演講稿需要通過語言的色彩和節(jié)奏來調(diào)動(dòng)聽眾的情緒,增強(qiáng)影響力。演講稿應(yīng)該圍繞一個(gè)清晰的中心思想展開,避免內(nèi)容過于冗雜。在寫演講稿時(shí),可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的專家觀點(diǎn)和研究成果,以增加演講的權(quán)威性。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇一
老師,親愛的同學(xué):
早上好!
在和煦的春風(fēng)里,萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來,課間愛在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫面;不知道你們觀察過沒有,在植樹節(jié)里,有許多棵樹悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛用腳去踩無辜的小草,用手去搖可憐的小樹。“小朋友,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的.溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好,我是來自高一五班的潘承卓,今天我國旗下演講的題目是:團(tuán)結(jié)就是力量。
一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無所作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來,卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。
古往今來,團(tuán)結(jié)便是成功最重要的因素。郭沫若說:三人一條心,其力之大可斷金。譚嗣同說:以群而強(qiáng),以孤而敗。曹雪芹說:?jiǎn)谓z不成線,獨(dú)木不成林。這些話不無道理,一個(gè)團(tuán)隊(duì)若缺少了團(tuán)結(jié)精神,那么終會(huì)面臨失敗。
大家都應(yīng)知道大雁南飛的故事吧。大雁在天空中飛行,排列成整齊的“人字形”。頭雁承受負(fù)荷最大是最累的,它一旦飛累了,就悄悄地退到后面去休息一會(huì)兒,而緊隨其后的依序不聲不響地頂替了上來。就這樣,不停地循環(huán)往復(fù),南來北往,如此漫長(zhǎng)的飛行中,從來沒有一只大雁掉隊(duì)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果成員沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),各行其是,那么,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)將永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)。
班級(jí)是如此,學(xué)校亦是如此。學(xué)校的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)互助。所以,身為航南的一份子我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的協(xié)作精神。在此基礎(chǔ)上,以 “今天我以航高為榮,明天航高以我為榮”為口號(hào),為己任,認(rèn)真學(xué)習(xí),為航南的明天盡自己的一份力量。
因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們能努力做到最好,讓人生不留遺憾;
因?yàn)閳F(tuán)結(jié),我們能聚集更多的力量,讓現(xiàn)在的自己更強(qiáng),讓明天的自己更加輝煌。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇三
大家早上好!我是405班的班長(zhǎng),先在此代表我們班祝大家新年好!
然后,讓我以一首詩展開我們的話題:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符?!笔前?,在爆竹聲中,我們送走了,在凌晨的鐘聲中,我們又迎來了新的一年。來,現(xiàn)在先讓我們閉上眼睛,想一想,在已過去的20xx年你做過了什么。比如,20xx年的新年,你的生日,六月份的中考倒計(jì)時(shí),國慶長(zhǎng)假,一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng),甚至你每天早晨賴在床上不愿晨跑的樣子。無數(shù)記憶碎片在腦海乍現(xiàn),匯成了只屬于你自己的。想到這里,不禁發(fā)出感嘆:時(shí)間過得太快了。你看,同學(xué)們都已從互不相識(shí)而團(tuán)結(jié)凝聚到了一起,一起嬉戲、一起歡笑。二中廣闊的校園也布滿了我們的足跡。但是,20xx年留給我們的難道只有這些感嘆嗎?當(dāng)然不。請(qǐng)?jiān)匍]眼3秒,在我給出的關(guān)鍵詞引領(lǐng)下傾聽。
雪災(zāi),,地震,奧運(yùn)會(huì)。好了,你聽到了什么?歷史的聲音?嗯,我聽到的是一個(gè)不屈的靈魂發(fā)出的驚天動(dòng)地的咆哮,它在吶喊:拼搏,向上拼搏!
沒錯(cuò),這就是中國人的精魂,是面對(duì)困難不屈而頑強(qiáng)的勇氣!在剛結(jié)束不久的歷史周上,一位同學(xué)的演講讓我印象深刻:《青年人與血性》是的,歷史已經(jīng)過去,20xx年也已經(jīng)過去,但是,它留給了我們無限的進(jìn)取空間、賜予了我們無窮的力量!讓我們笑看過去,用一股子勁兒向上拼搏!去實(shí)現(xiàn)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!跨過仍未跨過的坎坷!登上遙不可及的巔峰!鑄就屬于自己的輝煌!!
xx年,仔細(xì)想想,是一個(gè)富有紀(jì)念意義的一年。60年前,中華人民共和國站了起來,正是冒著槍林彈雨,在彌漫的硝煙中,咬著牙,淌著鮮血與汗水站了起來。正是那么一股力量,使它一直屹立著,屹立在那太陽升起的地方。
在舉國歡慶的建國xx周年之際,我們作為二中人又迎來了自己的節(jié)日:xxx周年校慶。我們此刻也正是踏著上百屆二中學(xué)子走過的腳印,借助他們虔誠的力量,向前飛躍,說實(shí)話,我非常榮幸成為這個(gè)百年名校的第xxx屆學(xué)生,并且能以一位二中學(xué)子的身份來見證這一偉大時(shí)刻。看看你胸前的?;瞻?!1899,說明了一切。要知道,我們現(xiàn)在走的每一步,做得每一件事都代表著1xx年新的二中,都譜寫著新的一頁。我們的新年,也就是二中的新年,也同樣是國家的新年。一切因歷史的力量而存在,一切又都是新的,充滿朝氣。來,讓我們?cè)S個(gè)愿吧,祝福我們的祖國,祝福我們的母校,也祝福自己:新年快樂!
再說說我們自己吧,新的`一年,不知道大家是否有新的打算,新的計(jì)劃呢?下周或者就要會(huì)考了,想到這里,就有一種莫名的壓迫感涌上心頭。我們總是時(shí)刻在問自己:真的準(zhǔn)備好了嗎?真的嗎?但是我想說的就是——不必太緊張。也許,這只是xx年給我們的第一份見面禮,是我們長(zhǎng)大一歲面對(duì)的第一個(gè)困難。來吧,不要被嚇倒,讓我們抬頭挺胸,勇敢地面對(duì)他們,別忘了,有一種力量,在我們呃血液里流淌,有一種精髓,在我們心靈里回蕩。當(dāng)我們看清了一切,那么,一切都不足以為奇,我們不但會(huì)輕松地跨過今天的坎坷,解決今天的困難,還會(huì)期待明天,期待xx年再發(fā)生些有趣的事情。
是的,xx年,的確有太多可以期盼的事,作為這一系列事件的當(dāng)事人與見證者,我們的確應(yīng)做些什么。正如開篇所講的詩那樣:“千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符。”換上一種視角,換上一種心態(tài),迎接xx年,拋棄所有的痛苦與不快,忘卻所有的榮譽(yù)與自豪,只做你自己,去搏擊長(zhǎng)空。輕松上陣,有誰說不能呢?“路上春色正好,天上太陽正晴?!弊屛覀兎畔滤械陌?,用心感受歷史帶來的力量,奔跑,奔跑在那金光閃閃的星光大道上。
趙本山有一個(gè)經(jīng)典的小品名叫“昨天、今天、明天”,不知道大家是否看過,我覺得這題目很好,和我寫的話題很像?;貞浺幌挛业囊呀?jīng)成為歷史的聲音,不正是從逝去的引發(fā)的對(duì)xx年的愿望嗎?沒錯(cuò),《告別,展望》正是這次演講的題目所在。如果加上個(gè)副標(biāo)題的話就是——努力、拼搏。那也是我們的責(zé)任與使命。歷史已經(jīng)過去,是昨天,無論成功與否,都不必太在意。更加燦爛精彩的明天等待著我們。調(diào)整好心態(tài),把握好機(jī)會(huì),付諸于行動(dòng),加油、拼搏,成功就在你的眼前,勝利之花,在xx年盡情綻放。
我的講話就要結(jié)束了,也許跟漫長(zhǎng)的20xx年相比,它微不足道,但是我在這短暫的幾分鐘中為大家提取了20xx年的力量,讓所有二中人以最堅(jiān)定的信念,最飽滿的狀態(tài),最充沛的力量,最積極的行動(dòng)——擁抱吧!
本周是我們405班值周,是新年的第一個(gè)值周班也是本學(xué)期最后幾個(gè)值周班之一。在這辭舊迎新之際,我們自然會(huì)展示最好的405,給大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的復(fù)習(xí)環(huán)境,并在此預(yù)祝大家在期末考試取得一個(gè)滿意的成績(jī),也同樣祝大家身體健康,天天開心,快樂。
晨會(huì)演講稿 篇13
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇四
老師,親愛的同學(xué):
早上好!
同學(xué)們,當(dāng)你踢著紙團(tuán)上樓梯,一摸窗臺(tái)有灰塵,吃了零食亂扔包裝袋,頂著塵土去食堂時(shí),你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié),所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)老師和學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚,保護(hù)校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園》。大家都知道,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來看,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制。
其實(shí),文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū),總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的門被踢了一個(gè)洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問:為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有愛護(hù)公物的意識(shí),文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室,有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)甚至可能不尊重老師,這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不要說樹立多大的理想,報(bào)答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,在走廊上看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好,我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
我們總是在說構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個(gè)人都去努力,一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的友愛。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí),積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來吧,讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴,讓文明之花開滿和諧校園!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇六
《史記》里說,韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。
傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:“l(fā)ove的意義在哪里?”阿佛洛狄說:“l(fā)”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對(duì)方的要求,并且予以協(xié)助。
“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。
“v”代表valued(尊重),愛就是展現(xiàn)你的尊重,表達(dá)體貼,真誠的鼓勵(lì),發(fā)自內(nèi)心的贊美。
“e”代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對(duì)待,寬恕對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,接受對(duì)方的全部。
愛神對(duì)于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對(duì)方的心聲,懷著一顆感恩的心面對(duì)對(duì)方,面對(duì)生活,才會(huì)享受到愛的快樂,愛的幸福。
感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨??
也許坎坷,讓我們看到互相攙扶的身影;
也許失敗,我們才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠;
也許不幸,我們才更懂得珍惜幸福。
生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng),我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。
要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕亍碛辛艘活w感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
苦難和不幸,迄今連一雙新鞋都沒有穿過。這位編輯在給她的復(fù)信中寫道:因生活的苦難,沒有鞋穿的人固然是不幸的??勺屖チ艘恢荒_的人看來,才知道什么才是真正的苦難和幸福。
而我們平時(shí)的表現(xiàn)是什么呢?遇事抵觸,言行過激、拉幫結(jié)派,挑撥是非,打架斗毆、戀愛成風(fēng),爭(zhēng)風(fēng)吃醋,尋死覓活、力圖以成人自居、過分地使用防御機(jī)制,不能面對(duì)現(xiàn)實(shí)、自私自利,自我控制能力差、人際關(guān)系差,孤傲、冷漠、遲到、早退、隨意逃課,不求上進(jìn),迷戀網(wǎng)絡(luò)、口流污言穢語,不堪入耳等等。
“感恩”之心,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,無論你尊或卑,無論你身在何方,無論你有著怎樣生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著溫暖、自信、堅(jiān)定、善良的處世品格。給父母的一句問候,干一次力所能及的家務(wù),改掉一個(gè)壞毛病,教師節(jié)給所有的老師的一條信息,大街上幫助別人解決的小困難??等等些許小事,都體現(xiàn)著你的感恩,又都溫暖著他人。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是非常特別的一天,不但是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天,也是我們這么多年來秋季開學(xué)最早的一天。因此,我相信今天也是具有歷史意義的一天。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新加入大田中學(xué)這個(gè)大家庭的老師和同學(xué)們,也代表大田中學(xué)全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝,因?yàn)槟銈兘o蓬勃發(fā)展的大中帶來了新的活力和新的氣象。
在新學(xué)期第一次晨會(huì)上,我只給同學(xué)們提八個(gè)字的要求,那就是好好做人,好好學(xué)習(xí),希望大家用實(shí)際的行動(dòng)踐行這八個(gè)字。
好好做人,首先要努力做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)的人。同學(xué)們,你們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí)――你們不是一個(gè)個(gè)孤立的存在,你們從一個(gè)虛無的世界到呱呱墜地到成長(zhǎng)為今天的高中生,絕不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,這里面有父母十幾年如一日忘我的付出,有師長(zhǎng)嘔心瀝血的輔導(dǎo)和幫助,你們身上也有父母和老師對(duì)你們的祝福和厚望,也許你們?cè)?jīng)無數(shù)次的忤逆過你們的父母和老師,或者視你們收到的恩惠為理所當(dāng)然,但是,人之所以為人,就是一個(gè)人應(yīng)該而且必須有善良的人性,比如感恩、孝順、尊重、理解等等。我今天對(duì)大家之所以提出這第一個(gè)要求,是因?yàn)樵S多同學(xué)錯(cuò)誤的行為,讓我常??吹剿麄兊挠H人泣不成聲甚至傷心絕望,他們的老師一次又一次的失望。同學(xué)們,什么叫孝順父母,尊重師長(zhǎng),就是要讓他們每一天放心和開心,就是讓他們因?yàn)槟銈兊男袨楦械津湴梁托腋?。同學(xué)們,這其實(shí)是對(duì)你們最基本的要求,希望你們能夠努力做到。
好好做人,就要努力做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。說實(shí)在,和平年代的你們,是躺在溫暖的陽光下長(zhǎng)大的一代,早已把“為中華崛起而讀書”,“拋頭顱、灑熱血”當(dāng)成了遙遠(yuǎn)的傳說,民族和國家的命運(yùn)似乎跟你們沒有絲毫的關(guān)系,你們的生活甚至思想在過去的很長(zhǎng)時(shí)間被你們的父母和師長(zhǎng)包辦,衣來伸手飯來張口的日子磨滅了你們的理想,更使責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)難有生長(zhǎng)的土壤。你們是按照你們心意生活的一代,你們不太懂得生活的艱難和你們有可能遇到的巨大壓力。但是,在今天,我要真真實(shí)實(shí)的告訴大家,你們應(yīng)該勇敢的告別過去,努力看清楚自己肩上的責(zé)任,你們?cè)谶@個(gè)世界扮演多少個(gè)角色,就有多少個(gè)責(zé)任,兒女有兒女的責(zé)任,學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,公民有公民的責(zé)任,炎黃子孫有炎黃子孫的責(zé)任, 我們?cè)谙蜻@個(gè)世界不斷索取我們所需的時(shí)候,千萬不要忘了要給予這個(gè)世界應(yīng)有的回報(bào),這是我們最基本的責(zé)任,否則,我們就是一條條無恥的寄生蟲。
好好做人,就是要努力做一個(gè)懂規(guī)矩、守規(guī)矩的人。我知道,每一個(gè)人都向往自由,都希望過為所欲為、無拘無束的生活,但是,這個(gè)世界有絕對(duì)的自由嗎?有為所欲為的生活嗎?理智高度我們,沒有,因?yàn)槲覀儚膩淼竭@個(gè)世界,就和這個(gè)世界有著緊密的聯(lián)系,而這個(gè)世界是一個(gè)有秩序講規(guī)矩的世界,秩序和規(guī)矩不僅僅是約束我們的東西,也是我們權(quán)利和利益的保護(hù)神。因此,我們必須養(yǎng)成規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格遵守各種法律和法規(guī),嚴(yán)格遵守每一個(gè)角色之下的角色規(guī)矩,就像現(xiàn)在你是大田中學(xué)的一員,你就必須無條件遵守大田中學(xué)的規(guī)矩??上У氖牵谶^去的幾年里,我們的很多同學(xué),做得不是很好,也因此付出了慘重的代價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們一定要清楚一個(gè)基本的事實(shí),如果你想在大田中學(xué)實(shí)現(xiàn)你美好的大學(xué)夢(mèng),那么,首先就得尊重大田中學(xué)的各種規(guī)章制度。
好好做人,作為學(xué)生,我想非常重要的就是做一個(gè)熱愛知識(shí)和熱愛學(xué)習(xí)的人。人是非常脆弱的動(dòng)物,在動(dòng)物世界里,我們有時(shí)弱不禁風(fēng);但是,我們卻能夠成為這個(gè)星球上的主宰者,為什么,因?yàn)槲覀儞碛兄腔酆椭R(shí)。我們每一個(gè)人都希望自己能夠更好的生存和發(fā)展,沒有更好的路好走,唯有用知識(shí)武裝自己的頭腦。學(xué)生時(shí)代,是汲取人類文明知識(shí)最好的時(shí)代,因?yàn)槟銈儧]有生活的壓力,因?yàn)槟銈兙ν?,時(shí)間充裕,因?yàn)槟銈冇兄鵁o限的發(fā)展可能性。同學(xué)們,沒有一顆熱愛知識(shí)的心,知識(shí)也是不會(huì)熱愛你們的.,不要等到時(shí)光流逝,而在無知的沙漠后悔不已。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,生命的意義不再結(jié)果而在過程,好好做人其實(shí)就是最簡(jiǎn)單的過程哲學(xué)。讓我們一起好好做人,讓我們的每一天在充實(shí)、快樂和幸福中度過。
謝謝大家。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇八
大家早上好!我是來自高一(2)班的。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。
不知不覺高一學(xué)期還有一個(gè)月就要結(jié)束了,一切仿佛也沒什么變化,可能有的同學(xué)還在努力適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)過程的時(shí)候,我卻覺得只要多動(dòng)腦筋,勤下功夫,找到了屬于自己的學(xué)習(xí)方法,便能讓高中學(xué)習(xí)很輕松、很快樂!進(jìn)入高中之前就聽說高中物理難,抱著對(duì)物理方面的那么一點(diǎn)點(diǎn)興趣想對(duì)物理多了解,根本沒有意識(shí)到對(duì)一科的學(xué)習(xí)方法能讓其他方面也隨著學(xué)習(xí)狀態(tài)的進(jìn)入而慢慢提高。其實(shí),我一直堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)方法不論好壞,適合自己的就是最好的,但是正如哲學(xué)上說的,運(yùn)動(dòng)都是有規(guī)律可循的,學(xué)習(xí)方法固然因人而異,但是當(dāng)中也是有著諸多的共性。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本,不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、思維能力、總結(jié)反思能力等。下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì):
1、課前最好預(yù)習(xí),先對(duì)知識(shí)點(diǎn)有初步的了解,這對(duì)于接下來的課能更容易地吸收。
2、上課要認(rèn)真聽講,課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收。課堂上不一定要記很詳細(xì)的筆記,如果忙于記筆記,聽課的效率一定不高,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不是說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,書上有的東西當(dāng)然不用記,要記一些書上沒有的結(jié)論和規(guī)律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。
3、既要注意多獨(dú)立思考,又要不懂就問,要鍛煉自己的思維能力。
4、要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)和每一次考試,決不能馬虎并及時(shí)改正錯(cuò)誤。還有,課后要進(jìn)行復(fù)習(xí),鞏固老師所講的知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
人貴堅(jiān)持,功在不舍,或許我們的努力并不能馬上立竿見影,在實(shí)踐的途中會(huì)經(jīng)歷挫折和迷惑。只要我們繼續(xù)前行,曾經(jīng)的苦累終將化成喜悅的淚水。同學(xué)們,我們努力了,堅(jiān)持了,那成功的光環(huán),除了我們自己誰還能將其摘取呢?相信自己,相信未來,奔向前方,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地付出吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇九
力行:
曾經(jīng),天是藍(lán)的,云是白的,樹是綠的,草是青的,花是香的。
我穿著漂亮的`衣服,快活地奔跑著。我滋潤(rùn)了大地,我創(chuàng)造了生命。
可是,現(xiàn)在,天是黑的,云是黑的,樹是傷的,草是死的,花是殘的。
z:
同學(xué)們,你們知道它是誰嗎?你們知道為什么會(huì)有這么大的變化嗎?
給大家猜個(gè)謎語:用手拿不起,用刀劈不開,煮飯和洗衣,都得請(qǐng)它來。
對(duì)了,就是水。我的語文老師告訴我們,因?yàn)榇蠹依速M(fèi)水嚴(yán)重,最可怕的事情是:地球上最后一滴水將是人們的眼淚,聽一聽,這是多么難過的事情啊。所以,我們得珍惜身邊的水資源。
力行:
嗯,很多小兒歌也告訴我們要愛護(hù)水。你聽:
小水滴,嘀嘀嘀。千萬不要小瞧它,地球生命它養(yǎng)育,萬物都要感謝它,水龍頭,要關(guān)緊,不讓小水滴滴下,節(jié)約用水從小做,你我責(zé)任都重大。
凱峰:我也想來一首,如果你也會(huì)背,可以和我一起來:
水是寶,真重要,任何生命離不了。小朋友們要知道,地球淡水已很少,
杜絕浪費(fèi)更重要。水龍頭要關(guān)好,重復(fù)利用要做到,節(jié)水意識(shí)人人要,
節(jié)約用水切、記、牢。
力行:
兒歌寫得真好,每個(gè)人都是地球媽媽的孩子,我們有責(zé)任保護(hù)我們的地球媽媽,從我們的身邊小事做起:比如:
凱峰:有小朋友,水龍頭忘了關(guān),我們走過去,把水龍頭關(guān)了,并告訴那個(gè)小朋友要愛護(hù)水。
力行:在家里,媽媽洗衣服用過的水,告訴媽媽,把水存起來,可以沖馬桶,也可以澆花。這是合理利用水資源。
凱峰:假如我們?nèi)ヅ来罅_山,我們要管好我們的垃圾,不能亂扔垃圾到天河水庫,那是我們飲用水的源頭呢!
力行:總之,水資源,是需要我們保護(hù)的,愛水,惜水,從我做起
凱峰:從你做起
兩個(gè)人:從你我做起。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十
有這樣一戶人家,在那個(gè)特殊的年代里,被迫從城里流落到鄉(xiāng)下。朋友送他們走時(shí),都落了淚。從小在城里長(zhǎng)大的夫妻倆,手無縛雞之力,除了滿腦子的學(xué)問,幾乎什么農(nóng)活都不會(huì)做。更要命的是,他們的一對(duì)兒女還不到五歲,一家人該怎么活啊!望著他們遠(yuǎn)去的背影,朋友們都很擔(dān)心,而他們的臉上卻非常平靜,根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了,城里的朋友決定去遙遠(yuǎn)鄉(xiāng)下看看這一家人。在朋友們看來,這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢,到商店里買了所有能夠買到的東西,大大小小裝了許多包,開始朝一個(gè)叫圪塄營(yíng)的村莊出發(fā)。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才到了圪塄營(yíng)。這是一個(gè)荒涼的小村莊,沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里,朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁,桌上,是新沏好的茶水,一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫,妻子,兒子,女兒,每人手里捧著一本書,在這樣一個(gè)初夏的午后,正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道,原先在城里的時(shí)候,男人就有這樣一個(gè)習(xí)慣:每一天午后,跟妻子一道沏一壺好茶,然后在茶香的氤氳中,品茗讀書。沒想到這么多年過去了,在這么荒涼的鄉(xiāng)下,他們竟然還保持著這樣一個(gè)高貴習(xí)慣,幾年的艱苦生活,竟沒有壓垮他們。
據(jù)說,這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚(yáng)地生活了近二十年。落實(shí)政策以后,男人又回到了城里,成了一所著名大學(xué)的教授,而他們一雙在貧窮中長(zhǎng)大的兒女,大學(xué)畢業(yè)后,一個(gè)留學(xué)于德國,一個(gè)留學(xué)于意大利。
在一個(gè)人出生的一剎那,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忍耐……人生這些優(yōu)秀的品質(zhì),就像一粒粒種子,一同降落在了生命深處。那些屈服于命運(yùn)的人,就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者,常常是侍弄這些種子的高手。譬如,故事中的那個(gè)男人,在生活艱難中,依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書,就是他對(duì)一粒叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的種子最高雅侍弄。
所以說,這個(gè)世界上,只有屈服于命運(yùn)的人,沒有失敗給命運(yùn)的人。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十一
早上好!
西山職業(yè)技術(shù)學(xué)校暑期夏令營(yíng)晨會(huì)
劉韻琪老師演講
其實(shí),動(dòng)物王國里的螞蟻也非常有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。人們?cè)H眼目睹,在一場(chǎng)大火中,無數(shù)只螞蟻抱成團(tuán),成了一個(gè)龐大的蟻球,向安全地逃生,不斷地,有外邊的螞蟻被燒焦了,但是正由于這些螞蟻的犧牲,保護(hù)了更多的螞蟻。一只小小的螞蟻尚且知道團(tuán)結(jié),何況是我們?nèi)四兀课覀兺谝黄{(lán)天下,同在一所學(xué)校,甚至同在一個(gè)教室,在此結(jié)下的是同學(xué)之情,是朋友之誼,是兄弟姐妹之情,有什么理由不好好相處呢?有的同學(xué)可能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,就要吵上幾句,甚至揮起拳頭。這才多大的事呀,卻演變成了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,冷靜地想一想:值得嗎?打掃衛(wèi)生的時(shí)候,就只想著:我已經(jīng)掃得夠多了,我不掃,讓別人掃吧!卻沒有想,大家齊心協(xié)力,早點(diǎn)打掃完,就能早點(diǎn)結(jié)束勞動(dòng)。
高爾基說過:“要像蜂房的蜜蜂和土窩里的黃蜂一樣,聰明的人應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)合作在一起。”一個(gè)人的力量總是有限的,團(tuán)結(jié)起來力量才能夠發(fā)揮到最大。學(xué)校是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一分子,團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)。生活在集體中,我們每個(gè)人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時(shí),其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂,享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)學(xué)校,當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺醒的時(shí)候。那么就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲,一次班團(tuán)活動(dòng),讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望,當(dāng)我們的個(gè)人力量微不足道的時(shí)候,團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。毛主席曾說過:“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下,共同創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們?nèi)祟惿鐣?huì)的傳統(tǒng)美德??墒谴丝蹋S著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧,每一天早、中、晚三餐飯后,食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會(huì)有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊(duì)買零食吃……這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動(dòng)起來,勤儉節(jié)儉,從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)"的思想,人人以勤儉節(jié)儉為榮,以鋪張浪費(fèi)為恥。
2、從我做起,從點(diǎn)滴做起,進(jìn)取開展節(jié)儉"五個(gè)一"活動(dòng)。即:
節(jié)儉每一滴水,水龍頭用后及時(shí)關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)水管水箱有滴、漏水現(xiàn)象,要及時(shí)報(bào)告;節(jié)儉每一度電,做到隨手關(guān)燈,人走電器關(guān);節(jié)儉每一張紙,作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米,用餐時(shí)能吃多少盛多少,不浪費(fèi);節(jié)儉每一分錢,我們應(yīng)當(dāng)合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
3、各個(gè)中隊(duì)要進(jìn)取開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"主題班會(huì),創(chuàng)造性地組織形式多樣的活動(dòng)。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉,從我做起"演講比賽;辦一個(gè)"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊(duì)節(jié)儉小天使"評(píng)比等活動(dòng)。引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立節(jié)儉資源,人人有責(zé)的意識(shí)。
各位教師、同學(xué)們,讓我們一齊從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)儉型社會(huì)做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十三
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想的存在推動(dòng)著世界,改變著世界。文字是倉頡溝通的夢(mèng),電燈是安迪生光明的夢(mèng),熱氣球是萊特兄弟飛天的夢(mèng)。可以說身邊的事物都是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想編制而成的。正因如此我們每個(gè)人都要心懷夢(mèng)想,心懷夢(mèng)想,便能乘風(fēng)破浪!
夢(mèng)想可大可小,擁有小夢(mèng)努力奮斗值得贊揚(yáng),保持大夢(mèng)堅(jiān)守初心更難得可貴。一位馬拉松運(yùn)動(dòng)員分享其奪冠經(jīng)驗(yàn)時(shí)說道,將一段很長(zhǎng)的路程分成很多個(gè)短路程,分段完成,便不覺勞累。如果你的心中也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想也可像運(yùn)動(dòng)員所說的分成小夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)。作為東高學(xué)子,你若夢(mèng)想幸福未來不如先從夢(mèng)想高考開始,你若夢(mèng)想世界環(huán)境改善不如從夢(mèng)想東高環(huán)境改善開始,點(diǎn)滴小夢(mèng)為大夢(mèng)保駕護(hù)航。心懷夢(mèng)想,分大為小,夢(mèng)想便簡(jiǎn)易透明。
夢(mèng)想之路上,難免荊棘叢生。當(dāng)你讀書犯困之時(shí),當(dāng)你扔出垃圾之時(shí),當(dāng)你點(diǎn)燃香煙之時(shí)。心懷夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想放出書聲,讓夢(mèng)想撿起垃圾,讓夢(mèng)想熄滅煙頭星火重燃生命之陽!心懷夢(mèng)想,不畏艱險(xiǎn),便乘風(fēng)破浪!
如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,為了夢(mèng)想,我們要有翻越的信心
如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山,為了夢(mèng)想,我們要有攀登的決心
如果現(xiàn)實(shí)是一陣狂風(fēng),為了夢(mèng)想,我們要有搏擊的勇氣
頑石擊碎,苦盡甘來,只因夢(mèng)想
心懷夢(mèng)想,便乘風(fēng)破浪!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
剛閉幕的社團(tuán)文化節(jié),既是同學(xué)們展示風(fēng)采的盛會(huì),也是同學(xué)們奮力拼搏的盛會(huì)。無論是球類比賽上的群雄逐鹿,還是社團(tuán)風(fēng)采展示時(shí)的百花齊放,亦或是社團(tuán)達(dá)人秀時(shí)的勢(shì)均力敵,都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯(lián)賽中,一位同學(xué)受傷了,依然奮不顧身地上場(chǎng),他拼搏的理由很簡(jiǎn)單:一年才打一次,打贏了驕傲一年!拼了!由此,我不由深深感慨:要讓人生有原動(dòng)力,我們應(yīng)找到拼搏的理由。
回憶之時(shí),不由得問自己:我拼搏前行的理由又是什么呢?
我很感恩出生在一個(gè)“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時(shí)候,父親就告訴我:滴自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠祖宗,就不是好漢。為此,我誤解了父親很多年,以為他是在為自己推卸責(zé)任,現(xiàn)在才懂得,他早早地在我幼小的心靈里種下了一個(gè)拼搏的理由,讓我充滿斗志和力量。高中時(shí),我因物理成績(jī)太不理想選擇了文科,但在文科班我卻花了一半時(shí)間苦學(xué)物理,拼搏的理由只有一個(gè),我要告訴世界,我能學(xué)好物理。不可思議的是,在理科班物理從沒考及格的我,竟然在會(huì)考時(shí)考出了全校第二名的成績(jī)。我的物理老師對(duì)我的態(tài)度有了180度的大轉(zhuǎn)彎,逢人必講:我早就知道許同學(xué)物理會(huì)很好的。這件事讓我堅(jiān)信:我拼搏的理由,就是喚醒自己心中的巨人,讓不可能成為可能。
每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人。他沉睡時(shí),我們是何等卑微,但只要喚醒他,他一定會(huì)帶給我們意想不到的驚喜,為我們展現(xiàn)一個(gè)無比遼闊的宇宙。進(jìn)杭高后,我更清楚地感受到了這點(diǎn)。記得在我工作第三年,我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽,包老師和我開玩笑說:期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個(gè)字:不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的.理由。出乎意料的是,四年以后,我竟然真的如愿以償?shù)卮碚憬⒓恿巳珖Z文授課大賽并榮獲一等獎(jiǎng)。這是一種十分美好的生命體驗(yàn),這種夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來,每個(gè)人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅(jiān)持。前幾天看到兩道數(shù)學(xué)題:第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%,那么反復(fù)嘗試100次,至少成功一次的概率是多少?a10%b23%c38%d63%。按照概率公式,完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%,所以成功的概率為63%。由此看來,堅(jiān)持不懈的執(zhí)著是喚醒巨人的前提;第二道題目是這樣的。1的100次方是多少?(1),而0.99的100次方是多少?(0.366),1.01的一百次方是多少?(2.73)。生命就如那乘方公式,日子就是那個(gè)指數(shù),看你用什么做底。如果用1做底,到頭來只能原地踏步,星星還是那顆星星,月亮還是那個(gè)月亮。如果0.99做底,雖然拼搏的激情只減少了0.01,但天長(zhǎng)日久,你的獲得就會(huì)少得可憐,日子只會(huì)過得一天不如一天;假如以1.01做底,你的努力盡管只比以前多了0.01,可是日積月累,我們能得到雙倍甚至更大的回報(bào)。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人,只要致力于創(chuàng)造獨(dú)特的生命價(jià)值。記得作家王爾德在過海關(guān)時(shí),工作人員問他:先生,你有什么需要報(bào)關(guān)的嗎?王爾德笑笑說,除了我的才華,我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大,而我卻讀懂了他無比強(qiáng)大的內(nèi)心。幾天前,一位學(xué)生問我:老師,你為什么不穿名牌?我頓時(shí)無比尷尬:說我不喜歡名牌吧,太違心;說我囊中羞澀吧,太寒酸;說名牌衣服尺碼太大,不適合吧,又太自卑。這時(shí),另一位學(xué)生為我解圍道:老師根本不需要穿名牌,老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言,但他的解圍著實(shí)堅(jiān)定了我的價(jià)值觀:生命的價(jià)值和意義,絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價(jià)值的,創(chuàng)造自我生命本身的價(jià)值,理應(yīng)成為我們拼搏的理由。
每個(gè)人都可喚醒心中的巨人,只要對(duì)夢(mèng)想有深情而篤定的守望。要知道,從來不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想,而是夢(mèng)想支撐了現(xiàn)實(shí)。很多了不起的人物,都始終如一地守望著心中的遠(yuǎn)方,哪怕眾人對(duì)他的堅(jiān)守投來嘲笑的眼光。陳獨(dú)秀給自己取名“獨(dú)秀”,被人嘲笑妄自尊大;胡適國學(xué)造詣深厚,卻提倡白話文寫作,被人笑為“乞丐蓮花落”;詩人卞之琳追求獨(dú)特的詩風(fēng),去常被笑為“說話繞彎子”;馬寅初堅(jiān)持冷水浴,洗了79年,成為眾人飯后的談資;錢三強(qiáng)一直立志于獲取清凈的生活,在七十歲的時(shí)候,為求清凈在街上與痞子打架;蔡元培樂善好施,卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此,他們依然選擇忠于初心,向世界報(bào)以歡歌。莫教冰鑒負(fù)初心,我們杭高人最應(yīng)該做的,是不管歲月如何變遷,都要守護(hù)夢(mèng)中的橄欖樹。為自己找到一個(gè)拼搏的理由。
的確,拼搏是辛苦的,令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言,人生的走法有兩種:第一種是在平原上走,十分平坦,卻看不到瑰麗的景色;第二種是像青藏高原一樣度過??傆袩o數(shù)的險(xiǎn)峰需要我們?nèi)フ鞣^無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,我們能領(lǐng)略到生命之大美。他又說,最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?,自己?huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng),同時(shí)也會(huì)感動(dòng)他人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際,為體驗(yàn)一種更大的生命喜悅,讓我們給自己的拼搏找一個(gè)理由吧!衷心祝愿每位杭高學(xué)子都能喚醒心中的巨人,激活內(nèi)心的小宇宙,做最好的自己,創(chuàng)造生命的美麗!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十五
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)這祖國復(fù)興的重任。我們需努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)負(fù)責(zé)的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)知識(shí)來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志向青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己,發(fā)展自己,更是胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要一個(gè)樂觀,不懼困難的良好的心態(tài)。有句話說:“態(tài)度決定一切”.有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之,一個(gè)頹廢的,不思進(jìn)取的人永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的`去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
學(xué)習(xí),使人思維活躍,聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見識(shí),談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡,加沐春風(fēng)。
同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候,當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候,當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持,保持堅(jiān)定的信念與積極的態(tài)度,才能走向成功。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,大家的夢(mèng)想都千奇百怪,我的'夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是:全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺。
也許有人會(huì)說:“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫,過著食不果腹,衣不蔽體的生活。他們甚至沒有固定的居所,有時(shí)在山上休息,有時(shí)在湖邊睡覺??捎腥藭?huì)說:“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷,有睡袋,而那些人都是直接睡在地上,試想一下,冬天時(shí),你穿得又少,又沒吃飽,還得躺在冰涼的地面上,你能睡得好么?這些人,只要社會(huì)各界能夠伸出援手,他們很快就能睡上踏實(shí)覺了。
可還有一種人,看起來?xiàng)l件很不錯(cuò),吃飽穿暖,還睡著席夢(mèng)思,可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過大??赡苁腔忌狭私^癥,生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段,可能是最近生意不景氣,走上了下坡路,還有可能是被各種人抨擊,心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足,可就是經(jīng)常失眠,只有借助藥物來使自己入睡。你想一想,如果你睡在席夢(mèng)思上,可身上卻壓了一座山,你能睡得著嗎?這種人,就是心里有一座山。
其實(shí)只要有樂觀的心態(tài),他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”,而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松,放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過則喜的態(tài)度,有則改之無則加勉。努力改善自己。這樣,他們就能很快入睡。
以上幾點(diǎn),說起來容易,可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂觀的心態(tài),一同來幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。
謝謝大家!
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十七
我是一名普普通通的護(hù)士,xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx醫(yī)院工作。在近二十年的時(shí)間里一直工作在臨床第一線,跨越多專業(yè)科室,有急診室、外科、骨科、手術(shù)室、內(nèi)科。我沒有轟轟烈烈的事跡,只是日復(fù)一日地將我的全部精力、責(zé)任、義務(wù)和品德奉獻(xiàn)給每一位病人,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
大家都知道,急診室是醫(yī)院最苦的科室,也是一個(gè)“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”的科室。20xx年,我院新的急診大樓建成,我主動(dòng)要求調(diào)到急診室,一干就是7年。在遇到病人急救和突發(fā)事件時(shí),總是積極參加搶救,協(xié)調(diào)好各科室之間的工作,加班加點(diǎn)是經(jīng)常的事,從無一句怨言。記得有一次半夜,我剛脫掉工作服準(zhǔn)備下班,搶救室內(nèi)送來了一個(gè)臉色青紫的痰堵的嬰兒,我立即和接班的護(hù)士一起積極搶救,吸氧、叩背、吸痰、建立靜脈通路......一直忙到患兒的生命體征穩(wěn)定為止。后來患兒要轉(zhuǎn)送上級(jí)醫(yī)院,我不顧剛上完夜班的勞累,又隨“120”急救車把患兒平安的送到?;氐郊視r(shí),天都亮了。
要保障醫(yī)療安全,對(duì)病人的生命和健康負(fù)責(zé),除了敬業(yè)精神,更需要過硬的為了提高自己的急救反應(yīng)能力,我反復(fù)練習(xí)各種搶救技術(shù),從而掌握了一套過硬的救護(hù)本領(lǐng)。對(duì)于接診的患者,都能做出迅速、準(zhǔn)確、及時(shí)、的反應(yīng),并配合醫(yī)生完成搶救。同事們都說:“和聞勝一起上班有種安全感?!?/p>
20xx年,我服從護(hù)理部的安排調(diào)到內(nèi)二科病房做了責(zé)任護(hù)士。內(nèi)二科以呼吸內(nèi)科為主,面對(duì)那些年老體弱,咳嗽無力,痰液難以排出的患者,我不厭其煩地為他們翻身、叩背、吸痰。也許是幾分技術(shù)加上我胖乎乎長(zhǎng)相的親和力,有一位肺癌晚期的患者及家屬就只認(rèn)住我,說我動(dòng)作輕,技術(shù)好,只有我能吸得出他深部的`痰液,只要我一個(gè)人為他吸痰。在新的環(huán)境中,我始終保持著良好的心里素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神,面對(duì)病床上一個(gè)個(gè)飽受病痛折磨的患者。我用自己的愛心、熱心、誠心、耐心,盡最大努力解除他們的痛苦,滿足每一位患者的需要。內(nèi)二科是個(gè)綜合科室,有呼吸內(nèi)科、腎內(nèi)科、兒科、神經(jīng)內(nèi)科等等患者都有。我意識(shí)到,僅做一名會(huì)打針、會(huì)操作的好護(hù)士還不夠,還需要具備豐厚的、超前的護(hù)理前沿知識(shí)和理論才能永不落伍。于是我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),取得了大專文憑。在自身發(fā)展的同時(shí),對(duì)科室里的年輕護(hù)士總是充滿熱情,有求必應(yīng),有問必答,不厭其煩,毫不保留。尤其是在小兒頭皮針輸液技術(shù)上,每次都是手把手,一步步,直至年輕護(hù)士“一針見血”為止??剖依锏哪贻p護(hù)士們都親切的叫我“x大姐”。
奉獻(xiàn)沒有休止符。在奉獻(xiàn)中贏得與病魔的斗爭(zhēng),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)我護(hù)理事業(yè)的成功,用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心,打造自己閃亮的青春。
小學(xué)生晨會(huì)演講稿篇十八
20___年5月中旬,夏普、羅麗莉和無腿英格里斯,三位分別來自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點(diǎn)珠穆朗瑪峰發(fā)起沖擊。就在8000米以上的高度,他們幾乎同時(shí)遇到人生中最艱難抉擇。
羅麗莉5月11日出發(fā),5月14日登上8680米的高峰。這時(shí),羅麗莉雙手被凍傷,體力也已不支。望著距離只有160米的最高點(diǎn),經(jīng)過痛苦的徘徊,她最終決定:下次再來一定把那剩下的160米走完。
另外一名登山者夏普不僅也被凍傷,而且氧氣瓶也快耗盡,但他依然繼續(xù)向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺,氧氣不足,夏普躺在了海拔8534米一個(gè)巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊(duì)從那里經(jīng)過,經(jīng)過激烈地討論,最后他們離開夏普,繼續(xù)登頂。不久,夏普在珠峰頂下約300米處死去,英格里斯則創(chuàng)造了奇跡,成為第一個(gè)借助假肢成功登上珠峰的人。然而,大多數(shù)人不能接受英格里斯對(duì)身邊呻吟的漠視,盡管人們知道在世界最高峰附近,人的體力已經(jīng)達(dá)到極限,人道和勇氣的含義絕不同于地面。
面對(duì)咫尺之遙的成功,狂熱與沖動(dòng)使夏普完全喪失實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能。英格里斯放棄救助實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”,但作為一名普通女子,她已經(jīng)站在大多數(shù)人一生無法站到的地方,并且她還有機(jī)會(huì)把剩下的160米走完。
夢(mèng)想即將成真,喜悅沖淡傷痛,狂熱淹沒理智,悲劇最容易發(fā)生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來,已經(jīng)有180多人長(zhǎng)眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數(shù)條,除了死亡之外很少有無法重新走過的路,包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時(shí)之勇,拿生命去賭一個(gè)當(dāng)時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準(zhǔn)備不夠充分,也不是意志力不夠堅(jiān)強(qiáng),只不過是忽視了“還有下一次”這個(gè)簡(jiǎn)單至極的道理。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,可對(duì)于大多數(shù)人來說并不是每個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。下次再來或者說忍耐,是驅(qū)逐煩惱的風(fēng),是和能力對(duì)稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長(zhǎng)的輪回,但這不同于退縮,雖然兩者很相像。
最燦爛的風(fēng)景永遠(yuǎn)只屬于理智的攀登者。很多時(shí)候,越接近成功我們?cè)揭嬲]自己:不是每一個(gè)夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn),還有下一次。
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