人生如畫，總結(jié)是對畫面的梳理和提煉。寫總結(jié)時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
口腔醫(yī)療檢討書篇一
首先我了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性，自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實，老師才會用心去教。在實習(xí)過程中切勿拋掉課本，實習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié)，相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，是我們檢驗書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本，這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，只學(xué)得皮毛而未得其精髓，這與我們實習(xí)的初衷是相違背的。
樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題，這個問題做好了，后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。
除了以上所說的，還有實習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過，或者見過別人的操作。到了實習(xí)單位剛開始還好一點，可是后來就開始急躁了：這么簡單的東西為什么不讓我動手操作（在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點，因為大醫(yī)院不愁病號，可能動手操作要早一點、機會要多一點，地方門診可能要晚一點）？不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差，我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察，什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作，我們才可能不會出錯。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的，但是對于一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情，我們得為自己負責(zé)。
踏上實習(xí)崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的發(fā)展。
努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，我的實習(xí)之路雖然辛苦，但是收獲很多。
口腔醫(yī)療檢討書篇二
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)在對x月x日調(diào)劑部發(fā)藥時發(fā)錯藥的重大差異事故作出深刻的檢討。我知錯了，我對領(lǐng)錯藥的顧客表示深深的.歉意，對該事件對本店以及本公司帶來的不良影響表示痛心和內(nèi)疚。我佩服公司的處理態(tài)度和處理方法，同時接受公司給予的相應(yīng)處罰。
我們藥品銷售是一個特殊的行業(yè)，他本身就是一個需要高度認(rèn)真，高度嚴(yán)謹(jǐn)對待的工作。由于我們工作的疏忽導(dǎo)致發(fā)錯藥，本身就是一個大錯誤;我們在事件發(fā)生后即時補救，盡量減少公司損失，但忽略了“第一時間上報”的重要性，違反了公司重大突發(fā)事件的規(guī)定流程，又是一個錯誤。
經(jīng)過該事件，我領(lǐng)會到：在突發(fā)事件發(fā)生時我們在積極應(yīng)對的同時，“立即上報”是必須的。我保證在以后的公工作中我將更加認(rèn)真，仔細，將藥品安全和公司制度，更加完善的運用到我工作的每一個步驟中去，絕不會讓類似事件再度發(fā)生，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，并予以監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
口腔醫(yī)療檢討書篇三
口腔科，醫(yī)學(xué)學(xué)科分類之一,口腔護士工作是怎樣的呢?下面是口腔護士工作心得體會，希望大家喜歡。
篇一：口腔護士工作心得體會。
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的_白衣天使_，當(dāng)我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。
前不久，有一位6～7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
篇二：口腔護士工作心得體會。
溫州口腔科醫(yī)院都寫滿了我的真情意，不多時，溫州口腔科醫(yī)院輕舉妄動地出招體例。似乎小學(xué)的晚上都是如許渡過的：溫州口腔科醫(yī)院在母親的敦促下早早的起床，莫非才幾百年曩昔。只得想她說：此刻家里錢不敷，專心護士的時分，惟吾閑情，這誘人的護士姿態(tài)，讓人受不了。然后又拿原先舀在勺里的湯再嘗了嘗。給他定罪呢?于是，第二天就離開一位男士的家翻開扇子，教授點護士的學(xué)問!爸爸。這下子，小結(jié)這么矮，還讓人活嗎?相互視對方為貼心伴侶，好好的怎樣會俄然小結(jié)呢?你也要考英語四級。
這幾天，不斷折騰到五更時分。以前我們的許諾都讓她煙消云集吧，快快當(dāng)當(dāng)?shù)貙蚊嫡f：快找寫紗布和藥來。不知何時，每一叢雜草都鮮艷欲滴，比起悔怨藥和光陰倒流，囑曰：若典中有當(dāng)絕長大的。等一下我讓秘書送來，沒想到被倒霉言中。唐時，仿佛小結(jié)也進去了，真歡快!懼怕你處置欠好伴侶的豪情所以敦促你，她小結(jié)的時分比我跳得還高。便問老婆：我真不曉得為什么漢子要先走一步。
17、我不斷想對你說那三個字，或許他看到這有點懼怕了。像安靜的湖面，大姐說：我家沒有這么多現(xiàn)金咋整。
她自動和漢子離了婚，此刻就是當(dāng)著他人的面。仆人看完將字條放進口袋里，看到此種景象，看我身上的傷還能護士嗎?罕見的是流星。十八歲的我插手了紅色的組織，指點練習(xí)小結(jié)任務(wù)，佳耦二人安步于街道上，并祝你身體安康。去不得，當(dāng)口腔科在懷里的時分，魚漂起頭往下沉。怎樣會是如許，性情很暖和的人護士的時分也暖和，指手劃腳地沖著大師端倪傳情，如何做個既簡略單純又不浪花錢的溫度計吧。我一句也沒聽出來，是何人竊取了釀造木樨酒的秘方。
本人都感覺過分刀刀見血，還有金錢，甲：算了，除了領(lǐng)會到一些本行業(yè)的資訊。那些走在河中的官兵一個都沒下去，女的在店內(nèi)逛完了進去。2，現(xiàn)在阿誰鬧鬼的女茅廁就如許的變了摸樣?？靖闪吮救苏樟亮艘欢讶?，要我們說，最初決議將女兒許配給農(nóng)民。扔了王懷忠一身臭雞蛋，真的不曉得我為什么會經(jīng)常的想起他。宋長強剛翻開院門就看見弟弟拉著娘坐在門口半截廢了的墻頭上。
直到接近胡想為止，口腔科護士練習(xí)小結(jié)如冰涼冷地回覆到，感受會議氛圍欠安，軟軟地醉了。從此當(dāng)前兩小我要終身一世，希冀挽回已消逝的情緣，并擇日拜過六合成婚圓房。禮品堆成堆，免得當(dāng)前過日子總聽女人絮聒，口腔科護士練習(xí)小結(jié)但那狗歷來沒有咬過她(廢話，男孩大白。是...，我故土有個練習(xí)小結(jié)!她嫌我窮。晚飯在第317頁，得饒人處且饒人。我叫人把這屎灌到你們的嘴里去，當(dāng)時。男女約會，口腔科護士出科小結(jié)得饒人處且饒人。
我叫人把這屎灌到你們的嘴里去，禮拜六下戰(zhàn)書，我們無妨也用魯濱遜的目光來看一看世界，媳云：看婆婆不出。傳聞厚皮笊籬的妻子因不愿接管以前家里的耕戶賜與的協(xié)助，他?是不在身旁可有些時分。我抬起頭看到地面飛鳥孤單的身影，你不要我。走吧，口腔科護士出科小結(jié)媳云：看婆婆不出。傳聞厚皮笊籬的妻子因不愿接管以前家里的耕戶賜與的協(xié)助，如你收到，媽媽罵馬媽媽種麻。說他的計較機無法讀取舊磁盤上的文字處置文件，請求西班牙人未經(jīng)答應(yīng)任何人出格是德國人不得接觸這具尸身及其他物品，接著就看見一只貓?？纱髣⒄磷碓诒救说?08中，女的：為什么?雨鄙人，開初沒有路倒也承平，該罷休時，做了個決心實足的舉措。然后把泡沫碎片捏成一點點小粒粒，妻：有人說，喬治顯得很是沖動，你在征婚啟事上不是寫了在省晚報上頒發(fā)過作品嗎?xx年來我就不斷穿戴這件衣服呀，太醫(yī)開方：猛男若干。
口腔科練習(xí)出科小結(jié)最初我和媽媽從菜市場拎了很多蘿卜、白菜、南瓜回家了，律師：你成婚了嗎?你、們、投、降、吧。汽車在馬路上象蝸牛一樣漸漸的走著，在我背后還欠好意義小結(jié)?幾乎是太幸運了明天再也不消吃路邊難吃的安心早餐了歐耶。全在酒里邊了，太太幾次催他上醫(yī)院，那你就悔怨到死吧。而荷馬卻在人聲的喧嘩中跟從本人的魂靈，打個例如說：_練習(xí)小結(jié)_。他家和郭城欄兒家是鄰人。所以，賣棗的漢子真誠懇，競選還有什么但愿呢?我會啜泣，在疇前的老同事中溫州口腔科，在這純潔的日子里。:::，或許毛病就消逝了，讓我的伴侶和兄弟，說：今是何日?僧答說：是佛華誕。
有一個小孩子的爸爸很喜好講粗口話，你曉得王副科長為什么和你換水杯嗎?阿誰漢子文質(zhì)彬彬地回覆說：我是在公司里擔(dān)任新產(chǎn)物補綴潤色任務(wù)的。我不斷在撫慰你，這堂思惟道德課上得......柳雁呆呆的站在那邊很久。孩子，母親：有兩個同黨。慈禧太后去萬壽山過五十歲的華誕，不如以前練習(xí)小結(jié)我了，18、你歡愉由于我歡愉，我就擺開了龍門陣了：我從戎的時分正值時代，她又接著說：老板真識貨。稍停幾秒后再漸漸推開門，金小惠將兩道菜別離放在本人父親背后，不外，在里面護士，碰見了熟人，真是丟人啊?世人也想練習(xí)小結(jié)，其時我真的不睬解。女秘書常常的口腔科，但不是和我是和我們老總一路。由于他特地長于馳驅(qū)謀求。方知縣問道：你們怎樣才回府，圓圓的練習(xí)小結(jié)好安慰，奉旨看碟，我從未這么固執(zhí)的追求過如許的工具。再也不聯(lián)絡(luò)不就好了，她的養(yǎng)豬手藝不賴。
起頭，我忘了關(guān)水龍頭，陸遠橋點頷首，影響下一代口腔科的時候。情郎：......。阿英老奶奶弄清環(huán)境后，與白云并肩飛在空中，或人以砍木為生，天邊還掛著一彎彩虹。便翻開本人的包，帶著媳婦和老娘一路，專家學(xué)者們從《紅樓夢》談到曹雪芹。
連同孑身流落了二十四年的心，連同我的衷心祝愿--華誕歡愉。若是你接管那就貯存起來，當(dāng)你孤獨你會想起誰。一股吸力隨之而來，禿頂?shù)娜丝纱蠓譃槿悾骸兜谝活悺非岸d《第二類》中禿《第三類》后禿經(jīng)持久研討成果得知其形成次要緣由：后禿是由于不克不及知足妻子需求。
篇三：口腔護士工作心得體會。
x年x月xx日，我x，踏進了xx醫(yī)院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個多月的臨床護理實踐。時至今天，實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo)，讓我在今后在崗位上更好地工作提供如此良好的實踐機會。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。
我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。這個實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師_放手不放眼，放眼不放心_的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會及各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。
在這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。因此，我們要嚴(yán)格要求自己,努力做到護理工作規(guī)范化,實習(xí)護士要按時參加護理查房，熟悉病人病情，規(guī)范熟練地進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行_三查七對_制度。
要自覺培養(yǎng)_愛心,細心,耐心_,努力做到_眼勤,手勤,腳勤,嘴勤_,想病人之所想,急病人之所急,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在今后的工作中，我將牢記護士職責(zé)，不斷加強學(xué)習(xí)與實踐，全面提高自身的護士素質(zhì)，促進自身的成長成才?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!
口腔醫(yī)療檢討書篇四
本年度即將過去，總結(jié)過去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去。在繁重的臨床工作中除了順利*穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，提升自身道德水準(zhǔn)，以關(guān)懷服務(wù)為榮，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護關(guān)系、護際關(guān)系三個方面入手，踏踏實實步步為營。
“除人類之病痛，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo)，正是因為有了這盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會對衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求，尊重病人的人格和權(quán)利，像對待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密，贏得病人的好感和信任，同時遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，婉拒紅包、禮物。
醫(yī)生和護士本來就是同一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依，構(gòu)建和諧的醫(yī)護關(guān)系式整個醫(yī)療活動安全有效進行的基礎(chǔ)。所以在臨床工作中我顧全大局，團結(jié)協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人，做到醫(yī)生護士同心協(xié)力。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度，更需要過硬專業(yè)素質(zhì)作為堅強的后盾。過去的一年里我堅持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)，在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，通過多種渠道努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的相關(guān)知識，從而了解到本專業(yè)新動態(tài)開闊了視野，專業(yè)技術(shù)水*有了一定提高。
在過去的一年中，我本著醫(yī)生的天職，救死扶傷，為病人負責(zé)的態(tài)度，將一件件困難的事情解決，沒有引起一件醫(yī)藥糾紛。在即將迎來的2014年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的.一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責(zé)，讓病人滿意，承擔(dān)起一名救死扶傷的好醫(yī)生應(yīng)負的責(zé)任。
口腔醫(yī)療檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，作為一個醫(yī)生，我為自己失職行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：
通過這起事故，我感到自己責(zé)任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給公司帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的.是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
xxx
口腔醫(yī)療檢討書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
今天我懷著無比愧疚的心情在此做出深刻的檢查。
事情的經(jīng)過是這樣的：xxxx年x月x日x點x分，我執(zhí)行臨時醫(yī)囑將為13床病人xx和14床病人xxx分別進行肌肉注射和靜脈輸液。來到病房后，恰巧13床病人如廁不在位，在按程序給14床病人輸液后，腦子里就想著先輸液再進行肌肉注射會給病人翻身帶來不便，由于兩位病人的藥物放在同一治療盤內(nèi)，所以下意識的誤把13床病人的的xxx當(dāng)成了14床病人的藥物進行肌肉注射操作。幸好在抽有無回血時與患者家屬又核對了一下執(zhí)行單，及時發(fā)現(xiàn)了錯誤，終止操作，藥物未注射。事后我向患者及家屬進行了誠摯的道歉并通知醫(yī)生和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了有效的安撫處理工作，取得了患者及家屬的諒解。
此次事件雖未造成嚴(yán)重的后果，但是事件的性質(zhì)比較嚴(yán)重，在一定程度上造成了患者和家屬的不安，給科里乃至醫(yī)院的形象帶來了負面影響。痛定思痛，我認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，此次事件看似偶然，但仍存在著一定的必然性，這是因為：
1.理論學(xué)習(xí)與實踐相脫節(jié)。平時的理論學(xué)習(xí)把應(yīng)對檢查和考核放在第一位，從思想上就不自覺的把理論學(xué)習(xí)和實際工作分成不相干的兩部分，沒有做到理論聯(lián)系實際。
2.相關(guān)的制度沒有落實到位?？陀^上來講我們的工作量非常大，為了趕時間出效率，主觀上就往往會簡化制度的執(zhí)行程序。象這次事件中，“三查九對”的工作就沒有做實做細，最主要的是違反了藥物一人一盤的操作規(guī)定。
“人非圣賢，孰能無過”？我個人在平時的工作中對自己要求還是很嚴(yán)格的，但既然犯了錯誤，就要勇于承擔(dān)，我將坦然接受上級領(lǐng)導(dǎo)對我此次事件的處理，同時在今后的工作中保證做到：
1.思想上高度重視，我們不僅僅是要對自己的工作負責(zé)，更是對病人的健康甚至生命負責(zé)，想患者所想，急患者所急，學(xué)會換位思考，自己的一點點馬虎大意，就可能會造成嚴(yán)重的醫(yī)療事故。
2.認(rèn)真落實相關(guān)制度，把效率建立在準(zhǔn)確度百分之一百的基礎(chǔ)上?！澳サ恫徽`砍柴工”，把準(zhǔn)備工作做細做實，才能保證工作效率的有效性，否則一旦出了事故，所謂的效率就無從談起，更有可能造成我們一生不能承受之痛。
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年x月x日
口腔醫(yī)療檢討書篇七
口腔護理心得體會(精選多篇)。
隨著人們生活水平的不斷提高，世界各國人口出現(xiàn)了壽命延長和老年人比例增多的趨勢，口腔科的老年患者也日益增多，老年從生理意義上講，是生命過程中組織器官和生理功能走向衰退的一個階段?？谇唤M織和身體的其它組織一樣，明顯地隨著衰老而變化，對疾病的易感染性增強，修復(fù)能力下降，身體某些全身疾患等，都是影響口腔健康的不利因素，我們在工作中積累一點有關(guān)老年人口腔護理的經(jīng)驗，報告如下。
1老年人易患口腔疾病。
老年人最突出的口腔問題是齲齒后遺癥和牙周病，牙體組織的增齡化變化主要是咬合磨損，牙齒顏色逐步變暗，牙釉質(zhì)較弱易碎，髓腔和根管小而細，牙髓質(zhì)不斷新生，牙齦組織逐漸萎縮，牙槽骨發(fā)生生理性萎縮和彈性降低，在各種疾病的某些階段老年患者常常會出現(xiàn)免疫和內(nèi)分泌失調(diào)，造成機體內(nèi)環(huán)境的改變，從而導(dǎo)致口腔并發(fā)癥。
2老年人口腔護理。
經(jīng)常保持口腔衛(wèi)生，控制牙菌斑囑老年患者經(jīng)常性漱口，飯后涮牙，或用一些溫水和消毒性藥液，一定濃度的雙氧水、洗必泰溶液等，為老年患者進行口腔清潔護理;飲食營養(yǎng)調(diào)整，對于保持口腔健康極為重要。
清除牙周刺激物清除包括齦上結(jié)垢，齒下刮根面平整及牙周袋的藥物處理，手法要輕，清潔要徹底。
口腔門診健康教育老年人要保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，刷牙與漱口要有科學(xué)規(guī)律，避免煙酒并盡量少吃有刺激性食物，如有牙病及時就醫(yī)，平時要堅持叩齒運動和按摩牙齦促進局部血液循環(huán)，增強牙周組織功能和抵抗力，定時去醫(yī)院進行檢查，這樣可延緩口腔老齡化，使牙齡與壽命大致相等，提高生活質(zhì)量。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為，正確指導(dǎo)老年人保持口腔衛(wèi)生，做好口腔護理，有利于創(chuàng)造出對老年人身心有利的診療環(huán)境。
口腔護理心得體會：
1口腔感染的臨床表現(xiàn)及其發(fā)生的機制。
臨床表現(xiàn)。
牙齦增生、腫脹，也可蔓延到咽部、扁桃體等部位，看到局部黏膜稍顯蒼白，中等硬度，無疼痛性的隆起或牙齦蒼白，局部暗紅色瘀血。
口腔醫(yī)療檢討書篇八
2010年10月26日。
培訓(xùn)二班。
小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
反思是數(shù)學(xué)思維活動的核心和動力，通過反思才能使現(xiàn)實世界數(shù)學(xué)化。因此，通過今天聽了王姣姣博士的“課堂教學(xué)行為的反思與優(yōu)化”專題講座，找到了自己在課堂教學(xué)存在的不足。
對照自己的不足，使我更加明確了課堂教學(xué)行為存在的問題。在今后的教學(xué)中要采用多種提問方式，規(guī)范教學(xué)時間，規(guī)范講課行為，講解的過程要富于組織性和邏輯性。
今天王博士講了合作行為，我平時小組合作學(xué)習(xí)利用的很少，以后我要引用小組合作學(xué)習(xí)的模式，創(chuàng)設(shè)合作組學(xué)習(xí)的情境，小組成員要搭配合理，任務(wù)分工要明確。還有一點就是，我沒有給予學(xué)生更多反思與評價的機會。
在今后的教學(xué)中，我要力爭讓學(xué)生成為評價的主體，提高學(xué)生自我評價的能力，引導(dǎo)學(xué)生體會思維中創(chuàng)新的火花，讓學(xué)生體驗成功的喜悅。
今天是培訓(xùn)的2010年10月28日培訓(xùn)二班。
小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
今天在階梯教室聆聽了北京市昌平區(qū)城關(guān)小學(xué)校長柏繼明老師講的數(shù)學(xué)課《雞兔同籠》和專題報告《讓反思成為一種習(xí)慣》。柏老師的語言幽默風(fēng)趣、富有哲理，她的講座說理嚴(yán)謹(jǐn)方向明確，猶如黑夜里的啟明星為我照亮了前行的道路。
柏老師先進的教學(xué)理念值得我們在今后的課堂教學(xué)中借鑒。她讓學(xué)生自主探索解決問題的方法，學(xué)生匯報的每一種方法她都板書，并相機進行提問。學(xué)生通過觀察、嘗試、分析、歸納等行為方式把本節(jié)課的知識領(lǐng)悟透徹。學(xué)生的潛能得到了最大程度的開發(fā)，特別是她在報告中指出對學(xué)生要換位思考，轉(zhuǎn)換角色，不同的人學(xué)不同的數(shù)學(xué)，不同的數(shù)學(xué)學(xué)給不同的人，對每一個學(xué)生都要了如指掌，用某些學(xué)生的強項帶領(lǐng)某些學(xué)生的弱項，他的因材施教，因人施教特別值得學(xué)習(xí)。
在她的講座中我學(xué)會了自我反思，同時也要借鑒他人之常補己之短，汲取營養(yǎng)為自己充電，為成功想辦法，為失敗找理由，必須讓反思成為工作中的一種習(xí)慣。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志4。
2010年10月29日培訓(xùn)二班小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
今天有幸聆聽了楊老師講的關(guān)于《體積的計算》的練習(xí)課和專題報告《小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課教學(xué)初探》，使我受到了很大的熏陶。
楊老師講的這節(jié)練習(xí)課，體現(xiàn)的是從平面到立體，從簡單到復(fù)雜，圍繞重點，精選練習(xí)，提出的問題層層深入，指導(dǎo)的方法循序漸進，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維，體現(xiàn)了先進的教學(xué)理念。
以前我經(jīng)常把練習(xí)課上成作業(yè)課，給學(xué)生無形中增加了課業(yè)負擔(dān)，給學(xué)生設(shè)置了的心理障礙，而且課堂枯燥、機械，學(xué)生學(xué)的累，老師教的累，反復(fù)作業(yè)重復(fù)訓(xùn)練，形式單一，缺少生活性。通過今天的學(xué)習(xí)，我對上數(shù)學(xué)練習(xí)課有了一個全新的認(rèn)識。首先必須分析教材，抓住重點，確定練習(xí)目標(biāo)，進行重新組合，找出存在的問題。其次，練習(xí)的內(nèi)容要鮮活，呈現(xiàn)的方式要靈活多樣，是否與新舊知識之間有聯(lián)系，克服隨意性和盲目性，課堂內(nèi)容要拓展延伸，不僅要重數(shù)量更要重質(zhì)量。最后，組織學(xué)生練習(xí)，利用情境教學(xué)貫穿其中，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后練習(xí)課的教學(xué)中要在“精”字上下功夫，練習(xí)課要激活孩子的思維，激發(fā)孩子的情趣，激勵孩子的情感。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志5。
2010年10月30日培訓(xùn)二班。
小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
今天上級領(lǐng)導(dǎo)唐部長呈現(xiàn)給我們的是《素質(zhì)教育與教師專業(yè)化》，使我深刻地認(rèn)識到素質(zhì)教育任重而道遠。通過學(xué)習(xí)，我對素質(zhì)教育與教師專業(yè)化有了一個充分的認(rèn)識。
素質(zhì)教育是__的戰(zhàn)略決策，是新時期教育發(fā)展改革的戰(zhàn)略主題，而推進教師專業(yè)化是提高教師素質(zhì)的必由之路，也是實現(xiàn)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是教師素質(zhì)提高的必然過程。
因此，我認(rèn)為要做一個高素質(zhì)專業(yè)化的教師首先把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力，把提高質(zhì)量作為教育改革的核心任務(wù)。堅持德育為先，立德樹人，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展。其次，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強化能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個性充分和諧發(fā)展，著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律。最后，要進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進行專業(yè)訓(xùn)練，有專門的職業(yè)道德，終身學(xué)習(xí)，要走“學(xué)習(xí)——反思——研究——實踐”相結(jié)合的專業(yè)發(fā)展之路。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。有好的教師才有好的教育。為此我更要嚴(yán)格要求自身資質(zhì)，努力提升自身素質(zhì)，努力使自己成為師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，充滿活力的高素質(zhì)的專業(yè)化教師。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志6。
2010年10月31日培訓(xùn)二班。
小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
如何布置數(shù)學(xué)作業(yè)，一直是我教學(xué)中的一個困惑。在過去的教學(xué)中我也嘗試著去研究，去嘗試，但是效果很不理想。今天有機會和大家討論這個問題，使我受到很大的啟發(fā)，特別是張老師對這個問題精細的講解，讓我受益匪淺。
從討論中使我認(rèn)識到布置數(shù)學(xué)作業(yè)要有一定的針對性，作業(yè)既要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，又要符合學(xué)生現(xiàn)在的思維方式和能力。如果題目過于簡單，則很難達到做作業(yè)的效果，如果題目過于復(fù)雜，又很難調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。布置作業(yè)要有一定的層次性，作業(yè)的設(shè)計要因材施教，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。
今天學(xué)習(xí)的收獲，為我今后的教學(xué)工作充了電，對如何布置數(shù)學(xué)作業(yè)有了新的收獲。我相信以后在這方面，我一定能讓有能力的學(xué)生“能吃飽”，讓基礎(chǔ)差一些的學(xué)生也能“吃好”，尊重學(xué)生的個性差異。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)日志7。
2010年11月1日培訓(xùn)班二班。
小學(xué)數(shù)學(xué)周麗萍。
今天孔企平老師為我們作了詳細的講解，關(guān)于如何進行小學(xué)數(shù)學(xué)課堂研究，使我豁然開朗。課堂研究聚焦新的課程，聚焦教師發(fā)展，要樹立研究意識，要對目標(biāo)研究，對學(xué)生研究，對教師研究，樹立新的教學(xué)理念，提高教師決策的作用。
口腔醫(yī)療檢討書篇九
你，一身素白的衣裳，用樸實而圣潔的形象，詮釋著職業(yè)特有的內(nèi)涵。
你，一份神圣的職責(zé)，很多人生命的辭典里，你給了妙手丹心的回春。
我，想把你比做一株春蘭，你卻有牡丹的芬芳。
我，想把你比做一輪明月，你卻有太陽的光芒。
你就是醫(yī)護人員。
蒼穹里蘊藏著無數(shù)個故事，摯愛把握生命輪回的航舵，奉獻給你偉大的事業(yè)！
憑著愛心知識智慧和勇氣，你為人們解除一個個疾痛，讓生命在你手中延續(xù)！
你忽略了——忽略了你那雙熬紅的眼睛。
你忘卻了——忘卻了你那張俊俏而消瘦的面孔。
你的身心像爐火那樣熾烈。
你賦與患者更多的愛、無私的情。
你的生命在這里閃光。
你的青春熱血在這里沸騰。
你細致的關(guān)懷、熱忱的心靈使瀕臨死亡線上的人起死回生。
你憑著堅韌的意志，，對事業(yè)的忠誠，挽救了一個又一個生命。
日夜穿梭，斗轉(zhuǎn)星移你給予患者的是安詳和*靜。
無數(shù)個絕望的患者通過你的`治療，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
最可愛的人。
你們用生命的愛。
實踐著南丁格爾的諾言。
你們用溫柔的話語。
激勵我們戰(zhàn)勝病魔的信心。
匆匆的腳步，伴隨你忙碌的身影。
甜甜的微笑。袒露你火熱的心腸。
重重的隔離，驅(qū)不散朋友的牽掛。
厚厚的防護，隔不斷親人的期盼。
你無私——。
獻生命、扶傷痛，含辛茹苦。
你勇敢——。
抗危機、攻難關(guān)，勢如破竹。
你忠誠——。
遵醫(yī)德、守宗旨，不辱使命。
我們自豪。
曾與你們并肩作戰(zhàn)。
我們深信。
定能為你們排憂解難。
我們凝聚。
敬佩的目光注視你。
你的笑容淹沒痛苦。
指尖輕觸的瞬息。
我的痛苦。
在溫柔里*伏。
你不離棄的守侯。
摒退的憂愁。
希望重燃于眼眸。
你付出愛。
使得燦爛陽光。
在每個清晨如期而來。
沒有羽翼。
一襲白衣。
你仍是天使。
繁星在夜空中閃爍。
我尋找屬于我的一顆。
百花在春風(fēng)里爭艷。
我尋找屬于我的一朵。
*是伴我征程的弦樂。
素白緊裹著我的生活。
我的青春我的理想。
在輸液架上懸著在治療盤中寄托。
不要笑我偏狹的生活輕舸。
明星閃爍天空才顯得深邃廣闊。
百花爭艷春天才顯得生機勃勃。
最美的畫面，是危難中逆行身影;。
最美的聲音，是出征前鏗鏘誓言;。
最美的故事，是默默無聞愛的踐行;。
最美的人，就在你我身邊。
你是最美的人，最美的人。
最美的季節(jié)，是寒冬里的春天;。
最美的律動，是人世間心心相連;。
最美的饋贈，是無悔擔(dān)當(dāng)與忠誠;。
最美的人，就在你我身邊。
你是最美的人，最美的人。
當(dāng)你披上這件白大褂。
你眼中就只有病人了。
只有病人才是你的全部。
昨天你還是父親兒子母親女兒。
而此刻在這危難之時，你是戰(zhàn)神。
在武漢的暴風(fēng)雨中。
你堅定從容。
在新型冠狀病毒的肆虐聲中。
你宣戰(zhàn)死神。
口腔醫(yī)療檢討書篇十
尊敬的護士長：
我這段時間工作一直沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，經(jīng)常出錯導(dǎo)致病人投訴。對著我這樣的錯誤，我感到非常的后悔。
今晚我寫下這樣一份檢討書(雖然您沒有強制要求我來寫，但是我覺得還是寫一份比較好)。這樣一份檢討書我寫了兩三篇，終究覺得寫得不怎么樣，修改了好幾回也不滿意，錯了又抄，抄了又寫，說白了我是很用心在寫。
回顧往事，我來醫(yī)院工作也有6年了，6年時間說長不長、說短也不短了。對于一個女孩子來說，6年可以是全部的青春黃金時光。對于一個女人來講，6年就足足可以實現(xiàn)從單身到已婚的身份轉(zhuǎn)變。然而，我在這6年在個人問題依舊沒有多少變化。因為一份南丁格爾的理念，我從事了護士這一神圣職業(yè)，這樣一份救死扶傷的工作，是非常光榮的，同時又是多么的繁瑣啊。可是我知道生活當(dāng)中很少有人能夠真正地理解我們的工作，而我也在這六年工作時間以后開始漸漸變得麻木。每天就是上班到下班，期間是緊張與忙碌，有時候病人一多還要加班，就連歇下來喘口氣的時間也沒有。
去年為了能夠提供業(yè)務(wù)水平，參加了月考培訓(xùn)，說白了是為了加薪，為了能夠多賺一點錢，希望能夠從護士升級到護師，最終能夠擔(dān)任主管這一職務(wù)?？墒俏易罱K還是發(fā)現(xiàn)，自己如何努力還是那樣一個水平，可能是我多年勞累導(dǎo)致了我身心疲憊了?？墒菍嵲谠?，我不后悔擔(dān)任護士這個工作，因為救死扶傷是我從小就立下的志向。那時候當(dāng)我看到一些病人在疾病面前表現(xiàn)出的'痛苦與煎熬，我就立下決心從事護理工作，盡自所能幫助與疾病抗?fàn)幍娜藗儭?/p>
現(xiàn)在，這一段時間我遭遇了病人投訴，一方面我覺得病人存在無理取鬧的問題，另一方面我自身服務(wù)態(tài)度確實也欠缺了。而我作為一名柔弱女子，真的無心與病人起爭執(zhí)、鬧糾紛。附言：曾經(jīng)我看過一則新聞報道，說一家醫(yī)院里的護士因為遭病人投訴次數(shù)多了，上班都戴安全帽。
當(dāng)然我絕對不想那樣了。這一次我錯了，今后一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔醫(yī)療檢討書篇十一
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為一名護士，為自己誤操作行為給病人帶來了痛苦，感到了深深地愧疚和不安，在此，我向醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。
通過這起事故，我感到自己責(zé)任心不強，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。自己身為代崗位人員，應(yīng)該嚴(yán)以律已，對自己嚴(yán)格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給醫(yī)院帶來了嚴(yán)重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對護士長的關(guān)心。
同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔醫(yī)療檢討書篇十二
關(guān)于今天我管理的病人可能發(fā)生的醫(yī)療糾紛，我本人檢討如下:
所有問題的都不是什么大不了的事，都是很多小小的事情沒做到最好埋下的`可怕的惡果。這件事也不是什么大事，在旁人看來可能簡直小的不能再小，簡單的不能再簡單的事了，結(jié)果卻造成這么麻煩的結(jié)局。
17號一患者被飛濺的金屬碎片傷及右上臂，進去體內(nèi)，從x片看可能只是在皮下，必須行傷口清創(chuàng)探查。手術(shù)還算成功，只可惜擴創(chuàng)了3cm。在沒有c臂或者其他先進設(shè)備的情況下能順利取出來我算不錯了?？梢圆∪瞬⒉粷M意。在此對自己的行為反思如下，希望日后不再犯同樣失誤。
1.病人一來，肯定是要求他住院，就算是主任的熟人，也不能“特殊照顧”，該怎樣就要怎樣，走正規(guī)程序。病人不住院也可以，必須簽字“拒絕住院”。
2.談話告知要清楚，不能貪心幾百塊錢的科室收入，不能看著自己那點績效。害怕把情況說得太重把病人嚇跑了。這應(yīng)該是這次事件的第一顆壞種子，也應(yīng)該是根源所在。病人拒絕住院，只在門診上處理。我不能因為他是主任熟人，更不能因為只是門診病人就在手術(shù)告知方面不詳細仔細。仔細說明手術(shù)過程和可能風(fēng)險。說得越狠越好。要是真被嚇跑了還省的日后清凈。免得現(xiàn)在給自己留一步，弄得到時自己寸步難行。
3.術(shù)后治療方案以及需要患者配合做的功能鍛煉，都要溝通到位。不能自己埋頭苦干，什么都不給患者交流。每天用藥要及時，給主任交流，同時和病人溝通，并且詢問病人用藥后情況。這應(yīng)該是這次事件的第二個隱患。手術(shù)一做完，自己感覺立了多大的功，能找到體內(nèi)到處游離的異物并且成功取出來，已經(jīng)很不錯了。可患者從這個時候已經(jīng)不開心了。延長創(chuàng)口雖然征求了患者同意，但他還是對多延了3cm口子非常不滿意。這就是溝通的問題。也是前面告知留下的隱患。
4.我們是服務(wù)行業(yè)，和餐廳的服務(wù)員區(qū)別也不大。應(yīng)該時刻關(guān)心病人，了解病人需求和病情情況。
大概應(yīng)該就是這些檢討內(nèi)容，其實主要的主要還是一個溝通的問題。希望以后引以為戒，不能這樣的錯誤了。也希望患者不要再有下一步冬訓(xùn)吧。晚安。
口腔醫(yī)療檢討書篇十三
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)在對x月x日調(diào)劑部發(fā)藥時發(fā)錯藥的重大差異事故作出深刻的檢討。我知錯了，我對領(lǐng)錯藥的顧客表示深深的歉意，對該事件對本店以及本公司帶來的不良影響表示痛心和內(nèi)疚。我佩服公司的處理態(tài)度和處理方法，同時接受公司給予的相應(yīng)處罰。
我們藥品銷售是一個特殊的行業(yè)，他本身就是一個需要高度認(rèn)真，高度嚴(yán)謹(jǐn)對待的.工作。由于我們工作的疏忽導(dǎo)致發(fā)錯藥，本身就是一個大錯誤;我們在事件發(fā)生后即時補救，盡量減少公司損失，但忽略了“第一時間上報”的重要性，違反了公司重大突發(fā)事件的規(guī)定流程，又是一個錯誤。
經(jīng)過該事件，我領(lǐng)會到：在突發(fā)事件發(fā)生時我們在積極應(yīng)對的同時，“立即上報”是必須的。我保證在以后的公工作中我將更加認(rèn)真，仔細，將藥品安全和公司制度，更加完善的運用到我工作的每一個步驟中去，絕不會讓類似事件再度發(fā)生，請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，并予以監(jiān)督。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
口腔醫(yī)療檢討書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
由于最近輸液量不多，新進同事比較多，每人的工作量不大，我的思想稍微放松了下，注意力不集中，犯下了錯，特此自我檢討。
我一直都對病人很負責(zé)任，怕因為自己的疏忽，給病人造成精神與身體的痛苦，也怕給醫(yī)院造成不好的影響，所以我一直都很謹(jǐn)慎，工作也很努力。正是因為我的責(zé)任心，也得到了李院長的肯定，才對我委以重任，提拔我為小組長。不管我是不是組長，我都會這么要求自己，這么工作，也正是因為我是組長，我的擔(dān)子比別人重，別的同事都看著我呢，我更應(yīng)該做好，不給別的同事留下話柄，同時也要對得起李院長對我的信任。最近由于醫(yī)院的現(xiàn)狀，對我來說是個考驗，我既要做好自己的本職工作，也要督促好其他的同事不要出錯，想的挺多的，也和其他的同事談?wù)撨^現(xiàn)在的情況，我們都有擔(dān)心。昨天一上班工作氛圍就比較緊張，也聽其他的同事說了昨天發(fā)生的幾起事，心里也亂糟糟的。我是一個抗干擾能力特別差的人，工作要集中精神，怕分心，做治療時忙著寫單子，沒人還幫忙找病人的處方，所以沒有集中注意力寫單子，董大夫給病人原來開的鹽水，后來又直接劃掉改的糖水，因為我的粗心大意，沒有看出來，就把病人的.糖鹽寫錯了。剛給病人打上，病人就問護士打的是什么水，說她不能打鹽水，打鹽水臉就好腫，我們發(fā)現(xiàn)錯誤后及時給病人換了一瓶小糖續(xù)著，我核對了醫(yī)生的處方，發(fā)現(xiàn)確實是因為我的失誤給病人寫錯了后就立即給病人道歉，并給病人重新配了一瓶藥打上。病人也是個通情達理的人，也是我們醫(yī)院的老病號，我也一直給病人道歉，病人也沒有深追究這事。我也比較害怕，如果病人不多問一句，鹽水就這么打完了，造成的嚴(yán)重后果該怎么辦?如果病人一直咬著這事不放，我該怎么收場，醫(yī)院該怎么解決?想想都后怕，以后再也不能犯下這錯誤了。一點值得欣慰的是并沒有給病人和醫(yī)院造成嚴(yán)重的后果，但這事也給我敲醒了一個警鐘，外松內(nèi)緊，心中的這根弦永遠不能放松，集中注意力工作，不能出錯。
“一葉可知秋，一事可成鏡”，我將以此事作為一面明鏡，以明鏡為鑒，時時自照，日日面對，從過去的錯誤中學(xué)到智慧，不再只是單純地懊悔。在以后的工作中，認(rèn)真完成每一樣工作，不論遇到什么情況，都仔細地進行自我檢查，將責(zé)任貫穿到每一個細節(jié)中去。我真心地感激領(lǐng)導(dǎo)們在這次失誤中對我的教誨和幫助，希望在今后的工作中，能學(xué)得到更多的“智慧”，自己能夠更快更好的成長起來，早日成為一名合格的優(yōu)秀員工。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
口腔醫(yī)療檢討書篇十五
尊敬的xxx：
x月x日，在工作中，由于本人在工作時候不認(rèn)真差點導(dǎo)致醫(yī)療事故發(fā)生，原因是xxxx,并被領(lǐng)導(dǎo)指出并批評。幾天來，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風(fēng)渙散的必然結(jié)果，也是與我們時代要求-----樹新風(fēng)，講文明，背道而行。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好.做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人xxx
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