專業(yè)學(xué)ps的心得(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 12:13:21
專業(yè)學(xué)ps的心得(案例16篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:13:21     小編:溫柔雨

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間,從而不斷提升自我。要寫(xiě)一篇好的總結(jié),首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。

學(xué)ps的心得篇一

在老師的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的軟件——photoshop課程的學(xué)習(xí),對(duì)于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)軟件學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)特別困難、艱巨且重要的課程。學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。

photoshop是圖像處理軟件,主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。photoshop具有風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、兼容性強(qiáng)、高效、靈活等優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)對(duì)photoshop軟件的學(xué)習(xí),我們可以掌握一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡(jiǎn)單的海報(bào)、招貼。可以把原來(lái)不在一張圖片上的人物放在一張圖上,也可以選用這張照片上的背景,而把那張圖片上的人物放在這張背景上,這就使許多畫(huà)面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上,對(duì)照片加以修改或修復(fù),把原來(lái)你覺(jué)得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果,或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。這些對(duì)于photoshop軟件來(lái)說(shuō),都是輕而易舉可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)了photoshop,我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊qq或是玩游戲,重要的是我們多掌握了一種技能,對(duì)于面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的我們來(lái)說(shuō),也是相當(dāng)必要的。

軟件課程對(duì)大家的動(dòng)手能力要求比較強(qiáng),這就需要我們多練習(xí)、多摸索、多學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候,要注意看老師的示范以及老師強(qiáng)調(diào)需要注意的難點(diǎn)、重點(diǎn)??催^(guò)以后還需要我們自己自由練習(xí),多練、多問(wèn)老師,要有不懂就問(wèn)的精神,珍惜上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,只有這時(shí)候,才可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。

感覺(jué)photoshop真的好神奇,可以把胖人變得瘦長(zhǎng),可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑,可以把圖片光線調(diào)亮、調(diào)暗,可以把照片顏色調(diào)的.非主流、復(fù)古或是版畫(huà)、油畫(huà)、山水畫(huà)效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來(lái)特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)中所體會(huì)不到,我們用手繪所不能及的效果。

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品。

學(xué)ps的心得篇二

心得體會(huì) PS(Personal Statement)是大多數(shù)海外留學(xué)申請(qǐng)所要求的一種文書(shū),用于了解申請(qǐng)人的個(gè)人背景、學(xué)術(shù)興趣、社會(huì)參與和職業(yè)規(guī)劃等方面。在撰寫(xiě)這種文書(shū)時(shí),我深刻體會(huì)到了它的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)在這個(gè)過(guò)程中的思考和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)關(guān)鍵要素,對(duì)于成功地撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì) PS 至關(guān)重要。

首先,我意識(shí)到了自省的重要性。在撰寫(xiě)心得體會(huì) PS 之前,我不得不面對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)歷和人生目標(biāo)等方面的內(nèi)心深處。通過(guò)深入思考和反思,我明確了自己的長(zhǎng)處和短處,以及需要進(jìn)一步提升的能力和技能。這種自省過(guò)程使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的興趣和目標(biāo),能夠更好地將自己的個(gè)性特點(diǎn)融入到文書(shū)中。

其次,我學(xué)會(huì)了選擇性地展示自己的經(jīng)歷和成就。由于心得體會(huì) PS 有著字?jǐn)?shù)限制,我不得不篩選和挑選自己的經(jīng)歷和成就,選擇那些最能體現(xiàn)我的個(gè)性和能力的片段進(jìn)行展示。這讓我認(rèn)識(shí)到了自己的獨(dú)特之處,從而更有信心地展示自己在個(gè)人發(fā)展和學(xué)術(shù)興趣方面的優(yōu)勢(shì)。

再次,我明白了真誠(chéng)和直接表達(dá)的價(jià)值。心得體會(huì) PS 的撰寫(xiě)需要讓閱讀者準(zhǔn)確地了解我的背景和動(dòng)力,因此,保持真誠(chéng)和直接表達(dá)是十分重要的。通過(guò)用最真實(shí)的語(yǔ)言和經(jīng)歷來(lái)表達(dá)自己,我能夠打動(dòng)招生官的心,讓他們更加喜歡我并愿意給我一個(gè)機(jī)會(huì)。同時(shí),真誠(chéng)和直接表達(dá)也能幫我篩選出對(duì)我最有吸引力的大學(xué)和項(xiàng)目,從而提高申請(qǐng)的成功率。

此外,我體會(huì)到語(yǔ)言表達(dá)的重要性。心得體會(huì) PS 中的語(yǔ)言表達(dá)需要準(zhǔn)確、生動(dòng)和有說(shuō)服力。為了達(dá)到這一目的,我在撰寫(xiě)之前進(jìn)行了大量的背景研究,包括學(xué)校的特點(diǎn)、課程設(shè)置和師資力量等。這些背景知識(shí)幫助我更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己對(duì)該校的興趣,同時(shí)也為我在心得體會(huì) PS 中展示自己的能力和動(dòng)力提供了強(qiáng)有力的支持。

最后,我學(xué)會(huì)了不斷修改和改進(jìn)。撰寫(xiě)心得體會(huì) PS 是一個(gè)反復(fù)修改和改進(jìn)的過(guò)程。我需要一遍又一遍地閱讀和修改自己的文書(shū),以找到最佳的表達(dá)方式和內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了接受他人的建議和意見(jiàn),以及善于將之融入到自己的文書(shū)中。通過(guò)不斷修改和改進(jìn),我最終得到了一篇流暢、連貫且內(nèi)容豐富的心得體會(huì) PS。

綜上所述,心得體會(huì) PS 的撰寫(xiě)對(duì)于成功的留學(xué)申請(qǐng)至關(guān)重要。通過(guò)自省、選擇性展示、真誠(chéng)表達(dá)、語(yǔ)言表達(dá)和不斷修改和改進(jìn),我成功地撰寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的心得體會(huì) PS。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加了解自己,還提高了我的寫(xiě)作和表達(dá)能力。我相信,這樣的心得體會(huì)將為我未來(lái)的海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷帶來(lái)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

學(xué)ps的心得篇三

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn),我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美實(shí)力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對(duì)各種工具的運(yùn)用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于我們駕馭,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到駕馭的程度,做出自己想要的效果來(lái)。我對(duì)這幾月以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié):

1.繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到嫻熟駕馭繪圖工具,圖像處理工具的運(yùn)用,并在嫻熟地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。

2.利用繪圖工具來(lái)繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。

3.繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,嫻熟運(yùn)用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色調(diào)的運(yùn)用達(dá)到肯定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色調(diào)與色調(diào)的調(diào)整來(lái)比照片進(jìn)行黑白和彩色的'互換處理。

4.利用前面所講學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。嫻熟調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的限制吩咐,了解圖層的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),圖層的基本操作,駕馭圖層樣式的運(yùn)用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)運(yùn)用路徑,駕馭形態(tài)工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。

5.學(xué)會(huì)嫻熟運(yùn)用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡,圖像修飾濾鏡的效果。嫻熟運(yùn)用3d菜單、面板,創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向,可以制作出須要的圖形,將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍,同時(shí)也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的不足,不足的地方有:

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深化,好多細(xì)微環(huán)節(jié)沒(méi)有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的運(yùn)用還沒(méi)有完全駕馭,學(xué)問(wèn)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫穿,運(yùn)用最佳解決方案!

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的,借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)實(shí)力,假如以后有接著深化的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)供應(yīng),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以便提高自身的實(shí)力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今日,今日學(xué)的學(xué)問(wèn)明天可能就已經(jīng)被淘汰,所以,我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)實(shí)力感到傲慢。讓自己站在時(shí)代的前沿,緊跟時(shí)代的改變,時(shí)時(shí)更新自己,為了迎接更美妙的明天。

學(xué)ps的心得篇四

第一段:介紹

自從我開(kāi)始學(xué)習(xí)心理學(xué)以來(lái),我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)心世界對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和幸福感的重要性。這個(gè)過(guò)程中,我經(jīng)歷了一系列的反思和內(nèi)省,不斷提高自己的情商和自我認(rèn)知能力。而在這個(gè)過(guò)程中,個(gè)人陳述(PS)在幫助我塑造精彩人生的道路上起到了重要作用。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷,探討在寫(xiě)個(gè)人陳述過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段:樸素真實(shí)

寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程讓我意識(shí)到真實(shí)和樸素才是最吸引人的特質(zhì)。在過(guò)去的生活中,我往往試圖掩蓋自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,而只突出自己的優(yōu)點(diǎn)和成功。然而,我漸漸明白,這樣并不能真正打動(dòng)那些讀者。在寫(xiě)個(gè)人陳述中,我選擇坦誠(chéng)地講述自己的故事,包括失敗、挫折和成長(zhǎng)。這樣,讀者能更好地了解我,并將其與自己的經(jīng)歷相聯(lián)系。誠(chéng)實(shí)才能贏得信任,而樸素才能打動(dòng)人心。

第三段:突出個(gè)人特質(zhì)

個(gè)人陳述也是一個(gè)展示自己獨(dú)特特質(zhì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)深入思考自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和成就,我能夠更好地突出自己與眾不同的一面。在寫(xiě)個(gè)人陳述中,我集中展示了我對(duì)心理學(xué)的熱愛(ài)和扎實(shí)的學(xué)術(shù)成績(jī)。這不僅讓我在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,也凸顯了我對(duì)該領(lǐng)域的專注和熱情。通過(guò)突出個(gè)人獨(dú)特特質(zhì),我給讀者留下了深刻的印象。

第四段:實(shí)用性

個(gè)人陳述不僅僅是為了向招生官員展示自己,它還給我提供了一個(gè)反思自己、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程中,我花費(fèi)了大量時(shí)間和精力思考自己的目標(biāo)、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀。這不僅幫助我更清晰地了解自己,也引導(dǎo)我制定了明確的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。寫(xiě)個(gè)人陳述是一個(gè)追求實(shí)用性的過(guò)程,它讓我更好地認(rèn)識(shí)自己,并指引我朝著更好的未來(lái)努力奮斗。

第五段:自我反省和成長(zhǎng)

通過(guò)寫(xiě)個(gè)人陳述,我逐漸學(xué)會(huì)了反省和意識(shí)到自己的成長(zhǎng)。一開(kāi)始,我往往會(huì)對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足感到沮喪和無(wú)力。然而,通過(guò)寫(xiě)個(gè)人陳述,我明白了這些過(guò)程中的意義和重要性。每次反思和寫(xiě)作都是一次思維上的成長(zhǎng)和個(gè)人成熟。通過(guò)反省自己的過(guò)去和展望未來(lái),我更加堅(jiān)定了追求成長(zhǎng)和成功的決心。個(gè)人陳述幫助我了解到成長(zhǎng)的過(guò)程中困難和挫折是無(wú)法繞過(guò)的,但只有通過(guò)面對(duì)困難和挫折,我們才能更好地成長(zhǎng)。

結(jié)尾:

在寫(xiě)個(gè)人陳述的過(guò)程中,我不僅塑造了個(gè)人特質(zhì),也吸取了寶貴的反思和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程不僅為我贏得了心理學(xué)專業(yè)錄取的機(jī)會(huì),也讓我更加堅(jiān)定了追求精彩人生的決心。我相信,通過(guò)不斷反省和學(xué)習(xí),我們每個(gè)人都可以變得更好,并創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。

學(xué)ps的心得篇五

第一段:引言(引出話題)

申請(qǐng)研究生是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的一大挑戰(zhàn),而Personal Statement(PS)作為重要的申請(qǐng)材料之一,在申請(qǐng)過(guò)程中占據(jù)了舉足輕重的地位。通過(guò)撰寫(xiě)自己的PS,我深切體會(huì)到了它的重要性和意義。以下將分享我在寫(xiě)作過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)與計(jì)劃

寫(xiě)PS之前,我首先明確了自己的目標(biāo)和計(jì)劃。我明白,一個(gè)好的PS必須突出個(gè)人獨(dú)特性、主題明確、思路清晰,并且能夠展示自己的學(xué)術(shù)能力和個(gè)人素質(zhì)。因此,我進(jìn)行了廣泛的前期準(zhǔn)備,詳細(xì)列出了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、科研成果和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。同時(shí),我也查閱了大量?jī)?yōu)秀的PS范文,以提高自己的寫(xiě)作水平。

第三段:尋找切入點(diǎn)與亮點(diǎn)

在撰寫(xiě)過(guò)程中,找到合適的切入點(diǎn)和亮點(diǎn)顯得至關(guān)重要。我以自己參與的研究項(xiàng)目為切入點(diǎn),詳細(xì)描述了自己在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和取得的成果,突出了自己的科研能力和潛力。此外,我通過(guò)描述自己的志愿者經(jīng)歷和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),突出自己積極向上、具有團(tuán)隊(duì)合作精神的特點(diǎn)。這些亮點(diǎn)使得我的PS更加生動(dòng)有趣,也讓評(píng)委能夠更好地了解我的個(gè)人經(jīng)歷和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段:精心組織與修改

文章的組織和修改至關(guān)重要。為了讓我的PS更具邏輯性和連貫性,我在寫(xiě)作過(guò)程中注重結(jié)構(gòu)和段落的劃分。我先進(jìn)行了一次整體的構(gòu)思和寫(xiě)作,然后將各個(gè)段落的內(nèi)容進(jìn)行逐步推敲和修改,確保邏輯清晰、條理清楚。我還請(qǐng)教了一些熟悉申請(qǐng)的老師和同學(xué),聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。通過(guò)反復(fù)修改,我逐漸提升了我的PS的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。

第五段:體會(huì)和成長(zhǎng)

在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注著自己的成長(zhǎng)和體會(huì)。通過(guò)寫(xiě)作,我更加全面地回顧了自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)自己的定位和發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),寫(xiě)作也提高了我的表達(dá)和思維能力,讓我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔而有力的語(yǔ)言來(lái)準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。我相信,這些能力的提升將使我在今后的學(xué)習(xí)和工作中受益終生。

結(jié)尾:總結(jié)全文

在這篇文章中,我分享了我在撰寫(xiě)PS過(guò)程中的心得體會(huì)。明確目標(biāo)與計(jì)劃、尋找切入點(diǎn)與亮點(diǎn)、精心組織與修改以及體會(huì)和成長(zhǎng)是我認(rèn)為寫(xiě)好PS所需要關(guān)注的要點(diǎn)。通過(guò)對(duì)這些要點(diǎn)的把握,我成功地完成了自己的PS,并且在寫(xiě)作過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和提高。通過(guò)這次的經(jīng)歷,我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)作是一個(gè)持續(xù)追求提升的過(guò)程,我將繼續(xù)努力,提升自己的寫(xiě)作能力,為自己的未來(lái)鋪就更廣闊的道路。

學(xué)ps的心得篇六

當(dāng)我進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我并不知道如何面對(duì)期望和挑戰(zhàn),但是那時(shí)候我知道,我需要找到一個(gè)能讓我成長(zhǎng)和提升自己的方式。在經(jīng)歷了一番探索之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)能夠積極影響我整個(gè)人生軌跡的領(lǐng)域:心理學(xué)。并且,我了解到,為了在這個(gè)領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展自己,深造碩士學(xué)位是必不可少的。于是,我決定申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的心理學(xué)研究生項(xiàng)目,以進(jìn)一步提升自己在這個(gè)領(lǐng)域的能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深深體會(huì)到了個(gè)人陳述(Personal Statement,簡(jiǎn)稱PS)的重要性和價(jià)值。下面我將就此向大家分享我對(duì)PS的心得體會(huì),以及我對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的感悟。

首先,我想強(qiáng)調(diào)的是PS對(duì)于申請(qǐng)者而言有著重要的意義。PS是個(gè)人簡(jiǎn)歷的一部分,但是它所傳達(dá)的信息和意義卻遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)歷中列出的項(xiàng)目和成就。通過(guò)PS,我可以向招生官透露出一個(gè)真實(shí)的自我。我真切地感受到,寫(xiě)PS就像是在跟自己進(jìn)行對(duì)話,讓我不斷思考自己的過(guò)去經(jīng)歷、世界觀以及未來(lái)的目標(biāo)。如果能寫(xiě)出一篇讓人信服的高質(zhì)量的PS,我相信將會(huì)為自己申請(qǐng)的成功加分不少。因此,我對(duì)寫(xiě)PS這件事持非常認(rèn)真的態(tài)度,并在整個(gè)過(guò)程中投入了大量的時(shí)間和精力。不僅是閱讀和研究資料,我還多次向老師和同學(xué)請(qǐng)教,并進(jìn)行了重復(fù)的修改和潤(rùn)色。這次寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我更加明白了做好任何一件事情都需要努力和認(rèn)真對(duì)待。

其次,寫(xiě)PS的過(guò)程也是自我探索和認(rèn)識(shí)的過(guò)程。在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的定位和理想是模糊的。在撰寫(xiě)PS的過(guò)程中,我嘗試回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好和專業(yè)背景,以及如何與我的職業(yè)目標(biāo)相聯(lián)系。這讓我更加明確了自己的研究興趣和未來(lái)發(fā)展方向,也更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。于是,我通過(guò)制定明確的目標(biāo),提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)知識(shí),以及參與相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這個(gè)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情,對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究我充滿著信心。

除此之外,寫(xiě)PS還是一個(gè)與他人交流和分享的機(jī)會(huì)。在我寫(xiě)作過(guò)程中,我經(jīng)常向身邊的老師和同學(xué)請(qǐng)教和意見(jiàn)反饋。有時(shí),他們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些我自己忽視的問(wèn)題或者給出一些有價(jià)值的建議。通過(guò)與他們的交流,我不僅提高了自己的寫(xiě)作水平,還在一定程度上增加了對(duì)研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。此外,我還向大學(xué)里的一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教了他們申請(qǐng)美國(guó)研究生的心得和經(jīng)驗(yàn)。他們的指導(dǎo)和鼓勵(lì)幫助我更好地為自己的申請(qǐng)材料做準(zhǔn)備,并為我提供了很多寶貴的建議。通過(guò)這些交流和分享,我深感人與人之間的交流是如此重要,我們可以從中獲得很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

最后,寫(xiě)PS讓我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和耐心的重要性。寫(xiě)一篇令人滿意的PS并不容易,其中包含了很多瑣碎和反復(fù)修改的過(guò)程。我多次面臨著困難和挫折,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。相反,我通過(guò)堅(jiān)持和努力終于完成了這篇讓我自己也滿意的作品。寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我明白,沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們只有付出努力,堅(jiān)持不懈地去追求,才能達(dá)到我們想要的目標(biāo)。

總結(jié)來(lái)說(shuō),寫(xiě)PS的經(jīng)歷讓我意識(shí)到它不僅僅是一份申請(qǐng)材料,更是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓我們了解自己,表達(dá)自己,并提升自己的機(jī)會(huì)。它來(lái)自于內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,是展現(xiàn)個(gè)人魅力和能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)寫(xiě)PS,我深刻意識(shí)到努力和堅(jiān)持是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵,交流和分享是豐富自己知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的渠道。我相信,我的這個(gè)經(jīng)歷將為我的未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ),并讓我更加了解和認(rèn)識(shí)自己。希望我的這次經(jīng)歷能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

學(xué)ps的心得篇七

20xx年5月30,在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們開(kāi)始了09文秘班校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。雖然校內(nèi)實(shí)訓(xùn)只有短短的五天,但在這有限的時(shí)間里,在老師的指導(dǎo)下,我全身心地投入到這次實(shí)訓(xùn)中,在獲取收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。現(xiàn)將實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下:

在第二模塊辦公自動(dòng)化課程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),聽(tīng)老師講解知識(shí)點(diǎn),查缺補(bǔ)漏。word、excel、powerpoint辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會(huì)了如何自動(dòng)生成文檔目錄、使用表格凍結(jié)技術(shù)、設(shè)置ppt母板、打字速度從每分鐘20個(gè)字提高到了每分鐘50個(gè)字。這對(duì)我的信心的提高是一個(gè)極大的推動(dòng)。

在第一模塊參觀檔案室前,我認(rèn)真聽(tīng)老師講解的有關(guān)注意事項(xiàng),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時(shí),發(fā)現(xiàn)不懂的地方,積極向老師提問(wèn)題,與老師進(jìn)行溝通,并做好材料收集。在參觀檔案室結(jié)束后寫(xiě)總結(jié),我認(rèn)真查閱書(shū)籍、資料等,為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中,我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改,共同完成文稿,以及英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練等。我們利用課余時(shí)間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地改進(jìn)。在意見(jiàn)不一的情況下,要虛心地聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn),并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見(jiàn)不被小組成員采納時(shí),我會(huì)及時(shí)地反思,并不斷地對(duì)自己的想法和思路加以修整。

在各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊中,我充分地運(yùn)用自己在課堂上所學(xué)的知識(shí),學(xué)以致用。認(rèn)真進(jìn)行辦公軟件的操作,仔細(xì)分析接待過(guò)程中應(yīng)注意的禮儀問(wèn)題、服裝的選擇及妝容等,并深入地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。

在實(shí)訓(xùn)中,我深感自身有很多知識(shí)未掌握,在許多方面與真正的秘書(shū)工作人員存在差距。比如對(duì)文書(shū)檔案管理一些方法還不能靈活掌握,相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠透徹;還未熟練掌握和使用辦公軟件;在模擬接待來(lái)訪者錄像過(guò)程中過(guò)于緊張等;在小組進(jìn)行溝通交流時(shí),還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我在模擬工作中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,并有機(jī)會(huì)加以改正。只有勇于正視自身的問(wèn)題、不足和弱點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以更積極的態(tài)度尋求解決問(wèn)題的辦法,才能改進(jìn)自身,提高專業(yè)水平和操作技能,實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展,并突破自我。

針對(duì)自己在實(shí)訓(xùn)中暴露出的不足,我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)。在以后的學(xué)習(xí)中,我將逐一克服這些缺點(diǎn),并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力在以下各方面取得新突破:

一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),切實(shí)做到五課:課前自主預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽(tīng)課、課間參與討論、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外查閱資料。

二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作,與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗(yàn)交流。

三是強(qiáng)化崗位意識(shí)。牢固樹(shù)立秘書(shū)工作無(wú)小事觀念,全身心投入,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,為群眾服務(wù)。

四是強(qiáng)化溝通協(xié)作意識(shí),保證能與他人進(jìn)行有效的溝通,消除溝通障礙。

五是強(qiáng)化效率意識(shí),切實(shí)做到五不:不誤時(shí)、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。

君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。在實(shí)訓(xùn)中暴露不足并不可怕,可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對(duì)這些不足,及時(shí)地調(diào)整和彌補(bǔ),那么,我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。讓我們一起努力吧!

這是大框架了。標(biāo)題不變把內(nèi)容變下基本就ok了。

學(xué)ps的心得篇八

其實(shí)剛開(kāi)始就是抱著好奇的心理選了這個(gè)課程,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)photoshop在今天的這個(gè)時(shí)代真的很受用,我自己有一個(gè)小小的愿望就是制作一個(gè)很精美的案例。但我多少還是有一些擔(dān)憂,因?yàn)閷?duì)于零基礎(chǔ)的我來(lái)說(shuō)想要學(xué)好photoshop多少都有點(diǎn)困難,但通過(guò)這學(xué)期學(xué)習(xí)的課程中,我忽然發(fā)現(xiàn)一門(mén)很有趣的課,有趣的同時(shí)還有很多實(shí)用性,學(xué)習(xí)photoshop我有點(diǎn)感觸吧!雖然還談不上有什么水平,在學(xué)習(xí)過(guò)程中(特別是在上課時(shí))慢慢有了一些心得體會(huì)。原來(lái)ps是一款平面設(shè)計(jì)軟件,集圖文設(shè)計(jì)、圖像處理、照片合成于一體的處理軟件。在今后的工作還可以經(jīng)常使用該軟件制作傳單廣告、寫(xiě)真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作、合成照片等。在課上學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在photoshop中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間。

很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深,比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“自動(dòng)顏色校正”來(lái)消除圖像的色偏,使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),總是更不上老師的節(jié)奏??赡苁莿倓偨佑|這門(mén)課的原因,做了前面忘了后面。其實(shí)這只是photoshop的入門(mén)要學(xué)的東西,搞成這樣挺悲劇的。自己在下面也動(dòng)手操作了,雖然還沒(méi)有完全掌握竅門(mén),但已經(jīng)很不錯(cuò)了。自我感覺(jué)photoshop越來(lái)越有趣了!

photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的,必須先選擇想要修改的對(duì)象,一旦確定了選區(qū),那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如,針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案,利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。由于對(duì)這些特性底層的技術(shù)支持,即使對(duì)人的臉部做了修飾也非常逼真和自然,以至于很難察覺(jué)一幅照片是否做過(guò)改動(dòng)。即使是最好的工具,修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門(mén)藝術(shù),它需要大量的實(shí)踐。用批評(píng)家的眼光檢查自己做的圖片,看著那些利用修復(fù)畫(huà)筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過(guò)光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來(lái)進(jìn)行矯正。歷史記錄畫(huà)筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于:歷史記錄畫(huà)筆工具沒(méi)有使用圖像中某個(gè)預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”(正如仿制圖章工具所做的那樣),而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧,要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。其實(shí)photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。說(shuō)實(shí)話開(kāi)始想要學(xué)習(xí)photoshop也沒(méi)想太多,就想處理一下照片,制作個(gè)相冊(cè)啥的。可當(dāng)我接觸之后,了解多了之后,我就不由自主的.想學(xué)的多一點(diǎn),學(xué)的更深入點(diǎn)。現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)photoshop的教程很多,我當(dāng)時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程,但看過(guò)后就全被我刪了,太枯燥了,內(nèi)容不夠具體,根本看不下去,一個(gè)簡(jiǎn)單的建立文件都要講個(gè)老半天,把我們也想的太笨了吧。于是就去找書(shū)看了,還是書(shū)上寫(xiě)的比較清楚,當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的,當(dāng)你書(shū)上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的,百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通過(guò)學(xué)習(xí)幾個(gè)實(shí)例來(lái)制作出漂亮的圖片,很多書(shū)也是這樣寫(xiě)的,教你幾個(gè)固定的方法來(lái)處理圖片,其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí),認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的,其實(shí)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果你只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理另一張圖片碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題時(shí),你就會(huì)覺(jué)得無(wú)助,于是就拼命的翻書(shū)查有沒(méi)有這樣的例子,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,也不一定能找到你想要的,心情也會(huì)變的很糟糕。因此,本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,你會(huì)學(xué)的更多更全面,可以能靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出你滿意的效果,而不是會(huì)問(wèn)“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具啊?”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要操作,也就是所謂的實(shí)踐,而不是只看書(shū)。還有就是,在操作的時(shí)候要思考,思考“為什么我用了這個(gè)工具,圖片產(chǎn)生了這樣的效果?是否其他的工具也能做到這點(diǎn)?這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說(shuō)的不斷地嘗試,不斷地思考。通過(guò)對(duì)photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門(mén)課程需要的動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的,這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過(guò)我自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得:首先,不能有畏難情緒,千萬(wàn)不要被ps的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下,只要你堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破,有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用,注意觸類旁通。其實(shí),學(xué)著學(xué)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方,例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們得創(chuàng)新!其次,得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片,何不自己動(dòng)手美化自己的照片,讓自己搖身一變,比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望,何樂(lè)而不為呢?再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。最后,最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò)資源,因?yàn)槲铱傆X(jué)得上面沒(méi)什么特別優(yōu)秀的作品,沒(méi)必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。

總之,很感謝曹老師對(duì)我們的虛心教導(dǎo),在學(xué)習(xí)photoshop時(shí),讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識(shí)。對(duì)圖片的處理多了自己的一套方法和想法,而且使我懂得一個(gè)最基本的道理:在失敗后不要?dú)怵H,只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門(mén)課使我掌握了一門(mén)技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì)時(shí)又多了一份信心和希望!

學(xué)ps的心得篇九

摘要:ps全程adobe photoshop,是由adobe公司開(kāi)發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件,使用此軟件的設(shè)計(jì)者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財(cái)富。

關(guān)鍵字:鋼筆工具蒙版仿制工具

正文:短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了,我就針對(duì)這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。以前對(duì)ps軟件非常感興趣,捧著一顆好奇心選修了這門(mén)課,在老師一層一層的講解下,自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點(diǎn)點(diǎn)手段。慢慢的也知道了,原來(lái)ps不僅可以用來(lái)圖片合成、圖像處理,而且還可以用來(lái)集圖文設(shè)計(jì)、制作傳單廣告、寫(xiě)真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作等等。

在課上學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,ps圖像處理軟件知識(shí)點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來(lái)也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來(lái)越濃。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí),文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性,使我們能夠直接查看和搜索所需的文件,不需要在ps中打開(kāi),從而節(jié)省了操作時(shí)間,而且操作比較簡(jiǎn)單。

在開(kāi)始的幾節(jié)課中,在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深,比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng),而且感覺(jué)很迷茫,總是更不上老師的節(jié)奏,但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門(mén)課的原因,做了前面忘了后面。不過(guò)最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲,看著自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心,即使還是有點(diǎn)不足,但已經(jīng)很不錯(cuò)了。

在學(xué)習(xí)ps的過(guò)程中,我認(rèn)為選擇對(duì)象比較重要,這就牽涉到摳圖,摳圖有很多種方法,但鋼筆工具極其重要,也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個(gè)對(duì)象,首先必須選擇對(duì)象,這是就會(huì)用到摳圖工具,其次確定選區(qū),一旦生成選區(qū),那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯,選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分,然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品,讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分,蒙版的剪切部分可以被替換,但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變,可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版,也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

想讓自己和明星一樣美麗嗎?那就別忘了ps中還有仿制工具集,使照片修飾變得更容易與直觀。不過(guò)有時(shí)使用“修復(fù)畫(huà)筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過(guò),給人一種不舒服的感覺(jué)。但是沒(méi)有關(guān)系還有另外的工具可以來(lái)進(jìn)行矯正,那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而,可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修效果的區(qū)域的同時(shí),去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài),這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然ps還有很多處理圖像方面的技巧,從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中,從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作,無(wú)所不能。

網(wǎng)上有些人說(shuō)他可以教你幾種固定的方法來(lái)學(xué)習(xí)ps,我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的,比如說(shuō)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái),如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的,而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題,我就會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手,不知所措,于是就拼命的翻書(shū)查找想過(guò)的資料看有沒(méi)有相關(guān)的例子,所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)ps的各個(gè)工具,不斷地嘗試、探索,我會(huì)學(xué)的更快更全面,能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具,達(dá)到舉一反三,通過(guò)不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過(guò)程一定要?jiǎng)邮植僮鳎乙朴谒伎?,不要一味的看?shū)。

總之,千里之行始于足下,只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,和以前自己做的比較一下,我相信在不知不覺(jué)中,我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識(shí)長(zhǎng)時(shí)間的記憶在大腦中,而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己?jiǎn)渭兊木毩?xí)和思考是不足的,時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之,我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識(shí),不僅僅局限于只對(duì)圖片的處理,而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中,最重要的還讓我掌握了一門(mén)技術(shù),以后找工作有多處了一條路。

學(xué)ps的心得篇十

(一)理論指導(dǎo)photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具,可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。

1、photoshop基本概念知識(shí)

位圖:又稱光柵圖,是由許多像小方塊一樣的"像素"組成的圖形。由其位置與顏色值表示,能表現(xiàn)出顏色陰影的變化。

矢量圖:通常無(wú)法提供生成照片的圖像物性,一般用于工程持術(shù)繪圖。分辯率:每單位長(zhǎng)度上的像素叫做圖像的分辯率。

通道:在ps中,通道是指色彩的范圍,一種基本色為一個(gè)通道。如rgb

顏色,r為紅色,所以r通道的范圍為紅色,g為綠色,b為藍(lán)色。

圖層:在ps中,一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張透明紙,

疊放在一起就是一個(gè)完整的圖像。

2、圖像的色彩模式

課程主要需掌握的圖像的色彩模式有:

rgb彩色模式:又叫加色模式,是屏幕顯示的最佳顏色,由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成,每一種顏色可以有0—255的亮度變化。

cmyk彩色模式:由品藍(lán),品紅,品黃和黃色組成,又叫減色模式。lab彩色模式:這種模式通過(guò)一個(gè)光強(qiáng)和兩個(gè)色調(diào)來(lái)描述一個(gè)色調(diào)叫a,另一個(gè)色調(diào)叫b。它主要影響著色調(diào)的明暗。

索引顏色:這種顏色下圖像像素用一個(gè)字節(jié)表示它最多包含有256色的色表儲(chǔ)存并索引其所用的顏色,它圖像質(zhì)量不高,占空間較少。

位圖模式:像素不是由字節(jié)表示,而是由二進(jìn)制表示,即黑色和白色由二進(jìn)制表示,從而占磁盤(pán)空間最小。

3、photoshop濾鏡

課程主要需掌握的濾鏡有:

動(dòng)感模糊濾鏡:動(dòng)感模糊濾鏡可以產(chǎn)生動(dòng)態(tài)模糊的效果,此濾鏡的效果類似于以固定的曝光時(shí)間給一個(gè)移動(dòng)的對(duì)象拍照。

高斯模糊濾鏡:“高斯模糊”濾鏡添加低頻細(xì)節(jié),并產(chǎn)生一種朦朧效果。極坐標(biāo)濾鏡:根據(jù)選中的選項(xiàng)將選區(qū)從平面坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到極坐標(biāo),反之亦然。它可以將直的物體拉彎,圓的物體拉直。銳化濾鏡:銳化濾鏡可以通過(guò)增加相鄰像素點(diǎn)之間的對(duì)比,使圖像清晰化。此濾鏡銳化程度較為輕微。

云彩濾鏡:使用介于前景色與背景色之間的隨機(jī)值,生成柔和的云彩圖案。

(二)項(xiàng)目情況

項(xiàng)目名稱:凋零的城堡開(kāi)發(fā)環(huán)境:xp及以上版本系統(tǒng)

i3及以上處理器ps軟件運(yùn)行環(huán)境

192mbram(推薦使用256mb)320mb可用硬盤(pán)空間

配有16位彩色或更高級(jí)視頻卡的彩色顯示器1,024x768或更高的顯示器分辨率

項(xiàng)目分工情況:我主要負(fù)責(zé)制作城堡的破損效果,趙楠楠負(fù)責(zé)復(fù)制云彩制作天空效果,馬文莉負(fù)責(zé)制作不同形態(tài)的枯樹(shù),王嬌嬌負(fù)責(zé)摳取城堡并調(diào)色,張佳佳和韓騰飛負(fù)責(zé)添加素材制作前景。

制作城堡的破損效果,主要利用仿制圖章工具仿制城堡窗戶的局部效果,從而制作城堡的破損效果,主要制作過(guò)程如下:

1、使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑,與破洞的邊緣輪廓相似。

2、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū),再設(shè)置前景色為黑色,并按快捷鍵alt+delete填充選區(qū)。

3、選擇仿制圖章工具,設(shè)置“畫(huà)筆”為“柔角80像素”,從窗戶取樣,并在選區(qū)內(nèi)繪制木架。

4、按快捷鍵ctrl+t對(duì)上一步繪制的木架進(jìn)行自由變換,使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn),呈傾斜狀,完成后應(yīng)用變換。

5、按快捷鍵ctrl+j復(fù)制木架的同時(shí)創(chuàng)建“圖層13副本”圖層,再拖動(dòng)副本木架到屋檐下方。

6、按快捷鍵ctrl+t對(duì)副本木架進(jìn)行自由變換,使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

7、按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)控制點(diǎn)縮小木架,完成后雙擊自由變換框應(yīng)用變換。這樣就制作了另一個(gè)大小和形狀都不同的破洞。

8、新建“圖層14”圖層,使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑。

9、按快捷鍵ctrl+enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū),再設(shè)置前景色為黑色,并使用油漆桶工具填充選區(qū)。

10、選擇仿制圖章工具,設(shè)置“畫(huà)筆”為“柔角70像素”,繼續(xù)在選區(qū)內(nèi)繪制破銅效果。

11、按快捷鍵ctrl+t彈出自由變換框,拖動(dòng)控制點(diǎn)對(duì)仿制的破洞進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。

12、按住shift鍵的同時(shí)向中心拖動(dòng)控制點(diǎn),等比調(diào)整仿制的破洞的大小,完成后按enter鍵應(yīng)用變換。

(一)成績(jī)與收獲

通過(guò)課程設(shè)計(jì),我得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練,完成了凋零的城堡作品的部分設(shè)計(jì),真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際,從而更進(jìn)一步地鞏固和加強(qiáng)了以前在課堂上所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),提高了我的綜合運(yùn)用ps軟件的運(yùn)用能力。在親自實(shí)踐后才能了解到其中的實(shí)際問(wèn)題,從而在解決問(wèn)題中掌握更多實(shí)用的知識(shí),并鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)。這樣才能在走入工作崗位后更好地將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)運(yùn)到實(shí)際開(kāi)發(fā)中去。

(二)問(wèn)題與不足

在制作的過(guò)程中由于掌握的不是很好,所以一些快捷鍵的操作不是很靈活,做的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)慢了很多,有時(shí)還需要翻閱筆記。在以后的學(xué)習(xí)中我們要對(duì)所學(xué)的課程多加練習(xí),注意將知識(shí)應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學(xué)以致用。在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中還要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流、討論,并一起解決遇到的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié),不斷改進(jìn),使自己的成績(jī)有新的提高。

學(xué)ps的心得篇十一

從10年大二之時(shí)初識(shí)photoshop,到現(xiàn)在,也走過(guò)了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初,上百度查各個(gè)知識(shí)點(diǎn),到陸續(xù)買(mǎi)一些相關(guān)的書(shū)籍;從q群/微信群交流,到后來(lái)的油管/谷歌查資料,一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn),其中的個(gè)中滋味,自學(xué)者都深有體會(huì)。所以,一方面為了整理一下知識(shí)點(diǎn),一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程,同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,分享是一種快樂(lè)。

開(kāi)篇之始,不會(huì)過(guò)多的贅述ps的技術(shù)性分析,只想聊聊自學(xué)ps的感受和自己自學(xué)的方法。

大二初識(shí)ps,應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開(kāi)始的,驚訝于別人怎么做到的,驚訝于照片的前后對(duì)比很大,感覺(jué)很神奇。然后就接觸了photoshop,那時(shí)候應(yīng)該還是cs4版本,新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了cs6版本。當(dāng)時(shí)是在上學(xué),也并沒(méi)有想到后來(lái)會(huì)用它來(lái)賺錢(qián),沒(méi)有功利性純粹是為了個(gè)人愛(ài)好。畢竟樓主當(dāng)時(shí)學(xué)的是師范物理,出來(lái)是要當(dāng)老師的,所以就抱著愛(ài)好的態(tài)度去學(xué)習(xí),遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力,這也為后來(lái)的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

話不多說(shuō),來(lái)聊聊自學(xué)的方法,所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。

就像上段所說(shuō),既然是一個(gè)自學(xué)者,那肯定要有一個(gè)好的自學(xué)能力。知其然,并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì)擁有好的閱讀理解能力和檢索能力,會(huì)在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對(duì)自己有利的信息,而避免淹沒(méi)其中。同時(shí)還要有一定的堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識(shí)的。

自學(xué)photoshop,首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力,前者美圖秀秀等一大堆a(bǔ)pp都可以代勞,后者則要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法:可以通過(guò)網(wǎng)上檢索,這類課程很多,也可以通過(guò)問(wèn)身邊懂的人,兩者結(jié)合學(xué)起來(lái)會(huì)更快也更輕松一些。然后就是通過(guò)各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站,來(lái)豐富自己的圖片庫(kù)和提高自己的審美,以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷,花瓣網(wǎng),美空,500px,behance,pinterest,youtube等,及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁(yè)。

既然是要學(xué)好ps,并向著學(xué)好修圖方向而去,就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了,在此列出大致的五條進(jìn)行總結(jié):1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(shí)(光圈,快門(mén),iso,構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ),特別是光影相關(guān)的知識(shí);4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié),經(jīng)驗(yàn)積累,融會(huì)貫通,自我提高。

學(xué)ps的心得篇十二

在為期兩個(gè)星期的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們主要學(xué)習(xí)的是photoshop軟件的基本操作,并要求能較熟練的加以運(yùn)用。這段時(shí)間讓我對(duì)這個(gè)軟件也有了基本的認(rèn)識(shí)與了解。

我對(duì)這門(mén)課程感覺(jué)很新奇,我們學(xué)習(xí)的photoshop主要是adobe公司推出的一款應(yīng)用非常廣泛的平面設(shè)計(jì)軟件。平面設(shè)計(jì)是photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域,無(wú)論是我們正在閱讀的圖書(shū)封面,還是大街上看到的招帖、海報(bào),這些具有豐富圖像的平面印刷品,基本上都需要photoshop軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理。它有多項(xiàng)的任務(wù)命令畫(huà)面能產(chǎn)生許多不同的效果,也能通過(guò)各種命令的混合運(yùn)用做出自己想要的圖片效果。

在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)的是photoshop軟甲的工具欄的使用。覺(jué)得可以通過(guò)許多不同的途徑得出一樣的效果,也會(huì)因?yàn)樯晕⒁粋€(gè)過(guò)程的不同而產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。photoshop的工具欄一共分為八個(gè)區(qū)域,第一個(gè)區(qū)域主要是選擇工具,它主要執(zhí)行的是在畫(huà)布中選擇不同的畫(huà)面區(qū)域的命令可以用來(lái)單獨(dú)編輯已選擇的畫(huà)面和移動(dòng)剪切畫(huà)面,其中有選框工具、套索工具、移動(dòng)工具、魔術(shù)棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。選框工具主要用途是用來(lái)框選畫(huà)布的任意畫(huà)面的,它有規(guī)定的形狀更有利于框選一些要求規(guī)范形狀的畫(huà)布;套索工具相對(duì)于選框工具而言使用更為自由更有利于框選那種多邊形不易框選的物體;魔術(shù)棒工具能夠非常便捷的選取畫(huà)布上的圖形,但它的使用必須是在單一的背景下才能比較有效的進(jìn)行;還有裁剪工具顧名思義是用來(lái)裁剪畫(huà)面的,它的特殊技巧是能夠調(diào)整畫(huà)面的透視從而產(chǎn)生不同的視角效果;鋼筆工具是一種相對(duì)而言比較自由的繪畫(huà)工具,所以一般使用比較頻繁。再有就是第二個(gè)區(qū)域,這是一個(gè)主要用來(lái)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行繪畫(huà)和涂改的區(qū)域,第一個(gè)是對(duì)畫(huà)面進(jìn)行修補(bǔ)的工具,主要是針對(duì)畫(huà)面上的一些瑕絲進(jìn)行修復(fù)的一項(xiàng)工具;還有畫(huà)筆工具也是用來(lái)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行繪制的一項(xiàng)工具,它也可以結(jié)合蒙板對(duì)一個(gè)圖層進(jìn)行整體的編輯制作出特殊的效果;第三個(gè)是圖章,它的作用是可以在畫(huà)面中復(fù)制出任意數(shù)額個(gè)你想要的任何一個(gè)圖形,優(yōu)點(diǎn)是自然但缺點(diǎn)是不會(huì)自動(dòng)融入環(huán)境;次區(qū)域內(nèi)還有橡皮擦和模糊減淡加深工具。第三區(qū)域內(nèi)多是路徑工具還有文字工具。第四區(qū)域內(nèi)通常都是一些輔助工具,如注解工具和取色工具、抓手工具和放大鏡。第五個(gè)區(qū)域就是顏色板了。第六區(qū)域是蒙板區(qū)域。第七是用來(lái)調(diào)整屏幕顯示的工具區(qū)域,以便于跟好的預(yù)覽完成后在現(xiàn)實(shí)中的效果。第八個(gè)就是自帶的工作軟件轉(zhuǎn)換工具了。

除了工具欄,photoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個(gè)自由選擇的小窗口,以方便個(gè)人的使用。這些都可以制造出不同想效果。例如:

photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能,可以快速修復(fù)一張破損的老照片,也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。

制作建筑效果圖包括許多三維場(chǎng)景時(shí),人物與配景包括場(chǎng)景的顏色常常需要在photoshop中增加并調(diào)整。

影像創(chuàng)意是photoshop的特長(zhǎng),通過(guò)photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對(duì)象組合在一起,也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。

當(dāng)文字遇到photoshop處理,就已經(jīng)注定不再普通。利用photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化,并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。

網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁(yè)時(shí)photoshop是必不可少的網(wǎng)頁(yè)圖像處理軟件。

當(dāng)前越來(lái)越多的婚紗影樓開(kāi)始使用數(shù)碼相機(jī),這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。

告攝影作為一種對(duì)視覺(jué)要求非常嚴(yán)格的工作,其最終成品往往要經(jīng)過(guò)photoshop的修改才能得到滿意的效果。

視覺(jué)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支,此類設(shè)計(jì)通常沒(méi)有非常明顯的商業(yè)目的,但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間,因此越來(lái)越多的設(shè)計(jì)愛(ài)好者開(kāi)始了學(xué)習(xí)photoshop,并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺(jué)創(chuàng)意。

界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域,已經(jīng)受到越來(lái)越多的軟件企業(yè)及開(kāi)發(fā)者的重視,雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè),但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒(méi)有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件,因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是photoshop,使用此軟件制作的圖標(biāo)的也非常精美。

所以,上計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)進(jìn)行photoshop學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的課程。我在這門(mén)課程的過(guò)程中學(xué)會(huì)了很多以前不知道也不了解的東西,感謝老師在學(xué)習(xí)期間的認(rèn)真教誨,我會(huì)經(jīng)常練習(xí)和使用這個(gè)軟件的,盡可能的多了解它利用好它。

學(xué)ps的心得篇十三

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作,也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒(méi)有體會(huì)到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計(jì)與制作這兩門(mén)核心課程所教授實(shí)踐的技能而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。

第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的靈感來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開(kāi)始對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí),而在ps處理圖片的效果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過(guò)程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到,平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個(gè)很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒(méi)有了創(chuàng)造力,對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多,會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

學(xué)ps的心得篇十四

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作,也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒(méi)有體會(huì)到的東西。多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計(jì)與制作這兩門(mén)核心課程所教授實(shí)踐的技能而開(kāi)設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動(dòng)畫(huà)相結(jié)合的網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。

第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的靈感來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開(kāi)始對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí),而在ps處理圖片的效果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺(jué)中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過(guò)程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

這次實(shí)訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過(guò)對(duì)素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計(jì)與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁(yè)元素;能夠完成網(wǎng)頁(yè)廣告、banner圖像、網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場(chǎng)景元素;能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動(dòng)畫(huà);能夠使用flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動(dòng)畫(huà);能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁(yè)特效動(dòng)畫(huà);而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到,平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練,而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個(gè)很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒(méi)有了創(chuàng)造力,對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多,會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

今天懷著激動(dòng)的心情和老師學(xué)習(xí)了photoshop的使用方法。覺(jué)得以前所知道的一些“知識(shí)”,連皮毛也算不上。通過(guò)半天的學(xué)習(xí),我雖然沒(méi)有完全學(xué)習(xí)這個(gè)軟件,但是從大概上還是有了一些了解。今天簡(jiǎn)單記錄下來(lái),作為學(xué)習(xí)隨筆。

共四個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

第一:。這個(gè)我會(huì)。

第二:。后,高亮顯示所選的位置,馬上形成新的文檔,保存之。

第三::主要講了魔棒工具和磁性套索工具兩種。魔棒工具可以直接選取目標(biāo),可以填入數(shù)據(jù)確定選取范圍的大小,默認(rèn)是60。如果選多了,可以用alt鍵減少,反之則用shift增加。磁性工具可以結(jié)合手動(dòng)確認(rèn)。前者適合選取背景顏色單一的圖片,后者則適應(yīng)性比較強(qiáng),但操作比較費(fèi)時(shí)。

最后,老師還給講了濾鏡中的抽取功能。先選中,然后填充中間部分,即可。但有一個(gè)關(guān)于采用通道的方法還是沒(méi)有聽(tīng)明白。

第四::這個(gè)比較簡(jiǎn)單一些。

今天,通過(guò)老師的講解,我知道了photoshop的基本工作特點(diǎn),即通過(guò)圖層操作,可編輯任一圖層而不影響其它圖層,類似于以前學(xué)flash中的洋蔥皮效果。通道和路徑看來(lái)是結(jié)合起來(lái)使用,但我沒(méi)有學(xué)會(huì)。

下午學(xué)習(xí)的flash,其實(shí)內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,幾年前我就學(xué)過(guò),可是由于近幾年很少玩了,所以覺(jué)得有些生疏,明天上午還是學(xué)習(xí)flash,我一定謙虛認(rèn)真,好好復(fù)習(xí)一下。

時(shí)常用ps處理圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)等,在使用其它軟件(例如flash、authorware、premiere等)時(shí),也經(jīng)常要用到ps,所以對(duì)ps的使用比較熟悉,在此想與大家分享一下自己學(xué)習(xí)ps的心得體會(huì)。

ps是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡(jiǎn)稱,其全名為photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣,通過(guò)操作工具,在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來(lái)使用。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前,必須告訴ps要修改圖中的哪些部分,可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版,或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇,ps就會(huì)假定不限制修改,將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

photoshop通過(guò)自身不斷完善,已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshopcs2、photoshopcs3、photoshopcs4。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐?,只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬(wàn)象,包括了不少其它類似的軟件的很多功能,當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處,所以,學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí),沒(méi)太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的.軟件,如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的,又有充足的時(shí)間,充沛的精力,我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言,還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款photoshop每項(xiàng)功能,熟透每個(gè)工具的使用方法,自然攻下ps就不在話下,說(shuō)不定,你一不小心,就成了ps高手或其它類似軟件的高手。

對(duì)那些正在學(xué)習(xí)ps或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)ps的人,我有以下幾點(diǎn)建議。

再次,學(xué)而時(shí)習(xí)之,要每隔一段時(shí)間,練習(xí)一下,比較一下,看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣,在不知不覺(jué)中,就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后,最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品,總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流,發(fā)現(xiàn)別人出色的地方,多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然,也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò)資源,因?yàn)槲铱傆X(jué)得上面沒(méi)什么特別優(yōu)秀的作品,沒(méi)必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。

學(xué)ps的心得篇十五

因?yàn)閷?duì)photoshop很感興趣,我這次選修課選擇了《計(jì)算機(jī)圖像處理》。我們每周一次理論一次上機(jī),通過(guò)八周ps的學(xué)習(xí),收獲很多。

photoshop時(shí)專門(mén)進(jìn)行圖像處理的軟件,具有功能強(qiáng)大的選擇,并且擁有多種選擇工具,極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來(lái)選擇較為復(fù)雜的圖像??梢灾贫ǘ喾N文字效果,不僅可以制作精美的文字造型,而且還可以對(duì)文字進(jìn)行復(fù)雜的變換。photoshop還擁有多種內(nèi)置濾鏡可供用戶選擇使用,而且還支持第三方的濾鏡。這樣,photoshop就擁有了"取之不盡,用之不竭"的濾鏡。除此之外,易學(xué)易用,用途廣泛,它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調(diào)板、通道使用、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能??芍谱魅绨粹o制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途。是一門(mén)值得深入學(xué)習(xí)的一種好軟件。

第一次上photoshop課時(shí),老師給我們講了很多例題,引起了我們學(xué)習(xí)photoshop的極大興趣。

我體會(huì),學(xué)好photoshop要有不能“三心二意”。

一、要有信心,眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令,別怕!只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,課下多練,這樣才能對(duì)不同圖標(biāo)的使用,各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果記住,并且熟練掌握。這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

了做題而做題要明白各個(gè)方法和功能在什么情況下使用,要細(xì)心,每做一個(gè)練習(xí),都要想一想,這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),解決什么問(wèn)題。然后是要有自己的“主意”,要實(shí)現(xiàn)一種效果,往往不止一種方法,如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果,這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的,也不是從天上掉下來(lái)的,豐富精彩的創(chuàng)意,有賴于作者綜合素質(zhì)的提高,不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì),當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。真正的理解,不僅要知其然,還要知其所以然。上課老師講的每一個(gè)例子都很有用,要??闯?fù)習(xí),要弄明白每個(gè)例子、練習(xí)之間的關(guān)系,搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系,逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系,使自己的操作得心應(yīng)手。

三、多看相關(guān)的書(shū)籍,豐富自我。這時(shí)候,自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入,哪些技能急需提高,哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的不懈努力,每一個(gè)創(chuàng)意,每一種技法,每一幅圖像都是處心積慮熬出來(lái)的,不僅學(xué)會(huì)了photoshop操作,還會(huì)提高自己的審美觀。

四、嘗試自己做一些圖片,把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的學(xué)習(xí)ps其實(shí)并不難,下定決心學(xué)好它吧!photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做.還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論.那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.

拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教“老師”問(wèn)題,不懂`不會(huì)的問(wèn)題就要問(wèn).要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái).要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散,能做出好的作品。

五、要細(xì)心去觀察別人是怎么用的,這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒(méi)有人在用photoshop的話,我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。比方說(shuō)中就有很多學(xué)習(xí)的東西。

通過(guò)這次photoshop學(xué)習(xí),我能夠熟練photoshop軟件中不同圖標(biāo)的使用,并且牢記各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果,有了這個(gè)基礎(chǔ),在最后一次大作業(yè)的過(guò)程中通過(guò)自己的創(chuàng)意并且結(jié)合所學(xué)的東西完成了自己的作品。在做的過(guò)程中雖然遇到很多困難,但是通過(guò)請(qǐng)教老師同學(xué),解決了問(wèn)題,自己也收獲了很多,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的東西。在圖片處理的過(guò)程中我獲得了很多樂(lè)趣,在以后的過(guò)程中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)photoshop。

學(xué)ps的心得篇十六

在老師的引導(dǎo)下,我們開(kāi)始了為期一個(gè)月的軟件——photoshop課程的學(xué)習(xí),對(duì)于從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)軟件學(xué)習(xí)的我們來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)特別困難、艱巨且重要的課程。學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門(mén)課程.對(duì)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程,我既有收獲,又有不足之處。

photoshop是圖像處理軟件,主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。photoshop具有風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、兼容性強(qiáng)、高效、靈活等優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)對(duì)photoshop軟件的學(xué)習(xí),我們可以掌握一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡(jiǎn)單的海報(bào)、招貼??梢园言瓉?lái)不在一張圖片上的人物放在一張圖上,也可以選用這張照片上的背景,而把那張圖片上的人物放在這張背景上,這就使許多畫(huà)面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上,對(duì)照片加以修改或修復(fù),把原來(lái)你覺(jué)得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果,或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。這些對(duì)于photoshop軟件來(lái)說(shuō),都是輕而易舉可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)了photoshop,我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊qq或是玩游戲,重要的是我們多掌握了一種技能,對(duì)于面臨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的我們來(lái)說(shuō),也是相當(dāng)必要的。

軟件課程對(duì)大家的動(dòng)手能力要求比較強(qiáng),這就需要我們多練習(xí)、多摸索、多學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候,要注意看老師的示范以及老師強(qiáng)調(diào)需要注意的難點(diǎn)、重點(diǎn)??催^(guò)以后還需要我們自己自由練習(xí),多練、多問(wèn)老師,要有不懂就問(wèn)的精神,珍惜上課的學(xué)習(xí)時(shí)間,只有這時(shí)候,才可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師。

感覺(jué)photoshop真的好神奇,可以把胖人變得瘦長(zhǎng),可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑,可以把圖片光線調(diào)亮、調(diào)暗,可以把照片顏色調(diào)的非主流、復(fù)古或是版畫(huà)、油畫(huà)、山水畫(huà)效果等等。用photoshop做的合成圖片看起來(lái)特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫(huà)中所體會(huì)不到,我們用手繪所不能及的效果。

photoshop只是一個(gè)工具而已,它也要靠人來(lái)操作,不要把它看的太神秘,不感去打開(kāi),認(rèn)真的做,還有不要死看書(shū),聽(tīng)理論,那時(shí)沒(méi)有用的,看十本書(shū),還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H。因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn),試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能,熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用,拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡(jiǎn)單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具,大概在腦子里有個(gè)印象,做起來(lái)就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的,還要學(xué)會(huì)請(qǐng)教老師和同學(xué)問(wèn)題,不懂`不回的問(wèn)題就要問(wèn),要時(shí)??偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門(mén)、技巧,用一個(gè)小筆記本計(jì)下來(lái)。要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。

我感覺(jué)到學(xué)習(xí)這門(mén)課程要有耐心,要肯下苦工夫,學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品 。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6720145.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔