精選我的母校演講稿三分鐘(通用18篇)

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精選我的母校演講稿三分鐘(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:13:12     小編:文鋒

演講稿可以作為演講者的備考材料,幫助他們?cè)谘葜v中不遺漏重要的信息。演講稿的開(kāi)篇可以使用引言、故事、情境等方式吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考。范文內(nèi)容包含了不同主題和風(fēng)格的演講稿,希望能給大家提供一些啟示和靈感。大家可以從范文中學(xué)習(xí)到如何選題、如何展開(kāi)論述、如何運(yùn)用修辭等方面的技巧。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和特點(diǎn)都是不同的,所以在寫演講稿時(shí),要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和調(diào)整,讓演講更加貼近自己的風(fēng)格和個(gè)性,才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和魅力。希望大家喜歡這些范文,并能從中受益!

我的母校演講稿三分鐘篇一

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。

當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。

是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。

每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。

我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。

我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。

只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。

為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。

同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)》。

擁有夢(mèng)想,一根小小的火柴,可以燃亮一片天空;擁有夢(mèng)想,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有夢(mèng)想,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……但相信夢(mèng)想指引的力量。

它,可以點(diǎn)石成金;它,可以琢木為玉。

同學(xué)們,我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。

但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),那只是一個(gè)美好的幻影。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只一步之遙,但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。

成功的彼岸,可望也可即,只是它屬于勇敢而努力的跋涉者;學(xué)海書山的路上,我們只有腳踏實(shí)地,抓牢自信的纜繩,才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光!

古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,在我們的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的'困惑。

但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)不要讓愛(ài)你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

同學(xué)們,你想成為什么樣的學(xué)生?你想要什么樣的人生?這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題。

理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向。

記住,在這個(gè)世界上,你是獨(dú)一無(wú)二的,我們雖然無(wú)法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。

即便是自己存在弱勢(shì)和不足,也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。

不積跬步何以千里,自信努力的去迎接挑戰(zhàn),那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

有人說(shuō):擁有夢(mèng)想是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。

只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙;如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。

雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。

因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。

而在一個(gè)小目標(biāo)面前,我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。

所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了當(dāng)天的作業(yè),消化了老師的講解,你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),明天的目標(biāo),以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。

追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,只有腳踏實(shí)地,勤奮努力才有有成功的希望。

滄海橫流,方顯英雄本色。

在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,面對(duì)挫折,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

在坎坷中奔跑,在挫折中涅槃。

累而不止歇,苦而不逃避。

無(wú)論壓力多大、困難多少,我我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

同學(xué)們,讓我們披荊斬棘,共同打造青春的美麗!

擁有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng)。

努力吧,同學(xué)們!

尊敬的老師 同學(xué)

大家好,我是今天的第一個(gè)演講者,我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。

在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。

夢(mèng)想,每一個(gè)人都有,也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。

在我的理解里,夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個(gè)尋找寶藏的天命。

在他追尋的路上,有鼓勵(lì)他的穆斯林之王等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。

說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,因?yàn)樗人婪鰝屓擞X(jué)得很偉大,后來(lái),喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了,因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。

在初中,是我第二次談到夢(mèng)想,,那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。

在高中,人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢(mèng)想,有一個(gè)朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)朋友,他想在大城市間去尋找他的夢(mèng),想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比,我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想,不是我的。

我的母校演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

科技家不斷探索,于二十五世紀(jì)60年代了解了地心及整個(gè)地球的構(gòu)造系統(tǒng),并驚喜地發(fā)現(xiàn)了地心深處含有大量水晶、鉆石、熱流和磁場(chǎng)等資源,還存在微生物和古老的深海怪物。時(shí)而不時(shí)從地心深處傳出一陣陣微聲波,似乎有什么東西在呼喚我們,有能是高智商生物吧。于是,我們決定到地心深看個(gè)究竟。

科技家們用高溫混合水晶和鐵以及一些稀有金屬做成一架“地下之舟”,它的內(nèi)外部系統(tǒng)是用最先進(jìn)的材料做成的,輕巧、敏捷。商量后決定于9月18日出發(fā)。這是振奮人心的消息,如果我們成功,將為科技事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。比如;揭密生命起源、地殼運(yùn)行等等。我——一位地質(zhì)學(xué)教授,作為本次旅行的總指揮,將陪同世界20位科技精英中的精英,一同前往一個(gè)未知世界。期待的日子終于到了,一切準(zhǔn)備工作做好了,“3,2,1,出發(fā)!”一聲響亮的聲音過(guò)后,全自動(dòng)的“地下之舟”起程了,這將是一次終身難忘的旅行。

飛船以驚人的速度不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。哇——噻——!這兒美極了!地面是由水晶鋪成的,到處是閃閃發(fā)光的鉆石,我們用探測(cè)器還探測(cè)到巖溶熱流下竟生存著深水怪物!在忙碌地采集能源工作中,我發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的彩色水晶,它占了整個(gè)地心的七分之一,但里面竟是空心的!突然,一聲驚天動(dòng)地的巨響,一個(gè)聲音傳來(lái):“你們好,歡迎來(lái)到地心飛碟基地!”我們眼前一亮,來(lái)到了這顆水晶的里面。這里到處存放著各式各樣的飛碟:有的只有2千克,有的像個(gè)瓶子,有的小到像小拇指……一位黃頭發(fā),綠眼睛,方形頭,長(zhǎng)耳朵,身體像頭鯨的怪生物向我們大聲招呼:“你們好!你們不必害怕。我們是從離這3萬(wàn)光年的s星球上來(lái)的生物,因?yàn)檫@兒有許多利于建造飛碟基地的物質(zhì)和條件,于是我們打起算盤在這兒建造飛碟基地。你們探測(cè)到的微聲波是我們的磁場(chǎng)發(fā)出的。為了感謝你們,我們將開(kāi)通時(shí)空隧道與你們來(lái)往,我們會(huì)把s星球上所有科技知識(shí)成果送給你們,好嗎?”說(shuō)完,它就不見(jiàn)了。我們半信半疑地回到了地面。果然,過(guò)了許久,在全球各地發(fā)現(xiàn)了許多來(lái)歷不明的高科技,這時(shí)我們明白怎么回事了。

瞧!這就是我那奇幻的夢(mèng)想。成功源于準(zhǔn)備,好運(yùn)來(lái)于勤奮!我堅(jiān)信,在不久的將來(lái),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我的母校演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩,使你的人生不再是一張白花花的紙:夢(mèng)想是你在錄里追逐他的同時(shí),令你明白許多道理;無(wú)論你想的如何,我們都要付出心血,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。

而我的夢(mèng)想則是在長(zhǎng)大后做一位科學(xué)家。而我為什么想要做一名科學(xué)家呢?那是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起諸如愛(ài)因斯坦、霍金等科學(xué)大腕的故事,在這種環(huán)境的熏陶下我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

眾所周知,我國(guó)古代在科學(xué)創(chuàng)興領(lǐng)域一直領(lǐng)先全球,但到了近代,由于長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)和思想控制,我國(guó)的教育事業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域一直毫無(wú)起色,別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我國(guó)由于科技落后,方式落后,裝備落后,致使我國(guó)處處挨打,只得簽訂不平等條約茍活。所以,科技就是一個(gè)強(qiáng)國(guó)之后盾,而這個(gè)后盾硬不硬就要看科學(xué)家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上,在成就自己的同時(shí),也要為祖國(guó)的復(fù)興和富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。

但是祖國(guó)的科學(xué)家是要有實(shí)力的科學(xué)家不是一個(gè)花架子,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要敢于思考、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)。努力并盡自己所能成為一個(gè)自己滿意、祖國(guó)需要社會(huì)要求的高素質(zhì)人才,一位合格的科學(xué)家。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇四

曾看過(guò)這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事:

有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)始累了,哥哥說(shuō)“包包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿?!庇谑牵麄儼研欣罘旁诹?0樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。

他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開(kāi)始互相埋怨,指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),“我們不要吵了,爬完它吧?!庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說(shuō),這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生:20歲之前,我們活在家人、老師的期望之下,背負(fù)著很多的壓力、包袱,自己也不夠成熟、能力不足,因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后,離開(kāi)了眾人的壓力,卸下了包袱,開(kāi)始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想,就這樣愉快地過(guò)了20xx年。可是到了40歲,發(fā)現(xiàn)青春已逝,不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔,于是開(kāi)始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè),就這樣在抱怨中度過(guò)了20xx年。到了60歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己不要在抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭,才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成,原來(lái),我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。

夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,或大或小,或高或低,或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,只是想幸福的生活著,幸福地度過(guò)一生,能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利,能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由,能不為世事所累,能不為世事所傷,該笑的時(shí)候能暢快的笑,該哭的時(shí)候能放肆的哭,該拼的時(shí)候能不顧一切的拼,該想的時(shí)候能無(wú)所畏懼的想,這或許就是我理想中的幸福,這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

同時(shí),當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想居然能與國(guó)家的夢(mèng)想緊密的契合,當(dāng)國(guó)家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢(mèng)想時(shí),當(dāng)政府從關(guān)心民生的幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢(mèng)想的時(shí)候,讓我不禁感慨原來(lái)個(gè)人的夢(mèng)想就是國(guó)家的夢(mèng)想,一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以組成我們國(guó)家終極的大夢(mèng)想。

前面那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事不是我要的人生,我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒(méi),我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來(lái)的現(xiàn)實(shí),我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò):夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開(kāi)心的原因。

夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)去向往夢(mèng)想,把握夢(mèng)想,追求夢(mèng)想。

我的夢(mèng),我們的夢(mèng),鑄就了中國(guó)夢(mèng)。

待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日,也就是中國(guó)屹立之時(shí)。

我的母校演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。天行健,君子以自強(qiáng)不息!

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位評(píng)審,老師們,同學(xué)們:

大家晚上好!

我是xx號(hào)選手,我今天的演講題目是我的夢(mèng)想!

同學(xué)們,為了各自的夢(mèng)想,我們齊聚一堂,我們背負(fù)夢(mèng)想的行囊,尋求美好的未來(lái)。我相信在做的每一位都有自己的夢(mèng)想,也都在為那份夢(mèng)想努力打拼。同樣,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

同學(xué)們,夢(mèng)想二字雖小,分量卻重,它不僅是簡(jiǎn)單的口號(hào),更是實(shí)際的行動(dòng),衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴就是終其一生來(lái)詮釋這兩個(gè)字的含義。讓我們拿出吹盡黃沙始到金的毅力,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,用汗水來(lái)鍛造明日的輝煌!同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞天??!

最后,我想說(shuō),華誕六十年,祖國(guó)的成就舉世矚目,但在民族復(fù)興路上,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們才邁出了第一步,所謂一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

我的母校演講稿三分鐘篇七

夢(mèng)想,是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。以下是本站小編為您帶來(lái)的我的夢(mèng)想三分鐘

演講稿

,歡迎閱讀!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?!钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話:世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘-惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。天行健,君子以自強(qiáng)不息!

古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺?,破釜沉舟,勇往直?

大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委:

你們好!我叫×××,來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

最近,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,同學(xué)們?cè)谝黄?,喜歡談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年,進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題:近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中,絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”,部分是隔代教育和單親家庭的孩子。

我先給大家講個(gè)故事:6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣,批評(píng)了他。后來(lái),爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好,就給了孩子6美元,并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢,又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票,說(shuō):“爸爸,剛好25美元,我可以買你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家。”

生活在這個(gè)時(shí)代的孩子,并不缺乏物質(zhì)。我們期望的,不是漂亮的衣服和精美的玩具,而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng),缺乏責(zé)任心,放任自流。孩子們自控能力差,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。

發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的,是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家,會(huì)建議母親做專職媽媽。廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市,大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差,可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得,最好能制定一部《家庭教育法》,明確家長(zhǎng)的責(zé)任。比如:下班后按時(shí)回家,陪孩子一起讀書、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé),就要受到批評(píng)教育,甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益,讓他們按時(shí)上下班,陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,就是讓每一個(gè)孩子,都擁有溫暖的家庭,擁有父母的關(guān)愛(ài),擁有健康快樂(lè)的童年!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。 我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的

作文

只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!

風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》! 為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想!

我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

我的母校演講稿三分鐘篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王___一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。

上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王_的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事,想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛(ài)上了童話。

偶然,我又在圖書館中看到了童話大王___的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王___一樣的童話作家。

語(yǔ)文,讓我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!

我的母校演講稿三分鐘篇九

00后,提起這個(gè)詞,就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”“趕潮流”“不正經(jīng)”“假成熟”?? 00后真是這樣嗎?我就是一名00后,我要自豪地向世人宣布:不!不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

記得上幼兒園時(shí),老師曾問(wèn)我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總自豪地告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。

上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的“紅領(lǐng)巾”!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽(tīng)到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺(jué)也一定非常的美妙!于是,我信心百倍地參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂(lè)壞了,帶著兩條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

當(dāng)然,追夢(mèng)中,我也失敗過(guò),那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是上學(xué)期的事兒吧,那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果。我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò),心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了,我把頭埋進(jìn)手里……可是我是00后啊,堅(jiān)強(qiáng)的00后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,怎能如此脆弱?我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!

如今的我,也從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無(wú)數(shù)00后的夢(mèng)!

00后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!我們的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高??因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的00后!

謝謝大家,我的演講完畢!

我的母校演講稿三分鐘篇十

老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著??粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。

我的母校演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉x。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇十二

我的夢(mèng)想三分鐘

演講稿

精選一:

小時(shí)候,特別喜歡主持人。看到電視機(jī)前的主持人站在華麗的舞臺(tái)上,光彩奪目,面帶微笑,表情大方自然,心中的夢(mèng)想便悄悄萌發(fā):我要當(dāng)上主持人,要和她們一樣優(yōu)秀!我把夢(mèng)想告訴媽媽,媽媽笑我:“我們這里小地方,去當(dāng)主持人呀,不可能!”我又把夢(mèng)想告訴爸爸,爸爸說(shuō):“你可以在夢(mèng)里想想,但它不可能變成現(xiàn)實(shí)?!睕](méi)有一個(gè)人相信我,支持我,可我卻更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁耄乙米约旱膶?shí)力來(lái)證明,我可以的!

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,到了三年級(jí)。學(xué)校舉行了一次關(guān)于書香的主題升旗儀式,校長(zhǎng)交給我們?nèi)话嘀鞒?,在一次升旗儀式上,一位六年級(jí)同學(xué)正在演講,聲情并茂,讓人不由得陶醉其中,老師走過(guò)來(lái),輕聲問(wèn)我:“如果是你,可以超過(guò)他嗎?”“當(dāng)然可以!”我想都沒(méi)想,脫口而出。老師輕輕一笑,這次的主持人自然由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。正值酷暑,每天晚上放學(xué)都要在學(xué)校練習(xí),怎樣上場(chǎng),下場(chǎng),演講稿反復(fù)背誦,太陽(yáng)火辣辣的,把我烤的頭暈?zāi)X脹,簡(jiǎn)直想扔下稿子,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可想放棄時(shí),腦海中總是浮現(xiàn)出董卿的樣子,是呀,沒(méi)有風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?便繼續(xù)刻苦練習(xí),終于贏得了領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評(píng)。

經(jīng)過(guò)多次努力,我的水平又迅速提升,我高興及了,可我不能驕傲,因?yàn)槲疑钪稽c(diǎn)成就并不算什么,我離自己的主持夢(mèng)依舊還很遙遠(yuǎn)。

我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選二:

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

我的夢(mèng)想三分鐘演講稿精選三:

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是來(lái)自二年級(jí)的劉彤。今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,老師問(wèn)我們:你的夢(mèng)想是什么?

同學(xué)們,我這么一說(shuō),你們是不是覺(jué)得夢(mèng)想就像空氣一樣不可缺少呢?是的,夢(mèng)想就在我們每個(gè)人的心中!

你別看我年紀(jì)小小,我也有屬于我自己的夢(mèng)想。

親愛(ài)的朋友,你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧?對(duì)了,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,為人類揭開(kāi)更多更多宇宙的奧秘!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇十三

童年是色彩斑斕的畫冊(cè),裝載著美好的回憶;童年是一條清澈的河流,流淌著飛騰的浪花;童年還是一束燦爛的鮮花,芬芳了多少快樂(lè)和幸福。下面是小編分享給大家的我的童年。

演講稿。

三分鐘,希望對(duì)大家有幫助。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在腦海中,我的童年是幸福的。沒(méi)有壓力,只有開(kāi)心與不開(kāi)心。當(dāng)然,這和那些沒(méi)錢、沒(méi)經(jīng)濟(jì)來(lái)源的窮人家小孩比,我可算幸運(yùn)多了!

兒時(shí)的我,是個(gè)很無(wú)知、幼稚的孩子,什么都喜歡和別人比,又要叫別人什么都聽(tīng)我的,這就是所謂的霸道吧!但是身邊又缺少不了朋友,我知道每個(gè)人失去了朋友都是很無(wú)助的。所以我們都該倍加珍惜那些來(lái)之不易的友誼。

上小學(xué)三年級(jí)的我,身邊已經(jīng)有了一大群的朋友,當(dāng)然我已改正了童年時(shí)的霸道。我的朋友們會(huì)逗我開(kāi)心,會(huì)讓我覺(jué)得心里有個(gè)依靠,有停岸的港口。那時(shí)的我,已不再是蠻橫,無(wú)理取鬧的了,我們老師那時(shí)早已教會(huì)了我們?nèi)绾握嬲\(chéng)地對(duì)待朋友和我們身邊的一些事。

老師說(shuō):“我們每個(gè)人的第一根支柱時(shí)父母,而第二根支柱則是朋友?!笔前?,沒(méi)有的朋友,還有什么所謂的幸福呢?恩,我們已學(xué)會(huì)了如何與朋友訴說(shuō)煩惱事,如何和朋友并肩作戰(zhàn),一起努力自己未來(lái)的一片天空,又如何……也許,你的童年不那么盡人意,但是你要好好把握你的將來(lái),不可以沒(méi)有朋友!

上初中時(shí)的我,已經(jīng)是一個(gè)文靜又善懂人意的女孩了,而朋友也是我不可缺少的。我們會(huì)互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。

童年時(shí)的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水,甜蜜又清涼;而現(xiàn)在的朋友,就像一根鐵柱子,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,他們敢于奮斗、拼搏,知道不思進(jìn)取。我們時(shí)刻不能沒(méi)有朋友,兒時(shí)的我們更不能,如果失去了朋友,我們的生活將會(huì)變得孤獨(dú)、寂寞。

朋友,我童年不可缺少的玩伴,是她陪我走過(guò)了孤獨(dú)、寂寞的每一天,讓我有一個(gè)美好的童年、美好的成長(zhǎng)經(jīng)歷!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

童年就像一道五顏六色的彩虹,里面有著歡樂(lè),也有著笑聲?,F(xiàn)在想起來(lái),童年的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,閃亮在我的記憶長(zhǎng)河里。

我的童年假期基本上在底本外婆家度過(guò),那時(shí)的我,活脫脫是個(gè)野孩子。在外婆家,我有很多小伙伴,經(jīng)常一起玩的有九茹、凱文和九茹表弟東紳。東紳不是底本人,他和我一樣是到底本來(lái)過(guò)寒暑假的。因?yàn)閯P文家離得遠(yuǎn)些,所以我和九茹、東紳三個(gè)經(jīng)常一起玩。

我們的活動(dòng)范圍很大,幾乎滿村子亂跑,山上、河邊、田野到處留下了我們快樂(lè)的身影。我們?cè)谝黄鸠偼?,?jīng)常是早上出去,直到吃飯才見(jiàn)人影。我們變著花樣玩耍,打水仗、射彈弓、捉小動(dòng)物、種菜、種花、下象棋、打羽毛球、打乒乓球……只要能玩的我們都玩。有時(shí)我們相互追逐嬉戲,有時(shí)我們埋頭苦干,有時(shí)我們相互分享美食,其樂(lè)無(wú)窮。當(dāng)然,我們最喜歡的活動(dòng)要數(shù)打水仗了,經(jīng)常打的渾身濕透,照樣樂(lè)此不疲。

記得有一次,我、九茹、東紳三個(gè)人一起玩打水仗。東紳打仗比較強(qiáng),所以東紳一個(gè)人一組,我和九茹一組。我們選了一個(gè)靠近水源的地方作為我們的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)中間有一堵圍墻,敵我雙方在圍墻的兩側(cè)進(jìn)攻,作戰(zhàn)口是一個(gè)凹字形缺口,在凹字形缺口的兩邊墻上還有幾個(gè)小洞。為了公平起見(jiàn),靠近水源的一側(cè)陣地讓給了東紳,我和九茹的作戰(zhàn)陣地離水源相對(duì)較遠(yuǎn)。水槍就是我們攻擊敵人的武器,水是我們的子彈,誰(shuí)先被對(duì)方全身打濕就算輸。

敵我雙方各有優(yōu)劣,我和九茹人多勢(shì)眾,但距離水源太遠(yuǎn),每當(dāng)我們補(bǔ)充彈藥之時(shí)就是我們?cè)馐軘橙丝褶Z之時(shí),東紳勢(shì)單力薄,但他與水源近在咫尺,易守難攻。

開(kāi)戰(zhàn)了,我們士氣很旺,沒(méi)想到,我的隊(duì)友九茹同學(xué)挨了當(dāng)頭一棒。原來(lái)東紳同學(xué)看到九茹躲在小洞后面,便順勢(shì)一擊,“biubiu~”,九茹被打了一頭水,模糊了雙眼,他立即抹去臉上的水沖到作戰(zhàn)口,剛睜開(kāi)眼睛就受到了重重一擊。他只好不顧生死閉著眼睛胡亂朝敵人射擊,讓子彈滿天飛,然而東紳同學(xué)卻安然無(wú)恙。此時(shí)的我被激烈的戰(zhàn)斗打懵了,站在一旁竟然忘了還擊。九茹的子彈打完了,九茹急忙去給水槍裝水??磥?lái)只能靠我孤軍奮戰(zhàn),像我這種只適合打游擊戰(zhàn)的同志,和東紳打正面戰(zhàn),那是自討苦吃,死路一條,我一迎戰(zhàn)就中彈。對(duì)我來(lái)說(shuō),什么三十六計(jì)啦、孫子兵法啦統(tǒng)統(tǒng)用不上,等九茹裝滿彈藥打滿水回來(lái),我已經(jīng)全身濕透陣亡了。九茹的戰(zhàn)斗能力和東紳比起來(lái)還是差那么一點(diǎn),就這樣,九茹抵抗了沒(méi)多時(shí)也舉起了白旗。

一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗結(jié)束了,我們也該好好犒勞下自己。于是,我們偷偷回家換了身干衣服,拿著零花錢到小店里買一堆零食一起盡情的享用。

童年,似乎在青春期的我們看來(lái)?yè)]之不去,它有著深深的痕跡,儲(chǔ)存著大量歡樂(lè)的因子,卻又已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們而去。

依稀記得,小時(shí)候爸爸總會(huì)把我攏在懷里,任我肆無(wú)忌憚的撒嬌,他都不會(huì)用嚴(yán)肅的目光對(duì)我,雖然他五音不全,可是他卻愛(ài)唱童謠,而小時(shí)候的我總是認(rèn)為爸爸是很偉大的,他會(huì)寫文章,他會(huì)下棋,他會(huì)練毛筆字。

一次放學(xué),剛考試失利的我飽受心理“折磨”回到家,我必然經(jīng)過(guò)書房,我無(wú)意碰開(kāi)爸爸的房門,爸爸是那么認(rèn)真地練毛筆字,直到寫完一張紙,才向我瞧瞧也許父女連心,他知道我考試失利了,他慣性地把我擁入懷里,順手遞過(guò)一張面紙讓我自己擦自己不爭(zhēng)氣的淚,我正納悶,爸爸起身,走到他從小時(shí)就收藏的箱子。

從小到大,他從不允許我碰那個(gè)箱子的?隨后他將那個(gè)箱子打開(kāi),“天哪!全是一些沒(méi)用的紙堆,爸爸你怎么不把它扔掉,全是垃圾?”我好奇地問(wèn)。隨后緊接著是爸爸苦口婆心。“這些你看,都是我從小到大的書寫印跡,使它伴隨著我,我的成功離不了它,從小我寫字很差,但是我每天堅(jiān)持練字,書法老師嘲諷,但我永不言棄,所以嘉嘉你要堅(jiān)持要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”懂嗎”。在那一刻,我鄭重點(diǎn)了點(diǎn)頭。

童年若要說(shuō)的話,很多事情一旦發(fā)生可能就不想回憶,因?yàn)樗皇桥c人生有可比性的。童年是首歌,我記不住那么多悠揚(yáng)的歌曲,但是我不會(huì)忘記動(dòng)聽(tīng)的歌,在我看來(lái),爸爸的尊尊教導(dǎo)就是在我心中最動(dòng)聽(tīng)的歌。

此時(shí),“盼望著假期,盼望著明天,盼望著長(zhǎng)大的童年,一天又一天一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年……”在我心中婉轉(zhuǎn)回蕩。

小時(shí)候,每到周末,爸爸便會(huì)騎著車帶我去姥姥家撈小魚。

記得那是一個(gè)周日,晴空萬(wàn)里,爸爸帶我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便帶我去河里撈小魚。到了小河邊,我望著那清澈的河水,時(shí)不時(shí)還能看到幾條小魚在河里游來(lái)游去。我便迫不及待地拉著爸爸的手,讓爸爸拿出魚簍,我拿著魚簍在河水里揮來(lái)?yè)]去。小魚們都跑了,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō):“離我們遠(yuǎn)點(diǎn),不要傷害我們好嗎?”,我便告訴他們:“不要怕,我不會(huì)傷害你們的?!卑职纸酉聛?lái)給我示范撈魚的方法,只見(jiàn)爸爸拿起魚簍一揮,活蹦亂跳的小魚便被爸爸收入“簍”中。

看著那些小精靈還可愛(ài)啊,漸漸地,我也學(xué)會(huì)像爸爸那樣撈小魚了。望著那些小魚,我不禁為自己的收獲而高興??墒牵?dāng)我蹲下身來(lái)再仔細(xì)瞧的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)都張著嘴巴,眼巴巴的望著我,很可憐的樣子。我想他們準(zhǔn)是想爸爸媽媽了吧!于是,我便把這些可愛(ài)的小魚重新放回到河里。我看見(jiàn)他們活蹦亂跳地游走了,還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭來(lái),我仿佛聽(tīng)到他們?cè)趯?duì)我說(shuō):“謝謝你放了我們!”

看著太陽(yáng)還紅著半張臉,我和爸爸就回到姥姥家。當(dāng)姥姥問(wèn)我為什么空著魚簍時(shí),我和姥姥講了事情的經(jīng)過(guò),姥姥輕輕地?fù)崦业念^夸獎(jiǎng)我說(shuō):“我的大外孫子懂事嘍!”。

如今,我已經(jīng)十一歲了,可是回味起這件事還是那樣的有趣。

童年是一幅畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。每個(gè)孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛。有苦,有笑,有快樂(lè),有悲傷……在茫茫的記憶中,我有一件事是最有趣的。

一個(gè)周末,我和爸爸媽媽到七里海去釣螃蟹,我們先找一根1米~2米長(zhǎng)的竹竿,將事先準(zhǔn)備好的肉用線拴上,再把線的另一頭拴在竹竿上,一個(gè)釣竿就做好了。我們開(kāi)始釣螃蟹了。我把釣竿用力甩出去,不過(guò)一會(huì)就一只螃蟹就上鉤了,我慢慢地將它拖出水面,再用抄子將螃蟹撈起來(lái),快速地放到桶里。

就這樣,我釣上了許多只螃蟹,可媽媽就不一樣了,媽媽剛釣上來(lái)一只螃蟹,就被螃蟹夾到了手,我在一旁哈哈大笑,正在我笑的時(shí)候我被螃蟹加到了腳,我“嗖”地一下跳了起來(lái),不小心把盛螃蟹的桶碰倒了,螃蟹兩三只兩三只地爬了出來(lái),我們趕快撿螃蟹,撿了半天只撿到了一半。有的螃蟹爬進(jìn)了洞里,有的進(jìn)了草叢,我們用小鏟子挖了半天才挖了出來(lái)。我趁爸爸媽媽不注意把他們的螃蟹都拿到我的桶里,我心里想:“哈哈,我今天晚上一定要吃一頓螃蟹宴!”

日子總是像從指間滑過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然過(guò)去了。如今,我已經(jīng)10歲啦,每當(dāng)憶起童年時(shí)代,就讓我開(kāi)心不已,童年——真快樂(lè)!

我的母校演講稿三分鐘篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

美羊羊的夢(mèng)想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢(mèng)想是把大森林里的樹(shù)木都砍光。我的夢(mèng)想,可以是一盒可口的點(diǎn)心,考試后的100分,還是媽媽對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天,老師說(shuō),我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),還要有中國(guó)夢(mèng)。那么,什么是中國(guó)夢(mèng)呢?我想應(yīng)該是國(guó)家富強(qiáng)。

建設(shè)美麗中國(guó),就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來(lái)了,我拉著媽媽買樹(shù)苗,到附近山坡上植樹(shù),因?yàn)槲抑?,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。

少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。一家人的力量很微薄,但是如果全中國(guó)的孩子都能行動(dòng)起來(lái),每個(gè)中國(guó)家庭都行動(dòng)起來(lái),那就會(huì)匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國(guó)。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。長(zhǎng)大后,一定要讓我的夢(mèng)想之花在某一天華麗的綻放。

這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇十五

老師、同學(xué)們:

大家好!

夢(mèng)想是人們心底最美的期望,有了夢(mèng)想,就有了創(chuàng)新進(jìn)取的人生。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)師長(zhǎng)的教誨。當(dāng)我每天清晨在校內(nèi)廣播站為同學(xué)們播音時(shí),當(dāng)我站在講臺(tái)上給同學(xué)們當(dāng)小老師時(shí),當(dāng)我代表全區(qū)學(xué)生在教師節(jié)向老師獻(xiàn)詞時(shí),當(dāng)我參加各種比賽獲獎(jiǎng)時(shí),所有的這些榮譽(yù)和掌聲,都是老師給予我的。是老師那慈母般的呵護(hù)給了我自信,是老師那信任的眼神給了我勇氣,是老師那辛勤的付出給了我知識(shí)的源泉。每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是老師辛勤培育的結(jié)果。

從那時(shí)起,我就有了這個(gè)美好的夢(mèng)想。我要把這個(gè)夢(mèng)想創(chuàng)造出絢麗多彩的奇跡,我要把這種愛(ài)傳遞給我的學(xué)生們。

當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天,我也會(huì)像老師那樣用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,我會(huì)用不同的方式激發(fā)他們探索的欲望,使他們成為有志向,有信心,有能力,有愛(ài)心,全面發(fā)展的好學(xué)生。

有了夢(mèng)想,就要插上飛翔的翅膀。我們要努力學(xué)習(xí),多思考,多觀察,多體驗(yàn),多創(chuàng)造,提高自身素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈的努力,才能完成我們的夢(mèng)想。

少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),少年夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中華兒女都心馳向往的“中國(guó)夢(mèng)”。同學(xué)們,讓我們一起努力,一起奮斗,一起加油吧!

我的母校演講稿三分鐘篇十六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

我認(rèn)為老師是非常神圣的`,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng),明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露,澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國(guó)的.花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。

所以,我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過(guò)許多夢(mèng)想,有美麗的文學(xué)夢(mèng),有繽紛的明星夢(mèng),也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的夢(mèng)想,找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想,那就是當(dāng)老師。

我想,以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信,夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動(dòng)起來(lái),就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

我的母校演講稿三分鐘篇十七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫__。在我們這個(gè)年齡,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,它就像海洋中的燈塔,指引我們努力的方向,標(biāo)示我們奮斗的目標(biāo)!

我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名天文學(xué)家。從我很小的時(shí)候,每次抬頭仰望浩瀚的星空,心中便會(huì)充滿好奇,好奇激發(fā)興趣,興趣催生夢(mèng)想,于是,我便開(kāi)始閱讀各種天文書籍,其中,我最喜歡的書是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》和《探索發(fā)現(xiàn)之宇宙》從它們里邊,我了解了宇宙的起源,黑洞的奧秘,個(gè)星系之間的關(guān)系和它們的運(yùn)行,為我對(duì)太空的探索提供了很大的幫助。我徜徉在無(wú)盡的太空,由淺及深,樂(lè)此不疲。

伴著這些書籍,我一天天長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的積累,我的夢(mèng)想也越來(lái)越清晰!嫦娥二號(hào)的發(fā)射讓人振奮,它發(fā)射會(huì)的每一張照片都牽動(dòng)著我的心弦!明年,我國(guó)將發(fā)射飛船探測(cè)火星,也是明年,我國(guó)將擁有自己的空間站。日益強(qiáng)大的祖國(guó),飛速發(fā)展的航天科技,更加堅(jiān)定了我的信念。將來(lái),我要建造更好的太空飛船,到月球上開(kāi)辟空中花園,那里的固態(tài)水將為我們所用,解決地球上緊缺的水資源;我要建一座巨型空間站,在上面造一個(gè)太空蔬菜基地,生產(chǎn)出可口的太空蔬菜,讓地球人也能品嘗到來(lái)自太空的香甜;我要在航天飛機(jī)上煉制出堅(jiān)實(shí)耐用的鋼鐵,減少二氧化碳的污染;我還要制造一種雷電收集器,當(dāng)雷雨天時(shí),就可以自動(dòng)收集雷電,轉(zhuǎn)化成超高磁聲波,用于治療人們的疾病,讓健康滿人間!

將來(lái),我要做的事還有許多,今天,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng),明天,我們將肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān),為了明天的美好,為了崛起的中華,我一定要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,早日把自己的夢(mèng)想放飛藍(lán)天!

謝謝大家!

我的母校演講稿三分鐘篇十八

青春就是最豐厚的財(cái)富,青春就是最個(gè)性的魔術(shù),青春就是最美麗的記憶,青春就是最無(wú)限的潛力。青春,就是我們的資本,快樂(lè)就是我們的標(biāo)志。下面給大家分享一些關(guān)于我的青春演講稿三分鐘,希望對(duì)大家有幫助。

我的青春演講稿三分鐘1

屈原曾說(shuō):“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春?”確實(shí),青春是人生道路上最美的一段旅程,是現(xiàn)階段的我們擁有的最珍貴的資本,是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的,無(wú)論遇到什么樣的挫折,我們都可以一笑而過(guò),淡淡地說(shuō)一句:“沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫€年輕?!钡@并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)富,相反,我們更應(yīng)該好好利用它,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化,為未來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此,我們今天主要來(lái)談一談為青春喝彩,讓青春無(wú)悔!

池田大作曾說(shuō):“撇開(kāi)友誼,無(wú)法談青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。”事實(shí)也正是如此,處于青春時(shí)期的我們,需要真摯的友誼。在大好的青春年華,我們可以交到很多知心的朋友,一起暢談理想,憧憬未來(lái),一起為了夢(mèng)想而執(zhí)著追求,不懈奮斗。遇到困難,我們可以相互扶持,相互鼓勵(lì),久而久之,我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)會(huì)其意思。有這樣的朋友,我們的生活會(huì)增添許多色彩。把你的快樂(lè)與別人分享,你會(huì)得到兩份快樂(lè),把你的憂愁與別人分擔(dān),你的憂愁會(huì)減少一半。我們需要朋友來(lái)傾吐自己心聲,同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾,耐心地聆聽(tīng)朋友的傾訴。我想,青春有了一段真摯的友誼,將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。

屠格涅夫曾感嘆:“啊,青春!青春!或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切,而在于希望做出一切。”青春的我們都有夢(mèng)想,關(guān)鍵在于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有時(shí)候,結(jié)果也并不重要,關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。成功固然值得欣喜,但失敗也未嘗不是一筆財(cái)富。就像李頓說(shuō)的那樣:“青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。”我想,如果讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)歷失敗還是老年時(shí)遭遇失敗,大家應(yīng)該都會(huì)選擇前者吧。因?yàn)榍啻杭词菇?jīng)歷失敗,也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn),都是在為未來(lái)更好的生活做鋪墊,有挑戰(zhàn)就有奮斗,有失敗就有經(jīng)驗(yàn),若干年后再回首,我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)歷的一切,因此,青春時(shí)期,朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!

高爾基曾教導(dǎo)我們:“青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧。”中國(guó)也有這么一句話:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻啻簳r(shí)期的我們切不可荒廢的一件事就是學(xué)習(xí),不僅要學(xué)書本上的知識(shí),還要學(xué)生活中的各種經(jīng)驗(yàn),只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,才能充實(shí)自己,提高自己,為將來(lái)更好地發(fā)展做好足夠的知識(shí)和精神儲(chǔ)備。

最后,我想說(shuō),友誼為青春提供了陽(yáng)光和雨露,夢(mèng)想是青春的指路明燈,失敗是青春的調(diào)味劑,知識(shí)是青春的養(yǎng)料,有了友誼,青春充滿溫馨;有了夢(mèng)想,青春就有方向;有了失敗,青春更加完整;有了知識(shí),青春顯得充實(shí)。可見(jiàn),我們的青春是精彩的,那么,就讓我們?yōu)榍啻汉炔剩门ψ屒啻簾o(wú)悔!

我的青春演講稿三分鐘2

夢(mèng)想走進(jìn)我的青春,我的青春因夢(mèng)想而流光溢彩。

我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩,追逐夢(mèng)想時(shí),讓我站得更高,看得更遠(yuǎn);讓我在遭受風(fēng)雨時(shí),依然堅(jiān)持微笑;讓我不拘凡俗地活著,幡然頓悟,明白了那句極富詩(shī)意的話語(yǔ):那可以平凡,但決不能平庸。相信,在我的青春路上,夢(mèng)想會(huì)一直陪伴著我,讓我的青春之路更加不平凡。

當(dāng)繁花似錦的春天來(lái)臨時(shí),萬(wàn)物復(fù)蘇,一切都呈現(xiàn)于欣欣向榮的景象。融化的雪水匯入小溪,叮叮咚咚的流走于煙華之路,寧致而美好;從南方歸來(lái)的燕子,興致勃勃的加入了這愉快熱情的氛圍之中,破土而出的小草會(huì)用可愛(ài)的眼神打量這新奇的世界。一切是那么美好,一切都是那么可愛(ài)。我陶醉其中,卻不忘播撒夢(mèng)想的種子,不忘為夢(mèng)想的成長(zhǎng)奔勞、祈盼。

當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí),一切都被火辣辣的太陽(yáng)烘烤得心煩意亂,生機(jī)似乎也更加蔥蘢,更加盎然了。蟬兒依舊不厭其煩地高聲吟唱著只有自己和同類才能知曉的擾人音樂(lè);河邊上的老水牛正拼命地咕咚咕咚地喝水,滋潤(rùn)自己那早已干渴的嘴巴和新田,促進(jìn)了下一次的新陳代謝。天空中的白云也懶得出來(lái)走動(dòng)了,唯有的幾片也是無(wú)精打采的躺著,于是天幕中就空出了許多藍(lán)色的位子。仿佛一切都因太陽(yáng)的炙烤而顯得沉悶,缺乏生氣。我在沉悶的天空下行走,走到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,也依然不為周遭的環(huán)境所影響,依然記得夢(mèng)想的方向。就算追逐的心真的干涸了,也會(huì)喝點(diǎn)水,繼續(xù)上路,堅(jiān)持來(lái)時(shí)的昂揚(yáng)亢奮。

當(dāng)蕭瑟肅殺的秋天來(lái)臨時(shí),似乎所有的一切都被鍍上了憂傷,凄涼和頹廢的色彩。昔日茂盛生氣的大樹(shù)已完全失去了它的生命訊息,落葉紛飛,大概會(huì)是它對(duì)自己命運(yùn)的唯一見(jiàn)證吧!蕭條的陰影籠罩在天空之下的事物,河水將凋零的蝴蝶運(yùn)載,運(yùn)載到一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方,隨著歲月的流逝,流逝……深秋的憂傷帶不走我那顆激情澎湃的心,即便偶爾多愁善感,抒發(fā)傷秋之言,不久之后,亦會(huì)回歸上路,回到夢(mèng)想的軌道上。

秋天時(shí),我不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐,因?yàn)槲仪宄闹?,人生的冬天還沒(méi)有到頭,我還需要積淀,為奮斗冬天做鋪墊,為成就人生的精彩埋伏筆。

春,要播撒夢(mèng)想;夏,要追逐夢(mèng)想;秋,要堅(jiān)持夢(mèng)想;冬,要為夢(mèng)想奮戰(zhàn)。

我的青春演講稿三分鐘3

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。

青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。

同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔……抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔?

我的青春演講稿三分鐘4

也許這天陽(yáng)光很燦爛,也許明天大雨很陰冷,我們一天天度過(guò),然后厭倦著生活的百般無(wú)聊,但卻在微笑著對(duì)待每一刻。我們?cè)诖笥昀锉肌⑴茉谔?yáng)下鼓掌,我們失敗卻又一次次抬起頭,迎著那繽紛的彩虹,擁抱屬于我們的青春。

在懵懵懂懂的年紀(jì)里,青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知,讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時(shí)間的腳步,一路上看花摘草,嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個(gè)奇妙的世界,潔白的云朵軟綿綿的,藍(lán)天迎著清風(fēng),涼爽而清新,撲面而來(lái),我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,打幾個(gè)滾,泥濘滿身也笑哈哈,留下幸福的腳印,歌唱完美的生活,聞著花兒散發(fā)的香味,向未來(lái)綻放期望。

我們不曾迷惘,不曾望著天空流淚,不曾呆呆的想著自我的心事,不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間,沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內(nèi)心咆哮著,嘶喊著,但一切依然風(fēng)平浪靜。周圍的一切吸引著我們,我們也渴望潮流,渴望瘋狂一回,但卻沒(méi)忘記這已就是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空,風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華,這完美的年華亦就是我們?cè)摖N爛的時(shí)候。

雨淅淅瀝瀝,心萌萌動(dòng)動(dòng),盛開(kāi)著每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出,然后每一次黃昏,靜靜的,悄悄的我們卻看在眼里。我們?cè)谌撕V卸己茈y找到自我,也許會(huì)被別人遺忘在安靜的角落,也許會(huì)淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中,偶爾也會(huì)被無(wú)限的自卑籠罩,我們常常問(wèn)自我就是什么主角,我們平凡著,我們的世界里,只有傻傻的我們,但卻能夠依然微笑坦然應(yīng)對(duì)一切不足。我們害怕失去,有時(shí)會(huì)陣陣失落,習(xí)慣著安靜。

青春,我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容,我們淋一場(chǎng)大雨,便學(xué)會(huì)淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅(jiān)定。一步步的邁出讓我們?cè)诖蟮郎狭粝缕床暮顾?/p>

我的青春演講稿三分鐘5

我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律――――有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。

青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

我想,走過(guò)青春的`人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是最大的收獲了!!!也是對(duì)青春最好的回饋!

我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的!

我的青春演講稿三分鐘

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