優(yōu)秀觀看影片心得體會(huì)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 12:05:09
優(yōu)秀觀看影片心得體會(huì)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:05:09     小編:文軒

每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,它反映了我們個(gè)體在學(xué)習(xí)和工作中的理解和思考。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)有哪些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和誤區(qū)需要避免?趕緊閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。

觀看影片心得體會(huì)篇一

這是20__年奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)短片獲得者。它的名字叫做“神奇飛書(shū)”,其實(shí)在看這部影片的時(shí)候,你也一定充滿了神奇的向往。它包含了苦澀與美好,痛苦與希望。無(wú)論你在任何一天重新拾起這部影片,它都將帶給你那一天最感懷的15分鐘之一。

很多人都認(rèn)為這部影片歌頌了書(shū)。誠(chéng)然,書(shū)給人的生活帶來(lái)了色彩,書(shū)在人們遇到災(zāi)難的時(shí)候帶給人心靈的慰藉,但是歌頌書(shū)決不是影片的全部,甚至在我看來(lái)這并非是影片的主旨。這部影片有三個(gè)要素是同樣重要的,書(shū)、人和颶風(fēng)。而當(dāng)一場(chǎng)颶風(fēng)過(guò)后,世界變得一片狼藉,這時(shí)候人自身的那種生命的樂(lè)觀與頑強(qiáng)其實(shí)是更重要的,書(shū),只不過(guò)是激發(fā)了人無(wú)論面對(duì)如何的困境都要堅(jiān)強(qiáng)地完成生命意義的信念。

讓我們先來(lái)看看颶風(fēng)吧。20__年,卡特里納颶風(fēng)席卷了美國(guó),摧毀了影片導(dǎo)演威廉·喬西的家鄉(xiāng)新奧爾良。當(dāng)他回到那里的時(shí)候,地上只剩下一片狼藉,房子沒(méi)有了,家具沒(méi)有了,人們的臉上充滿痛苦。在《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》中的這場(chǎng)颶風(fēng),其實(shí)就是卡特里納帶給喬西的記憶。世界完全失去了色彩,人和世界都變成了灰色的。

在形式上,喬西的確借鑒了《奧茲國(guó)歷險(xiǎn)記》的橋段,讓主人公被一場(chǎng)颶風(fēng)卷起來(lái),隨著房子來(lái)到另一個(gè)世界。把桃樂(lè)斯帶到奧茲國(guó)的那場(chǎng)龍卷風(fēng),可算是連接兩個(gè)世界的一扇門(mén),不是一場(chǎng)災(zāi)難,也沒(méi)有給桃樂(lè)斯帶來(lái)任何心靈上的陰影,后來(lái)桃樂(lè)斯在奧茲國(guó)的冒險(xiǎn)只不過(guò)是為了回到原來(lái)的世界。但是“神奇飛書(shū)”中的颶風(fēng)卻是一場(chǎng)不折不扣的災(zāi)難,每個(gè)人都充滿失落,世界頓時(shí)失去了色彩,來(lái)到這里的人無(wú)法回到原來(lái)的世界,他們只能靠自己的力量重新站起來(lái),重新開(kāi)始生活,建設(shè)一個(gè)新的世界。

人與書(shū)在災(zāi)難后的依賴共存是影片最想表現(xiàn)的東西,也是影片創(chuàng)意的核心——這里的創(chuàng)意指的是創(chuàng)與意,即創(chuàng)新之處及這種創(chuàng)新的意義。當(dāng)天空中飛過(guò)的女子把她的書(shū)留下來(lái)陪伴萊斯莫的時(shí)候,萊斯莫的周?chē)俅纬霈F(xiàn)了色彩。后來(lái)萊斯莫又把很多圖書(shū)送給了需要它們的人,你可以看到老奶奶、小孩子和騎自行車(chē)的人,書(shū)都給他們的生活再次帶來(lái)了色彩,而這些人都曾在災(zāi)難前和災(zāi)難發(fā)生時(shí)在畫(huà)面上短暫地出現(xiàn)過(guò)。

書(shū)的確給人們尤其是災(zāi)后的人們帶來(lái)了希望,就像喬西在卡特里納颶風(fēng)后從家鄉(xiāng)的廢墟中整理出大堆的書(shū)籍,并把它們贈(zèng)送給居住在臨時(shí)住所中的小孩子時(shí)的情況一樣。電視、電腦,這些現(xiàn)代文明的高科技產(chǎn)品都被颶風(fēng)摧毀了,孩子們只剩下了書(shū),書(shū)也的確安撫了孩子們受傷的心靈。但是,就像開(kāi)篇中我所說(shuō)的,影片并沒(méi)有止于歌頌書(shū)籍這種承載了人類(lèi)知識(shí)、文明甚至精神的媒體,而是更近一步,歌頌了自強(qiáng)自立的人類(lèi)自身。

因?yàn)樵谖覀兛吹饺祟?lèi)對(duì)書(shū)的依賴的同時(shí),我們也看到書(shū)對(duì)人的依賴。萊斯莫先生早晨起床要給一些書(shū)籍喂食,還像醫(yī)生一樣挽救了一本老書(shū)的生命——雖然這些情節(jié)都是那么離奇,但是它們?cè)谶@個(gè)情境下充滿了寓意:人并不只是被動(dòng)地接受來(lái)自書(shū)的關(guān)懷,人也在靠自己的力量履行著自己的職責(zé)、走過(guò)自己的生命。萊斯莫救了老書(shū),同時(shí)也在閱讀老書(shū)的過(guò)程中體味到各種驚險(xiǎn)、歡樂(lè),人和書(shū)就是這樣相互依賴著生存的。當(dāng)萊斯莫和女孩一樣最終都把自己的經(jīng)歷變成了一本書(shū)從而得以永存下來(lái)的時(shí)候,人和書(shū)完美地統(tǒng)一起來(lái),先前對(duì)書(shū)的一切贊美,最終也轉(zhuǎn)化成為對(duì)人的贊美。

威廉·喬西以前在皮克斯公司工作,參與了《玩具總動(dòng)員》、《蟲(chóng)蟲(chóng)特工隊(duì)》等多部動(dòng)畫(huà)片的設(shè)計(jì)工作。20__年,他與布蘭登·歐登伯格一同創(chuàng)辦了moonbot工作室。他們的導(dǎo)演處女作就是《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》。按喬西的話來(lái)說(shuō),他們是想通過(guò)這部影片證明自己有能力制作優(yōu)秀的影片。他們的確做到了。

在形式上,這部影片是有創(chuàng)新的。它不是一部慣常意義下的三維動(dòng)畫(huà)片,而是一部綜合了三維、二維以及定格等多種手法的影片。萊斯莫等人物是用cg技術(shù)創(chuàng)造的,但女孩留下的那本圖書(shū)上的小人則是標(biāo)準(zhǔn)的二維手法,影片還有不少場(chǎng)景是嘗試真實(shí)布景的。把這些不同觀感的技術(shù)用在一起,又不讓人產(chǎn)生任何不融洽感,喬西證明了他能駕馭很多種類(lèi)的影片。

在劇情上,這部影片充滿了經(jīng)典影片都必須具備的強(qiáng)大的細(xì)節(jié)魅力。當(dāng)你每次觀看它的時(shí)候,都能發(fā)現(xiàn)一些新的原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。墻上的照片自不必多說(shuō),當(dāng)老書(shū)出現(xiàn)時(shí)背景音樂(lè)的變化你是否注意了呢?街上的路人你是否注意了呢?當(dāng)颶風(fēng)刮起時(shí)轉(zhuǎn)瞬飛過(guò)畫(huà)面的電視機(jī)你是否注意了呢?它們都是要么有照應(yīng)存在,要么有獨(dú)特意義的符號(hào)。除了細(xì)節(jié)魅力以外,影片還飽含想象力。無(wú)論是被颶風(fēng)吹起的字母,還是躺在一本巨大書(shū)籍上入睡的萊莫斯,都充滿了動(dòng)畫(huà)的味道。

默片,既是這次奧斯卡獎(jiǎng)給世人留下的最重要的關(guān)鍵詞之一,也是《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》采用的藝術(shù)形式。動(dòng)畫(huà)短片,即使是敘事性的作品,默片也是最佳的表現(xiàn)形式。因?yàn)橹挥挟?dāng)你具備了通過(guò)畫(huà)面、鏡頭和音樂(lè)來(lái)講述故事,而不是通過(guò)對(duì)話來(lái)推進(jìn)劇情的能力的時(shí)候,你才真正成為一個(gè)動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演。

影片的主人公萊斯莫先生無(wú)論外型還是表情都神似著名默片演員busterkeaton。同樣戴有一頂有花邊的草帽,讓我們更加相信這種相似不是偶然。busterkeaton的特點(diǎn)就是通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)幽默,而其幾乎不變的表情更為其贏得了“偉大石臉”的稱號(hào)。在“神奇飛書(shū)”中,萊斯莫刻意而為的一些冷峻表情,可謂與這個(gè)石頭臉有異曲同工之妙。

當(dāng)如今的動(dòng)畫(huà)短片在晦澀化表達(dá)與風(fēng)格化表現(xiàn)的漩渦中輪回的時(shí)候,奧斯卡動(dòng)畫(huà)短片獎(jiǎng)再次重申了它的指針:故事性。無(wú)論是《失物招領(lǐng)》、《回憶積木小屋》,還是今年的《莫里斯·萊斯莫先生的神奇飛書(shū)》,這些獲獎(jiǎng)影片都在講述同樣一個(gè)故事:一個(gè)帶點(diǎn)苦澀的關(guān)于愛(ài)的故事。

觀看影片心得體會(huì)篇二

在美好的童年中,各種書(shū)籍伴隨著我們成長(zhǎng),如果把不同種類(lèi)的書(shū)比作不同的色彩,那我們的童年是多么的色彩斑斕、多么的豐富啊!

我讀過(guò)許多書(shū),其中有一些書(shū)激勵(lì)著我,有一些書(shū)讓我幻想遙遠(yuǎn)的未來(lái),有一些讓我眼界大開(kāi)……,這些書(shū)的顏色豐富多彩,各具特色。

紅色,代表著探險(xiǎn)。求生大師貝爾?格里爾斯的杰作《荒野求生》就是探險(xiǎn)類(lèi)的代表。這一套書(shū)講述了貝爾在野外遭遇種.種困難,可是他并沒(méi)有后退,而是用自己積累的求生經(jīng)驗(yàn)一一地去化解它,讓這些困難變成一些微不足道的小事。這套書(shū)讓我明白了,遇到困難要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,同時(shí)也要有堅(jiān)韌不拔的意志力,這樣我們就能夠到達(dá)勝利的彼岸。

藍(lán)色,代表著科普。充滿著奇幻色彩的《神奇校車(chē)》讓我愛(ài)不釋手,它講述了“卷毛”老師的校車(chē)可以變成各式各樣的東西,她常常帶著學(xué)生們“騰云駕霧”去各地了解各類(lèi)知識(shí),如火山、地殼、太空等等,是不是非常不可思議?“卷毛”老師就是這么牛,可以帶你去你想去的任何地方,這讓我體會(huì)到了科學(xué)是要去驗(yàn)證的,不能在實(shí)驗(yàn)室里埋頭死干,要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能讓科學(xué)煥發(fā)它的光彩。當(dāng)然在生活和學(xué)習(xí)中也是這個(gè)道理。

灰色,代表著歷史。雖然是過(guò)去的東西,卻讓我在閱讀中獲得豐富的知識(shí)?!读譂h達(dá)中國(guó)歷史故事集》中,我知道了“管鮑之交”中的兄弟情誼,知道了“退避三舍”的誠(chéng)信義氣,知道了“毛遂自薦”的勇氣自信,知道了“七擒孟獲”的聰明機(jī)智……,這些故事很有意思,既讓我了解歷史知識(shí),又陶冶了我們的情操,可以說(shuō)獲益頗多。

我的童年還有各種顏色,粉色的童話書(shū),橙色的勵(lì)志書(shū),綠色的世界名著……這些書(shū)讓我的童年充實(shí)而多彩,也讓我在書(shū)中漸漸的體會(huì)到了更多的東西。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)過(guò):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”。讀了這段話,我深有感觸,少年的強(qiáng)弱對(duì)于一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)是非常重要的,所以我要多讀書(shū),讀好書(shū),長(zhǎng)大以后用讀到的知識(shí)為國(guó)爭(zhēng)光,為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。

觀看影片心得體會(huì)篇三

影片剛開(kāi)始,我以為辛德勒毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)壞人,是個(gè)只明白經(jīng)商賺錢(qián)的人。他也極不平等地以猶太人為廉價(jià)勞動(dòng)力,像極了世俗之人貪婪無(wú)利不謀的嘴臉。他游走于各個(gè)女人之間,甚至不能給妻子一個(gè)安穩(wěn)和睦的家,我以為他是個(gè)同阿蒙一樣的壞人。

原先他也是個(gè)善良的人。

可他是名納粹軍人,他應(yīng)當(dāng)無(wú)條件服從上級(jí)命令,他應(yīng)當(dāng)像其他納粹軍人一樣,侮辱踐踏猶太人,因?yàn)槟鞘撬穆殬I(yè)要求,顯然他不是一名合格的納粹人。

是他的信仰,他的信仰觸及了他的悲憫與仁慈,或許當(dāng)他和夫人在圍墻外面看見(jiàn)逃亡的紅衣小女孩,看見(jiàn)無(wú)辜卻又被濫殺的人們的尸體遍布勞動(dòng)營(yíng)時(shí),他就已經(jīng)明白自我無(wú)法像阿蒙一樣,將黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了滿臉哀求的猶太人。他無(wú)法直視剝削了別人生的權(quán)利又侮辱他們尸體的行為。我不愿看到猶太人腦漿崩裂,不愿看到他們被子彈擊打時(shí)如篩子般的身體,不愿意看到他們?yōu)榱嘶蠲裁炊忌釛壍臒o(wú)奈……我想他也不愿看到,所以他無(wú)法袖手旁觀。

我甚至覺(jué)得他得知猶太人們要被運(yùn)往奧斯維辛后,他的拯救行為堪稱偉大,他成了辛德勒猶太人的信仰,成了他們生存下去的力量。

可信仰更有力量,他能夠轉(zhuǎn)死為生,讓1000多名猶太人逃過(guò)納粹無(wú)情的大肆伸展的屠刀。

安迪因?yàn)樾叛鲎杂?,逃出了肖申克黑暗的囚禁,程勇因?yàn)樾叛錾嗄曛笾匦鲁霈F(xiàn)購(gòu)藥救人。

當(dāng)信仰與鐵錚錚的法律發(fā)生沖突,我想應(yīng)當(dāng)去選擇信仰。失去信仰,其實(shí)也是失去底線,失去正義與善良。

槍炮遠(yuǎn)不及信仰有力量。

觀看影片心得體會(huì)篇四

《求求你,表?yè)P(yáng)我》作為黃建新導(dǎo)演心理三部曲的第三部,延續(xù)了前兩部的風(fēng)格,通過(guò)貼近大眾生活的小人物,小事件來(lái)反映問(wèn)題,并且敘事風(fēng)格必然顯示吃一種詭異且晦澀的風(fēng)格,從而發(fā)人深省,引發(fā)廣大觀眾的激烈討論。在眾多的思想對(duì)撞之中,最為激烈的就是關(guān)于楊勝利的死,他到底是死沒(méi)死,在最后出現(xiàn)的楊家父子到底是古國(guó)歌的幻覺(jué)還是客觀事實(shí)。

我覺(jué)得,楊勝利是生是死都不重要,可能對(duì)于他兒子這很重要,但是對(duì)于別人,這完全是無(wú)所謂的,古國(guó)歌,他探究的只是那晚上的事情到底有沒(méi)有發(fā)生過(guò);主編關(guān)心的是他寫(xiě)的表?yè)P(yáng)的文章能不能獲獎(jiǎng);只有楊紅旗自己在意于父親能否在有生之年看到自己被表?yè)P(yáng)一次,在意父親的生命。故而我們其實(shí)是沒(méi)有必要去探究他是生是死的。

全片講述的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在一個(gè)夜里,大學(xué)生歐陽(yáng)花被歹人襲擊時(shí)被樸素的民工楊紅旗挺身而出的解救了。但是楊紅旗的父親當(dāng)了一輩子勞模,臨死前唯一的愿望是看到兒子得到表?yè)P(yáng)。于是孝子楊紅旗就到報(bào)社講述自己如何解救歐陽(yáng)花的事跡,可是沒(méi)有人相信他,但由于他的堅(jiān)持,這件事終于引起了越來(lái)越多人的重視,記者古國(guó)歌對(duì)事情的真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查。隨著調(diào)查的深入和古國(guó)歌的警察女友的幫助,證實(shí)了楊紅旗所言屬實(shí)。但女大學(xué)生卻一直采取種.種行動(dòng)要阻止這件事,這一件事關(guān)她名節(jié)的事情。

這個(gè)故事表面上十分簡(jiǎn)單,站在每一個(gè)角色的立場(chǎng)上,都只是做了自己應(yīng)該做的事,做的理所當(dāng)然。

歐陽(yáng)花是一名當(dāng)代女大學(xué)生,人長(zhǎng)的還很漂亮;楊勝利是一個(gè)老農(nóng)民,是一名老的勞模,他一輩子獲得過(guò)無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)狀多的可以糊滿房子的四壁;楊紅旗是一名在城市打工的民工,他踏踏實(shí)實(shí)工作,非常的淳樸,但是真是普普通通,一輩子沒(méi)有收到過(guò)表?yè)P(yáng);古國(guó)歌是一名記者,他有發(fā)掘真相的權(quán)利和義務(wù),于是他去探究還原事件的本來(lái)面目。于是乎,從人物關(guān)系的角度上劇情似乎就是理所當(dāng)然的發(fā)展了下去。歐陽(yáng)花被襲擊,當(dāng)然要保護(hù)自己的名節(jié),想要掩蓋掉這件事;楊勝利作為一個(gè)光榮的勞模,在自己有了那么多的表?yè)P(yáng)之下,寄希望于兒子,希望兒子也能受到表?yè)P(yáng);楊紅旗,救了歐陽(yáng)花,但是因?yàn)樗仓烂?jié)的重要性于是不想把歐陽(yáng)花說(shuō)出來(lái)但是又迫于父親的期望,迫切想得到表?yè)P(yáng);古國(guó)歌只是做一個(gè)記者該做的,去調(diào)查了事情而已。一切似乎都很合理,但是如果你再深一層的看,那就會(huì)看出很多別的縮影。

歐陽(yáng)花束縛在傳統(tǒng)女性的理念中,想要為了自己的名節(jié)去扭曲客觀事實(shí),為此不惜使用陰謀乃至獻(xiàn)身;楊勝利更是被虛榮壓彎了腰,有病以為國(guó)家省錢(qián)這種荒謬的理由不去看病,看到記者已經(jīng)病入膏肓卻要努力伸手指向自己的“榮譽(yù)”,一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)農(nóng)民;楊紅旗,一個(gè)平庸的民工,在其父親的教導(dǎo)下一直堅(jiān)持著“百善孝為先”的原則,傳統(tǒng)儒家文化死死的刻畫(huà)在其腦中;古國(guó)歌記者的身份使他看起來(lái)最中立,但是其實(shí)也是最掙扎的,他始終站在表?yè)P(yáng)與否的權(quán)利的兩邊左右搖擺,痛苦的掙扎。當(dāng)他對(duì)事件不確定時(shí)他努力去發(fā)掘真相。但是當(dāng)他了解了真象想去表?yè)P(yáng)時(shí),卻因?yàn)榈赖碌氖`無(wú)法表?yè)P(yáng),最終,他辭了職,也結(jié)束了自己的感情,告別了原來(lái)的生活。

全片始于南京的古城墻——雞鳴寺,最后落幕于北京故宮,這正是中國(guó)傳統(tǒng)文化思想的一個(gè)意象表達(dá),古國(guó)歌選擇逃脫,他逃脫的不只是原來(lái)的感情,不只是原來(lái)的生活,他更加想要逃脫的是中華幾千年傳統(tǒng)文化的束縛,但只是從南京的雞鳴寺逃到了北京的故宮,又一個(gè)高墻聳立的地方,又一個(gè)文化的旋窩,他只能透過(guò)大門(mén),向遠(yuǎn)方眺望。

觀看影片心得體會(huì)篇五

影片是一種重要的娛樂(lè)方式,也是人們獲取知識(shí)和感悟生活的途徑之一。在觀看影片的過(guò)程中,不同的人可能會(huì)有不同的心得體會(huì)。筆者經(jīng)過(guò)多年的觀影經(jīng)歷,深感觀看影片的過(guò)程中堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)和感受是十分重要的。在這篇文章中,我將分享我在觀看影片時(shí)堅(jiān)守心得的一些體會(huì)。

第一段:培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力

在觀看影片時(shí),很容易受到他人觀點(diǎn)的影響。然而,每個(gè)人對(duì)電影的理解和感受是不同的,沒(méi)有人能夠代替你去思考和體驗(yàn)。因此,我堅(jiān)守自己的心得,在觀影時(shí)盡量避免受到他人的影響。通過(guò)培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,我可以更好地理解電影中的主題和意義,從而得出獨(dú)特的心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)守對(duì)電影的初衷和期待

每一部電影都有其創(chuàng)作者的初衷和期望。觀眾作為接受者,應(yīng)該尊重電影創(chuàng)作者的意圖,同時(shí)堅(jiān)守自己對(duì)電影的期待。電影創(chuàng)作者通過(guò)影片向觀眾傳遞一種情感、思想或者體驗(yàn),觀眾應(yīng)該用自己的心靈去回應(yīng)。即使觀眾并不能完全理解電影的意義,但只要堅(jiān)守自己對(duì)電影的期待,便能夠體會(huì)到電影給予的感動(dòng)和啟迪。

第三段:保持開(kāi)放的心態(tài)

觀看影片時(shí),保持開(kāi)放的心態(tài)十分重要。電影藝術(shù)無(wú)邊界,不分國(guó)界、民族和文化。因此,觀眾需要摒棄偏見(jiàn),盡量去理解和接納不同文化和觀點(diǎn)。開(kāi)放的心態(tài)可以幫助觀眾在電影中感受到不同的情感和思考,從而得出更加全面和深刻的心得體會(huì)。

第四段:堅(jiān)守自己的審美標(biāo)準(zhǔn)

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的審美標(biāo)準(zhǔn),對(duì)電影也是如此。觀看影片時(shí),我堅(jiān)守自己的審美標(biāo)準(zhǔn),不輕易受他人的影響。有時(shí)候,我會(huì)對(duì)某些影片產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,而對(duì)其他影片則毫無(wú)感覺(jué)。盡管他人的評(píng)價(jià)可能與我不同,但我相信只要堅(jiān)守自己的審美標(biāo)準(zhǔn),便能夠更加真實(shí)地感受和欣賞電影藝術(shù)。

第五段:體會(huì)電影給予的情感和思考

觀影不僅僅是一種消遣和娛樂(lè),更是一種感悟和思考的過(guò)程。電影通過(guò)影像和情節(jié),向觀眾傳遞情感和思考的力量。觀眾在觀影時(shí)要用自己的心靈去接近和體會(huì)電影中的情感和思考。我在觀看影片時(shí)總是盡量用感性的方式去理解電影中的情感,用理性的方式去思考電影中的意義。通過(guò)這種方式,我能夠更深入地體會(huì)電影給予我的情感和思考。

總結(jié)起來(lái),觀看影片堅(jiān)守心得體會(huì)需要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,堅(jiān)守對(duì)電影的初衷和期望,保持開(kāi)放的心態(tài),堅(jiān)守自己的審美標(biāo)準(zhǔn),以及體會(huì)電影給予的情感和思考。只有堅(jiān)守自己的心得,才能更好地理解和欣賞電影的藝術(shù)魅力,從而得出獨(dú)特而深刻的觀影體會(huì)。

觀看影片心得體會(huì)篇六

觀看電影是一種常見(jiàn)的娛樂(lè)方式,同時(shí)也是一種獲得知識(shí)和情感體驗(yàn)的途徑。無(wú)論是喜劇、動(dòng)作、愛(ài)情還是科幻片,每個(gè)人在觀看影片時(shí)都會(huì)有不同的心得體會(huì)。影片所呈現(xiàn)的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想都會(huì)觸動(dòng)我們的內(nèi)心。在本文中,我將分享我對(duì)觀看影片的一些心得體會(huì)。

第一段:引言

在日常生活中,觀看電影已成為人們廣泛接觸和了解世界的一種方式。電影通過(guò)圖像和聲音的結(jié)合,將故事情節(jié)和人物形象完整地呈現(xiàn)在觀眾面前。每個(gè)人對(duì)影片的理解和感受都是獨(dú)特的,因此觀看影片不僅是一種娛樂(lè),更是一次思想的碰撞和情感的釋放。

第二段:故事情節(jié)的吸引力

每一部影片都有它獨(dú)特的故事情節(jié),吸引觀眾進(jìn)入其中。當(dāng)我們看到那些扣人心弦的情節(jié)時(shí),會(huì)為角色的遭遇而感到憂傷,為他們的奮斗而激動(dòng)。例如,在電影《肖申克的救贖》中,主人公安迪為了自由和正義而不斷努力,并最終成功逃脫,這種堅(jiān)持和勇氣讓我備受鼓舞。故事情節(jié)的吸引力是觀看影片的重要因素之一,它讓我們可以看到不同的故事和人物,擴(kuò)大我們的視野和思維。

第三段:人物形象的塑造

除了故事情節(jié),人物形象也是影片引人入勝的重要元素之一。在電影中,角色的性格、行為和對(duì)話會(huì)讓觀眾更加深入地了解他們,與他們建立情感聯(lián)系。當(dāng)我們看到那些堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人物時(shí),會(huì)為他們的品質(zhì)所折服。而當(dāng)我們遇到那些反面角色時(shí),會(huì)對(duì)他們的罪惡和無(wú)恥感到憤怒。人物形象的塑造讓觀眾與影片發(fā)生了更深層次的互動(dòng),可以讓我們思考和反思現(xiàn)實(shí)生活中的各種問(wèn)題。

第四段:表達(dá)的思想和情感

影片不僅僅是為了娛樂(lè)觀眾,更是為了表達(dá)一種思想和情感。觀看電影不僅可以賞心悅目,還可以通過(guò)觸動(dòng)內(nèi)心的方式讓我們思考和感悟人生的真諦。例如,在電影《阿甘正傳》中,主人公阿甘通過(guò)自己的努力和善良,讓我明白了人生是如何在困難中成長(zhǎng)和奮斗的。影片所表達(dá)的思想和情感讓觀眾不僅僅是單純地看電影,更是帶有一種啟迪和引導(dǎo)的作用。

第五段:結(jié)論

通過(guò)觀看影片,我們可以體驗(yàn)到不同的故事情節(jié)、人物形象以及表達(dá)的思想和情感。觀看電影不僅可以帶給我們娛樂(lè)和放松,更可以使我們思考和感悟生活的真諦。每次觀看電影后,我們都可以從中獲得一些心得體會(huì),對(duì)自己的思想和情感有更深入的認(rèn)識(shí)。因此,觀看電影是一種豐富自己內(nèi)心世界的方式,值得我們?nèi)L試和體驗(yàn)。

觀看影片心得體會(huì)篇七

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上具有重要影響力的一次革命運(yùn)動(dòng),其影響深遠(yuǎn)。為了了解這段歷史,我近日觀看了幾部關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的影片,其中包括《湘江評(píng)論》、《激流三部曲之二陽(yáng)春白雪》和《八大人》。通過(guò)觀看這些影片,我感受到了五四運(yùn)動(dòng)的激情與堅(jiān)持,也深刻體會(huì)到了這段歷史對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。

第一段:《湘江評(píng)論》。

《湘江評(píng)論》這部影片講述了一群青年學(xué)生演出湘江評(píng)論的故事,他們通過(guò)歌舞表達(dá)了對(duì)社會(huì)不公與疾苦的不滿。這部影片通過(guò)強(qiáng)烈的藝術(shù)手法展示了五四運(yùn)動(dòng)期間年輕人的激進(jìn)精神和革命熱情。觀看這部影片,我被青年學(xué)生們的勇氣和信念所打動(dòng)。他們以激情和堅(jiān)持推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和變革,他們是五四運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量。

第二段:《激流三部曲之二陽(yáng)春白雪》。

《激流三部曲之二陽(yáng)春白雪》是一部以“白雪公主”事件為背景的影片,它講述了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期一群青年學(xué)生通過(guò)報(bào)紙與政府斗爭(zhēng)的故事。這部影片通過(guò)展現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的媒體斗爭(zhēng),向觀眾呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況和年輕學(xué)生們的不屈不撓。觀看這部影片,我深深地感受到了五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期年輕人的反抗意識(shí)和保護(hù)社會(huì)公正的責(zé)任感。他們通過(guò)輿論斗爭(zhēng),以筆桿子代替刀槍?zhuān)l(fā)出正義的聲音,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

第三段:《八大人》。

《八大人》這部影片以五四運(yùn)動(dòng)為背景,講述了一群年輕學(xué)生的成長(zhǎng)故事。他們?cè)谧非笞杂珊推降鹊牡缆飞厦媾R了各種困難和挑戰(zhàn),但他們始終堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想。觀看這部影片,我深刻理解到五四運(yùn)動(dòng)年輕人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們不僅是社會(huì)的激進(jìn)分子,更是后來(lái)革命事業(yè)的中堅(jiān)力量,用青春和熱血為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

第四段:五四運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。

五四運(yùn)動(dòng)是一次對(duì)傳統(tǒng)文化和社會(huì)思想的徹底動(dòng)搖,為中國(guó)的社會(huì)變革打開(kāi)了大門(mén)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng),中國(guó)社會(huì)加強(qiáng)了民主思想和科學(xué)精神的傳播,使得社會(huì)進(jìn)步與變革成為可能。同時(shí),五四運(yùn)動(dòng)也站在了國(guó)際的舞臺(tái)上,將中國(guó)的聲音傳達(dá)到了世界各地。這次運(yùn)動(dòng)不僅為中國(guó)爭(zhēng)得了平等地位,也使世界對(duì)中國(guó)有了新的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)觀看這些影片,我深深體會(huì)到五四運(yùn)動(dòng)的激情與堅(jiān)持,以及年輕人為了追求民主和自由所做出的犧牲和付出。五四運(yùn)動(dòng)給了我們一個(gè)寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),告訴我們?nèi)魏我粋€(gè)時(shí)代,都需要年輕人的激情與奮斗。作為當(dāng)代年輕人,我們要繼承五四運(yùn)動(dòng)精神,勇敢地走出自己的道路,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過(guò)觀看五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)影片,我深深感受到了青年學(xué)生們的熱血激情和為社會(huì)進(jìn)步而奮斗的意志。五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)的社會(huì)變革打開(kāi)了大門(mén),提高了民主思想和科學(xué)精神的傳播,也在國(guó)際舞臺(tái)上讓中國(guó)的聲音更加響亮。作為年輕人,我們應(yīng)該繼承五四運(yùn)動(dòng)的精神,為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

觀看影片心得體會(huì)篇八

《雨人》是迄今為止影響最為廣泛的關(guān)于孤獨(dú)癥題材的電影。在第61屆奧斯卡獎(jiǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中,《雨人》獲得了8項(xiàng)提名,最終獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原作劇本4項(xiàng)獎(jiǎng)。其實(shí),國(guó)外相關(guān)題材的影片也不乏其數(shù),但為何單就《雨人》能受到如此認(rèn)可?不僅僅是導(dǎo)演以及演員達(dá)斯汀·霍夫曼、湯姆·克魯斯的知名、制片和音樂(lè)等等的優(yōu)秀,我想,故事本身所呈現(xiàn)的、給與每一位觀眾的,是一個(gè)親情、手足情、人文關(guān)懷交織的情感表達(dá),呈現(xiàn)出的是世上最唯美的人性畫(huà)面!

我想感謝,感謝《雨人》對(duì)于孤獨(dú)癥的廣泛宣傳。

我們經(jīng)常稱孤獨(dú)癥患者為“雨人”,正是由這部影片而來(lái),可見(jiàn)這部影片給大家?guī)?lái)到影響有多么的深刻。正因?yàn)檫@部影片如此的成功,才得以讓世界上更多的人認(rèn)識(shí)孤獨(dú)癥、從而去了解、關(guān)心、探究孤獨(dú)癥??梢哉f(shuō),這是從事特殊教育人員的必看資料之一。而對(duì)于一個(gè)普通觀眾來(lái)說(shuō),感人至深卻自然如常的`表演也牢牢的牽動(dòng)著每一個(gè)人心底里最柔軟的部分。雖然是由正常人演繹的孤獨(dú)癥形象,卻經(jīng)得起專(zhuān)業(yè)人員的推敲,我想,也這是因?yàn)檫@一點(diǎn),雷蒙的孤獨(dú)癥患者形象才能如此深入人心、真實(shí)而感人,才能成功地獲得廣大影迷的認(rèn)可,才得以使大家認(rèn)識(shí)一個(gè)“真的”孤獨(dú)癥!

我想感謝,感謝這部影片所傳遞的人文關(guān)懷的光輝!

雖然這部影片拍攝于上個(gè)世紀(jì)80年代,影片中人物的生活狀態(tài)、生活場(chǎng)景都略顯陳舊,但有一種光輝卻給這陳舊鍍上了最耀眼的閃亮!我們會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)查理第一次進(jìn)入療養(yǎng)院、看到那么多有不同障礙的人時(shí),是怎樣的小心翼翼;當(dāng)他第一次知道自己的哥哥是孤獨(dú)癥時(shí),是怎樣認(rèn)真地向醫(yī)生問(wèn)詢;當(dāng)發(fā)現(xiàn)雷蒙的不安時(shí),查理的女友是怎樣真誠(chéng)的道歉;當(dāng)路邊人家得知雷蒙的真實(shí)情況后怎樣寬容的請(qǐng)他們到自己的家里看“人民法院”;當(dāng)調(diào)解人不停的問(wèn)雷蒙他難以理解的問(wèn)題時(shí),查理是怎樣堅(jiān)決地保護(hù)自己的兄弟……這一切一切真的讓人感到由心的溫暖、透徹的感動(dòng)!這些情節(jié)不至于催人淚下,卻深深的影響著每一個(gè)人的靈魂,它告訴我們——當(dāng)我們遇到這樣的情況時(shí)應(yīng)該這樣做!

我想感謝,感謝再看《雨人》帶給我的收獲!

已經(jīng)是第二次看《雨人》了。但這次的感覺(jué)更為深刻,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名工作一年之久的孤獨(dú)癥兒童訓(xùn)練老師了。站在一個(gè)孤獨(dú)癥教師的角度看《雨人》,不免心生遺憾——如果雷蒙自幼便能接受現(xiàn)在這樣的干預(yù)、訓(xùn)練,我想他的生活將不僅如此而已!從另一個(gè)角度,我又暗自慶幸——中國(guó)的孤獨(dú)癥事業(yè)蒸蒸日上,我們有大批的專(zhuān)家、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練者,這是我們的福氣!同時(shí),我也深感壓力與責(zé)任——作為一名實(shí)踐者,我背負(fù)著千萬(wàn)個(gè)“雨人”的未來(lái)。不僅僅限于同情和憐愛(ài),更要站在前沿,為我們的孩子爭(zhēng)取更美好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量!

讓我們攜手同行吧!

觀看影片心得體會(huì)篇九

五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次偉大的反帝反封建的愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),成為了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的理論源泉。作為對(duì)這一歷史事件的回顧和紀(jì)念,近年來(lái)也相繼推出了一批關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的影片。最近,我有幸觀看了其中的一部影片,深受震撼。下面,我將從劇情、人物、道德啟示、歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義等方面談一談我的心得體會(huì)。

首先,影片的劇情緊湊、情節(jié)跌宕起伏,給人以很強(qiáng)烈的視聽(tīng)沖擊。整個(gè)影片通過(guò)一系列的事件,如學(xué)生運(yùn)動(dòng)、愛(ài)國(guó)教育、學(xué)生團(tuán)體的組織和活動(dòng)等,展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)年輕學(xué)生們憤怒的心情和英勇的斗爭(zhēng)。這種情節(jié)安排不僅非常吸引人,也非常符合歷史事實(shí),給觀眾帶來(lái)了身臨其境的感受。

其次,影片中的人物形象栩栩如生,各有特色。無(wú)論是胡適、梁?jiǎn)⒊@些有名的政治家,還是陳獨(dú)秀、魯迅這些有著崇高理想的青年學(xué)生,他們?cè)陔娪爸械男蜗蠖嫉玫搅撕芎玫脑忈?。觀眾可以通過(guò)這些人物,更加深入地了解五四運(yùn)動(dòng)中各類(lèi)人物的心理活動(dòng)和行動(dòng)背后的原因,對(duì)于了解五四運(yùn)動(dòng)的全貌有著很大的幫助。

再次,影片給我留下了深刻的道德啟示。在革命的火焰中,每一個(gè)人可以從自己的角度出發(fā),為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì),每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的作用,不拋棄、不放棄自己的責(zé)任。只有如此,我們才能共同推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展。

此外,影片也具有重要的歷史意義。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的重要事件,為中國(guó)人民的思想解放和文化獨(dú)立打下了基礎(chǔ)。影片通過(guò)生動(dòng)的影像和細(xì)膩的畫(huà)面,再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的人們?cè)跔?zhēng)取民族獨(dú)立和人類(lèi)進(jìn)步的過(guò)程中所經(jīng)歷的一切,使觀眾更加直觀地了解了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景、目標(biāo)和意義。這對(duì)于我們研究歷史、傳承優(yōu)秀文化有著重要的推動(dòng)作用。

最后,觀看這部影片讓我對(duì)現(xiàn)實(shí)意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。五四運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)了一種自覺(jué)、堅(jiān)定、不畏困難的精神,這種精神在今天依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在新的時(shí)代背景下,我們應(yīng)該延續(xù)五四的革命精神,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、民族復(fù)興而努力奮斗。只有把握好自己的歷史機(jī)遇,才能更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

綜上所述,觀看這部關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的影片,我深受震撼和感動(dòng)。影片的劇情緊湊、人物形象栩栩如生,給觀眾留下深刻印象。影片不僅具有道德啟示、歷史意義,還對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有著積極的影響。通過(guò)觀看這部影片,我不僅更深入地了解了五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和意義,也對(duì)今天的國(guó)家發(fā)展和個(gè)人奮斗有了更深刻的認(rèn)識(shí)。希望這部影片能夠繼續(xù)傳播,激發(fā)更多人對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的興趣和研究,并引導(dǎo)我們向著更美好的未來(lái)奮進(jìn)。

觀看影片心得體會(huì)篇十

在寒假里,我們可以盡情玩耍,也可以去外地旅游,還可以參加一些有意義的活動(dòng),可以……而我今天決定去看電影。

《爸爸去哪兒》可算是“火”了,每個(gè)萌寶都給人留下了深刻的印象,作為小粉絲的我,怎么能錯(cuò)過(guò)他們演的電影呢?于是,我和媽媽、表妹一起向著《爸爸去哪兒大電影》出發(fā)!

吃過(guò)午飯已經(jīng)十二點(diǎn)了,稍稍休息后,我們就踏上了“看電影之路”。我建議走路去電影院,路程又不遠(yuǎn),還可以鍛煉身體,一舉兩得。我的這個(gè)建議立刻被媽媽采用了。

由于是中午,大街上很冷清,就只有七八個(gè)人。很快,我們就到了“大地電影院”。電影院里的人也很少,除了我們以外,還有兩個(gè)人,居然也是看《爸爸去哪兒大電影》的!

我們是十二點(diǎn)半到達(dá)電影院的,恰巧,有一場(chǎng)電影是十二點(diǎn)四十分放映的,我們就看這場(chǎng)嘍。

影片最后的“森林化裝舞會(huì)”也別有一番風(fēng)味,在“舞會(huì)”中,五個(gè)家庭合唱的《爸爸去哪兒》這首歌,讓人潸然淚下。

影片結(jié)束后,我流連忘返,回味無(wú)窮,舍不得這場(chǎng)電影……。

觀看影片心得體會(huì)篇十一

一提起趙麗穎,總有說(shuō)不完的話題。而她的電影《密戰(zhàn)》,我心往之。

穎寶,集可愛(ài),漂亮,善良,敬業(yè)于一身,沒(méi)有任何背景,一路走來(lái)腳踏實(shí)地,也沒(méi)有公主病,十分自立自強(qiáng)得令人心疼。而今,演技愈發(fā)成熟,事業(yè)也如日中天。為觀眾獻(xiàn)上《花千骨》《青云志》《楚喬傳》等古裝熒屏大作,觀眾大呼過(guò)癮!

尤其諜戰(zhàn)系列,更令我欽佩不已!當(dāng)時(shí)一部《胭脂》直接碾壓了《麻雀》。對(duì)于這種刺激、動(dòng)作、燒腦的抗戰(zhàn)諜戰(zhàn)大片,那才叫一個(gè)“過(guò)癮”了得。

關(guān)于趙麗穎的《密戰(zhàn)》,我的想法只有一個(gè):等你,盼你,就想影院早點(diǎn)兒見(jiàn)到你。

《密戰(zhàn)》觀后感(二):郭富城與趙麗穎合演動(dòng)作碟戰(zhàn)片《密戰(zhàn)》,首扮革命夫妻。

影帝郭富城與偶像趙麗穎首次在新片《密戰(zhàn)》中,飾演抗戰(zhàn)時(shí)期地下工作者,扮演革命夫妻,白天是商人與闊太太經(jīng)商,晚上密戰(zhàn),雖然身臨險(xiǎn)境,但排除萬(wàn)難與敵人斗智斗勇,最終完成黨組織交給的重要情報(bào)工作,而郭富城的演技越來(lái)越好,在《密戰(zhàn)》中的表演得到了導(dǎo)演的肯定,導(dǎo)演說(shuō),郭富城在片中獻(xiàn)上了影帝級(jí)的演技,非常驚艷,即使受傷郭富城也要繼續(xù)拍好電影,趙麗穎在片中的表演很出色,旗袍裝也很好看,因此,《密戰(zhàn)》令人十分想看。

觀看影片心得體會(huì)篇十二

首段:引入電影《承諾》的背景和主要內(nèi)容,解釋為什么選擇觀看這部電影。介紹電影對(duì)人物感情和社會(huì)問(wèn)題的深入剖析。

作為一部情感電影,《承諾》描述了男主角曲小米追求真愛(ài)的故事。電影通過(guò)曲小米與女主角程蓮心的感情線,展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)中愛(ài)情與利益之間的沖突。我選擇觀看這部電影主要是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)實(shí)生活中的情感問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象有著濃厚的興趣。通過(guò)觀看這部電影,我深刻體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情和利益交織所帶來(lái)的困境,也意識(shí)到了追求真愛(ài)的承諾需要我們勇敢面對(duì)和踐行。

二段:分析曲小米追求真愛(ài)的動(dòng)機(jī)和他在面對(duì)利益和道德之間的選擇時(shí)所經(jīng)歷的痛苦與掙扎。

曲小米是一個(gè)身世不明的堅(jiān)強(qiáng)男人,他對(duì)程蓮心充滿了愛(ài)和承諾。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,他受到了利益的誘惑和社會(huì)的道德束縛。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己身世之謎的時(shí)候,他需要考慮自己與真愛(ài)之間的選擇。他一方面想要追求自己真實(shí)的身份,另一方面又不愿?jìng)Τ躺徯牡母星?。他的?nèi)心痛苦和掙扎讓我深深地感到了現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人在面臨利益和道德之間的選擇時(shí)所面臨的困境。這個(gè)選擇既關(guān)系到個(gè)人的幸福,也關(guān)系到對(duì)他人的傷害和社會(huì)的均衡。電影通過(guò)曲小米的經(jīng)歷向我們傳遞了敢于面對(duì)和堅(jiān)守自己內(nèi)心承諾的重要性。

三段:描述程蓮心對(duì)真愛(ài)的堅(jiān)持和她在面臨親情和愛(ài)情之間的選擇時(shí)所經(jīng)歷的困惑和勇氣。

程蓮心是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而理智的女性。在得知曲小米真實(shí)身份后,程蓮心選擇了與他保持距離。她為了親情和家庭的責(zé)任放棄了自己的真愛(ài)。而當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己身邊的人背叛了自己并導(dǎo)致她失去了工作時(shí),她毅然決然地重新選擇了曲小米。她站出來(lái)為自己和真愛(ài)而戰(zhàn),這種勇氣和堅(jiān)持讓我深深地感動(dòng)。程蓮心的經(jīng)歷告訴我們,面對(duì)親情和愛(ài)情的選擇,我們必須勇敢面對(duì)自己的內(nèi)心,并努力尋找自己的幸福。

四段:總結(jié)電影通過(guò)曲小米和程蓮心的故事所傳遞的觀點(diǎn)和對(duì)我們生活的啟示。

通過(guò)觀看《承諾》,我深入思考了現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài)情和利益問(wèn)題,并對(duì)親情與愛(ài)情之間的選擇有了更深的認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)面臨許多的選擇,有些時(shí)候這些選擇并不容易,但我們必須勇敢面對(duì)。電影中的主人公們通過(guò)堅(jiān)守自己的內(nèi)心,承諾自己的真愛(ài),并最終獲得了幸福。這對(duì)我們的生活提出了重要的啟示,即只有勇敢面對(duì)和承諾,我們才能真正地追求自己的幸福。

五段:總結(jié)自己觀看電影《承諾》的收獲和對(duì)于追求真愛(ài)和保持承諾的態(tài)度。

通過(guò)觀看《承諾》,我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的情感問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到追求真愛(ài)需要我們面對(duì)困難和堅(jiān)守信念,保持對(duì)幸福的承諾。這部電影不僅給予了我豐富的情感體驗(yàn),也讓我更加明確了自己對(duì)于愛(ài)情和承諾的態(tài)度。我將以堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念,勇敢追尋自己的真愛(ài),并承諾守護(hù)著我的幸福。同時(shí),我也希望通過(guò)自己的努力和支持他人的努力,能夠創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì),讓每個(gè)人都能擁有幸福的愛(ài)情。

觀看影片心得體會(huì)篇十三

影片八佰,是由中國(guó)導(dǎo)演管虎執(zhí)導(dǎo),講述了中國(guó)軍隊(duì)在1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間的一個(gè)小小故事,但這個(gè)故事卻是發(fā)生在一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上:八百士兵奮勇抵御了來(lái)自日本軍隊(duì)的進(jìn)攻,為最終抵御日軍的攻擊創(chuàng)造了時(shí)間和空間基礎(chǔ)。充滿了民族主義和愛(ài)國(guó)情懷的影片,喚起了觀眾對(duì)民族英雄的崇敬之情。

影片八佰以上海國(guó)民革命軍第88師的故事為藍(lán)本,講述了一群敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖勘?,在面?duì)日本侵略者的時(shí)候,他們毫不退縮、英勇無(wú)畏地捍衛(wèi)自己的祖國(guó)。影片采用了忠實(shí)再現(xiàn)歷史細(xì)節(jié),以及逼真的特效,制造出了一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊感,讓人們仿佛體驗(yàn)到了那個(gè)時(shí)代人民所經(jīng)歷的一切磨難。

在看完影片八佰之后,讓我深思的是,這個(gè)歷史事件并不是看上去那么簡(jiǎn)單。這群土地上誕生的無(wú)名小卒,他們勇敢地對(duì)抗著日軍這個(gè)壯觀的戰(zhàn)役的發(fā)生,足以證明中國(guó)人應(yīng)該為自己的祖國(guó)驕傲。而通過(guò)影片中的表現(xiàn),我們更應(yīng)該意識(shí)到一個(gè)事實(shí),即時(shí)代在不斷變遷,但民族精神和人道主義精神是永存不滅的。

影片八佰具有非常高的歷史價(jià)值,因?yàn)樗屛覀兂两谀莻€(gè)時(shí)代的氛圍中,為我們揭示了中國(guó)人民在抵御外來(lái)侵略時(shí)的無(wú)畏品質(zhì),同時(shí)也展現(xiàn)了它們?cè)趦?nèi)部圍攻和紛爭(zhēng)的背景下所面臨的巨大挑戰(zhàn)。作為一部具有深邃歷史價(jià)值的影片,影片八佰要求我們反思,為了繼續(xù)發(fā)展中國(guó)人的國(guó)力和文化影響,我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和靈感,從而更加堅(jiān)定自己的人生方向和目標(biāo)。

毫不夸張地說(shuō),影片八佰不僅是一部紀(jì)錄歷史的電影大片,同時(shí)還具有前瞻性和現(xiàn)實(shí)意義。在當(dāng)下全球面臨猛烈的政治和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的背景下,中國(guó)該如何順應(yīng)時(shí)代潮流、擁抱未來(lái),是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。影片八佰給出了答案,中國(guó)人民正是憑借著偉大的民族精神、創(chuàng)新的思想和快速的行動(dòng)能力,才能在時(shí)代洪流中不斷向前奮斗,為國(guó)家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

總之,影片八佰深刻地反映出中國(guó)人民的非凡靈魂和民族精神,也為我們提供了一個(gè)歷史反思的機(jī)會(huì),以及為未來(lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的信仰。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6717099.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔