優(yōu)秀辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 11:29:03
優(yōu)秀辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告(模板15篇)
時(shí)間:2023-11-02 11:29:03     小編:雅蕊

心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和自我要求,是個(gè)人成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。寫(xiě)心得體會(huì)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),更需要給出對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)措施。3.下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟示。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇一

這次能有機(jī)會(huì)去申通快遞實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。雖然只有一年的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺(jué)到受益匪淺。

經(jīng)過(guò)一年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我們收獲了很多。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)性和殘酷性。曾經(jīng)的我們?nèi)缇淄?、籠中鳥(niǎo),絲毫感受不到社會(huì)工作的復(fù)雜與艱辛。在大學(xué)校園里有的同學(xué)還過(guò)著空虛、無(wú)聊的生活,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。我們學(xué)到的知識(shí)好少。

沒(méi)有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,書(shū)本上的理論和知識(shí)與現(xiàn)實(shí)有很大的差距,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到物流業(yè)雖是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),具有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè),社會(huì)上需求更多的是實(shí)際操作人員,而管理層人才往往需求較少。因此,在大學(xué)期間我們除了應(yīng)具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)該培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這對(duì)我們今后就業(yè)、擇業(yè)非常有幫助。志當(dāng)存高遠(yuǎn),事應(yīng)求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺(jué)得無(wú)事可做了,其實(shí)我們的路很長(zhǎng),道很遠(yuǎn)。

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)了近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了作為拓荒者的艱難和堅(jiān)定。在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為一份子而驚喜萬(wàn)分。 在這一年的時(shí)間里,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,從未遲到早退,并積極自覺(jué)利用節(jié)假日自行翻閱資料加深認(rèn)識(shí)。用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),自覺(jué)按章操作;平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。一種積極豁達(dá)的心態(tài)、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,并最終決定一個(gè)的人成敗。這本書(shū)讓我對(duì)自己的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),渴望有所突破的我,將會(huì)在以前的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己,以便自己以后的人生道路越走越精彩。

“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)年短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇二

實(shí)踐辯論作為一種活躍課堂氣氛、培養(yǎng)思辨能力的教學(xué)方式,不僅能提高學(xué)生的邏輯思維和口頭表達(dá)能力,還能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。在這次實(shí)踐辯論中,我們小組圍繞著“是否應(yīng)該給予高齡老人更多的社會(huì)關(guān)愛(ài)”這個(gè)話題展開(kāi)了激烈的辯論。通過(guò)這次實(shí)踐辯論,我深有體會(huì)和收獲,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐辯論的重要性與價(jià)值。

第二段:辯論技巧進(jìn)步

在實(shí)踐辯論過(guò)程中,我意識(shí)到辯論中的技巧和策略的重要性。首先,我們需要深入了解辯論的話題,了解各個(gè)方面的信息和觀點(diǎn),以便能夠做到見(jiàn)多識(shí)廣,有力地發(fā)表意見(jiàn)。此外,我們還要注重提煉論據(jù),強(qiáng)調(diào)邏輯性和合理性。通過(guò)這次實(shí)踐辯論,我的辯論技巧得到了進(jìn)步,更加熟悉如何有效地展示自己的觀點(diǎn),在時(shí)間有限的情況下,能夠清晰、有條理地闡述觀點(diǎn)。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力

實(shí)踐辯論是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,每個(gè)隊(duì)員都扮演著重要的角色。在辯論中,團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力的重要性顯得尤為突出。大家需要進(jìn)行充分地討論與溝通,一起制定辯論方案,分工合作,團(tuán)結(jié)一致地為隊(duì)伍的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與隊(duì)員們的合作,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能在辯論中取得好的成績(jī)。

第四段:思辨能力提升

實(shí)踐辯論是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的有效途徑。在實(shí)踐辯論中,我們被要求充分思考,對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行分析和辯證思考,以得出自己合理的結(jié)論。這樣的實(shí)踐讓我逐漸發(fā)展起獨(dú)立思考的習(xí)慣,并激發(fā)了我的自主學(xué)習(xí)興趣。在辯論中,首先要清晰理解觀點(diǎn)與邏輯,然后才能有力地進(jìn)行辯論。我相信,通過(guò)實(shí)踐辯論的訓(xùn)練,我的思辨能力將會(huì)得到進(jìn)一步的提升。

第五段:個(gè)人收獲與展望

通過(guò)這次實(shí)踐辯論,我在演講技巧、思辨能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何用事實(shí)和論據(jù)反駁對(duì)方觀點(diǎn)、如何在有限時(shí)間內(nèi)清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,比如在時(shí)間把控和掌控辯論節(jié)奏方面還有待加強(qiáng)。因此,我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的辯論能力。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇三

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。

其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)。

所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如“您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

學(xué)生實(shí)踐體會(huì)

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇四

按照省生態(tài)環(huán)境廳《關(guān)于做好環(huán)境日宣傳工作的通知》,區(qū)生態(tài)環(huán)境分局緊密?chē)@世界主題和“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”中國(guó)主題,以多種形式的宣傳方式組織宣傳活動(dòng),動(dòng)員公眾積極參與環(huán)境保護(hù),提高公眾環(huán)保意識(shí),使每一個(gè)公民,每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推薦者,自覺(jué)節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

一、制定方案,周密部署

區(qū)生態(tài)環(huán)境分局高度重視環(huán)境日宣傳活動(dòng),超前謀劃,多次召開(kāi)專題會(huì)議,對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署,并制定了《市生態(tài)環(huán)境局分局生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座活動(dòng)方案》、制定印發(fā)了《市區(qū)人民政府辦公室關(guān)于舉辦“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知》、聯(lián)合區(qū)教育科技局、區(qū)科協(xié)制定并印發(fā)了《關(guān)于舉辦區(qū)第一屆生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講比賽的通知》,明確分工,責(zé)任到人,確保了“六·五”世界環(huán)境日系列宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。

二、制作和推廣宣傳產(chǎn)品

1、重點(diǎn)圍繞全國(guó)第二次污染源普查及污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)取得的成效,生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策法規(guī)和科學(xué)知識(shí)的普及,制作宣傳折頁(yè)5000冊(cè),烘托紀(jì)念日氛圍。

2、充分用好聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、生態(tài)環(huán)境部和省生態(tài)環(huán)境廳制作的世界環(huán)境日海報(bào)、宣傳片等主題宣傳產(chǎn)品。通過(guò)“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)基層、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)”發(fā)放宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),同時(shí),動(dòng)員社會(huì)公眾積極傳播、規(guī)范使用“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”主題實(shí)踐活動(dòng)logo,以及踴躍參與主題歌曲傳唱,擴(kuò)大宣傳活動(dòng)影響力。

三、開(kāi)展生態(tài)環(huán)境知識(shí)講座活動(dòng)

5月22日,市生態(tài)環(huán)境局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局與二十小聯(lián)合開(kāi)展“生物多樣性保護(hù),構(gòu)建人與自然和諧共生”為主題專項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

活動(dòng)中,市生態(tài)環(huán)境局環(huán)境監(jiān)測(cè)中心工程師現(xiàn)場(chǎng)向師生講解生物多樣性知識(shí),讓學(xué)生當(dāng)好“宣傳者”,呼吁保護(hù)動(dòng)植物與生態(tài)環(huán)境從我做起,從身邊活動(dòng)開(kāi)始,提高大家保護(hù)動(dòng)植物的意識(shí),讓保護(hù)動(dòng)植物成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng),給予廣大小學(xué)生不一樣的課堂,開(kāi)拓了視野,增進(jìn)了他們對(duì)自然界的了解,明白了人與自然和諧相處的重要性,激發(fā)了他們學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情;同時(shí)提高了廣大師生生物多樣性保護(hù)意識(shí),深入普及生物多樣性知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)愛(ài)生物多樣性的良好氛圍。

本次活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)廣大中小學(xué)生“美麗中國(guó)、美麗貴州、美麗家鄉(xiāng)、美麗校園”的主人翁意識(shí),將更多地喚起全社會(huì)的環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù)、共同呵護(hù)人類(lèi)家園。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇五

這周三周四,我們迎來(lái)了心目中期盼已久的社會(huì)實(shí)踐。但這過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么完美,可是在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我們大家都收獲了許多。

最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關(guān)”這個(gè)游戲項(xiàng)目。教官扮演我們心目中的那個(gè)最可怕的“魔王”,而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學(xué)寥寥無(wú)幾,但讓我們每個(gè)同學(xué)都有了挑戰(zhàn)“魔王”的勇氣,不再懼怕、退縮,更加勇敢地去應(yīng)對(duì)心目中那個(gè)軟弱的自我。

還有一個(gè)令我受益匪淺的游戲項(xiàng)目就是“動(dòng)感顛球”,就是讓球在鼓面上跳動(dòng),若掉落在地面或繩子上則停止??雌饋?lái)雖簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)卻很難,許多人拉著繩子控制鼓移動(dòng),這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成?!吧恿θΑ币彩侨绱?,250多人圍成圈,共握同一條繩子,完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目,我們的最終任務(wù)是讓繩子轉(zhuǎn)1002圈,在挑戰(zhàn)過(guò)程中,許多人想過(guò)放棄,但大家堅(jiān)持不懈、永不放棄,最終成功完成任務(wù),所有人都倍感激動(dòng)、高興。這兩個(gè)項(xiàng)目告訴我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”說(shuō)的就是這個(gè)道理,僅有我們團(tuán)結(jié)起來(lái),才能完成一個(gè)人不可能完成的事情,才會(huì)獲得更大的成功。

這次的社會(huì)實(shí)踐,使我們懂得了許多道理,這些道理我們要時(shí)刻銘記,對(duì)我們的成長(zhǎng)、人生有著不可否認(rèn)的作用。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇六

黃昏的湖邊,一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅,一位老奶奶坐在上面,時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)和老伴說(shuō)幾句話,之后二人就都露出一個(gè)孩子般的笑容。

經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí),我偶然聽(tīng)到老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō):“我每天推著你出來(lái)走走,總比一直呆在家里好吧!”瞬間就被觸動(dòng)了。——也許他們需要的,只是一個(gè)陪伴。

我們,似乎總是關(guān)心旭日東升的風(fēng)光無(wú)限,而又有誰(shuí)在乎夕陽(yáng)低沉?xí)r的冷漠凄涼。這個(gè)世界,有太多人需要關(guān)心,而我們,再也不能無(wú)動(dòng)于衷。

老年人——他們是這個(gè)社會(huì)中一部分弱勢(shì)群體。由于子女的繁忙工作而沒(méi)有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺(jué)像是在等待終結(jié)... ...

世間的規(guī)律我們每個(gè)人都無(wú)力改變,我們所能做的只有用陪伴給予他們快樂(lè)和溫暖。讓這段本應(yīng)很美好的時(shí)光不再成為空白的靜默等待。

一.時(shí)過(guò)境遷,風(fēng)采依舊

奶奶家的鄰居武爺爺,今年已有八十多歲的高齡了。他年輕的時(shí)候跟隨數(shù)學(xué)家華羅庚走南闖北,輾轉(zhuǎn)上海、北京等多個(gè)地方。談起這段“歷史”,武爺爺表現(xiàn)得十分激動(dòng),而且神采飛揚(yáng)。

假期時(shí)間每天去武爺爺家坐坐,不知何時(shí)成了我必修的功課。他會(huì)用他那雙小而有神的眼睛認(rèn)真地看著我,給我講他年輕時(shí)“風(fēng)華絕代”的故事。他喜歡鄧麗君,似乎比我們現(xiàn)在的“追星”還要熱衷。我喜歡坐在沙發(fā)上,聽(tīng)他旁若無(wú)人地“動(dòng)情演唱”鄧麗君的經(jīng)典歌曲。我也喜歡和他坐在一起,聽(tīng)武爺爺講他自己的故事。

原來(lái),他確實(shí)是一個(gè)很偉大的人,并不僅僅表現(xiàn)在跟隨華羅庚的日子。

早些年,武爺爺一直忙于奔波,無(wú)暇顧及自己的事情。直到那一天,三十多歲的武爺爺認(rèn)識(shí)了離婚后獨(dú)自帶著兩個(gè)兒子生活的張奶奶。不知是出于同情憐憫,還是別的什么不知名的情愫,二人不久后便舉行了簡(jiǎn)潔的結(jié)婚儀式。奶奶比爺爺略大幾歲,沒(méi)什么文化,又離過(guò)婚,還有兩個(gè)兒子,這一切,都讓當(dāng)時(shí)的許多人及其不理解武爺爺?shù)淖龇ā5勂疬@些,他眼中流露出的是一種比幸福還要明亮的光。

之后的十幾年里,兩人生活十分平淡,但卻很溫馨。后來(lái),五十歲的爺爺生病了。高血壓,糖尿病,各種昂貴的降壓藥和胰島素,給這個(gè)原本就不富裕的家庭增添了沉重的負(fù)擔(dān)。好在兩個(gè)兒子工作都還不錯(cuò),他們也把爺爺當(dāng)作自己的父親一樣尊敬和照顧,再加上奶奶不離不棄的陪伴,一切,終歸是美好的。

而現(xiàn)在,大兒子的孩子大學(xué)畢業(yè)留在了南方工作,大兒子一家也搬了過(guò)去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué),也不經(jīng)常回家??帐幨幍姆孔永锷倭藲g聲笑語(yǔ),只剩兩個(gè)孤獨(dú)的老人相伴度日。

說(shuō)到這些,爺爺雖稍有一絲神傷,但頓時(shí)又恢復(fù)了笑容。

看著面前的爺爺,我心頭竟有一絲酸楚。時(shí)間這么久了,經(jīng)歷了這么多鉛華的洗禮,這個(gè)老人依舊光彩照人。那些疾病和痛苦或許并不是他生活中的艱辛,反而更使他的人生美麗無(wú)比。

二.也許總像個(gè)孩子

“老師,這個(gè)我不會(huì),你就教我一下嘛!”沒(méi)錯(cuò),不用懷疑,這句話就是武爺爺對(duì)我說(shuō)的。

作為一個(gè)老年人,準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是新時(shí)代的老年人,武爺爺還是挺“時(shí)尚”的。他換了一個(gè)又一個(gè)手機(jī),總想跟上時(shí)代的潮流??墒撬麉s對(duì)這些手機(jī)并不精通。而在這方面,我就理所當(dāng)然成了他的老師。

如何發(fā)短信、如何放音樂(lè)、怎樣上網(wǎng)瀏覽新聞、怎樣添加刪除聯(lián)系人... ...所有基本功能,我都一一給老人示范、給老人手把手地教。也許是由于年紀(jì)大了,也許是因?yàn)槭种覆辉凫`活了,一遍又一遍,老人總是無(wú)法真正掌握。

當(dāng)老人又一次提出讓我在演示給他看時(shí),終于,我有些受不了了。我突然失去了耐心,沖著老人大聲說(shuō):“我都說(shuō)了多少遍了!還讓我說(shuō)啊!”

之后是沉默,可怕的沉默。我低頭玩著手機(jī),不敢直視爺爺?shù)哪?.. ...直到奶奶端來(lái)一盤(pán)水果,說(shuō):“來(lái),歇歇吧!先吃點(diǎn)水果。”奶奶的話終于打破了這般寂靜的氣氛。爺爺突然說(shuō):“老師,這個(gè)我不會(huì),你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽(tīng)了這句話,我心中突然釋?xiě)蚜?。爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),原來(lái)一切的一切,都是我錯(cuò)了吧!

我依舊耐著性子給老人一遍又一遍地教,看著他開(kāi)心了,我心中也舒服了許多。也許這便是一種莫名的牽掛吧... ...

也許總像個(gè)孩子,也許總保持著一顆童心。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂(lè)趣吧!同時(shí),也許更是給我的啟示... ...

三.誰(shuí)憐天下父母心

兩個(gè)老人相伴的日子,雖然甜蜜溫馨,但總有一種令人難解的孤單感。我每天都會(huì)去給他們解悶,陪他們聊天。武爺爺家和奶奶家是鄰居,看著我們整日里出入奶奶家,武爺爺?shù)募议T(mén)就略顯冷落了。我去陪陪老人,是自己的意愿,更是父母及家人的希望。

又一次來(lái)到武爺爺家。還是和以前一樣,爺爺很熱情地招呼我坐下,奶奶就端來(lái)各種點(diǎn)心和飲料。這是總會(huì)聽(tīng)爺爺嘆息一句:“唉,我的凡凡要是能來(lái)看看我們多好啊!”

凡凡,是武爺爺和張奶奶的小孫女,去年剛上大學(xué)。女孩很努力,也很用功,一年以來(lái)在學(xué)校一直都很優(yōu)秀。她是爸爸媽媽的驕傲,更是爺爺奶奶的自豪。但是,由于不?;丶?,放假又經(jīng)常出去旅游見(jiàn)世面,所以來(lái)陪爺爺奶奶的時(shí)間,就微乎其微了。兩個(gè)老人空空的心房,也就不言而喻。

因此,武爺爺總會(huì)莫名其妙地對(duì)小兒子發(fā)脾氣。理由只有一個(gè),為什么不帶凡凡來(lái)看他?小兒子也有苦衷,但面對(duì)父親的辛酸,他還是選擇了沉默。

武爺爺說(shuō),早些年,他曾看過(guò)一部電視劇《誰(shuí)憐天下慈母心》。他說(shuō)劇中的那位母親很偉大。獨(dú)自一人把兩個(gè)女兒養(yǎng)大成人。盡管吃了很多苦受了很多累,盡管遭到了人們的非議,盡管一個(gè)人的路很艱難,但是她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子們撐起一片永恒的藍(lán)天。和那位母親比起來(lái),他是幸福的但又是不幸的。幸福的是他有老伴,有一個(gè)完整的家;不幸的是,年邁的他們只能獨(dú)自生活。

聽(tīng)到這些,我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)老人的心聲——誰(shuí)憐天下父母心,也許他們需要的,只是一個(gè)陪伴。

四.暖暖的情意

今天,是去武爺爺家的最后一天,我將要回到學(xué)校,繼續(xù)我四年長(zhǎng)跑中第三年的美好開(kāi)端。

在門(mén)口,擠出一絲微笑,敲門(mén),卻沒(méi)人開(kāi)門(mén)。心中閃過(guò)一絲失落,又很快恢復(fù)了平靜。

我坐在樓下的最后一級(jí)臺(tái)階上,出神地望著遠(yuǎn)方,等待著。

不久,視野中出現(xiàn)了武爺爺和老伴的身影。高大的身材,卻是有些蹣跚的步伐。相互扶持,奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過(guò)他們手中的東西,扶他們回到家。

爺爺說(shuō)今天是最后一天,要給我“露一手”,展示一下他高超的廚藝。爺爺早年的時(shí)候,在上海吃過(guò)一種小吃,當(dāng)時(shí)吃了一次就讓他念念不忘。他一次又一次實(shí)踐,終于做得和當(dāng)初吃的味道差不多了?,F(xiàn)在,他要做給我吃。這種小吃,俗稱“菜米飯”。

武爺爺?shù)囊恢皇植惶`活,洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成。但是爺爺很倔強(qiáng),一切都想親歷親為??粗麄兠β档谋秤?,我不禁想到了自己的爺爺奶奶。老人們操勞了一輩子,而我們,總有責(zé)任和義務(wù)讓他們過(guò)得開(kāi)心、幸福。

吃飯時(shí),爺爺看著我。我似乎有點(diǎn)讀不懂那種復(fù)雜的目光。有希望、有幸福、有期待,似乎還有一些不舍。那時(shí),我心中暖暖的,又多了一份親切的自然。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那樣的目光和那樣暖暖的情意。那也許就是我一直以來(lái)苦苦尋求的心吧!

告別了爺爺奶奶,我結(jié)束了一個(gè)多月以來(lái)每天“必修的功課”。心里有些空,但更多的是被一種感情填滿。

在他們?nèi)松钚枰惆榈募竟?jié)里,他們的心得不到應(yīng)有的照顧。而我所做的這些,他們稱作是“雪中送炭”的溫情。

夕陽(yáng)西下的美麗也是一種獨(dú)特的精彩,老年人的生活同樣需要我們關(guān)心、關(guān)注和關(guān)懷。他們給的感動(dòng)和我們給的親切,必將成為彼此人生道路上一段不可或缺的美麗時(shí)光!

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇七

社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,也許大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它的人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐只是大學(xué)生玩玩而已,但我要說(shuō)的是,其實(shí)它并不像我們想像的那么容易。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

轉(zhuǎn)眼間,又一年的寒假生活如期而至。這一年,我又踏上了我的實(shí)踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生,社會(huì)經(jīng)歷還很少,自己對(duì)社會(huì)的了解還很少,我明白自己要成長(zhǎng)就必需利用自己的課余時(shí)間來(lái)多點(diǎn)了解社會(huì)。

今年寒假,我來(lái)到一家家具廠打工。在這將近十天的時(shí)間里,我感覺(jué)我改變了不少。剛來(lái)到家具廠,我的工作很零碎,什么都做。平時(shí)就幫忙做點(diǎn)家具,當(dāng)然你是屬于新兵蛋子,只能是做一些超級(jí)簡(jiǎn)單的活。剛來(lái)這里時(shí),什么都不懂,而且人生地不熟的,我是屬于那種見(jiàn)了生人不說(shuō)話的那種,只會(huì)跟熟人吹水的,剛開(kāi)始兩三天,憋死我了,你不主動(dòng)說(shuō)話,那些員工也不跟你說(shuō),每個(gè)人個(gè)顧個(gè)的,我想總不能天天這樣過(guò)吧,于是我壯膽跟那些員工搭話,不搭還不知道,發(fā)現(xiàn)那些員工個(gè)個(gè)都挺好客的,當(dāng)他們知道我是來(lái)實(shí)踐的,個(gè)個(gè)搶著跟我介紹這介紹那的,教我這些該怎么做那些又該怎么做,我不會(huì)的他們都很耐心的教我,吃飯時(shí)大伙吃大鍋飯,因?yàn)檫@些員工都是外地的,在空閑的時(shí)間都會(huì)聊聊他們本地的風(fēng)土人情。雖然干活時(shí)很累,但我發(fā)覺(jué)其實(shí)我在工作中得到很多樂(lè)趣,這種樂(lè)趣在學(xué)校是體會(huì)不到的,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣,愉快的時(shí)光總是短暫的,十天的時(shí)間很快就到了。 短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,有快樂(lè),有辛酸,有汗水,&&從中能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在那里不會(huì)像在學(xué)校老師會(huì)告訴你今天做些社么?明天做些什么?在這里你必須自覺(jué)的去做,而且要盡自己的努力做到更好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)?cè)谂?。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中我們要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持這學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我覺(jué)得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切才更加能鍛煉自己,提高自己。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,這一點(diǎn)我深有感受。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,可為什么書(shū)本上知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但也許老師是對(duì)的,雖然大學(xué)生活不像是踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。社會(huì)果然是一個(gè)磨練人的大熔爐。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我不僅磨練了自己的意志,而且我還學(xué)到了很多為人處事的道理,這些都是在校園生活中學(xué)不到。這次社會(huì)實(shí)踐工作中我明白了很多,我心里默默的告訴自己,我一定會(huì)更加努力,我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答社會(huì),報(bào)答養(yǎng)育我的父母和所有支持我的人。過(guò)不了多久我將真正的走出學(xué)校走進(jìn)社會(huì),我將在社會(huì)這個(gè)大熔爐里接受各種磨練,我相信經(jīng)過(guò)各種風(fēng)雨之后我將看到美麗的彩虹。

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如果我們還是按照古人的思路走,我們遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的,我們要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。因此我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐是我們踏進(jìn)社會(huì)一個(gè)必不可少的階梯,它是一個(gè)過(guò)渡。

在實(shí)踐中,我明白一個(gè)道理。就是我們?cè)诠ぷ髦忻恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒(méi)有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。我們一定要小心小心再小心。古語(yǔ)說(shuō)的好,一失足成千古恨,我們要牢記這點(diǎn)。總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。

從工作中我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷?、關(guān)心別人、支持別人。

此次社會(huì)實(shí)踐告訴我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們充分的準(zhǔn)備,去面對(duì)不知的過(guò)程,迎接滿意的結(jié)果。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇八

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,傳遞孝心、宣揚(yáng)愛(ài)心,我們大家決定去蕪湖市敬老院開(kāi)展我們的實(shí)踐。

6月29日早晨,我們便抵達(dá)香苑敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他們基本在七十歲到九十五歲之間,有的老人可以自己行動(dòng),但很多老人早已癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅?。看著他們佝僂的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。

看到了我們,老人們都很開(kāi)心。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開(kāi)送到他們手中時(shí),一位老人拉著我的手不停地說(shuō)著謝謝。之后,我們?yōu)樗麄兂?、跳舞,老人們也替我們打著拍子,敬老院里的氣氛頓時(shí)歡快起來(lái),歡笑著的老人們也似乎年輕了很多。

后來(lái)老人們給我們講故事,我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁,靜靜的聽(tīng)著。有少年時(shí)的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離,也有動(dòng)亂時(shí)期的痛苦記憶;有國(guó)民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治,也有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇事跡;有土地改革的巨大變化,也有時(shí)代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時(shí)的茫然無(wú)措和老朋友失去音訊的失落,也有四世同堂共享天倫之樂(lè)喜悅;還有護(hù)理人員的貼心照料,老人之間的互相幫助……他們濕潤(rùn)著雙眼,聲音顫抖著,或嘆息,或凝望,久久的沉醉在回憶之中。

中午我們大家開(kāi)始和老人們一起包餃子,大家圍在一起有說(shuō)有笑,一位老人感嘆的說(shuō)“好久都沒(méi)有這么熱鬧了,今天就像過(guò)節(jié)!”而另一位老人笑著說(shuō)“更像以前在家中與兒女子孫們?cè)谝黄?,真的太開(kāi)心了!”

在后來(lái)的一個(gè)星期里,我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間,我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運(yùn)動(dòng)……每天我們的活動(dòng)都很多,每天敬老院里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們的實(shí)踐也結(jié)束了,臨走時(shí),我們像告別親人一般向老人們一一告別,我們含著淚,都說(shuō)以后一定會(huì)再來(lái)。

在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到當(dāng)我們唱著《?;丶铱纯础窌r(shí),一位老人悄悄的摸著眼淚;我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時(shí),一位老人說(shuō)很久沒(méi)有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅(jiān)持著自己行走,他說(shuō)他能行……我無(wú)數(shù)次的這樣想,老人們,他們年輕時(shí)用寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天,讓我們生活在和平安定的家園??墒菚r(shí)光荏苒,他們?cè)诼先?,歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。無(wú)論你曾經(jīng)的做過(guò)多大貢獻(xiàn),付出怎樣的心血,它也一樣會(huì)讓你頭發(fā)變白,背慢慢駝了。在時(shí)光無(wú)聲的腳步下,慢慢老去。他們的辛苦和貢獻(xiàn),是無(wú)法計(jì)算出來(lái)的?,F(xiàn)在他們老了,累了,需要休息。而就在這人生的暮年卻因?yàn)榉N種原因他們要離開(kāi)自己的家,與兒女們相隔兩地,盡管敬老院的服務(wù)很周到,但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關(guān)愛(ài),是親情!我想,在中國(guó),在這大大小小的城市和農(nóng)村,像這樣的老人一定有很多吧!也許,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng),隨著社會(huì)制度的不斷完善,這樣的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來(lái)關(guān)心這些老人吧,慰藉他們的心靈,用我們的真純氤氳著周?chē)氖澜?,社?huì)一定會(huì)變得越來(lái)越美好!

七天的時(shí)間,我們順利的完成了我們的暑期實(shí)踐,我們不僅鍛煉了能力,更傳播了自己的愛(ài)心。盡管夏日炎熱,盡管來(lái)回勞累,但是我們都不怕,因?yàn)槲覀兡贻p。年輕,是我們驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們少年輕狂,禁受不住暴雨的洗禮? 誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能不負(fù)他人的期望,為自己交出一份滿意的答案。

經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

流火七月,我們完成了自己的實(shí)踐,看到了社會(huì)弱勢(shì)群體的生活,更深刻理解了學(xué)校舉行實(shí)踐的宗旨,我們永記著“青春九十年,報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言,就像我們離開(kāi)敬老院的那一刻所說(shuō)的“我們還會(huì)再來(lái)”,是的,我們還會(huì)再來(lái),繼續(xù)我們的實(shí)踐,希望因?yàn)槲覀兊呐Γ魈斓纳鐣?huì)會(huì)更和諧,明天的世界會(huì)更美好!

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇九

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只要正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)的的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正含義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確道路。

這個(gè)假期我在“微心愿”團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,在各位學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加各種活動(dòng),一起制定活動(dòng)方案,一起討論活動(dòng)計(jì)劃,一起頂著炎炎的烈日走訪調(diào)查,去滿足孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬,記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫(xiě)心愿時(shí)的認(rèn)真,收到禮物時(shí)的燦爛笑臉……從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,我認(rèn)為以下四點(diǎn)是我在實(shí)踐中缺少的。

一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前交流的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自身的一種肯定。在與別人接觸的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是自己肯定自己后別人才會(huì)肯定你。有自信使你更有活力更有精神。

三、要克服自己膽怯的心態(tài)。剛開(kāi)始拉外聯(lián)時(shí),我總是不敢走進(jìn)店門(mén),克服不了自己內(nèi)心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過(guò)幾次后慢慢就適應(yīng)了這些,一切都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。戰(zhàn)勝自我,才能戰(zhàn)勝困難,勇敢通往天堂,怯懦通往地獄。

四、不斷豐富知識(shí),提高自己。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就會(huì)枯竭。

社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)了自己的許多不足,這將會(huì)是我一生的財(cái)富

范文二

七月,是一個(gè)努力奮斗的季節(jié),

為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,營(yíng)銷(xiāo)134班的同學(xué)們?cè)谑钇陂_(kāi)展了“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的活動(dòng),主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)兼職的情況。在本次活動(dòng)中,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)是一個(gè)大學(xué)生在思想上、精神上的一面重要旗幟。

在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,由郭亮、陳麗等5位同學(xué)參與了本次的活動(dòng)。走進(jìn)無(wú)錫肯德基店內(nèi),你會(huì)聽(tīng)到響亮的喊叫聲“可樂(lè)一杯......”,你會(huì)看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒(méi)錯(cuò),這就是我們今天調(diào)查的對(duì)象—大學(xué)生。營(yíng)銷(xiāo)134班的同學(xué)們事先拿出了準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查的形式,還有的就是現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn),對(duì)在店內(nèi)就餐的社會(huì)人進(jìn)行了采訪,比如“你在這里兼職了多長(zhǎng)時(shí)間”、“你利用節(jié)假期兼職,家里人知道嗎”、“您對(duì)大學(xué)生暑期兼職有何看法呢?”等一些問(wèn)題,肯德基店的'店員們也積極的配合同學(xué)們的工作一一回答。最后,大家以一張合照?qǐng)A滿的結(jié)束了本次的調(diào)查。

通過(guò)本次的活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了許多方面的清晰認(rèn)識(shí),

一、認(rèn)識(shí)到了父母的不容易,父母每天辛苦在外的賺錢(qián),所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會(huì)的,利用假期兼職,可以為他們減少一份負(fù)擔(dān),也同時(shí)增加了自己的生活費(fèi)。

二、更能鍛煉能力,許多人都說(shuō)90后是嬌艷的花朵,打不得、罵不得。可在肯德基店內(nèi),更多的90后充分的證明了90后不是花朵,成長(zhǎng)也是一點(diǎn)一滴換取而來(lái)的,流下的更多是淚水與汗水,沉默的是更多的委屈。沒(méi)有這些基礎(chǔ),哪來(lái)的明天喜悅,拿來(lái)的人生第一桶金。

三、更能充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上的艱辛。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,無(wú)論在學(xué)校,還是在家里,所受的一切苦難,都由父母來(lái)替你承擔(dān),解決后顧之憂??僧?dāng)你走進(jìn)社會(huì),你學(xué)會(huì)的是看清社會(huì)上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣,只有你看不到的,沒(méi)有你想不到的。在肯德基店內(nèi),有許多大學(xué)生在兼職。在工地上,有許多大學(xué)生在做工。在酒店內(nèi),有許多服務(wù)員,那都是大學(xué)生......

隨處而見(jiàn),你都能看見(jiàn)一群大學(xué)生在兼職,他們的年齡平均不到20歲,他們也是青春的朝陽(yáng)。在他們身上,我們更能讀懂的是“艱苦奮斗,自強(qiáng)不息”的精神。他們是新一代的榜樣,是我們這些還未走出大學(xué)校園的榜樣。

同學(xué)們,讓我們站起來(lái)吧!在大學(xué)里,不要虛度光陰,我們要汲取海洋中的知識(shí),傳承優(yōu)良的美德、自強(qiáng)不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng),才能一點(diǎn)一點(diǎn)美化世界,讓我們生活的環(huán)境變的沒(méi)有瑕疵!

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十

第一段:引言(誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題)

實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,可以在理論與實(shí)踐中建立聯(lián)系,提高專業(yè)實(shí)踐能力。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),總結(jié)心得體會(huì),并提供一些建議,以幫助讀者更好地完成實(shí)踐報(bào)告。

第二段:實(shí)踐報(bào)告的重要性及準(zhǔn)備工作

實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。在開(kāi)始實(shí)踐之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)實(shí)踐任務(wù)的了解、背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有準(zhǔn)備充分,才能為實(shí)踐報(bào)告的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:實(shí)踐報(bào)告的具體步驟及注意事項(xiàng)

實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě)一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性與完整性,并理清思路,確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外,對(duì)于一些困難與問(wèn)題,可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助,共同探討解決方案。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)批判性思維,還可以提高我們的表達(dá)能力與溝通能力。

第四段:個(gè)人的實(shí)踐心得體會(huì)

在此次實(shí)踐中,我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時(shí),我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析的重要性,數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)歷,我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性與價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),提高實(shí)踐能力,還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中,我將繼續(xù)注重實(shí)踐的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)與提升自己,以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

綜上所述,實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),可以提高專業(yè)實(shí)踐能力,培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實(shí)踐報(bào)告過(guò)程中,我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫(xiě)步驟和注意事項(xiàng),并及時(shí)總結(jié)與展望。相信通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐,我們能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,辯論作為一種重要的思維方式和表達(dá)能力,已經(jīng)日益受到高校和社會(huì)各界的重視。作為一名參與辯論實(shí)踐的學(xué)生,我有幸能夠親身感受這一過(guò)程,從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)實(shí)踐辯論的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐辯論鍛煉了我的思辨能力。辯論是一種對(duì)自己和他人觀點(diǎn)進(jìn)行深入思考和分析的能力。通過(guò)辯論,我學(xué)會(huì)了如何辨析觀點(diǎn)的邏輯性和合理性,如何從多角度思考問(wèn)題,并對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行充分的闡述和證明。這種思辨能力在我日常學(xué)習(xí)和生活中起到了很大的作用,使我能夠更加明晰和深入地思考問(wèn)題,同時(shí)也提高了我的表達(dá)和溝通能力。

其次,實(shí)踐辯論提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐辯論過(guò)程中,每個(gè)人所處的角色和任務(wù)是不同的,需要相互協(xié)作和配合才能取得好的效果。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),而實(shí)踐辯論就是通過(guò)充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成最佳的合作效果。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和接納他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了在分工合作中找到自己的定位,學(xué)會(huì)了如何激發(fā)和調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。

再次,實(shí)踐辯論培養(yǎng)了我的辯論技巧和應(yīng)變能力。辯論是一種有規(guī)則的交流方式,需要運(yùn)用一定的技巧和策略來(lái)取得說(shuō)服力。通過(guò)參與實(shí)踐辯論,我學(xué)會(huì)了如何找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)和爭(zhēng)論點(diǎn),如何構(gòu)建有力的論據(jù)和論證鏈條,如何靈活運(yùn)用語(yǔ)言和姿態(tài)來(lái)影響和說(shuō)服他人。同時(shí),在辯論過(guò)程中,由于各種意想不到的情況和反駁,我也積累了處理突發(fā)情況和應(yīng)對(duì)壓力的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我以后面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難都有著積極的影響。

最后,實(shí)踐辯論拓寬了我的視野和知識(shí)面。在辯論的過(guò)程中,我們需要圍繞著特定的主題展開(kāi)論述和爭(zhēng)論,這就要求我們對(duì)相關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)有一定的掌握和了解。通過(guò)為辯論做準(zhǔn)備和閱讀相關(guān)的資料,我逐漸豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,并對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)不僅在辯論中發(fā)揮作用,還在我日常學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生了積極的影響。

總而言之,實(shí)踐辯論是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅鍛煉了我的思辨能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和辯論技巧,還拓寬了我的視野和知識(shí)面。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐辯論的精神,保持探索和挑戰(zhàn)的態(tài)度,不斷完善自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十二

辯論是一種非常實(shí)用的交際技能,在學(xué)校中也得到了廣泛的應(yīng)用。在辯論中,我們可以通過(guò)面對(duì)不同的問(wèn)題,在思維鍛煉中不斷提高自己的能力。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論的重要性,也掌握了不少實(shí)用的技巧和方法。下面我將分享我的心得體會(huì)。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在一場(chǎng)辯論中,團(tuán)隊(duì)合作尤為重要。無(wú)論是發(fā)言環(huán)節(jié)還是反駁環(huán)節(jié),團(tuán)隊(duì)成員需要相互配合,互相信任才能取得更好的成果。在我們的辯論實(shí)踐中,我們討論了許多不同的觀點(diǎn),充分交流了各自的想法。并且在辯論中為隊(duì)友提供了很多幫助和支持,這樣就能夠有效地避免個(gè)人的失誤和漏洞,最終使得我們的辯論能夠更加完整。

第三段:思維能力的鍛煉

辯論實(shí)踐也是對(duì)思維能力的一種極大鍛煉。通過(guò)對(duì)辯題的認(rèn)真分析,我們學(xué)會(huì)了如何依據(jù)事實(shí)、邏輯和常識(shí)的判斷來(lái)提出有力的觀點(diǎn)。而在辯論的過(guò)程中,我們需要不斷的組織語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?,以及?duì)邏輯嚴(yán)密度的考量,這些都是在思維嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯建立方面的實(shí)踐。這樣的鍛煉對(duì)于大學(xué)以及未來(lái)工作生活中的應(yīng)變能力和邏輯思考都有著重要的影響。

第四段:語(yǔ)言表達(dá)能力的提高

在實(shí)踐過(guò)程中,我們還學(xué)到了如何更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。在交流溝通中,我們需要充分理解對(duì)方的語(yǔ)言,并且用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言回應(yīng)她們的問(wèn)題,這需要高超的語(yǔ)言表達(dá)能力。在辯論實(shí)踐做的過(guò)程中,我們需要能夠從面對(duì)著不同的對(duì)手,以不斷的文脈轉(zhuǎn)換能夠更好的表達(dá)自己。而這樣的全方位的語(yǔ)言訓(xùn)練也讓我在與客戶溝通中更發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),更好的傳遞我的想法。

第五段:總結(jié)

在辯論的實(shí)踐過(guò)程中,我們所學(xué)到的不僅僅是個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)間協(xié)作的提升,同時(shí)是培養(yǎng)一種獨(dú)立思考、批判精神和實(shí)事求是的態(tài)度。這些能力將會(huì)貫穿我們的成長(zhǎng)歷程,使我們更加成熟和自信。我相信,只要我們繼續(xù)堅(jiān)持這種訓(xùn)練,不斷探索,我們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十三

實(shí)踐是一種最直接的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng),我們可以更好地理解和掌握理論知識(shí),同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)其中的不足之處。在此次實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體驗(yàn)到了實(shí)踐的重要性,并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,實(shí)踐活動(dòng)使我更加深入地了解了理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。在課堂上,我們學(xué)到了許多理念和概念,但只有在實(shí)踐中才能真正理解它們的含義和作用。在實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中,解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)和其他團(tuán)隊(duì)成員的合作,我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并尊重他人的意見(jiàn)。

其次,實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn),并提升了我的解決問(wèn)題能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到了許多難題,例如資源不足、時(shí)間緊迫、技術(shù)困難等。面對(duì)這些困難,我不再驚慌失措,而是學(xué)會(huì)了冷靜思考和尋找解決方案。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和反復(fù)實(shí)踐,我找到了一些解決問(wèn)題的方法,改善了我解決問(wèn)題的能力。

第三,實(shí)踐活動(dòng)加強(qiáng)了我的溝通和表達(dá)能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我們需要和團(tuán)隊(duì)成員、項(xiàng)目管理者、合作伙伴進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)與他人的交流,我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并能夠傾聽(tīng)他人的建議并做出正確的決策。這些溝通技巧在以后的工作和生活中都對(duì)我有很大的幫助。

此外,實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的不足之處,例如專業(yè)知識(shí)的欠缺、解決問(wèn)題的能力不足等。這些反思讓我意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方。為了克服這些不足,我決心不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

最后,實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了實(shí)踐是一個(gè)不斷優(yōu)化的過(guò)程。在實(shí)踐過(guò)程中,我們不斷嘗試新的方法和策略,通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思,我們找到了最優(yōu)解決方案。實(shí)踐不是一蹴而就的過(guò)程,而是需要持續(xù)努力和改進(jìn)的過(guò)程。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我懂得了持之以恒的重要性,只有不斷地實(shí)踐和反思,我們才能越來(lái)越好地做到更好。

通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),我不僅收獲了專業(yè)知識(shí),還獲得了許多其他方面的收獲。實(shí)踐不僅是理論知識(shí)的應(yīng)用,更是一個(gè)全方位的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。我相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力,我能夠在以后的工作和生活中做出更大的貢獻(xiàn)。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十四

實(shí)踐報(bào)告是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行實(shí)際操作和實(shí)地調(diào)研的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐報(bào)告可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在這次實(shí)踐報(bào)告中,我選擇了實(shí)地調(diào)研一家知名企業(yè)的管理制度和商業(yè)模式,并與之進(jìn)行了交流。通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性,同時(shí)也收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和感悟。

首先,實(shí)踐報(bào)告讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐的巨大差距。書(shū)本上的知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用之間往往存在很大的差距,只有通過(guò)實(shí)踐才能真正將理論落地。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),這家企業(yè)并沒(méi)有完全按照書(shū)本上的理論進(jìn)行運(yùn)作,而是根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了一些調(diào)整和創(chuàng)新。這給了我一個(gè)非常重要的啟示,即在實(shí)踐中要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),才能更好地解決問(wèn)題。

其次,實(shí)踐報(bào)告讓我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。僅僅靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,才能真正掌握和理解。在實(shí)地調(diào)研中,我親身經(jīng)歷了企業(yè)的管理制度和商業(yè)模式,了解了其實(shí)際運(yùn)作和效果。這樣的實(shí)踐經(jīng)歷讓我更加深入地理解了企業(yè)管理的精髓,對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。

另外,實(shí)踐報(bào)告也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)地調(diào)研過(guò)程中,我與同學(xué)合作,共同完成了報(bào)告的撰寫(xiě)和整理。通過(guò)與他們的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,了解到每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),而這些都是我所沒(méi)有的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,我們共同完成了一份優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告,并取得了良好的成績(jī)。這次實(shí)踐讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量,只有團(tuán)結(jié)合作,才能共同實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。

最后,實(shí)踐報(bào)告也讓我體會(huì)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過(guò)實(shí)地調(diào)研,我收集了許多實(shí)際案例和數(shù)據(jù),這是在書(shū)本上無(wú)法得到的。而這些實(shí)際案例和數(shù)據(jù)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中都將起到非常重要的作用。通過(guò)實(shí)踐,我不僅拓寬了視野,還加深了對(duì)知識(shí)的理解。這次實(shí)踐報(bào)告也讓我對(duì)以后的實(shí)踐充滿期待,希望能繼續(xù)通過(guò)實(shí)踐來(lái)積累更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。

綜上所述,實(shí)踐報(bào)告讓我意識(shí)到了理論與實(shí)踐之間的差距,認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告,我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我相信,通過(guò)不斷的實(shí)踐和實(shí)踐報(bào)告,我將能夠不斷提升自己,并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中做出更大的貢獻(xiàn)。

辯論實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十五

實(shí)踐報(bào)告是我在實(shí)踐活動(dòng)中的記錄和總結(jié),是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的客觀反映。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我不僅能夠加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解,同時(shí)也能夠?qū)ψ约旱谋磉_(dá)能力和邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練和提升。在實(shí)踐報(bào)告中,我逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。

二、實(shí)踐報(bào)告的重要性

實(shí)踐報(bào)告作為實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告,我能夠全面地了解整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的背景、目的和方法,并將自己的實(shí)踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合,為課堂知識(shí)增添了新的實(shí)踐內(nèi)涵。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)我個(gè)人實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我需要用邏輯思維和分析能力去解決問(wèn)題,培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。

三、實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作技巧

在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作中,我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。首先,我需要明確實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義,并將它們與課堂理論相聯(lián)系,形成一個(gè)完整的理論體系。其次,我需要具體地描述實(shí)踐過(guò)程中的活動(dòng)內(nèi)容和方法,并分析整個(gè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方法。最后,我需要總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果,對(duì)實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)價(jià),并提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。

四、實(shí)踐報(bào)告的收獲與不足

通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告,我受益匪淺。首先,我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更深入的了解,對(duì)課程理論的理解也更加全面。其次,我對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題的分析和處理能力得到了鍛煉,能夠更加獨(dú)立地思考和解決問(wèn)題。再次,我在寫(xiě)作過(guò)程中,提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,能夠用精煉的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)和思考清晰地傳達(dá)給讀者。然而,我也注意到自己在實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作中存在一些不足之處,如缺乏實(shí)踐案例的描述和分析,以及在撰寫(xiě)過(guò)程中的思維邏輯不夠嚴(yán)密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進(jìn)和提高的地方。

五、實(shí)踐報(bào)告對(duì)于未來(lái)的意義

實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。同時(shí),實(shí)踐報(bào)告也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

結(jié)語(yǔ)

實(shí)踐報(bào)告是我實(shí)踐活動(dòng)中的一次總結(jié)和回顧,通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的梳理和總結(jié),我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的理解,對(duì)自己的實(shí)踐能力也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程中,我鍛煉了自己的表達(dá)能力和文字組織能力,提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),我也意識(shí)到實(shí)踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容,更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6706815.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔