實(shí)用蘇軾我的偶像范文(19篇)

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實(shí)用蘇軾我的偶像范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-02 11:27:16     小編:筆舞

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。首先,要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。我們整理了一些總結(jié)的好例子,希望能給您總結(jié)寫作提供一些參考和思路。

蘇軾我的偶像篇一

是誰(shuí)在你脆弱的時(shí)候給予你力量;是誰(shuí)在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟闶萌I花;是誰(shuí)在你高談闊論的時(shí)候耐心傾聽(tīng)。當(dāng)然是那個(gè)辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親,假如你問(wèn)我的偶像是誰(shuí)?我可以告訴你,我的偶像肯定是吾老媽啦!

她不是在舞臺(tái)上唱歌的明星,而是一位普通的不能再普通的人了。因?yàn)樗齻ゴ蟮钠焚|(zhì)令我十分崇拜她啊,她對(duì)我的關(guān)心,或許在別人眼里也許很可怕,但在我眼里她依然是我心中的溫柔天使。

在考試后的兩天,我忐忑不安“抱”著一個(gè)發(fā)揮失常的分?jǐn)?shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了,就是80分,但是父親要求我考90分,我很害怕,只能慢慢走回家,想著回家父母親有什么反應(yīng),但仿佛今天的盧很短,不一會(huì)兒,我回到了家,“分?jǐn)?shù)考的怎么樣了額?”父親黑沉著臉?!?0分”我低聲回答道。“不要這樣,她已經(jīng)考的不錯(cuò)啦,走,女兒,我們一起分析原因”媽媽扶著我進(jìn)了我的房間。細(xì)心指導(dǎo)我,我們終于講完了。

我的偶像不論多久,一樣是吾老媽!

蘇軾我的偶像篇二

我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫,小心翼翼地找尋自己的一席之地,望著那自在傲游的海鷗,我們心中也都有自己的渴望和夢(mèng)想,后來(lái)才知道,這就是偶像的力量。

如今,正步入青春期的我和很多人一樣,有著自己癡迷的偶像。有人說(shuō),偶像的力量是無(wú)窮的,而我要說(shuō),偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水,給人以希望和新生的勇氣;偶像的力量更似那耀眼的陽(yáng)光,鞭策著我們不斷往前行進(jìn),永不放棄!

回望自己走過(guò)的這條漫漫長(zhǎng)路,我也曾鉆入過(guò)泥濘的沼澤,涉足過(guò)荒蕪的沙漠,就像換新衣服一樣換過(guò)一個(gè)又一個(gè)的偶像——歌星張韶涵,音樂(lè)家貝多芬,漫畫家畢君武,作家冰心奶奶……可是,當(dāng)我反復(fù)地垂問(wèn)自己的內(nèi)心:你一直追尋的東西是什么?你一直向往的是什么?你的初心又是什么?那一刻,我才真正得出了答案,我也才明白,我真正敬仰的偶像,是那位叫做楊紅櫻的兒童文學(xué)作家。因?yàn)樗覑?ài)上了閱讀;因?yàn)樗?,我?ài)上了寫作;因?yàn)樗覉?jiān)定了自己的夢(mèng)想。

記得在剛上小學(xué)的時(shí)候,我和很多小朋友一樣,只知道盲目地學(xué)習(xí),下了課就是玩。直到那樣的生活過(guò)了好幾個(gè)春秋,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,我“遇見(jiàn)”了楊紅櫻老師。那是我報(bào)名參加閱讀興趣班的第一天,老師就帶我們?nèi)チ碎営[室,我在茫茫書(shū)海中看到了一本很有趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳》,封面也設(shè)計(jì)得很有趣味性,我取下書(shū),認(rèn)真地看起來(lái),哪知道,只看了短短一頁(yè),我就陷進(jìn)了書(shū)的圈套,書(shū)的溫柔鄉(xiāng),楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個(gè)淘氣包的形象,頑皮又勇敢,活潑而自信,固執(zhí)而誠(chéng)實(shí)……我一頁(yè)頁(yè)地翻看著,目不斜視,像一匹饑餓的狼一樣,貪婪地吸收著這些啟迪我心靈的文字,如癡如醉。我和書(shū)中的馬小跳一起樂(lè),一起哭,一起探險(xiǎn),一起幻想,由此我也明白了,快樂(lè)竟是那樣簡(jiǎn)單的一件事,有時(shí)候,一片面包就是一份快樂(lè)啊!

所以,直到此時(shí)此刻,我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書(shū),是它開(kāi)啟了我的人生之旅,夢(mèng)想之路!我更感謝楊紅櫻老師,是她孜孜不倦地為孩子寫作,是她用她的魔筆寫出了讓我們驚嘆、讓我們快樂(lè)、讓我們向往的內(nèi)心世界!那節(jié)課后,我瘋狂地愛(ài)上了閱讀,回到家后積攢了很久的零花錢,將“淘氣包馬小跳”系列的所有書(shū)籍都買了下來(lái),廢寢忘食地讀著,讀著……只有在楊紅櫻老師的這些書(shū)中,我才找到一個(gè)未經(jīng)污染的世界,那個(gè)世界是快樂(lè)的,是無(wú)邪的,是沒(méi)有勾心斗角和名利之爭(zhēng)的,那才是我真正向往的世界!

所以,我會(huì)永遠(yuǎn)把楊紅櫻老師當(dāng)做,當(dāng)做我前進(jìn)的動(dòng)力,當(dāng)做我心靈的泉水,朝著自己的作家夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印地走下去,希望有一天,我能夠親眼看到,告訴她:我的成功是來(lái)源于您的!

蘇軾我的偶像篇三

人生需要新穎,一個(gè)讓人耳目一新的題目或者話題。以前的我也是這么認(rèn)為的,但是失敗過(guò)后,我才深深體會(huì)到自己原來(lái)不是想得那么堅(jiān)強(qiáng),那一瞬間,我才意識(shí)到,我是多么的驕傲自大,愚蠢狂妄。

如果我問(wèn)世上什么是最公平的東西?是人生、金錢、學(xué)業(yè)、地位還是權(quán)利嗎?都不是,那些只是想往上爬,不擇手段,不懂的欣賞美的風(fēng)景的人。世上當(dāng)然沒(méi)有十全十美的人,有的只是努力揮灑過(guò)汗水的人,他們或許才是人類世界的基礎(chǔ)吧。

陳浩,你說(shuō)說(shuō)exo誰(shuí)最帥呀,好難選擇呀,到底該買哪一個(gè)exo頭像呢?可是哪一個(gè)都好帥,哦,上帝呀,給我一個(gè)選擇吧,阿門。陳瑞一臉認(rèn)真地說(shuō)道。

哎呀,我又不是exo的fan,咨詢我問(wèn)錯(cuò)人了吧,再說(shuō)了,期中考試就快到了,有這閑工夫,還不如多做幾道題呢,難不成你想被“翠花”勞教勞教,嘻嘻。

真掃興,本大小姐有的是錢,有錢姐任性。老板,exo的頭像我都買了,記的包裝給我包的大氣一點(diǎn)。

好嘞,一共180,刷卡還是現(xiàn)金,小姐?

現(xiàn)金,本大小姐從來(lái)都是帶卡滴。哎,我的卡呢?怎么找不著了,奇怪?

真粗心,還是我來(lái)付吧,老板給你180。

謝謝,下次記的還光臨本店。

一定一定,走吧,陳瑞。

下次我一定把錢還你,陳瑞面朝天空的說(shuō)道。

同學(xué)們,期中考試倒計(jì)時(shí)3天,本次考試完畢會(huì)請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái),特別是那些上課特別“認(rèn)真”的同學(xué)。好了,期中考試每一位同學(xué)都要全力以赴,沖向終點(diǎn)。

叮鈴鈴,終于下課了,我的腰呀。陳浩,你的偶像是誰(shuí)呀?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)起過(guò),陳瑞一臉疑惑的問(wèn)道。嗯嗯,讓我想想,啊,有了,考試之后再告訴你,哈哈哈。

oh,no。這三天怎么過(guò)的這么快呀,我都還沒(méi)復(fù)習(xí)呢,怨誰(shuí)呀,陳瑞,少壯不努力老大徒傷悲呀。陳浩你還是我的死黨不?哼。

考試開(kāi)始了,我滿懷著信心拿起筆來(lái)橫掃千軍。將軍,前方有一大批數(shù)學(xué)國(guó)的敵軍要攻過(guò)來(lái)了,敵軍有多少?4個(gè)團(tuán)應(yīng)用題,9個(gè)排的填空題,12個(gè)的旅的選擇題,還有2個(gè)特別主力。召集我軍將士,做好與敵軍戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,是。

沖啊,我軍的將士,打敗敵軍,保護(hù)分?jǐn)?shù)線,是,將軍。

殺,沖呀。休想,我們乃填空題和選擇題的結(jié)合,想打敗我們,不可能。

我乃將軍,殺,小樣,不就是x的3次方加上5個(gè)平方差和完全平方么。哼,沖呀,太好了,我軍的士氣一下子提升了不少,加油,加油。

報(bào),將軍,敵軍的特別主力很是頑固,分?jǐn)?shù)值40分,怎么會(huì),我親自上陣。我的天哪,這龐然大物是什么?那是什么,天逐漸暗下來(lái)了,不,那是這只怪物的手呀,不。

好事不出門壞事行千里,時(shí)間總是消逝的那么快,伴隨著老師那一步接著一步的腳步聲,我的心撲通撲通的跳著,撲通~撲通,趙華96分,李星106分,陳瑞66分,陳浩76分,陳浩~陳浩,老師叫你呢,哦,陳浩76分,是。

走在路燈下,燈一閃一閃的,可飛蛾卻還是撲向那微弱的光,真是好傻呀,我拿著考卷一步一步慢慢慢慢的走著,心仿佛都要碎了,可是卻沒(méi)有人幫我拾起,為什么?為什么?我這么的努力,卻還是看不到果實(shí)呢?誰(shuí)能告訴我?我沖天大漢去。

到家了,但我卻遲遲不愿進(jìn)去,坐在臺(tái)階下,望著漆黑的天空。不知何時(shí),媽媽坐到了我的旁邊,我既傷心有害怕,但媽媽卻什么都沒(méi)有問(wèn),只是問(wèn)我,問(wèn)我看天看到了什么?我答道:“凄涼,望不到邊的黑暗,孤獨(dú)”。但媽媽卻回答我說(shuō):“不是,媽媽看到的是太陽(yáng)即將升起來(lái)了,媽媽感受到的是溫暖,其實(shí)在人生的道路上啊,要經(jīng)歷很多,我們學(xué)的只是人類的知識(shí),但出了人類的知識(shí)范圍,還會(huì)一樣么?愛(ài)因斯坦,牛頓都是偉人,但他們都有一股不服輸?shù)木?,好了,天也不早,趕緊睡吧,我的孩子”。等下,媽媽,謝謝你。

傻孩子,謝什么,我是你的媽媽呀。

早上好,陳浩,該告訴我你的偶像是誰(shuí)了吧?

早上好,陳瑞,其實(shí)是我的媽媽。

蘇軾我的偶像篇四

偶像是黑暗中的一盞明燈,照亮我們的前行之路;偶像是沙漠里的一杯水,解我們?nèi)济贾保慌枷袷且粔K方位牌,指引我們正確的道路。

她,是一名航空飛行員,更是我崇拜的偶像——?jiǎng)⒀蟆?/p>

兒時(shí)的她,就很執(zhí)著。她學(xué)習(xí)優(yōu)秀、刻苦,她懂得'不懂就要問(wèn)'的道理,只要她有不明白的地方,哪怕是一道題,一個(gè)單詞,一個(gè)字,她都會(huì)主動(dòng)去問(wèn),免得生成遺憾。

她從小身體素質(zhì)就很差,每次上體育課總是會(huì)'拖后腿'。但是她從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄,沒(méi)有氣餒,她擦擦汗,心中不停地說(shuō):再跑一百米,再跑一百米,加油。她總要比別人付出更多的努力,一節(jié)課下來(lái),總是弄得汗流浹背。

四年的航空訓(xùn)練,她沒(méi)有讓父母來(lái)看過(guò)她一次,因?yàn)樗靼祝粤?。在一次的飛行測(cè)試中,忽然發(fā)生了事故,飛機(jī)猛地顫了一下,她鎮(zhèn)定自若,她直覺(jué)認(rèn)為飛機(jī)撞鳥(niǎo)了。她是新成員,有著少有的鎮(zhèn)定,她協(xié)助專業(yè)人員,處理好這次事故。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期重重的考驗(yàn),她終于如愿以償?shù)某蔀橐幻嬲暮娇诊w行員,穿上笨拙的航空服,依舊是那么的颯爽英姿。

偶像是用來(lái)敬仰的,用來(lái)學(xué)習(xí)的,在自己的人生道路上激勵(lì)自己奮發(fā)向上的。

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蘇軾我的偶像篇五

每個(gè)人有有自己喜愛(ài)的偶像,我也不例外。最近成都市tf家族新出道了三位不到18歲的人氣偶像!

王俊凱,王源,易烊千璽三人組合了一個(gè)組合“tfboys”他們的每一首歌我都喜歡聽(tīng),他們的歌聲里洋溢著童年的美好,童年的純真!這個(gè)組合不管是在同齡人里,還是在大人們的眼里都十分受人喜愛(ài)。

王俊凱成績(jī)好、自信、有禮貌,是個(gè)開(kāi)朗的男孩。王源愛(ài)笑,愛(ài)唱歌,活潑可愛(ài),口才好,幽默,謙虛,忍讓,認(rèn)真有擔(dān)當(dāng)。易烊千璽什么都精通,十分厲害,深受廣告導(dǎo)演的喜愛(ài)!

蘇軾我的偶像篇六

青春,不是面色紅潤(rùn),精神奕奕,腿腳靈活,而是一種長(zhǎng)青的生命形態(tài)?,F(xiàn)在回頭,搖當(dāng)年搖過(guò)的秋千架,聽(tīng)當(dāng)年聽(tīng)過(guò)的潮汐聲,做當(dāng)年做過(guò)的天真夢(mèng)。抬首,滿天繁星,屬于你的那顆,仍在。

——題記

“我一定會(huì)站在紅磡的舞臺(tái)上,感受聚光燈打在我身上。到那時(shí),你們的雙手將會(huì)為我揮動(dòng),而我葉梓,也會(huì)是你們的驕傲!”

說(shuō)這句話時(shí),葉梓就坐在我的對(duì)面,左手緊緊握著那臺(tái)老式mp3,右手將挑染成桃栗色的頭發(fā)別到耳后。我看著這個(gè)女生,瓜子臉,小麥色的皮膚,有些細(xì)長(zhǎng)的眼睛中閃著希冀的光。她是單眼皮,睫毛卻長(zhǎng)而密,總讓人誤以為是翩躚在臉上的黑蝴蝶。葉梓穿著白色的皮衣,一襲黑色牛仔褲上故意用刀劃了幾個(gè)口子。這個(gè)十五歲的初三學(xué)生,總是瘋瘋癲癲,放蕩不羈,然而只要一談到與唱歌有關(guān)的事情,她就會(huì)無(wú)比認(rèn)真?,F(xiàn)在的葉梓,表情就像個(gè)想要吃糖的孩子。而這樣的她,身上有一種值得我們學(xué)習(xí)一輩子的能量————夢(mèng)想。

小時(shí)候的葉梓,可以對(duì)著家里的電視看一整天的音樂(lè)頻道。好像從我記事起,她就一直以一個(gè)大姐姐的形象出現(xiàn)在我的生活中。當(dāng)我還在咿咿呀呀地要媽媽買玩具是,她就已經(jīng)會(huì)用自己省下的零花錢買音樂(lè)磁帶了。

后來(lái)長(zhǎng)大了一些,我和葉梓雖然不在一所學(xué)校,但她總會(huì)問(wèn)我:“在學(xué)校有沒(méi)有受欺負(fù)?姐幫你撐腰!”現(xiàn)在想來(lái),或許我今天的性格,也是受她影響的罷。

前年夏天,她不顧家長(zhǎng)的反對(duì),自己添購(gòu)了一套網(wǎng)絡(luò)電子演唱工具。那天,氣急敗壞的葉媽媽憤怒之下把葉梓趕出了家門。她躲到我家住了一夜??粗直凵霞t一條青一條的傷痕,我忍不住發(fā)問(wèn)?!皼](méi)事,”她報(bào)以一個(gè)燦爛的.笑容:“老爸打的。不過(guò)為了唱歌,一切都值了!”我不知道該說(shuō)些什么,準(zhǔn)備好的一長(zhǎng)串勸說(shuō)都堵在喉口,看著面前女孩故作堅(jiān)強(qiáng)的笑容,我的心揪得緊緊的。

事后,隔壁小區(qū)的朋友邀我們?nèi)サ侥滩璧?。他好像下了很大的決心,對(duì)葉梓說(shuō):“要不你干脆放棄了吧,再這樣唱下去,要付出的東西太多太多?!比~梓皺了眉頭,大聲說(shuō):“不可能!音樂(lè)是我命,是我葉梓這一生里最絢爛的東西。它信我,我信它,我決不能丟了它!”朋友被她的堅(jiān)定嚇住了,住了口。

追夢(mèng)的荊棘路上,她卻張開(kāi)了翅膀。

20xx年,葉梓開(kāi)始在全國(guó)最大的音樂(lè)網(wǎng)站5sing上傳歌曲?!敖^不翻唱,只要原創(chuàng)”向來(lái)是她的宗旨。不到三個(gè)月的時(shí)間,葉梓的粉絲就已上萬(wàn),而她也登上了5sing網(wǎng)的推薦首頁(yè)。

原本一切都應(yīng)該按著平穩(wěn)的軌道行進(jìn),她還是那個(gè)喜歡穿皮衣扮酷的葉梓,還是那個(gè)喜歡把原本直順的頭發(fā)故意整亂的葉梓,還是那個(gè)平時(shí)嘴上說(shuō)不愛(ài)學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真得嚇人的葉梓,還是那個(gè)為了音樂(lè)為了夢(mèng)想橫沖直撞不惜遍體鱗傷的葉梓。

去年冬天的天不冷,心卻是冷的。葉梓一如既往地將自己的原創(chuàng)歌曲上傳到網(wǎng)上。但是,卻突然有個(gè)網(wǎng)民跳出來(lái),說(shuō)葉梓是抄襲、是剽竊別人的歌曲!葉梓百口莫辯,憤怒之下沖動(dòng)地摔毀了麥克風(fēng)。

那段時(shí)間的她,換上了干凈的校服,剪短了染回黑色的頭發(fā),總是安安靜靜的,不似往常。我知道,夢(mèng)想的追逐路上,當(dāng)自己已經(jīng)沐浴在光明中時(shí),被突然打入地獄的感覺(jué),一定很難受。但我也明白,她是個(gè)擁有再生能量的小太陽(yáng),因?yàn)橛袎?mèng)伴在身旁,傷口便會(huì)愈合。

沒(méi)多久,葉梓果然又恢復(fù)了元?dú)?,重新登上了自己?sing的個(gè)人主頁(yè),看著下掉了幾千的粉絲,她卻只是說(shuō):“沒(méi)人氣又怎樣?我的歌唱給愛(ài)我的人聽(tīng),唱給天地聽(tīng)。受到否定又怎樣?我需要的,是給自己一個(gè)證明?!?/p>

她就是這樣一個(gè)女生。見(jiàn)過(guò)一次的人總說(shuō)她漂亮,不熟悉的人總諱她冷漠,認(rèn)識(shí)的人總覺(jué)得她傻,熟識(shí)的人總為她心疼。

一雙手,握住一支不算重的麥克風(fēng);一支筆,在無(wú)數(shù)樂(lè)譜上圈圈畫畫。一支筆,在無(wú)數(shù)樂(lè)譜上圈圈畫畫。純真如她,卻總表現(xiàn)出過(guò)分的成熟;堅(jiān)強(qiáng)如她,卻在夢(mèng)的利刃下遍體鱗傷。音符流轉(zhuǎn)間,是她續(xù)夢(mèng)的旅程;燈光閃爍中,是她奮斗的心路。名雖為葉,心若繁花。

脆弱的鄰家女孩,也是風(fēng)雪中茁壯的枝椏。在明星的光環(huán)下,你也就在我的身邊。我向往著你那般瑰麗的夢(mèng)想,你一直是。

我等著,等在香港紅磡,等著那一天,是我能為你舞動(dòng)雙手的時(shí)候。

蘇軾我的偶像篇七

“秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷?!辈槐赜枚嗝慈A麗的辭藻,站在風(fēng)中,體驗(yàn)我的偶像蘇軾的一生。

蘇軾和他的弟弟出生在一個(gè)書(shū)香門第,父親是當(dāng)時(shí)頗有名氣的文學(xué)家,母親出身于一個(gè)很有教養(yǎng)的家庭,所以注重于對(duì)他們道德文化方面的培養(yǎng)。蘇軾小時(shí)候便知書(shū)達(dá)禮,一家人其樂(lè)融融,如沐浴在陽(yáng)光中的暖風(fēng),令人舒心安適。

時(shí)光悄悄流逝,蘇軾已成長(zhǎng)為一個(gè)懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年,想為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。又是一年初春,他進(jìn)京趕考,主考官歐陽(yáng)修在看完他的文章后,給予了高度評(píng)價(jià),17歲的蘇軾考取了多少文人一生夢(mèng)想的名次——進(jìn)士。意氣風(fēng)發(fā)的蘇軾自然是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,殊不知上天還將給他更大的驚喜。那晚燈會(huì),蘇軾遇見(jiàn)了正在觀賞花燈的王弗,二人一見(jiàn)鐘情,芝蘭玉樹(shù)與窈窕淑女的愛(ài)情自然是一段佳話。此時(shí)蘇軾的人生順風(fēng)順?biāo)?,但沒(méi)有人會(huì)得到所有。蘇軾這一生浮浮沉沉,就像一片被風(fēng)吹起又落下的葉,他任官40年,36年在漂泊。年僅半百,便失去了除弟弟以外的所有親人?!笆晟纼擅C?,不思量,自難忘”是他對(duì)愛(ài)妻離去的.一片相思之愁;“故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)”是他對(duì)家鄉(xiāng)的思念;“世間一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼”是他對(duì)時(shí)光逝去的感嘆……種種悲歡離合,只匯成一句瀟灑的“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?!边@不僅是一種豪邁的豁達(dá),更是一種可貴的達(dá)觀。羅曼·羅蘭說(shuō):“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是認(rèn)清生活的真相后,還依然熱愛(ài)生活?!蔽蚁胩K軾就是這樣一個(gè)人吧,世界以痛吻他,他卻報(bào)之以歌。

偶像是每個(gè)人心中的明燈,是未來(lái)的指向標(biāo)?!耙凰驘熡耆纹缴笔翘K軾對(duì)生活的態(tài)度,它引起了我的共鳴,啟發(fā)了我積極樂(lè)觀,面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

蘇軾我的偶像篇八

我喜歡唐代詩(shī)仙--太白先生。

喜歡他思戀的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。激動(dòng)他的赧郎明月夜,歌曲動(dòng)寒川。悲傷他的白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。驚心動(dòng)魄他的城頭鐵鼓聲猶震,匣里金刀血未干。

也打開(kāi)過(guò)他的童心--小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。也體會(huì)了他的--夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。也有過(guò)他桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。般的友誼。

蘇軾我的偶像篇九

我心中的偶像是姚明,他是國(guó)家男籃隊(duì)的一員,他在籃球隊(duì)里個(gè)子最高,有二米二六。在20xx北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕上,我看到姚明作為我國(guó)奧運(yùn)會(huì)的旗手,領(lǐng)著一個(gè)四川小英雄走進(jìn)了鳥(niǎo)巢。

我在看中國(guó)隊(duì)與其它隊(duì)進(jìn)行籃球比賽時(shí),姚明為中國(guó)隊(duì)投中許多三分球,給我們中國(guó)爭(zhēng)光,在小組賽的最后一場(chǎng)關(guān)鍵比賽,姚明更是努力拼搏,為我們爭(zhēng)得榮譽(yù)。

一次中國(guó)——西班牙的比賽中,我們最后雖然輸給了西班牙,姚明在整場(chǎng)比賽中打得都非常好,我還是很佩服他。

我心中的偶像就是個(gè)子高,打籃球好的姚明。等我長(zhǎng)大了,我也要和姚明一樣,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

蘇軾我的偶像篇十

每個(gè)人都會(huì)有自己的偶像。偶像是心靈的寄慰;偶像是療傷的良藥;偶像是春天的暖風(fēng);偶像是激勵(lì)的話語(yǔ)。有的人的偶像是楊冪,是鹿晗,是楊洋,是鄭爽,或是迪麗熱巴。但是一王俊凱!王俊凱,是一位歌手,一位演員,一位明星,同樣是最質(zhì)樸的學(xué)生。在舞臺(tái)上,他是最耀眼的明星;在好友身邊,他是最親密的兄弟;在粉絲眼里,他是最帥氣的男孩的在父母眼里,他是最完美的小孩;在學(xué)校,他是最“普通”的學(xué)生。不過(guò),在我眼里,心里,他是最優(yōu)質(zhì)的偶像。

每當(dāng)我看到小凱蕕得成功,心中就會(huì)激勵(lì)不己。那畢竟是偶像,只要他開(kāi)心,我也就開(kāi)心了??砷_(kāi)心永遠(yuǎn)伴隨著心疼……就拿王俊凱今年的18歲成人禮來(lái)說(shuō)。雖然我和粉絲都很期待軍訓(xùn)出關(guān)的你,但是當(dāng)我知道了你只有一天的時(shí)間來(lái)排練新歌,學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí),我不禁心疼了。我一夜輾轉(zhuǎn)難眠,如果說(shuō)我們小螃蟹對(duì)你的期待和信任,卻成了你的壓力,那我們會(huì)多么自責(zé)??!你在“媽媽的信”那個(gè)環(huán)節(jié),哭了。我們的天使哭了,哭得堅(jiān)強(qiáng),哭得委屈,哭得揪心。那一刻,我相信所有粉絲都會(huì)在背后默默的心疼。在這我只想對(duì)你說(shuō):王俊凱,你每次受傷了,都會(huì)裝出一副毫不在乎的神情,可這只會(huì)讓我們更傷心。王俊凱,你每次練新歌都會(huì)用盡全力,努力做到讓全世界滿意,但我們不需要你這樣。

王俊凱,你要是累了,就休息;要是餓了,就乖乖吃飯;要是痛了,就大膽地哭;要是不舒服,就不要逞強(qiáng)。你不用擔(dān)心別人會(huì)取笑你,因?yàn)槲覀冃◇π窌?huì)為你保駕護(hù)航。我們小螃蟹是你永遠(yuǎn)的大樹(shù),會(huì)為你遮風(fēng)擋雨!王俊凱,你知道嗎?你是!

蘇軾我的偶像篇十一

烽煙起,尋愛(ài)死浪淘沙,悲白發(fā),如春水映梨花……我一邊哼著小曲,一邊看著。想必愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)的朋友們知道這是誰(shuí)唱的吧!他是誰(shuí)?他就是在音樂(lè)榜上小有名氣的張杰,。

他的個(gè)子不是很高,大大的眼睛閃閃發(fā)亮。他的臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對(duì)小酒窩,笑起來(lái)非常可愛(ài)。

當(dāng)然,每個(gè)人和偶像的'相遇都有一段歷史吧,我也不例外,現(xiàn)在我就給你們講一講。20xx的快樂(lè)男聲非常好看,我也經(jīng)常瞧。陳楚生的低音,蘇醒的換音(我對(duì)音樂(lè)還不是很了解)姚政的搖滾,都是我深深地陶醉了。但我一直沒(méi)有看到過(guò)張杰的演出。一次巧合,在快男6進(jìn)5的時(shí)候。我終于看到了張杰。他和吉杰的終極pk永遠(yuǎn)記在了心里。尤其是張杰唱得那首(往事隨風(fēng))更是刻骨銘心,原本這首歌是歌王齊秦的,沒(méi)想到,張杰唱的就猶如原唱,唱得那是淋漓盡致。就自從那時(shí),我就把他認(rèn)為。最后,他以絕大的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了吉杰。也終止了吉杰在終極pk比賽中的連勝。

現(xiàn)在,張杰又發(fā)布了好幾張專輯。里面的歌非常好聽(tīng),你們也不妨聽(tīng)聽(tīng)。張杰,,張杰,我永遠(yuǎn)支持你。

蘇軾我的偶像篇十二

我有一個(gè)非常好的朋友,她不僅是我的小學(xué)同學(xué),更是我的偶像,她便是呂夢(mèng)媛。

她的個(gè)子不高,有一張櫻桃小嘴,有著甜美的小酒窩。她因小時(shí)候高燒引起的小兒麻痹癥,走路一瘸一拐的,當(dāng)你看她艱難走路的樣子,請(qǐng)你千萬(wàn)不要同情她,可憐她,這樣她會(huì)很傷心的。她從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)的自己有殘疾,她和大家都一樣。她臉上時(shí)刻保持著微笑,看起來(lái)是那種非常自然的美,無(wú)論你有多么苦惱,只要看見(jiàn)她的笑臉便可以豁然開(kāi)朗。

她雖然走路困難,但她的學(xué)習(xí)每次都排名前列,她不比我們聰明,但她對(duì)待學(xué)習(xí)比我們?nèi)魏我粋€(gè)同學(xué)都認(rèn)真,一絲不茍。她付出我們難以想象的毅力,她真的很會(huì)學(xué)習(xí),上課時(shí)眼睛睜得和銅鈴一樣大,感覺(jué)耳朵像要豎起來(lái)一樣,不放過(guò)老師講的任何一個(gè)問(wèn)題,一邊聽(tīng)一邊做筆記。下課時(shí),你會(huì)聽(tīng)到她那銀鈴的聲音,講著幽默的笑話,笑得咯吱咯吱的。讓我記憶猶新的一次,她因腿痛前一天晚上打針,早上上課瞌睡,她自告奮勇站起來(lái),告訴老師她要站起來(lái)聽(tīng)課,一節(jié)課下來(lái),她額頭都是密密的汗珠,在同桌幫忙才坐下,我們?nèi)喽己芨袆?dòng),有的女生還哭了,她笑著說(shuō)這是她聽(tīng)得最好的一節(jié)課記得有一次模擬考試,我們班的成績(jī)都慘不忍睹,大家都垂頭喪氣,她望著自己的試卷,雖然退步很多,沒(méi)有像某些人一樣一把鼻涕一把淚的,更沒(méi)有像那些死皮賴臉的同學(xué)還在哪兒笑嘻嘻的。而是仔細(xì)地一遍又一遍檢查卷子,將錯(cuò)題認(rèn)認(rèn)真真地改了一遍,并將那些錯(cuò)題又記在了糾錯(cuò)本上,那一個(gè)下午她都在做這一件事后來(lái)緊接著的期末考試,她每一課的成績(jī)都非常棒。

雖然她成績(jī)特別好,但是一點(diǎn)兒也不驕傲,不論是誰(shuí)向她請(qǐng)教,她都會(huì)一絲不茍地講解,直到對(duì)方聽(tīng)懂為止。記得那次那天作業(yè)特別多,我們班的倒數(shù)第一在班上到處問(wèn)一道題,可是一直都沒(méi)有聽(tīng)明白,他去問(wèn)呂夢(mèng)媛的時(shí)候,她第一遍又一遍地講。一邊分析一邊舉例子,大概講了五六遍,他終于聽(tīng)懂了。作為班級(jí)里的麻煩制造機(jī),他從沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)謝謝,呂夢(mèng)媛應(yīng)該是第一人。呂夢(mèng)媛旁邊一位同學(xué)不解地問(wèn)到:他學(xué)習(xí)那么差,你給他講題不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間嗎?呂夢(mèng)媛的那句回答到現(xiàn)在還記憶猶新:他雖然學(xué)習(xí)比較差,但是他也非常想追趕上大部隊(duì),我們應(yīng)該幫助他,而不是無(wú)情地嘲笑,更不能歧視他。想到這里,我慚愧極了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他來(lái)問(wèn)我的時(shí)候,我只是潦草地講了一遍就不耐煩了。現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)我真的是恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

呂夢(mèng)媛的優(yōu)點(diǎn)太多了,她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善解人意;她是我的好朋友、好老師,更是我的偶像,我相信,我一定會(huì)像她看齊,成為更好的自己!

蘇軾我的偶像篇十三

偶像,對(duì)我而言,是激勵(lì)人生前進(jìn)的一束光,照亮了前方被憧憬著的道路。是陳平(陳懋平),或是說(shuō)三毛了,不管她是何人,是便對(duì)矣。

雖說(shuō)三毛已去世,其精神,品格永駐我心中——對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)、對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)自然的向往。這都是如此的可貴。我看過(guò)她寫的文章,清新而不柔媚,幽默而有分寸,文筆極好,意境極高,哲理極深。這正是我尋找并酷愛(ài)著的。

我愛(ài)她,愛(ài)她的品格。

三毛是天真而帶有一絲倔強(qiáng)的。她厭惡惡濁世風(fēng),去了撒哈拉沙漠,正應(yīng)如此,她才成了:如陶淵明一般的高尚品質(zhì)!大沙漠賜予了她豪爽的性格,寫出的文章如天仙不經(jīng)意間遺忘在人間的瑰寶,給予我以清爽的感受,宛如在海水里濯過(guò),然后面對(duì)這世間。我感謝她對(duì)我的心靈的救助,讓我熱愛(ài)生活。

我愛(ài)她,愛(ài)她的心靈。

三毛的心如一顆晶瑩的露珠,一覽無(wú)遺,你能看透她的內(nèi)心是悲傷或是喜悅,你能看出她對(duì)某物是愛(ài)或是恨。不像眾多口是心非的作家,她是如此純真。她的心苦,荷西(三毛的丈夫)的死,娘家的悲傷不舍,丈夫家岳父母的咄咄逼人是她心酸萬(wàn)分,但她仍打起精神笑對(duì)世界。這是值得我學(xué)習(xí)的。

我愛(ài)她,愛(ài)她的愛(ài)國(guó)精神。

人們總以為三毛是賣國(guó)者,拋棄祖國(guó)去了非洲,只顧自己快活。其實(shí)不是,她在西班牙留學(xué)時(shí)一再地忍讓同胞對(duì)自己的誤解,為外國(guó)人侮辱中國(guó)的行為而怒;也曾為同胞在外國(guó)的不講文明而羞(她認(rèn)為中國(guó)人代表了中國(guó)的精神);她放棄利益回國(guó)教學(xué),為中國(guó)的文化發(fā)展作出貢獻(xiàn)。由此可見(jiàn),她真的是非常愛(ài)國(guó)的。

受三毛影響,我的夢(mèng)想便是成為一名作家,如三毛一般的作家。我希望我也能學(xué)著她,凈化世人之心,使其不再蒙塵;弘揚(yáng)中國(guó)文化精神,引導(dǎo)世界文化的主流,將人類文明牽引至最高潮。

我覺(jué)得,三毛并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)作家而已,她代表了真誠(chéng)、善良、天真、愛(ài)國(guó)等。上帝集了眾多好品質(zhì)與一個(gè)女子身上,想讓她改變茫茫眾生的品格、未來(lái)。但世事難料,她竟然就這么去了,帶去了當(dāng)時(shí)許多人的心,留下了數(shù)不盡的遺憾。

三毛啊!你將陪伴著我,走過(guò)這人生的漫漫長(zhǎng)路;我將用一生來(lái)證明文化的價(jià)值。

蘇軾我的偶像篇十四

即使你現(xiàn)在只是一只柔弱的雛鷹,但你有藍(lán)天為你的偶像,只要心存高遠(yuǎn),終可以搏擊藍(lán)天,俯視大地;即使你現(xiàn)在只是一條涓涓細(xì)流,但你有大海作為你的偶像,只要鍥而不舍,終會(huì)擁抱大海;即使你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗,但你有大樹(shù)作為你的偶像,只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我的偶像,大家想必定不陌生,他就是李易峰,一個(gè)值得我尊敬,值得我崇拜的人。20xx年的《古劍奇譚》,讓他重新回歸到了大眾眼前。這個(gè)契機(jī)讓更多的人知道了他,了解了他。很多人認(rèn)為,李易峰是一夜爆紅。但我不這么認(rèn)為。有多少人知道,這個(gè)陽(yáng)光帥氣的大男孩已經(jīng)在娛樂(lè)圈奮斗了7年?有多少人知道,這七年來(lái)他的傷心與難過(guò)?有多少人知道,這七年他的拼搏與努力?他的成功,我想更多的,不是一夜爆紅,而是厚積薄發(fā)吧。

從20xx年到20xx年,時(shí)間轉(zhuǎn)了八個(gè)圈圈。因參加《加油!好男兒》出道的李易峰,星途走得并不順利。出的專輯少有人問(wèn)津,唱的歌沒(méi)有多少人聽(tīng)。那三年,是李易峰人生的低谷。他不愿意將就現(xiàn)實(shí)的殘酷,毅然敲開(kāi)另一扇人生的大門。從此,他踏入了演藝圈,開(kāi)始了新的旅途??杉词惯@樣,也無(wú)法挽救他現(xiàn)在的局面。堅(jiān)持、堅(jiān)持,這是他腦中不變的信念。他不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,他愛(ài)唱歌,他愛(ài)表演。

直到20xx年的《古劍奇譚》,讓更多的人知道了他。我佩服他,佩服他的堅(jiān)持不懈;我佩服他,佩服他的努力奮斗;我佩服他,佩服他的鍥而不舍。他并不是一夜爆紅,而是7年的奮斗,7年的堅(jiān)持,7年的等待所造就了他如今的事業(yè)。

現(xiàn)在的李易峰,事業(yè)早已如日中天。但他并不驕傲。他拽,他拽,但他拽而不狂妄。7年后的他,仍舊保持著這種“拽而有禮,拽而不狂”的氣度。

我佩服他,不忘初心,即使經(jīng)歷了7年,卻還如7年前那般。在困境中,他沒(méi)有迷茫,而是一直堅(jiān)守本心,即使在漆黑的夜,也能找到屬于他自己的那顆閃亮的星。

我佩服他,心有明燈,不懼黑暗,因?yàn)樗靼祝@只是黎明前的獨(dú)特景色。黑暗帶給他的,是心靈的磨練,是美麗的白天。獨(dú)自行走于黑暗之中,更能體會(huì)到明亮的可貴。

我佩服他,堅(jiān)守本心,當(dāng)別人早已選擇放棄,唯獨(dú)他,依舊在堅(jiān)守夢(mèng)想。夢(mèng)想的道路是遙遠(yuǎn)的,只有無(wú)懼前行,才能到達(dá)夢(mèng)的彼岸。青春的步伐已經(jīng)開(kāi)動(dòng),一路向前,不要回頭。

李易峰,是我前行的動(dòng)力;李易峰,是我人生的高標(biāo)。他,告訴了我:無(wú)論下多久的雨,最后都會(huì)有彩虹。

蘇軾我的偶像篇十五

有很多,有人人皆知的大科學(xué)家,也有萬(wàn)人迷的大明星,但說(shuō)起最佩服最向往的當(dāng)屬劉慈欣爺爺了。

從小就很喜歡想象,當(dāng)時(shí)接觸的大部分外國(guó)書(shū)籍從不缺少幻想,而所接觸的國(guó)內(nèi)書(shū)籍只有少數(shù)帶著想象,其實(shí)國(guó)內(nèi)不乏帶有幻想的書(shū)籍,但相比較外國(guó)書(shū)籍而言,卻少了一份大膽和豐富。

所以我很佩服劉慈欣爺爺。

第一次接觸劉慈欣爺爺?shù)臅?shū),是朋友推薦的。第一本讓我對(duì)未來(lái)無(wú)比憧憬的國(guó)內(nèi)書(shū)籍——《三體》。

《三體》這本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容很引人入勝,虛構(gòu)什么的根本不存在于這本書(shū)中,讓我甚至認(rèn)為這就是真的。

其實(shí),關(guān)系還大著呢!

寫好優(yōu)秀的科幻書(shū)籍,就必須借助扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我想這一點(diǎn)應(yīng)該是無(wú)可置疑的,因?yàn)槿绻∠肼?lián)翩,不結(jié)合實(shí)際,那么寫出來(lái)的就成了空談,笑話。而且如果對(duì)物理科學(xué)一竅不通,那讀科幻書(shū)籍可就難咯!

科幻,顧名思義,科學(xué)與幻想的結(jié)合。劉慈欣爺爺不僅具有扎實(shí)的學(xué)問(wèn),而且思維十分活躍,他的書(shū)籍常常充滿大膽想象,讓人陶醉其中,腦子里全是書(shū)中的假設(shè)。

討厭理科的朋友,我大力推薦你可以讀讀劉慈欣爺爺?shù)臅?shū)籍,因?yàn)樗鼤?huì)令你不由自主地想要弄懂它!

——?jiǎng)⒋刃罓敔敚乙埠芟氤蔀橄衲菢拥目苹米骷?,雖然有些不切實(shí)際,但夢(mèng)想不就是這樣嗎?我會(huì)努力學(xué)習(xí),等到擁有扎實(shí)的學(xué)問(wèn),我一定會(huì)寫一本屬于我自己的科幻小說(shuō)!

蘇軾我的偶像篇十六

我的爸爸做事總是非常認(rèn)真,非常投入,多年來(lái),他始終如一。我一直把爸爸作為,我的榜樣。

有一次,爸爸回家吃晚飯。飯桌上,爸爸一直沉默不語(yǔ),扒了兩三口飯停下來(lái)想一想,過(guò)了一會(huì)兒又干脆夾了菜放在碗里把一碗飯匆匆吞了下去。我想他一定在想工作上的事。果然,晚飯后爸爸就去工作了。我悄悄地溜進(jìn)書(shū)房,看到爸爸坐在書(shū)桌前,臉上的表情非常嚴(yán)肅,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,手指不停地打字,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。

深夜,我被一陣“噼里啪啦”的聲音吵醒了。我昏沉沉地走進(jìn)書(shū)房,原來(lái)爸爸還在打字。我揉了揉眼,說(shuō):“爸爸,您累了一天了,應(yīng)該好好休息,快睡吧!”爸爸對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)很晚了,你快去睡覺(jué)。我這個(gè)稿子明天要用,還要再修改,現(xiàn)在不做就沒(méi)時(shí)間了?!闭f(shuō)著爸爸又盯著屏幕沉思起來(lái)。

爸爸不但工作上一絲不茍,生活中也很認(rèn)真。

看!爸爸又在干活了。他先拿來(lái)掃帚清掃一下地面,接著手持拖把,左一下,右一下,用力地拖。遇到有不干凈的地方就彎下腰去更用力地拖。只要爸爸一拖起地來(lái),地上就會(huì)一塵不染,因?yàn)榘职挚偸菚?huì)想盡各種各樣的辦法,臟東西一被他發(fā)現(xiàn)就會(huì)馬上變沒(méi)了。

爸爸真是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣!是爸爸!

蘇軾我的偶像篇十七

我有一個(gè)偶像,他不是什么大明星,也沒(méi)有很大的名氣,但是我很崇拜他。他就是我的數(shù)學(xué)老師——昝洪賦昝老師,我們私底下都叫他老昝。老昝,長(zhǎng)得不帥,但很和藹。

前幾天,老昝出去學(xué)習(xí)了。將會(huì)有一位新老師來(lái)教我們幾天。老昝走的時(shí)候和我們說(shuō)這位新老師是一位專家。搞得神神秘秘的,讓我們十分期待。

可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的當(dāng)我們懷著期待的心情盼望著盼望著。

老師終于來(lái)了,我看了一眼,滿滿的失望。心里安慰自己:長(zhǎng)得不咋地,教學(xué)應(yīng)該不錯(cuò)吧。可是……一言難盡??!這教的是啥我咋一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)懂?那個(gè)老師說(shuō)了三遍,我還是一臉迷茫。下課時(shí),我問(wèn)我的同桌劉紫怡,她上課一向認(rèn)真。我問(wèn)她:“你聽(tīng)懂沒(méi)?”她茫然的回答我:“沒(méi)。我當(dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭,快點(diǎn)下課!快點(diǎn)下課!”那個(gè)老師大概上了三節(jié)課,老昝終于回來(lái)了!?。‘?dāng)時(shí)我們?cè)谂懿?,一看?jiàn)老昝,直接歡呼了起來(lái)。老昝和我們說(shuō)我不放心你們,就回來(lái)了,你們可害得我今天的景點(diǎn)都沒(méi)去成,所以,一定要好好聽(tīng)課。

當(dāng)時(shí)心里十分慚愧,也不由得崇拜老昝。

真是可喜可賀,老昝講了一遍,我就聽(tīng)懂了。這就是——老昝。

蘇軾我的偶像篇十八

被“皇冠”環(huán)繞的權(quán)志龍,是;冰雪聰明,全面發(fā)展的冰冰姐姐,也是......可如今我心中又萌生了一個(gè)鮮為人知的偶像......

我作為00后的女孩,下課時(shí),就是穆桂英,潑辣、豪爽又不失風(fēng)度,但只要上課鈴聲傳到耳畔,那高高翹起的尾巴,便不爭(zhēng)氣地耷拉下去,瞬間變成了嬌滴滴的林黛玉,下課威風(fēng)凜凜的樣子早就跑得沒(méi)影了。也就是這樣,我時(shí)時(shí)與“偶像”失之交臂,因此我屢次都敗在班會(huì)和語(yǔ)文這兩員大將手中。

又是班會(huì),又是演講比賽,但這次的“誘餌”有點(diǎn)吸引人,加分!“嗯,要不要參加呢?”“有點(diǎn)小困難!”“呃,舉手吧......”“?。∮憛?,到底要不要報(bào)名......”心中焦急地想著,怦怦的心跳聲這時(shí)也顯得震耳欲聾。漸漸的,我目送了兩名同學(xué)上臺(tái)演講,流暢的語(yǔ)言、優(yōu)美的語(yǔ)句,不慌不緊張,得到了贊賞。但那聲音如針刺入心臟,聽(tīng)著聽(tīng)著便在心中回想,回想那顆懦弱的心,回想載它的小船。他們?cè)诤I厦悦5仄?,無(wú)助又十分無(wú)奈,他們等待陽(yáng)光的出現(xiàn),等待著希望從天而降......而天,他要呵護(hù)天下蒼生,我這一微不足道的“沙粒”,怎能入了他的法眼?我能做什么?靠自己!要怎么做?唯有給自己希望!于是我輕輕地在心中剝?nèi)n慮,驅(qū)散烏云,趕走恐懼。在陽(yáng)光下輕輕地告訴那顆心,我找到了希望。

我緩緩地抬起手臂,聽(tīng)著輕微的風(fēng)聲,伴著那可以被鋼鐵打磨過(guò)、堅(jiān)定不移的心,勇敢地舉了起來(lái)。那一刻,時(shí)間靜止,陽(yáng)光從云層中探出了頭,在陽(yáng)光下,我緊緊地握住了“偶像”的手......

原來(lái),成敗就在一念之間。我與你失之交臂了一個(gè)童年,但這個(gè)學(xué)期你休想逃走。

——致偶像,心中那個(gè)勇敢的自己。

蘇軾我的偶像篇十九

每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星,有人崇拜科學(xué)家,有人崇拜軍人,而是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。

她不像電影明星,有著光鮮的外表;也不像歌手,有著余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),深邃的眼睛,高挺的鼻梁,顯得沉著而不張揚(yáng),她的臉上總是掛著燦爛的微笑,讓人一看就有一種親切感。

剛上初中時(shí),我很迷茫,甚至有點(diǎn)煩躁。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開(kāi)生面第一節(jié)語(yǔ)文課,就讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事,讓我內(nèi)心受到了極大的鼓舞,有了自己的奮斗目標(biāo)。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易,讓我更加珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。

我每天最期盼的是語(yǔ)文課,潘老師上課優(yōu)美的聲音,總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫的文章,讀到搞笑的地方,她會(huì)哈哈大笑;讀到傷感的地方,她會(huì)潸然淚下。一節(jié)語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,慢慢地我愛(ài)上了寫作,每次有作文我都要積極發(fā)電子稿,這就是偶像的魅力吧。

我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題,但是現(xiàn)在在潘老師的課堂上,我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著我,讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì)情不自禁舉起手來(lái)。一次公開(kāi)課上我積極舉手發(fā)言,潘老師提了一個(gè)問(wèn)題:“假如國(guó)培老師到你家,你會(huì)怎樣招待他們?”在潘老師的引導(dǎo)下我回答得很好,迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲,攝影老師還給了我一個(gè)特寫鏡頭。當(dāng)時(shí)我特別激動(dòng),真想擁抱一下潘老師。

潘老師的字寫得特別漂亮,還經(jīng)常鼓勵(lì)我們練字,在老師的耐心指導(dǎo)下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì)得到潘老師親自寫的字帖,這些同學(xué)很驕傲,其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

我在茫茫的大海上行船,潘老師如一盞明燈,給我指引了前進(jìn)的方向,帶我不斷前行。這就是,可親、可敬的潘老師。

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