通過總結(jié)心得體會，我們可以深刻地反思和認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。在寫心得體會時，首先要明確寫作的目的和對象。歡迎大家觀看以下的心得體會范文，或許能給您一些啟發(fā)和幫助。
勞動心得體會初二篇一
為期一個學(xué)期的初中生活即將結(jié)束，回首這段時光，我不禁感慨萬分。這段時間，我參與了學(xué)校安排的勞動活動，通過親身實(shí)踐，我收獲了很多，也深深體會到了勞動的價值和意義。在這里，我想分享一下我在勞動中的心得體會。
首先，在勞動中，我明白了勞動的重要性。勞動是人類的本能需要，也是實(shí)現(xiàn)自我價值的一種方式。勞動不僅能強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì)，鍛煉我們的動手能力和動腦能力。通過親手參與到勞動中，我體會到了種種不易，明白了勞動的不易和重要性，進(jìn)而培養(yǎng)了勤勞勇敢的品質(zhì)。
其次，在勞動中，我領(lǐng)悟到了集體的力量。勞動是團(tuán)隊協(xié)作的過程，在共同努力下完成一個任務(wù)，不僅能夠減輕個人的負(fù)擔(dān)，還可以獲得更好的效果。例如，在校園環(huán)境整治時，我們一起清掃衛(wèi)生，整理教室，每個人都付出了自己的努力，最終使整個學(xué)校煥然一新。團(tuán)隊合作不僅讓我們互相學(xué)習(xí)進(jìn)步，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作意識和溝通技巧，這對未來的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。
此外，在勞動中，我也體驗(yàn)到了勞動的樂趣。勞動不僅是為了完成任務(wù)，更是一種享受過程的過程。例如，在種植蔬菜的過程中，我看到了種子變成了嫩苗，又逐漸長成了果實(shí)，這種變化中蘊(yùn)含著勞動帶來的喜悅和成就感。勞動就像一種藝術(shù)，它賦予了我們創(chuàng)造力和想象力，讓我們的生活更加豐富多彩。
另外，在勞動中，我也學(xué)會了感恩和分享。我們的成長離不開父母和老師的辛勤勞動，他們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過勞動，我明白了他們背后的辛苦和付出，學(xué)會了感恩父母和老師的恩情。同時，我也樂于與他人分享自己的勞動成果，將快樂帶給別人。這種分享的喜悅，讓我更加懂得了勞動的真諦。
最后，在勞動中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。只有投入到實(shí)際勞動中，我們才能不斷地挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。比如，在幫助老師修理家具時，我一開始并不擅長修理，但是通過努力，我發(fā)現(xiàn)自己修理的能力越來越強(qiáng)，這讓我更加自信，相信只要努力，就能做好任何事情。
總之，勞動是人類的基本需要，也是成長的必經(jīng)之路。通過勞動，我們不僅體會到了勞動的重要性，鍛煉了自己的團(tuán)隊合作意識和溝通能力，還發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和激發(fā)了自信心。相信在以后的生活中，我們會更加珍惜勞動，用勞動來創(chuàng)造美好的未來。
勞動心得體會初二篇二
初二年級是人生中一個重要的階段，學(xué)生們正處于青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和艱難的經(jīng)歷。其中，勞動體驗(yàn)成為了學(xué)生們必修的課程之一，目的是為了讓每一個學(xué)生親身感受社會勞動的艱辛和辛勞。在這個過程中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)機(jī)械加工操作和企業(yè)文化，還能夠鍛煉個人的耐心和毅力，感受到社會勞動對于個人成長的重要性。
在這次勞動體驗(yàn)中，我們?nèi)チ艘凰?guī)模較大的工廠，那里有著許多專業(yè)的機(jī)器設(shè)備和成熟的生產(chǎn)線。剛開始，對于這些新鮮事物和復(fù)雜的操作我感到非常不適應(yīng)，而在工作中需要處理的細(xì)節(jié)也讓我有點(diǎn)頭疼，但慢慢地我意識到，在這個過程中，我需要努力地去適應(yīng)這些新環(huán)境，學(xué)習(xí)運(yùn)用一些工具的方法和技巧，才能夠完成手頭的工作任務(wù)。眼看著自己完成了第一次機(jī)械加工操作的器件，內(nèi)心感到極其的有成就感，也讓我明白到自己的勞動成果和工作貢獻(xiàn)是多么的值得珍視。
在這次的勞動體驗(yàn)中，我不僅學(xué)習(xí)了如何通過機(jī)器去加工一些小物件，也學(xué)習(xí)了如何去工作中合理運(yùn)用時間和合理地支配自己的行動，更了解到了團(tuán)隊協(xié)作和溝通的重要性。在整個過程中，我們團(tuán)隊的成員之間必須相互配合和幫助，只有在這樣的團(tuán)結(jié)一致和互幫互助的情況下，我們才能順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。這種合作也讓我更懂得，在社會中，團(tuán)隊協(xié)作的重要性是無與倫比的，只有將集體利益放在個人之前，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人與團(tuán)隊的雙贏。
段落四：取得的啟示與反思。
在勞動體驗(yàn)這個過程中，我體會到了勞動對一個人的身心成長意義之深遠(yuǎn)和重要，這種勞動意識應(yīng)該從小培養(yǎng)，是人生中不可缺少的一部分。我們要珍惜生命的每一個時刻，不僅要注重自我的成長，還要注重社會的發(fā)展。而在社會中，每一個人都有自己的位置和角色，每個人的努力和貢獻(xiàn)都應(yīng)該被認(rèn)可和尊重。同時在勞動體驗(yàn)的過程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)一些自己的不足之處。只有深刻地認(rèn)識到自己不夠的地方并且有針對性地去改進(jìn)和修正，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和挑戰(zhàn)。
段落五：總結(jié)。
在這次勞動體驗(yàn)的過程中，我學(xué)習(xí)到了很多珍貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，這讓我更為珍視社會勞動的價值和作用。同時，我也意識到了說一千道一萬，只有通過自己的實(shí)踐去完成一些有意義的工作，才能更好地學(xué)習(xí)和成長。因此，我希望將來在工作和生活中，都能夠充分利用自己的時間和資源，努力地去實(shí)踐與積累經(jīng)驗(yàn)，把生命中的每一份熱情和努力都轉(zhuǎn)化為自己成長的源動力和動力。最后，我也希望將來在社會的每一個角落，我們都能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真地面對生活的種種困難和問題，這樣才能夠成為真正有價值的人并為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
勞動心得體會初二篇三
近年來，社會各界對于普及勞動教育提出了更高的要求。如今，隨著教育的發(fā)展，學(xué)生們在學(xué)校已經(jīng)開始接受勞動教育，而初二時的勞動體驗(yàn)更是讓我們深感勞動的重要性。在初二時的勞動體驗(yàn)中，我獲得了很多的收獲，也有了很多的體會和感受。
第一段：了解生產(chǎn)的本質(zhì)和深層次意義。
我的初二勞動體驗(yàn)是在學(xué)校的農(nóng)場中進(jìn)行的，我被安排到糧食種植工作中。在這個過程中，我可以親手感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)和深層次意義。種植作物不僅僅是為了讓我們得到豐富的糧食，而且還能夠促進(jìn)大自然的循環(huán)。這是一個持續(xù)性的過程，而我們的勞動使得土地得以土壤肥沃，作物得以茁壯生長。這種體驗(yàn)讓我更加了解了生產(chǎn)的本質(zhì)和價值。
第二段：勞動讓我錘煉意志和增強(qiáng)自信。
在種植作物的過程中，有一段時間，紫色小麥的播種出了一些問題，導(dǎo)致作物的葉子出現(xiàn)了黃斑。為了消除這個問題，我和同學(xué)們進(jìn)一步深入了解紫色小麥的種植技術(shù)，經(jīng)過努力，終于找到了有效的解決方法。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅錘煉了自己的意志，還增強(qiáng)了自信心，讓我更加愿意在接下來的學(xué)習(xí)中嘗試各種不同的事物。
第三段：勞動使我了解勞動的重要性。
在做農(nóng)活的過程中，我較為清晰地感受到了土地和水資源的珍貴。在特定的時段，透完了整個人都濕透了，與此同時，我也深刻的感受到了勞動的汗水與疲乏。既然是勞動，就有必要在這個過程中理解勞動的重要性，不同的勞動會有不同的感受，但勞動本質(zhì)的價值是不會變的。
第四段：勞動使我擁有感恩的心。
在這個過程中，我能夠看到自己的成長，也能夠感受到老師和同學(xué)們的幫助。這時候我會想起，如果沒有老師，我們就學(xué)不會科技的本質(zhì)；如果沒有同學(xué)的相互幫助，我們就更難以完成任務(wù)。勞動使我變得更加感恩，我的內(nèi)心更加充滿感恩之情。
第五段：勞動教育是綜合素質(zhì)教育的需要。
隨著社會的發(fā)展，人類需要不斷地追求自然和社會的科技發(fā)展。通過勞動教育，我了解了在某種程度上，科技在很多地方可以取代人類的工作。但是，勞動教育不僅僅是普及勞動技能，更是一種人類基本素養(yǎng)的內(nèi)涵。勞動教育可以促進(jìn)學(xué)生對生活中的事物的更好理解，并且擁有更加敬業(yè)、創(chuàng)新的心態(tài)。
總結(jié)：通過初二勞動體驗(yàn)，我更加深入地了解了勞動的本質(zhì)和意義，同時也提升了自己的錘煉意志、增強(qiáng)自信心、感恩等素質(zhì)，這無疑為我今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時，更重要的是，通過學(xué)校的勞動教育課程，讓我們從小培養(yǎng)勞動錘煉，全面進(jìn)行綜合素質(zhì)教育。這也為我們將來的成長打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動心得體會初二篇四
在現(xiàn)代社會中，勞動是人們生活的重要組成部分。無論在家庭、學(xué)校還是社會，勞動都是不可或缺的。近日，本校初二學(xué)生參加了一次勞動活動，以一種全新的形式向我們展示了他們對于勞動的態(tài)度與理解。在本文中，筆者將分享一下自己對于初二學(xué)生勞動視頻的心得與體會。
第二段：初二學(xué)生的勞動視頻
本次勞動活動中，初二學(xué)生精心制作了一份勞動視頻，視頻中展示了同學(xué)們參加勞動活動的場景，包括環(huán)境整治、義務(wù)勞動、保潔等多個方面。視頻中不僅展示了初二學(xué)生們的勞動成果，更是讓我們看到了他們對于勞動的認(rèn)識和態(tài)度。他們用充滿活力的音樂、美妙的畫面，充分展現(xiàn)了勞動的積極意義和重要性，讓人不禁感受到了初二學(xué)生的勞動熱情。
第三段：初二學(xué)生的勞動意義
在初二學(xué)生的勞動視頻中，同學(xué)們不僅認(rèn)識到了勞動的意義，更對于勞動的價值有了更深刻的體會。同學(xué)們認(rèn)為，勞動能夠幫助他們提高自我修養(yǎng)，增強(qiáng)自我意識和責(zé)任心。勞動也是一種鍛煉自己的機(jī)會，通過勞動，他們可以培養(yǎng)堅韌不拔的品質(zhì)，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。初二學(xué)生深刻認(rèn)識到了勞動對于個人成長的重要作用，意識到了自己在勞動中的責(zé)任和使命。
第四段：對于初二學(xué)生的勞動視頻的感受
初二學(xué)生的勞動視頻中，同學(xué)們呈現(xiàn)了出色的個人素質(zhì)和團(tuán)隊精神，讓人不禁感嘆：這群孩子真的很不錯！他們展現(xiàn)了積極向上的勞動態(tài)度，深入到社區(qū)、學(xué)校、家庭，為社會做出了自己的貢獻(xiàn)。他們的勞動也是對于老師和家長的一份回報，讓人們看到了他們的成長和成長的動力。同時也讓人更加深刻認(rèn)識到：勞動并不是一種負(fù)擔(dān)和壓力，而應(yīng)該是一種樂趣和快樂。
第五段：總結(jié)
通過初二學(xué)生勞動視頻的觀看，我們看到了勞動的重要性和意義，也感受到了初二學(xué)生的勞動精神。通過勞動，同學(xué)們得到了鍛煉和成長，意識到了勞動對于個人成長和社會發(fā)展的重要作用。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持勞動的熱情和積極向上的態(tài)度，不斷提高自身素養(yǎng)和能力，為社會和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。同時，也希望我們每個人都能夠從中獲得啟發(fā)和收獲，真正做到勞動光榮、奉獻(xiàn)無私！
勞動心得體會初二篇五
初二勞動體驗(yàn)是我們在學(xué)校生活中的一部分，通過這次勞動體驗(yàn)，我們切身體會到了勞動的辛苦和勞動的樂趣。以下是我對初二勞動體驗(yàn)的心得和體會。
首先，勞動教育讓我們認(rèn)識到勞動的重要性。在這次勞動體驗(yàn)中，我們體會到了辛苦勞動的過程和成果。清晨的陽光還未照到地面的時候，我們就早早地來到操場上，開始了草地修剪的工作。盡管修剪草坪很辛苦，但當(dāng)我們看到修剪整齊的草坪，心中的滿足和成就感溢于言表。勞動體驗(yàn)讓我們認(rèn)識到，勞動不僅僅是為了賺錢，更是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作精神。
其次，勞動教育讓我們體驗(yàn)到了勞動帶來的快樂和收獲。在勞動中，我們不僅僅是機(jī)械地動手，還要學(xué)會與他人合作，分工合作完成任務(wù)。每個人都有自己的分工，有的人負(fù)責(zé)修剪草坪，有的人負(fù)責(zé)清掃垃圾，有的人負(fù)責(zé)組織大家的工作。大家互相幫助，共同完成了任務(wù)。當(dāng)我們看到整個校園的面貌煥然一新時，內(nèi)心充滿著欣慰和驕傲。勞動的過程可能會辛苦，但在勞動的收獲中，我們體驗(yàn)到了一種難以言表的快樂。
再次，勞動教育讓我們學(xué)會了勤儉節(jié)約。勞動是一種可貴的品質(zhì)，通過勞動，我們學(xué)會了節(jié)約使用資源。在清掃垃圾的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些垃圾可以二次利用，于是我們將這些垃圾進(jìn)行分類整理，以便于后續(xù)的利用。我們學(xué)會了用最少的資源完成最大的工作量。通過勞動，我們明白了勤儉節(jié)約的重要性，懂得了珍惜每一份資源。
最后，勞動教育讓我們體會到了與他人合作的重要性。在勞動中，我們不僅僅是個體的存在，更是一個團(tuán)隊的一部分。大家通過相互合作，分工合作，互相幫助完成了任務(wù)。在整個過程中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見，懂得了與他人合作的重要性。團(tuán)隊的成功離不開每個人員的努力和貢獻(xiàn)。通過勞動，我們學(xué)到了團(tuán)隊精神和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
總的來說，初二勞動體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和勞動帶來的快樂。在勞動中，我們學(xué)會了勤儉節(jié)約和與他人合作。勞動教育不僅僅是培養(yǎng)勞動技能，更是培養(yǎng)我們的品質(zhì)和精神。相信通過這次勞動體驗(yàn)，我們會更加珍惜勞動，更加愛惜我們的學(xué)校。同時，也希望能將勞動的品質(zhì)和精神延續(xù)下去，成為一個有用的人。
勞動心得體會初二篇六
作為一個初二的學(xué)生，我有一次機(jī)會進(jìn)行了勞動體驗(yàn)。這是一個不同于課堂學(xué)習(xí)、或者在家里打掃的體驗(yàn)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到勞動的重要性，也讓我對生命和工作有了更全面的認(rèn)識。在這篇文章中，我將分享我的這次體驗(yàn)的心得和體會。
第一段：體驗(yàn)的過程。
勞動體驗(yàn)的過程持續(xù)了三天，我們一共進(jìn)行了三類勞動：種植、家政和廚房。我最喜歡的是種植，我們在校園里親手挖了一個小坑，埋下了我們種的小苗，還給它們施肥和澆水。我感覺這是一項(xiàng)有意義的工作，通過我們的努力，一些東西會長成美麗的花朵或者健康的蔬菜。
第二段：認(rèn)識到勞動的重要性。
通過勞動體驗(yàn)，我認(rèn)識到了勞動的重要性，這是我之前從未體會到的。在之前的生活中，我只是把家里的事情處理好就可以了，從來沒有深入理解通過勞動創(chuàng)造的價值，這也讓我意識到我需要更加感激和珍惜那些為我們工作的人，如農(nóng)民、廚師、保潔員等。
第三段：學(xué)會了尊重和感激。
在學(xué)校的勞動體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了尊重和感激這兩個詞。當(dāng)我穿上保潔員的制服，開始打掃辦公室時，我發(fā)現(xiàn)我的走路聲和責(zé)任感都比之前安靜了很多。我開始重視每一個環(huán)節(jié)，意識到保潔員是那么的辛苦，而我之前從未注意到這一點(diǎn)，我對他們產(chǎn)生了更多的敬意和感激。
第四段：了解自己更多。
在這次勞動體驗(yàn)中，我了解到自己擅長什么，也發(fā)現(xiàn)需要提高的技能。我發(fā)現(xiàn)自己有耐心和喜歡動手，而我不擅長的是在碰到棘手的問題時，習(xí)慣于放棄或者抱怨。這讓我意識到我需要更多的鼓勵和努力去面對問題，并發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣，無論它是什么。
第五段：總結(jié)。
在這次初二勞動體驗(yàn)中，我學(xué)會了許多不同的技能和知識，認(rèn)識到了勞動的價值和意義，同時也更加感激和尊重工作者。通過學(xué)習(xí)和反思，我認(rèn)識到自己的長處和缺點(diǎn)，并且嘗試著改變。這次體驗(yàn)不僅擴(kuò)充了我的視野，而且也帶給我新的思考方式和心態(tài)。我相信它會對我未來的生活帶來更大的啟示和幫助。
勞動心得體會初二篇七
第一段：介紹勞動體驗(yàn)的背景和目的（100字）。
初二勞動體驗(yàn)是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐意識和動手能力而組織的一項(xiàng)活動。通過勞動體驗(yàn)，學(xué)生們能夠親身參與社會實(shí)踐，增強(qiáng)自身能力和意識，體驗(yàn)勞動的重要性。在這次勞動體驗(yàn)中，我有幸參與到了園林清理和社區(qū)服務(wù)等工作中。
在園林清理的工作中，我被分配到了花壇的清理工作。一開始，我覺得這項(xiàng)工作很簡單，只需要撿拾花葉和雜草即可。然而，當(dāng)我真正開始工作時，才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工作并不容易，需要耐心和細(xì)心。撿拾花葉和雜草需要彎腰，不但累，而且對頸椎也有一定的壓力。但是，我沒有因?yàn)檫@些困難而退縮，而是堅持完成了工作。通過這次勞動體驗(yàn)，我體會到了勞動的辛苦和細(xì)節(jié)，明白了勞動的不易。
第三段：勞動帶給我的收獲和收獲（300字）。
參與社區(qū)服務(wù)是我另一次勞動體驗(yàn)，也是我最喜歡的一次。我被分配到了社區(qū)圖書館，負(fù)責(zé)整理和維護(hù)圖書秩序。在這個過程中，我認(rèn)識到了圖書對于人們的重要性。每當(dāng)看到孩子們進(jìn)來借書并且開心地閱讀時，我覺得自己的努力是有意義的。我也了解到了社區(qū)圖書館對于社區(qū)文化建設(shè)的重要作用。通過這次勞動體驗(yàn)，我不僅學(xué)到了如何整理圖書，還增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和組織能力。
第四段：對勞動的新認(rèn)識和對未來的影響（300字）。
這次勞動體驗(yàn)不僅讓我體驗(yàn)到了勞動的辛苦和重要性，還讓我意識到了勞動的樂趣和成就感。在我參與的過程中，我學(xué)到了很多與書本知識無法比擬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。此外，勞動也提醒我要珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會。從勞動中，我明白了付出努力才能換取回報的道理，因此，我決心從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí)，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)勞動體驗(yàn)的意義和重要性（250字）。
通過初二勞動體驗(yàn)，我深刻地體會到了勞動的辛苦和重要性。勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和動手能力，還可以讓我們意識到自己的價值和責(zé)任。只有通過實(shí)際動手去體驗(yàn)，我們才能真正認(rèn)識到勞動的不易。勞動體驗(yàn)讓我明白了與書本上的知識相結(jié)合才能真正提升自我。因此，從現(xiàn)在開始，我將更加珍惜勞動體驗(yàn)帶給我的機(jī)會，不斷提升自己的能力和水平，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
通過初二勞動體驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識到了勞動的重要性，學(xué)到了很多只有通過實(shí)踐才能獲得的經(jīng)驗(yàn)。這次勞動體驗(yàn)不僅讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會，還為我未來的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在不斷的勞動中，我一定能夠不斷提升自己的能力和水平，取得更好的成績。勞動體驗(yàn)，是我成長道路上獨(dú)特而重要的一段經(jīng)歷。
勞動心得體會初二篇八
勞動是社會生活中不可或缺的一部分，既是人們創(chuàng)造財富的手段，也是塑造個人品質(zhì)的重要途徑。我是初二的學(xué)生，今年參加了學(xué)校安排的一次勞動活動，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。在這里，我愿意和大家分享我的勞動心得體會。
首先，勞動教育讓我懂得了勞動的意義。參加勞動的過程中，我深刻地體會到了勞動帶來的快樂和成就感。我曾經(jīng)參與清潔校園的活動，一絲絲的清風(fēng)吹拂著我的臉頰，陽光照射在校園的每個角落，我感受到一份自豪感和榮譽(yù)感。在勞動中，我不僅能夠鍛煉身體，更能夠培養(yǎng)自己的意志力和毅力，讓自己有能力面對各種困難和挑戰(zhàn)。
其次，勞動教育讓我懂得了與人合作的重要性。勞動需要團(tuán)隊的合作，只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得良好的效果。我曾經(jīng)和同學(xué)們一起搬運(yùn)山石，雖然石頭很重，但是我們互相幫助、互相配合，最終完成了任務(wù)。通過這次勞動，我深刻地體會到了團(tuán)隊合作的重要性，只有每個人都發(fā)揮自己的潛力，才能夠取得更好的成果。
再次，勞動教育讓我懂得了珍惜付出的勞動成果。勞動是一項(xiàng)需要持之以恒的工作，需要我們投入時間和精力去付出。我曾經(jīng)參與種植蔬菜的勞動，從播種到收獲，需要很長的時間。但是當(dāng)我看到自己培育的蔬菜長勢茁壯、綠油油的時候，我真心覺得這個過程是值得的。通過這次勞動，我懂得了珍惜自己的付出和努力，更加懂得了勤勞的重要性。
最后，勞動教育讓我懂得了對待勞動的態(tài)度。勞動需要我們付出汗水和辛勞，但是我們不能只看到辛苦，更要看到其中的樂趣和意義。當(dāng)我們正確對待勞動，充滿激情地去投入其中的時候，勞動就會成為一種享受，而不再是一種負(fù)擔(dān)。通過勞動，我懂得了勞動是一種生活的態(tài)度，是一種積極向上的生活方式。
勞動教育讓我懂得了勞動的意義，懂得了與人合作的重要性，懂得了珍惜付出的勞動成果，也懂得了對待勞動的態(tài)度。這些都是我在勞動中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和心得體會。今后，我將繼續(xù)堅持參與勞動，用實(shí)際行動踐行勞動的精神，讓自己更好地成長和進(jìn)步。
勞動心得體會初二篇九
近日，初二學(xué)生們利用周末時間，積極參與學(xué)校組織的“勞動視頻拍攝活動”。對于這項(xiàng)活動，同學(xué)們各有心得和收獲。以下是本人對于此次活動的一些感想：
第一段：初中生必須學(xué)會勞動
人生在勤不在花，勤勞是一個人必不可少的品質(zhì)。作為未來的中華民族建設(shè)者，初中生們更應(yīng)該理解和認(rèn)同勞動的重要性。此次的勞動視頻拍攝活動，給了我們更多的機(jī)會去了解和學(xué)習(xí)不同勞動方式，讓我們更好的掌握實(shí)踐操作技能。在完成任務(wù)的過程中，也可以更好地調(diào)節(jié)心態(tài)、鍛煉意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)。
第二段：勞動充實(shí)了生活
這次勞動視頻拍攝活動，不僅讓我們了解了不同的勞動方式，也讓我們感受到勞動的樂趣。一方面，勞動讓我們感受到了與同學(xué)之間配合默契，合作努力的樂趣。另一方面，更多地學(xué)到了往常學(xué)校課堂上所不能得到的知識與技巧，也讓我們切實(shí)感受到了課本和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，找到了學(xué)習(xí)的方向。勞動不僅是一種體力活，同時也是一種心靈的撫慰，讓我們的生活變得更加充實(shí)、愉快。
第三段：勞動拓寬了眼界
每個人所學(xué)的知識是有所側(cè)重和限制的，而勞動，則可以讓我們站在不同的角度，更全面地了解各行各業(yè)的實(shí)際工作情況。不僅如此，勞動更可以促進(jìn)我們的思考，讓我們能夠形成整體性的思維。在拍攝視頻的過程中，我們不僅需要把握畫面的要素并將其有機(jī)結(jié)合，同時也必須兼顧視頻制作的細(xì)節(jié)關(guān)注。勞動讓我們用一種科學(xué)的方法去看待問題，從而拓寬我們的眼界。
第四段： 勞動培養(yǎng)了實(shí)踐能力
在課堂上我們學(xué)到的知識只能是理論，沒有實(shí)踐，我們掌握的程度不夠深刻。但是勞動有助于我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。有了勞動的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)科目。此次勞動視頻拍攝操作時，我們也會遇到種種問題和困難，這時就需要我們動手解決問題。在實(shí)踐中，我們也能培養(yǎng)起緊張的運(yùn)作能力、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐創(chuàng)新的精神，更加全面的提升青春的活力。
第五段：勞動是一種態(tài)度
初中時期是我們成長中最重要的階段之一，而勞動也是我們成長中最重要的系列活動之一。勞動這一重要內(nèi)容的宗旨是：讓我切實(shí)感受辛苦勞作的實(shí)質(zhì)，學(xué)會勤勞與守時，培養(yǎng)出有序、安全、規(guī)范、協(xié)作的勞動習(xí)慣。通過勞動的實(shí)踐，培養(yǎng)我們的勞動意識，提高我們的自我管理能力和自我約束能力，我相信在不久的將來，在我們追求更高成就的過程中，這種勤勞的精神一定會成為我們最為寶貴的財富。
總體而言，勞動視頻拍攝活動既讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提高了實(shí)踐能力，同時也構(gòu)建起了我們積極向上的勞動態(tài)度與價值觀。勞動雖艱苦，但亦充實(shí)與快樂，它是我們成長道路中的必經(jīng)之路，也是幫助我們成為一位優(yōu)秀人才的重要途徑。希望同學(xué)們在之后的勞動時間里，不斷提升自我，更加精進(jìn)自我技能，成為一名優(yōu)秀的人才，為中華民族的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
勞動心得體會初二篇十
在這一周里，我們來到了四舍a區(qū)進(jìn)行為期一周的勞動周，同時這也是開學(xué)的第二周，每天踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟宿舍樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我負(fù)責(zé)打掃宿舍樓的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
勞動心得體會初二篇十一
日前，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新疆的勞動就業(yè)保障》白皮書，在廣大干部群眾中引發(fā)熱烈反響。大家一致認(rèn)為，白皮書全面反映新疆把促進(jìn)勞動就業(yè)作為最大的民生工程、民心工程、根基工程的一系列舉措，真實(shí)記錄新疆實(shí)施積極的勞動就業(yè)保障政策有力維護(hù)了各族群眾勞動就業(yè)基本權(quán)利的客觀事實(shí)，生動展現(xiàn)了中國堅持以人民為中心、依法保障公民勞動權(quán)利的堅定信念和務(wù)實(shí)行動。
“白皮書對新疆的`勞動就業(yè)情況進(jìn)行了充分深入的解讀，展現(xiàn)了新疆各級黨委和政府全面貫徹落實(shí)新時代黨的治疆方略，大力實(shí)施積極的就業(yè)政策，勞動就業(yè)保障工作取得了顯著成效?！毙陆俗卫仗K柯爾克孜自治州人社局黨組書記胡敬之說，今年以來，面對新冠肺炎疫情，克州黨委和政府始終把穩(wěn)就業(yè)作為“六穩(wěn)”“六?！钡氖滓蝿?wù)，大力實(shí)施就業(yè)惠民工程，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，積極拓寬就業(yè)渠道。
“正如白皮書所說，勞動就業(yè)創(chuàng)造美好生活?！毙陆κ驳貐^(qū)塔什庫爾干塔吉克自治縣坎爾洋村第一書記熊七洲告訴記者，“以我們村為例，今年種植了100畝雪菊，邀請縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局種植技術(shù)專家來村進(jìn)行雪菊采摘培訓(xùn)，村里182名勞動力接受培訓(xùn)，采摘雪菊質(zhì)量明顯提升，預(yù)計創(chuàng)收30萬元。通過實(shí)施積極的就業(yè)政策，我們村的勞動力都找到了適合自己的崗位，實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定就業(yè)，村民收入不斷增加，日子過得越來越好?！?/p>
新疆石河子大學(xué)公共管理系教師李明先說：“白皮書指出，新疆大力實(shí)施就業(yè)惠民工程，就業(yè)形勢持續(xù)向好，就業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理，這是事實(shí)。新疆充分利用產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動就業(yè)，堅持一產(chǎn)上水平、二產(chǎn)抓重點(diǎn)、三產(chǎn)大發(fā)展，培育壯大特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)，引導(dǎo)勞動力向第三產(chǎn)業(yè)有序流動，就業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大?！?/p>
新疆伊犁哈薩克自治州伊寧縣巴依托海鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長陳超說：“白皮書全面又準(zhǔn)確地反映了新疆勞動就業(yè)的情況。拿我們巴依托海鎮(zhèn)來說，可以說是一個縮影。比如降低門檻鼓勵創(chuàng)業(yè)就業(yè)，對口援疆幫扶就業(yè)，技能培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，‘衛(wèi)星工廠’吸納就業(yè)等，我們身邊很多人都因此受益。保障勞動就業(yè)，就是為了使各族群眾都能通過辛勤勞動創(chuàng)造幸福生活、實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展?！?/p>
“白皮書展現(xiàn)了我們基層勞動就業(yè)保障工作的成效。”新疆昌吉回族自治州呼圖壁縣二十里店鎮(zhèn)二十里店村黨支部書記艾爾肯·尼亞孜說，“為了幫助村民提升就業(yè)技能，我們村開辦了農(nóng)牧民夜校課堂，建立了打馕合作社、‘衛(wèi)星工廠’等多樣化的就業(yè)渠道，還辦起了農(nóng)家樂搞民俗旅游，很多人實(shí)現(xiàn)了家門口就業(yè)。去年村里年人均純收入達(dá)到1.9萬多元。”
北京乾坤律師事務(wù)所烏魯木齊分所律師法蒂瑪表示：“白皮書表明，新疆始終強(qiáng)調(diào)充分尊重勞動者的就業(yè)意愿，依法保障勞動者的基本權(quán)利。在司法實(shí)踐中，新疆各級勞動監(jiān)察部門、仲裁機(jī)構(gòu)和法院都嚴(yán)格按照國家相關(guān)法律法規(guī)和自治區(qū)相關(guān)地方性法規(guī)的規(guī)定，切實(shí)維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。新疆的勞動就業(yè)保障措施是得力的，對新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用，得到了廣大勞動者的一致?lián)碜o(hù)。”
喀什地區(qū)伽師縣巴仁鎮(zhèn)葉樂坎科其克村村民阿克·卡迪爾說：“縣里開辦了馕產(chǎn)業(yè)園，到村里招人，我立刻就報名了。現(xiàn)在我會打五十幾種馕，一個月能拿到將近4000元工資?？恐@份工作，我已經(jīng)在縣城付了首付買了房子。國家的各項(xiàng)政策非常好，我們要抓住機(jī)會，踏踏實(shí)實(shí)用自己的雙手努力勞動，這樣才能過上更好的生活?！?/p>
“作為一名創(chuàng)業(yè)者，我每時每刻都感覺到黨和政府對我們的關(guān)懷幫助?！薄?5后”維吾爾族創(chuàng)業(yè)青年艾貝都拉·吾木爾閱讀白皮書后深有感觸地說，“我從2017年開始通過網(wǎng)絡(luò)直播等方式經(jīng)銷新疆瓜果。團(tuán)吐魯番市委和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員不但幫我分析市場形勢，還推薦我參加專業(yè)培訓(xùn)，在政策、資金上也給予很多幫助。我們公司今年營業(yè)額截至目前已經(jīng)達(dá)到800萬元。我很有信心帶領(lǐng)大家一起完成今年的目標(biāo)，為家鄉(xiāng)人民就業(yè)增收盡力。”
“就業(yè)是最大的民生，人民幸福生活是最大的人權(quán)?！蹦祥_大學(xué)人權(quán)研究中心主任常健說，“新疆的勞動就業(yè)保障政策及其實(shí)踐，符合中國憲法法律，符合國際勞工和人權(quán)標(biāo)準(zhǔn)，契合新疆各族人民過上美好生活的強(qiáng)烈愿望，惠民生、順民意、得民心。”
勞動心得體會初二篇十二
四年學(xué)生活已接近尾聲，學(xué)的生活讓我開心過失落過，平靜過瘋狂過，自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求，看到了什么叫真正的奮斗與拼搏，同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時我被深深打動了;當(dāng)我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達(dá)時我被深深吸引了。我看到了家長送孩子上學(xué)時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實(shí)踐時徘徊在街上的膽怯和失落。感覺非常有必要總結(jié)一下學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
四年來，感覺自己各方面都有很的改變。
學(xué)習(xí)成績一直還算比較不錯，但更重要的是我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我打消了到學(xué)來徹底放松自己的初衷，開始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。學(xué)一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我與身邊許多同學(xué)，建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互互助，克服難關(guān)，同時，也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。（加入學(xué)習(xí)上的獎勵，獎學(xué)金之類）
不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在學(xué)生活中，我堅持著自我省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。以前只是覺得助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，助別人的同時也是在助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。
社會實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直擔(dān)任院學(xué)生會宣傳部長，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參加了一些社會活動實(shí)踐，做過志愿者、推銷員等。（社會實(shí)踐的具體鍛煉部分）通過一系列的社會實(shí)踐活動，提高了自己的為人處世的能力，同時也為以后做事打下了基礎(chǔ)。
由于我身體一直偏瘦，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，從二開始三年以來，一直堅持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強(qiáng)的意志力，為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。當(dāng)然人無完人，我除了具有踏實(shí)，熱情，誠信，做事有始有終，肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外，也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己，不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn)，不斷的完善自己。
通過四年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐能力也有很提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
勞動心得體會初二篇十三
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。
在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的`愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。
不久后，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人。
或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
勞動心得體會初二篇十四
中華歷史延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是快樂的，只有親身才能體會。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會到了勞動的樂趣。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會到用自己的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動心得體會初二篇十五
通過這次勞動課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細(xì)節(jié)都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的?？粗N好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動中體會到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課后，我學(xué)到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會從中學(xué)到一些技巧，更多的是對人生的感情。
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動了起來。我有時候會幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時候會幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時候會幫同學(xué)把掃帚拿過來，有時候會把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵耍瑏韥砘鼗氐臑樗麄兇蛩顾?，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
勞動心得體會初二篇十六
勞動是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是歡樂的，只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻(xiàn)，心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。
勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。
勞動像一個苦果，讓你感受到疲勞。
有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動是一件十分完美的事，假如說地球創(chuàng)造了人類，那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。
中華延綿五千年，有許多是教我們要勞動：勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會有富裕的一天。懶惰的人再富，也會有貧窮的一天。自我動手，豐衣足食的字樣，應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也以往說過：不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，，即諷刺了不會勞動的人，又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的，不勞動是最可恥的。
勤勞的人被人稱贊，懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我，懶惰害苦了自我。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤地勞動換老收獲，而不是靠一步登天做著自我的白日夢。
勞動心得體會初二篇十七
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女??！你慢點(diǎn)！你自己看一下你拔的是什么呀?。。 睜敔斦f著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情?！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的.那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
勞動心得體會初二篇十八
有的同學(xué)說勞動的滋味是苦的，有的說是甜的，還有的說是麻的……勞動的滋味到底是什么呢？我洗碗之后才知道。
記得在2022年的夏天，午飯后，爸爸媽媽特別累，都去午休了。而汗流浹背的我沒有一頂點(diǎn)兒睡意，在各個臥室里東摸摸、西看看。當(dāng)我轉(zhuǎn)到廚房的時候，發(fā)現(xiàn)午飯后的碗沒有洗，想替勞累的父母分擔(dān)辛苦，就嘗試著洗碗。
我先找到清潔球，再給它身上擠了不少洗潔精，然后用清潔球仔仔細(xì)細(xì)地把碗背上的油漬擦了一遍，碗背上的油漬融到了洗潔精中，白色的泡沫變成褐色。接著，我就用清水沖洗，誰知道沖洗了三遍，殘留的泡沫還是沖不干凈，我想一定是洗潔精放的太多了，我就不停地沖，哎……終于洗好了一個碗，累得我腰酸背痛，再往鍋里一看，哎呀！媽呀！后方還有那么多“敵人”，該怎么辦呢？想來想去，只有硬著頭皮洗下去了。
當(dāng)我打下去碗、筷子、勺子那些“小卒”后，開始和“統(tǒng)帥”——炒鍋pk了。起初，那“統(tǒng)帥”不甘示弱，不停地向四周濺水，我的袖口、前襟、褲子都濺上了水，一下子變成了“落湯雞”了，也顧不上換衣服。幸好是夏天，衣服干得快，不然我就遭殃了。我是不服輸?shù)娜?，我借鑒剛剛洗碗筷的經(jīng)驗(yàn)，再拿出它的冤家——洗潔精，我洗刷刷，洗刷刷……忙得不亦樂乎，汗水留了下來都沒有工夫去擦，胳膊太酸了，很難抬起來，腳也站得有點(diǎn)麻。雖然這樣，我還是堅持到底，不一會兒，“統(tǒng)帥”就被打敗了。
對于做家務(wù)，我是初出茅廬，苦苦干了一個多小時，才打敗所有的敵人，看到錚亮的鍋和一摞潔白光亮的碗，我舒心地笑了，渾身是汗水又筋疲力盡的我心里卻甜滋滋的。等到老爸午休醒來，到了廚房準(zhǔn)備洗碗時，他的嘴巴變成了“o”型，連連夸我懂事，媽媽更是欣喜若狂，不住地說：“寶貝兒，你累壞了吧？想不到你還能把碗洗的這么干凈，快來，喝杯水，媽媽犒勞犒勞你！”我好開心?。∵@是我第一次洗碗，真有成就感，原來勞動的滋味這么甜。
經(jīng)過這次洗碗，我深深地體會到了勞動的滋味：苦、酸、甜，同時也理解了堅持到底就是勝利。我勞動我快樂，以后，我一定要多勞動，成為老爸老媽的得力“小幫手”！
勞動心得體會初二篇十九
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動是人的生活需要，人為生活而勞動；勞動創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動環(huán)境中生活；勞動給人以生命的真諦，人的勞動就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動與織工的活動相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動過程結(jié)束時所要得到的結(jié)果，在這個過程開始時就已經(jīng)在勞動者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！?所以，我們學(xué)校展開了勞動教育，即勞育的活動。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)，使他們懂得勞動的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的.歷史，是勞動人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動和體力勞動者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動同體力勞動相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動是有價值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動觀念，幫我樹立正確做人生觀、價值觀及一個人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動教育能培養(yǎng)一個人的基本素培養(yǎng)一個人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會勞動，學(xué)會怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動中鍛煉出來的！人必須學(xué)會吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動，所以勞育的展開是必須的。
經(jīng)過勞育活動，我們有艱辛的付出，也有勞動后的回報，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動也讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動。勞育讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會中的一份子。
當(dāng)今是一個多元化的社會，競爭激烈，各個招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動恰巧給了我們一個鍛煉身心的機(jī)會！一份耕耘，一份收獲；一次勞動，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動，使我們得以在勞動中逐漸成長。這一階段的勞育活動，更增加了我在以后社會競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個明顯的促進(jìn)作用！
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