專(zhuān)業(yè)參加審計(jì)培訓(xùn)心得(通用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 10:51:38
專(zhuān)業(yè)參加審計(jì)培訓(xùn)心得(通用17篇)
時(shí)間:2023-11-02 10:51:38     小編:GZ才子

思考和總結(jié),是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟示。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇一

我于9月23日至9月30日參加了縣委組織部組織的省委黨校科級(jí)干部培訓(xùn)班。非常感謝縣委組織部給我們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),既是又是充電,既是開(kāi)拓視野的良機(jī)又是聯(lián)絡(luò)感情、促進(jìn)工作的好機(jī)會(huì),我們都倍加珍惜。通過(guò)一周緊張而又忙碌的學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)深刻的感受。

一是學(xué)習(xí)內(nèi)容的針對(duì)性強(qiáng),聽(tīng)了、學(xué)了,感覺(jué)很解渴,能夠很快的應(yīng)用于工作。比如說(shuō),如何應(yīng)對(duì)危機(jī),正確面對(duì)媒體;如何化解社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;如何提高政府執(zhí)行力;領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行戰(zhàn)略思維;面對(duì)各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)干部如何進(jìn)行心理調(diào)適等等一系列的問(wèn)題,提醒我們要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升工作能力,改善工作方法,平時(shí)工作中更要懂得學(xué)以致用,把創(chuàng)新思維能力靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中去。因此,聽(tīng)專(zhuān)家講解、解讀后,就能夠把學(xué)習(xí)到的好做法、好經(jīng)驗(yàn)馬上應(yīng)用到工作實(shí)踐中,這真正發(fā)揮了理論指導(dǎo)實(shí)踐的良好功效。這都得感謝組織部的領(lǐng)導(dǎo),為我們精選的專(zhuān)家和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二是整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)組織嚴(yán)密、活動(dòng)項(xiàng)目豐富,感覺(jué)不虛此行。從學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備,包括專(zhuān)家的聯(lián)系、往返車(chē)輛的預(yù)訂、考察路線的選定、各項(xiàng)活動(dòng)的安排,感覺(jué)到組織的非常有序嚴(yán)密,既讓我們學(xué)到了知識(shí),又讓我們溝通了感情,結(jié)交了友誼,以上這些都得感謝我們班主任王忠耀部長(zhǎng)、班長(zhǎng)劉英傳主任以及縣委領(lǐng)導(dǎo)和組織部有關(guān)人員。有你們的周密安排、精心組織,才使我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展的豐富精彩,真正如彭廣峰部長(zhǎng)所講的,這次培訓(xùn)知識(shí)眼界得到了新開(kāi)闊,學(xué)習(xí)方法得到了新改進(jìn),黨性修養(yǎng)得到了新錘煉,相互友誼得到了新加深,干部素質(zhì)得到了新檢驗(yàn)。

通過(guò)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),我清楚的.認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺乏,體會(huì)到了繼續(xù)學(xué)習(xí)的必要。一周的學(xué)習(xí)過(guò)程,不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理,而且也在系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為我們溝通交流搭建了平臺(tái),幫助我們明確了為什么學(xué),學(xué)什么和怎樣學(xué)的問(wèn)題。我們應(yīng)該以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)開(kāi)始認(rèn)真學(xué)、努力學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)新的知識(shí)理論,開(kāi)闊視野,拓寬思維,為今后更好地做事儲(chǔ)備更多的知識(shí)。

“學(xué)歷代表過(guò)去,能力代表現(xiàn)在,學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)?!毕嘈牛挥型ㄟ^(guò)不斷地學(xué)習(xí),我們才能不斷地進(jìn)步。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇二

20xx年5月30日—31日,我作為xx縣初中數(shù)學(xué)一線教師非常有幸的參加了xx市初中數(shù)學(xué)骨干教師教學(xué)技能培訓(xùn)及優(yōu)秀課展示觀摩活動(dòng),本次活動(dòng)得到了xxx縣教研室及xxx初中的大力支持,切實(shí)提升了全市初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)技能和教學(xué)質(zhì)量,來(lái)自全市各縣區(qū)60多位數(shù)學(xué)骨干教師參與了培訓(xùn)。

本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié),一是分組磨課,首先對(duì)20名教師分成a、b兩個(gè)組對(duì)20節(jié)微課進(jìn)行打磨,張運(yùn)林老師負(fù)責(zé)a組,王能舉主任負(fù)責(zé)b組,我也就位于王主任所負(fù)責(zé)的b組,30日8;00—12:00在多媒體教室無(wú)學(xué)生的情況下進(jìn)行第一次打磨,要求不得超過(guò)七分鐘,情境誘導(dǎo)、自學(xué)(探究,練習(xí))指導(dǎo)、展示歸納、變式練習(xí)及小結(jié)等環(huán)節(jié)齊全,在第一輪的磨課環(huán)節(jié)中,大都出現(xiàn)超時(shí)現(xiàn)象,磨課后王主任對(duì)我們組的課進(jìn)行了評(píng)價(jià),我的課例中指出了我在自學(xué)探究練習(xí)指導(dǎo)這個(gè)環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,并且我通過(guò)自查發(fā)現(xiàn),在板書(shū)和準(zhǔn)確表達(dá)方面存在很大的問(wèn)題。會(huì)后對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了修改,下午13:00—18:00在錄播室進(jìn)行第二輪磨課,課后本組的老師對(duì)我的課進(jìn)行了指導(dǎo),在練習(xí)題的出示上難度應(yīng)該逐步遞進(jìn),并且題型應(yīng)該更全面。會(huì)后我又對(duì)該節(jié)課的練習(xí)題進(jìn)行修改,并且逐字逐句打磨課堂上表述的語(yǔ)言。二是優(yōu)秀課展示,31日8:00開(kāi)始,參加磨課的20名教師依據(jù)課例順序依次進(jìn)行課堂展示并全程錄像,后將20節(jié)優(yōu)秀課例上傳到網(wǎng)上供老師借鑒學(xué)習(xí)。三是培訓(xùn)講座,邀請(qǐng)到陜西省中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新聯(lián)盟培訓(xùn)部部長(zhǎng)、xx市五大名校創(chuàng)新教育特邀指導(dǎo)專(zhuān)家張磊為參會(huì)教師做了題為《教學(xué)創(chuàng)新應(yīng)用與初中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課怎么上》專(zhuān)題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn),我非常有幸參與了課例打磨及課例展示環(huán)節(jié),在整個(gè)磨課環(huán)節(jié)中,在xx縣同行前輩的幫助與指導(dǎo)下,我對(duì)四環(huán)五課型的教學(xué)環(huán)節(jié)有了更深入的理解,對(duì)我展示的課例《5。2。2平行線的判定方法一》環(huán)節(jié)中的情境引入、探究指導(dǎo)的問(wèn)題設(shè)立,學(xué)生展示環(huán)節(jié)提問(wèn)的有效性,小結(jié)環(huán)節(jié)的果斷不拖泥帶水有了更深入的認(rèn)識(shí),現(xiàn)將我所理解的關(guān)于“四環(huán)五課型”模式中的二類(lèi)概念課的實(shí)施過(guò)程總結(jié)如下:

(1)情境誘導(dǎo)中激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)探究指導(dǎo)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主探究。用好行為動(dòng)詞,讓學(xué)生有事可做;規(guī)范學(xué)生行為,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí);讓學(xué)生發(fā)生明顯的變化,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)。

(3)展示歸納中充分展示學(xué)生的個(gè)性。有序進(jìn)行展示,給學(xué)生展示的機(jī)會(huì);尊重學(xué)生,還學(xué)生自主,把說(shuō)話的權(quán)利還給學(xué)生,把點(diǎn)評(píng)的權(quán)利還給學(xué)生,把提問(wèn)的權(quán)利還給學(xué)生,歸納梳理知識(shí)點(diǎn),使知識(shí)升華,老師針對(duì)學(xué)生易出錯(cuò)的地方進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。

(4)變式練習(xí)中感知運(yùn)用新知。變式練習(xí)是深化理解概念的重要環(huán)節(jié),既要體現(xiàn)“練習(xí)”更要體現(xiàn)“變式”,并且變式練習(xí)的設(shè)計(jì)要遵循的原則是“直接運(yùn)用定理——逐步增加或變換條件簡(jiǎn)單運(yùn)用定理——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境綜合運(yùn)用定理”。

(5)小結(jié)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行升華,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維方式進(jìn)行滲透。

培訓(xùn)已順利結(jié)束,看一看自己記錄的聽(tīng)課筆記,翻一翻自己隨手記下的批注,內(nèi)心感到十分的高興和充實(shí)。我深深地知道外在的知識(shí)要內(nèi)化為自己的教學(xué)能力,就必須用理性的思維,挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)老師們的“點(diǎn)化”和“引領(lǐng)”,就像教師成長(zhǎng)道路上的那盞明燈,使本人豁然開(kāi)朗。作為骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí),用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來(lái),做一個(gè)專(zhuān)家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識(shí)方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇三

緊張而又充實(shí)的培訓(xùn)師學(xué)習(xí)結(jié)束了,回顧這一周來(lái)的所見(jiàn)、所學(xué),本人受益良多。無(wú)論是老師講授的教學(xué)方法還是課堂上的溝通技巧,對(duì)于我的思路都是一種前所未有的啟發(fā),對(duì)我日后的培訓(xùn)師生涯有著莫大的幫助。為了在培訓(xùn)工作中更好地理解和運(yùn)用這些知識(shí),我將本次培訓(xùn)的一些收獲進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)。

我們的主要課程包括《培訓(xùn)師的表達(dá)技巧》《ppt制作》《培訓(xùn)師自我認(rèn)知和現(xiàn)代培訓(xùn)理念》《培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》《現(xiàn)代企業(yè)的培訓(xùn)手段極其應(yīng)用》。整個(gè)課程包含了從培訓(xùn)需求到課后總結(jié)改進(jìn)的所有環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),本人對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的認(rèn)識(shí),現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會(huì)。

企業(yè)越來(lái)越注重培訓(xùn)的實(shí)效,而實(shí)效的取得不僅靠傳統(tǒng)培訓(xùn)的理論、案例教授,更需要個(gè)性化服務(wù)的操作性、實(shí)用性教授。首先要弄清楚他們的疑惑在哪里,方案有哪些,有哪些困難等,做到心知肚明。在培訓(xùn)時(shí),直入主題,如存在哪些問(wèn)題、原因是什么,從環(huán)境、行業(yè)、政策等各方面(根據(jù)具體課程而定)做全面分析,再?gòu)慕鉀Q方案入手,或拋磚引玉或解剖現(xiàn)行做法,指出其成功或不足的原因,同時(shí)希望學(xué)員充分討論以形成共識(shí),進(jìn)入下一階段即討論解決的方案,以顧問(wèn)式的引導(dǎo)、咨詢、答疑及結(jié)合公司的實(shí)際情況,找出符合其個(gè)性特色的方案來(lái)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中培訓(xùn)師要穿插使用各種培訓(xùn)方法:小組討論法可使學(xué)員之間相互交流,溝通;游戲法可使學(xué)員在“玩?!敝蓄I(lǐng)悟培訓(xùn)內(nèi)容的含義;角色扮演法則使學(xué)員設(shè)身處地地從顧客角度著眼,體會(huì)顧客的感受。培訓(xùn)師讓每一位學(xué)員都主動(dòng)地參與其中,暢所欲言,給每一位學(xué)員一個(gè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。多種多樣的培訓(xùn)方法使培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩,既加深了學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握,又更大地發(fā)揮了學(xué)員的積極性和主動(dòng)性。這種參與式培訓(xùn)方法較以往的被動(dòng)式的培訓(xùn)方法更為科學(xué)、更為有效,大大地提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

讓我體會(huì)最深刻的是企業(yè)培訓(xùn)師是一個(gè)對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)和資歷都要求極高的職業(yè),從學(xué)習(xí)中不難看出,優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師不僅要求他具備深厚的專(zhuān)業(yè)理論功底,而且要有豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),又必須掌握高超的授課技巧。因此要成為優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師,不是一件容易的事。

終生學(xué)習(xí)是對(duì)包括培訓(xùn)師在內(nèi)每一個(gè)人的要求,尤其是對(duì)培訓(xùn)師本身更具有現(xiàn)實(shí)意義。無(wú)論從宏觀的大環(huán)境要求,還是站在就業(yè)者個(gè)人的微觀層面來(lái)看,終生學(xué)習(xí)已是一個(gè)常識(shí)對(duì)我們從事培訓(xùn)工作的人來(lái)講,面對(duì)社會(huì)快速發(fā)展科技的日新月異,面對(duì)企業(yè)學(xué)員不斷提高的期望,我們更需要比其他人更好地落實(shí)這一理念,否則我們今天離開(kāi)講臺(tái)將是永遠(yuǎn)離開(kāi)講臺(tái)。

臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,關(guān)于這一點(diǎn),我們可以找到無(wú)數(shù)成功者的事例來(lái)證明,像xx、xxx、xx、xx、xxx等老師,我們看到的是他們?cè)谥v臺(tái)上精彩的演講高超的指導(dǎo)技巧,但我們完全可以從他們的精彩高超中看到他們勤奮刻苦的磨練正所謂寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

要成為一名優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師必須應(yīng)具有專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn),良好的溝通、表達(dá)能力,以及組織教案、充分運(yùn)用各種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力;學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷更新知識(shí)和觀念,在課程中充實(shí)新的理論與案例;特別需要有調(diào)動(dòng)氣氛的能力和案例分析能力,能夠設(shè)計(jì)并運(yùn)用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法;更重要的是敬業(yè)精神,否則,一切將無(wú)從談起。

以上就是我在高培中心的學(xué)習(xí)收獲和體會(huì),一周的學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短暫,但是對(duì)我的啟發(fā)和影響非常大。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)定不移的做好一名培訓(xùn)師,同時(shí)將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的一些好的教學(xué)方法應(yīng)用到實(shí)際的培訓(xùn)中,使自己的培訓(xùn)工作來(lái)一個(gè)徹底的革命。

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參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇四

作為一名教師,我有幸參加了本次遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí),感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的教師只要上好課,教好學(xué)生就可以了?,F(xiàn)在我才明白,沒(méi)有深厚的積淀,沒(méi)有長(zhǎng)期的浸染,何來(lái)縱橫捭闔,駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起,在這個(gè)舞臺(tái)上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽(tīng)著專(zhuān)家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里,我們相互交流,收獲著知識(shí),收獲著喜悅,收獲著友誼。

剛進(jìn)入研修網(wǎng)平臺(tái)的時(shí)候什么都不知道,于是我先熟悉平臺(tái),看班級(jí)動(dòng)態(tài),問(wèn)班主任老師,以及看其他老師的動(dòng)態(tài),我們還有自己的班級(jí)qq群,我們班經(jīng)常在群里討論,相互交流,相互學(xué)習(xí),相互提高。我還經(jīng)常關(guān)注大家的動(dòng)態(tài),看他們的精彩話題,優(yōu)秀作業(yè)等。

通過(guò)學(xué)習(xí)、聽(tīng)專(zhuān)家講座等環(huán)節(jié),我感到長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),教學(xué)思路靈活了,對(duì)自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向:首先在課堂的設(shè)計(jì)上一定要力求新穎,講求實(shí)效性,不能活動(dòng)多多而沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語(yǔ)言要有親和力,要和學(xué)生站在同一高度,甚至蹲下身來(lái)看學(xué)生,充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上,教師只起一個(gè)引路的作用,不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問(wèn)題,那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,但是不能全靠問(wèn)題來(lái)牽引學(xué)生,讓學(xué)生跟著老師走,這樣便又成了“滿堂問(wèn)”的形式;另外教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高,要靠不斷的汲取知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)作保證。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。在這些培訓(xùn)的日子里,我觀看了專(zhuān)家講座的視頻:那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法,從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識(shí)。專(zhuān)家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么,怎樣因材施教,怎樣運(yùn)用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。雖然看視頻、做作業(yè)很累,可是我的心里是充實(shí)的,甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔?,享受成長(zhǎng)的喜悅。在遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,我獲得一個(gè)個(gè)的靈感,使課堂充滿機(jī)智,充滿活力。我的視野開(kāi)闊了,我的見(jiàn)識(shí)深廣了,我的思想活躍了。

遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式多樣,視頻、課程簡(jiǎn)介,與專(zhuān)家、同仁互動(dòng)式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實(shí)的交流與評(píng)論,讓我感動(dòng),得到啟發(fā)。專(zhuān)題中的各個(gè)觀點(diǎn)及案例,很好地解決了教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到的一些疑問(wèn)和困惑,原來(lái)在教學(xué)中一些感到束手無(wú)策的問(wèn)題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為,對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。遠(yuǎn)程培訓(xùn)為普通教師與全國(guó)知名教育專(zhuān)家,緊密接觸搭建了一條光明通道。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座,領(lǐng)略專(zhuān)家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。同時(shí),遠(yuǎn)程培訓(xùn)為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。學(xué)員與專(zhuān)家之間,學(xué)員與學(xué)員之間通過(guò)網(wǎng)上交流互動(dòng)平臺(tái),進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)、交流,自己從各方面有了新的.提高。通過(guò)培訓(xùn),我真切的感受到了觀念在更新,能力在提高,對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂,還應(yīng)該走出課堂,走向生活,走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,成為一種習(xí)慣,一種精神的道理。

在短短的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,讓我始終感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨,使我明白了許多:教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開(kāi)廣博的知識(shí),離不開(kāi)把握、駕馭課堂的能力,離不開(kāi)民主、開(kāi)放的管理能力,離不開(kāi)探索、研究的精神。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識(shí)文字、圖片、資料外,還可以觀看一些名師授課的視頻,領(lǐng)略名師風(fēng)采,以及觀摩各種類(lèi)型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料,可以學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),用于自己以后的課堂教學(xué)。在我們看來(lái),這種培訓(xùn)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它不受時(shí)間的限制,只要你有空,愿意學(xué)習(xí)就有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。另外,我們還可以通過(guò)研討跟自己同專(zhuān)業(yè)的教師學(xué)員進(jìn)行交流,共同學(xué)習(xí),這也就給了大家一個(gè)共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇五

我有幸參加了這一次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過(guò)的培訓(xùn)中,只有這一次給我的感受最深,這一次的培訓(xùn)組織新穎,有專(zhuān)家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。

首先在這一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專(zhuān)家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),汲取精華,能積極主動(dòng)思考,真心探討。這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是值得珍惜的充電機(jī)會(huì),面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和教研能力,是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;這一次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì),讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。

其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。

認(rèn)真上課,努力營(yíng)造課堂氛圍,努力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn),還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。

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參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇六

沒(méi)想到大學(xué)畢業(yè)二十年后,還能參加省廳組織的知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn),聆聽(tīng)教授講,重溫財(cái)務(wù)、審計(jì)理論知識(shí)。這樣的機(jī)會(huì),對(duì)許多人說(shuō)不多,至少對(duì)我講,還是第一次。

回想起參加工作以的經(jīng)歷,參加這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn),還真沒(méi)有過(guò)。1991年大學(xué)畢業(yè)后在縣計(jì)委工作,期間參加過(guò)省計(jì)委組織的“第三產(chǎn)業(yè)”、“重點(diǎn)項(xiàng)目管理”等方面的理論學(xué)習(xí),時(shí)間各只有一周。9月至1月,在縣委辦公室從事字綜合工作,從沒(méi)有參加過(guò)經(jīng)濟(jì)管理方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。202月調(diào)任審計(jì)局以,一直盼望能參加審計(jì)專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn),系統(tǒng)接受審計(jì)業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。

6月26日至7月26日,與審計(jì)系統(tǒng)同仁一道,有幸參加了全省審計(jì)干部知識(shí)結(jié)構(gòu)調(diào)整培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間雖然只有一個(gè)月,但學(xué)習(xí)之緊、要求之嚴(yán)、收獲之多,至今仍歷歷在目,仿佛就在昨天。

學(xué)習(xí)最真的感受:非常緊張。

到xxxx參加培訓(xùn)以前,我原以為這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng),一定會(huì)很輕松,但實(shí)際情況遠(yuǎn)非如此。大家普遍感到很緊張,程多、時(shí)間緊、任務(wù)重,緊張程度尤如高中。

學(xué)習(xí)緊張主要體現(xiàn)在程多、教學(xué)安排緊湊。6月27日到7月2日,大家共學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《審計(jì)學(xué)原理》、《企業(yè)財(cái)務(wù)審計(jì)》、《模擬會(huì)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)》、《審計(jì)法律知識(shí)》《審計(jì)程序與方法》八門(mén)程,每天從上午8:0-11:0、下午2:0-:0,全天上滿6節(jié),星期六照常上。為了保證進(jìn)度,基本上是“填鴨式”教學(xué),記筆記都不贏,更不用說(shuō)消化堂內(nèi)容。遇到老師臨時(shí)有事,拉下的還得晚上補(bǔ),老師和學(xué)員都很辛苦。剛開(kāi)始時(shí)兩節(jié)休息10分鐘,年輕一點(diǎn)的同志還能堅(jiān)持,象我等40多歲、離開(kāi)學(xué)校20多年的“老”同志就有點(diǎn)吃力,后改成一節(jié)休息10分鐘才逐漸適應(yīng)。我住的房間612,就在教室隔壁,相對(duì)于其他“老”同志而言,有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。每到間休息時(shí)間,我第一個(gè)沖到房間,舒舒筋骨,伸伸懶腰,恢復(fù)精力。

這次培訓(xùn)的作業(yè)雖然不多,但做起要花費(fèi)不少時(shí)間。白天都在聽(tīng)、記筆記,沒(méi)時(shí)間做作業(yè),只能利用中午、晚上或星期天的休息時(shí)間。如模擬會(huì)計(jì)4道題,盡管鄧?yán)蠋熢谔蒙献髁酥v解,但要經(jīng)過(guò)填制憑證、記帳、匯總、裝訂帳簿等好幾道程序,必須加班加點(diǎn)。有的同學(xué)就連續(xù)自習(xí)幾個(gè)晚上,才全部完成習(xí)題任務(wù)。審計(jì)法律法規(guī)試題0多頁(yè),我從網(wǎng)上下載審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例、審計(jì)準(zhǔn)則,再利用搜索功能,逐一比對(duì)作答,集中了三個(gè)半天的余時(shí)間和兩個(gè)星期天。

大家感到緊張還有一個(gè)重要原因,那就是學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)。為保證學(xué)習(xí)效果,這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,全體學(xué)員全部按座位牌就坐,上期間關(guān)閉手機(jī),上午、下午上前不定期點(diǎn)名。除特殊情況,原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假。特別對(duì)考試成績(jī)及學(xué)習(xí)鑒定,省廳要求寄到學(xué)員單位,大家都比較擔(dān)心結(jié)業(yè)考試。7月26日上午,大家集中到省廳可容納00多人的梯形教室,一律不準(zhǔn)帶教材和電腦,實(shí)行封閉式考試,學(xué)員之間的距離比較遠(yuǎn),要想“借鑒”一下他人成果都比較難。盡管考試前我有重點(diǎn)的進(jìn)行了復(fù)習(xí),但由于缺乏財(cái)務(wù)工作實(shí)踐,加之用腦方面的惰性,對(duì)一些基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)定義及會(huì)計(jì)分錄總記不住,結(jié)果我是全班最后一個(gè)交卷,相對(duì)于其他同學(xué)做得快、交得早,深感汗顏。

學(xué)習(xí)最大的收獲:加深理解這次培訓(xùn),盡管很緊張,但學(xué)習(xí)收獲也不少。在我看,主要是三個(gè)方面的收獲:

一是加深了對(duì)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)和審計(jì)法律法規(guī)的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)有了新的提高,這是本次培訓(xùn)最大的收獲。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次培訓(xùn)班的學(xué)員,學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的只有20%左右,不少同志還是第一次接受這方面的培訓(xùn)。大家普遍反映,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)收效最大。我在大學(xué)時(shí)曾學(xué)過(guò)商業(yè)會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理,但參加工作以后,審計(jì)、財(cái)會(huì)方面的基礎(chǔ)知識(shí)幾乎全還給了老師。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我收獲的不僅僅是理論,更是一種思路、一種理念、一種信心。以前看報(bào)告,只是走馬觀花,應(yīng)付了事。我相信,今后無(wú)論看審計(jì)報(bào)告、或是現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,可以隨時(shí)翻看這次培訓(xùn)提供的教材,必能進(jìn)一步消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升自己的審計(jì)業(yè)務(wù)水平。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),還促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)了審計(jì)法律法規(guī)。平時(shí)在工作中,難得靜下心學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī)。培訓(xùn)期間,為做好班上印發(fā)的審計(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)試卷,我基本上通學(xué)了一篇《審計(jì)法》、《審計(jì)法實(shí)施細(xì)則》、《審計(jì)準(zhǔn)則》,這是我自到審計(jì)機(jī)關(guān)以第一次全面學(xué)習(xí)審計(jì)法律法規(guī),對(duì)審計(jì)職責(zé)與權(quán)限、審計(jì)程序與方法、審計(jì)范圍與對(duì)象、審計(jì)處理與處罰等方面的法律法規(guī)有了更新的認(rèn)識(shí)。

二是加強(qiáng)了與各市縣區(qū)審計(jì)同仁的`交流。參加這次培訓(xùn)的學(xué)員,絕大多數(shù)自各縣市區(qū)基層審計(jì)機(jī)關(guān)。一個(gè)月時(shí)間里,大家利用堂休息、就餐、散步或到省廳打球等機(jī)會(huì),廣泛開(kāi)展交流。通過(guò)交流,我感到各縣市區(qū)審計(jì)力度不大一樣、經(jīng)濟(jì)待遇也各有差別。收繳額是衡量審計(jì)監(jiān)督力度的重要標(biāo)志。,我局完成了10余個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,審計(jì)收繳240萬(wàn)元;(fsir)有的縣區(qū)只完成0多個(gè)項(xiàng)目,收繳也到了10萬(wàn)左右;安化縣收繳達(dá)00多萬(wàn)元,力度確實(shí)大。衡陽(yáng)、郴州、常德等地的不少縣區(qū)年終考核均按收繳額超基數(shù)部分10%-1%考慮一線人員待遇,我們落后地區(qū)的同志只有羨慕的份。同時(shí),大家通過(guò)交流,增進(jìn)了友誼。我想,96個(gè)同學(xué)遍布全省各地,尤如96顆革命種子,星星之火,可以燎原。今后在省內(nèi)參觀學(xué)習(xí),無(wú)論到哪個(gè)地方,只要翻開(kāi)同學(xué)錄聯(lián)系,吃餐把飯、住個(gè)把晚上什么的,應(yīng)該問(wèn)題不大。

三是認(rèn)識(shí)了專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)。處于縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān),認(rèn)識(shí)省里的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家學(xué)者的機(jī)會(huì)少之又少。這次培訓(xùn),給我們搭建了一個(gè)好的平臺(tái)。xxxx學(xué)院、xxxx理工大學(xué)、湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院的鄧中華、楊敏、陳建、劉麗華老師都是全省財(cái)務(wù)管理、審計(jì)專(zhuān)業(yè)等領(lǐng)域頗有建樹(shù)的專(zhuān)家學(xué)者,他們講都非常認(rèn)真,耐心細(xì)致,將枯燥的理論講授得生動(dòng)精彩。各位老師還將手機(jī)或qq留給大家,便于今后工作聯(lián)系,可以隨時(shí)請(qǐng)教。給我印象最深的是鄧中華老師,他是湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院高我兩屆的學(xué)長(zhǎng),取得了很高的學(xué)術(shù)成就,令我敬佩不已。省廳法規(guī)處符放松、羅才紅和審計(jì)技術(shù)處熊之鳴三位領(lǐng)導(dǎo)的講深入淺出,緊密結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際,后現(xiàn)場(chǎng)解決大家工作中的疑惑,針對(duì)性、操作性、實(shí)用性都很強(qiáng),大家普遍感到堂氛圍輕松,受益匪淺。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇七

在領(lǐng)導(dǎo)干部和涉密人員中組織開(kāi)展了《保密知識(shí)簡(jiǎn)明讀本》學(xué)刊用刊活動(dòng),進(jìn)一步提高了我們對(duì)保密工作重要性的認(rèn)識(shí),豐富了保密知識(shí),增強(qiáng)了防范意識(shí)和技能。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我有如下心得體會(huì):保密工作是一項(xiàng)管理工作。它是指從國(guó)家的安全和利益出發(fā),為達(dá)到保護(hù)國(guó)家秘密的目的,通過(guò)一系列手段和措施約束、規(guī)范人和組織的行為,使國(guó)家秘密能夠在一定的時(shí)間內(nèi)控制在一定的知悉范圍內(nèi),防止被非法泄密和使用。涉密人員只有把保密管理當(dāng)作保飯碗、保前途、保家庭幸福的事情來(lái)做,才能保障改革開(kāi)放和社會(huì)主義事業(yè)順利進(jìn)行。

要從思想上深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下保密工作的極端重要性,言行上逐步養(yǎng)成保密習(xí)慣。在對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,對(duì)保密工作的復(fù)雜性和艱巨性有足夠的思想準(zhǔn)備,始終保持高度的政治敏銳性和警惕性,把保密工作作為保障改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)黨和國(guó)家安全的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

領(lǐng)導(dǎo)需率先垂范,以身作則,嚴(yán)守保密紀(jì)律,帶頭做好本人、身邊工作人員的保密工作。一個(gè)部門(mén)保密工作好壞,主要取決于此。實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,使領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人都有具體的保密工作職責(zé)。切實(shí)做到業(yè)務(wù)工作管到哪里,保密工作就做到哪里。層層落實(shí)保密工作責(zé)任制,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)任。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇八

有幸參加了xx公司精心設(shè)計(jì)的“知識(shí)大講堂”專(zhuān)題知識(shí)講座,聽(tīng)一次欣慰一次的同時(shí)也跟著會(huì)后悔一次,欣慰的是領(lǐng)略了高等學(xué)府教授的淵博才識(shí),后悔的是自己當(dāng)年為什么就那么輕易的放棄了學(xué)業(yè),而辟捷徑選擇了從業(yè)。好在是沒(méi)有進(jìn)大學(xué)校門(mén)卻也同樣有幸感受到了老師們風(fēng)趣幽默,氣宇軒昂的授課風(fēng)采,仿佛瞬間頓悟老古人的話:一日為師、終身為父的內(nèi)涵。

人說(shuō)聽(tīng)君一席話勝,讀十年書(shū),聽(tīng)完老師的授課,我就有種撥云見(jiàn)日的念想,老師的授課內(nèi)容讓我感觸頗深。五氣原理促成一個(gè)成功人生的構(gòu)成,儒家告訴我們一個(gè)成功人生首先必須品德高尚,也就是在要有一身正氣的同時(shí),還要有足夠的智慧也就是才氣,融匯佛家的胸懷即為人處事要和氣,再加上運(yùn)氣就可成為一成功人士。今天我們有多少成功人士,特別是身居高位,坐擁權(quán)利的成功人士,就那么一步之遙沒(méi)有勾畫(huà)出成功人生的絢麗多彩,而是永遠(yuǎn)的被釘上歷史的恥辱架,成為教育幾輩人永遠(yuǎn)的反面教材。所差那一步就是道家的清氣,也就是信念與追求。這使我不禁想起,當(dāng)年的延安行,站在一代偉人們?cè)?jīng)工作和生活過(guò)的地方,讓你感觸最深的是艱難、艱苦、艱辛、執(zhí)著,是什么能夠讓他們?cè)谀菢訍毫拥沫h(huán)境下依然執(zhí)著于革命事業(yè),是他們崇高的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的堅(jiān)定信念與追求??v觀所有的下馬人士都難逃一個(gè)“利”字,在被釘上十字架后失去自由甚至賠上性命不說(shuō),還讓家屬抬不起頭,踩在刀尖上苦受煎熬,你說(shuō)這叫啥事嘛。就說(shuō)國(guó)家給你的錢(qián)不夠你花嗎,給你的'待遇不夠你享受嗎?難道真的需要把你放到三年自然災(zāi)害中輪回一下,連樹(shù)皮都沒(méi)得吃,還有時(shí)間叫你貪。我看真是――吃飽了撐的。

就如何做好當(dāng)下一位優(yōu)秀的管理者,老師講解喻意頗深。他言說(shuō)一位好的管理者必須具備水一樣的品質(zhì),要有水“海納百川”般的包容心,于公于私都要寬宏大量,不計(jì)較個(gè)人得失;要有水忍辱負(fù)重般的敢于擔(dān)當(dāng),不要做雞毛落下來(lái)都怕把自己塌死,見(jiàn)困難就躲,見(jiàn)責(zé)任就推的那一個(gè);要有水永遠(yuǎn)都是居高而下的謙卑,愛(ài)公司、愛(ài)家、愛(ài)同事,有道是家和萬(wàn)事興,企和人安嘛;還要有水穿石板,磨棱角,柔弱中永遠(yuǎn)不乏的剛強(qiáng)。要有一股堅(jiān)持堅(jiān)守信念的韌勁,這就距離一位好的管理者不遠(yuǎn)了。

課聽(tīng)完了,但值得深思的問(wèn)題依舊擾我,需要我用一生的時(shí)間回味、思索、鞭策自己,不為什么成功人生,但為終老時(shí)能夠問(wèn)心無(wú)愧就好。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇九

11月25日至12月1日我有幸參加了20xx年農(nóng)技人員知識(shí)更新培訓(xùn)畜牧二班的學(xué)習(xí),通過(guò)教授的講解學(xué)習(xí)了:湖北省畜牧業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及形勢(shì)分析、家禽新品種和新技術(shù)、豬群的精細(xì)飼養(yǎng)管理、畜禽疾病防治與新藥介紹、現(xiàn)代生物技術(shù)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、動(dòng)物安全生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品品牌營(yíng)銷(xiāo)與市場(chǎng)開(kāi)拓、動(dòng)物檢疫法規(guī)與畜產(chǎn)品安全、畜禽特種養(yǎng)殖、豬群的疾病控制等。

通過(guò)培訓(xùn),從思想上以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的`會(huì)議精神為指導(dǎo),圍繞轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式這條主線,以確保畜禽產(chǎn)品安全有效供給,建設(shè)畜牧強(qiáng)縣為目標(biāo),以現(xiàn)代畜牧新技術(shù)為支撐,改善知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)能力,讓自己成為高素質(zhì)、善溝通、精業(yè)務(wù)、懂政策的畜牧技術(shù)人員。

通過(guò)培訓(xùn)更加了解湖北省畜牧業(yè)的發(fā)展情況,對(duì)相關(guān)技術(shù)更深一層理解,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)是每個(gè)人工作的需要,培訓(xùn)加讀書(shū)是提高專(zhuān)業(yè)技能水平的重要途徑,我們已有的知識(shí)已不能承擔(dān)起現(xiàn)代畜牧技術(shù)推廣運(yùn)用的重任。只用通過(guò)培訓(xùn)和讀書(shū),才能讓自己不落后于同事、同行和時(shí)代,不淪為專(zhuān)業(yè)的矮子、職業(yè)的侏儒,從而改變思考問(wèn)題的角度,拓寬觀察問(wèn)題的視野。

作為一名基層防疫人員通過(guò)這次培訓(xùn)進(jìn)一步解放思想,著眼于本地實(shí)際,認(rèn)真思考,將學(xué)到的知識(shí)作為今后工作實(shí)踐的指導(dǎo),為不斷推動(dòng)畜牧防控工作取得新的更大成效,為畜牧業(yè)跨越式發(fā)展而努力。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十

(篇一)

參加這次市人大常委會(huì)組成人員暨市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)《組織法》、《監(jiān)督法》等法律法規(guī)和立法工作、監(jiān)督工作、人事任免、代表工作等制度,深受啟發(fā),收獲很大、我覺(jué)得,做好人大工作,首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

一是占領(lǐng)高地。思想是行勸的指南。從歷史上看,每當(dāng)中國(guó)革命和建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期、重要時(shí)刻,黨中央都突出強(qiáng)調(diào)思想清醒事務(wù)問(wèn)題。提高政治敏銳性和洞察力,善于從政治上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、處理問(wèn)題,在事關(guān)方向、事關(guān)原則的重大問(wèn)題上保持清醒的頭腦。只要保持思想上的清醒,當(dāng)錯(cuò)誤思潮和不良誘惑襲來(lái)的時(shí)候,就能明辯是非,分清優(yōu)劣,就不會(huì)稀里糊涂的走錯(cuò)了道路,丟失了自我。

“少知而迷,無(wú)知而亂。”思想境界的提升依賴(lài)于勤奮學(xué)習(xí)、終生學(xué)生。我們要注重提高自身理論修養(yǎng),深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),在真學(xué)真懂真信真用上下功夫,準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)精髓要義,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,自覺(jué)把黨章作為做人做事的根本遵循,把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,準(zhǔn)確把握實(shí)事求是的思想路線、科學(xué)思想方法,指導(dǎo)工作實(shí)踐。

人大工作最首要的是把牢政治方向。我們要筑牢思想根基,站穩(wěn)政治立場(chǎng),分清大是大非,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),鍛煉對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì),以黨性意識(shí)、政治覺(jué)悟、組織觀念嚴(yán)格要求自己,把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律挺在前面,始終做政治上的明白人、紀(jì)律上的規(guī)矩人。

立足自己看看書(shū),能夠走得更加順暢。

三要不懈進(jìn)取。人類(lèi)如果沒(méi)有進(jìn)取心,社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上,正如魯迅先生所說(shuō):“不滿是向上的車(chē)輪。”社會(huì)之所以能夠不斷發(fā)展進(jìn)步,一個(gè)重要推動(dòng)力量,就是我們擁有這只“向上的車(chē)輪”。習(xí)近平總書(shū)記講,生活總是充滿希望的,成功總是屬于積極進(jìn)取、不懈追求的人們。

再一種情況完成工作時(shí),總是抱著“差不多”的態(tài)度,推進(jìn)工作要么是虎頭蛇尾、半途而廢,要么就是磕磕絆絆、事倍功半。“辦不成”,就是得過(guò)且過(guò)、被動(dòng)應(yīng)會(huì)、敷衍了事。這樣的思想和心態(tài)與黨和人民的期望背送而馳,長(zhǎng)期下去對(duì)自身成長(zhǎng)不利、對(duì)工作對(duì)事業(yè)不利、對(duì)單位形象不利。保持進(jìn)取精神,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)價(jià)值觀、人生觀、世界觀的問(wèn)題。我們每個(gè)人都應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí),始終堅(jiān)持“沒(méi)有最好,只有更好”成嚴(yán)肅嚴(yán)格謹(jǐn)嚴(yán)地對(duì)待工作的習(xí)慣,敢于直面困難,敢于克服困難,要做就把一件事做好,絕不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),絕不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn),把“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心”。

才能不為外物所誘,拋開(kāi)私心雜念,不浮躁,不盲從,保持正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀取向;

才能不怨天尤人,不妄自菲薄,不見(jiàn)異思遷,向著既定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮進(jìn)。我們?nèi)舜蠊ぷ髡咭疵?、耐得寂寞,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。

五要善于思考。思考問(wèn)題和研究問(wèn)題,是我們每個(gè)干部的基本素質(zhì)要求。注重思考和研究問(wèn)題對(duì)于我們黨始終保持先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。中央領(lǐng)導(dǎo)同志反復(fù)強(qiáng)調(diào),黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化,緊密結(jié)合改革開(kāi)放和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際,深入思考和認(rèn)真研究一些重大的理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

聽(tīng)的暑假要思考是否聽(tīng)清楚;

自己的臉色表情,要思考是否溫和;

容貌要思考是否謙恭;

言語(yǔ)的時(shí)候,要思考是否忠誠(chéng);

辦事要思考是否謹(jǐn)慎嚴(yán)肅;

遇到疑問(wèn),要思考怎樣向人求教,解決疑問(wèn);

忿怒時(shí),要思考是否有后患;

二是要反思。孔子在論語(yǔ)中說(shuō):“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說(shuō)我每天多次反省自己的行為,為人辦事是否誠(chéng)心誠(chéng)意,與朋友交往是否守信,學(xué)習(xí)的東西是否溫習(xí)了??鬃又v的就是反思的道理,尋找正確的途徑。我們的一些同志出現(xiàn)工作失誤受批評(píng),可過(guò)后同樣的工作的誤反復(fù)出現(xiàn),再受到批評(píng)還感到委屈。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?原因就在于我們的同志不善于反思,沒(méi)有認(rèn)真反思出一工作失誤的原因,沒(méi)有汲取失誤教訓(xùn)。對(duì)自己的行為不斷地反思,對(duì)自己的工作不斷地反思,才能不斷地從工作中找出不足之處。通過(guò)不斷地改進(jìn)不足,才能不斷地提升自身素質(zhì),不斷地提高工作能力,不斷地進(jìn)步。

互相拆臺(tái),一起垮臺(tái)。工作中有人補(bǔ)臺(tái),就可能避免錯(cuò)誤,或是將損失降到最低;

如果各人自掃門(mén)前雪,不管他是瓦上霜,站在城樓看風(fēng)景,結(jié)果“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”,一榮俱榮,一損俱損。

六要勇敢實(shí)踐。能力是在實(shí)踐中練出來(lái)的。我們積累了很多知識(shí),工作方法從哪里來(lái)?能力從哪里來(lái)?從實(shí)踐當(dāng)中來(lái)。要大膽的去實(shí)踐,才能把我們的知識(shí)轉(zhuǎn)換成能力,否則我們永遠(yuǎn)只是有知識(shí)的人,不是一個(gè)有能力的人。

一晃實(shí)踐出真知。古人云:“學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)、思考的目的就是要用于實(shí)踐。學(xué)得好不好,思的對(duì)不對(duì),要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一相標(biāo)準(zhǔn),是檢驗(yàn)所學(xué)、所思的標(biāo)準(zhǔn)。三國(guó)時(shí),諸葛亮揮淚斬馬謖的故事,大家都耳熟能詳。這個(gè)故事說(shuō)明了光有理論,沒(méi)有實(shí)踐是不行的。只有將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷提高認(rèn)識(shí),探索經(jīng)驗(yàn),才能擁有真才實(shí)學(xué),才有出真知。

而不干活不受批評(píng)的。眼見(jiàn)、能力、水平只會(huì)在的地踏步,甚至日況俱下。因此上講,閑著多庸,勞動(dòng)多能。只有經(jīng)?!岸鄤凇?,我們才能比別人多出學(xué)習(xí)鍛煉的時(shí)間,多出經(jīng)受考驗(yàn)的機(jī)會(huì),多出展示才華的平臺(tái)。這也是對(duì)多干活、多出力、多流汗的潛在回報(bào)。正如如孟子所說(shuō):“天將除大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!蔽覀円氤蔀椤澳苷摺?,就必須經(jīng)歷“多勞”的辛勤付出,越“多勞”越“多能”?,F(xiàn)在有些人,不愿動(dòng)手,不愿付出,圖舒適,講待遇,但忽視了勞動(dòng),忽視了付出,獲得從何而來(lái)?我們都應(yīng)該認(rèn)真思考一下。

三是實(shí)踐顯成效?!秶?guó)際歌》中有句歌詞:“從來(lái)都沒(méi)有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要?jiǎng)?chuàng)造人類(lèi)的幸福,全靠我們自己。”自己去爭(zhēng)取,自己去實(shí)踐,才能顯成效,才能有美好的生活??v觀古今中外的發(fā)明創(chuàng)造,那一項(xiàng)成果不是中國(guó)來(lái)自實(shí)踐之中,中國(guó)古代的四大發(fā)明,現(xiàn)代的cps、雜交水稻發(fā)明創(chuàng)造,那一項(xiàng)不是實(shí)踐的結(jié)果。愛(ài)迪生發(fā)明電燈實(shí)驗(yàn)了上千次才獲得成功。袁隆平研制成功雜交水稻種植技術(shù)用了畢生的精力,他們都是在不斷地實(shí)踐中取得成功。所以,我們每一位黨員和干部,一定要從認(rèn)認(rèn)真真干好每項(xiàng)工作、辦好每件事做起,不怕麻煩,孜孜以求,才能積累成功經(jīng)驗(yàn),才能取得實(shí)實(shí)在在的成效。

七要自覺(jué)服務(wù)。我們黨與其他政黨的重要區(qū)別,就在于我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。我們?nèi)舜笫侨嗣癞?dāng)家作主的機(jī)構(gòu),代表人民議事。這就要求我們機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)工作和服務(wù)質(zhì)量必須是高水平、高層次的。成都市委書(shū)記唐良智同志在20條工作心得,其中一條講道:“公務(wù)員就是服務(wù)員。沒(méi)有服務(wù)意識(shí)的人就不能當(dāng)公務(wù)員,即使當(dāng)了,也不能成為一個(gè)稱(chēng)職的公務(wù)員。如果沒(méi)有服務(wù)意識(shí),企業(yè)找你辦事,一定是臉難看、門(mén)難進(jìn)、事難辦。沒(méi)有這種服務(wù)意識(shí),沒(méi)有這種動(dòng)因,就不會(huì)很敬業(yè),無(wú)論從事什么領(lǐng)域的工作都不可能獲得真正的成功。積極服務(wù),不僅是公務(wù)員的應(yīng)盡職責(zé),也往往是事業(yè)成功者與失敗者的不同之處。”我們所缺乏的,正是這種強(qiáng)烈的理念,把服務(wù)養(yǎng)成一種信念、一種本能,體現(xiàn)在工作中,落實(shí)在行動(dòng)上,拓寬服務(wù)渠道,提高服務(wù)能力,增強(qiáng)服務(wù)效果,讓市委滿意,讓人民群眾滿意。

當(dāng)“能吏”。就要有更高追求,創(chuàng)作性推動(dòng)工作,會(huì)干事,多貢獻(xiàn)。我們每個(gè)黨員干部都要在當(dāng)好“循吏”的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)當(dāng)“能吏”要守土有責(zé),忠于職守,在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)、盡其力,做好自己的本職工作。要扎實(shí)踐行“四有”要求,敢于擔(dān)當(dāng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)對(duì)待人大工作、推動(dòng)人大工作。

(篇二)

此次參加**人大基地的人大代表培訓(xùn),我感覺(jué)收獲豐富,有很多知識(shí),很多理論值得學(xué)習(xí),同時(shí)也有實(shí)地考察愛(ài)國(guó)教育基地和**當(dāng)?shù)氐母咝缕髽I(yè),這種理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式讓我切實(shí)增強(qiáng)了代表履職水平,也讓我作為人大代表感到身上的擔(dān)子很重。下面將我所學(xué)所得做個(gè)

總結(jié)

人大代表作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,與一般意義上的代表如工會(huì)代表、婦代會(huì)代表、團(tuán)代會(huì)代表、學(xué)聯(lián)代表等各行各業(yè)、各界各派推舉的代表等等是有區(qū)別的,這種區(qū)別,不僅表現(xiàn)在所代表的范圍上,更大的不同在于所代表的內(nèi)涵上。也就是說(shuō),人大代表是依法經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的、是國(guó)家主人的代表、是代表人民管理國(guó)家事務(wù)、行使當(dāng)家作主的權(quán)力的,簡(jiǎn)言之人大代表同其他各種形式的代表相比是政治代表。人大代表肩負(fù)著代表人民行使國(guó)家權(quán)力的重任,在工作實(shí)踐中必須緊緊圍繞“勤、精”二個(gè)字進(jìn)行努力:

所謂“勤”,就是要以高度的責(zé)任感和使命感積極履行代表職責(zé)。要做到“勤”,就要認(rèn)真做到以下三點(diǎn):一是逢會(huì)必到。一年一次的代表大會(huì)是人大代表集中議政的一次機(jī)會(huì),要通過(guò)合理安排時(shí)間,保證參加人大的各種會(huì)議和活動(dòng)。二是有關(guān)文件資料必學(xué)。要依法行使對(duì)“一府兩院”的工作監(jiān)督,只有了解他們的工作性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)章制度和法律規(guī)定等,才能對(duì)其進(jìn)行有效的監(jiān)督。三是要妥善處理好本職工作和代表工作的關(guān)系。當(dāng)代表工作與本職工作發(fā)生矛盾時(shí),首先參加人大代表的活動(dòng)。

所謂“精”,就是行使提案權(quán)所寫(xiě)出的內(nèi)容和提出的建議、批評(píng)、意見(jiàn)要真知灼見(jiàn)。應(yīng)具備鮮明的思想性、所預(yù)見(jiàn)的政治敏銳性、依法行政的權(quán)威性、反映問(wèn)題的準(zhǔn)確性、切合實(shí)際的可行性。人大工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的方方面面,只有圍繞中心(緊緊圍繞黨和國(guó)家某一時(shí)期的中心工作)、突出重心(地方黨委和政府工作的中心)、關(guān)注民心(人民群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題),精心篩選研究議題,才能使議案和建議的“含金量”高。

(篇三)

**年4月23日至27日,本人和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席、工委主任參加了全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席(街道工委主任)培訓(xùn)班,時(shí)間雖然短,但內(nèi)容豐富,感觸很深,收獲頗多。體會(huì)如下:

一、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。明確習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義的最新成果,是我們黨的指導(dǎo)思想,也是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席,必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)以致用,并把它落實(shí)到人大工作的各方面和全過(guò)程。

二、加深了對(duì)閩西革命根據(jù)地及毛澤東思想的形成過(guò)程的了解。通過(guò)**黨校江維力老師對(duì)閩西革命歷史的介紹及古田會(huì)議舊址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查舊址等處的參觀,深知閩西革命根據(jù)地在土地革命時(shí)期的重要性和以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)建革命根據(jù)地的來(lái)之不易,他們創(chuàng)造性地把馬列主義的基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)際相結(jié)合,并不斷進(jìn)行實(shí)踐總結(jié)和理念創(chuàng)新。特別是毛澤東同志在閩西深入群眾、深入基層,通過(guò)大量調(diào)查研究,寫(xiě)下了《中國(guó)共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會(huì)決議案》、《星星之火,可以燎原》、《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等一系列光輝著作,使閩西成為毛澤東思想的初步形成地。同時(shí)也深刻體會(huì)到,閩西人民為中國(guó)革命所作出的犧牲和奉獻(xiàn)精神的可貴。

(篇四)

通過(guò)參加市五屆人大常委會(huì)舉辦組成人員暨市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)地方各級(jí)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民政府組織法》、《中華人民共和國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)監(jiān)督法》、《延安市人民代表大會(huì)議事規(guī)則》和人大常委會(huì)組成人員守則,我進(jìn)一步明確了自身和今后工作的定位,強(qiáng)化了做好人大工作的政治責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際,談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)

如果業(yè)余時(shí)間沉溺于“圍著酒杯轉(zhuǎn)、圍著撲克轉(zhuǎn)、圍著裙子轉(zhuǎn)”只會(huì)讓人頹廢消沉,唯有勤學(xué)習(xí)、多充電才是修身養(yǎng)性、健康向上的生活方式。在這個(gè)飛速發(fā)展變化的時(shí)代,終身學(xué)習(xí)應(yīng)是每個(gè)人的必須。一些同志認(rèn)為后勤上都是實(shí)在事,談教育、講學(xué)習(xí)是“花拳繡腿”。其實(shí),無(wú)論什么崗位的黨員、干部,在抓好實(shí)際工作的同時(shí),應(yīng)該多點(diǎn)書(shū)卷氣,少點(diǎn)煙酒味。自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),就會(huì)減少一些思想上的偏差,行為的誤差。一些黨員干部出這樣那樣的問(wèn)題,說(shuō)到底是信仰迷茫、精神迷失,最終在燈紅酒綠中喪失了理想信念,在紙醉金迷中喪失了道德操守。我們要通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,在思想上補(bǔ)好課、在精神上補(bǔ)足鈣、在行動(dòng)上提起神,經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)和困難的考驗(yàn),自覺(jué)抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

二、帶頭依法履職

法無(wú)授權(quán)不可為。領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有法外之權(quán),必須依法行使權(quán)力。一是要樹(shù)立法治意識(shí)。法治意識(shí)普及到什么程序,法治國(guó)家就有可能推進(jìn)到什么程度。領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立法治意識(shí),就是要帶頭學(xué)法、尊法、守法、用法,始終堅(jiān)持依法行政,促進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè),促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。二是要增強(qiáng)法治思維。法治思維是規(guī)則思維、程序思維,它以嚴(yán)守規(guī)則為基本要求,強(qiáng)調(diào)法律底線不能逾越、法律紅線不能觸碰。只有不斷增強(qiáng)法治思維,才能養(yǎng)成依法辦事的思維習(xí)慣,才能做到法律面前人人平等,法律約束沒(méi)有例外。三是要運(yùn)用法治方法。領(lǐng)導(dǎo)干部做決策、處理問(wèn)題,都要先找法律依據(jù)。有法律依據(jù)的,看法律是怎樣規(guī)定的,所提出的措施是否符合法律規(guī)定。沒(méi)有具體依據(jù)的,要依照法律中有關(guān)原則性規(guī)定辦理,使之符合法治精神、合乎法理。

三、

始終嚴(yán)格自律

不工作,精神操練不能懈怠。在八小時(shí)以外的空白里不空虛,不忘身份,牢記使命,不忘責(zé)任,抓緊時(shí)間充電,充實(shí)自己,養(yǎng)成健康的生活方式。面對(duì)各方“關(guān)愛(ài)”,要繃緊廉潔這根弦,讓廉潔的種子落地生根、開(kāi)花結(jié)果。黨員干部八小時(shí)外,離開(kāi)了單位,少了組織和同事的監(jiān)督。于是少數(shù)對(duì)自己要求不嚴(yán),忘記了自己的黨員干部身份,放松了對(duì)自己的要求,有的甚至去了不該去的地方,或干了不該干的事,這就導(dǎo)致了一些黨員干部八小時(shí)外“意外”頻出。拉攏腐蝕黨員干部者,也正抓住了其八小時(shí)之外的“薄弱環(huán)節(jié)”。

(篇五)

我是長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)馬坪村黨總支書(shū)記、村委會(huì)主任、榔坪鎮(zhèn)第五代表小組組長(zhǎng),也是鎮(zhèn)人大代表。7月份,我有幸組織并參加了第五代表小組“聚力脫貧攻堅(jiān)、人大代表在行動(dòng)”活動(dòng),收獲很大,感受頗深。

鎮(zhèn)人大代表?xiàng)畎l(fā)金在代表qq群里從來(lái)不發(fā)言,但現(xiàn)在不一樣了,他開(kāi)始關(guān)心全鎮(zhèn)的公益事業(yè),在代表群里及時(shí)反映老百姓亟待解決的困難和問(wèn)題,積極宣傳精準(zhǔn)扶貧等方面的惠民政策。

我認(rèn)為人大代表發(fā)揮的橋梁紐帶作用也不只是宣傳代表法、組織法等,現(xiàn)在知道在精準(zhǔn)扶貧工作中,人大代表還要切實(shí)做好困難群眾的思想工作,幫助他們樹(shù)立脫貧的信心和決心,鼓勵(lì)他們用自己的雙手走上致富之路。

三是提升了代表素質(zhì)?;顒?dòng)中,通過(guò)培訓(xùn),使代表了解了以前不太清楚的政策;

通過(guò)走訪,使代表拉近了和選民之間的距離;

通過(guò)幫扶,使代表增強(qiáng)了發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富的激情;

通過(guò)梳理,使代表明確了監(jiān)督工作的方向;

通過(guò)宣傳,營(yíng)造了代表履職的良好氛圍。總之,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),使人大代表在閉會(huì)期間的作用得到更好的發(fā)揮,進(jìn)一步提升了代表的履職能力和水平。

我作為長(zhǎng)陽(yáng)榔坪鎮(zhèn)第五代表小組組長(zhǎng),覺(jué)得肩上責(zé)任重大,我將盡最大的努力發(fā)揮代表小組每位代表的主觀能動(dòng)性,把活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,監(jiān)督政府和相關(guān)職能部門(mén)認(rèn)真辦理代表們提交的意見(jiàn)和建議,讓活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。

參加人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

參加人大代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

根據(jù)市五屆人大常委會(huì)的安排,**年3月7日到10日,常委會(huì)組成人員及機(jī)關(guān)全體干部參加了為期兩天的封閉式學(xué)習(xí)??傮w來(lái)講,培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但學(xué)的內(nèi)容卻不少,其中有常委會(huì)的議事規(guī)則、有機(jī)關(guān)的工作制度、有人大干部在工作中必須掌握的法規(guī)知識(shí),更重要的是,還有新任常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)所作的語(yǔ)重心長(zhǎng)、感人肺腑的講話。

起初,在思想深處,我并沒(méi)有把此次學(xué)習(xí)看的多么重要,究其原因,還是思想上不重視,對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足。但在學(xué)習(xí)中我逐漸感到,此次舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)不是我想的那樣。我從思想上逐漸重視起來(lái),在聽(tīng)講中認(rèn)真起來(lái)。我慢慢地感覺(jué)到自己原本以為學(xué)過(guò)的許多知識(shí),有許多竟然忘記了,腦海里的印象與領(lǐng)導(dǎo)講的不一樣了,看來(lái)知識(shí)是需要“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,“溫故而知新”的。

在為期兩天的時(shí)間里,我們聆聽(tīng)了省人大的專(zhuān)家給我們深入淺出、理論結(jié)合案例、生動(dòng)幽默的講解,感到受益匪淺,感慨良多。通過(guò)參加學(xué)習(xí),聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家的講解,我對(duì)國(guó)家的人大制度、人民代表大會(huì)制度在國(guó)家政體架構(gòu)中的作用、地位、幾十年發(fā)展的歷程有了更加深入的了解。其中許多認(rèn)識(shí)對(duì)我今后如何通過(guò)自身工作更好的履行職務(wù)提供了借鑒和教誨,使我對(duì)自己所干的工作的重要性提高了認(rèn)識(shí),加深了理解。

培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但姚主任的講話內(nèi)容卻仍然停留在腦海中,回想起來(lái)至今讓人感到振奮。記得姚主任在講話中動(dòng)員大家要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高履職能力,搞好干部團(tuán)結(jié),要更加自覺(jué)地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下卓有成效地開(kāi)展工作以及要模范遵紀(jì)守法,維護(hù)集體榮譽(yù),加強(qiáng)工作紀(jì)律等等。這些要求,確實(shí)是站在全局的高度,抱著對(duì)人大事業(yè)極其負(fù)責(zé)的態(tài)度所講的,講的不但切合實(shí)際,而且非常全面,對(duì)于人大工作,對(duì)于機(jī)關(guān)干部都很有針對(duì)性。經(jīng)過(guò)參加學(xué)習(xí)和深入思考,針對(duì)自己平時(shí)在工作中存在的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,我決心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):

1、更加自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身各方面素質(zhì)。

其次要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)與人大工作相關(guān)的法律,法規(guī),政策的學(xué)習(xí),特別是要學(xué)習(xí)好與自身工作息息相關(guān)的監(jiān)督法,民法,刑法,訴訟法,行政執(zhí)法類(lèi)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),只有不斷提高自身的法律素養(yǎng),才能更加地履行監(jiān)督職責(zé),在工作中才能不說(shuō)外行話,不做外行事。

2、進(jìn)一步提高工作水平,加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),說(shuō)到底是為了促進(jìn)工作。在以后的工作中,我要繼續(xù)認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)工作實(shí)踐鍛煉,努力提高自己運(yùn)用理論知識(shí),解決工作實(shí)際問(wèn)題的能力;在此基礎(chǔ)努力開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,運(yùn)用科學(xué)地工作方法,妥善處理各種問(wèn)題,提高自己的工作能力和水平。

強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),時(shí)刻把為人民服務(wù)作為自己的追求和責(zé)任,把工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在為群眾辦實(shí)事上。

4、嚴(yán)格要求自己,維護(hù)集體形象。要做到在平時(shí)的工作、生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面,都嚴(yán)格要求自己,切實(shí)把優(yōu)良作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中,時(shí)常反思和對(duì)照檢查自己,要始終以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對(duì)待每一項(xiàng)工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,發(fā)揚(yáng)黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確處理好個(gè)人與集體的關(guān)系,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀(jì)守法。

總之,我將以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),針對(duì)自身不足,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作水平,規(guī)范言行,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的干好各項(xiàng)工作,努力在在“小”崗位上創(chuàng)出“大”事業(yè)。

4月23日至4月27日,有幸參加了省人大常委會(huì)在**古田召開(kāi)的全省第二期鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席和街道人大工委主任的培訓(xùn)。

現(xiàn)場(chǎng)參觀了古田會(huì)址、才溪鄉(xiāng)調(diào)查舊址;

聽(tīng)取了才溪鎮(zhèn)人大主席團(tuán)“一四七九”工作法介紹;

在古田會(huì)址重溫了入黨誓詞。

處理好與上級(jí)人大、與鎮(zhèn)人民政府、與人大代表、與人民群眾的關(guān)系,明確工作定位;

做好人大會(huì)和主席團(tuán)會(huì)議的召開(kāi),依法行使監(jiān)督權(quán),督辦代表建議,宣傳基層民主法治,組織代表聯(lián)系群眾,促進(jìn)政府傾聽(tīng)民意,加強(qiáng)代表履職行為的管理監(jiān)督,討論決定重大事項(xiàng),加強(qiáng)自身建設(shè)等工作,夯實(shí)了工作基礎(chǔ)。才溪鎮(zhèn)人大主席團(tuán)“一四七九”工作法是嚴(yán)格落實(shí)《福建省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)工作規(guī)定》的典范,也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團(tuán)開(kāi)展工作的升華。

通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我更有信心認(rèn)真依照《省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民代表大會(huì)主席團(tuán)工作規(guī)定》開(kāi)展工作。認(rèn)真在開(kāi)展“一室一點(diǎn)”活動(dòng)中取得更大創(chuàng)新。在服務(wù)大局中展現(xiàn)作為,在保障民生中發(fā)揮作用,在提升素質(zhì)中樹(shù)好形象。

根據(jù)市五屆人大常委會(huì)的安排,3月7日至10日,常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)全體干部參加了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)雖然時(shí)間很短,但是學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富緊湊,學(xué)習(xí)了《組織法》、《監(jiān)督法》以及人大常委會(huì)和人大常委會(huì)機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度,課堂講解深入淺出,培訓(xùn)效果明顯。使自己思想文化素質(zhì)得到了提升,自身素質(zhì)也顯著提高,對(duì)自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn),我要結(jié)合自身實(shí)際,查找不足不斷提高,使自己在思想上和工作中能有更大的提高。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考總結(jié),我決心在今后的工作中做到以下幾點(diǎn):

認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教科文衛(wèi)工作相關(guān)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作。通過(guò)學(xué)習(xí)我深深認(rèn)識(shí)到,只有不斷提高自身素質(zhì),不斷更新所學(xué)的知識(shí),才能更好地履行監(jiān)督職責(zé)。

二、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),要端正工作態(tài)度,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;

要嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、要嚴(yán)格要求自己,不管是在工作中還是在生活中,從小事、平凡的事做起,發(fā)揚(yáng)一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,把每一件事做細(xì)、做實(shí)、做好、做出實(shí)效。要進(jìn)一步團(tuán)結(jié)同志、強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,努力為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手。

兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然時(shí)間很短,但體會(huì)很多,收獲很大。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作新的起點(diǎn),在今后的工作中,更加嚴(yán)格要求自己,努力干好本職工作。

4月23-27日,我有幸參加省人大舉辦的第二期全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席和街道人大工委主任培訓(xùn)班,在培訓(xùn)過(guò)程中,省人大辦公廳秘書(shū)處精心安排了針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作特點(diǎn)的培訓(xùn)課程,有十九大精神的學(xué)習(xí),有參與法律制定的專(zhuān)家講解,有兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)介紹,有開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大重點(diǎn)工作的輔導(dǎo)

教學(xué)

,有現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)交流,有實(shí)地參觀學(xué)習(xí),內(nèi)容豐富形式多樣,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不但開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),解決了疑惑,而且拓寬了思路,增強(qiáng)了履職的信心。作為一名基層干部,要以十九大精神為指導(dǎo),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的開(kāi)展,立足崗位實(shí)際,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成工作任務(wù),我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

憲法修改,確立監(jiān)察委員會(huì)的憲法地位,是深化監(jiān)察體制改革,堅(jiān)持全面依法治國(guó)的重大舉措。歷史不斷前行,法治建設(shè)只有跟上時(shí)代的腳步,才能發(fā)揮引領(lǐng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用。自黨的十八大以來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下,黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代?!稇椃ā犯鶕?jù)新時(shí)代新形勢(shì)下中國(guó)監(jiān)察體制機(jī)制的切實(shí)需求,正式確立了監(jiān)察委員會(huì)為最高監(jiān)察機(jī)關(guān)的憲法地位,為深化監(jiān)察體制改革提供了有力保障。我深刻意識(shí)到這是貫徹落實(shí)黨的十九大精神的重大舉措,是順應(yīng)形勢(shì)、健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重大部署,是堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義監(jiān)察道路的創(chuàng)制之舉。這也是全面依法治國(guó)與全面從嚴(yán)治黨的有機(jī)統(tǒng)一,充分體現(xiàn)了我們黨懲治腐敗的堅(jiān)定信心。作為一名基層干部,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人大代表的責(zé)任和能力決定依法履職的質(zhì)量和效率,提高履職水平,務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí),我將把學(xué)習(xí)作為履職之基礎(chǔ),作為一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式來(lái)對(duì)待。

二、轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化能力

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席必須轉(zhuǎn)變“不想干,不敢干”的工作作風(fēng),熱愛(ài)人大工作,熱心人大事業(yè),深入群眾,依靠人民群眾,依靠人大代表的協(xié)助和上級(jí)人大及其常委會(huì)的指導(dǎo),求真務(wù)實(shí),立足本職,盡心盡力做好人大工作。人大與黨委、政府有著不同職務(wù)內(nèi)涵、職責(zé)范圍,人大工作具有較強(qiáng)的法律性、規(guī)范性與程序性。因此,這就對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席提出來(lái)更高的要求。要認(rèn)真學(xué)習(xí)人大相關(guān)法律法規(guī)。當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,尤其是憲法修正案和監(jiān)察法的有關(guān)知識(shí),刻苦鉆研人大業(yè)務(wù),向同行討教、取經(jīng),提高綜合素質(zhì),強(qiáng)化業(yè)務(wù)能力。

三、與時(shí)俱進(jìn),提高素質(zhì)

人大工作的開(kāi)展,質(zhì)量的提高離不開(kāi)廣大代表參與。要利用各種機(jī)會(huì),各種形式加強(qiáng)與代表的溝通與聯(lián)系,采取舉辦培訓(xùn)班、專(zhuān)題講座等形式,提高代表素質(zhì),讓代表更加明確自己的權(quán)利。

四、清正廉潔,身正為范

所謂“其身正,不令而行”,要充分認(rèn)識(shí)到人大工作的特殊性以及“其正為范”對(duì)人大工作的重要性,要認(rèn)清榮辱與自身的關(guān)系,努力以此作為自身的準(zhǔn)則,要常思為官之道,常懷律己之心。不斷提高自身的素質(zhì),要權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。做到百姓利益無(wú)小事,維護(hù)好人民群眾的根本利益,樹(shù)立人大干部清正廉潔、作風(fēng)過(guò)硬的良好形象。

在參加市五屆人大常委會(huì)組成人員暨市人大機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)班期間,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了組織法、監(jiān)督法及人大制度等內(nèi)容,并聽(tīng)取了姚主任、闞主任的重要講話。內(nèi)容豐富,感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要收獲

一是增加和鞏固了知識(shí)。參加培訓(xùn)以來(lái),在常委會(huì)的精心安排下,不僅學(xué)習(xí)了與人大工作密切相關(guān)的法律法規(guī),而且重溫了人大各項(xiàng)工作制度。制度是平時(shí)各項(xiàng)工作得以順利完成的保證,只有在實(shí)踐中不斷的探索,不斷地鞏固,才能防微杜漸,形成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好風(fēng)尚。只有牢固、熟練地掌握了相關(guān)制度和法律,才能更好的履職盡責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,切實(shí)感受到自己制度意識(shí)、法律意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),思想政治覺(jué)悟還需進(jìn)一步提升。

二是拓展了視野,增強(qiáng)了依法履職的信心和能力。在培訓(xùn)期間,省人大法制委趙主任還專(zhuān)門(mén)對(duì)提升履職能力方面做了專(zhuān)題輔導(dǎo),會(huì)前會(huì)后兩位主任又作了重要講話,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們依法履職的信心和能力。面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀,迫切需要產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)及其各種矛盾不斷產(chǎn)生的復(fù)雜形勢(shì),我們必須要更加重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷提高執(zhí)政水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能確保我們的各項(xiàng)事業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展下去。在學(xué)習(xí)黨的基本理論的同時(shí),還要廣泛學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)習(xí)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系、現(xiàn)代管理等方面知識(shí)。學(xué)習(xí)解決實(shí)際工作所必需的各種新知識(shí)、新技能,切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新理念、辯證思維能力。要勇于實(shí)踐,實(shí)踐出真知。在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的基礎(chǔ)上,要善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)新本領(lǐng),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)的良性循環(huán)。

二、通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)認(rèn)真到自己平時(shí)還有許多不足之處

喜好一些歷史的帶有一定故事情節(jié)的書(shū)籍;

還有好多時(shí)間常消耗在網(wǎng)上瀏覽各種新聞等知識(shí);

往往局限于自己感興趣的內(nèi)容。對(duì)一些新理論、新知識(shí)、新法律,偏重于個(gè)別篇章的理解,缺少系統(tǒng)深入地鉆研思考,在掌握理論科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。

二是黨性鍛煉尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)兩天時(shí)間的學(xué)習(xí),對(duì)照自己平時(shí)工作和思想作風(fēng),分析自己在黨性黨風(fēng)、宗旨意識(shí)方面存在的問(wèn)題是:在政治上還沒(méi)能夠做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。覺(jué)得只要不違紀(jì)違法,思想和行動(dòng)上能夠與黨中央保持一致,不危害社會(huì)和他人,掌握一定的馬克思主義的基本理論,足夠一般性應(yīng)用就可以了。實(shí)際上,黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題?,F(xiàn)在看來(lái),沒(méi)有深刻系統(tǒng)的學(xué)習(xí),沒(méi)有徹底領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),理論和思想就達(dá)不到一定的廣度、深度,也達(dá)不到應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性。這些都是黨性修養(yǎng)不足,黨性鍛煉不夠的具體表現(xiàn)。

三、今后應(yīng)努力的方向

一是強(qiáng)化認(rèn)識(shí),利用平時(shí)充裕的時(shí)間,搞好深入系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)而彌補(bǔ)以前自身學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)性不足問(wèn)題。習(xí)近平同志指出:“一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列,一刻也離不開(kāi)理論指導(dǎo);一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要做好本職工作,一刻也離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)”。首先要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性??朔愿纱鷮W(xué)、以干擠學(xué)的問(wèn)題,千方百計(jì)擠時(shí)間向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué),做到學(xué)有所獲,學(xué)有所用。二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性。堅(jiān)持讀原著,通過(guò)正規(guī)渠道深入理解系列精神的科學(xué)解讀。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于理論的靈活運(yùn)用,專(zhuān)注于實(shí)踐問(wèn)題的理性思考。

二是緊密聯(lián)系實(shí)際,學(xué)法規(guī)、學(xué)守則。廉潔自律,遵紀(jì)守法,更好地服務(wù)于各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)。面對(duì)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的嚴(yán)峻形勢(shì),我們更是要上下團(tuán)結(jié)一心,轉(zhuǎn)變思維,努力改進(jìn)工作作風(fēng),攻堅(jiān)克難,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。自己努力做到:一是時(shí)刻保持積極向上的精神,努力做好本職工作。不為享受所惑,以實(shí)績(jī)求進(jìn)步、以品行樹(shù)威信。自覺(jué)遵守道德底線和紅線,加強(qiáng)道德修養(yǎng),主動(dòng)把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下。堅(jiān)持自警、自省、自勵(lì),做到慎嚴(yán)謹(jǐn)行、防微杜漸,帶頭做起來(lái)模范。二是進(jìn)一步提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,自覺(jué)把個(gè)人行為、行政行為等嚴(yán)格約束在法律框架之內(nèi)。用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)法律權(quán)威,不枉不縱。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,知法懂法,勇于和善于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。三是從小事做起,從自我做起。積極培育嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和積極健康的生活情趣,減少不必要的應(yīng)酬交往,樹(shù)立良好形象。

教師參加培訓(xùn)心得

參加心理健康培訓(xùn)心得總結(jié)

教師參加網(wǎng)一起音樂(lè)培訓(xùn)心得

參加心理培訓(xùn)的心得

個(gè)人參加培訓(xùn)心得感悟

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十一

全天聽(tīng)了專(zhuān)家李玉平的講座。李玉平何許人?他本人的經(jīng)歷頗具有傳奇色彩。他是一位從一線教師成長(zhǎng)起來(lái)的教學(xué)學(xué)者。他當(dāng)過(guò)民辦教師、公辦教師、教務(wù)主任、校長(zhǎng)、教研員、教研室主任,還當(dāng)過(guò)三天的副局長(zhǎng),現(xiàn)任鄂爾多斯東勝區(qū)教研中心副主任。正因?yàn)楫?dāng)?shù)亟逃块T(mén)的愛(ài)才,他的工作也相對(duì)的比較輕松一些,只用負(fù)責(zé)教研工作。他完全稱(chēng)得上是一個(gè)“草根專(zhuān)家”,草根到連所研究的項(xiàng)目都是那么地微小,自己都稱(chēng)之為——“三小研究”。就是這個(gè)“三小研究”結(jié)出了累累碩果。他和他的團(tuán)隊(duì)發(fā)明了上百條教學(xué)策略,積累了上千篇實(shí)踐故事,解決了一個(gè)又一個(gè)在課堂上具體的小問(wèn)題。他們的研究在國(guó)際上也產(chǎn)生了巨大的影響,今年4月,李玉平還受牛津大學(xué)的邀請(qǐng),在“中國(guó)教育問(wèn)題研討會(huì)”上做了主題發(fā)言。

我知道我們老師對(duì)科研是既愛(ài)又怕。愛(ài)的是有了科研成果——論文、課題等對(duì)晉職稱(chēng)有用;怕的是科研對(duì)我們而言是那么地神秘,而且真正地抵達(dá)科研勝利的彼岸路途艱險(xiǎn),布滿荊棘,我們是可望而不可求。我當(dāng)然也是如此。學(xué)習(xí)的間隙我啃一些教育學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)類(lèi)的專(zhuān)著,那些生澀的名詞,深?yuàn)W的原理把我繞得頭昏腦脹。我邊看邊思考邊想:這些專(zhuān)家真不愧是專(zhuān)家,這些東西我光看就看暈了,他們竟然還能有條理地進(jìn)行論述!真厲害!科研真不是那么容易研究的!

僅僅是他們懶惰、貪玩?是不是還有布置的作業(yè)對(duì)這些學(xué)生而言有些多余?作業(yè)難度是不是超過(guò)了這些學(xué)生的能力?那么我們的作業(yè)又該如何改進(jìn)呢?再比如,大多數(shù)的學(xué)生都懼怕老師,這是正常的現(xiàn)象嗎?學(xué)生為什么懼怕老師?這種現(xiàn)象對(duì)于教育教學(xué)有哪些負(fù)面影響?學(xué)生需要什么樣的老師?作為老師應(yīng)該如何改進(jìn)自己的教學(xué)方法方式?我想,這些小問(wèn)題都值得我們深入地研究。我們研究這些小問(wèn)題不難,因?yàn)樗鼈兙驮谖覀兩磉叴嬖冢覀兯坪跻簧焓志涂梢宰プ∷鼈兊纳碛?。只要我們按照研究的方法和步驟一步步地走,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行調(diào)查、探討,我們一樣可以像李玉平老師和他的團(tuán)隊(duì)那樣,找出一個(gè)個(gè)適合我們的小策略,解決我們遇到的每一個(gè)小問(wèn)題!看來(lái),教育科研對(duì)于一線教師并不是鏡中花、水中月,可望而不可及,關(guān)鍵在于我們是否具有問(wèn)題意識(shí)!我們有了敏銳的眼睛和思想,我們就和教育科研很近——近水樓臺(tái);反之,我們思想麻木,意識(shí)僵化,我們就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離教育科研——滿目山河空念遠(yuǎn)!

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十二

眼睛一睜一閉3月25日這一天就過(guò)去了,但對(duì)于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因?yàn)檫@一天由我們公司顧問(wèn)孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

對(duì)于我個(gè)人,我認(rèn)為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。還開(kāi)闊了我的視野,無(wú)論從聽(tīng)課到看影片,還是做游戲,每時(shí)每刻、都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價(jià)值觀。以下是培訓(xùn)后的心得:

對(duì)于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個(gè)月的工資,而是打造一個(gè)健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢(qián)”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細(xì)節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹(shù)立健康氛圍創(chuàng)建健康團(tuán)隊(duì),就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)。因此、想要改變命運(yùn)應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對(duì)于我而言心路歷程怎樣走過(guò)不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹(shù)立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),由此上升到用心做事,因?yàn)槲乙晒Σ皇且痪淇谔?hào)和一條標(biāo)語(yǔ),我要改變我的命運(yùn)需要付出真誠(chéng)的實(shí)際行動(dòng)。

為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進(jìn)步成功,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值;而有些人卻與成功無(wú)緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒(méi)有給自己找接口、有沒(méi)有對(duì)自己不忠實(shí)。就好像我們?cè)谡n堂上做的那個(gè)游戲,你到底想給對(duì)面的伙伴怎樣的動(dòng)作,是看對(duì)方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實(shí)大家心里都很明白應(yīng)該給對(duì)面伙伴怎樣的動(dòng)作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒(méi)有給予伙伴的那個(gè)動(dòng)作,而錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的認(rèn)識(shí)到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會(huì)是一份積累,這時(shí),我們離成功又進(jìn)了一步。

對(duì)幫助過(guò)你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心,讓我感動(dòng)流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無(wú)憂,而且還給我們創(chuàng)造了一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。對(duì)企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)我們的工作時(shí),我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過(guò)程中,將會(huì)多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

確定自己的人生目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒(méi)有航線也沒(méi)有目的地。只有確定目標(biāo),才能夠勇于前進(jìn)。

我堅(jiān)信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標(biāo)、抱著一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,相信自己、我一定行。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十三

11月23日至24日,作為湘楚人力資源集團(tuán)有限公司的一名新員工,我參加了公司為期兩天的“員工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升”培訓(xùn),這次培訓(xùn)使我感觸頗深,收獲很多。

兩天的培訓(xùn)全部由集團(tuán)總裁丁春松親自主講,丁總裁重點(diǎn)就《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》進(jìn)行了系統(tǒng)的講解。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,丁總裁既嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默的講授和不時(shí)穿插的學(xué)員互動(dòng),讓全體參訓(xùn)員工既感受到自己知識(shí)的匱乏和參加培訓(xùn)的重要性,又學(xué)得輕松愉快。

參加這次培訓(xùn)的員工,都很珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由職員到學(xué)員的角色轉(zhuǎn)換。每一位員工都專(zhuān)心致志,全神貫注,認(rèn)真聆聽(tīng),積極互動(dòng),如饑似渴地接受著新的知識(shí)、新的理念。

丁總裁的培訓(xùn)講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真可謂“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。他說(shuō):“習(xí)慣”對(duì)我們的生活和工作影響很大,“習(xí)慣”在不知不覺(jué)中形成,又在成年累月中影響著我們的思想,暴露出我們的本性,左右著我們的成敗……要想成為一名成功人士,就必須從培養(yǎng)良好的習(xí)慣入手。但哪些習(xí)慣值得我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)呢?在講座中,丁總裁結(jié)合史蒂芬·柯維博士在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中強(qiáng)調(diào)的“主動(dòng)積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、設(shè)身處地、統(tǒng)合綜效、不斷更新”七個(gè)習(xí)慣,毫無(wú)保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的心得和體會(huì)拿出來(lái)與大家分享,內(nèi)容異彩紛呈,對(duì)我們這群初入職場(chǎng)的員工來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。

聽(tīng)著丁總裁熱情洋溢,揮灑自如的講座,他那自信的語(yǔ)言、敏銳的思維,無(wú)時(shí)無(wú)刻不印證著他淵博的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。是的,人生最值得的投資就是磨練自己,只有具備良好的思考、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造與適應(yīng)能力,才能立于不敗之地。從現(xiàn)在做起,行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)學(xué)習(xí)像吃飯睡覺(jué)一樣,成為我們必不可少的生活習(xí)慣,也成為我們生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分,如此,才能對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。

許多人埋頭苦干,卻不知為何而來(lái),到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)追求的階梯搭錯(cuò)了邊,卻為時(shí)已晚。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們務(wù)必以終為始確立好正確的目標(biāo),分清楚孰輕孰重,以實(shí)現(xiàn)雙贏的思維為他人設(shè)身處地的著想,以主動(dòng)積極的態(tài)度凝聚不斷向前的力量。

哲人說(shuō):世界上本沒(méi)有平坦的路可走。在工作中難免有挫折、有煩惱,與其面對(duì)挫折和煩惱怨天尤人,不如心平氣和面對(duì)一切,戰(zhàn)勝困難,贏得工作主動(dòng)。作為湘楚大家庭的一員,既然選擇了,就要忠實(shí)于自己的選擇,義無(wú)反顧勇于擔(dān)當(dāng),這就是責(zé)任;懂得珍惜,常懷感恩之心,以積極的心態(tài)對(duì)待我們的工作,這就是態(tài)度。工作心態(tài)不是限于今天或明天,而是一種職業(yè)信仰,做好自己的工作是應(yīng)盡的職責(zé),盡自己最大努力做好每一份工作是一種收獲,一種快樂(lè),一種成就,努力做好工作就能獲得幸福。

短暫的培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,但學(xué)無(wú)止境,我們要將培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的新知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成實(shí)際工作成果。在工作中,不斷更新知識(shí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,注重提升自身工作能力,以一種新的工作姿態(tài)投入到實(shí)際工作之中,為實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展愿景貢獻(xiàn)力量。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十四

作為一名財(cái)務(wù)職場(chǎng)新人,我有幸參加了公司的首次內(nèi)部審計(jì),并在此過(guò)程中獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。在這篇文章里,我將分享在審計(jì)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞以及對(duì)于審計(jì)工作的一些認(rèn)識(shí)和感悟。

第二段:夯實(shí)基礎(chǔ),明確目標(biāo)

我們組的工作是協(xié)助審計(jì)師進(jìn)行業(yè)務(wù)流程和內(nèi)部控制審計(jì)。在參加審計(jì)前,我們進(jìn)行了許多準(zhǔn)備工作,包括熟悉公司的組織架構(gòu)、了解各部門(mén)的職責(zé)和工作流程,掌握公司的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)等。這些工作的目的是為了在實(shí)際的審計(jì)中更快、更準(zhǔn)確地找到問(wèn)題和解決問(wèn)題。

第三段:積極溝通,合作共贏

在整個(gè)審計(jì)過(guò)程中,我們組積極與被審計(jì)部門(mén)的同事溝通協(xié)作,互相配合解決審計(jì)中的問(wèn)題。在與被審計(jì)部門(mén)的同事溝通合作的過(guò)程中,我們深刻認(rèn)識(shí)到只有與被審計(jì)部門(mén)密切合作,才能保證審計(jì)的質(zhì)量和效率,同時(shí)也為企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)提供了保障。

第四段:嚴(yán)肅認(rèn)真,以客觀的態(tài)度完成工作

審計(jì)是通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ê统绦騺?lái)評(píng)估公司的內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理體系是否完善,是否能夠滿足審計(jì)準(zhǔn)則的要求。因此在參加審計(jì)過(guò)程中,我們必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行工作,盡可能做到客觀公正,避免主觀因素對(duì)工作的干擾。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)取

通過(guò)這次內(nèi)部審計(jì),我們收獲了很多,其中最重要的一點(diǎn)是逐漸能夠意識(shí)到自身在工作過(guò)程中的不足之處,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的職業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。我們需要通過(guò)這次經(jīng)歷來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷反思,努力學(xué)習(xí)和提高自身的能力,以更好地完成自己的工作。

結(jié)語(yǔ):

總之,想要成為一個(gè)合格的審計(jì)人員,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。內(nèi)部審計(jì)是審計(jì)人員職業(yè)生涯中必須要經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),參加內(nèi)部審計(jì)不僅是發(fā)現(xiàn)企業(yè)問(wèn)題和改進(jìn)機(jī)會(huì)的一個(gè)重要途徑,更是提高自身能力、認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題的機(jī)會(huì)。相信通過(guò)不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí),我們一定會(huì)越來(lái)越精進(jìn),成為出色的審計(jì)人員。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十五

參加這培訓(xùn),我感觸頗深。

各位同人最終還是親筆完成了自已的作業(yè),而我本想讓我可愛(ài)的小弟完成,然而訓(xùn)練他的寫(xiě)作思維多寫(xiě)幾篇的夢(mèng)想也在沉默中抹殺了。小弟,看看魚(yú)姐姐關(guān)于《成功人士的七個(gè)習(xí)慣》深深體會(huì)。寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,但有算盡心了,真的本想寫(xiě)安全感,因?yàn)橐徊?,怕太啰嗦給人家當(dāng)成笑話所以就換了念頭。不過(guò),我們真的要讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

每一分每一秒都在靜悄悄地劃過(guò)我們的生命,它是公平而又靈動(dòng)的信使,傳遞給我們自由、信念、責(zé)任,交流的使命。

每一條要走下去的路總會(huì)有不得不這樣的選擇。往往許多人們因此總在無(wú)奈與嘆息中虛度而過(guò),這些人不能適應(yīng)發(fā)展的步伐,得不到潛在的快樂(lè),成了得過(guò)且過(guò)的一族。其實(shí),我們?nèi)舨荒芨淖儹h(huán)境,就應(yīng)該欣然接受環(huán)境的選擇。與其自怨自艾,不如自由選擇積極樂(lè)觀的心態(tài),每天做最好的自己。

踏上人生舞臺(tái),每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生展望。沿著這個(gè)美好的信念一直堅(jiān)定地走下去,每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,成功會(huì)越來(lái)越逼近我們的身邊,然而有一天終究會(huì)在飽合的狀態(tài)下達(dá)到頂峰。

有了幸福的人生展望,完美的規(guī)劃,我們一定要付諸行動(dòng)。行動(dòng)時(shí),我們要注意用最好的方法來(lái)解決困難。每天每天都有應(yīng)盡的責(zé)任,每天每天都有要做的事情,我們一定要做到用最短的時(shí)間創(chuàng)造最高的效率。我們可以優(yōu)先完成最重要的事情。當(dāng)我們認(rèn)真處理完緊急事情后,要善于發(fā)掘問(wèn)題,運(yùn)用聯(lián)系的思維及時(shí)解決問(wèn)題。

我們要適當(dāng)尊重別人。每一個(gè)應(yīng)對(duì)的人要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)膶捜菖c理解。先理解別人再表達(dá)自己。每一個(gè)遇到的問(wèn)題,要處理的方案,其實(shí)都存有很多很多解決的方法。我們要想在眾多方法中尋求一個(gè)是最佳,最好跟大家一起相互交流,商討。當(dāng)他人排斥你的觀點(diǎn)時(shí),你不要生氣,靜下心來(lái)聽(tīng)他如何解決,當(dāng)然也要不失時(shí)機(jī)地向別人講述你觀點(diǎn)的先進(jìn)之處,若有必要一定虛心向他人請(qǐng)教自己觀點(diǎn)的漏洞之處。

大家都可以是贏家。我們要做到言而有信,跟合作團(tuán)隊(duì)建立互信互助的關(guān)系,成為真正的大贏家。真正掌握一加一大于二的真諦才是真正的強(qiáng)者。

參與這次培訓(xùn),我受益匪淺。我對(duì)謝坤山的敬意油然而生,他的故事可以稱(chēng)作一個(gè)不朽的傳奇。他的精神一直在震撼著我弱小的心靈,從影片結(jié)束后,一直有鼓強(qiáng)大的暖流在我的心間不停地涌蕩,這鼓暖流在日后將化作我前進(jìn)的動(dòng)力。他無(wú)形之中在用他的人生點(diǎn)滴感化著我們每一個(gè)渴望成功,卻碌碌無(wú)為的人。他在失去雙臂,一只眼睛,一條腿后還能欣然接受命運(yùn)的安排,擔(dān)心著他的親人。他堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)生活的美好向往,從他優(yōu)美的油畫(huà)中真情地流露比他的言語(yǔ)更具說(shuō)服力。他美麗善良的妻子從他身上獲得了安全感,比常人更多的幸福,他兩個(gè)可愛(ài)的女兒也以他為傲,過(guò)著健康快樂(lè)的人生。

“寶劍峰從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)”,要成功得先磨煉自己。從小事做起,從每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始,我努力做最好的自己。

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十六

5月12日,在市科級(jí)干部培訓(xùn)班上,老領(lǐng)導(dǎo)xxx結(jié)合基層工作實(shí)際,深入淺出地給我們?nèi)w學(xué)員上了一堂生動(dòng)的黨課,教育我們黨員干部在新時(shí)期要傾心搞十講,激發(fā)正能量。自己聽(tīng)后感觸頗深,深受啟發(fā)。

新的歷史時(shí)期,對(duì)我們黨員干部尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新的更高的要求。為此,我們黨員干部要摒棄一些不適時(shí)宜的舊東西,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),力爭(zhēng)有新作為。作為一名黨員干部,我們首先要講修養(yǎng),提升境界。為人之道,需有境界;立身之本,得有品質(zhì)。也就是說(shuō),我們黨員干部要努力做一個(gè)高尚的`人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。其次要講奉獻(xiàn),淡泊名利。我們黨員干部在現(xiàn)實(shí)生活中要努力做到不爭(zhēng)名,不奪利,不給自己過(guò)不去;不計(jì)較,不攀比,不讓貪欲毀聲譽(yù)。其三是要講宗旨,當(dāng)好公仆。我們要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,要懂得我是誰(shuí),為了誰(shuí),依靠誰(shuí)。我是誰(shuí),我是一名黨員干部,我是人民的公仆;為了誰(shuí),為了國(guó)家和人民的利益;依靠誰(shuí),全心全意依靠人民群眾。其四是要講責(zé)任,恪盡職守。工作要做好,責(zé)任很重要。在實(shí)際工作中,我們一定要擺脫“粗、淺、窄、拖、慢”等不良行為的束縛,要講團(tuán)結(jié),懂得合作的重要性,要講創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取干工作,盡心盡責(zé)為人民群眾搞好服務(wù)。

新的歷史時(shí)期,要求我們黨員干部要講廉潔,遵紀(jì)守法。廉潔從政是對(duì)我們黨員干部最起碼、最根本的要求,我們必須牢牢守住這個(gè)底線、這條紅線。黨的十八大以來(lái),我們黨的一些領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬,當(dāng)他們被移送司法機(jī)關(guān)進(jìn)行審判時(shí),他們清醒了,他們覺(jué)悟了,但到這時(shí)清醒和覺(jué)悟還有什么用呢?為此,我們黨員干部必須樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,努力做人,專(zhuān)心做事,不盲目攀比。我們一定要心存敬畏,要時(shí)刻提醒自己頭上有一把尚方寶劍,不小心就會(huì)栽跟頭。要算好經(jīng)濟(jì)賬,要知道一旦失足會(huì)給家庭、本人和單位造成多大的危害。要做到用權(quán)常自律,有權(quán)不能任性,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的利益!

參加審計(jì)培訓(xùn)心得篇十七

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)3天2夜的培訓(xùn),收獲是豐厚的,一方面加強(qiáng)了自身各方面的認(rèn)識(shí),另一方面也堅(jiān)定了職責(zé)所在各項(xiàng)工作的信心;總結(jié)所歷可大致歸納為16個(gè)字:忠誠(chéng)、守信、積極、進(jìn)取、拼搏、用心、感恩、釋?xiě)选?/p>

結(jié)合到企業(yè),員工的忠誠(chéng)度一方面體現(xiàn)在是否積極用心的為企業(yè)作貢獻(xiàn),是否會(huì)為能呆在這個(gè)大家庭擁有不離不棄的感情和榮耀;另一方面則表現(xiàn)在,是否會(huì)為“我”的企業(yè),這個(gè)朋友保守他的秘密,企業(yè)要發(fā)展當(dāng)然離不開(kāi)我們的改善建議和諫言,但這決不是拿來(lái)四處宣揚(yáng)并當(dāng)做一種可能是笑料來(lái)做飯后聊資和所謂的分享,我覺(jué)得作為個(gè)人應(yīng)該深層的去了解我們的企業(yè),既然在這里,就是選擇了認(rèn)同,既然選擇了認(rèn)同就同意他有好的發(fā)展前景,既然有好的發(fā)展前景,我們就該相信目前所遇到的問(wèn)題只是暫時(shí)的,而暫時(shí)存在的問(wèn)題是我們應(yīng)該拼搏和進(jìn)取的動(dòng)力,而不應(yīng)該是笑談甚至詆毀;老師說(shuō):承諾,就是已經(jīng)約定好并答應(yīng)照辦的諾言,作出的承諾,就應(yīng)該全心全意用心做好。

人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量,團(tuán)隊(duì)及其個(gè)人都需要作出合理定位,有什么樣的目標(biāo),有什么樣的計(jì)劃,有什么樣的職責(zé),而團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo),為團(tuán)隊(duì)成員導(dǎo)航,知道要向何處去,沒(méi)有目標(biāo)這個(gè)團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有存在的價(jià)值,沒(méi)有計(jì)劃這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一群無(wú)頭的蒼蠅,沒(méi)有責(zé)任這個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一盤(pán)散沙。我們尋找的團(tuán)隊(duì)不是避風(fēng)港,我們尋求團(tuán)隊(duì)的目的不是為了尋求一個(gè)所謂的安全感,各家自掃門(mén)前雪、哪管他人瓦上霜,過(guò)著一人吃飽,全家不餓般渾渾噩噩的生活,團(tuán)隊(duì)是需要互相團(tuán)結(jié)幫助的,但絕不是享受安逸的人生狀態(tài),團(tuán)隊(duì)是有安全感的,但也絕不是不思進(jìn)取,好逸惡勞的生存理由,當(dāng)自己把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成避風(fēng)港時(shí),當(dāng)自己只為了尋求安全感時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)也將因?yàn)槟愣兊脫u搖欲墜,岌岌可危,覆巢之下,焉有完卵?唯有積極甚至毫無(wú)顧慮的奉獻(xiàn)自己的價(jià)值,全力以赴的作出自己力所能及的成績(jī),用心去解決身邊發(fā)生的每一件事,并時(shí)刻擁有一顆努力改造自己、奉獻(xiàn)更多價(jià)值的進(jìn)取心;當(dāng)我的團(tuán)隊(duì)成員在為了得到助教考官通過(guò)你的激情演說(shuō)時(shí),我就應(yīng)該努力的為他吶喊助威,當(dāng)自己為了不成為拖團(tuán)隊(duì)后腿時(shí)就該拼盡最后一絲力氣也還要不斷的喊出自己的聲音以至于撕破喉嚨。逆水行舟,不進(jìn)則退。

生命之輪,其實(shí)告訴我永遠(yuǎn)不知道下一步將遇到誰(shuí),但我知道邁出下一步后我將失去誰(shuí),生命匆匆而過(guò),時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,人與人之間的交流交往,需要的是更多的珍惜和包容,尊重與愛(ài)護(hù),用心抓住身邊的每一個(gè)人,用心的去愛(ài)護(hù)所有人,用心去體會(huì)來(lái)自所有人的批評(píng)與建議;也應(yīng)該感謝身邊遇到的每一個(gè)人,我相信,身邊出現(xiàn)的每一個(gè)人并不是無(wú)緣無(wú)故的,當(dāng)你沿著一條軌跡在走的時(shí)候,他們的出現(xiàn)應(yīng)該是必然的,無(wú)論好與壞,無(wú)論對(duì)或錯(cuò),也不必糾結(jié)好壞對(duì)錯(cuò),懷抱感恩的心看待身邊的每一個(gè)人,也應(yīng)該相信,正是因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)才使你變得更加成熟、變得更加強(qiáng)大、變得更有價(jià)值;父母給予我生命、親人給予我關(guān)愛(ài)、老師給予我知識(shí)、同學(xué)朋友給予我活力、老板和上司給予我發(fā)揮價(jià)值的機(jī)會(huì)、陌生人給予我閱歷、而仇人和壞人則給予我無(wú)比強(qiáng)大的心臟和斗志;老師說(shuō):不必偽裝自己,不必束縛自己,敞開(kāi)自己的胸懷,去感受生活中所有的愛(ài)與恨,而目的只有一個(gè),就是讓自己變得更強(qiáng)大。最后,我們所有人都在幾乎是在最后一天經(jīng)歷了瘋狂、作出了想做不敢做,甚至想都不敢想的舉動(dòng),無(wú)論男女,無(wú)論老幼,盡情的手舞足蹈,盡情的唱,盡情的跳,毫無(wú)顧慮,毫無(wú)隱藏,盡情的宣泄著內(nèi)心的激動(dòng)和狂野,深夜里對(duì)老板說(shuō)感謝,對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你,真的是做到完全釋放了自己。有句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)是這么說(shuō)的:生活把我磨圓,就是為了讓我滾得更遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)生活的壓力,也讓我們變得沉默,變得低調(diào),變得圓滑,我們?cè)谕锵煺驺露耐?,我們?cè)阢裤浇】悼鞓?lè)的少年,我們?cè)趹涯顩_動(dòng)但熱情奔放的青年,但在那一刻,我們徹底的釋放了自己,讓自己變得無(wú)比快樂(lè)!我相信,有快樂(lè)才會(huì)有激情,有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己,做個(gè)實(shí)力派的人,我認(rèn)為,這也正是一種品牌,不去計(jì)較太多眼前得失,因?yàn)槠放频膬r(jià)值也是不可估量的!以上作為個(gè)人的心得體會(huì),與各位同仁分享,說(shuō)的不對(duì)之處還望指正,謝謝大家。

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