知識是我們前行的階梯，它讓我們不斷突破自我。怎樣寫一封有力的投訴信？小編搜集了一些經典的總結案例，希望可以幫助大家更好地理解總結的寫作要點。
小學生寒假收獲和體會篇一
冬姑娘用畫筆繪畫了一個五彩繽紛的寒假，在我的.寒假里，發(fā)生了許多多彩的事情，我記憶最深刻的，便是那件事了。
那是一個大晴天，媽媽突然提起了我那個向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎?”“太棒了!太棒了!你真是好媽媽!”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進車行，第一眼就看中了一輛黑紅色的自行車?！皨寢?，就要這輛，就要這輛……”媽媽也扭不過我，便買下了。
嘿!還別說，這輛真漂亮。是黑紅色的，使它顯得格外的“酷”。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會騎呢!不然買了可是浪費!這可怎么辦呀?現在唯一的選擇：“學唄!”可我從來就是膽小怕死，不過這回我看在漂亮嶄新的自行車份上，咬咬牙，學吧!
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中就像十五個水桶打水——七上八下的，不一會車頭便搖晃起來;晃呀，晃呀，摔倒了，我強行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學不會的了!”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語重心長地對我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡單的，你要記住：堅持不懈，直到成功!你一定能行的!”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個要點：“第一，不能看車底下，要看前方;第二，不要把龍頭轉來轉去的，這樣容易摔跤，只有在遇到障礙物的時候才避開;第三，腳要有節(jié)奏地踩，不能停下?！蔽野凑諎寢尩脑捜プ?，過了一會兒，媽媽把手松開，我竟然能自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡直不敢相信，我居然這么快就學會了騎自行車。
小學生寒假收獲和體會篇二
我盼望已久的寒假終于，終，終于的來了。這次期末考試雖然我考的不怎么好，但是媽媽還是給我買了去喀什、的飛機票，我到喀什的飛機飛了兩個多小時，不久，我就到達了喀什機場是我的.哥哥來接我的。但是讓我有點討厭的是，我還有一大堆，一大堆的作業(yè)要寫呢?。?！
姨媽帶蔬菜大棚著我、胖奶奶和哥哥一起去了伽師縣，因為舅舅在那里種了很多蔬菜大棚，進到大棚里，感到又潮又熱，真像我曾經去過的海南島，所以我把它稱為一個小海南，里面最讓我難忘的就是種了許許多多各類蔬菜，有油麥菜、小白菜、芹菜、白蘿卜，西紅柿、最多的就是辣椒了，它們長得都非常大，綠油油的看了心情舒暢!
小學生寒假收獲和體會篇三
轉眼間，寒假就要過去了，回想下這個寒假收獲還真不少。但是最大的收獲要數我學會了蒸年糕。
年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，春糯米粉，準備蒸年糕呢!我長這么大，每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說:“讓我來當您的助手吧，我吃自己蒸的糕，心里會更甜!’’奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經聞到了年糕的陣陣香味。
只見奶奶先把糯米粉倒進竹匾里，在里面加上了白搪，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我:“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想:怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學奶奶的樣子用筷子不停地攪拌著。
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內壁用紗布輕輕地抹上清油，放人已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機宜”:“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好?！蹦棠踢€不停地關照爺爺把灶內的火燒得旺一點。不多久，一股年糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
奶奶樂滋滋地把冒著熱氣的年糕遞到家人的手里，嘴里不停地說著:“吃了搪年糕，生活一年更比一年好?！?/p>
真開心，我終于學會了蒸年糕，怎么樣我的收獲是不是很少。
小學生寒假收獲和體會篇四
第一段：引入寒假收獲（100字）
寒假即將過去，回望這段時間，我們是否收獲了些什么呢？或許有人在家陪伴家人，更加深入了解彼此；或許有人在旅途中領略到了不同的風土人情；同時，也有一部分人在這段時間中刻苦學習，提高自己的才藝或專業(yè)技能。無論是哪種收獲，都是讓我們成長和進步的寶貴財富。
第二段：家庭關系的提升（200字）
回到家中，與家人相聚，與朋友親近，提高我對家庭和親情的重視。這次寒假，我?guī)透改缸黾覄眨贿吀惺艿搅思彝サ臏嘏?，一邊也讓我了解到勞動的重要性和尊重他人辛苦付出的重要性。此外，在去年的疫情中，我們漸漸意識到與親人的重要性，但有時我們也會因為瑣碎的事情產生矛盾，這次寒假，讓我反思了自己的不足，學會更多的冷靜和理解，不斷提升了我的親情感受。
第三段：旅游體驗的收獲（200字）
在新年到來的前一天，我和家人一起前往了故宮進行了一次文化之旅。在參觀過程中，我不僅了解到了故宮深厚的文化內涵，也加深了對華夏文化的熱愛。此外，我還體驗了南方溫暖溼潤和北方寒冷干燥的氣候和美食，這讓我認識了我國自然環(huán)境和地理文化的豐富多樣性，更加熱愛我的祖國。
第四段：學習成長的提升（300字）
在這段空閑的時間中，我花費了更多的時間來學習自己感興趣的領域。我看了不少自己喜歡的電影、繪畫和設計相關的書籍，同時還學習了將視頻剪輯技能和電子產品的組織和優(yōu)化規(guī)劃技巧，這些技能的提升讓我在學校中受益匪淺。我也充分利用了學校和網上資源，參加了更多的課外輔導和知識分享活動，并參加了有趣的線上志愿服務活動，這讓我更加開闊了時空視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和責任感。
第五段：個人心態(tài)的改變（200字）
總結這段時間的收獲，最重要的是變得更加樂觀和有自信。在寒假期間，我面對了來自各方面的挑戰(zhàn)，但我通過自己的不斷努力和走出安逸區(qū)的挑戰(zhàn)，成功地完成了自己的目標，這也讓我更加堅信自己的能力和價值。同時，這也讓我意識到，自信和樂觀是實現成功的前提條件，只有保持這種心態(tài)，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。
總結：回到寒假收獲（100字）
在這段時間中，我們走出了平日的校園，嘗試著去關心周圍的人和事。通過學習、旅游、志愿等活動，我們在知識、想象、感悟的領域中不斷提升自己。這些收獲，不僅讓我們身心愉悅和成熟，提高了個人價值，同時也回饋了家庭和社會。迎接未來的挑戰(zhàn)，我們相信自己一定能夠做到最好！
小學生寒假收獲和體會篇五
寒假不僅是放松和娛樂的時刻，更是一段可以通過勞動來豐富自己的時光。在這個寒假，我參加了一些勞動活動，這些勞動不僅讓我鍛煉了身體，也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。
第一段：認識勞動的重要性
寒假勞動讓我深刻認識到勞動的重要性。之前，我只是一個享受父母的勞動成果的受益者，從不知道背后付出的辛苦。但是通過參加勞動，我親身感受到了勞動的辛苦和付出。無論是搬運重物還是清掃街道，都需要付出很大的努力。這些經歷讓我更加感激自己的父母和社會中所有默默付出的人們。
第二段：鍛煉身體和增強體質
寒假勞動對身體的鍛煉是不可低估的。在過去的寒假里，我參加了一些體力勞動，像是搬運貨物、打掃衛(wèi)生等。這些勞動雖然辛苦但卻對身體非常有益處。通過長時間的體力勞動，我的體力逐漸增強，體質也比以前更好了。在這個過程中，我還學到了工作中的技巧和方法，比如正確抬重物的姿勢，如何高效率地完成工作等。這些技巧和方法是我成長的寶貴財富。
第三段：培養(yǎng)獨立和責任感
參加寒假勞動讓我培養(yǎng)了獨立和責任感。在勞動過程中，我需要自己獨立思考問題，并且為自己的行動負責。比如當我參加清掃街道的活動時，我需要獨立完成分派的任務，確保工作的質量和進度。這讓我學會了獨立解決問題，并且懂得了在勞動中肩負起自己的責任。
第四段：增長社交經驗和拓寬視野
寒假勞動還讓我增加了一些社交經驗和拓寬了視野。在勞動中，我與不同年齡、不同背景的人們一起工作，互相幫助和學習。這些勞動經歷讓我更加開放和包容，學會與人合作和交流。同時，通過參加寒假勞動，我還了解了一些社會問題和工作中的困難，這拓寬了我的視野，讓我更加了解社會的復雜性和多樣性。
第五段：總結和展望
通過這個寒假的勞動經歷，我意識到勞動不僅是一種鍛煉和收獲的機會，更是一種責任和奉獻的表現。勞動讓我更加感激現有的生活，并且啟發(fā)了我對未來的思考。我希望能夠繼續(xù)參加勞動，不僅為個人成長努力，也為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠倡導更多人參與勞動，讓勞動成為我們生活中的一部分，一起為社會的繁榮和進步貢獻力量。
在這個寒假里，通過參加勞動，我明白了勞動之所以被稱為“父母的養(yǎng)老保險”，是因為它不僅可以鍛煉我們的身體和增強體質，還可以培養(yǎng)我們的獨立和責任感。勞動并不是一種負擔，而是一種寶貴的財富。讓我們在今后的生活中，繼續(xù)努力和奉獻吧！
小學生寒假收獲和體會篇六
寒假是每年一次的難得假期，對于學生們來說，不僅可以放松身心，還能夠充實自己、增加知識。我度過了一個充實而快樂的寒假，不僅鍛煉了身體，還豐富了知識，提高了自己的技能。通過這個寒假的經歷，我深刻體會到持之以恒的重要性，堅信只要堅持努力，就一定能夠取得更大的成功。
首先，我在寒假期間加入了一個籃球俱樂部，參加了許多訓練和比賽。通過這段時間的努力，我不僅學會了一些基礎的籃球技術，而且還培養(yǎng)了團隊合作的精神。在每一次比賽中，我都能夠體會到集體的力量，明白了團隊合作的重要性。這段時間的籃球訓練讓我體會到只有不斷努力和堅持，才能獲得更大的進步和成績。
其次，我還參加了一些線上的學習班，充實了寒假的每一天。在這些學習班中，我系統地學習了一些自己感興趣的課程，例如寫作、編程等。通過這些學習，我不僅增加了自己的知識儲備，還提高了自己的學習能力和思維方式。在學習過程中，我注意到了解決問題的多種途徑，嘗試了不同的解題思路，從中獲得了極大的成就感。
此外，我還利用寒假參加了一些公益活動，為社會做出了一些貢獻。我志愿地參加了一次義務清潔活動，幫助清理了學校周圍的環(huán)境。通過這次活動，我認識到保護環(huán)境的重要性，明白了每個人都應該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。通過參與公益活動，我更加明白了要成為一個有責任感的人，要時刻關注社會需求。
最后，我在寒假期間經歷了一次家庭旅游，與家人一起度過了一個愉快的假期。在旅途中，我享受到了與家人相聚的美好時光，也深刻感受到了親情的重要性。通過和家人的交流，我認識到只有家庭的和睦才能夠使每個成員都快樂。這次旅游不僅讓我學會了如何與人相處，更讓我意識到只有與家人保持和諧的關系，才能獲得真正的幸福。
總的來說，度過了一個充實且有意義的寒假，通過參與各種活動，我不僅充實了自己，增加了知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過這個寒假的經歷，我更加深刻地意識到堅持努力的重要性。只要我們堅持不懈地努力，相信自己，就一定能夠在未來取得更大的成功。
小學生寒假收獲和體會篇七
隨著2022年的到來，剛剛結束了一個月的寒假，這個假期不同于以往的假期。在疫情的影響下，我們無法像以往一樣約上小伙伴出門游玩、逛街。這一個月，我們能夠做的就是靜下心來學習，充實自己。接下來，我將從五個方面，介紹一下我在寒假中的學習、生活和收獲。
第一段，開頭部分。最近迎來了2022年全新的開端，這個寒假也臨近尾聲，回望這一個月光陰，我收獲了很多。因為疫情的原因，我們在家中過寒假，但這并不意味著我們無所事事，相反，這一個月的時間，我積極參加各種線上實踐活動，擴展了自己的興趣與知識領域。吸收了更多的新思想并全面發(fā)掘和展示自己的個性與才能。在這個特殊的假期中，我經歷了許多的思考、反思、探究和錘煉。
第二段，學習方面。我一直都相信一個人的成功，取決于自己不斷的進修和學習。寒假期間，我整理出自己的學習計劃，豐富自己的課外知識面。首先，我把平時沒有時間看的書補了起來，主要是課外書籍，有的是名著，有的是傳記。其次，我參加了幾場興趣課程，其中包括了語言、藝術、音樂等多個領域。最后，我也積極參加了好幾個MOOC實踐課程，這些課程是由著名大學和企業(yè)提供的，有關科技、金融以及新的自我提高方法。在這個過程中，我的大腦得到了很好的訓練，讓我逐漸成為了一個全面發(fā)展的人。
第三段，生活方面。除了學習，我還在寒假的時候，更加獨立而且自律。我每天的生活都按照既定的計劃安排，按時作息、合理的飲食、多閱讀、多思考。在晚上的時間，我還喜歡鉆研美食制作的方法，學習烘焙制作，也可以提高自己的鍋具操作技巧。這些休閑活動不僅讓我學到了更多的知識，同時也要培養(yǎng)我對生活的興趣和愛好，我覺得這些時光是那么充實和甜美。
第四段，社交方面。由于疫情的影響，我們不能像以往一樣和小伙伴一起出去玩耍，但是我 sti尚有很多其他的社交渠道。通過各種社交平臺，我可以和學長學姐，以及國內外的朋友定期交流，分享彼此的想法和生活中的點滴。在這個過程中，我結識了不少新朋友，并且互換學習心得和思感體會，讓自己的眼界和交際圈都得到提升。
第五段，總結?；仡欉@一個月的時間，我深刻地意識到了學習和假期休閑是可以結合起來的，在這個特殊的假期中，我并不荒廢時間，反而是積累更多的知識和能力。我相信將來在各種生活場合中，這些學到的技能和思想一定會為我?guī)韼椭蛦l(fā)。因此，我希望每個人都能夠像我一樣，充分發(fā)揮自己的時間和能力，既保持獨立和自律，又能開心享受每一刻。
小學生寒假收獲和體會篇八
寒假是學生們期盼已久的假期，是一段寶貴的時間。在這個寒假中，我不僅從各個方面豐富了自己的知識，還經歷了一些特殊的經歷。通過這些體驗，我收獲了很多，不僅提高了自己的能力，也增強了自己的自信心。
首先，我利用這個寒假參加了一些社會實踐活動。這些社會實踐活動帶給我了很多新鮮的經歷和體驗。比如，我參觀了一家大型科技企業(yè)，深入了解了現代科技的發(fā)展動態(tài)和創(chuàng)新理念。我還去當地的社區(qū)做志愿者，為社區(qū)居民提供幫助。這些活動讓我親身感受到了社會的多元性和復雜性。從中，我學會了如何與他人合作，如何與陌生人進行有效溝通，這些都是在課堂上學不到的寶貴經驗。
其次，我充分利用了這個寒假進行了自我提升。我參加了一些培訓課程和講座，提高了自己的專業(yè)知識水平。我報名了一門英語口語培訓班，通過每天的練習和老師的指導，我的口語表達能力有了很大的提高。同時，我還拓展了自己的興趣愛好，參加了幾個社團活動。比如，我加入了舞蹈社團，學習了一支優(yōu)美的舞蹈。這一系列的學習和鍛煉讓我在技能上有了很大的進步，也為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
此外，我還充分利用了這個寒假進行了閱讀。我讀了很多優(yōu)秀的名著和經典文學作品，從中提高了自己的文學素養(yǎng)。通過閱讀，我了解到了世界各地的文化和歷史，開闊了我的視野。我也讀了一些與學習相關的書籍，學到了一些學習方法和理念。閱讀讓我更加深入地了解自己和世界，也培養(yǎng)了我堅持不懈的品質。
最后，我還與家人一起度過了一個溫馨而愉快的寒假。在這段時間里，我與父母一起參觀了一些名勝古跡，感受到了家庭的溫暖和幸福。我與爺爺奶奶一起聽他們的故事，感受到了家族的溫情和傳承的重要性。這段時間讓我更加珍惜家人，也讓我意識到了家人對我的重要性。
總結起來，這個寒假對我來說是一個寶貴的時光，我在其中學到了很多東西。通過社會實踐活動，我認識到了社會的多樣性；通過自我提升，我提高了自己的能力；通過閱讀，我開闊了自己的視野；通過與家人相處，我體味到了家庭的溫暖。這些收獲和體會將伴隨我成長，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學生寒假收獲和體會篇九
寒假，這個與學習有著密不可分關系的假期，讓人們可以有更多的時間和精力去探索和學習新的事物。在這段時間里，大家會有不同的體驗和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會。
第一段：豐富的閱讀體驗
在這個寒假，我讀了很多有意思的書，并且對不同類型的書也有了更深的了解。例如在閱讀小說方面，我體會到了情節(jié)與人物塑造的重要性；在讀科普類書籍時，我學會了如何去駕馭一個新的知識點，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書中了解到別人的思想和經驗，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。
第二段：獨立思考與探索
寒假時間比較充裕，我也有更多的機會去嘗試做一些新的事情或者學習新的技能。例如我學會了烘焙，在廚房里動手制作一些小點心和甜品。同時，我也會嘗試解決一些實際的問題，例如根據自己的需要購物、安排旅游路線等等。這些體驗讓我學會了獨立思考和探索的能力。
第三段：良好的時間管理
在這個假期中，我的時間管理能力得到了很大的提升。我制定了計劃表，合理分配時間，這讓我覺得時間更加充分。在計劃之外，我也學會了如何調整和處理突發(fā)事件，這些經驗將在我的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。
第四段：加強了人際交往和溝通能力
不同于平時的繁忙學習，寒假休息期間我有更多的時間與家人朋友交流和分享，這加強了我與人溝通的能力。與此同時，志愿服務和社區(qū)活動也讓我學會了團隊合作和較為規(guī)范的交流方式。這些活動讓我學到了如何尊重他人、關注他人、與他人合作。
第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲
在這個假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發(fā)。例如，我改變了一些不良習慣，更加關注自身健康，也思考了一些人生中的大問題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。這些經歷讓我更加清晰地認識到自己的需要和未來的目標，也讓我在自己的成長過程中找到了前進的新方向。
一想到寒假的結束就不舍，但是回顧我這一個月多的體驗和收獲，我感到特別充實和滿足。在這個寒假，我豐富了知識儲備，培養(yǎng)了自己的綜合能力，也加強了自身的修養(yǎng)和自我發(fā)展。這些經驗將成為我未來學習和生活中寶貴的財富。
小學生寒假收獲和體會篇十
寒假是學生們放松心情的好時機，但是也是一段寶貴的時間，我們可以利用這段時間來充實自己。今年的寒假我并沒有像往常一樣休閑度日，而是用來加強自己的學習，參加各種課程培訓，我也十分慶幸自己能夠有這樣的機會來提高自己。
第二段：自我提高
作為一個大學生，我認為這是絕佳的機會來擴展自己的知識領域。英語作為我們必修課的一部分，我參加了英語口語培訓班，通過老師一對一的指導和機器人實驗來糾正我的發(fā)音和語法錯誤。在兩個月的冬令營之后，我的英語水平有了很大的提升，我能夠更自信地使用英語來與外教交流，這不僅幫助我在學習上取得了更好的成績，也提高了我的自信心和口語表達能力。
第三段：參加實踐活動
除了英語口語培訓外，我也參加了社會實踐活動。同學畢業(yè)后去了一個偏遠山區(qū)擔任英語教師，并邀請我前往探訪。在山區(qū)的學校，我們都知道學校的基礎設施很差，但是卻能感受到那里的孩子們對于學習的熱情，他們?yōu)榱藢W習而遠離家鄉(xiāng)，到偏遠的山區(qū)來學習。這讓我倍感珍惜自己所擁有的一切，也明白到再苦再累的學習生活，都不能與那些掌握能力有限的孩子相比較。
第四段：學以致用
在課外活動中，我也嘗試將所學知識運用到實際中。我喜歡計算機科學，所以我在學校申請了一個項目，邀請一些同學一起做一個頂級科技公司的實戰(zhàn)項目。這個項目需要我們用Python開發(fā)一個智能網絡監(jiān)控系統，通過分析和處理高負載的數據來發(fā)現潛在的網絡故障。通過該項目，我不僅掌握了成為一名數據科學家的技能，同時也提高了自己的代碼編寫能力，這將成為我日后學術和職業(yè)生涯的基石。
第五段：總結
寒假的收獲和成長遠遠不止這些，每一次嘗試，每一次失敗，每一點收獲和成就都在幫助我塑造一個成熟的人格，也讓我對未來充滿信心。我相信，每一個充實收獲的日子，都是對我們優(yōu)秀的投資，可以幫助我們獲得成功。我相信我所學習過的每一門技能和知識，都會伴隨我前進，成就我未來更加卓越的事業(yè)。
小學生寒假收獲和體會篇十一
寒假對于每一個學生來說都是一個寶貴的時間段，是一段自由而又充實的日子。在這段時間里，我有機會進行了各種各樣的活動，收獲了豐富的經驗和知識。以下是我在寒假期間的心得體會。
首先，我在假期里加強了自我管理能力。平時由于繁重的學業(yè)和各種課外活動，我經常感到時間不夠用。然而，在寒假里我可以自由支配自己的時間。我制定了一個詳細的學習計劃，合理安排每一天的時間。每天早晨，我都會定下自己一天的任務，包括健身、學習和閱讀等。通過積極自律，我養(yǎng)成了按照計劃工作的習慣。這種經歷讓我學會了提前規(guī)劃和有效地管理自己的時間。
寒假還給了我大量的時間去閱讀，這大大擴充了我的知識面。我讀了許多名人傳記、文學經典和科普讀物。通過這些閱讀，我發(fā)現了很多優(yōu)秀的個人和他們的故事。他們的勇氣和毅力感染了我，我深刻地認識到只有通過不懈的努力和堅持，才能取得成功。同時，我也學到了很多新知識，尤其是關于歷史和科學的方面。這些知識對我的學業(yè)和未來的發(fā)展都有著重要的幫助。
此外，我也參與了一些社區(qū)服務活動。通過參加一些志愿者活動，我學會了為他人著想和樂于助人。我義務參加了社區(qū)的大掃除活動，為老人們提供幫助，還為當地的孤寡老人送去了新年祝福。通過這些活動，我意識到每個人都可以為社會做出一點貢獻，而且這些小小的舉動可以帶給別人巨大的幫助和快樂。這種奉獻精神和思考他人需求的意識也將對我今后的人際關系和職業(yè)生涯產生積極的影響。
在這個寒假里，我還嘗試了一些新的興趣愛好和技能。我學習了拍攝和編輯視頻，也嘗試了烹飪一些新菜譜。這些新的嘗試是對我個人成長的很好補充。通過學習拍攝和編輯視頻，我提高了我的視覺藝術能力，學會如何用圖像來傳達自己的意圖。而烹飪則為我提供了探索不同食材和創(chuàng)造美味的機會。這些新的興趣愛好和技能讓我發(fā)現了自己的潛力和才華，也為我的生活增添了更多的樂趣。
最后，在家庭生活方面，我也得到了很多的收獲。由于平時學業(yè)繁重，我與家人交流的時間較少。而在寒假里，我有機會與家人共度更多的時光。我們一起談笑風生，分享彼此的心事。這個時候，我真切地感受到家庭的溫暖和親情的珍貴。與家人的交流讓我更加了解他們，也增進了我們之間的感情。這個寒假讓我明白，家庭是最重要的支持力量，我們應該更加珍惜和關心自己的家人。
寒假是一個給予學生自由和發(fā)展的寶貴時間段。通過自我管理、閱讀、社區(qū)服務、興趣愛好和家庭生活等多個方面的經歷，我在這個寒假里獲得了很多的收獲和成長。這些經歷不僅僅增加了我知識的量，還提升了我的能力和自信心。在以后的學習和工作中，我會更加珍惜時間，努力發(fā)展自己的興趣和技能，也更加關心和照顧家人。寒假是一段寶貴的時光，我一定會把所學所得運用到以后的成長中，為自己和社會做出更大的貢獻。
小學生寒假收獲和體會篇十二
我的假期生活想一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期想一個頑童，每一天都是那么充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個小時才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔?、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心里美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開心。
苦
晚上回家，看著那沒動過的作業(yè)，心里那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!
我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
小學生寒假收獲和體會篇十三
光陰似箭，日月如梭。我們這個寒假很快就過去了。在這個寒假里，大家一定有不少收獲吧？當然我的收獲這不少，現在我就跟大家說說我寒假的一些收獲。
我的寒假生活可豐富啦，首先，年前我和爸爸媽媽到海南好好玩了把，那美麗的風光，舒適的溫度，讓我有一種難以離開的感覺，在海南完了3天，我玩的非常的開心，我和爸爸媽媽拍了不少照片，開學后，我要把自己的照片好好分享下，讓同學們都知道海南是旅游的一個不錯景點。
其次，在過年期間也有不少的收獲，每天跟著爸爸媽媽去走親戚，還收到不少的壓歲錢，今年媽媽對我說，壓歲錢由我自己來保管，我感覺好開心。
最后，在學習方面也有不錯的收獲，新年過去后，我進入了學習生活，每天跟著哥哥一起學習語文、數學和其他課外的一些知識，通過哥哥的輔導，讓我在英語方面有了一個很大的提升。
這就是我寒假期間的三個最大的`收獲，我覺得我每一天都過的很充實，怎么樣不錯吧？你也來說說你寒假的一個收獲吧！
小學生寒假收獲和體會篇十四
1，學習情況?；旧习磿r完成了作業(yè)，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也而已，除了完成老師布置的作業(yè)，并沒有給自己加壓，額外多學習。
2，課外閱讀家長為她定了三本雜志《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會按照要求翻閱;老師推薦給大家看的三本書《童年》，《羅賓遜漂流記》，《昆蟲記》她看了后兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。
3，家務勞動。寒假里，家長注意到了家務勞動的重要性并且也經常督促她多干干家務活，同時反復舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假里，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情。總的來說，思想認識上有進步，再沒有出現初一上學期“為什么要我做事?為什么你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。
4，上網情況。在控制上網時間上寒假總的來說比以前有進步，每天在規(guī)定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。
5，其他。春節(jié)期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛煉，基本上在家里室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。
寒假期間，家長對她的關注度并不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來說，有點滴的進步，學習中規(guī)中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養(yǎng)還有欠缺，存在偷懶的現象。
小學生寒假收獲和體會篇十五
寒假的第一天，我很早就起床了，閑著沒事干，在家里走來去的。媽媽見我無事可做，就讓我?guī)退恋匕?，整理房間。天哪！我這不是自找苦吃嗎？！可想想，反正閑著也是閑著，幫媽媽做點家務也沒什么不好的。
我便提著半桶水來到書房，心想：書房當然最適合我打理了，方方正正一個間，除了書桌、書柜，再沒有什么“障礙”了。我一邊想一邊擰干抹布，開始在地板上畫圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”，大概擦了十多分鐘。想起身，就是站不起來。我雙手撐著腰，緩緩地站了起來，突然只感覺到眼前一黑，仿佛天旋地轉，好象血液也向反方向流淌了。我倚在書桌旁，靠了足足一分多鐘。
我叫來了媽媽等待她的贊許。沒想到媽媽卻對我說：“伊諾啊，擦地不是畫畫，來！你看我擦?！闭f著，媽媽彎下腰，將抹布浸在水中用手上下搓，擰干布。從客廳的角落開始擦，從前向后用布一撥一撥。等抹布臟了，再將布放入水中漂漂，繼續(xù)擦。不一會兒，客廳就顯的明亮整潔了許多。媽媽直起身子對我說：“擦地也要按順序，這樣才不會原地打轉，功虧一簣了。”我就這樣學著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘，書房就變得干凈了許多。
在平時，我總是忙于補習功課，忙于練舞蹈，忙于參加演出，根本抽不出時間來幫父母做家務，只有在這個寒假里才有空有能力幫媽媽做家務，盡點孝心。這也可以算是寒假里最大的收獲。
小學生寒假收獲和體會篇十六
寒假也快到了！總會不自覺地給自己的寒假一個總結！
這個假期，讓得自己算是明白了，我想要過的生活，其實也會使自己變成一個自己不想要的人！這個寒假，試著過自己想要的生活，然后，才突然發(fā)現，自己這是第一次過上了自己想要的生活，曾經一直都那么努力地控制自己的行為，每天的生活都必須與學校的課本知識搭邊！想起之前過得假期，現在都感慨，幸好之前的自己是過著那種自己不喜歡的生活，否則，自己遲早會變成一位行尸走肉的人！也幸好，這個假期就要過去了！也幸好，這兩天，自己開始有了很大的改變！開始過上了那種能夠自控的生活了！不再糊涂的過了！我想，至少醒過來了吧！
這個寒假，我想，可以為我下面的路鋪好路吧！至少，在以后的日子里，不管是學習累了，還是其他的累了！我想，我都不會再次那么希望可以過上自己喜歡的生活了吧！至少，自己已經嘗試過過上自己喜歡的生活的苦了！雖然過上了自己喜歡的生活，但是，卻，變成了自己所不喜歡的人了！
愿以后的日子，自己不論多難，也可以自控！寒假過去了，我初中生活的一半也就過去了！該拼了！
這個寒假，受了太多的刺激，在更多的時候，自己先是自卑了，怨恨自己為何還是碌碌無為，即使自己逝去了，也不會有人會念起曾經有個純的存在！讓得自己覺得，其實，很多事，并不是你想要做的時候就可以做的！很多時候，可以等一等，緩一緩！或許，等待了，也可以等待來一個好的結果！更多的時候，應該專注于一件事情，假期過去了，初二下就要來了！又是要投身于學習生活中了！愿自己可以通過這個寒假的教訓，更加地投身，更加地集中注意力！
就像媽媽說的，現在可以有課余生活，可以有自己的想法，但，現在更重要，最重要的還是學習！現在這個年齡該做的還是好好地學習！把自己的學業(yè)做好！人，要分清楚主次才行！
是的！寒假，終究不能讓你白過！我是純，怎么會讓你白過！
小學生寒假收獲和體會篇十七
這個寒假我有很大的收獲，其中我最大的收獲是自己的事情自己做，學會了做好時間管理。
為什么這么說呢？因為我的寒假作業(yè)是緊趕慢趕才做完的，我的.作業(yè)是在寒假快結束了的時候才做完的。每天晚上都睡的不早，第二天早上我很晚起床。而且寒假里，作業(yè)幾乎是媽媽督促著寫完的，每天幾乎都是到晚上才做作業(yè)，在一天當中我總是在早上和中午都在玩，一到晚上我才開始寫作業(yè)。就算我寫開作業(yè)了，也會時不時的去玩電腦，在寒假快結束的時候我的心是越來越著急，想做吧，有些時候就覺得很累，不想做吧，但是會被老師批評，這件心煩事還是化解了，一天晚上我和媽媽討論了一下，媽媽說：“要做好你的時間管理，要是你的時間管理沒有做好，你干什么事情都是干不完的。”從媽媽跟我說了之后，我就每天不浪費一點時間，在那做作業(yè)。最后我還是把我的作業(yè)全部做完了。
這個寒假我有很大的收獲，媽媽的教導使我懂得了自己的事情自己做，學會了做好時間管理你干什么事情都能干完！
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