一個(gè)好的方案能夠使我們?cè)谟邢薜臈l件下發(fā)揮最大的潛力，達(dá)到最佳的效果。制定方案需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)支持。一個(gè)好的方案不僅需要有創(chuàng)意和創(chuàng)新，更需要實(shí)踐的可行性和可持續(xù)性。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇一
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
組長(zhǎng)：各校負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng)：教務(wù)主任。
成員：各科任課教師。
1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語文(包括作文)、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)。
2、每班按照10%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，先由各科任課老師初評(píng)，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。
3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次，予以表彰。評(píng)選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
4、評(píng)比時(shí)間：5月8日至11日。
5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。
1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(50%)。
2、作業(yè)批改正確及時(shí)，無錯(cuò)改、漏改，及時(shí)更正。(占30%)。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。
4、作文要求全批全改，評(píng)語要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二
全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)；通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
七年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。
八年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。
九年級(jí)：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、
政治、歷史、美術(shù)。
2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評(píng)（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評(píng)審，方案自定。），每科確定三名人選上報(bào)給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)審。
3、評(píng)選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。
2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。
3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。
4、教師批改及時(shí)、認(rèn)真。
zzz。
1、各班評(píng)審時(shí)間：20xx年12月12日---12月16日。
2、學(xué)校評(píng)審、展示時(shí)間:20xx年12月19日---12月23日。
全校共評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。
zz初中教務(wù)處。
20xx年12月12日。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇三
為豐富寒假校園化生活，讓假期留校學(xué)生度過一個(gè)溫馨、愉快的假期，使同學(xué)們?cè)诋惖匾材荏w會(huì)到年的'味道、家的溫暖，學(xué)校將組織一系列假期活動(dòng)，歡迎同學(xué)們積極參加。活動(dòng)具體安排如下：
為了使除夕留校學(xué)生感受到節(jié)日的氛圍和家的溫暖，學(xué)校為除夕無法與家人團(tuán)聚歡度節(jié)日的學(xué)生發(fā)放上網(wǎng)流量卡并精心準(zhǔn)備了除夕專屬新年大禮包。
二、歡樂過大年。
（一）學(xué)生座談會(huì)。
為了深入了解留校學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況和實(shí)際需求，更好的服務(wù)留校學(xué)生，我校將于2月1日（臘月三十）舉辦新春學(xué)生座談會(huì)。
時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）9:0—11:00，地點(diǎn)另行通知。
（二）包餃子活動(dòng)。
為營(yíng)造校園濃厚的春節(jié)氛圍，學(xué)校將在除夕當(dāng)日為留校學(xué)生安排包餃子活動(dòng)，喜迎新春佳節(jié)。
時(shí)間：2月1日（農(nóng)歷臘月三十）11:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
三、體話新春。
（一）“光影流年迎新年”活動(dòng)——觀影活動(dòng)。
為了豐富留校學(xué)生的余生活，學(xué)校組織觀看影片《縫紉機(jī)樂隊(duì)》。
時(shí)間：1月24日，19:0—21:00，地點(diǎn)：博學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
（二）“墨香四溢迎新春”——寫春聯(lián)活動(dòng)。
為了營(yíng)造濃厚的新年氛圍，學(xué)校組織寫春聯(lián)、剪窗花等傳統(tǒng)化活動(dòng)，迎接新一年得到。
（三）“喜氣益智賀新歲”活動(dòng)——團(tuán)體活動(dòng)。
為豐富留校學(xué)生的節(jié)日生活，學(xué)校舉辦團(tuán)體互動(dòng)活動(dòng)，使留校學(xué)生在喜氣益智的氛圍中度過春節(jié)。
時(shí)間：2月24日，1:00—1:00，地點(diǎn)另行通知。
四、報(bào)名方式。
活動(dòng)開始1日前，登錄學(xué)生處官方微信平臺(tái)，回復(fù)“寒假活動(dòng)”，點(diǎn)擊鏈接在線報(bào)名。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇四
根據(jù)市教育局關(guān)于暑期活動(dòng)相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過“認(rèn)識(shí)新學(xué)校”新生觀校園活動(dòng)、“迎接60華誕，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)、“親情假日，回報(bào)父母”體驗(yàn)活動(dòng)、“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
成員：zz等。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、“認(rèn)識(shí)新學(xué)?！毙律^校園活動(dòng)。利用暑期組織初一新生看校園活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對(duì)初中生活有個(gè)初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。
2、“迎接65華誕，弘揚(yáng)愛國(guó)主義”影視觀看活動(dòng)。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片，了解共和國(guó)的歷程及建國(guó)65年來得巨變,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。
3、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。用“小手牽大手”的方式，共同培養(yǎng)生態(tài)道德意識(shí)和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣；團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，用社會(huì)實(shí)踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的.人。
4、組織學(xué)生參加“親情假日，回報(bào)父母”系列感恩活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、講述身邊令人感動(dòng)的人和溫暖人心的故事，以征文的形式記錄下來。通過推薦感動(dòng)人物，培養(yǎng)“感恩”情懷；講述感動(dòng)故事，記錄美麗心靈；解讀感動(dòng)理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，共同營(yíng)造和諧社會(huì)。
5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。
6、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”，初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。
四、活動(dòng)要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事來抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，確保活動(dòng)落在實(shí)處，取得實(shí)效。
2、精心組織。暑假期間，各活動(dòng)小組要組織好學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。
3、確?；顒?dòng)安全。建立學(xué)生暑假活動(dòng)安全工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育，防止意外事故發(fā)生，確?；顒?dòng)期間學(xué)生的安全。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇五
愉快的寒期即將開始了，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)“安全、文明、愉快、充實(shí)”的假期，學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，組織開展豐富多彩的主題教育，豐富同學(xué)們的寒假生活?，F(xiàn)將活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)通知如下。
一、活動(dòng)安排：
（一）主題活動(dòng)一：讓心靈沐浴陽光。
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政、國(guó)家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》、《焦點(diǎn)訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》、《人與自然》、《百家講壇》、《探索》等節(jié)目，拓展知識(shí)層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報(bào)、玩具等重新組合，變廢為寶。結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)計(jì)制作一件簡(jiǎn)單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春：在家里開展“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“講民俗故事”等活動(dòng)，在活動(dòng)的過程中體驗(yàn)生活的樂趣，品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。找出自身存在的浪費(fèi)行為，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
（二）主題活動(dòng)二：讓學(xué)習(xí)灑滿陽光。
1、制定計(jì)劃：制定好寒假生活計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，活動(dòng)、娛樂等計(jì)劃。要有計(jì)劃地完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)。
2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在閱讀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級(jí)同學(xué)和家人一起設(shè)計(jì)一張“好書推薦卡”（a4紙）；三、四年級(jí)同學(xué)每人辦一張“讀書小報(bào)”（a4紙）；五、六年級(jí)同學(xué)寫一篇讀后感。
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂，爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)的小主人”。與你的`好朋友一起深入社會(huì)，了解祖國(guó)的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國(guó)際時(shí)事；或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“家鄉(xiāng)美食”等，開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對(duì)你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受。（同學(xué)們可以將自己的感受、體會(huì)發(fā)表到班級(jí)博客中供大家一起交流）。
（三）主題活動(dòng)三：讓他人感受陽光。
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時(shí)給親友露一手；掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣；自己整理書包，整理書柜，收拾房間……，更體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩。
2、手拉手一幫一：在假期中隊(duì)員之間一幫一結(jié)對(duì)子，在生活上照顧，在學(xué)習(xí)上幫助，尤其要關(guān)愛貧困生，后進(jìn)生，使隊(duì)員都能感受到集體的溫暖，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
3、愛心天使：給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)慰問低保家庭，獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛心給身邊需要幫助的人。做個(gè)愛心天使，幫助別人，快樂自己！
（四）主題活動(dòng)四：讓生命充滿陽光。
1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并積極向周圍的人宣傳安全知識(shí)。（以“安全在我心”為主題，1―2年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的剪貼畫，3―6年級(jí)每人制作一張有關(guān)安全宣傳教育的手抄報(bào)。）。
2、積極參加健康有益的文體活動(dòng)，通過嘗試學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能；堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)；學(xué)會(huì)與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長(zhǎng)聊天交流；保持良好的心情。
3、寒假期間，開展“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)。如“你能夠天天堅(jiān)持鍛煉身體嗎？”“你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？”請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制訂執(zhí)行計(jì)劃，在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級(jí)為單位進(jìn)行總結(jié)，看誰在假期里能夠天天堅(jiān)持，養(yǎng)成好習(xí)慣。（開學(xué)后，每班推薦5人事跡材料上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。）。
二、活動(dòng)成果評(píng)比展示。
開學(xué)后學(xué)校將組織以下評(píng)比活動(dòng)：
1、“變廢為寶”手工藝品評(píng)比活動(dòng)。（1―2年級(jí)，每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）。
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽活動(dòng)。（3―6年級(jí)，每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）。
3、讀書推薦卡（1―2年級(jí)）、讀書手抄報(bào)（3―4年級(jí)）、讀后感（5―6年級(jí)）評(píng)比活動(dòng)。（每班挑選3份作品參加學(xué)校評(píng)比）。
4、以“安全在我心”為主題，開展剪貼畫（1―2年級(jí)）、手抄報(bào)（3―6年級(jí)）評(píng)比活動(dòng)。（每班上送3幅作品）。
5、請(qǐng)各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動(dòng)資料。如：“30天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣”、“和家長(zhǎng)一起寫春聯(lián)”、“剪窗花”等照片、文字資料等。開學(xué)后我們將評(píng)出寒假“十大陽光少年”。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇六
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的`書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
1.參評(píng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù)：每班的30%。
評(píng)比結(jié)果。
經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，按照30%的評(píng)選比例，評(píng)選結(jié)果如下：
三年級(jí)：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí)：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇七
為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí)。經(jīng)研究決定，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說明如下：
豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。
小學(xué)部1-6年級(jí)學(xué)生。
各年級(jí)寒假布置的作業(yè)。
1.作業(yè)形式不限，如
手抄報(bào)
、小集子、研究報(bào)告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。2. 作業(yè)于3月6日下午4:30送交小學(xué)會(huì)議室,各班為單位，一、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上，六年級(jí)放在東邊桌子上。
1. 各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一、二年級(jí)每班7名，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào)。 兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格。
請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。
2.學(xué)校組織人員，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí)，進(jìn)行公開表彰。
小學(xué)教導(dǎo)處
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇八
為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記講話精神四進(jìn)四信活動(dòng)，以勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)的八字真經(jīng)為遵循，學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)精神，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生進(jìn)一步牢固樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信念，不斷提高與時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐作為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢(shì)，使青年學(xué)生將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，院團(tuán)委決定組織開展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將具體方案安排如下：
20xx年1月20xx年x月。
揮灑美麗青春共建和諧中國(guó)。
以就近就便的原則，組織學(xué)生在家庭所在地或假期常在地充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源開展活動(dòng)。
(一)學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
青年學(xué)生應(yīng)積極響應(yīng)十八屆六中全會(huì)精神的引導(dǎo)，發(fā)揮自身專業(yè)特長(zhǎng)，勇于擔(dān)起時(shí)代賦予的歷史重任，在實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的偉大目標(biāo)中貢獻(xiàn)自己的青春和力量。通過發(fā)放問卷、實(shí)地調(diào)研、走訪社區(qū)等方式深入基層，探究十八屆六中全會(huì)的召開對(duì)百姓生活的影響，引導(dǎo)大學(xué)生深入思考如何用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)精神，努力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(二)感受家鄉(xiāng)新變化，描繪小康生活。
改革開放以來中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，各行各業(yè)取得了極大的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，人民生活水平日益提高，城鄉(xiāng)面貌日新月異。當(dāng)代大學(xué)生作為90后，親身經(jīng)歷著社會(huì)快速變化，經(jīng)濟(jì)快速提高。利用假期，調(diào)研了解家鄉(xiāng)或家庭的變化和發(fā)展歷程。
(三)了解基層民情，共建和諧社會(huì)。
走出校門、步入基層、深入群眾，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)國(guó)情、了解社會(huì)。深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況、醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀和權(quán)益維護(hù)現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國(guó)情，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)能力。
(四)關(guān)愛服務(wù)他人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
開展志愿服務(wù)活動(dòng)，做好農(nóng)村外出務(wù)工人員留守子女、留守老人及孤寡老人的關(guān)愛服務(wù)工作，通過一系列志愿活動(dòng)，如義寫義送春聯(lián)年畫、打掃衛(wèi)生、親情陪護(hù)，向民眾普及法律知識(shí)、醫(yī)療知識(shí)，宣傳網(wǎng)絡(luò)文明，推薦優(yōu)秀影片、歌曲和圖書。幫助他們加深對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，提高對(duì)黨和政府的信任和支持，倡導(dǎo)文明道德新風(fēng)，促進(jìn)基層精神文明建設(shè)。
(五)實(shí)干增知識(shí)，奉獻(xiàn)在家鄉(xiāng)。
開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。同學(xué)們要深入農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)等基層，調(diào)查了解城鄉(xiāng)居民的健康狀況、營(yíng)養(yǎng)狀況和醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀，調(diào)查了解經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況和新問題，調(diào)查了解基層教育現(xiàn)狀，全面了解國(guó)情，圍繞社會(huì)主義文化建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)等主題，開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報(bào)告，提出意見建議，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)策出力。
1.高度重視，認(rèn)真落實(shí)。各系團(tuán)總支要對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行整體部署與安排，做到有計(jì)劃、有動(dòng)員、有指導(dǎo)、有考評(píng)，確保實(shí)踐活動(dòng)規(guī)范有序。
2.廣泛動(dòng)員，全員參與。各級(jí)團(tuán)組織要做好宣傳動(dòng)員工作，號(hào)召全體學(xué)生積極參加實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng)、做貢獻(xiàn)。
3.加強(qiáng)教育，確保安全。各系要加強(qiáng)對(duì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，消除各種安全隱患，做好安全防護(hù)工作，確保在安全的情況下開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。
開學(xué)后學(xué)院團(tuán)委將根據(jù)《xx學(xué)院寒暑期社會(huì)實(shí)踐評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則(試行)》(x發(fā)[20xx]x號(hào))文件精神，在20xx年x月下旬組織評(píng)委以書面評(píng)審的形式，評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目，并進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇九
管理學(xué)院各班級(jí)、團(tuán)支部：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)“寒假”放假安排的.通知，今年放假時(shí)間為1月1日-202月24日。為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生“寒假”期間安全工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
1、節(jié)日期間加強(qiáng)防火、防盜安全意識(shí)，遵守校規(guī)校紀(jì)；
6、相關(guān)負(fù)責(zé)老師及學(xué)生干部要保持通訊暢通，一旦有問題確保能及時(shí)聯(lián)系。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十
作業(yè)是影響教學(xué)效果的重要因素，自主參與意識(shí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵要素。下面是有20xx學(xué)生作業(yè)評(píng)比方案，歡迎參閱。
一、活動(dòng)目的：
全面貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)常規(guī)》要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，進(jìn)一步規(guī)范本校學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。
二、評(píng)比科目及方式：
1.參評(píng)對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生的寒假英語作業(yè)。2.評(píng)選人數(shù)：每班的30%。
評(píng)比結(jié)果。
經(jīng)過評(píng)委老師的認(rèn)真評(píng)選，按照30%的評(píng)選比例，評(píng)選結(jié)果如下：
三年級(jí)：曹睿、劉越堯、陳明飛、蔡志翔四年級(jí)：靳磊、趙麗麗、明宴君、顧東昊。
一、活動(dòng)目的。
以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評(píng)選，樹立一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀者、學(xué)習(xí)勤奮者的典型，為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自已良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績(jī)的機(jī)會(huì)。通過各班級(jí)的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)書寫格式，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，最終推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：各校負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng)：教務(wù)主任。
成員：各科任課教師。
1、一、二年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語文、數(shù)學(xué)課堂作業(yè);三至六年級(jí)學(xué)生參評(píng)作業(yè)為語文(包括。
作文。
)、數(shù)學(xué)、英語課堂作業(yè)。
2、每班按照10%的比例推選(語、數(shù)、英)優(yōu)秀作業(yè)參評(píng)，先由各科任課老師初評(píng)，再由班主任統(tǒng)一收集，作業(yè)和推選名單放在一個(gè)檔案袋里交教務(wù)處。
3、按照優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出等次，予以表彰。評(píng)選結(jié)束后，教務(wù)處將各科優(yōu)秀作業(yè)展示在校園內(nèi)，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。
4、評(píng)比時(shí)間：5月8日至11日。
5、此方案以校為單位認(rèn)真組織并實(shí)施。
四、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。
1、作業(yè)格式規(guī)范，書寫認(rèn)真、工整，字體規(guī)范，無亂撕、亂畫、亂貼現(xiàn)象。(50%)。
2、作業(yè)批改正確及時(shí)，無錯(cuò)改、漏改，及時(shí)更正。(占30%)。
3、作業(yè)保持整潔，習(xí)慣良好。(占20%)。
4、作文要求全批全改，
評(píng)語。
要中肯有指導(dǎo)性，批改有特色且效果好。
一、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)初中生基本的良好行為習(xí)慣，主要包括良好做事基本習(xí)慣和學(xué)習(xí)基本習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)、自我學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學(xué)生有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的10名學(xué)生。
2、有本班班主任老師將評(píng)比結(jié)果以書面形式上報(bào)學(xué)校。
3、學(xué)校將組織全體師生召開專門的寒假作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，對(duì)他們進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)。
四、其他事宜：
2、各班務(wù)必在開學(xué)三天內(nèi)，將本活動(dòng)進(jìn)行完畢，不得拖延;。
3、優(yōu)秀名單必須于9月4日上午上報(bào)到教導(dǎo)處;。
4、學(xué)校將在9月5日上午召開表彰大會(huì)：
5、教師要將本次活動(dòng)的意義充分落實(shí)，以促進(jìn)學(xué)生課外作業(yè)完成的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十一
七十年滋蘭樹蕙，七十年薪火相傳。校友是學(xué)校的寶貴資：
“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)志愿者招募通知源，北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持，學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的無價(jià)財(cái)富。
值此70周年校慶即將來臨之際，為了傳遞母校牽念，弘揚(yáng)延安精神，凝聚校友力量，北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會(huì)聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。
這次活動(dòng)將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會(huì)，是一次提高自身能力，增加團(tuán)隊(duì)意識(shí)，豐富社會(huì)閱歷的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：xx年2月1日---xx年3月5日（寒假時(shí)間）。
走訪地區(qū)：學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友，重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪，也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。
北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生（包括研究生）。
重點(diǎn)考慮走訪當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。
要求：
1、具有一定的溝通能力，有采訪經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2．具有較好的文字表達(dá)能力，發(fā)表作品者優(yōu)先；
3、具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
1．帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對(duì)校友的問候；
2．采訪各地校友，收集各行各業(yè)校友信息，并撰寫采訪稿；
xx年北京理工大學(xué)“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動(dòng)：
3．征集校友們對(duì)母校建設(shè)的意見和建議。
采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式，組委會(huì)根據(jù)活動(dòng)原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)2到4人，并設(shè)立一名隊(duì)長(zhǎng)。
重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生（將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式），其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪，也可報(bào)名參加。
報(bào)名者請(qǐng)登陸xxxx。
下載并填寫附件報(bào)名表格發(fā)送至xx。
聯(lián)系人：xx（139xxxxxxxx）。
3．如考核合格，每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼；
4．組委會(huì)將為每位志愿者購(gòu)買人身保險(xiǎn)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十二
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動(dòng)主題。
青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
三、活動(dòng)目的。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動(dòng)形式。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書活動(dòng)。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、?？?3級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。
八、活動(dòng)原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十、注意事項(xiàng)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十三
(一)宣傳和立項(xiàng)階段(20xx年5月—6月初)。
重點(diǎn)項(xiàng)目由校團(tuán)委向各院系和校直屬學(xué)生組織開展宣傳并招收課題。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)于20xx年6月1日前向校團(tuán)委上交社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)書，校團(tuán)委將在6月1日至6月5日間進(jìn)行第一輪初審，并在bbs上予以公示。20xx年6月10日，將組織競(jìng)標(biāo)答辯會(huì)確定重點(diǎn)項(xiàng)目，評(píng)委將由各對(duì)應(yīng)領(lǐng)域?qū)＜液蛨F(tuán)委老師組成。重點(diǎn)項(xiàng)目落選者將根據(jù)其意向，可選擇放棄或直接轉(zhuǎn)化為一般項(xiàng)目。
(二)項(xiàng)目準(zhǔn)備階段(20xx年6月)。
已確定的實(shí)踐項(xiàng)目，在此期間應(yīng)進(jìn)一步做好實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備，并完善項(xiàng)目計(jì)劃。在6月份將組織聯(lián)系人會(huì)議和團(tuán)長(zhǎng)會(huì)議。7月初，校團(tuán)委將組織暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出發(fā)儀式，各院系應(yīng)派代表隊(duì)伍參加，所有重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)踐團(tuán)隊(duì)必須參加。
(三)項(xiàng)目實(shí)施階段(20xx年7月、8月)。
校團(tuán)委將要求重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)設(shè)立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的最新情況。
(四)總結(jié)和答辯階段(20xx年9月)。
各院系團(tuán)委應(yīng)當(dāng)在暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將總結(jié)材料、參加評(píng)選的項(xiàng)目材料報(bào)送校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行答辯。
二、總結(jié)和表彰。
重點(diǎn)項(xiàng)目將直接參加校團(tuán)委組織的答辯，不占用學(xué)院的推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學(xué)的代表參加上海市的暑假社會(huì)實(shí)踐評(píng)選。落選的項(xiàng)目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”。
三、上交材料。
重點(diǎn)項(xiàng)目的材料由實(shí)踐團(tuán)隊(duì)直接向校團(tuán)委實(shí)踐部提交，需要提交的文件包括競(jìng)標(biāo)書和項(xiàng)目成員表，需要交紙質(zhì)稿和電子稿。
電子稿提交方式：*用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點(diǎn)項(xiàng)目”。文件包括：競(jìng)標(biāo)書和團(tuán)隊(duì)成員信息表。
紙質(zhì)稿提交方式：20xx年5月20日至6月1日，12：30—13：30和18：30—20：30，提交至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部辦公室(逸夫樓202)。
注：請(qǐng)同時(shí)將電子稿發(fā)到m供學(xué)院備案。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國(guó)情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動(dòng)主題。
青春九十年報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先。
三、活動(dòng)目的。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動(dòng)形式。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式。
(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書活動(dòng)。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會(huì)并評(píng)選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級(jí)學(xué)生、專科13級(jí)學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求。
調(diào)查報(bào)告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐。
心得體會(huì)。
)。
八、活動(dòng)原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績(jī)，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
十、注意事項(xiàng)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十四
一、爭(zhēng)當(dāng)“閱讀小明星”
1、每天堅(jiān)持閱讀課外書半小時(shí)以上，多看一些作文、童話、故事、自然科學(xué)類的書籍。上學(xué)期推薦的課外書沒有看完的同學(xué)可以先閱讀上學(xué)期書目，已閱讀完畢的同學(xué)可以參考閱讀以下書目。
寒假必讀書目：《親愛的漢修先生》(下學(xué)期學(xué)校將組織書面檢測(cè)。)。
《學(xué)雷鋒，做有道德的人》。
寒假選讀書目：《跑豬嚕?！?、《第十二只枯葉蝶》、《小女巫》、《查理和巧克力工廠》、《小天使海蒂》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《鼴鼠的月亮河》、《嚴(yán)文井童話故事集》、《葉圣陶童話故事集》。
2、摘抄好詞好句：從課外書中摘抄自己喜歡的優(yōu)美的詞語和句子以及精彩的段落等，另外把你從生活中包括電視上、街上、大人或小伙伴那里知道的好詞好句(包括名言警句、歇后語、成語、順口溜等)也及時(shí)記下來。別忘了開學(xué)要上交好詞好句摘錄本，并比一比誰積累的優(yōu)美詞句最多。
二、勤練“小筆頭”
1、完成讀后感和《閱讀學(xué)習(xí)單》。
(1)必讀書目《親愛的漢修先生》閱讀完畢后，完成《閱讀學(xué)習(xí)單》。
(2)閱讀學(xué)校推薦書《學(xué)雷鋒，做有道德的人》，并認(rèn)真寫寫讀后感。要求：征文要緊扣“學(xué)雷鋒，做有道德的人”這一主題，可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)、體會(huì);也可以通過讀書和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。(學(xué)校組織活動(dòng))。
2、讀寫繪自創(chuàng)活動(dòng)(學(xué)校組織活動(dòng))。
讀寫繪自創(chuàng)比賽為低段學(xué)生展示自我的一種方式，要求學(xué)生精讀一本繪本，然后以“我”為主人公，創(chuàng)作一本幻想童話繪本。繪本創(chuàng)作的篇幅要求為多幅作品，封面標(biāo)題醒目，圖畫簡(jiǎn)潔美觀，能體現(xiàn)主題;內(nèi)容至少8頁(yè)以上，按照內(nèi)在邏輯編排;圖文并茂，以圖為主，文字少而精，符合兒童特點(diǎn)。
內(nèi)容自己確定，可以寫自己寒假里去過的地方，也可以寫自己印象最深的事情，還可以寫一些有關(guān)新年的事情。要求：要寫有意義的事情或活動(dòng)等，注意把事情敘述清楚，寫具體，不能寫得太短。
推薦內(nèi)容：(1)有趣的新年:了解少數(shù)民族(國(guó)家)怎樣過新年。寫寫你的新年是怎么度過的，說出過年與平日的不同之處，挑你最感興趣的事來寫。(2)旅游心得：如外出旅游的同學(xué)可以以游記的形式，寫出過年旅游的不同之處，以及過年時(shí)的喜悅心情。(3)采訪爺爺(爸爸)小時(shí)候怎樣過年：以問答式、對(duì)話式來比較爺爺小時(shí)侯與我現(xiàn)在過年有什么不同之處，感受現(xiàn)在的幸福生活。
三、基礎(chǔ)知識(shí)鞏固營(yíng)：(選做)。
1、針對(duì)這次期末考試的成績(jī)，找出自己的不足，挑選一些習(xí)題，并針對(duì)這方面加以練習(xí)、鞏固。
2、堅(jiān)持對(duì)照字帖描紅或者臨貼。
四、迎蛇年巧手剪窗花(學(xué)校組織活動(dòng))。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹________思想和黨的____屆____會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)____關(guān)于青年工作的重要思想，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生利用假期時(shí)間廣泛的參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國(guó)大地，了解國(guó)民國(guó)情，爭(zhēng)做堪當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人。__學(xué)院20__年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)愛國(guó)精神，開展基層實(shí)踐。
助力科技創(chuàng)新，共建美好未來。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年寒假期間。
三、活動(dòng)對(duì)象。
__學(xué)院全體同學(xué)。根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，鼓勵(lì)學(xué)生就近、就便開展活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
組織開展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是泰山學(xué)院共青團(tuán)貫徹落實(shí)______關(guān)于青年工作的重要思想，服務(wù)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才的一項(xiàng)創(chuàng)新舉措。“返家鄉(xiāng)”活動(dòng)是落實(shí)“全團(tuán)大抓基層”“全團(tuán)抓學(xué)?！睕Q策的重要部署，由團(tuán)中央統(tǒng)一規(guī)劃，以各級(jí)團(tuán)組織為主體，通過組織本校在外大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)參加社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生積極基層工作，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、增長(zhǎng)才干、貢獻(xiàn)力量提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助大學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情、了解基層、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)對(duì)基層和群眾的樸素情感，增強(qiáng)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感?！胺导亦l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)通過“__計(jì)劃·實(shí)習(xí)實(shí)踐季”平臺(tái)進(jìn)行，學(xué)生通過“__計(jì)劃”小程序投遞簡(jiǎn)歷，學(xué)院團(tuán)委審核學(xué)生簡(jiǎn)歷，實(shí)踐所在地市、縣團(tuán)委審核學(xué)生簡(jiǎn)歷并通過“__計(jì)劃”平臺(tái)向通過審核的學(xué)生發(fā)送實(shí)習(xí)協(xié)議，接收到實(shí)習(xí)協(xié)議的學(xué)生到崗后，通過“__計(jì)劃”小程序進(jìn)行實(shí)習(xí)簽到。
活動(dòng)方式：通過__計(jì)劃小程序申報(bào)實(shí)習(xí)崗位。
作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等形式均可。
（二）開展“希望小屋”社會(huì)實(shí)踐。
共青團(tuán)__省委啟動(dòng)“希望小屋”兒童關(guān)愛項(xiàng)目，其針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭中無獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童提供兩方面服務(wù)：一是對(duì)原有住房統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計(jì)、裝修，建成“希望小屋”，改善孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境；二是小屋建成后，配套提供愛心志愿者結(jié)對(duì)跟蹤陪伴，幫助解決他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的困難、問題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。具體實(shí)踐主題可通過線上輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等方面來開展。
活動(dòng)方式：1。尋找家庭中無獨(dú)立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童；2。幫助解決他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的困難、問題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。
作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等形式均可。
為引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法，投身國(guó)家推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新步伐，弘揚(yáng)“科學(xué)家精神”，積極構(gòu)建以學(xué)術(shù)科技活動(dòng)為引領(lǐng)的實(shí)踐育人體系，完善學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制，濃厚校園學(xué)術(shù)科技文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情懷、社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。經(jīng)研究決定，開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。
活動(dòng)方式：科技競(jìng)賽預(yù)報(bào)名。
作品呈現(xiàn)形式：預(yù)報(bào)名材料、競(jìng)賽證書、參加證明、競(jìng)賽成果展示等。
（四）開展勞動(dòng)實(shí)踐，深入了解國(guó)情。
為使同學(xué)們可以深入社會(huì)、了解國(guó)情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解，增長(zhǎng)才干，鍛煉能力，開闊視野，鼓勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生注重以疫情防控重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅(jiān)歷史性成果、全面建成小康社會(huì)決定性成就為現(xiàn)實(shí)教材，以保障和改善民生為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”，去往各個(gè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)兼職，開展勞動(dòng)實(shí)踐。
活動(dòng)方式：1。前往各個(gè)單位實(shí)習(xí)兼職；2。積極參與社會(huì)勞動(dòng)。
作品呈現(xiàn)形式：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
（五）開展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。
疫情還在持續(xù)不斷的爆發(fā)，防疫工作仍然要持續(xù)，實(shí)踐證明要徹底戰(zhàn)勝疫情，必須把人民生命安全和身體健康放在突出位置，以極大的政治擔(dān)當(dāng)和勇氣，以非常之舉應(yīng)對(duì)非常之事，盡最大努力做到不遺漏一個(gè)感染者、不放棄一個(gè)病患者，切實(shí)尊重每個(gè)人的生命價(jià)值和尊嚴(yán)。同時(shí)，要保證人民群眾生活少受影響、社會(huì)秩序總體正常。鼓勵(lì)學(xué)生在約束好自我的同時(shí)，積極宣傳科學(xué)的防疫知識(shí)，深入到周邊社區(qū)，做防疫的志愿者。樹立起遠(yuǎn)大的志向，不懼疫情，科學(xué)抗疫，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
活動(dòng)方式：1。參與社區(qū)疫情防控，擔(dān)任疫情防控志愿者；2。宣傳防疫知識(shí)。
作品呈現(xiàn)形式：志愿服務(wù)活動(dòng)照片、視頻、總結(jié)、新聞報(bào)道。
（六）明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。
20__年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年，__年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼，書寫了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗華章。各單位要引導(dǎo)青年學(xué)生以團(tuán)史學(xué)習(xí)為主線，開展團(tuán)史資料整理征集、文藝作品創(chuàng)作、重走xxx足跡、革命發(fā)生地、長(zhǎng)征路等實(shí)踐活動(dòng)，生動(dòng)展現(xiàn)百年來在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)的革命事跡和奮斗故事，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰，以青春之我踐行使命擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)方式：1。閱讀黨史有關(guān)書籍、報(bào)刊、資訊，并寫讀后感；2。以繪畫、攝影等方式宣傳黨的百年征程和奮斗故事。
作品呈現(xiàn)形式：作品以個(gè)人總結(jié)、主題征文、照片、視頻、繪畫、書法、海報(bào)等形式。
（七）弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。
中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，它涵蓋了中國(guó)幾千年來政治、經(jīng)濟(jì)、倫理、道德、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面，它滲透在中國(guó)人的行為、意識(shí)、思想、靈魂等諸多領(lǐng)域之中，它決定了我們每一個(gè)人的心理、個(gè)性、人格等基本素質(zhì)的發(fā)展方向，這些都已是不爭(zhēng)的事實(shí)。我們需要去傳承傳統(tǒng)文化，構(gòu)建強(qiáng)大的文化自信。鼓勵(lì)學(xué)生深入挖掘家鄉(xiāng)特色文化，開展以傳統(tǒng)文化為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)方式：1。拍攝家鄉(xiāng)特色傳統(tǒng)文化的攝影作品；2。錄制家鄉(xiāng)特色文化短視頻。
活動(dòng)呈現(xiàn)形式：攝影作品征集、微視頻創(chuàng)作。
（八）青春愛運(yùn)動(dòng)，健康強(qiáng)中國(guó)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于__會(huì)各項(xiàng)工作的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健康和健康中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略，持續(xù)提升青年學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步弘揚(yáng)__精神，宣傳__文化，鼓勵(lì)青年學(xué)生與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，共同看__，一起過新年，參與體育運(yùn)動(dòng)，傳播__文化。
活動(dòng)方式：1。與當(dāng)?shù)刂行W(xué)生共同收看__會(huì)；2。組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉行體育比賽，提升青少年體育水平。
作品呈現(xiàn)形式：ppt（關(guān)于__會(huì)）、總結(jié)報(bào)告（視頻或照片形式）。
（九）助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。鼓勵(lì)學(xué)生以新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)為切入點(diǎn)，以政策宣傳、科學(xué)知識(shí)傳播、電商服務(wù)等為窗口，助力鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，推進(jìn)家鄉(xiāng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，踴躍參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施：
活動(dòng)方式：1。以繪畫、海報(bào)等形式宣傳鄉(xiāng)村振興政策；2。與村委會(huì)（居委會(huì)）協(xié)商創(chuàng)建文化角，傳播科學(xué)知識(shí)，助力家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)。
作品形式：攝影作品征集、主題征文（助力鄉(xiāng)村振興、實(shí)現(xiàn)共同富裕）、微視頻創(chuàng)作、調(diào)研報(bào)告等。
（十）青年正當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)不懈怠。
開卷有益！“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒有希望的民族?！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長(zhǎng)我們的見識(shí)，提升我們的境界。所以我們積極鼓勵(lì)學(xué)生在假期時(shí)去閱讀一本好書，陶冶自己的情操。
活動(dòng)方式：選擇一本好書，仔細(xì)閱讀并寫讀后感。
作品呈現(xiàn)形式：攝影，微視頻，征文，繪畫，海報(bào)。
五、作品要求。
1、作品類別：攝影類要求照片為jpg、png格式，原圖不少于1m。微視頻類要求mp4格式，時(shí)長(zhǎng)10秒-3分鐘，要求編輯完整、畫面清晰、表達(dá)流暢、可視性強(qiáng)，可以通過抖音、快手等平臺(tái)進(jìn)行推送，宣傳家鄉(xiāng)，優(yōu)秀作品成果將統(tǒng)一匯總展播。征文類包括讀后感、觀后感、講述故事、主題征文等，自擬題目，不少于600字。繪畫、書法、海報(bào)類報(bào)送電子版，優(yōu)秀作品原件開學(xué)后統(tǒng)一報(bào)送。
2、作品要求：作品要求個(gè)人原創(chuàng)，不設(shè)團(tuán)隊(duì)，按照文件內(nèi)容要求，主題鮮明，富有特色，備注好“個(gè)人作品名稱+姓名+學(xué)號(hào)+班級(jí)”。
六、提交方式。
即日起，參加者將作品發(fā)送給各活動(dòng)負(fù)責(zé)部門成員，作品在整個(gè)假期中進(jìn)行階段性收集匯總，將分期擇優(yōu)在微信公眾號(hào)等公共平臺(tái)上推送。參加作品以“作品名稱+姓名+學(xué)號(hào)+班級(jí)”命名，本班作品壓縮之后以“班級(jí)+活動(dòng)主題”命名。
孫__手機(jī)：198__________qq：__________。
（二)開展“希望小屋”社會(huì)實(shí)踐。
秦__手機(jī)：178__________qq：__________。
楊__手機(jī)：157__________qq：__________。
（四)開展勞動(dòng)實(shí)踐，深入了解國(guó)情。
郝__手機(jī)：186__________qq：__________。
（五)開展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。
陳__手機(jī)：178__________qq：__________。
（六)明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。
黃__手機(jī)：155__________qq：__________。
（七)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。
韓__手機(jī)：175__________qq：__________。
（八)青春愛運(yùn)動(dòng)，健康強(qiáng)中國(guó)。
賈__手機(jī)：158__________qq：__________。
（九)助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
馬___手機(jī)：178__________qq：__________。
（十)青年正當(dāng)時(shí)，學(xué)習(xí)不懈怠。
王__手機(jī)：198__________qq：__________。
七、注意事項(xiàng)。
1、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生利用假期積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，把假期打造成德育建設(shè)的社會(huì)課堂，讓學(xué)生感受文化，體驗(yàn)勞動(dòng)，探尋家鄉(xiāng)，增強(qiáng)愛黨愛國(guó)熱情和自覺投身實(shí)踐的動(dòng)力，要與學(xué)校教育做好銜接，持續(xù)開展。
2、按照疫情防控常態(tài)化要求，學(xué)生假期活動(dòng)原則上要求學(xué)生在家鄉(xiāng)、家庭自愿選擇參與活動(dòng)，做好疫情防控，不聚集不扎堆，不跨區(qū)域流動(dòng)，注意個(gè)人衛(wèi)生防控，保障安全。
3、其他具體要求參照《關(guān)于開展20__年寒假德育建設(shè)系列活動(dòng)的通知》（__院學(xué)字〔20__〕1號(hào)）中執(zhí)行。
人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望，社會(huì)主義新時(shí)期建設(shè)的重?fù)?dān)落在新青年的肩上，社會(huì)實(shí)踐可以引導(dǎo)學(xué)生共同為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，更好的接過民族復(fù)興的重?fù)?dān)，為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)，在社會(huì)實(shí)踐中接受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國(guó)大地，了解國(guó)民國(guó)情，爭(zhēng)做堪當(dāng)時(shí)代重任的時(shí)代新人。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十六
從丹桂飄香的金秋到雨雪紛飛的冬季，我們一起牽手走過了xx年秋季，我們共同收獲了成功和喜悅，獲得了知識(shí)和快樂，在老師和家長(zhǎng)的培養(yǎng)下健康成長(zhǎng)。期盼已久的寒假終于來臨了，為了讓同學(xué)們度過一個(gè)“健康、有意、愉快、安全”的假期，學(xué)校安排了以下寒假實(shí)踐活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中提升自身文明素養(yǎng)，并在家庭、學(xué)校和社會(huì)中傳遞文明，傳遞快樂，傳承中華美德。
認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)；積極開展讀書活動(dòng)，比如與同村或附近的同學(xué)開展讀書漂流、圖書互換、讀書沙龍等讀書活動(dòng)，讀1-2本好書，做好讀書筆記，寫一篇讀后感。為本校下學(xué)期4月份讀書活動(dòng)月做準(zhǔn)備。
認(rèn)真了解有關(guān)春節(jié)的民風(fēng)、習(xí)俗以及傳統(tǒng)文化知識(shí)，收集民俗、貼春聯(lián)等富有生活情趣的民俗活動(dòng)，尋找積累有意義的春聯(lián)，制作民族傳統(tǒng)的手工剪紙窗花或燈籠等，利用春節(jié)多陪陪爺爺奶奶外公外婆等老人，給老人送一份溫暖一份孝順，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，做一個(gè)小小的美德少年。
1、飲食安全，不暴飲暴食，不吃不衛(wèi)生的食品。
2、防火用電用煤氣安全，春節(jié)點(diǎn)放煙花炮竹注意安全。
3、交通安全，走訪親友注意交通安全，不乘坐三無車輛。
每天早起早睡，每天開展鍛煉身體的小型活動(dòng)，如打羽毛球，踢毽子、跳繩等，堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)。
同學(xué)們，學(xué)校還建議大家為自己假期的精彩生活留下影像實(shí)物資料，留下自己快樂成長(zhǎng)的足跡，開學(xué)時(shí)學(xué)校設(shè)想利用這些假期資料布置一個(gè)“幸福寒假精彩回顧”。讓我們一起共度這個(gè)平安祥和的新春佳節(jié)吧！
具體寒假任務(wù)：
四年級(jí)開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”手抄報(bào)作品。
三年級(jí)開學(xué)每班上交五份“歡樂春節(jié)”主題繪畫作品。
一、二年級(jí)開學(xué)每班上交十份傳統(tǒng)民俗的手工作品（如剪紙、燈籠等）。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十七
青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)張林華。
學(xué)校組織每學(xué)期一次的班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展，一般在元旦前或六一節(jié)展示。展示的地點(diǎn)主要在教室走廊的瓷磚上。學(xué)校組織這些活動(dòng)最初的意圖是：讓每個(gè)學(xué)生參加與，把本學(xué)期最好的作品呈現(xiàn)出了，讓父母、老師、同學(xué)分享。
愿望，是美好的，但是在實(shí)際操作中，往往也出現(xiàn)偏差。部分班級(jí)的展出時(shí)間延遲到1月3日。那天傍晚，夜幕已降臨，一年級(jí)的幾位老師還在寒風(fēng)中布置作業(yè)展，把學(xué)生的作品先襯在卡紙上，再用雙面膠貼在墻面上，還不時(shí)自己跑到幾米遠(yuǎn)，看看貼的正不正。整個(gè)布展過程都是老師親力親為。
要回答這些問題，我們還是先看看做得好班級(jí)，老師是怎么利用“優(yōu)秀作業(yè)展”開展一次“班級(jí)文化課程行動(dòng)”的。
有一位班主任在開學(xué)初，就和學(xué)生一起討論：在元旦前，我們的教室外面的作業(yè)展示，應(yīng)該怎么布置呢？請(qǐng)大家商量一個(gè)方案。
學(xué)生們分組討論一節(jié)課，大家也提交一些稚嫩的方案，老師把這些方案進(jìn)行梳理，驚喜的發(fā)現(xiàn)，自己要說的要求學(xué)生們都想到了，自己沒想到的，學(xué)生也想到了。于是，利用班會(huì)課讓學(xué)生把繼續(xù)完善這些方案，成為本學(xué)期作業(yè)行動(dòng)的主線：
1.每天的作業(yè)都要認(rèn)真寫，不要臨時(shí)抱佛腳。優(yōu)秀印章多的同學(xué)，優(yōu)先上展。
2.每周開展一次班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選，把寫的好的字收集起來。
3.語文、數(shù)學(xué)作業(yè)中，凡是好的練習(xí)作業(yè)、試卷都可以復(fù)印起來，還可以拍成照片，到時(shí)候展示的時(shí)候，既可以節(jié)省地方，也可以豐富內(nèi)容。
4.平時(shí)請(qǐng)愛好繪畫的同學(xué)注意設(shè)計(jì)版面，還可以組織班級(jí)展板設(shè)計(jì)小報(bào)，選取有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)圖案，讓大家來完成。
5.作業(yè)的內(nèi)容要豐富，可以準(zhǔn)備一些內(nèi)容：
秋游的手抄報(bào)：每個(gè)同學(xué)秋游后自己一張小報(bào)，美化合理，寫出自己秋游的'收獲。
古詩(shī)文學(xué)習(xí)小報(bào)：小組合作編“中秋”主題小報(bào)。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小報(bào)：將數(shù)學(xué)知識(shí)、趣味題等編成小報(bào)。
英語小報(bào)：收集英語小詩(shī)、短文、口語等，編成小報(bào)。
植物小報(bào)：將落葉編成小報(bào)；介紹我們珍惜植物，特別是我們浙江省的瀕危植物。
動(dòng)物小報(bào)：給動(dòng)物做名片，介紹瀕危動(dòng)物。
環(huán)境小報(bào)：介紹霧霾的危害的成因，倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的方法。
6.優(yōu)秀作業(yè)要人人參加：每個(gè)人的檔案袋里都有自己用心做的作品，展示前要小組推薦，再在展示給全校老師同學(xué)看。
……。
班主任老師也把這份方案給其他任課老師看了，數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、美術(shù)等學(xué)科的老師都非常支持。在隨后的學(xué)科教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)中，各科老師都有意識(shí)地指導(dǎo)好課堂作業(yè)，指導(dǎo)編好小報(bào)，學(xué)生的積極性和創(chuàng)意也逐步濃厚。熱情的家長(zhǎng)也參與到幕后指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，學(xué)生書寫態(tài)度、求知的行動(dòng)、創(chuàng)意的水平也出乎老師預(yù)先的目標(biāo)。
一個(gè)月過后，有的學(xué)生就向老師提出，能不能先把班級(jí)的作品展示出來？學(xué)生有、強(qiáng)烈表現(xiàn)的欲望，特別是付出自己汗水而創(chuàng)作的作品，更希望及時(shí)得到老師、同伴的認(rèn)可。這位班主任就組織一次十月份班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展。
這位班主任老師發(fā)布一個(gè)招聘啟事：聘請(qǐng)一名設(shè)計(jì)師，五名布展師。還發(fā)了一個(gè)材料征集啟事：多樣花邊、標(biāo)題、膠水、彩色紙等。
學(xué)生的熱情就像沉重大地的太陽，元旦被老師激發(fā)起了，就能轉(zhuǎn)化為持久性行動(dòng)。學(xué)生成立布展團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)周六的上午，他們就完成了。
接著，這位班主任有組織學(xué)生圍繞本次作業(yè)展進(jìn)行教育活動(dòng)：
先，評(píng)選優(yōu)秀作品，發(fā)獎(jiǎng)卡。
再，讓獲獎(jiǎng)人說說自己作品背后的故事。
然后，讓全班學(xué)生說說，如果下次展出，你有什么好的建議？
……。
隨后的日子，學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，真的做到的“精品”，老師也把學(xué)生創(chuàng)生這些精品的過程用照相拍攝下來，成為學(xué)生的人生最寶貴的記憶。學(xué)生也一次次拿到學(xué)校發(fā)的“優(yōu)秀作業(yè)展示證”。
現(xiàn)在，我們?cè)倩剡^頭回答上面老師提出的問題。
優(yōu)秀作業(yè)展示，不是一次負(fù)擔(dān)，更不是老師的一廂情愿。而是，利用這次展示的杠桿去撬動(dòng)學(xué)生進(jìn)取、探索、創(chuàng)新的課程開發(fā)的行動(dòng)。能不能利用好這個(gè)支點(diǎn)，關(guān)鍵在于老師怎么啟動(dòng)，力量怎么用得巧妙，讓學(xué)生成為課程資源開發(fā)的主體。
同時(shí)，優(yōu)秀作業(yè)展不是一次靜態(tài)的結(jié)果，而是學(xué)生動(dòng)態(tài)、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程，是學(xué)生課堂學(xué)生與課外拓展的能力與水平展示。
因此，當(dāng)一位老師的教育的情懷觀照到每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，教育的格局觀照到學(xué)生的未來，教育的方式與過程觀照到學(xué)生的興趣，那么，優(yōu)秀作業(yè)展就是學(xué)生愿意付出汗水、并興致盎然都投入其中，因?yàn)椋?/p>
學(xué)生，有自己獨(dú)特的創(chuàng)意；學(xué)生，都想變得更優(yōu)秀；學(xué)生，都渴望自己的作業(yè)成為精品。
那么，我們就應(yīng)該為孩子創(chuàng)造實(shí)行這些美好愿望的氛圍，為他們鋪墊走向成功的道路，為他們成功搭建舞臺(tái)，為他們的精彩響起一次次喝彩！
1月8日星期三青華。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十八
為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，以青春建功的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。
20__年寒假，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召我系將繼續(xù)開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：
學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時(shí)代。
二、參與對(duì)象：
全系在校生。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“就近就便、靈活多樣”的原則，鼓勵(lì)同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題，自擬題目，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)主要圍繞以下主題展開：
（一）、理論普及宣講團(tuán)；
（二）、國(guó)情社情觀察團(tuán)；
（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)；
（四）、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)；
（五）、專業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。
（一）、理論普及宣講團(tuán)：
重點(diǎn)圍繞________思想和黨的____大精神，開展宣講報(bào)告、學(xué)習(xí)座談、調(diào)查研究等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下，可重點(diǎn)開展以下3類活動(dòng)：
1、“堅(jiān)定不移跟黨走，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”__大精神宣講活動(dòng)。
2、“________思想”宣講交流活動(dòng)。
3、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動(dòng)。
（二）、國(guó)情社情觀察團(tuán)：
重點(diǎn)圍繞新中國(guó)成立__來的歷史性成就、“__五”規(guī)劃實(shí)施情況等開展參觀考察、國(guó)情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗(yàn)等形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在此主題下，可重點(diǎn)開展以下2類活動(dòng)：
1、“尋訪絲路沿線，續(xù)寫時(shí)代華章”主題探訪活。
2、“慶祝新中國(guó)成立__周年”主題調(diào)研活動(dòng)。
（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)：
重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、脫貧攻堅(jiān)，廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用，重點(diǎn)可開展以下3類活動(dòng)：
1、“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村振興發(fā)展計(jì)劃。
2、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)未來，綠色發(fā)展建功勛”美麗中國(guó)實(shí)踐活動(dòng)。
3、“精準(zhǔn)扶貧，全面小康”幫扶行動(dòng)。
（四）、美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)：
1、“樹立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動(dòng)。
2、“職業(yè)規(guī)劃，夢(mèng)想起航”實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。
3、“弘揚(yáng)志愿精神，傳遞向善力量”公益實(shí)踐活動(dòng)。
（五）、專業(yè)性實(shí)踐指導(dǎo)建議。
四、組織形式：
1、團(tuán)隊(duì)組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級(jí)等形式組隊(duì)，個(gè)人自由組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)在3人以上（含3人），系部層面組隊(duì)成員人數(shù)應(yīng)為6-20人，具體人數(shù)視項(xiàng)目而定。
2、個(gè)人實(shí)踐。學(xué)生個(gè)人根據(jù)文件要求，自行參加社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐結(jié)束后提交實(shí)踐報(bào)告。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，認(rèn)真完成。學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐覆蓋率應(yīng)為100%，每位學(xué)生至少參與一項(xiàng)寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，寒假結(jié)束后，形成寒期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（總字?jǐn)?shù)不低于1500字）；社會(huì)實(shí)踐報(bào)名表請(qǐng)于__月__日前上報(bào)。
2、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺(tái)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳。
3、保障安全，嚴(yán)防意外?；顒?dòng)按照就近就便原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各系部要加強(qiáng)安全教育，在社會(huì)實(shí)踐過程中，必須注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險(xiǎn)性實(shí)踐活動(dòng)。各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊(duì)安全工作，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全，保證整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。
4、請(qǐng)各團(tuán)支部、班級(jí)將實(shí)踐活動(dòng)開展情況以總結(jié)形式于__月__日前收集完畢并擇期進(jìn)行系部交流表彰活動(dòng)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇十九
（一）準(zhǔn)備階段：
（二）實(shí)施階段：
1.實(shí)踐方式（三種類型可供選擇）。
（1）調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實(shí)地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報(bào)告和考察報(bào)告。
（2）參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動(dòng)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)和體會(huì)，需要有照片作為支撐材料。
（3）參加實(shí)習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)，并撰寫總結(jié)報(bào)告，需要有照片作為支撐材料。
2.實(shí)踐形式：
調(diào)查考察類：以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
志愿服務(wù)類：以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為單位。
實(shí)習(xí)兼職類：以個(gè)人為單位。
說明：團(tuán)體組隊(duì)最多為8人，最終只需形成一份報(bào)告，但報(bào)告中需通過照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員均參與。
3.實(shí)踐主題：
（1）“團(tuán)xx大”暑期公益活動(dòng)：以團(tuán)xx大為新的起點(diǎn)，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合新時(shí)代的共青團(tuán)，開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會(huì)公益活動(dòng)，用青春奉獻(xiàn)祖國(guó)。按照就近就便原則，到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動(dòng)場(chǎng)所。
（3）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐先行”主題實(shí)踐活動(dòng)：根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開展就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。主動(dòng)參與專業(yè)技能實(shí)踐，通過專業(yè)考察和實(shí)踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動(dòng)，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實(shí)際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，通過就業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
（4）“新時(shí)代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會(huì)消費(fèi)者群眾心理。
響應(yīng)新時(shí)代青年服務(wù)理念，假期深入服務(wù)行業(yè)，通過兼職實(shí)習(xí)的形式，在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會(huì)中尋找自我價(jià)值，調(diào)研消費(fèi)者心理，總結(jié)行業(yè)消費(fèi)趨勢(shì)，為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ)，青年作為社會(huì)上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
（三）評(píng)選階段：
1.上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實(shí)踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核；再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績(jī)突出的個(gè)人和團(tuán)體的實(shí)踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室，進(jìn)行最終的評(píng)選。（其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份）。
2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評(píng)審小組對(duì)學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀作品。
（1）初選階段：團(tuán)委組織評(píng)審小組對(duì)優(yōu)秀材料進(jìn)行初選，評(píng)選出29組選手進(jìn)入復(fù)選（其中經(jīng)管學(xué)部10個(gè)、文法學(xué)部10個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部5個(gè)、醫(yī)學(xué)部4個(gè)。）。
（2）復(fù)選階段：初選評(píng)選出的29組選手由團(tuán)委組織評(píng)審小組進(jìn)行復(fù)選，形式為模擬演講，主要考察參賽選手的演講能力與臺(tái)風(fēng)，復(fù)選會(huì)評(píng)選出17組選手參加答辯（其中經(jīng)管學(xué)部6個(gè)、文法學(xué)部6個(gè)、理工農(nóng)學(xué)部3個(gè)、醫(yī)學(xué)部2個(gè)。）。
（3）答辯階段：首先17組入圍選手對(duì)自己的假期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行5分鐘的演說（必須使用ppt等多媒體設(shè)備），然后由專家評(píng)審組進(jìn)行提問，該組選手進(jìn)行5分鐘答辯，最后綜合演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評(píng)審打分，并評(píng)選出結(jié)果。（地點(diǎn)另行通知）。
3.表彰交流：活動(dòng)評(píng)選結(jié)束后，學(xué)院將組織假期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，并對(duì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
學(xué)生假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)方案篇二十
為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓廣大中小學(xué)生度過一個(gè)安全、文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
“參與社會(huì)實(shí)踐，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
主題活動(dòng)一：家務(wù)勞動(dòng)周（一至三年級(jí)）。
在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動(dòng)關(guān)心父母長(zhǎng)輩，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，爭(zhēng)做一個(gè)有孝心、善于感恩的好學(xué)生。
活動(dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報(bào)，一至三年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。（一年級(jí)的小朋友可以在父母的幫助下完成）。
主題活動(dòng)二：文明禮儀在我心（四至六年級(jí)）。
在春節(jié)期間，學(xué)習(xí)走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習(xí)慣及文明禮儀（迎客、送客時(shí)的禮貌用語，與長(zhǎng)輩、同齡人相處時(shí)的文明表現(xiàn)等）并了解本地聚餐時(shí)的習(xí)俗及文化（就餐時(shí)的文明用語，在適當(dāng)?shù)?時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時(shí)的姿態(tài)、先后次序及座次等）。
活動(dòng)小貼士：每個(gè)隊(duì)員將活動(dòng)記錄（活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)過程、活動(dòng)感受、活動(dòng)照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報(bào)，四至六年級(jí)每班擇優(yōu)上送5張。
主題活動(dòng)三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級(jí)）。
活動(dòng)1：關(guān)愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。
為了讓我校學(xué)生都能做一個(gè)自立自強(qiáng)而且會(huì)真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，我校寒假期間組織七八年級(jí)全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)家庭在社會(huì)中的重要性以及家庭在個(gè)體成長(zhǎng)中的重要性；通過這次活動(dòng)能夠建立家庭交流機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生與其父母相互間的理解；通過生活實(shí)施和動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣以及自主、自立的能力?；顒?dòng)要求：
1、制作消費(fèi)記錄表。
2、記錄每一天的主要任務(wù)；
3、撰寫一篇心得體會(huì)，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字?jǐn)?shù)500字左右。
活動(dòng)2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。
中國(guó)歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點(diǎn)，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓社交禮儀自然融入日常，并運(yùn)用到校外體驗(yàn)之中。我?！岸Y儀自信秀”展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時(shí)代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新年問候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請(qǐng)同學(xué)們把視頻分享給自己的親戚、朋友，以表問候。并把視頻于2月30號(hào)前發(fā)至何老師的郵箱5255xx@qq。com。
四、具體安排及評(píng)比總結(jié)。
1、具體時(shí)間安排：
（1）放寒假前進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，下發(fā)《寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》布置社會(huì)實(shí)踐工作。
（2）假期中組織實(shí)施：開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（3）學(xué)期開學(xué)初進(jìn)行資料匯總：各班向德育處上交社會(huì)實(shí)踐有關(guān)材料及各項(xiàng)活動(dòng)資料。
2、評(píng)比總結(jié)安排：
（1）寒假結(jié)束后，各班開展“實(shí)踐歸來話收獲”班隊(duì)活動(dòng)。
（2）學(xué)校宣傳窗將進(jìn)行實(shí)踐成果展覽。
（3）開學(xué)初開展寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。
五、安全要求及注意事項(xiàng)。
（1）實(shí)踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
（2）在活動(dòng)中自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。
（3）活動(dòng)過程中體驗(yàn)社會(huì)角色，注意自身形象，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
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