心得體會(huì)的定義和作用在寫心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注重思考問(wèn)題的深層次和本質(zhì),不局限于表面現(xiàn)象,挖掘出其中的價(jià)值和啟示。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以獲得更多的寫作思路。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇一
我曾看過(guò)一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》,文中說(shuō)的是天下父母共同的心聲:
當(dāng)我們都老了,不再是原來(lái)的我們,請(qǐng)你們做兒女的理解我們,對(duì)我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨,前言不搭后語(yǔ),其實(shí)都是為了你們好!
當(dāng)我們吃飯是嘴漏,把飯菜與口水流到衣服上師,你們千萬(wàn)別責(zé)怪我們,也不要嫌我們臟,請(qǐng)你們想一想:當(dāng)初,我們是怎么手把手的給你們喂飯的,是如何為你們擦屁股端尿。
當(dāng)我們說(shuō)話是,忽然忘了主題,請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間,人老了,難免有些遲鈍,讓我們想一想再說(shuō)。其實(shí),談?wù)撌裁床⒉恢匾?,只要你們?cè)谂赃吢犖覀冋f(shuō)下去,我們就心滿意足了。
當(dāng)我們漸漸變老,直到彎腰駝背,老眼昏花,甚至是病倒不起,請(qǐng)不要悲傷,這是自然的規(guī)律。你們只要能給我們送口飯,添點(diǎn)衣服,時(shí)?;丶铱纯矗覀兙椭懔?。
你們無(wú)限的愛!
是的,孝敬其實(shí)并非一定需要多少金錢,只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。而處于學(xué)生時(shí)代的我們,能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
"落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。"這是花兒的感恩。"烏鳥私情,愿乞終樣。"這是鳥兒的感恩。努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這是我們的感恩。是的,其實(shí)感恩很"簡(jiǎn)單",其實(shí)孝敬很"簡(jiǎn)單"。只要我們努力學(xué)習(xí),考上大學(xué),贏個(gè)美好的未來(lái),讓父母以我們?yōu)榘?,以我們的為榮,幸福地過(guò)完后半生,這就是對(duì)父母的孝敬,對(duì)父母最好的回報(bào)。讓我們大家一起努力,一起拼搏,圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)!
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母"。是的,我們要珍惜時(shí)間,趁父母還健在趕緊孝敬吧,否則我們做兒女的將永遠(yuǎn)后悔。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇二
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈(zèng)給我們最寶貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心?!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷激動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲”爸爸”、”媽媽”的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時(shí),父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣......可以說(shuō),父母的關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈愛伴隨我們健康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的”神”。
“百善孝為先?!备改笩o(wú)私的愛并不希圖什么回報(bào),但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的`意愿和行動(dòng)。當(dāng)父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺是很香很香的;當(dāng)你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了......孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。
“孝為德之本?!庇尚⒕锤改秆苌_去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是”天下為公”。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇三
我們都赤裸裸而來(lái),沒有誰(shuí)天生富有,沒有誰(shuí)天生貧窮。人生旅途中,是攫取是放棄,是拒絕是接受,全在老人的指引,心靈的抉擇。
有人醫(yī)治老人,千金散盡;有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人信奉"百善孝為先";有人恪守"一闖孝義生死關(guān)"。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕贍老。美與丑,善與惡,全在一念之間,遺臭萬(wàn)年還是流芳百世,系于一瞬。
要孝敬的太多太多,只是想告訴你,選擇孝敬,不要讓迷霧遮住雙眼,讓污垢蒙蔽心靈,為了老人,為了自己,捧一顆清純、孝敬之心。
孝敬和判逆之間,介子推為母而死,選擇光榮;李魁只身劈虎報(bào)母仇,選擇德昭后世;香九齡為父暖被,王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個(gè)有價(jià)值的,無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì)的真正的人,人們也會(huì)贈(zèng)與你回報(bào)。
一個(gè)在暴風(fēng)雨中求生的人,會(huì)奮不顧身挽救老人的性命;一個(gè)在沙漠里跋涉的人會(huì)毅然解下腰間最后一壺水給老人;但也有人把老人騎在身下,作威作福;有人由一個(gè)孝子蛻化成逆子;有人為省錢使老人變勞力;有人為分房分田,打老人,罵老人,一失足成千古恨。站在人生的十字路口,不要走錯(cuò)了方向?。√锏?、房屋、金錢,生不帶來(lái),死不帶去,要那么多干嘛呢?到頭來(lái),反而一無(wú)所有,甚至老人,甚至生命,即使痛悔,即使改過(guò),又賺得了幾把同情淚?也沒有人再來(lái)幫助你。
如果你是雄鷹,就選擇敬老;如果你是沙鷗,就懂得贍養(yǎng);如果你是麻雀,就會(huì)自覺服侍長(zhǎng)輩;如果你是一個(gè)人,就更應(yīng)該懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝敬老人。
如果你是你,一個(gè)不愿失去人格,一個(gè)不甘平庸,不會(huì)腐蝕的你,就做個(gè)清純無(wú)比的你,捧上如雪的孝心——干凈、漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會(huì)孝敬老人,善待老人。
如果孝敬變?yōu)閭鹘y(tǒng),世界將更加的美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己很美,老人很美;你會(huì)知道,孝敬是滿足,付出是快樂(lè)。選擇孝敬老人吧!行動(dòng)就是證明!
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇四
孝文化是我國(guó)傳統(tǒng)文化寶庫(kù)中的重要組成部分。古往今來(lái),孝文化在弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,維系家庭和睦,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),穩(wěn)定社會(huì)等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!薄ⅰ按饶甘种芯€,游子身上衣?!?、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!薄ⅰ盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對(duì)父母、親人百般孝順和愛護(hù),我們幾乎就是背著這些名言名句長(zhǎng)大的。
幼時(shí),我們一定想:長(zhǎng)大后一定要對(duì)父母和親人好,可是現(xiàn)在社會(huì)上有些人的行為動(dòng)作令人發(fā)指。我前不久在網(wǎng)上看到一則令人心酸的,又令人發(fā)指的新聞:一位母親親手把兒子撫養(yǎng)大,她的兒子長(zhǎng)大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無(wú)論刮風(fēng)下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生??赐旰螅覒嵟耍涸趺纯梢赃@樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡(jiǎn)直沖破了做人的`底線。這名男子的做法簡(jiǎn)直有辱我們這個(gè)一直以來(lái)以孝聞名于世界的中華民族!其實(shí),作為一個(gè)普通的百姓來(lái)講,“孝”沒什么驚天動(dòng)地的壯舉。無(wú)非就是從眼前的平凡小事做起。在平常的生活中,我們也可以盡量為父母做什么:比如幫他們多干一些力所能及的家務(wù),幫他們捶捶背,揉揉肩,不要讓他們操心這是我們每個(gè)子女都應(yīng)該做的。周末及假日去給父母洗洗衣服,徹底打掃打掃衛(wèi)生。其實(shí)這些能堅(jiān)持也不容易,因?yàn)槟赣H家住農(nóng)村,所以打掃完屋子,還要打掃庭院,每次下來(lái)都累得筋疲力盡。我自己心臟不好,但我知道父母需要我??!所以就必須全力以赴,這是我的責(zé)任與義務(wù)。
平日里,我舍不得買什么吃的,但父母喜歡吃的食品,我從不吝嗇。生活中,我也從不給父母添亂,即使自己心情不好,在父母面前也是裝作非常開心,非常幸福的樣子。有時(shí)父母愛嘮叨、我便耐心的聽,母親總是把從電視中看到的新聞重復(fù)多遍地講給我聽,而我也總是裝作是第一次聽到的神情。母親看到我認(rèn)真地聽著,很是開心!我覺得對(duì)于父母,我很孝順、很體貼。
孝,是稍縱即失的眷戀,是無(wú)法重視的幸福,是一失足成千苦恨的往事誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,記住孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇五
每個(gè)人都會(huì)變老,但是,尊老愛老敬老卻是每個(gè)人的本分。中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老愛老敬老是一個(gè)很重要的'環(huán)節(jié)。
在家里,許多老人都是先想到我們,再想到自己。所以,我們應(yīng)該回老人,做什么事應(yīng)該先想到老人,再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人,為老人做一些事情,不要嫌棄老人。
尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華,也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?!袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€(gè)準(zhǔn)則。
古代有一個(gè)叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷,小黃鄉(xiāng)讀書到深夜,母親叫他早點(diǎn)休息,他卻鉆進(jìn)了父母的被褥。父親問(wèn)他在做什么,黃香從被褥里爬出來(lái),說(shuō):“冬夜十分寒冷,我為雙秦溫一溫床,好讓二老歇息呀。”從這個(gè)小故事中,我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。
在乘車時(shí),不是會(huì)聽到或看到這樣的標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)為老,弱,病,殘,孕的乘客讓個(gè)座。試問(wèn),又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去,原因在于人們敬老愛老的意識(shí)薄弱了,所以我們要提高敬老認(rèn)識(shí),統(tǒng)一愛老思想。
所以我自豪地告訴大家,尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德,其實(shí)就是需要幫助時(shí),伸過(guò)來(lái)的一只溫暖的手;需要談心時(shí),遞上來(lái)的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問(wèn)。只有在這種世界中的老人,才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú),才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途,才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),做到尊老,愛老,敬老。這是我們義不容辭的責(zé)任。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇六
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了。
孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢。不可否認(rèn),是父母給了我們生命,而且養(yǎng)育了我們,也許我們無(wú)法報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,所以我們需要盡孝道。但我們又能報(bào)答老師的培育之恩嗎?不能??蔀槭裁次覀儾粚?duì)老師也盡孝道呢。要知道,是老師給了我們知識(shí),給了我們能力,給了我們機(jī)會(huì),在老師的耐心指導(dǎo)下,培養(yǎng)出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚?duì)老師盡孝道呢?我們是應(yīng)該的,我們需要以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的努力,我們需要才華來(lái)回報(bào)老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。
孝道,一個(gè)永恒不變的話題,隨著時(shí)代的進(jìn)步,也應(yīng)該擴(kuò)大范圍了。也許真的要我們對(duì)整個(gè)民族盡孝對(duì)一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽起來(lái)也覺得十分困難,但是整個(gè)民族養(yǎng)育了你 ,你是應(yīng)該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛的世界,所以你也是應(yīng)該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應(yīng)該盡孝的。
成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值。盡你自己的努力,去創(chuàng)造屬于自己的輝煌,給生你養(yǎng)你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養(yǎng)育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿意的答案,也許這是孝的一種吧!別人給了你,你就應(yīng)該懂得回報(bào)別人,中國(guó)有句老話:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。對(duì)父母的盡忠盡責(zé)克盡奉養(yǎng)并不是孝的全部。
成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻(xiàn),用自己的成績(jī)與愛心來(lái)回報(bào)世界上的種種,這也是孝順了吧!
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇七
是中華民族的傳統(tǒng)美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了許多,知道了父母的不簡(jiǎn)單………。。
當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,爸爸媽媽是那么的快樂(lè),心里的喜悅都從臉上寫了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍舊感到很欣慰?;叵肫饋?lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。立刻,我感到非常的慚愧。
和爸爸媽媽的親情談話時(shí),爸爸媽媽給了我許多鼓舞,是啊,我應(yīng)當(dāng)努力奮斗,考上我抱負(fù)的大學(xué),完成我做一個(gè)聞名導(dǎo)演的幻想。在不久的將來(lái),盼望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字,讓爸爸媽媽快樂(lè)。長(zhǎng)大之后,我肯定要好好,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊談天,由于我知道這是天下間的父母等到自己的兒女勝利之后最想要的,也是最渴望的??傊铱隙ㄒ尠职謰寢寶g樂(lè),讓他們?yōu)槲因湴痢?/p>
從今以后我應(yīng)當(dāng)懷著一顆來(lái),不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛,而是我給他們帶來(lái)的關(guān)心。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇八
中國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,幾千年來(lái),孝道一直被視為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀之一。家長(zhǎng)孝道文化強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母的尊重、關(guān)愛和照料,關(guān)系著一個(gè)家庭的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定。家長(zhǎng)孝道文化的重要性在于,它培養(yǎng)了人們的感恩之心和責(zé)任感,促進(jìn)了家庭成員間的信任和團(tuán)結(jié)。
第二段:家長(zhǎng)孝道文化的實(shí)踐體現(xiàn)
孝道文化在中國(guó)人的日常生活中得到了廣泛的實(shí)踐。無(wú)論是傳統(tǒng)的祭祀敬祖,還是現(xiàn)代的照顧年邁的父母,都是孝道文化的一種體現(xiàn)。家長(zhǎng)孝道文化鼓勵(lì)子女們盡量在各個(gè)方面關(guān)心照顧自己的父母,無(wú)論是物質(zhì)上的還是精神上的支持。通過(guò)這種實(shí)踐,子女們不僅使父母生活得到了保障,也傳承了家庭的價(jià)值觀念和家訓(xùn)。
第三段:在家庭中弘揚(yáng)孝道文化的重要性
孝道文化對(duì)家庭的和諧起著重要的作用。在現(xiàn)代社會(huì),由于人們追求事業(yè)和個(gè)人利益的導(dǎo)向,很多家庭都出現(xiàn)了矛盾和紛爭(zhēng)。弘揚(yáng)孝道文化可以減少這些矛盾,維護(hù)家庭的和睦氛圍。家長(zhǎng)孝道文化的實(shí)踐需要從孩子們的教育和家庭價(jià)值觀念入手,通過(guò)教育和引導(dǎo),使孩子們樹立起敬愛和關(guān)心父母的意識(shí)。
第四段:家長(zhǎng)孝道文化對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義
家長(zhǎng)孝道文化不僅僅是對(duì)父母的尊重和關(guān)心,它也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和道德修養(yǎng)起到了重要的作用。在孝道的實(shí)踐中,人們學(xué)會(huì)了如何關(guān)愛他人、如何分擔(dān)家庭責(zé)任以及如何用行動(dòng)表達(dá)愛和感恩。這些品質(zhì)在個(gè)人的人際關(guān)系和社會(huì)貢獻(xiàn)方面都起著重要的作用,使人們成為一個(gè)更有修養(yǎng)和價(jià)值觀的社會(huì)成員。
第五段:如何弘揚(yáng)和傳承家長(zhǎng)孝道文化
弘揚(yáng)孝道文化需要每個(gè)家庭和社會(huì)成員的共同努力。家長(zhǎng)可以通過(guò)言傳身教來(lái)教育孩子懂得如何尊重和關(guān)心父母;學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)宣傳教育和活動(dòng)來(lái)傳遞孝道文化的重要性;社會(huì)可以加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù),使更多人能夠體驗(yàn)到家長(zhǎng)孝道文化的關(guān)愛和尊重。在社會(huì)的共同努力下,孝道文化將得以傳承,并為我們的家庭和社會(huì)帶來(lái)更多的和諧與幸福。
總結(jié):家長(zhǎng)孝道文化作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心之一,對(duì)于家庭和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定起到了重要作用。通過(guò)家長(zhǎng)孝道文化的實(shí)踐,我們不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),也培養(yǎng)了人們的感恩之心和責(zé)任感,使我們成為一個(gè)更有修養(yǎng)和價(jià)值觀的社會(huì)成員。作為個(gè)體,我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)和傳承家長(zhǎng)孝道文化,以實(shí)踐中體驗(yàn)到它的價(jià)值和意義。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇九
孝道是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德之一,是做人的基本準(zhǔn)則和修身之本,也是中華文化之根。下面是本站為大家準(zhǔn)備的孝道文化
心得體會(huì)
,希望大家喜歡!20xx年4月20日,我們二龍中心校組織全體教師觀看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺(tái)《天下父母》等欄目總導(dǎo)演、山東省天下父母文化傳播中心秘書長(zhǎng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國(guó)夢(mèng)》的專題講座。在3個(gè)多小時(shí)的講座中,呂明晰老師圍繞為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、如何認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)孝道是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的最好行動(dòng)等方面為我們?nèi)w教師上了一堂生動(dòng)的傳統(tǒng)文化教育課。
我們中華民族有著五千年的燦爛文化,“孝道”一直被歷朝歷代深深重視,甚至被奉為“國(guó)之根本”。孝,作為中國(guó)傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則,千百年來(lái)規(guī)范著世世代代,貫徹于萬(wàn)戶千家。其內(nèi)涵就是善事父母、尊敬父母。應(yīng)該說(shuō),經(jīng)過(guò)“取其精華,去其糟粕”,“孝”是完全可以同社會(huì)道德融合的,值得廣泛倡導(dǎo),大力弘揚(yáng)。我覺得,如果把“尊重老人,孝敬父母”作為思想道德建設(shè)的切入口和著力點(diǎn),把中華民族“崇孝”的傳統(tǒng)美德植入到學(xué)生的大腦中,融于學(xué)校的德育體系中,不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),而且能輻射到家庭和社會(huì)。試想,當(dāng)父母在家里感受到子女的孝敬時(shí),他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般,間接提高了家庭的文明程度,又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定、和諧與進(jìn)步?!鞍偕菩橄?,一切事情都應(yīng)該從孝道做起。他認(rèn)為“孝”是人格完整的基礎(chǔ),有“孝”的人也有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng),知恩圖報(bào)。“孝”是成功的保證,有“孝”的人講義氣、有愛心,會(huì)得到大家的合力相助,能夠成就大的事業(yè)。
通過(guò)這次報(bào)告,讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了“孝道”的真正含意,作為一名教師,我要把呂老師的這種觀念傳承給我的學(xué)生,讓他們都成為孝敬長(zhǎng)輩的人,這樣才能做一個(gè)人格完整的人,才能讓大家看到“凝視聚力,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的美好社會(huì)。
今天我們學(xué)校舉行了孝道講座,東山書院,麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。
那是一位六年級(jí)的大姐姐,她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人,工作非常辛苦,她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲倦的身子回家時(shí),她都看在眼里,記在心里。于時(shí),大姐姐決定開始到工地幫父母干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。開始的時(shí)候,大姐姐的手上布滿了繭子,因?yàn)檫@項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累,她堅(jiān)持了下來(lái),還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!
我在我們學(xué)校也被評(píng)選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不小心被燙傷了,我連忙放下手中的作業(yè),問(wèn)道:“媽媽,您的手沒事吧?”媽媽說(shuō):“沒事,只是一點(diǎn)小傷而已?!钡疫€是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說(shuō):“我們家的小家伙開始學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”我聽了,心里別提有多開心!但現(xiàn)在想想:和這位大姐姐比起來(lái),我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”,孝是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽爸爸媽媽的話,但聽過(guò)報(bào)告會(huì)中各位小孝星的分享后我深深的體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的:體貼父母,聽爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母,為家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的事也是孝順,等等。
以后我也一定會(huì)向以大姐姐為代表的優(yōu)秀少年們學(xué)習(xí),繼承與發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),做一個(gè)真正有愛心,有孝心的好少年!
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。其中“孝”是儒學(xué)倫理道德的核心內(nèi)容之一??酌蠒r(shí)期,出現(xiàn)了闡發(fā)儒家孝道觀的經(jīng)典著作《孝經(jīng)》。歷代儒學(xué)之士都大力宣揚(yáng)“孝道”;封建帝王也利用“孝道”來(lái)為自己的統(tǒng)治服務(wù);這二者的合力在民間的影響就是《二十四孝》的產(chǎn)生和流傳。邯鄲學(xué)院聽了“大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,構(gòu)建和諧邯鄲”的講座之孝道后,談一下自己的體會(huì):
“孝”是一棵從人的心靈深處生長(zhǎng)出來(lái)的道德之樹的根,根正才能大樹茁壯,根深才能枝葉繁茂,根蒂牢固才能花果飄香。沒有這個(gè)根,學(xué)什么都不會(huì)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有益,禽獸不如了,所學(xué)所做只能是欺世盜名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。這個(gè)根、這個(gè)本是情感最原始的生發(fā)地,一旦觸動(dòng),便如閃電一般照亮那個(gè)地方,最能“搖其心、動(dòng)其志、利其行”。也就是說(shuō)最能幫助人回歸本性,回歸人性,恢復(fù)本善。孝是眾德之根,諸善之源,立身之本,齊家之寶,治國(guó)之道,是民族認(rèn)同,民族團(tuán)結(jié)、民族振興的基礎(chǔ)。提出的以德治國(guó)方針,提出的建設(shè)和諧社會(huì),實(shí)則都包涵了中華傳統(tǒng)的孝道。
孝關(guān)乎著人們的精神生活,它讓人的內(nèi)心充滿溫暖,并把人提升到一個(gè)莊嚴(yán)和神圣的境界?!鞍偕菩橄取钡墓庞?xùn)早已成為我們生活中的準(zhǔn)則。
今天,孝敬父母不僅要養(yǎng)父母之身,重要的是要養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志。這是行孝的三個(gè)含義。
在兩千五百年之后的今天,我們很多人對(duì)孝的認(rèn)識(shí)仍然還停留在“能養(yǎng)”這個(gè)在孝行里面排在最后的層次上,認(rèn)為只要滿足了父母衣食住行的需要,便是孝順父母了。這是我們時(shí)代的不幸,也是我們傳統(tǒng)文化的不幸。當(dāng)然。能夠滿足父母這些需要,尚有可取之處,也算是一種孝行??杀氖?,有些人在這個(gè)層面的孝也做不到。
所以今天我們學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》也好,《論語(yǔ)》也好,《
弟子規(guī)
》也好,就是要把祖先那里的“孝”轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代“孝”的智慧,與時(shí)俱進(jìn),融入到現(xiàn)代生活中,煥發(fā)出人性的光輝,把孝化的習(xí)俗作為時(shí)尚,上升為信仰。孝心不能等,從現(xiàn)在開始;孝心不用說(shuō),從做開始。以孝為本,以孝為榮,以孝為樂(lè)。跟風(fēng)就跟行孝風(fēng),追星就追賢孝星,成就我們的孝道人生。孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十
“孝”最初來(lái)源于父母對(duì)子女無(wú)私的愛。世界上的孝有很多,甚至有成千上萬(wàn)種,但只有父母對(duì)兒女的愛才是最無(wú)私的,無(wú)悔付出的,偉大的。這,我們無(wú)法還清,能做的,只有孝敬父母,為父母分憂解難,減少他們的痛苦,是掛在他們臉上多的是笑容,而不是永遠(yuǎn)的淚光閃閃。
一想到父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,本能的想去回報(bào)父母,其實(shí),這是“感恩”。對(duì)父母的感激,本能的擴(kuò)大到視自己孩子,辛苦教育我們的老師,為我們提供糧食的農(nóng)民。我們一切的一切,自己并沒有創(chuàng)造多少,幾乎都是別人給予的,不求回報(bào)給予的。因此,產(chǎn)生了愛心,懂得了回報(bào)。
但是,隨著人類科技文明發(fā)展的快速步伐,有些人卻和父母疏遠(yuǎn)了疏遠(yuǎn)了。那些父母?jìng)兿癖蝗巳釉诮锹淅锏呐f衣服,被忘了曾經(jīng)的為他得付出和幫助,和為他減少的傷害,眼睜睜的看著他去穿一些表面華麗,而對(duì)他有不合身的衣服。而我們卻習(xí)以為常,不看在眼里,而認(rèn)為那是理所當(dāng)然,仍舊不在意。
一個(gè)人有了孝,有了仁愛之心,他自然會(huì)對(duì)社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象疾惡如仇,由此而產(chǎn)生正義的情感;有了感恩之心,才能由衷地產(chǎn)生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表現(xiàn)為有禮而不輕漫;有了感恩之心,做事自然會(huì)用心,只有用心,才能開啟智慧;有了感恩之心,與人交往自然會(huì)誠(chéng)信無(wú)欺。
現(xiàn)在商業(yè)上的信用危機(jī),思想的根源在于經(jīng)營(yíng)者不承認(rèn)自己的“成功”是靠別人的“成全”,對(duì)社會(huì)、對(duì)他人不存有感恩之心。所謂五德:仁、義、禮、智、信,人的優(yōu)良品德都是由這種感恩之心而來(lái)的。他教我們做一個(gè)懂“孝道,孝德,感恩”的人。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十一
擁有的比她更多?我看著母親,一臉疑惑!
母親依舊微笑,言語(yǔ)間卻透著難得的自豪:“我散步經(jīng)過(guò)這里,經(jīng)??匆娝恳淮?,她都這樣來(lái)去匆匆,陪著她的,除了那個(gè)隨從,就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福,至少,我還有女兒陪我出來(lái)散步!”
心再一次刺痛,努力了這么多年,奔忙了這么多年,冷落了父母這么多年,想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,今天才明白,原來(lái),我努力追求的,從來(lái)都不是他們想要的!他們要的,真的不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分,能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家,情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹,他們已然滿足,別無(wú)他求,幸福的笑容就會(huì)在他們臉上蕩漾開來(lái),一直帶進(jìn)夢(mèng)里,依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女,我們不應(yīng)該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙,追名逐利!淡漠了心境,冷落了雙親!間或承受良心的責(zé)備,我們還要為自己帶上一頂高帽子:我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!
好日子?有沒有人問(wèn)過(guò)一聲,對(duì)于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為,能讓父母吃得好,穿得好,有能力讓他們拿著某件價(jià)格不菲的商品出門
炫耀一番,讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是,我們卻不知道,老人們的炫耀,比的不是價(jià)格,而是價(jià)值!
公園里,一位老人拿著一部外國(guó)原裝的數(shù)碼相機(jī)向同伴們炫耀:“這是我兒子從國(guó)外寄回來(lái)的?!笨粗遣繘]有一個(gè)中國(guó)字的'機(jī)器,圍觀的人群沒有意料中的艷羨,反而有些輕視:“這玩意一個(gè)中國(guó)字都沒有,你會(huì)玩嗎?”
不遠(yuǎn)處的另一堆人,同樣的在攀比,一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服:“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間,多少人眼中漾出艷羨,贊美聲此起彼伏,她們贊的是衣服,眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道,旁人的艷羨不是來(lái)自于那件衣服,而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!陪!對(duì)于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò),工作要陪客戶,生活要陪,難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過(guò),一天24小時(shí)里,有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨(dú)一天,翹首盼望,等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白,為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里,直到吃飯了也不回家。如今,父親也退休了,也跟所有的老人一樣,我方才明白,他們不是不回家,而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí),只需簡(jiǎn)單的一句:“爸,回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨,滿足他們的“虛榮心”,讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過(guò)是瞬間煙云,燈滅處,煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作,失了價(jià)值,那叫歷練,不是遺憾!勞燕分飛,同林異向?那是悲寂,不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè),傾覆商海,那是老天給你的機(jī)會(huì):待從頭,收拾舊山河!
轟轟烈烈之后,回歸平平淡淡,不知道有沒有人曾注意到:世上有種遺憾,叫做:子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待,而是,這個(gè)世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨,也不同意他們等待!
待到失去了,你可會(huì)悔恨?你可懂留戀?你會(huì)不會(huì)在午夜夢(mèng)回時(shí)流著淚驚醒,輕輕喚上一聲雙親?你是不是在下班回家時(shí),推開家門的瞬間,想念起那一碗甜甜的銀耳蓮子羹?如果你會(huì),為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補(bǔ)那未來(lái)的遺憾?其實(shí),這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴,只是每天那僅僅幾元的車費(fèi)錢,抑或是那少得可憐的電話費(fèi)!電話的彼端,你不要不耐煩,他們不需要你對(duì)客戶般的小心翼翼,也不需要你作報(bào)告似的長(zhǎng)篇大論,只是想要聽聽你的聲音,想聽到你親口告訴他們:“今天,我很平安,也很快樂(lè)!”
天下父母皆牽掛,僅此而已!
做為兒女,忙不是借口,那幾個(gè)倒背如流的數(shù)字,孝順,只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語(yǔ)言,有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句:“天涼了,多加件衣服,爸媽要保重身體!”就已足矣!
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十二
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天下不能等待的事情莫過(guò)于孝敬父母"。是的,我們要珍惜時(shí)間,趁父母還健在趕緊孝敬吧,否那么我們做兒女的將永遠(yuǎn)懊悔。
生命是一種幸運(yùn),生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微缺乏道,但卻是父母贈(zèng)給我們最珍貴的財(cái)富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè)意的奉獻(xiàn),那是一種偉大的自覺,那是千萬(wàn)條愛河匯成的恩情之海。
"可憐天下父母心。"有誰(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)的時(shí)候父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩的時(shí)候母親忍受的痛苦?當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿懷沖動(dòng)的歡笑;當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現(xiàn)最多的是耐心;當(dāng)我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲"爸爸"、"媽媽"的時(shí)候,父母回贈(zèng)我們的是無(wú)數(shù)的親吻;當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈的時(shí)候,父母的寬慰會(huì)及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng)傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??梢哉f(shuō),父母的關(guān)心帶給我們無(wú)盡的快樂(lè),父母的慈祥伴隨我們安康成長(zhǎng),父母是庇佑我們一生的"神"。
當(dāng)你學(xué)會(huì)洗衣服、起床疊被、屋子的時(shí)候,父母會(huì)感覺到你長(zhǎng)大了。孝敬父母是一種親情,是一種愛,是一種美德,是家庭和諧、社會(huì)和諧的音符,是天下所有子女應(yīng)遵循的道德標(biāo)準(zhǔn)。"孝為德之本。"由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學(xué)會(huì)愛他人,愛人民,愛祖國(guó),愛人類。每個(gè)人出生在家鄉(xiāng)故土,在祖國(guó)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng),他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報(bào),都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心,長(zhǎng)大后要報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)和人民。由孝道推衍開去,一個(gè)正直的'人,還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任:扶貧濟(jì)困,除惡揚(yáng)善,讓世界充滿愛,讓社會(huì)充滿真誠(chéng)、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是"天下為公"。
何為孝?
一般人認(rèn)為,只要對(duì)自己的父母克盡奉養(yǎng),就是孝順了。我不反對(duì)這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了。雖然這種孝是最根本的,但已是孝了。
但現(xiàn)在,這種看法也許會(huì)被人否認(rèn),因?yàn)樵S多家長(zhǎng)都曾對(duì)孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。雖然現(xiàn)在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識(shí)卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區(qū)的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能“拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)“,那也是可謂盡孝了。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十三
《弟—子規(guī)》是我校學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)窗口,打開它可以照進(jìn)溫暖陽(yáng)光,尤其是當(dāng)我細(xì)心學(xué)習(xí)、品味“入則孝”篇時(shí),感想和體會(huì)頗多。
百善孝為先,完成父母的愿望,子承父業(yè),不僅是古代,在當(dāng)今社會(huì),在某種意義上也稱之為“孝”。孩子有什么志向姑且不論,而父親有什么樣的理想,能不能夠世代相承下去,這個(gè)孩子能否做到多年不改,也很重要。最典型的案例:司馬遷就是繼承了其父司馬談的志向,撰寫出偉大的《史記》,可以說(shuō),司馬遷對(duì)其父是很好地盡到孝了。
孝為心,敬為行。真正的孝敬,是一個(gè)人用對(duì)自己長(zhǎng)輩的心推及到社會(huì)上。孟子所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這就不僅是孝,而且是仁愛了。每一個(gè)人都希望在社會(huì)上安身立命,能夠去做更多的事情。如果人人都用這樣的心去做事,那就好了,就達(dá)到了大智慧,大境界,也給我指明了一條腳下的路,讓我抵達(dá)自己的理想。
《弟—子規(guī)》說(shuō):“弟—子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!崩锩嫫鋵?shí)第一位,就講“入則孝,出則悌”。孝悌之義,對(duì)父母為孝,對(duì)兄弟為悌,講的都是倫理親情之愛。要先與自己的父母、兄弟這些親人把關(guān)系處好了,這也是于丹老師講論語(yǔ)所支持的觀點(diǎn),我非常贊同。
往往是最簡(jiǎn)單的最溫暖的東西被忽視了,也就是忘了“入則孝”。對(duì)自己親人的這個(gè)環(huán)節(jié)是最容易忽略的。自己前程、自己的工作是大,朋友的事也很大,父母不會(huì)怪自己的,可以往后拖一拖!
我們的古人明白這個(gè)道理,講了很多諸如三綱五常的東西,約束人們的言行,正是從一個(gè)人的腳下出發(fā),從自己的親人出發(fā),能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn),用這樣一種本能之愛走到社會(huì)上,再做理性的升華!人們先把這些最基本的東西做好了,再去學(xué)學(xué)知識(shí)、文化,讓人走向更高更遠(yuǎn)。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十四
無(wú)論在家里還是在教會(huì),我常聽到母親說(shuō)古人的一句話“百善孝為先”。大街小巷更是貼滿了“孝道”字樣,因?yàn)槟赣H教育我們也常講“孝是人類與生俱來(lái)的品質(zhì)”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
父母為了我們吃得好穿得暖,整天沒日沒夜地去操勞,把辛辛苦苦掙來(lái)的錢都花在我們做子女的身上,可他們卻從來(lái)都不錯(cuò)花一分錢。父母無(wú)私的.愛和辛勤勞動(dòng)灑下的汗水里,都寄托著他們?cè)谧优砩系淖8:推谂巍?/p>
那么我們?nèi)绾蝸?lái)回報(bào)自己的父母和長(zhǎng)輩呢?我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓父母少一分擔(dān)心,多一份放心。
在日常生活中我們要關(guān)心和尊敬長(zhǎng)輩,做一些力所能及的事情,在大人眼中做一個(gè)既貼心又懂事的好孩子。
記得有一次姥姥生病了,母親又忙于干農(nóng)活,我就主動(dòng)擔(dān)起了照顧姥姥的任務(wù)。我把母親做好的飯菜端到了姥姥的身邊,姥姥需要什么我就麻利地給她拿來(lái),等姥姥吃完了我再端回去,最后把碗也洗得干干凈凈……母親進(jìn)來(lái)時(shí)滿意地對(duì)我笑了笑,豎起了大拇指,夸我是懂事的好孩子。得到母親的贊許我也很高興。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!蓖瑢W(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)的記住孝心的存在,爭(zhēng)做人人夸獎(jiǎng)的孝道好少年。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十五
兒子第一次叫媽媽那天剛滿四個(gè)月。做完一天繁重的工作,晚上十點(diǎn)多鐘拖著疲乏的身子回到家。婆婆看我進(jìn)門,把孩子放到床上便翹著腳坐到旁邊看電視。廚房冷冰冰的,房間亂糟糟的'。年輕的我不會(huì)看臉色,一邊笑著和婆婆說(shuō)話,一邊抓緊做飯做衛(wèi)生。我幼小的兒子躺在床上,不哭也不鬧,小臉始終掛著笑,眼睛始終盯著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)并不知道孩子餓了多久,只想把事抓緊做完。等我弄好飯,做好衛(wèi)生,站到床前時(shí),已經(jīng)快十一點(diǎn)了,兒子望著我,突然叫了一聲“媽媽”,然后把小臉轉(zhuǎn)到一旁格格的笑,我驚異極了,孩子才四個(gè)月,竟然會(huì)叫媽媽?我驚喜地抱起孩子,兒子又沖我叫了一聲“媽媽”,小眼睛里都是笑。我渾身的疲乏一下子消逝了。小羊兒跪乳知道感母恩,我這么小的孩子餓著肚子,不哭不鬧望著母親歡樂(lè),莫非不是感母恩嗎?這也是一種孝啊!
兒子七歲多的時(shí)候,有一天感冒,我?guī)メt(yī)院看病,途間路過(guò)一家花圈壽衣店。兒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站住了,表情肅穆,很仔細(xì)地對(duì)我說(shuō):媽媽,我以后肯定會(huì)給你買最貴的花圈。我笑著握住他的小手,問(wèn)他:怎么會(huì)想到送媽媽花圈呢?媽媽還要把你和妹妹養(yǎng)大才能死?。鹤佑行┙辜保业哪樢蛔忠活D的說(shuō):媽媽,我是說(shuō)你很老很老以后死了,我會(huì)買最貴的花圈給媽媽。我愣愣的看著我幼小的兒子,心里感動(dòng)極了。我的孩子該是多么的愛我這個(gè)媽媽呀!我的孩子沒有學(xué)過(guò)孝道,這么小的年齡,卻已經(jīng)知道媽媽去世后要厚葬媽媽,這是一種多么令人感動(dòng)的孝?。?/p>
生活的困難磨沒了我的急躁,對(duì)著一天一天長(zhǎng)大的孩子經(jīng)常口不擇言,不知道兒子怎么想,就算剛罵他出門,他也不忘說(shuō)一句:媽媽當(dāng)心。我知道他的意思,我的聽力不好,他是叫我過(guò)公路當(dāng)心車輛。心里也感動(dòng)轉(zhuǎn)瞬卻還是態(tài)度惡劣的對(duì)我的孩子??粗葜v臺(tái)上講課的教師,他主講的內(nèi)容是要教好孩子學(xué)孝道和弟子規(guī)。我真想對(duì)他說(shuō):教師啊,其實(shí)我們的孩子都是好孩子,需要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的不應(yīng)當(dāng)是他們,而應(yīng)當(dāng)是我們這些自以為是的父母需要好好地學(xué)習(xí)啊!
吃晚飯后坐在桌旁和兒子談?wù)撐胰ヂ犃藗鹘y(tǒng)文化課的事,兒子很嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):媽媽,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化是好事,但是好多事情不能牽強(qiáng)附會(huì),愛和孝并不需要寫到臉上??念^作揖只是形式,古時(shí)候是由于沒有凳子,古人只有席地而坐,漸漸演化成了下跪?,F(xiàn)在是新世紀(jì)了,有必要往地下跪嗎?莫非下跪的人肯定就是孝順的人嗎?還有節(jié)省一方面是好事,另一方面卻是壞事,假如全部的人都節(jié)省了,消費(fèi)自然就少了,經(jīng)濟(jì)自然就會(huì)停滯不前了,社會(huì)也就不會(huì)向前進(jìn)展了。這樣好嗎?全部的事情不能只看一面的,我的媽媽。
我看著兒子,感覺好新穎,原來(lái)只是個(gè)高中生的兒子竟然懂得這么多事情,看來(lái)我怎么樣辛苦也是值得的??!在孩子的面前,我成了小學(xué)生,在古人面前,我也是小學(xué)生,在生活面前,我更是小學(xué)生,需要好好學(xué)習(xí)的更應(yīng)當(dāng)是我們這類自以為是的小學(xué)生?。∵@樣想想,我心里豁然開朗了。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十六
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德之一,我們自古以來(lái)就有“孝順父母”的教育。這種傳統(tǒng)美德在中國(guó)文化中,有著深深的歷史淵源和社會(huì)背景,是文化傳承的重要內(nèi)容。自古以來(lái),孝道在中國(guó)文化中不僅僅代表著尊重父母,更代表了人倫禮教、人與社會(huì)之間的關(guān)系,是中國(guó)文化的重要標(biāo)志和特色。在我個(gè)人的多年生活中,也深感孝道所帶來(lái)的意義和價(jià)值,并從中獲得了許多感悟和體會(huì)。
第二段:中國(guó)文化中孝道的重要性。
中國(guó)文化中,孝道是一個(gè)非常重要的價(jià)值理念。孝的本質(zhì)是尊重、關(guān)心、照顧父母,是一個(gè)道德、心理和行為層面的行為。孝道是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是中國(guó)古代文化的精髓。孝順父母不僅僅是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種重要價(jià)值觀,更是中國(guó)文化中的一個(gè)非常重要的內(nèi)容之一。弘揚(yáng)孝道,不僅讓我們更加尊重我們的長(zhǎng)輩,也闡釋了中國(guó)文化傳承的一種價(jià)值體系。孝道在中國(guó)文化中,表現(xiàn)出了家庭中的道德、情感和家庭成員之間的關(guān)系等多重文化屬性。
第三段:家庭的重要性。
孝道,最重要的體現(xiàn)就是在我們的家庭生活中了。家是孝道情感價(jià)值、道德意義和文化情感的載體,是父母教育孩子,后代孝敬父母的主要場(chǎng)所。在我看來(lái),家庭是構(gòu)建文化氛圍和溫馨和諧家庭的重要基礎(chǔ)。弘揚(yáng)孝道,構(gòu)建良好的家庭氛圍,讓家庭成員間增進(jìn)感情,提高道德和情感素質(zhì),有利于家庭和樂(lè)、社會(huì)文明的建立。在我們的生活中,一定要重視家庭教育,在孝道的教育中發(fā)揮重要作用。
第四段:現(xiàn)代社會(huì)中的孝道。
孝道不僅具有傳承的歷史價(jià)值,也是現(xiàn)代大家庭生活中的有力保障。在現(xiàn)代社會(huì)中,孝道的含義和方法發(fā)生了變化,我們的孝敬之道也需要與時(shí)俱進(jìn)。除了給父母提供物質(zhì)幫助之外,我們還可以通話和看望他們。雖然現(xiàn)在人們的生活條件在逐年提高中,但是我們的家庭結(jié)構(gòu)和社會(huì)文化中的孝道精神越來(lái)越不足。在這個(gè)背景下,應(yīng)該弘揚(yáng)孝道,在家庭生活和社會(huì)生活中不斷發(fā)揮它的價(jià)值和作用。
第五段:結(jié)論。
孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的代表之一。在中國(guó)文化中,孝道代表了尊重父母,代表了人倫禮教、人與社會(huì)之間的關(guān)系,是中國(guó)文化的重要標(biāo)志和特色。家庭是構(gòu)建文化氛圍和家庭和諧的重要基礎(chǔ),要弘揚(yáng)孝道、重視家庭,將文化精神傳承給下一代。在現(xiàn)代社會(huì)中,將傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代理念相結(jié)合,將孝道融入我們的日常生活,弘揚(yáng)孝道精神對(duì)于我們的成長(zhǎng)、家庭和社會(huì)文明的建立,都有至關(guān)重要的意義和作用。
孝道文化心得體會(huì)報(bào)告篇十七
今天我們學(xué)校舉行了孝道講座,東山書院,麗江學(xué)校以及我們?nèi)A南中英學(xué)校的許多優(yōu)秀少年都講述了他們的事跡。其中一個(gè)大姐姐的演講讓我最是感動(dòng),同時(shí)也讓我對(duì)“孝”有了更為深刻的理解。
那是一位六年級(jí)的大姐姐,她的爸爸在建筑工地當(dāng)工人,工作非常辛苦,她的媽媽也經(jīng)常在那里干活。每當(dāng)大姐姐看到她的父母拖著疲倦的身子回家時(shí),她都看在眼里,記在心里。于時(shí),大姐姐決定開始到工地幫父母干活,減輕他們的`負(fù)擔(dān)。開始的時(shí)候,大姐姐的手上布滿了繭子,因?yàn)檫@項(xiàng)上作實(shí)在太累了。但想到父母的勞累,她堅(jiān)持了下來(lái),還幫她爸爸爭(zhēng)到了不少工資呢!
我在我們學(xué)校也被評(píng)選為十佳孝心少年。有一次我媽媽炒菜時(shí)不小心被燙傷了,我連忙放下手中的作業(yè),問(wèn)道:“媽媽,您的手沒事吧?”媽媽說(shuō):“沒事,只是一點(diǎn)小傷而已?!钡疫€是趕忙拿了一些燙傷藥幫媽媽擦上。媽媽很高興的說(shuō):“我們家的小家伙開始學(xué)會(huì)關(guān)心人了!”我聽了,心里別提有多開心!但現(xiàn)在想想:和這位大姐姐比起來(lái),我做的這點(diǎn)小事真的算不了什么!常言道“百善孝當(dāng)先”,孝是一個(gè)人的基本道德品質(zhì),也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。以前我一直認(rèn)為孝就是聽爸爸媽媽的話,但聽過(guò)報(bào)告會(huì)中各位小孝星的分享后我深深的體會(huì)到孝是表現(xiàn)在多方面的:體貼父母,聽爸爸媽媽的話是孝順;理解與尊重父母,為家長(zhǎng)分擔(dān)力所能及的事也是孝順,等等。
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