最新青春成長的演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 10:36:07
最新青春成長的演講稿(優(yōu)質(zhì)9篇)
時間:2023-11-02 10:36:07     小編:筆硯

演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

青春成長的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

下午好!

在這充滿朝氣的陽光里,在這美麗迷人的校園里,謝謝大家給我一個展示的機(jī)會,讓我分享我的教師之路。我演講的題目是“平凡的青春,快樂的奉獻(xiàn)”。

也許是像父親一樣嚴(yán)而有度的老師,也許是像母親一樣慈愛寬容的老師,也

許是真才實學(xué)、風(fēng)趣幽默的老師,也許是充滿愛心、以身作則的老師??而我,也一直在努力著。

首先,不斷成長,爭做專業(yè)素質(zhì)過硬的老師。

我有幸赴加拿大進(jìn)修學(xué)習(xí)教學(xué)方法,這讓我能用更嶄新的視野來審視自己的教學(xué)。學(xué)無止境,偉大教育家陶行知說得好:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好,惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!?/p>

此外,熱愛學(xué)生,爭做一個師德高尚的老師;

愛是教育的源泉,教師有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點,才會對自己的教育對象充滿了信心和愛心,才會有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神。每天清晨一聲聲“老師,您早”,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚一聲聲“老師,再見”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的.意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。半個月前,我因病請假一周,臨近復(fù)習(xí),雖然有同事們幫我完成每天的教學(xué)任務(wù),我依然非常擔(dān)心孩子們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我不在的日子他們能否自覺??墒腔匦I习嗟囊惶欤⒆觽儗⑽也贾玫囊恢茏鳂I(yè),整整齊齊地交在辦公桌上,一本不少。

的詞藻,有的只是學(xué)生用心在指間發(fā)出的聲音,簡單、樸實、真誠、體恤,這是一種從未有過的感覺,或許只有教師才能體會,因為這是一種榮譽(yù),一種使命。

最后,快樂奉獻(xiàn),爭做生命型的老師生命型的教師把教育本身看作可以終身托付的事業(yè),充滿著無限的敬意和熱愛,把學(xué)生的成長當(dāng)作自己最大的快樂,在平凡的課堂中體驗人生,收獲人生。

青春成長的演講稿篇二

親愛的同學(xué)們、老師:

大家好!

我叫xx,xx歲。轉(zhuǎn)眼間,初中三年的學(xué)習(xí)生活快畫上句號了,真有點依依不舍。不過,人總是要成長的,每個人都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗,都會有取舍,所以都應(yīng)該向前看。

我的成績一直就有起伏不定的毛病,時好時壞,也許這與我平時不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)吧,不過我的頭腦還轉(zhuǎn)得比較快,喜歡思考問題,對數(shù)學(xué)更是一見衷情,在班上總能保住的優(yōu)勢,物理、化學(xué)也不賴哦,但是我有個致命的壞毛病,就是粗心,在我9年的學(xué)習(xí)生涯中,它已經(jīng)根深蒂固了,不是這里少寫個零,就是那邊忘打了小數(shù)點,任父母嘮叨,老師教導(dǎo),這個毛病就像我的影子,與我形影不離。對于文科這個我比較傷腦筋,我不喜歡歷史,政治那種需要許多文學(xué)素養(yǎng)的科目,這與我爆躁的性格有關(guān),不能靜下心來干一件事,所以在文科方面總?cè)〉貌涣送黄?。而語文,總感覺自己的文學(xué)感悟不行,自己想做好卻力不從心,在作文方面,通過初二暑假的培養(yǎng),也逐漸成了個雛形,希望能取得更大的進(jìn)步吧!

由于寄宿,寢室就是我們除了教室呆得最多的地方了。寢室一直都是我們的歡樂天地,我們一同歡笑,一同倒頭大睡。生活雖苦,但苦中有樂,是枯燥的生活中一劑調(diào)料,當(dāng)然無規(guī)矩不成方圓。寢室當(dāng)然有它一套完整的制度。我們寢室也或多或少的觸犯過,被罰過是當(dāng)然的啦,當(dāng)時晚上站到十一、二點,拖整個教學(xué)樓,這些,現(xiàn)在想起來,留下的只是嘴角邊的一絲微笑,心中一種美好的回憶罷了。

工作方面,自己覺得還比較負(fù)責(zé),數(shù)學(xué)課代表從小學(xué)到現(xiàn)在,其地位牢固可想而知,而班級工作也或多或少參與,寢室方面,紀(jì)律上一直是寢室的帶頭模范,內(nèi)務(wù)也做得不錯,但是在初三,可能放松了對自己的要求,對工作方面沒有了這份熱心,希望以后自己能再接再厲,朝一年優(yōu)秀的青年發(fā)展。

青春的道路上,我歡笑著,收獲著的走著每一步,在心田留下了點點滴滴的回憶。生根、發(fā)芽、永生不忘。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春成長的演講稿篇三

尊敬的老師:

大家好!

昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的`記憶,可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到,一個脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在“血”場上犧牲了,可一個“睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗臺邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時,心里就會思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩?!吧倌瓴恢疅涛丁?,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時,有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

青春成長的演講稿篇四

5月29日,在短短的兩個小時內(nèi),四一班一學(xué)期一度的期末展示會圓滿成功了,這次以“成長”為主題的展示會,分為兩個方面,先是數(shù)學(xué)展示,以闖關(guān)的形式進(jìn)行,然后是班會,以座談的形式進(jìn)行。

展示會開始前,我們到了二三班的寢室,等待著爸爸媽媽的到來,在二三班時,我坐立不安的等待著?!昂⒆觽儯瑴?zhǔn)備好了嗎?展示會要開始了。”寇老師的話音剛落,我就無法掩飾自己內(nèi)心的激動,昂首挺胸的走進(jìn)教室,我看見,媽媽在朝我微笑。

孫老師委婉的開場詞,帶我們走進(jìn)激烈的比賽當(dāng)中。

時間過去了,轉(zhuǎn)眼間,就到了“輕松一刻”,這是一個娛樂性的比賽,由a隊和b隊進(jìn)行pk?!癰隊的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎,”b隊隊長周振韜先打頭陣,接著就是何嘉欣和周振韜爭先后了,最后,決定用“剪子包袱錘”的方法決定先后,經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”后,周振韜甘拜下風(fēng),我心有不甘,心想,如果我去“剪子包袱拳”的話,一定可以先比賽的。

a隊派出追夢組,嘹亮的童話激發(fā)了我們的斗志,我們也不甘示弱,派出了我們的共進(jìn)組,很顯然,我們贏了,我們的心里甭提有多高興了。

最精彩的是我們的“超越組”對陣“沖鋒組”,“小朋友,張開手……”我們繪聲繪色的表演,滑稽又可愛的表演引來了家長的陣陣掌聲。

“輕松一刻”過去,我們又迎來了激烈的比賽,下面就是決定命運的時刻——風(fēng)險提速。

這一關(guān)以搶凳子的方式來決定選題的順序,周振韜是第二個選題的,經(jīng)過一番討論,我們要選20分題,可周振韜稀里糊涂的選了30分題,我一看題,頓時傻了眼,我又努力讓自己冷靜思考,過了一會兒,我會做題了,成功的贏了30分。通過我們的努力奮進(jìn),最后我們獲得了季軍。

班會開始了,寇老師用簡短的話語表揚了我們,在這節(jié)班會,我們分享了我們成長的足跡。

當(dāng)看了“心靈的成長”中,我為媽媽做的事,又想到了媽媽對我的付出,我不僅熱淚盈眶,此時此刻,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛你!”

今天,我又成長了!

青春成長的演講稿篇五

尊敬的老師:

大家好!

從小,我就和奶奶生活在一起。奶奶是一個勤勞樸素的人,記憶中總是她不停忙碌的身影。記得,她把我背在背上,一路上哼著我最愛聽的歌謠。我趴在奶奶的背上,搖搖晃晃,滿心是幸福。來到田野里,望著那一片盛開的棉花,雪白雪白。年幼的我看著那白的純潔的棉花,開心地笑了。在我眼里,那是一片神圣的世界,那是奶奶用勤勞的手播種下的,那是只屬于我和奶奶的世界。

奶奶讓我站在田頭,自己圍上圍裙。安撫好我之后,她便轉(zhuǎn)身走進(jìn)棉花田。奶奶開心地望著那一朵朵盛開的棉花,笑得是那樣的燦爛,她眼角的皺紋也隨之綻開了。她在棉花田里走來走去,耳旁的白發(fā)也一上一下地起伏,漸漸地走進(jìn)了深處,分不清哪里是奶奶,哪里是棉花。這時,我便會站起身來尋找,奶奶就會停下摘棉花,回過頭來對我慈祥地笑笑。

就這樣,我坐在田頭望著奶奶一點一點地采完了棉花?,F(xiàn)在想起,奶奶真是辛苦,忙于采棉花卻還要照顧我,真夠累的。奶奶這一輩子把她的全部都奉獻(xiàn)給了這個家,把她所有的愛都給了我。那些日子,在田頭的那些幸福日子,是奶奶慈祥的笑和她的辛勞教會了我要把自己奉獻(xiàn)給別人,把自己的愛奉獻(xiàn)給別人。

這田頭的記憶成了我最寶貴的回憶。它見證著我的成長,也正是在那里,我學(xué)會了第一個人生道理:把愛,奉獻(xiàn)給世界!

這珍貴的記憶伴我至今,每當(dāng)我想起它,便會有一種溫馨在我臉上漾開來。

青春成長的演講稿篇六

和煦的春風(fēng)滋養(yǎng)著街邊的花骨朵,花兒要成長;沁甜的湖水滋養(yǎng)著水中的魚骨朵,魚兒要成長;寧靜的天空滋養(yǎng)著我們,伴隨著點點青澀的記憶,我們在漸漸成長。

小時候

我自小就比較靦腆,見到生人都不敢問好。媽媽為了改變我的靦腆,培養(yǎng)我的交際能力。每次都讓我自己去買飲料。第一次,我在媽媽的百般催促下扭扭捏捏地走到店員面前,半天憋不出一個字來,店員也正忙得焦頭爛額,根本沒有注意到站在一旁等了許久的我,而一旁買東西的人們早已將我一點點擠出了柜臺邊,我滿頭大汗,很想喊一聲,卻怎么也不敢,我回頭看向媽媽,她正在用堅定的微笑為我加油,我鼓起勇氣,將在心中回想了千千萬萬遍的“臺詞”說了出來:“阿……阿姨,這瓶可樂多少錢?”剛一說完,我就感覺如釋重負(fù),阿姨探過頭來,報了價錢,一手交錢一手交貨。買完后我跑回媽媽身邊,向她展示我的戰(zhàn)利品,媽媽笑著說:“哈哈,剛剛自己還不敢買呢,現(xiàn)在買來了,得意吧!我就說嘛,相信自己,你行的!”

后來啊

后來漸漸的我長大,也漸漸變得開朗了。一次,班級里組織“小小推銷員”的比賽,老師要大家回家好好準(zhǔn)備,第二天到學(xué)校進(jìn)行比賽。

那天晚上,媽媽和我一起準(zhǔn)備了2個小時……

第二天,老師在語文課上讓我們進(jìn)行推銷,我有些躍躍欲試,可卻不敢?guī)ь^第一個上場,我在等其他同學(xué)先開頭,誰知沒有一個同學(xué)敢上臺??匆娎蠋熡行┎荒蜔┝?,我就打算試一試,我深吸一口氣,定了定神,就邁上了講臺。

我先對著臺下鞠了一躬,然后拿出我要推銷的蠟燭,將事先準(zhǔn)備好的推銷詞說出來,為了達(dá)到更好的效果,我放慢語速,說話間語氣抑揚頓挫,再適當(dāng)?shù)嘏渖蟿幼?,盡管心臟在胸腔中跳得格外快,但我知道我沒有時間緊張,我只顧著將自己要說的說到最好。

最后結(jié)束了,臺下掌聲雷動,同學(xué)們和老師都用驚羨的眼光看著我,我連自己也不敢相信,這次推銷比我在家里練習(xí)的任何一次都要完美。

我下了講臺,定了定心神,原來相信自己,還可以展示出一個不一樣的自己。

現(xiàn)在啊

如今,我已不再是當(dāng)初那個連買飲料都害羞的小女孩了。

就在上次,老師推薦我去競爭學(xué)校的形象大使。到了比賽現(xiàn)場,評委讓我們自行選擇一個詞來闡述自己的感悟,我努力思索著,積極發(fā)言,我明白這個時候我不能緊張也沒有時間緊張,因為這里的機(jī)會有限,沒有人會等我,我只有相信自己才行。

雖然這次比賽我被淘汰了,但我也不懊惱,我在一次次的鍛煉中不斷地提高自己,使自己變得落落大方。

成長的記憶是成長蛻變的印證,也是人生的一部懷舊電影,放映著成長中的點點滴滴,幫我們回憶最初的經(jīng)歷,幫我們印證現(xiàn)在邁進(jìn)的每一步。

青春成長的演講稿篇七

黑夜給了我們黑色的眼睛,讓我們用它來尋找我們綠色的夢想!請大聲回答我:你愿意放飛你青春的夢想嗎?今天來講講青春夢想成長的

演講稿

,希望你們喜歡!

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春中國夢》。

青春,是我們一生最美好的季節(jié),他孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的烈日,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望!。青春的一代,因年輕而驕傲,因夢想而飛翔。我們的夢想是一首寫滿青春的歌,一曲清音無限的希望。年輕人,充滿朝氣,在追逐夢想的路上,我們不停地奔跑,施展才華,張揚個性,彰顯魅力。我們要做最真實的自我,一筆一筆描摹出我們的夢想。

人們都說,90后是最幸福的一代,有著父母無限的疼愛,有著數(shù)不盡的零花錢,有著80后沒有的高科技??墒?0后的悲哀誰能懂,每天都是家--學(xué)校--家三點一線。殘酷的中國教育體制正努力的剝削著我們,可是我們沒有被壓垮,我們以我們的形式度過著屬于我們的青春,這是一個叛逆的青春!放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望,以及社會的質(zhì)疑,還過年幼的我們本不該過早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān),可是社會不顧后果的將他們壓在了我們的身上,現(xiàn)在還反過來對我們說:“你們是被壓垮的一代?!?/p>

我有一個夢想,這個夢想是深深扎根于90年一代的夢想中的。

我夢想有一天,這個社會真正的了解我們,理解我們。

我夢想有一天,90后的孩子能和父母坐在一起,彼此了解,互相溝通。

我夢想有一天,甚至連高中校園這個囚牢般的地方,也將變成歡樂和自由的天堂。

我夢想有一天,老師將不完全是以我們的成績,而是以我們的品格優(yōu)劣來評定我們的好壞。

我夢想有一天,社會對我們不在質(zhì)疑,我們的天空不再烏云密布,陽光初露,架起一道彩虹,閃亮人間!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家上午好!

每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

小學(xué)時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學(xué)習(xí)。上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué),有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。

夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。

它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

直到那一天,在翻閱《少年中國說》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮斗的那個夢!我想為這個國家的未來做些什么。

都說孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對于有一個國家來說是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發(fā)展嚴(yán)重不平衡,有許多地區(qū)的孩子因經(jīng)濟(jì)落后,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望著陽光,他們對生活仍充滿著無限美好的期許,他們?nèi)钡闹皇且粋€機(jī)會,看著這樣的他們,我想為他們做些什么,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉(zhuǎn)發(fā)一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強(qiáng)大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什么,在未來,我會努力讓自己更加強(qiáng)大,守住他們最后的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭臺,奧斯特洛夫斯基說過“這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春?!?用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

親愛的朋友們:

夢想是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因。人生,因夢想而精彩;人生,因奮斗而快樂。

大家還記得兒時的夢想嗎?每當(dāng)老師問起你的夢想是什么,總能聽到豐富多彩的答案:有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)警察,有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時間的流逝,長大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢想都是豐滿的,但現(xiàn)實卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個物欲橫流、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實的社會中時,許多人的夢想早已漸漸地失去了原來的光彩。

面對現(xiàn)實,夢想為何會如此不堪一擊?在困難面前,夢想該何去何從?你是否也愿意用低廉的價格拋售自己的夢想呢?“不!我們的夢想不能打折!”雖然在追逐夢想的道路上,總會布滿荊棘,也會有狂風(fēng)暴雨,但只要我們時刻堅守著最初的夢想,總有一天,成功會屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個共同的特點,那就是堅守他們的夢想。

司馬遷曾因觸犯漢武帝,被判宮刑,但他依然堅守著“究天人之際”的夢想。最終,他成功了,他用堅強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,鑄就了終生的夢想!

你也許聽說過在英國的一個選秀節(jié)目上,有一位其貌不揚的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場,那一刻夢想的光輝如星潮般漫過在場的每一個人的眼眶。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢想,一步一個腳印,夢想遲早會實現(xiàn)。20xx年感動中國人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,只要努力就有希望。當(dāng)命運的繩索無情地捆綁了雙臂,當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界,那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境,有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體,宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發(fā)育,而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們心懷夢想,頑強(qiáng)拼搏,才到達(dá)了成功的彼岸。

一個個鮮活的事例激勵著我們,要堅守自己的夢想,用努力和汗水去實現(xiàn)它?;厥鬃约旱膲粝胫罚m也有過坎坷,但始終都沒有放棄夢想。當(dāng)高考落榜時,也曾彷徨失措,但上大學(xué)的夢想告訴我不能放棄,再試一次一定能夠成功。工作之后,雖然很苦很累,也經(jīng)受過許多挫折,但“教書育人”的夢想時刻在督促著我不斷前行。今后的路依然會有困難,但我相信自己一定會一直堅守著最初的教師夢,踏踏實實走好每一步!

如果現(xiàn)實是一道高墻,為了夢想,我們要有翻越的勇氣;如果現(xiàn)實是一座雄山,為了夢想,我們要有攀登的決心;如果現(xiàn)實是浩瀚的海洋,為了夢想,我們要有搏擊的魄力。

無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實在我們心口劃過多少道傷痕,只要生命還在,追逐夢想的腳步就會繼續(xù)走下去!

謝謝大家!

青春成長的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《祖國永駐我心》。

在爬滿甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地上,讀祖國壯年的成熟。

在河西走廊,華北平原,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,我看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河。

我為我是一名中國人而感到自豪和驕傲。

然而翻開祖國的近代史,卻是一部令人辛酸的屈辱。

__多年前,日本帝國主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭,在中華大地上燃遍了戰(zhàn)爭的硝煙和戰(zhàn)火,使飽受滄桑的中華民族傷痕累累,從甲午戰(zhàn)爭到慘不忍睹的南京大屠殺,中華大地在侵略者的蹂躪下,痛苦地呻吟著。

但我們的祖國并沒有沉沒。

面對錦繡山川的呼喚,炎黃子孫沒有沉默,15歲的劉胡蘭面對祖國宣誓,無怨無悔;江姐和戰(zhàn)友們含淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;狼牙山五壯士,驚天動地;八女投江,寧死不屈;頭可斷,血可流,誓死不當(dāng)亡國奴。

我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響,不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻,多少中華兒女們在這片土地上撒下最后一滴鮮血,多少華夏子孫為這片土地顯出滿腔赤誠。

中華大地,鐵流瀉處,那里沒有兒女們用熱血譜寫的動人悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬個同胞聚集在一起,是什么力量使他們寧死不屈,前赴后繼?我想,他就是永久的民族精神吧!是心中滿腔的熱血!

仰望星空,歷史的星光在閃爍,我們的祖國因古老而偉大,因壯麗而永生!

如今抗日已經(jīng)過去__多年了,雖然我們身處和平,但我們決不能忘記歷史,忘記使命,我們肩上負(fù)著建設(shè)祖國的重任,為了祖國的光輝未來,讓我們做高峰的攀登者,永不止步的前進(jìn)吧!讓我們做新時代的音樂家,奏響祖國激昂時代的最強(qiáng)音吧!

讓中國在我們手中騰飛!

我的演講完畢,謝謝大家!

返回目錄

青春成長的演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家知道12月4日是什么節(jié)日嗎?那就是國家憲法日暨全國法制宣傳日。我們每一個人都應(yīng)該遵守法律,做一個有道德有良知的好公民,可畢竟我們只是六年級的小學(xué)生,雖然已經(jīng)具備一定的自我意識和判斷力,但對于很多困難還沒有圓滿處理的能力,對法律的了解很少。在12月4日下午,學(xué)校邀請了武進(jìn)區(qū)的法官——葛建芬,為我們六年級全體師生舉行了隆重的法制講座,與大家一起進(jìn)行交流和分享,給我們今后的人生健康成長上了很重要的一課。

在校園內(nèi),大家知道同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾后會發(fā)生什么嗎?耍嘴皮、互相不理不睬,是大家第一時間想到的,也是大家看來微不足道的小事。當(dāng)葛法官嚴(yán)肅地對我們說:“傷害往往是因為一些學(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事,有時就是一句話、一個眼神、一個小磕碰、甚至一個道聽途說的誤會造成的。如果處理不好,小事就有可能變成大事,甚至發(fā)展成惡性事件?!痹谧耐瑢W(xué)們個個表示疑惑不解,照我們的想法,同學(xué)之間發(fā)生點矛盾算不了什么,很快就和好了,有這么可怕嗎?法官看出了我們的心思,便給我們舉了一個例子:在河北省的一個學(xué)校里,女生小華只因瞥了陌生同學(xué)一眼,就在學(xué)校宿舍內(nèi)兩次遭到毆打折磨,導(dǎo)致精神失常。聽完事例后,大家都被震驚了,一瞥導(dǎo)致精神失常,這是多么可怕呀!緊接著法官又舉了好幾個令我們觸目驚心的例子,這些案例充分證實了不懂法,不守法所帶來的危害,強(qiáng)調(diào)了知法、守法的重要性,也讓我們對法制有了一個全新的認(rèn)識。當(dāng)我們遇到矛盾發(fā)生時一定要保持冷靜,用理智戰(zhàn)勝情感的沖動,不能魯莽行事,一定要分清哪些該做哪些是不該做的,要將法律知識牢記在心,決不可以用非法手段解決。

法官又給我們講了在日常生活中怎樣更好的與同學(xué)和朋友相處。主要有以下幾點:要真誠待人;要學(xué)會相互幫助;爭取多溝通多交流;心胸寬廣,對別人多理解和包容;學(xué)會欣賞和贊美他人。對于這幾點我感觸很深,雖然這些只是最簡單的做人的道理,但如果大家都能做到這些,將會大大減少犯罪現(xiàn)象。

這一次法制教育講座給大家?guī)砹撕芏嗟膯⑹?,大家都表示要將今天所學(xué)到的法律知識向身邊的人宣傳,在生活中好好把握人生方向,遵紀(jì)守法,做一個有道德,有良知的好公民,只有這樣學(xué)校才會平安,社會才會和諧,國家才會快速發(fā)展。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/6688143.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔