科技是指將自然科學的成果應用到生產(chǎn)實踐中,以促進社會進步和經(jīng)濟發(fā)展。語言表達要準確、簡潔,突出總結的核心要點,避免篇幅冗長和重復。接下來是一些寫作總結的范文,希望對大家有所幫助。
經(jīng)歷磨難初中篇一
破繭成蝶,說明磨難是事物的升華,正是磨難造就了蝴蝶的飛翔之美!
風雪中那清白、純潔、無瑕的梅花,說明磨難是造就堅韌和芳香的使者。
蝶飄逸的飛翔,梅風雪中的芳香都是艱難困苦磨煉出來的`。人也是這樣,只有經(jīng)歷磨難才能進步。
雄鷹何懼長空比翼,戰(zhàn)艦哪怕波濤洶涌;駿馬飛越崇山峻嶺,壯士踏破崢嶸歲月!
縱觀古今中外,成就大業(yè)者無不經(jīng)受過磨難的考驗。(初中作文)
不論是克服耳聾的貝多芬,還是辛苦一生寫出《輪椅上的夢》、《海邊診所》、《生命的追問》等的張海迪,還是身殘著書的奧斯特洛夫斯基,他們的經(jīng)歷都告訴我們:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男?!?br/>由此看來,磨難不但不是成功路上的絆腳石,反而是通往成功頂峰的階梯,因此我們要樹立正確的人生觀面對磨難!
古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能?!蔽蚁脒@是對磨難最好的詮釋吧!
經(jīng)歷磨難初中篇二
---題記
那年,我趁假余時間到奶奶家玩。在院里,我依偎在奶奶懷抱,指著樹上那一個個尚未成熟的芒果叫到:“我要吃這個!”芒果翠綠色的外皮雖帶點青色,但已牽引了我的饞嘴味覺。
回到城里,我把這事忘得一干二凈,直到那個刺痛我心的電話聲響起,“奶奶不行了!”電話那頭,姑姑已經(jīng)泣不成聲了。我呆住了,一滴淚水從我臉上劃過,那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了,可是,我并沒有向奶奶報喜,我竟把遠方的奶奶給忘得一干二凈了,我恨我自己!帶著一臉淚水,我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
經(jīng)歷磨難初中篇三
體膚糙礪的山石的價值是渺小的。然而同樣是石頭的卵石卻體膚平滑,肌理瑩潤。它走進了人間裝點著人們的生活,其價值是偉大的。
兩種石頭卻使我們知道:只有經(jīng)過磨厲才會變得有價值,所以經(jīng)歷磨難是一種財富。
古代的詩人們首先告訴了我們經(jīng)歷了人間種種磨難之后,才成為偉大的現(xiàn)實主義詩人。蘇軾也是自“烏臺詩案”之后,才寫出了一首首浩蕩的詩歌。陶淵明自經(jīng)歷官場上種種磨難后,才歸隱田居創(chuàng)造了另一番風味的詩歌。
歷史上的英雄們同樣證明了經(jīng)歷磨難是一種財富。越王勾踐自從經(jīng)歷了為奴的磨難后,才臥薪嘗膽,一舉滅吳。贏得了自己的國家。韓信也是自受跨下之辱和項羽的種種習難、辱侮。才最終成為大元帥,滅項羽。玄奘雖沒像神話中那樣經(jīng)歷九九八十一難,但也經(jīng)受了不少磨難。最終才將西方佛家之寶藏帶到中原,以和諧社會。
當今生活中也有不少的感動人物說明經(jīng)歷磨難是一種財富。洪戰(zhàn)輝之所以成為人們心中的榜樣就是因為他經(jīng)歷了種種生活的磨難,才獲得了這份財富,感動了整個中國,李麗之所以能成為家喻戶曉的人物,也是因為她經(jīng)歷了常人無法經(jīng)受的磨難,才使她擁有財富。徐本禹之所以成為西部的天使,是因為他放棄了繁華的城市孤身到西部大山深處支教,經(jīng)歷磨難最終他成了教育界的驕傲。
不管是經(jīng)歷世態(tài)炎涼的詩人們,還是胸懷大志的英雄們,還是經(jīng)受磨難的感動人物們。他們都經(jīng)歷了磨難,收獲了財富。詩人們的詩得以傳承,英雄們的傳奇得以流傳,感動中國人物們的事跡得以被贊揚,這些都是他用經(jīng)受不同的磨難所獲得的財富,這些都是他用經(jīng)受不同的磨難所獲得的財富,這足以證明經(jīng)歷磨難是一種財富,而并非痛苦。
在我們的生活中,許許多多人因磨難而放棄生活,當你被磨難打倒時,何不想想你在無形中獲得的財富呢?一切美好的事物都是經(jīng)達磨礪而成的。我們不應安然地去生活,試著磨礪自己的,你會成為最美麗的一道風景并且收獲你的財富。
朋友,當你處在困境時,請堅持經(jīng)歷磨難是一種財富。
經(jīng)歷磨難初中篇四
醫(yī)院里的床單白得恐怖,到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面,正當大家欣喜地望著終于醒過來的奶奶,醫(yī)生卻說這是回光反照,大家都沉默了。我強忍住淚水撲到奶奶身上,我驚訝地看到,奶奶長滿老繭的手中握住一個長滿黑點的芒果,她是那樣用力地握著,渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我,是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的,奶奶一直說要獎勵我一個芒果,臨上醫(yī)院時還把這個芒果帶來了,說要親手獎給我。
我再也忍不住自己的感情,“奶奶,你會好起來的,你不要離開我!”我?guī)е耷唤械?,心里像被刀割了一樣,淚水傾盆而下。
“獎勵……獎勵……芒果……”奶奶喃喃道,無神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛,接著用盡全身的力氣,顫顫抖抖地把芒果放到我手中,并緊緊握住我的手,“好……好……讀書……”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個勁兒點頭,淚水在眼中翻滾著。
經(jīng)歷磨難初中篇五
“monitor!把你的作業(yè)讓我參考一下!”我真是興奮,一大清早就從monitor那里獲得了“戰(zhàn)利品”。
“喂,班主任有請!”正當我享受“戰(zhàn)利品”的時候,一只“死猴子”跑過來,真是大煞風景。
這下完了,難道我參考monitor的作業(yè)被哪個“程咬金”去揭發(fā)了,真是沒良心。我的座位到班主任的辦公桌前差不多15米,我的心忐忑不安,這么一段路比平常不知多用了多少時間。
“老師,您找我有事嗎?”我聲音小得像蚊子叫。
“現(xiàn)在離中考僅4天時間了,但從這幾次的模擬考試來看,你考成初三以來最差成績。老師家長對你抱多大的希望啊,你不想如何努力學習回報他們竟然大清早來抄作業(yè)。我要你的虛假作業(yè)有什么用?這樣你能上重高嗎?”
我垂頭喪氣地走出了辦公室,頭腦里一片空白。
晚上我思緒萬千。老師的話回蕩在耳邊,這兩天身體確實不舒服,父母成天嘮嘮叨叨什么重點啊,什么加油啊,壓得我喘不過氣來,精力無法集中,明天我得好好的與老師談一談。
6月11日星期三多云轉晴
“哎,今天怎么太陽從西邊出來了,作業(yè)都做好了?”monitor放下書包就來挖苦我。
“什么呀,monitor,記住,現(xiàn)在離中考還有三天時間,真是沒有時間概念,我得抓緊時間彌補我的薄弱環(huán)節(jié)?!蔽乙贿呎f著,又走向辦公室。
“老師,您有空嗎?我想和您聊一聊?!薄白抡f吧?!蔽也恢獜哪睦飦淼挠職猓骸斑@幾天我總覺得很累,與父母無法溝通,再加身體不好,壓力又大……”我信賴的望著老師。老師想了想和我說:“我也知道你的壓力很大,但是老師不希望你把這種壓力當成是包袱,如果能把它化成動力才能達到成功的彼岸。”
“明白了不怕輸給別人,就怕輸給自己!”我恍然大悟點著頭走出了辦公室。
6月14日星期六晴
中考終于來了。我害怕它,可又期盼著它的到來。
“同學們準備得怎么樣了?考前心態(tài)要調整好,要吃得好,睡得好!你們都做到了嗎?”想不到班主任也開起了玩笑。
“做到了!”同學們異口同聲的回答。
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經(jīng)歷磨難初中篇六
我的夢想(一)
我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢想。
路,是通往成功,實現(xiàn)夢想的方向。世界上本沒有路,走的人多了就成了路。路,它是成功的基墊,是一切一切通往成功的希望。
血,讓我們生存,血讓我們振奮?;馃岬难谖覀兩眢w中流淌。帶給我們不僅是生存的氧氣,還帶給我們堅強的信念,和火一般的熱情。
翅膀,是飛翔的工具,是奮斗的代名詞,我們用翅膀飛翔,飛翔在自己人生舞臺的上方。我們知道擁有一雙翅膀,我們就可以展翅飛翔,可以飛得更高,飛得更遠。而我們本是沒有翅膀的,所以:
我用血鑄就翅膀,我用翅膀成就夢想。
生活中,我一次次被困難擋在門外,我一次次被風吹倒。我走在自己的路上。在路上,我想狂奔,我想感受奔跑后的歇斯底里,我想感受大汗淋漓的酣暢,可我邁不開奔跑的腳步,迎面的大風讓我抬不起頭,路上的濘泥讓我遍體鱗傷,疲倦的身體讓我一次次摔倒,難以動身。身體流著摔倒時被撞破血肉的紅色液體。我感受到這股液體的溫熱。我的嗅覺聞到一種血腥味,這股味道經(jīng)過我的鼻腔,刺激我的神經(jīng),直達我的大腦。我隨即睜開疲憊的雙眼,看見的是一朵朵血紅的花在我的身體上流淌,每盛開一朵隨即熄滅一朵。我的神經(jīng)被它刺激,一股莫名的力量直躥我的大腦,在我身體流淌。我用雙手撐起疲倦的身體,我感到風已不再那么肆虐,路不再荊棘,身體已不再疲憊,腳步也不再沉重。我知道我用鮮血鑄就了一雙翅膀,它可以讓風變成動力,它可以讓我在自己人生的道路上飛得更高,飛得更遠,讓我看清自己的人生目標。
我用翅膀成就夢想。夢想總會給人一種時有時無的感覺,在現(xiàn)實的社會中,也許夢想只是一種理想的狀態(tài),它只會在夢中能輕易實現(xiàn)?,F(xiàn)實的社會會打破一切我們美好的夢想。但我相信,夢想就在前方,我看得見夢想的旗幟在風中飄揚,我看得見成功在不遠處向我招手,《圣經(jīng)》里說:“你要保守你的心,勝過保守一切,在勇往直前的同時還要延續(xù)那份最初的熱情,只要這一點未曾改變,人來人往都不算什么,路那么長,你說呢?”
所以我會成功的,只因為我有雙用血鑄就的翅膀。
我的夢想(二)
《老人與?!分械睦显诤I瞎陋毜赝忯~搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標,又是人實現(xiàn)這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進的方向。
馬丁·路德·金有一個夢想,實現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它,實現(xiàn)它。他的功績因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!边@不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現(xiàn)夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目?!彼分鹬@個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。
人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進程中只不過一顆流星,轉瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的,人活在世上很辛苦也是對的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因為時光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的?!蔽蚁?,人生也是如此吧!
人生之美,美就美在過程,而不是結果。
人生之美,美就美在追逐夢想而不僅是實現(xiàn)夢想。
我的夢想(三)
每個人的心中都有一個夢想,夢想是美好的,但是實現(xiàn)夢想的道路是曲折的,無數(shù)人在實現(xiàn)夢想的道路上遭遇了無盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標,必須認真的面對它,堅持了,熬過了,夢想就實現(xiàn)了;一個能堅持夢想并為之努力的人,就是一個成功的人。
所以每當在英語單詞前昏昏欲睡時;每當面對數(shù)學難題束手無策時;每當在文言文前斟酌推敲時,我都會告訴自己從現(xiàn)在開始起腳踏實地,努力學習。因為我還有一個夢想待我追逐。
我的夢想,就是創(chuàng)辦一所學校。一所與眾不同的學校。
在我的學校里沒有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來涂鴉的,學生在學習完美術的內容后可以立刻操作,課余時間有什么想法也可以畫在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學生的想象力。
在我的學校里沒有污染,學校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質進行發(fā)電。綠色環(huán)保無污染!學校里有特有的飲水裝置,學生可以利用知識與學校設備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。
在這所學校中沒有主課與副課之分,有的只是學生對不同科目的選擇。不以書面成績?yōu)樵u定學生能力的唯一標準,他可以是一個好的廚師,也可以是一個出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護士……我要讓每個學生都能學有所愛,學有所長。
在這所學校里,沒有固定的教室,我們可以在森林里學習物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學生都能在快樂的氛圍中學習知識。
夢想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢想,就算行若微塵,也會有讓人驚艷的崛起。
追夢,追一個現(xiàn)實的夢。只有立足于現(xiàn)實,然后每天堅持去做好,這樣一步步的,我們就會漸漸向夢想靠近了。追夢,追一個未來的夢。我們對未來是向往的,是好奇的,我想要的未來是所有孩子都能過著幸福,快樂的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來,不懈努力才能實現(xiàn)夢想!
夢想在歲月中沉淀,它會成為更加現(xiàn)實的存在,歲月在追夢中永恒,它將讓你的人生更加精彩!
我的夢想(四)
在這個世界上,我們每個人都心懷自己的夢想。周恩來的夢想是“中華崛起”,為此他勤奮學習;萊特兄弟的夢想是“飛翔”,為此他們經(jīng)歷了無數(shù)次的實踐;司馬遷的夢想是“編寫史書”,為此他將恥辱深埋心底……。
我的夢想是一名建筑設計師,像梁啟超和兒子梁思成一樣:在國外完成學業(yè),再回國為祖國設計建筑。
我和這個設計建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年,我媽送給我一個生日禮物,是她從國外帶回來的,一個3d的白宮拼圖。它被包裝在一個盒子里,打開盒子,里面是幾個2d的拼圖紙板,把那些紙板從盒子里面拿出來,按照說明書上的步驟把它拼起來,這個白宮拼圖足足“拼”了我3天的時間,拼完這個后,我發(fā)現(xiàn)3d拼圖非常有趣。有一次在買文具的時候,發(fā)現(xiàn)這個文具店里面有國產(chǎn)的3d拼圖(因為說明書上是中文,可以拼的快多了),便告訴了媽媽,媽媽給我買了幾個后,那個暑假我就沒日沒夜地拼了過去。直到上五年級的時候,我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去,她說“現(xiàn)在準備升六年級了,要為升學考試做準備了”,我只好被迫和她“簽訂”這個對于我的興趣愛好的“不平等條約”。然而,在六年級的時候,有一個關于3d拼圖的一個比賽,我毫不猶豫地參加了,最后在我意料之中得了個特等獎,這個證書現(xiàn)在還被我保存得好好的。
在六年級畢業(yè)以后的那個暑假,我又去嘗試了更高的一個層次的拼圖,5000到10000片的一個拼圖。當時,我連連失手兩個拼圖的時候,我就開始找原因,在我爸的指導下,我悟出了“凡事都不能把它看輕,否則再簡單你也會失敗”。后來我從一些小建筑,轉換成拼一些大建筑?,F(xiàn)在我拼的那些東西還被我保存在我的書架上面。
我發(fā)現(xiàn),我對建筑設計有著特殊的靈感,我的空間思維能力超群,對建筑物非常有興趣,喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國外留學,就讀一些建筑設計專業(yè)非常好的大學,再回到祖國,為祖國設計一些聞名全世界的建筑。
我的夢想(五)
小時候,爸爸總是很認真的告訴我,一架紙飛機就是一個夢。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢,然而有一個卻深深的烙印在了我的心底。
從小我就喜歡文學課程,但漸漸長大后,我卻發(fā)現(xiàn)自己也愛上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋,靜心去體會那種詩情畫意,然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長河中,去解開一道道未知的難題。我是個很猶豫的人,就連自己的夢想也不敢輕易定下,可最后,使我毅然決定我的夢想是當一名科學家,長大后從事科學研究的人,竟是我的語文老師。
記得那節(jié)語文課,老師在講一篇關于科學的課文。我清晰的記得他在這節(jié)課尾聲說的話:“文學是一種精神上的拯救,文化上的傳播,但一個真正富強的國家決不會都是些喜愛舞文弄墨的人,科學才是真正可以救國,可以使民族富強的根本。只有一個國家的科技水平發(fā)達了,這個國家才會發(fā)達?!毕抡n后我細細回想,好像真的是這樣啊,于是,科學在我的心中播下了種子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等著人們去發(fā)現(xiàn)、去鉆研,去揭開她們神秘的面紗。
上初中后,我們開始了對物理的學習,這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實驗課,因為實驗讓我感到這一個個物理定理、數(shù)學公式都越發(fā)真實與清晰了,仿佛根本不需要刻意去記,就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯(lián)系。
我清楚的知道,我的目標對于我而言還是有一定難度的。孔子所謂“敏而好學”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好學”。很多人都說,長大后自己想學文科,因為文科比理科簡單,但我認為,學一樣東西不應該因為它的難或易,而在于你是否對它有興趣,是否能靜下心來鉆研或體會。我也知道在我的夢想道路上,一定不會是一路順暢,就好像一架放飛的紙飛機會遇到順風,也會遇到逆風;會有筆直的滑翔段,也會有打著旋兒的下墜段,但我總告訴自己,只要過了眼前這個坎,你就又會看到一片更高更遠的天空。
我想總有一天,我會親手折一架紙飛機,它不一定有多完美,但它一定牢固堅毅,我要將它投向那片湛藍的天空,讓它承載著我的科學夢,在天空中劃過一道美麗的彎弧,飛向那更高更遠的地方。
經(jīng)歷磨難初中篇七
我們常?;ハ嘧8#骸白D宦讽橈L!”其實仔細想想,在現(xiàn)實生活中,一帆風順的時候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,可是為了成功,我們必須鼓起勇氣來應對挫折。
一個人,總有必須的目標,也許這一輩子都在為這個目標而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜的生活,但有時,還會讓你摔跤,或許還會受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,可是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個成就,因為我們每經(jīng)歷一點挫折就會在人生的道路上多一份克服困難的知識。
在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去應對它,克服它。
勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。
著名的科學家愛因斯坦上小學的時候,有一次上勞動課,同學們都交了自我的作品,唯獨僅有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。教師很不滿意的說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌下頭拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些?!?/p>
愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞以往說過:“勇氣在磨煉中生長的?!笔堑?,僅有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因為擁有勇氣應對挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。
大家應當都明白小澤征爾是世界著名的指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,它按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏的錯誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題,是他錯了。
應對眾多的音樂大師和權威人士,它再三思考,最終它斬釘截鐵地大聲說:“不!必須是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原先,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時,能否堅持自我的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤,但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤,可是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進一步。
應對挫折,你要把握機會,仔細品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。
經(jīng)歷磨難初中篇八
前不久我們學了一篇叫做《落難的王子》的課文。它是寓言的體裁,很短小,但是精悍,或許寓言都是這樣,短小的內容卻總是能告訴我們一個深刻的道理。
這篇文章講的是一個多愁善感的王子,他只要一聽到那些悲慘的故事,就流著淚嘆息道:“天哪,太可怕了!這事落在我頭上,我可受不了!”但是,當他后來受到了很多磨難,現(xiàn)在已經(jīng)成為殘廢,靠行乞度日的時候,遇到了作者,他將故事告訴了作者,當作者聽說后,對他說出了一句王子以前說過的同樣的話:“天哪,太可怕了!這事落在我頭上,我可受不了!”可是,那個王子對作者說出了一句讓我們深思的話:“先生,別這么說,凡是人間的災難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了——只要他不死,至于死,就更是一件容易的事了。”
是呀,記得有一位大師說過:“我除了雙目失明,什么都受的了。”可是當他晚年的時候,他真的雙目使命了,別人問他,他說:“年輕時以為失明是最痛苦的,可現(xiàn)在看來,其實也沒什么?!贝_實,有的人多災多難,很辛苦,但是,上帝是公平的,它為你關上門的同時會給你打開一扇窗戶,而那扇窗戶就是堅強。人間的各種磨難能使人變的堅強,一塊尖銳的石頭在地上當然不能像輪子一樣滾動,但當它被風霜磨平時,就算面對挫折,也會能從容面對。
只有經(jīng)歷過磨難,才能獲得成功,記得朋友跟我說過一個他自己的故事:“我當時特別喜歡畫畫,并且已經(jīng)在當?shù)爻趼额^角,所以和鄰居家的.小孩一起參加一個省級的美術比賽,經(jīng)過一路的過關斬將,我終于獲得進入決賽的資格。但那時我已經(jīng)筋疲力盡了,當?shù)弥獩Q賽在石家莊舉行時,我選擇了放棄。而那個鄰居家的小男孩卻堅定的走上了同往石家莊的車。我知道他有嚴重的暈車,后來聽他媽媽講,他在車上吐的昏天黑地,到了賽場卻還硬撐著。我很不解。最后,我終究沒有在美術這條道上得到什么成就。而他卻考上了北京美院?!碑敃r看朋友一臉無奈的笑,是啊,那個男孩雖然經(jīng)歷了許多磨難,但是他最后卻收到了回報,一分耕耘,一分收獲,世界是公平的。
其實,我們并不要以為只有經(jīng)歷了磨難才能戰(zhàn)勝脆弱。就算落難,也不一定會戰(zhàn)勝落魄,振作起來。就算沒有落難,也不會改變現(xiàn)有的一蹶不振。不經(jīng)歷磨難也一樣可以變得堅強,一件小事其實就能磨練一個人,比如運動會上的長跑,有的人到最后都跑不動了,死撐著卻還堅持跑完全程,這不就是一種可貴的精神嗎?他們比起那些放棄了的人,就更值得人們尊敬。
從這篇不足三百個字的文章里,卻讓我體會到了這么多深刻的另人內省的道理,果然,濃縮才是精華。
經(jīng)歷磨難
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經(jīng)歷磨難初中篇九
從小到大,每個人都有許許多多磨難,作文-在磨難中成長。比如:我好好的一雙眼睛,卻必須要帶上一副眼睛。明明在考試的時候,我能夠答100分,就因為一個小數(shù)點,得了99分。一下子落到了第18名。在一次乒乓球比賽上,我被別人3:2拿下,得了亞軍。不得不說,成長的路上磨難多??墒牵也粫驗槟ルy而逃避、而躲閃,因為我明白,我的`成長是需要磨難的。
在我的記憶當中,曾有一件這樣的事讓我難以忘懷:七年前的一個晚上,“什么破曲子呀!不是升號就是降號,煩死了。”我一邊彈琴,一邊抱怨。隨手把琴譜甩到了一邊,之后訴苦說:“教師可真是的,讓我和那些大哥哥、大姐姐們一齊彈五級的考級曲子,彈了這么長時間,還一點調也找不到,我不考級了?!蔽业难蹨I都要掉下來了。這時坐在一旁陪我練琴的媽媽不慌不忙地揀起我甩到地上的琴譜,開口說話了:"這算什么不練琴的理由?是曲子把你給難住了吧!教師讓你和那些大哥哥、大姐姐們一齊彈五級的考級曲子,就是因為你是一個不怕困難的孩子,不要忘了,困難就是"紙老虎",看似十分可怕,其實認真了就會把"紙老虎"打敗。越是困難,你就會離成功越近。你忘了嗎?上一次教師還夸獎你努力彈琴呢!難道,遇到這么一點小困難就放棄了嗎?來!再來一次!"媽媽給我灌了一堆贊美的"迷渾湯"后,我不情愿地又坐在琴凳上彈琴,小學六年級作文《作文-在磨難中成長》。我開始一個小節(jié),一個小節(jié)認真地練習,最終把音都摸準了。我突然感到十分地自豪。
可是事情并不是像我想象的那樣順利,在周六上課時,因為那時我最小,適應本事,反應本事都很差,我發(fā)現(xiàn)大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把曲子大都彈會了,可我卻只是摸準了音。當困難又出此刻我的面前時,我再一次選擇了放棄。我又一次對媽媽說:“那里彈琴的人中我最小,我看我不行,我不想考級了?!眿寢屝溥涞赜忠淮喂膭钗艺f:“別忘了,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。你都打敗了那么多的"紙老虎",還怕彈簧不成?只要努力,你必須會成功的?!眿寢寣倓傄荒昙壍奈以僖淮喂嗔斯膭畹?迷渾湯"。
于是我又下定決心努力彈琴,從音符到音階,從音階到音段,從音段到一首曲子……我一向在努力,因為我把磨難看作了"紙老虎"和彈簧,我不會輸給"紙老虎"和彈簧的。
之后,隨著年齡的增長,我的磨難也一點一點地增長,而克服時又是那么困難,但我總忘不了媽媽說的磨難就是彈簧、“紙老虎”。我為自我定下了一個座右銘:“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來。”
是呀!我們從磨難中成長,每個人的人生之路都不是一帆風順的,困難、挫折是避免不了的。古往今來,又有誰不是這樣呢?記得司馬遷曾說過:“文王拘而演《周易》。仲尼厄而做《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,兵法修列。不韋遷蜀世傳《呂覽》。韓非囚秦《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨?,大底賢圣發(fā)憤之所為做也?!蔽耐酢⒅倌?、屈原等人經(jīng)歷了人生的苦難,才寫出了不朽的著作,說明生活需要苦寒與磨難,正如俗話所說:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”
我們都努力克服一切磨難吧!因為僅有更多的磨難才會讓自我更加輝煌!
經(jīng)歷磨難初中篇十
從小到大,每個人都有許許多多磨難,作文-在磨難中成長。比如:我好好的一雙眼睛,卻一定要帶上一副眼睛。明明在考試的時候,我可以答100分,就因為一個小數(shù)點,得了99分。一下子落到了第18名。在一次乒乓球比賽上,我被別人3:2拿下,得了亞軍。不得不說,成長的路上磨難多。但是,我不會因為磨難而逃避、而躲閃,因為我知道,我的`成長是需要磨難的。
在我的記憶當中,曾有一件這樣的事讓我難以忘懷:七年前的一個晚上,“什么破曲子呀!不是升號就是降號,煩死了。”我一邊彈琴,一邊抱怨。隨手把琴譜甩到了一邊,接著訴苦說:“老師可真是的,讓我和那些大哥哥、大姐姐們一起彈五級的考級曲子,彈了這么長時間,還一點調也找不到,我不考級了?!蔽业难蹨I都要掉下來了。這時坐在一旁陪我練琴的媽媽不慌不忙地揀起我甩到地上的琴譜,開口說話了:“這算什么不練琴的理由?是曲子把你給難住了吧!老師讓你和那些大哥哥、大姐姐們一起彈五級的考級曲子,就是因為你是一個不怕困難的孩子,不要忘了,困難就是”紙老虎“,看似十分可怕,其實認真了就會把”紙老虎“打敗。越是困難,你就會離成功越近。你忘了嗎?上一次老師還夸獎你努力彈琴呢!難道,遇到這么一點小困難就放棄了嗎?來!再來一次!”媽媽給我灌了一堆贊美的“迷渾湯”后,我不情愿地又坐在琴凳上彈琴,小學六年級作文《作文-在磨難中成長》。我開始一個小節(jié),一個小節(jié)認真地練習,終于把音都摸準了。我突然感到十分地自豪。
可是事情并不是像我想象的那樣順利,在周六上課時,因為那時我最小,適應能力,反應能力都很差,我發(fā)現(xiàn)大哥哥、大姐姐們已經(jīng)把曲子大都彈會了,可我卻只是摸準了音。當困難又出現(xiàn)在我的面前時,我再一次選擇了放棄。我又一次對媽媽說:“這里彈琴的人中我最小,我看我不行,我不想考級了?!眿寢屝溥涞赜忠淮喂膭钗艺f:“別忘了,困難就像彈簧一樣,你強它就弱,你弱它就強。你都打敗了那么多的“紙老虎”,還怕彈簧不成?只要努力,你一定會成功的?!眿寢寣倓傄荒昙壍奈以僖淮喂嗔斯膭畹摹懊詼啘?。
于是我又下定決心努力彈琴,從音符到音階,從音階到音段,從音段到一首曲子……我一直在努力,因為我把磨難看作了“紙老虎”和彈簧,我不會輸給“紙老虎”和彈簧的。
后來,隨著年齡的增長,我的磨難也一點一點地增長,而克服時又是那么困難,但我總忘不了媽媽說的磨難就是彈簧、“紙老虎”。我為自己定下了一個座右銘:“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來。”
是呀!我們從磨難中成長,每個人的人生之路都不是一帆風順的,困難、挫折是避免不了的。古往今來,又有誰不是這樣呢?記得司馬遷曾說過:“文王拘而演《周易》。仲尼厄而做《春秋》。屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》。孫子臏腳,兵法修列。不韋遷蜀世傳《呂覽》。韓非囚秦《說難》、《孤憤》?!对姟啡倨蟮踪t圣發(fā)憤之所為做也?!蔽耐酢⒅倌?、屈原等人經(jīng)歷了人生的苦難,才寫出了不朽的著作,說明生活需要苦寒與磨難,正如俗話所說:“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男”
我們都努力克服一切磨難吧!因為只有更多的磨難才會讓自己更加輝煌!
經(jīng)歷磨難初中篇十一
孔子孟子遠離現(xiàn)代,他們的話似乎令人費解,但即使在繁忙的現(xiàn)代生活中,他們的思想仍散發(fā)清香,發(fā)出耀眼的光芒。
其實生活中處處有機遇,只不過機遇總愛喬裝打扮成危機來訪,人們只看到危險,卻難以看到機遇。見著麻煩就溜之大吉,見著機會就你爭我搶是愚人的行為為。因為機遇是從不貼標簽的,誰能想到當時打翻油燈弄臟主人衣物的小男孩竟成為干洗衣物的創(chuàng)始人呢?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。不知哪位運動員說過:夢想就是追逐的過程,奪冠就是拼搏的過程。
其實機會并不是“天降大任”才會遇到的,但苦難是多數(shù)成功者的必經(jīng)之路。
一顆百合的種子面對陰暗潮濕的泥土,如果不經(jīng)歷破土的痛苦,艱難呼吸寒冷的空氣,能見到陽光明媚的大千世界嗎?在少有人跡的山谷中,它與其他雜草長得一樣,但它堅信:我是一株百合,而不是野草。在雜草嘲笑它不自量力的時候,努力吸取養(yǎng)分,并對自己說:唯一能證明我的身份的方式,就是開出與眾不同的花。
終于,它的頭上結了花苞,而雜草則笑它腦袋長瘤了。它不屑于旁人的不解與冷嘲熱諷,在一個清晨開出潔白的花朵。人們?yōu)樗×艘粋€漂亮的英文名——lily,新人們在百合前許下“百年好合”的誓言,孩童們親吻著它。此時的它是多么幸福!
是它與它的伙伴讓這山谷充滿清香,充滿生機。此時,它無暇的花瓣上滾動著一顆晶瑩的水珠,那并不是露珠,而是它的眼淚。于是冰心說:成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。野草們苦了百合的心志,卻沒動搖它的信念,卻造就了它不屈的靈魂。
化蛹為蝶,是每只蟲子的愿望,然而,蟲子不能化蛹為蝶是因為沒有接受苦難。
通過了那道小口,血液便被擠壓到翅膀的血管內,于是它振翅高飛了。回頭想想,這是個多么痛苦的過程!如果你幫它“順利”重生,那么它將永遠失去飛翔的能力。不能飛翔是平庸的蟲子,不能經(jīng)受磨難的是平庸的人!
每朵花都有開放的義務,每只蟲子都有飛翔的夢想,重點在于能否接受挑戰(zhàn)。
茶葉發(fā)出清香,必須忍受沸水的.沖泡;雄鷹搏擊長天,必須經(jīng)過無數(shù)的跌落;鉛筆縱橫畫紙,必須經(jīng)受刀削的痛苦;彩虹現(xiàn)身蒼穹,必須接受風雨的洗禮;人生體現(xiàn)價值,必須經(jīng)歷磨難的考驗。
經(jīng)歷磨難初中篇十二
“寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來?!睂殑χ挥薪?jīng)過錘打磨煉才會有削鐵如泥的鋒利,梅花只有經(jīng)歷過嚴冬的`寒冷才會散發(fā)出誘人的芬芳。而我們人又何嘗不是一樣?人生就像寶劍和梅花一樣需要經(jīng)過無數(shù)次的磨煉。
漫漫人生路,不可能總是一帆風順。大海,只有經(jīng)歷過波濤洶涌才叫雄渾;大樹只有經(jīng)歷過風吹雨打才叫挺拔;人生只有經(jīng)歷過種種磨難才叫完整。但是人們都希望生活中的磨難能少一點,漫漫人生路能好走一點,這也是人之常情,誰愿意承受失敗的痛苦?誰愿意接受磨難的折磨呢?誰不愿意每天都開開心心,做什么事都稱心如意呢?是的,我們都想,但是有些困難又不可能避免,于是我們就常常報怨:為什么我們每天有做不完的作業(yè),為什么我們每天只能睡六七個小時,為什么我們不能做我們想做的事……這樣的報怨不會起任何作用,我們還是每天過著一樣的生活。既然無法改變,還不如樂意接受。
我們都想得到快樂,其實,困難并不代表著會讓我們不快樂,這兩者之間是不存在矛盾的。相反,當我們戰(zhàn)勝困難之后,會收獲到很多的快樂。這將是我們人生中一筆寶貴的財富,當我們滿頭白發(fā)的時候,回憶起往事,我們會感到無比的欣慰和滿足。
鋼鐵是怎樣煉成的,是經(jīng)過無數(shù)次的打磨,正如保爾那坎坷的一生,才練就了他鋼鐵般的意志。磨難可以讓一個驕傲的人變得謙虛;可以讓一個幼稚的人變得成熟;可以讓一個愚昧的人變得聰明。年少輕狂的我們鋒芒畢露,生活中的磨難一次次地打磨了我們的棱角,讓我們鋒芒漸收,心平氣和。
一個真正的強者,不是他的實力有多強,而是內心的強大。真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。當我們真的強大到面對生活的磨難毫不畏懼的時候,我們會享受那個過程,這是上天給予我們的恩賜。天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。沒有經(jīng)歷過刳骨剔肉的痛苦,又怎會得到心靈上的幸福。
我想我終于可以微笑著面對生活給的磨難了,經(jīng)歷越多,收獲越多。我不想成為一個不堪一擊的弱者,我不想到老時可悲到連一點美好的回憶都沒有,我想成為一個內心真正強大的人。我不羨慕那些生活中的成功者,因為我相信只要我努力,我也可以做到。面對生活給的磨難,我只想說一句:讓暴風雨來得更猛烈些吧!
經(jīng)歷磨難初中篇十三
從人出生時的第一聲啼哭起,就意味著人生無數(shù)磨難的開始。人生就如同一塊石頭,經(jīng)過一路的風吹雨打,也許石頭中的鉆石就會被打磨出來,成就耀眼的不凡。
的西班牙作家塞萬提斯,他出生貧寒,在他參軍時左手自殘被抓,被父母贖身后又蒙冤入獄,在經(jīng)歷了無數(shù)的磨難后,他寫出了風行于世的《堂吉訶德》,他世俗的外皮被磨難打磨,最終散發(fā)出不凡的光芒。他的某被禁錮,他的盛名與精神相隨,在歷史長河中永遠流傳。正是因為磨難的打磨才成就了他的不凡。
20歲的運動員范德韋登正值年輕力壯之時,可是病魔卻吞噬了他。他如同一粒被貝殼吞下的沙子,或許永遠不見天日,但他并沒有放棄,進取理解治療。磨難不斷在他身上包裹,沉淀,最終,昔日平凡的沙子因為磨難變成了耀眼的珍珠,讓他的光芒閃耀在人世,他戰(zhàn)勝了白血病重回賽場,一舉奪冠,正是因為磨難的沉淀,成就了他的不凡。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基,正如同他所寫的書中的主人公保爾·柯察金一樣。他生活于某底層社會,自幼受盡別人屈辱,長大之后甚至癱瘓了,他仍然堅持,最終寫下巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。生活的磨難就如同碰到他身上的石頭一樣,企圖將他埋沒,他并沒放棄踩在磨難頭上,一步一步向上爬,最終爬到了點,用自我的精神照耀世界,正是因為磨難的堆積,才成就了他的不凡。
無論是蒙冤入獄的塞萬提斯,還是身患白血病的范德韋登,還是半身癱瘓的尼古拉·奧斯特洛夫斯基。這些偉人的成就都是因為磨難的打磨,沉淀,堆積。正是因為磨難,才成就了不凡!
經(jīng)歷磨難初中篇十四
人的一生極其漫長,也極其曲折,所以路上的坎坷也就分外的多。
泰戈爾說過:“僅有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;僅有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!蔽矣X得這句話說的十分有道理,僅有經(jīng)過無數(shù)的坎坷,我們才能真正的成長。
在還小的時候,每個人呀呀學語、蹣跚學步之時,不明白要經(jīng)過多少次哭泣,多少次跌倒,多少次失敗之后,我們才能夠喊出第一聲“爸爸、媽媽”,才能夠自我簡便地邁出腳步。
之后,上學了,要經(jīng)過多少次學習,多少次努力,才能學會寫一個又一個的漢字,又經(jīng)過多少次的坎坷曲折后,才會寫第一篇作文。
無數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大,一點一點的坎坷讓我們學會了自我的事要靠自我完成。
坎坷能夠創(chuàng)造一個人,就像發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過一次又一次的考驗,最終找到了那條通向成功的光輝大道,坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家。
李白不受朝廷重用,但他絕無灰心喪氣之舉,一詠便是“君不見黃河之水天上來”的豪邁。
居里夫人身患血癌,但她仍然堅持不懈的努力,一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌。
試問古今中外哪位名家巨匠沒有經(jīng)過坎坷的洗禮坎坷不是痛苦的借口,它是歡樂的保證;坎坷不是絕望的借口,它是奮起的保證;坎坷不是失敗的借口,它是成功的保證.
坎坷是嚴師,也能夠是敵人,這關鍵在于你自我是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗,看你是努力奮斗經(jīng)過考驗,還是舉手投降輸?shù)粢磺小?/p>
坎坷是墊腳石,
有了它,我們才會登得更高,望得更遠,坎坷又如額外功,容不得自我選擇,而是必須去做,既然必須去做,又何不做得更好所以,我們不僅僅要應對它,更要戰(zhàn)勝它。
人生路上坎坷多,但這正是磨練人的,堅持的人就能到達成功的彼岸。
經(jīng)歷磨難初中篇十五
1、在災難面前不屈服,而應更加勇敢地去正視它。
2、人在困難時刻應該多思,多思了就會有辦法。
3、盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。
4、玉不琢不成器,人不學不知道。
5、要想摘玫瑰,就得不怕刺。
6、害怕攀登高峰的人,永遠在山下徘徊。
7、不經(jīng)艱苦就得不到桂冠,不經(jīng)磨難就得不到成就,不經(jīng)災禍就得不到榮譽。
8、有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。
9、天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠會有太陽在照耀。
10、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
11、經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。
12、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人,才是成功者。
13、只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
14、把你的精力集中到一個焦點上試試,就像透鏡一樣。
15、切莫垂頭喪氣,即使失去了一切,你還握有未來。
16、逆境能打敗弱者而造就強者。
17、滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。
18、生活是一場艱苦的斗爭,永遠不能休息一下,要不然,你一寸一尺苦苦掙來的,就可能在一剎那間前功盡棄。
19、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
20、逆流而上,才能找到水的源頭。
21、只有剛強的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,才能取得勝利。
22、如果圓規(guī)的兩只腳都動,永遠也畫不出一個圓。
23、事情是很簡單的人,全部秘訣只有兩句話:不屈不撓,堅持以底。
24、小苗不經(jīng)風雨長不成大樹,人不經(jīng)困難難以成材。
25、沒有偉大的意志力,就不可能有雄才大略。
26、無論大事還是小事,只要自己是認為辦得好的,就堅定地去辦,這就是性格。
經(jīng)歷磨難初中篇十六
在人的一生中也許會經(jīng)歷千萬種小的困難或者挫折,正是有了這些困難和挫折,才使我們有了前進的動力,使我們從中成長,從中挖掘,提取知識。
在我三歲左右,當別的小朋友都在幼兒園快樂的玩耍時,我卻躺在醫(yī)院掛著數(shù)也數(shù)不清的吊瓶,日復一日的在醫(yī)院打針輸液治療,在我的記憶中有件事情難以忘記,當別的小朋友打針時哭的,驚天地泣鬼神的時候,那時的我卻已經(jīng)習慣了那種生活,反而不是哭也不鬧,安靜地伸出手讓護士姐姐慢慢的用針扎進去,在那一刻我覺得我成長了,至少不會像以前一樣又哭又鬧了。
在我五年級時又來了一場突如其來的事情,那時我的奶奶檢查出了癌癥,當時的我可能是還小吧,就那一句話說完,眼淚就止不住的往下掉,因為那時的我認為癌癥就是得了以后不用過多久就會死去的病,在那一刻我又一次覺得我自己成長了,認識了生命的不堪一擊。
經(jīng)歷了這兩件事情,對我來說最大的影響,我不再把一些事和人看得那么重要了,而我也從之前的提到學習就煩的'人變成了現(xiàn)在一個愛學習,也不喜歡湊熱鬧的人了,從幼稚走向成熟,這就是我們成長的過程吧。
總的來說時間在不斷的流逝,生活中的苦難不一定能改變人的一生,但至少能使現(xiàn)在的自己變得更加強大,為了美好的未來做鋪墊讓自己成長吧,磨難只是人的一生中的一個過客,他能夠幫你提取更多的經(jīng)驗,走向更長的道路。
經(jīng)歷磨難初中篇十七
蝌蚪在水中成長,歷經(jīng)千辛萬苦變?yōu)榍嗤?;破繭而出的蝶,顫顫張開翅膀飛向藍天;遭受風吹雨打的小草,在風中仍然挺立;它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后,收獲長大的歡樂,我也如此。
小時候,以為自我如天上的小鳥一樣自由歡樂,對于“磨難”這個詞是一竅不通的。以為自我會永遠在媽媽的陪伴下長大,可是,并非如我所想,這個不期望來臨的日子就在我剛上一年級時發(fā)生了。媽媽因為工作離開我去了外地,把我丟給外婆,我很難過,因為我不明白媽媽為什么不在我身邊,為什么不接送我,我很是不解。在一個下雨天,我在雨地里看著其他小朋友都被接走了,而我卻還在等,恍然覺得自我變成了孤兒,悶悶的雷聲像是在譏諷我。從此我就一向在心里埋怨媽媽,很少再和媽媽溝通。直到有一天我無意間聽到外婆和媽媽交談,媽媽邊說邊流著眼淚,有一句話讓我印象深刻,“讓孩子這么小就要經(jīng)受磨難,我實在是于心不忍……但,不經(jīng)歷磨難,她什么時候才能成長呢?”?!澳ルy”這一個我似懂非懂的詞從此印在了我的心中。
時光飛逝,一晃六年的時光過去了,這期間我一個人走熟了回家的路,明白了下雨天要拿傘,也能夠獨自應對生活中的一些小問題了。
那個暑假和好朋友去參加了夏令營,可是因為朋友的好奇心,我們在晚上偷溜了出去,可并沒走多久,就迷路了,并且晚上人異常少,她很害怕,擔心會不會有壞人之類的問題,我跟她相比顯得鎮(zhèn)靜多了,可能是因為自我之前走慣了晚上回家的路。我?guī)е业搅巳硕嗟牡胤剑业搅穗娫捦ご蚪o教師。雖然最終被教師批了一頓,但教師還是表揚了我明白以不變應萬變。我忽然想到了媽媽之前說的“磨難”,或許磨難就是讓自我變得獨立自主,應對事情從容鎮(zhèn)定?;蛟S磨難才能讓一個人成長!我最終理解了媽媽的良苦用心!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!辈唤?jīng)歷磨難,又怎會成長,風雨過后,才能見彩虹。我最終明白了這個詞的真正含義,我在磨難中成長了。
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