寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力，提高自己的總結(jié)和歸納能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)清晰，避免冗長(zhǎng)的敘述和過(guò)多的修辭華麗。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些思路和參考。
做人做事的心得體會(huì)篇一
色彩在我們生活中無(wú)處不見(jiàn)，因色彩給我們的世界帶來(lái)多姿多彩，在生活中也有廣泛的`應(yīng)用。我作為二車間一名普通的調(diào)色工，結(jié)合多年的調(diào)色經(jīng)驗(yàn)分享給大家。
調(diào)色是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，涉及多個(gè)流程，當(dāng)我們拿到批卡時(shí)，首先要看是否有特殊要求，做好充分的調(diào)色前準(zhǔn)備工作。
在調(diào)色中我們還可以充分利用手中的資料來(lái)輔助調(diào)色，能夠使我們調(diào)色速度加快，比如以干拖板和多次做貨的放行板作為參考，而不是漫無(wú)目標(biāo)的瞎忙活；在調(diào)色過(guò)程中遇到不懂的我們要不恥下問(wèn)，可以請(qǐng)教調(diào)色班長(zhǎng)，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，從而提升自己的調(diào)色技能，溝通很重要。
最后就是檢色，需遵循檢色的三個(gè)方面：光澤，遮力，和色相，以及含有金銀珠粉的效果，如在自檢時(shí)覺(jué)得不像應(yīng)主動(dòng)加料調(diào)整，做到精益求精再交到班長(zhǎng)處檢色，顏色是由我們車間調(diào)較出來(lái)的，應(yīng)盡可能降低主觀誤判，這樣才能保證產(chǎn)品質(zhì)量。
在整個(gè)調(diào)色過(guò)程中，還要學(xué)會(huì)計(jì)劃安排，同樣多的工作任務(wù)，我們要根據(jù)實(shí)際情況合理的利用時(shí)間，如同一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)的物料要一次性領(lǐng)，多余物料退料時(shí)順帶領(lǐng)料，不走空路等等，這樣就可以節(jié)約很多時(shí)間來(lái)提高工作效率；另還要遵循公司、車間的制度，來(lái)鍛煉自己的品性，這些其實(shí)和生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)，所以說(shuō)做事先做人，人做得好，事也做得好，事做得優(yōu)秀，人的品格也就展現(xiàn)出來(lái)了。
做人做事的心得體會(huì)篇二
巨野縣核桃園鎮(zhèn)山西小學(xué)開(kāi)洪崗本學(xué)期，讀了時(shí)曉玲的《用心做校長(zhǎng)》，鄭杰的《給校長(zhǎng)的建議》，我感觸很深，同時(shí)也感到今后肩上的擔(dān)子巨大。
新的教育形勢(shì)下對(duì)教師的要求是越來(lái)越高，社會(huì)、家庭關(guān)注學(xué)校越來(lái)越強(qiáng)烈。那么如何挖掘優(yōu)秀教師的潛能，充分發(fā)揮他們的輻射帶動(dòng)作用；如何辦出社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,已迫在眉睫的擺在了我們的面前。實(shí)踐證明：擁有優(yōu)秀的教師，就等于擁有了優(yōu)秀學(xué)校，反之沒(méi)有優(yōu)秀的教師，學(xué)校的優(yōu)秀就無(wú)從談起。這是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)。
縱觀那些知名學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)不難看出，學(xué)校校長(zhǎng)的能力起決定的作用。品位那些成功的校長(zhǎng)之所以能把一所平淡的學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾年的努力一躍發(fā)展成省、市、縣知名學(xué)校，在于領(lǐng)導(dǎo)有深厚的文化底蘊(yùn)，在于有靈活巧妙的用人機(jī)制，在于有不斷創(chuàng)新的教學(xué)與管理方法，在于有迎難而上的堅(jiān)定信念。尤其在于領(lǐng)導(dǎo)者與時(shí)俱進(jìn)、孜孜不倦的探索、反思、感悟、總結(jié)，才使今天率領(lǐng)自己的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)走上了成功之路。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)日新月異，教育改革勢(shì)在必行。因此作為學(xué)校第一負(fù)責(zé)人必須清醒的認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的歷史使命。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新理念，改進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法，是關(guān)系到學(xué)校的生存，學(xué)生的成長(zhǎng)，以及國(guó)家教育興衰的一件頭等大事。
我們應(yīng)把主要精力集中在提高人的自身素質(zhì)和行動(dòng)上。只有這樣，才能更好的帶動(dòng)學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步。
二、過(guò)去我總是拘泥于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，極少關(guān)注教師個(gè)人的發(fā)展。如果不盡快從該誤區(qū)中走出，那么這種低效管理還將延續(xù)，因此要竭盡全力去提高每一位教師的效率，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)步。因此說(shuō)教師的發(fā)展就是學(xué)校的發(fā)展，沒(méi)有教師的發(fā)展就沒(méi)有學(xué)生的發(fā)展。
三、充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)上的積極主動(dòng)性。
作為領(lǐng)導(dǎo)不能把精力用在教學(xué)上，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高上，單靠教師來(lái)創(chuàng)新、科研，那是紙上談兵。只有在教學(xué)中積極領(lǐng)跑，做課堂的領(lǐng)路人，起到我?guī)?，大家?guī)痛蠹?，做中教，做中學(xué)，充分發(fā)揮集體的智慧，才能穩(wěn)扎穩(wěn)打不斷提高。我們知道，每天我們都要面對(duì)很多不同的亟待處理的事情，深入課堂的次數(shù)是少而少之，這也是導(dǎo)致我們對(duì)課改、對(duì)教材的陌生。然而高效能的校長(zhǎng)同樣每天也面臨著繁重的任務(wù)，但是卻沒(méi)有讓這些妨礙到最重要的事情，堅(jiān)持去了解老師的課堂教學(xué)情況，這就是與眾不同之處。
四、讓教師們走進(jìn)彼此的課堂是提高現(xiàn)有教師素質(zhì)的有效方法
力，使之才能共享。這種合作可能會(huì)給優(yōu)秀教師帶來(lái)超負(fù)荷的工作量，但是普通教師會(huì)通過(guò)這種方式迎頭趕上，以此脫離普通教師的行列。這種教師間的合作是提高教師素質(zhì)有效的方法，我們可以嘗試。
五、在改革決策前，要廣泛征求優(yōu)秀教師的意見(jiàn)有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
一個(gè)學(xué)校有三種教師：既名師、骨干、普通三種類型。為更順利開(kāi)展工作，作為校長(zhǎng)在做任何一項(xiàng)決定之前，我們應(yīng)該向少數(shù)幾個(gè)優(yōu)秀教師試探他們對(duì)此的看法。他們的認(rèn)同是我們執(zhí)行任何改革之前的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。任何工作開(kāi)展都要有積極響應(yīng)的教師參加。最為難的是如何讓第一位教師行動(dòng)起來(lái)。過(guò)去我們總是在決策學(xué)校重大事情時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子一研究就和老師公布執(zhí)行，結(jié)果有時(shí)總是在操作中遇到教師的阻礙或在執(zhí)行中受挫。因此充分挖掘優(yōu)秀教師的潛能，尊重優(yōu)秀教師，信賴優(yōu)秀教師，在學(xué)校里樹(shù)立優(yōu)秀教師榜樣和威信，那么其他教師支持我們的工作就會(huì)直線上升。即使那些平淡的、猶豫不前的那些人、慢慢地也會(huì)嘗試加入這個(gè)群體中。所以說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。早在幾年前，我們學(xué)校開(kāi)展了讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課活動(dòng)。過(guò)去從沒(méi)有這種嘗試，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有征求優(yōu)秀教師的看法，總認(rèn)為老師會(huì)積極響應(yīng)的，結(jié)果老師很抵觸。但是學(xué)校還是要求每人上一節(jié)課?；顒?dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)反饋良好，老師也隨之認(rèn)同，同時(shí)也充滿了自信。如果事先征求部分教師的意見(jiàn)就不至于出現(xiàn)活動(dòng)前的場(chǎng)面。因此決策前征求部分教師的意見(jiàn)對(duì)我們今后工作的開(kāi)展十分必要。
六、選擇積極的方式面對(duì)每一天，每時(shí)每刻尊重每個(gè)人，積極營(yíng)造一種寬松樂(lè)觀和諧的氛圍是至關(guān)緊要的。
加大賞識(shí)力度會(huì)起到事半功倍的效果。賞識(shí)就是以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)等手段肯定老師和學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，鼓勵(lì)他們不但追求成功的一種手段。賞識(shí)教育可以給人以自尊、保護(hù)、激發(fā)和鞭策的動(dòng)力。世界上沒(méi)有人不喜歡被贊揚(yáng)的，只要方式正確，再多的表?yè)P(yáng)都不為過(guò)。但虛情假意的吹捧不可取。贊揚(yáng)要發(fā)自內(nèi)心深處。通過(guò)表?yè)P(yáng)，我們自己也會(huì)慢慢的得到快樂(lè)?，F(xiàn)實(shí)生活和工作中，贊揚(yáng)會(huì)有三種效果：學(xué)生們修正了自己的行為，老師們工作得到了肯定，我們自己也由此感覺(jué)更好。相反每天處在挖苦和排斥中，那么最終結(jié)果是老師工作消極抵觸，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒低落，我們也因此身心疲憊。為此，以人為本，溫馨善待，胸懷寬廣、和諧幽默、平等待人，這是很值得我們大家應(yīng)該一直所要去追尋和倡導(dǎo)的方法。
七、關(guān)注力爭(zhēng)上游的人。
注的重點(diǎn)放在優(yōu)秀教師上。如果我們不好好珍惜他們，那一切工作都是徒勞的。
我們知道，一個(gè)信息的傳遞需要幾秒，一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變需要幾年甚至幾十年。真正提高一個(gè)人的整體素質(zhì)，并非易事。歸根結(jié)底我覺(jué)得要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多思考、多請(qǐng)教是必不可少的。教師是一項(xiàng)神奇的事業(yè)，它富有挑戰(zhàn)的、動(dòng)態(tài)的、充滿活力的、殫精竭慮的。只有不斷的為自己充電，全身心的投入到今后的教育改革之中，才能逐步脫離平淡靠向成功，才能和老師一道共鑄學(xué)校的輝煌。
本次讀書(shū)，感悟較深，體會(huì)浮淺，和大家交流了一些其中的幾個(gè)膚淺體會(huì)。要想真正領(lǐng)會(huì)其真諦，掌握工作技巧，只有加大深讀和研究、感悟和反思，才能學(xué)有所得，不斷進(jìn)步。
做人做事的心得體會(huì)篇三
做人做事是每個(gè)人必須面對(duì)的問(wèn)題。做人涉及到個(gè)人的道德準(zhǔn)則，做事則關(guān)乎個(gè)人的職業(yè)生涯與成就。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人們很容易陷入紛繁復(fù)雜的人際關(guān)系和各種利益爭(zhēng)奪中，很難始終保持一顆純凈的心和正確的行動(dòng)。本文將分享我在做人做事過(guò)程中的心得體會(huì)，希望能夠幫助讀者在這方面有所收獲。
第二段：做人心得體會(huì)
做人的問(wèn)題是人生道路上永恒的話題。在我看來(lái)，做人的關(guān)鍵是要始終保持一顆純凈的心，不被功利和腐敗所蒙蔽，堅(jiān)持做正確的事情。在人際交往中，我們要講究待人接物的藝術(shù)，尊重他人的感受，保持謙虛和善良，以此去維系親情、友情和愛(ài)情。同時(shí)，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，要勇敢地面對(duì)，以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活的一切。
第三段：做事心得體會(huì)
做事的關(guān)鍵是做好自己本職工作，走出自己的一片天地。在職場(chǎng)中，我們需要保持盡職盡責(zé)的態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力，準(zhǔn)確把握企業(yè)和客戶需要，以從容和敏捷的姿態(tài)去解決問(wèn)題。同時(shí)，在工作中也要保持一顆誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)的心，在面對(duì)各種各樣的考驗(yàn)時(shí)，始終切記不做違法亂紀(jì)的事情。
第四段：與人相處的原則
在人際交往中，我們要堅(jiān)持以下三個(gè)原則。第一，要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和感受，在對(duì)待人際關(guān)系時(shí)要保持嚴(yán)謹(jǐn)和敏感。第二，要學(xué)會(huì)做一個(gè)有效的溝通者，在與別人交際時(shí)，要注重耐心去傾聽(tīng)，讓別人感覺(jué)被理解和被尊重。第三，我們要學(xué)會(huì)善于調(diào)整情緒，保持一顆平靜的心，以更好地化解各種沖突和分歧。
第五段：總結(jié)
做人做事需要我們擁有一顆純凈、堅(jiān)定的心，這也是我們走向成功和幸福的關(guān)鍵所在。事業(yè)的成功和人際的和諧都需要我們本著道德良心去行事。我們應(yīng)該重視做好自己本職工作，不斷提高自己的專業(yè)能力，保持自信和勇氣回答各種挑戰(zhàn)。在與人相處中，我們應(yīng)該尊重和包容別人，同時(shí)要當(dāng)好有效的溝通者，善于解決各類沖突。在這樣的道路上，我們才能走得更加穩(wěn)健和堅(jiān)定，享受到這樣實(shí)實(shí)在在的成功和自豪感。
做人做事的心得體會(huì)篇四
在我印象最深的一件事當(dāng)中，就是我第一次給母親洗腳。
回到家后，我寫(xiě)完其他作業(yè)，便坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走進(jìn)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了？”我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，今天老師留了一個(gè)作業(yè)”話到嘴邊我又咽了下去?！澳蔷涂熳霭桑 闭f(shuō)完母親就去做飯了。
吃完晚飯，時(shí)針不知不覺(jué)地指向了二十一點(diǎn)，我還為如何完成作業(yè)而犯難。母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時(shí)我的心跳加快腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”兩個(gè)字。我鼓起勇氣搶過(guò)母親的盆子，尷尬地說(shuō)：“今天我給您洗腳。”母親奇怪地看著我，驚訝地說(shuō)：“我又不是七八十歲的老太太，自己會(huì)洗?！薄皨寢?，今天是母親節(jié)這是老師留的作業(yè)?！蹦赣H看著我，最終答應(yīng)了。
我接著水，讓母親坐在椅子上，這時(shí)，我感覺(jué)有些發(fā)麻，母親好像看出了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“你別洗了，我來(lái)吧。”“不，我來(lái)。”我猛地把手伸進(jìn)水里，輕輕地撩起來(lái)，沖洗著母親的腳。呀！母親腳上磨出了一層層的老繭。我小心地?fù)崦?，?wèn)：“媽媽，疼嗎？”他笑著說(shuō)：“傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢？記得嗎？你小時(shí)侯非常的調(diào)皮，我給你洗腳時(shí)，你用腳丫撲到著水面，濺得我滿身是水?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，能為母親洗腳了。”我抬起頭，看見(jiàn)母親正擦眼中的淚花，我忙低下頭，注視那厚厚的繭子心里像塞了鉛塊似的，沉重極了，愧疚的淚水像泉水般涌了出來(lái)。我為剛才的猶豫而感到慚愧。
我又撩起水，輕輕地搓著腳下的每個(gè)部位，甚至連腳趾之間的縫隙也不放過(guò)。腳洗好了。我用毛巾把腳擦干了。母親笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚花。我從母親手里搶過(guò)襪子去洗！??！上面還有洞，悔恨，不安折磨著我，我一邊洗，一邊懺悔著。襪子西干凈了，我端起那盆臟水猛地想外潑去，那顆愛(ài)慕虛榮的心也隨著這水一同洗去。我深深吸了一口氣，頓時(shí)我感覺(jué)輕松了許多。
做人做事的心得體會(huì)篇五
“人之初，性本善”。善良是人性光輝中最溫暖、最秀麗、最讓人感動(dòng)的一縷。人生不必須人人都很成功，不必須人人都能成為英雄豪杰，但必須要善良仁慈。善良是和諧、完美之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動(dòng)、溫暖人間。沒(méi)有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與完美。愛(ài)是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢(qián)，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動(dòng)讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候，這對(duì)我們并不難做到，卻可能所以幫忙別人走出困境。一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時(shí)候，你實(shí)在是利益自我，當(dāng)傷害另一個(gè)生命時(shí)，實(shí)質(zhì)是在傷害自我。所謂善良，無(wú)非就是擁有一顆大愛(ài)心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。有了善良的品性，就有真心愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自然的基礎(chǔ)和可能。一個(gè)善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自我，善良無(wú)須灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。所以，做人不必須要頂天立地，轟轟烈烈，但必須要善良真誠(chéng)。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)你想不想善良。
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也以前說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些名言就是告訴我們，做人就應(yīng)有信仰，就應(yīng)有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是到達(dá)人生頂峰的動(dòng)力。完美的前途來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自我的往往不是別人而是自我，不要把一次的失敗看成是人生的終審。逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無(wú)能。成功的道路得靠自我闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，僅有堅(jiān)強(qiáng)不倒的信心與毅力。男兒立世，自我拍板，不怕失敗，不言放棄。
成功時(shí)，不要醉倒，失敗時(shí)，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，應(yīng)對(duì)“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個(gè)志向，樹(shù)個(gè)目標(biāo)，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、氣魄和膽略。所以，做人需要問(wèn)問(wèn)你的志向在那里，要問(wèn)問(wèn)你是否有信心。
人到世間，不是為苦惱而來(lái)，所以不能天天板著面孔，整日憂愁、悲傷、苦惱、失意，這樣的人生沒(méi)有樂(lè)趣，世上沒(méi)有絕對(duì)幸福的人，僅有不肯歡樂(lè)的心，這世界像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你心平氣和，它就還你一個(gè)心平氣和；你氣勢(shì)洶洶，它也還你一個(gè)橫眉冷對(duì)。樂(lè)聽(tīng)贊美，不喜他人的批評(píng)，心欲名利，不欲失去它們，這種心態(tài)只會(huì)像鎖鏈一樣囚住自我。僅有超越它們，才可體驗(yàn)自在與歡樂(lè)。擁有一顆歡樂(lè)之心，見(jiàn)到的就是一個(gè)值得歡欣的世界，心中滿是憂傷，見(jiàn)到的則只是一個(gè)充滿悲哀的世界，與其對(duì)不能得到的耿耿于懷，倒不如對(duì)你已經(jīng)擁有的滿足感恩。歡樂(lè)不在心外尋求，只能在心內(nèi)尋得，心中若然滿足歡樂(lè)，哪怕身在牢獄茅廁，一樣能夠悠然自在。存好心，做好人，歡喜充心，愉悅映臉，樂(lè)觀向上，這樣就能站成一座豐碑，走出一道亮麗的風(fēng)景。人生苦短，與其事事張弓拔弩，不如學(xué)著“幽它一默”。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)自我樂(lè)觀了沒(méi)有。
中國(guó)是一個(gè)十分講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠潛力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所謂教養(yǎng)，就是就應(yīng)知深淺、明尊卑、懂高低，識(shí)輕重，就應(yīng)是講規(guī)矩、守道義。有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。有教養(yǎng)的人在自我獨(dú)處時(shí)，超脫自然，會(huì)管好自我的心，在與人相處的時(shí)候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自我的口。方圓做人，圓通做事，寧?kù)o致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。所以，做人得要問(wèn)問(wèn)自我是否有教養(yǎng)。
做人做事的心得體會(huì)篇六
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者?！币粋€(gè)人要想成功，不僅僅是外因的問(wèn)題，更取決于你的內(nèi)因，而懂得如何做人則是取得成功的關(guān)鍵。有的人認(rèn)為，立信能走到今天，是立信運(yùn)氣好，趕上了好的政策，抓住了好的機(jī)遇，其實(shí)，曾今有的學(xué)校比我們的基礎(chǔ)條件更好，也有過(guò)很好的機(jī)遇，但沒(méi)能利用好。只有我們自己知道，立信能走到今天，與立信人的誠(chéng)信做人、勇于開(kāi)拓、敢打敢拼、團(tuán)結(jié)奮斗分不開(kāi)，更與立信黨政領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和人格魅力分不開(kāi)。做好工作固然重要，但為人之道才是根本，立信的成功首先在于立信人做人的成功。
結(jié)合平常的工作，我如何踐行“先做人，后做事”呢?我覺(jué)得先做好以下幾點(diǎn)：
1、要有積極的態(tài)度。
成功的人不一定很聰明，也不一定很能干，但他一定很積極。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會(huì)看到你的上進(jìn)心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠(chéng)、老實(shí)、進(jìn)娶樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、每天都熱忱地工作，把積極的思想存入大腦，學(xué)校的事業(yè)就是自己的事業(yè)，學(xué)校發(fā)展好了，自己才可能有更好的發(fā)展，正如一句俗話：鍋里有了，碗里才會(huì)有。
2、要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題。
3、少一些批評(píng)、抱怨與責(zé)罵。
作為教育者，要少一些批評(píng)、抱怨與責(zé)罵。中職學(xué)校生源素質(zhì)差的現(xiàn)狀是不爭(zhēng)的事實(shí)，在教育教學(xué)中，面對(duì)這樣的教育對(duì)象，我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生這樣的行為，其實(shí)大家都知道，使用赤裸裸批評(píng)的辦法，抱怨、責(zé)罵都是無(wú)補(bǔ)的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心!
作為管理者，少一些批評(píng)、抱怨與責(zé)罵。因?yàn)槿魏问聵I(yè)都不是一個(gè)人的事業(yè)，更不是一個(gè)人能完成的事業(yè)(一個(gè)人能完成的就不叫事業(yè)了)，它真正需要的是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，而批評(píng)、抱怨與責(zé)罵是和諧的死敵。
4、熱情地、真心的贊美。
這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來(lái)，少抱怨，給對(duì)方鼓勵(lì)，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P(yáng)的，周圍人的關(guān)系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。工作中如此，生活中也一樣，包括家庭生活。
5、高調(diào)做事，低調(diào)做人。
滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯拿總€(gè)領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)。借用別人積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會(huì)喜歡謙遜的人。
坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，這是我一貫的做人準(zhǔn)則，只是，在今后的工作、生活中我還需要努力去做得更好一些，樹(shù)立自己的人格魅力。此次培訓(xùn)更堅(jiān)定了我的這一信念，先做人，后做事。
真切希望這樣的培訓(xùn)更多一些，形式也多一些。立信人的素質(zhì)提高了，立信的事業(yè)自然就會(huì)更發(fā)達(dá)。
做人做事的心得體會(huì)篇七
我們大家都常聽(tīng)常講一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這個(gè)有心人，就是用心的人，就是用心想事、用心謀事、用心干事的人。
參加工作10多年了，隨著工齡的增加，“用心”是自己在工作中最深刻的體會(huì)。用心工作，就是要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神做好每一天中的每一件事；用心工作，就是要不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并能主動(dòng)看透細(xì)節(jié)背后可能潛在的問(wèn)題；用心做事，就是要讓自己比過(guò)去做得更好，比別人做的更好。做好自己的本職工作是成功的前提，本職工作是最大的實(shí)際。連該做的`都做不好，也就沒(méi)有理由沒(méi)有資格來(lái)挑剔工作的環(huán)境和待遇。大家都知道有能力才會(huì)有地位，只有腳踏實(shí)地，努力適應(yīng)環(huán)境，用心去做才能有收獲的回報(bào)，每做好一項(xiàng)工作，就會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上邁出堅(jiān)實(shí)的一步。“一屋不掃，何以掃天下”，如果連小事都做不好，想要做好大事的夢(mèng)想可能就要與你擦肩而過(guò)了。人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，失去了就不會(huì)重來(lái)，唯有真正用心去做，真正把自己融入到工作中，為它思，為它想，只有真正用心了，積累得多了，成功的機(jī)會(huì)自然就多了。
作為一名辦公室室文秘人員，我認(rèn)為，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，用心干好自己的工作，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作是稱職的員工；一個(gè)用心工作的人，才能算是優(yōu)秀的員工。要做到用心去工作，就要做到以下四點(diǎn)：
一是要有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任重于泰山，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，會(huì)一事無(wú)成。因此，我們要始終保持旺盛的工作熱情，要有高度的事業(yè)心、責(zé)任心，在其位履其職、行其責(zé)，忠于職守，盡心盡力、盡職盡責(zé)、盡其所能，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，細(xì)心做好每項(xiàng)工作；要增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不拖拉，不推諉，為了礦井的建設(shè)，多想辦法，多出主意，真正把工作的事情當(dāng)做自己的事情，切實(shí)把工作做好、做細(xì)、做扎實(shí)、做到位。
二是要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要樹(shù)立“把工作當(dāng)事業(yè)干”的理念，對(duì)工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做到精益求精、一絲不茍，不敷衍了事、得過(guò)且過(guò)，力求把工作做細(xì)、做好、做到位。在具體工作中，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的思路，了解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的總體部署和要求，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路，把精力和心思用在工作上、用在學(xué)習(xí)上。要少一些攀比，少一些計(jì)較，少做一些場(chǎng)面上的事；要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事；要多考慮工作，少考慮其他事情；要做老實(shí)人，不做場(chǎng)面人。同時(shí)，結(jié)合自己的崗位職責(zé)，對(duì)工作精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
展工作，在自己的崗位上積極探索、勇于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。
四是要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)和促進(jìn)工作的有效途徑。要堅(jiān)持“用學(xué)習(xí)促提升”的理念，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的鍛煉，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高辦事能力和業(yè)務(wù)水平，使自己成為工作的行家里手，努力把自己打造成復(fù)合型人才，做到一職多專、一職多能，為用心工作、把工作做到位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做人做事的心得體會(huì)篇八
學(xué)校的快速發(fā)展對(duì)管理干部的素質(zhì)提出了更高的要求，在校黨政的安排下，由吳校長(zhǎng)對(duì)管理干部進(jìn)行了第一期培訓(xùn)，會(huì)上吳校長(zhǎng)主要從管理學(xué)問(wèn)、干部素質(zhì)和面對(duì)工作的態(tài)度三方面作了深入淺出的講解，沒(méi)有過(guò)多的大道理，講的都是些實(shí)實(shí)在在的東西，他把自己幾十年辛勤工作的結(jié)晶與感悟都好無(wú)保留地讓大家分享。這不是一堂講座，而是一次心與心的交流。這次培訓(xùn)讓我感觸頗多，最真切的感受是在工作和生活中，一定要先做人，后做事。
羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。”一個(gè)人要想成功，不僅僅是外因的問(wèn)題，更取決于你的內(nèi)因，而懂得如何做人則是取得成功的關(guān)鍵。有的人認(rèn)為，立信能走到今天，是立信運(yùn)氣好，趕上了好的政策，抓住了好的機(jī)遇，其實(shí)，曾今有的學(xué)校比我們的基礎(chǔ)條件更好，也有過(guò)很好的機(jī)遇，但沒(méi)能利用好。只有我們自己知道，立信能走到今天，與立信人的誠(chéng)信做人、勇于開(kāi)拓、敢打敢拼、團(tuán)結(jié)奮斗分不開(kāi)，更與立信黨政領(lǐng)導(dǎo)的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和人格魅力分不開(kāi)。做好工作固然重要，但為人之道才是根本，立信的成功首先在于立信人做人的成功。
結(jié)合平常的工作，我如何踐行“先做人，后做事”呢？我覺(jué)得先做好以下幾點(diǎn)：
成功的人不一定很聰明，也不一定很能干，但他一定很積極。工作中很重要的因素，只有充滿激情，你才能感染周圍的一切。別人看到你的積極態(tài)度了，才會(huì)看到你的上進(jìn)心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況，繼而改變你的人生。忠誠(chéng)、老實(shí)、進(jìn)取、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、每天都熱忱地工作，把積極的思想存入大腦，學(xué)校的事業(yè)就是自己的事業(yè)，學(xué)校發(fā)展好了，自己才可能有更好的發(fā)展，正如一句俗話：鍋里有了，碗里才會(huì)有。
作為教育者，要少一些批評(píng)、抱怨與責(zé)罵。中職學(xué)校生源素質(zhì)差的現(xiàn)狀是不爭(zhēng)的事實(shí)，在教育教學(xué)中，面對(duì)這樣的教育對(duì)象，我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生這樣的行為，其實(shí)大家都知道，使用裸批評(píng)的辦法，抱怨、責(zé)罵都是無(wú)補(bǔ)的，這樣容易產(chǎn)生逆反，憂慮，甚至影響工作效率，阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法，鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心！
作為管理者，少一些批評(píng)、抱怨與責(zé)罵。因?yàn)槿魏问聵I(yè)都不是一個(gè)人的事業(yè)，更不是一個(gè)人能完成的事業(yè)（一個(gè)人能完成的就不叫事業(yè)了），它真正需要的是一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，而批評(píng)、抱怨與責(zé)罵是和諧的死敵。
這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來(lái)，少抱怨，給對(duì)方鼓勵(lì)，贊美。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P(yáng)的，周圍人的關(guān)系和諧了，相互的摩擦少了，事情也就容易了。工作中如此，生活中也一樣，包括家庭生活。
滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯拿總€(gè)領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)。借用別人積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以減少我們少走一些彎路。周圍的同事都會(huì)喜歡謙遜的人。
坦坦蕩蕩做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，這是我一貫的做人準(zhǔn)則，只是，在今后的工作、生活中我還需要努力去做得更好一些，樹(shù)立自己的人格魅力。此次培訓(xùn)更堅(jiān)定了我的這一信念，先做人，后做事。
真切希望這樣的培訓(xùn)更多一些，形式也多一些。立信人的素質(zhì)提高了，立信的事業(yè)自然就會(huì)更發(fā)達(dá)。
做人做事的心得體會(huì)篇九
做人做事，是人們?cè)谏钪忻媾R的重要問(wèn)題，它關(guān)系到一個(gè)人的人格修養(yǎng)與生活態(tài)度。近年來(lái)，我不斷思考與總結(jié)，在工作中也有了一些心得體會(huì)。
首先，做人要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的立身之本，守信是一個(gè)人的行事準(zhǔn)則。一旦失去了誠(chéng)信，人與人之間的信任關(guān)系就破裂了，而信任是人際交往的基礎(chǔ)。在工作中，我時(shí)刻保持真實(shí)的態(tài)度與雙方交流，不講虛假的話，不做虛假的事，這樣才能在職場(chǎng)中獲得信任。同時(shí)，我也要時(shí)刻提醒自己，言而有信，做到說(shuō)到做到，始終堅(jiān)守自己的承諾，才能夠讓別人對(duì)我產(chǎn)生認(rèn)同感，從而與我合作愉快。
其次，做人要懂得感恩。在工作中，我時(shí)常感慨于身邊的幫助和支持。我深知，一個(gè)人的成功離不開(kāi)眾多人的幫助與付出。因此，我始終保持一顆感恩的心態(tài)。遇到問(wèn)題時(shí)，我積極尋求他人的幫助與意見(jiàn)；取得成績(jī)時(shí)，我及時(shí)向隊(duì)友和師長(zhǎng)表示感謝；在工作中，我經(jīng)常回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己，同時(shí)也深思熟慮地幫助他人。我相信，只有懂得感恩，才能真正獲得內(nèi)心的踏實(shí)與寧?kù)o，更能在人際關(guān)系中保持和睦與和諧。
此外，做人要勇于承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任感是一種使命感，是對(duì)自己與他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在工作中，我始終將“為人民服務(wù)”作為首要任務(wù)，盡自己所能為他人提供幫助與支持。同時(shí)，我也要時(shí)刻記住自己的職責(zé)與義務(wù)，不推諉、不逃避，積極參與工作，并勇于承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作和鍛煉，逐漸意識(shí)到責(zé)任感的重要性。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能積極主動(dòng)，主動(dòng)作為，做到在工作中有所作為。
然后，做事要勤奮努力。勤奮是成功的基石，努力是持久成功的動(dòng)力。在工作中，我時(shí)刻保持高度的工作熱情與積極的工作態(tài)度。遇到困難與挑戰(zhàn)時(shí)，我從不退縮，而是全力以赴地解決問(wèn)題。我堅(jiān)信，只要付出了足夠的努力，就一定能夠獲得回報(bào)。有時(shí)候，我也會(huì)參加一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。努力不僅僅是為了贏得別人的認(rèn)可，更是為了提升自己的實(shí)力，做到在工作中自信滿滿。
最后，做人做事要謙遜。謙遜是一個(gè)人的美德，是一個(gè)人修煉內(nèi)外的重要方式。在工作中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人，有優(yōu)秀的，也有比自己差的。無(wú)論面對(duì)誰(shuí)，我們都要保持一顆謙遜的心態(tài)。對(duì)于比自己厲害的人，我們要虛心請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，汲取他們的精華；對(duì)于比自己差的人，我們要以身作則，善意引導(dǎo)，幫助他們成長(zhǎng)。通過(guò)謙遜，我們能夠擁有廣闊的視野，從而使得自己能夠在工作中不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。
綜上所述，做人做事，在生活中起著至關(guān)重要的作用。要誠(chéng)實(shí)守信、懂得感恩、勇于承擔(dān)責(zé)任、勤奮努力和謙遜，這是我多年來(lái)從實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì)。希望未來(lái)我能夠在工作中不斷實(shí)踐并完善這些理念，讓自己成為一個(gè)守信的人、感恩的人、有責(zé)任心的人、勤奮的人和謙遜的人。只有做到這些，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
做人做事的心得體會(huì)篇十
做人做事是每個(gè)人一生中必須面對(duì)的重要課題。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們接受了形形色色的教育，其中包括了關(guān)于做人做事的教育。這個(gè)課題是如此重要，它關(guān)系到我們的人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展以及個(gè)人品質(zhì)的培養(yǎng)。我相信，在這一段時(shí)間的教育中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：做人教育的體會(huì)
做人的教育是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最早接觸到的教育之一。在這個(gè)階段，老師和家長(zhǎng)主要關(guān)注的是培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感、互助精神以及相互尊重等品質(zhì)。在我的教育中，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)和選擇，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心別人的需要。這些品質(zhì)讓我成為了一個(gè)能夠與他人和諧相處的人，并且能夠理解和包容不同的觀點(diǎn)。
第三段：做事教育的體會(huì)
做事的教育是培養(yǎng)我們判斷力和決策能力的重要途徑。在學(xué)校和家庭中，我們被教導(dǎo)如何高效地完成任務(wù)，并且學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作以及解決問(wèn)題的能力。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我通過(guò)參與各類團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)到了如何與他人協(xié)作，如何做出正確的決策。這些教育讓我在工作和生活中更加自信和能干。
第四段：做人做事教育的聯(lián)系與應(yīng)用
做人和做事的教育在現(xiàn)實(shí)生活中是密不可分的。做人的教育產(chǎn)生了做事的品質(zhì)，而做事的教育又深化了做人的意識(shí)。比如，在工作中，我們需要與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的人際關(guān)系，這就需要我們運(yùn)用做人教育中的關(guān)心和尊重來(lái)建立信任。此外，做事教育中的團(tuán)隊(duì)合作也需要我們?cè)谔幚砣穗H關(guān)系時(shí)運(yùn)用做人教育中的品質(zhì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
在做人做事的教育中，我明白了做人和做事的重要性，也學(xué)到了如何做到兩者的有效結(jié)合。從我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)看，做人和做事的教育幫助我更好地理解自己和他人，對(duì)待事物更加深入和全面。我相信，只有在做人做事教育的基礎(chǔ)上，我們才能夠成為一個(gè)有價(jià)值和能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人。
做人做事的心得體會(huì)篇十一
近日，縣林業(yè)局組織學(xué)習(xí)了李家良書(shū)記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整會(huì)議上的講話。 學(xué)完李書(shū)記的講話，“責(zé)任”二字就深深地刻在了我的腦海里。要做一個(gè)好人，需要對(duì)家人、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事以及整個(gè)社會(huì)負(fù)起責(zé)任;要做好一件事情，需要我們對(duì)這件事情負(fù)責(zé);要做一個(gè)好官，更是要對(duì)黨和國(guó)家和百姓負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)：“責(zé)任重于泰山”，可見(jiàn)一個(gè)人如果不能勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)是無(wú)論如何也無(wú)法做好人，做好事，做好官的。
做人要有責(zé)任感。責(zé)任是檢驗(yàn)一個(gè)人做人是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)和尺度。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“人生于天地間，各有責(zé)任。一家之人各個(gè)放棄責(zé)任，則家必落;一國(guó)之人各個(gè)放棄責(zé)任，則國(guó)必亡?！背蔀橐粋€(gè)有責(zé)任感的人，應(yīng)該做到以下兩個(gè)方面。 第一，要做到盡職盡責(zé)。每個(gè)人在社會(huì)的大舞臺(tái)上都扮演著特定的角色，不論扮演哪一種角色，人們都會(huì)對(duì)這個(gè)角色有一個(gè)相應(yīng)的期望值.能否達(dá)到這個(gè)期望值，就在于你對(duì)你所扮演的這個(gè)角色有沒(méi)有足夠的責(zé)任感。有這么一個(gè)故事，一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;把車門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。他叫黃志全，所有的人都記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘里，盡了他的責(zé)任。他的這種“生命不息，盡責(zé)不止”的奉獻(xiàn)精神，撼人心魄。第二，要做到勇于負(fù)責(zé)。如果說(shuō)智慧和勤奮像金子一樣珍貴的話，那么，還有一種東西更加珍貴，那就是勇于負(fù)責(zé)的精神。做人就必須要有勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度，放棄了責(zé)任空談做人是一種可悲、是一個(gè)人的不幸;放棄了責(zé)任空談做官則是一種罪過(guò)、是人民的不幸。做人不負(fù)責(zé)任，就對(duì)不起自己的良心;當(dāng)官不負(fù)責(zé)任，就有愧于人民賦予的那份權(quán)力。只有做到勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，才能真正成為一個(gè)好人，一個(gè)好官。
做事要有責(zé)任心。人活著就要做事。責(zé)任，從本質(zhì)上說(shuō)，是一種對(duì)干工作高度的使命感，是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng)，是一種責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。責(zé)任心是出色地完成工作的動(dòng)力和源泉，是干好任何工作的前提和基礎(chǔ)，因?yàn)樨?zé)任承載著能力。責(zé)任應(yīng)該是份內(nèi)應(yīng)做的事情，也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。想想部隊(duì)時(shí)的一件事至今讓我難忘，那是在我入伍第一年的炮兵實(shí)彈射擊時(shí)，由我作為火炮瞄準(zhǔn)手裝定射擊諸元并進(jìn)行擊發(fā)，班長(zhǎng)下達(dá)裝定諸元的命令，我迅速的裝定好，班長(zhǎng)讓我在檢查一遍，我不在意的說(shuō)：“裝定好了，沒(méi)問(wèn)題?！苯Y(jié)果班長(zhǎng)一檢查，發(fā)現(xiàn)方向錯(cuò)了一個(gè)密位，要知道一個(gè)密位就將導(dǎo)致炮彈偏離目標(biāo)幾百米。事后班長(zhǎng)教育我說(shuō)，做任何事情都要有責(zé)任心，這樣才能把事情做好。從此我深深地認(rèn)識(shí)到，責(zé)任心是我們干好一切事情的前提。
做官更要負(fù)責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)。權(quán)利意味著責(zé)任，權(quán)力越大責(zé)任也就越大。做官，就要想做事、能做事、做成事。官?gòu)拿癯?，官由民養(yǎng)，官權(quán)由民賦，鄭培民同志講：“做官先做人，萬(wàn)事民為先”，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，事業(yè)的舞臺(tái)大了，發(fā)揮作用的機(jī)會(huì)多了，更要很好地做事。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部為官一任，就要嚴(yán)肅認(rèn)真地履行好自己的職責(zé)，多做一些利國(guó)利民的好事、實(shí)事、大事，不負(fù)組織的重托和群眾的厚望。要帶著忠誠(chéng)、帶著責(zé)任、帶著感情、帶著追求去工作，關(guān)注細(xì)節(jié)，成就大事，要敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于干事，勇于成就大事，成為人民群眾愛(ài)戴的好官。
做人、做事、做官三者是互相聯(lián)系，密不可分的。做人是一輩子的事，做官是一時(shí)的事，做人是做事和做官的基礎(chǔ)，只有做好人才有可能做好事和做好官，同時(shí)做事和做官又是做人的具體體現(xiàn)。不論做人，做事還是做官，我們都要做到做人有責(zé)任感，做事有責(zé)任心，做官要敢于面對(duì)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任，履行責(zé)任。作為一名森林公安民警，肩負(fù)著保護(hù)轄區(qū)內(nèi)的森林資源等重要職責(zé)，我要時(shí)刻牢記自己的神圣職責(zé)和光榮使命，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，以高度的責(zé)任感和使命感嚴(yán)格履行職責(zé)，時(shí)刻警醒自己，把“負(fù)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)”貫穿在以后的做人和做事中去，真正做一名合格的森林公安民警，為我縣的林業(yè)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!
做人做事的心得體會(huì)篇十二
其實(shí)做人不要怕被別人利用，人家利用你說(shuō)明你還有用.吃是實(shí)功，賭是對(duì)沖，嫖是落空.
杜先生還曾經(jīng)對(duì)一個(gè)有文化的`朋友說(shuō)過(guò)：你原來(lái)是一條鯉魚(yú)，修行了500年跳了龍門(mén)變成龍了，而我呢原來(lái)是條泥鰍，先修煉了1000年變成了鯉魚(yú)；然后在修煉500年才跳了龍門(mén)，倘若我們倆一起失你還是一條鯉魚(yú)而我可就變成泥鰍拉你說(shuō)我做事情怎么能不謹(jǐn)慎呢？頭等人,有本事,沒(méi)脾氣;二等人,有本事,有脾氣;末等人,沒(méi)本事,大脾氣。
杜月笙有句掛在嘴上的話：小心得天下，大意失荊州.人活在世上要靠?jī)蓸訓(xùn)|西，膽識(shí)和智慧.錦上添花的事情讓別人去做,我只做雪中送炭的事情。
錢(qián)財(cái)用的完，交情吃不光。所以別人存錢(qián)，我存交情。
存錢(qián)再多不過(guò)金山銀海，交情用起來(lái)好比天地難量！每月存款折上多幾個(gè)零不算你有多少錢(qián)，花出去多少錢(qián)才算你有多少錢(qián)。前半夜想想自己，后半夜想想別人.君子我不怕！事不要做絕，要留有余地.
做人做事的心得體會(huì)篇十三
x月13日，來(lái)自五湖四海的54個(gè)兄弟姐妹齊聚尖草坪,參加了為期五天的新員工入職培訓(xùn)，員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。培訓(xùn)結(jié)束后，我們被分到了各個(gè)項(xiàng)目，我很榮幸被分到了西成項(xiàng)目。西成項(xiàng)目是一個(gè)剛剛起步的項(xiàng)目，這使得我可以從頭到尾經(jīng)歷一個(gè)完整的項(xiàng)目，從而能夠從全新的視角去了解我的專業(yè)和工作。
雖然在學(xué)校的實(shí)習(xí)中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但是進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自己盡早適應(yīng)工作環(huán)境進(jìn)入工作狀態(tài)，我適時(shí)地調(diào)整了自己的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)工作所需的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，盡力完成從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變。在生活和工作中，有問(wèn)題及時(shí)向師傅和同事請(qǐng)教，努力提高自己的`工作水平。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多以前不知道的知識(shí)。在同事和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心幫助下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并以全新的狀態(tài)投入到工作中。
依稀記得在開(kāi)班儀式上總經(jīng)理李利軍給我們上的第一堂課就是“小慎靠智，大慎靠德;愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真盡責(zé)”員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。這前半句話告訴我們要有德，即要學(xué)會(huì)做人，后半句話是說(shuō)我們對(duì)工作要有敬畏之心。這與我在學(xué)習(xí)工作中的體會(huì)不謀而合。
自古以來(lái)，做事易，做人難，而將人做好，做事兒肯定沒(méi)問(wèn)題。而要做一個(gè)好人，首先要學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)了解別人的想法，從根本上為他人著想。要真正做到這一點(diǎn)，思想自私不行，做事拖沓也不行，要設(shè)身處地地為他人著想，才是做人的關(guān)鍵員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得文章員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得。
在施工現(xiàn)場(chǎng)，要成為一名合格的技術(shù)人員，會(huì)做人更是十分必要的。會(huì)做人首先要做到換位思考，它是建立在接觸和了解的基礎(chǔ)上，只有把自己融入到施工者的隊(duì)伍中間去，體驗(yàn)他們的生活，從而感受和分析他們的想法，進(jìn)而理解他們的訴求。一線施工經(jīng)常在高溫、大風(fēng)、下雨的天氣作業(yè)，施工者難免會(huì)有身體不適、情緒低落的時(shí)候，在施工中就可能出現(xiàn)影響施工安全、進(jìn)度、質(zhì)量的消極表現(xiàn)。這種情況下，作為管理人員，要懂得理解他們，學(xué)會(huì)給予他們真心的關(guān)懷和鼓勵(lì)，讓他們打心眼里感覺(jué)到這個(gè)工作環(huán)境和建設(shè)團(tuán)隊(duì)中的人性化管理，那么以后的工作開(kāi)展也會(huì)更加得心應(yīng)手。人與人之間的尊重是相互的，而相互的尊重和關(guān)懷，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，比合同上冷冰冰的規(guī)章制度更重要。
對(duì)工作要有“敬畏之心”。不只是敬畏工作，更是敬畏生命。在工作中，因?yàn)闃?biāo)高核實(shí)出現(xiàn)偏差，如放線等任意細(xì)節(jié)工作的疏忽，都會(huì)直接影響后續(xù)工作的開(kāi)展員工做事先做人心得體會(huì)_員工做事先做人心得心得體會(huì)。施工這一行不能有半點(diǎn)粗心大意，若是圖紙有了點(diǎn)問(wèn)題改了還能繼續(xù)用，施工作業(yè)中出了問(wèn)題，運(yùn)氣好點(diǎn)只是返工，浪費(fèi)大筆資金和時(shí)間，運(yùn)氣差點(diǎn)造成事故，就是對(duì)無(wú)數(shù)生命和家庭的不負(fù)責(zé)任。我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)，施工中出現(xiàn)的問(wèn)題，在整改中既浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，又耽誤工期。
所以在工作中必須要仔細(xì)認(rèn)真，抱著事無(wú)巨細(xì)都是大事的態(tài)度去做事。在工程單位上班確實(shí)條件很艱苦，要常常頂著高溫堅(jiān)守站場(chǎng)，有時(shí)確實(shí)無(wú)法保持完全清醒的頭腦，但是我們必須常懷敬畏之心，努力去克服這些困難，才能真正成長(zhǎng)為一個(gè)好的技術(shù)員。敢于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才是個(gè)真正的管理者。
做人做事的心得體會(huì)篇十四
做人做事，是每個(gè)人一生的課題。無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作環(huán)境中，我們都要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以提升自己的能力和素養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到一些做人做事的心得體會(huì)，希望能與大家分享。
首先，做人要本真。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則。無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待自己，都要真實(shí)地表達(dá)自己的想法和態(tài)度。只有本真的人才能贏得他人的尊重和信任，也才能形成良好的人際關(guān)系。同時(shí)，本真也意味著不要追求虛名和虛榮，要保持內(nèi)心的平靜和淡泊。做人如水，淡泊無(wú)欲，才能更好地面對(duì)各種人生挑戰(zhàn)。
其次，做事要有始有終。任何一項(xiàng)工作都需要付出努力和耐心。只有堅(jiān)持不懈，才能取得成果。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)，具備良好的時(shí)間管理能力。做事有始有終，需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，遵循一定的步驟和方法，從而達(dá)到高效完成工作的效果。在這個(gè)過(guò)程中，要學(xué)會(huì)克服困難和挫折，保持不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度。
第三，做人要善良。善良是一種美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力和道德品質(zhì)。善良的人會(huì)關(guān)心他人的需要，樂(lè)于助人，并且善于幫助他人解決問(wèn)題。善良者，是真心為他人著想，關(guān)懷他人的情感和需要，樂(lè)于與他人分享快樂(lè)和憂愁。善良的人不僅能夠獲得他人的喜愛(ài)和尊重，更能帶給周圍的人溫暖和希望。如同陽(yáng)光一樣，善良的人會(huì)照亮周圍的每一個(gè)角落。
第四，做事要有責(zé)任心。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木?，它要求我們?duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)起責(zé)任。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任，不推諉、不逃避。對(duì)待工作，要以高度的責(zé)任感做到盡職盡責(zé)；對(duì)待學(xué)習(xí)，要以認(rèn)真的態(tài)度做到全力以赴；對(duì)待家庭，要以細(xì)心的心思做到關(guān)懷盡力。只有有責(zé)任心的人才能保證工作的成效和生活的質(zhì)量。
最后，做人做事要有夢(mèng)想。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心的火苗，是前進(jìn)的動(dòng)力和信念。有了夢(mèng)想，我們才能有奮斗的目標(biāo)，才能有前進(jìn)的動(dòng)力。我們要勇于追求自己的夢(mèng)想，不斷努力和奮斗。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，即使遇到困難或者挫折，也要堅(jiān)持不懈。因?yàn)橹灰袎?mèng)想，就有希望，就會(huì)有美好的未來(lái)。
在人生的道路上，我們每個(gè)人都要通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索，積累做人做事的心得和體會(huì)。以上所述只是我個(gè)人的一些體會(huì)和感悟，希望能在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也希望能對(duì)大家在做人做事方面有所啟發(fā)和幫助。讓我們共同努力，做一個(gè)真實(shí)、負(fù)責(zé)、善良并有夢(mèng)想的人，用智慧和勇氣書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。
做人做事的心得體會(huì)篇十五
人這一生都在不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)習(xí)如何做事。做人做事的一些心得和體會(huì)，是我們經(jīng)驗(yàn)累積的結(jié)果。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我也積累了一些對(duì)于做人做事的心得，下面我將分為五個(gè)部分，結(jié)合自己的體驗(yàn)，分享一些關(guān)于做人做事的心得體會(huì)。
第一，做人要誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)實(shí)守信是做人最基本的準(zhǔn)則。無(wú)論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，誠(chéng)實(shí)守信都是我們待人接物的基本規(guī)范。只有做到誠(chéng)實(shí)守信，我們才能在人際關(guān)系中贏得別人的尊重和信任。我曾經(jīng)有一次在考試中作弊，結(jié)果被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，讓我很受打擊，也深刻地明白了要誠(chéng)實(shí)守信的重要性。從那以后，我下定決心要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
第二，做人要有責(zé)任心。在工作或?qū)W習(xí)中，我們都要有責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，并盡力做好。從小事做起，把每個(gè)瑣碎的工作都做到位，才能積累起做事的經(jīng)驗(yàn)，也才能夠在面對(duì)大事時(shí)更加從容不迫。曾經(jīng)，我負(fù)責(zé)組織學(xué)校的一個(gè)活動(dòng)，由于自己的失誤，導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)了一些紕漏。從那以后，我意識(shí)到自己在任何事情上都不能懈怠，必須要拿出百分之百的責(zé)任心去完成，才不會(huì)出錯(cuò)。
第三，做事要有計(jì)劃。任何事情都需要有一個(gè)明確的計(jì)劃，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。也只有通過(guò)做事的計(jì)劃，才能規(guī)劃好時(shí)間，避免在無(wú)謂的忙碌中浪費(fèi)時(shí)間和精力。曾經(jīng)，我嘗試著在學(xué)習(xí)上有計(jì)劃地安排自己的時(shí)間，將每天的學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小目標(biāo)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。結(jié)果，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)步迅速，而且避免了以往因?yàn)橥涎訉?dǎo)致的緊張和焦慮。因此，我深刻認(rèn)識(shí)到在做事情之前要有一個(gè)明確的計(jì)劃。
第四，做人要善于與人溝通。在人際交往中，溝通是至關(guān)重要的一環(huán)。無(wú)論在工作環(huán)境中還是在生活中，我們都需要和各種各樣的人打交道。只有善于與人溝通，才能夠讓彼此的需求更好地傳達(dá)和理解。我曾經(jīng)在一個(gè)小組中工作，團(tuán)隊(duì)合作不佳，主要是因?yàn)榇蠹覍?duì)于任務(wù)的理解存在偏差。通過(guò)與組員進(jìn)行充分的溝通和交流，我們才最終找到了解決問(wèn)題的方法，也增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。因此，我相信，與人溝通是建立良好人際關(guān)系的基石。
第五，做事要追求卓越。卓越是一種追求完美的態(tài)度，是對(duì)自己的一種要求和激勵(lì)。只有追求卓越，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)，也才能在人生的道路上越走越寬廣。我始終堅(jiān)持追求卓越的信念，不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)，在學(xué)業(yè)和工作上都取得了較好的成績(jī)。通過(guò)追求卓越，我享受到了成功的喜悅，也從中汲取到了前進(jìn)的動(dòng)力。
總之，做人做事是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)從成功和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維和行動(dòng)，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)。以上所提到的誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心，有計(jì)劃，善于溝通以及追求卓越，是我在做人做事過(guò)程中的一些心得和體會(huì)。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持這些原則，努力做一個(gè)優(yōu)秀的人，并在做事中追求卓越。
做人做事的心得體會(huì)篇十六
這本書(shū)的上篇“做人”有五章，分別寫(xiě)了做人、溝通、性格、交友和品行五方面。這本書(shū)真是面面俱到。在這里，我來(lái)講一下交友這方面。
俗話說(shuō)呀，多個(gè)朋友多條路，多個(gè)冤家多堵墻。世上有很多路，但朋友之路是萬(wàn)萬(wàn)不可斷絕的。因?yàn)椋耸歉星閯?dòng)物，需進(jìn)行感情上的交流，以獲得幫助和友誼。在邁向成功的道路上，要想堅(jiān)持到底，僅僅靠信念的力量是不夠的，還必須有友誼的滋潤(rùn)。良好的人際關(guān)系會(huì)是你得到一種強(qiáng)大的力量和熱情，在成功的道路上得到分享，在遇到挫折的時(shí)候得到傾訴和鼓勵(lì)，這不但有助于心理的平衡，還可提高勇氣邁向新的旅途。
一架飛機(jī)起飛前，一位女乘客請(qǐng)空姐給她倒一杯水，她需要吃藥。空姐很有禮貌的說(shuō)：“小姐，飛機(jī)剛剛起飛，還在顛簸。為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái)，好嗎?”
飛機(jī)進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)很久后，那位空姐才猛然想到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了!就在此時(shí)，有人按響了服務(wù)鈴。當(dāng)空姐來(lái)到客艙，看見(jiàn)按響服務(wù)鈴的果然是那位女乘客，知道自己錯(cuò)了，她小心翼翼的把水送到了那位乘客跟前，面帶微笑的說(shuō)：“小姐，實(shí)在對(duì)不起，是我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間?！钡沁@位女乘客似乎并不領(lǐng)情，她指著手表怒氣沖沖的說(shuō)：“醫(yī)生要求我中午一定要吃藥，但現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)了，你讓我怎么吃藥?”空姐端著水，臉上帶著歉意的微笑，不停的解釋著可是無(wú)論怎么說(shuō)，這位女乘客都不肯原諒她的疏忽。
接下來(lái)的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)問(wèn)那位女乘客是否需要什么服務(wù)。然而那位女乘客并不理會(huì)空姐。
臨到目的地前，那位乘客要求空姐把意見(jiàn)本送過(guò)去。此時(shí)空姐雖然心里委屈，但面帶微笑的'說(shuō)：“小姐，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，無(wú)論您提出什么批評(píng)意見(jiàn)，我都欣然接受!”那位怒乘客沒(méi)有開(kāi)口，接過(guò)留言本，寫(xiě)了幾行字。等到飛機(jī)安全降落后，空姐驚奇的發(fā)現(xiàn)，那位女乘客在本子上寫(xiě)的竟是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信!
由此可見(jiàn)，只要你誠(chéng)懇，絕對(duì)能打動(dòng)別人的心。
這本書(shū)的下篇“做事”有六章，分別是合作、謀略、思考、目標(biāo)、行動(dòng)和成功。
從前有一個(gè)老農(nóng)，家里又是個(gè)兒子，個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脻h。可是他的兒子卻非常不團(tuán)結(jié)，每天不是大兒子跟小兒子吵架，就是小兒子跟大兒子吵架。日子過(guò)得特別不舒心，家庭關(guān)系也極度惡化。
一天，他把十個(gè)兒子都叫到床前，給他們每人一根筷子，叫他們折斷。每個(gè)兒子都很輕松地折斷了筷子。接著，這個(gè)老農(nóng)又拿來(lái)十根筷子捆在一起，叫他們輪流折，可誰(shuí)也折不斷。于是，這個(gè)老農(nóng)就告訴他們，你們十兄弟就像這十根筷子，單獨(dú)的一根不用費(fèi)力就折斷了，可十根和在一起誰(shuí)也折不斷。進(jìn)而老農(nóng)教育他們，兄弟要團(tuán)結(jié)，不要分-裂。這樣才能形成一股力量，克服困難，保護(hù)自己，過(guò)好日子。從此，十兄弟團(tuán)結(jié)如一人，這個(gè)家庭也越來(lái)越發(fā)達(dá)。
看來(lái)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)呀。我們現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論干任何事情，都離不開(kāi)團(tuán)結(jié)。失去了團(tuán)結(jié)，就失去了成就事業(yè)的力量，就失去了干事業(yè)的凝聚力和向心力。
此外，我明白了做人要涵養(yǎng)品格，以德修身。要做一個(gè)誠(chéng)信的人。對(duì)同學(xué)要負(fù)責(zé)，不欺騙，不講空話。要做一個(gè)謙虛的人。謙虛不僅是美德，更是一種付出。要有平和的心態(tài)，對(duì)榮耀、成績(jī)與進(jìn)步能保持一種平常心;要坦蕩，不驕傲不氣餒，不妒忌別人的優(yōu)點(diǎn)，也不嘲笑別人的缺點(diǎn)。尊重人、關(guān)愛(ài)人、團(tuán)結(jié)人、支持人，為事業(yè)凝聚人心，體現(xiàn)形象。要做一個(gè)懂得感恩的人。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，珍惜自己的崗位，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，以真心面對(duì)他人、面對(duì)社會(huì)，感恩他人，感恩社會(huì)。要做一個(gè)勤學(xué)的人。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。要發(fā)揮參謀助手作用，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任，從書(shū)本、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到學(xué)與思相結(jié)合，學(xué)以致用。
做人做事的心得體會(huì)篇十七
《左傳》上講：太上立德，其次立功，其次立言。立德就是講做人，立功就是做事，立言就是做學(xué)問(wèn)。在做人、做事、做學(xué)問(wèn)中首先要學(xué)會(huì)做人。
第一，先談做人。做人是一種通俗的說(shuō)法。它指的是一個(gè)健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和，__年9月教育部發(fā)布了新的《中小學(xué)生守則》10條。新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學(xué)生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細(xì)則，它是行為規(guī)范的準(zhǔn)則;也是品德發(fā)展的“底線”。學(xué)生品德不是“說(shuō)會(huì)”就會(huì)的，而是“學(xué)會(huì)”的。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒(méi)有監(jiān)督的條件下能動(dòng)自覺(jué)地做才是走向成熟的標(biāo)志。如撿一張紙、關(guān)一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學(xué)會(huì)做人，從日常生活學(xué)會(huì)做人。我校每學(xué)期選三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員，就是大家身邊的榜樣，在校園中，我們倡導(dǎo)人人為我，我為人人的基本要求，學(xué)會(huì)了解人，理解人，尊重人，激勵(lì)人，欣賞人，共同建設(shè)一個(gè)富予誠(chéng)信、富予仁愛(ài)，富予理想，富予活力，富予進(jìn)取，富予時(shí)代氣息，擁有高尚文明的二中校園。
第二，談學(xué)會(huì)做事。做事首先要講誠(chéng)信。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)和信分別是兩種美德。誠(chéng)，古人解釋為真實(shí)之，信，解釋為語(yǔ)言真實(shí)。誠(chéng)與信的共同點(diǎn)就是真實(shí)。誠(chéng)信教育重在實(shí)踐，重在體驗(yàn)。
做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。學(xué)校評(píng)選文明班級(jí)，目的是營(yíng)造禮儀校園。我們要大力弘揚(yáng)修身為本的人格追求觀。加強(qiáng)人文素質(zhì)和社會(huì)道德品行的修煉。目前在校園內(nèi)部分學(xué)生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛(ài)護(hù)綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結(jié)伙地大打出手……青少年正處于“特殊時(shí)期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無(wú)知，而對(duì)五彩繽紛的社會(huì)，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導(dǎo)師點(diǎn)撥，人只能由人來(lái)培養(yǎng)，心靈只能由心靈來(lái)感召。做事勿以善小而不為，勿以惡小而為之，目前社會(huì)上出現(xiàn)的道德失范，誠(chéng)信缺乏會(huì)給我們學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。同學(xué)們要學(xué)會(huì)辨別，俗話說(shuō)“人無(wú)完人”，但是二中人就是要追求“完人”的境界。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。生活中處處有辯證法。當(dāng)我們有經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們不年輕了，記憶力減退了。當(dāng)你們還在年少時(shí)，精力旺盛但缺乏經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你們突破這個(gè)成長(zhǎng)的瓶頸時(shí)，就會(huì)成為大家，成為高人。
做人做事的心得體會(huì)篇十八
在我工作的這段時(shí)間里，我深深地體會(huì)到公司做人做事的重要性。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，每個(gè)人都要履行自己的工作職責(zé)，同時(shí)也要成為一個(gè)守信守信用的好同事。公司的成功并不僅僅取決于業(yè)績(jī)的好壞，更關(guān)鍵的是員工能否做到專業(yè)、負(fù)責(zé)、友善和團(tuán)隊(duì)合作。因此，我總結(jié)了一些關(guān)于公司做人做事的心得和體會(huì)，希望能對(duì)其他同事有所幫助。
首先，做人要具備誠(chéng)信與正直的品質(zhì)。誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的道德要求，也是公司做人做事的首要準(zhǔn)則。只有誠(chéng)信才能建立起良好的人際關(guān)系和工作關(guān)系，才能使公司的內(nèi)外部合作更加順暢。正直則要求我們坦誠(chéng)以待，堅(jiān)守底線，不言而信，不言而喻。在公司中，我們應(yīng)該遵守公司規(guī)章制度，講究公平公正，不給公司帶來(lái)任何負(fù)面影響。
其次，做事要有責(zé)任心和敬業(yè)精神。責(zé)任心是做好工作的基礎(chǔ)，也是公司對(duì)員工的基本要求之一。我們要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，不推卸責(zé)任，不拖延工作進(jìn)度。同時(shí)，敬業(yè)精神則要求我們對(duì)工作要有高度的熱情和積極的態(tài)度。無(wú)論是什么崗位，只要我們以追求卓越的精神投入到工作中去，就能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，與同事和善相處。公司是一個(gè)大家庭，良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系對(duì)于公司的穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。我們要學(xué)會(huì)尊重他人，理解其他同事的工作需求，積極配合完成工作任務(wù)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)溝通，保持良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，解決工作中的矛盾和問(wèn)題。友善的態(tài)度能夠?yàn)楣ぷ鲙?lái)更多的和諧和進(jìn)步。
第四，懂得管理自己的時(shí)間和壓力。隨著工作任務(wù)的增加和工作壓力的加大，我們需要懂得如何高效地管理自己的時(shí)間。通過(guò)設(shè)置合理的工作計(jì)劃，分配好工作優(yōu)先級(jí)，做到有序、有節(jié)奏地工作。另外，壓力是常態(tài)化的，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，采取積極的應(yīng)對(duì)方法，避免壓力對(duì)工作和生活造成的負(fù)面影響。
最后，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。隨著時(shí)代的發(fā)展，每個(gè)行業(yè)都在不斷變化和發(fā)展，我們要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己專業(yè)能力和知識(shí)水平。通過(guò)參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)課程等方式增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)和行業(yè)動(dòng)態(tài)，不斷提升自己的眼界和洞察力。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在公司中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
總之，公司做人做事是我們每個(gè)員工都必須面對(duì)和踐行的。通過(guò)誠(chéng)信正直、責(zé)任敬業(yè)、友善相處、時(shí)間壓力管理和不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，可以幫助我們?cè)诠局腥〉酶玫陌l(fā)展，并為公司的成功貢獻(xiàn)一份力量。希望通過(guò)我的努力和實(shí)踐，能夠成為一個(gè)更好的員工和更有價(jià)值的人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6655702.html】
