心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中，對(duì)所經(jīng)歷過的事情、所獲得的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理清思路，加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，提高工作和學(xué)習(xí)效率。我想我們需要認(rèn)真思考并寫下自己的心得體會(huì)了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和提煉出問題的本質(zhì)，尋找解決辦法，進(jìn)而提高自己的能力水平?？偨Y(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和工作方法，對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以引用一些相關(guān)的理論或名言警句，來加強(qiáng)觀點(diǎn)的支持力度。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇一
今天是軍訓(xùn)的第一天。早晨，陽光慵懶地照著大地，一中新高一全體同學(xué)整齊有序的來到操場(chǎng)，站在各班的指定位置，等待開訓(xùn)式的舉行。
開訓(xùn)式上給我留下印象最深刻的是教官演練。他們穿著一身潔白的軍服，整潔而又鮮亮；他們邁著規(guī)范的步伐，整齊而又堅(jiān)定；他們喊著響亮的口號(hào)，鏗鏘而又高昂。他們矯健的身姿、整齊的動(dòng)作和強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，深深吸引著我，使我對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇與憧憬。
開訓(xùn)式完畢，我們見到了我們13班的教官。他叫馬強(qiáng)，個(gè)子高高的，十分挺拔，瘦瘦的，動(dòng)作十分靈活。他的皮膚黝黑、黝黑的，大概是常年訓(xùn)練風(fēng)吹日曬的緣故吧。帥氣的軍帽下有一雙小卻有神的眼睛，能夠明察秋毫；高挺的鼻梁下有一張不善言談的嘴巴，嘴唇薄薄的，上嘴唇向前伸出，看上去十分滑稽，嘴巴一張一合，響亮的口號(hào)便迸發(fā)出來，在偌大的操場(chǎng)上回響。
訓(xùn)練時(shí)，教官十分嚴(yán)格，每一個(gè)動(dòng)作都要求到位，就拿站軍姿說吧，挺胸、收腹、雙腳張開60°，腳后跟并攏，膝蓋向外頂，手的中指貼褲縫，大拇指貼食指的第二關(guān)節(jié)處，脖子挺直，下巴微收，目視前方，一動(dòng)不動(dòng)……每個(gè)環(huán)節(jié)教官都會(huì)仔細(xì)查看并嚴(yán)厲的糾正。如果有人違反了規(guī)定，就會(huì)被罰跑圈或做俯臥撐，這時(shí)候的教官是最嚴(yán)厲的。
上午訓(xùn)練時(shí)，一陣小雨突然降臨，緊鑼密鼓地滴在了我的頭發(fā)、衣服和眼鏡上，轉(zhuǎn)眼間渾身都布滿了小雨滴。我心中一喜，心想這下可以放假休息一會(huì)了，一上午，腿都直了，可是沒想到，教官依然在認(rèn)真嚴(yán)厲地帶領(lǐng)我們訓(xùn)練，絲毫沒有休息的意思，這讓我失望極了，甚至有些抱怨，但當(dāng)我看到眼前的教官，在雨中忙碌的身影時(shí)，我的內(nèi)心又增添了一絲敬佩與慚愧，軍人這種不怕吃苦、勇于犧牲的精神使我無比敬佩，而我的嬌生慣養(yǎng)使我無比慚愧，于是我又馬上認(rèn)真的訓(xùn)練起來。
通過一天的訓(xùn)練我感觸頗多，親身的經(jīng)歷使我深深地認(rèn)識(shí)到，表面上英姿颯爽的軍人背后所付出的努力之多，也開始了解他們的辛酸苦辣。他們嚴(yán)明的紀(jì)律、深刻的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞的精神是我們學(xué)習(xí)與奮斗的目標(biāo)和榜樣。
我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。未來幾天的軍訓(xùn)一定很苦很累，但是我們不怕，我們一定會(huì)努力地、用心地學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，六天后的我們一定會(huì)是更加成熟、更加干練、更加優(yōu)秀的一中新成員，更加精彩的未來等待著我們?nèi)鴮懀?/p>
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇二
今天是開始軍訓(xùn)的日子，一大早，在學(xué)校參加完開學(xué)典禮之后，我們大家各自背著自己的'行李和洗漱用具，滿懷著激動(dòng)和興奮的心情坐上了開往軍訓(xùn)營地的大巴，開始了長(zhǎng)達(dá)五天的軍訓(xùn)旅途。
我們的新教官——徐教官，個(gè)子不高，但是卻很干練。經(jīng)過大約一個(gè)小時(shí)的路程，他帶著既激動(dòng)又害怕的我們來到了訓(xùn)練基地——解放軍電子信息學(xué)院。下了車，我們自覺的排好隊(duì)，在他的帶領(lǐng)下，我們來到了一個(gè)很大的禮堂，舉行20xx屆新生軍訓(xùn)開營儀式。
大家盡然有序的進(jìn)入大會(huì)堂，等到大家全部做好并拿到宣誓書后，儀式正式開始。
首先是一個(gè)教官說軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)、規(guī)矩與紀(jì)律，然后其他領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)場(chǎng)，教官挨個(gè)兒介紹給大家、教官陳詞、教官代表與學(xué)生代表發(fā)言，最后營地的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言，之后我們?nèi)w學(xué)生莊重發(fā)宣誓，讀著誓詞我們仿佛一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，有箭在弦上的神圣。
開營儀式之后，教官帶著大家一起來到我們即將入住的宿舍，讓大家整理一下自己的房間并進(jìn)行短暫的休整。期間，教官告訴我們?cè)谀睦锎蛩⒊燥垼?yán)格的告訴我們吃飯的時(shí)候也要遵守紀(jì)律：吃飯時(shí)間十五分鐘，期間不能打鬧、不能大聲喧嘩。習(xí)慣了在家自由自在吃飯的我們雖然有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但是大家都遵守了這個(gè)規(guī)定。這也就是“入鄉(xiāng)隨俗”吧，其實(shí)也挺好的。
下午，軍訓(xùn)正式開始，教官先教大家站軍姿。挺腰、收肚、抬頭、張肩、立腿，大家一絲不茍，得到了教官大大的表揚(yáng)。
休息期間，老師為了我們統(tǒng)一發(fā)型，請(qǐng)來了理發(fā)師，說時(shí)遲那時(shí)快，理發(fā)師手起刀落，我開學(xué)之前特意去理發(fā)店理的“毛寸”，就變成了標(biāo)準(zhǔn)的軍人平頭！真不知道軍訓(xùn)結(jié)束后爸爸媽媽怎么看我。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇三
一次真實(shí)含義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的榜首門課程，信任也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁貏e歷練。
或許我們?cè)诔踔懈咧须A段，對(duì)軍訓(xùn)有過或多或少，或深或淺的體會(huì)，但真實(shí)閱歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們或許恍然間有一番全新的感觸，一旦融入，連尋常平鋪直敘的學(xué)習(xí)和日子都變的愈加充分而有含義。
在現(xiàn)在這個(gè)政治穩(wěn)定調(diào)和開展的社會(huì)，我們很難去想像那些激戰(zhàn)疆場(chǎng)，干戈相交，乃至來不及備置棺木而赴湯蹈火的武士兵士們，有著怎樣的特殊氣質(zhì)與逼人氣勢(shì)，我們只能循借著九年前那次舉國重視的閱兵典禮，去思忖，去揣度，去好好賞識(shí)乃至去享用武士們傲岸奇崛的颯爽英姿，那種無人能及的風(fēng)貌，毫不留情的贏得許多人的不停贊詞與忠誠崇拜！
當(dāng)數(shù)位教官們以強(qiáng)健的腳步，勃發(fā)的神采，高呼著標(biāo)語，腳踏著齊步顯示出武士雄壯的風(fēng)貌時(shí)，那又是一種多么攝人心魄的壯麗現(xiàn)象：寥寥無幾十幾人的行列，卻能垂手可得的營造出絕塵而來的恢宏氣勢(shì)；一身棱角清楚的戎衣，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺效果！本來，不管是出于何種原由，身處何種地步，他們都會(huì)以獨(dú)歸于武士的姿態(tài)示人，決不迷糊！
簡(jiǎn)略的碰頭典禮讓我們相識(shí)，在今日一天的.操練中讓我們愈加深入的知道了對(duì)方，操練中他們響亮的標(biāo)語更顯示出了他們作為共和國安定與平和的保衛(wèi)者的形象，我們從電視上也看見過他們那堅(jiān)毅挺立的身姿，可是當(dāng)他們真實(shí)的站立在我們的真實(shí)的站立在我們身邊的時(shí)分才感觸到，他們其實(shí)間隔我們?cè)鯓拥慕?，近得觸手可及，這是才真實(shí)的感觸到其實(shí)共和國的保衛(wèi)者就在我們的身邊。
看著操場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)規(guī)整的方隊(duì)，聽著耳邊傳來的一聲聲響亮放入標(biāo)語，以及一個(gè)個(gè)規(guī)整劃一的姿態(tài)，在我的眼中一切都是怎樣的新鮮，站在那里我似乎置身于軍旅的海洋之中，體會(huì)著芳華的奮發(fā)向上與繁榮。我一向信任“年青沒有不可以”，在軍訓(xùn)是盡管站立軍姿的姿態(tài)并不是很規(guī)范，盡管雙腳麻痹得如同現(xiàn)已不歸于我，可是我這要為自己拍手我堅(jiān)持了下來，我并不比任何人差！我誠心的對(duì)教官們說一聲謝謝，他們誨人不倦的糾正我們的一個(gè)個(gè)過錯(cuò)，嚴(yán)厲但不是粗獷，關(guān)懷但不是放縱。
在一天的軍訓(xùn)中，我收成了許多，永不拋棄的精力、團(tuán)結(jié)便是力量的真理，這些常識(shí)與經(jīng)歷都將給我們的將來鋪下堅(jiān)實(shí)的柱石。我一定會(huì)好好愛惜何來之不易的時(shí)機(jī)，好好練習(xí)自己培育自己的體質(zhì)與毅力，做一個(gè)合格的大學(xué)生，無愧于己，無愧于人。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇四
軍訓(xùn)
是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)，軍訓(xùn)第一天大家會(huì)覺得比較辛苦，但是大家都不怕。下面是小編給大家整理的軍訓(xùn)第一天心得體會(huì)
，希望你喜歡!最后，我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
許珂：換上軍服，帶上軍帽，看看鏡中雄糾糾氣昂昂的自己，心中歡欣無比。迎著早上習(xí)習(xí)的涼風(fēng)來到學(xué)校，對(duì)軍訓(xùn)，有一種莫明的向往。
軍訓(xùn)終于開始了!
我的天!!!淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著酸痛的陰謀。懶惰的后羿呀!當(dāng)初為什么不把這第十個(gè)太陽一并射下?現(xiàn)在它正得意洋洋地獰笑在我們的頭頂上，用它惡毒的熱量，將我們晾成新鮮的木乃伊。
接下來發(fā)生的事我知道卻又不知道，經(jīng)歷過又像沒有經(jīng)歷過，到現(xiàn)在寫本文時(shí)，摸著摔傷的手才猛然醒悟：噢，原來我有了有生以來第一次暈倒!
軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)累不累?累!不軍訓(xùn)好嗎?好!
如今的我們都是一把把雛劍，只有用軍訓(xùn)的磨刀石才能將我們磨成鋒利的寶劍。
砂石刺痛河蚌，河蚌將它變?yōu)槊髦?，只要我們努力，軍?xùn)的艱苦生活也會(huì)大放異彩。
今天是我參加軍訓(xùn)的第一天。一直對(duì)軍訓(xùn)充滿期待的我以為軍訓(xùn)只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松，可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來，來來去去都還是重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，雖然覺得有些無聊，但是要做好它卻不是一件易事。事實(shí)上，我已經(jīng)盡了我最大的努力來完成今天的訓(xùn)練了，我想我的同學(xué)也是，但效果還是不怎么樣，我這才知道我們平時(shí)是多么的懶散。
今天的太陽也比前幾天的更加烈。站在太陽下，不一會(huì)兒，汗水就一滴滴地從額頭滲出來，順著我的鼻梁，慢慢流到鼻尖，最后落在嘴唇上。今天我第一次嘗到了汗水的味道。辛苦是有的，但我相信這6天后，我的身體會(huì)棒棒的。
經(jīng)過了今天一天的訓(xùn)練，我已經(jīng)漸漸意識(shí)到我必須做一個(gè)有紀(jì)律，不怕苦的人，這樣對(duì)個(gè)人而言，無論是以后的學(xué)習(xí)、生活、工作都會(huì)帶來益處。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！避娪?xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無所謂了。
我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
當(dāng)標(biāo)著橫幅的旗子在空中飄起的時(shí)候，當(dāng)教官的哨聲在耳邊響起的時(shí)候，緊張而又嚴(yán)肅的軍訓(xùn)開始了。
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過!攜手共進(jìn)，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇五
軍訓(xùn)是大學(xué)生活的起點(diǎn)，對(duì)我們這些剛踏入大學(xué)殿堂的莘莘學(xué)子來說，也是一個(gè)新生活的挑戰(zhàn)。
今天是軍訓(xùn)的'第一天，也是大學(xué)生活的第一天。放過長(zhǎng)假的我們從享受中邁向緊張的軍訓(xùn)，從豐富充實(shí)的假期生活走向另一種多姿多彩的軍營生活，總之軍訓(xùn)生活中有苦也有甜。而且，軍訓(xùn)生活確實(shí)很苦也很累。
嚴(yán)肅的教官站在隊(duì)伍旁邊，嚴(yán)格地指導(dǎo)著每個(gè)學(xué)生，似乎要幫助我們打造一個(gè)全新的自我。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著。這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：?jiǎn)單的而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了。
軍訓(xùn)時(shí)，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對(duì)同學(xué)們也充滿很高的期望，同時(shí)軍訓(xùn)也賦于我們一個(gè)健康的身體與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
一天的軍訓(xùn)生活下來使我們對(duì)大學(xué)生活又有了新的認(rèn)識(shí)，而且讓我們的身心也得到了鍛煉。
雖然我們都來自五湖四海，但是我們卻有著共同的夢(mèng)想。我們相信，無論以后的軍訓(xùn)生活有多苦，我們都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地一起走過!攜手共進(jìn)，一起度過我們的軍訓(xùn)生活!
第一天軍訓(xùn)心得體會(huì)【篇2】
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇六
也許每一個(gè)少年心中都有一個(gè)軍人夢(mèng)，也許并不一定會(huì)真正參軍，但無疑對(duì)軍人都是欽佩的。他們堅(jiān)毅，剛強(qiáng)，無所畏懼，如同一團(tuán)冉冉烈火，與五星紅旗一般都鮮紅。
朝陽絢爛得宛如喜悅的少年人，溫暖柔和得不可思議，與操場(chǎng)上著一身綠色軍服的我們相得益彰。鈴聲還沒響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去成一片綠叢般散發(fā)著生機(jī)。穿上了軍服的我們顯得颯爽，少了一個(gè)假期帶來的疲懶和浮躁。
我已不是第一次參加軍訓(xùn)，但再次有幸見到軍人們，我的心里仿佛也升起了一團(tuán)烈火，看著他們展示的標(biāo)準(zhǔn)軍姿，立正跨步以及軍體拳，仿佛就能看見他們?nèi)諒?fù)一日艱苦的訓(xùn)練，無數(shù)滴汗水見證著他們，終于如今這樣的成功。
但真正開始時(shí)，軍訓(xùn)的艱苦依舊超乎了我的預(yù)料。很奇怪，反而只是站軍姿這樣的動(dòng)作，站了一個(gè)小時(shí)后也是頭腦發(fā)昏，四肢發(fā)麻?！半y道就這樣認(rèn)輸嗎？”我在心里問自己，“不！”軍人是沙漠中開出的荊棘花，只有經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)沙等才會(huì)擁有獨(dú)特的風(fēng)姿。
我挺直了背脊，好像隱約中明白了軍訓(xùn)的含義，只有吃過苦的人才能更成熟，更明確自己的將來，只有學(xué)會(huì)吃苦的人才更容易成功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。
軍姿過后，便是考驗(yàn)集體配合的“齊步走”，隨著教官一聲聲的口令，我們雙手虛握，五指并攏，腳跟著地，手臂擺起，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻怎么也學(xué)不好。盡管每個(gè)人的姿勢(shì)正確，但少了集體的配合，我們的排面也會(huì)不整齊，步伐不一致，散亂得像一盤沙子。
天空漸漸下起了小雨，似乎是在提醒。我們?cè)诙虝旱恼虾陀懻撓?，終于邁出了一致的步伐。此刻，我隱約想起教官們的展示，那不約而同甚至如出一轍的動(dòng)作令人敬佩。我們練得越來越整齊，大家會(huì)心一笑，即使在雨中也那般耀眼。小雨漸漸停了，太陽也如約而至，天邊掛起一道彩虹，仿佛是在告訴我們，陽光總在風(fēng)雨后，烏云上總有晴空。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇七
昨天第一天上班，上午熟悉了流程，下午就開始對(duì)著電腦不停的工作，比體力活好不到哪去，數(shù)字太多，程序不熟練，有點(diǎn)繁瑣。一遍又一遍，速度就出來了，只是到晚電腦反應(yīng)速度越來越慢，到了下班時(shí)間，松了口氣，卻見旁邊的人都不起身，還在木然地對(duì)著那豬腦般的電腦。接著便是經(jīng)理通知“加班”，分了任務(wù)，加班到21：46，右手握鼠標(biāo)都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點(diǎn)、九點(diǎn)，只是我們竟然到了十點(diǎn)。手機(jī)早就沒電，自動(dòng)關(guān)機(jī)了，一同事借我手機(jī)打了個(gè)電話回家，另一同事借了萬能充給我，才打電話叫我哥來接我。只是不幸，外面一直下著大雨，我要等，等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了，我來到十字路口，站著，看著大酒店絢麗的燈光，路上穿梭的車流，稀少的人，心里茫然若失。不停滴打電話催我哥，雖然感覺不好意思，可是站那心真慌。接到我哥電話，才踏實(shí)了。
來到叔叔家小區(qū)前那個(gè)大坡，車還是上不來，可能電不足了。之前幾次，來到大坡前我就愁著要下來走路，每次都走，多點(diǎn)少點(diǎn)，這次最多?；氐郊遥R上十一點(diǎn)，爺爺奶奶，叔叔阿姨都很關(guān)心我第一天上班狀況，問了些，奶奶留了菜，阿姨煎了兩個(gè)蛋給我，冒著燙撕了塊在嘴里，很想擁抱她一下。
今早沒睡夠就被鬧醒了，第一反應(yīng)要去上班！沒猶豫就起床了，出門看下著雨。要等的公交車總是不出現(xiàn)，坐了另一輛備選的，走得更遠(yuǎn)一點(diǎn)，車上很擠，我感覺到不正常了，下車果真：包被割了！手機(jī)沒了！錢還在！
上班時(shí)還是嘮叨了一下今早的遭遇，只是這與工作無關(guān)，而且也沒人會(huì)關(guān)心這么多，勸自己平靜下來。只是害怕賊人會(huì)看著號(hào)碼來勒索那一套，擔(dān)心了一上午。12點(diǎn)，下班，有人打卡走了，多數(shù)還在接著做，經(jīng)理出來叫點(diǎn)飯，我看出來了中午也加班。我沒叫飯，跑了。走在路上，雨不大，人很多，不知道去哪？路過小商店，看到柜臺(tái)上擺著電話，首先撥了自己的號(hào)，已關(guān)機(jī)；給我爸打了一個(gè)，問他們有沒有接到我號(hào)碼打的電話，又很緊張地問他們?cè)诟陕?？爸說“在買個(gè)床，你床不是壞了嗎？買個(gè)么呢回來就有新的。你問的什么號(hào)碼打電話，怎么回事？”——“我手機(jī)又著偷了，要是我號(hào)碼打給你們，說我怎么了，怎么了，要錢的話是假的，是騙子，別信”——“恩，知道了，偷了就算了，回來再買。”——“恩，么不說了，我上班到星期六，星期六晚上就回來，那掛了”。掛了電話，我還是哭了，委屈？心酸？溫暖？認(rèn)不得是哪多點(diǎn)，撐著傘漫無目的地走。
下午接著上班，依然加班，我沒堅(jiān)持下來，到七點(diǎn)，完成了一部分和就經(jīng)理打招呼走了。第二天上班的感覺還是很累！吃完飯就坐在這，手酸的，麻的。很久沒記日記了，今天寫了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人，還有正在和我聊著這一切的姨！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇八
我們走進(jìn)了中學(xué)的大門，
迎接我們新的生活，新的同學(xué)，
新的老師，新的事物…
一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺。
耶，開學(xué)了。
望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學(xué);
可是很快，你會(huì)交到新的朋友;認(rèn)識(shí)更多的東西;
你會(huì)感覺到溫暖，聞到火燃燒的味道，
哦，開學(xué)了耶。
開學(xué)了，意味了我們要在這一年好好學(xué)習(xí)，
與同學(xué)一起共進(jìn)步，與老師一起學(xué)習(xí);
共同創(chuàng)造祖國美好的明天，
哦，開學(xué)了耶。
努力吧，奮斗吧，
加油，加油!
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇九
最近我學(xué)習(xí)了《為自己工作》一書感覺受益匪淺。下面，我談一下自己的心得體會(huì)。
我感悟最深的就是第四章：樹立正確健康的工作心態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些人本來有著豐富的知識(shí)、不錯(cuò)的能力，卻由于他們經(jīng)常不斷地生活在抱怨中，有些人，總是覺得自己大材小用，對(duì)自己的工作充滿了抱怨，認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的工作;還有些人，都是抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度;這樣的工作觀念，讓無數(shù)人錯(cuò)失了人生中寶貴的機(jī)會(huì)?！稙樽约汗ぷ鳌犯嬖V我們：不要僅僅為薪水工作，你應(yīng)該為夢(mèng)想而工作，為自己的前途而工作，為你未來的人生和成長(zhǎng)而工作。
為自己工作，不需要?jiǎng)e人督促，不論身在哪個(gè)部門，都是自己的部門，自己主宰自己，自己監(jiān)督自己，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，自己想辦法完成自己的任務(wù)。
一個(gè)人無論從事什么職業(yè)，在什么崗位工作，都應(yīng)該心中有份責(zé)任感，珍惜自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守，盡心盡責(zé)，這才是真正的敬業(yè)。為自己工作，就不會(huì)懶惰、不會(huì)報(bào)怨、不會(huì)消極、不會(huì)懷疑、不會(huì)馬馬虎虎、不會(huì)推諉塞責(zé)。為自己工作，忠誠是為自己，敬業(yè)是為自己，服從是為自己。只有對(duì)自己工作的目的有了正確的認(rèn)識(shí)，才能以飽滿的熱情，自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度，積極開拓進(jìn)取的精神投身到工作當(dāng)中去。
當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候，你正在體驗(yàn)?zāi)闵膬r(jià)值;當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候，你正在使你的是生命升值;只有懂的工作是為自己的人，才真正懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
我從現(xiàn)在開始，重新明確自己的從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)敬業(yè)敬崗、誠實(shí)負(fù)責(zé)、認(rèn)真做事的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)世界只要你努力，沒有克服不了的困難，困難只是暫時(shí)的，成功是建立在重重困難之上的。只要我們干一行，愛一行，鉆一行，兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對(duì)待手中每一件工作，就會(huì)發(fā)揮出自己最大的效率，而且也能更迅速、更容易地獲得成功。
通過這次學(xué)習(xí)，真正意義上了解到工作是為自己工作，使自己的目標(biāo)更明確，為自己未來的發(fā)展打下更堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十
一個(gè)暑假又過去了，迎來了新的學(xué)期，也迎來了一個(gè)涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十一
教學(xué)是教師的工作，教育是教師的事業(yè)。作為一名普通的人民教師，面對(duì)“教”與“學(xué)”我們一直在思考和探索;對(duì)于“教師”和“學(xué)生”的身份，我們不斷體會(huì)和反思。如何提高教學(xué)質(zhì)量，如何構(gòu)建高效課堂，如何了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，這一切都要走進(jìn)學(xué)生去解決。5月29日有幸作為學(xué)生身份，進(jìn)入初二12班跟班學(xué)習(xí)，當(dāng)了一天的學(xué)生。早上7點(diǎn)20分開始進(jìn)行早讀，下午12點(diǎn)20開始進(jìn)行午修，下午5點(diǎn)放學(xué)。全天共上了8節(jié)課。一天下來感受良多，反思不斷。
一、對(duì)學(xué)生的減負(fù)，應(yīng)從每一細(xì)節(jié)做起。
按學(xué)校課程安排，學(xué)生每天除要上8節(jié)課，各班還要另加早上的早讀，這樣一來，學(xué)生一天的學(xué)習(xí)時(shí)間比成年人一天的工作時(shí)間還要長(zhǎng)，所以教師應(yīng)盡量在堂上解決問題，不要布置太多的課外作業(yè)，另外早讀時(shí)間不要強(qiáng)制規(guī)定，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行。教師拖堂無疑也加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。拖堂會(huì)影響下一堂課的教學(xué)，使學(xué)生的大腦沒有正常的課間休息，產(chǎn)生疲倦，在加上學(xué)生的反感情緒，便直接影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的消化和吸收。教師拖堂還會(huì)影響學(xué)生的大腦及身體的健康發(fā)育，課間的休息能有效地消除學(xué)生的疲勞。中學(xué)生正處于身心生長(zhǎng)發(fā)育階段，我們必須遵守他們的發(fā)展規(guī)律，要?jiǎng)屿o結(jié)合，勞逸結(jié)合，有張有弛。作為教師都應(yīng)不斷完善自己的教學(xué)行為，徹底消滅拖堂及其一些不利于學(xué)生全面發(fā)展做法，為把減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中來。
二、為學(xué)生的終身發(fā)展，課堂教學(xué)要以學(xué)生為本。
通過這天的跟班學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)困生平時(shí)上課對(duì)老師提出的問題不肯動(dòng)腦、不肯動(dòng)手、不肯動(dòng)口甚至是趴桌子睡覺等種種的不良行為有了深一層的理解，他們中一部分小學(xué)畢業(yè)的基礎(chǔ)實(shí)在非常薄弱，他們上課不吵不鬧，不影響其他人已經(jīng)是可以的了。作為老師的我們，今后的教學(xué)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生應(yīng)給予以更多的關(guān)注，盡量不讓學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)的現(xiàn)象。
教師要善于運(yùn)用各種教學(xué)方法使學(xué)生愛學(xué)。對(duì)學(xué)生來說，最有價(jià)值的東西是能滿足好奇心、能玩的東西，因此，教師要以新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法并伴以有趣的形式來滿足學(xué)生求知欲和好奇心，從而使學(xué)生愿意學(xué)。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不是消極被動(dòng)的受教育者，而是自覺的積極的參加者，是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。教師只有根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征與水平狀況，創(chuàng)設(shè)符合和適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情境，才能使學(xué)生積極參與，主動(dòng)去獲取知識(shí)，自覺地訓(xùn)練技能，以達(dá)到教學(xué)的目的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，不是知識(shí)的容器。教師傳授知識(shí)、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，才能變成學(xué)生自己的財(cái)富。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間，要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。教學(xué)中要盡最大的努力，最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”。
三、設(shè)計(jì)好課后作業(yè)，是減少學(xué)生抄作業(yè)最好的方法。
這次跟班學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)科老師布置的作業(yè)，所熟悉會(huì)做的，我很快做好了，但對(duì)于不
懂的學(xué)科作業(yè)我也經(jīng)歷了盲目的全抄過程，實(shí)屬無耐，不會(huì)做，但又要完成作業(yè)，只能抄了!這種抄作業(yè)的現(xiàn)象在我們學(xué)生當(dāng)中常常發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，我們往往采取了罰的措施，但有時(shí)罰是不起作用的。過了一段時(shí)間學(xué)生會(huì)繼續(xù)抄起作業(yè)來，有的學(xué)生因?yàn)閴毫^大干脆放棄了上學(xué)的念頭，面對(duì)這種情況，我想應(yīng)從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：1、適當(dāng)控制作業(yè)難度，布置要體現(xiàn)階梯性，有少部分知識(shí)再現(xiàn)題，少部分有一定難度的題，以訓(xùn)練學(xué)生思維的廣度和深度。2、作業(yè)可以分層次進(jìn)行。讓學(xué)生作業(yè)體現(xiàn)層次，讓不同的學(xué)生都有訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，可能從根本上減少抄作業(yè)和空著作業(yè)的情況，這樣給老師批作業(yè)帶來一定的不便，但也可以從作業(yè)完成情況看出學(xué)生掌握情況，以便有針對(duì)性地講評(píng)作業(yè)。 3、擠出時(shí)間面批。
四、反思自己、不斷學(xué)習(xí)、努力提高
當(dāng)今的學(xué)生變了，思考自己剛工作那會(huì)，學(xué)生的思想、人生觀、價(jià)值觀和今天的孩子們相比，已經(jīng)有了很大的不同，怎樣更加有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新和自我提高，不能再拿以前的經(jīng)驗(yàn)教育今天的孩子，否則會(huì)事倍功半，甚至起到相反的效果，所以我們也要與時(shí)俱進(jìn)，提高自我，深入了解現(xiàn)在的孩子。
一天跟班學(xué)習(xí)時(shí)間很短，但得到許多的感受與啟發(fā)。通過這次體驗(yàn)，讓我在為師、求學(xué)的道路上對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí)，找到了自己的不足和下一步努力的方向，我會(huì)不斷感悟、深刻體會(huì)，將體驗(yàn)進(jìn)行到底，以其讓自己成為一名優(yōu)秀的人名教師。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十二
軍訓(xùn)終于在我的期盼中拉開序幕，帶著幾分興奮，幾分渴望，外加幾分擔(dān)憂，終于進(jìn)入這個(gè)特別的軍營。
雖然還只經(jīng)歷了五天的軍訓(xùn)，但仍給自己留下了很深的印象！記得軍訓(xùn)第一天，學(xué)長(zhǎng)就和我們講到，他曾在軍訓(xùn)時(shí)想了許多，為什么要讓一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作反復(fù)地練習(xí)，為什么要搞軍訓(xùn)等等，他說他當(dāng)時(shí)利用那十幾天的時(shí)間想了很多，也想了一些深刻的東西，也許是他那些或許不經(jīng)意的話讓自己有意識(shí)地想了很多東西。
我所處的一連有一百來號(hào)人，大家相處了好幾天，多少有些了解了，每當(dāng)同一個(gè)動(dòng)作被教官無窮地反復(fù)，每當(dāng)看到身邊的他們揮汗如十，我的神經(jīng)總會(huì)莫名地緊張，也許軍訓(xùn)真是個(gè)訓(xùn)練人的極好的途徑。動(dòng)作被反復(fù)，是因?yàn)槿B做得不夠整齊，不夠力度，不夠要求。而大強(qiáng)度的訓(xùn)練可以極好地搞定這些問題。同時(shí)，也反映了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，它讓每個(gè)人明白自己并不獨(dú)立，一個(gè)動(dòng)作都牽連到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)。因而，它在無形中讓人緊張，讓人集中精力，讓人盡力盡善盡美地去做好，充分地培養(yǎng)了大家的集體主義精神。
而另一方面，我覺得軍訓(xùn)也挺像一種社會(huì)生活，而咱們的連隊(duì)則是這個(gè)生活中的主體，軍訓(xùn)中，獎(jiǎng)罰分明，有其固定的生活方式與作息時(shí)間，如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們大學(xué)生，四年后，不是選擇繼續(xù)深造，就是涉足社會(huì)，現(xiàn)實(shí)殘酷，但它珍惜汗水，而軍訓(xùn)中恰也有類似的情況，努力了，認(rèn)真了，灑過汗水了，自然得到獎(jiǎng)勵(lì)，而敷衍了事的，也會(huì)得到不同種的處罰，事小，但反映的東西卻不小。我認(rèn)為我們?cè)搹能娪?xùn)中體味到，堅(jiān)定的信念，不懈的努力，辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己的輝煌！
教官，是大家討論最多的人。相對(duì)來講，我們連的教官挺嚴(yán)的，許多人心里明白他用心良苦，但仍嘀咕他，而關(guān)于他，我卻沒太多看法，只是見慣了他的嚴(yán)肅面孔，忽地見他邊打節(jié)拍邊哼歌的表情，我剎那間想到，原來教官的輪廓也可以如此柔和，其實(shí)他挺好的，真的！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十三
初為幼師，第一天上課是我心情緊張而又期待的一天。在前幾天，我準(zhǔn)備了一些教學(xué)材料，編寫了簡(jiǎn)單的教案，以及一些備課筆記。為了給孩子們帶去更好的教育體驗(yàn)，我在心里默默告訴自己要全身心地投入到幼兒教育中。
第二段：初次接觸孩子們。
當(dāng)我來到幼兒園，看到一群天真可愛的孩子們，我不禁心生感慨。第一節(jié)課我選擇了一個(gè)親子活動(dòng)，希望通過讓孩子們和父母之間的互動(dòng)，讓他們更好地適應(yīng)新環(huán)境。孩子們剛開始有些害羞，但我通過一些簡(jiǎn)單的游戲，慢慢地打破了隔閡?？吹剿麄儩u漸敞開心扉，我內(nèi)心也感到無比欣慰。在與孩子們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性，我決心要因材施教，發(fā)揮他們的潛力。
第三段：面對(duì)教學(xué)挑戰(zhàn)。
在和孩子們熟悉了一段時(shí)間后，我開始正式開設(shè)了一些學(xué)科課程。有的孩子比較活潑好動(dòng)，有的孩子比較內(nèi)向。因此，我需要靈活運(yùn)用教學(xué)方法，滿足不同孩子的需求。有一次，我想用故事的方式教孩子們學(xué)習(xí)英語，但發(fā)現(xiàn)有些孩子難以集中注意力，我不得不調(diào)整我的教學(xué)策略，結(jié)合游戲和音樂，將知識(shí)融入到生動(dòng)有趣的環(huán)境中。通過不斷嘗試和探索，我逐漸找到了適合不同孩子的教學(xué)方法，取得了一些積極的反饋。
第四段：家長(zhǎng)關(guān)系的建立。
在幼兒教育中，與家長(zhǎng)的良好溝通是非常重要的。我主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，告訴他們孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)展，還鼓勵(lì)他們充分參與到孩子教育的過程中。通過與家長(zhǎng)的合作，我發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)展更快，他們的家庭環(huán)境也得到了改善。同時(shí)，家長(zhǎng)也對(duì)我的工作表示了認(rèn)可和感激，這進(jìn)一步激勵(lì)了我在幼兒教育方面的努力。
第五段：反思與展望。
第一天的經(jīng)歷給了我很多啟示和反思。我深刻地意識(shí)到幼師的職責(zé)是如此重大，我要時(shí)刻關(guān)注孩子們的需求和成長(zhǎng)，不斷提升自己的專業(yè)能力。我希望通過自己的努力，能給孩子們帶去更多的快樂和收獲，在幼兒教育道路上不斷成長(zhǎng)。
總結(jié)：
幼師第一天心得體會(huì)是一次難忘的經(jīng)歷，這一天讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到幼師的責(zé)任和重要性。通過與孩子們和家長(zhǎng)的互動(dòng)，我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我相信，在未來的日子里，我會(huì)不斷努力，為幼兒教育做出更大的貢獻(xiàn)。
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十四
第一天實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺的心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的第一天
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
，歡迎大家閱讀。在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。剛開始電話采訪，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒有人接電話、沒有人接電話….”。在面對(duì)面的在訪中控制不了局面，常常問到一半就不知道接下來要問什么了。遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我就被他的話所淹沒，自己要問什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。對(duì)一個(gè)人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這些都讓我痛苦不已，雖然這段學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。
之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺對(duì)寫新聞?dòng)泻芏嘁苫螅郧吧系恼n都沒有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來沒有聽過傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開始寫作時(shí)我根本沒想到這些，只是跟著一般模式走，沒有指導(dǎo)思想，后來回想寫作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。
而實(shí)習(xí)老師的話也正好說中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)。”…….
老師的話也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕辜負(fù)別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過得也真快，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。
首先對(duì)于實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的方向，實(shí)習(xí)就是非常有必要的一段過程。
對(duì)于我們學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，獲取在社會(huì)上生存的能力。換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
從小學(xué)到大學(xué)，每個(gè)不同的階段，我們所扮演的角色就會(huì)不一樣，雖然我們一直都在不斷的成長(zhǎng)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。只有有了方向，我們?nèi)松哪撬汛拍茼樌牡竭_(dá)成功的彼岸。
工作并不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
這次的實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)到了其極重要的團(tuán)隊(duì)精神，和一顆好學(xué)的心，還有自己的人生方向。
雖然大三學(xué)生了，可是我還沒有參加過一次實(shí)習(xí)實(shí)踐，這對(duì)我是一種諷刺也是一種激勵(lì)，我想我該去實(shí)習(xí)了，這是我上大一時(shí)的夢(mèng)想啊。
可是現(xiàn)實(shí)的情況是別說找工作了，就是找一個(gè)實(shí)習(xí)的地方都難。我想這可能是受金融危機(jī)的影響吧，許多企業(yè)都關(guān)門了，也有很多企業(yè)茍延殘喘，就算是很有實(shí)力的企業(yè)也開始了節(jié)省預(yù)算，算計(jì)著過日子了，當(dāng)然不會(huì)給我這樣的大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)了。
不過就算是再困難，我還是找到一家實(shí)習(xí)公司，我很開心。
終于今年3月7日上午開始，我在第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)實(shí)這段時(shí)間的
工作總結(jié)
如下：我所實(shí)習(xí)的xx公司，隸屬于第一航務(wù)工程局第二工程公司。第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于195*年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項(xiàng)目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)科利公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的“澆注明天”的服務(wù)品牌， "構(gòu)筑精品，造福社會(huì)"的企業(yè)使命， "務(wù)實(shí)求新、敢爭(zhēng)一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機(jī)遇，進(jìn)一步加大了對(duì)青島港、煙臺(tái)港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認(rèn)真作好了北船重工搬遷、奧運(yùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺(tái)港三期二階段、奧運(yùn)會(huì)青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場(chǎng)戰(zhàn)略項(xiàng)目不丟失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營港擴(kuò)建和蓬萊國電等工程，在開拓傳統(tǒng)工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
實(shí)習(xí)期結(jié)束了，可是實(shí)習(xí)對(duì)我產(chǎn)生的影響還在繼續(xù)著，我相信在我一輩子之中這次實(shí)習(xí)都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生巨大的影響。
全球金融危機(jī)的到來，對(duì)我們國家的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了巨大的影響，我不得不說之前國家智囊團(tuán)的預(yù)言師一個(gè)極大的錯(cuò)誤，但是既然來了就不能不面對(duì)，我相信我們國家能夠順利的解決掉金融危機(jī)，使國民經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。
通過實(shí)習(xí)我感覺到我在學(xué)校學(xué)到的東西似乎在公司中都用不上，這是對(duì)我自信心的一種打擊，不過我不會(huì)灰心，在以后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)繼續(xù)努力的，多做多練，我相信我不會(huì)眼高手低的。
我的
實(shí)習(xí)總結(jié)
。第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十五
她在演講中說到，自己小時(shí)候夢(mèng)想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動(dòng)成功后便勵(lì)志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢(mèng)想，而只要努力就一定能夠觸到夢(mèng)想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢(mèng)者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進(jìn)行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對(duì)主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個(gè)教師夢(mèng)，在這一次載人航天計(jì)劃中她的兩個(gè)夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了。而在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。
我們是新世紀(jì)的少年兒童，我們要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學(xué)課，而是一節(jié)人生課。在這個(gè)世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的，要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人，一個(gè)正直，一個(gè)文明，一個(gè)有禮貌，一個(gè)樂于助人，一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動(dòng)在《開學(xué)第一課》作文2008年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強(qiáng)的毅力，還在練習(xí)舞蹈，成為了舞臺(tái)上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個(gè)智障的男孩。在母親的一再堅(jiān)持下，當(dāng)初連話都不會(huì)說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個(gè)13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時(shí)候，她已經(jīng)開始了長(zhǎng)跑等各種高強(qiáng)度訓(xùn)練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱?，乘著?mèng)想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空吧！
第一天跑業(yè)務(wù)心得體會(huì)篇十六
比爾蓋茨曾說過企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)而是企業(yè)形象的競(jìng)爭(zhēng)，員工的素質(zhì)高低對(duì)企業(yè)的發(fā)展是至關(guān)重要的，禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)。為了提高員工個(gè)人的道德修養(yǎng)，塑造員工的職業(yè)形象，提升企業(yè)的公眾形象，服務(wù)中心在20xx年1月25日組織服務(wù)中心班長(zhǎng)助理以上的人員學(xué)習(xí)了見面禮儀和電話禮儀，整個(gè)培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容豐富、和諧活潑、注重實(shí)踐，各位同事互動(dòng)交流，更加深入的體會(huì)到了見面禮儀和電話禮儀的細(xì)節(jié)，并給大家取得了良好的效果。在這次培訓(xùn)中確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西，以前對(duì)禮儀這個(gè)概念很模糊，感覺無非就是懂禮貌，經(jīng)過這次培訓(xùn)，頗有豁然開朗的感覺，不曾想過原來禮儀會(huì)有那么多的講究，不過想來也是，中國本來就是一個(gè)禮儀大國，發(fā)展至今，禮儀已經(jīng)蘊(yùn)涵了中國數(shù)千年的文化積淀，可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學(xué)精用精，還是得靠實(shí)踐。不經(jīng)過培訓(xùn)還真不知道禮儀在工作生活那么重要。
孔子曰：不學(xué)禮，無以立。在中國五千年文明發(fā)展中，禮儀文化扮演了重要的角色，在今天，生活、工作、事業(yè)等都離不開交際，而成功的交際離不開禮儀。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。良好的禮儀不僅是個(gè)人形象的社會(huì)體現(xiàn)，還關(guān)系到企業(yè)形象。尤其是我們的工作是為小區(qū)住戶、業(yè)主提供服務(wù)的，個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，直接關(guān)系到住戶的滿意度，關(guān)系到公司的利益。它看似虛無，其實(shí)包含在我們沒一人的工作生活中，尤其的待人接物的服務(wù)細(xì)節(jié)中。希望通過這次培訓(xùn)，把所學(xué)的知識(shí)真正融入到我的工作和生活中，善學(xué)習(xí)而努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我和完善自我。對(duì)待業(yè)主、住戶，既要堅(jiān)持公司的原則，維護(hù)公司利益，同時(shí)也要從住戶、業(yè)主的角度出發(fā)，為住戶著想，靈活處理一些無關(guān)原則的小事、瑣事，盡可能的為業(yè)主、住戶提供更細(xì)致周到的服務(wù)，同時(shí)跟業(yè)主、住戶處理好關(guān)系，為公司帶來效益，心得體會(huì)《禮儀培訓(xùn)第一天心得體會(huì)》。
禮儀不僅僅是禮節(jié)，它還是源自我們內(nèi)心的真誠，當(dāng)我們真正關(guān)心別人，真正善待別人，在意他人的尊嚴(yán)，那就是對(duì)別人最好的尊重，通過本次培訓(xùn)，從見面、握手、微笑、打電話、接電話等一系列在日常生活的禮儀交往中，經(jīng)常碰到的細(xì)節(jié)問題中，感受到了見面禮儀、電話禮儀的真諦和自身在工作中的欠缺。這次學(xué)習(xí)之后，我會(huì)更加注重“我代表公司，代表服務(wù)中心形象”的意識(shí)觀念，從一言一行，每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)做起，展示我們服務(wù)中心的最好的一面。
服務(wù)禮儀是服務(wù)人員在工作崗位上，通過言談、舉止、行為等對(duì)客戶表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡(jiǎn)單地說，就是服務(wù)人員在工作場(chǎng)合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。
通過這次培訓(xùn)，我收獲豐富，感受深刻。xx國際黃經(jīng)理給我們授課的內(nèi)涵十分豐富，無論是對(duì)我的工作，還是對(duì)我的人生都有新的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)，讓我重新審視自己，提升自我，教會(huì)了我應(yīng)該如何規(guī)范自己，成為一個(gè)真正的服務(wù)人。
服務(wù)禮儀，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不然，正如黃經(jīng)理所講的是服務(wù)人員在與顧客接觸或提供服務(wù)過程中應(yīng)遵守的交往藝術(shù)，是一門學(xué)問。黃經(jīng)理說以前我們都說顧客是上帝，現(xiàn)應(yīng)改為顧客是朋友，因?yàn)閷?duì)上帝只是一味地服從，而對(duì)朋友，你會(huì)處處為他著想，這是體現(xiàn)了我們金鑰匙的滿意加驚喜，也就是我們對(duì)客人要真心實(shí)意，不是像機(jī)器人般機(jī)械化地運(yùn)作，這樣，客人體會(huì)不到我們的真誠，熱情，所以要打動(dòng)顧客就要做到黃經(jīng)理所說的那幾點(diǎn)：解決問題，兌現(xiàn)承諾、陪同辦理、細(xì)節(jié)人性化、服務(wù)快捷、給予外部咨詢、有形產(chǎn)品令人放心。這些都是很重要的，要是我們能做到這些，就一定能讓客人稱心滿意。還有黃經(jīng)理講到的換位原則，要站在客人的立場(chǎng)上看問題，就會(huì)想怎樣的服務(wù)才是讓人滿意的，我們就會(huì)有服務(wù)意識(shí)，全心全意為客人服務(wù)。當(dāng)客人向我們提出意見或不滿時(shí)，我們不應(yīng)該把其當(dāng)作麻煩，一味地埋怨，我們而要把其當(dāng)作是一個(gè)提升服務(wù)水平的機(jī)會(huì)，積極應(yīng)對(duì)，這就是黃經(jīng)理所講的機(jī)遇原則。
微笑，無論在哪種場(chǎng)合都是受歡迎的。尤其作為一名服務(wù)人員，學(xué)會(huì)微笑是首要的，也是必要的。黃經(jīng)理講到微笑原則是一種國際禮儀，是服務(wù)人員必需做到的，一定要學(xué)會(huì)微笑，微笑令人心情舒暢，微笑可以彌補(bǔ)工作上的一些過失。但我們服務(wù)人員除了對(duì)客人有禮之外，最主要的還是要真真正正地為客人解決問題。所以黃經(jīng)理所說的“微笑服務(wù)是表，解決問題是理，表里如一是真！”是非常有道理的。
我感到十分慶幸能上到黃經(jīng)理的這一堂課，這一堂課意義深遠(yuǎn)，對(duì)我的工作、人生都起著鞭策作用。教會(huì)了我如何做好一個(gè)真正的服務(wù)人員，要微笑面對(duì)客人，熱情、真誠地為客人解決問題，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的服務(wù)人員。
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候，感覺多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么？但是通過學(xué)習(xí)，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí)，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基矗。
在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道，外行看熱鬧，你受過哪樣的教育，上過哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來的。在與人交往的過程中，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝。
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