實(shí)用管理員心得體會(huì)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 08:36:20
實(shí)用管理員心得體會(huì)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-02 08:36:20     小編:JQ文豪

總結(jié)是一種思考的方式,它可以讓我們更深入地思考自己的行為和決策,從而不斷進(jìn)步和提高。寫心得體會(huì)時(shí),要注意結(jié)合實(shí)際案例或個(gè)人經(jīng)歷,以增強(qiáng)可信度和說服力。以下是一些心得體會(huì)的例子,希望能夠給大家寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。

管理員心得體會(huì)篇一

我從20_年起在分公司路政開始從事路政管理工作,到目前已有三年的時(shí)間。時(shí)間過得飛快,三年的工作實(shí)踐磨練了我的工作能力,使我的業(yè)務(wù)能力和管理水平有了很大的提高,我的思想也得到了提升。這一切當(dāng)然與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助和大家的支持是分不開的,在此深表感謝!現(xiàn)在跟大家一起分享一下我這3年來的管理心得和體會(huì),不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。

一、不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷地提高自己的工作能力,以便使自己把路政管理工作做到更好。平時(shí),我認(rèn)真地學(xué)習(xí)路政管理相關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,堅(jiān)持依法辦事,依據(jù)路政管理中的各項(xiàng)規(guī)定和程序開展工作。

二、身先士卒提高團(tuán)隊(duì)凝聚力

在我值班期間,所轄路段若有重大交通事故發(fā)生,我會(huì)第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),配合交警維持秩序,指導(dǎo)清障人員做好事故車輛的拯救工作,與路政員一起認(rèn)真勘察現(xiàn)場(chǎng),確保能以最快的速度處理完畢事故,盡快恢復(fù)道路的暢通。事故處理完畢后,及時(shí)與相關(guān)人員總結(jié)事故處置經(jīng)驗(yàn)。日常工作中,我勤于上路面巡查,及時(shí)了解路面情況,同時(shí)也對(duì)路政員巡查質(zhì)量進(jìn)行檢查,指出其存在的不足。

在打擊非法粘貼小廣告期間,我?guī)ьI(lǐng)路政員徒步清理沿線小廣告十余里,通過加強(qiáng)監(jiān)督管理,督促各班組及時(shí)清理各班組轄區(qū)內(nèi)小廣告,在大家的不斷努力下,如今沿線粘貼違法小廣告的現(xiàn)象已基本得到抑制。

三、以身作則遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度

無規(guī)矩不成方圓,無制度則無國(guó)家。從開始從事路政管理工作,我就認(rèn)真學(xué)習(xí)了分公司和路政的相關(guān)管理制度,并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事和下屬。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名管理者的要求來規(guī)范自己的言行。

四、加強(qiáng)與相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)

溝通,是建立人際關(guān)系的橋梁,是開展工作的基礎(chǔ)。要做好路政工作,就得處理好與拯救、養(yǎng)護(hù)施工單位的關(guān)系。因此,在日常工作中,我定期組織養(yǎng)護(hù)施工單位開座談會(huì),交流養(yǎng)護(hù)工作中的不足之處,并提出改進(jìn)建議;每個(gè)月定期到龍歸拯救中心檢查拯救工作開展情況,并與拯救管理人員交流車輛救援服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的溝通協(xié)調(diào),拯救在處理事故時(shí)與我們路政人員配合默契,拯救效率有了很大的提高。施工單位在日常施工時(shí),能嚴(yán)格按要求施工,減少了因不規(guī)范施工帶來的安全事故。

在今后的工作中,我要戒驕戒躁,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,努力工作,為x公司的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

管理員心得體會(huì)篇二

作為一名集團(tuán)管理員,我有著近幾年在管理團(tuán)隊(duì)中積累的經(jīng)驗(yàn)和心得,對(duì)于如何有效地管理團(tuán)隊(duì)有著自己的看法和方法。本文將從團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)、溝通、規(guī)范、協(xié)作和激勵(lì)等方面進(jìn)行總結(jié)和探討。

第二段:團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)。

團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)是管理團(tuán)隊(duì)中極其重要的環(huán)節(jié)。作為一名管理員,首先要積極發(fā)掘各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)和興趣愛好,并且為他們提供合適的機(jī)會(huì)和培訓(xùn)來優(yōu)化他們的自身能力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。另外要重視崗位內(nèi)的任職資格要求,把握人才成才的機(jī)遇,為員工制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和流程及時(shí)反饋,形成一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展環(huán)境,從而增強(qiáng)員工的責(zé)任感和使命感,減少人員流動(dòng)率。

第三段:溝通。

團(tuán)隊(duì)管理中溝通是不可或缺的環(huán)節(jié)。管理員應(yīng)該建立良好的溝通機(jī)制,時(shí)刻關(guān)注員工的工作情況和心理狀態(tài),了解他們的想法和需求。要求做到溝通高效,透明,及時(shí),減輕員工的工作壓力和精神壓力,讓員工感受到管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)的關(guān)注及關(guān)心。此外,注重解決同時(shí)期的沖突問題,使得每個(gè)員工都能夠公正地表達(dá)觀點(diǎn),得到有效的解決方案。

第四段:規(guī)范。

規(guī)范是管理團(tuán)隊(duì)的必要手段之一,合理規(guī)范能夠減少工作上出現(xiàn)的各種失誤和錯(cuò)誤。作為一個(gè)高效的管理員,首先應(yīng)該明確團(tuán)隊(duì)的工作標(biāo)準(zhǔn),制定詳細(xì)的作業(yè)流程和工作資料,讓每個(gè)員工都清楚工作內(nèi)容和完成標(biāo)準(zhǔn),防止發(fā)生誤解、遺漏、浪費(fèi)時(shí)間和損失資源。此外,也要定期制定內(nèi)部管理制度和措施,幫助員工熟悉團(tuán)隊(duì)的管理規(guī)范,讓他們從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和方向。

第五段:協(xié)作與激勵(lì)。

協(xié)作和激勵(lì)是管理團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理員應(yīng)該正確地理解每個(gè)員工的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在利用員工的專業(yè)技能的同時(shí),也需要調(diào)動(dòng)他們的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。合理的協(xié)作分工和任務(wù)分配能夠提升工作效率和工作效益,而激勵(lì)是通過獎(jiǎng)勵(lì)等手段激發(fā)員工的工作熱情和團(tuán)隊(duì)歸屬感,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力。

結(jié)語(yǔ):

管理團(tuán)隊(duì)是需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐的過程,在團(tuán)隊(duì)的管理中,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和及時(shí)的調(diào)整新的管理思路能夠加速團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大。成為一名高效管理團(tuán)隊(duì)的管理員要注重人文管理,建立團(tuán)隊(duì)文化,打造好團(tuán)隊(duì)無形的因素,注重員工的利益和福利,讓員工有著發(fā)展的空間和機(jī)會(huì),才能真正實(shí)現(xiàn)管理團(tuán)隊(duì)的良性循環(huán)。

管理員心得體會(huì)篇三

對(duì)于21世紀(jì)的學(xué)生來說,僅靠千佛一面的課本根本不能滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。他們需要的不僅僅是一碗水,也不僅僅是一桶水,他們需要的是源源不斷的知識(shí)清泉。這就需要不斷地挖掘圖書室這一巨大的知識(shí)寶藏,讓那些圖書中取之不盡,用之不竭的知識(shí)滲透到每一個(gè)學(xué)生鮮活的靈魂之中,讓素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,特別是讓我們農(nóng)村的孩子們也能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源,吮吸到知識(shí)的瓊漿。

xx年7月8日和9日兩天,我有幸參加了市中小學(xué)圖書管理人員的培訓(xùn)班。聽取了專家繪聲繪色的演講,讓剛從事圖書管理的我茅塞頓開??梢院敛豢鋸埖卣f:“勝讀十年書”!對(duì)這項(xiàng)工作我的熱情很高,很希望能把這項(xiàng)工作做好。但和我市大多數(shù)中小學(xué)圖書管理員一樣,在這次培訓(xùn)之前,我對(duì)圖書管理工作的流程、方法、作用和意義不是很了解,對(duì)圖書的`分類也是一知半解。在實(shí)際的管理中,遇到了很多問題,沒有人指導(dǎo)、交流。只能自己去查找資料、自己去體會(huì),也走了不少?gòu)澛?,給圖書管理工作造成了一些困難。因此迫切需要學(xué)習(xí)圖書管理的理論知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。正在這個(gè)時(shí)候,市教育局組織了圖書管理員培訓(xùn)班,得到培訓(xùn)通知時(shí),我很激動(dòng)。心想:一定要認(rèn)真學(xué)回來把工作做好。

在這次培訓(xùn)中,市教育局特別邀請(qǐng)了原曉冬專家給我們講課。他不僅是理論方面的專家,而且是圖書管理工作的行家。他的課深入淺出,把深?yuàn)W、枯燥的理論知識(shí)和學(xué)員的工作實(shí)踐相結(jié)合,使學(xué)員們學(xué)起來一點(diǎn)不吃力。特別是當(dāng)我聽到原老師講的“建設(shè)數(shù)字圖書館促進(jìn)教育現(xiàn)代化”課后,我默默感嘆:圖書管理的學(xué)問可真大,圖書室資源的開發(fā)和利用,原來可以引領(lǐng)教改和教科研,老師的講座不僅讓我學(xué)到了許多圖書管理專業(yè)知識(shí),還讓我學(xué)會(huì)了一套先進(jìn)的教學(xué)方法,讓我這個(gè)既是教師又是圖書管理員雙重角色的人滿載而歸。回來以后,我一定把這一套新理念運(yùn)用到我們學(xué)校的圖書管理之中,讓我們的學(xué)生在不久的將來,也能盡情地在書海中汲取更多的知識(shí)!

這次的培訓(xùn)雖然時(shí)間很短,但短短的兩天時(shí)間,卻讓我深切地明白:知識(shí)改變命運(yùn),只有勤奮讀書,多讀好書,才能改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌。感謝上級(jí)部門考慮周到,又出錢出力,舉辦講座給我們引路,讓農(nóng)村的老師和學(xué)生們終身受益。

總之,圖書室是學(xué)校教育的重要組成部分,圖書管理工作不是可有可無的,圖書管理員不僅自己要更新觀念,認(rèn)清圖書管理工作的重要性。更要在工作中付出辛勤的勞動(dòng),努力使圖書室成為大家需要去的地方,樂于去的地方。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我相信,通過我們的努力,在上級(jí)部門的關(guān)懷下,在許多熱心人士的幫助下,在不久的將來,我們農(nóng)村學(xué)校的圖書管理工作必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階,而全校的師生也必將都能快樂地在知識(shí)的海洋里遨游!

管理員心得體會(huì)篇四

今年開學(xué)以來,在黨委辦公室的統(tǒng)一組織下,我們科研中心、圖書館支部組織學(xué)習(xí)了新黨章,并對(duì)照黨章,開展黨性分析。通過再次學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),對(duì)我們黨的性質(zhì)、理想目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本要求、黨員義務(wù)權(quán)益等有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的崇高責(zé)任感。在丁建農(nóng)教授的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)新黨章,使我對(duì)新黨章有了更深入的認(rèn)識(shí)和感悟,特別是在學(xué)習(xí)了新黨章的創(chuàng)新后,覺得以下幾個(gè)方面的“創(chuàng)新”讓我體會(huì)最深:

1、將“三個(gè)代表”重要思想作為黨的指導(dǎo)思想正式寫入了黨章。把“三個(gè)代表”重要思想和馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起規(guī)定為黨的行動(dòng)指南,作為我們黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,是新黨章在黨的指導(dǎo)思想上的新貢獻(xiàn)。以黨規(guī)黨法的形式,確立了“三個(gè)代表”思想對(duì)我黨的指導(dǎo)地位,進(jìn)一步明確了建黨治國(guó)的戰(zhàn)略思路,是xx大的靈魂。“三個(gè)代表”概括總結(jié)了我黨80多年來的歷史,反映了我黨發(fā)展的進(jìn)程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),得到了全黨和全國(guó)人民的認(rèn)同和擁護(hù)?!叭齻€(gè)代表”對(duì)我黨自身建設(shè)以及中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)都起著重要的指導(dǎo)作用。因此,將其寫入黨章,可謂順理成章,順乎黨心民意。因而,“三個(gè)代表”是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大理論武器,是黨必須堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

2、在對(duì)黨的性質(zhì)描述和對(duì)黨員成分的要求上體現(xiàn)了我們黨在新時(shí)期要增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。在新黨章中,黨的性質(zhì)由一個(gè)先鋒隊(duì)到兩個(gè)先鋒隊(duì)。在對(duì)黨員的要求中對(duì)什么人可以申請(qǐng)入黨的規(guī)定,也相應(yīng)做了適當(dāng)?shù)男薷摹倪@幾項(xiàng)修改中我們可以看到,我黨作為一個(gè)執(zhí)政黨,為適應(yīng)新的形勢(shì)而自覺地增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)。應(yīng)該說這也是我黨在新時(shí)期做出的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新。

3、強(qiáng)調(diào)執(zhí)政能力建設(shè),完成從革命黨到執(zhí)政黨的角色轉(zhuǎn)換是新黨章的又一特色。雖然同為政黨,但是,使命的差異使這兩者在組織結(jié)構(gòu)和管理方式上又截然不同。完成這次角色的轉(zhuǎn)換說明我黨早已認(rèn)識(shí)到,要在新時(shí)期新形勢(shì)下帶領(lǐng)人民群眾建設(shè)中國(guó),我黨執(zhí)政能力的建設(shè)是非常重要的。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的任務(wù),要求各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。

中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)家稅務(wù)總局黨校在我院的掛牌,一方面是總局黨組黨建工作的創(chuàng)新,另一方面標(biāo)志著我院職能定位的創(chuàng)新和工作內(nèi)容的全面創(chuàng)新。同樣,圖書館作為宣傳黨的方針政策、傳播科學(xué)文化的重要陣地,工作職責(zé)和內(nèi)容也面臨創(chuàng)新。為了適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,我院圖書館在落實(shí)踐行“創(chuàng)新”方面主要做了幾個(gè)方面的工作:

1、緊跟黨建教育步伐,加強(qiáng)“黨建閱覽室”建設(shè)。黨校掛牌以后,我館及時(shí)調(diào)整館藏資源,新開辟黨建閱覽室,使得黨建教育有了專門的學(xué)習(xí)、閱覽場(chǎng)所。這一方面方便了讀者查找黨建文獻(xiàn),另一方面體現(xiàn)了黨校特色。今后我館將把引進(jìn)黨建文獻(xiàn)作為館藏建設(shè)的重要內(nèi)容長(zhǎng)抓不懈,不斷豐富我館的黨建資源。

2、引進(jìn)“人民數(shù)據(jù)庫(kù)”,利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富館藏,為加強(qiáng)黨建工作提供文獻(xiàn)保障。其中《中國(guó)共產(chǎn)黨歷次黨代會(huì)重要文獻(xiàn)信息庫(kù)》,收錄了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)至今公開發(fā)表的全部文獻(xiàn)資料,包括會(huì)議簡(jiǎn)介、文件報(bào)告、組成名單、圖片資料、相關(guān)新聞報(bào)道和評(píng)論、音像資料和有關(guān)研究文章,是國(guó)內(nèi)第一套全面反映中國(guó)共產(chǎn)黨歷次全國(guó)代表大會(huì)實(shí)況的文獻(xiàn)資料數(shù)據(jù)庫(kù)。這項(xiàng)工作對(duì)于加強(qiáng)黨建教育,了解黨的歷史,宣傳黨的知識(shí),研究黨的傳承提供了一個(gè)全新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

傳,圖書館人氣有較大幅度的提高,其中電子閱覽室有一天達(dá)到110多人次,一周達(dá)587人次,這都創(chuàng)歷史新高,是以往人數(shù)的兩倍。

4、開展參考咨詢服務(wù),創(chuàng)新服務(wù)方式。今年新的一輪競(jìng)崗后,我館正式人員減少了25%,總?cè)藬?shù)減少了10%,但我館能夠根據(jù)現(xiàn)有人員的專業(yè)特長(zhǎng),進(jìn)行人力資源組合,在保證原有工作正常開展的情況下,積極開展新的服務(wù)內(nèi)容,提高讀者服務(wù)層次。新開展的參考咨詢服務(wù)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)員反映較大,給予極大肯定、高度的評(píng)價(jià),同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)員查資料、利用圖書館的積極性。

5、方便學(xué)員,更新服務(wù)時(shí)間。為了充分發(fā)揮圖書館的職能作用,最大限度地方便學(xué)員,今年我館提出了“把方便留給學(xué)員、把不便留給自己”、“在發(fā)揮圖書館價(jià)值中體現(xiàn)自身價(jià)值”等口號(hào),克服家庭和生活上的困難,下午與晚上連續(xù)開放,學(xué)員利用圖書館的有效時(shí)間增加了,圖書館的價(jià)值也就提高了。

圖書館踐行“創(chuàng)新”的過程,也是我自身感悟“創(chuàng)新”、踐行“創(chuàng)新”的過程,也是自身磨練和提高的過程。通過再次學(xué)習(xí)新黨章,我更深切地感受到,只有樹立正確的理想信念,以黨章為鏡子,用創(chuàng)新的理念解決實(shí)際工作中的問題,在創(chuàng)新中踐行黨章的要求,才能在圖書館這樣的服務(wù)窗口中發(fā)揮黨員的模范作用,才能發(fā)揮自身的價(jià)值。

管理員心得體會(huì)篇五

光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼間20__年已經(jīng)過去?;仡櫸覀円荒陙淼墓ぷ鬟€記憶猶新,首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們部門的關(guān)心和照顧,使我們才有今天的成績(jī)。在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和本部門全體隊(duì)員的共同努力下,本部門能夠緊緊圍繞以物業(yè)部為核心的管理體系周圍開展工作,完成了管理處交給本部門的各項(xiàng)工作任務(wù)。在這一年里,本部有成功的喜悅,也有失敗的教訓(xùn)。下面將本部門全年完成的工作任務(wù)情況匯報(bào)如下:

一、好的方面:

(一)思想穩(wěn)定,目標(biāo)明確。

本部有__名隊(duì)員,__名退伍戰(zhàn)士,八名地方人員(其中女隊(duì)員二名)。在這一年的時(shí)間里,全都能端正自己的工作態(tài)度,樹立自己的發(fā)展目標(biāo),思想上高度重視自己的本職工作,頭腦中時(shí)刻牢記自己崗位的重要性,能時(shí)刻為公司的宏遠(yuǎn)發(fā)展而著想,顧全公司利益,把公司當(dāng)成是自己的家。新老隊(duì)員在日常工作中逐漸形成一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,建立了一個(gè)和諧的工作環(huán)境。

(二)制度完善,行之有效。

在這一年里,本部先后制定了值班管理制度、宿舍管理規(guī)定、安全管理等相關(guān)制度,有效的約束了隊(duì)員的違紀(jì)發(fā)生。特別是針對(duì)在值班巡邏時(shí)隊(duì)員出現(xiàn)的問題,采取說服教育與扣分處罰相結(jié)合,取得了較好的效果,大大降低了隊(duì)員的違紀(jì)率,工作上明顯得到提高。在一年的值班巡邏中正確排除兩處火災(zāi)隱患,處理了三起斗毆、兩起沖崗事件,一起業(yè)主糾紛,維護(hù)了公司利益和形象。

(三)注重團(tuán)結(jié),聽從安排。

部門所屬成員內(nèi)部結(jié)構(gòu)單純,人員年齡層次差別大,工作經(jīng)歷和各方面閱歷不同,但全體隊(duì)員能夠團(tuán)結(jié)一致,攜手共進(jìn),共同克服工作中的各種挑戰(zhàn)和困難,內(nèi)部頗有戰(zhàn)斗力。

工作中能服從安排,做到令行禁止,不當(dāng)面頂撞,不背后議論,一切行動(dòng)聽指揮,時(shí)刻擺正自己的位置,保持良好的心態(tài)。本部門除了維護(hù)小區(qū)安全,還擔(dān)負(fù)著為業(yè)主和外出送水的任務(wù),不管是天氣炎熱或寒冷還是路途遙遠(yuǎn),安排誰(shuí),誰(shuí)都沒意見和想法,出色的完成工作之余的其它事項(xiàng)。

(四)培養(yǎng)素質(zhì),提高水平。

注重對(duì)隊(duì)員的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),狠抓隊(duì)員的軍事、消防訓(xùn)練,在20__年里組織隊(duì)員進(jìn)行軍事、消防訓(xùn)練八十余次,在業(yè)余時(shí)間還請(qǐng)工程部和辦公室跟隊(duì)員們講解工程安全知識(shí)、電梯困人的解救方法、驗(yàn)房的標(biāo)準(zhǔn)等課程,豐富了隊(duì)員的大腦知識(shí),激發(fā)了他們的工作熱情。

(五)加強(qiáng)管理,創(chuàng)造效益。

為了加強(qiáng)小區(qū)的車輛管理,為業(yè)主提供一個(gè)安全和諧的生活環(huán)境,為業(yè)主的車輛安全考慮,從3月份開始,特在1號(hào)樓前廣場(chǎng)設(shè)為業(yè)主車輛臨時(shí)停車場(chǎng),并收取一定的費(fèi)用,收取停車費(fèi)用__元,在解決業(yè)主車輛安全問題的同時(shí)也為公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。

二、在總結(jié)好的方面的同時(shí),也暴露出許多不可忽視的問題如下:

(一)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),主動(dòng)性不夠。

所屬的隊(duì)員里存在著眼光狹窄,不能遠(yuǎn)看將來和公司的發(fā)展志向,工作中不能積極主動(dòng),不能正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)意圖,總是以自我為中心,我行我素,對(duì)自己的發(fā)展道路過于依賴,不能用理智去思考問題。

(二)業(yè)務(wù)水平不精,素質(zhì)不全面。

通過在一年來發(fā)生的幾起突發(fā)事件,充分表明了部分隊(duì)員處理事情的能力和方法存在很大問題和漏洞,這也是我們的薄弱環(huán)節(jié),主要是沒有及時(shí)針對(duì)當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)和治安動(dòng)態(tài)搞好教育,沒能夠組織隊(duì)員對(duì)相關(guān)事件的處理方法進(jìn)行培訓(xùn),致使出現(xiàn)_月_日巡邏崗發(fā)現(xiàn)小偷行竊而未能及時(shí)抓獲的事件。損害了公司的利益和形象。因此,針對(duì)隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),制定了突發(fā)事件處理預(yù)案,組織隊(duì)員進(jìn)行了一次突發(fā)事件的實(shí)際演練。增強(qiáng)隊(duì)員處理突發(fā)事件的能力。

三、下步工作努力的方向。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),增強(qiáng)全面素質(zhì)。

以公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為核心,千方百計(jì)的搞好隊(duì)伍建設(shè)為目的,努力提高隊(duì)員的各發(fā)面素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)隊(duì)員的業(yè)務(wù)知識(shí)水平為發(fā)展方向,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難。

(二)樹立良好形象,打造優(yōu)質(zhì)品牌。

充分利用安全管理員為平臺(tái),一流的服務(wù)為宗旨,全新的工作環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng)為動(dòng)力,努力創(chuàng)造,勇攀高峰。

(三)搞好安全保障,體現(xiàn)部門風(fēng)采。

不斷提高安全意識(shí)為落腳點(diǎn),發(fā)揮本部門的才智為優(yōu)勢(shì),嚴(yán)防各類事件發(fā)生為中心,嚴(yán)控嚴(yán)防,確保安全。

由于隊(duì)員來自四面八方,綜合素質(zhì)參差不齊;我們的工作方法也還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進(jìn),全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。在明年的工作中,堅(jiān)決按照本部門的發(fā)展路線前行,掃除障礙,勇斗困難,我堅(jiān)信本部門在我的帶領(lǐng)下,今后的工作定將更加順利、成績(jī)將更加輝煌。希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠在工作中不斷的指出我部門存在的問題,我們將以誠(chéng)懇的態(tài)度去糾正出現(xiàn)的問題。

管理員心得體會(huì)篇六

這次實(shí)訓(xùn),雖然看起來很簡(jiǎn)單,但是真的坐起來的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了困難重重,讓我深刻的體會(huì)到了要做一個(gè)軟件,里面需要的很多知識(shí)還是我們沒有接觸過的,所以我們需要不斷的實(shí)踐,不斷的學(xué)習(xí),不斷的發(fā)現(xiàn)問題去思考問題。

實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的`重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。本次實(shí)訓(xùn)雖然很辛苦,但也是讓我受益匪淺。本來這門課程的知識(shí)我還學(xué)得不夠扎實(shí),但通過這次實(shí)訓(xùn),在設(shè)計(jì)過程中碰到了很多問題,剛開始要設(shè)計(jì)的時(shí)候不知道從哪里下手,但通過不斷摸索和老師的教導(dǎo)得以解決,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的東西。通過這次實(shí)訓(xùn),我也將課本上的知識(shí)融會(huì)貫通,起到了很好的輔助學(xué)習(xí)的效果,我也發(fā)現(xiàn)我學(xué)到的知識(shí)比上個(gè)學(xué)期學(xué)的還要多。理論和實(shí)踐相結(jié)合是學(xué)習(xí)的最有效的方法,這次設(shè)計(jì)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足之處,對(duì)以前所學(xué)的理解不夠深刻,掌握不夠牢固。通過這次實(shí)訓(xùn)過后,我也把所學(xué)過的知識(shí)重新溫故了一邊。開發(fā)一套系統(tǒng),最重要的是自信,并不是一定要做到面面俱到,但也要充分考慮到用戶的需求和現(xiàn)實(shí)意義,不管什么系統(tǒng),只有運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中,才具有現(xiàn)實(shí)意義。所以在準(zhǔn)備工作中要正確的分析系統(tǒng)需求。畫出流程圖,把大體框架做好,然后再逐一細(xì)化。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與時(shí)間,圖書管理系統(tǒng)基本上完成了。該系統(tǒng)劇本了:添加、刪除、修改、查詢,實(shí)現(xiàn)了根據(jù)用戶需求借還圖書等功能。作為一個(gè)簡(jiǎn)單的圖書管理系統(tǒng),本系統(tǒng)所提供的功能有點(diǎn)少,僅僅實(shí)現(xiàn)了一些基本功能,有很多地方有待擴(kuò)展和改良。

管理員心得體會(huì)篇七

1、一二年級(jí)老師一定要講故事給孩子聽,并且注意講故事的方法,必要的時(shí)候可以利用道具,要聲情并茂!!講故事的時(shí)候可以賣關(guān)子,讓學(xué)生猜結(jié)果。

2、對(duì)于非常好的繪本(包裝精美),不要讓孩子帶回家,可以放在學(xué)校中作為環(huán)境布置的重要內(nèi)容(不太認(rèn)同)

3、圖書管理主任的職責(zé):圖書管理人員一定要主動(dòng)有創(chuàng)意的進(jìn)行工作!培養(yǎng)好一批學(xué)生圖書管理和閱讀的領(lǐng)袖,讓他們負(fù)責(zé)圖書的借閱、圖書還書日期的蓋章,在成立了這樣一個(gè)圖書館工作小組后,可以讓他們參與管理借閱、整理、宣傳、環(huán)境氛圍的布置、好書的推薦等工作!另外,學(xué)校的一二年級(jí)繪本要進(jìn)行包書,使之壽命更長(zhǎng)!,要讓圖書館成為學(xué)生心目中的圣地,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖書館的歸屬感!

4、選擇購(gòu)買書的書單一定不能太多,過飽也會(huì)讓人感到厭倦!

5、閱讀活動(dòng)中,組織語(yǔ)文老師自己編故事背誦詩(shī)歌既可以作為資料,更會(huì)培養(yǎng)孩子的成就感!(分年級(jí))

6、看到的永遠(yuǎn)比聽到的更容易學(xué)!所以要想學(xué)生怎么樣,教師家長(zhǎng)首先應(yīng)該這樣去做!你要想讓孩子多讀書,你自己必須先要去讀書,讓自己的形象改變孩子!所以推廣閱讀活動(dòng),教師先要開始閱讀!

7、不能忘記石錦蓮老師的學(xué)生義工訓(xùn)練手冊(cè)(學(xué)生圖書管理員手冊(cè))

8、推廣閱讀的難處有時(shí)還因?yàn)槭钦ぷ髀毮艿娜笔?例如公共圖書館的功能已經(jīng)消失殆盡)

9、圖書分類可以試用顏色法進(jìn)行。

10、豎放、面對(duì)面放、借閱,讓這三個(gè)環(huán)節(jié)成為繪本的借閱模式(一二年級(jí))。周轉(zhuǎn)過程。

11、布置閱覽環(huán)境一定不能少了童真!

12、開館時(shí)間很重要!

13、一個(gè)完整的計(jì)劃:目標(biāo)、組織、日常工作、班級(jí)層面的工作、學(xué)校層面的工作。

14、我們開展閱讀活動(dòng)的目標(biāo)并不是要在閱讀方面達(dá)到多少的數(shù)據(jù),而是摸索我們的操作方式:根據(jù)年級(jí),活動(dòng)的目標(biāo)是什么,推薦哪些書,建議開展哪些活動(dòng),怎樣檢測(cè)活動(dòng)達(dá)到的效果(用何種方法可以檢測(cè))

15、圖書是學(xué)生接觸外面世界的重要工具!替孩子編織未來的夢(mèng)。

16、可以用游戲的方式來進(jìn)行查詢書的能力的訓(xùn)練。

17、圖書插卡是一個(gè)很好的減少圖書館工作人員工作量的方法,可以保證圖書始終能夠在正確的位置被放置。

18、做多了就習(xí)慣了(刷牙和讀書實(shí)際上是一回事)

19、什么是智慧,在生活中能應(yīng)用的就是智慧!

20、牛有機(jī)會(huì)反芻但沒有機(jī)會(huì)進(jìn)行反思,因?yàn)橹辉谖钢校辉谀X中。

管理員心得體會(huì)篇八

我自20xx年8月11日入職至今已經(jīng)六個(gè)多月,在這六個(gè)多月中,嚴(yán)格要求自己,遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠。本崗位目前主要有兩項(xiàng)主要工作內(nèi)容:其一,計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面,其二,學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及新鄭二中校園網(wǎng)的建設(shè)?,F(xiàn)對(duì)前期工作作如下總結(jié)和計(jì)劃:

一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作

工作內(nèi)容:此項(xiàng)工作主要包括學(xué)校計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理,并保證學(xué)校計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,學(xué)校計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防治機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,及校園資源共享設(shè)置等。

完成情況:本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下:

(一)、計(jì)算機(jī)硬件的更換,購(gòu)置和維護(hù)情況

本年度計(jì)算機(jī)采購(gòu)情況如下:

1、開學(xué)初配置多媒體12套,供12個(gè)班級(jí)使用。

2、配置辦公用電腦共計(jì)15臺(tái)左右。

3、相關(guān)計(jì)算機(jī)配件數(shù)套。

學(xué)校其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫報(bào)告,教導(dǎo)處審批。整體硬件使用情況較好。

(二)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)

學(xué)校電腦除去微機(jī)室81臺(tái),辦公用電腦計(jì)30臺(tái)左右,另有22套多媒體電腦,日常維護(hù)的基本為60臺(tái)。由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用,office辦公軟件的使用等。

(三)、學(xué)校計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,并定期自動(dòng)升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。半年來,學(xué)校機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有兩次,一次是8月份,機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況,主要涉及有2/3的機(jī)器,中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器殺毒軟件被病毒攻擊,防火墻無法配置,最后處理方法是每臺(tái)機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒,經(jīng)過查殺病毒得到及時(shí)控制,并查明為橙色八月病毒,通過優(yōu)盤及局域網(wǎng)傳播,查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí),并保證后期正常使用。另外一次是近期出現(xiàn)的,由于沒有及時(shí)防范,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒,此次中毒現(xiàn)象是exe文件被感染,運(yùn)行速度緩慢,共享文件夾自動(dòng)復(fù)制病毒文件,此次病毒經(jīng)過晚上下班期間,對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷,每臺(tái)機(jī)器查毒進(jìn)行處理,已經(jīng)全面得到控制。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用,保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)教師的防范意識(shí),經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件,并對(duì)機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。

二、學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

工作內(nèi)容:學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù),以及校園資源網(wǎng)的建設(shè)。

完成情況:本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下:

(一)、學(xué)校網(wǎng)站方面的建設(shè)情況,8月份入職以來開始著手建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯(cuò)誤代碼和填充整個(gè)網(wǎng)站內(nèi)容,處理連接錯(cuò)誤;及時(shí)補(bǔ)充必要信息,主要包括教育類的新聞及校內(nèi)資源的上傳。前期新鄭二中網(wǎng)站是由李少意老師維護(hù)的,前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立,我接手網(wǎng)站維護(hù)后所主要做的就是進(jìn)一步規(guī)劃網(wǎng)站的建設(shè)和完善網(wǎng)站的內(nèi)容。經(jīng)規(guī)劃和維護(hù)后,我校的訪問量明顯上升,在新鄭市五所高中中訪問量首次突破萬人次并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他兄弟學(xué)校,各位老師也開始積極利用校園網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)工作。

(二)新鄭二中校園網(wǎng)的建設(shè)

新鄭二中校園網(wǎng)主要由這幾個(gè)部分組成:1、新鄭二中網(wǎng)站2、新鄭二中內(nèi)部ftp。為了建立新鄭二中校內(nèi)資源庫(kù),經(jīng)網(wǎng)絡(luò)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,對(duì)網(wǎng)管專用機(jī)器進(jìn)行升級(jí),增大內(nèi)存和容量。11月左右,新鄭二中內(nèi)部ftp網(wǎng)站基本建立,基本實(shí)現(xiàn)了上傳和下載功能,同時(shí)為了網(wǎng)絡(luò)安全方面的考慮及現(xiàn)今階段學(xué)校的需求,校園ftp只能在新鄭二中網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部訪問。同時(shí)與新鄭二中網(wǎng)站緊密結(jié)合,形成新鄭二中資源庫(kù)。同時(shí),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意,在每個(gè)班級(jí)指定一個(gè)負(fù)責(zé)多媒體的班級(jí)網(wǎng)管,主要負(fù)責(zé)班級(jí)多媒體的管理,并兼任信息技術(shù)科代表,在每個(gè)辦公室又教師自由報(bào)名的形式,讓計(jì)算機(jī)技術(shù)相對(duì)較高的老師負(fù)責(zé)各辦公室電腦的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理。

管理員心得體會(huì)篇九

本階段學(xué)習(xí)了眾多的寄宿生管理模式后,結(jié)合自身學(xué)校的情況制定了安全、有序、優(yōu)質(zhì)的管理目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律,和日常行為規(guī)范的思想作風(fēng)和獨(dú)立生活的自理能力;團(tuán)結(jié)互助、相互關(guān)心的道德風(fēng)尚;文明、衛(wèi)生、整潔、美觀的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。確保學(xué)生的身體健康,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

一、組織管理學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,經(jīng)常督促檢查工作,寄宿生管理員具體負(fù)責(zé),與班主任,后勤人員,值日行政領(lǐng)導(dǎo)、教師,學(xué)生家長(zhǎng)緊密配合,全員參與。共同管理好學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生骨干,發(fā)揮小助手的作用。建立各寢室的寢室長(zhǎng)、組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、各班聯(lián)絡(luò)員的管理網(wǎng)絡(luò)。隨時(shí)匯報(bào),信息及時(shí)反饋,共同參與管理。

二、安全工作責(zé)任重于泰山,不可絲毫放松。寄宿生回?;丶衣飞现饕菑?qiáng)調(diào)交通安全,學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),遵守交通規(guī)則。學(xué)生發(fā)病,甚至重病,及時(shí)護(hù)送醫(yī)院,并與班主任、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,管理員晚上堅(jiān)持值班制度,確保安全。經(jīng)常檢查寢室、床鋪等住宿設(shè)施,用電設(shè)施,以及火災(zāi)等,及時(shí)徹底消除一切安全隱患。

三、學(xué)生能自覺遵守離校請(qǐng)假制度。晚間就寢時(shí)各寢室各組的寢室長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,校對(duì)就寢情況,若有不在寢室就寢及時(shí)報(bào)告給管理員。

四、培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。教師多加指導(dǎo),發(fā)動(dòng)學(xué)生互相幫助,高年級(jí),幫助低年級(jí)開展一幫一活動(dòng),主要是折疊衣被,整理床鋪,生活用品的擺放要求整齊美觀。

五、管理員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)都很分明。每天早上按時(shí)催促學(xué)生起床做早操后,一人負(fù)責(zé)到操場(chǎng)清點(diǎn)做操學(xué)生的人數(shù),一人帶領(lǐng)值日學(xué)生打掃宿舍衛(wèi)生并考評(píng)各個(gè)房間的內(nèi)務(wù)擺設(shè),檢查房間關(guān)燈情況;上午,學(xué)生進(jìn)教室后,專職干事召集管理員開工作例會(huì),了解上一天宿舍管理情況,解決疑難問題并強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng);會(huì)議結(jié)束后,管理員集中對(duì)每個(gè)房間一一檢查考評(píng),對(duì)內(nèi)務(wù)整理,門窗關(guān)鎖,衛(wèi)生保持,被子折疊,公物愛護(hù)等情況量化打分;十點(diǎn)鐘以后,在每座公寓的公示欄里公布檢查結(jié)果。中午和下午學(xué)生用膳時(shí)間,宿舍大門口有管理員站崗守住學(xué)生不能端飯菜進(jìn)宿舍;下午上課鈴聲一響,管理員吹哨子催促學(xué)生起床進(jìn)教室;下了晚自習(xí)以后,宿舍的燈光馬上亮起來,管理員維護(hù)學(xué)生洗刷紀(jì)律;到了就寢時(shí)間,所有公寓馬上關(guān)燈,管理員帶領(lǐng)學(xué)生自律部成員一起檢查就寢紀(jì)律,收集寢室長(zhǎng)清點(diǎn)本房間的學(xué)生就寢人數(shù)的報(bào)告單。這樣,學(xué)生公寓時(shí)時(shí)刻刻都在管理員的有效管理和考評(píng)之中,宿舍的安全和文明有了管理上的可靠保證。

六、學(xué)校通過行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,多方面結(jié)合制訂了《常墳中學(xué)公學(xué)生寓管理制度》,張貼在每個(gè)房間門的反面,便于學(xué)生天天看到,從而更好地對(duì)照?qǐng)?zhí)行。管理制度要求各房間物品擺放毛巾統(tǒng)一掛在規(guī)定的地方,鞋子按床沿一線擺好,被子折疊成豆腐方塊放在床頭的南向,折疊口朝房間門,桶子兩個(gè)一組,全部平放在每個(gè)床位朝房門的床頭地面,刷牙用具全部擺放在簡(jiǎn)易桌子上,牙刷把統(tǒng)一朝下,牙膏和牙刷按一個(gè)方向擺放。管理員天天要對(duì)照這些要求一一檢查,并納入宿舍考評(píng)。這樣,保證了公寓內(nèi)務(wù)整理得干凈和美觀。為了大家做的規(guī)范,每年新生軍訓(xùn)都有公寓內(nèi)務(wù)整理的訓(xùn)練內(nèi)容和要求。

七、根據(jù)制度的要求,管理員每天對(duì)各房間檢查情況愛護(hù)公物,節(jié)約水電,內(nèi)務(wù)整理,就寢紀(jì)律,早操效果,衛(wèi)生打掃,衛(wèi)生愛護(hù),安全文明的量化得分結(jié)果進(jìn)行公布,每周累計(jì)一次各房間的得分總分,寄宿生的違紀(jì)扣分直接與該班班主任津貼掛鉤;根據(jù)每周的得分累計(jì),每月評(píng)一個(gè)文明房間,張掛文明房間流動(dòng)紅旗。評(píng)選到文明房間的班級(jí),在學(xué)校對(duì)班主任的總體考評(píng)里加分,也直接與班主任津貼掛鉤。這樣,班主任對(duì)寄宿生的管理成了班級(jí)管理的主要內(nèi)容之一,大大激發(fā)了班主任參與公寓管理的工作熱情。

認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)寄宿生管理多樣化模式,消除安全隱患和管理上的漏洞,消除衛(wèi)生死角。爭(zhēng)取在下學(xué)期寄宿管理規(guī)范化、制度化,更上一層樓。

管理員心得體會(huì)篇十

開學(xué)的第一天,學(xué)校把管理學(xué)生宿舍的重任交給了我,我是既高興又擔(dān)心。高興的是我得到了一次鍛煉自己,提高自己管理能力的機(jī)會(huì),擔(dān)心的'是,我一點(diǎn)管理宿舍的經(jīng)驗(yàn)都沒有,還怕不能勝任。但是心里想一下,人一出生,哪有什么都會(huì)的呢,所以我下定決心,一定要把管理工作做好。

知道自己經(jīng)驗(yàn)不足,責(zé)任重大,我主動(dòng)向老師和家人請(qǐng)教,他們給了我很多很好的建議和意見,我總結(jié)了一下:

1.學(xué)生出勤問題。做好檢查學(xué)生人數(shù)是否到齊和做好學(xué)生請(qǐng)假工作,請(qǐng)假必須爭(zhēng)取家長(zhǎng)的同意,在家長(zhǎng)知曉和同意的情況下同意請(qǐng)假。

2.學(xué)生安全問題。杜絕和處理突發(fā)事情的發(fā)生。如:打架,生病,著火。

3.學(xué)生紀(jì)律問題。制定宿舍紀(jì)律制度,強(qiáng)調(diào)宿舍紀(jì)律問題,嚴(yán)格要求作息時(shí)間,不能大聲喧嘩,杜絕在宿舍玩火,聚賭等。

4.學(xué)生宿舍衛(wèi)生問題。嚴(yán)格正規(guī)擺放生活用品,定時(shí)清理宿舍垃圾。

我相信,經(jīng)過不斷地總結(jié)反思,我一定能夠把工作做好,把宿舍管理的有條理。

管理員心得體會(huì)篇十一

首先,我認(rèn)為作為一名管理人員,一定要培養(yǎng)好的心態(tài),其次是行動(dòng),那么如何才算是好的心態(tài)呢?在這里我就以我個(gè)人的成長(zhǎng)過程進(jìn)行分析,當(dāng)然不一定絕對(duì)正確。

我覺得我的成長(zhǎng)過程到目前基本分為三個(gè)階段。第一個(gè)階段,將職位理解成官銜;第二階段,理解成責(zé)任,第三階段,理解為一種教導(dǎo)責(zé)任。

下面我就來剖析一下我這三個(gè)階段所想的一些事情;。

這樣我就想到了心態(tài)這個(gè)問題,因?yàn)橄聦龠€沒有象我們一樣的心態(tài),所以他的行為也不可能改變,這樣我就想到如何也能使下屬能有跟我一樣的心態(tài)看這個(gè)問題,因?yàn)槲沂墙?jīng)過幾年的經(jīng)歷才認(rèn)識(shí)到這些,那么要讓下屬也能快速地跟你一樣做事,除了我們本身做事的責(zé)任以外,更應(yīng)去重視教導(dǎo)責(zé)任,因?yàn)橹挥袑⑽覀兊南聦俣寂嘤?xùn)成很有責(zé)任感的人,甚至超過我們才能將我們的工作開展到每個(gè)細(xì)節(jié),這才能使我們的工作能開展的很好,這就是我第三階段的想法即教導(dǎo)培訓(xùn)責(zé)任心。

這個(gè)階段的具體做法,一方面我做事的風(fēng)格及態(tài)度用一切機(jī)會(huì)向下屬闡明,另一方面逐步將一些細(xì)節(jié)的工作轉(zhuǎn)移到特定的人身上,并賦予一定的責(zé)任及權(quán)限,工作中不做過度的干預(yù),盡量引導(dǎo)他用自己的方法去完成工作,在實(shí)踐中培養(yǎng)自信心與成就感,同時(shí)也因?yàn)檫@樣來調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性和工作投入度,那么這樣的做事方式也已逐步在我們這個(gè)部門開始形成,盡管目前還沒有大的起色,但我相信這樣做肯定是對(duì),盡管它還沒有成功,甚至都不一定成功,所以目前我的管理心得是:管理并不是單純的管人,而是要教導(dǎo)我們的屬下如何去學(xué)會(huì)管理,只有將我們的屬下訓(xùn)練成與你一樣有才干、有能力甚至超過你,那么才能使好的工作能真正地做好。

管理員心得體會(huì)篇十二

我是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員并于考取其證是必不可少的的,這也是作為一個(gè)管理人員的必備品,從學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員之后我知道我們必須懂得實(shí)際操作能力和理論基礎(chǔ)。我們所學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)的,我們?nèi)甑谋仨氄n程挺多,這些課程涉及到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的方方面面,如綜合布線、linux管理、linux服務(wù)、路由和交換技術(shù)、路由協(xié)議、網(wǎng)頁(yè)制作、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),能掌握完善的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),和實(shí)際相連的工作經(jīng)驗(yàn),這些讓我們能夠在就業(yè)市場(chǎng)如魚得水。

通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員的這門課,理解了什么才是網(wǎng)絡(luò)管理員,它不簡(jiǎn)單的是一們課可以解決的事情,是綜合所有的在三學(xué)的東西,要好好運(yùn)用才能夠做到管理員。

現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,所以在互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展的情況下會(huì)產(chǎn)生很多的網(wǎng)絡(luò)問題,這些問題也是讓人非常頭痛的事情,從而也非常的棘手,所以解決這一問題的首要任務(wù)就是管理員的職責(zé)。因此,網(wǎng)絡(luò)管理員也是現(xiàn)如今的新興職業(yè),是為了互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與運(yùn)營(yíng)服務(wù)的一個(gè)職業(yè)。

現(xiàn)在我覺得目前首要是先把網(wǎng)絡(luò)管理員書本上得知識(shí)學(xué)會(huì)了,實(shí)現(xiàn)操作能力和理論基礎(chǔ)這兩項(xiàng),努力的考上這個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理員的證書。 這樣我就越離真正能夠做網(wǎng)絡(luò)管理員之間的距離更近了一步,我就會(huì)有了更多的實(shí)踐能力,更能做好這份工作了。

我從中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員這門課程知道在將來的網(wǎng)絡(luò)管理人員所必備的幾點(diǎn)總結(jié)如下:

第一點(diǎn):學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)管理員這門課我知道,考一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理證它所要從事的是在為公司網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的職務(wù)。

第二點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)管理員的任務(wù)是保護(hù)你所從事的網(wǎng)絡(luò)在正常無的運(yùn)行,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的給以解決。

第三點(diǎn):就是基本的咨詢和服務(wù)。監(jiān)控好網(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)的進(jìn)展情況。 在這學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得自己距離真正意義上合格的網(wǎng)絡(luò)管理員相差甚遠(yuǎn)。就算是我學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的,但對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)還不能做到熟練運(yùn)用。還不能過達(dá)到真正上的獨(dú)立處理技術(shù)的能力。另外,我還是一個(gè)沒有實(shí)際工作的一個(gè)初學(xué)者,什么都沒有接觸過,所以對(duì)于公司的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不是非常的了解,只能利用在學(xué)習(xí)實(shí)際的操作中得到一些經(jīng)驗(yàn),不夠完善。但是,我堅(jiān)信,在以后的工作當(dāng)中我會(huì)用我百分百的努力去做好一名合格的網(wǎng)絡(luò)管理員。為我所在的工作的地方解決實(shí)際的難題。

管理員心得體會(huì)篇十三

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼年已經(jīng)過去,迎來了年新的開始?,F(xiàn)在回想我由包裝庫(kù)調(diào)到原料庫(kù),這一年的工作,心中有許多感慨,由于我個(gè)人的原因出現(xiàn)過兩次大的失誤,心中對(duì)公司有一種負(fù)罪的感覺。

第一次由于我個(gè)人一些事情,沒有把全部心思用在工作中,那段時(shí)間長(zhǎng)期處于矛盾選擇的思想狀態(tài)甚至好幾天失眠,才出現(xiàn)了工人推錯(cuò)料而自己不知道的情況,錯(cuò)把辛硫磷當(dāng)成高錄加入罐中,倒置生產(chǎn)出的成品失去了它原有的藥效,給公司造成了一筆不小的損失。

第二次是我沒有給工人交待清楚就去干別的工作,讓工人自己配料多加了甲醇,又一次給我廠造成了成本損失,我恨我自己。

回想這一切我覺的很對(duì)不起公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),也給自己留下了很多遺憾,辜負(fù)了廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,所以在下半年的工作中,我下定決心做到善于發(fā)現(xiàn)問題、把握問題、并在第一時(shí)間解決問題,不斷地學(xué)習(xí)提升庫(kù)管的經(jīng)驗(yàn)增加新人的知識(shí)來提高自己的能力,使自己時(shí)刻保持清醒的頭腦,從頭開始轉(zhuǎn)變觀念堅(jiān)持踏踏實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真做人,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),只有這樣才會(huì)得心應(yīng)手才能把損失降到最低甚至消減為零。并在做好本職工作的同時(shí),也要反思自己工作上的不足和失誤、也是今后應(yīng)該時(shí)刻注意和逐步改進(jìn)的。

一、倉(cāng)庫(kù)計(jì)劃。

二、材料入庫(kù)。

物資進(jìn)庫(kù)時(shí),必須憑送貨單檢查單辦理入庫(kù)手續(xù),拒絕不合格或手續(xù)不全的物資入庫(kù),杜絕只見發(fā)票不見實(shí)物的現(xiàn)象,必須查點(diǎn)物資數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、合格證件等項(xiàng)如發(fā)現(xiàn)物資數(shù)量、質(zhì)量、單據(jù)等不全時(shí)不得辦理入庫(kù)手續(xù),檢查不合格的物資一律退回。發(fā)貨單的填寫必須正確完整,供應(yīng)單位名稱應(yīng)寫全稱并與送貨單一致,收貨單上必須有倉(cāng)庫(kù)保管員及經(jīng)手人簽字,并且字跡清楚。

三、材料出庫(kù)。

各類材料的發(fā)出,必須由車間主任(或指定人員)統(tǒng)一領(lǐng)取,領(lǐng)料員和庫(kù)管員都應(yīng)該對(duì)物品的名稱、規(guī)格、數(shù)量核對(duì)正確后方可領(lǐng)取,領(lǐng)取后及時(shí)更改電腦數(shù),使賬目準(zhǔn)確無誤,牢牢把握每一道關(guān)。

四、倉(cāng)庫(kù)管理。

倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要保持清潔衛(wèi)生、物品堆放合理,貴重原材料要特殊保管,嚴(yán)防失火、爆炸、失盜等事故發(fā)生,對(duì)保管的物品平時(shí)要做到勤檢查、勤核對(duì)、保證做到帳、物相符,如有盤贏、盤虧要提出書面材料說明原因并進(jìn)行相應(yīng)處理,如屬短缺及需要報(bào)廢處理時(shí),必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)核查批準(zhǔn)后才可進(jìn)行處理不得自行調(diào)整,發(fā)現(xiàn)物資失少或質(zhì)量上的問題(如受潮、過期)要如實(shí)上報(bào),做好倉(cāng)庫(kù)盤店工作及時(shí)結(jié)出庫(kù)存數(shù)。

在新的一年里我將努力學(xué)習(xí),增加電腦知識(shí)??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、克服不足、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,努力使我在庫(kù)管員的位置上有更大的起色,與同事勁往一出使、心往一出想,不計(jì)較得失,只希望把工作圓滿完成,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期待。這份庫(kù)管員的職業(yè)是我人生很大的財(cái)富,我真心地感謝那些曾指導(dǎo)和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,謝謝您們。

今后我還要繼續(xù)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項(xiàng)工作。要自覺地做好每一項(xiàng)工作,就必須正視自己的工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要適應(yīng)這里的環(huán)境,要用積極的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,使自己在普通的崗位上發(fā)揮自己的光和熱!

管理員心得體會(huì)篇十四

作為一位網(wǎng)管,只有在實(shí)際工作中磨煉才能不斷成長(zhǎng),也只有在工作中不斷用心思考和自主學(xué)習(xí),才能有機(jī)會(huì)成為自己所期望的網(wǎng)絡(luò)高手。筆者將以自己的網(wǎng)管經(jīng)歷為主線,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),與大家分享網(wǎng)管員成長(zhǎng)過程中的酸甜苦辣。

當(dāng)一個(gè)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)擺在網(wǎng)管員面前時(shí),你最首要的任務(wù)就是盡快熟悉網(wǎng)絡(luò)——包括設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、運(yùn)行情況等,并最終做到了如指掌。只有這樣,才能更好地管理、維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)。

1. 熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

網(wǎng)絡(luò)中的每一種設(shè)備都要熟悉,特別是以前不常接觸的設(shè)備更是如此,如路由器、防火墻、交換機(jī)、投影儀、實(shí)物展示臺(tái)等,需要明確它們的性能、作用以及基本設(shè)置維護(hù)方法。舉個(gè)例子,去年筆者所在單位一個(gè)多媒體教室的投影機(jī)突然不能使用了,無論電源開或關(guān),面板上的按鍵都不起作用??墒堑搅说诙?,投影機(jī)居然能正常使用了。后來才知道,投影機(jī)自身過熱時(shí),會(huì)自動(dòng)切換到保護(hù)狀態(tài)。如果一開始就熟悉投影機(jī)設(shè)備的工作原理,當(dāng)時(shí)也就不至于那么著急了,過一段時(shí)間后(約30分鐘)再開機(jī)就可以正常使用。

2. 熟悉網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)

要熟悉網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)布局,比如建筑物內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)布局、建筑物之間的網(wǎng)絡(luò)布局以及單位 internet連接的情況等。負(fù)責(zé)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的公司會(huì)給出一份詳細(xì)的網(wǎng)絡(luò)布局圖,一般都以圖形的方式展示,網(wǎng)管一定要仔細(xì)看,拿不準(zhǔn)的地方一定要問清楚。同時(shí),我們應(yīng)具體注意以下幾點(diǎn):

(1)熟悉建筑物內(nèi)部以及建筑物之間使用電纜的走線情況、電纜的長(zhǎng)度以及各部分電纜的類型。

(2)熟悉各部分連接電纜的命名和編號(hào)。如在核心交換機(jī)(三層交換機(jī))上,應(yīng)該熟悉網(wǎng)絡(luò)主干網(wǎng)(光纜)連接的名稱和編號(hào)。

(3)熟悉路由器、交換機(jī)或集線器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的位置以及相互之間連接的情況。

(4)熟悉網(wǎng)絡(luò)中各個(gè)網(wǎng)段vlan的分配情況。

再舉個(gè)例子,前一段時(shí)間,整個(gè)行政樓的電腦都上不了網(wǎng)了。連著查看了幾臺(tái)電腦,都不能自動(dòng)獲得ip地址。我校使用一臺(tái)dell 4600做dhcp服務(wù)器,初步判斷dhcp服務(wù)器的ip地址分配有問題。筆者為一臺(tái)電腦設(shè)置了符合這個(gè)網(wǎng)段的ip地址,結(jié)果也不能上網(wǎng),看來問題出在與主交換機(jī)或路由器的連接上。筆者來到網(wǎng)絡(luò)中心,經(jīng)過一番檢查,發(fā)現(xiàn)與行政樓連接的光纖收發(fā)器竟然被關(guān)了。打開開關(guān)后,行政樓的網(wǎng)絡(luò)又恢復(fù)了正常。建網(wǎng)時(shí),為了降低成本,單位沒有單獨(dú)使用主交換機(jī)上的光纖模塊,而是采用了光收發(fā)器同行政樓的光纜相連。從這次故障解決的過程來看,熟悉網(wǎng)絡(luò)的布局是多么重要啊。

3. 熟悉網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況

要熟悉網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況,如統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行時(shí)的狀態(tài)、網(wǎng)絡(luò)的使用效率以及網(wǎng)絡(luò)資源的分配情況等。這樣,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)不穩(wěn)定因素時(shí),就可以快速地分析出故障緣由,從而明確需要添加哪些新的設(shè)備或資源。

在統(tǒng)計(jì)時(shí),應(yīng)著重注意以下幾點(diǎn):在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上生成的傳輸量以及這些傳輸都集中在哪些網(wǎng)段?網(wǎng)絡(luò)上傳輸?shù)倪@些信息的來源,是正常傳輸、人為攻擊抑或病毒?服務(wù)器達(dá)到了什么樣的繁忙程度?能否在任意一個(gè)時(shí)刻滿足所有用戶的請(qǐng)求?我們也可以借助一些網(wǎng)絡(luò)輔助軟件來統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行情況。

管理員心得體會(huì)篇十五

人們常說廣讀詩(shī)書才能知天下,古人也常教導(dǎo)我們讀書要破萬卷,在圖書館中書籍又何止萬卷。圖書管理員的工作正是需要把萬卷的`詩(shī)書整理、編碼、上架,以方便讀者取閱,工作雖然瑣碎,但是不要因?yàn)樽约罕池?fù)的是小小的管理員而感到灰心喪氣,你可以近水樓臺(tái)多讀書!教育培訓(xùn):情報(bào)學(xué)、信息管理學(xué)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn):熟練掌握文獻(xiàn)著錄規(guī)則、編目及書目數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí),工作細(xì)致、踏實(shí)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)、勤奮、敬業(yè),熱愛文檔管理工作,有圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。負(fù)責(zé)部分選書工作,評(píng)價(jià)資源材料,輔助圖書采購(gòu)活動(dòng);對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引,了解書籍的大致內(nèi)容;工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)各分館管理,審查借閱者身份,維護(hù)圖書館秩序,防止偷書行為;瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;對(duì)購(gòu)買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào),歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確。

凱里學(xué)院位于凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開元大道旁,其歷史可追溯到1901年在鎮(zhèn)遠(yuǎn)建立的“明德中西學(xué)堂”,其高等教育歷史則應(yīng)從黔東南歷史上第一所綜合性大學(xué)——黔東南大學(xué)算起。黔東南大學(xué)于1958年8月成立,1959年8月改建為黔東南師范??茖W(xué)校。20xx年5月貴州省人民政府批準(zhǔn)由黔東南州人民政府與貴州師范大學(xué)合作舉辦貴州師范大學(xué)凱里學(xué)院,與黔東南民族師范高等專科學(xué)校實(shí)行“一校兩牌”,開展普通本科教育。20xx年2月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),黔東南民族師范高等??茖W(xué)校改建為本科層次的凱里學(xué)院。

管理員心得體會(huì)篇十六

作為一個(gè)管理員,我曾經(jīng)擔(dān)任過多個(gè)組織或團(tuán)隊(duì)的管理職位。在這個(gè)職位上,我親身經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長(zhǎng),也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從理解角色、溝通技巧、問題解決、團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及自我反思這五個(gè)方面,分享我對(duì)管理員角色的心得體會(huì)。

首先,理解角色對(duì)于一個(gè)管理員來說是非常重要的。作為一名管理員,我們不僅僅是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)者”,更是一個(gè)“服務(wù)者”。我們必須理解自己的角色是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。不應(yīng)該把權(quán)力看作是自己的個(gè)人收益,而是要將其當(dāng)做推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展的工具。我曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤,就是過于強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)威地位,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和不滿。后來我明白,作為一個(gè)管理員,我們首先要做的是搭建一個(gè)良好的工作氛圍,讓每個(gè)人都能感到自己的重要性和歸屬感。

其次,溝通技巧在管理員角色中起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的管理員應(yīng)該善于傾聽和表達(dá),能夠與下屬、同事以及上級(jí)有效地溝通。溝通的核心是理解和尊重對(duì)方的觀點(diǎn),而不是一味地強(qiáng)迫自己的意見。我曾經(jīng)犯過沒有和下屬進(jìn)行充分溝通就做決策的錯(cuò)誤,結(jié)果導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的不合作和抵觸情緒。后來我學(xué)會(huì)了更加注重溝通,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的觀點(diǎn),并在決策中綜合各方面的意見。這不僅能夠增加彼此的信任和理解,還可以更好地解決問題和提高工作效率。

再次,問題解決是管理員的重要職責(zé)之一。在組織或團(tuán)隊(duì)中,問題難免會(huì)發(fā)生,作為管理員應(yīng)該及時(shí)并適當(dāng)?shù)靥幚怼T诮鉀Q問題時(shí),我們不能簡(jiǎn)單地通過指責(zé)或處罰來解決問題,而是要深入了解問題的原因和背后的動(dòng)因,并采取相應(yīng)的措施來解決根本問題。同時(shí),要有良好的心態(tài)和冷靜的頭腦來面對(duì)問題,不被情緒所左右。我曾經(jīng)因?yàn)榍榫w失控而以說話和態(tài)度激烈馳名團(tuán)隊(duì),結(jié)果問題沒有得到解決,反而惡化了情況。后來我意識(shí)到,管理者應(yīng)該保持冷靜和理智,以開放的心態(tài)面對(duì)問題,尋找最佳解決方案。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一個(gè)管理員必須重視并深入?yún)⑴c的活動(dòng)。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要良好的協(xié)作和信任。作為管理員,我們應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作,并為他們提供必要的支持和培訓(xùn)。我曾經(jīng)忽視團(tuán)隊(duì)建設(shè),只關(guān)注工作的完成和結(jié)果,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力下降。后來我學(xué)會(huì)了更加注重團(tuán)隊(duì)的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)文化,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的和諧和凝聚力。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的工作效率明顯提高,人員流動(dòng)率也大大降低。

最后,作為一個(gè)管理員,自我反思是我認(rèn)為最重要的因素之一。反思是一個(gè)不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)自己的過程。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的行為和決策,認(rèn)真反思其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并不斷提高和完善自己。我曾經(jīng)犯過自以為是、不愿承認(rèn)錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,結(jié)果丟失了很多寶貴的機(jī)會(huì)和教訓(xùn)。后來我學(xué)會(huì)了經(jīng)常反思自己的工作和行為,勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn),并不斷努力改進(jìn)。這讓我在成為一個(gè)更好的管理員的道路上越走越遠(yuǎn)。

管理員角色是一個(gè)責(zé)任重大、充滿挑戰(zhàn)的角色。通過我的親身經(jīng)歷和體會(huì),我明白了作為一個(gè)管理員需要理解自己的角色,善于溝通和解決問題,注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)以及進(jìn)行自我反思。這些心得體會(huì)不僅在我的管理工作中起到了重要的指導(dǎo)作用,也讓我在生活中更加成熟和自信。我相信,只要我們以正確的心態(tài)和做法去面對(duì)這個(gè)角色,就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的管理員,影響和改變整個(gè)團(tuán)隊(duì)的命運(yùn)。

管理員心得體會(huì)篇十七

人們常說廣讀詩(shī)書才能知天下,古人也常教導(dǎo)我們讀書要破萬卷,在圖書館中書籍又何止萬卷。圖書管理員的工作正是需要把萬卷的詩(shī)書整理、編碼、上架,以方便讀者取閱,工作雖然瑣碎,但是不要因?yàn)樽约罕池?fù)的是小小的管理員而感到灰心喪氣,你可以近水樓臺(tái)多讀書!教育培訓(xùn):情報(bào)學(xué)、信息管理學(xué)、圖書館學(xué)、檔案學(xué)等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷。工作經(jīng)驗(yàn):熟練掌握文獻(xiàn)著錄規(guī)則、編目及書目數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí),工作細(xì)致、踏實(shí)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)、勤奮、敬業(yè),熱愛文檔管理工作,有圖書管理工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。負(fù)責(zé)部分選書工作,評(píng)價(jià)資源材料,輔助圖書采購(gòu)活動(dòng);對(duì)書刊進(jìn)行分類、編制書目索引,了解書籍的`大致內(nèi)容;工作內(nèi)容:負(fù)責(zé)各分館管理,審查借閱者身份,維護(hù)圖書館秩序,防止偷書行為;瀏覽、查詢、統(tǒng)計(jì)、添加、刪除和修改圖書借閱者的基本信息;對(duì)購(gòu)買的圖書進(jìn)行登記、蓋收藏章、打分類號(hào),歸類、存列,整理書籍,按次序上架,保證書籍排放整齊、正確。

凱里學(xué)院位于凱里經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開元大道旁,其歷史可追溯到1901年在鎮(zhèn)遠(yuǎn)建立的“明德中西學(xué)堂”,其高等教育歷史則應(yīng)從黔東南歷史上第一所綜合性大學(xué)——黔東南大學(xué)算起。黔東南大學(xué)于1958年8月成立,1959年8月改建為黔東南師范??茖W(xué)校。20xx年5月貴州省人民政府批準(zhǔn)由黔東南州人民政府與貴州師范大學(xué)合作舉辦貴州師范大學(xué)凱里學(xué)院,與黔東南民族師范高等??茖W(xué)校實(shí)行“一校兩牌”,開展普通本科教育。20xx年2月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),黔東南民族師范高等??茖W(xué)校改建為本科層次的凱里學(xué)院。

管理員心得體會(huì)篇十八

施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的重點(diǎn)主要分安全管理、質(zhì)量管理、進(jìn)度管理、成本管理四個(gè)方面。

熱點(diǎn)之一:安全管理。

安全管理的目標(biāo)是保證項(xiàng)目施工過程中沒有危險(xiǎn)、不出事故、不造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”是安全管理必須遵循的原則,安全為質(zhì)量服務(wù),而質(zhì)量必須以安全作保證。

安全管理必須貫穿于施工管理的全過程,首先應(yīng)建立安全生產(chǎn)文明施工保證體系,加強(qiáng)職工安全生產(chǎn)文明施工的教育,并針對(duì)分部分項(xiàng)工程的特點(diǎn),制定有針對(duì)性的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)安全生產(chǎn)施工方案,做好班前安全技術(shù)交底工作,并突出抓好階段性的安全工作重點(diǎn),針對(duì)不同階段的工程特點(diǎn)作重點(diǎn)防范,基礎(chǔ)施工階段重點(diǎn)抓好支護(hù)及圍擋;主體施工階段重點(diǎn)抓好洞口防護(hù)、腳手架的穩(wěn)定、防高空墜落、高塔電梯防傾倒、防避雷等;裝修階段突出抓好防火工作,而施工全過程必須抓好安全用電管理。

其次在施工過程中應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《建筑工程文明施工標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)行總平面管理和文明施工責(zé)任制,創(chuàng)建“兩型五化”施工現(xiàn)場(chǎng),全面提高施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工程度,改善建筑工人的工作和生活環(huán)境。

熱點(diǎn)之二:質(zhì)量管理。

質(zhì)量管理是施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理中最為重要的環(huán)節(jié),施工質(zhì)量是施工企業(yè)的生命,是企業(yè)立足市場(chǎng)的基石,靠質(zhì)量出信譽(yù),靠信譽(yù)爭(zhēng)市場(chǎng),靠市場(chǎng)增效益。

在質(zhì)量管理方面,首先應(yīng)建立完善的質(zhì)量管理保證體系和領(lǐng)導(dǎo)體系,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),落實(shí)質(zhì)量責(zé)任,并強(qiáng)化質(zhì)量技術(shù)管理工作,及時(shí)對(duì)工人進(jìn)行技術(shù)交底,強(qiáng)化工人的質(zhì)量責(zé)任心,同時(shí)層層簽訂質(zhì)量責(zé)任保證書,明確質(zhì)量責(zé)任,使質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一個(gè)人,并按規(guī)定建立獎(jiǎng)罰制度,與各級(jí)工作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。

其次應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量驗(yàn)收制度,對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行巡回檢查,走動(dòng)管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題必須查明原因,追查責(zé)任,并跟蹤檢查整改措施的落實(shí)情況,同時(shí)在全面抓好施工質(zhì)量的同時(shí),應(yīng)針對(duì)不同階段的工程特點(diǎn)有針對(duì)性地加大管理措施,嚴(yán)把材料采購(gòu)和進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),杜絕不合格品材料混入現(xiàn)場(chǎng)。

熱點(diǎn)之三:進(jìn)度管理。

進(jìn)度管理是施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理中最主要的環(huán)節(jié),是施工項(xiàng)目按照合同工期順利完成的有力保證,是企業(yè)信譽(yù)、競(jìng)爭(zhēng)力、履約能力的有力體現(xiàn)。

首先在進(jìn)度管理方面,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度,層層落實(shí)責(zé)任,加大獎(jiǎng)罰力度,督促全體管理人員、群策群力、克服困難,確保工期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)工期、安全、質(zhì)量、成本等各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行預(yù)控,同時(shí)與業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)共同配合協(xié)調(diào)一致,對(duì)工程實(shí)行有效管理。

其次在進(jìn)度管理過程中應(yīng)狠抓“兩頭工期”:一是加快開工前準(zhǔn)備,一旦中標(biāo),項(xiàng)目部人員和工人立即進(jìn)場(chǎng),以最快的速度組織材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng),搭設(shè)臨建、布置臨時(shí)用水用電線路,做好測(cè)量定位等工作,建立各類臺(tái)帳,做好管理準(zhǔn)備工作,將開工前的準(zhǔn)備時(shí)間壓縮到最短;二是竣工收尾階段加大管理協(xié)調(diào)力度,采取強(qiáng)有力措施,防止因各分項(xiàng)工程同時(shí)施工可能發(fā)生的混亂,使各項(xiàng)工序積極有序地進(jìn)行。

再次應(yīng)運(yùn)用微機(jī)管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)科學(xué)安排各工序和分部分項(xiàng)工程的施工作業(yè)計(jì)劃,以總進(jìn)度為大綱安排好月、旬、日施工作業(yè)計(jì)劃和主要工期控制點(diǎn),并以此為依據(jù),合理安排勞力、材料設(shè)備進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃,科學(xué)的組織好各工種的配合,實(shí)現(xiàn)分段并進(jìn)、平等流水、立體交叉做,以創(chuàng)造更多的作業(yè)面,投入更多勞力加快施工進(jìn)度,做到宏觀控制好、微觀調(diào)整活,各關(guān)鍵工期控制點(diǎn)均在控制期內(nèi)完成;同時(shí)加大協(xié)調(diào)力度,確保各施工方按計(jì)劃有序的進(jìn)行施工,做到各負(fù)其責(zé),確保政令暢通,協(xié)調(diào)有力,確保各分項(xiàng)工程按施工進(jìn)度計(jì)劃組織施工。

熱點(diǎn)之四:成本管理。

成本管理是施工項(xiàng)目管理中的核心內(nèi)容,是增加企業(yè)利潤(rùn),擴(kuò)大企業(yè)資金積累最主要的途徑。

在成本管理方面,現(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)責(zé)任明確,實(shí)行歸口管理,管好項(xiàng)目控制投入,降低消耗,提高工效,將安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本四方面結(jié)合起來進(jìn)行綜合管理,并根據(jù)成本管理的目標(biāo)與勞務(wù)施工隊(duì)伍簽訂勞務(wù)施工合同,明確責(zé)任與目標(biāo),根據(jù)施工項(xiàng)目的實(shí)際情況編制降低成本的技術(shù)組織措施,深入挖掘各分項(xiàng)工程中存在的降低成本利潤(rùn)點(diǎn),降低成本。

其次項(xiàng)目部應(yīng)分期搞好“三算”:開工前搞好預(yù)算,對(duì)施工頭預(yù)算和施工預(yù)算進(jìn)行兩算對(duì)比,以便對(duì)盈虧作出預(yù)測(cè);在施工中搞好階段結(jié)算和內(nèi)部承包結(jié)算,確保收入兌現(xiàn);竣工后抓好施工項(xiàng)目成本竣工結(jié)算。

服務(wù)于成本形成的過程,又要在竣工后進(jìn)行整體分析找出成本升降的原因,作出成本管理效果的判斷,總結(jié)項(xiàng)目成本管理經(jīng)驗(yàn),制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,不斷提高成本管理水平。

施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理是全方位的,要求項(xiàng)目管理者對(duì)施工項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等方面都要納入正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化管理,這樣才能使施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的各項(xiàng)工作有條不紊順利進(jìn)行。成功的項(xiàng)目管理,能促進(jìn)項(xiàng)目和企業(yè)的發(fā)展,能推動(dòng)建筑市場(chǎng)的不斷進(jìn)步。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在項(xiàng)目的實(shí)踐中不斷探索,最終探索出一條施工項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理的成功之路。

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