讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章之后，對所讀內(nèi)容、觀點和感受的個人評價和思考。它是一種主觀而獨特的體驗，可以表達對作品內(nèi)容的理解、認同或質(zhì)疑，以及對作者表達方式和文學(xué)技巧的評價。讀后感是讀書的一種重要方式，它能幫助讀者深入思考，提升閱讀理解能力。讀完一本好書后，寫讀后感可以幫助鞏固對書中知識的理解和記憶，同時也可以分享自己的閱讀體驗和感悟，促進與他人的交流和思想碰撞。要寫一篇較為完美的讀后感，我認為首先要對所讀書籍內(nèi)涵進行深入理解，不能僅僅停留在表面。要從書中的主題、人物、情節(jié)等方面進行分析和解讀，將自己的觀點和感受與書中的內(nèi)容緊密結(jié)合起來。其次，要用簡潔明了的語言，清晰地表達自己的思想和感悟。讀后感不是簡單的摘抄和陳述，而是要通過自己的思考和整理，將書中的精華傳遞給讀者，激發(fā)他們的閱讀興趣和思考。最后，要充分展示自己的思辨能力和獨特見解，不拘泥于傳統(tǒng)評價標準，敢于提出自己的新穎觀點和獨到見解。這樣才能寫出一篇真正有價值的讀后感。以下是一些有意思的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
簡單的調(diào)查讀后感篇一
現(xiàn)如今有個熱點的問題，相信大家都不陌生，就是“你幸福嗎？”有的回答幸福，有的卻是不幸福。其實對于幸福的定義不同，所以回答的也就不一樣。在我看來，就如同書名一樣，其實幸福很簡單，作為一名年輕幼兒教師的我來說，孩子們的一點進步，一句話語我都會感到很幸福，也許有人會覺得我很容易滿足，但在我看來，也是一種生活的態(tài)度。
今年的“3。8”婦女節(jié)，我們班的每位媽媽都如愿以償?shù)?，收到了孩子們精心制作的小花相框，看著媽媽們臉上洋溢的笑容，我知道，那就是幸福。同樣的，孩子們之后一句不?jīng)意的話語，也讓我感受到了從未有過的幸福和開心。那是孩子們做完禮物后，我說媽媽們收到你們的.禮物一定會非常開心的。突然有個聲音冒了出來，黃老師，你別著急，等我長大了我買寶馬車送給你。我驚訝了，原來他們沒把我忘記，還想著長大以后要送我東西。
每每聽到孩子們對我說，黃老師你辛苦了，我?guī)湍愦反繁?；黃老師我?guī)湍隳茫稽S老師我長大要帶你住大房子；我長大要當黃老師……等等這些的時候，我知道，即使我為他們付出再多我也心甘情愿，因為我愛我的孩子們。她們的花，是送給了媽媽，但在我眼里，我收到的花一點也不比媽媽們少。我收到的是孩子們一份份的真心和滿滿的愛，感受到的確實一種不言而喻的幸福。
其實用一顆平常心，感受平常事，體會最初的、原始的、簡簡單單的就是幸福。
簡單的調(diào)查讀后感篇二
暑假里，我仔細地閱讀了《植物不簡單》。它是一本趣味、幽默的科學(xué)繪本，介紹了一些實用性很強的科普知識，比如：如何辨別植物？如何為植物分類命名？為什么不可以攜帶植物和種子過海關(guān)？……看了這本書我才知道，原來看似簡單的植物還有這么多的知識啊。這本書通過很多有趣的漫畫講述植物的故事，還介紹了很多簡單易操作的動手活動,這些都深深地吸引了我。下面就談?wù)勎矣∠笞钌羁痰膸讉€植物知識吧。
書中提到，很多植物是可以作為藥材的，幫助人類減輕病痛、恢復(fù)健康如五加科植物三七是云南白藥的主要成分，是外傷止血活血化瘀的良藥。書中說，很多植物是可以食用的。先榨點菠菜、胡蘿卜汁，然后把紫薯、南瓜蒸熟壓爛，把它們加在不同的面團中，拉成面條，下鍋煮熟，就是香噴噴的五彩飄香面了。哇，口水快流出來了。
書中還提到了一種彩色的樹-彩虹桉樹。由于每塊樹皮在不同時間脫落，樹皮顏色的不同代表它暴露在外的時間長短不同，外面的樹皮脫落后，剛剛暴露出來的內(nèi)皮是亮綠色的。隨著時間流逝，樹皮顏色逐漸變暗，變成藍色、紫色、黃色、最終變成栗色。
最有趣的，還是那些植物“移民”。原來，甘薯、玉米、土豆、西瓜、胡蘿卜、小麥都是遠渡重洋的外來植物啊。
這一切都像是為我打開了另一扇門，植物的世界是那么清新，那么精彩。還有很多的知識在此不能一一列舉了，建議小伙伴們親自看一看這本書，你們會發(fā)現(xiàn)不言不語的植物家族可沒那么簡單，看了這本書保證都能有不一般的收獲呢。
簡單的調(diào)查讀后感篇三
過了午夜的十二點，公主就要變成灰姑娘了。
多年以后，在一個流星雨之夜，她與往日自己喜歡的男生不期而遇……。
看到最后，我的兩行眼淚靜靜地落了下來。
我感覺一個人一定要去追求自己想要的幸福和生活，這樣的生活才是美好的。
簡單的調(diào)查讀后感篇四
《快樂其實很簡單》這篇文章講的是：快樂對一個人的作用，有了它，生活可能會絢爛多彩；失去它，生活可能會百無聊賴，事事厭倦，所以快樂對我們就顯得很重要！還有一個人想要得到快樂的方法其實很簡單。
讀了《快樂其實很簡單》這篇文章后，使我深受啟發(fā)。它所講的道理很貼切我們的實際生活，現(xiàn)在有很多人都認為自己得不到快樂，總抱怨自己付出的比別人多，抱怨自己的付出得不到相應(yīng)的回報......,總之，人們總是愛嫉妒別人，認為別人的付出總比自己少，做的不如自己好，可還是經(jīng)常受到贊揚，有所收獲。好象自己經(jīng)歷的每一件事情都是不快樂的，好象別人永遠比自己幸運，好象別人付出的永遠比自己少、收獲的'總比自己多......幾乎許多人都會有這樣的心理，總而言之，在人們的心里，快樂是一種很難得到的東西，其實不然，只要你懂得付出，只要你不計較得失，只要你有一顆真誠坦蕩的心，快樂真的就在你的身邊！一個百萬富翁可能因為日進斗金少于期望而不快樂，但是一個乞丐卻可能因為一個饅頭而快樂，因為快樂在每一個人的心中有著不同的概念。
人是自身設(shè)計的工程師，得到快樂的首要條件就是你要懂得付出，不計較個人得失，只要我們拋棄自我煩惱和憂愁，主動去尋求快樂的生活，不再怨天尤人做痛苦的奴隸，快樂就會伴隨你左右。是的，就象文章中的最后一句話說的那樣：“快樂如同一粒種子，散布在他人的心田上，會得到加倍的豐收”。
簡單的調(diào)查讀后感篇五
我有幸讀了《學(xué)學(xué)孔子怎樣當老師》這本書，深受啟發(fā)，真就是受益匪淺。只感覺自我教學(xué)的心旅又多了一份堅定和從容。讀完此書，如沐春風(fēng)，豁然開朗。做教師若不學(xué)孔子乃就是一種缺憾?？鬃硬粌H僅就是我國古代偉大的思想家和政治理論家，而且就是我國古代的教育家，曾被評為“世界最著名的文化名人”之一。他所積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)成的博大精深、獨具風(fēng)采的`教育思想，此時就是我國傳統(tǒng)教育思想中的寶貴遺產(chǎn)。
孔子的教育思想十分廣泛而全面：從教育理念到治學(xué)理念，從治學(xué)原則到教學(xué)目的，從教學(xué)態(tài)度到教學(xué)方法，從教師修養(yǎng)到教育手段，構(gòu)成一套他獨創(chuàng)的、完整的教育思想體系。此時這就是我們教育工作者，在教育教學(xué)工作中，取之不盡、用之不竭的教育思想源泉。
透過讀《學(xué)學(xué)孔子怎樣當老師》這本書，我覺得在今后生活、教學(xué)工作中就應(yīng)像孔子一樣誠實守信、以身作則、像孔子一樣約之以禮、重視自省、做到終身學(xué)習(xí)、不斷進取。像孔子一樣誨人不倦，此時對待學(xué)生一視同仁，關(guān)愛每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運用啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。像孔子一樣學(xué)思并重，因材施教。像孔子一樣教學(xué)相長、重視實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力。培養(yǎng)學(xué)生正確的思想觀念，科學(xué)的思維方式，高尚的道德情操，健康的審美情趣和用心的人生態(tài)度，此時讓學(xué)生在簡單愉快的學(xué)習(xí)中學(xué)到知識，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。
總之，孔子的教育思想就是值得我們學(xué)習(xí)的。此時我們?nèi)∑渚A融于現(xiàn)代教育的實踐中，這就是保證我們的教育，個性就是教育健康、持續(xù)發(fā)展的寶貴財富。
簡單的調(diào)查讀后感篇六
《簡單邏輯學(xué)》是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學(xué)著作，雖然薄薄的一本書但里面卻飽含著豐富的內(nèi)容?？傊?，讀了《簡單邏輯學(xué)》讓我受益匪淺，它開闊了我的視野，鍛煉了我的思維能力；讓我的認識能力得到了提高，對問題的判斷不停留在感性的認識而注重理性的思考。簡單邏輯學(xué)的主題是清晰地思考，準確的判斷。簡單邏輯學(xué)既是一門科學(xué)，更是一門說話的藝術(shù)。《簡單邏輯學(xué)》這本書很好的做到了理論聯(lián)系實際，對提高一個人說話的邏輯水平有非常重要的指導(dǎo)作用。
通讀全書，我比較喜歡的是第二章邏輯學(xué)的基本原理的第三點：萬物終有其根源。充足理由律告訴我們，事物的存在不是偶然的，它們都有其自身的根源。我們不盡知每個事物存在的理由，但我們知道它們的存在都是有理由。人作為理性的動物，當我們想知道為什么事物會是這樣時，我們就會用相當一部分精力來探尋這些理由。從理論上來看，關(guān)于本源的知識是非常讓人感到振奮的，因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。但是關(guān)于本源的知識同樣可以廣泛應(yīng)用于實踐領(lǐng)域，因為找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展，控制事物所帶來的影響。例如，我們可以確定某種細菌是引發(fā)某種疾病的原因，那么我們就可以通過消滅細菌的方式來達到消除疾病的目的。我們知道萬物的根源后，弄懂事物之間的因果聯(lián)系，從而發(fā)現(xiàn)問題進而解決問題。
在探尋事物根源的過程中，我們一般從其結(jié)果開始。我們面對這樣或那樣的現(xiàn)象，并需要為之做出解釋。也就是說我們面對這些客觀的事物；去探尋這些事物是如何形成的。我們所做的探尋工作必須遵循如下原則：每一個原因與其結(jié)果之間必然存在根本的相似之處。這就是說，所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果，并將在結(jié)果上留下其特定的印記：每一個結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。這樣的邏輯學(xué)思考有什么重要的實踐意義呢？當我門在探尋某個原因的時候，我們不能直接知道產(chǎn)生了某種結(jié)果的原因是什么，但是我可以通過面前的結(jié)果得到關(guān)于它的間接知識。通過評估結(jié)果的性質(zhì)，我可以推測出原因的部分特性，這些知識將指引我們的探尋方向。在這章節(jié)里里作者舉了一個誰打翻了廚房里的牛奶的故事。從奇怪的聲音，到半瓶牛那倒地，到看見螞蟻，到金絲雀出籠，到窗戶外鄰家的貓，作者一步步探尋和排除，最終鎖定那只灌木叢中正添嘴的貓為重點懷疑對象。
在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，需要運用邏輯思維的場合無處不在。如果我們的邏輯思維好就有助于事情的順利完成；相反，如果我們?nèi)狈壿嬎季S能力那就有可能把事情搞砸。生活中，邏輯無處不在。無論我們是有意還是無意，邏輯無時不在服務(wù)于我們的生活。
讀了《簡單邏輯學(xué)》讓我認識到了自己以前思考問題的片面性。讀了這本書對我的思維有很大的幫助，學(xué)到了邏輯的初步知識和基本技巧。通過對邏輯學(xué)的學(xué)習(xí)我相信，我以后思考問題一定會更加全面，言語表達一定會更加的清晰，邏輯性更強。
簡單的調(diào)查讀后感篇七
我們可以說邏輯學(xué)是研究思維、思維的規(guī)定和規(guī)律的科學(xué)。但是只有思維本身才構(gòu)成使得理念成為邏輯的理念的普遍規(guī)定性或要素。理念并不是形式的思維，而是思維的特有規(guī)定和規(guī)律自身發(fā)展而成的全體，這些規(guī)定和規(guī)律，乃是思維自身給予的，決不是已經(jīng)存在于外面的現(xiàn)成的事物。
在某種意義下，邏輯學(xué)可以說是最難的科學(xué)，因為它所處理的題材，不是直觀，也不象幾何學(xué)的題材，是抽象的`感覺表象，而是純粹抽象的東西，而且需要一種特殊的能力和技巧，才能夠回溯到純粹思想，緊緊抓住純粹思想，并活動于純粹思想之中。但在另一種意義下，也可以把邏輯學(xué)看作最易的科學(xué)。因為它的內(nèi)容不是別的，即是我們自己的思維，和思維的熟習(xí)的規(guī)定，而這些規(guī)定同時又是最簡單、最初步的，而且也是人人最熟知的，例如：有與無，質(zhì)與量，自在存在與自為存在，一與多等等。但是，這種熟知反而加重了邏輯研究的困難。因為，一方面我們總以為不值得費力氣去研究這樣熟習(xí)的東西。另一方面，對于這些觀念，邏輯學(xué)去研究、去理解所采取的方式，卻又與普通人所業(yè)已熟習(xí)的方式不相同，甚至正相反。
簡單的調(diào)查讀后感篇八
讀了尹建莉老師《最美的教育最簡單》一書，書中傳達的有心無痕的教育理念，讓我感受很深，字里行間流露出教育的美麗和質(zhì)樸，再次讓我接受了心靈的洗禮。在孩子的教育上只有我們不斷加強自我教育能力，才能為孩子提供更寬松、愉快、深入的教育方式。結(jié)合我的實際，淺談一下我讀完這本書的幾點感受：
培養(yǎng)孩子的專注力。
尹老師提到孩子注意力不需要培養(yǎng)，越培養(yǎng)越渙散?！安淮驍_”就是最好的培養(yǎng)。的確，孩子之間存在著個體差異。有的孩子很容易被什么東西吸引，分散注意力;有的孩子會全神貫注于一件事情。根據(jù)他們的年齡特點，好玩是他們的天性。玩耍也是孩子重要的學(xué)習(xí)途徑。我在設(shè)計教學(xué)的時候，多在游戲中讓孩子們找到學(xué)習(xí)中的樂趣，給他們寬松的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。
接納孩子的與眾不同。
大千世界豐富多彩，人的愛好也五花八門。一個人喜歡什么，醉心于什么，會受天賦和環(huán)境等各鐘因素的影響，微妙得不可捉摸，愛好就是天才。
身教重于言傳。
通過閱讀這部分內(nèi)容，我覺得要從自身做起，建立鼓勵的常規(guī)方式，用表揚和鼓勵來代替指責(zé)和批評，也許課堂上難免會有對事情的批評和指正，但是每個人都是那么的.需要被發(fā)現(xiàn)和被關(guān)愛。我覺得作者的初衷就是讓每一個教育者明白，教育的最本真的源泉是要回歸，回歸當初的美好，一切的美好。
最美的往往是最簡單的，我們只需擁有一顆平常心，信任孩子，修煉自己，孩子有無限的人生可能，祝福每個孩子都生活在愛和自由之中，也讓我們在最簡單的教育生活中盡享那份幸福與安寧。
簡單的調(diào)查讀后感篇九
教書不僅僅是課堂上技能的展示，更是教師自身性靈的修煉與提升，是自己的生活態(tài)度和點滴言行如春風(fēng)化雨般對兒童的熏陶。今天讀了一位鄉(xiāng)村教師（曾紀洲）記錄教育生活的書《教書，不簡單》，讀完這本書，我覺得，教師只要懷有一顆善良之心，熱愛生命，熱愛生活，真誠關(guān)愛學(xué)生，懂得自信、責(zé)任對學(xué)生而言之關(guān)鍵，才可以稱得上是一位好老師。本書中講到很多這位老師和學(xué)生的故事，講到老師如何有技巧地處理學(xué)生出現(xiàn)的一些問題。
我認為，教書育人的“小技巧”都是不斷積累的，對于不同的學(xué)生有不同的效果，是建立在教師對每一位學(xué)生的充分了解的基礎(chǔ)之上。讀完這本書，給我的感覺是：教書，不簡單，但是，如果擁有一顆熱愛生活、樂觀向上、真心關(guān)愛孩子的心，似乎又沒有那么難了。作者的語言十分通俗易懂，仿佛就是和你坐在綠草如茵、花開四野的山坡上促膝交談，娓娓到來，讓人似乎感到一絲山風(fēng)的吹拂，神清氣爽，那一個個教育生活中的幽默、機智的小故事，讓人忍俊不禁，又讓人羨慕不已，許多事情就發(fā)生過在我的身邊，許多事情又聞所未聞，讀著讀著就讓人心生佩服，就讓人感受到作者對教育的熱愛與眷戀。我想作者不僅是記錄自己的教書生涯，更多的是想通過這本書激勵我們吧。
與實踐上具體方法的描述。有些是屬于“獨門秘方”，如“拳打玻璃窗”、“游泳探險”等，都是創(chuàng)新出奇的；其他很多理念，是大家公允的價值觀。如對別人的尊重，即使是對瘋子的尊重也是很重要的；鼓勵一個人比懲罰一個人更能修正一個人，等等。曾老師鼓勵學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的自尊心，不在家長面前批評學(xué)生，“報喜不報憂”，發(fā)自內(nèi)心的告訴家長他的進步和閃光點。其實，孩子是聰敏的，沒有一個生命會自甘落后，但也許就是某一個不恰當?shù)谋硎龇绞酱輾Я怂斑M的動力，于是一個人一生中至關(guān)重要的一個“蝴蝶效應(yīng)”就沒有發(fā)生。最難忘，曾老師對那個大家一致認為他有小偷小摸得孩子的“庇護”與鼓勵，那真的是一個太好太好的教育范本。很多的人學(xué)壞了，是因為從一開始我們就給他下了一道“詛咒”，我們也是他的悲劇的參與者，甚至把他的悲劇當喜劇去把玩?？吹侥莻€孩子后來幸福的結(jié)局，我心里暗想，曾老師是個好老師！
教師在豐富多彩的教學(xué)過程中，必須尋生活之源，立教材之基，舉學(xué)生之力，激學(xué)生之情，讓我們的課堂充滿魅力和活力。曾紀洲老師是個面帶微笑、對生活充滿激情、對工作充滿愛心、深愛學(xué)生和受家長喜愛的教師。從曾老師的《教書不簡單》看到了他是如何進行課堂管理，常常面帶笑容的面對生活，面對學(xué)生，書中充滿了課堂管理策略的智慧啟迪。他在教學(xué)中的循循善誘，在平常言語中增強學(xué)生的自信心方法，孜孜不倦的培養(yǎng)他們的好強心。常與自己比，做學(xué)校的主人，要學(xué)會感恩，尤其是在家里感恩父母，這一切都是曾老師為我指明了教學(xué)之余的思想教育。
在這本書中，我看到了一位熱愛生活、充滿智慧、樂觀向上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，我佩服他能毫無差錯地記住學(xué)生的名字，用最簡單的方式表現(xiàn)對他人的尊重；佩服他對艱苦的工作環(huán)境毫無怨言，一心撲在教育事業(yè)上；佩服他不用看教輔書，隨手就能出一份優(yōu)秀的試卷；佩服他能成為一個讓家長放心、讓學(xué)生驕傲的老師。讀完這本書，我領(lǐng)悟到：作者的成功源自于他對教育事業(yè)的那份熱愛。今后，我也我會懷著對教育事業(yè)的熱愛之心，用愛、真誠以及智慧去教育學(xué)生，做一個讓家長放心、讓學(xué)生驕傲的老師。
簡單的調(diào)查讀后感篇十
暑假里，我認真閱讀了當代雷鋒郭明義的自傳《幸福就這么簡單》。這本書敘述了郭明義平凡的人生故事，他用實際行動詮釋著永不過時的雷鋒精神。
1977年，郭明義光榮入伍，老紅軍余新元親手送他上車；同樣是在鞍山火車站，這位老紅軍曾經(jīng)把另一個鞍鋼礦山的小伙送上專列，那個小伙的名字叫雷鋒。這倆小伙一前一后都成長為感動中國的`人物。
郭明義從小就崇拜雷鋒，他希望自己也能做一個雷鋒那樣為人民服務(wù)的人。從小學(xué)四年級開始，他每天天不亮就起床，提前到學(xué)校給同學(xué)們生爐子?？吹酱蠹以谒膸椭孪硎軠嘏涂鞓?，他第一次感受到了為人服務(wù)給自己帶來的幸福。
郭明義時刻以雷鋒的作風(fēng)來嚴格要求自己。不論是在部隊，還是從部隊退伍回到鞍鋼齊大山鐵礦，他都以做到最好履行著自己的承諾。多年以來，他都積極投入到希望工程、無償獻血、捐獻造血干細胞、捐獻遺體器官等活動。
看完這本書，我內(nèi)心久久不能平靜，郭明義自己并不富裕，好事做了幾十年，家里被捐得空空蕩蕩，可他從沒抱怨，也不后悔，他的內(nèi)心是充實而又快樂的?！缎腋＞瓦@么簡單》，到底幸福是什么呢？我從郭明義身上找到了答案：每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭。我還做不到郭明義這種程度，可是我可以學(xué)習(xí)他的這種精神，好事不分大小，勿以善小而不為。送人玫瑰手有余香，假如人人都獻出一點愛，那我們的社會將是多么的和諧，我們的生活該是多么的幸福??！
簡單的調(diào)查讀后感篇十一
宋新宇博士的《讓管理回歸簡單》，其實是幫我們理清了在企業(yè)經(jīng)營管理過程中遇到的一些可能模糊或搖擺的概念，認清了一些管理的本質(zhì)，因此，可以避免在管理中走些彎路。
全書共分六篇，分別從目標、組織、決策、授權(quán)、人才和自我管理進行了解讀，更多是一種管理感悟和拾穗，同時，通過淺顯易懂的話語或例子來闡釋，讓大眾都看的明白。
下面我們簡要摘錄幾個我們經(jīng)營管理中常犯的錯誤觀點分享一、二。
1、定目標：只做第一，不做第二，管理就是指出目標和方向，以市場/客戶為導(dǎo)向，同時可以考慮以終為始。
2、明模式：組織強調(diào)以客戶為導(dǎo)向，分而治之，強調(diào)內(nèi)部競爭，同時，要積極倡導(dǎo)“井岡山精神”，艱苦創(chuàng)業(yè)，正面思維，積極行動，每天進步一點點。在實驗中提升。
3、組團隊：學(xué)會授權(quán)和信任，同時，做好監(jiān)督和控制，用數(shù)據(jù)說話。在“戰(zhàn)斗中鍛煉隊伍”，培育人才。在這個過程種，自我的管理和標桿、示范作用明顯。
4、理機制：包括流程、績效、決策、授權(quán)與監(jiān)督，以及激勵等。
后記：閱讀經(jīng)典，籌策當下。讀古是為通今，是為突破現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理困境，實現(xiàn)倍速增長和可持續(xù)發(fā)展做一份微薄之力。后續(xù)筆者將陸續(xù)將自己閱讀的經(jīng)典書籍總結(jié)推薦給大家，希望與讀者一起共修。
下期為彼得德魯克的`《卓有成效的管理者》，敬請期待！
簡單的調(diào)查讀后感篇十二
昨天，全國學(xué)生聯(lián)合會、新生代市場監(jiān)測機構(gòu)和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《2004中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、tom、匯源、阿迪達斯等成為中國大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內(nèi)首個瞄準大學(xué)生群體消費的報告。
雖然除了家庭供給外，多數(shù)大學(xué)生都沒有直接的收入來源，但昨天新生代市場監(jiān)測機構(gòu)副總經(jīng)理馬旗戟說，不同于一般公眾的認知，當代大學(xué)生具有較強的消費能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負債消費的大學(xué)生比例超過10%。同時，國家統(tǒng)計局公布的數(shù)據(jù)顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個假期的支出計算在內(nèi)，我國大學(xué)生每年的平均消費支出已經(jīng)在一萬元以上。
為此，不少高端消費品進入了大學(xué)生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機；27%的人擁有電腦；20%的人擁有pda；12%的人擁有mp3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調(diào)查顯示，首位是“喜歡購買具有獨特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調(diào)查也清晰地反映出，在23類先鋒品牌中，非內(nèi)地品牌占了近一半。在電腦、手機、數(shù)碼相機等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面，阿迪達斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏得了一席之地。
·環(huán)境調(diào)查報告·大學(xué)生調(diào)查報告·中學(xué)生調(diào)查報告·農(nóng)村教育調(diào)查報告。
簡單的調(diào)查讀后感篇十三
前言：
中小服裝企業(yè)在規(guī)模、資金和管理方面的實力比較弱小,電子商務(wù)則可以為中小型服裝企業(yè)的經(jīng)營與管理打開新的局面。利用internet贏得新市場、創(chuàng)造新的行銷手段、參與到與大企業(yè)的競爭中來,正日益成為中小服裝企業(yè)新的戰(zhàn)略發(fā)展目標。
對于中小服裝企業(yè)來說,自己建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站并非一個好辦法,主要因為其受制于以下幾個因素:。
(1)就電子商務(wù)而言,傳統(tǒng)服裝企業(yè)都是外行,自己建設(shè)的網(wǎng)站在對網(wǎng)絡(luò)特性的充分利用上,自然顯得先天不足。很多服裝企業(yè)的網(wǎng)站,只能相當于公司的“網(wǎng)上店”,其致命缺點在于可擴展性不足。除少數(shù)品牌知名度極高、市場份額較大的服裝公司外,這類站點發(fā)展空間將非常有限。
(2)新經(jīng)濟“快魚吃慢魚”的規(guī)則要求服裝企業(yè)學(xué)會有效整合有效資源,這是增強企業(yè)核心競爭力的必然措施。中小服裝企業(yè)的人力、財力、信息技術(shù)實力較弱,因此在實施電子商務(wù)的過程中更需要學(xué)會整合有效資源。
(3)中小企業(yè)要為自己的網(wǎng)站承擔開發(fā)和建設(shè)成本、市場初期宣傳的巨額費用,并且要保障技術(shù)網(wǎng)站及時更新,這對中小企業(yè)來說不啻為一個巨大的包袱。這樣的網(wǎng)站不僅不能幫助企業(yè)盈利,相反會使企業(yè)浪費資金和時間,延誤商機,喪失搶奪潛在客戶的良機。
關(guān)鍵字：網(wǎng)絡(luò)分銷存在問題解決辦法。
1目前中小企業(yè)服裝網(wǎng)絡(luò)分銷發(fā)展的現(xiàn)狀：
2杭州四季青服裝網(wǎng)絡(luò)分銷的現(xiàn)狀：
杭州四季青服裝商業(yè)圈目前就意法服飾城2-3樓做網(wǎng)絡(luò)分銷獨具特色，據(jù)調(diào)查，商鋪有提供網(wǎng)絡(luò)分銷服務(wù)的，生意好做。不提供網(wǎng)絡(luò)分銷的生意就難做。商鋪網(wǎng)絡(luò)分銷做的好的每天可以銷出100-500件衣服，既提高了市場氣氛，又提高了資金周轉(zhuǎn)率，同時為服裝上下游產(chǎn)業(yè)做出了積極的貢獻，杭州四季青服裝商業(yè)圈是全國女裝最大的批發(fā)基地。在這里網(wǎng)絡(luò)分銷正成為一種全新的銷售渠道，逐步改變傳統(tǒng)企業(yè)的銷售觀念。
3目前網(wǎng)絡(luò)分銷平臺中存在的問題：
1）淘寶分銷門檻太高，據(jù)了解，入駐淘寶分銷要達到兩個硬性條件，1.天貓。
商城用戶.2淘寶集市店信譽級別要2皇冠以上。要達到這兩個條件一是費用較高.二是難度較大，而且淘寶分銷的商品同質(zhì)化嚴重，加上官方店鋪的影響力，分銷代理產(chǎn)品銷售難度無形加大。
2）公司自建網(wǎng)絡(luò)分銷系統(tǒng)，投入資金巨大，而且沒有資源優(yōu)勢，產(chǎn)品單一。
3）據(jù)統(tǒng)計，目前服裝網(wǎng)絡(luò)分銷平臺知名網(wǎng)站有100多個，存在突出問題集中。
在1.入駐廠家沒有獨立的店鋪，對廠家品牌推廣不利。2分銷流程復(fù)雜.產(chǎn)品數(shù)據(jù)上傳繁瑣。3.廠家資質(zhì)參差不齊，產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)較差。4分銷代理沒有品牌授權(quán)，造成網(wǎng)絡(luò)市場管理混亂，假冒為劣產(chǎn)品橫行。5品牌授權(quán)書沒有提供第三方平臺查詢認證。6對傳統(tǒng)企業(yè)沒有提供一對一網(wǎng)路知識培訓(xùn)，讓傳統(tǒng)企業(yè)發(fā)展受限。
4網(wǎng)絡(luò)分銷平臺中存在的解決辦法：
針對目前我們調(diào)查了解到的問題，我們決定成立杭州從奇網(wǎng)路科技有限公司（公司名以報杭州工商局并通過），并開發(fā)了搜酷購服裝網(wǎng)絡(luò)分銷平臺，目前平臺在內(nèi)測階段，各項工作順利進行，網(wǎng)站上線后將以下內(nèi)容作為網(wǎng)站特色運營：
1）入住廠家必須是服裝公司（5證一書齊全）。
2）為入駐廠家提供二級域名網(wǎng)站。
3）免費為傳統(tǒng)服裝企業(yè)提供一對一電商知識培訓(xùn)，使傳統(tǒng)企業(yè)掌握網(wǎng)站后臺。
操作技能，了解運營推廣方法。直到入住企業(yè)運營正常。
4）給分銷代理提供品牌授權(quán)書，并提供免費的品牌授權(quán)書查詢認證第三方平。
臺。
5）為入住平臺廠家的網(wǎng)站提供（一鍵上傳到淘寶店）功能，一鍵就能鋪貨到。
代理的店鋪中，方便.高效.快捷。
6）規(guī)范代理市場，簡化代理流程。
7）提供網(wǎng)上商品圖片監(jiān)管機制，保證入住企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害。
8）不定期舉辦電商知識培訓(xùn)和座談，不斷提高傳統(tǒng)企業(yè)的線上運營能力。
結(jié)語。
互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)分銷正成為中小企業(yè)生存和發(fā)展的重要銷售工具。隨著網(wǎng)絡(luò)分銷概念的普及和我國中小企業(yè)對網(wǎng)絡(luò)分銷的理論和方法的了解，將會有越來越多的中小企業(yè)實施網(wǎng)絡(luò)分銷戰(zhàn)略，更加有效地配置企業(yè)的分銷資源，提升營銷效率，在行業(yè)中超速發(fā)展，脫穎而出。面對激烈的市場競爭，中小企業(yè)只有加快網(wǎng)絡(luò)分銷發(fā)展，才能在激烈的市場競爭中贏得主動，占領(lǐng)市場份額，立于不敗之地。
網(wǎng)絡(luò)市場的快速擴張為企業(yè)提供了一些企業(yè)由小變大、由弱變強的環(huán)境，一個成功的企業(yè)必須樹立正確的網(wǎng)絡(luò)分銷理念，結(jié)合企業(yè)自身的優(yōu)勢，選擇恰當?shù)木W(wǎng)絡(luò)分銷實戰(zhàn)方法，做到與傳統(tǒng)分銷優(yōu)勢互補，才能更好地實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。中小企業(yè)如果不能有效地利用低成本高效率的網(wǎng)絡(luò)分銷的手段，將面臨著極大的競爭劣勢。
傳統(tǒng)市場的規(guī)范化運作和網(wǎng)絡(luò)營銷是我國中小企業(yè)打造核心競爭力的基本途徑。應(yīng)當看到中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的發(fā)展既不是高不可攀，也不可能一蹴而就，網(wǎng)絡(luò)營銷是中小企業(yè)營銷的必然趨勢，是在新形勢下市場競爭中制勝的法寶。我們是一群有志的杭州人，我們是一群有激情的杭州大學(xué)畢業(yè)生，我們的理想就是把電商知識普及到整個杭州服裝傳統(tǒng)企業(yè)，讓杭州乃至全國的服裝傳統(tǒng)企業(yè)沒有難做的生意。
2012年6月1日。
簡單的調(diào)查讀后感篇十四
了解以西遞、宏村為代表的徽派建筑及環(huán)境特點、背景文化。
20xx年4月3日至20xx年5月3日。
安徽省黟縣境內(nèi)東北部的宏村及東南部的西遞古建筑及周邊環(huán)境。
實地考察、訪談?wù){(diào)查、文獻調(diào)查。
一、前言。
古建筑反映了國家歷史的輝煌，表現(xiàn)了過去中國的文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)的偉大成就。它是一種文化精神的載體，是啟發(fā)愛國熱情和民族自信的實物，是研究歷史的實物例證；也是發(fā)展旅游業(yè)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，是新建筑設(shè)計和新藝術(shù)創(chuàng)作的重要借鑒。因此，現(xiàn)代文明的快速發(fā)展，讓我們在享受物質(zhì)愉悅的同時，不得不對古代文明進行回望與借鑒，尋回失落的精神家園，并創(chuàng)造出新生命、新的文化可借鑒的資源。所以，為認識和了解古建筑特色及周邊環(huán)境，深刻感受生態(tài)文化、生態(tài)文明在古建筑中的體現(xiàn)，也為提高自己對中國傳統(tǒng)文化的了解和認識，我對皖南以西遞、宏村為代表的徽派建筑進行了考察調(diào)研。
二、正文。
1、基本概況：
西遞、宏村兩處古民居位于皖南黟縣境內(nèi)的黃山風(fēng)景區(qū)，擁有世外桃源般的田園風(fēng)光，保存完好的村落形態(tài)和工藝精湛的徽派“三雕”，以傳統(tǒng)風(fēng)貌被列入世界文化遺產(chǎn)。
西遞位于安徽省黟縣東南部，取村中三條溪水東向西流之意，又因位于徽州府之西，曾設(shè)“鋪遞所”，故改名西遞。始建于北宋皇佑年間，至今已近960余年歷史。其四面環(huán)山，兩條溪從村北、村東經(jīng)過村落在村南會源橋匯聚，整個村莊呈“船形”。村中一條主道貫穿東西，與兩條沿溪道路構(gòu)成村莊主要骨架。保存有124幢完好的明清建筑，被譽為“中國明清民居博物館”。宏村位于黟縣縣城東北部，始建于南宋紹熙年間（公元1190-1194年），村莊呈“牛形”狀，整個村莊從高處看，宛如一頭斜臥山前溪邊的青牛。巍峨蒼翠的雷崗為牛首，參天古木是牛角，由東而西錯落有致的民居群宛如龐大的牛軀。引清泉為“牛腸”，經(jīng)村流入被稱為“牛胃”的月塘后，經(jīng)過濾流向村外被稱作是"牛肚"的南湖。在繞村的河溪上先后架起了四座橋梁，作為牛腿。這種別出心裁的科學(xué)的村落水系設(shè)計，不僅為村民解決了消防用水，而且調(diào)節(jié)了氣溫，為居民生產(chǎn)、生活用水提供了方便，創(chuàng)造了一種"浣汲未防溪路遠，家家門前有清泉"的良好環(huán)境?，F(xiàn)存明清時期建筑137幢，由于宏村地勢較高，因此常常被云霧籠罩，被譽為“中國畫里的鄉(xiāng)村”。
西遞與宏村，巷道和建筑設(shè)計布局協(xié)調(diào)，村落空間變化靈活，所有街巷均以黟縣青石鋪地，房屋為木結(jié)構(gòu)，“三雕”點綴其中，有深深的歷史厚重感和極高的藝術(shù)價值。
2、以西遞、宏村為代表的徽派建筑的主要特點：
將從規(guī)劃選址、典型建筑結(jié)構(gòu)、空間布局、當?shù)匚幕葞讉€方面來分析了解其主要特點。
（一）、規(guī)劃選址。
古代規(guī)劃選址絕大部分是由風(fēng)水先生進行的。好的風(fēng)水的住宅、村莊和城市，就是一種和諧的環(huán)境。風(fēng)水就是調(diào)解天地人之間的關(guān)系，使之達到和諧自然的一種藝術(shù)，起到調(diào)解人與生態(tài)環(huán)境相對平衡的作用。西遞、宏村的規(guī)劃選址都體現(xiàn)了這些原則，都是在不斷地適應(yīng)地形、地貌、水系等自然條件，因勢利導(dǎo)，構(gòu)筑宜居環(huán)境。特別是宏村水系的使用，是調(diào)解人與生態(tài)環(huán)境相對平衡的典范。村中各戶皆有水道相連，汩汩清泉從各戶潺潺流過，層樓疊院與湖光山色交輝相映，處處是景，步步入畫。閑庭興步其間，悠然之情濃烈得讓人心醉。所以選擇在水邊建造體現(xiàn)了人與自然和諧的生態(tài)文明。
（二）、典型建筑結(jié)構(gòu)。
徽派建筑典型的建筑結(jié)構(gòu)有：粉墻黛瓦、馬頭墻、天井、牌坊等，我從以下幾個方面進行了調(diào)查分析：
（1）、平面形式：平面有口、凹、h和日等幾種類型。以“四水歸堂”的天井院落為單元，單元可以不斷增添、擴展和完善，符合徽州人崇尚幾代同堂、家丁興旺的習(xí)俗。布局以中軸線對稱分列，面闊三間、面闊三間，中為廳堂，兩側(cè)為室。有時伴有前廳和后廳堂，前廳為禮儀場所，是男人接待客人和日?；顒拥膱鏊?，后廳為供養(yǎng)長輩和女性活動的場所，突出“男女有別、長幼有序”的特點。
（2）、馬頭墻：馬頭翹角，墻面和馬頭高低進退錯落有致。馬頭墻起不僅有裝飾作用，也起到防火、防風(fēng)和防盜的作用。
（3）、天井：概括來說主要起采光、通風(fēng)、排水、調(diào)解氣溫的功能。雨水通過天井四周的水枧流入陰溝，俗稱“四水歸堂”，意為“肥水不外流”，體現(xiàn)了徽商聚財、斂財?shù)乃枷搿?/p>
（4）、牌坊：樹牌坊是旌表德行，承沐后恩，流芳百世之舉，是古人一生最高的追求。徽州牌坊不僅建筑結(jié)構(gòu)自成一格，別具風(fēng)采，而且集雕刻、繪畫、匾聯(lián)文辭和書法等多種藝術(shù)于一身，熔古人的社會生活理念、封建禮教、封建傳統(tǒng)道德觀念、古代的民風(fēng)民俗于一爐，具有瑰麗的藝術(shù)魅力、很高的審美價值和豐富而深刻的`歷史文化內(nèi)涵。
（5）、外觀及結(jié)構(gòu)形式：磚木結(jié)構(gòu)，磚起維護作用。富于美感的外觀整體性，青山、綠水、白墻、黛瓦是徽派建筑的主要特征之一，在質(zhì)樸中透著清秀。
（6）、民居裝飾：精美的細部裝飾，“三雕（木雕、石雕、磚雕）”藝術(shù)令人嘆為觀止，磚雕門罩，石雕漏窗，木雕楹柱與建筑物融為一體，是徽派建筑一大特色。
（三）、空間布局。
每個古村落都由民宅、公共建筑（祠堂、書院等）和公共閑地組成。注重建筑群體的美感，考慮建筑與建筑之間的“院落”結(jié)構(gòu)，以“院”為中心組織單座建筑，若干院落組成建筑群，所謂“無院不成群”，而院與院的空間感受是絕不相同的，從而產(chǎn)生了豐富多彩的建筑空間效果。
（四）、文化背景。
徽派古民居的基本建筑形式是天井四合院樓居建筑，其形成過程深受徽州獨特的歷史地理環(huán)境和人文觀念的影響，具有較為鮮明的區(qū)域特色?；罩莸貐^(qū)的土著是“古越人”，他們是先秦時候就生活在長江中下游以南的一個古老的民族，他們的居住特征是“巢居”。自漢代開始，中原大規(guī)模向徽州地區(qū)移民，帶來了中原漢文化，并且后來反客為主，成為徽州文化的主流。但是漢文化并沒有完全拋棄越文化，更沒法脫離越文化生長的氣候地理環(huán)境。中原文化與古越文化的融合，直接體現(xiàn)在建筑形式上，徽派建筑形式的形成，正是外來移民與原住居民文化交融的產(chǎn)物。
三、啟示。
通過調(diào)查分析，得到如下啟示：
1、強調(diào)人與自然的協(xié)調(diào)，創(chuàng)和諧城市?；张山ㄖ牟季煮w現(xiàn)了風(fēng)水理論指導(dǎo)村落建設(shè)布局的綜合價值，其中水系的活用、景觀的配置，賦予村落、宅院以生氣和靈性，對于村落的生態(tài)、環(huán)境等方面都有積極的作用?，F(xiàn)在的城市規(guī)劃、項目的開發(fā)及道路系統(tǒng)的布置等都應(yīng)考慮到這一點。建筑布置應(yīng)依山就勢，充分發(fā)揮“林中之城”和“山水城市”的環(huán)境優(yōu)勢，形成“依山傍水、顯山露水”的城市環(huán)境特色，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生活便利的山水宜居城市。
2、古建筑是新建筑設(shè)計和新藝術(shù)創(chuàng)作的重要借鑒。中國的古建筑在藝術(shù)和技術(shù)上都達到了很高的水平，在世界建筑史上有著極其豐富而輝煌的成就，在建筑布局，材料，施工，藝術(shù)裝飾，傳統(tǒng)風(fēng)格等方面，是幾千年來無數(shù)工匠們在長期建筑實踐中多積累下來的經(jīng)驗。這些古代技術(shù)成就，對現(xiàn)有的有關(guān)專業(yè)人員，有著極大的啟迪和示范作用。如中國古建筑木結(jié)構(gòu)的構(gòu)建原理和它獨特的防震方法，對現(xiàn)代結(jié)構(gòu)抗震技術(shù)的發(fā)展有著重大的意義。
3、鄉(xiāng)村規(guī)劃或城市規(guī)劃應(yīng)控制好建筑風(fēng)格的整體分布。在這次考察中，我印象最深的最令人震撼的是宏村民居。在大山綠色背景下，一片片錯落有致的房子仿佛天空落下的一朵朵游弋的白云，遠望村莊，呈現(xiàn)出和諧安寧氛圍，體現(xiàn)了建筑與自然環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一美。我認為，建筑風(fēng)格的整體統(tǒng)一是一種最簡單最樸素最有效的建筑美的創(chuàng)造。建筑風(fēng)格無法規(guī)劃卻可控制，從整體鄉(xiāng)村或城市整體形象上對建筑風(fēng)格進行分布研究，能有效地控制和引導(dǎo)建筑風(fēng)格向協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、完整、有序又具有地方特色方向發(fā)展。
4、重視規(guī)劃，是古民居可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先是重視規(guī)劃編制。黟縣的西遞、宏村均編制了古村落保護機制，針對各村落建筑的特點，明確了古村落的保護性質(zhì)、保護對象，劃分了古建筑的保護層次，并制定了相應(yīng)的保護措施。規(guī)劃措施做到位，這些古建筑才能更好更持續(xù)的保留發(fā)展下去。
四、結(jié)尾。
我在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了不少問題，如水污染、建筑破壞等。古建筑是古建筑是一種文化精神的載體，通過古建筑，可理解豐富的文化內(nèi)涵。在一定意義上，它們是某個城市“歷史記憶的符號”和“城市文化發(fā)展的鏈條”，因為，它們見證了這個城市幾百年甚至上千年歷史的滄桑變化。一旦破壞，就再難以恢復(fù)和接續(xù)。一座古代的建筑無論如何破舊，其內(nèi)在的文化內(nèi)涵與千年的歷史痕跡是無法被替代的。反之，一座當代的仿古建筑無論在外形上做的多么神似，但如果其內(nèi)在的歷史遺跡幾乎為零，其文化內(nèi)涵肯定無法達到與古跡相同的高度。
簡單的調(diào)查讀后感篇十五
當我們遇到問題時，有目的地去尋找、調(diào)查，獲得相關(guān)的信息進行分析研究，能夠幫助我們解決不少問題。如果把我們的調(diào)查研究過程記錄下來，就是一篇有價值的研究報告。今天就來看看怎么做簡單的研究報告。
1齊讀生詞。
2自由讀課文。
3小組合作，把兩個作者的調(diào)查步驟、方法列出來。
4全班交流，展示小組成果。
5小結(jié)：
(一)、《奇怪的東南風(fēng)》它研究的問題是爸爸奇怪的咳嗽的原因作者的做法是：
1、先自己實地觀察和記錄，把觀察得到的信息做成記錄表，從中發(fā)現(xiàn)了爸爸的咳嗽與東南風(fēng)有關(guān)，2、然后請教醫(yī)生，終于弄明白工廠的氣體污染是爸爸咳嗽的病因。
歸納一下作者的做法是：
1、記錄信息。
2、分析信息。
3、請教別人得出結(jié)論。
(二)、《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》，是一則規(guī)范的研究報告，這個研究報告分四部分：
1、問題的提出;。
3、調(diào)查情況和資料整理;。
4、結(jié)論?？梢詮倪@個研究報告中學(xué)習(xí)簡單研究報告的寫法。
這兩個研究的結(jié)論，都是以搜集資料和分析資料為基礎(chǔ)的，具有科學(xué)性，這是進行簡單的科學(xué)研究和撰寫研究報告最重要之處。
研究報告的一般格式是：
1.標題。研究報告的標題常常直接采用研究課題的名稱，這樣，顯得精確、明了，使別人能對所研究的問題一目了然。標題下是署名。一般應(yīng)寫明研究人員所在的單位，如，××學(xué)?！痢涟?。
2.前言。報告的第一部分，常常以前言的形式簡要地說明下列內(nèi)容：
(1)課題提出的緣由;。
(2)研究這一課題的`意義;。
(3)該項研究所要解決的問題。也有人直接以“問題的提出”作為這部分的標題。
3.研究方法。介紹研究是怎樣進行的，主要包括：研究對象的選取、研究的方面、資料的搜集和處理等。
4.結(jié)果。這一部分將研究結(jié)果作為客觀事實呈現(xiàn)給讀者。主要包括對資料加工分析和由分析得出的結(jié)論。
出示案例：一個小學(xué)生的研究報告。
《我班近視情況調(diào)查》、《水，就這么浪費掉了》。
1、問題的提出。
標題——內(nèi)容。
3、調(diào)查情況和資料整理——修改——完成習(xí)作。
4、得出結(jié)論。
[課后評議]。
這次的習(xí)作課讓我有了些想法：資料積累讓學(xué)生有東西可寫，多鼓勵學(xué)生積累素材，學(xué)生就有東西可寫，再一個必須有范文做示范，學(xué)生寫起來就更能得心應(yīng)手了。首先要從自己身邊著手。學(xué)習(xí)閱讀2中的課文，圍繞自己姓氏做一個調(diào)查研究，于是我指導(dǎo)學(xué)生從自己姓氏的“來源、歷史名人、人口數(shù)量、人口分布”等幾方面開展探究活動。因為課題切合學(xué)生實際，具有極強的操作性，所以學(xué)生有話可說。接著是用一定的時間收集資料，如上圖書室找《百家姓》、《中國歷史名人故事》，上網(wǎng)查資料等。由于班級人數(shù)多，我給學(xué)生進行了分組，就是同姓氏的同學(xué)為一組，再把收集到的資料進行分析，得出簡單的結(jié)論。
就這樣第一個簡單的研究報告就誕生了，連平時不喜歡寫作文不懂寫的學(xué)生也能寫得出來，看到這樣的情景誰都會為之動容。其次要扶少放多。因為有了很好的范文，有時范文的作用比老師講的還好，而且很多都是同姓氏的同學(xué)寫的研究報告，學(xué)生之間互幫的效果很好，他們會把自己寫好的拿給同伴看，或幫同伴看，互相提醒。剩下的就是少數(shù)的學(xué)困生，指導(dǎo)起來也不怎么費力，因為他們手中有資料，只是引導(dǎo)他們有用上去就行了，因此，這次習(xí)作課我個人覺得很滿意，學(xué)生愿意查資料，與同伴分享成果，幫助同伴學(xué)習(xí)，就連學(xué)困生也愿意寫。
簡單的調(diào)查讀后感篇十六
“春風(fēng)又綠江南岸”“赤日炎炎似火燒”“霜葉紅于二月花”“千樹萬樹梨花開”，一年四季，季季分明，本是我們江南水鄉(xiāng)的氣候特色，可是現(xiàn)在夏天熱得反常，令人不堪忍受。報紙、電視天天報道，全球氣候變暖，不少地區(qū)和國家都出現(xiàn)了歷史罕見的持續(xù)高溫天氣，“熱浪”“高溫”“干旱”席卷歐亞大陸。我們班的同學(xué)對“現(xiàn)在天氣為什么會這么熱”這個話題產(chǎn)生了濃厚的興趣，大家都很想知道其中的原因究竟是什么，所以決定對此進行研究。
1.上網(wǎng)查閱資料。
家有電腦的同學(xué)，這時可以大顯身手，從網(wǎng)上查到了許多關(guān)于現(xiàn)在夏天高溫成因的資料和圖書，給同學(xué)們提供了大量的`材料。
2.采訪。
（1）采訪紹興市氣象臺臺長；
（2）采訪常識老師；
（3）采訪有經(jīng)驗的老人。
附：實地采訪氣象臺記錄。
時間：11月8日。
地點：紹興市氣象臺。
訪問對象：臺長。
問：請問現(xiàn)在夏季天氣這么熱，暑期持續(xù)時間這么長的原因是什么？
答：造成夏季天氣這么熱的原因之一是副熱帶高壓在紹興上空徘徊；之二是二氧化碳排放過多，臭氧層出現(xiàn)空洞，全球氣候變暖；之三是地球自身散熱增多。
問：全球氣候變暖會給人類帶來什么后果？
答：全球氣候變暖會破壞生態(tài)平衡，最終會導(dǎo)致地球生物毀滅。
問：作為人類應(yīng)采取哪些措施呢？
答：對于自然原因，人類是無能為力的。但是人為因素排放的二氧化碳，我們是可以控制的。植樹造林、減少廢氣排放等等都是可以采取的一些措施。
人類再不能坐視高溫天氣,而應(yīng)該在了解高溫天氣的基礎(chǔ)上,從根本上采取積極的解決措施。
三言兩語。
小作者寫的這個小課題研究，使大家了解到：現(xiàn)在夏季這么熱的自然原因是地球自身散熱；人為原因是二氧化碳的大量排放，導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞；全球氣候變暖將給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。大家深深感到作為人類責(zé)任重大，種植花草樹木，減少汽車尾氣排放等等，都是保護地球母親的有效途徑。為了獲取系統(tǒng)的資料，同學(xué)們對書上的、網(wǎng)上的，一點都不放過，尤其是采訪組的活動最熱鬧、最有效。
簡單的調(diào)查讀后感篇十七
醫(yī)生和患者。
20xx年x月x日。
在文化程度初中及小學(xué)以下的問卷調(diào)查中，他們的收入總體在600—1000、1000—xx之間對醫(yī)生的態(tài)度普遍認為一般，同時也認為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)院只顧賺錢缺乏人情味。他們在面對醫(yī)療糾紛時大多選擇向家人或朋友訴苦，和醫(yī)院之間僅存在于醫(yī)療的供求關(guān)系，對去醫(yī)院治療是能不去則不去，大部分人是由于醫(yī)院的收費較高，藥品較貴。
文化程度在高中及職中、大專、本科及以上的人群中，月收入在xx以上對醫(yī)生的態(tài)度評價較高認為能和他們像朋友一樣和睦相處，存在的醫(yī)療糾紛較少，在這些人群中認為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)生水平不高延誤救治。他們在遇到醫(yī)療麻煩時選擇向醫(yī)院設(shè)立的舉報電話投訴，大部分人在生病時原則去口碑叫好的醫(yī)院進行治療。
結(jié)語：通過上述兩個人群的調(diào)查中我們不難看出月收入較高的人群在醫(yī)院受到的`待遇比月收入較低的人群要好，所以和醫(yī)生之間存在的矛盾少，如果想要根本解決醫(yī)患之間的矛盾首先要避免用金錢來衡量人身份的看法，要從根本上做到人人平等。
簡單的調(diào)查讀后感篇十八
之所以我要調(diào)查游戲，是因為我想知道大家寫完作業(yè)后，上網(wǎng)的時候玩一些兒什么游戲。
放學(xué)回家之后，我就畫了一張關(guān)于游戲的表格。
第二天到學(xué)校時，我就開始詢問了起來，讓他們打一個“——”。
結(jié)果，我們班玩開心網(wǎng)的有12人，賽爾號的也有12人，cf有6人，其他游戲只有2至5人之間。
其中玩賽爾號的人在xx年的幾個月的時間里，只要有電腦的人都幾乎在玩這個游戲，后來給我們的`老師為控制住了一段時間。
開心網(wǎng)是大家沒有事的時間最喜歡玩的游戲網(wǎng)，有電腦的人家都在玩這個游戲。
我通過了這一次在班上對游戲的調(diào)查后我們還是有許多的同學(xué)在空閑里玩游戲。
空閑的時間由于多的事情可以做，大家不一定要上網(wǎng)玩游戲，這樣可以保護我們的視力。
總體點評：
點評教師：**。
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