寫心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達(dá)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì)，我們可以獲得一些建議和啟發(fā)，幫助我們更好地整理自己的思路。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇一
排球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)小學(xué)生的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有著很大的促進(jìn)作用。我在學(xué)校參加了排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，并參加了幾場(chǎng)比賽。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練和比賽，我有了一些心得體會(huì)和感想，接下來(lái)我將分享給大家。
首先，排球?qū)ξ覀兊纳眢w素質(zhì)有著很大的提升作用。在排球比賽中，需要頻繁地跑動(dòng)、跳躍和揮拍等動(dòng)作，這對(duì)我們的力量、速度和耐力都是一種很大的考驗(yàn)。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的肌肉力量逐漸增強(qiáng)了，耐力也有了明顯的提高。在比賽中，即使頻繁地跑動(dòng)和揮拍，我也能保持良好的狀態(tài)，并付出更多的努力。
其次，排球教會(huì)了我如何與他人團(tuán)隊(duì)合作。在排球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的分工和位置，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好的效果。在隊(duì)伍中，每個(gè)人都要盡自己的最大努力，互相之間進(jìn)行合理的配合和溝通。在比賽中，我學(xué)會(huì)了傾聽隊(duì)友的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了相互扶持和相互支持。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠比單打獨(dú)斗更好地完成任務(wù)，更好地發(fā)揮出自己的實(shí)力。
再次，排球也教會(huì)了我如何面對(duì)失敗和挫折。在訓(xùn)練和比賽中，我經(jīng)常遇到失敗和挫折。有時(shí)我可能由于失誤而導(dǎo)致球隊(duì)失分，有時(shí)我可能因?yàn)樽约杭夹g(shù)不夠好而被對(duì)手擊敗。但是，排球教會(huì)了我如何從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并鼓勵(lì)我在失敗中尋找自己的不足之處。通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力，我能夠不斷提高自己的技術(shù)水平，并且變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
最后，排球給我?guī)?lái)了很多快樂和成就感。每當(dāng)我在比賽中完成一次漂亮的扣球或成功地接住對(duì)方的發(fā)球時(shí)，我都會(huì)感到非常高興和自豪。排球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，感受到了努力付出的成果。在每次比賽結(jié)束后，我會(huì)與隊(duì)友們共同慶祝我們的勝利或者共同分析我們的失利，并從中收獲更多的教訓(xùn)。這一切都讓我覺得非常有意義，也讓我意識(shí)到只要付出足夠的努力，就一定會(huì)收獲到自己想要的結(jié)果。
總的來(lái)說(shuō)，小學(xué)生參與排球運(yùn)動(dòng)是一件非常有意義的事情。除了鍛煉身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力外，還能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗和挫折，以及享受到成功的喜悅。希望更多的小學(xué)生能夠加入到排球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并從中受益，成長(zhǎng)為更好的自己。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇二
在我的教育生涯中，我曾經(jīng)有幸教授小學(xué)生。那是一個(gè)讓我難以忘懷的經(jīng)歷，這段時(shí)間讓我感受到了小學(xué)生對(duì)未來(lái)無(wú)限的想象力和靈感。如今，我想把我對(duì)小學(xué)生的感想和心得體會(huì)分享給大家。
第二段：認(rèn)識(shí)小學(xué)生
對(duì)小學(xué)生了解需要我們從他們的角度出發(fā)。在理解小學(xué)生思想的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)他們常常像一個(gè)腳踏實(shí)地的孩子，有時(shí)是一個(gè)探索世界的好奇寶寶，有時(shí)則是一個(gè)幼稚的天真孩子。這些各式各樣的性格是他們生命旅途中經(jīng)歷的經(jīng)歷，也讓人不得不對(duì)他們的勇氣和耐心感到敬意。對(duì)于小學(xué)生，我們要在他們的視角上看待這些有意思的小人物，從中走過(guò)去，同他們建立情感上的聯(lián)系。
第三段：與小學(xué)生的交往
小學(xué)生特別喜歡互動(dòng)，他們熱愛交流，愿意分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。在交往小學(xué)生過(guò)程中我們需要做到引導(dǎo)和支持，給他們信任、支持和安全感。與小學(xué)生交往不光是講故事、游戲互動(dòng)，還要深化他們的思考，發(fā)現(xiàn)他們的問(wèn)題和感受，并幫助他們找到最佳解決方案。只要和小學(xué)生建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，我們就能夠悄悄的引導(dǎo)他們，讓他們更快成長(zhǎng)。
第四段：對(duì)小學(xué)生教育觀的反思
教育小學(xué)生需要一個(gè)全局的視角，我們需要多方面的了解這些小家伙的生活，這是一種積極的進(jìn)取心和熱愛的心態(tài)。我們每一個(gè)人都承載著教育的責(zé)任，我們需要理解小學(xué)生的成果和教育培養(yǎng)目標(biāo)，然后通過(guò)自己的實(shí)踐和方法不斷升華創(chuàng)新。這是一種跨學(xué)科、跨專業(yè)、跨時(shí)間維度的教育創(chuàng)新，能夠讓我們深入觀察學(xué)生感受、思考和學(xué)習(xí)。
第五段：小結(jié)
與小學(xué)生共處是一段回憶，也是一種珍藏。在伴著小學(xué)生鮮活而激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們體驗(yàn)著生命更加豐富、充實(shí)、柔軟的事物。我們要愛惜與小學(xué)生相處的機(jī)會(huì)，真正地用心去傾聽和體會(huì)小學(xué)生內(nèi)心的聲音，在尊重和支持中幫助他們茁壯成長(zhǎng)。對(duì)這些小可愛，我們必須要亮出微笑、耐心，給予他們信任和支持，才能推動(dòng)小學(xué)生朝著更高的目標(biāo)和藍(lán)圖，發(fā)展出他們的能力和潛力。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇三
作為一名小學(xué)生，我對(duì)排球一直充滿了好奇與憧憬。在學(xué)校里，我們有幸參加了排球課程，我第一次接觸到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。起初，我對(duì)排球的規(guī)則和技能完全不了解，只是覺得球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們十分神奇。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我的排球水平逐漸提高，同時(shí)也對(duì)排球有了更深入的了解。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在排球課上，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，排球需要隊(duì)員們緊密配合，互相支持。每位隊(duì)員都有自己的位置和任務(wù)，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能夠發(fā)揮出最好的水平。當(dāng)我們緊密配合，默契無(wú)間時(shí)，球場(chǎng)上的排球比賽就像是一曲激烈的交響樂，美妙而動(dòng)人。
第三段：堅(jiān)持與努力
通過(guò)參加排球課程，我也學(xué)到了堅(jiān)持與努力的重要性。排球技巧對(duì)身體的協(xié)調(diào)性和平衡感要求很高，而這些都需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能掌握。我記得在學(xué)習(xí)發(fā)球時(shí)，我總是沒有勁頭，球總是踢出場(chǎng)外。但是我沒有放棄，不斷地進(jìn)行訓(xùn)練，最終我終于能夠準(zhǔn)確地將球發(fā)到對(duì)方場(chǎng)地。這一過(guò)程讓我懂得了只有通過(guò)堅(jiān)持和努力，才能夠獲得進(jìn)步和成功。
第四段：培養(yǎng)勇敢和自信
在排球課上，我還學(xué)會(huì)了勇敢和自信。排球比賽中，我常常會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如面對(duì)對(duì)方高大的攔網(wǎng)手，我總是覺得很壓力很大，害怕出錯(cuò)。但是教練告訴我，只有勇敢面對(duì)困難，才能夠克服它們。于是，我開始勇敢地躍起，積極發(fā)揮自己的能力。在每一次比賽中，我都充滿了自信，這樣才能給隊(duì)友們帶來(lái)更大的動(dòng)力，也能夠讓自己更好地發(fā)揮。
第五段：排球給我?guī)?lái)的快樂
通過(guò)參加排球課程，我不僅學(xué)到了技巧和團(tuán)隊(duì)精神，還體驗(yàn)到了排球帶給我快樂的感覺。在課上，無(wú)論是作為隊(duì)員的拍手聲，還是歡呼聲，都讓我感到十分開心。更重要的是，排球讓我有機(jī)會(huì)與隊(duì)友們共同進(jìn)步，共同努力，一起追逐勝利的喜悅。無(wú)論輸贏，我都會(huì)帶著微笑離場(chǎng)，因?yàn)榕徘蚪o了我快樂，讓我成長(zhǎng)。
總結(jié)：通過(guò)參加排球課程，我不僅學(xué)到了排球技巧，更重要的是明白了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持努力、勇敢自信以及快樂的重要性。我相信這些體驗(yàn)將對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有積極的影響，幫助我成為一個(gè)更好的人。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，為我的排球之路繼續(xù)前行！
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇四
偉大民族是我們中華民族的驕傲與自豪，是歷經(jīng)滄桑千年的積淀，是艱苦奮斗的結(jié)晶。作為一名小學(xué)生，我也深深感受到了偉大民族的力量和精神。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我逐漸體會(huì)到了偉大民族給予我們的教誨和啟示，這些體會(huì)讓我更加熱愛偉大的中華民族。
首先，偉大民族教給我勤勞和吃苦耐勞的精神。中華民族自古以來(lái)就有“勤勞造就偉大”的美譽(yù)，勤勞是中華民族傳統(tǒng)美德的重要體現(xiàn)。我身邊的爺爺、奶奶以及其他長(zhǎng)輩們都用他們的辛勤勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己和家人。他們從不言苦，用自己的堅(jiān)持和努力改變了生活。這給我留下了深刻的印象，同時(shí)也激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中要努力奮斗，不怕困難，不氣餒。
其次，偉大民族教給我團(tuán)結(jié)和合作的精神。中華民族的歷史是在戰(zhàn)亂和變革中不斷壯大和成長(zhǎng)的。我們的祖先們深知，只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝敵人，取得勝利。這個(gè)團(tuán)結(jié)和合作的精神一直貫穿著中華民族的血脈。在學(xué)校里，我們每天都要與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起協(xié)作完成各種任務(wù)和活動(dòng)。團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，我們才能取得更好的成績(jī)，也更容易達(dá)成目標(biāo)。
再次，偉大民族教給我堅(jiān)持和永不放棄的信念。中華民族歷史上有許多先賢和英雄，他們用自己的行動(dòng)詮釋了堅(jiān)持不懈和永不放棄的信念。比如屈原在被貶之時(shí)仍然堅(jiān)持了自己的信仰，用他的詩(shī)歌傳承了民族的文化；再比如楊家將的抗金事跡，他們寧死不屈的精神感動(dòng)了全國(guó)人民。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們懷揣著堅(jiān)持和永不放棄的信念，就一定能夠克服困難，取得成功。
最后，偉大民族教給我愛國(guó)和奉獻(xiàn)的精神。作為中華民族的一員，我們要有熱愛祖國(guó)、熱愛人民的情懷，要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。愛國(guó)不僅僅是口號(hào)，更要付諸行動(dòng)。在班級(jí)里，我積極參加各項(xiàng)志愿活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)，為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。我明白只有大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力，中華民族才能更加繁榮昌盛。
在偉大民族的熏陶下，我已經(jīng)懂得了很多道理，明白了偉大民族的價(jià)值觀和精神。我要在未來(lái)的成長(zhǎng)中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)這些美德，為中華民族的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在偉大民族的引領(lǐng)下，中華民族一定會(huì)繼往開來(lái)，創(chuàng)造更加燦爛的輝煌！
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇五
偉大民族是指一個(gè)具備了強(qiáng)大、勇敢、忍耐和聰明才智的民族。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，我們能夠身臨其境地感受到偉大民族的精神和力量。作為小學(xué)生，我們也能從中汲取智慧和能量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力奮斗。
第一，偉大民族倡導(dǎo)勇往直前的精神。勇氣是我們追求夢(mèng)想所必需的品質(zhì)，無(wú)論是面對(duì)學(xué)習(xí)的困難還是生活的挑戰(zhàn)，只有勇敢地向前邁進(jìn)，才能收獲成功的喜悅。我記得有一次，我們班級(jí)要參加課外活動(dòng)，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是攀登高山。剛開始大家都害怕怕，只有一個(gè)同學(xué)勇敢地上去了。他的勇氣激勵(lì)了我們，結(jié)果每個(gè)人都迎著挑戰(zhàn)，成功爬上了山頂。這次活動(dòng)讓我明白，只有向困難挺起胸膛，我們才能夠征服它，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第二，偉大民族鼓勵(lì)不言放棄的精神。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到讓人難以逾越的難題，但偉大民族的精神告訴我們，只有堅(jiān)持不懈才能找到最終的答案。記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師教我們蛇形填數(shù)游戲。剛開始，我完全不知道該如何操作，感到十分困惑。但是我決定不放棄，我先把自己能填的填了，然后再反復(fù)嘗試那些不確定的數(shù)字。通過(guò)不斷地嘗試，最后我成功解答了這個(gè)問(wèn)題，獲得了老師和同學(xué)們的贊許。這個(gè)經(jīng)歷教給我一個(gè)道理，就是只要我堅(jiān)持下去，沒有什么難題是解不開的。
第三，偉大民族弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。團(tuán)結(jié)合作是一個(gè)集體能夠共同發(fā)展的基礎(chǔ)。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只有相互支持、互相幫助，我們才能夠克服困難，獲得成功。我記得有一次我們班級(jí)要參加全市的籃球比賽，為了讓大家能夠更好地合作，我們組織了一次籃球訓(xùn)練營(yíng)。在訓(xùn)練營(yíng)中，大家分工合作，共同討論戰(zhàn)術(shù)和技巧，激勵(lì)對(duì)方堅(jiān)持到底。最終，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班級(jí)在比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。這次比賽告訴我，只有在團(tuán)結(jié)合作的氛圍中，我們才能夠發(fā)揮自己的最大潛力。
第四，偉大民族崇尚知識(shí)和智慧的力量。知識(shí)和智慧是偉大民族發(fā)展的源動(dòng)力，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，我們才能夠成為強(qiáng)大的個(gè)體。在學(xué)習(xí)上，我們要善于開動(dòng)腦筋，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在日常生活中，我們要多讀書、多看報(bào)，不斷地開闊我們的視野。我有一個(gè)朋友，他每天都會(huì)讀書，善于從書中汲取智慧。他的努力使他的知識(shí)面得到了極大的提升，成為大家羨慕的對(duì)象。通過(guò)學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，我們能夠拓展自己的視野，發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)遇和可能。
第五，偉大民族崇尚奉獻(xiàn)和友愛的價(jià)值觀。奉獻(xiàn)和友愛是構(gòu)建一個(gè)和諧社會(huì)的基石，只有通過(guò)奉獻(xiàn)和友愛，我們才能建立起更加美好的世界。記得有一次，我們學(xué)校舉辦了一次捐款活動(dòng)，為了幫助貧困地區(qū)的孩子改善生活。雖然數(shù)額不大，但是每一個(gè)同學(xué)都自愿捐出了一些錢。這種奉獻(xiàn)精神讓我很感動(dòng)，也讓我明白，只有付出和關(guān)愛，我們才能夠使世界更加美好。
總結(jié)起來(lái)，作為小學(xué)生，我們能夠從偉大民族中學(xué)到很多的東西。我們要有勇氣面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈去追求夢(mèng)想。我們要團(tuán)結(jié)合作，相互支持，共同進(jìn)步。我們要追求知識(shí)，不斷地學(xué)習(xí)，提升自己的智慧。最重要的是，我們要有奉獻(xiàn)和友愛的精神，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這些努力，我們將成為偉大民族中的一員，并為民族的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們的國(guó)家變得越來(lái)越強(qiáng)大和偉大。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們對(duì)于偉大民族有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不斷從身邊的人和事中汲取能量和力量，逐漸形成了對(duì)偉大民族的理解和心得。以下是我對(duì)偉大民族的一些心得體會(huì)。
首先，偉大民族的特點(diǎn)之一就是團(tuán)結(jié)一心。我們有一個(gè)偉大的祖國(guó)，擁有五千多年的悠久歷史和燦爛的文化。我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭中，我們要學(xué)會(huì)和不同民族的人和睦相處。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，只有團(tuán)結(jié)在一起，才能共同進(jìn)步，共同發(fā)展。這就需要我們牢固樹立“團(tuán)結(jié)就是力量”的意識(shí)，時(shí)刻保持團(tuán)結(jié)的精神和態(tài)度。
其次，偉大民族的特點(diǎn)還包括熱愛和平、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。在我們的國(guó)家，有一支支中國(guó)人民解放軍，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)的安全和穩(wěn)定，沖鋒陷陣，舍生忘死。我們的人民警察也是一樣，他們?cè)诰S護(hù)社會(huì)安全和治安的過(guò)程中，經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)。而我們身邊的每一個(gè)人，都可以為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，盡自己的一份責(zé)任。小到愛護(hù)環(huán)境、守序排隊(duì)，大到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起愛國(guó)奉獻(xiàn)的精神。
再次，偉大民族的特點(diǎn)還表現(xiàn)在對(duì)文化的熱愛和傳承上。中國(guó)的歷史悠久，文化璀璨。學(xué)習(xí)和傳承中華文化是每一個(gè)中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)。我們要學(xué)習(xí)和欣賞中國(guó)的傳統(tǒng)文化，如中國(guó)畫、中國(guó)楷書、京劇等，了解中國(guó)的各個(gè)歷史時(shí)期，學(xué)習(xí)中國(guó)古代的經(jīng)典著作。只有廣泛的了解和研究中華文化，我們才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
最后，偉大民族的特點(diǎn)還包括勤勞和智慧。中國(guó)人民是一個(gè)勤勞智慧的民族，我們勤勞耕耘、創(chuàng)造奇跡，不畏艱辛，奮發(fā)向前。我們有很多發(fā)明和創(chuàng)造，如造紙術(shù)、指南針、火藥等，給世界帶來(lái)了巨大的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代，我們有許多勞動(dòng)模范和科學(xué)家，通過(guò)辛勤的努力，為國(guó)家的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們要向他們學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的潛能，用自己的智慧和勤勞，為偉大民族的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
總之，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們對(duì)于偉大民族有著深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一心，發(fā)揚(yáng)熱愛和平、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)勤勞和智慧的品質(zhì)。只有每一個(gè)小學(xué)生都能以身作則，發(fā)揮自己的作用，才能真正讓我們的偉大民族更加強(qiáng)大和偉大。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都為偉大祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)出一份自己的力量！
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇七
小學(xué)生是我們國(guó)家的花朵，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展是全社會(huì)都應(yīng)該關(guān)注和呵護(hù)的重要責(zé)任。我經(jīng)常走進(jìn)小學(xué)校園，與小朋友們互動(dòng)，感受他們的的熱情和天真，同時(shí)也深深地感到：對(duì)小學(xué)生的關(guān)注和指導(dǎo)有著深刻的意義。
二段：心得體會(huì)
在與小學(xué)生接觸的過(guò)程中，我隨時(shí)感受到了他們的天真和純真。他們的眼睛里沒有那些塵埃，充滿的是對(duì)未來(lái)的向往和幸福的期望。在他們身上，我們能夠感受到人性的光輝與美好，同時(shí)也引發(fā)我們對(duì)自己童年時(shí)代的回憶和體味。
三段：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
在陪伴小學(xué)生的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。有些小朋友缺乏安全意識(shí)，有的缺乏操縱物品的技能，還有許多孩子的心理健康需要重視。這些問(wèn)題如果不及時(shí)糾正和處理，就會(huì)影響到他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，造成不必要的損失和傷害。
四段：反思與建議
考慮到小學(xué)生的特殊性和年齡特點(diǎn)，我們不僅應(yīng)該關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí)，還需要思考如何幫助他們形成健康的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)。我們可以采用適合小學(xué)生年齡群體的教育方法和媒介，引導(dǎo)他們形成良好的行為習(xí)慣和人文素養(yǎng)。比如說(shuō)，學(xué)校可以為小朋友們組織游戲和集體活動(dòng)，讓他們?cè)谟螒蛑刑嵘晕铱刂颇芰?；社?huì)可以開展課外興趣班和文化活動(dòng)，拓寬小朋友們的知識(shí)面和視野。
五段：總結(jié)觀點(diǎn)，展望未來(lái)
對(duì)于小學(xué)生的感想和心得體會(huì)，我們應(yīng)該看到他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，同時(shí)也應(yīng)該關(guān)注他們的困惑和煩惱。只有全社會(huì)共同努力，通過(guò)正確的引導(dǎo)和教育方法，才能幫助孩子們健康成長(zhǎng)，接過(guò)祖國(guó)的接力棒，為我們的美好未來(lái)貢獻(xiàn)力量。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇八
一、引言（150字）。
民族歌是獨(dú)具特色的音樂形式，它承載了民族文化的豐富內(nèi)涵。作為小學(xué)生，我有幸參與學(xué)習(xí)和演唱了一些民族歌曲，讓我深深體會(huì)到了它的魅力和力量。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，圍繞著民族歌的原創(chuàng)性、情感表達(dá)性、文化內(nèi)涵以及團(tuán)結(jié)感召力方面，發(fā)表一些感悟和體會(huì)。
二、原創(chuàng)性（300字）。
民族歌具有鮮明的地域特色和獨(dú)特的創(chuàng)意，體現(xiàn)了不同地區(qū)文化的獨(dú)特風(fēng)貌。我曾演唱過(guò)《茉莉花》這首歌曲，歌中描繪了那迷人的南方風(fēng)情。當(dāng)演唱這首歌曲時(shí)，我仿佛看到夏日清晨的江南景色，聞到了花海的芳香。這讓我感受到了民族歌的原創(chuàng)性，它能將生動(dòng)活潑的形象呈現(xiàn)在我們眼前，令人沉浸其中。
三、情感表達(dá)性（300字）。
民族歌通過(guò)音樂的方式，直抒胸臆，表達(dá)出人們真實(shí)的情感。例如，《敖包相會(huì)》這首歌曲，歌聲中流淌著蒙古草原上一段純真而深情的愛情故事。每當(dāng)聽到這首歌，我就仿佛置身于浩瀚的草原之上，看見那對(duì)戀人在牛羊群中相互呼喚、相互追逐。民族歌的情感表達(dá)性讓我深感其魅力，它能喚起人們的記憶和情感，讓人心靈產(chǎn)生共鳴。
四、文化內(nèi)涵（300字）。
民族歌凝聚了民族的智慧和文化，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。例如，《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌曲，凝聚著新時(shí)代人民的智慧和奮進(jìn)精神。歌曲的歌詞意境與時(shí)俱進(jìn)，詮釋了中國(guó)人民勇于創(chuàng)新、追求進(jìn)步的精神風(fēng)貌。通過(guò)學(xué)習(xí)和演唱這首歌曲，我不僅感受到了民族歌的文化內(nèi)涵，也明確了自己作為新時(shí)代小學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
五、團(tuán)結(jié)感召力（300字）。
民族歌蘊(yùn)含著和諧、團(tuán)結(jié)的力量，是團(tuán)結(jié)人心、凝聚力量的重要工具。例如，《歌唱祖國(guó)》這首歌曲，在歌聲中傳遞出愛國(guó)情懷和對(duì)祖國(guó)的深深歌頌。每當(dāng)我和同學(xué)們一起合唱這首歌時(shí)，我能感受到團(tuán)結(jié)的力量，意識(shí)到大家團(tuán)結(jié)一心，共同努力的重要性。民族歌的團(tuán)結(jié)感召力讓我明白了：只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能共同進(jìn)步，為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)。
六、結(jié)語(yǔ)（150字）。
民族歌的魅力和力量讓我感受到了祖國(guó)的文化底蘊(yùn)和智慧。通過(guò)學(xué)習(xí)和演唱民族歌曲，我更加了解了自己民族的歷史和傳統(tǒng)，也增強(qiáng)了自己的民族自豪感。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)熱愛民族歌曲，用歌聲傳遞正能量，用行動(dòng)繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇九
每當(dāng)我聽到悠揚(yáng)的民族歌聲，我就仿佛置身于廣袤的大山、澎湃的江河之間，感受到了祖國(guó)的雄壯和偉大。民族歌是我國(guó)獨(dú)有的一種音樂形式，它承載著中華民族的文化基因，是我們熱愛祖國(guó)、傳承文化的重要組成部分。近日，我參加了學(xué)校的民族歌比賽，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地感受到了民族歌的獨(dú)特魅力，也領(lǐng)悟到了它給予我無(wú)盡的力量與悸動(dòng)。
第二段：分析。
首先，在參加民族歌比賽的過(guò)程中，我接觸到了許多不同的民族歌曲。有的歌曲舒緩?fù)褶D(zhuǎn)，有的歌曲激昂激越，有的歌曲節(jié)奏歡快，有的歌曲含蓄沉靜。不同的歌曲展現(xiàn)了不同民族的文化特色與情感表達(dá)，讓我感受到了我們偉大祖國(guó)文化的繁榮多彩。我尤其喜歡那些節(jié)奏歡快的歌曲，因?yàn)樗鼈兡軌蜃屛腋惺艿揭环N強(qiáng)大的能量和活力，讓我忍不住跟著節(jié)奏一起舞動(dòng)身體。
第三段：體會(huì)。
其次，通過(guò)學(xué)唱民族歌，我不僅學(xué)到了音樂知識(shí)，還學(xué)到了很多有關(guān)民族文化的信息。比賽之前，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了歌曲的背景和意義，了解了它的文化淵源和所表達(dá)的情感。我知道了一首民族歌曲背后可能蘊(yùn)含著幾千年的歷史，它不僅僅是一首簡(jiǎn)單的歌曲，更是一個(gè)民族的情感宣泄和精神寄托。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和理解，我對(duì)祖國(guó)的文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
第四段：收獲。
除此之外，我還意識(shí)到民族歌對(duì)我的心靈成長(zhǎng)有著重要的影響。在學(xué)唱歌曲的過(guò)程中，我要做到耳朵聽、嘴巴唱、身體動(dòng)。要讓聲音能夠準(zhǔn)確地表達(dá)我的情感，我必須深層次地理解歌曲并將其融入到自己的內(nèi)心中去。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲到了對(duì)音樂的品味和審美能力的提升，也收獲到了對(duì)自己情感表達(dá)的鍛煉和自信的培養(yǎng)。我明白了一首好的民族歌曲不僅要有美妙的旋律，還要有真摯的情感，能夠打動(dòng)人心。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加民族歌比賽，我不僅僅是對(duì)一種音樂形式的了解和掌握，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己是中華民族的一員。民族歌曲是我們民族文化寶庫(kù)中的一顆瑰寶，它承載著我們對(duì)祖國(guó)的思念、對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重、對(duì)未來(lái)的展望和向往。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)唱民族歌，用自己的聲音表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，并將這份熱愛傳遞給更多的人。這樣，我們的祖國(guó)就會(huì)因?yàn)橛辛宋覀儫o(wú)數(shù)小小的歌唱者而更加美好和輝煌！
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十
在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)聽到許多動(dòng)聽的歌曲。其中有一種歌曲，讓人們能夠感受到濃厚的民族風(fēng)情，那就是民族歌。民族歌是中國(guó)各個(gè)民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)中所形成的獨(dú)特音樂形式。它們既是民族文化和精神的象征，也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。
段二：民族歌的特點(diǎn)和魅力。
民族歌有著獨(dú)特的特點(diǎn)和魅力。首先，它們通常以柔美婉轉(zhuǎn)的旋律和動(dòng)聽的歌詞為特色。無(wú)論是東北二人轉(zhuǎn)還是藏歌雪山情，每一首歌都能夠讓人們沉浸其中，難以自拔。其次，民族歌通常以自然、真摯的語(yǔ)言描繪人們的生活和情感，表達(dá)著對(duì)家園、親人和愛情的熱愛與思念。最后，民族歌中融入了豐富多彩的民族器樂和舞蹈元素，使得歌曲更加生動(dòng)鮮活。
保護(hù)和傳承民族歌曲是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要重視民族歌曲的學(xué)習(xí)和演唱，讓它們得到更廣泛的傳播。不僅僅是學(xué)校教育，家庭教育也起著至關(guān)重要的作用。父母?jìng)兛梢酝ㄟ^(guò)播放民族歌曲、帶孩子們參觀音樂會(huì)等方式，讓孩子們對(duì)民族歌曲產(chǎn)生濃厚的興趣。在學(xué)校中，教師可以安排專門的音樂課程，讓學(xué)生們了解各個(gè)民族的歌曲，參加合唱團(tuán)或者歌唱比賽，提升他們對(duì)民族歌曲的演唱能力。
段四：民族歌給我們帶來(lái)的啟示。
民族歌曲在給我們帶來(lái)音樂的享受的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多思考和啟示。它們以自己獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)人類生活的熱愛和追求，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前。同時(shí)，民族歌曲也呼喚著我們珍愛和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)，堅(jiān)守著傳統(tǒng)的價(jià)值觀，培養(yǎng)我們的家國(guó)情懷和民族自豪感。
作為一名小學(xué)生，我對(duì)民族歌充滿了熱愛。每當(dāng)我聽到動(dòng)聽的民族歌曲時(shí)，我便會(huì)情不自禁地跟隨著歌曲的節(jié)奏，感受到其中蘊(yùn)含的深厚情感。我會(huì)仔細(xì)分析歌詞的含義，思考其中的哲理和人生道理。我還會(huì)通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)，盡自己的努力將這些美妙的歌曲傳遞給更多的人。我相信，在我和更多孩子們的共同努力下，我們能夠傳承與發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，讓更多的人了解、喜愛和演唱民族歌曲。
總結(jié)：民族歌是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，它們猶如一面明鏡，記錄了我們民族的光輝歷程和豐富內(nèi)涵。只有我們大家共同努力，傳承和弘揚(yáng)民族歌曲，讓它們的美麗和魅力流傳下去，才能使我們的民族文化更加璀璨奪目。讓我們從小培養(yǎng)對(duì)民族歌曲的熱愛，并通過(guò)自己的行動(dòng)，傳播、弘揚(yáng)和保護(hù)它們。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十一
作為一名班主任，我經(jīng)常和小學(xué)生打交道。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到小學(xué)生們的天真、可愛和可貴之處。以下五個(gè)方面是我對(duì)小學(xué)生的感想和心得體會(huì)：
第一，小學(xué)生本性善良。小學(xué)生不善于隱藏自己的真實(shí)情感，他們?cè)谕饨绲挠绊懴?，往往?huì)更加健康積極地表達(dá)自己。這種狀態(tài)使我能夠直觀地看到他們內(nèi)心的天真和善良，許多孩子都有掩蓋情感不敢表達(dá)的經(jīng)歷，而這些通常是由家長(zhǎng)或者社會(huì)文化層面的不良情感體驗(yàn)所引發(fā)的?？傊覍?duì)小學(xué)生本性的善良感到非常敬佩。
第二，小學(xué)生需要被關(guān)愛和保護(hù)。小學(xué)生是社會(huì)最為脆弱和最富有朝氣的一員，他們需要被關(guān)注。但是，社會(huì)上存在許多心已麻木的人和不良影響，負(fù)面信息對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。我們應(yīng)該將供給更多的溫馨關(guān)愛，而不是任其受影響、受傷害。這樣我們才能真正幫助他們的成長(zhǎng)。
第三，小學(xué)生需要擺脫成人的負(fù)面情感。小學(xué)生是非常在意成人評(píng)價(jià)的，從小學(xué)生成年人以來(lái)，他們需要去面對(duì)各種各樣的情感變化。一些不良的負(fù)面情感如妒忌、仇恨、排斥等，會(huì)在心智、思想上形成各種不健康的心理陰影，甚至對(duì)后代產(chǎn)生負(fù)面影響。我們應(yīng)該更多地為孩子供給愛、關(guān)注、慈恩等正面情感體驗(yàn)，為他們提供一個(gè)審慎的、積極向上的成長(zhǎng)氛圍。
第四，小學(xué)生需要處于良性循環(huán)的環(huán)境。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于社會(huì)的快節(jié)奏，人們之間的交流越來(lái)越少，社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)使人民魚化為蟲。小學(xué)生是成長(zhǎng)之路的初生，他們最需要的是良性循環(huán)的環(huán)境。這意味著他們要在家庭、學(xué)校、社會(huì)等各個(gè)方面獲得照顧、愛護(hù)、關(guān)注等資源。在一種良性循環(huán)的環(huán)境中，孩子才能夠成長(zhǎng)，從而在未來(lái)發(fā)揮自己的最大潛力。
第五，小學(xué)生是我們未來(lái)的希望所在。小學(xué)生是未來(lái)的主人公，他們是我們現(xiàn)在需要邦逐漸培養(yǎng)的未來(lái)英才。我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個(gè)有益有靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們?cè)缙讷@得能力、簽名技能、與各種人群溝通的自信心。只有這樣，未來(lái)才能多出更多優(yōu)秀的人才，社會(huì)發(fā)展城市才會(huì)越來(lái)越有活力。
總之，小學(xué)生們的天真、可愛和可貴之處，是我們不能忽視和輕視的部分，他們需要我們的關(guān)愛和保護(hù)，同時(shí)也需要我們給予他們一個(gè)健康、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。如果我們不遵從這些原則，那么他們的成長(zhǎng)會(huì)面臨許多障礙和威脅，更可能在未來(lái)偏離正軌。希望我們大家都能夠認(rèn)識(shí)到它們重要性并將其落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十二
第一段：介紹學(xué)習(xí)感想的重要性（200字）
學(xué)習(xí)是每個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)，他們不僅可以積累知識(shí)，提高能力，還能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。而學(xué)習(xí)感想則是對(duì)學(xué)習(xí)的總結(jié)和反思，可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果，并從中找到改進(jìn)和提升的方法。因此，編寫一篇關(guān)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)感想心得體會(huì)的文章，對(duì)他們的學(xué)習(xí)有著非常重要的意義。
第二段：學(xué)會(huì)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（250字）
學(xué)習(xí)感想中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很重要的事情就是制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，如果我們沒有明確的目標(biāo)，就容易迷失方向，浪費(fèi)時(shí)間和精力。我記得有一次，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)沒有設(shè)定明確的目標(biāo)，結(jié)果整天都在看視頻、玩游戲，導(dǎo)致作業(yè)沒完成，老師批評(píng)了我。從那以后，我學(xué)會(huì)了設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如每天完成一定的作業(yè)量，每周復(fù)習(xí)一次課文等，這樣我能更有條理地學(xué)習(xí)，進(jìn)步也更明顯。
第三段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度（250字）
在寫學(xué)習(xí)感想時(shí)，我意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度對(duì)提高學(xué)習(xí)效果起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們更有規(guī)律地去學(xué)習(xí)，不容易產(chǎn)生拖延的情緒；而良好的學(xué)習(xí)態(tài)度則是保持積極主動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)的前提。比如，我要求自己每天早上早起半小時(shí)背書，晚上在休息前看一會(huì)書。雖然剛開始很難堅(jiān)持，但我發(fā)現(xiàn)只要養(yǎng)成習(xí)慣，這個(gè)過(guò)程反而變得越來(lái)越輕松。同時(shí)，我也明白只有以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，才能夠真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，取得更好的成績(jī)。
第四段：合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間（250字）
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)感想中很重要的一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)感想的寫作過(guò)程中，我回顧了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，發(fā)現(xiàn)合理的時(shí)間安排對(duì)于學(xué)習(xí)的效果影響很大。我會(huì)合理地分配每科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，以保證每門學(xué)科都有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。此外，我還學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，例如在上學(xué)路上背單詞或練習(xí)口算。通過(guò)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效率和效果都得到了顯著提升。
第五段：學(xué)會(huì)尋求幫助和反思（250字）
在學(xué)習(xí)感想中，我還意識(shí)到學(xué)會(huì)尋求幫助和適時(shí)反思是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。說(shuō)到尋求幫助，我記得我曾經(jīng)有一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題找不到解答，最后我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，通過(guò)老師的指導(dǎo)和解釋，我才明白了問(wèn)題的本質(zhì)。這個(gè)經(jīng)歷告訴我，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，不要被困住，應(yīng)該主動(dòng)去尋求幫助。而反思則是幫助我在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步的重要手段。每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，我會(huì)反思自己這次學(xué)習(xí)中做得好和不好的地方，然后嘗試總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到改進(jìn)的方法。通過(guò)反思，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到解決問(wèn)題的途徑。
總結(jié)（100字）
學(xué)習(xí)感想心得體會(huì)是小學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中重要的一環(huán)，通過(guò)編寫感想，我們可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而找到提高的方法。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間以及尋求幫助和反思等方法，我們可以更好地達(dá)到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，取得更好的成績(jī)。因此，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)感想心得體會(huì)不僅是一個(gè)總結(jié)的過(guò)程，更是成長(zhǎng)的過(guò)程，可以在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十三
在春意盎然的4月，我們新疆大學(xué)各族師生迎來(lái)了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。我們中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的社會(huì)主義國(guó)家，位于祖國(guó)邊陲的新疆又是我國(guó)民族大家庭中地域最大、地處邊疆的自治區(qū)。新疆不僅僅是一個(gè)美麗富饒的寶地，而且又享有地大物博、資源豐富的盛譽(yù)。同時(shí)，新疆不僅僅是一個(gè)多民族地區(qū)，又是祖國(guó)邊防，擔(dān)負(fù)著鞏固邊防、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的歷史使命。因此，新疆的13個(gè)民族務(wù)必團(tuán)結(jié)在一齊，搞好民族團(tuán)結(jié)，集中力量狠抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)活動(dòng)中，作為建設(shè)新疆、開發(fā)新疆的一份子，我要用自我的實(shí)際行動(dòng)做好自我的本職工作，以下是我在本次學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感受:。
新疆是一個(gè)以維吾爾族為主的多民族自治區(qū)。新疆各族人民在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面肩負(fù)著重大的職責(zé)。為此，要不斷加強(qiáng)民族政策和民族團(tuán)結(jié)的教育，克服各種不利于民族團(tuán)結(jié)的錯(cuò)誤思想。并要做好民族團(tuán)結(jié)的宣傳工作，使廣大干部、群眾真正懂得:在新疆，民族團(tuán)結(jié)是大局，是各族人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本利益。沒有民族團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有安定團(tuán)結(jié)的政治局面，就不可能進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他事業(yè)的建設(shè)，也不利于維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
個(gè)性是在深入開展黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)之際，我們?nèi)w黨員必須要高舉鄧小平和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的民族政策和中央、自治區(qū)黨委關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示精神，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。因?yàn)椋褡宸至阎髁x不論發(fā)生在哪里，都是穩(wěn)定和發(fā)展的禍害，都是各族人民的共同敵人，是民族團(tuán)結(jié)的大障礙，所以，反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)和平統(tǒng)一，構(gòu)建和諧社會(huì)，就是維護(hù)國(guó)家的最高利益和人民的最根本利益，民族分裂主義分子是各族人民的共同敵人。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族的大團(tuán)結(jié)，是各民族共同的神圣職責(zé)，任何一位共產(chǎn)黨員都務(wù)必把反對(duì)民族分裂作為自我義不容辭的政治職責(zé)，都要挺身而出，與之堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十四
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。五月是我們的民族團(tuán)結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時(shí)候，五月里民族團(tuán)結(jié)之花會(huì)開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個(gè)多民族、多宗教地區(qū)，民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)永恒的主題。2011年5月13日下午，我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團(tuán)結(jié)之歌”的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，透過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性。我們中華民族是五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭，五十六個(gè)民族是不可分割的一個(gè)整體。作為生長(zhǎng)在新疆的大學(xué)生，我們更就應(yīng)從身邊小事做起，切實(shí)做好民族團(tuán)結(jié)工作。
我們班是一個(gè)特殊的班級(jí)——定向委培，是一群立志走向教師崗位的群眾。我們從一進(jìn)校就學(xué)習(xí)維語(yǔ)，學(xué)校對(duì)我們很重視，給我們開座談會(huì)，講一些去南疆工作的事。我十分喜歡學(xué)習(xí)維語(yǔ)，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，一齊逛街，一齊游戲，一齊參加社團(tuán)活動(dòng)。此刻我們已經(jīng)能說(shuō)一些簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)，介紹自我，家人，朋友，學(xué)校等。當(dāng)我們?cè)谏贁?shù)民族同學(xué)面前說(shuō)維語(yǔ)時(shí)，看著他們高興的樣貌，心里很欣慰，好自豪，感覺學(xué)維語(yǔ)真好，有時(shí)候還后悔自我沒多學(xué)點(diǎn)。民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。既然我們有這個(gè)條件，在那里學(xué)習(xí)維語(yǔ)，就就應(yīng)努力，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，為新疆的和諧發(fā)展做出自我的貢獻(xiàn)。我們班都是來(lái)自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都明白作好新疆的`穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定，有著十分重大的好處。我們已學(xué)習(xí)過(guò)新疆地方史，明白全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強(qiáng)反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一意識(shí)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定是每一個(gè)公民不可推卸的職責(zé)。
新疆有13個(gè)少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達(dá)斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語(yǔ)言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣等。盡管各個(gè)民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和，發(fā)生過(guò)沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一向是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每一天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動(dòng)著每一個(gè)人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營(yíng)救一名漢族女大學(xué)生英勇負(fù)傷，用鮮血譜寫了一曲當(dāng)代青年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，伸張社會(huì)正義的贊歌，讓民族團(tuán)結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫(kù)爾勒市和靜縣人。8年來(lái)，阿里木賣出30多萬(wàn)串羊肉串?dāng)€下的10多萬(wàn)元，全部捐獻(xiàn)出來(lái)資助了上百名貧困學(xué)生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學(xué)生，將來(lái)必須要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無(wú)意間看到一篇報(bào)道:一個(gè)名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險(xiǎn)。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。2008年3月，毛蘭江理解了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤(rùn)起來(lái)。談到自我的行為，王燕娜平淡地說(shuō):“我認(rèn)為真正的善、真正的愛，是博大無(wú)私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無(wú)需回報(bào)的。”
愛，多一點(diǎn)付出，就會(huì)得到更多更大的滿足，也會(huì)讓愛得到升華，因?yàn)?，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團(tuán)結(jié)的大愛，民族團(tuán)結(jié)的力量。不光是在新疆，在祖國(guó)的每個(gè)角落都有團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是財(cái)富，團(tuán)結(jié)是生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)是國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)?！?·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬(wàn)同胞遇難、數(shù)百萬(wàn)人痛失家園，災(zāi)區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災(zāi)有大愛。地震發(fā)生后，全國(guó)各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無(wú)疆大愛，全國(guó)各族人民充分發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的愛國(guó)主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強(qiáng)國(guó)大政方針的生動(dòng)寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團(tuán)結(jié)一心、風(fēng)雨同舟的強(qiáng)大力量。
在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中，我們國(guó)家構(gòu)成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟(jì)，共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團(tuán)結(jié)一心，共同繁榮、共同進(jìn)步、共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個(gè)大家庭，任何人在任何時(shí)候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和諧相處的大家園。學(xué)校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也就應(yīng)用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
作為一名大學(xué)生，更就應(yīng)立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度明確、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長(zhǎng)城，用心為建設(shè)平等的、團(tuán)結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻(xiàn)自我的力量。我們要像愛護(hù)自我的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，促進(jìn)各族群眾相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運(yùn)、心連心。我們就務(wù)必從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應(yīng)具有愛國(guó)意識(shí)、民族意識(shí)，熱愛我們的祖國(guó)，以作為中華民族的兒女為驕傲。祖國(guó)它很普通，普通到每個(gè)人一生中都會(huì)無(wú)數(shù)次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都會(huì)感覺到一種榮耀、一種職責(zé)、一種無(wú)法割舍的情愫。每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在激昂的國(guó)歌中緩緩升起，每一個(gè)人的心中難免都會(huì)被一種情愫觸動(dòng)。國(guó)是我的國(guó)，家是我的家；家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)成為世人的經(jīng)典，我們?yōu)樽晕沂侵袊?guó)人而驕傲；當(dāng)六十周年華誕成為全世界關(guān)注的焦點(diǎn)，我們?yōu)樽晕沂且幻腥A民族的兒女而自豪。
其次，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。我們要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅(jiān)定不移抓穩(wěn)定，不斷推進(jìn)新疆從基本穩(wěn)定走向長(zhǎng)治久安，不斷推進(jìn)小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
最后，我們更應(yīng)了解和尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。了解并尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，是各民族團(tuán)結(jié)的前提，相互尊重，才能相互相處進(jìn)而一齊共同努力共進(jìn)。因此，我們大學(xué)生，就應(yīng)多了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促進(jìn)民族的團(tuán)結(jié)。
在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，我國(guó)各族人民密切交往、相互依存、休戚與共，結(jié)成了血肉紐帶和兄弟情誼。我們中華民族是一個(gè)由56個(gè)民族組成的溫暖的大家庭，每個(gè)民族，每個(gè)民族的人，都是這個(gè)大家庭的成員。我們之間都應(yīng)相親相愛、和睦相處，要高度警惕、嚴(yán)密防范、堅(jiān)決制止任何挑撥離間民族團(tuán)結(jié)的言論和行為。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須要自信應(yīng)對(duì)未來(lái)，要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷地完善自我，跟上時(shí)代的步伐。為民族的大團(tuán)結(jié)作出自我的努力，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自我的青春。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十五
團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是期望，團(tuán)結(jié)就是勝利。各民族團(tuán)結(jié)友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會(huì)主義民族關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。
中華民族是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校，構(gòu)成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到用心培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng)，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來(lái)，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來(lái)，群眾性建立民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬(wàn)戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的潛力進(jìn)一步提高。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心資料之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。
2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不一樣民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。
3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。
4、反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)中華民族的最高利益，嚴(yán)厲打擊民族分裂主義，堅(jiān)決粉碎境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞圖謀。沒有民族的和睦相處，就沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)；沒有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展；沒有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團(tuán)結(jié)一致，才能眾志成城，抵抗自然災(zāi)害，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)，在風(fēng)云突變的國(guó)際局勢(shì)中立于不敗之地，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十六
還有唱軍歌，要扯著喉嚨來(lái)唱。認(rèn)識(shí)我的人都應(yīng)該知道我的聲音小吧。第一天唱完，第二天就開不了聲了，搞到要寫請(qǐng)假條給教官，他才肯讓我不唱。(為什么不說(shuō)?當(dāng)時(shí)已經(jīng)啞了!)
現(xiàn)在說(shuō)我收獲的吧：首先這次軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)自立，懂得要堅(jiān)持，不要這么容易放棄，要團(tuán)結(jié)，要認(rèn)真地對(duì)待每一件事。其次也讓我收獲了友誼，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，比如說(shuō)阿峰，阿漳，阿鑫，保安，豪仔，陳真，黃飛鴻，孫悟空等等(原諒我只能列舉這么多)。除此以外我又得了一個(gè)花名：紫霞公子，原因自己去問(wèn)孫悟空，她是我的小學(xué)同學(xué)，好像跟tt姐，梁峰一個(gè)班。
昨天上午十點(diǎn)鐘，六(1)、六(5)二個(gè)班級(jí)早早地到學(xué)校食堂就餐了。十點(diǎn)半還不到，他們已經(jīng)在校門心等待車子了!天空下著受蒙秋雨，雨絲撒在他們的臉上，飄在他們的頭領(lǐng)上，但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來(lái)的第一次軍訓(xùn)!有些家長(zhǎng)不釋懷，也跟到了學(xué)校，望到孩子們那啟心不未的樣子，有個(gè)野長(zhǎng)笑著說(shuō)："瞧這些孩子樂得，他們把軍訓(xùn)該成了游覽了!"十點(diǎn)四非常，四輛中巴車徐慢地開動(dòng)了，載著孩子們的歡笑，載著他們的等待，末于動(dòng)身了!
在這面，有太多太多災(zāi)記的貨色，臨走前，良多共學(xué)皆有點(diǎn)戀戀不舍o正如有的學(xué)生在日記上所說(shuō)的："我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍;舍不得可疏可敬的連長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)員們;舍不得那拉歌時(shí)充斥樂趣的食堂;舍不得這兒的一草一木!"這話正代表了此時(shí)此刻所有同窗的心境!(此時(shí)我聽到臺(tái)下有同學(xué)們的抽泣聲)
軍訓(xùn)第二地
今天是軍訓(xùn)最后一天了，上午各連進(jìn)行簡(jiǎn)單的操練后開始了隊(duì)列、隊(duì)形等內(nèi)容的考察!比賽以連為單位按抽簽次序進(jìn)行，由軍事指導(dǎo)員各自打分，與其均勻分為各連的成就!同學(xué)們顯然也覺得的氛圍的嚴(yán)正，他們?cè)谶B長(zhǎng)的率領(lǐng)下，步伐整齊、動(dòng)作到位，認(rèn)真地走好每一步，作好每一個(gè)動(dòng)作，絲毫不感懈怠!經(jīng)由緩和劇烈的競(jìng)賽后，最后三連獲得了第一名的好成績(jī)，贏棄了"優(yōu)良連隊(duì)"的光彩名稱!
聯(lián)歡一停止，已是8點(diǎn)多了，同學(xué)們歸大宿舍開初洗臉洗腳，像模象樣，動(dòng)息敏捷，誰(shuí)也沒有給自人宿舍拖后腿!熄燈哨聲一響，嘈雜聲輕下去了，宿舍里登時(shí)寧?kù)o了下來(lái)，全部營(yíng)房在夜色中沉重入睡了!
小學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)感想5
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十七
中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，有56個(gè)民族，而我們現(xiàn)如今已有47個(gè)少數(shù)民族，我們這個(gè)油城小城于要的就是維吾爾族。而如今民族問(wèn)題已是一個(gè)呈現(xiàn)在我們眼前的大問(wèn)題。
民漢合校是解決這一問(wèn)題的好辦法。我們班就有兩個(gè)維吾爾族同學(xué)，使我印象最深的就是一個(gè)叫依爾夏提的同學(xué)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，一雙大大的水靈靈的眼睛，嵌在他那圓圓的臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛非常漂亮，那的確是一個(gè)活潑，可愛，帥帥的民族小伙。他和我們?cè)谕粋€(gè)教室共同學(xué)習(xí)玩耍。他在我們班，讓我知道了很多他們的民族習(xí)俗，如開齋節(jié)，古爾邦節(jié)，肉孜節(jié)，他們民族的結(jié)婚儀式等等。讓我知道了特別多的東西，他們的民族，家里十分喜歡掛掛毯，聽說(shuō)是因?yàn)閽焯荷系幕y獨(dú)特，對(duì)家里有裝飾的作用，這也是他們的民俗之一。
記得，一次他叫我們?nèi)ズ退黄饏⒓铀麄兗矣H戚兒女的婚禮。我們先去了新娘家，在物我們進(jìn)門之前，那家的主人，讓我們?nèi)ハ词郑脑谟疫?，是下一個(gè)銀色的壺中到出的水來(lái)洗;男的在左邊，是下一個(gè)金色的壺中倒出的水來(lái)洗。洗完后，手上的水不可以甩干，只能自然的晾干，說(shuō)這是對(duì)新婚夫婦的祝福，如果在水甩掉，就沒了這祝福。我們?cè)谛履锛页粤耸肿ワ?，親自嘗試了用手來(lái)手提皮抓飯吃。由于我們不懂，只好問(wèn)依爾夏提，他說(shuō)在吃手抓飯時(shí)，應(yīng)該注意不應(yīng)該滿盤子亂抓，應(yīng)將五指并攏，做了七的手勢(shì)，然后一點(diǎn)點(diǎn)從盤子的外側(cè)吃到外側(cè)。聽他說(shuō)完，我似乎懂得了一些，便試著吃，但還是有些怪怪的，無(wú)奈之下，依爾夏提只好幫我們要了勺子，讓我們吃這可以方便一些。
然后，我們看到了新娘，新娘穿著婚紗坐在一個(gè)白色的紗撐起的紗帳中，紗帳的出口有一條條的金穗穗.
小學(xué)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)(三)
我有一個(gè)家，家里有五十六位兄弟姐妹，我的母親叫中國(guó)。
我們五十六位兄弟姐妹為祖**親感到無(wú)比自豪，在天安門廣場(chǎng)五十六位兄弟姐妹為母親的生日載歌載舞。青藏鐵路的建成使天塹變通途;神五、神六、神七的成功發(fā)射，實(shí)現(xiàn)了母親的千年飛天夢(mèng);8月8日，奧運(yùn)會(huì)在北京隆重開幕了，我們?cè)谖瀛h(huán)旗下實(shí)現(xiàn)了百年的奧運(yùn)夢(mèng)想;盛大的國(guó)慶閱兵向世界展示了祖國(guó)建設(shè)的輝煌成就，樹立起了中華兒女的自信心和自豪感，展示了我們的國(guó)威、軍威和民心……這些都是我們兄弟姐妹手拉手，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，不懈努力而取得的成就，我們把這份成就獻(xiàn)給母親作為生日禮物。
在六十年的歲月中我們的祖國(guó)媽媽過(guò)得并不平凡，從剛剛建國(guó)的一窮二白，到建國(guó)六十周年的輝煌成就，她的奮斗不息使中華兒女過(guò)上了幸福的生活。可是近年來(lái)祖國(guó)媽媽又歷經(jīng)了重重的艱辛。20春天一場(chǎng)史無(wú)前例的冰雪之災(zāi)襲擊了中國(guó)南方的大多數(shù)省份，我們的電力傳輸，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和群眾生活受到了嚴(yán)重影響;5.12汶川大地震使數(shù)十萬(wàn)人頃刻間失去了家園、臺(tái)灣莫拉克臺(tái)風(fēng)的肆虐重創(chuàng)了海峽兩岸部分地區(qū)，造成人民生命與財(cái)產(chǎn)損失嚴(yán)重?？墒敲鎸?duì)這些災(zāi)難，我們沒有低頭。溫家寶總理地在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，指揮抗震救災(zāi)，他的從容鎮(zhèn)定帶給了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。武警官兵不顧個(gè)人安危，戰(zhàn)斗在抗震救災(zāi)的第一線。社會(huì)各界紛紛伸出援手，踴躍捐款捐物。我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共度難關(guān)。災(zāi)難讓我們五十六個(gè)兄弟姐妹緊緊地凝聚在一起。
如今，香港、澳門已經(jīng)回到了祖國(guó)媽媽的懷抱，可是，以__為首的分子和以熱比婭為首的疆獨(dú)分子以及勢(shì)力，不斷的制造事端，企圖分裂祖國(guó)，分裂民族。這時(shí)，祖國(guó)媽媽哭了：“為什么我的孩子們不能團(tuán)結(jié)一致呢?要知道，我們從積貧積弱、任人欺壓的過(guò)去走到如今的繁榮昌盛，正是因?yàn)槟銈冃值芙忝檬掷?，心連心才有了今天的輝煌，如果任由這樣下去，剛剛富強(qiáng)起來(lái)的祖國(guó)又會(huì)變得貧窮，受人欺凌?！蔽覀兪侵袊?guó)魂，我們要團(tuán)結(jié)不要分裂，我們要一起過(guò)上和平安寧的幸福生活!
“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……愛我中華!愛我中華!”正如這首歌中所描述地那樣，只有民族團(tuán)結(jié)，我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加的繁榮，更加的昌盛，讓我們手拉手，心連心，使我們的祖國(guó)媽媽越來(lái)越美麗，越來(lái)越富強(qiáng)，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!
民族歌的心得體會(huì)小學(xué)生和感想篇十八
中國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族的大國(guó)家，在這個(gè)大家庭里，56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。正所謂“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族?！辈灰粯拥拿褡咫m然有著不一樣的語(yǔ)言、不一樣的生活環(huán)境、不一樣的宗教信仰，但卻有著同一個(gè)信念：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛成為民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國(guó)的活動(dòng)。
周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。”老舍先生也曾說(shuō)過(guò)“大家語(yǔ)言不一樣，心但是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助！”……無(wú)數(shù)的名人曾被民族的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)，無(wú)數(shù)的名人曾被民族團(tuán)結(jié)的力量所震撼！
各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展進(jìn)程中，中華民族共同開拓了祖國(guó)的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，構(gòu)成了誰(shuí)也離不開誰(shuí)的密切關(guān)系。在社會(huì)主義現(xiàn)代化的這天，56個(gè)民族要進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)成強(qiáng)大的合力，共同推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程。
一個(gè)祖國(guó)的建設(shè)不可能只靠一個(gè)人，要靠全國(guó)人民的智慧和雙手來(lái)建造，“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”嗎？連三個(gè)臭皮匠的智慧都能夠頂一個(gè)諸葛亮的智慧，就別說(shuō)民族團(tuán)結(jié)的力量有多大了？我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，我們少年兒童在建設(shè)祖國(guó)和弘揚(yáng)民族精神方面的潛力也增強(qiáng)了。每一個(gè)時(shí)代，都有自我的精神象征，每個(gè)人都在悄悄的為民族團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)出自我的微薄之力，在每個(gè)人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國(guó)人民友好團(tuán)結(jié)是每個(gè)個(gè)人心中最渴望的事。只有民族之間團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)的明天才會(huì)更加完美；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)昨日的悲慘現(xiàn)象才不會(huì)發(fā)生；只要民族團(tuán)結(jié)一心，祖國(guó)才會(huì)走向國(guó)際社會(huì)，走向真正的輝煌！56個(gè)民族用不一樣的語(yǔ)言，說(shuō)著一樣的話：中華民族團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，永遠(yuǎn)向前。
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