讀后感不僅僅是對(duì)作品的簡(jiǎn)單賞析，更是對(duì)內(nèi)心與外界的交流和思想的碰撞。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)注重個(gè)人的獨(dú)立思考和理解，同時(shí)也要結(jié)合作品本身的特點(diǎn)和作者的意圖進(jìn)行分析。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇好的讀后感感到困惑，不妨看看以下是小編為大家整理的讀后感范文，或許能夠給你一些啟示。
霸王龍的故事讀后感篇一
很久很久以前，在一座大山頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天翼龍媽媽下了一個(gè)蛋，過(guò)了幾天小翼龍出生了。翼龍爸爸和翼龍媽媽精心的照顧他，翼龍爸爸每天給他喂很多果子，希望他強(qiáng)壯。翼龍媽媽每天抱著他睡覺(jué)，希望他學(xué)會(huì)愛(ài)。翼龍爸爸教他飛行，告訴他s“會(huì)飛了就算遇到霸王龍也沒(méi)關(guān)系?！毕麓笥甑臅r(shí)候翼龍媽媽用翅膀?yàn)樗麚跤?，告訴他s“要幫助有困難的龍喲?！睗u漸的小翼龍長(zhǎng)大了，一天夜里小翼龍睡著時(shí)，爸爸媽媽含淚飛走了。
第二天小翼龍醒來(lái)，看不見(jiàn)爸爸媽媽就等啊等，等累了就睡著了。這時(shí)，一只霸王龍正惡狠狠的靠近小翼龍。忽然火山爆發(fā)了，小翼龍被驚醒飛了起來(lái)，而霸王龍卻摔到山下，被很多石塊壓在下面一動(dòng)不動(dòng)，看上去傷的很重。小翼龍想到媽媽的話(huà)，就把石塊一塊一塊的從霸王龍身上搬開(kāi)，霸王龍還是不能動(dòng)，霸王龍說(shuō)s“我的眼睛看不見(jiàn)了，你是誰(shuí)？”小翼龍說(shuō)s“我也是霸王龍?！本瓦@樣小翼龍精心的照顧霸王龍。每天喂霸王龍很多很多果子，下大雨時(shí)用很多很多樹(shù)葉為他擋雨，霸王龍說(shuō)s“我們可以做好朋友?！毙∫睚堈f(shuō)s“是的在你能看見(jiàn)之前?！?/p>
一天小翼龍又帶果子回來(lái)了，卻看見(jiàn)霸王龍站在那里，嘴里還叼著兩條魚(yú)看著他，小翼龍嚇得把果子掉了一地。他想起爸爸的話(huà)匆匆飛走了。望著小翼龍遠(yuǎn)去的方向，霸王龍嗷嗷地大叫。霸王龍知道小翼龍最?lèi)?ài)吃魚(yú)，就捉魚(yú)給他吃，霸王龍的眼睛能看見(jiàn)，霸王龍知道他是一只小翼龍。
這個(gè)故事讓我又感動(dòng)又難過(guò)，真希望愛(ài)能戰(zhàn)勝一切！真希望小翼龍和霸王龍能成為好朋友！
霸王龍的故事讀后感篇二
《我是霸王龍》這本書(shū)非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對(duì)翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開(kāi)始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動(dòng)物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長(zhǎng)大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺(jué)，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來(lái)，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無(wú)微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚(yú)想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開(kāi)翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書(shū)，我明白了我們都要有一顆善良的.心，去幫助別人，愛(ài)護(hù)別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會(huì)感恩。
霸王龍的故事讀后感篇三
我今天讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《我是霸王龍》。
故事里的小翼龍可善良了，它幫助了敵人——粗暴可怕的霸王龍，想知道這個(gè)故事嗎？我來(lái)給大家講講吧！
很久以前，在一個(gè)懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽下了一個(gè)蛋。翼龍寶寶出生了，爸爸和媽媽很用心地?fù)狃B(yǎng)寶寶。爸爸教它生存的本領(lǐng)，媽媽教它如何“做人”。翼龍長(zhǎng)大了，爸爸媽媽離開(kāi)了它。
爸爸媽媽走了，小翼龍傷心的哭了，哭著哭著就睡著了。這個(gè)時(shí)候從懸崖底下爬上來(lái)一頭霸王龍，快夠著小翼龍的時(shí)候，突然火山爆發(fā)了，霸王龍受傷了，一動(dòng)不動(dòng)的躺著，眼睛也看不見(jiàn)了。小翼龍想起了媽媽的話(huà)，它救了霸王龍，還騙霸王龍自己也是霸王龍。霸王龍傷好了，它給小翼龍捉來(lái)鮮美的魚(yú)，小翼龍以為要吃它，害怕得飛走了，霸王龍感動(dòng)的流下了眼淚。
讀了這個(gè)故事我知道了善良有多么重要。我們要向小翼龍一樣，不管是誰(shuí)遇到困難都要幫助他們，哪怕是自己的敵人。小朋友你們也象我一樣喜歡小翼龍嗎？我們一起向它學(xué)習(xí)吧！
霸王龍的故事讀后感篇四
在一個(gè)懸崖頂上，住著翼龍爸爸、翼龍媽媽和他們的孩子。翼龍爸爸教他本領(lǐng)，讓他成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍。媽媽教他：不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助他。漸漸地，小翼龍長(zhǎng)大了，爸爸媽媽離開(kāi)了它，讓小翼龍自己獨(dú)立。
獨(dú)立的小翼龍遇到了兇惡可怕的霸王龍，幸運(yùn)是遇到了火山爆發(fā)，霸王龍摔下了懸崖?？墒切∫睚堃?jiàn)霸王龍傷得很厲害，它想到了媽媽的話(huà)，就留下來(lái)照顧霸王龍，并且很聰明地說(shuō)自己是一只霸王龍。每天都給他弄好吃的，像媽媽照顧自己一樣照顧霸王龍。漸漸地，霸王龍的眼睛好了，身上的傷也好了。一天小翼龍見(jiàn)霸王龍站起來(lái)了，很害怕，可是他誤會(huì)了霸王龍，因?yàn)榘酝觚堊?lái)魚(yú)是給他吃的`，并且要感謝他。小翼龍飛走了，霸王龍看到漸漸飛遠(yuǎn)的小翼龍留下了眼淚。
看到故事的最后，我很感動(dòng)，特別看到霸王龍的眼淚。我感覺(jué)小翼龍真的很善良，他用他的善良感化了兇惡的霸王龍，他很偉大。所以我們也要學(xué)習(xí)小翼龍那樣，用我們的善良交到更多的朋友。
霸王龍的故事讀后感篇五
故事先從小翼龍一家開(kāi)始講起：翼龍寶寶出生了，翼龍爸爸媽媽高興得不得了，他們像任何一對(duì)用心撫養(yǎng)孩子的父母一樣，精心地喂食、用心地愛(ài)護(hù)、盡心地教育著翼龍寶寶。爸爸教小翼龍本領(lǐng)，讓他以后遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以逃走。而媽媽教他“為人”,要做一個(gè)善良的孩子?！虼耍匦∫睚埑蔀橐粋€(gè)強(qiáng)壯的恐龍，同時(shí)也成為一個(gè)善良的恐龍。可是當(dāng)有一天翼龍遇上霸王龍，善良的小翼龍開(kāi)始以霸王龍的身份照顧真正的霸王龍，從而用愛(ài)感化霸王龍的故事。
讀這個(gè)繪本，自然會(huì)冒出一個(gè)疑問(wèn)：書(shū)名是《我是霸王龍》，為什么故事開(kāi)頭，講了大段小翼龍的故事呢？其實(shí)，我們仔細(xì)閱讀會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽為小翼龍遮風(fēng)擋雨，用寬大的翅膀，更是用博大的愛(ài)為小翼龍撐起了一片溫暖的天空。垂直的大雨在媽媽身上漸成了雨滴，似乎是媽媽的無(wú)微不至的愛(ài)。不管遇到什么困難，總有媽媽的保護(hù)、守候。媽媽就像避風(fēng)港，再大的風(fēng)雨也能幫我們遮擋。
聯(lián)系爸爸的喂食以及教他飛行，我們看到了父母對(duì)孩子的那種悉心照顧、言傳身教、幫助孩子成長(zhǎng)的一份關(guān)愛(ài)、一種行為，讓人感動(dòng)。強(qiáng)壯的恐龍，面對(duì)粗暴可怕的敵人能夠及時(shí)逃脫，學(xué)會(huì)本領(lǐng)就擁有了生存的必備技能，這很重要?！安还苷l(shuí)遇到困難，你都要幫助他??！”沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)起來(lái)的小翼龍，后來(lái)也將這份愛(ài)傳遞給了曾經(jīng)做過(guò)壞事的霸王龍，我們看到了愛(ài)的一種傳承。
從翼龍爸爸媽媽的身上，我們能學(xué)習(xí)如何做父母。盡管心中有著很多不舍，但爸爸媽媽還是選擇了離開(kāi)，安靜的夜晚背后是牽掛、擔(dān)心、舍不得種種復(fù)雜的不平靜的心境。如何做父母？愛(ài)孩子就需要放手，需要給予他飛翔的空間。愛(ài)是給孩子自由，讓他經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，自立自強(qiáng)，孩子的'成長(zhǎng)從某種程度上說(shuō)就是和父母不斷分離的一個(gè)過(guò)程。
霸王龍的故事讀后感篇六
《我是霸王龍》是放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的一本新書(shū)，這本書(shū)講的'是小翼龍長(zhǎng)大了，離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始獨(dú)自生活，霸王龍為了吃小翼龍，從懸崖上摔了下去，霸王龍受傷了，小翼龍覺(jué)得受傷的霸王龍很可憐，要照顧他。下雨天，小翼龍用葉子蓋著霸王龍，喂它吃果子，霸王龍的傷一天天好了，它被小翼龍感動(dòng)了，捉了兩條魚(yú)，想和小翼龍一起吃，小翼龍看見(jiàn)霸王龍走了過(guò)來(lái)，卻嚇得飛走了。
讀了這個(gè)故事，讓我最感動(dòng)的是小翼龍的爸爸說(shuō)過(guò)，霸王龍是個(gè)粗暴可怕的家伙，雖然小翼龍有點(diǎn)害怕，但它還是認(rèn)真努力地照顧霸王龍，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助它。
小翼龍是個(gè)樂(lè)于助人、勇敢的孩子，我要像小翼龍一樣，記住爸爸媽媽的話(huà)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，還要像小翼龍那樣，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人、勇敢的男孩！
霸王龍的故事讀后感篇七
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個(gè)可愛(ài)的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個(gè)強(qiáng)壯的`恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長(zhǎng)大離開(kāi)了爸爸和媽媽。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得小翼龍是善良的，它不管誰(shuí)遇到困難都會(huì)幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動(dòng)了，從此，小翼龍多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰(shuí)遇到困難我們也要主動(dòng)幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇八
故事講的是一頭霸王龍想吃掉小翼龍，結(jié)果火山噴火了，石頭就把霸王龍壓在了下面，霸王龍傷得很?chē)?yán)重，小翼龍就每天喂霸王龍紅果子，還為霸王龍鋪上綠油油的葉子，而且是輕輕的，安靜的。一天一天的過(guò)去了，等小翼龍抱著紅果子回來(lái)的時(shí)候，霸王龍的傷已經(jīng)好了，小翼龍就飛走了。
我認(rèn)為小翼龍善良勇敢，很會(huì)動(dòng)腦筋，不怕困難，更不怕霸王龍，只是一開(kāi)始很害怕，接著就不怕霸王龍了，還經(jīng)常給霸王龍做事情，最后，霸王龍想感謝小翼龍就抓了魚(yú)給他吃，可是，他卻飛走了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一位老奶奶不小心摔倒，同學(xué)們看到了，會(huì)去扶老奶奶嗎？我會(huì)第一個(gè)直接沖過(guò)去扶老奶奶。
我的收獲是：小翼龍很善良，他善良在喂霸王龍紅果子，還幫霸王龍蓋被子，還有勇敢跟霸王龍說(shuō)話(huà)。有一次，我也像霸王龍一樣勇敢。那時(shí)候燈沒(méi)了，我就閉上了眼睛睡覺(jué)了，等我醒來(lái)的時(shí)候，天快要亮了，原來(lái)黑夜沒(méi)那么恐怖，我克服了黑暗。
霸王龍的故事讀后感篇九
生與死，一念之間，在白堊紀(jì)的恐龍霸主--霸王龍眼中，殺伐只是最為常見(jiàn)的畫(huà)面。在它們眼中，最為罕見(jiàn)的，是屬于一種叫做親情的東西。
銀白色的卡洛河緩緩向前流去，落基山脈上的松針閃爍著金色的光芒。這預(yù)示著新生命的誕生，哥哥金眸的眼睛閃爍著屬于王者的堅(jiān)毅和勇氣，弟弟銀睛的眼眸呈現(xiàn)著卡洛河的清澈水色。不過(guò)，在新生命誕生的時(shí)刻，也有著舊生命在悄悄離去;它們的媽媽在捕食的過(guò)程中死去了，只有它們的父親在粗略地照顧著它們，這是它們對(duì)家的唯一概念?？墒?，在銀睛的大意下，它們的爸爸為了讓它們離開(kāi)三角龍群的包圍圈也死去了，只留給它們一個(gè)信念:好好地，活下去。
由于銀睛的性格比較柔弱，金眸一直照顧著它，因?yàn)椋鼈兪切值堋?/p>
但是，性格的不同，決定了它們一生的命運(yùn);各自的志向，改變了它們前進(jìn)中原本一致的方向。
金色雙眸，代表王者的威嚴(yán)和力量，性格霸道堅(jiān)毅的金眸成為了北美大陸上的霸主。為了復(fù)仇的它，殺死了無(wú)數(shù)三角龍，只為思念自己的父親。
銀色獨(dú)目，代表溫和，銀睛只想安心地活下去。
時(shí)光漸漸地流逝著，霸主并不是永恒的，金眸因?yàn)槟挲g的衰老而漸漸離開(kāi)了霸主的位置，銀睛收留了著它，因?yàn)?，它們是兄弟?/p>
當(dāng)銀睛傷勢(shì)嚴(yán)重，險(xiǎn)些喪命時(shí)，金眸挽救了它，因?yàn)?，它們是兄弟?/p>
手足之情，因?yàn)橛兄}的鏈接，變得不分彼此，動(dòng)物如此，人類(lèi)也是如此。
金眸和銀睛最終不是孤單的，因?yàn)樗鼈兌加幸粋€(gè)為自己擔(dān)心為自己著想的親人;人類(lèi)，也是如此。
最終，金眸和銀睛一起安睡在北美大陸的河床上，它們，是幸福的。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜過(guò)去了，無(wú)數(shù)生靈在用生命見(jiàn)證著這一切--美好的`親情。
霸王龍的故事讀后感篇十
我喜歡恐龍，我看過(guò)恐龍的圖畫(huà)書(shū)和恐龍的電影，可是這本書(shū)上的恐龍不一樣，使我感受到一種愛(ài)的'力量！
我要向書(shū)中小翼龍學(xué)習(xí)，雖然攻擊過(guò)他的霸王龍因?yàn)榈卣鹗芰藗伤麉s用幼小的身體把壓在霸王龍身上的石頭搬開(kāi)，下雨天用葉子蓋住他，天天喂他紅果子。這我可做不到，媽媽最?lèi)?ài)我了，可是她生病時(shí)，我沒(méi)有幫她吃喝，我沒(méi)有給她蓋被子。
當(dāng)我看到書(shū)中的霸王龍叼著魚(yú)，瞪著眼睛，向小翼龍走來(lái)時(shí)，我非常害怕霸王龍，因?yàn)樗悄敲吹膬疵?，因?yàn)樗悄敲吹木薮?。我嚇了一大跳！小翼龍?huì)不會(huì)被它吃掉呢？后來(lái)才知道霸王龍叼著的魚(yú)是送給小翼龍吃的，因?yàn)樗佬∫睚堊類(lèi)?ài)吃魚(yú)。原來(lái)霸王龍也有顆報(bào)恩的心！原來(lái)世界上所有的動(dòng)物都可以成為朋友！原來(lái)世界上所有的人都可以成為朋友！高呼愛(ài)心萬(wàn)歲！
霸王龍的故事讀后感篇十一
初中生大寶是漁場(chǎng)作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場(chǎng)為非作歹的巨型？魚(yú)。為此，精通水性的他，瞞著父母在在湖上展開(kāi)一系列的驚險(xiǎn)捕捉。
和水中的霸王相比，岸上的霸王也毫不遜色。無(wú)論是初生牛犢的“王大寶”，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的“水龍王”，都在這斗智斗勇的的全過(guò)程中，讓我過(guò)足了眼癮。按照常理，一端是為非作歹的“水霸王”，一端是對(duì)其恨之入骨的捕撈隊(duì)，雙方定然水火不容。可是到了最后，大寶居然有這樣的一種想法：是自由的，它屬于大自然，他們應(yīng)該把它交還給大江讓這個(gè)被漁場(chǎng)的優(yōu)裕環(huán)境養(yǎng)笨了的水族英雄重振雄風(fēng)，為江湖增添活力！幾番激戰(zhàn)，幾次交手，最后的結(jié)果竟然是出乎意料的“和諧”！從“擒”到“縱”。叔爺、陽(yáng)河、王大寶等，經(jīng)歷了一場(chǎng)思想的銳變后，覺(jué)得應(yīng)該有它的自由，決定讓它回歸大自然。
讀完這本《男孩與霸王魚(yú)》的書(shū)之后，魚(yú)那敏捷的動(dòng)作，難得的智慧在給我留下了深刻的印象。然而，初中生大寶也在我的印象中留下了勇敢的身影。最后的結(jié)果更讓我吃驚，和大寶幾次激烈的戰(zhàn)斗后，大寶不僅對(duì)？魚(yú)產(chǎn)生了好感，而且逐步認(rèn)識(shí)到那些被稱(chēng)為“水下餓狼”的？魚(yú)在維系江湖生態(tài)方面的積極意義。當(dāng)一位退休的老漁民工生擒了巨？，交給大寶處置的時(shí)候，大寶做出了一個(gè)出乎意料的裁決——讓魚(yú)回歸大自然。大寶的想法讓我非常驚訝，大寶不但沒(méi)有傷害魚(yú)，反而把它送回了大自然的懷抱，我很欣賞大寶這種精神。作者把人物的動(dòng)作、生態(tài)，魚(yú)的思想在紙上躍然而出，把它們描繪得淋漓盡致，讀的時(shí)候仿佛身臨其境。把男孩和霸王魚(yú)之間的激戰(zhàn)寫(xiě)得生動(dòng)、有趣！讓人回味無(wú)窮！
霸王龍的故事讀后感篇十二
很久以前，翼龍爸爸和翼龍媽媽生了一個(gè)可愛(ài)的小翼龍，爸爸和媽媽用心撫養(yǎng)著它，爸爸要它成為一個(gè)強(qiáng)壯的恐龍，媽媽要它成為一只善良的恐龍；爸爸教它怎么飛行，媽媽教它不管誰(shuí)遇到困難，你都要幫助它，小翼龍終于長(zhǎng)大離開(kāi)了爸爸和媽媽。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得小翼龍是善良的，它不管誰(shuí)遇到困難都會(huì)幫助別人，哪怕是自己的敵人，粗暴的霸王龍也深深被它感動(dòng)了，從此，小翼龍多了一個(gè)朋友，少了一個(gè)敵人。同學(xué)們！不管在什么地方，不管誰(shuí)遇到困難我們也要主動(dòng)幫助他（她）喲！
霸王龍的故事讀后感篇十三
回到家，我給爸爸講了一遍。當(dāng)我看到霸王龍流著淚，仰望天空的時(shí)候，我很感動(dòng)，眼淚都要流出來(lái)了。曾經(jīng)那么兇狠的霸王龍，現(xiàn)在被小翼龍做的一切感動(dòng)了，變得不殘暴了，他沒(méi)有忘恩負(fù)義，準(zhǔn)備了一條魚(yú)想跟小翼龍一同分享，小翼龍卻飛走了。我希望它們能成為好朋友。
爸爸的感受：小翼龍很有愛(ài)心，他幫助受傷的霸王龍。小翼龍的爸爸雖然很?chē)?yán)厲，但是他教會(huì)了小翼龍生存的`本領(lǐng)。小翼龍的媽媽很慈愛(ài)，教會(huì)小翼龍擁有一顆愛(ài)心。我相信霸王龍和小翼龍會(huì)成為好朋友。
霸王龍的故事讀后感篇十四
當(dāng)一位退休老魚(yú)工生擒巨鱤，交給他處置時(shí)，大寶作出了一個(gè)出乎意料的決定。說(shuō)到鱤魚(yú)，大家可能不太熟悉，我來(lái)介紹一下。鳡魚(yú)，屬鯉科魚(yú)類(lèi)，鱤魚(yú)，體延長(zhǎng)，稍側(cè)扁，腹部圓，無(wú)腹棱。頭長(zhǎng)而尖，口大，端位，口裂末端可達(dá)眼前緣的.下方，吻尖，呈喙?fàn)?，吻長(zhǎng)遠(yuǎn)超過(guò)吻寬。下頜前端有一堅(jiān)硬的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩側(cè)突出。頭上于眼徑的比例變化范圍很大。下咽齒3行。鰓耙排列稀疏。無(wú)須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點(diǎn)位于腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。生活時(shí)體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。生活在江河、湖泊的中上層，游泳迅速，行動(dòng)敏捷，是一種主要以魚(yú)類(lèi)為食的典型的兇猛魚(yú)類(lèi)，也是大型的淡水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。該魚(yú)生長(zhǎng)快、個(gè)體大、肉味鮮美，一向被視為高檔淡水魚(yú)類(lèi)。近幾年來(lái)，由于山區(qū)水利工程的建造、水域環(huán)境的惡化等原因，使鱤魚(yú)自然資源急劇下降，目前，除長(zhǎng)江及與長(zhǎng)江直接相通的湖泊中尚可捕到鱤魚(yú)外，絕大部分的江河、湖泊已難尋鱤魚(yú)蹤跡。野生動(dòng)物是我們的朋友，讓我們一起保護(hù)它們吧！
霸王龍的故事讀后感篇十五
讀了媽媽給我買(mǎi)的《男孩與海龜》這本書(shū)，我覺(jué)得非常生動(dòng)，我家就生活在海邊似乎故事就發(fā)生在自己身邊。我們要注意環(huán)保，保護(hù)海洋，保護(hù)小動(dòng)物。
故事講的是：東海岸的月光下，潔白柔軟的沙灘上，一只一只的小海龜從沙子中掙扎著爬出來(lái)，走向海洋。它們中能活下去的那只肩負(fù)著一個(gè)使命：二十五年后能夠再回到這片海灘來(lái)生蛋。故事中的五只小海龜經(jīng)歷了重重磨難，最后老三被男孩救下，堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái)。老三嗚哇在回來(lái)的路上結(jié)實(shí)了翡翠，在它的幫助下回海灘產(chǎn)蛋。
二十五年后海邊建起了大酒店，當(dāng)年的小男孩阿山已經(jīng)成了海洋生物專(zhuān)家，他又來(lái)到東海岸研究海洋生物及環(huán)保情況。并在海邊奇跡般的遇到了帶傷疤的大海龜嗚哇來(lái)岸上產(chǎn)蛋。為了保護(hù)好海龜順利產(chǎn)下蛋他與女朋友一起做出很大的努力。
我們要保護(hù)海洋，海龜需要我們的保護(hù)才能繁衍后代，人類(lèi)丟到水里的塑料袋像水母，海龜誤食后會(huì)導(dǎo)致死亡。我們不要在海里丟垃圾，倒污水；別人在做這種行為，我們應(yīng)該禮貌阻止。行動(dòng)起來(lái)，讓海洋永遠(yuǎn)碧藍(lán)，讓海龜和海洋生物們生活在一個(gè)干凈、舒適的大海里！
霸王龍的故事讀后感篇十六
《男孩與霸王魚(yú)》這一本書(shū)主要講了初中生大寶是漁場(chǎng)作業(yè)隊(duì)長(zhǎng)的兒子，他崇拜英雄，一心想戰(zhàn)勝那條潛入漁場(chǎng)為非作歹的巨型鳡魚(yú);為此，精通水性的他瞞著父母在湖上開(kāi)展了一系列驚險(xiǎn)的抓捕，后來(lái)又充當(dāng)了父親水龍王獵殺大鳡魚(yú)的助手……。大鳡魚(yú)卻仗著出類(lèi)拔萃的勇力和智謀一次又一次逃脫……。
這本書(shū)讓我深受啟發(fā)在自然界中，弱肉強(qiáng)食本是自然規(guī)律，人類(lèi)往往出于在身利益，對(duì)捕食者大肆殺伐，以保持自己作為地球上最大的捕食者的地位，但結(jié)果卻弄巧成拙，使生態(tài)質(zhì)量每況愈下，一味保護(hù)“小我”的生命權(quán)利，卻忽視“大我”的生態(tài)權(quán)利，草原失去狼的優(yōu)勝劣汰作用，羊群失控和草場(chǎng)退化，最終，生機(jī)變?yōu)樗兰?同樣，本書(shū)描繪的鳡魚(yú)，看似漁業(yè)大敵，實(shí)則調(diào)控著魚(yú)群的質(zhì)量，幸而有男孩的保護(hù)，它們的自然價(jià)值才得以體現(xiàn)，男孩的角色，何嘗不是人類(lèi)生態(tài)文明的覺(jué)醒。
霸王龍的故事讀后感篇十七
今日，我向咱們介紹一本美觀(guān)的書(shū)，書(shū)名是《男孩與霸王魚(yú)》。這本書(shū)讓我知道了許許多多的常識(shí)和這樣的一個(gè)道理：在大自然中，有著許多的動(dòng)植物與咱們一同日子在這個(gè)世界上，構(gòu)成一條食物鏈，而咱們?nèi)祟?lèi)處于這條食物鏈的頂端，沒(méi)有天敵，但便是人類(lèi)處于食物鏈的頂端，所以任何一種動(dòng)植物的消失都會(huì)給咱們帶來(lái)?yè)p傷、丟失。
當(dāng)一位退休老魚(yú)工生擒巨h，交給他處置時(shí)，大寶作出了一個(gè)出人意料的決議。提到h魚(yú)，咱們或許不太熟悉，我來(lái)介紹一下。魚(yú)，屬鯉科魚(yú)類(lèi)，h魚(yú)，體延伸，稍側(cè)扁，腹部圓，無(wú)腹棱。頭長(zhǎng)而尖，口大，端位，口裂結(jié)尾可達(dá)眼前緣的下方，吻尖，呈喙?fàn)?，吻久遠(yuǎn)超越吻寬。下頜前端有一堅(jiān)固的骨質(zhì)突起。眼中等大，向兩邊杰出。頭上于眼徑的份額改變規(guī)模很大。下咽齒3行。鰓耙擺放稀少。無(wú)須。鱗小，側(cè)玫鱗110-117。背鰭3，9-10，很小，起點(diǎn)坐落腹鰭之后，臀鰭3，10-11，尾鰭分叉很深。日子時(shí)體色微黃，背部灰黑，腹部銀白色，背鰭、尾鰭濃灰色，頰部和其他各鰭呈淡黃色。
日子在江河、湖泊的中上層，游水敏捷，行動(dòng)敏捷，是一種主要以魚(yú)類(lèi)為食的`典型的兇狠魚(yú)類(lèi)，也是大型的淡水經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi)。該魚(yú)成長(zhǎng)快、個(gè)別大、肉味鮮美，一貫被視為高級(jí)淡水魚(yú)類(lèi)。近幾年來(lái)，因?yàn)樯絽^(qū)水利工程的制作、水域環(huán)境的惡化等原因，使h魚(yú)自然資源急劇下降，現(xiàn)在，除長(zhǎng)江及與長(zhǎng)江直接相通的湖泊中尚可捕到h魚(yú)外，絕大部分的江河、湖泊已難尋h魚(yú)蹤影。野生動(dòng)物是咱們的朋友，讓咱們一同維護(hù)它們吧！
霸王龍的故事讀后感篇十八
《我是霸王龍》這本書(shū)非常感人，也很有趣。主要內(nèi)容是：從前有一對(duì)翼龍夫婦，翼龍媽媽生下了一只小翼龍，它們非常高興，于是開(kāi)始培養(yǎng)小翼龍。爸爸喂它食物，媽媽替它擋雨，爸爸教它飛行，媽媽告訴它要善良，要幫助所有困難的動(dòng)物，爸爸告訴它遇到霸王龍要飛得高高的。就這樣，小翼龍長(zhǎng)大了，爸爸媽媽飛走了。一天，小翼龍正在睡覺(jué)，一只霸王龍想吃掉它。突然，火山爆發(fā)了，霸王龍掉了下來(lái)，被石頭埋在了底下，小翼龍將石頭一塊一塊的叼走了，無(wú)微不至地照顧著霸王龍。霸王龍好了以后，去海邊捉了幾條魚(yú)想送給小翼龍吃，可小翼龍以為霸王龍要吃它，張開(kāi)翅膀撲打地面飛走了，霸王龍傷心地流下了眼淚。
讀完這本書(shū)，我明白了我們都要有一顆善良的`心，去幫助別人，愛(ài)護(hù)別人。也要像霸王龍一樣學(xué)會(huì)感恩。
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