是對過去一段時間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時，不要忽視團(tuán)隊的貢獻(xiàn)和合作，要適當(dāng)表揚和感謝他人。下面是一些參考資料，希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇一
在我的大學(xué)生涯中，實訓(xùn)課是非常重要的一門課程。這是一門將理論知識和實際操作結(jié)合起來的課程，能夠讓我更好地了解專業(yè)技能。在這門課程中，我深切感受到了學(xué)前教育對我的幫助。本文將從學(xué)前教育的定義、學(xué)前教育對于實訓(xùn)課的幫助、學(xué)前教育目標(biāo)的實現(xiàn)和未來如何發(fā)揮學(xué)前教育的作用四個方面闡述我的體會和感悟。
一、學(xué)前教育的定義
學(xué)前教育是指針對兒童在出生到開始正式上小學(xué)之前的階段，通過有組織的教育活動，以培養(yǎng)兒童的綜合素質(zhì)為目標(biāo)的一項教育形式。學(xué)前教育包括即將進(jìn)入幼兒園的兒童和在家接受教育的兒童。學(xué)前教育因其對幼兒智力、情感、語言和社會行為等方面的綜合發(fā)展具有重要意義，所以受到了廣泛的關(guān)注和重視。
二、學(xué)前教育對于實訓(xùn)課的幫助
實訓(xùn)課注重理論與實踐的融合，是其他課程信守理論的唯一選擇。而學(xué)前教育對于實訓(xùn)課的幫助，不僅是為了更好地了解專業(yè)技能，還有更深層次的作用。學(xué)前教育注重培養(yǎng)兒童的思維、語言、社交等方面的能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和決策力，促進(jìn)其全面發(fā)展。而這些能力，都是需要在實訓(xùn)課程中得到運用和提升，只有這樣才能更好的將理論知識與實踐操作緊密結(jié)合。
三、學(xué)前教育目標(biāo)的實現(xiàn)
學(xué)前教育的目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的思維、語言、社交等方面的能力，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和決策力，促進(jìn)其全面發(fā)展。這個目標(biāo)與實訓(xùn)課程中馬上需要的能力是不謀而合的。在實訓(xùn)課程中，我們不僅要了解理論、熟悉操作，還需要進(jìn)行思考、決策、創(chuàng)新等，這些均與學(xué)前教育的目標(biāo)有著密切的聯(lián)系。只有為將來的獨立思考創(chuàng)造了一個良好的基礎(chǔ)，我們才能更好的掌握專業(yè)技能，對自己所學(xué)專業(yè)有更深的理解。
四、未來如何發(fā)揮學(xué)前教育的作用
未來，我們需要更好的發(fā)揮學(xué)前教育的作用。在學(xué)前教育中得到的能力和素質(zhì)是我們成為一名優(yōu)秀專業(yè)人士的基礎(chǔ)。在實際中，我們可以根據(jù)學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)，做好個人的規(guī)劃，自主學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升專業(yè)技能，不斷堅持創(chuàng)新，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。未來，我們可以結(jié)合學(xué)前教育對于創(chuàng)新、決策、自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，向更高層次邁進(jìn)，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
學(xué)前教育是一門非常重要的課程，實訓(xùn)課程是我們學(xué)好專業(yè)技能必不可少的一門課程。學(xué)前教育中培養(yǎng)的能力和素質(zhì)是我們成為一名優(yōu)秀專業(yè)人才的必備要素之一。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我們需要將學(xué)前教育的理念融入實際操作中，充分激發(fā)自身的能動性，不斷提升能力素質(zhì)，追求更高的境界，做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇二
隨著時代的發(fā)展和社會對人才的需求不斷提高，學(xué)前教育日益受到重視。而在學(xué)前教育中，書法實訓(xùn)也成為了一項非常重要的內(nèi)容。作為一項傳統(tǒng)文化，書法不僅能夠鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、韻律感和審美能力，還能夠陶冶孩子的情操和塑造他們的人格。在我所在的幼兒園，書法實訓(xùn)也成為了一項必修課程。在書法實訓(xùn)中，我不僅積累了一定的技巧和知識，更重要的是體會到了書法給人帶來的美和凈化。
第二段：對書法實訓(xùn)的理解。
在書法實訓(xùn)中，我們首先要理解書法的本質(zhì)，即“以心換墨，以墨顯心”。書法不僅僅是靠筆墨完成，更包含了對情感的訴說和人格的表達(dá)。因此，只有了解了書法的本質(zhì)，我們才能夠?qū)懗鲇猩透腥玖Φ淖髌?。在實際操作中，我們也需要不斷地練習(xí)、領(lǐng)會和超越，才能夠?qū)懗鰞?yōu)美的字體。
通過書法實訓(xùn)，我不僅在技術(shù)層面上有了提升，更重要的是，我在寫字的過程中感受到了心靈上的凈化和回歸。書法的筆觸生動有力，顏色濃淡悠然，這些感性元素都讓我感覺到心情的舒暢和自然的情境。在我寫出一段段有溫度和情感的字體的時候，身心都得到了一種通透和舒適的體驗，這令我耳目一新。
第四段：書法對孩子的幫助。
學(xué)前教育中的書法實訓(xùn)不僅僅是為了提高孩子的書法水平，更是針對孩子在情感和人格方面的提升。通過書法實訓(xùn)，孩子能夠感受到字跡中的思想和情感，學(xué)習(xí)到一種自然、和諧的心理和生活狀態(tài)。書法能夠陶冶人的情操，提高孩子的審美能力和欣賞能力，在與他人交流的過程中，也能夠增強(qiáng)孩子的自信和自尊心，幫助他們擴(kuò)展他們的社交圈。
第五段：結(jié)語。
學(xué)前教育中的書法實訓(xùn)不僅是一堂課程，也是一次修身養(yǎng)性的過程。通過書法實訓(xùn)，我們得以領(lǐng)略到了中國書法的內(nèi)在美和精神世界，也提高了我們自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)。因此，在以后的日子里，我也會在書法實訓(xùn)中好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，在書寫中找到精神安放的源頭，并將此感悟帶到生活中，讓自己的生活更加地美好和充實。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇三
學(xué)前實訓(xùn)是一種培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力的重要方式之一。通過實踐操作，學(xué)生能夠更好地理解并應(yīng)用所學(xué)知識，提高自身專業(yè)技能。在實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)期間，我積累了大量的經(jīng)驗和技巧，也感受到了實訓(xùn)對我個人成長的重要作用。在這篇文章中，我將從實訓(xùn)準(zhǔn)備、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)收獲、實訓(xùn)困惑以及對未來的展望等五個方面，總結(jié)我在學(xué)前實訓(xùn)室的心得體會。
首先，實訓(xùn)準(zhǔn)備是取得成功的關(guān)鍵。在進(jìn)入實訓(xùn)室之前，我需要提前了解實訓(xùn)的目標(biāo)和要求，查閱相關(guān)資料，明確自己所學(xué)專業(yè)的知識和技能。此外，我還要注意個人形象和言行舉止，保持良好的溝通與合作能力。因為實訓(xùn)室通常是一個團(tuán)隊合作的環(huán)境，在與同學(xué)們共同合作時，我們需要相互支持、尊重和理解。實訓(xùn)準(zhǔn)備是為了在實踐中更好地發(fā)揮自己的能力，只有充分準(zhǔn)備，才能做到事半功倍。
其次，實訓(xùn)內(nèi)容是實訓(xùn)過程中最關(guān)鍵的一部分。在實訓(xùn)室中，我有機(jī)會親自動手操作、制作產(chǎn)品，這讓我對所學(xué)知識有了更加直觀、深入的理解。通過實際操作，我能夠更好地掌握工具和設(shè)備的使用方法，培養(yǎng)了良好的觀察力和靈活性。同時，實訓(xùn)教師的指導(dǎo)和點評也對我有著莫大的幫助。在實際操作中，我學(xué)會了細(xì)致入微地觀察，注重細(xì)節(jié)，這在以后的實踐中起到了至關(guān)重要的作用。
第三，實訓(xùn)的收獲是對自身能力的提升。在實訓(xùn)過程中，我不斷挑戰(zhàn)自我，克服了一個個困難和障礙。每一次成功，都給了我前進(jìn)的動力和信心。在實訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊合作精神。與同學(xué)們相互配合，互相學(xué)習(xí)，在解決問題的過程中，我體驗到了合作的力量和團(tuán)隊的重要性，這對我的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。
然而，在學(xué)前實訓(xùn)室中，我也遇到了很多困惑與挑戰(zhàn)。有時候，實訓(xùn)內(nèi)容過于復(fù)雜、難以理解，讓人感到無從下手；有時候，在實訓(xùn)過程中遇到了各種技術(shù)問題，讓我感到無助。但是，面對這些困難，我學(xué)會了勇敢面對，不輕易放棄。我主動請教實訓(xùn)教師和同學(xué)，積極尋求幫助和支持。通過與他們的交流和討論，我逐漸找到了解決問題的方法，提高了自己的技術(shù)水平。困惑和挑戰(zhàn)是實訓(xùn)過程中不可避免的，但只有勇敢面對，我們才能不斷成長。
最后，學(xué)前實訓(xùn)室的經(jīng)驗和收獲，對我的未來發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和借鑒。通過實踐操作，我對自己的專業(yè)有了更清晰的認(rèn)識，明確了自己未來職業(yè)發(fā)展的方向。學(xué)到的知識和技能也成為我未來工作的基礎(chǔ)和資本。同時，通過實訓(xùn)室的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)與自我提升的方法和技巧，這對我未來繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長將起到重要作用。學(xué)前實訓(xùn)室是我職業(yè)生涯的起點，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的實踐操作能力。
綜上所述，學(xué)前實訓(xùn)室讓我深刻理解到實踐操作的重要性。通過實習(xí)準(zhǔn)備、實訓(xùn)內(nèi)容、實訓(xùn)收獲、實訓(xùn)困惑和對未來的展望等五個方面的總結(jié)，我意識到了實訓(xùn)對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的價值。學(xué)前實訓(xùn)室是一個寶貴的資源和機(jī)遇，我會珍惜，努力發(fā)揮它的作用，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇四
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來幼兒園實訓(xùn)已經(jīng)四個月了，四個月的實訓(xùn)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基矗說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)幼兒園開始，就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。四個月的實訓(xùn)快要結(jié)束了，我的感受只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”剛開始的時候感覺時間好漫長，四個月呀，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉(zhuǎn)眼間，最后一個月已經(jīng)來到了。當(dāng)這一天真來時，突然對實訓(xùn)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實訓(xùn)讓我在快樂中獲取很多知識，學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基矗成為我珍視的寶貴財富。
當(dāng)我邁入幼兒園的大門時映入眼簾的是孩子們的小作品，吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地?？吹窖矍暗囊磺?，我感覺頓時回到了童年時光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界。
走進(jìn)教室，我看見滿地是雪花片、玩具、積木和教具，就像當(dāng)初，他們個個從不同家庭被送到這兒來的狀況一樣，他們又失序了。這幾個月來，我辛苦地訓(xùn)練他們，從不要求他們要將課文讀熟，我只要他們懂得禮貌，知道何時該說對不起、何時該說謝謝、何時要問好，從不要求他們唱歌要把調(diào)音唱準(zhǔn)，我只要他們盡興地唱歌，快樂地跳舞，從不曾在他們游戲歡笑的時候制止他們，我只要他們記得將玩具歸位、只要他們別去剝奪同伴們的快樂。跟他們相處這些日子來，我總是用于其它老師的方式跟他們溝通，不必大聲地管教他們，他們就比其他大哥哥大姐姐乖巧聽話，不必打罵他們，只要抱著他們說說話，一次、兩次他們就不再犯錯。一天有三之一的時間，他們都在我身邊。每個孩子都一樣，他們是我的，他們的父母把孩子交到我手上，這群平均不到三歲的孩子，此時應(yīng)在父母身邊，享受著呵護(hù)的，卻因為父母的工作無暇照顧，所以把他們放到這里。
某些孩子的父母說，孩子的成長就這么一次，很遺憾錯過這么多，而我何起有幸，看到這么多孩子的成長，因為孩子爸媽的忙碌，所以還不到上小班的年齡，就得把孩子送到園所來，我無法一一喂他們吃飯，所以，他們必須自己學(xué)著自立自強(qiáng)，他們必須從鬧脾氣、一直到學(xué)會自己拿湯匙吃飯，從總是吃了滿地飯渣到能自己收拾桌邊環(huán)境，我腦中收集了無數(shù)個他們成長的畫面，而這些畫面連他們的父母都沒機(jī)會看見。我很珍惜這一切的，我給他們的是他們在任何地方都可以獲得的，但他們給我的，卻是特別的、很無價的。
每天下午三點多，我總是幫著吃完點心的他們，整理著服裝儀容，梳理小女生們的.頭發(fā)，等著家長們來接他們回家。
實訓(xùn)對我們來說真的是一個很好的機(jī)會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的`知識面。古人常說：聽不如看，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大，當(dāng)然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)四個月的實訓(xùn)期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質(zhì)、義務(wù)與責(zé)任。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇五
作為一名現(xiàn)代教育中的實訓(xùn)學(xué)生，在經(jīng)歷了短短幾個月的學(xué)習(xí)和實踐后，我深深意識到了實訓(xùn)學(xué)前教育的重要性和意義，不僅能讓學(xué)生更好地了解自身的興趣所在，還能夠幫助他們在未來的職場中獲得更好的機(jī)會。在這篇文章中，我將從五個方面，分享我在實訓(xùn)學(xué)前教育中的所得所想。
首先，在實訓(xùn)學(xué)前教育的過程中，我們有機(jī)會參加各種有趣的課程和活動。無論是生產(chǎn)實習(xí)，還是名企實訓(xùn)，這些實踐課程為我們提供了一個更加深入了解職業(yè)生涯的平臺。在這些課程中，我們能夠?qū)W到更多的知識，掌握更多的技能，并且認(rèn)識到自己所喜愛的領(lǐng)域。相信在更多實踐的過程中，我們的能力和自我認(rèn)知將會有進(jìn)一步的提升，不斷逼近未來職場的需求。
其次，在實訓(xùn)學(xué)前教育的教育模式中，我們在實際場景中進(jìn)行模擬，這對我們的職業(yè)發(fā)展具有巨大的指引作用。教育模式的改變，讓我們有機(jī)會更加了解并掌握職場必備的技能。我們能夠在實踐中進(jìn)行思考，嘗試靈活應(yīng)對各種多變的情況和問題，并不斷鍛煉解決問題的能力，這些無疑都對未來的發(fā)展具有非常寶貴的意義。
再次，在實訓(xùn)學(xué)前教育的實踐環(huán)節(jié)中，我們得以與志同道合的伙伴一起學(xué)習(xí)，形成了良好的合作意識和相互支持的氛圍。這種氛圍將有助于我們共同解決問題，并促進(jìn)共同進(jìn)步和發(fā)展。與此同時，我們也能夠在不斷探索的過程中展現(xiàn)自己，體現(xiàn)出自己的個性和獨特性，不斷完善自身的職業(yè)素養(yǎng)。
第四，在實訓(xùn)學(xué)前教育中，我們能夠接觸到各種不同的行業(yè)和企業(yè)，不斷拓寬自己的職場視野。通過親身經(jīng)歷，我們能夠了解每一個行業(yè)的發(fā)展，明確每一個崗位的工作內(nèi)容，找到自己的適合點，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。同時，不斷豐富的職場視野也能夠拓寬我們的資源星圖，為未來的職業(yè)道路打下堅實基礎(chǔ)。
最后，在實訓(xùn)學(xué)前教育的過程中，我們學(xué)習(xí)不僅僅是專業(yè)技能，更加是關(guān)于人性的思考。我們需要學(xué)會溝通、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作，塑造出好的團(tuán)隊文化，并且在學(xué)校的生活中更好地和他人建立聯(lián)系。這些優(yōu)秀的個人能夠在復(fù)雜的現(xiàn)代社會中從容生存，并重塑整個社會的生存價值觀念。
總而言之，在實訓(xùn)學(xué)前教育的過程中，我們在實踐中得到了經(jīng)驗和智慧，了解了自己的能力、興趣和動力，又得到了優(yōu)秀的導(dǎo)師和良好的學(xué)習(xí)條件的支持，這些都是我們未來職業(yè)發(fā)展的巨大優(yōu)勢。我相信在未來，我們會不斷提升自己的職業(yè)水平，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，獲得屬于自己的美好未來。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇六
學(xué)前心理學(xué)是一門研究兒童心理發(fā)展規(guī)律的學(xué)科，通過對兒童情感、認(rèn)知、社會交往等方面的研究，幫助教師更好地了解兒童，提供適宜的教育指導(dǎo)。在學(xué)前心理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，實訓(xùn)是非常重要的一環(huán)，本文將分享我在學(xué)前心理學(xué)實訓(xùn)中的體會與心得。
首先，學(xué)前心理學(xué)實訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到兒童心理發(fā)展的重要性。通過實際觀察兒童的行為和思維方式，我明白了兒童在感知、記憶、語言等方面與成人存在差異，他們的行為往往受到生理、認(rèn)知和社會環(huán)境的影響。在實訓(xùn)中，我親眼見證了兒童的認(rèn)知能力和社交技巧的進(jìn)步，這使我更加堅信學(xué)前心理學(xué)的重要性。
其次，實訓(xùn)過程中我學(xué)到了很多與兒童的溝通技巧。兒童的語言表達(dá)能力有限，他們更傾向于通過行為來表達(dá)內(nèi)心的需求和情感。在實訓(xùn)中，我學(xué)會了傾聽兒童的心聲，通過觀察他們的行為理解他們的需求和情感狀態(tài)。我學(xué)會了與兒童建立良好的互動關(guān)系，例如，使用簡單清晰的語言與他們交流，給予他們足夠的關(guān)注和肯定。這些溝通技巧的掌握，不僅有助于我與兒童的交流，也有助于我成為一名優(yōu)秀的教師。
另外，實訓(xùn)還加深了我對兒童心理問題的認(rèn)識。在接觸兒童的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多孩子有著各種各樣的心理問題，例如焦慮、內(nèi)向、注意力不集中等。這些問題對他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生了負(fù)面影響。通過實訓(xùn)，我學(xué)會了如何識別和應(yīng)對這些問題。例如，當(dāng)遇到內(nèi)向的孩子時，我會給予他們更多的鼓勵和支持，幫助他們樹立自信心。對于注意力不集中的孩子，我會采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，例如分段教學(xué)，讓他們能夠更好地集中注意力。這些實踐經(jīng)驗將對我今后的教育工作產(chǎn)生積極的影響。
最后，實訓(xùn)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。兒童是學(xué)前心理學(xué)的研究對象，掌握相關(guān)理論知識是必要的，但僅僅掌握理論是不夠的。實踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在行為觀察和分析方面還有很多需要提升的地方。例如，有時我對兒童的行為理解不夠準(zhǔn)確，無法準(zhǔn)確判斷他們的內(nèi)心狀態(tài)。這讓我意識到自己需要更多的實踐經(jīng)驗和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。因此，我決定加強(qiáng)實踐能力的訓(xùn)練，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
總之，學(xué)前心理學(xué)實訓(xùn)是一次有意義的經(jīng)歷，通過實際觀察和實踐，我深刻了解了兒童心理發(fā)展的重要性，并學(xué)到了與兒童溝通和應(yīng)對心理問題的技巧。實訓(xùn)也使我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，進(jìn)一步明確了自己未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。我相信，通過不斷地實踐和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)前心理教育者，并為兒童的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇七
我是一位學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，在大二時進(jìn)入了書法實訓(xùn)課堂。這次書法實訓(xùn)課程的目的是讓我們了解書法基本知識，并通過書法的實際操作提高我們的書寫和審美能力。這篇文章旨在分享我的學(xué)前教育書法實訓(xùn)心得與體會，并且總結(jié)我在學(xué)習(xí)過程中所收獲的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二段：學(xué)前教育書法實訓(xùn)的內(nèi)容和方法
學(xué)前教育書法實訓(xùn)主要包括基本字形、筆畫、結(jié)構(gòu)、規(guī)范等知識點。我們通過反復(fù)操練，通過挑戰(zhàn)不同難度的字體，分析和改正我們書寫的不足之處。同時，我們也了解到不同字體的文化背景和藝術(shù)特色，并在老師的指導(dǎo)下，在實際操作中提高自己的審美水平。
除了文化背景和藝術(shù)特色，我們還了解到書法和學(xué)前教育的關(guān)系。書法不僅可以起到審美教育的作用，同時也有助于兒童的手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練、語言表達(dá)和文化傳承。在學(xué)前教育中，書法已經(jīng)成為了一個獨具特色的教學(xué)內(nèi)容。
第三段：心得體會之“耐心和毅力”
在學(xué)習(xí)書法時，我最大的感受就是耐心和毅力的重要性。書法是一門藝術(shù)，需要反復(fù)操練和不斷的潤色。我曾多次經(jīng)歷一個字寫了數(shù)十遍，但是仍然不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的情況。但我也意識到，這恰恰是書法藝術(shù)魅力的所在。我們不斷地潤色或許可以讓我們最終達(dá)到文人墨客的境界。
在學(xué)前教育的實踐中，我們也注意到耐心和毅力對幼兒的重要性。作為一名教師，我們必須有耐心和毅力去引導(dǎo)、教育幼兒。不論教育中遇到多少困難和阻力，我們都必須堅持不懈地努力。
第四段：心得體會之“專注和靈敏度”
學(xué)習(xí)書法對注意力和速度的要求很高。我們得在一定的時間內(nèi)書寫完整篇作品，并且保持清晰的字跡和有力的筆觸。這對我來說是一項挑戰(zhàn)。但是隨著實踐的深入，我的專注力和靈敏度因此得到提高。我不斷調(diào)整我的手指運動和用力程度，找到每次書寫的合適節(jié)奏。
這和幼兒的學(xué)習(xí)過程是相同的。作為一個學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我們需要關(guān)注幼兒的表現(xiàn)，并及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的不足。我們需要保持敏銳的感受力，及時指導(dǎo)和激勵幼兒，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點。
第五段：總結(jié)
通過學(xué)習(xí)書法，我意識到專注、靈敏度、耐心和毅力這些素質(zhì)對于幼兒教育非常的重要。我們可以通過書法實踐課程中的經(jīng)驗，來提高自身美育素質(zhì)，同時也可以在日后作為教育工作者去指導(dǎo)和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。
因此，我認(rèn)為學(xué)前教育書法實訓(xùn)不僅可以提高我們的審美能力、審美水平，同樣對我們的專注、靈敏度等品質(zhì)的影響是不可小視的。學(xué)習(xí)書法不僅是一種藝術(shù)實踐，同樣也有助于我們成為更好的教育工作者。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇八
學(xué)前實訓(xùn)室是學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生們進(jìn)行實踐教學(xué)的場所，旨在提供一個真實的教學(xué)環(huán)境，讓學(xué)生們能夠?qū)W以致用。在參與學(xué)前實訓(xùn)室的過程中，我積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并體會到了其中的重要意義。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)前實訓(xùn)室中的心得體會。
首先，學(xué)前實訓(xùn)室為我們提供了一個真實的教學(xué)環(huán)境。在實訓(xùn)室中，我們接觸到真實的幼兒，面對真實的問題，我們需要運用我們的知識和技巧來應(yīng)對這些問題。與真實的幼兒接觸的過程中，我們能夠深入了解幼兒的發(fā)展特點和需求，進(jìn)一步了解幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)。這種真實的教學(xué)環(huán)境為我們提供了寶貴的機(jī)會去實踐我們的理論知識，并將其運用到實際的教學(xué)過程中。
其次，學(xué)前實訓(xùn)室促進(jìn)了我們的教育技能的提升。在實訓(xùn)室中，我們有機(jī)會親自執(zhí)教，設(shè)計并實施教學(xué)活動。通過這樣的實踐，我們可以鍛煉我們的溝通能力、觀察能力和組織能力。我們需要能夠與幼兒建立良好的互動關(guān)系，有效地傳遞知識和信息。同時，我們需要觀察幼兒的行為和表現(xiàn)，從中獲取反饋信息，及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。這一系列的實踐經(jīng)驗使我們的教育技能得到了提升，為我們今后的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，學(xué)前實訓(xùn)室培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識。在實踐教學(xué)中，我們通常需要與團(tuán)隊合作，共同設(shè)計和實施教學(xué)活動。團(tuán)隊合作不僅僅是將個人能力進(jìn)行整合，更是需要相互協(xié)作和相互配合。通過與團(tuán)隊成員的密切合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了溝通和解決問題的能力。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對我個人的發(fā)展和職業(yè)的發(fā)展都有著重要的影響，它為我今后的教育工作奠定了重要的基礎(chǔ)。
另外，學(xué)前實訓(xùn)室強(qiáng)化了我們的實踐經(jīng)驗。在實訓(xùn)室中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到理論知識，更能夠?qū)⑵渲苯討?yīng)用。通過親自實踐教學(xué)活動，我們能夠感受到教學(xué)過程中的挑戰(zhàn)和樂趣，學(xué)會如何處理不同的教育情境。同時，實踐教學(xué)也提供了一個反思的機(jī)會，我們可以反思自己的教學(xué)過程，找出自己的不足并加以改進(jìn)。這樣的實踐經(jīng)驗更加豐富了我們的教育素養(yǎng)，讓我們在將來的教育工作中更加從容自信。
最后，學(xué)前實訓(xùn)室讓我們感受到了教育工作的價值和意義。通過與幼兒的互動和教學(xué)過程，我們能夠深入了解幼兒的成長和發(fā)展，見證他們的進(jìn)步，這是一種獨特的成就感。與此同時，我們也深刻認(rèn)識到教育工作的重要性，我們的教育實踐將對幼兒的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這樣的認(rèn)知使我們更加珍惜和投入到學(xué)前教育的事業(yè)中，為幼兒的成長發(fā)展盡自己的一份力量。
綜上所述，學(xué)前實訓(xùn)室為我們提供了一個真實的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)了我們的教育技能的提升，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識，強(qiáng)化了我們的實踐經(jīng)驗，并讓我們感受到了教育工作的價值和意義。通過參與學(xué)前實訓(xùn)室，我們積累了豐富的實踐經(jīng)驗，并為今后的教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，通過不斷的實踐和努力，我們將成為優(yōu)秀的幼兒教育工作者，為幼兒的成長和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇九
作為一名前端專業(yè)的大學(xué)生，在大學(xué)前期的學(xué)習(xí)生活中，最重要的一件事情，便是進(jìn)行前端實訓(xùn)。只有通過實際的實踐，才能夠更好地學(xué)習(xí)并掌握前端技能，為以后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，分享一些對于大學(xué)前端實訓(xùn)的心得和體會。
第二段：實踐是提升前端技能的關(guān)鍵
在大學(xué)前期的學(xué)習(xí)中，前端實踐是非常必要且重要的。只有通過實踐才能夠確保我們在技術(shù)方面能夠更好地理解，并且能夠掌握更多的技能。就我的經(jīng)驗而言，我在實踐中學(xué)到的知識比單純的課堂學(xué)習(xí)，更加深入和扎實。
第三段：實踐的時候需要注重團(tuán)隊合作
在實踐中，作為一個團(tuán)隊成員，我們需要注重團(tuán)隊合作，以便更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊合作，我們可以充分發(fā)揮每個成員的專業(yè)技能，減輕工作壓力并且可以更好地交流和解決互相之間的問題，確保達(dá)到最佳的效果。
第四段：實踐中的良好溝通，能夠幫助我們更好地完成任務(wù)
在實踐過程中，溝通技巧也是非常重要的。我們需要清晰地表達(dá)自己的想法，并且聽取組員的意見。及時地反饋、溝通和解決問題，能夠讓團(tuán)隊的效率更高，團(tuán)隊成員的合作精神也能夠得到很好的提升。
第五段：結(jié)語
總的來說，大學(xué)前端實訓(xùn)是非常重要的，是提升我們技術(shù)能力和團(tuán)隊合作能力的一個很好的機(jī)會。通過實踐，我們可以更好地掌握前端技能，同時也鍛煉自己在工作時的合作和溝通能力，并且在實踐中發(fā)現(xiàn)對于前端掌握和實現(xiàn)方面的理解也更加深入，因此在大學(xué)階段中，我們都要積極參加原創(chuàng)性實踐活動，不斷提高自己，使自己的前端專業(yè)技能更為完善。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十
在與孩子們交往的過程中，我真切的感受到了付出與收獲的關(guān)系。實訓(xùn)結(jié)束的那天，我組織了一個小小的語言活動和孩子們告別，但我說道自己要離開你們，回去繼續(xù)讀書時，情不自禁的哽咽了那一瞬間我才意識到，原來孩子們已經(jīng)深深印在了我的心底，不知不覺間我已把他們放在了心里這么重要的位置。聽到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩頭抽泣不已，叫陽陽的小男孩把自己做的小卡片托生活老師放在我的包里，叫涵涵的男孩說會在周六的時候?qū)懶沤o我，叫思思的女孩說會親手做個小鞭炮給我當(dāng)孩子們毫無保留的表達(dá)出對我不舍時，我被這份真實的情感打動了，這是一份沉甸甸的情感，足夠我回憶一生。
與孩子們在一起的日子充滿了陽光和歡笑，他們的一顰一笑深深地刻在我的腦海里，我很感激他們用心的愛我，從他們的眼中，我看到了感恩，看到了希望。他們還很小，未來有無限種可能的發(fā)展，但是在人生的第五年他們就已經(jīng)懂得了很多成年人都沒搞清的“感恩”，這讓我欣慰，甚至激動。如果一開始，我只是抱著完成任務(wù)的態(tài)度去實訓(xùn)，那么與孩子們接觸的過程中，我是真正地投入到了其中，我被他們的天真無邪、淳樸善良所打動，我像他們一樣，毫無保留的奉獻(xiàn)出了自己的愛，也許不久后的一天，他們會忘記我，但是這有什么關(guān)系？他們已經(jīng)明白了怎樣接受愛，怎么愛別人，這就足夠了，這就是足以肯定我和他們在一起的這兩個月了。
實訓(xùn)的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導(dǎo)老師，經(jīng)常與我私下溝通，交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo)，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對我影響很大，作為具有研究生學(xué)歷的幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實踐，雖然目前沒有足夠的空間讓她能完成想法，但她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越！
時光匆匆，兩個月的實訓(xùn)是我邁向社會的第一步，這些日子的收獲大大豐富我的人生閱歷，我很感激伴我一路走來的老師、孩子們，在這里我要向他們說聲謝謝。同時也要對自己說句感謝，感謝自己很認(rèn)真的走完了這段日子，感謝自己嚴(yán)格要求自己，很努力地成長。以后的路還很長，還會有更多的實踐機(jī)會，我會努力的夯實自己的專業(yè)知識，完善自己的人格修養(yǎng)，不斷進(jìn)取，勇往直前，創(chuàng)造一個美好未來！
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十一
教育工作不同于其他行業(yè)，它是直接關(guān)乎個人發(fā)展的偉大事業(yè)，受眾是實實在在的人，教育質(zhì)量的好壞影響著個人一生的發(fā)展。學(xué)前教育尤其如此，幼兒正處于人生的頭幾年，他們就好比一張張白紙，今后會有怎樣的發(fā)展，怎樣的表現(xiàn)，都與老師的教育息息相關(guān)、密布可分。幼兒的判斷能力很有限，接受能力卻很強(qiáng)，一旦受到某些不好的影響，養(yǎng)成某些不好的習(xí)慣，今后是很難改變的。因此，作為學(xué)前教育工作者，肩負(fù)著很重要的教育使命和職責(zé)?？墒?，幼兒教育畢竟不同于中小學(xué)教育，有量化的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，有專門的監(jiān)督部門，教育的成效也很難在短時間內(nèi)顯現(xiàn)出來。
所以，幼兒教育的質(zhì)量很大程度上全憑老師的良心和責(zé)任。每天面對紛紛擾擾的幼兒的一日生活，還有幼兒園里各種事務(wù)性工作，怎樣保證積極向上的教育激情和良好的教育質(zhì)量呢？通過實訓(xùn)，我覺得最重要的是要充分認(rèn)識到自己身上肩負(fù)的使命和扛起幼教工作者應(yīng)有的責(zé)任重?fù)?dān)。真正正正接觸到幼兒后，會發(fā)現(xiàn)幼兒在成長的過程中真的會出現(xiàn)形形色色的問題，有些問題看似很小，但不加改正，長此以往養(yǎng)成不好的習(xí)慣，會產(chǎn)生很負(fù)面的影響。比如，有的幼兒很反感刷牙，總是想各種辦法逃避老師的視線，平常照看三十多名幼兒已經(jīng)使得老師筋疲力盡，如果再跟個別幼兒較勁，老師真的會很累?？墒且幌氲竭@種行為對他今后可能會產(chǎn)生的影響，想到自己作為老師應(yīng)有的責(zé)任心，我就會在第一時間說服自己，結(jié)合幼兒的性格特點，以他能接受的方式作出指導(dǎo)，使其真正的接受刷牙這一行為。
在比如，有些幼兒有很強(qiáng)的自我中心意識，總是與其他的幼兒發(fā)生沖突，如果簡單的就表面的行為作出處理，不去發(fā)掘他出現(xiàn)這種行為的內(nèi)在原因，不針對性地作出交流和教育，實質(zhì)上并不能真正的解決問題?？墒且胗嗅槍π缘靥幚磉@些問題，必須要老師在平時充分觀察、了解幼兒，然后因材施教，在合適的時機(jī)，進(jìn)行教育，只有這樣才能受到較好的教育效果。但這些都是很牽扯老師精力的事情，如果老師僅僅去應(yīng)付全體幼兒和園中的事物，是很難有心思去關(guān)注這些事情的。所以，只有充分認(rèn)識到自己作為一名幼兒教師應(yīng)有的對幼兒人格塑造上的責(zé)任和義務(wù)，才能有動力在繁瑣的工作之余抽出專門的時間關(guān)注這些問題。有責(zé)任，才有動力，這是我在實訓(xùn)中反思到的第二個問題。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，前端技術(shù)也越來越成為熱門領(lǐng)域，這也讓越來越多的人開始了解和學(xué)習(xí)前端技術(shù)，于是伴隨著大量的學(xué)生涌入該領(lǐng)域，各種前端實訓(xùn)課程也應(yīng)運而生。我作為一名大學(xué)生，也在大學(xué)前端實訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)到了很多知識，下面就分享一下我的心得體會。
一、實踐是自學(xué)的基礎(chǔ)
在大學(xué)前端實訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)到了很多前端知識，但是我認(rèn)為真正的學(xué)習(xí)還是在實踐中。實踐是自學(xué)的基礎(chǔ)，我們可以在實踐中不斷地試錯、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗，從而更好地掌握知識點。自主實踐不僅能加深對知識點的理解，還能培養(yǎng)自己的實際操作能力，這對于一個前端工程師來說至關(guān)重要。
二、團(tuán)隊協(xié)作能力的重要性
在大學(xué)前端實訓(xùn)課程中，我們需要在小組內(nèi)完成各種任務(wù)，這也讓我深刻認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作能夠?qū)崿F(xiàn)事半功倍的效果，因為你們可以相互補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。而且，在團(tuán)隊協(xié)作中，我們也需要更好地溝通和協(xié)調(diào)，不斷調(diào)整自己的思路與團(tuán)隊，從而更好地完成任務(wù)。
三、學(xué)會學(xué)以致用
前端技能的掌握需要不斷的練習(xí)，因此我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)以致用。只有真正體驗到實際工作中的應(yīng)用場景，我們才能更好地了解前端開發(fā)中的一些難點和瓶頸。同時，我們也可以借助一些前端開源項目進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，比如在 GitHub 上搜索前端開源項目，不但可以參與貢獻(xiàn)，還可以借鑒他人的經(jīng)驗。
四、多角度學(xué)習(xí)
除了在課程中學(xué)習(xí)，我們也可以從其他渠道獲取知識，比如閱讀前端博客、社區(qū)和論壇的文章、觀看一些優(yōu)秀的視頻教程，這些都是提高自己的有效途徑。在學(xué)習(xí)過程中，不應(yīng)該只看到表面，還要深入了解一些原理和深層次知識點，這樣能夠在日常工作中更成功的應(yīng)對問題。
五、態(tài)度決定一切
最后我想說的是，態(tài)度決定一切。一個積極的學(xué)習(xí)態(tài)度能夠讓你更好地掌握前端技術(shù)，讓你更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。如果我們有熱情和求知欲，就能夠在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，與同行相比，保持一顆愿意學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的心態(tài)會帶給你更深厚的自信。
總之，大學(xué)前端實訓(xùn)課程不僅僅為我們提供了學(xué)習(xí)前端技術(shù)的機(jī)會，更重要的是讓我們更好地認(rèn)識到前端開發(fā)的要點和難點，并培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)能力和實踐能力。在工作中，我們應(yīng)該不斷探索，不斷實踐，同時保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，這樣才能在前端領(lǐng)域有所成就。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十三
前端開發(fā)近年來受到越來越多的關(guān)注，因此大學(xué)課程和實訓(xùn)中也相應(yīng)增加了前端方面的教學(xué)。在我的大學(xué)前端實訓(xùn)中，我學(xué)到了很多新知識和技能，并且收獲了不少寶貴的體驗。
第二段：收獲知識
在這個實訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了HTML、CSS、JavaScript等前端基礎(chǔ)知識，以及Vue、React等主流前端框架的使用，使我擁有了豐富的開發(fā)經(jīng)驗和豐富的工作技能。通過對這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我對前端開發(fā)的本質(zhì)有了更深刻的了解，并且能夠更加熟練地處理各種開發(fā)任務(wù)。
第三段：鍛煉能力
在實訓(xùn)中，我們除了學(xué)習(xí)課程內(nèi)容外，還有自主制定項目，自主設(shè)計界面的任務(wù)。這些任務(wù)不僅考驗了我們的設(shè)計能力和開發(fā)技能，還鍛煉了我們的項目管理、協(xié)作溝通等多方面綜合能力。這些能力不僅在前端開發(fā)方面有幫助，在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦幸材馨l(fā)揮重要作用。
第四段：團(tuán)隊合作
在實訓(xùn)過程中，我們需要與組員一起完成大量任務(wù)。這讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。在與他人合作的過程中，不僅能夠互相學(xué)習(xí)，還能夠讓自己的想法更充分地得到了驗證和實現(xiàn)。能夠組建好的團(tuán)隊，協(xié)同合作是一個成功的團(tuán)隊必備的標(biāo)志。
第五段：總結(jié)
總體來說，大學(xué)前端實訓(xùn)讓我學(xué)到了大量的新知識和技能，不僅豐富了我的知識儲備，還鍛煉了我的能力和團(tuán)隊合作精神。這些都將會對我日后的工作和生活產(chǎn)生重要的幫助。最后，我希望可以在不斷實踐和學(xué)習(xí)的過程中，成為一名優(yōu)秀的前端開發(fā)者，為自己的事業(yè)、企業(yè)社會做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十四
《施工組織與造價》是一門實用性較強(qiáng)的科目。對于任何一項工程都要進(jìn)行施工組織與造價的編制，而不知道壞則體現(xiàn)在技術(shù)上是否可行經(jīng)濟(jì)上是否合理，所以學(xué)這門課程是十分必要的。
通過平時的學(xué)習(xí)，我們已初步掌握了各種造價概念及人工預(yù)算價、機(jī)械臺時費、建筑工程單價計算等基本的算法。然而，平時的學(xué)習(xí)知識點都是相對零散的、不系統(tǒng)的，不利于我們掌握。所以就需要一次綜合性的、全面的.實踐。
結(jié)合這次初步設(shè)計概算的編制，現(xiàn)將我的收獲及發(fā)現(xiàn)的問題如下：
1。熟練的查閱定額。此次編制翻得最多的就是定額，定額從一開始的”陌生人“漸漸地變成了”老朋友“。隨著編制的深入，發(fā)現(xiàn)了許多值得注意的問題：
1）查閱定額第一步，也是最重要的就是翻看說明。比如在查螺桿式啟閉機(jī)時，說明中就規(guī)定了按卷揚機(jī)的定額編制。
2）編制安裝工程時，計價裝置性材料與未計價裝置性材料的計算是個比較重要的問題。
2?？偢潘惚砭幹七^程中，靜態(tài)總投資、價差預(yù)算費、建設(shè)期還貸利息等的計算還不夠熟練。資金流向表的編制還存在較大問題。
通過此次課程實訓(xùn)，培養(yǎng)了我細(xì)心、耐心的品質(zhì)，提高了我面對困難，解決問題的能力。通過實訓(xùn)，掌握了設(shè)計概算的編制，掌握了概算書編制的規(guī)。這些為我進(jìn)一步學(xué)習(xí)預(yù)算的編制打了基礎(chǔ)。然而僅僅有基礎(chǔ)是不夠的，要想繼續(xù)深入，就得不斷地充實自己把基礎(chǔ)不斷夯實。
最后，感謝趙老師、鄒老師在實訓(xùn)過程中對我們耐心、細(xì)致的指導(dǎo)，感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)。祝老師身體健康、工作順利！
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十五
這個維持五天的gmp實訓(xùn)，讓我大開眼界，了解不少制藥方面的知識!讓我知道藥物安全的重要性!讓我覺得在醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的!
20__版gmp的實施，對制藥企業(yè)來說是機(jī)遇同時也是挑戰(zhàn)。新版gmp條款內(nèi)容更加具體、指導(dǎo)性和可操作性更強(qiáng);確保了藥品質(zhì)量的安全性、穩(wěn)定性和均一性。
新版gmp的實施對于我們以后從事藥品生產(chǎn)工作提出了更高的要求，如：文件、記錄，表格、偏差、變更、驗證、檢測過程、檢測結(jié)果、原輔料、對照品標(biāo)準(zhǔn)品、試劑、試液、人員配備、崗位職責(zé)、等等到底怎么做，做什么，如何做，怎么做好更能符合gmp的要求，這些都值得我們?nèi)ド钏肌?/p>
1、新版gmp中引入風(fēng)險管理的理念，并相應(yīng)增加了一系列新制度，特別學(xué)習(xí)gmp后，感覺還有對許多需要完善的地方。
2、持續(xù)穩(wěn)定性考察是對上市后藥品質(zhì)量的持續(xù)監(jiān)控，是質(zhì)量風(fēng)險管理的重要環(huán)節(jié)，主動防范質(zhì)量事故的發(fā)生，以最大限度保證產(chǎn)成品和上市藥品的質(zhì)量。
一、 提高了部分硬件要求
一是調(diào)整了無菌制劑生產(chǎn)環(huán)境的潔凈度要求新版與98版gmp的重大區(qū)別是：無菌制劑在硬件上有很大提高，更加強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)過程的無菌、凈化要求;在軟性管理上，人員的管理、偏差的處理、文件管理、質(zhì)量控制與質(zhì)量保證、質(zhì)量回顧等有很大提高。
二是增加了對設(shè)備設(shè)施的要求
對廠房設(shè)施分生產(chǎn)區(qū)、倉儲區(qū)、質(zhì)量控制區(qū)和輔助區(qū)分別提出設(shè)計和布局的要求，對設(shè)備的設(shè)計和安裝、維護(hù)和維修、使用、清潔及狀態(tài)標(biāo)識、校準(zhǔn)等幾個方面也都做出具體規(guī)定。
二、 強(qiáng)化了管理方面的要求
一是提高了對人員的要求
機(jī)構(gòu)和人員部分，明確將質(zhì)量受權(quán)人與企業(yè)負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)管理負(fù)責(zé)人、質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人一并列為藥品生產(chǎn)企業(yè)的關(guān)鍵人員，并從學(xué)歷、技術(shù)職稱、工作經(jīng)驗等方面提高了對關(guān)鍵人員的資質(zhì)要求。新修訂的藥品gmp首次提出質(zhì)量受權(quán)人概念，并將質(zhì)量受權(quán)人納入藥品生產(chǎn)企業(yè)的關(guān)鍵人員。企業(yè)所有藥品，均需經(jīng)其批準(zhǔn)才能出廠，這人是企業(yè)質(zhì)量第一負(fù)責(zé)人，在藥監(jiān)局要備案，質(zhì)量受權(quán)人有嚴(yán)格的資質(zhì)要求。
二是明確要求企業(yè)建立藥品質(zhì)量管理體系
新版把質(zhì)量管理單獨提出一章，企業(yè)必須建立全面的質(zhì)量保證系統(tǒng)。新gmp把質(zhì)量管理提高了一個層次，整個制藥企業(yè)從最高領(lǐng)導(dǎo)到員工，都要對質(zhì)量負(fù)責(zé)，制定自己的管理方案。新版藥品gmp在“總則”中增加了對企業(yè)建立質(zhì)量管理體系的要求，以保證藥品gmp的有效執(zhí)行。
三是細(xì)化了對操作規(guī)程、生產(chǎn)記錄等文件管理的要求
在文件管理上，新版gmp大幅提高了對文件管理的內(nèi)容要求，增加了文件管理的范圍，把所有與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的包括質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)處方和工藝規(guī)程、記錄、報告等都納gmp文件管理范圍。明確提出根據(jù)各項標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程進(jìn)行操作，所形成的各類記錄、報告等都是文件，都必須進(jìn)行系統(tǒng)化管理，并提出了批檔案的概念，每批藥品應(yīng)有批檔案，包括批生產(chǎn)記錄、批包裝記錄、批檢驗記錄和藥品放行審核記錄、批銷售記錄等與批產(chǎn)品有關(guān)的記錄和文件。批檔案應(yīng)由質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)存放、歸檔。這樣就使得整個藥品生產(chǎn)質(zhì)量的記錄管理形成完整的體系，便于產(chǎn)品質(zhì)量的追溯與改進(jìn)。
三、圍繞風(fēng)險管理增設(shè)了一系列新制度質(zhì)量控制與質(zhì)量保證章節(jié)，增加了變更控制和偏差處理，糾正和預(yù)防措施和產(chǎn)品質(zhì)量回顧分析也是這次增加的，這幾個方面交叉在說一個詞：質(zhì)量風(fēng)險管理。糾正和預(yù)防措施目的是通過涉及產(chǎn)品質(zhì)量各個方面因素、存在問題的系統(tǒng)歸納、分析總結(jié)，從而采取有力可行措施，解決問題，確實保證藥品質(zhì)量。
藥品的生產(chǎn)質(zhì)量管理過程是對注冊審批要求的貫徹和體現(xiàn)。新版藥品gmp在多個章節(jié)中都強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)要求與注冊審批要求的一致性。
產(chǎn)品發(fā)放與召回一章，原來叫收回，現(xiàn)在叫召回，強(qiáng)調(diào)了對企業(yè)銷售的管理，同時加強(qiáng)了與《藥品召回管理辦法》的銜接，規(guī)定企業(yè)應(yīng)當(dāng)召回存在安全隱患的已上市藥品，同時細(xì)化了召回的管理規(guī)定，要求企業(yè)建立產(chǎn)品召回系統(tǒng)，指定專人負(fù)責(zé)執(zhí)行召回及協(xié)調(diào)相關(guān)工作，制定書面的召回處理操作規(guī)程等。
gmp的核心是保證藥品質(zhì)量恒定，新版gmp加強(qiáng)了對人和軟件的要求和管理，重在保證規(guī)范的生產(chǎn)流程。而在gmp實施與改造過程中，軟件的升級是成本最低，效率最高的，一套系統(tǒng)科學(xué)的軟件甚至可以彌補(bǔ)硬件和人員素質(zhì)方面的不足。一個良好的軟件系統(tǒng)應(yīng)具備以下六個方面特征，即系統(tǒng)性、完整性、準(zhǔn)確性、一致性、可追溯性和穩(wěn)定性。這就要求企業(yè)動員員工根據(jù)新gmp的要求，從每一個細(xì)節(jié)和環(huán)節(jié)入手，對企業(yè)現(xiàn)有的軟件進(jìn)行修訂、整合與改造，切實提高企業(yè)軟件水平和運轉(zhuǎn)能力。
實訓(xùn)期間我印象最深的是實訓(xùn)第三天上午，老師給我們講解了好多在實訓(xùn)車間的要求，后來我們就去了實訓(xùn)車間參觀，老師叮囑我們一定要穿白大褂，去到實訓(xùn)車間，老師就叫我們看那個正確的進(jìn)入車間的程序，為了保持車間的潔凈度，為了養(yǎng)成習(xí)慣，都是按照gmp的要求!脫去自用鞋，放入鞋柜內(nèi)，轉(zhuǎn)身，穿上潔凈工作鞋，進(jìn)入一更衣室，脫去外衣，洗手并烘干，進(jìn)入二次更衣室，帶上工作帽，要遮蓋頭發(fā)和耳朵，戴上口罩，要遮蓋口鼻，穿上潔凈服，拉好拉鏈，穿上潔凈褲，褲腰末在上衣外，側(cè)面，這樣就能進(jìn)入生產(chǎn)車間了，一進(jìn)入更衣室，發(fā)現(xiàn)里面的設(shè)計好特別，地面都是圓角，說是以防微生物的生長，連空氣也是過濾的，而且人流和物流是分開的，而反向，我們看了各種制劑的制備機(jī)器，老師也給我們講解一下，我們平時吃的藥都是又這些機(jī)器制造出來的，讓我們大飽眼福。
實訓(xùn)的其余時間我們都是學(xué)習(xí)理論知識以及去機(jī)房操作gmp實訓(xùn)的軟件.我最大的感受就是，用心愛質(zhì)量。做一行愛一行，做質(zhì)量愛質(zhì)量;只有這樣才能真正的做好。在質(zhì)量領(lǐng)域里不斷突破自我，做一個有進(jìn)取心的人。藥品生產(chǎn)企業(yè)只有建立了一套完整的藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理體系和嚴(yán)格執(zhí)行g(shù)mp標(biāo)準(zhǔn)，才能對所生產(chǎn)的藥品做到心中有數(shù)，讓每一批藥品合格投放市場，服務(wù)于廣大人民群眾，藥品生產(chǎn)企業(yè)只有在實施gmp過程中，做到“全過程、全方位、全員參與”，才能使得所生產(chǎn)的藥品質(zhì)量“穩(wěn)定、可靠、優(yōu)質(zhì)”。
時間過得真快，實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,這次實訓(xùn)讓我明白到醫(yī)藥方面的發(fā)展是一片光明的，發(fā)覺到我的前面是一條有方向的大路，是通往成功的舞臺!!
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十六
學(xué)前教育是兒童人生教育的起點，是培養(yǎng)兒童全面發(fā)展的關(guān)鍵時期。作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，我們不僅需掌握理論知識，還需要通過實踐來提升自己的實際操作能力。學(xué)前實訓(xùn)室作為我們實踐教學(xué)的場所，是我們打開知識之門的鑰匙。在這里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，學(xué)前實訓(xùn)室讓我明白了教學(xué)環(huán)境對學(xué)生的重要性。在實訓(xùn)室中，我們通過布置地板、墻壁等禮儀環(huán)境來給每一個孩子一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。在實際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子對自己的學(xué)習(xí)環(huán)境要求不同，通過觀察和傾聽他們的意見，我逐漸改進(jìn)了布置，使每一個孩子都能感受到對他們的尊重和關(guān)懷，這對于培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和積極性非常重要。
其次，學(xué)前實訓(xùn)室讓我認(rèn)識到了兒童個體差異的重要性。每個兒童都是獨特的個體，他們在性格、興趣和學(xué)習(xí)能力方面都存在差異。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子很喜歡藝術(shù)活動，而另一些則對科學(xué)實驗感興趣。針對這種差異，我根據(jù)孩子們的特點，采取個別化的教學(xué)方法，例如鼓勵和贊美，提供適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)或資源，使每個孩子在學(xué)習(xí)上都能夠得到充分發(fā)展。我明白了只有因材施教，才能真正激發(fā)兒童的潛能。
此外，學(xué)前實訓(xùn)室也教會了我們?nèi)绾闻c家長合作。家庭是兒童成長的第一課堂，家長是教育的重要一環(huán)。在實訓(xùn)室中，我們有機(jī)會與家長進(jìn)行交流和互動。通過和家長面對面的交流，我了解到他們對孩子教育的期望和希望，也更加明白了家庭對于兒童教育的重要影響。在與家長溝通時，我學(xué)會了傾聽和尊重他們的意見，與他們共同制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。通過與家長的合作，我能更好地幫助孩子們克服困難，取得更好的學(xué)習(xí)成績。
最后，學(xué)前實訓(xùn)室讓我意識到了作為一名學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的責(zé)任和使命。學(xué)前教育的本質(zhì)是培養(yǎng)和關(guān)愛孩子，引導(dǎo)他們健康成長。在實踐中，我們需要付出更多的努力，關(guān)心每一個孩子，注重他們的個體發(fā)展，并時刻保持對教育的熱愛和追求。學(xué)前實訓(xùn)室的經(jīng)驗使我更加明白了作為一名學(xué)前教育專業(yè)人員的責(zé)任和使命，我將努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)前教育工作者，為孩子們的成長盡心盡力。
綜上所述，學(xué)前實訓(xùn)室經(jīng)歷對我產(chǎn)生了重要影響。它使我明白了教學(xué)環(huán)境的重要性，認(rèn)識到了兒童個體差異的重要性，教會了我如何與家長合作，提醒了我作為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的責(zé)任和使命。這些經(jīng)驗將伴隨我一生，使我為將來的學(xué)前教育工作更加充滿信心和熱情。
學(xué)前實訓(xùn)心得篇十七
時間如梭，很快的，為期一周的會計實訓(xùn)就接近尾聲。伴隨著暑假的來臨我們又將離開學(xué)校離開老師，離開學(xué)校，但是并沒有離開我的專業(yè)，我們的會計呀，要時刻的為我們的會計考試做預(yù)備呢。盡管我們叫苦叫累，甚至心中還布滿了些許的不滿而氣憤，在想怎么這么難學(xué)啊，很煩躁，但是還是得耐著性子，把一筆一筆的賬，登完，記完整，做到不重不漏。這次學(xué)習(xí)中，體會到：世界上真的有太多，我們很難做到的事，但是世上無難事，只怕有心人吧，有毅力有急躁也會做到，盡管會有許多失敗，又有一句話說的好，失敗乃勝利之母。
心得的開頭說說我對熊老師的印象吧!說實話一開頭我想象中的實訓(xùn)老師又是一個古板的老頭，惋惜不是，從老師的第一句話我就否定了我當(dāng)時的想法，老師說話幽默很無趣，甚至有時候很無厘頭，可能是我的小腦瓜轉(zhuǎn)不過來的原因吧。
在以后的課堂中，我感覺自己是老師重點攻擊的對象啦，打擊的我恨不得找個地縫鉆了，不過還好我很快樂，這樣感覺老師特殊親切，像自己的老伴侶一樣，沒有距離感，很親民。深得大家喜愛。
從開頭登第一批總賬的時候，我就感覺會計真的很淺顯，太多的東西都得學(xué)了，許多東西都得討論，它是生活中不行或缺的一部分，是值得學(xué)的一門學(xué)科。在會計實訓(xùn)中，我感覺到，那么一個0，是多么的重要，少了它，多了它，那不知是多么嚴(yán)峻的一錯誤呀。還有會計實務(wù)中全部的賬本都得一個接一個，按部就班，要做到不遺漏，不錯誤。假如錯誤了，還得學(xué)習(xí)那些如何改錯的方法，等等。在做登帳的過程中，對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的`要求，字跡肯定要清楚清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細(xì)分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定進(jìn)展方案的依據(jù)。
全部的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開頭我把握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是由于馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細(xì)結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。王會計很要急躁地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填賬，什么時候才使用這種帳單，有了個基本熟悉以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。主要的操作流程有：
1、整理賬頁。將現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬(這里需要留意的是，實際工作中，庫存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬是訂本式的，由于實習(xí)的業(yè)務(wù)量少,我們用的是活頁的)，應(yīng)交稅費--應(yīng)繳增值稅明細(xì)和三欄明細(xì)賬裝訂在一個賬夾內(nèi);將成本費用的多欄明細(xì)賬訂在一個賬夾中;將存貨和固定資產(chǎn)的數(shù)量金額式明細(xì)賬定在一個賬夾內(nèi)。
2、錄入期初余額。根據(jù)實習(xí)的資料，錄完余額，要將總賬和明細(xì)賬進(jìn)行賬賬核對，確保期初借貸平衡。
3、進(jìn)行日常業(yè)務(wù)的會計憑證填制，登記明細(xì)賬。在制憑證的時候要仔細(xì)，由于開頭錄入憑證，對數(shù)字和憑證格式不是很熟識，常常會消失數(shù)字錄錯，所以細(xì)心是會計人員的基本素養(yǎng)。當(dāng)然，這樣的工作多了，會對數(shù)字更敏感，出錯也自然會少了，許多同學(xué)在填寫第一章記賬憑證的時候都反復(fù)填寫了好多次才寫對。
4、編制科目匯總表。當(dāng)錄入完憑證，方可進(jìn)行科目匯總表的填寫。實習(xí)中，我們沒十天做一次科目匯總表以使得一目了然。
5、登記總賬?？颇繀R總結(jié)束后，將匯總登記總賬。7、期末結(jié)轉(zhuǎn)成本費用。相對于1--31日的工作，31日的憑證是簡單了點，要自己算成本費用的安排，這就用到了我們學(xué)過的成本會計的學(xué)問。由于成本會計學(xué)習(xí)的不扎實和工作量較大的緣由，這里的工作進(jìn)行了3天。實習(xí)中，涉及到成本的分?jǐn)傔\用的是成本會計中直接安排的方法，應(yīng)付職工薪酬各項目的計算，相對實際核算而言也簡化了不少減輕了我們的工作量。
此次實習(xí)，我了解了真實工作中的流程，解開了我恒久以來對會計工作究竟要做什么的懷疑，并且懂得了會計工作的要義，那就是細(xì)心和急躁。在實習(xí)中，起初面對麻煩的數(shù)字和不停的出錯很是郁悶，恐驚于將來的工作，但是嫻熟并且急躁之后，做賬開頭得心應(yīng)手，慶幸自己沒有放棄。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。在老師和同學(xué)的關(guān)心下，我的手工實習(xí)最終順當(dāng)?shù)耐瓿闪?，雖然賬頁上有一些我不滿足的瑕疵，但是，究竟不斷的錯誤和改進(jìn)，我成長了，我的會計生涯也將會在我自信滿滿的實習(xí)中開頭并勝利的連續(xù)!
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