總結(jié)是對過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。總結(jié)的語氣可以積極向上，鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇一
我很喜歡《咪咪熊》，因?yàn)樗糜淇斓耐捴v有趣的經(jīng)濟(jì)知識(shí)?！缎▲B和螞蟻》這個(gè)故事使我明白了人人需要互相幫助的道理；《用蘿卜換黃?！愤@個(gè)故事使我明白了干事情不怕累的道理；《買棵搖錢樹》這個(gè)故事使我明白錢必須攢夠的'道理。我希望《咪咪熊》還有更多精彩的故事，我也希望《咪咪熊》能讓我成為大富翁。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇二
我很喜歡《小鼴鼠的故事》，我不僅看過系列書還看過系列電影，真是百看不厭。我覺的.小鼴鼠聰明、可愛、有點(diǎn)調(diào)皮也很好心。在《小鼴鼠與機(jī)器》中，小鼴鼠不小心掉到了巨大的機(jī)器里，但是它最后能從很多機(jī)器里逃出來，這說明它很聰明;小鼴鼠長得胖胖的，高興時(shí)總愛拍拍胖乎乎的小手，還會(huì)發(fā)出呀，喲的聲音，真的很可愛;在《小鼴鼠與動(dòng)物園》中小鼴鼠鉆來鉆去，一會(huì)兒鉆到大象那里，一會(huì)兒又鉆到大蛇那里，真是有點(diǎn)調(diào)皮;在《小鼴鼠與蛋》中小鼴鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋，到處找蛋的主人，當(dāng)?shù)白兂闪艘恢恍‰u后，小鼴鼠還喂小雞吃餅干，這說明它很好心。我很喜歡小鼴鼠，我真想變成像小鼴鼠那么小，鉆到小汽車?yán)镩_汽車，與小兔子，小松鼠做朋友，體驗(yàn)小鼴鼠的生活。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇三
我讀完了《小豬唏哩呼?！罚矣X的`小豬唏哩呼嚕是一只聰明、勇敢的小豬。
小豬很聰明，因?yàn)樗弥腔坶_了一家資詢所，幫鴨太太生產(chǎn)出了咸蛋。
小豬很勇敢，他嚇跑大老虎、大灰狼和月牙熊。
我要像小豬學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、勇敢的孩子。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇四
孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛學(xué)習(xí)的故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)大學(xué)問家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的'小孩子，把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí)，孟母接連搬了兩次家，最后搬到學(xué)堂附近。
由于在好的環(huán)境下受到好的影響，孟子開始注重學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，最后成為一個(gè)大學(xué)問家。
這個(gè)故事告訴我們，人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能成就大事。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇五
我想：主持人在臺(tái)上不激動(dòng)、不講錯(cuò)詞就很好了，沒想到不僅做到了以上2點(diǎn)，還帶有自己的感情，我十分佩服。如果是我，我一定會(huì)結(jié)結(jié)巴巴、滿臉大汗、臉通紅通紅的，那可不行，那真是丟臉丟到家了。
他們一定做好了準(zhǔn)備，有足夠的信心才在臺(tái)上的'，其實(shí)做任何事都一樣，都有準(zhǔn)備的。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇六
三年級(jí)是孩子們閱讀能力的重要階段，他們開始接觸更加復(fù)雜的圖書，也開始嘗試自己獨(dú)立思考和理解。在這一學(xué)年里，我深切感受到了閱讀帶給我的樂趣和收獲。通過閱讀各種各樣的書籍，我不僅開拓了視野，增加了知識(shí)，還收獲了許多心靈的感動(dòng)。
首先，在我閱讀的過程中，我遇到了很多有趣的主角。比如，我喜歡《小王子》，喜歡他那顆純真的心和對世界萬物的好奇。對我來說，小王子是一個(gè)勇敢、聰明和善良的朋友，他的故事不僅讓我感受到了友誼的溫暖，更激發(fā)了我對愛和勇氣的思考。此外，《哈利·波特》也是我非常喜歡的一本系列小說。魔法學(xué)校的魔法師、神秘的魔法動(dòng)物，還有哈利和他的朋友們一起經(jīng)歷的危險(xiǎn)與冒險(xiǎn)，都讓我對神奇的番茄醬世界充滿了遐想和向往。
除了有趣的主角，我也在閱讀中學(xué)到了許多知識(shí)。閱讀《百科全書》，我了解到了大自然的奇妙之處，對世界各地的風(fēng)景、植物和動(dòng)物有了更多的了解。閱讀《數(shù)學(xué)故事書》，我學(xué)會(huì)了一些數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)概念，并通過故事的形式理解了數(shù)學(xué)問題。閱讀《歷史小故事》，我了解到了許多歷史事件和歷史人物的故事。通過這些書籍，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還懂得了如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題。
閱讀對我來說不僅是獲取知識(shí)的工具，還是培養(yǎng)情感的良方。在《安徒生童話集》中，我讀到了許多感人的故事?！顿u火柴的小女孩》和《拇指姑娘》讓我明白了珍惜眼前的幸福和幫助他人的重要性。讀到《小紅帽》，我明白了不聽勸告會(huì)有危險(xiǎn)。通過閱讀這些故事，我從中感受到了善良、寬容和正義，也學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)心懷善意的人。
此外，閱讀還讓我從中獲得了啟發(fā)和思考。在閱讀《成語故事繪本》時(shí)，我學(xué)到了許多寓意深遠(yuǎn)的成語，并從中領(lǐng)悟到一些智慧和哲理。這些成語像是一把鑰匙，為我打開了思考問題的門。而在閱讀科普類圖書時(shí)，我被作者的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果所驚嘆，這讓我更加感受到了科學(xué)的偉大和無窮的可能性。
最后，在這一學(xué)年里，我不僅讀了很多書，還參加了學(xué)校的讀書分享活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我和同學(xué)們分享了自己喜歡的圖書，并從他們的分享中學(xué)到了更多有趣的書籍。通過和同學(xué)們的交流，我不僅擴(kuò)展了自己的閱讀領(lǐng)域，還感受到了閱讀的樂趣和多樣性。在與同學(xué)們共同探討、互相交流的過程中，我不斷提高了自己的表達(dá)能力和思維能力。
總結(jié)來說，三年級(jí)是我閱讀的積極學(xué)習(xí)和成長階段。通過閱讀，我遇見了有趣的主角，學(xué)到了許多知識(shí)，體會(huì)到了情感的美妙，獲得了啟發(fā)和思考的機(jī)會(huì)。閱讀帶給我很多快樂和收獲，也讓我對未來的學(xué)習(xí)和閱讀充滿了期待。我相信，在未來的日子里，我將繼續(xù)努力閱讀，不斷拓展自己的閱讀廣度和深度，讓閱讀成為我成長的永恒伴侶。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇七
作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我對讀書有了更深刻的體會(huì)。在這一年里，我讀了很多書，從中獲得了很多知識(shí)和啟發(fā)。下面我將分享一些我在閱讀過程中的心得和體會(huì)。
首先，讀書讓我認(rèn)識(shí)了很多新的朋友。通過閱讀，我結(jié)識(shí)了許多有趣的人物，有小說中的主人公，也有真實(shí)的歷史人物。他們的豐富故事和獨(dú)特性格給了我很大的啟發(fā)。比如，我喜歡小說《哈利·波特》中的哈利，他勇敢、聰明、堅(jiān)持不懈的精神讓我受益匪淺。我也喜歡歷史類書籍中的一些偉人，如孔子和愛因斯坦。他們的智慧和思想給了我很大的啟迪，讓我明白了很多道理。
其次，讀書給我提供了一個(gè)廣闊的世界。通過閱讀，我能夠了解世界的不同文化和風(fēng)景。比如，三年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本關(guān)于非洲大草原的書，里面介紹了那里的動(dòng)物、植物和文化。通過這本書，我仿佛親身體驗(yàn)了非洲大草原的美麗和神秘。而在另一本書中，我又了解了美國的自由女神像和世界著名的紐約時(shí)報(bào)廣場。這些世界的奇跡和美景讓我大開眼界，激發(fā)了我探索更多知識(shí)的欲望。
第三，讀書培養(yǎng)了我良好的閱讀習(xí)慣。每天都有固定的時(shí)間閱讀，讓我逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。我的父母也給了我很好的榜樣，他們從小就教育我要多讀書。通過這些年的訓(xùn)練，我現(xiàn)在可以更好地理解和分析閱讀材料，提高了我的閱讀能力。這對于我未來學(xué)習(xí)其他學(xué)科和掌握知識(shí)都會(huì)起到非常重要的作用。
第四，讀書激發(fā)了我寫作的興趣。通過長期的閱讀，我開始嘗試寫一些小故事和日記。寫作幫助我更好地表達(dá)自己的想法和感受。我喜歡通過寫作來和別人分享我的經(jīng)歷和見解。讀書不僅開闊了我的視野，還豐富了我的詞匯和表達(dá)能力，這對于我的寫作能力的提升有著重要的促進(jìn)作用。
最后，讀書讓我變得更加自信和獨(dú)立。通過閱讀，我了解到成功的人并不是天生具備卓越能力的，而是通過不斷努力和堅(jiān)持才能達(dá)到成功。我學(xué)到了勇敢嘗試的精神和面對困難時(shí)不退縮的勇氣。讀書讓我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)，讓我相信只要努力，就能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
通過這一年的閱讀，我獲得了很多知識(shí)，結(jié)交了許多有趣的朋友，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣和寫作能力，也變得更加自信和獨(dú)立。讀書不僅是滿足我的好奇心，還是我成長的很重要的一部分。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷開闊自己的視野，豐富自己的知識(shí)。我相信，通過持續(xù)不斷地讀書，我將會(huì)有更多的收獲和成長。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇八
解佑祺以前，我就聽爺爺講過周恩來的故事，知道他是億萬中國人心目中最敬愛的。現(xiàn)在我讀了《少年周恩來》的故事，讓我更了解周恩來的一生是為祖國強(qiáng)大和人民幸福而奮斗的一生。這個(gè)故事追尋了周恩來成長的足跡，講訴了他成長中的'喜怒哀樂。周恩來出生于亂世之中，從小就對百姓生活的困苦、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷感受很深，因此，他獨(dú)立自強(qiáng)，勤奮好學(xué)，從小就立下“為中華之崛起而讀書”的宏大志向。
文中還講到周恩來非常勤儉節(jié)約，他穿的衣服很簡單，夏天是一件白色大褂，冬天是一件藍(lán)色大褂。好幾次，家人要給他買幾件新衣裳都被他拒絕了，他很不解，干嗎要在這些外表的東西上花那么多精力。為了盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)，他開始自己想辦法找些事情做，賺錢來補(bǔ)貼家用。為了省錢，只買豆腐店便宜的豆腐，星期日從家返校時(shí)，只帶一小瓶醬回校當(dāng)菜吃。周恩來經(jīng)歷的種種磨難也激發(fā)了他努力拼搏、發(fā)奮學(xué)習(xí)的斗志。
看完這個(gè)故事，讓我懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。而我們有些同學(xué)吃要挑三揀四，穿要名牌，不懂得珍惜，不刻苦學(xué)習(xí)，到將來后悔也晚了。我們每個(gè)人都要把勤儉節(jié)約這個(gè)美德世世代代的傳承下去。只有勤儉才能持家，只有勤儉才能強(qiáng)國。無論回顧過去還是面對未來，我們都要想周恩來學(xué)習(xí)，要牢記這一點(diǎn)，才能有所作為。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇九
這天，我讀了朱自清先生的《背影》。
這篇文章沒有特別華麗的詞語，它用簡單的語句把在站臺(tái)上的那個(gè)背影寫得具體生動(dòng)，觸動(dòng)我們的心靈。父親為“我”買回了“我”愛吃的橘子，使作者淚如雨下。由此，我想到了我的父親。
我的父親平時(shí)話并不多，也不像媽媽那樣天天教育我。但是父親卻像一座大山一樣，保護(hù)著我，指引著我前進(jìn)的方向。
記得有一次，—邀請我去參加他周末舉辦的生日宴會(huì)。我開心地答應(yīng)了，并和媽媽一起，積極地挑選生日禮物送他。他可是我最好的朋友呢！
可是，周三老師突然說小記者可以去—玩。這下我可左右為難了：到底去哪兒呢？
—是我的好朋友，他的生日宴會(huì)是早就約好了的。可是，我從來沒有參加過小記者活動(dòng)，真想好好去游玩一番啊！我自以為聰明地想到了一個(gè)“絕妙”的方法：讓—把生日宴會(huì)延期，不就兩全其美了嘛！
我開心地把這個(gè)想法告訴了父母。媽媽還沒有說話，爸爸的臉卻已經(jīng)沉了下來。他嚴(yán)肅地說：“答應(yīng)別人的事情一定要做到！而且—是你最好的朋友，你不能因?yàn)槌鋈ネ娑鴴仐壟笥选蹌?dòng)腦筋是好事，可是，一旦把‘小聰明’用在朋友身上，你就會(huì)失去朋友的信任！”
父親的話讓我非常慚愧，也使我明白了：友誼的花朵是嬌嫩的，需要我們共同保護(hù)它、珍惜它，才能長久地開放。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十
第一段：介紹閱讀在成長中的重要性(100字)
閱讀是我們學(xué)習(xí)和成長的重要途徑之一，它不僅可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面，提高語言表達(dá)能力，還可以培養(yǎng)我們的思維能力和閱讀理解能力。在三年級(jí)這一年里，我讀了許多有趣的圖書，不僅開闊了視野，而且獲得了許多的心得體會(huì)，下面就分享一下自己的成長與收獲。
第二段：閱讀讓我開闊眼界，增長見識(shí)(200字)
通過閱讀，我接觸了大量的名著名篇，如《小王子》、《安徒生童話》等。這些書中的故事情節(jié)精彩動(dòng)人，讓我仿佛置身于其中。我不僅了解了主人公們的成長歷程，還學(xué)到了很多關(guān)于友情、勇氣和愛的道理。例如，在《小王子》中，我明白了真正珍貴的是人與人之間的感情，而不是物質(zhì)的財(cái)富。這些寓意深遠(yuǎn)的故事，讓我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。
第三段：閱讀提高了我的表達(dá)能力和思維能力(300字)
閱讀不僅拓寬了我的知識(shí)面，還幫助我提高了我的語言表達(dá)能力。通過閱讀，我學(xué)會(huì)了如何用準(zhǔn)確的詞匯和流暢的句子來表達(dá)自己的思想。此外，閱讀還培養(yǎng)了我深思熟慮和邏輯思維的能力。當(dāng)我讀完一本書后，我會(huì)仔細(xì)思考故事中的問題，分析人物的行為動(dòng)機(jī)，思考故事背后的道理。這種思考的過程，不僅提升了我的思維能力，還讓我更加理解和珍惜所學(xué)到的知識(shí)。
第四段：閱讀提高了我的閱讀理解能力(300字)
在三年級(jí)，我們開始學(xué)習(xí)閱讀理解。通過大量的閱讀訓(xùn)練，我逐漸提高了自己的閱讀理解能力。我學(xué)會(huì)了從文章中提取信息，整理思路，按照問題的要求進(jìn)行答題。例如，在一篇科普文章中，我學(xué)到了什么是生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成以及它對我們的生活的重要性。通過閱讀并進(jìn)行理解，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還提高了我解決問題的能力和思維的靈活性。
第五段：閱讀讓我變得更加自信和獨(dú)立(200字)
通過閱讀，我變得更加自信和獨(dú)立。每當(dāng)我讀完一本書后，我都會(huì)感到成就感和賞識(shí)自己的能力。閱讀培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和判斷能力，讓我能夠獨(dú)立完成作業(yè)和解決問題。同時(shí)，閱讀也讓我明白了知識(shí)是無窮的，只有持續(xù)讀書才能不斷地提升自己。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)堅(jiān)持閱讀，不斷豐富自己的知識(shí)庫，提高自己的素養(yǎng)。
總結(jié)(100字)
在三年級(jí)這一年里，通過大量的閱讀，我獲得了許多的收獲。閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的語言表達(dá)能力、思維能力和閱讀理解能力。閱讀讓我變得更自信和獨(dú)立，并且使我明白了知識(shí)的重要性。我堅(jiān)信，閱讀將會(huì)繼續(xù)伴隨著我成長，讓我變得更加優(yōu)秀，從而迎接未來的挑戰(zhàn)。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十一
美好的人生離不開書籍，讀書心得是將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點(diǎn)來評論它的優(yōu)劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。我們一起來寫寫關(guān)于讀書的心得吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“一年級(jí)讀書心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
《神秘的石格格島》講了 一群生活在城市了的老鼠們不想再過提心吊膽的生活了，所以它們決定找一艘船，出海尋找一個(gè)屬于自己的小島。經(jīng)過漫長的旅程，它們找到了一個(gè)屬于自己的小島，叫石格格島。
可是，老鼠們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的腳印，它們以為是只大怪物，所以它們想了種種辦法，想把石格格抓起來?？墒撬鼈兌寂e(cuò)了，石格格只是一只弱小的動(dòng)物，當(dāng)水落石出的時(shí)候，老鼠們就和石格格一起過上了幸?？鞓返纳睢?/p>
我覺得小老鼠們真勇敢，別人沒出過大海，而他們向難度挑戰(zhàn)，出海了，它們遇到大怪物就想了許多辦法打敗怪物，而不是逃脫，我覺得小老鼠這種勇敢的精神很值得我學(xué)習(xí)，以后我遇到什么困難想方設(shè)法去解決，勇敢面對。還有那種團(tuán)結(jié)合作的精神、堅(jiān)強(qiáng)和勇往直前的心、遇到難題就善于動(dòng)腦筋想出辦法去解決問題!
我看過的經(jīng)典作品有很多，如 《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。
其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱臥龍?；馃┩虏荽杓咔苊汐@和空城計(jì)等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了牛流馬。
諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國留下了光輝的一頁。
《三國演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國時(shí)代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國勝利，統(tǒng)一天下。
《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國演義》這本書。
我一口氣看完《你是我的寶貝》，我合上書，把書包抱在在胸口。心情久久不能平靜。因?yàn)樾闹谐錆M了感動(dòng)，也在思考 和主人公貝貝相比，他雖然是智障兒童，但是我的身上所缺少的正是貝貝身上令我感動(dòng)的純真和善良，我很久沒有感動(dòng)過，感覺到自己的心靈經(jīng)過了一次清潔。 以前走在路上，如果看見智障兒童我會(huì)同情他們，會(huì)可憐他們，其實(shí)我錯(cuò)了，對于他們來說，他們生活的世界和我們這些自以為聰明的人生活的世界不一樣，以為他們生活沉重艱難，無望，而我們的生活是輕松自由，其實(shí)恰恰相反，他們不需要知道什么是困難。也不必與人竟?fàn)?。他們的心靈因?yàn)楹唵味鞓?。所以在他們的面孔上，永遠(yuǎn)是快樂的笑容。看不到愁苦，相反我們這些自以為聰明的人卻生活在煩惱，憂愁中， 貝貝的心靈象透明的水晶，能把人的心靈中的骯臟，虛偽，惡念照的原形畢露。 貝貝，你雖然沒有我聰明，但是你的心靈比我干凈。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十二
作為一年級(jí)的學(xué)生，一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。在這一年中，我們不僅經(jīng)歷了豐富的學(xué)科內(nèi)容，還有各種各樣的活動(dòng)和比賽。這一切的收獲和成果都需要有一個(gè)展示的平臺(tái)，今天我來分享一下我在展示中收獲到的心得體會(huì)。
【主體1：參加課程展示】
在一年級(jí)中，我們有機(jī)會(huì)參加課程展示，展示自己一年來的學(xué)習(xí)收獲。為了展示得更好，我花了很多心思準(zhǔn)備PPT，準(zhǔn)備展示內(nèi)容和模型，更重要的是了解了自己的課程知識(shí)。雖然緊張，但我感覺自己講得很好，也因此獲得了班級(jí)和老師的好評。這次展示，讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅是為了考試，更重要的是能夠把所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際生活中，并向別人分享自己的成果。
【主體2：參加學(xué)科比賽】
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我們還參加了各種學(xué)科比賽。我曾參加過語文、數(shù)學(xué)和英語比賽?；叵肫饋恚易钣谐删透械氖菂⒓佑⒄Z比賽。雖然期間非常緊張，但在比賽中我能夠把自己所學(xué)的英語知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，而且進(jìn)行口頭表達(dá)，盡管有些緊張，但是得到了其他同學(xué)的贊揚(yáng)。這次比賽，不僅讓我感到自己英語學(xué)習(xí)的水平有所提高，同時(shí)也在全校師生面前表現(xiàn)了自己的實(shí)力，為自己贏得了尊重。
【主體3：參觀博物館與展覽】
在學(xué)習(xí)生活中，我們也有機(jī)會(huì)去博物館參觀展覽。在博物館，我看到了很多新鮮的東西，有些會(huì)讓人興奮，有些讓人感到神奇。比如說我曾參觀過科技館和自然博物館。在這里，我學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧，增長了自己的知識(shí)面和眼界。更重要的是，這些展覽也讓我理解到科學(xué)知識(shí)的重要性和廣泛性。
【主體4：參加體育活動(dòng)】
身體健康是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，因此體育活動(dòng)也成了我們學(xué)習(xí)生活中的必要內(nèi)容之一。我們一年中有多次的體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很幸運(yùn)參加過一些。雖然我的體育水平一般，但這并不妨礙我享受比賽的快樂。在比賽中，我更懂得了協(xié)作和運(yùn)動(dòng)精神，也激發(fā)了我對更多的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)技巧的興趣。
【結(jié)語】
一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活讓我獲得了很多收獲，不僅鍛煉了自己的思維能力和實(shí)踐技能，更重要的是讓我慢慢成長為一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的孩子。在未來的學(xué)習(xí)和成長中，我也會(huì)不斷努力，希望在更多的展示和比賽中展現(xiàn)自己的實(shí)力和個(gè)性。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十三
作為學(xué)生，每年都會(huì)有不同的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，而在一年級(jí)的時(shí)候，我們首次接觸到了課堂和校園生活。除此之外，我們還開展了許多勞動(dòng)活動(dòng)，從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享一些我在一年級(jí)勞動(dòng)活動(dòng)中的收獲和心得體會(huì)。
第一段：勞動(dòng)體驗(yàn)的意義
在我的理解中，勞動(dòng)對于一年級(jí)學(xué)生來說非常重要，因?yàn)樗梢詭椭覀儼牙碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。通過勞動(dòng)活動(dòng)，我們可以學(xué)到很多不同的技能，例如如何播種、修剪植物、清理教室等等。此外，勞動(dòng)活動(dòng)也可以教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人合作，以及怎么做好領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)員工。
第二段：勞動(dòng)之花 —— 清潔衛(wèi)生
在一年級(jí)的時(shí)候，我們經(jīng)常參加緝揀廢品、打掃教室、整理課桌和椅子等清潔衛(wèi)生工作。這些工作看似簡單，但卻是必不可少的。通過清潔衛(wèi)生的工作，我們可以學(xué)到許多珍貴的東西，例如如何面對困難和挑戰(zhàn)，如何合理規(guī)劃時(shí)間，以及如何與他人協(xié)作。這些技能將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。
第三段：勞動(dòng)之緣 —— 校園種植
除了清潔衛(wèi)生之外，我們在一年級(jí)還參與了種植活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都可以用自己的方法種植植物，如花卉、蔬菜和水果。在整個(gè)種植的過程中，這些植物需要我們的耐心、細(xì)心和細(xì)致付出，從播種到成長，我們都可以積累到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我們看到我們種下的植物逐漸茁壯成長，我們也會(huì)感受到這份喜悅和成就感。
第四段：勞動(dòng)之薈 —— 快樂運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我非常喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在其中，我們不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，還可以領(lǐng)悟到親情、友情和愛情等方面的真諦。為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)好，我們需要付出大量汗水和努力。我深深體會(huì)到，只有在經(jīng)歷了艱辛的努力后，才可能取得成功。
第五段：勞動(dòng)之心 —— 感恩自然
在學(xué)習(xí)勞動(dòng)的過程中，我們不僅學(xué)到了一些實(shí)用技能，還深深感受到了大自然的魅力和神奇。她教會(huì)了我們從自然中獲取力量，并給我們帶來了豐厚的物質(zhì)和精神財(cái)富。在此，我要向大自然表達(dá)最深切的感謝與敬意， 希望可以更加愛護(hù)我們的大自然，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
總結(jié)：
在學(xué)習(xí)和生活中，勞動(dòng)是不可或缺的一部分。在一年級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們獲得了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，它們已經(jīng)成為我們生命中不可或缺的一部分。我相信這些經(jīng)驗(yàn)在今后的成長中將煥發(fā)出巨大的能量和價(jià)值。勞動(dòng)的收獲，不僅是物質(zhì)方面的，更是最可貴的精神財(cái)富，也是人生道路上最壯麗的凱歌。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十四
時(shí)光荏苒，歲月不居，20xx年是我忙碌充實(shí)而又快速成長的一年。這一年，我擔(dān)任年級(jí)主任、語文教研組長、年級(jí)備課組長和兩個(gè)班的語文教學(xué)，只是上半年為九年級(jí)，下半年為七年級(jí)?；厥姿纪?，從一開始的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢徘徊迷茫到而今的目標(biāo)明確步履堅(jiān)定，這中間凝聚了太多人的幫助和支持，有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任，有老師的配合支持與理解，在此表示深深的感謝。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào)。
作為年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大：九年級(jí)時(shí)，是畢業(yè)班，中考成績是社會(huì)認(rèn)可學(xué)校的重要依據(jù)；現(xiàn)在的七年級(jí)，是三峽大學(xué)附中揭牌的第一屆，學(xué)校寄予厚望。為了讓學(xué)生成材，讓家長滿意，讓學(xué)校放心，一年來我對工作從不怠慢，應(yīng)該是超負(fù)荷奔跑。作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持，所以在考勤、落實(shí)各級(jí)指示、管理學(xué)生、課堂教學(xué)等方面都能嚴(yán)格要求自己。其實(shí)，我也有許多的困難與煩惱，但在個(gè)人利益與學(xué)校工作相沖突時(shí)，我能從大局出發(fā)，合理取舍，把工作作為自己立足的根本。這種態(tài)度和原則也許是年級(jí)工作能夠順利開展的原因之一吧。
一年來，根據(jù)學(xué)校和政教兩處的要求，我始終以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心思考，周密安排每項(xiàng)工作。每天早中晚的三查三到和隨機(jī)檢查促進(jìn)了年級(jí)教育教學(xué)工作的落實(shí)到位。特別是培優(yōu)輔差的改進(jìn)、質(zhì)量分析的創(chuàng)新提高了中考備考的有效性，使得今年中考圓滿完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。
現(xiàn)在的七年級(jí)，盡管還有許多不足之處。我抓住年級(jí)特點(diǎn)，把習(xí)慣、素養(yǎng)的養(yǎng)成教育作為工作重點(diǎn)，提醒自己：不僅要配合班主任管好自己所帶的班級(jí)的學(xué)生，還有那8個(gè)班級(jí)的學(xué)生都是自己的教育管理對象。而且也正一直努力做著這件事情。以務(wù)實(shí)的精神協(xié)同班主任及任課老師研究學(xué)生、分析學(xué)生，齊抓共管，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有了很大的提高，逐步步入良性循環(huán)的軌道。
在這一年里，積極參加教育教學(xué)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真實(shí)施教育教學(xué)改革，在一系列活動(dòng)中雖然取得了一定的成績，提高了自身素質(zhì)，也凝聚了一些教書育人和管理的心得，有6篇文章獲得國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有一篇發(fā)表于《中國教育科研》。我所在的語文組被評為“全國作文教學(xué)先進(jìn)單位”，課題立項(xiàng)我校被確定為作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)然這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后，我將進(jìn)一步的努力，爭取使自己的教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
回頭看看，初一年級(jí)組在吳校長和駐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績。
初一年級(jí)是起始年級(jí)，一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)伊始，我們針對年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn)，在開學(xué)初召開了初一年級(jí)開學(xué)典禮，在會(huì)上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持\\\"育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體\\\"的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心，一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。
團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，每個(gè)備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作，特別是本年級(jí)的班主任，在早晨7：00左右就匆匆來到學(xué)校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；這是一個(gè)了不起的進(jìn)步；這也足以說明，半年來我們初一年級(jí)組的每一位同仁付出了怎樣的努力！
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十五
假期是學(xué)生們青澀的年華中的小小福利，是放松身心的時(shí)刻。在一年級(jí)的假期里，我度過了美好而有意義的時(shí)光，不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了許多好的習(xí)慣和興趣愛好。以下是我對一年級(jí)假期收獲的心得體會(huì)。
首先，我在語文方面收獲頗豐。假期中，我每天堅(jiān)持讀書，豐富了自己的詞匯量，并通過總結(jié)、整理歸納等方法提高了自己的表達(dá)能力。我還經(jīng)常跟爸爸媽媽一起看電視節(jié)目，讓他們給我解釋一些生詞，從而提高了自己的閱讀理解水平。在寫作方面，我也在假期里獲得了進(jìn)步。我每天都堅(jiān)持寫日記，記錄自己的生活點(diǎn)滴，提高了自己的書寫能力。語文的進(jìn)步讓我在一年級(jí)開學(xué)后更有自信，更能積極參與課堂活動(dòng)。
其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的收獲。假期中，我和爸爸一起玩了很多數(shù)學(xué)游戲，通過游戲的形式鞏固了自己在一年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。我還參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)角逐比賽，拓展了自己的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力。在假期中，我通過大量的反復(fù)練習(xí)，學(xué)會(huì)了一些輔助計(jì)算的方法，例如“串聯(lián)計(jì)算法”，讓自己在做加減法時(shí)更加得心應(yīng)手。這些數(shù)學(xué)技巧給了我很大的幫助，讓我在一年級(jí)數(shù)學(xué)課上學(xué)得更輕松、更快樂。
除此之外，我還培養(yǎng)了許多良好的習(xí)慣。在假期期間，我養(yǎng)成了每天早睡早起、堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。每天早上我都會(huì)按時(shí)起床洗漱，然后做一些簡單的運(yùn)動(dòng)，比如晨跑、太極拳。鍛煉身體不僅能讓我保持良好的體魄，還可以讓我在一年級(jí)學(xué)習(xí)中更加專注。此外，我還加強(qiáng)了對衛(wèi)生的重視，每天都會(huì)認(rèn)真整理自己的書包，保持課桌的整潔。這些良好的習(xí)慣讓我的生活更加有序，也讓我更加自信和自律。
最后，我在假期里培養(yǎng)了一些有趣的興趣愛好。在假期中，我喜歡唱歌、畫畫和閱讀。我發(fā)現(xiàn)這些愛好不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)自己的興趣和審美能力。我每天都會(huì)找一段時(shí)間來唱唱歌，畫畫，或者閱讀一些寓言故事來豐富自己的文化知識(shí)。通過這些有趣的興趣愛好，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的興趣，并培養(yǎng)自己對美好事物的欣賞能力。
總之，一年級(jí)的假期是我成長道路上的一次重要的階段。在假期中，我不僅收獲了知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的習(xí)慣和興趣愛好。這些不僅讓我變得更自信，更有動(dòng)力去面對新的一年級(jí)學(xué)習(xí)，也讓我體會(huì)到了假期的美好和意義。我相信，通過這一年級(jí)的假期收獲，我會(huì)在新的一學(xué)年中繼續(xù)努力，取得更好的成績。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十六
在一年級(jí)的秋天，我無比興奮地邁著腳步踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，開始了我的小學(xué)生活。雖然新鮮感和好奇心驅(qū)使我一路前行，但在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中，我也意識(shí)到了很多新的規(guī)矩和需要改進(jìn)的地方。下面，我將分享一下我在這段時(shí)間積累的收獲與心得。
第一，學(xué)習(xí)要有條不紊。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們每天都要面對大量的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)。如果沒有一個(gè)良好的時(shí)間安排，就會(huì)拖延時(shí)間，半途而廢。因此，我學(xué)會(huì)了將學(xué)習(xí)任務(wù)拆分成小塊，逐步完成，而非一次性解決。這樣不但可以讓學(xué)習(xí)更加有條不紊，而且可以讓我更好地管理自己的時(shí)間。
第二，學(xué)會(huì)與人交往。在一個(gè)新的班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，他們來自不同的家庭、不同的城市，但他們都有著同樣的目標(biāo)：學(xué)好知識(shí)。在與他們的相處中，我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行友好而有效的交流。比如，我學(xué)會(huì)了如何傾聽別人的意見和建議，并善意地提出自己的想法。
第三，大膽嘗試新事物。在這個(gè)年級(jí)，我們的教師引導(dǎo)我們在不同的方面進(jìn)行嘗試和探索。例如，在繪畫方面，我們可以放開手腳大膽創(chuàng)作。在音樂方面，我們可以大聲唱歌，不需要拘謹(jǐn)。在這個(gè)過程中，我逐漸放下了一些拘謹(jǐn)和保守的想法，學(xué)會(huì)了更為勇敢和開放的態(tài)度。
第四，要有耐心。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)問題而感到沮喪和疲倦。但是，我意識(shí)到這些困難是必須克服的，因此我學(xué)會(huì)了在面對這些問題時(shí)保持耐心和冷靜，一步一步地克服這些問題。
第五，珍惜時(shí)光。這個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了，感覺好像只有剛開始。學(xué)習(xí)生活也是如此：時(shí)間飛逝，很難回頭。因此，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，充分利用每一分鐘，讓每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段都變得有意義。
通過一年級(jí)秋天的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)會(huì)了許多東西，但最有價(jià)值的是這篇文章所描繪的幾個(gè)方面。我深信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，這些認(rèn)知和技能將對我產(chǎn)生巨大的幫助，讓我變得更加自信、更能有效地管理時(shí)間和人際關(guān)系，并在新的事物中更加勇敢地嘗試和探索，這些都將為我未來的成長積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一年級(jí)讀書體會(huì)或收獲篇十七
在一年的四季中，秋天是最適合收獲的季節(jié)。隨著一年級(jí)的秋季進(jìn)入了尾聲，相信同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上收獲滿滿，生活中也會(huì)有很多值得回味的美好時(shí)刻。秋天不僅帶來了收獲的歡喜，也讓我們更加深刻地感受到了自然的魅力。在這個(gè)美好的季節(jié)里，讓我們一起回顧秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受成長和收獲的快樂。
第二段：學(xué)習(xí)上的收獲
一年級(jí)的同學(xué)們在這個(gè)秋天，在學(xué)習(xí)上收獲了很多。從字母發(fā)音到簡單的加減法計(jì)算，大家都用心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在語言表達(dá)和寫作方面，同學(xué)們進(jìn)步顯著，大膽地表達(dá)自己的思想和感受，展現(xiàn)了自己的個(gè)性和才華。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流能力方面，同學(xué)們也有很大的進(jìn)步，變得更加自信、獨(dú)立和自主。
第三段：生活中的收獲
在學(xué)習(xí)之外，同學(xué)們也在生活中收獲了很多。大部分同學(xué)能夠主動(dòng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)就寢、簡單整理書桌等。此外，同學(xué)們也更加熱愛運(yùn)動(dòng)和感受大自然的美妙。很多同學(xué)在周末會(huì)去公園，玩滑梯、蕩秋千，享受陽光暖暖和和落葉飄飄的秋日美景。這些生活上的小收獲，讓同學(xué)們對生命充滿了感恩和喜悅。
第四段：感受自然的收獲
秋天是一個(gè)充滿變化的季節(jié)，它將給我們帶來不同的驚喜和收獲。在這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們通過觀察周圍的景物，學(xué)會(huì)了欣賞和感受自然的美妙。在校園內(nèi)或周邊公園，滿目繽紛的顏色，金黃色的桂花香氣、飄蕩在空氣中的落葉，都成為同學(xué)們探索大自然的素材。同學(xué)們不僅了解了季節(jié)變遷的規(guī)律，也培養(yǎng)了對自然的敬畏和欣賞之情。
第五段：總結(jié)收獲和體會(huì)
秋天是收獲的季節(jié)，對于一年級(jí)的同學(xué)們來說，這個(gè)季節(jié)更是一個(gè)成長的季節(jié)。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，同學(xué)們都有所進(jìn)步和收獲。借助自然，同學(xué)們也在感受大自然的美妙和神秘，更深刻地意識(shí)到生命的寶貴和珍貴。在未來的成長之路上，同學(xué)們也將繼續(xù)秉承這份感受和收獲，不斷努力，成長更好的自己。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6638909.html】
