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慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇一
乙：鑼鼓喧天鬧新年!
丙：年年歲歲添新福，
丁：歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
合：親愛的老師們，同學(xué)們大家下午好!
我們謹代表中江縣實驗小學(xué)的全體師生預(yù)祝大家。
合：新年愉快!身體安康!闔家歡樂!萬事如意!
甲：首先請允許我介紹一下今天光臨活動現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和貴賓，他們是——。
乙：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：首先請講話。
?。河姓埨钚ｉL致元旦賀詞。
一
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
丙：新的祝福。
?。盒碌钠诖?。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
?。赫雇磥?，我們重任在肩。
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
乙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
丙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
?。鹤寶g笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
乙：我們的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
丙：我們的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
丁：讓我們手牽手。
甲：讓我們肩并肩。
乙：讓我們跳起來。
丙：讓我們唱起來。
男合：歌唱春天。
女合：歌唱未來。
全體合：歌唱輝煌的實驗小學(xué)。
甲：請欣賞五年級合唱隊帶來的國歌、隊歌、校歌大合唱。
二
丙：請欣賞器樂合奏：《四小天鵝》等。
三
丙：因為夢想，華夏兒女圓了奧運夢;。
?。阂驗閴粝?，中華民族期待飛天奔月!
丙：有夢想就有希望，有憧憬就有輝煌!
四
甲：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國。
乙：我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度。
甲：我們最想說的話就是，祖國，我為你驕傲!祖國，我為您祝福!讓我們伸出手來，為祖國祝福!為祖國喝彩!
乙：下面，請欣賞李丹老師帶來的女聲獨唱《和諧中國》。
五
丙：一群一年級的小朋友啊，真是人小志高，活潑可愛，他們想干什么呢?
?。号?，原來想和天上的星星跳舞，請看他們的表演《我和星星跳舞》。
六
甲：父愛如山，母愛如水!不論何時何地，父母永遠是兒女們最堅實的依靠。
乙：因為對子女的深愛，一些父母離家外出掙錢，因為父母的遠離，一些孩子成為了留守兒童。老師成了他們的父母，可他們卻一樣堅強一樣幸福。
甲：請欣賞詩朗誦《我們都是幸福的留守娃》。
七
丙：親愛的爸媽。
?。何夷芩阕铍y的題。
丙：可我算不出你們的歸期。
丁：請別忘了回這個家。
丙：家中還有你留守的娃。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
八
丙：愛，如鮮花，每一朵都散發(fā)芳香。
乙：愛，讓心靈感動;愛，使心靈插上一雙翅膀。
丙：愛，讓心靈點燃了希望之火，
乙：愛，讓心靈得到一雙翅膀，讓她飛得更高。
請欣賞詩朗誦《愛，就在身邊》。
九
丙：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心。
?。好利惖母咴t、迸發(fā)出多少不了情。
丙：看，那邊過來了一群美麗的高原姑娘。
請欣賞舞蹈：《高原雪韻》。
十
甲：站在新年的門檻，回首20xx年，我們驕傲，我們自豪!乙：這一年，碩果累累!這一年，令人振奮!
歡快的鑼鼓敲起來，好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來。甲：讓我們盡情的歌唱，歌唱祖國的繁榮與富強;讓我們盡情的舞蹈，舞出我們心中的喜和樂。
請欣賞歌伴舞：《我們的生活多么快樂》。
十一。
丁：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。
十二。
丙：請欣賞英語歌曲及詩朗誦《ifyouarehappy》《spring》。
十三。
十四。
丙：新年到，穿新衣，掛紅燈，放鞭炮!這是小朋友們過年時最高興的事了，也是我們每個人記憶當(dāng)中最美好的時刻。
甲：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。
丙：我們用歌聲把童年唱的地動山搖。
?。何覀冇谜鎿吹膼叟c關(guān)懷把童年一次次的燃燒。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們實驗小學(xué)是充滿活力和愛心，面向未來的教育圣地。
甲：在這里，“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心!
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子!
丙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏!
丁：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望!
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：就讓我們在歌聲中再次祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇二
丙：(譯：)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：(譯：)新年的臉紅了;。
乙：(譯：)新年的心飛了;。
丙：(譯：)春的腳步近了;。
甲：(譯：)春的身段也婀娜了;。
乙：(譯：)新年拉近了我們成長的距離;。
丙：(譯：)新年染紅了我們快樂的生活;。
甲：(譯：)新年讓我們截取下了四季的片段;。
乙：(譯：)新年給了我們?nèi)松亩U想。
丙：(譯：)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天;。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;。
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
今夜，我們送去我們的祝福;。
帶著祝愿、帶著囑托;。
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
(譯)：聽一下，午夜的夜空里漸漸傳來了圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇三
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學(xué)，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預(yù)祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學(xué)全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
4、這一刻是充滿激-情的。
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1、挫折，曾讓我們心痛;。
2、喜悅，當(dāng)然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風(fēng)啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20xx年慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
1、春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20xx年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;。
1、新年的心飛了;。
2、春的腳步近了;。
3、春的身段也婀娜了;。
4、新年拉近了我們成長的距離;。
1、新年染紅了我們快樂的生活;。
2、新年讓我們截取下了四季的片段。
3、新年給了我們?nèi)松亩U想。
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
3、今天，我們送去我們的祝福;。
4、帶著祝愿、帶著囑托;。
合：祝大家新的一年學(xué)習(xí)進步，快樂平安。三年四班新年聯(lián)歡到此結(jié)束。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇四
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來!今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學(xué)、20xx元旦慶祝晚會現(xiàn)在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎!
一、(感謝湯校長的精彩致辭。)
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠、殷心芳、馮、凰
二等獎：謝紅玲、馮、丹、馮敏麗、嚴海蓮、謝瓊菁、朱雪珍
三等獎：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳、潔
王、淼、奚明燁、謝、艷、顧海民、馬曉斌、王、萍
下面由請、三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎的老師頒獎
下面請獲得二等獎的老師上臺領(lǐng)獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師!
2劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇五
甲：白衣天使，全人類你最勇敢，你把青春獻給了陌生的姐妹兄弟。
乙：白衣天使，全世界你最無私，你的名字永遠是飄揚的旗幟。
甲：白衣天使，全人類你最善良，你用愛心換回了千萬個生命奇跡。
乙：白衣天使，全世界你最美麗，你的名字傳頌在動人故事里。
甲：護士節(jié)是一個具有職業(yè)特征的節(jié)日，設(shè)立護士節(jié)，充分體現(xiàn)了國際社會對護理工作者的關(guān)心與愛護。在今天，每一位護理工作者都感到無比的光榮和自豪!
乙：國際護士理事會將今年的主題定為“護士：變革的力量，高效護理與醫(yī)療成本”，重點強調(diào)了全球健康離不開護士的參與和積極貢獻!
合：在此，我們衷心的祝愿在座的各位和現(xiàn)在依然為病人忙碌的護理姐妹們：“節(jié)日快樂”!
甲：一頂圣潔的燕尾帽，干凈素雅;。
乙：一張疲憊卻依然微笑的臉龐，溫馨怡人。
甲：是你們驅(qū)逐著死神的幽靈，在生離死別中讓世人感激;。
乙：是你們，用一顆真摯的心，一次次撫慰著患者創(chuàng)傷的心靈!
甲：是你們用簡單的動作縫合了生與死、聚與散的裂痕;。
乙：是你們攜帶著生命的希望，傳遞著南丁格爾精神，像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人!
合：在此，請允許我們真摯的像你們道一聲：“辛苦了”!
甲：為了我們整個護理團隊的建設(shè)和整體護理水平的提升，楊主任為了能讓大家度過一個美麗祥和而有意義的節(jié)日，護理部做了大量的工作和精心的準備，下面讓我們用熱烈的掌聲有請護理部楊主任講話。
護理部楊主任講話。
甲：為了我們整個護理團隊的建設(shè)和整體護理水平的提升，楊主任和護理部的老師們可謂嘔心瀝血出謀劃策，讓我們再次把熱烈的掌聲送給楊主任!(鼓掌)。
乙：長期以來，院領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)心支持護理隊伍的成長，每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c成績，都會得到院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和鼓勵!讓我們用熱烈的掌聲向今天在百忙之中抽出時間來參加我們節(jié)日盛會的領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!(鼓掌)。
甲：大海航行靠舵手，高飛全靠領(lǐng)頭雁!姐妹們，繼續(xù)舉起你們熱情的雙手，用最最熱烈的掌聲有請我們的李院長為護士節(jié)致賀詞!(鼓掌)。
李院長致賀詞。
乙：非常感謝李院長對我們工作的肯定、鞭策和期望，我們一定謹記院長的教誨，堅定信念，忠于職守，愛崗敬業(yè)，救死扶傷，同舟共濟!
甲：近年來，我國多位專家一直致力于醫(yī)院品管圈適宜性應(yīng)用研究和推廣，如今“品管之花”開遍全國各大醫(yī)院，我院也不落后，從去年開始開展“品管圈”活動，并取得了較大的成效。剛才李院長和楊主任在講話中也對這項工作給予了充分的肯定。
乙：一個個品管圈活動的開展，能夠積聚能量，推動醫(yī)院護理整體水平的提升。值得一提的是，去年我院的三個試點科室在品管圈活動過程中，取得了累累碩果。她們通過確定主題，原因分析，制定及實施有效措施，制定了標準化工作程序，改良了工作方法，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。下面我們將有請三個試點科室依次與大家分享她們在品管圈活動中收獲的喜悅、成果和寶貴的經(jīng)驗。
甲：首先請外一科愛心飛躍圈上臺匯報，她們的成果項目主題是“”，匯報人：，大家歡迎!
外一科匯報。
乙：有請內(nèi)二科晨曦圈上臺匯報，她們的成果項目主題是“”，匯報人，大家歡迎!
內(nèi)二科匯報。
甲：有請手術(shù)室美護圈上臺匯報，她們的成果項目主題是“”，匯報人，大家歡迎!
手術(shù)室匯報。
甲：我們不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我們的職業(yè)。
乙：我們不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們的價值。
甲：我們不是歌手，不能用動聽的歌喉歌頌我們的崗位。
乙：我們是護士，我們深深知道要成為一名優(yōu)秀護士，不僅要有淵博的專業(yè)知識，過硬的操作技能，還要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的微笑和一個健康的體魄來塑造溫柔中的剛強!
甲：接下來我們進入廣場舞比賽。在這個環(huán)節(jié)，你會真切的感受到來自護士們的陽光心態(tài)、親切微笑和激情舞動的健康體魄!下面我宣布比賽規(guī)則：
乙：評分標準：
廣場舞比賽。
甲：優(yōu)秀的員工組成優(yōu)秀的團隊，優(yōu)秀的團隊培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的員工。表彰優(yōu)秀，激勵先進，下面我們將對20**年上半年護理技能操作比賽獲前三名的科室和個人以及廣場舞比賽前三名者進行表彰。請獲獎科室和個人按照念到的名字依次上臺領(lǐng)獎。
頒獎。
甲：護士是天使的化身，正如西方格言所說，上帝不能親自到人間施予愛心，所以派來了護士。
乙：護士是友愛的象征，生命在你的手中誕生，疾病在你的手中消退，痛苦在你的微笑中減輕。
甲：下面，宣誓儀式開始，請全體護士起立，心懷高尚，舉起的您的右手，一起開始這莊嚴而神圣的一刻!(起立)我宣誓：........
請坐下。
結(jié)束語。
甲：護士工作集艱辛、勞累和繁瑣于一身，雖是綠葉，卻從不吝嗇對紅花的襯托!這錚錚的誓言就是一種樸實的情懷!
乙：護士職業(yè)融友愛、責(zé)任和道義于一身，雖然沉重，卻深感光榮而又無怨無悔!這錚錚的誓言就是一種堅定的信念!
甲：面對我院五年發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃總體目標和創(chuàng)建三級醫(yī)院、迎接二甲醫(yī)院評審和國家衛(wèi)計委下發(fā)的為期三年的《進一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃》。
乙：讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，弘揚團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新的精神，以自己的實際行動積極投身到各自的工作中，共創(chuàng)醫(yī)院美好的明天!
合：最后恭祝大家身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇六
一年一度的元旦快要到了，大家都盼望著這辭舊迎新的時刻，你會如何度過元旦?下面是小編為大家整理的小學(xué)生慶祝元旦范文，供大家參考!
今天我特別高興，因為今天是20__年的最后一天，學(xué)校準備舉行一個歡慶元旦的活動。
來到學(xué)校，只見一間間教室被同學(xué)們打扮的漂漂亮亮的，給節(jié)日增添了不少歡樂的氣氛。來到自己班上，只見五彩繽紛的氣球掛滿了窗戶。一條條五顏六色的彩帶從一頭拉到另一頭，又從那頭掛到這頭。黑板上用彩色粉筆寫了“歡慶元旦”四個字。8點，我們收看了各班的特色活動。十點以后，我們開始包餃子。這時，教室里充滿了節(jié)日的氣氛。我的同坐不回包，只得看著旁邊的童天包?？伤偸遣粫ㄟ?。我心想：學(xué)著人家包都包不好，真是的。他好像看穿了我的心思，說：“包什花邊呀!真浪費時間!我才不包什么花邊呢!什么?什么?我包了三個餃子，你呢?你一個餃子的陷都沒搞完。包完餃子我們就下哈鍋了。吃著我包的餃子，我開心的笑了。
今天我玩得很開心。
今天是元旦，風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走?？矗腥松饺撕Ｎ易哌M人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風(fēng)箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字;20__我愛你。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍天。
是的，20__我愛你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步。能克服所有困難。20__我在迎接你。
20__年12月31日，我們班舉行了一年一度的慶元旦活動。同學(xué)們在這次活動中紛紛展示出自己的才藝，大家非常開心，教室被打扮的五彩繽紛的。
我和我們班的小不點，擔(dān)任本次活動的主持人，開始念名單，1號：小晨，2號：小明......到小玄的時候，大家哄堂大笑，小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步，小航很胖，還跳街舞，學(xué)動物叫，沒把他累死，倒讓大家哈哈大笑，還有人把小航的節(jié)目叫“狗熊跳”。我表演了古詩朗誦《古朗月行》和《飲湖上初晴后雨》。
這次活動就在熱烈的歡呼聲中結(jié)束了。希望以后每一年都能這樣的歡度元旦。
汽車開過樂購超市，再走了一段路就到了我們的目的地，一路上看見很多像小房子一樣的暖棚，就問媽媽：“這是不是種草莓的地方呢?”媽媽說：“是啊!我們挑一家干凈點的方便你們采摘的果園?！迸锏卮蟛o我們一人發(fā)了一個小藍子，走了一段彎彎曲曲的田間小路，來到一個大大的暖棚邊，經(jīng)過一番小小的指導(dǎo)后，我們一家四口就進入了暖棚，棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，邊觀察邊動手。媽媽不停的教著我觀察的技巧，摘草莓也有大學(xué)問，因為陽光照射到的一面顏色鮮紅些，但另一面就有青色的可能，采摘前一定要翻看一下確定后才動手，采摘草莓的時候我還學(xué)到了和小蜜蜂和平相處的好辦法，不會因我的到來而影響她們匆忙的勞作。就這樣我兜了一大圈，就獨自摘到了半籃子草莓，看著妹妹籃子里采摘不多的草莓，內(nèi)心小小的滿足了一下，成功的喜悅掛滿臉上。
這次摘草莓讓我看到了農(nóng)民伯伯的艱辛，更看到了他們的智慧，也讓我體會到了采摘的樂趣。今天是新年，是新的一年的起點，我又長大了一歲，讓元旦明媚的陽光照耀著我的夢想，在新的一年里自覺努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，健康快樂的成長。
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!
走進教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
今天是1月1日，那就是圣誕啦!今天的天氣可真好啊，終于到了新一年了，還有一個學(xué)期就要畢業(yè)咯。
這天，我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩?？墒遣恢罏槭裁?，弟弟竟然不肯去，要是平時的話，他早就高興得合不攏嘴了。原來，他是想去kfc啊!這下我也明白了，對了，說起這個，我也有點想去了。于是，我們到了”同德城“對面的kfc去吃東西了。吃完了之后，弟弟還是想去”同德城“玩，他苦苦地哀求媽媽，媽媽看見他這樣子，只好無奈地帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
在我們逛完了整個”沃爾瑪“之后(當(dāng)然，沒有那么夸張)，弟弟無意中看到了一間玩具店，就嚷嚷著然媽媽買那個什么特曼給他。要是平時，媽媽肯定得把他的屁股打爛了，但是今天是元旦，媽媽只好買給他了。但是因為弟弟的緣故，使媽媽也給我買了我苦苦哀求她都不肯買的”守護甜心“，哈哈，今天雖然玩得不是很盡興，但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級了，可是我還是很喜歡玩，如果你有興趣認識我的話，你也可以來我家鄉(xiāng)找我哦。
20__年終于來到了，哥哥、姐姐、舅舅、姑媽……都從麻城來到黃州，到我們家來過元旦。大家都十分高興。
早上我和姐姐早早起來，叫起來姐姐和哥哥，就問媽媽要了十元錢，去吃早飯，我做了一個好的小主人，同時也非常有趣，讓大家吃得很飽，很多。
回到家里，媽媽和姑媽她們早以商量好了說：“我們都出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)街，看看有什么好的東西再帶你們?nèi)ネ?，去買，讓爸爸他們帶你們?nèi)ネ?，好?”“好!”我們齊聲回答。
過了一會兒，爸爸回來了，問：“那里去玩呢?”“打乒乓球!沒等爸爸說完，哥哥就插話了，“好，大家都去!”我們來到街上一健身房，首先我和哥哥打起來，打的別提多有勁兒，然后，我和姑伯打了一下，又和二伯打，他真不錯，我還和他學(xué)了幾招。
晚上吃完飯的時候我們其樂融融非常開心，今年的元旦節(jié)我過得非?？鞓愤€學(xué)到了幾招，希望每一天都能這樣快樂。
我穿好衣服，洗漱完，開始寫作業(yè)。寫著寫著手就酸了，聽到了樓下李子涵的叫聲，我去窗口那里看了看，她在樓下蹦蹦跳跳的，心里感覺很癢，最后實在忍不住了，就向坐在客廳的媽媽喊：“媽媽為什么李__可以在下面玩而我不能玩?”：“因為等會兒小姐姐她們要來，你現(xiàn)在不抓緊寫作業(yè)等一下就寫不成了?！眿寢屨f。我一聽小姐姐她們要來這句話，馬上打起精神寫作業(yè)。十一點左右小媽媽她們普就來了，奶奶把香噴噴的午餐擺滿了一個桌子，我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。
外面陽光燦爛，我們?nèi)淞掷锿孀矫圆兀^人，木頭人……高興極了。
一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學(xué)習(xí)一定會進步。
12月31日上午，我們班級舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對明明說：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去，啪!哈哈!紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了!
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。
最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學(xué)打著快板，祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著籃球，再使籃球轉(zhuǎn)動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈，場面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了，20__年即將到來，我祝愿祖國更加繁榮富強!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇七
男：光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。我們歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
女：歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進取奮發(fā)圖。
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：20xx年的鐘聲即將敲響。
男：回首往事，我們滿懷豪情。
女：展望未來，我們重任在肩。
女：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢。
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：三2班慶20xx元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
【演出具體流程】：略。
(結(jié)尾詞)。
女：所有的日子都來吧，讓我編織你們。
男：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念。
女：編成絢麗的歲月。
男：編成遐思的年華。
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風(fēng)中傳你的捷報。
男：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
男：親愛的老師、同學(xué)們。
合：再見!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇八
尊敬的各位老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我們桐小的全體教師聚集在一起，滿懷激動和喜悅的心情，迎來20xx的元旦慶祝晚會，過去的一年，我們所有員工用汗水和心血在桐小這片美麗的土地上鋪就美麗的畫卷，今后我們將再接再厲，滿懷激情，用努力和認真迎接我們更美好的未來！今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。桐岐中心小學(xué)、20xx元旦慶祝晚會現(xiàn)在開始，首先由請湯校長致新年賀辭，大家歡迎！
一、（感謝湯校長的精彩致辭。）。
二、緊張往往與充實相連，付出常常同收獲結(jié)伴。在桐小的這個大家庭中，我們每一個組員都很優(yōu)秀，尤其涌現(xiàn)了大批的年輕教師，他們年輕卻熱情，工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于接受，是我校一道亮麗的風(fēng)景。在工會和教導(dǎo)處聯(lián)合組織的青年教師基本功比賽中，年輕教師通過粉筆字、演講比賽和才藝展示三輪角逐，最終評出了一二三等獎，下面由請王國偉主席宣讀獲獎名單：
青年教師基本功比賽獲獎名單。
一等獎：黃玲珠、殷心芳、馮、凰。
二等獎：謝紅玲、馮、丹、馮敏麗、嚴海蓮、謝瓊菁、朱雪珍。
三等獎：顧曉燕、王金倫、任青芬、吳銀峰、周雨瓊、陳、潔。
王、淼、奚明燁、謝、艷、顧海民、馬曉斌、王、萍。
下面由請、三等獎的獲獎老師上臺，由請王國偉主席、倪葉倩教導(dǎo)為三等獎的老師頒獎。
下面請獲得二等獎的老師上臺領(lǐng)獎，由請趙校長、許校長為二等獎的老師頒獎。
下面請獲得一等獎的老師上臺，由請湯校長為一等獎的老師頒獎。
1、不管以后將如何結(jié)束，至少我們曾將相聚過，人的一生有許多回憶，祝愿你的追憶有個我，一首好聽的萍聚送給大家，掌聲有請謝艷老師！
2劉紅芳、殷心芳聯(lián)袂表演相聲：大方和小氣。
3、朱自清先生的《荷塘月色》給我們留下了深刻的印象，我們學(xué)校的老師將用優(yōu)美的舞姿來演繹這美景，請欣賞由李耀榮、任萍萍、顧曉燕等老師帶來的舞蹈《荷塘月色》。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇九
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲、乙：大家好!
甲：沐浴著20xx年最后的冬日暖陽，我們一起期待20xx新年的曙光。
乙：明天就是新年的開端。祝大家：
甲、乙：元旦快樂!
甲：同學(xué)們，黨的十八屆三中全會的召開，為我國的發(fā)展指明的心的方向，未來的日子一定會更加幸福。
乙：但是，我們永遠不會忘記，今天的辛福生活，實施帶給我們的?那就是偉大的中國共產(chǎn)黨。
甲：下面請欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》，由四年級一班表演。
乙：大樹是鳥兒的家，一棵大樹就是一個家。大樹就像媽媽，我們都在她的搖籃里長大。傾聽歌曲《大樹媽媽媽》，一年級劉子涵表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《生命的河》，二年級一班劉柯表演。
乙：快樂的童年，我們就像一只只自由的小鳥，無憂無慮，想跳就跳。請欣賞歌曲合唱《我是一只小小鳥》，一年級表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，三年級王琦等表演。
乙：同學(xué)們，在你的心目中，爸爸是個什么樣的人呢?我們還是從歌曲中尋找答案吧。請請歌曲《好爸爸》，一年級劉佳雨表演。
甲：中華文化，源遠流長，唐詩宋詞，冠絕天下。請欣賞宋詞《水調(diào)歌頭》歌表演。四年級一班陳兵會表演。
乙：天藍藍，海藍藍，天盡頭一群少年踏浪而來。請欣賞舞蹈《踏浪》，三年級韓禮品等表演。
甲：下面請欣賞《舞蹈《快樂寶貝》，四年級二班劉玉英等人表演。
乙：一首《荷塘月色》風(fēng)靡神州大地，今天，請欣賞童聲版《荷塘月色》，一年級韓稱陽表演。
甲：雷鋒，永遠是我們每個心中學(xué)習(xí)的榜樣。請欣賞合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。三年級表演。
乙：同學(xué)們，無論什么時候，安全重于泰山。消防安全更要永記心間。請欣賞快板《避免火災(zāi)》。四年級二班韓少兵表演。
甲：下面請欣賞軍旅歌曲《打靶歸來》，四年級二班演唱。
乙：感恩，是個永恒的話題。感恩父母，銘記親情。感恩老師，感恩朋友。讓我們心懷天下，擁有一顆感恩的心。請欣賞手語表演《感恩的心》，三年級王琦等表演。
甲：動畫片《小鯉魚歷險記》，大家一定不陌生。下面請欣賞它的插曲《碧波搖籃》，四年級一班韓晨陽表演。
乙：接下來請聽男生獨唱《光芒》，四年級一班白云鶴演唱。
甲：同學(xué)們，無論什么時候，我們都要充滿自信，積極向上，相信自己的選擇沒有錯，請聽女聲獨唱《我相信》。六年級劉蕊演唱。
乙：國學(xué)經(jīng)典。是老祖先留給我們的文化瑰寶。我們要積極學(xué)習(xí)，繼承優(yōu)秀的古文化。下面請聽《三字經(jīng)》片段朗誦，二年級一班表演。
甲：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見牛羊。一群草原來的小姑娘，給我們帶來不一樣的草原風(fēng)情。請欣賞舞蹈《我從草原來》。四年級一班韓雪彤等表演。
乙：今年的元旦，格外令人高興。那就是敬愛的老師也要一展風(fēng)采。請聽王瑞玲老師演唱的《快樂老家》。
甲：在這喜慶的日子里，回報給老師的，只能是一片誠摯的祝福。下面一首詩朗誦《一株紫丁香》獻給我們的老師，二年級二班表演。
乙：同學(xué)們，我也是剛剛聽說，我校一年級的一位同在家里玩炮竹，不小心炸傷了自己的臉，已經(jīng)住進醫(yī)院?？磥?，安全問題，再次向我們敲響了警鐘。下面請欣賞三句半《安全教育大于天》，五年級劉一翔等表演。
甲：俗話說，時間如白駒過隙，稍縱即逝。在這有限的生命，我們?nèi)绾伟盐蘸米约旱臅r間呢?請欣賞舞蹈《給我?guī)酌腌姟?，六年級韓夢如等表演。
乙：同學(xué)們，黨的以來，我國的國防、海防進一步加強，釣魚島處于我國的海防區(qū)內(nèi)不容侵犯。而這一切，莫不歸功于我們英勇的海軍戰(zhàn)士。下面請聽小合唱《軍港之夜》，五年級表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《babytree》(寶貝樹)，左愛芳等老師表演。
乙：成語是我國文化寶庫中的一朵奇葩。用好了成語，可以我們的文章熠熠生輝?？墒?，用錯了呢?鈉石灰鬧笑話的。請的相聲表演《成語奇觀》由劉明瑤、韓占豪表演。
甲：下面請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，六年級劉玉英等表演。
乙：接下來請聽女聲獨唱世上只有媽媽好》，三年級王琦演唱。
甲：請欣賞京劇《智斗》片段，李愛聰老師表演。
乙：下面請欣賞美文朗誦《中華少年》，六年級表演。
甲：朝陽溝，是大家最熟悉的故事。下面請欣賞豫劇《朝陽溝》選段，張志杰老師演唱。
乙：童年，是一條河。童年，是一支歌。多少歡樂的故事溢滿《童年》這首歌。請欣賞女聲獨唱《童年》，郝孟嵐老師演唱。
甲：同學(xué)們，我們偉大的祖國歷經(jīng)滄桑，逐漸由弱變強，屹立于世界的東方。讓我們一起為祖國祝福，祝愿她更加繁榮富強。
乙：最后，請欣賞詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，由劉校長帶領(lǐng)部分老師為我們表演。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
甲：美好的時光總是過得飛快。中冉小學(xué)慶祝20xx年元旦聯(lián)歡活動到此結(jié)束。
乙：再次祝愿大家。
甲、乙：新年快樂。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別。
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放。
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭……。
男;感謝校長的新年致辭。
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——。
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學(xué)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績。
男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學(xué)帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當(dāng)然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學(xué)們送上的真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學(xué)。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
女：學(xué)校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學(xué)生。
男：近幾年來，小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學(xué)生。
女。長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種?，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風(fēng)格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》。
男。送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十一
一、慶祝元旦
演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！元旦即將到來。在我們還來不及回味xx年的豐碩時，20xx年已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準備，是啊，歲月如梭，年復(fù)一年，我們要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。
一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法教給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。二要見縫插針，持之以恒。“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師！
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！我的演講完了，謝謝大家！
二、慶祝元旦演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來？它又象征著一種什么意義，我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時忙碌的人們有一次休閑的機會，陪同愛人，牽著孩子，走進廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國建國后法定的一個節(jié)假日，但元旦一詞，在我國的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時期首次出現(xiàn)“元旦”這個詞語，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國人民政協(xié)第一屆政協(xié)會議通過使用“公元紀年法”，將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”。
在“元旦”這個詞語中，元的意思是第一或開始，旦的意思是太陽升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機，表明一種美好的開始。
一年之際在于春，作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動活動筋骨，然后再開始新一年的播種和耕耘。
三、慶祝元旦演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十二
女：全體職工及家屬朋友們
合：大家晚上好!
男：風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。
女：又是一年雪花飛揚，又是一季春意芬芳。
男：新年的車輪伴著冬日的煦陽翩然而至。
女：我們已隱約感受到春的氣息，新的希望。
男：為了歡慶元旦，歌頌祖國，歌頌黨，歌頌延長石油的新成就;
女：同時也為了展示xx成立23年來取得的巨大變化，展現(xiàn)全體干部職工奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
男：經(jīng)過廠黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心部署，全體演職人員的認真籌備，xx元旦文藝晚會今晚正式拉開帷幕。
女：根據(jù)組委會的安排，首先請欣賞由x、xx等帶來的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎。
女：下面，請我們xx的男高音為大家高歌一曲《延安情》。
男：青春是人生美好的季節(jié)，舞蹈可以使人煥發(fā)青春，舞蹈可以使人充滿活力。下面，請讓我們踏著現(xiàn)代舞的青春旋律，一同走進辦公室為大家呈獻的《舞動的旋律》。
女：陜北說書由來已久，它是借用了宋元話本以及其它演義小說的故事，采用了蓮花落唱的形式，再添了一件樂器(三弦或琵琶)，從而便發(fā)展成了一種獨特的民間藝術(shù)。下面是我們的xx等用陜北說書的方式演繹的《歡慶的元旦》，請欣賞。
男：“我仿佛看見你的愛迎面向我走來，世界是如此純白，愛情海神話美麗的期待……”大家知道這是什么歌?有請xx為大家演唱《愛情?！?，掌聲歡迎。
女：相聲在形成過程中廣泛汲取口技、說書等藝術(shù)之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。請欣賞xx兩位黃金搭檔帶來的相聲《我愛青平川》。
女：器樂合奏：《南泥灣》、《好人一生平安》。表演者：來自財務(wù)科的xx女士和大家熟悉的工會職工xx。
男：下面請欣賞xx選送的《健美舞》，表演者xx、xx等，有請。
女：下面請女高音為大家獻上歌曲《圓夢》、《黃土高坡》，掌聲歡迎。
男：請欣賞小品《感恩的心》，表演者：xx
女：“大姑娘美的那個大姑娘浪，大姑娘走進青紗帳……我東瞅瞅西望望咋就不見情哥我的郎，郎呀郎你在哪個疙瘩藏，找得我是好心忙”。請欣賞xx帶來的舞蹈《大姑娘美大姑娘浪》，表演者xx、xx等。
男：下面請欣賞xx為大家?guī)淼莫毘讹L(fēng)雨彩虹》、《鏗鏘玫瑰》。
女：下面是由xx為大家?guī)淼奈璧浮豆系靥艄稀罚埿蕾p。
男：嗩吶獨奏《延安之春》，演奏者xx，有請。
女：請欣賞舞蹈《當(dāng)兵的歷史》，表演者xx等，掌聲歡迎。
男：下面由我們的老朋友xx為大家?guī)愍毘段覟樽鎳I石油》、《滾滾長江東逝水》，請欣賞。
男：晚會已接近尾聲，相信舞蹈《歡天喜地》一定能夠把晚會推向新的高潮。
結(jié)束語
男：飛揚的歌聲，把崢嶸的歲月吟唱，
女：奮斗、拼搏，一曲騰飛的歌被不屈的青平川人譜寫。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
女：20xx年元旦文藝晚會到此結(jié)束!
男：祝大家新年快樂，萬事如意，闔家幸福!
合：朋友們，再見!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十三
宏：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
晴：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
亮：新年拉近了我們成長的距離
晴：新年染紅了我們快樂的生活
宏：新年讓我們截取下了四季的片段
亮：新年給了我們?nèi)松?禪想
晴：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
宏：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光
晴：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情
亮：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，
宏：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
晴：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
亮：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
晴：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
亮：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
宏：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
晴：今天，我們送去我們的祝福帶著祝愿、帶著囑托。
亮：下面我宣布：20xx年六年（２）班慶元旦聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始！
晴：聯(lián)歡會的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
亮：讓我們將參加聯(lián)歡會的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
宏：用知識開啟理想之門用才干塑造藝術(shù)人生。
晴：下面我宣布，六年（2）班慶元旦聯(lián)歡會。
合：到此結(jié)束！祝大家新年快樂！
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十四
聯(lián)歡會主持詞
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女；親愛的老師們
齊：大家下午好
男： 新年即將到來，時光的車輪又留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，2012年元旦如約而至。
女：在這一時刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的歌謠。女；今天，我們相聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌。男： 今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。
女；今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。女；今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
齊：石山鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。女：開啟人類智慧，承載學(xué)術(shù)精華，傳遞文明圣火，我校已經(jīng)跨過幾十個風(fēng)雨歷程，敬業(yè)奉獻的教職員工一路披荊斬棘，一路高歌勇進。男：我們見證了石山中學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，我們寫就了自力更生的1華彩樂章，這是我們的節(jié)日，是祖國賦予我們的光榮，這是我們的責(zé)任，更是人民對我們的期望。
齊：讓我們團結(jié)一心，絕不辜負人民的期望，讓我們積極向上，牢記“三段式”新課程教學(xué)理念，親力親為，鑄造石山中學(xué)輝煌的明天！女；首先，請伊校致新年賀詞！
男：感謝伊校的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年身體健康，工作順利，萬事如意，心想事成！節(jié)目串詞：
（1）男：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命鑄造崇高；您默默無聞，您無怨無悔，為我們指明了前進的道路。甘做園丁，嘔心瀝血栽桃李，笑看滿園春色，樂鑄人類靈魂。
女：今宵，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔誠謝意。男：今宵，縱有玉露瓊漿，也化不開對老師的深深思念。女：花兒是我省一朵美麗的浪花。優(yōu)美的曲調(diào)蕩意回長。男：土生土長的民族文化別有一番韻味。請欣賞總務(wù)處老師們帶來的《花兒聯(lián)唱》。掌聲有請！
謝你們的辛勤耕耘，更要感謝所有的老師。請欣賞小學(xué)辦公室為我們帶來的舞蹈《踏浪》。掌聲有請！
（3）今天，我們特別為老師們準備了一些謎語，請老師們猜一猜。
（4）星月臨風(fēng)不知曉，民樂欣賞自多嬌，鵬程萬里尋芳去，春風(fēng)搖曳樂逍遙，先進文化發(fā)展快，全靠黨的親關(guān)懷，農(nóng)村文化放異彩，一花引來萬花開。請欣賞九年級及政務(wù)處老師們帶來的小品《罰款》。掌聲有請！
（5）和著優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅(qū)散往日的煩憂，伴隨著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星空，掛上絢麗的色彩，來吧敲醒心靈，張開雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天！請欣賞中心辦公室老師們表演的舞蹈《黑天鵝》，掌聲有請！
（6）今天，我們還為老師們準備了一個小游戲：投乒乓球。下面請8位老師來一起游戲。（7）錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。下面有請六七年級辦公室老師們帶來的歌曲《忐忑》《傷不起》掌聲有請！
（8）寬松的舞步，揮動的彩綢，帶著新年愿望，憧憬美好的明天。下面我們一起來欣賞，政務(wù)處老師們帶來的新年愿望。有請秧歌舞《慶元旦》。
（9）老師們，讓我們一起來做個小游戲，舒緩一下激動的心情。
師們帶來的歌曲《紅歌聯(lián)唱》。掌聲有請！
（11）俗話說“婆媳親，全家和”，下面讓我們一起來看一個婆媳之間的故事。有請小學(xué)部老師們帶來的小品《婆媳之間》。掌聲有請！
（12）歡快的節(jié)奏，激情的樂章，在這冬季的下午帶著炙熱的情感在心頭蕩漾，優(yōu)美的旋律又將在耳邊回響?，F(xiàn)在讓我們在舞蹈中再次感觸世界的絢麗多彩。請欣賞八年級辦公室老師們帶來的舞蹈表演《開心舞蹈》掌聲有請！
結(jié)束語：
男：新年的腳步已經(jīng)悄然而至。讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀。燃燒勇于開拓的激情。
女：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章，讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。齊：我們再次祝大家新年快樂、萬事如意！
男：接下來，請大家用歡快的舞步抒發(fā)自己新年的情懷！2012年元旦舞會正式開始！
謎語：元旦（打一字）：
謎語：接吻（打一字）：
謎語：查完一半，對調(diào)位置。（打一詞）：
謎語：隋后豈止唐宋明清，戲角何止生丑凈末。（打一詞）：
謎語：脫了紅袍子，是個白胖子，去了白胖子，是個黑圓子。（打一水果）：
腦筋急拐彎：從一寫到一萬，你會用多長時間：
謎語：九十九（打一字）：
謎語：清明前一日（打一詞）：
謎語：一一看分明（打一詞）
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十五
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去??高三意味著日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對生活的熱愛。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、與自己的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注??一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
給自己一個目標，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望。天其實并不高，海其實也不遠。
青春只會在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。”
現(xiàn)在請讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭朝夕。第三句是：一切皆有可能。
去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！2
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十六
乙：今天，我們心潮澎湃，
甲：今天，我們送去我們的祝福，
乙：帶著祝愿、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同享受這美好的時光，幼兒園20xx年“慶元旦、迎新年”武術(shù)操比賽現(xiàn)在開始。
甲：首先，請允許我向大家隆重的介紹出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們分別是xx，歡迎你們的蒞臨!
乙：(全體小朋友立正)有請高大班的小朋友們?nèi)雸觯姓堉行“嗟男∨笥褌內(nèi)雸觥?/p>
甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的悉心照顧，離不開校董會的支持與關(guān)懷，有請校董會代表x致詞，掌聲有請。
乙：有請明天幼兒園園長潘x女士致詞，有請運動員退場。
甲：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊，接下來，讓我們一同來觀看武術(shù)操比賽。
乙：瞧!首先走向我們的是可愛的小一(a)班。小運動員們?nèi)诵。墒侵練飧?。從走進明天的那天起，就立志做一顆最閃亮的小星星。
甲：現(xiàn)在向我們走來的是中—a班他們是初升的太陽，朝氣蓬勃，他們是祖國的花朵，茁壯成長。
乙：他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!加油小b班。
甲：中b班的小朋友上場了，看，他們的小手那么有力，相信他們會取得不錯的成績。
乙：這是一個由x個小朋友組成的班集體，他們活潑，充滿活力，相信他們會有不錯的表現(xiàn)。
甲：他們以飽滿的精神、整齊的步伐，展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，加油中c班!
乙：小d班是由小天使組成的班集體，別看他們年齡小，他們相信一分耕耘，一分收獲。在這個豐收的季節(jié)里，他們將在運動場上摘得累累碩果!
甲：迎面走來40顆亮晶晶的小星星，他們是中d班代表隊，他們堅信，他們將以自己的熱情，友好融化寒冬。
乙：他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發(fā)!“人小志氣大、一比定分曉”，相信，在這次運動會上大a班的勇士們定會賽出成績，創(chuàng)造輝煌!
甲：瞧，他們的臉上洋溢著自信的微笑，多么的斗志昂揚，多么的精神抖擻。在運動場上揮灑汗水，書寫希望!加油高a班。
乙：迎面走來的是大b班代表隊。看，那整齊的方隊，那矯健的步伐，是那么地堅定有力。每位隊員的臉也都朝氣蓬勃，流溢著自信。
甲：現(xiàn)在向我們走來的是大c班的小朋友，他們堅信他們的參與會為本屆武術(shù)操比賽添上一道靚麗的風(fēng)景線。
乙：高b班的運動健兒們。他們個個生龍活虎。在這次運動會上一定會發(fā)揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優(yōu)異的成績。他們的口號是：“我運動，我快樂”。
甲：這是一支朝氣蓬勃、團結(jié)向上、充滿活力的隊伍，相信他們會取得優(yōu)異的成績，加油，大d班。
乙：現(xiàn)在出場的是高c班的運動健兒們。看!他們個個精神飽滿，對本次比賽充滿了信心。
結(jié)束語：
甲：時間過得很快，一眨眼間，我們又要說再見了。
乙：相信今天的節(jié)目，一定給大家留下了深刻的印象。在這里，我祝愿大家生活心想事成，工作蒸蒸日上!
合：幼兒園慶元旦、迎新年，武術(shù)操比賽到此結(jié)束，我們明年再見!
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十七
一，開場白：一男一女主持
男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至
男：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活：
女：新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想：
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
女：今天，我們送去我們的祝福
男：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
合：我宣布xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
二，開展游戲。
1，正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
2，心有靈犀猜成語
規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言向同伴提示！
3，夾波珠
規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝！
4，真假難辯
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
5，擊鼓傳花
三，師生表演節(jié)目。
1，學(xué)生表演相聲《雙簧》
2，師跳廣場舞《花開開紅艷艷》
四結(jié)束語
男：快樂的時光總是那么短暫，團聚的日子總是讓人感動
女：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情
男：年年歲歲，花開花謝；暮暮朝朝，云卷云舒
女：新的一年揚起新的風(fēng)帆，新的一年展示新的風(fēng)采。
男：信息學(xué)院是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
男：因為，我們始終相信：明天會更加美好。同時播放歌曲《明天會更好》
女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十八
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有可愛的同學(xué)們：
大家上午好。
a：今年9月，我們攜手踏入校門。
b：今天，我們相聚這里，享受美好時光！
c：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩！
d：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響！
ab合：感謝父母的關(guān)心和照顧；
cd合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
a：今天，是過去的終點，也是新年的起點；
b：回首過去，我們熱情、奔放！
c：展望未來，我們振奮、激昂！
d：這里將成為我們歡樂的海洋！
a：雙峰小學(xué)
b：一年級六班
c：20xx年
d：元旦聯(lián)歡會
abcd合：現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
a：親愛的老師、家長和同學(xué)們，
b：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
c：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱；
d：所有的笑語讓我們共同珍藏！
ab合：讓我們記住今天，
cd合：讓我們期待明天。
a：也許前進中道路并不平坦；
b：也許我們還會遇到難關(guān)；
c：沒有什么能動搖；
d：沒有什么能扭轉(zhuǎn)；
abcd合：我們將毫不畏懼，勇往直前！
a：有爸爸媽媽的關(guān)愛；
b：有老師的教育和培養(yǎng)；
c：我們會在奮斗中前進！
d：我們要在拼搏中成長！
abcd合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上！
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見！
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇十九
甲：親愛的同學(xué)們大家下午好！
乙：這里是鹽道街中學(xué)初一七班“迎新年慶元旦”班級文藝匯演的活動現(xiàn)場。丙：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，元旦如約而至。
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
?。航裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！甲：365個晝夜，仿佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上！
乙：喜悅伴著淚水，成功伴著艱辛，遺憾激勵奮斗，我們不知不覺的走進了20！丙：挫折，曾讓我們心痛，喜悅，我們洋溢在心中，因為，春已歸來！
?。航裉欤覀儦g聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
丙：今天，我們送去我們的祝福
丁：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
甲：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日——下面我宣布：鹽道街中學(xué)初一七班年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先請先欣賞
結(jié)束語：
甲：多么動人的下午，多么難忘的.時光。雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰我們的未來！
乙：今天的文藝匯演更加體現(xiàn)出了我們初一七班是一個充滿活力，面向未來的集體！丙：在鹽中這方熱土上，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子！?。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏！
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的憧憬！
乙：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演就要和大家告一段落了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷！
丙：新的一年即將到來，讓我們一同強大昌盛，祝福我們的校園更加郁郁蔥蔥。?。鹤８Ｎ覀兊睦蠋熢谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?，家庭幸福！祝福同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績！
甲：老師們，同學(xué)們，今天的文藝匯演到此結(jié)束！讓我們2013年再見！
合：再見！
慶祝元旦主持詞小學(xué)生篇二十
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好！
c：時光荏苒，歲月如梭。
a：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
b：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。
c：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
b：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
c：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
a：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
b：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
c：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
a：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
a：首先，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！
感謝x校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。
b：學(xué)校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
c：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》，大家掌聲有請。
a：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請六年級學(xué)生三人詩朗誦《中華少年》，請xx老師做好準備。
b：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
c：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。
b：謝謝一年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
c：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。
a：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。
b：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xx同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！
a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
b：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請！
c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
a：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
b：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。
各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。
c：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？
愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
b：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。
a：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。
b：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
c：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：在這充滿生機與希望的20xx年。
a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。
b：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。
c：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，再創(chuàng)佳績。
合：祝愿我們的xx小學(xué)向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！
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