在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背。寫總結(jié)時(shí)要注意清晰明了的結(jié)構(gòu)，分段合理，邏輯嚴(yán)密，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。通過(guò)收集總結(jié)范文，我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域中常見(jiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提前做好準(zhǔn)備。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇一
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
請(qǐng)老師、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇二
我近日在學(xué)車，今天是第二天上路開(kāi)車。我終于不再像第一天那樣把車開(kāi)到對(duì)側(cè)行車道上了。在回來(lái)的途中看著車窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景，我突然有了些感悟。其實(shí)，人生和開(kāi)車有些很多的相似。在第一天的時(shí)候，我把不準(zhǔn)方向盤，總是會(huì)偏離自己的軌道，車子就像在走s形。其實(shí)在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開(kāi)車為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲疫€不熟悉，還沒(méi)有方向感，可在生活中呢?我怎么也會(huì)如此大起大落?究其原因，也還是因?yàn)閷?duì)未來(lái)沒(méi)有方向吧。
我現(xiàn)在處在人生中一個(gè)全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進(jìn)入今天要為自己的小家庭打拼的新旅程。我突然間被迎面而來(lái)的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因?yàn)閷?lái)我要面對(duì)很多的困難。就像在路上開(kāi)車，我心里總是害怕可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的路況，也許在哪個(gè)岔口會(huì)突然沖出行人或者車輛，還沒(méi)好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來(lái)有怎樣的困難，誰(shuí)也不知道，但是困難肯定會(huì)出現(xiàn)，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當(dāng)初一樣覺(jué)得我做的事是應(yīng)該。
很多人告訴我，你很單純，很簡(jiǎn)單，正是這種直來(lái)直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進(jìn)牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來(lái)。記不了仇，也記不住教訓(xùn)，容易重復(fù)犯錯(cuò)，就像讀書(shū)的時(shí)候做題目，同一種類型的題我會(huì)錯(cuò)很多次。
經(jīng)常會(huì)去想深度剖析自己，犯了錯(cuò)就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯(cuò)。對(duì)這樣的自己，我其實(shí)也很無(wú)奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好!
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個(gè)人，不僅沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)課，沒(méi)有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因?yàn)榈娜涡源笠?，居然在上課的時(shí)候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了非常不好的影響!同時(shí)，這也影響到了老師的授課，真的很對(duì)不起!
反思，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真，對(duì)班級(jí)紀(jì)律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過(guò)了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展!可就在情況下!我居然還不知悔改，不知道及時(shí)的改正自己的，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度!這不僅造成了自己身上的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，給同學(xué)們所帶來(lái)的影響，也越發(fā)的糟糕!
趁著這次的錯(cuò)誤，我也剛好重新認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題!我很慚愧，很后悔……我明明早就認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，因?yàn)樽约旱男傅。由献晕夜芾淼牟粐?yán)格。放任自己的錯(cuò)誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對(duì)此，我深感抱歉!
最后，在老師您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我對(duì)自己的情況也進(jìn)行了評(píng)判，作為一名學(xué)生，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，是努力的提升自己!我也非常清楚這份責(zé)任的重要性!這不僅僅是我個(gè)人，也是我身后親人們的所期望的事情!但是我辜負(fù)了大家，因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到，自己肩上的責(zé)任!更沒(méi)有意識(shí)到，自己這樣做，對(duì)身邊同學(xué)們的責(zé)任!我很慚愧，更是后悔!自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習(xí)!讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的'行為又多打擾人!多讓人不安心!不能好好的上課!但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂!真的很抱歉!
思前想后，我認(rèn)為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒(méi)有責(zé)任感。我很后悔，但是我更想去改變!通過(guò)錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題!但是因?yàn)檫@樣，我更想去改變自己的問(wèn)題!
現(xiàn)在我才是初中生，但是未來(lái)，還有很遠(yuǎn)，我不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而停止自己的腳步。更不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在!我一定會(huì)從思想上改進(jìn)自己，讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上!努力拼搏!希望老師能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，成為一名合格的學(xué)生!
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:。
這事要從兩個(gè)月前說(shuō)起。我參加了比賽加，每天要頂著烈日訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)量又大，因而每天真的很累。時(shí)間長(zhǎng)了，身體就有點(diǎn)吃不消，所以今天，我，選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了。所以我覺(jué)得有必要，而也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師，我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。
我知道老師對(duì)我的無(wú)故遲到非常生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每節(jié)課按時(shí)上，不遲到，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我身為班長(zhǎng)卻連最基本的都沒(méi)有做到。現(xiàn)在，我冷靜的想了想，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言尤在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為本人的思想中已經(jīng)深藏了致命的錯(cuò)誤。對(duì)重要事務(wù)的重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣谌绱恕榱烁玫恼J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了能夠讓老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不在重犯。
檢討人：
紀(jì)律的檢討書(shū)篇五
從小學(xué)畢業(yè)之后，我就不再是一名小孩子了，我應(yīng)該是一個(gè)有自追求，有夢(mèng)想，懂得是非的一個(gè)小大人了。在老師眼中，我們?nèi)允切『⒆?，但是，我們有了自己的思考，自身的人格也在逐步發(fā)展中，我應(yīng)該有樹(shù)立的學(xué)習(xí)觀，在今后的學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步不斷突破。而我此次犯錯(cuò)，是由于自己的學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，從而紀(jì)律意識(shí)淡薄，從而引發(fā)的違反紀(jì)律的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次之后，我會(huì)樹(shù)立專屬于自己的學(xué)習(xí)觀，用自己的方式學(xué)習(xí)，盡快的進(jìn)步，盡快的發(fā)展。
作為一個(gè)十幾歲的少年，我想我應(yīng)該有責(zé)任管理好自己的行為。我知道，一個(gè)人在一個(gè)集體中，個(gè)人行為會(huì)嚴(yán)重影響到整個(gè)集體，比如我這次講話，就帶動(dòng)了周圍一整片人，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)，最終被學(xué)校記名。而我就是那個(gè)始作俑者，如果我有一個(gè)好的紀(jì)律觀念，好的行為，心得體會(huì)那么這一系列的事情也不會(huì)發(fā)生了，我們的學(xué)習(xí)也不會(huì)被耽誤。所以，我會(huì)管理自己，無(wú)論是自己的行為，還是自己的情緒，我都會(huì)在這個(gè)階段中好好管理，不讓其去影響他人。
我身處在一個(gè)集體中，就應(yīng)該擁有集體榮譽(yù)感，如果一個(gè)人沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，我想這個(gè)人的人格無(wú)法發(fā)展完善，會(huì)給自己今后的人生帶來(lái)諸多的麻煩。我們生活在群體中，就應(yīng)該有一個(gè)群體意識(shí)，為什么要愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兌际且粋€(gè)國(guó)家的'同胞。為什么要愛(ài)班級(jí)，因?yàn)槲覀兌际侨杖张惆榈耐瑢W(xué)啊，因此，我會(huì)增強(qiáng)自己的班級(jí)榮譽(yù)感，更加注重紀(jì)律，不再為班級(jí)抹黑。
一個(gè)人犯錯(cuò)，最重要的是要學(xué)會(huì)改正自己，當(dāng)人有了一顆改正的心之后，我想他改正一個(gè)問(wèn)題就會(huì)不費(fèi)吹灰之力，更不會(huì)再次犯錯(cuò)。人們犯錯(cuò)也許不自知，但是當(dāng)自身認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后，及時(shí)的改正才會(huì)不觸發(fā)更多錯(cuò)誤的產(chǎn)生，因此，我會(huì)改正自己，在今后保持好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，不給老師同學(xué)們添堵，添麻煩。
最后，我想對(duì)老師道個(gè)歉，也想對(duì)同學(xué)們道個(gè)歉，是我一個(gè)人的原因，讓整個(gè)班級(jí)都受到了批評(píng)，也讓老師的工作變得更加沉重，希望我此次道歉可以讓大家知道我的后悔之心，也希望大家能夠原諒我這次行為。我一定會(huì)越做越好的，不會(huì)再給大家拖后腿了！
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇六
尊敬的ly大隊(duì)長(zhǎng)，尊敬的各位同學(xué)：
大家好!
我是gg二區(qū)隊(duì)的`?，F(xiàn)向大家作如下檢討。
顧炎武曰：水為地險(xiǎn)，酒為人險(xiǎn)。酒之禍，烈與火。學(xué)生手冊(cè)亦有嚴(yán)格規(guī)定，學(xué)生校外飲酒，當(dāng)受處分。時(shí)值開(kāi)學(xué)迎新，適逢同鄉(xiāng)聚會(huì)。我懷僥幸之心理，置校規(guī)于不顧，校外飲酒，酩酊大醉，觥籌交錯(cuò)，推杯換盞，形骸禮法，一切都忘，所思所想，唯有杜康。種種作為，破規(guī)矩，壞風(fēng)紀(jì)，警鐘鳴，當(dāng)自省。
酒醒闌珊處，細(xì)思量，古人好飲酒者，不在少數(shù)。既有“李白斗酒詩(shī)百篇，長(zhǎng)安市上酒家眠”，亦有“云長(zhǎng)停盞施英勇，酒尚溫時(shí)斬華雄?！惫湃搜跃疲啾卦唬骸耙煌肴腱`府，二碗和風(fēng)聲，三碗肝腸熱，四碗佳作成。”由此觀之，似乎古來(lái)圣賢皆飲酒，古來(lái)飲酒皆圣賢。
然，古人飲酒誤事者，亦不在少數(shù)。君不見(jiàn)，張飛醉酒失徐州，孫權(quán)醉酒縱皇叔。亦有天魁宋公明，醉書(shū)反詩(shī)于東墻。古人亦有因酒喪命者。李白好飲酒，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！鄙显?，太白卒，《舊唐書(shū)》曰：李白以飲酒過(guò)度，醉死于宣城。另有一說(shuō)，云太白臨江縱酒，欲攬水中明月，至溺死江中。李白死時(shí)曾做《臨終歌》。大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟(jì)。余風(fēng)激兮萬(wàn)世，游扶桑兮掛左袂。后人得之傳此，仲尼亡兮誰(shuí)為出涕。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，形之于文。若不過(guò)度飲酒，李白還會(huì)留給后人更多的佳作。
《增廣賢文》曰：杜康少飲尤佳，多飲傷神損壽，易人本性，其毒甚也。醉飲過(guò)度，喪生之源。《尚書(shū)酒誥》亦云：文王誥教小子有正有事：無(wú)彝酒;越庶國(guó)。故學(xué)生手冊(cè)規(guī)定，我校學(xué)生于校內(nèi)校外禁止飲酒。
吾為警察，其意曰：警之于先察之于后。故此事本當(dāng)警之于先也。身正，不令而行，其身不正，雖令無(wú)從。日后乃為令他人者，自身且不正，何以察之他人?吾存僥幸，公然破戒，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，孰知一日三餐，夜寐日醒，此為生之規(guī)律，同是生之法則，膽敢破之?校之禮律，怎又破之?實(shí)為心念不正，心弦不緊。隊(duì)長(zhǎng)曾以“規(guī)矩、擔(dān)當(dāng)、自省”相贈(zèng)。然規(guī)矩成于自律，而非隨性。大禹治水，三過(guò)家門而不入。如若隨意隨性，國(guó)之大事何以決之?天下之事，不難于立法，而難于法之必行;不難于聽(tīng)言，而難于言之必效。
成人不自在，自在不成人。故古人云：不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。家有常業(yè)，雖饑不餓;國(guó)有常法，雖危不亂。關(guān)于飲酒，大隊(duì)長(zhǎng)三令五申，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)防死守。而我卻行不端正，恣意妄為，破壞規(guī)矩，違反校紀(jì)。朱熹曰：不奮發(fā)，則心日頹靡;不檢束，則心日恣肆。日誦戒律千遍，不如遵之一則。禮其自身，則達(dá)其天下也。
我懷赤誠(chéng)之心，受隊(duì)長(zhǎng)之批評(píng)，現(xiàn)大錯(cuò)已鑄，吾懊惱不止，然，知羞而警醒，知恥而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力，且提思想境界，落實(shí)于行動(dòng)。守其規(guī)矩，擔(dān)其責(zé)任，省其過(guò)失。請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督，請(qǐng)同學(xué)共勉。
日已出，雨已止，彩虹漸漸，洗卻心頭黯然;。
水已漲，船已航，漁歌悠悠，惟警鐘緊系心上。
望諸位吸取我的教訓(xùn)，嚴(yán)守紀(jì)律，做一個(gè)合格的公大人。
檢討人：
xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇七
我近日在學(xué)車，今天是第二天上路開(kāi)車。我終于不再像第一天那樣把車開(kāi)到對(duì)側(cè)行車道上了。在回來(lái)的途中看著車窗外飛馳而過(guò)的風(fēng)景，我突然有了些感悟。其實(shí)，人生和開(kāi)車有些很多的相似。在第一天的時(shí)候，我把不準(zhǔn)方向盤，總是會(huì)偏離自己的軌道，車子就像在走s形。其實(shí)在生活中我又何嘗不是在大喜大悲，走出了一條波浪起伏的曲線。開(kāi)車為什么會(huì)這樣，是因?yàn)槲疫€不熟悉，還沒(méi)有方向感，可在生活中呢?我怎么也會(huì)如此大起大落?究其原因，也還是因?yàn)閷?duì)未來(lái)沒(méi)有方向吧。
我現(xiàn)在處在人生中一個(gè)全新的階段告別昨天一人吃飽，全家不餓的單身生活，進(jìn)入今天要為自己的小家庭打拼的`新旅程。我突然間被迎面而來(lái)的各種生活壓力給嚇到了!以前賺一塊花9毛，甚至吃光用光身體健康的狀態(tài)已經(jīng)不再適應(yīng)目前的階段了。我要想著努力賺錢、攢錢，因?yàn)閷?lái)我要面對(duì)很多的困難。就像在路上開(kāi)車，我心里總是害怕可能會(huì)出現(xiàn)怎樣的路況，也許在哪個(gè)岔口會(huì)突然沖出行人或者車輛，還沒(méi)好好上路就已經(jīng)被這樣那樣的可能性給壓倒了。將來(lái)有怎樣的困難，誰(shuí)也不知道，但是困難肯定會(huì)出現(xiàn)，人生在世，哪能事事如意?可我在還沒(méi)面對(duì)挑戰(zhàn)前就已經(jīng)被自己施加的壓力壓垮了。于是，我變得怨天尤人，感慨世道艱難，變得心胸狹隘，不再像當(dāng)初一樣覺(jué)得我做的事是應(yīng)該。
很多人告訴我，你很單純，很簡(jiǎn)單，正是這種直來(lái)直去的性格讓我一根腸子通到底，臉上寫的就是心里想的。我這樣的人做不了壞人，可是也得不到贊賞。唯一能自我安慰的就是我容易鉆進(jìn)牛角尖，但是能用最快的速度鉆出來(lái)。記不了仇，也記不住教訓(xùn)，容易重復(fù)犯錯(cuò)，就像讀書(shū)的時(shí)候做題目，同一種類型的題我會(huì)錯(cuò)很多次。
經(jīng)常會(huì)去想深度剖析自己，犯了錯(cuò)就恨不得抽自己嘴巴子，然后下次接著錯(cuò)。對(duì)這樣的自己，我其實(shí)也很無(wú)奈。但好歹我還算善良吧，不然這么笨的人去犯事肯定是要吃牢飯的。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇八
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇九
此時(shí)此刻我對(duì)于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認(rèn)識(shí)，同時(shí)就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯(cuò)誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了，就感到自己的路途才剛剛開(kāi)啟，自身的缺點(diǎn)與問(wèn)題嚴(yán)重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。人民軍隊(duì)肩負(fù)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的崇高使命，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識(shí)、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)的重要方式內(nèi)容，軍訓(xùn)的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的`美境，同學(xué)的喜趣，卻不曾仔細(xì)思考，靜心覺(jué)悟到這一切美好的背后是咱們國(guó)家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細(xì)去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不明白幸福是來(lái)得如此不易。錯(cuò)誤以后，我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說(shuō)明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺(jué)悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣，缺乏自控力與明銳的意識(shí)。從這個(gè)層面上說(shuō)，我明白了原來(lái)違紀(jì)違規(guī)的那個(gè)人是可憐又可悲的，因?yàn)樗狈χR(shí)，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個(gè)良好的我，才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培，才不會(huì)讓好人受欺負(fù)，才不會(huì)讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語(yǔ)，本人不想在檢討書(shū)中言語(yǔ)，勞請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實(shí)際表現(xiàn)...
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今日在工作時(shí)我沒(méi)有做好自我的工作！在線路板上寫字，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，我認(rèn)真反思，為我自我的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安，在此，我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自我工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自我在工作職責(zé)心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)十分不好的傾向，也是一個(gè)極為重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴(yán)重，甚至無(wú)法想像會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤，在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感激！
總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧。發(fā)生這件事，我明白無(wú)論怎樣都不足以擬補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，所以我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重的處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)！我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠經(jīng)過(guò)自我的行動(dòng)來(lái)表示自我的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出進(jìn)取的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯，我保證以后不再有類似的情景發(fā)生，我真誠(chéng)地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤！
檢討人：
時(shí)間：
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，苗族，今年xx歲，大專學(xué)歷，于20xx年9月到xx鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心上班。
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向你遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我在xx年8月18日星期一上班期間的錯(cuò)誤，因工作錯(cuò)誤帶來(lái)的困擾，在此，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出誠(chéng)懇的道歉。
xx年8月17日晚，因我妹妹從外地回來(lái)，當(dāng)天是晚上到的銅仁，由于擔(dān)心她一個(gè)女孩子的安危。
所以我于xx年8月17日星期天去接了她。
第二天也就是xx年8月18日星期一，我從家中返回xx上班時(shí)，由于下雨導(dǎo)致道路塌了，沒(méi)有車輛過(guò)往，所以耽誤了行程。
第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全國(guó)上下都嚴(yán)格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查我“四風(fēng)”問(wèn)題，而我卻在這緊要關(guān)頭出現(xiàn)曠工這一行為，實(shí)屬不該。遞上這份檢討。
以深刻地反省我于xx年8月18日工作期間發(fā)生的錯(cuò)誤。
xx年8月18星期一未能及時(shí)到崗的主要原因是由于是星期一早上未能給領(lǐng)導(dǎo)打電話請(qǐng)假，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為電話請(qǐng)假不正式，又怕領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我是到找理由，再加上下大雨心情糟糕就沒(méi)有和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
主觀原因還是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊敬不夠，工作責(zé)任心不強(qiáng)，態(tài)度不認(rèn)真，放松了對(duì)自己的要求，藐視單位紀(jì)律，忽視了紀(jì)律的約束，對(duì)待工作的思想觀念不夠深刻。
今后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)措施：
1、按照縣紀(jì)委的要求繳納檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想及行為上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖及改正。
2、克服工作及生活上懶散，粗心大意的缺點(diǎn)。
3、加強(qiáng)廉潔自律，從思想筑起抵御腐朽思想的堅(jiān)固防線。
4、有特殊事向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，無(wú)事絕不再曠工。
我不想講任何理由為自己開(kāi)脫。紀(jì)律松散，無(wú)故曠工本身就是一種錯(cuò)。
曠工不是一件小事，縣紀(jì)委找我說(shuō)話時(shí)，我覺(jué)得很慚愧，我要感謝縣領(lǐng)導(dǎo)讓我寫這份檢討，是你們讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
我真誠(chéng)的接受批評(píng)，對(duì)于這一切我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，提高紀(jì)律性，提高自己的思想覺(jué)悟，并養(yǎng)成良好的生活和工作作風(fēng)。
學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，希望這份檢討成為我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘。
我在今后的日子中絕不再犯類似的錯(cuò)誤!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
此時(shí)此刻我對(duì)于自身在軍訓(xùn)期間違紀(jì)違規(guī)行為有了徹底的認(rèn)識(shí)，同時(shí)就感到了深深的懊悔與愧疚，懺悔的眼淚也不禁從眼眶滑落。想到自身所犯的錯(cuò)誤，又了解到自身目前已經(jīng)是一名大學(xué)生了，就感到自己的路途才剛剛開(kāi)啟，自身的缺點(diǎn)與問(wèn)題嚴(yán)重，不加以努力改正改善，今后是可憐可悲的。
眾所周知，軍隊(duì)是保家衛(wèi)國(guó)的重要力量。人民軍隊(duì)肩負(fù)捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的崇高使命，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁裢獾闹匾暸c禮待。軍訓(xùn)是讓各階層學(xué)生、企事業(yè)單位職工接受軍事培養(yǎng)、掌握必要軍事知識(shí)、了解國(guó)際國(guó)內(nèi)安全形勢(shì)的重要方式內(nèi)容，軍訓(xùn)的意義是顯明的。
而我剛剛經(jīng)歷高考(中考)，踏入到新的校園，步入了更高階層的學(xué)習(xí)環(huán)境。眼目單單看到校園的美境，同學(xué)的喜趣，卻不曾仔細(xì)思考，靜心覺(jué)悟到這一切美好的背后是咱們國(guó)家的人民軍人用汗水與辛勞，用他們的堅(jiān)強(qiáng)與智毅所鑄造的。如此頑劣的我應(yīng)該仔細(xì)去瞧瞧一名優(yōu)秀人民軍人的品行素質(zhì)，才好讓我在顏面掃地，愧疚痛醒以后行走善道。嗯......我驕奢慣了，在舒適溫馨的環(huán)境中成長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，不明白幸福是來(lái)得如此不易。錯(cuò)誤以后，我反省到我此次違紀(jì)違規(guī)行為的發(fā)生恰恰說(shuō)明自身素質(zhì)的缺乏，我缺乏必要的覺(jué)悟，缺乏經(jīng)常反思反省的習(xí)慣，缺乏自控力與明銳的意識(shí)。從這個(gè)層面上說(shuō)，我明白了原來(lái)違紀(jì)違規(guī)的那個(gè)人是可憐又可悲的，因?yàn)樗狈χR(shí)，缺乏智慧，光有一副皮囊，即便此刻鮮美，也終究枯槁朽爛。
因此，我知道了必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)自身足夠的品行素養(yǎng)。相信唯有這樣，才能塑造一個(gè)良好的我，才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老師的栽培，才不會(huì)讓好人受欺負(fù)，才不會(huì)讓邪惡彌漫滋生，才能算是行走在人間正道中...一切保證的話語(yǔ)，本人不想在檢討書(shū)中言語(yǔ)，勞請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師監(jiān)督觀察我今后的實(shí)際表現(xiàn)...
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十三
您好！
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師！我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《xx公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十四
尊敬的xx：
xxxxx期間，由于我管理失職，造成xxxxx違紀(jì)情景的發(fā)生。此事正值年終歲尾，各級(jí)對(duì)安全穩(wěn)定工作都提出了較高的要求，我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩(wěn)定工作方面努力取得的成果，同時(shí)也給連隊(duì)抹了黑，拖了連隊(duì)全面建設(shè)的后腿。我懷著無(wú)比愧疚和遺憾的心境對(duì)此事進(jìn)行了深刻反省，做檢查如下：
一、違紀(jì)情景說(shuō)明。
二、問(wèn)題的原因。
（一）自我思想認(rèn)識(shí)不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認(rèn)識(shí)安全工作貫穿始終的重要性，認(rèn)為離年終沒(méi)幾天了，各級(jí)反復(fù)提的要求未免小題大做，嘴上說(shuō)重要，抓起來(lái)次要，忙起來(lái)就不要。近期自我被線路施工，法規(guī)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練預(yù)備期工作檢查等事情牽涉了部分精力，在對(duì)待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂患意識(shí)不夠強(qiáng)。自我認(rèn)為目前連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)不錯(cuò)，盲目樂(lè)觀，對(duì)安全管理的嚴(yán)峻形勢(shì)認(rèn)識(shí)不足，特點(diǎn)規(guī)律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。造成了偏聽(tīng)偏信，缺乏應(yīng)有的分析確定。
（二）掌握官兵思想不夠深入。對(duì)官兵的現(xiàn)實(shí)思想和行為表現(xiàn)底數(shù)不清，有問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了，抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。同志因部隊(duì)管理嚴(yán)格，心理覺(jué)得壓抑。我對(duì)此思想毫不知情，更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作，導(dǎo)致其xxxxx。這說(shuō)明了連隊(duì)目前的管理工作過(guò)于機(jī)械化，缺乏引導(dǎo)官兵對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的正確認(rèn)識(shí)，日常思想工作未能取得實(shí)效。
（三）安全管理不嚴(yán)格。
一是xxxx，
二是xxxx。
作為連隊(duì)管理者，自我只顧管眼前，思維狹隘，認(rèn)為人員出去后都有單位負(fù)責(zé)管理，自我提提要求，按時(shí)聯(lián)系就不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài)，使我對(duì)本來(lái)能夠預(yù)見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)的苗頭隱患喪失了基本的敏感性。
二是管理工作不全面。平時(shí)對(duì)后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多，對(duì)老實(shí)聽(tīng)話、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗，存在管理死角和盲區(qū)。認(rèn)為xx平時(shí)工作表現(xiàn)不錯(cuò)，為人老實(shí)，又是副班長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)能夠管好自我，所以對(duì)其過(guò)度放心，偏聽(tīng)偏信，不調(diào)查核實(shí)，這是導(dǎo)致該同志xxx的重要原因。
三是安全隱患排解不力。xx違紀(jì)事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢(shì)分析會(huì)議期間，我在組織召開(kāi)連隊(duì)安全形勢(shì)分析時(shí)，對(duì)連隊(duì)管理形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，問(wèn)題隱患分析不全面，錯(cuò)過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致了違紀(jì)事件的發(fā)生。
三、幾點(diǎn)反思和下一步打算。
（一）部隊(duì)管理是一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性的工作，貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)。如果在長(zhǎng)期抓、抓長(zhǎng)期上做得不夠，缺乏動(dòng)態(tài)觀念，把過(guò)去抓得好等同于此刻抓得好，此刻不出事等同于將來(lái)不出事，那么出事是必然，出問(wèn)題是遲早。
（二）管好部隊(duì)、帶好兵，是考驗(yàn)干部骨干職責(zé)心和本事素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小，人再少，管理不到位的危害也不可小視。班、排、連，建制雖小，但都是軍隊(duì)建設(shè)的最基本組成部分，地位特殊，職責(zé)重大，抓管理促正規(guī)保安全的意識(shí)必不可少。作為管理者，"他人安全我有責(zé)"并不是一句口號(hào)，若平時(shí)縱容遷就，不聞不問(wèn)，對(duì)被管理者來(lái)說(shuō)不僅僅不是關(guān)心，反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(zhǎng)提高，重則影響單位全面建設(shè)。
一旦出問(wèn)題必將對(duì)單位造成嚴(yán)重影響。但對(duì)于我們戰(zhàn)士個(gè)人來(lái)說(shuō)，不論什么時(shí)候出事，那影響的不僅僅是一年兩年，嚴(yán)重的可能影響一個(gè)家庭，影響自我一生。所以，不論從哪個(gè)角度，都容不得我們管理者有任何疏忽。否則，危害的將是團(tuán)體和我們的'戰(zhàn)士的利益。
（四）落實(shí)制度，從嚴(yán)管理就是對(duì)戰(zhàn)士的最大關(guān)愛(ài)。一道規(guī)章制度就是一道防線，遵守規(guī)章制度可能麻煩多一些，自由少一點(diǎn)，但他能夠保證戰(zhàn)士的成長(zhǎng)提高，保證戰(zhàn)士的安全。在落實(shí)制度上要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，不放松，不放寬尺度，不搞下不為例。對(duì)違反制度規(guī)定的，哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴(yán)肅批評(píng)和處理，以儆效尤。經(jīng)過(guò)xx違紀(jì)一事，讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：對(duì)單位和個(gè)人最大的負(fù)職責(zé)就是嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求。違紀(jì)所受到的嚴(yán)厲處理，對(duì)他本人及全體戰(zhàn)士也是一個(gè)負(fù)職責(zé)的交代。違規(guī)處罰不留情，看似無(wú)情最有情。感激營(yíng)黨委對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自我管理失職的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自我擔(dān)負(fù)職責(zé)的重大。在那里，也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉，期望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)職責(zé)心，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，帶領(lǐng)連隊(duì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織的信任和同志們的關(guān)心。
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十五
因遲到被縣紀(jì)委通報(bào)，現(xiàn)作如下檢討：
20xx年3月29日，本人服從財(cái)政局黨組決定到局辦公室任負(fù)責(zé)人。20xx年11月5日，組織上認(rèn)為我因身體及其他原因，已不適應(yīng)局辦公室負(fù)責(zé)人工作崗位，根據(jù)局黨組決定又回?fù)?dān)保中心工作原崗位。在十九個(gè)月零六天的財(cái)政局辦公室工作中，五加二、白加黑成了家常便飯。白天要應(yīng)付各種各樣的工作事務(wù)，晚上要撰寫材料，搜集、編輯、校改四五萬(wàn)字的《xxx》內(nèi)刊。雖然，批評(píng)與報(bào)怨多于安慰與鼓勵(lì)，但作為一名黨員，我始終克己奉公，上班比別人早，下班比別人晚。不管領(lǐng)導(dǎo)理不理解，滿不滿意，我都努力盡到自己的能力和職責(zé)。
離開(kāi)辦公室負(fù)責(zé)人崗位后，在擔(dān)保中心從事業(yè)務(wù)工作，相對(duì)輕松了許多。但上下班紀(jì)律意識(shí)依然很強(qiáng)，組織上交給我的任務(wù)都是按時(shí)保質(zhì)保量完成的?？墒?，20xx年12月8日，年老體弱的家父患冠心病、肺結(jié)核、支氣管炎住進(jìn)了縣人民醫(yī)院傳染科，因?yàn)槠拮觴x要上班，接著又要參加城關(guān)鎮(zhèn)文化普查工作。兒子從元月12日到貴陽(yáng)參加藝考，2月2日才能結(jié)束。一日三餐服侍住院的家父沒(méi)有換手的人，每天每頓不斷變換花樣，熬干煮稀，我不得不親手親為，這需要不少時(shí)間。在此期限間，組織上和不少同志還給予溫暖的關(guān)懷和慰問(wèn)。作為一名長(zhǎng)期在組織關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)起來(lái)的老黨員，在“忠孝不能兩全”的矛盾中，時(shí)間計(jì)劃上沒(méi)有做好充分安排，對(duì)上、下班紀(jì)律意識(shí)也有點(diǎn)松懈。這是不該發(fā)生在我身上的問(wèn)題。
想當(dāng)年在審計(jì)，協(xié)助司法機(jī)關(guān)查賬的我，幾天幾夜沒(méi)合眼，還撲在那成山的賬務(wù)資料上。20xx年9月，服從組織安排，我從公務(wù)員單位調(diào)到事業(yè)單位，后來(lái)工改后工資少了1大截，我沒(méi)有上過(guò)訪，也沒(méi)有報(bào)怨，仍然在自己工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，保持著一名黨員應(yīng)有的本色。組織上還因此連續(xù)兩年給予我縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)?？墒?，不該發(fā)生的事還是發(fā)生了----我遲到并被查實(shí)(攝像鏡頭)通報(bào)了。
20xx年元月15日早上，家父冠心病基本痊愈，醫(yī)生為家父起用治肺結(jié)核的藥，要求必須有親人在其身邊。頭天我就給唯一的兄弟黃亮打電話，要他來(lái)在病房服侍爸爸。所以，第二天，準(zhǔn)備等我黃亮從貓洞鄉(xiāng)窩子村找車坐來(lái)普定，并到縣人民醫(yī)院傳染科爸爸病房守候后，我再趕往單位上班。可等不來(lái)兄弟的我，怕遲到多了不好，就匆匆向單位趕。結(jié)果，爸爸因藥物過(guò)敏，又無(wú)親人在身邊，同病房的老人重病又不能動(dòng)，呼叫不得，從而使家父發(fā)生意外—呼吸嚴(yán)急促、抽搐、昏迷，差點(diǎn)去世。中午我還與院方就此事進(jìn)行交涉。院方說(shuō)他們有言在先，換用藥液必須有親人招呼。而在我離開(kāi)、兄弟未到時(shí)，他們卻給爸爸輸了液。因?yàn)檫@事，我還遲到了十幾分鐘，并且被紀(jì)委巡察人員查到，給單位形象帶來(lái)了不良影響。
作為黨員，在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不要說(shuō)父母生病，就是離開(kāi)人世也得忍悲含淚，克己奉公，甚至犧牲自己也在所不惜。那是怎樣令人稱贊的高尚品質(zhì)啊。而我作為一名黨員，因?yàn)榧腋钢。褪チ艘幻伯a(chǎn)黨員應(yīng)保持的遵章守紀(jì)、克己奉公的本色，真是愧對(duì)先烈，無(wú)地自容。就算事不得已，也應(yīng)事先向所在組織說(shuō)明、請(qǐng)假并得到允許。然后，在紀(jì)委巡察人員查崗時(shí)，單位上沒(méi)以組織的名譽(yù)向他們說(shuō)明情況。
因?yàn)槭栌诼杉?，忽于?yán)肅的紀(jì)律，我作為一名老黨員，給單位作風(fēng)帶來(lái)了不可低估的影響。在此，請(qǐng)求組織對(duì)我的遲到在紀(jì)律上給予嚴(yán)肅處理，以便使我牢記教訓(xùn)，并以此為戒，在作風(fēng)上重新樹(shù)立起模范帶頭的思想，忠于組織，忠于職守，把自己的一生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)，至死不渝。
檢討不到之處，還請(qǐng)組織上多多批評(píng)指正，以使我在今后的工作中不負(fù)組織厚望!
20xx年6月23日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十六
尊敬的xx：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)。歌德也說(shuō)。我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望。，在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
20xx年x月x日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上（寫課程名），我沒(méi)有控制住自己的貪玩/貪睡/的個(gè)性，就不自覺(jué)地（寫罪名），在此過(guò)程中，（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間百日活動(dòng)，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使教員/老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“百日安全大檢查”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生，為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十八
您好！
向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《xx日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇十九
尊敬的_________老師：您好！
此刻我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我！昨日我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。這天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，透過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：
第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。
第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自我的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。
據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。
第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。
第五，從思想上，我重新檢討自我，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對(duì)自我的言行，始終持續(xù)嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自我的素質(zhì)全面得到提升。
第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。期望老師能夠原諒我！最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
您的學(xué)生：
紀(jì)律的檢討書(shū)篇二十
班主任老師：
您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書(shū)，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。
回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆，我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對(duì)自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事，讓語(yǔ)文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。
檢討人：
20xx年xx月xx日。
紀(jì)律的檢討書(shū)篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
對(duì)不起!
今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書(shū)，以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾，深感抱歉。通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過(guò)反思，我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心，給單位抹了黑!首先，我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響，給部門同事帶來(lái)了污點(diǎn)，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí)，思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位，直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn)，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為，而自身卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問(wèn)題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系，本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí)，提升思想認(rèn)識(shí)，恪守工作紀(jì)律，杜絕類似行為的出現(xiàn)。
紀(jì)律，不受其他的影響。通過(guò)本次違紀(jì)行為，充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題，未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別，將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間，這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng)，堅(jiān)決做到公私分明，實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。
再次，本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中，本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果，使我清醒的認(rèn)識(shí)到，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在心目中的形象。在以后工作中，本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。
最后，本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀(jì)律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問(wèn)題，本人將全面思考認(rèn)真總結(jié)，將本次檢討作為提升自己的契機(jī)，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力，積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。
最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮
檢討人：
xx年x月x日。
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