實(shí)用學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書（案例21篇）

總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和沉淀，可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性?？偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的概括和總結(jié)，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家共同學(xué)習(xí)。

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇一

尊敬的__鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

在思想上。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團(tuán)結(jié)合作，克己奉公。

在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在20__年的教育教學(xué)實(shí)踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間，任勞任怨，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作，還承擔(dān)檔案、圖書管理及報(bào)賬員工作，也獲得了一些成績。

多年來，我一直希望能進(jìn)入__鎮(zhèn)中學(xué)任教?，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負(fù)貴校對(duì)我的關(guān)心、支持和厚望，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。

學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。

目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?/p>

學(xué)校校舍維修預(yù)算：

一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）

（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：

（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）

本項(xiàng)合計(jì)：4500元；

（三）不銹鋼屋頂（人工+料）

總面積203平方米。

本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元

申請(qǐng)人：xxx

日期：xx年xx月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

中國隨著改革開放的進(jìn)一步深入，英語教學(xué)也同樣受到很大重視。在大力提倡素質(zhì)教育和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的今天，xx英語培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦人xx，在xx成功開辦xxxx學(xué)校的基礎(chǔ)上，擬在xxx開辦xx學(xué)校。

我校本著“真情、真心、真才能教給學(xué)生真才、真學(xué)、真本領(lǐng)”的辦學(xué)宗旨，秉承“以人為本，因材施教”的教學(xué)理念，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生一定的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠定語言基礎(chǔ)。

1、周邊有xx家園、xx花園、xxx小區(qū)等大型居民聚居區(qū)，滿足了必須的生源客戶。

2、創(chuàng)辦人自有學(xué)生若干，保證了一定的生源客戶。

我校擁有100多平方米寬敞明亮的教室，專業(yè)大教室兩間，課桌、椅標(biāo)準(zhǔn)化，備有電腦、多媒體等教學(xué)設(shè)備，全新且舒適的教學(xué)設(shè)施齊全，給學(xué)生們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

創(chuàng)辦人畢業(yè)于xx，獲得xx，從事專業(yè)的教學(xué)與教務(wù)管理工作多年，對(duì)英語培訓(xùn)行業(yè)了解較多，所帶學(xué)員一致好評(píng)。

舉辦者自有專業(yè)英語老師五名，加上舉辦者自身擁有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以在教學(xué)質(zhì)量上一定是有保證的。我們將以先進(jìn)的教學(xué)理念，豐富的教學(xué)活動(dòng)參與教學(xué)，突出“活潑、有趣、輕松”的特色，我們將是孩子成長路上的良師益友。

我校擬開設(shè)小學(xué)生、中學(xué)生英語課程同步培訓(xùn)輔導(dǎo)，同時(shí)開設(shè)適合不同年齡特點(diǎn)的洪恩英語、新概念英語教學(xué)教材體系，學(xué)校利用雙休日、寒暑假授課。

學(xué)校創(chuàng)辦人擬投入10萬元作為辦學(xué)資產(chǎn)，學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立后，每年追加投入3萬元資金，用于繼續(xù)改善辦學(xué)條件。

我相信，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，憑借雄厚的師資力量、一流的教學(xué)設(shè)施、一流的教學(xué)水平，用我們的愛心、熱心、耐心關(guān)注每一位學(xué)生?！罢\信”是我們學(xué)校的承諾。

我們的追求：辦家長滿意的學(xué)校；辦讓孩子終身難忘的學(xué)校。

以上申請(qǐng)懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人：xxxx

20xx年x月x日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。

我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的`未來!人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)!貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康，工順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇六

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級(jí)人數(shù)過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。

為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。

充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。

特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。

兵馬未動(dòng)，糧草先行。

欲使樂其業(yè)，必先安其居。

為此，司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請(qǐng)求。

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。

屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。

特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申請(qǐng)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

注意：

1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。

2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償！請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。

3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。

4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。

申請(qǐng)人：申請(qǐng)人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：

回收工作

歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。

一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。

鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。

新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。

請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇七

市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大堰坡小學(xué)成立于xx年秋，辦學(xué)規(guī)模由小到大。從剛開始的辦學(xué)習(xí)班到今天有計(jì)劃、有組織地組織培訓(xùn)、指導(dǎo)家教工作，期間經(jīng)歷了將近6個(gè)春秋?，F(xiàn)在的學(xué)校有專用教室1個(gè)，有固定的校牌，有10名兼職教教師。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生數(shù)400余人，學(xué)員400余人。多年來，我們一直以“通過宣傳家庭教育知識(shí)、方法等，促進(jìn)廣大教育水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭、學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，保證學(xué)校與家庭之間的相互溝通，促進(jìn)教育目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn)”作為辦學(xué)宗旨。

經(jīng)過多年努力，目前學(xué)校辦學(xué)宗旨明確，學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，教學(xué)經(jīng)費(fèi)由保障，各類工作制度健全，考試測(cè)試完備，工作總結(jié)及時(shí)，檔案資料收集整理規(guī)范；學(xué)員參學(xué)率達(dá)98%，知識(shí)知曉率達(dá)75%，辦學(xué)效果明顯。我們對(duì)照《隨州市教育系統(tǒng)市級(jí)示范學(xué)?！吩u(píng)估細(xì)則，自查得分95分。

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)校辦學(xué)水平，特向中心學(xué)校、市教育局提出“市級(jí)示范學(xué)?！彬?yàn)收申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)為盼！

申請(qǐng)學(xué)校：

申請(qǐng)日期：

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

學(xué)習(xí)的壓力使我放棄了高考，可對(duì)夢(mèng)想的追求并沒有停止我求知的步伐！在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)歷能夠成就一個(gè)人的未來！人們都說學(xué)歷只是一塊敲門磚，可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進(jìn)不了又何談去施展才華和抱負(fù)呢！

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中，我熱切期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)！貴校坐落在歷史文化古城開封，有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵，學(xué)校打破了傳統(tǒng)的高分觀念，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的發(fā)展，這是貴校的一大特色！期望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空！

在此祝愿您身體健康，工順利！

申請(qǐng)人：xx

20xx年8月19日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇九

尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：

我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。

屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。

此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)單位：_________

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。

社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長，讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。

社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。

最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十一

_鄉(xiāng)人民政府：

我叫柳_，系_鄉(xiāng)_村_組村民。6月28日，嚴(yán)重暴雨引起了巨大山洪災(zāi)害，給我家?guī)碇苯咏?jīng)濟(jì)損失約七千元。

其中，山場滑坡，數(shù)十棵樹木遭到毀埋;河溝的水位暴漲，致使沿河分布約0.6畝水稻田被徹底沖毀絕收;臨河的三塊紅薯地(約0.3畝)被洪水席卷而空;洪水漫過魚塘田埂，大約300斤魚蝦隨水溜走。同時(shí)，洪水還造成堰溝垮塌，約0.4畝的水稻田失去水源，今年肯定會(huì)嚴(yán)重減產(chǎn)，就這樣，我家今年差不多所有的稻田都被完全或部分毀壞。此外，大約4.5米的堡坎垮塌，洪水直抵我家泥巴房的屋基，約三小時(shí)的水中浸泡造成地基嚴(yán)重變形，維修也得需要一大筆資金。以上損失，村兩委曾派人前來實(shí)地核查和取證。

總之，本次洪災(zāi)給我家財(cái)物造成巨大損失，對(duì)正常的生活帶來較大困擾，目前生活相當(dāng)困難。為此特向政府申請(qǐng)水災(zāi)救助，望政府能伸出援助之手，以解我的燃眉之急。望領(lǐng)導(dǎo)能盡快審查、核實(shí)和批復(fù)為謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

洪水的成因

人為因素對(duì)暴雨洪澇災(zāi)害的影響主要表現(xiàn)在以下方面：

(1)破壞森林植被，引發(fā)水土流失。森林具有良好的蓄水作用，一方面森林可以截流降水，另一方面，森林的土壤滲透率高，蓄水性好。

(2)圍湖造田，影響蓄洪能力。筑堤圍湖，圍江河湖灘造田等，會(huì)導(dǎo)致湖泊的數(shù)量減少，河流不暢，蓄洪能力大大下降，一旦連續(xù)性暴雨出現(xiàn)，大量的降水就匯流入河，造成河水暴漲，泛濫成災(zāi)。填湖造田是湖泊萎縮的直接原因，而近年來，在市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，又興起了圍湖建房，進(jìn)一步加劇了湖泊面積的減少。

(3)侵占河道，流水不暢。人類活動(dòng)一方面不斷破壞生態(tài)環(huán)境，致使大量泥沙流入河道，抬高河床，流水不暢;另一方面大量侵占耕地，使能夠吸納水分的土地面積不斷縮小。一旦發(fā)生了大暴雨，河水猛漲，因阻水建筑影響，洪水下泄不暢，就很容易形成破堤、管涌，造成大量損失。

(4)防洪設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)偏低。低。除黃河防洪標(biāo)準(zhǔn)為60年一遇外，其他大江大河大湖的堤防標(biāo)準(zhǔn)一般只有10～一遇，大部分城市防洪標(biāo)準(zhǔn)只有20～30年一遇。一旦遭遇歷史罕見洪水發(fā)生，則必然釀成大水災(zāi)。

(5)大中城市過量抽取地下水，引起地面沉降，加劇了城市洪澇險(xiǎn)情。

自然因素主要包括天氣和氣候影響地理環(huán)境和地勢(shì)位置等：

(1)暴雨的發(fā)生主要是受到大氣環(huán)流和天氣、氣候系統(tǒng)的影響，是一種自然現(xiàn)象。但暴雨對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)、生活是否造成災(zāi)害，則取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)，人口，防災(zāi)抗災(zāi)能力等諸多因素，因而暴雨災(zāi)害的發(fā)生不僅有其自然的原因，而且有其社會(huì)和人為因素的影響。能夠產(chǎn)生洪澇災(zāi)害的暴雨被稱為致洪暴雨，這是防災(zāi)減災(zāi)部門最為關(guān)心的。

(2)天氣和氣候因素是引發(fā)暴雨的直接原因。當(dāng)暴雨發(fā)生以后，地理環(huán)境成為影響災(zāi)害發(fā)生的重要因素。地理環(huán)境包括地形、地貌、地理位置和江河分布等。我國面積廣大，地形復(fù)雜，既有高原和大山，也有平原、盆地和丘陵。不同的地形對(duì)暴雨形成災(zāi)害的影響是不同的。高原和山地由于其阻擋作用，常常會(huì)形成繞流和爬流等，易于引發(fā)暴雨。同時(shí)，高原和山地在暴雨的作用下，最易誘發(fā)滑坡和泥石流等次生災(zāi)害。盆地和山間平川地帶一般來說地面坡度較大，沿河多為階梯臺(tái)地，排水條件較好，洪水浸淹范圍有限，不致造成重大災(zāi)害。然而，如果遇到高強(qiáng)度，大范圍的暴雨，尤其是持續(xù)性大暴雨，就容易發(fā)生大水沒城的嚴(yán)重災(zāi)害。并且，盆地和山間平川地區(qū)工農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達(dá)，人口增長迅速，與水爭地的情況日益嚴(yán)重，加重了這些地區(qū)的暴雨災(zāi)害脆弱性。平原地區(qū)由于其地勢(shì)平坦，面積遼闊，較少發(fā)生以沖擊性為主的山地災(zāi)害，而以漫漬型的澇災(zāi)為主。

洪水會(huì)造成哪些危害

1、導(dǎo)致人員傷亡

洪水災(zāi)害直接淹沒引起死亡或因水災(zāi)沖擊建筑物的倒坍致死、致傷，同時(shí)因?yàn)?zāi)饑荒或疾病引起災(zāi)民鋨死或病死。這是洪水災(zāi)害對(duì)人群的最直接的危害。

2、引起疾病的暴發(fā)和流行

由于洪水淹沒或行洪、畜洪需要相起人專利號(hào)的大量移動(dòng)。一方面是傳染源的轉(zhuǎn)移帶到非疫區(qū),另一方面是易感人群進(jìn)入疫區(qū)，這種人群的移遷潛存著疾病的流行因素。如流感、麻疹和瘧疾都可異這種移動(dòng)引起流行。上些多發(fā)病如紅眼睛、皮膚病等也可因人群密集和接觸，增加傳播機(jī)會(huì)。

3、個(gè)體免疫力降低、精神心理壓抑，增加致病因素

受災(zāi)時(shí)食物匱乏，營養(yǎng)不良、免疫力降低，使機(jī)體對(duì)疾病的抵抗力下降，易于傳染病的發(fā)生。由于受災(zāi)的心情焦慮，情緒不安，精神緊張和心理壓抑，影響機(jī)體的調(diào)節(jié)功能，易導(dǎo)致疾病的發(fā)生。一些非傳染病的慢性病增加發(fā)作機(jī)能，易導(dǎo)致疾病的發(fā)生。

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十二

尊敬的'村委會(huì)：

由于連日來下大暴雨，造成我家住宅大面積倒塌，受災(zāi)較為嚴(yán)重，現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等，為此，特向我村黨支部及村委會(huì)，并委托代向上級(jí)政府各相關(guān)部門申請(qǐng)，請(qǐng)求給予我家一定的受災(zāi)補(bǔ)助，用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。

特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十三

xx中學(xué)全體師生：

你們好!

貴校在百年不遇的水災(zāi)中，教室被毀，教學(xué)設(shè)備損失很大。對(duì)于水災(zāi)給貴校造成的人員和財(cái)產(chǎn)損失，我校全體師生員工深感悲痛。在這里，我們對(duì)貴校全體員工表示最親切的慰問。 災(zāi)害無情，人間有

愛

雨

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十五

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我叫周單，于20__年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)兩年擔(dān)任班主任，工作上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。在工作中學(xué)到了很多知識(shí)，教學(xué)水平也有了較大的提高。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我非常熱愛教育工作，并對(duì)學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情?？蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。我所在的學(xué)校，教職員工都是當(dāng)?shù)氐?，因此放學(xué)后，學(xué)校里就只有我一個(gè)人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠(yuǎn)，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠(yuǎn)無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實(shí)際困難，免除工作的后顧之憂，我申請(qǐng)調(diào)到順河幼兒園從事教育工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板

__年__月__日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好。

我是xx，是我院xx部11級(jí)01班會(huì)計(jì)專業(yè)的一名學(xué)生。在入校的一年多時(shí)里，我逐步地完成了由中學(xué)生到?？粕耐懽?。在本系學(xué)習(xí)的一年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺(tái)。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入，我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實(shí)的，還有更過的。

我承認(rèn)會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)朝陽的專業(yè)，并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠(yuǎn)以及學(xué)院的學(xué)習(xí)環(huán)境原因，現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會(huì)計(jì)01班轉(zhuǎn)為北京xx職業(yè)學(xué)校xx校區(qū)12級(jí)學(xué)生的申請(qǐng)，故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng)，希望能夠轉(zhuǎn)入xx職業(yè)學(xué)校12級(jí)金融學(xué)生，使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，從最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)。望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十七

尊敬的x老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系xx級(jí)xx班的學(xué)生，因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門，盡管我已經(jīng)努力，但我各科專業(yè)成績都不是很理想，因?yàn)槲覐男?duì)英語有著強(qiáng)烈的熱情，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語系進(jìn)一步學(xué)習(xí)，當(dāng)然外語系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系，而我相信自己轉(zhuǎn)入外語系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為，鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí)，特作出以下承諾:

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué)。

三.在期末考試中，不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到，我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng)，愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

xxxx年x月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十八

尊敬的xx幼兒園老師：

本人系奶奶，因?yàn)閤x幼兒園的辦學(xué)效益不高和老師對(duì)我孫子照顧不夠現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)，非常感謝一起相處的日子里老師和同學(xué)對(duì)我的孫子關(guān)心和幫助，但本人確實(shí)對(duì)xx幼兒園的老師和服務(wù)態(tài)度有失所望，懇請(qǐng)xx幼兒園老師的批準(zhǔn)。關(guān)于在xx幼兒園購買的學(xué)生保險(xiǎn)，自今日起以后安全事故我自己與保險(xiǎn)公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關(guān)系。

特此申請(qǐng)。

真誠感謝您們，謝謝。

此致

敬禮

申請(qǐng)人

20xx年x月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好，我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。

相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的`學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇二十

尊敬的招商局領(lǐng)導(dǎo)：

20_年7月_日，無情的暴風(fēng)雨引起的洪災(zāi)，摧毀了我家里無數(shù)物資。霎時(shí)間，只見家里東西往上漂浮。許多物品隨洪水漂走。見此情況，我忙叫村里表兄把牛拉走，剩下一頭懷胎3個(gè)多月的母豬和兩頭架子豬只能眼真真看著被淹沒，還有十幾只雞也被沖走。然后我趕忙關(guān)門，全家只能在床上過夜，家人連吃的都沒有，只能餓著肚子坐到第二天，正準(zhǔn)備為父親逝世百日燒包日子也沒有得到盡孝。

在次日6點(diǎn)20分時(shí)須，水已經(jīng)淹平了家里的床鋪，我看見情況越來越嚴(yán)重，趕忙打電話給村支書申請(qǐng)救助，雖然村領(lǐng)導(dǎo)離我家不到一里路，可想到怕進(jìn)水救不了烈火，我趕緊把年老的母親、年幼的女兒、姐姐及妻子一一背著轉(zhuǎn)移到安全的地方，那時(shí)門外的水位已淹到我的肚臍。到了9點(diǎn)許，村副主任到家對(duì)面的鄰居家門前照了張相就走了，呂支書幾次趕到我家詢問觀察災(zāi)情。

到了19日下午，我們給父親燒百日包回來在鄰居家準(zhǔn)備吃飯時(shí)，村呂支書帶領(lǐng)縣招商局兩位領(lǐng)導(dǎo)，冒著大雨，繞著危險(xiǎn)的山路徒步到我家查看受災(zāi)情況，可由于水位還深，(連供飯都是在水里了，那是心理的感受是多么的凄涼)無法看到家里的情況。只能在安全處查看。領(lǐng)導(dǎo)的安慰，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，令我及家人感動(dòng)不已。真是災(zāi)難無情人有情啊!

連續(xù)幾天的強(qiáng)降雨，導(dǎo)致家里淹了四天五夜水才小消退平家里，家里的浮泥有5厘米左右，外面院壩都還有30厘米左右的水位，也打亂了家里的正常生活。但畢竟還是要生活，我就和家人及叫來兩個(gè)親戚幫忙把家里清理。

忙了一整天算是清理了，可看到家里的損失，自己覺得太心寒。家里受災(zāi)嚴(yán)重。其中：

電器：一臺(tái)電腦、一臺(tái)電視機(jī)、一臺(tái)冰柜、一臺(tái)平車機(jī)、一臺(tái)飲水機(jī)、兩臺(tái)洗衣機(jī)、粉碎機(jī)一臺(tái)，電轉(zhuǎn)兩套、電磁爐兩臺(tái)、電飯煲兩臺(tái)、報(bào)廢，預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損12000元左右。

牲口;母豬一頭、雞十幾只無法挽回，架子豬兩頭受損。預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損6000元左右。

家具鋪蓋;沙發(fā)四個(gè)，茶幾一個(gè)、電視柜一個(gè)、大組合柜一套，席夢(mèng)思一張，小床四張，被柜兩個(gè)，櫥柜一套，棉被17床。毛毯39床等發(fā)霉腐爛，預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損18000元左右。

糧食;菜籽4300斤左右，谷子7000斤左右，玉米1500斤左右，豆芽黃豆兩百斤等，預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失9000元左右。

其它;80多個(gè)平方的0代天麻繁殖培育種種植絕收，造成經(jīng)濟(jì)損13000元左右，1400多個(gè)平方的地膜白菜種植絕收，造成經(jīng)濟(jì)損6000元左右，兩套老木柵子發(fā)霉腐爛造成經(jīng)濟(jì)損5000元左右，四包尿素，一包復(fù)合肥融化，造成經(jīng)濟(jì)損610元左右，水稻受災(zāi)面積2.6畝，預(yù)計(jì)減產(chǎn)4成，預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失1000元左右。玉米受災(zāi)面積6畝，預(yù)計(jì)減產(chǎn)8成，預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失2600元左右，其他糧食預(yù)計(jì)造成經(jīng)濟(jì)損失500元左右。

以上災(zāi)情;已造成經(jīng)濟(jì)損失七萬余元。

此次受災(zāi)我家在貓營鎮(zhèn)最為嚴(yán)重，物資損失較多較大，由于地質(zhì)環(huán)境因素，排水溝出現(xiàn)嚴(yán)重性人為破壞，每年的水災(zāi)都要遭受不同程度的損失，房屋安全結(jié)構(gòu)受到嚴(yán)重性的損傷，墻面出現(xiàn)裂縫漏水，屋面出現(xiàn)炸裂漏水，瓦房木梁斷裂幾根，墻面出現(xiàn)偏移。需要重新維修，我無力及時(shí)解決。特寫此報(bào)告，希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)伸出援助之手，解決我的燃眉之急、救于為難之中。我及家人將感激不盡。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/

__年__月__日

洪澇災(zāi)害治理措施

水利工程措施是梧桐河流域中下游防洪除澇的根本措施。對(duì)于丘陵漫崗區(qū)要通過大量的修建水庫、谷坊、塘壩、截流溝等水利工程，并結(jié)合田間工程措施、生物措施、技術(shù)措施。

攔蓄地表徑流，達(dá)到涵養(yǎng)水源、控制水土流失、防止坡地洪水爆發(fā)，在保護(hù)了坡耕地的同時(shí)也保護(hù)了下游的農(nóng)田，同時(shí)充分合理利用水資源，改善生態(tài)環(huán)境，變水害為水利。

將來將要建設(shè)的關(guān)門咀子水庫就是一座以發(fā)電、防洪為主，兼顧除澇、灌溉、水產(chǎn)的大型水庫，它的建成將使下游的梧桐河堤防標(biāo)準(zhǔn)提高到20～50年一遇，再通過擴(kuò)建加固鶴立河、石頭河堤防，將使中下游地區(qū)的洪澇災(zāi)害得到有效的控制。

田間工程措施主要在坡耕地里興修水平梯田、坡式梯田、地埂等，以及調(diào)整壟向，等高作業(yè)，從而減緩坡度，截?cái)嗟乇韽搅?，控制水土流失?/p>

造成洪澇災(zāi)害的主要原因

1、土壤與地質(zhì)狀況

當(dāng)?shù)氐耐翆淤|(zhì)地粘重，通透性差，垂直下滲弱，土壤有機(jī)質(zhì)含量高且蓄水量多時(shí)，就很容易形成澇漬災(zāi)害。

2、地貌特征

當(dāng)所處的地域存在低山丘陵區(qū)地表起伏、徑流峰高流急、溝谷縱橫等情況，就會(huì)較容易形成洪澇災(zāi)害。

3、氣候原因

季風(fēng)氣候顯著的地區(qū)，常常因水資源時(shí)空分布的不均勻，造成短歷時(shí)高強(qiáng)度暴雨或受北上臺(tái)風(fēng)的影響而形成的長歷時(shí)連續(xù)降水，在這過程期間極易導(dǎo)致洪澇災(zāi)害的發(fā)生。

4、人類活動(dòng)的密集情況

由于我國人口眾多，一些地區(qū)因人類過分集中，人們?yōu)榱松疃幌?yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，因此這些地區(qū)也極易造成洪澇災(zāi)害。

遇到洪水如何自救

1、一定要保持冷靜，迅速判斷周邊環(huán)境，盡快向山上或較高地方轉(zhuǎn)移;如一時(shí)躲避不了，應(yīng)選擇一個(gè)相對(duì)安全的地方避洪。

2、不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側(cè)快速躲避。

3、千萬不要輕易涉水過河。

4、如果來不及轉(zhuǎn)移，也不必驚慌，可向高處(如結(jié)實(shí)的樓房頂、大樹上)轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。同時(shí)盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入，或是躲到屋頂避水。房屋不夠堅(jiān)固的，要自制木(竹)筏逃生，或是攀上大樹避難。離開房屋前，盡量帶上一些食品和衣物。

5、如果不小心被水沖走或落入水中者，首先要保持鎮(zhèn)定，盡量抓住水中漂流的木板、箱子、衣柜等物。如果離岸較遠(yuǎn)，周圍又沒有其他人或船舶，就不要盲目游動(dòng)，以免體力消耗殆盡。

學(xué)校洪災(zāi)申請(qǐng)書篇二十一

尊敬的村委會(huì)：

由于連日來下大暴雨，造成我家住宅大面積倒塌，受災(zāi)較為嚴(yán)重，現(xiàn)要進(jìn)行拆除等以免造成新的災(zāi)害等，為此，特向我村黨支部及村委會(huì)，并委托代向上級(jí)政府各相關(guān)部門申請(qǐng)，請(qǐng)求給予我家一定的受災(zāi)補(bǔ)助，用于后續(xù)安置、善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。

特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日。

洪水是怎么形成的。

洪水是由于暴雨、融雪、融冰和水庫潰壩等引起河川、湖泊及海洋的水流增大或水位急劇上漲的現(xiàn)象;洪水超過了一定的限度，給人類正常生活、生產(chǎn)活動(dòng)帶來的損失與禍患，簡稱洪水災(zāi)害。

按成因和地理位置的不同，常分為暴雨洪水、融雪洪水、冰凌洪水、山洪以及潰壩洪水等。海嘯、風(fēng)暴潮等也可以引起洪水災(zāi)害。洪水一般出現(xiàn)在多雨季節(jié)。雨水降落到地面以后，有的滲透到地底下去了;有的蒸發(fā)到空中去了;還有一部分，就順著地面流，經(jīng)過小溝、小溪，進(jìn)入江河。進(jìn)入江河水量的多少，首先要看雨量大小。雨下得越大，時(shí)間越集中，流入江河的水也就越多。如果在短時(shí)間內(nèi)有大量的水流入江河，水量超過了江河的最大輸送能力，就會(huì)發(fā)生洪水，造成水災(zāi)。

另外，洪水的形成也受當(dāng)?shù)氐臍夂?、下面等自然因素及人類活?dòng)等因素的影響。

1、流域廣支流多，河道彎曲，水流緩慢，排水不暢。

2、流經(jīng)濕潤地區(qū)，降水豐沛，干流汛期長，水量大。

3、有些年份，氣候異常，流域內(nèi)普降暴雨，造成洪水泛濫。

4、過度砍伐，植被破壞嚴(yán)重，水土流失加劇，造成流域涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)徑流、削峰補(bǔ)枯能力降低;泥沙入江，淤積抬高河床，使河道的泄洪能力下降。

5、圍湖造田，泥沙淤積，從而導(dǎo)致湖泊萎縮，調(diào)蓄洪峰能力下降。

洪水來臨前的應(yīng)對(duì)措施。

1、我國大部分地區(qū)夏秋季節(jié)多雨，應(yīng)隨時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和災(zāi)害預(yù)警信息。受季風(fēng)氣候的影響，我國夏秋季降雨集中，洪澇災(zāi)害多發(fā)，受災(zāi)范圍廣，突發(fā)性強(qiáng)。夏秋季節(jié)應(yīng)密切關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和洪澇災(zāi)害信息，結(jié)合自己所處的地理位置和地形條件，做好防災(zāi)準(zhǔn)備，提前熟悉最佳撤離路線。

2、根據(jù)當(dāng)?shù)卣姥搭A(yù)案，做好應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害準(zhǔn)備。為了應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害，各地政府都會(huì)提前制定應(yīng)急預(yù)案，個(gè)人應(yīng)通過政府網(wǎng)站或大眾傳播媒介提前熟悉本地區(qū)防汛方案和措施，包括隱患災(zāi)害點(diǎn)、緊急轉(zhuǎn)移路線圖、抗洪救災(zāi)機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)方式等。

3、洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民家庭應(yīng)自備簡易救生器材，以備洪水來臨來不及撤離時(shí)自救和互救使用。為了在發(fā)生洪澇災(zāi)害來不及撤離時(shí)自救互救使用，洪澇災(zāi)害易發(fā)地區(qū)居民應(yīng)提前儲(chǔ)備家用洪澇救生器材，如木盆等能漂浮在水面上的物品，必要時(shí)應(yīng)提前購置救生衣、應(yīng)急手電、帳篷等。

4、洪澇災(zāi)害撤離時(shí)應(yīng)注意關(guān)掉煤氣閥、電源總開關(guān)等。家庭煤氣閥、電源開關(guān)等在洪澇災(zāi)害中易受外力影響，發(fā)生泄漏，易引起煤氣爆炸、漏電等事故，應(yīng)在撤離時(shí)及時(shí)關(guān)閉。

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