夏至升旗演講稿(十二篇)

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

夏至升旗演講稿篇一

早上好!今天國旗下講話的題目是夏季安全。

一、遵守學校作息時間。早上、中午上學不得早到，本周將實行夏季作息時間，特別強調，中午應在家午休，不得提前到?；蛟诮稚?、人工湖畔游蕩、玩耍，放學后不得在學校、體育場等地方逗留，做到準時到校，按時回家。

二、防溺水安全

(一)、特別強調三點

1、我校禁止任何同學到人工湖河堤護坎上、橡皮壩上行走;

2、嚴禁學生擅自或結伴到月河、水庫、池塘、渠溝玩等危險水域玩耍、洗澡、釣魚;

3、未成年人發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材救助。

(二)、為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點

1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2、不去非游泳區(qū)游泳;

3、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;

4、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;

(三)、溺水時的自救方法

1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救;

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

(四)、發(fā)現有人溺水時的救護方法

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向本身然后拖運。拖運時通常采用側泳或仰泳拖運法。

(五)、岸上急救溺水者

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟推拿;

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

三、 飲食安全教育

1、 自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生

2、 購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。

4、不偷摘未成熟的果子，防止農藥中毒。

四、 體育訓練安全

1、 體育課,同學們要繃緊安全弦,防止運動損傷和意外傷害的發(fā)生

2、 高溫天氣,合理安排運動量、運動地點,防止中暑

3、 體育運動時,穿好運動服,口袋不要裝刀子、鐵釘、發(fā)卡等危險物品

4、 體育比賽,要注意比賽過程中的安全。

5、 訓練或比賽結束后不要大量喝涼水 。

四、 交通安全

1、 自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍，，不在公路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車;

2、 橫穿公路要走斑馬線,并左右觀察有無車輛，不得隨意橫穿;

3、 遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠;。

4、 文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩，要系好安全帶。車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

五、 用電安全教育

1、不用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路、著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室附近去玩。

3、不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

5、遇到觸電者應及早叫大人來處理，并打120急救電話，讓醫(yī)生來救護。

6、 要在家長或老師的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

六、 防火安全教育

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導下正確使用，不亂接電線，不亂動插座、電器開關。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火; 用東西蓋住滅火;用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。

同學們：剛才我講的幾點你們都記住沒有?好，生命是珍貴的，它對于我們每一個人都只有一次，讓我們師生都牢記安全，共筑平安校園。謝謝大家!

夏至升旗演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：夏日炎炎，牢記安全。

夏天是個美麗的季節(jié)，大地草木繁盛，處處郁郁蔥蔥，但夏天也是自然災害多發(fā)季節(jié)，傳染病多發(fā)季節(jié)，因而同學們比平時更易發(fā)生溺水、中毒、觸電等安全事故。所以同學們要小心謹慎，確保夏季平安，提高安全意識，掌握安全避險技能。

一、防雷電：

夏天極易打雷，當發(fā)生強雷電時，同學們應做好以下幾點：

1、不要站在樹底下，因為樹高大極易被雷擊中，就會殃及到樹底下的人.

2、不要放風箏，高高的風箏也極易引來雷擊.同時不要拿高的東西.

3、不要站在門窗旁邊，更不要將身子接觸到門窗，因為鐵的物品更容易引起雷擊.

4、不要在打雷時洗澡，自然水管也易引起雷擊.

二、防溺水：

同學們，夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是大家喜愛的運動和玩樂方式。同時，夏季雨水多，池塘、河流、沙坑水位上漲，積水較深，游泳和水中嬉戲的安全隱患增加，很多水域不適合學生游泳和玩耍，因為水中可能有旋渦，極易將人卷入水底，同時深水中的水面溫度高，而水下溫度低，人在水中易造成抽筋而無力游動從而造成溺水.

三、防食物中毒：

同學們，夏季氣候炎熱，微生物繁殖很快，食物容易發(fā)霉變質，非常容易發(fā)生食物中毒事故，所以同學們在吃食品時要注意觀察食物，從食物的顏色、生產的時間等方面判斷食物安全才食用。同時，在夏天同學們要經常洗手，防止細菌由手入口而生病.

四、預防中暑

中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長時間站立、勞動、集會、行走的時候?？梢詮囊韵聨c來預防：

1、課間活動量不宜過大，要避免長時間的劇烈運動和戶外活動。

2、養(yǎng)成經常喝水的習慣，特別是體育活動后大量出汗，更要及時補充水分。

3、午睡能夠有效地補充睡眠，不僅對健康有益，而且能讓你有充足的精力投入到下午的學習中去。一旦發(fā)生中暑癥狀，采用適當方法散熱，并及時就醫(yī)。

我的演講完畢，謝謝大家!

夏至升旗演講稿篇三

我國偉大的醫(yī)藥學家李時珍，為了編寫《本草綱目》，不畏艱險，努力拼搏，遠涉深山曠野，遍訪名醫(yī)宿儒，尋求民間藥方，收集藥物標本。為了弄清藥物屬性，他甚至冒著生命危險遍嘗百草。經過多年的堅持和努力，終于寫成藥物學巨著《本草綱目》。

偉大的發(fā)明家愛迪生為了尋找一種合適的材料作燈絲，不畏艱難，不怕失敗，勇于拼搏，先后做了6000多次實驗，試過1600多種耐熱材料，飽受人們的嘲諷與譏笑，愛迪生頂住壓力，潛心鉆研，經歷著一次又一次的失敗，又頑強地拼搏在發(fā)明的道路上，終于給全世界帶來了光明。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”這是曹操的拼搏；“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@是魯迅的拼搏……

歷史無數次雄辯地證明：生活原是一本無字的書，只因拼搏，才會留下一行行生動的文字；人生原是一汪平靜的水,只因拼搏，水面上才閃耀出生命的漣漪；青春如同一篇樂章，只因拼搏，才會跳動鏗鏘有力的節(jié)拍。

雖然，拼搏有時并沒有帶來成功，還要經受失敗與痛苦，但真正的強者，會從失敗和痛苦中汲取力量，站在新的起點開始新的拼搏：司馬遷痛苦過，因為懂得拼搏，終成《史記》；貝多芬彷徨過，因為懂得拼搏，創(chuàng)作了《命運交響曲》；居里夫人失敗過，因為懂得拼搏，發(fā)現了化學元素釙和鐳……

人生如同一座高山，無限風光只屬于那些不畏艱難、勇于拼搏，最終到達頂峰的人。同學們，莫等閑，白了少年頭！讓我們投身火熱的拼搏中吧，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜寫生命的贊歌吧！

相信那時，你會自豪的說：一路上，我為青春，灑下過辛勤的汗水，流下過滾燙的淚滴，高唱過激昂的贊歌，譜寫過動感的樂曲……

我的青春無怨無悔！

夏至升旗演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

在這美好的日子里，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮艷的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這里，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15周三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，并且獲得了一等獎的好成績!這多么讓我開心哪!

這次比賽，我收獲匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心里很高興，同時也讓我悟出了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。

比賽前，我在家里，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班里選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，仿佛身臨其境。

在鎮(zhèn)的比賽中，我同樣都是發(fā)揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最后更勝一籌，獲得了好成績。

這是什么?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是么?困難是避免不了的，挑戰(zhàn)是避免不了的，奮斗是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@句話老是掛在口中，可是，又做到么?只有刻苦地磨練，才會變得更強。

“有志者，事竟成”。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、復習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬于你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也為我四處奔波，給我?guī)椭Ｋ麄冇斜г箚?沒有!他們?yōu)榱耸裁?都是為了我們的成長!

親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心，去奮發(fā)圖強，去努力;讓我們懷著一顆超越的心，向著成功沖刺!一分耕耘一分收獲，那時，成功一定屬于你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

夏至升旗演講稿篇五

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中，書籍成為了我形影不離的伙伴!

在我一、二歲時，當我看到一本本書時，我都天真地認為“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷里，聽著媽媽講故事時，我又覺得書是一部經典的電影，不斷在我的腦海中放映。

當我三歲多時，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中，我認識了各種圖形、顏色，認識了幾百個生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

隨著年齡的增長，我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我，并不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼嚕》的出現讓我愛上了閱讀?！缎∝i唏哩呼?！分凶髡咭陨鷦拥恼Z言，配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛不釋手。

三年級時， 我開始閱讀國際經典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。

現在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕作文，并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時，我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時，我會想起那七個可愛的小矮人，與小矮人們一起玩耍……

好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!

夏至升旗演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好！我是四年級一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關愛，都是文明的表現。作為新時代的小學生，講文明，懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀朝氣蓬勃的風采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質。不要被社會上一些不良風氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴肅認真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。

課堂禮儀對我們的教學影響很大，我們應該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關系到一個班的榮譽，體現這個班的班風班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學校的公共財物;同學之間要團結互助，校園中不能聽見臟話等等。我認為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

同學之間也離不開禮儀，大家同在一所學校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學之間應該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結，更加長久，朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風順，越走越遠！祝愿我們的祖國明天更輝煌！

我們的演講完畢，謝謝大家！

夏至升旗演講稿篇七

老師們、同學們：

今天是20xx年12月22日，農歷節(jié)氣中的冬至日，也是一年中最冷時候的開始，同時也是考驗我們學習的關鍵時期，期末將至，目前各年級、各學科都已經基本學完。在接下來一個多月的時間，各學科將進入全面復習階段，為了提高復習效果，我將如何做好期末復習給同學們提供以下建議：

第一，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。

第二，上好復習課。每一節(jié)復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差走神的現象。如果發(fā)現自己開小差的話，你可以眼睛盯著老師，這樣就可以提高你的注意力，同時如果你發(fā)現你的同學走神，你也可以給予提醒。

第三，敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。你可以問同學，問課代表也可以問老師，其實老師是非常愿意給你接待問題的。

第四，認真完成作業(yè)。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè)。

第五，既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

如果在接下來的一個月時間你能努力學習積極思考，及時復習，在年終考試中一定會取得優(yōu)異成績。同學們! “一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。

最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發(fā)揮出最佳水平!

夏至升旗演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

大家早上好!我是來自高一三班的唐菁菁,我是來自高一三班的黃億梅.

今天我們演講的主題是‘學會感恩’.

語文老師說,"感恩"即是感謝恩情, 即是知曉"送人玫瑰,手留余香"蘊含的處世哲學;即是領悟"只有心懷感恩,才能滋潤生命"的人生真諦.感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關系調節(jié)得寬松和諧.

那么,我們應該怎樣感恩呢?

我們應感恩父母,他們生育、養(yǎng)育、培育了我們.每一周,當我們背著書包,在父母期盼的眼光和聲聲囑托中踏進校園,我們應該感恩,是他們給予了我們生命,給予我們學習的機會,是他們用勤勞的雙手撐起了整個家庭,為我們帶來了生活的物質保障,所以,當我們在學習時,能回顧父母的每一個微笑,每一句嚀叮,認真聽課,做好筆記,這是一種感恩;周末,我們回到溫暖的家,與父母聊聊學校的事,為父母送上一句關心的話,這也是一種感恩.

我們感恩老師.在校的每天早晨都是生活老師喚醒睡夢中的我們,天涼了是她們提醒我們加衣,盡管她們要求嚴格,盡管她會經常沒收我們胡亂擺放的洗漱用品,盡管她會嘮叨我們沒有折疊好的被子,亂放的浴巾,如果沒有她們的時刻提醒,我們的生活環(huán)境豈不是一團糟?還怎么進行正常的學習?

生病的時候,老師們像父母一樣噓寒問暖,我們有困難的時候,也往往第一時間想到找老師求助.每天早上,班主任總是早早的到操場,陪我們跑操,在我們懈怠時給我們加油和鼓勵;記得有一次我們班里的牛奶不夠喝,我們班主任王敬立老師主動出錢買了兩箱牛奶,讓沒有領到的同學去拿,雖然王老師可能已經忘了這件事,但這件事將常駐于我們心中.班主任每天都比我們早到教室,卻總是最后一個離開辦公室.每次參加比賽,老師們總是在賽前給我們鼓勵,當我們成功時,老師比我們還要高興.

我們還感恩同學,是他們陪伴著我們在學校過著充實快樂的日子.有次測試時我沒帶筆,自己急得像熱鍋上的螞蟻,同桌看見了遞上了一支筆,讓我完成了考卷.這雖然是一件非常小的事情,但同學的舉動于我卻是雪中送炭,解了我的燃眉之急.

有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,因為他懂得了付出,懂得了回報.所以,其實感恩就是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任.常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切.我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤.

朋友,其實感恩很簡單——

吃飯時,"一粥一飯,當思來之不易";穿衣時,"半絲半縷,恒念物力維艱".幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情.讓我們來學會感恩,以行動感恩.讓感恩之心長伴,讓世界更 美好!

夏至升旗演講稿篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!金秋九月，我們又迎來了新的學年。首先，我們對剛入校的615位高一新生表示熱烈的歡迎。

過去的一學年，全校師生銳意進取，奮力作為，學校辦學質量不斷提升。xx年高考普通類本二上線144人，連續(xù)2年突破百人大關;藝術類專業(yè)考試本科資格達線率71.7%(92人參考，66人達線)，創(chuàng)歷史新高;首屆國際日語班學生全部被日本高校錄取。高二小高考一次性合格率98.3%，連續(xù)三年合格率保持在98%以上。創(chuàng)建工作取得新榮譽，獲得了省健康促進金牌校、省綠色學校，再次獲評句容市文明單位.在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!衷心祝賀取得優(yōu)異成績的實高學子!

老師們、同學們，成績來之不易，奮斗伴隨艱辛?；仨^去，我們心潮激蕩;展望未來，我們的任務更加艱巨。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來的憧憬，最為緊要的當是進一步更新觀念，真抓實干，以堅定的信念和執(zhí)著的追求，迎接新的挑戰(zhàn)。

9月中旬，學校將正式向省教育廳申報四星，為確保創(chuàng)建一舉成功，我提出三點要求：

一、緊急動員，提高認識，進一步增強創(chuàng)建的信心和決心

創(chuàng)建四星級普通高中，意義重大，影響深遠，是形勢發(fā)展的必然，更是學校生存、發(fā)展的必需。不斷發(fā)展，不斷追求卓越發(fā)展，才能真正辦人民滿意的教育，才能使學校永葆活力，長盛不衰。

創(chuàng)建四星級普通高中是學校全體師生員工的夙愿。早在xx年學校組建時，我們就把創(chuàng)建四星級高中作為辦學的新追求。為了實現這一目標，我們已經付出了大量的心血與汗水，近年來我校先后興建了塑膠田徑場、體育館、圖書館;改造了校園道路;重新規(guī)劃設計、建設了校園文化;新增了一大批教學設施設備等等。今年暑期又借校安工程東風，進一步對校園硬件升級、改造。學校辦學條件有了顯著的改善。

五年來，在大家共同努力下，學校教育、教學、教科研、后勤服務各方面工作取得了優(yōu)異的成績?？梢哉f，我們?yōu)闋巹?chuàng)四星級普通高中付出了難以想像的努力，克服了一個又一個困難。實高發(fā)展到今天這樣的程度，走到今天這一步，非常不易，凝聚了全面全體同仁太多的汗水，我們不能也不允許在晉星創(chuàng)建過程中有任何閃失。

在晉星創(chuàng)建的準備過程中，我們全校師生員工一定要提高認識，進一步增強創(chuàng)建的信心和決心，以昂揚的斗志，飽滿的精神，團結一心，全力以赴，積極投身于學校的晉星創(chuàng)建熱潮，發(fā)揚我們能吃苦、講奉獻，連續(xù)作戰(zhàn)、克難攻堅的精神，用我們的心血和智慧，續(xù)寫我校發(fā)展的新篇章。

二、突出重點，注重細節(jié)，進一步落實創(chuàng)建的各項任務和措施

四星評估驗收是一次全方位、全面深入的高標準檢查。涉及辦學理念、辦學行為、辦學條件、隊伍建設、學校管理、德育工作與教學教研、教育質量與辦學特色等各個方面。

具體說，我們的老師要養(yǎng)成以下習慣：精心備課，優(yōu)化課堂設計，體現新課改精神，上出優(yōu)質課;要認真準備選修課程，開好教師論壇和學生研究性學習活動;要認真組織要學生課外活動;要隨時能拿出供專家檢查的備課筆記、聽課筆記、學習筆記、批改記錄、學生作業(yè)、考試試卷和其它一切需要提供的資料;要熟知學校的校訓、校風、教風、學風及其內涵。對各項活動要精心準備，在“嚴、細、實”上做文章，如設計主題班會的方案，設計藝術、體育和其他社團活動或興趣小組活動的內容等都要有耳目一新的感覺。

對學生而言，我們所有同學一定要養(yǎng)成以下習慣：嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度;要熟知學校的校訓、教風、校風、學風及其內涵;要了解晉星工作的目的、意義;要搞好教室、宿舍、衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生;升旗、出操等集體活動要整隊進出場，做到快、靜、齊，服裝要整潔統一，口號要響亮有力，動作要規(guī)范到位;言行舉止要文明，課間不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不講臟話，不亂拋亂扔，不隨地吐痰;要儀表端莊，穿校服，戴校牌，遇到領導、專家、教師，要主動起立、打招呼;要大大方方地回答老師或專家的提問;在課堂上，要專心聽講，積極思考，回答問題要從容大方，聲音洪亮，體現大氣與自信;參加座談會或個別訪談、問卷調查等活動，同學們要自信大方，從容對答，積極正面介紹和宣傳學校，不說有損學校形象的話。

三、勇于拼搏，敢于爭先，進一步強化創(chuàng)建的目標責任和必勝信念

高標準通過四星級普通高中的評估驗收，是學校目前工作的頭等大事。精心精致準備，至善至美成功，是創(chuàng)建目標，也是必須達到的要求。晉星創(chuàng)建是對我校教育教學工作的一次全面、系統的檢驗，能否晉星關系到學校的生存與發(fā)展，全體師生員工責無旁貸。

我們要求，全體師生員工必須以學校晉星創(chuàng)建工作大局為重，思想上、行動上與學校保持高度一致，不利于評估的話不說，不利于學校發(fā)展的事不做。同心同德，自覺服從、服務于晉星創(chuàng)建工作，接受學校的安排、檢查和督促，勇于承擔工作責任。要按質按量完成好與晉星創(chuàng)建有關的各項工作。全體師生要以高度的主人翁責任感、極端負責的工作態(tài)度和細致入微的工作作風，做好各項工作。要求全體學生，聽從老師指揮，嚴格按照要求完成布置的各項任務，以一流的表現為學校創(chuàng)建增光添彩。

老師們，創(chuàng)建四星級普通高中，這是學校發(fā)展所賦予我們的職責和任務，也是所有關心我們學校發(fā)展的各級領導和社會各界對我們的殷切期待，能夠成為這一艱巨使命的實踐者和最終完成者，我們理應感到幸運和自豪!

創(chuàng)建江蘇省四星級高中是實高發(fā)展的歷史交給我們全體同仁的重托，是學校抓住新機遇、尋求新發(fā)展的重要契機，是全體實高人共享的集體榮譽。創(chuàng)建過程需要我們全體師生進一步發(fā)揚團結拼博、齊心協力、眾志成城的團隊精神，用我們的實際行動和驕人的業(yè)績去叩開四星的大門!我們堅信，有我們全體師生員工的齊心協力、拼搏奉獻，這項工作一定會有一個非常圓滿的結局。

我們的目標一定要實現。我也堅信在全體師生共同努力下，我們的目標也一定能夠實現!

夏至升旗演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習，立志成才，報答父母》。

宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果?！笨v觀古今中外的成功者，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學習，而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。

理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。

有人會問，我們刻苦學習的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。

當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人?！?/p>

同學們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”讓我們努力學習，用學問把自己武裝起來，因為，給自己的禮物是學習，給父母的禮物是成才!

我的演講到此結束，謝謝大家!

夏至升旗演講稿篇十一

老師們，同學們：

早上好!今天我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業(yè)聯系起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮斗，后來成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴?？梢?，高尚、遠大的理想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句可以說數不勝數：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！蔽蚁Ｍ覀兌Y張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉能力，提高素質，增長才干，成為社會主義事業(yè)的合格接班人。

謝謝大家!

夏至升旗演講稿篇十二

大家好！今天我演講的主題是：素養(yǎng)與品質。

眾所周知，我國自古以來就是禮儀之邦，中華民族一直以來就非常重視素質的培養(yǎng)。貝多芬更是說過：“凡是行為善良、高尚的人定能因之而擔當患難。

但而理想很豐滿，現實很骨感。

新加坡這樣一個旅游勝地，很多景點的路標牌都是使用當地語言的，但是當涉及到“請不要亂丟垃圾，隨地吐痰”等提示語時，竟有幾個突兀的中文出現在上面。這不禁讓身為中國人的我們倍感羞愧。

幾年前的小悅悅事件，想必大家仍心有余悸。小小的女嬰被冰冷的車輪碾過，而比車輪更冰冷的，是那18個見死不救的路人的心！他們紛紛路過倒在血泊中的小悅悅，卻無一人伸出援手。

這些都是人性的泯滅，還是道德的淪喪？我們不禁捫心自問，我們真的講素質了嗎？

勿以惡小而為之，勿以善小而不，惟賢惟德，能服于之。前國家曾在培養(yǎng)青少年的目標中，倡導人人爭做“品德優(yōu)良，熱愛祖國”的好少年?？梢姡頌樽鎳磥項澚旱奈覀?，也有責任去履行自己的義務。我們不能輕視文明習慣的養(yǎng)成，更不能忽略社會公德的培養(yǎng)。

我們應從身邊做起，老師上課時，不隨意打斷他上課的節(jié)奏；吃飯排隊時，不能逞一時之快插別人的隊，不講臟話，不侮辱他人。別人需要幫助時，盡己所能地伸出援手。諸如此類等等。我們要做的，還有很多。

一個人的素養(yǎng)與品質，不僅體現在優(yōu)異的學習成績，只有在德智體美勞的共同作用下，才能造就一個真正優(yōu)秀的人才。

同學們，讓我們從今天起，從下一秒開始，做有素養(yǎng)的瑞中人吧！

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