優(yōu)質(zhì)資源回收工作心得體會大全（19篇）

通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點和不足，有針對性地改進自己。寫心得體會時，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的清晰性，確保文章條理清晰，觀點鮮明。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

資源回收工作心得體會篇一

第一段：引言（100字）。

工作資源是指在工作過程中所使用的一切有助于完成任務(wù)和提高生產(chǎn)效率的各種因素，包括人力資源、物質(zhì)資源、財務(wù)資源等。在我多年的工作經(jīng)歷中，我深切體會到充分利用和合理管理工作資源的重要性。下文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，探討工作資源的有效利用方式，并就工作資源心得進行總結(jié)。

第二段：合理規(guī)劃工作資源（200字）。

在工作中，合理規(guī)劃工作資源是保證工作高效進行的基礎(chǔ)，其中最重要的是合理分配人力資源和財務(wù)資源。合理的人力資源分配意味著要根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜性和緊急程度，將人員安排到合適的崗位上，確保每個人都在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮最大的作用。此外，財務(wù)資源也是工作中不可忽視的一部分，通過合理規(guī)劃和預(yù)算，能夠有效地利用有限的財務(wù)資源，確保項目進度和預(yù)期目標(biāo)的完成。

第三段：協(xié)同合作有助于工作資源的優(yōu)化利用（300字）。

合理分配和管理工作資源需要充分發(fā)揮團隊成員的協(xié)同合作能力。在我所在的部門，我們采用了團隊協(xié)同的工作方式，通過不同崗位間的有效溝通和協(xié)議，讓每個人可以充分利用自己的專長，實現(xiàn)資源的共享和互補。這種團隊協(xié)同的工作模式不僅大大提高了工作效率，也實現(xiàn)了資源的最優(yōu)化利用。

第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是有效利用工作資源的關(guān)鍵（300字）。

在一個快速發(fā)展的社會中，保持持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識是必不可少的。對于工作資源的充分利用來說，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識和技能，關(guān)注行業(yè)最新動態(tài)，并結(jié)合自己的實際工作情況進行創(chuàng)新和改進。在我個人的經(jīng)驗中，我通過參加培訓(xùn)課程、讀書和實踐經(jīng)驗的積累，不斷提升自己的技能和能力，進一步優(yōu)化了工作資源的利用效果。

通過多年的工作經(jīng)驗，我深切體會到合理規(guī)劃工作資源、協(xié)同合作和持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新的重要性。只有通過合理規(guī)劃和管理工作資源，我們才能真正實現(xiàn)工作的高效和高質(zhì)量。工作資源的充分利用不僅可以提高工作效率和績效，還可以為個人和團隊帶來更大的成長和發(fā)展。對未來，我將繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷完善自己，并將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到工作實踐中，為工作資源的充分利用做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過上述的論述可以看出，工作資源的充分利用對于工作的高效和高質(zhì)量非常重要。合理規(guī)劃工作資源、協(xié)同合作和持續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)新都是實現(xiàn)工作資源有效利用的關(guān)鍵。只有做好這些方面的工作，才能夠在工作中取得更好的成果，為個人和團隊帶來更大的發(fā)展和成功。

資源回收工作心得體會篇二

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長大，心里總是樂滋滋的，和他們在一起真的很開心，仿佛自己也回到了童年一般，和他們在一起盡情的玩耍，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時甚至想：我不僅是在教育他們，其實我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中，短短幾十年，而幼兒時期的教育對個體的影響是最大的，可以說，關(guān)系到人的一生?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不會失其本來之意義。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長。幼兒作為祖國的花朵，未來的主人，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師，是我的夢想，站在教育的講臺，是我的追求，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識。

雖然，站在教育的講臺上，感到工作壓力之大，工作之累，講好每一堂課，并不是一件簡單的事，必須課前的備課，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的希望，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面，對工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認為，幼兒園的工作是最好做的，每一個人都會做，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的。但是，我要在這里告訴各位，你們只答對了一半，幼兒的健康成長，背后有老師付出的心血，又誰知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步，最為關(guān)鍵。

“三歲定八十”可想而知，幼兒教育的重要性。雖然自古以來，也有“萬事開頭難”的說法，但是作為一名幼兒，在這一個時期中，模仿能力是非常的強，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個階段的幼兒來說，天真無憂無慮，在對任意事物之中，都是充滿了好奇感，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強的時期，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時，注意自身的一言一行，使幼兒有一個好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說：“世界上沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物，進行設(shè)計適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動。

資源回收工作心得體會篇三

資源教室是為了幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生而設(shè)立的特殊教育機構(gòu)。在這里，我擔(dān)任了一名資源教室的教師，與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)、進步。通過與學(xué)生的互動和教學(xué)實踐，我深刻體會到了資源教室的重要性以及作為一名教師的責(zé)任和使命。以下是我在資源教室工作的心得體會。

首先，資源教室的工作需要耐心與細心。資源教室中的學(xué)生多為學(xué)習(xí)困難、行為問題或特殊需求的學(xué)生，需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。很多時候，學(xué)生們可能不能理解教師的指令或答題方法，會出現(xiàn)不配合的情況。這時候，教師需要耐心地與學(xué)生溝通、解釋，找出問題所在，并用適合學(xué)生的方式進行教學(xué)。同時，教師還需要細心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)，及時調(diào)整教學(xué)方法，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。

其次，資源教室的工作需要靈活與創(chuàng)新。每個學(xué)生都是獨特的，他們的學(xué)習(xí)需求也各不相同。有時候，傳統(tǒng)的教學(xué)方式可能無法滿足學(xué)生的需求，需要我們靈活調(diào)整教學(xué)策略。我發(fā)現(xiàn)，在資源教室中，采用多樣化的教學(xué)方法往往效果更好。比如，通過游戲化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過實踐活動，讓學(xué)生在實際操作中學(xué)習(xí)；通過小組合作，促使學(xué)生相互學(xué)習(xí)和幫助。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又可以培養(yǎng)他們的合作能力和解決問題的能力。

再次，資源教室的工作需要與家長密切合作。家長是學(xué)生最親近的人，他們對于學(xué)生的了解和支持至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，與家長保持良好的溝通和合作對于學(xué)生的學(xué)習(xí)進步非常有幫助。通過與家長交流，我了解到學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和需求，從而能夠更有針對性地進行教學(xué)。同時，我也向家長提供學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和建議，幫助他們在家庭中對學(xué)生進行更好的支持和輔導(dǎo)。只有家長和教師之間的合作，才能為學(xué)生提供更全面的教育。

然后，資源教室的工作需要不斷學(xué)習(xí)與提升。教育是一個不斷發(fā)展和進步的領(lǐng)域，作為一名教師，我們需要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育理念和教學(xué)技能。在資源教室的工作中，我經(jīng)常參加教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，與其他教師分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。同時，我也積極閱讀相關(guān)教育書籍和研究論文，擴大自己的知識面和思維深度。通過不斷學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對各種教學(xué)挑戰(zhàn)，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和效果。

最后，資源教室的工作需要熱愛與責(zé)任心。教育是一項充滿挑戰(zhàn)和付出的事業(yè)，尤其是在資源教室這個特殊的教學(xué)環(huán)境中。每一個學(xué)生都需要我們的關(guān)愛和支持，需要我們幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的夢想。作為一名教師，我們必須熱愛這份工作，用心去做。只有熱愛教育，我們才能有更多的耐心和力量，不斷為學(xué)生的成長貢獻自己的力量。

資源教室工作需要耐心與細心、靈活與創(chuàng)新、與家長密切合作、不斷學(xué)習(xí)與提升、熱愛與責(zé)任心。通過在資源教室的工作中的實踐和體會，我更加明白了作為一名教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)秉持這些理念和價值觀，不斷努力，為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

資源回收工作心得體會篇四

資源教室是一種面向?qū)W習(xí)障礙學(xué)生的專門教育機構(gòu)，通過提供個性化的學(xué)習(xí)支持和輔助工具，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，實現(xiàn)全面發(fā)展。在我的教育實習(xí)中，我有幸參與了資源教室的工作，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和教育啟示。通過這次實習(xí)，我深刻認識到資源教室對學(xué)生的重要性，以及如何更好地開展資源教室的工作。在這篇文章中，我將分享我在資源教室工作中的心得體會。

首先，資源教室的存在意義不可低估。資源教室為學(xué)習(xí)障礙學(xué)生提供了一個安全、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。在資源教室中，每個學(xué)生可以依照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求進行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)教室相比，資源教室更加注重個性化教育，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機會和適應(yīng)性輔助工具。在這里，學(xué)生不再被傳統(tǒng)的教學(xué)模式所束縛，而是能夠在相對開放的環(huán)境中自主、主動地學(xué)習(xí)。此外，資源教室還可以提供專業(yè)的教育支持和指導(dǎo)，包括特殊教育老師的輔導(dǎo)和心理咨詢師的幫助。這些都為學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、提高學(xué)習(xí)成績提供了重要的支持。

其次，資源教室工作的關(guān)鍵是個性化教育。在資源教室中，每個學(xué)生都有自己獨特的學(xué)習(xí)方式和需求。因此，個性化教育是資源教室的核心任務(wù)。個性化教育需要教師對學(xué)生進行全面的評估，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格、興趣和能力，為其量身定制學(xué)習(xí)計劃。教師需要提供多樣化的教學(xué)方法和活動，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在資源教室中，個性化教育可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，樹立自信心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強學(xué)習(xí)動力。

第三，資源教室工作需要教師具備多元化的教育技能。資源教室的學(xué)生種類繁多，包括有學(xué)習(xí)障礙、注意力不集中、情緒問題等不同特點的學(xué)生。因此，教師需要具備豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識。在資源教室的工作中，教師需要不斷探索適合不同學(xué)生的教學(xué)方法和輔助工具，并能夠隨時做出調(diào)整。此外，教師還需具備一定的心理專業(yè)知識，能夠有效地與學(xué)生進行溝通和建立信任關(guān)系。這些多元化的教育技能不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量，還可以提升教師自身的綜合能力。

第四，資源教室工作需要團隊合作。在資源教室中，學(xué)生的學(xué)習(xí)需要多方面的支持和幫助。特殊教育老師、心理咨詢師、語言康復(fù)師等專業(yè)人士都需要共同協(xié)作，為學(xué)生提供全面的教育服務(wù)。在這個過程中，每個人都需要發(fā)揮自己的專長，協(xié)調(diào)合作，為學(xué)生的發(fā)展共同努力。在我的實習(xí)中，我深感資源教室中團隊合作的重要性。各個專業(yè)人士之間的配合默契度直接影響著學(xué)生的教育效果。因此，我認為資源教室工作需要更加注重團隊合作，加強與其他專業(yè)人士的溝通和交流，形成良好的合作機制。

最后，資源教室的工作讓我深入了解了學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的特點和需求，讓我更加關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。通過與學(xué)生的互動和接觸，我逐漸發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有獨特的優(yōu)勢和潛力，只是需要有耐心和智慧去發(fā)掘。資源教室的工作讓我在教育實踐中得到了充分的鍛煉和發(fā)展，也讓我更加堅定了自己從事教育事業(yè)的決心。

通過這次實習(xí)，我深刻認識到了資源教室對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的重要性，以及如何更好地開展資源教室的工作。資源教室的存在意義不僅在于提供學(xué)習(xí)支持和輔助工具，更在于給學(xué)生提供一個獨特的學(xué)習(xí)環(huán)境。個性化教育、多元化的教育技能、團隊合作是資源教室工作的關(guān)鍵要素。通過不斷探索和實踐，我相信資源教室可以為學(xué)習(xí)障礙學(xué)生帶來更多的希望和機遇，實現(xiàn)他們的全面發(fā)展。

資源回收工作心得體會篇五

資源教室是學(xué)校中一個重要的教育環(huán)節(jié)，它為有特殊教育需求的學(xué)生提供了充分的支持與幫助。在從事資源教室工作的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下將從工作價值、團隊合作、教學(xué)方法、家校合作和個人成長這五個方面進行闡述。

首先，資源教室的工作具有重要的教育價值。我們不僅能夠幫助特殊教育需求的學(xué)生克服困難，達到與普通學(xué)生同等的學(xué)習(xí)效果，更能夠樹立他們的自信心和自尊心。每一個孩子都有無限的潛力，他們可能只是在某些方面存在一些困難和障礙。而我們做資源教室的工作，就是要將這些孩子的潛能最大限度地開發(fā)出來，讓他們在學(xué)習(xí)中獲得成就感和快樂感。

其次，資源教室的工作需要良好的團隊合作。作為資源教師，我們需要與班主任、家長、心理咨詢師等緊密合作，形成一個完整的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。只有通過合作，我們才能夠更好地了解學(xué)生的特殊需求，制定相應(yīng)的教育計劃，并將其落實到實際的教學(xué)工作中。每個人都發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，共同為學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展貢獻力量。

第三，資源教室的工作需要靈活多樣的教學(xué)方法。每個學(xué)生都是獨特的，他們的學(xué)習(xí)方式和接受信息的能力也各不相同。因此，我們需要根據(jù)不同學(xué)生的需要，靈活運用不同的教學(xué)方法和教學(xué)資源，幫助他們更好地理解和掌握知識。舉例來說，對于某些學(xué)生來說，口頭講解可能更容易理解，而對于另一部分學(xué)生來說，視覺和操作性教學(xué)方法可能更適合。因此，我們需要不斷創(chuàng)新和探索，尋找最適合學(xué)生的教學(xué)方法。

第四，家校合作是資源教室工作的重要方面。家長是學(xué)生成長的第一位老師，他們有著豐富的親子經(jīng)驗和理解孩子的深度。因此，與家長建立良好的溝通和合作關(guān)系是十分重要的。在實際工作中，我們經(jīng)常邀請家長參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，并與他們定期溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過與家長的密切合作，我們能夠更好地了解學(xué)生的家庭背景和特殊需求，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更全面的支持和幫助。

最后，資源教室的工作也是我們個人成長的重要機會。通過與特殊教育需求學(xué)生長期接觸和交流，我們能夠加深對他們需求的理解，提升我們的教育敏銳性和專業(yè)知識。同時，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理論和方法，以適應(yīng)不斷變化的教育形勢和需求。資源教室工作是一項長期且有挑戰(zhàn)的工作，但正是這種挑戰(zhàn)推動著我們不斷超越自我，進一步成長和進步。

總之，資源教室工作是一項重要而有挑戰(zhàn)性的工作，我們需要繼續(xù)努力和學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)能力和教育水平，為特殊教育需求的學(xué)生提供更好的支持和幫助。在這個過程中，我們不僅在教育中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的潛力，也在自我成長中獲得了巨大的滿足感和成就感。希望通過我們的努力與付出，特殊教育需求學(xué)生能夠積極進取，健康成長，為社會做出貢獻。

資源回收工作心得體會篇六

近年來，隨著資源的日益匱乏和環(huán)境污染的問題日益嚴(yán)重，再生資源回收工作越來越受到社會各界的關(guān)注。作為參與其中的一員，我深刻感受到了再生資源回收工作的重要性和意義。在這個過程中，我積累了一些心得體會。

首先，再生資源回收工作的重要性不可忽視?，F(xiàn)代社會的消費水平不斷攀升，大量的物品被使用一次后被丟棄，給環(huán)境帶來了巨大的壓力。再生資源回收工作的目的就是要將這些被丟棄的物品回收利用，并再次投入到生產(chǎn)和消費流程中。這不僅可以降低資源的消耗，減少廢棄物對環(huán)境的污染，還可以為社會節(jié)約大量的能源和資金。因此，再生資源回收工作對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。

其次，再生資源回收工作需要廣泛宣傳與普及。目前，中國的再生資源回收率還比較低，這與人們對再生資源回收的認識和意識不足有關(guān)。因此，宣傳與普及再生資源回收的知識顯得尤為重要。政府可以通過舉辦宣傳活動、開展教育培訓(xùn)等方式提高公眾對再生資源回收的認知度。同時，媒體也可以加大對再生資源回收工作的宣傳力度，為社會樹立榜樣，推動再生資源回收工作真正走進人們的生活。

再次，再生資源回收工作需要社會各方的共同參與。再生資源回收工作的開展需要政府、企業(yè)和公眾的共同努力。政府應(yīng)當(dāng)制定相關(guān)的法律法規(guī)和政策支持，鼓勵企業(yè)投資再生資源回收領(lǐng)域，提供相關(guān)的技術(shù)和經(jīng)濟支持。同時，企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極參與再生資源回收工作，推動綠色生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展。公眾則應(yīng)當(dāng)主動參與到再生資源回收活動中來，按規(guī)定分類投放垃圾，積極參與再生資源回收的工作。只有社會各方形成合力，再生資源回收工作才能真正取得成效。

最后，再生資源回收工作需要科學(xué)規(guī)劃與系統(tǒng)管理。再生資源回收工作涉及到很多環(huán)節(jié)，需要對資源回收的整個流程進行科學(xué)規(guī)劃和系統(tǒng)管理。一方面，需要建立完善的回收網(wǎng)絡(luò)和配套設(shè)施，保證再生資源回收工作的順利進行。另一方面，還需要制定合理的回收標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則，確?；厥盏脑偕Y源符合質(zhì)量要求。同時，加強監(jiān)督與管理，打擊非法回收與走私行為，維護再生資源回收市場的公平和健康。

總之，再生資源回收工作既關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展。通過參與再生資源回收工作，我深刻認識到再生資源回收的重要性和意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強與其他環(huán)保志愿者和相關(guān)單位的聯(lián)系與合作，共同致力于推動再生資源回收工作的發(fā)展，為創(chuàng)造一個美好的環(huán)境而努力！

資源回收工作心得體會篇七

20_年上半年，學(xué)校工會深入學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會工作，以市教育工會20_年工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進工會自身建設(shè)，努力增強學(xué)校工會的工作活力。

1、加強教師隊伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。

學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時期教職工形象”活動，鼓勵教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。繼續(xù)會同行政開展“育人為本，熱愛學(xué)生”的主題教育活動，開展“文明教職工”、“文明教研組”、“文明新風(fēng)家庭”評比表彰活動。

主動配合學(xué)校行政，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實踐“以人為本”的新課程改革，協(xié)助行政舉辦教學(xué)評優(yōu)課、教學(xué)觀摩課、教學(xué)研究課等教科研活動，今年上半年，工會配合教導(dǎo)處、教科室開展“活力課堂”賽課活動，有46位老師參加了、、外語、術(shù)課等賽課比賽，通過教學(xué)比武，促進教師不斷學(xué)習(xí)新的只是，努力掌握廣博厚實的業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代化教育教學(xué)手段。

2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實教職工民主權(quán)利。

以教代會為主要形式的民主監(jiān)督，民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部工作，是加強學(xué)校民主政治建設(shè)的重要內(nèi)容，廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部是最有力的評議者。_年x月，學(xué)校召開八屆五次次教代會，由學(xué)校行政人員逐一述職，講自己一學(xué)期來的工作實績與不足，讓教代會代表進行無記名投票，進行客觀、公正的評議，讓學(xué)校13位行政人員直接接受教師的監(jiān)督。工會將測評情況如實向?qū)W校支部和校長室匯報，并在一定范圍內(nèi)公開測評情況。通過民主測評干部，增強了工作的透明度，有利于干部的自身建設(shè)，有利于發(fā)揮干部黨員的表率作用，幾年來，學(xué)校工作成績喜人，連續(xù)多年被市局評為學(xué)校目標(biāo)考核工作一等獎。

工會鼓勵教職工為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每次召開教代會，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實際和切身利益，向教代會提出一些切實可行的提案，如張柏松、金小華等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實。學(xué)校第八屆教代會任期已滿，為了做好第九屆教代會選舉工作，學(xué)校把教代會代表任職條件和代表名額分配到完小和中心校各年級組，由完小和各年級組民主推選代代表，做到任職條件和名額分配兩公開，從參與推選活動，順利完成了新一屆教代會代表的推選工作。

3、開展多項活動，關(guān)心教職工生活，促進教職工身心。

為慶祝“三八”婦女節(jié)，學(xué)校工會組織全體女教職員工40余人去南京梅花山賞梅踏青，愉悅了身心。x月份學(xué)校工會組織了退離休教師分組去揚州、南京等地。

葛文虎校長、朱俊華、黃東軍副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾多次主動上門或去醫(yī)院探望患病的老教師。有一位退休教師燃蚊香不慎引發(fā)火災(zāi)，燒毀了部分家電和現(xiàn)金，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知消息后，馬上給這位老教師予以1千元經(jīng)濟補助，并接給她7千元，使這位老教師解決了燃眉之急。

由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會工作取得了優(yōu)異的成績，20_年x月，學(xué)校工會又一次獲得市教育工會考核一等獎。我們將以此為起點，繼續(xù)認真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。

今年上半年，我們在上級工會和公司黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和支持幫助下，按照“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的指導(dǎo)思想和“突出中心、抓住重點、服務(wù)大局、擺正位置、發(fā)揮作用”的工作，積極圍繞企業(yè)實際開展工會工作，促進了公司各項工作的規(guī)范有序開展，樹立了雅高品牌形象，較好地完成公司工會各項工作任務(wù)。

資源回收工作心得體會篇八

在職場中，工作資源是我們實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和取得成功的重要因素之一。工作資源包括我們的技能、知識、經(jīng)驗、人脈以及其他可利用的資源等。在過去的工作中，我積累了一些關(guān)于工作資源的心得體會，下面將從個人成長、職業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系、工作效率和自我管理五個方面進行闡述。

首先，個人成長是我們獲取工作資源的基礎(chǔ)。在現(xiàn)代社會中，知識更新迅速，技能不斷更新也是必不可少的。因此，我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)新知識和技能，以充實自己的工作資源。通過參加培訓(xùn)課程、閱讀行業(yè)書籍和期刊，我充實了自己的專業(yè)知識，并學(xué)會了很多實用的技能。此外，我還定期反思自己的工作表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

其次，工作資源對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展中，技能和經(jīng)驗被視為衡量一個人能力和價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我積極尋找機會，爭取更多的工作機會來積累工作經(jīng)驗、提升技能。我參與各種項目，擔(dān)任負責(zé)人的角色，以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并通過解決問題和處理挑戰(zhàn)來提升自己的技能。此外，我也注重與導(dǎo)師和高層管理人員保持溝通，尋求他們的指導(dǎo)和建議，幫助自己在職業(yè)發(fā)展中獲得更多的機會和提升空間。

第三，人際關(guān)系對于獲取工作資源起到重要的作用。在職場中，很少有一個人可以獨立完成所有的工作。良好的人際關(guān)系可以幫助我們獲得更多的機會，獲取更多的資源。因此，我始終注重與同事、上級和下級之間的良好合作關(guān)系。我堅持以誠信和尊重為基礎(chǔ)，與團隊成員進行良好的溝通和協(xié)作。我努力與他們建立信任和友好的關(guān)系，并愿意主動提供幫助和支持。這樣，不僅可以獲得他們的幫助和支持，還可以從他們的工作經(jīng)驗和知識中學(xué)習(xí)到很多有用的東西。

第四，工作效率是獲取工作資源的重要因素。在競爭激烈的職場中，效率高的人往往能夠在短時間內(nèi)完成更多的工作任務(wù)，提高自己的工作能力。因此，我注重提高自己的工作效率。我制定合理的工作計劃和目標(biāo)，并根據(jù)自己的優(yōu)勢和能力分配工作時間和任務(wù)。我也善于利用工作工具和技術(shù)來提高工作效率，如使用時間管理工具來管理時間，使用項目管理工具來協(xié)調(diào)和監(jiān)控項目進度等。通過這些努力，我能夠更好地應(yīng)對工作壓力，提高自己的工作質(zhì)量和效率。

最后，自我管理能力對于獲取工作資源也非常重要。在職場中，我們需要自我激勵、自我管理，以保持良好的狀態(tài)和積極的心態(tài)。在工作中，我經(jīng)常給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，通過完成目標(biāo)來增強自信心和動力。我也注重自己的身體健康和心理健康，保持良好的工作生活平衡。此外，我也樂于分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助他人解決問題和提升能力。這不僅有助于他人，也可以加強我的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力。

總之，工作資源是我們實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和取得成功的重要因素。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，積累豐富的工作經(jīng)驗，建立良好的人際關(guān)系，提高工作效率和良好的自我管理能力，我們可以更好地獲取工作資源，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

資源回收工作心得體會篇九

隨著環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，再生資源回收工作成為全社會關(guān)注的焦點。作為一名參與再生資源回收工作的從業(yè)者，我深感這項工作的重要性和意義。通過多年的工作經(jīng)驗，我積累了一些心得和體會，下文將從自身角度出發(fā)，分別從拓展資源回收渠道、提高群眾參與度、加強宣傳教育、推動立法和加強技術(shù)創(chuàng)新等方面進行探討。

首先，在拓展資源回收渠道方面，我們要積極與企業(yè)和社區(qū)合作，共同創(chuàng)建回收點和回收站。深入了解企業(yè)的廢料丟棄情況，爭取與其簽訂合作協(xié)議，使回收率得到提高。與此同時，我們可以與社區(qū)合作，充分利用社區(qū)垃圾分類設(shè)施，將回收點設(shè)置在容易觸達的地方，方便居民參與回收。此外，還可以與學(xué)校、超市等合作，開展回收宣傳活動，提高居民對回收的認識和參與意愿。

其次，在提高群眾參與度方面，我們需要加強與群眾的溝通與互動，提供便利的回收服務(wù)。可以通過宣傳手冊、微信公眾號等多元化的形式，向群眾傳遞回收知識和政策。在回收點設(shè)置時，我們應(yīng)考慮到居民的需求，比如在居民樓下、小區(qū)門口等方便居民與回收人員進行交流和投放廢品的地方設(shè)置回收箱。此外，我們還可以定期組織活動，號召居民參加回收活動，激勵大家積極投身其中。

第三，加強宣傳教育，提高居民對資源回收的認知和重視程度。我們需要針對不同年齡段、不同文化程度的居民，采取不同的方式開展宣傳。對于年輕人，可以通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等進行宣傳；對于老人和孩子，可以通過社區(qū)廣播、宣傳欄等進行宣傳。以此提高廣大居民對資源回收的重視程度，調(diào)動他們積極性參與到資源回收工作中來。

第四，推動立法，為回收資源提供法律保障，形成長效機制。政府部門應(yīng)與相關(guān)機關(guān)密切合作，完善回收資源的立法法規(guī)，并加大對違規(guī)行為的處理力度。此外，還應(yīng)當(dāng)建立完善的監(jiān)管機制，加大對回收企業(yè)的監(jiān)督和管理力度，確?；厥召Y源的安全、有效和合法。

最后，加強技術(shù)創(chuàng)新，提升再生資源回收的效率和安全性。在技術(shù)創(chuàng)新方面，我們可以引進更先進的設(shè)備與技術(shù)，以提高回收效率和品質(zhì)；我們還可以探索利用生物技術(shù)等新技術(shù)，將廢料轉(zhuǎn)化為有價值的再生資源。此外，我們還應(yīng)不斷促進技術(shù)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，推動再生資源回收領(lǐng)域的可持續(xù)發(fā)展。

總之，再生資源回收工作既是一項重要的環(huán)保工作，也是一項人民群眾參與的公益事業(yè)。通過拓展回收渠道、提高群眾參與度、加強宣傳教育、推動立法和加強技術(shù)創(chuàng)新等一系列措施，我們能夠有效推動再生資源回收工作，保護環(huán)境，改善生態(tài)，為建設(shè)綠色、可持續(xù)的社會做出貢獻。大家應(yīng)意識到，愛護環(huán)境、節(jié)約資源是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)一起努力，將再生資源回收工作做得更好！

資源回收工作心得體會篇十

成為幼兒園的教師也有了一段時間了，期間發(fā)生了不少歡樂的事情，也有很多事情令我頭大，這些孩子有的很調(diào)皮，有的很暖人心。

我成為幼兒園的教師前很少和孩子打交道，所以起初孩子哭啼或悶悶不樂的時候，我完全不知道應(yīng)該要如何去安撫他，幸好有著幼兒園的前輩耐心的教我，才讓我飛快的適應(yīng)了這里。

經(jīng)過一段時間的工作，我覺得身為一名幼兒園的教師，最重要的就是態(tài)度，對幼兒園里孩子的態(tài)度。孩子們覺得你是個親切的人，他們就愿意靠近你，他們覺得你是個容易發(fā)怒的人，他們就會遠離你，而且這些孩子很敏感，能夠敏銳的察覺到你的情緒。

在教育孩子的方面，我也遇到了很大的難題，有些孩子不知道輕重，總是在不經(jīng)意見弄傷了別人或者是喜歡去干一些對他們來說很危險的事情，為了讓他們明白事情的嚴(yán)重性，有時候我不得不冷著一張臉去狠狠的教育他?？梢划?dāng)我對上那雙無辜的大眼睛時，我的冷臉就有些撐不住不住了，我完全對坑不了孩子們眼里純潔的光輝，為此我還專門去鍛煉了下這方面的意志力。

在幼兒園發(fā)生了件讓我很感動的事情，幼兒園里有一個孩子，不喜歡說話，很是沉默，平常教他也是愛理不理的，高冷的像我家的那只貓一樣，也很少跟幼兒園里的其他人一起玩。我試過不少的方式打開他的心扉，但統(tǒng)統(tǒng)都以失敗告終。事情發(fā)生轉(zhuǎn)機是在我請了幾天病假回到幼兒園之后，同學(xué)們一個個跑過來圍住我，那個沉默的孩子并沒有像平常一樣站的遠遠的，他悄悄的走到了我身后，等所有的同學(xué)走后，湊到我的耳邊，問我的身體怎么樣了?這時我的身體升起一股無言的感動，像是一陣微風(fēng)吹進了心房，原來這就是一名老師的感覺啊!

在幼兒園這段時間的經(jīng)歷，給了我相當(dāng)大的收獲，對于孩子我有了一個新的了解，以前我是不喜歡孩子的。我覺得小孩子太麻煩，什么都需要教，而且小孩與大人的知識面差距太廣了，應(yīng)該不會有什么共同的話題?？涩F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，小孩笑一笑，那個純潔的笑容就足以抵擋那一切了，因此，我感到壓力有些大，他們的家長把這些可愛的孩子交給了我，我當(dāng)然不能愧對家長的期待，要讓這些祖國的新花朵茁壯成長。

資源回收工作心得體會篇十一

云廈公司圍繞20_年工作主體，根據(jù)公司生產(chǎn)經(jīng)營特點，為進一步發(fā)揮工資分配的激勵作用，特制定堅持以人為本，安全高效，按勞分配，效益優(yōu)先;確保職工收入達到公司規(guī)定水平。薪酬體現(xiàn)的是公司價值的一個分配取向，它是激發(fā)員工潛能的最有效的措施，保證公司提供員工內(nèi)在動力源源不斷地提供。這段時間跟績效薪酬組學(xué)習(xí)了薪酬管理方面的一些知識，感覺自己對薪酬有了一些初步的了解并認識到薪酬對整個人力資源管理工作中的重要性。公司中的很多方針和政策都可以在薪酬中體現(xiàn)出來。

此次學(xué)習(xí)的方式有兩種，一是公司薪酬制度自學(xué)，二是向薪酬主管學(xué)習(xí)薪酬管理工作，了解了我司薪酬模塊的一些日常工內(nèi)容和定薪的一些依據(jù)。由于學(xué)習(xí)條件的限制，在薪酬學(xué)習(xí)這一模塊，只能學(xué)習(xí)到薪酬模塊一些基本的知識。以下是我在薪酬管理學(xué)習(xí)中的一些心得體會：

薪酬制度必須與組織相協(xié)調(diào)匹配。單從理論而言，薪酬管理有很多通性，如薪酬策略、薪酬體系、薪酬結(jié)構(gòu)等。但涉及到組織，則是千差萬別的，需要根據(jù)組織的實際情況來制訂相應(yīng)的薪酬制度，并不存在某一種薪酬制度是完美的。我司的付薪理念是實行以崗定薪，崗變薪變，以崗位價值為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)工作業(yè)績、公司忠誠度為導(dǎo)向的薪酬理念。付薪理念一直貫穿我司整個薪酬的管理過程，也體現(xiàn)我司基本的核心價值觀。地區(qū)在修訂總部的薪酬方案時必須始終堅持公司的付薪理念，在總體薪酬方針不變的情況下，根據(jù)地區(qū)的實際情況，做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修正。這樣才能使薪酬成為推動公司價值理念推廣的有效工具。

薪酬的日常管理需規(guī)范性、有序性、條理性、及時性。在勞動密集型企業(yè)，員工最關(guān)注的問題便是薪酬。薪酬若出現(xiàn)發(fā)放不及時，發(fā)放不準(zhǔn)確都將會引起員工的不滿，從而降低員工工作的積極性。所以，薪酬的管理工作必須保證時效性?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、整理與核查都必須在相應(yīng)的時間節(jié)點完成。在薪酬的發(fā)放過程中，如若出現(xiàn)錯誤，必須及時進行更正，多退少補，保證工資的準(zhǔn)確性。在日常的薪酬管理工作中，如果能夠保證工資的規(guī)范性、有序性和及時性，所有薪酬工作都能夠在相應(yīng)的時間節(jié)點完成的話，工資發(fā)放的出錯率就會大大降低。薪酬應(yīng)該成為反應(yīng)公司經(jīng)營狀況的晴雨表與推動公司經(jīng)營管理的重要工具。薪酬管理不應(yīng)該只是計算工資這樣簡單的常規(guī)性操作，應(yīng)該發(fā)揮其其它的一些衍生作用。特別是在我們的服務(wù)性行業(yè)，工資更應(yīng)該和經(jīng)營聯(lián)系起來。比如人工成本分析、績效分析、項目性費用分析等都可以從側(cè)面反映出我們在經(jīng)營層面上存在的不足。在薪酬的日常管理過程中，我們可以通過薪酬的調(diào)整來促進績效指標(biāo)的改善并發(fā)現(xiàn)經(jīng)營管理中存在的問題，然后通過相應(yīng)的調(diào)整來進行風(fēng)險的防范。

吸引關(guān)鍵人才。在薪酬體系設(shè)計時有三項基本原則：對外具備競爭力，對內(nèi)具備公平性，對個體具備激勵性。比如工業(yè)品企業(yè)，一個核心技術(shù)人員外部市場水平普遍是20萬年薪，那么我們5萬年薪能不能挖過來?肯定不行，回報太低。在設(shè)計員工薪酬時，我們必須尊重市場的規(guī)律，以確定薪酬的標(biāo)準(zhǔn)?；镜陌踩Ｕ?。員工與企業(yè)的關(guān)系中，員工相對處于弱勢，是風(fēng)險較大的一方，所以員工本身具備不安全感，所以員工希望企業(yè)能與其簽定合同，能給他買保險，能及時發(fā)放工資，這都是源于安全的保障需求，做為企業(yè)管理者我們必須重視這種需求，特別是在營銷人員的薪酬設(shè)計中，首先得讓員工有安全感，員工才會愿意去為企業(yè)打拼。價值肯定。很多企業(yè)的薪酬方案相當(dāng)簡單，一共分為四級，員工一級、主管一級、經(jīng)理一級、總監(jiān)一級，這樣是有問題的。同為部門經(jīng)理，技術(shù)研發(fā)的經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理對企業(yè)的貢獻度是否一樣呢?肯定不一樣，但他們拿的薪酬卻一樣，肯定貢獻大的那個人會不平衡，這就是忽略了崗位的價值。我們給員工的薪酬絕對不是單純基于職級的，而是必須基于崗位價值，回歸到該崗位對企業(yè)的貢獻上來。結(jié)成利益共同體。很多企業(yè)的員工對公司是否掙錢并不在意和關(guān)心，因為不管公司賺多少錢員工拿的工資都是一樣的。某公司的財務(wù)總監(jiān)，今年公司賺了20_萬，他非常不高興，為什么呢?因為去年公司賺200萬時，他拿12萬年薪;今年公司賺了20_萬，他還是拿12萬年薪，他覺得分紅不均，覺得嚴(yán)重心理不平衡，這就是利益共享出了問題。員工在什么時候最拼命呢?只有在感覺為自己掙錢的時候。他如果老感覺錢都給企業(yè)掙走了，自己什么好處都沒有，是不會賣命工作的。所以，在設(shè)計高管人員薪酬時，我們要考慮分紅、甚至股份的設(shè)計，都是為了將中長期的利益結(jié)合起來，形成利益共同體。

我們要知道薪酬的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，這需要不斷地學(xué)習(xí)和實操演練才能夠融會貫通。我們應(yīng)該在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)薪酬制度中存在的漏洞并完善它，才能找出一個符合我們經(jīng)營發(fā)展相符的薪酬管理體系。

資源回收工作心得體會篇十二

--只有解決問題，才能不出問題

在中華大地的這片凈土上，近幾年來，由于對外開放和經(jīng)濟改革的不斷深入，全國各地國土資源系統(tǒng)發(fā)生了許許多多的問題事件，這些問題事件有的上了電視，有的登了報刊，事件的結(jié)局是有的丟了烏紗，有的砸了飯碗，有的引起**，有的造成禍端，有的進了公安，有的成了囚犯，問題的背后不得不引起執(zhí)政者、當(dāng)局者和后來者的警醒和覺悟。

目前，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ鳟?dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)和干部的執(zhí)政理念中，普遍存在這樣一種心理，怕單位和本部門出問題，這種擔(dān)心不能說不好，但是，有的由于怕出問題，遇到矛盾繞道走，該干的事情不干，該解決的問題不解決，有的不是遇事從工作出發(fā)，而是計較個人得失，熱衷于表面文章，消極應(yīng)付局面，有的出了問題不是想方設(shè)法去解決，而是千方百計去回避，甚至為掩蓋問題，不惜采取不擇手段，拖延和掩蓋問題，這樣不僅不利于問題的減少和解決，而且使問題越積越多，矛盾越累越糟，最后發(fā)展到不可調(diào)和的地步。

現(xiàn)時的城鄉(xiāng)，無論是土地權(quán)屬爭議，還是土地承包關(guān)系糾紛，無論是個人信訪還是集體告狀，無論是國有土地招拍掛還是采、探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓矛盾、無論是地質(zhì)災(zāi)害影響還是征地拆遷安置，這些都是百姓的大事，也是具體問題，只有解決了這些問題，才能有所交待、心安理得，才能消除發(fā)生問題的因素，才能少出問題或不出問題。

是拖大的，有的問題是推壞的，問題出現(xiàn)并不可怕，可怕的是不創(chuàng)新，不發(fā)展，不解決，“不求有功、但求無過”這本身就是問題，黨和人民賦予的權(quán)力，是用來干事創(chuàng)業(yè)的，是為人民謀利益的，絕不能庸庸碌碌，尸位素餐，更不能以權(quán)謀私。

社會是不斷發(fā)展變化的，社會生活當(dāng)中出現(xiàn)的這樣那樣的問題是必然的，舊的問題解決了，還會有新的問題出現(xiàn)，人們認識社會、改造自然的過程，就是認識問題、解決問題的過程，人類社會就是在不斷解決問題的過程中前進。

對待問題的態(tài)度應(yīng)該是：正視問題，解決問題。遇到問題不能躲、不能壓、不能推、不能脫，“亡羊補牢、未為晚也”，如果對問題視而不見，充耳不聞，報喜不報憂，就會使小問題變成大問題，個別性問題變成普遍性為為題，容易解決的問題變成難以解決的問題。所以必須解決問題，還要徹底解決問題。

二、解決問題要見微知著，未雨綢繆，防患于未然。發(fā)現(xiàn)苗頭要及早解決，把工作做在前頭就能掌握工作的主動權(quán)，只有平時把工作做好了、做細了、做實了，才能少出問題或者不出問題，如果等問題出現(xiàn)了，矛盾激化了，在臨時抱佛腳，忙于搶水救火，工作就被動了，情況就嚴(yán)重了，問題就惡化了。

難和障礙，辯證法告訴我們：艱辛中孕育著新的希望，挑戰(zhàn)中蘊含著勝利的曙光，只要解放思想，開拓進取，就能克服重重困難，把事業(yè)推向新的境界。

四、解決問題要講究方法問題，更要注意作風(fēng)問題。我們的工作關(guān)系到國土資源系統(tǒng)的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到民生安危，關(guān)系到國家資源的命脈，也牽系著黨和國家的危安，我們只有認真落實大政方針，嚴(yán)格貫徹法律法規(guī)，按照“三個代表”的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，切實解決與人民群眾密切相關(guān)的國土資源熱點難點問題，保護資源，保障發(fā)展，維護權(quán)益，服務(wù)社會，才能得到政府的放心，群眾的滿意，社會的公認，才有我們國土資源事業(yè)的興旺發(fā)達，才有黨和國家的長治久安，才有社會的和諧穩(wěn)定。

資源回收工作心得體會篇十三

第一年工作，最大的感受就是“忙且充實著”，由于自己是新老師在很多方面都要向其他老教師多多學(xué)習(xí)，特別是作為班主任不僅要學(xué)會教好自己的語文課更要做一個合格的班主任搞好班級的管理工作，組織和培養(yǎng)好班集體，把自己的班帶出自己的個性和特色。這些都是在今后的工作中需要加強和提高的，同時也是為自己定下的奮斗目標(biāo)。這里我想簡單談?wù)勛约哼@大半年工作的心得體會：

一、任教以來取得的成績。

說到成績，自己這大半年來還是以學(xué)習(xí)為主，感覺自己作為一名合格教師的各方面素養(yǎng)都需要加強。自己對自己工作的評價感覺還算盡職盡責(zé)，對一年級孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也比較注重，在教學(xué)以及班級管理中很多工作做的比較細，所以相對于剛?cè)雽W(xué)時孩子們的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣等方面都有了很大的提高，在上學(xué)期的期末考試中班級優(yōu)秀率達到96%，班級平均分為97分，在上學(xué)期舉辦的全國小學(xué)生知識競賽中，年級前三名都是我們班的學(xué)生。由于我教的是低年級的學(xué)生，根據(jù)低年級孩子的感知能力，他們對具體形象的事物更容易理解，所以我一直堅持用課件輔助教學(xué)，課件也都是自己做的，感覺自己在電腦方面的技能也有了很大的提高。

二、工作中點滴感悟與體會。

剛接手這個班的時候，由于是一年級的孩子，孩子們和我對學(xué)校的這一切都是陌生的，孩子們要適應(yīng)學(xué)校這個新的環(huán)境以及我這個新老師，我自己不僅要適應(yīng)這一切，還要引導(dǎo)孩子更好的融入學(xué)校這個新環(huán)境中，加上家長對我這個新老師的種.種質(zhì)疑，多少覺的自己有些手足無措。

幸好同辦公室的老師給我提供了許多無私的幫助，學(xué)校也為我們新老師找了師父，從那以后，有不懂的不會的，自己解決不了的問題，多向有經(jīng)驗的老師請教，自己做到腦勤、手勤、嘴勤，遇事多思考，多請教，多提問。剛開始，我對班級紀(jì)律的管理毫無經(jīng)驗，我的師父劉老師告訴我，不要吝色表揚，我自己覺的這話很對，可一旦置身其中，卻發(fā)現(xiàn)并不那么容易。有時候看見大家紀(jì)律亂了，心里一惱，脫口而出：“誰沒有遵守紀(jì)律?我看是誰在說話?”這樣的話有時一點效果也沒有。

三、教育教學(xué)中的巧計妙招。

妙招一：游戲教學(xué)法。一年級的孩子愛動愛玩，玩是兒童的天性，讓孩子們在玩中學(xué)，既能調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性也能引起孩子們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，游戲的形式可以多種多樣，可以設(shè)計生字搭積木、摘蘋果、走迷宮、找朋友、猜字謎，編兒歌等游戲，讓學(xué)生在輕松、活潑的氣氛里進行有趣、有效的識字。同時也發(fā)展了孩子的思維。

妙招二：直觀圖像，豐富想象。對于一年級孩子來說，多彩的圖畫，生動形象的課件以及動畫更能吸引孩子們的注意力，也更有助于孩子理解課文內(nèi)容達到事半功倍的效果，有了這些課件輔助教學(xué)比單純的說教效果更好。

妙招三：識字教學(xué)小妙招。

1.形象識字。把生字變成學(xué)生較感興趣、熟悉的事物加以形象化。如教學(xué)“飛”一邊指導(dǎo)書寫一邊引導(dǎo)學(xué)生想象成一只飛翔的小鳥，橫折斜勾想象成小鳥的身體，撇、點想象成小鳥兩個翅膀。

2.比較識字?！巴谩迸c“免”學(xué)生易混淆，我讓學(xué)生加以比較，然后引導(dǎo)聯(lián)系實際認識到兔子是有尾巴的，這樣學(xué)生就容易分開這兩個字了。

一年中，還有許多工作做得不夠細致，今后，要更加努力工作，爭取各項工作有更大進步。

資源回收工作心得體會篇十四

20__年___月17日—18日，于社會主義學(xué)院參加了我所舉辦的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)。席間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過剖析針對性的案例，有效的提高了我對人力資源管理方面的認識?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會小結(jié)如下：

1、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認識到了科學(xué)運用人力資源管理方法的重要性。

在日常工作中，以積極的態(tài)度，有效運用人力資源管理的smart法則，合理安排工作，通過使用工作日志、工作看板等管理手段，積極完成工作;及時跟蹤項目進度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過過程控制、持續(xù)改進等方法，逐步實現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)。

2、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認識到了提高客戶滿意度的重要性。

作為計劃員，在采購工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購申請部門、計劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購員、倉儲員，對采購環(huán)節(jié)中的相關(guān)問題及時溝通、及時解決;橫向上及時同其他計劃員溝通采購信息，規(guī)范采購行為，充分合作。通過自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營造良好的工作氛圍。

3、經(jīng)過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認識到了合理化建議的重要性。

在日常工作中，對發(fā)現(xiàn)的具體問題，具體分析，并提出合適的解決方案。及時實施解決方案，并著力迅速解決問題，減少工作中出現(xiàn)的無效動作，提高工作效率，提高工作積極性，充分發(fā)揮主觀能動性，并完善工作流程，以更快、更好、更優(yōu)的完成本職工作。

本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識，豐富了自身素養(yǎng)。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷實踐，在行動中思考，在思考中行動，運用學(xué)習(xí)到的理論知識，努力實現(xiàn)工作的合理化、精細化、科學(xué)化、最優(yōu)化。

資源回收工作心得體會篇十五

--只有解決問題，才能不出問題

在中華大地的這片凈土上，近幾年來，由于對外開放和經(jīng)濟改革的不斷深入，全國各地國土資源系統(tǒng)發(fā)生了許許多多的問題事件，這些問題事件有的上了電視，有的登了報刊，事件的結(jié)局是有的丟了烏紗，有的砸了飯碗，有的引起**，有的造成禍端，有的進了公安，有的成了囚犯，問題的背后不得不引起執(zhí)政者、當(dāng)局者和后來者的警醒和覺悟。

目前，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ鳟?dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)和干部的執(zhí)政理念中，普遍存在這樣一種心理，怕單位和本部門出問題，這種擔(dān)心不能說不好，但是，有的由于怕出問題，遇到矛盾繞道走，該干的事情不干，該解決的問題不解決，有的不是遇事從工作出發(fā)，而是計較個人得失，熱衷于表面文章，消極應(yīng)付局面，有的出了問題不是想方設(shè)法去解決，而是千方百計去回避，甚至為掩蓋問題，不惜采取不擇手段，拖延和掩蓋問題，這樣不僅不利于問題的減少和解決，而且使問題越積越多，矛盾越累越糟，最后發(fā)展到不可調(diào)和的地步。

是拖大的，有的問題是推壞的，問題出現(xiàn)并不可怕，可怕的是不創(chuàng)新，不發(fā)展，不解決，“不求有功、但求無過”這本身就是問題，黨和人民賦予的權(quán)力，是用來干事創(chuàng)業(yè)的，是為人民謀利益的，絕不能庸庸碌碌，尸位素餐，更不能以權(quán)謀私。社會是不斷發(fā)展變化的，社會生活當(dāng)中出現(xiàn)的這樣那樣的問題是必然的，舊的問題解決了，還會有新的問題出現(xiàn)，人們認識社會、改造自然的過程，就是認識問題、解決問題的過程，人類社會就是在不斷解決問題的過程中前進。

對待問題的態(tài)度應(yīng)該是：正視問題，解決問題。遇到問題不能躲、不能壓、不能推、不能脫，“亡羊補牢、未為晚也”，如果對問題視而不見，充耳不聞，報喜不報憂，就會使小問題變成大問題，個別性問題變成普遍性為為題，容易解決的問題變成難以解決的問題。所以必須解決問題，還要徹底解決問題。

二、解決問題要見微知著，未雨綢繆，防患于未然。發(fā)現(xiàn)苗頭要及早解決，把工作做在前頭就能掌握工作的主動權(quán)，只有平時把工作做好了、做細了、做實了，才能少出問題或者不出問題，如果等問題出現(xiàn)了，矛盾激化了，在臨時抱佛腳，忙于搶水救火，工作就被動了，情況就嚴(yán)重了，問題就惡化了。

難和障礙，辯證法告訴我們：艱辛中孕育著新的希望，挑戰(zhàn)中蘊含著勝利的曙光，只要解放思想，開拓進取，就能克服重重困難，把事業(yè)推向新的境界。

國土資源管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

國土資源管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-----165團分局高 峰

為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確保基層國土資源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2014年12月26日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解，受益頗深，學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。

一、首先對學(xué)習(xí)工作制度，土地利用規(guī)劃，耕保工作，規(guī)劃、預(yù)審、計劃，地籍管理，土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高素質(zhì)的必然需要

作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為國土資源行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí)；二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序；三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù)；四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率，而且還使機關(guān)工作作風(fēng)得到了改變；只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團場服務(wù)，群眾才會滿意。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好本職工作的根本

有機融合，加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，“四點收獲”

1、在工作上165團分局向局黨組負責(zé)，以制度管人。

2、增強了做好國土資源管理工作的責(zé)任感和使命感。

3、充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。

4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

國土資源業(yè)務(wù)技能提升專題研修班

學(xué)習(xí)體(轉(zhuǎn)載于:國土資源培訓(xùn)心得體會)會

全市國土資源系統(tǒng)業(yè)務(wù)人員技能提升專題研修班在xx 大學(xué)正式開班了，我有幸成為了這個班集體中的一員，讓我從繁雜工作中暫時脫離出來，以積極專注的精神狀態(tài)投入到一生難得的學(xué)習(xí)充電之中。xx大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學(xué)府，坐落于 中國歷史文化名城、風(fēng)景旅游勝地xx，是一所擁有百年歷史底蘊的全國重點大學(xué)，是中國首批重點建設(shè)的名牌大學(xué)之一。我們這次培訓(xùn)的所在地是xx大學(xué)新建的集現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、園林化、生態(tài)化為一體的新校區(qū)——xx校區(qū)，走進這所學(xué)校只見茵茵的綠地，繁茂的樹林，蜿蜒曲折的水系，現(xiàn)代派的

教學(xué)

一、本次學(xué)習(xí)的幾點體會

雖然本次學(xué)習(xí)的時間不長，僅歷時五天18個課時，但內(nèi)

一、僵化。懂得了在解決實際工作問題時，要更多地考慮事物的背景條件、主客觀因素、發(fā)展方向和趨勢。特別是要學(xué)會采取變向、逆向、多維、系統(tǒng)地思考，體現(xiàn)工作的靈活性，實現(xiàn)工作的有效創(chuàng)新。

三是理解了理論指導(dǎo)實踐的重要性。在本次學(xué)習(xí)授課的過程中，幾位教授都多次提及xx鄉(xiāng)村建設(shè)的成果，并以本次實地考察xx市xx縣為例進行了案例說明。xx年開始，xx縣xx村結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”，先后被列為省級歷史文化保護區(qū)古村落、xx市 “打造國內(nèi)最清潔”城市示范點。雖然在聽課時，就已經(jīng)在心中描繪出了美麗鄉(xiāng)村的景像，但當(dāng)你真的走xx村時，古樹高大蔥蘢，小橋婉約玲瓏，菜園魚塘，茂林修竹，就像走進了唐詩宋詞里描繪的美妙意境。聽著向?qū)У闹v解，看著圖片說明中改造前的臟、亂、差，改造后的潔、靜、美，簡直不敢相信這真的是同一個村子，特別是集潔化、序化、美化和綠化于一體的農(nóng)家庭院，更使人感到眼前一亮，參觀人群中不時的發(fā)出陣陣感嘆之聲。學(xué)員主動上前與向?qū)Ъ爱?dāng)?shù)厝罕娺M行了交談，向他們仔細詢問“美麗庭院”創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗和做法。“人工濕 地”式的農(nóng)村生活污水處理設(shè)施也是該村改造的一大亮點。參觀結(jié)束后，說實話，我還真有點小激動，閉上眼睛就在腦海里細細勾勒出家鄉(xiāng)開展“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)后的水鄉(xiāng)景色。我深深地體會到，理論指導(dǎo)實踐是何等重要，發(fā)揮的效益是何等巨大。

二、今后的學(xué)習(xí)和工作打算

通過本次學(xué)習(xí)，最直接的感受就是，理論與現(xiàn)實存有很大的差距。一定要通過理論學(xué)習(xí)來抓工作落實，來推動思想解放、創(chuàng)新。要聯(lián)系國土資源管理工作的實際，聯(lián)系自己的實際工作進行思考和創(chuàng)新，學(xué)會帶著問題帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，從深度和廣度上提高自己解決實際問題的能力，不能盲目地崇拜權(quán)威，要學(xué)會做到具體問題具體分析，避免不犯或少犯錯誤。

學(xué)習(xí)期間，教授們授課時的認真、專著、對問題研究的細致和深入讓人肅然起敬。使我深刻體會到加強學(xué)習(xí)和鍛煉、不斷提高自身修養(yǎng)的重要性和迫切性。隨著新政策的不斷出臺，如果不能夠加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，就有可能在日常的工作中走樣甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的錯誤。

付與期望。

三、同幾點建議

在培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們都對本次學(xué)習(xí)有了自己的認識與意見，我也有些自己的想法: 一是學(xué)習(xí)的時間太過短暫，課程安排較為緊湊，許多專 業(yè)性、針對性的國土資源管理問題無法展開來論述，課后也沒有時間與老師溝通學(xué)習(xí)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能將學(xué)習(xí)時間安排的充裕一些，讓學(xué)員有更多的消化時間。二是學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為廣泛，針對性建議能更強些，部份課題在談到實際操作時點到即止沒能深入解說。如能以各部門為單位進行針對性的業(yè)務(wù)授課，可能對技能提高有更大幫助。

澤庫縣國土資源局干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

為進一步提高我縣國土資源管理干部綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)《澤庫縣國土資源局2011年度培訓(xùn)教育計劃》的要求，一年來，我局干部教育培訓(xùn)工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向，遵循黨的干部教育培訓(xùn)工作、方針政策，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為目標(biāo)，緊緊圍繞省、州、縣干部培訓(xùn)工作要求，認真落實 2011年度干部教育培訓(xùn)計劃，不斷加強全局干部職工教育培訓(xùn)工作，全面完成了干部教育培訓(xùn)工作各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來工作開展情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我局今年共參加省國土資源廳、州國土資源局舉辦的培訓(xùn)班20余人次，涉及綜合統(tǒng)計、衛(wèi)片執(zhí)法檢查、土地調(diào)查、項目申報、及申報項目用地等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時，組織開展全系統(tǒng)干部職工參加的集中培訓(xùn)4期，參加人數(shù)28人次。具體從公文寫作、法律法規(guī)及耕地保護、土地利用等方面業(yè)務(wù)知識進行了培訓(xùn)，進一步提高了我局干部職工的業(yè)務(wù)工作水平和依法行政能力。

（一）參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面

況下，只要有培訓(xùn)的名額，我局都積極爭取，無論是到縣上，還是州上，或者是省上，都精心組織人員參加，以求提升干部的綜合素質(zhì)。

（二）組織綜合業(yè)務(wù)集中培訓(xùn)方面

1、高度重視，精心組織，培訓(xùn)工作開展有條不紊 局黨組高度重視干部教育培訓(xùn)工作，根據(jù)上級部門要求，及時進行研究部署，制定了澤庫縣國土資源局2011年度干部教育培訓(xùn)計劃，并按照培訓(xùn)計劃有條不紊的組織開展。培訓(xùn)期間，局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)、授課。同時，牽頭股室及授課人積極做好授課內(nèi)容準(zhǔn)備、地點安排等工作。所有人員也非常重視，每批培訓(xùn)均由各股室負責(zé)人帶隊，全程參與所有培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。通過精心組織，培訓(xùn)活動各項工作均按計劃有序開展。

2、課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢

一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項目建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問題。發(fā)言提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使全體干部職工對培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了明確的學(xué)習(xí)方向。在確保授課質(zhì)量同時，狠抓個人自學(xué)，培訓(xùn)期間督促干部職工對白天所學(xué)內(nèi)容進行消化，組織大家圍繞工作熱點、難點進行深入交流。

3、加強管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實效得到有力保證 良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量的有力保證，我縣國土資源干部教育培訓(xùn)活動始終高度重視組織管理工作。培訓(xùn)中，我們專門對培訓(xùn)日程、培訓(xùn)人員名單、培訓(xùn)人員須知、作息時間等進行了明確規(guī)定，要求所有干部一律以培訓(xùn)人員身份和謙虛態(tài)度參加學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間嚴(yán)格管理，任何人無特殊情況不得請假、不得缺課、不得外出、不得私自會客；課堂上自覺關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。

二、取得的成效

一是進一步深化了對當(dāng)前國土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢的認識，視野更加開闊；二是使全體干部職工進一步明確了國土資源工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確；三是使全體干部職工進一步明確當(dāng)前國土資源管理工作的特點和重點，工作針對性更強；四是使全體干部職工認清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑；五是使全體干部職工掌握了一些工作的技巧與竅門，增強了自身的業(yè)務(wù)技能。

三、存在的不足及下一步工作計劃

一年來我局干部培訓(xùn)工作力度不斷加大、培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高，培訓(xùn)管理逐步規(guī)范，工作的整體水平明顯提高。但是，我局的干部教育培訓(xùn)工作還存在一些與新形勢、新任務(wù)不相適應(yīng)的問題。主要表現(xiàn)在：干部教育培訓(xùn)師資力量貧乏；培訓(xùn)質(zhì)量有待進一步提高。針對存在的問題，在今后的工作中，我局將按照省廳、州局的統(tǒng)一安排及自主組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)深入開展管理干部教育培訓(xùn)工作，努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式，建立健全培訓(xùn)管理制度，繼續(xù)豐富培訓(xùn)內(nèi)容，為打造一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強的國土資源隊伍而不懈努力。

二〇一一年十二月二十三日篇五：基層國土資源所科員紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動心得體會

紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動心得體會 ***國土資源所 **** 在今年的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動中，我體會到了“以人為本，執(zhí)政為民”的重要意義。在這次活動中，我認真學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中紀(jì)委六次全會上的重要講話，汪洋同志在省紀(jì)委十屆五次全會上的講話，《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，《〈中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實施辦法》、《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，使自己對相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進一步的提高，在一些方面拓寬了思路，開闊了視野，增強了搞好工作的信心。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點粗淺的認識和看法。

一、強化學(xué)習(xí)意識，提高自身素質(zhì)，正確認識違法亂紀(jì)行為 加強學(xué)習(xí)，與時俱進，是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求，要以學(xué)習(xí)為手段，以提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要樹立系統(tǒng)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，建立學(xué)習(xí)制度，落實學(xué)習(xí)任務(wù)。面對日新月異的新形勢，當(dāng)前，重點抓好“黨章”、“八榮八恥”、“科學(xué)發(fā)展觀”等政治理論學(xué)習(xí)，抓好“《土地管理法》”、“《礦產(chǎn)資源管理法》”和“《行政許可法》”等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，抓好國土業(yè)務(wù)、社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技等知識的學(xué)習(xí)，努力拓寬自已的知識面，不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識，進一步提高自己的工作能力和本領(lǐng)。

二、強化制度意識，提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性

沒有規(guī)矩，不成方圓，制度是機關(guān)管理的重要形式。強化制度意識，首先要熟悉和掌握單位的各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情，甚至有些不正之風(fēng)和腐敗行為，都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中，要嚴(yán)格按照局各項規(guī)章制度辦事，做到堅持原則不動搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松，將機關(guān)管理與自身自律有機結(jié)合，使有形的制度成為無形的規(guī)范，不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。

三、強化廉潔自律意識，自覺接受內(nèi)外部監(jiān)督

要樹立自覺接受監(jiān)督的意識，把自己的一言一行都臵于組織和群眾的監(jiān)督之下。一系列典型腐敗案件，嚴(yán)重違法違紀(jì)，雖然與他們本人不注重學(xué)習(xí)，放松世界觀的改造有關(guān)，但是與他們不主動接受監(jiān)督也有直接關(guān)系。因此，就必須加強對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部進行有效的監(jiān)督。要自覺地把自己臵于組織和群眾監(jiān)督之下，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，以外力促使自己內(nèi)在廉政細胞的生長。一是要加強自我約束，自覺接受黨內(nèi)外各種形式的監(jiān)督；二是要加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性；三是要加強自我保護，認真汲取反面教訓(xùn)，舉一反三，從思想上、行動上筑起一道牢固的拒腐防線。

四、強化服務(wù)意識，積極發(fā)揮表率作用

緒：二是非常重要，我們的工作關(guān)系到縣、鎮(zhèn)，村各級的發(fā)展，面向的是廣大農(nóng)民群眾，我們的工作正體現(xiàn)了全局性的要求。勤政要求現(xiàn)階段的我要勤奮學(xué)習(xí)，熟悉業(yè)務(wù)，適應(yīng)環(huán)境，早日能承擔(dān)起自己的責(zé)任，為大家服務(wù)好。一是要服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)，認真履行職能，充分發(fā)揮參謀、助手作用，緊跟中心、想大事、努力為領(lǐng)導(dǎo)提供前瞻性、全局性的建議。二要是服務(wù)好機關(guān)，嚴(yán)格細致辦文，同時努力協(xié)助搞好鎮(zhèn)內(nèi)規(guī)劃發(fā)展工作，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化美化鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)境，保證單位各項工作高效有序運轉(zhuǎn)。三是服務(wù)好公眾，要切實增強群眾觀念，全心全意為人民服務(wù)，要熱情對待群眾，做到禮貌相迎、文明接待，展示人民公仆風(fēng)貌；要簡化程序，提高效率，盡責(zé)盡力為群眾辦事；要忠于職守，堅持原則，公道公正，確保工作的健康有序開展。

總之，只有通過認真的學(xué)習(xí)，不斷提高完善自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育，警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，才會耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正，才能為國土事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

資源回收工作心得體會篇十六

行政部作為公司的一個核心部門，它肩負整個公司的管理重任。它運作的好壞，直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進程。

一、行政事務(wù)管理

5、負責(zé)全公司組織系統(tǒng)及工作職責(zé)研討和修訂，負責(zé)公司車輛的管理;

6、負責(zé)節(jié)約公司成本(降低了成本也就為公司賺了錢，節(jié)約、節(jié)約、再節(jié)約--為你的厲行節(jié)約而喝彩!!)。

二、人力資源管理與開發(fā)

1、組織架構(gòu)的設(shè)計、崗位描述、人力規(guī)劃編制、考勤管理的工作。

2、招聘使用：

提供工作分析的有關(guān)資料，使部門人力資源計劃與組織的戰(zhàn)略協(xié)調(diào)一致，對申請人進行面試作最終錄用和委派決定，對提升、調(diào)遷、獎懲和辭退作出決定，職務(wù)分析和工作分析的編寫，制定人力資源計劃，通過這些使企業(yè)內(nèi)部“人、事相宜”即采用科學(xué)的方法，按照工作崗位要求，將員工安排到合適的崗位，來實現(xiàn)人力資源合理配制。

3、工作報酬：

制定合理的薪酬福利制度，按勞付酬，論功行賞，通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次，促使員工提高士氣和生產(chǎn)效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。

4、培訓(xùn)開發(fā)：

現(xiàn)在的市場無疑應(yīng)是產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，說到底是人才的競爭，是一個企業(yè)整體素質(zhì)的競爭。一個產(chǎn)品質(zhì)量的好壞，也是一個企業(yè)所有崗位技能的.集中體現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。

提供培訓(xùn)開發(fā)需求和待培訓(xùn)者名單，制定并實施培訓(xùn)開發(fā)計劃：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)品質(zhì)的培訓(xùn)，為員工發(fā)展提供咨詢，規(guī)范在職培訓(xùn)開發(fā)的指導(dǎo)，通過培訓(xùn)開發(fā)來“提高員工能力”和“發(fā)揮員工能力”以此改進員工的行為方式，達到期望的標(biāo)準(zhǔn)。

5、人員考核：

主要負責(zé)工作考核，滿意度調(diào)查，研究工作績效考核系統(tǒng)和滿意度評價系統(tǒng)，制定紀(jì)律獎懲制度，以工作職責(zé)來制定績效考核標(biāo)準(zhǔn)，通過這些活動可以公平的決定員工的地位和待遇，可以促進人力資源開發(fā)和合理利用，并且提高和維持企業(yè)的經(jīng)營的高效率。

三、負責(zé)公司各項規(guī)章制度的修訂，制定及檢查監(jiān)督。

運用剛?cè)岵墓芾砟Ｊ?，制定一套符合企業(yè)自身的管理制度，運用權(quán)利和組織系統(tǒng)，強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

四、負責(zé)總務(wù)管理

沒有后勤的保障，就保證不了生產(chǎn)穩(wěn)定正常的進行。首先要制定相關(guān)制度;，加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產(chǎn)、衛(wèi)生、環(huán)境的管理。

資源回收工作心得體會篇十七

根據(jù)區(qū)長批示，區(qū)商務(wù)委高度重視、認真研究，結(jié)合《北京市加快推進再生資源回收體系建設(shè)促進產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的意見》，以下簡稱《意見》)工作要求，按照常務(wù)副區(qū)長、副區(qū)長指示精神，對×區(qū)再生資源回收企業(yè)現(xiàn)狀進行了充分調(diào)研，現(xiàn)將工作匯報如下：

我區(qū)目前從事再生資源回收業(yè)務(wù)的企業(yè)有50多家。其中：較大型的企業(yè)有6家：元盛天鴻公司、星宇公司、安之潔、廣學(xué)金、西部強龍、海泰京安。這些企業(yè)主要分布在5個街道(社區(qū))的轄區(qū)范圍內(nèi)。×區(qū)再生資源主體回收企業(yè)和較大型的回收企業(yè)的回收量大約占全區(qū)回收總量的40%，其余都被各類小型企業(yè)和個體戶占有，零散個體回收占有較大比例。

(二)社區(qū)回收站點情況。

×區(qū)共有141個居民社區(qū)。20xx年至20xx年，再生資源主體企業(yè)完成了100個社區(qū)回收站點的規(guī)范建設(shè)，主要分布在等街道的部分社區(qū)。

近幾年，隨著我區(qū)城市化建設(shè)進程的加快，一些再生資源回收企業(yè)被拆除或停業(yè)。目前，海泰京安科技發(fā)展有限承擔(dān)著×區(qū)再生資源回收體系建設(shè)工作。

北京海泰京安科技發(fā)展公司，是一家民營企業(yè)，注冊資金200萬元。該公司于20xx年3月與北京景陽天昊投資管理公司、首鋼首運物流有限責(zé)任公司分別簽訂15年和8年的合作開發(fā)協(xié)議書，在原首鋼料場共同開發(fā)建設(shè)再生資源分揀中心。該項目占地總面積250畝，北京景陽天昊投資管理公司占有土地110畝，首鋼首運物流有限責(zé)任公司占有土地140畝。該地塊位于新首鋼高端產(chǎn)業(yè)綜合服務(wù)區(qū)規(guī)劃的第7#用地，用地性質(zhì)為f類多功能用地、道路用地及綠地。按照首鋼的總體規(guī)劃，該地塊最早也要在20xx年或以后才能開發(fā)建設(shè)。(規(guī)劃用地性質(zhì)圖及協(xié)議書附后)。

該企業(yè)總體項目分二期進行建設(shè)，一期項目已投資20xx多萬元完成了2萬平米再生資源規(guī)范市場的建設(shè)并投入使用，二期項目預(yù)計投資2500萬元建設(shè)再生資源分揀中心，將于20xx年11月建設(shè)完成。

確保落實。根據(jù)市商務(wù)委總體部署，結(jié)合我區(qū)實際，堅持因勢利導(dǎo)，在提高既有回收企業(yè)資源回收和分揀加工能力的同時，促進其規(guī)范發(fā)展，理順產(chǎn)業(yè)鏈條，推動產(chǎn)業(yè)升級。并按照“一刻鐘社區(qū)服務(wù)圈”的社區(qū)規(guī)范化建設(shè)要求，進一步完善城市社區(qū)回收網(wǎng)絡(luò)。

建設(shè)“以社區(qū)回收點為基礎(chǔ)、以分揀中心為載體、以綜合利用處理為目標(biāo)”的再生資源回收體系。在期間，建設(shè)1個區(qū)級再生資源分揀中心，培育1家再生資源回收示范企業(yè),使我區(qū)回收人員規(guī)范化管理率、社區(qū)規(guī)范回收點設(shè)置率、再生資源回收利用率、再生資源回收網(wǎng)點連鎖化率均達到90%。

加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立協(xié)調(diào)會商工作機制，成立再生資源回收體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。按照《意見》要求，成立由工商分局、公安分局、消防支隊、商務(wù)委、發(fā)改委、住建委、國土分局、規(guī)劃分局、市政市容委、集體經(jīng)濟辦、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、環(huán)保局、城管大隊、各街道辦事處等部門組成的再生資源回收體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，部署再生資源回收體系建設(shè)工作，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題，研究提出政策建議和工作思路，促進再生資源回收體系建設(shè)工作制度化。各職能部門要按照職責(zé)分工，加強協(xié)調(diào)，密切配合，共同推進。

1、規(guī)范站點建設(shè)。區(qū)商務(wù)委會同有關(guān)部門做好我區(qū)再。

生資源回收站點規(guī)劃布局，制定《×區(qū)社區(qū)回收站點建設(shè)工作方案》，確定工作時序和時間節(jié)點，扎實推進社區(qū)回收站點建設(shè)，確保年內(nèi)完成32個社區(qū)回收站點。

2、培育主體企業(yè)。海泰京安科技發(fā)展有限公司目前承擔(dān)著×區(qū)再生資源回收相關(guān)工作。該企業(yè)用地為首鋼規(guī)劃建設(shè)用地，5年內(nèi)不會啟動開發(fā)建設(shè)。該企業(yè)分揀中心將會有效承擔(dān)近幾年區(qū)內(nèi)再生資源回收體系建設(shè)工作。區(qū)商務(wù)委將堅持政府引導(dǎo)，企業(yè)投入，市場化運作的模式，重點培育和規(guī)范再生資源回收主體企業(yè)規(guī)范化建設(shè)。

3、強化行業(yè)監(jiān)管。區(qū)商務(wù)委將聯(lián)合相關(guān)部門，強化合作，形成合力，建立健全再生資源行業(yè)監(jiān)管體系。加強再生資源回收經(jīng)營者的登記備案管理，提高回收經(jīng)營場所安全生產(chǎn)和治安管理水平，嚴(yán)厲打擊利用廢舊資源制假造假、無照經(jīng)營、非法回收加工等行為，清理整頓非法回收站點、加工店和集散市場。目前，我區(qū)50多家再生資源回收企業(yè)90%都是租用農(nóng)工商公司的集體土地，且環(huán)境臟亂、安全隱患多。針對這一現(xiàn)狀，結(jié)合再生資源回收體系建設(shè)，加大綜合整治力度，整合零散經(jīng)營方式，逐步清理非法回收經(jīng)營企業(yè)，力爭到期末，實現(xiàn)工作目標(biāo)，從根本上消除安全隱患，有效改善市容環(huán)境秩序，服務(wù)于城市建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供良好的環(huán)境。

4、具體工作措施。一是培育專業(yè)化再生資源回收物流企業(yè)，理順物資回收流通通路，支持專業(yè)化再生資源運輸綠色車隊建設(shè);二是鼓勵回收企業(yè)運用連鎖經(jīng)營的方式發(fā)展直營或加盟回收站點，提高組織化程度，整合回收資源，完善回收網(wǎng)絡(luò)，擴大經(jīng)營規(guī)模;三是加強回收隊伍建設(shè)，加強從業(yè)人員再生資源回收知識、職業(yè)技能和法制培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)，將其納入規(guī)范的再生資源回收服務(wù)管理體系;四是引導(dǎo)再生資源回收企業(yè)與再利用企業(yè)建立相對穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈接，提高資源利用效率。五是促進再生資源回收企業(yè)提高再生資源回收體系信息化建設(shè)水平，建設(shè)網(wǎng)上預(yù)約交售廢品功能平臺，提升運營管理水平。

1、科學(xué)規(guī)劃，合理布局。加強與規(guī)劃等職能部門溝通，共同遴選符合規(guī)劃要求的建設(shè)用地，將再生資源回收站點、分揀中心等設(shè)施建設(shè)納入城市建設(shè)規(guī)劃，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，為推進再生資源回收體系發(fā)展提供依據(jù)和保障。

2、區(qū)域合作，形成聯(lián)動。依托周邊區(qū)縣再生資源回收體系，爭取市級或其它區(qū)縣分揀中心的支持，加強區(qū)域合作，形成聯(lián)動工作機制。同時，結(jié)合實際，重點做好我區(qū)社區(qū)再生資源回收站點及中轉(zhuǎn)站點建設(shè)工作，積極爭取市商務(wù)委政策傾斜和項目支持。

再生資源回收體系建設(shè)是一項關(guān)系城市運行管理和居民生活服務(wù)、具有一定基礎(chǔ)性和公益性的系統(tǒng)工程。

資源回收工作心得體會篇十八

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自我能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過五天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛晕业囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補充自我的能量，給自我充電。如果只靠原先在學(xué)校學(xué)的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負職責(zé)的事。

過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，此刻我們是和孩子一齊學(xué)習(xí)，如果我們不把自我的知識的海洋裝滿，怎樣才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，此刻的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，僅有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每一天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每一天練練基本功，讓自我在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論，提升教學(xué)技能。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。

德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，學(xué)生因親其師而信其教，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。

總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

資源回收工作心得體會篇十九

國土資源工作心得體會

--只有解決問題，才能不出問題

在中華大地的這片凈土上，近幾年來，由于對外開放和經(jīng)濟改革的不斷深入，全國各地國土資源系統(tǒng)發(fā)生了許許多多的問題事件，這些問題事件有的上了電視，有的登了報刊，事件的結(jié)局是有的丟了烏紗，有的砸了飯碗，有的引起**，有的造成禍端，有的進了公安，有的成了囚犯，問題的背后不得不引起執(zhí)政者、當(dāng)局者和后來者的警醒和覺悟。

目前，在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ鳟?dāng)中，在領(lǐng)導(dǎo)和干部的執(zhí)政理念中，普遍存在這樣一種心理，怕單位和本部門出問題，這種擔(dān)心不能說不好，但是，有的由于怕出問題，遇到矛盾繞道走，該干的事情不干，該解決的問題不解決，有的不是遇事從工作出發(fā)，而是計較個人得失，熱衷于表面文章，消極應(yīng)付局面，有的出了問題不是想方設(shè)法去解決，而是千方百計去回避，甚至為掩蓋問題，不惜采取不擇手段，拖延和掩蓋問題，這樣不僅不利于問題的減少和解決，而且使問題越積越多，矛盾越累越糟，最后發(fā)展到不可調(diào)和的地步。

現(xiàn)時的城鄉(xiāng)，無論是土地權(quán)屬爭議，還是土地承包關(guān)系糾紛，無論是個人信訪還是集體告狀，無論是國有土地招拍掛還是采、探礦權(quán)轉(zhuǎn)讓矛盾、無論是地質(zhì)災(zāi)害影響還是征地拆遷安置，這些都是百姓的大事，也是具體問題，只有解決了這些問題，才能有所交待、心安理得，才能消除發(fā)生問題的因素，才能少出問題或不出問題。

上述列舉的各種問題，有的是改革的產(chǎn)物，有的是改革的機制、措施不完善造成的，有的是不改革或者改革不徹底形成的，有的問題 是拖大的，有的問題是推壞的，問題出現(xiàn)并不可怕，可怕的是不創(chuàng)新，不發(fā)展，不解決，“不求有功、但求無過”這本身就是問題，黨和人民賦予的權(quán)力，是用來干事創(chuàng)業(yè)的，是為人民謀利益的，絕不能庸庸碌碌，尸位素餐，更不能以權(quán)謀私。

社會是不斷發(fā)展變化的，社會生活當(dāng)中出現(xiàn)的這樣那樣的問題是必然的，舊的問題解決了，還會有新的問題出現(xiàn)，人們認識社會、改造自然的過程，就是認識問題、解決問題的過程，人類社會就是在不斷解決問題的過程中前進。對待問題的態(tài)度應(yīng)該是：正視問題，解決問題。遇到問題不能躲、不能壓、不能推、不能脫，“亡羊補牢、未為晚也”，如果對問題視而不見，充耳不聞，報喜不報憂，就會使小問題變成大問題，個別性問題變成普遍性為為題，容易解決的問題變成難以解決的問題。所以必須解決問題，還要徹底解決問題。

二、解決問題要見微知著，未雨綢繆，防患于未然。發(fā)現(xiàn)苗頭要及早解決，把工作做在前頭就能掌握工作的主動權(quán)，只有平時把工作做好了、做細了、做實了，才能少出問題或者不出問題，如果等問題出現(xiàn)了，矛盾激化了，在臨時抱佛腳，忙于搶水救火，工作就被動了，情況就嚴(yán)重了，問題就惡化了。

三、解決問題要知難而進，一往無前。社會的進步和發(fā)展猶如逆水行舟，不進則退，我們的事業(yè)是前無古人的，必然會遇到各種困 難和障礙，辯證法告訴我們：艱辛中孕育著新的希望，挑戰(zhàn)中蘊含著勝利的曙光，只要解放思想，開拓進取，就能克服重重困難，把事業(yè)推向新的境界。

四、解決問題要講究方法問題，更要注意作風(fēng)問題。我們的工作關(guān)系到國土資源系統(tǒng)的形象，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到民生安危，關(guān)系到國家資源的命脈，也牽系著黨和國家的危安，我們只有認真落實大政方針，嚴(yán)格貫徹法律法規(guī)，按照“三個代表”的要求，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面加強干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，切實解決與人民群眾密切相關(guān)的國土資源熱點難點問題，保護資源，保障發(fā)展，維護權(quán)益，服務(wù)社會，才能得到政府的放心，群眾的滿意，社會的公認，才有我們國土資源事業(yè)的興旺發(fā)達，才有黨和國家的長治久安，才有社會的和諧穩(wěn)定。

國土資源管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

國土資源管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會---165團分局高 峰

為了全面提升基層國土資源管理干部隊伍素質(zhì)和能力，確保基層國土資源管理干部準(zhǔn)確把握國土資源管理的各項方針政策，提高依法行政能力和服務(wù)水平，促進團場經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。2014年12月26日為期1天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班在九師師局會議室開課，通過6人授課人員理論結(jié)合實際的講解，受益頗深，學(xué)到了一定的業(yè)務(wù)知識，下面談一談個人的學(xué)習(xí)體會。

一、首先對學(xué)習(xí)工作制度，土地利用規(guī)劃，耕保工作，規(guī)劃、預(yù)審、計劃，地籍管理，土地執(zhí)法監(jiān)察等概念性的知識以及土地管理法律法規(guī)及一些政策性的文件有了更深的解讀和理解。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高素質(zhì)的必然需要

作為基層分局工作人員，如果不能熟知國家有關(guān)國土資源管理方面方針政策，不能熟練掌握日常業(yè)務(wù)技能，就不能更好的為基層群眾服務(wù)，為此作為國土資源行政管理部門，一是要牢記宗旨不斷的加強《土地管理法》法律法規(guī)以及有關(guān)政策方面的學(xué)習(xí)；二是熟知本系統(tǒng)業(yè)務(wù)范疇和辦理程序；三是熟練的運用現(xiàn)代化辦公技術(shù)和信息技術(shù)；四是不斷探索和創(chuàng)新。只有這樣才能不斷的使自己在業(yè)務(wù)技能和理論知識方面得到提高和更新，隨之帶來的不僅是得心應(yīng)手的工作效率，而且還使機關(guān)工作作風(fēng)得到了改變；只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，才能實實在在的、扎扎實實的完成上級交給工作任務(wù)，才能更好的管好、用好土地，才能更好的為團場服務(wù)，群眾才會滿意。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是做好本職工作的根本

有機融合，加強依法行政、全面提升隊伍執(zhí)行力。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，“四點收獲”

1、在工作上165團分局向局黨組負責(zé)，以制度管人。 2、增強了做好國土資源管理工作的責(zé)任感和使命感。

3、充分認識到科學(xué)合理利用土地資源的重要性和迫切性。 4、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和依法行政的能力。

國土資源管理工作心得體會

我參加工作已整整20個年頭，從事國土資源管理工作也已有15年，作為一名國家公務(wù)員、共產(chǎn)黨員，時刻提醒自己：每個公務(wù)員每個共產(chǎn)黨員的言行都代表政府形象，代表黨的形象。一定要時刻把群眾放在心上，以廣大人民群眾的根本利益為工作的出發(fā)點和落腳點，堅持依法行政，忠實踐行“三個代表”重要思想，做一名合格公務(wù)員，合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，要從一言一行做起，從一時一事抓起，加強自身修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)，勤于實踐，勇于開拓，圓滿完成了本職工作。要說在工作中有什么突出表現(xiàn)，實在談不上，只能談一些體會。

一、要履行好職責(zé)，就必須加強學(xué)習(xí)，武裝自己，提高依法行政，為民辦事的本領(lǐng)

二、要履行好職責(zé)，就必須堅決貫徹黨的路線、方針、政策和決定，落

實局黨組的工作部署和安排

貫徹黨的路線、方針、政策和決定，是一個黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。具體在工作中就是要把黨的路線、方針、政策和決定具體化，把局黨組的部署和安排落到實處。近幾年，作為一名科長就是落實局黨組的工作部署和安排的帶頭人，在機構(gòu)改革前，任原市土地管理局地政科科長時，積極探索的土地管理新機制，制定完善用地審批制度，積極轉(zhuǎn)變用地管理方式，保障了用地審批規(guī)范化、制度化。xx年度被國土資源部評為全國“土地資產(chǎn)管理先進個人”。xx年5月任規(guī)劃科科長后，為進一步規(guī)范國土資源管理，把局黨組的工作思路和工作目標(biāo)落到實處，組織編制了《晉城市礦產(chǎn)資源規(guī)劃》，《規(guī)劃》被省廳推薦申報國土資源部“礦產(chǎn)資源規(guī)劃優(yōu)秀成果獎”，我也被推薦申報為“全國礦產(chǎn)資源規(guī)劃先進個人”。組織編制了《土地整理開發(fā)專項規(guī)劃》，并負責(zé)起草了有關(guān)規(guī)范國土資源管理的政策性文件。如：為進一步規(guī)范建設(shè)項目用地預(yù)審，依據(jù)國土資源部《建設(shè)項目用地預(yù)審管理辦法》和省國土資源廳有關(guān)規(guī)定，擬定并下發(fā)了《關(guān)于進一步規(guī)范建設(shè)項目用地預(yù)審管理工作的通知》，為規(guī)范我市建設(shè)用地預(yù)審工作起到了積極的促進作用;為加強和規(guī)范村鎮(zhèn)建設(shè)用地管理，代市政府起草了《村鎮(zhèn)建設(shè)項目用地管理辦法》，對村鎮(zhèn)建設(shè)用地應(yīng)遵循的原則、審批辦法及程序、保護耕地保障實現(xiàn)“占補平衡”措施等方面，提出了具體的、易操作、提高效率、方便群眾的意見;起草了《全面清理整頓規(guī)范粘土制磚建設(shè)用地方案》，對規(guī)范我市的粘土制磚提出了具體的規(guī)定和要求;此外，對市政府及政府有關(guān)職能部門擬出臺的一些地方性規(guī)范文件中涉及國土資源管理方面的內(nèi)容，進行認真審核，并依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)提出了明確的修改意見，對我局的依法行政工作起到的積極的推動作用。

管理工作新局面做出了應(yīng)有的貢獻，為部門形象、政府形象增添了光彩。具體講：一是本著既要嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃，又要服務(wù)全市經(jīng)濟建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)用地單位的原則，保障我市重點建設(shè)工程項目的及時用地。近幾年，先后為我市的晉長、晉濟、晉陵等高等級公路用地，晉城大化、陽城電廠、魯能的晉城電廠、高平市泫氏鑄業(yè)公司5萬噸離心球墨鑄鐵管廠、陽城熱電、沁水侯村煤礦擴建等重點調(diào)產(chǎn)項目用地，及時依法辦理了用地手續(xù);二是積極主動為企業(yè)出主意想辦法解決用地指標(biāo)。如陽城縣晶崗陶瓷有限公司是我市規(guī)模最大的陶瓷生產(chǎn)企業(yè)，該公司計劃在年產(chǎn)1000萬平方米墻地磚生產(chǎn)能力的基礎(chǔ)上，再擴建20條年產(chǎn)250萬平方米的生產(chǎn)線，達到年產(chǎn)6000萬平方米的生產(chǎn)規(guī)模，從而成為我國北方地區(qū)最大的陶瓷生產(chǎn)基地，擬用地475畝。為保障該企業(yè)及時用地，在市局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，深入企業(yè)，現(xiàn)場辦公，簡化程序，特事特辦。從下到縣里幫助指導(dǎo)擬定調(diào)整規(guī)劃方案，到上省廳申請批準(zhǔn)用地指標(biāo)僅用了15天時間，為企業(yè)解決了燃眉之急，受到了縣政府和企業(yè)的一致好評;三是急群眾所急，為群眾辦實事，積極協(xié)調(diào)、合理解決村莊、集鎮(zhèn)建設(shè)用地指標(biāo)。為改善分散在山莊窩鋪居住的農(nóng)民的生活居住條件，積極引導(dǎo)農(nóng)村居住向小城鎮(zhèn)和中心村集中。用土地置換的方式及時解決移民并莊搬遷村民所需的建設(shè)用地。及時為城區(qū)的吳家溝、河?xùn)|村，澤州縣的西王莊，陽城縣的上莊、郭峪、劉東村，沁水縣的夏荷、五里廟村，高平市的向陽村等35個行政村112個自然村，解決村鎮(zhèn)建設(shè)用地指標(biāo)404.66畝。改善了1600余戶，4000余名村民的居住環(huán)境。

以上是我在工作中的一些體會，作為一名人民的公仆，這些年來，也為廣大人民群眾辦了一些實事好事。但反思這幾年的工作，深感自己還存在許多不足之處：一是在知識積累方面還遠遠不能滿足做好工作的需要，有時有放松學(xué)習(xí)的懶惰思想，特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在嚴(yán)重不足。二是深入基層，調(diào)查研究不夠，對群眾的所思所想所需了解不夠，解決實際問題的能力還不強。三是以往只是認為自己干好自己工作就可以了，沒有起到帶動群眾一起干好工作的作用，沒有起到先鋒模范作用?？傊?，通過參加共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深感作為一名共產(chǎn)學(xué)員，離黨和人民的要求還有很在差距，隨著先進性教育活動的進一步深入，要不斷地對照《黨章》和“三個代表”的要求尋找自己的差距，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，做一名合格的共產(chǎn)黨員，做一個人民群眾滿意的公務(wù) 員。

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