意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)(匯總8篇)

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意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:36:39     小編:琴心月

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇一

學(xué)校意識(shí)形態(tài)是指學(xué)校在教育過(guò)程中所傳播的價(jià)值觀、信念和世界觀。作為一個(gè)在學(xué)校接受教育的學(xué)生,不可避免地會(huì)受到學(xué)校意識(shí)形態(tài)的影響。在這方面,我有一些個(gè)人的心得體會(huì),希望通過(guò)本文與大家分享。

首先,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的塑造是潛移默化的。學(xué)校通過(guò)教育課程、教師的言傳身教以及校園文化的熏陶,不斷灌輸和強(qiáng)化學(xué)生們的價(jià)值觀念。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到學(xué)校對(duì)我人格的塑造。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,讓我認(rèn)識(shí)到與他人合作的重要性,并培養(yǎng)了我的責(zé)任感和集體觀念。學(xué)校對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的重視,讓我養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,從而贏得了他人的信任和尊重。這些價(jià)值觀和道德意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。

其次,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的世界觀有深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校教育不僅關(guān)注學(xué)科知識(shí)的傳授,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和對(duì)世界的認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)我個(gè)人的世界觀影響是多方面的。學(xué)校強(qiáng)調(diào)科學(xué)精神和實(shí)證主義,讓我從小培養(yǎng)了對(duì)事物進(jìn)行客觀分析的習(xí)慣,并樂(lè)于追求真理。學(xué)校重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng),使我對(duì)歷史、文學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科產(chǎn)生了廣泛的興趣,豐富了我的人生閱歷和感悟。通過(guò)學(xué)校的教育,我不斷拓展自己的認(rèn)知邊界,從而形成了獨(dú)特的世界觀。

此外,學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展也有明顯影響。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求日益多樣化,學(xué)校意識(shí)形態(tài)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的變化,為學(xué)生提供多種選擇。我的職業(yè)規(guī)劃與學(xué)校意識(shí)形態(tài)密切相關(guān),學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和發(fā)展自己的特長(zhǎng),并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)選修課程和實(shí)踐活動(dòng),我逐漸確定了自己的興趣和職業(yè)方向。正是學(xué)校的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo),讓我意識(shí)到珍惜機(jī)會(huì)、持續(xù)努力和不斷學(xué)習(xí)的重要性,為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,學(xué)校意識(shí)形態(tài)也對(duì)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了影響。學(xué)校教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力,更要關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在我所就讀的學(xué)校,社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)是必修課程,這讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)發(fā)展密不可分。學(xué)校意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)我關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,積極參與公益活動(dòng)。通過(guò)與弱勢(shì)群體的接觸,我體驗(yàn)到了社會(huì)的不公和困境,激發(fā)了我改變社會(huì)、幫助他人的責(zé)任感。在將來(lái)的日子里,我將繼續(xù)堅(jiān)持社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的進(jìn)步盡一份力量。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)校意識(shí)形態(tài)對(duì)個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)而廣泛的。它不僅塑造了我們的人格,影響了我們的世界觀,而且對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任產(chǎn)生了積極的影響。我們作為學(xué)生,應(yīng)該積極借鑒學(xué)校意識(shí)形態(tài)的正面因素,提高自身素質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)人。同時(shí),我們也應(yīng)保持獨(dú)立的思考能力,對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)進(jìn)行審視和思考,形成自己獨(dú)立而全面的世界觀。這樣,在學(xué)校意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)下,我們才能更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇二

意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)是當(dāng)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)活動(dòng)。作為一個(gè)參加過(guò)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的個(gè)人,我深深體會(huì)到了其對(duì)于個(gè)人思維轉(zhuǎn)變和社會(huì)進(jìn)步的重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)的理解和體會(huì),以及如何在日常生活中應(yīng)用這些理念。

首先需要明確的是,意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)并不是一種單純的思想灌輸,而是一種思維方式的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我們被引導(dǎo)去思考和反思,發(fā)展自己獨(dú)立思考的能力。通過(guò)與他人分享和討論的方式,我們可以了解不同的觀點(diǎn),并理解他人思維方式的邏輯性和文化背景。這種方法有助于我們拓寬自己的視野和擴(kuò)大對(duì)世界的認(rèn)知。

其次,意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)使個(gè)人的思維變得更加開(kāi)放和包容。在不同觀點(diǎn)的交流中,我們學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn),即使我們不同意。這種包容性和開(kāi)放性的思維方式使我們能夠更好地理解他人,增進(jìn)彼此之間的溝通和理解。在日常生活中,我開(kāi)始更加積極地與他人交流,并努力聽(tīng)取他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn),不再輕易對(duì)他人的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)判或爭(zhēng)論。

進(jìn)一步來(lái)說(shuō),意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)也教會(huì)了我如何更好地分辨信息的真實(shí)性和可信度。在當(dāng)今信息泛濫的社會(huì)中,我們往往被海量的信息淹沒(méi),很難分辨真假。通過(guò)意識(shí)形態(tài)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了通過(guò)邏輯和事實(shí)來(lái)判斷信息的可信度,而不是盲目相信或者拒絕。這種批判性思維的培養(yǎng)使我能夠更好地保護(hù)自己免受誤導(dǎo)和欺騙,更加理性地對(duì)待信息和新聞。

此外,意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)也加強(qiáng)了我對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考。在培訓(xùn)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值觀和追求,并開(kāi)始意識(shí)到社會(huì)的不公和不平等。此后,我努力地去了解和思考這些問(wèn)題,并嘗試找到自己的方式去改變現(xiàn)狀。我參加了一些社會(huì)公益活動(dòng),關(guān)注并行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)更加美好。

總之,意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次非常珍貴的經(jīng)歷。通過(guò)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了新的知識(shí)和技能,更重要的是改變了自己的思維方式和行為習(xí)慣。我愿意將這些理念和思考應(yīng)用于自己的日常生活中,并與他人一起努力,共同建設(shè)一個(gè)更加公正和進(jìn)步的社會(huì)。希望越來(lái)越多的人可以參與到意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)中,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇三

高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定,證明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn),我們認(rèn)為,高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問(wèn)題。

北京作為國(guó)家首都,對(duì)外開(kāi)放程度高,對(duì)外交往頻繁,這為首都高??茖W(xué)文化發(fā)展面向世界供給了有利條件。但同時(shí),魚(yú)龍混雜、泥沙俱下的情景也不斷加劇,外來(lái)文化異常是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面,高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。

2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)

由于長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表此刻工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面,在學(xué)校總體工作中,意識(shí)形態(tài)工作沒(méi)有上升到突出地位,存在平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒(méi)有構(gòu)成,存在意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。

3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作本事與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)

隨著高等教育的飛速發(fā)展,教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)20__年的有關(guān)調(diào)查,全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1],已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在本事不足的問(wèn)題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高,其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人,由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致其應(yīng)對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開(kāi)展的思想政治教育的有效性不足。

4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)

隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生理解新事物速度快、本事強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式,這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板,工作的時(shí)效性必定大打折扣。

掌握意識(shí)形態(tài)工作的主陣地

陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來(lái)說(shuō),意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)當(dāng)包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類,我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。

1.鞏固有形空間陣地

有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來(lái)說(shuō),高校的所有場(chǎng)所都是我們開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的陣地,也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)??墒?,實(shí)際工作中,我們必須明確工作的著力點(diǎn),也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力,牢牢掌控主要矛盾,才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間,也是理解教育的場(chǎng)所,環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響,發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來(lái),在學(xué)校、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛,使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生理解教育的主要場(chǎng)所,學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)構(gòu)成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中,兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前,必須明確,在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面資料的課堂教學(xué),異常是兩課教學(xué)時(shí),必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求,決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論,并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律,加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、校刊、雜志、學(xué)校廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌以往發(fā)揮了重要作用,也是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。可是,其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估,由于其受眾較多,一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問(wèn)題,所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前,部分高校宣傳思想工作部門(mén)受人員編制限制,把校刊、學(xué)校廣播、電視等交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)承辦,這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化,監(jiān)督缺失。應(yīng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理,確保不發(fā)生問(wèn)題。

2.拓展虛擬空間陣地

隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用,網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng),我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。

一是采取措施提升學(xué)校網(wǎng)的教育功能。學(xué)校網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開(kāi)展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分,教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)學(xué)校網(wǎng),對(duì)學(xué)校網(wǎng)的依靠程度很高??墒?,學(xué)校網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問(wèn)題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),必須高度重視學(xué)校網(wǎng)的作用,要容納匯集多種形式的教育資源,包括網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、教學(xué)名師講堂等,使學(xué)校網(wǎng)成為師生理解教育的陣地,要采取措施提高學(xué)校新聞的點(diǎn)擊率,使學(xué)校網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。

二是創(chuàng)立并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前,微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛(ài),絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通,新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響,對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時(shí)也給我茅給了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響,緊緊抓住這一機(jī)遇,先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào),學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群,定期發(fā)布工作信息,隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流,使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。

暢通意識(shí)形態(tài)工作的主渠道

高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道,構(gòu)成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門(mén)和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在意識(shí)形態(tài)工作上要高度一致

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)全局工作的順利開(kāi)展起決定性作用,做好意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)一致。

一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),班子成員異常是書(shū)記校長(zhǎng),要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí),要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求,自覺(jué)把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來(lái)抓。堅(jiān)決杜絕說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要的現(xiàn)象。

二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,根據(jù)實(shí)際情景,每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn),認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題,在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面供給保障。

三是班子成員要明確工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé),把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合,把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門(mén)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)落實(shí)有機(jī)結(jié)合,做到兩不誤,兩促進(jìn)。

2.學(xué)校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上要明確任務(wù)

建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門(mén)工作職責(zé)和工作任務(wù),經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟,同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍,使全校各部門(mén)在意識(shí)形態(tài)工作上構(gòu)成合力。

一是黨委宣傳部門(mén)牽頭抓總。黨委宣傳部門(mén)必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門(mén)一項(xiàng)重要工作加以落實(shí),經(jīng)過(guò)制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門(mén)開(kāi)展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門(mén)任務(wù)完成情景、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式,代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。

二是落實(shí)各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校總要求,明確各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求,使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門(mén)各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門(mén)各學(xué)院工作任務(wù)中去,每年檢查考核各部門(mén)各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情景。

3.意識(shí)形態(tài)工作運(yùn)行上要構(gòu)成閉環(huán)

當(dāng)前,導(dǎo)致高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)域出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因勝作任務(wù)明確了、工作部署進(jìn)行了,可是對(duì)工作落實(shí)情景缺乏檢查督促,對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地,包括講座、課堂、網(wǎng)絡(luò)等的運(yùn)行情景缺乏有效監(jiān)督,對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生缺乏良好的反饋、報(bào)告、糾錯(cuò)機(jī)制。所以,要重點(diǎn)開(kāi)展反饋糾錯(cuò)機(jī)制建設(shè)。

一是加強(qiáng)學(xué)校管理。依托高校安全穩(wěn)定工作部門(mén),依靠成熟的學(xué)校安全穩(wěn)定巡查機(jī)制和技防手段,明確工作職責(zé),對(duì)校門(mén)、學(xué)校公共場(chǎng)所等加強(qiáng)巡查監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速處置并及時(shí)上報(bào),有效杜絕意識(shí)形態(tài)陣地失控現(xiàn)象。

二是加強(qiáng)業(yè)余時(shí)間課堂活動(dòng)管理。建立并嚴(yán)格落實(shí)講座報(bào)告審批制度,凡是邀請(qǐng)校外人員到校內(nèi)舉辦講座、報(bào)告、論壇、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng),主辦部門(mén)須提前登記報(bào)告主管部門(mén),按程序由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可舉辦。舉辦過(guò)程中,主辦部門(mén)須全程參加,不允許出現(xiàn)辦而不管的現(xiàn)象。

三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。以青年教師、學(xué)生工作干部、學(xué)生黨員骨干為主要力量,建立網(wǎng)上宣教隊(duì)伍,針對(duì)學(xué)校網(wǎng)、學(xué)生點(diǎn)擊率較高的網(wǎng)站和交流互動(dòng)平臺(tái),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善處置問(wèn)題,開(kāi)展網(wǎng)上宣傳教育。

依靠意識(shí)形態(tài)工作的主力軍

做好高校意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作,需要全體教職員工共同參與,可是,教師隊(duì)伍、干伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無(wú)疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們,采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。

1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作本事建設(shè)

教師直接承擔(dān)教書(shū)育人的重任,是學(xué)生思想學(xué)業(yè)提高的導(dǎo)師,廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量,加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作本事建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師異常是青年教師的宣傳思想工作,努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和職責(zé)意識(shí),使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí),切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書(shū)育人的本事和水平,使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。

2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的職責(zé)意識(shí)

學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開(kāi)展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間,他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情景,他們既是受教育的對(duì)象,更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。所以,要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際,確保有的放矢,當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的職責(zé)意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù),事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局,做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本事。

3.提高干伍意識(shí)形態(tài)工作管理本事

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇四

意識(shí)形態(tài)是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家或一個(gè)社會(huì)的根本信仰、價(jià)值觀和文化傳承。作為中國(guó)特色社會(huì)主義的一支力量,民警在維護(hù)國(guó)家法律和社會(huì)秩序的同時(shí),始終背負(fù)著傳承和弘揚(yáng)中國(guó)價(jià)值觀的使命。我深深地體會(huì)到意識(shí)形態(tài)對(duì)于民警的重要性和必要性。下面就是我的一些心得體會(huì)。

第二段:堅(jiān)守初心,始終如一

作為民警,我始終牢記初心,堅(jiān)守執(zhí)法尺度,尤其是在遇到利益關(guān)系的時(shí)候。嚴(yán)格執(zhí)行執(zhí)法程序,依照法律裁判,敬畏法律,對(duì)全民公平、公正地執(zhí)行法律作出自己的貢獻(xiàn)。即使是在面對(duì)不公正的政策、危險(xiǎn)的恐怖主義事件、社會(huì)治安問(wèn)題等復(fù)雜情況下,始終保持一顆紅心貫穿執(zhí)法過(guò)程始終。

第三段:弘揚(yáng)民族精神,傳承文化

民警除了執(zhí)法外,還肩負(fù)著對(duì)于傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀民族精神與傳統(tǒng)文化的責(zé)任。

民警應(yīng)該潔身自好,倡導(dǎo)文明法制。不斷完善自身素質(zhì),提高執(zhí)法水平,打造一支接地氣、嚴(yán)格且善于用心的民警隊(duì)伍。在日常工作中注重文明禮儀、端正形象,以自己的行動(dòng)傳遞正能量。只有以自身的優(yōu)良風(fēng)尚帶動(dòng)著社會(huì)文明和和諧,傳承優(yōu)秀的民族精神和傳統(tǒng)文化。

第四段:規(guī)范自律,自我凈化

作為民警,我們自覺(jué)承擔(dān)維護(hù)國(guó)家社會(huì)正常秩序,抵制不良地下勢(shì)力和社會(huì)腐化。同時(shí),自身也面臨著來(lái)自一些外部不良勢(shì)力的束縛與誘惑。因此,在日常執(zhí)法和生活中,必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)的規(guī)定,建立良好的自我監(jiān)督機(jī)制。通過(guò)警營(yíng)文化宣傳、廉政教育、崗位業(yè)務(wù)考核等形式,加強(qiáng)警察自身建設(shè)和紀(jì)律操作,以規(guī)范自己的行為,在行動(dòng)上做到嚴(yán)格管理和自我凈化。

第五段:秉持責(zé)任,服務(wù)人民

民警肩負(fù)著保障民生、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的使命,應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職責(zé):把群眾需求和公共利益擺在核心位置,加強(qiáng)對(duì)群眾安全防范、預(yù)警信息的收集和分析,在工作中以群眾為中心,積極解決他們的實(shí)際問(wèn)題,讓人民群眾切實(shí)感受到警察機(jī)構(gòu)的存在和價(jià)值。

結(jié)尾:總結(jié)

總的來(lái)說(shuō),我深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)對(duì)于民警的重要性和必要性,為了貫徹落實(shí)黨的路線,更好地服務(wù)人民,我們必須始終保持政治敏銳性、堅(jiān)持自我建制、承擔(dān)起掌握?qǐng)?zhí)法權(quán)力應(yīng)有的責(zé)任。唯有這樣,我們才能始終堅(jiān)持初心,成為一支能夠?yàn)槿嗣衽艖n解難的“人民公仆”。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇五

意識(shí)形態(tài)是一種價(jià)值觀念和信仰體系,是個(gè)體和群體在面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)和歷史進(jìn)程中形成的對(duì)事物的看法、態(tài)度和行為方式。在當(dāng)今的社會(huì)中,意識(shí)形態(tài)越來(lái)越被重視,不僅影響著每個(gè)人的生活,同時(shí)也影響著整個(gè)社會(huì)的走向。因此,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),意識(shí)形態(tài)的形成和塑造是非常重要的。

第二段:理解意識(shí)形態(tài)

意識(shí)形態(tài)是由多種因素影響而成的,包括個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷、家庭背景、朋友圈、社會(huì)環(huán)境等等。這些因素互相作用,產(chǎn)生出獨(dú)特的個(gè)人意識(shí)形態(tài)。而在社會(huì)中,不同的意識(shí)形態(tài)會(huì)受到不同的重視和影響力,從而影響著整個(gè)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

第三段:意識(shí)形態(tài)與免費(fèi)的關(guān)系

在當(dāng)今的社會(huì)中,網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及使得人們更加容易接觸到各種不同的意識(shí)形態(tài)觀念。尤其是在社交媒體上,個(gè)人的意識(shí)形態(tài)得到了更大的展示空間。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)上的一些免費(fèi)課程及資料等也提高了個(gè)人的意識(shí)形態(tài)層次,培養(yǎng)了更加深入的思考能力。

第四段:意識(shí)形態(tài)體會(huì)

對(duì)于個(gè)人而言,擁有清晰的意識(shí)形態(tài)對(duì)于生活中的各方面都具有指導(dǎo)意義。而參與免費(fèi)的意識(shí)形態(tài)課程和資料,有助于豐富個(gè)人的視野,提升自身的價(jià)值觀念。因此,個(gè)人應(yīng)嘗試去理解和塑造自己的意識(shí)形態(tài),從而對(duì)自己的人生有所指導(dǎo)。

第五段:結(jié)論

意識(shí)形態(tài)的塑造對(duì)于個(gè)人而言意義重大,它能夠影響人的人生觀、價(jià)值觀和行為方式等方面。同時(shí),免費(fèi)的意識(shí)形態(tài)課程和資料也是一個(gè)重要的參考和學(xué)習(xí)來(lái)源。我們需要積極地去接受和理解各種不同的意識(shí)形態(tài),同時(shí)也應(yīng)嘗試擁有自己獨(dú)特的意識(shí)形態(tài),從而為自己的生活和人生成功帶來(lái)更多的指導(dǎo)。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇六

林業(yè)不僅僅是一門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)科,而是一門(mén)人文學(xué)科。林業(yè)工作中必將涉及到自然資源和生態(tài)環(huán)境的維護(hù)與保護(hù),也意味著要關(guān)注人類的生存環(huán)境。為了保護(hù)和維護(hù)好生態(tài)環(huán)境,每個(gè)林業(yè)工作者都必須有一種正確的個(gè)人意識(shí)形態(tài),才能更好的發(fā)揮自己的專業(yè)能力。那么什么是林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)?在這篇文章中,我將分享我的一些體會(huì)和心得,希望能夠幫助大家加深對(duì)于這個(gè)概念的理解。

第二段:從生態(tài)環(huán)境的角度談林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)

對(duì)于林業(yè)工作者來(lái)說(shuō),生態(tài)環(huán)境是他們工作的根本所在。這就要求林業(yè)工作者防止采伐和滅絕 enda ngere d art of ch ina 中瀕臨滅絕的植物和動(dòng)物及其他不可逆類污染和破壞行為。在看待自然資源和環(huán)境問(wèn)題的態(tài)度上,必須要有一種敬畏自然的心態(tài)。只有尊重自然,才能取得與之美妙互動(dòng)和共存。同樣,互動(dòng)和共存也不是一種簡(jiǎn)單的口號(hào),而是對(duì)于自然環(huán)境的一種深層次的認(rèn)知。

第三段:從社會(huì)公共利益的角度談林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)

核心的社會(huì)價(jià)值被認(rèn)為是保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們清楚保護(hù)生態(tài)是為了結(jié)構(gòu)性的,因?yàn)橐粋€(gè)綠色、美觀、可持續(xù)性的社會(huì)就是一個(gè)有健康、快樂(lè)、平等生活的社會(huì)。尤其是現(xiàn)在世界環(huán)境日益惡化,人們對(duì)于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)稱為了一個(gè)大并趨向于重要的話題。在保護(hù)生態(tài)環(huán)境上,應(yīng)該遵循的科學(xué)方法論,精心制定科學(xué)的保護(hù)措施,保護(hù)森林林地,加強(qiáng)宣傳教育,讓大眾意識(shí)到保護(hù)生態(tài)對(duì)于人類的重要作用。

第四段:從人與社會(huì)的角度談林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)

作為林業(yè)從業(yè)者,不僅要關(guān)注自然環(huán)境和社會(huì)利益,還需要關(guān)注人與社會(huì)的關(guān)系。從養(yǎng)護(hù)、保護(hù)和開(kāi)發(fā)森林林地到守護(hù)自然環(huán)境、延續(xù)森林生態(tài)系統(tǒng),都需要我們用心去做。在這個(gè)過(guò)程中,關(guān)注員工和員工自身發(fā)展,增強(qiáng)員工的責(zé)任感與使命感,建設(shè)高效、合理的工作團(tuán)隊(duì)。在社會(huì)中交流、合作和發(fā)揮自己的影響力,提供關(guān)于保護(hù)森林林地的咨詢、分享和推動(dòng)社會(huì)責(zé)任公開(kāi)的進(jìn)程等,都是建立一顆良好社會(huì)形象的關(guān)鍵。

第五段:結(jié)論

林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)包括了許多方面,像是對(duì)于生態(tài)環(huán)境的敬畏、社會(huì)公共性的責(zé)任和對(duì)人與社會(huì)的關(guān)注。這種意識(shí)形態(tài)應(yīng)該深刻內(nèi)化到每個(gè)從業(yè)者的身上。要知道,縱觀歷史,所有優(yōu)秀的森林資源管理者都有著強(qiáng)烈的意識(shí)形態(tài)為支撐。因此,如果我們能夠理解林業(yè)個(gè)人意識(shí)形態(tài)的重要性,不斷努力,那么在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我們就可以更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力,保證森林林地和生態(tài)環(huán)境能夠持久地得到保護(hù)和維護(hù),為社會(huì)發(fā)展和人民幸福做出積極貢獻(xiàn)。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇七

意識(shí)形態(tài)是指一種由特定的價(jià)值觀、信仰和思想構(gòu)成的體系,作為一種政治理念,影響著我們的生活。在社會(huì)生活中,意識(shí)形態(tài)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體而言都具有重要的意義。對(duì)于民警而言,更是影響著他們?cè)诠ぷ髦械臎Q策和行動(dòng),因此,對(duì)于如何正確理解和把握意識(shí)形態(tài),加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)教育也非常必要。

第二段:意識(shí)形態(tài)在民警工作中的重要性

民警作為國(guó)家機(jī)關(guān)的一員,其工作與意識(shí)形態(tài)密切相關(guān)。在工作中,民警需要堅(jiān)定理想信念,始終保持奮斗狀態(tài),努力為人民服務(wù),為維護(hù)社會(huì)和諧、穩(wěn)定和安全而不懈努力。同時(shí),意識(shí)形態(tài)還影響著民警在處理案件時(shí)的態(tài)度和行為。正確的意識(shí)形態(tài)在工作中能夠幫助民警精準(zhǔn)把握案件本質(zhì),加強(qiáng)民警的法律意識(shí),為防止不當(dāng)行為的發(fā)生提供制約力。

第三段:加強(qiáng)民警自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè)

民警加強(qiáng)自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè)要從多方面入手。一方面,要注重理論學(xué)習(xí),不斷提升自身知識(shí)水平,加強(qiáng)法律思想的理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的深入理解和認(rèn)識(shí);另一方面,還要重視實(shí)踐運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)的貫徹落實(shí),使其成為自己的自覺(jué)行動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),不斷提升團(tuán)隊(duì)的意識(shí)形態(tài)整體水平,推動(dòng)全體民警對(duì)意識(shí)形態(tài)的共同理解和把握。

第四段:從案例中體會(huì)意識(shí)形態(tài)的作用

在處理案件時(shí),意識(shí)形態(tài)也是非常重要的。譬如出警前我們必須先把握案件本身的情況,不斷加強(qiáng)對(duì)案情的分析和了解,再根據(jù)自身的法律意識(shí)和道德準(zhǔn)則來(lái)考慮案件處理的方向,最后根據(jù)法律規(guī)定來(lái)進(jìn)行案件的處理??梢哉f(shuō)意識(shí)形態(tài)在民警處理案件的個(gè)案問(wèn)題上起著關(guān)鍵的作用,即不僅對(duì)民警的行為有約束力,還為案件的發(fā)生、處理、解決提供建設(shè)性指導(dǎo)。

第五段:結(jié)語(yǔ)

意識(shí)形態(tài)是一種重要的政治理念和社會(huì)文化,具有重要的意義。對(duì)于民警而言,意識(shí)形態(tài)在工作中起著至關(guān)重要的作用。因此,民警必須正確理解和把握意識(shí)形態(tài),注重自身的意識(shí)形態(tài)建設(shè),提升水平;不斷總結(jié)、深化意識(shí)形態(tài)在工作中的應(yīng)用和運(yùn)用,為履行自己的崗位職責(zé)、維護(hù)社會(huì)和諧、穩(wěn)定和安全作出自己的貢獻(xiàn)。

意識(shí)形態(tài)個(gè)人心得體會(huì)篇八

行走在人生旅途,我們觸摸的是多棱的生活,無(wú)需為艱難哀嘆,為挫敗悲語(yǔ),因?yàn)槟嵌疾皇鞘聝?,這樣豪爽豁達(dá)的工作態(tài)度讓我又過(guò)了半年來(lái)到了年底。

我忠實(shí)的效力在護(hù)林工作中,因?yàn)闊釔?ài)這份工作,愿意投身扎底的工作,這一扎不知不覺(jué)三十六個(gè)春秋已過(guò),我還將繼續(xù)為林業(yè)事業(yè)而奮斗。

管護(hù)工作單一,面廣,但細(xì)節(jié)很重要,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗,巡山中路過(guò)的一草一木,都有生活細(xì)節(jié)真實(shí)的映照。它好,我好,生活更美好。對(duì)生態(tài)恢復(fù)不斷做貢獻(xiàn),既要金山銀山又要綠水藍(lán)天。這樣綠色美好的團(tuán)隊(duì)組建將繼往開(kāi)來(lái),更完美的完成日后的管護(hù)工作。

風(fēng)里來(lái)雨里去,務(wù)林人從不抱怨一句??粗G色填滿山脊,一次次的造林管林護(hù)林的成果終于不斷實(shí)現(xiàn)了。這是歷史賦予我們的責(zé)任,我們將不辱使命,很好的完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。只要不停地校正前行的方向,我們就會(huì)取得決定性的勝利。為林業(yè)事業(yè)的未來(lái)更美好而奮斗,為林業(yè)事業(yè)的偉大復(fù)興而奮斗,為林業(yè)事業(yè)日漸繁榮昌盛的未來(lái)而奮斗。

我不斷總結(jié),學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想,不斷吸收新知識(shí),掌握新理念。更好的完成以后的工作任務(wù)。

一不小心半年過(guò)去了,忙碌的巡山護(hù)林工作讓我忘記了許多,可收獲了不少美好。

身為站長(zhǎng),責(zé)任重大,不僅要管好站上其他護(hù)林人員的日常工作和生活,而且要處理各種護(hù)林中發(fā)生的問(wèn)題。立足于現(xiàn)在,仍是本著踏實(shí)工作的態(tài)度完成上級(jí)賦予我的工作。

歲月不饒人,本著以和為貴的做事態(tài)度,迎合了絕大多數(shù)老百姓及領(lǐng)導(dǎo)的信任。摩托車(chē)行路,他飽經(jīng)風(fēng)霜,我又何嘗不是,但這不是怨言,是感慨。它的表現(xiàn)是對(duì)我本職工作真實(shí)肯定,它任勞任怨,從不讓我費(fèi)心,以最好的性能來(lái)助我展開(kāi)平日得巡山工作。由于巡護(hù)區(qū)域是混交林,野生動(dòng)物種類不少,居民區(qū)離林緣較近,自然處理的事兒就不少,然而大多數(shù)都是老百姓反映的,所以以人為本,與老百姓和睦相處,才是贏得工作勝利的有利保證。

美麗的風(fēng)景就是我最好的收獲,保護(hù)它們成長(zhǎng)是我義不容辭的偉大使命。我將更努力的完成平日巡山護(hù)林,在植林、管林、護(hù)林的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓下一輩接班人更好的繼續(xù)完成偉大的工作。

個(gè)人意識(shí)形態(tài)工作群眾心得體會(huì)3

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