實用做家長的心得體會(匯總17篇)

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實用做家長的心得體會(匯總17篇)
時間:2023-11-02 06:36:37     小編:念青松

通過寫心得體會,可以對自己的成長和進步進行客觀評價。寫心得體會時要注意避免主觀偏差,多方面、客觀地分析問題。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會的文章,希望對你們有所啟發(fā)。

做家長的心得體會篇一

家務(wù)是生活中不可缺少的一部分,正是通過做家務(wù),孩子們可以學(xué)會責任心、獨立性和合作意識。然而,很多家長可能會犯一個錯誤,就是認為家務(wù)是由成年人來完成的,而不給予孩子參與機會。然而,經(jīng)過我親身實踐,我認為幼兒做家務(wù)對于他們的成長和發(fā)展是非常重要的。

第二段:了解幼兒心理需求

雖然幼兒的力量和技能可能相對有限,但他們的渴望參與家務(wù)的情緒需求是存在的。幼兒渴望成為一個有用的人,通過參與家務(wù),孩子可以獲得成長的滿足感。我和我的孩子們建立了一個家務(wù)分擔的制度,讓幼兒定期為家中做小事情,如整理書架、疊衣服等。這樣一來,他們也感受到自己的能力和重要性,并且在家庭中發(fā)揮作用。

第三段:培養(yǎng)幼兒的責任心

幼兒階段是培養(yǎng)孩子責任心的黃金時期。通過參與家務(wù),孩子們可以逐漸培養(yǎng)和培養(yǎng)責任心。我告訴我的孩子們,每個人都有自己的責任和任務(wù),而家務(wù)是他們之一,他們需要對自己的家做出貢獻。隨著時間的推移,孩子們開始主動關(guān)注和承擔自己的責任,他們逐漸意識到自己的行為會影響到整個家庭的和諧。

第四段:提升幼兒的獨立性

幼兒通過做家務(wù)也可以提升他們的獨立性。我給我的孩子們提供了適合他們的家務(wù)任務(wù),如整理自己的玩具、洗碗、擦桌子等。雖然剛開始的時候,他們可能會遇到困難,但經(jīng)過耐心的指導(dǎo)和鼓勵,他們逐漸學(xué)會了獨立完成任務(wù)。獨立完成家務(wù)不僅可以減輕家長的負擔,還培養(yǎng)了幼兒自理能力和解決問題的能力。

第五段:培養(yǎng)幼兒的合作意識

家務(wù)不僅僅是個人的任務(wù),還涉及到整個家庭的協(xié)作。因此,通過參與家務(wù),幼兒們可以逐漸培養(yǎng)合作意識。我和我的孩子們一起參與家務(wù),共同制作計劃和安排任務(wù)。我們互相幫助,在完成任務(wù)過程中培養(yǎng)了彼此之間的團隊精神和合作意識。我發(fā)現(xiàn),幼兒們通過參與家務(wù),學(xué)會了分享和承擔責任,培養(yǎng)了他們與人合作的技能。

結(jié)束段:總結(jié)

總體而言,幼兒參與家務(wù)不僅能滿足他們的心理需求,還有助于培養(yǎng)他們的責任心、獨立性和合作意識。通過我和孩子們的實踐,我深刻體會到幼兒做家務(wù)對于他們的成長和發(fā)展的積極影響。在家庭中培養(yǎng)孩子的家務(wù)意識既能讓他們提前適應(yīng)社會生活的需求,又能為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

做家長的心得體會篇二

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,許多父母都感到自己的時間不夠用,忙于工作之余,還要承擔照顧孩子的責任。因此,讓孩子做家務(wù)成為了一種普遍的生活方式。幼兒做家務(wù)既能培養(yǎng)孩子的責任感和獨立性,又能減輕家長的負擔。本文將通過總結(jié)經(jīng)驗,探討幼兒做家務(wù)對家長的心得體會。

首先,幼兒做家務(wù)能培養(yǎng)孩子的責任感。家務(wù)不只是父母的職責,孩子也要承擔起自己應(yīng)有的責任。家長可以通過讓孩子做一些簡單的家務(wù),如整理玩具、幫助洗碗等,讓孩子明白家務(wù)是必須要做的事情,從小培養(yǎng)起孩子的家庭責任感。當孩子完成一項家務(wù)時,給予適當?shù)谋頁P和鼓勵,讓他們充分體會到自己的付出和成就感,從而進一步增強他們的責任感。

其次,幼兒做家務(wù)還能培養(yǎng)孩子的獨立性。從小培養(yǎng)孩子獨立完成一些家務(wù),不僅是對孩子的鍛煉,也是對他們未來生活自理能力的培養(yǎng)。通過分配一些簡單的家務(wù)任務(wù),讓孩子明白自己可以獨立完成一些小事情,逐漸培養(yǎng)他們解決問題和自我管理的能力。家長在孩子完成家務(wù)時,可以給予必要的指導(dǎo)和幫助,但不過度干預(yù),讓孩子充分發(fā)揮自己的能力,從而提高他們的自信心和獨立性。

再次,幼兒做家務(wù)能讓父母減輕負擔。明確家務(wù)分工,讓孩子承擔一些簡單的家務(wù)任務(wù),能夠減輕父母的負擔,讓父母有更多的時間去處理其他事情,如工作和休閑。此外,幼兒做家務(wù)也能幫助孩子們更好地參與家庭生活和團隊協(xié)作。通過家務(wù)的分工,孩子們能夠更加了解家庭成員之間的相互依賴和協(xié)作,從而促進家庭關(guān)系的更加和諧。

最后,幼兒做家務(wù)還能培養(yǎng)孩子的細致觀察力和動手能力。孩子們在做家務(wù)的過程中,需要仔細觀察和學(xué)習,如洗碗時觀察餐具的擺放順序,折疊衣服時觀察衣物的擺放方式等。這樣可以培養(yǎng)孩子們的細致觀察力和動手能力,提高他們的觀察和操作技能。同時,通過做家務(wù),孩子們也能學(xué)到一些實際的技能,如如何輕松地清潔房間、收拾書桌等,這些技能將對孩子日后的生活和工作都有幫助。

總之,幼兒做家務(wù)對家長來說是一項有益的教育方法。通過讓孩子做家務(wù),不僅培養(yǎng)了他們的責任感和獨立性,還能減輕父母的負擔。家長們在引導(dǎo)孩子們做家務(wù)時,可以充分發(fā)揮鼓勵和引導(dǎo)的作用,讓孩子們養(yǎng)成良好的家庭習慣。同時,家長也要注意適度分擔孩子們的壓力,不過度倚賴孩子做家務(wù),保持適度的支持和陪伴。通過幼兒做家務(wù),我們可以培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力,為他們未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

做家長的心得體會篇三

兒童做家務(wù)是日常生活中很重要的一個環(huán)節(jié),而家長在此過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本文將會從家長的角度出發(fā),分享一些兒童做家務(wù)的心得體會。

第二段:家務(wù)是家庭的責任

家務(wù)是家庭中不可缺少的一部分,家長應(yīng)該讓孩子意識到這一點。家務(wù)不是簡單的分工,而是一種責任。家長可以在日常生活中對孩子進行引導(dǎo),讓他們意識到家務(wù)的重要性。比如說,讓孩子去倒垃圾、打掃房間等,讓他們知道這些家務(wù)活是為了家庭的整潔和衛(wèi)生。同時,家長也應(yīng)該認真對待每一位家庭成員分擔的家務(wù)負擔,避免讓孩子感覺到自己是被委托了這些活,而是明確感受到每個人都承擔了家庭中相應(yīng)的責任。

第三段:合適的分工

對于幼兒來說,家務(wù)會是一件新的事物。因此,家長需要在合適的時機引導(dǎo)孩子,讓他們意識到自己的責任。家長可以將所有的家務(wù)活歸類,然后讓孩子自己選擇自己感興趣的活動。這樣做不僅能讓孩子感受到自主性,還會帶給他們成功的感覺,有利于培養(yǎng)他們對家務(wù)活的積極性。當孩子長大后,可以適當?shù)卣{(diào)整家庭分工,讓孩子承擔更多的責任。這樣做既能讓孩子感受到成長,同時也能讓他們在未來的社會生活中更加適應(yīng)。

第四段:贊揚與懲罰

當孩子完成家務(wù)活時,家長應(yīng)該及時給予贊揚。讓孩子知道家長在意他們的付出,讓他們有成就感。同時,也需要給予懲罰,讓孩子知道自己的過失會帶來不好的結(jié)果。不過需要注意的是,這個過程需要做到恰到好處,讓孩子在贊揚與懲罰中得以平衡。贊揚與懲罰是一種指導(dǎo),需要家長讓孩子清楚地認識到自己的行為會產(chǎn)生對應(yīng)的結(jié)果,從而建立良好的習慣。

第五段:養(yǎng)成習慣

家務(wù)活并非一蹴而就,需要長期貫徹下去。因此,需要讓孩子養(yǎng)成家務(wù)習慣,讓家務(wù)成為他們生活中不可缺少的一部分。家長可以通過“家庭清潔日”、“家庭夜市”等活動,讓孩子感受到家庭活動的樂趣,從而讓家務(wù)成為他們生活的一部分。同時也需要讓孩子信任自己的能力,不要過多地插手,讓孩子自己解決問題,讓他們有獨立思考和解決問題的能力。

結(jié)論:

兒童做家務(wù)并非只是家長的義務(wù),而是家庭成員共同的責任。在培養(yǎng)孩子家務(wù)意識的過程中,家長需要引導(dǎo)、教育并面臨復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如果家長能夠履行好自己的責任,在不斷的引領(lǐng)與指導(dǎo)下,讓孩子養(yǎng)成良好的家務(wù)習慣,那么這將是一個家庭成員共同成長的過程,也必將讓整個家庭更加和諧。

做家長的心得體會篇四

兒童做家務(wù)是每個家庭都不能避免的話題。從古至今,家長們都需要引導(dǎo)孩子逐漸學(xué)會做家務(wù)事。這項基本的生活技能,既有利于培養(yǎng)孩子的責任感和自理能力,也能減輕父母的負擔。但是,實際操作中,兒童做家務(wù)并不是一件簡單的事情,需要家長們花費大量的精力和時間。本文將分享我和孩子一起探索兒童做家務(wù)的過程中,獲得的心得體會。

第二段:家務(wù)事的分配

在我們家,家務(wù)事的分配比較簡單。我們會在周末或者是放假的時候,讓孩子幫忙打掃衛(wèi)生和洗衣服等。因為孩子的年齡較小,我們通常會選擇一些簡單的家務(wù)事,比如清洗廚房或者擺放整齊洗過的衣服。根據(jù)孩子的性格和能力不同,我們設(shè)定了相應(yīng)的分配標準。比如,我們會允許女兒幫忙泡茶、擺放桌椅,而不會要求男孩幫忙搬重物或者煮飯等。因此,在家務(wù)事的分配上,我們需要將孩子的個性和能力考慮在內(nèi),既能夠讓他們有所貢獻,又能夠保障他們的安全和健康。

第三段:家務(wù)事的積極意義

兒童做家務(wù)對孩子的成長有著重要的積極意義。首先,它能夠培養(yǎng)孩子的責任感和自我管理能力,讓孩子逐漸領(lǐng)會生活中的責任與義務(wù)。這可以讓孩子逐漸形成積極健康的人生態(tài)度,對生活充滿希望和信心。其次,它能夠提高孩子的社交和交際能力,讓孩子懂得和人相處的技巧和方式。這種能力在孩子長大后會非常關(guān)鍵,讓他們能夠應(yīng)對各種不同的人際關(guān)系,更好地與人相處。最后,它能夠讓孩子變得更加勤奮和自立。通過自己的努力完成家務(wù)事,能夠讓孩子增強自信心,成為一個更加能夠獨立生存和承擔責任的人。

第四段:家長培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程

家長是孩子成長道路上的重要導(dǎo)師。在培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程中,家長需要掌握一些方法和技巧。首先,家長應(yīng)該給孩子足夠的時間和空間,等待孩子自愿表現(xiàn)出做家務(wù)的積極性。這需要家長在平時中做好一些示范和引導(dǎo)工作,讓孩子了解家務(wù)的意義和好處。其次,家長要關(guān)注孩子的情感變化,幫助孩子找出困難和不足,并及時給予指導(dǎo)和支持。在家務(wù)事中,家長應(yīng)該在保證孩子安全和健康的前提下,適度給予孩子獨立完成任務(wù)的機會。最后,家長需要給孩子足夠的鼓勵和肯定。當孩子完成家務(wù)事后,家長要及時表揚孩子的努力和成績,讓孩子有成就感和自信心。

第五段:結(jié)尾

培養(yǎng)孩子做家務(wù)是一項不容忽視的任務(wù)。在這個過程中,家長需要關(guān)注孩子的個性和成長需要,讓孩子逐漸掌握家務(wù)技能,養(yǎng)成良好的家庭責任感。同時,家長也可以通過這個過程中了解孩子的需求和思維方式,與孩子建立良好的親子關(guān)系。所以,讓孩子做家務(wù),既能夠培養(yǎng)孩子的自我管理和社交能力,也能夠增強孩子的自信心和成就感。讓我們一起探索這條通向成長和幸福的道路吧!

做家長的心得體會篇五

今天,我懷著無比激動的心情寫此體會。首先感謝本站教育中心為我們家長提供了這次難得的學(xué)習機做孩子的好榜樣——參加家長培訓(xùn)班心得體會會。通過培訓(xùn)學(xué)習,讓我更深入地了解了家校合作的重要性和必要性。我的孩子是今年11月份到貴校的,一個多月來,在老師們無微不至的關(guān)心和幫助下,孩子克服身在異鄉(xiāng)困難,戰(zhàn)勝自我,不僅學(xué)會了生活,學(xué)會了感恩,還改掉了以前在家的一些壞毛病。

自從孩子來到應(yīng)屆畢業(yè)生,我們?nèi)胰说男囊脖焕卫嗡┰谶@里,每天都關(guān)注本站站。當初,我們在萬般無奈之下把孩子送到千里之外的應(yīng)屆畢業(yè)生,在離開他的一瞬間,我內(nèi)心是多么的無助和不舍。一方面是舍不得從未離開過家的寶貝兒子,另一方面擔心在應(yīng)屆畢業(yè)生會不會得到改變。離開孩子回家后,思念和擔憂無時不在。但通過和貴校老師溝通后,看到學(xué)校個性化教育方式使孩子日益進步,我們家長的心也越來越踏實,內(nèi)心的壓力也逐漸釋放。特別是孩子的每次家信,不但向我們傾訴了老師們?nèi)绾侮P(guān)心他、開導(dǎo)他,更使他明白了許多道理,學(xué)到了知識。孩子在老師的悉心引導(dǎo)下,能深刻系統(tǒng)地反省過去,把自己的問題想清楚、想明白,能感受到父母的艱辛和不易,懂得了關(guān)心父母,感受到老師的關(guān)心與疼愛,感受到自己曾經(jīng)走過的彎路。

通過這次學(xué)習和與貴校老師的交流,我也在反思自己在教育孩子方法上的不當之處。過去由于我們只顧忙于工作和應(yīng)酬,疏于對孩子管教,致使孩子無心學(xué)習、厭學(xué),性格變得暴躁,是應(yīng)屆畢業(yè)生及時改變了我的孩子,讓我們重新找回了希望。在今后的日子里,我將深刻總結(jié)過去的不足,認真履行父母的職責,注重對孩子的教育方式。作為家長,我們會積極與學(xué)校配合,共同分析孩子的實際情況,正確引導(dǎo)孩子,讓孩子健康成長,成為有用之才。

都說身教重于言教,作為家長我們一定要言傳身教。我們的言行舉止會直接影響到孩子,孩子能否成人成才,作為孩子第一任老師的我們有不可推卸的責任。所以在以后的日子里,不管工作、事業(yè)再忙再累,也要抽出時間與孩子談心交流,了解他生活中所發(fā)生的事情,和他共同分享他的喜怒哀樂,做他的知心朋友,堅決不能做遇事只問結(jié)果,不分青紅皂白,對孩子的成才不聞不問的家長。

孩子在應(yīng)屆畢業(yè)生還有一段時間,我希望在以后的日子里與貴校老師一起努力幫助孩子。我也會把對孩子的愛化作親情的力量,明確自己的責任和義務(wù),為孩子樹立一個好的榜樣。相信在與應(yīng)屆畢業(yè)生的共同努力下,不久的將來,必定會看到一個全新的小偉。再次感謝應(yīng)屆畢業(yè)生的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師!為此,我代表孩子及我們?nèi)疑钌畹叵蚰銈兙瞎?在新春佳節(jié)來臨之際,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意。祝應(yīng)屆畢業(yè)生教育桃李滿天下。

做家長的心得體會篇六

在新冠疫情肆虐、全球陷入恐慌的時刻,我們身為家長的責任感格外沉重。作為家庭的抗疫使者,我們既要保護自己和家人的安全,又要教育孩子正確應(yīng)對疫情。這場抗疫過程中,我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面將通過五段式文章,分享我們作為家長的心得體會。

首段:提示主題,闡明角度,引出話題

抗疫使者的角色并不容易扮演,作為家長,我們不僅要保護家庭成員的身體健康,還要確保他們能正確理解疫情并采取相應(yīng)的防護措施。這個特殊時期,我們作為家長的心得體會尤為重要。下面,我將分享我在抗疫過程中的體會和感悟。

二段:宣揚“信息靠譜性”和“科學(xué)應(yīng)對”

面對疫情,謠言和恐慌往往是我們最大的敵人。作為家長,我們要注重科學(xué)、靠譜的信息來源,并向孩子灌輸正確的知識。我們可以通過觀看權(quán)威媒體的新聞報道,閱讀專業(yè)的科普文章,向孩子解釋病毒的傳播途徑和預(yù)防措施。讓我們的家人了解疫情的真相,避免盲目恐慌。同時,我們也要鼓勵孩子堅持科學(xué)的防護措施,如勤洗手、戴口罩、限制外出等,從而積極應(yīng)對疫情。

三段:強調(diào)“保持良好心態(tài)”和“家庭互助”

在抗擊疫情過程中,家庭的團結(jié)和互助是至關(guān)重要的。面對壓力和困難,我們應(yīng)積極維持家庭成員的良好心態(tài)。我們可以以身作則,保持樂觀積極的心態(tài),鼓勵孩子堅持學(xué)習、鍛煉,并找到自己喜歡的事物。同時,我們也要成為孩子的傾訴對象,耐心傾聽他們的困惑和焦慮,并給予安全感和力量。家庭的互助精神不僅能夠幫助我們應(yīng)對疫情,還能增進家庭成員之間的感情。

四段:強調(diào)“線上教育”和“培養(yǎng)全面素質(zhì)”

疫情期間,學(xué)校的停課讓我們的孩子們失去了面對面的教學(xué)機會。作為家長,我們要積極配合學(xué)校的線上教育,幫助孩子保持學(xué)習的積極性。我們可以與孩子一起制定學(xué)習計劃,并監(jiān)督他們完成作業(yè)。此外,我們還可以鼓勵孩子利用碎片時間進行閱讀、繪畫、樂器等興趣培養(yǎng),培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)。疫情只是暫時的,通過這段時間的努力,我們可以讓孩子成為更加全面發(fā)展的人。

五段:回顧體會,總結(jié)心得,展望未來

在抗擊疫情的過程中,作為家長的我們收獲了很多。我們學(xué)會了正確獲取信息,理性應(yīng)對恐慌;我們加深了家庭成員之間的理解和互助;我們積極配合線上教育,幫助孩子培養(yǎng)了全面素質(zhì)。雖然困難和挑戰(zhàn)依然存在,但我們堅信,只要攜手前行,我們一定能度過難關(guān)。未來,我們將繼續(xù)做好家長的角色,教導(dǎo)孩子勇敢、樂觀地面對各種問題,培養(yǎng)他們成為獨立、自信的人。

作為家長的抗疫使者,我們經(jīng)歷了疫情的種種困難,也積累了豐富的經(jīng)驗和感悟。在未來的生活中,我們將繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,教育引導(dǎo)孩子正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。希望我們的所思所想,能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

做家長的心得體會篇七

疫情來臨,全國上下轉(zhuǎn)變?yōu)閲覒?zhàn)時狀態(tài)。在這個關(guān)鍵時刻,每個人都肩負起了責任,其中做家長的更是抗疫的使者。作為一名家長,在疫情期間,我深刻感受到了自己肩上的重擔。我必須更加關(guān)心孩子的健康和安全,同時教育他們正確的抗疫知識和意識。如今,疫情已經(jīng)逐漸得到控制,回顧過去的日子,我積累了許多心得體會。以下是我對作為家長抗疫使者的心得體會。

首先,要保持冷靜和理智。面對突如其來的疫情,情緒的波動是正常的。然而,作為家長,我們必須保持冷靜和理智才能更好地應(yīng)對疫情。我們要始終保持樂觀的態(tài)度,盡量不讓孩子感到恐慌和害怕。我們要以身作則,做好表率,給孩子樹立正確的態(tài)度和價值觀。同時,我們要通過向孩子解釋疫情的來龍去脈,讓他們了解到我們所做的一切都是為了保護他們的健康和安全。

其次,要注重孩子的身心健康。疫情期間,許多孩子不能像往常一樣上學(xué)和外出活動,這對于他們的身心健康是一個巨大的考驗。作為家長,我們要注重孩子的生活規(guī)律,保證他們有足夠的睡眠和營養(yǎng)。我們可以通過安排合理的學(xué)習和娛樂時間,讓孩子保持積極的心態(tài)和健康的生活方式。此外,我們要經(jīng)常與孩子交流,傾聽他們的心聲,關(guān)心他們的情緒變化,及時提供必要的支持和幫助。

第三,要著力培養(yǎng)孩子的抗壓能力和團隊意識。疫情期間,孩子們面臨著各種各樣的困擾和壓力,我們要幫助他們建立正確的抗壓能力。我們可以通過鼓勵他們積極參與家庭活動和親情互動,讓他們感受到溫暖和歸屬感。同時,我們還要教育他們要團結(jié)一致,相互支持,共同抵抗疫情。通過這樣的教育和引導(dǎo),我們培養(yǎng)了孩子們的團隊意識和協(xié)作能力,讓他們在疫情期間不孤單,不害怕。

第四,要創(chuàng)造健康的家庭氛圍。家庭是孩子成長的最重要的環(huán)境,我們要創(chuàng)造健康的家庭氛圍,讓孩子在家庭中感到溫暖和幸福。我們可以和孩子一起做一些有意義的活動,例如共同制定防疫計劃,一起合理安排時間和任務(wù),共同完成家務(wù)等。我們還可以和孩子一起看一些鼓舞人心的電影或讀一些正能量的書籍,以增強孩子的信心和勇氣。創(chuàng)造健康的家庭氛圍,不僅能夠促進孩子的成長和發(fā)展,也能夠增進家庭成員之間的感情,讓我們共同度過這個特殊的時期。

最后,要不忘社會責任和公共意識。做家長的抗疫使者不僅僅是關(guān)心自己的孩子,更應(yīng)該關(guān)心社會的大局。我們應(yīng)該積極配合政府和學(xué)校的防疫工作,遵守各項政策和規(guī)定。我們要在家庭中教育孩子守法守規(guī)、愛護公共設(shè)施、保護環(huán)境等。我們還可以通過志愿活動等方式,讓孩子參與到社會公益事業(yè)中,增強他們的社會責任感和公共意識。

面對疫情,作為家長,我們是孩子們最堅強的后盾。在這個特殊的時期,我們肩負著更大的責任和使命。通過保持冷靜和理智、注重孩子的身心健康、培養(yǎng)他們的抗壓能力和團隊意識、創(chuàng)造健康的家庭氛圍、不忘社會責任和公共意識,我們成為了家長抗疫使者?;仡欉^去的日子,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我深知,我們作為家長在這場抗疫戰(zhàn)中的角色至關(guān)重要,我們需要不斷學(xué)習和成長,為孩子們樹立榜樣,帶領(lǐng)他們走向美好的未來。

做家長的心得體會篇八

家務(wù)是指日常生活中需要處理和完成的各種家庭事務(wù),包括清潔、整理、做飯、洗衣等。在傳統(tǒng)觀念下,家務(wù)一直被視為成年人的責任。然而,隨著社會的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,越來越多的父母開始意識到將家務(wù)分擔給幼兒對他們的成長有著重要的意義。通過參與家務(wù),幼兒能夠培養(yǎng)起自理能力、責任感以及與他人合作的意識。

第二段:培養(yǎng)自理能力

幼兒期是孩子進行自我認知和自我發(fā)展的重要時期。而培養(yǎng)自理能力則成為助力幼兒成熟的重要途徑之一。讓幼兒參與日常家務(wù)活動,鼓勵他們獨立完成小事情。例如,他們可以幫忙整理床鋪、疊衣服、清理玩具等。通過這些活動,他們可以學(xué)會自己如何處理事務(wù),提高自我照顧能力,培養(yǎng)獨立的精神。當幼兒們在書桌上整理自己的文具、書籍時,他們也學(xué)會了如何更好地組織自己的學(xué)習環(huán)境,提高學(xué)習效率。

第三段:培養(yǎng)責任感

家務(wù)對幼兒的另一個重要影響是培養(yǎng)他們的責任感。家庭作業(yè)和責任的分配,能夠讓幼兒意識到自己的重要性,明白自己是家庭的一員。當幼兒承擔起自己的任務(wù)并完成時,他們會感到滿足,同時也會懂得努力工作的重要性。例如,給幼兒分配整理餐桌、刷碗的任務(wù),他們將會學(xué)會獨立清潔,提高協(xié)作和溝通能力。幼兒們在完成任務(wù)后還會從中得到成就感,進而培養(yǎng)起責任感,逐漸學(xué)會尊重他人的勞動成果。

第四段:與他人合作的意識

幼兒在生活中與他人合作的經(jīng)驗尤為重要。通過與家人一起參與家務(wù),幼兒能夠了解到合作的重要性,并在共同完成任務(wù)的過程中學(xué)習如何與他人有效地溝通和協(xié)作。當幼兒和家人一起做飯、洗衣,他們必須理解彼此的角色和任務(wù)分配,并在此過程中學(xué)會接受他人的建議和意見。通過合作,他們建立了與家人的情感連接,進一步加強了家庭的凝聚力。

第五段:家長的心得體會

作為家長,給孩子分擔家務(wù),不僅能培養(yǎng)他們的自理能力、責任感和合作意識,也能讓他們理解努力工作的重要性,同時給幼兒帶來的成就感也是無法估量的。然而,我們在指導(dǎo)他們過程中應(yīng)保持耐心和理解。還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡和能力合理分配任務(wù),讓他們感到自己的努力得到認可和肯定。此外,我們還可以通過游戲、獎勵等方式激發(fā)幼兒對家務(wù)的興趣和主動性。只有在家長的正確引導(dǎo)下,幼兒做家務(wù)才能收獲更多的成長與快樂。

總結(jié):

幼兒參與家務(wù)是一個有益的做法,可以培養(yǎng)他們的自理能力、責任感以及與他人合作的意識。通過家務(wù)活動,幼兒能夠?qū)W會如何獨立處理事務(wù),理解自己在家庭中的重要性,并與家人建立更深層次的情感聯(lián)系。作為家長,我們應(yīng)該耐心引導(dǎo)和支持他們,給予肯定和鼓勵,并創(chuàng)造一個積極的家庭氛圍,讓幼兒盡情享受家務(wù)活動帶來的成長與快樂。

做家長的心得體會篇九

自律包括生活自律和學(xué)習自律。

生活自律就是每天規(guī)律作息,養(yǎng)成良好的生物鐘,自己的事情自己做。家長要學(xué)會放手,吃飯、穿衣這種事情是孩子自己的事情,不要越俎代庖,替孩子包辦。要記住,孩子遠比你想象的更強大。你放手越早,他自理能力越強。

學(xué)習自律還包括在做作業(yè)的時候能夠不被外界打擾,提前做好各種準備,包括喝水、上廁所、準備好鉛筆、橡皮等必需品,避免在做作業(yè)的時候被各種小事分神,同時提高了學(xué)習效率。而家長要做的就是給孩子獨處的空間,不隨意打擾他們,幫助他們養(yǎng)成注意力集中的好習慣。

讓孩子養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣,內(nèi)部驅(qū)動比外部驅(qū)動的力量要強大得多,對孩子的影響也要深遠得多。想要形成內(nèi)部驅(qū)動,并非一朝一夕的事,家長需要主動營造學(xué)習的氛圍。在家中開辟一個讀書角,每天固定一個時間為家庭學(xué)習時間,所有人都放下手機,靜靜地看看書,這樣孩子就會把讀書視為一種生活習慣,做到主動閱讀。

家長要幫助孩子樹立明確的目標,并鼓勵孩子為目標努力奮斗。比如孩子練習跳繩??梢院秃⒆由潭ㄒ粋€目標,然后把目標拆解,每天跳多少個,預(yù)計多長時間能夠達到目標,做一個規(guī)劃出來,然后嚴格按照規(guī)劃來實行。讀書也是如此,可以在墻上貼一個閱讀進度表,計劃多長時間讀完一本書,每天閱讀多少頁,記錄下每天的閱讀情況。這樣就方便孩子朝著明確的目標前進,而且有助于鍛煉孩子的意志。

不管承認與否,在我們每個人的心中,都住著一個永遠的“敵人”,那就是“別人家的孩子”。我們永遠生活在他的陰影之下,無處可逃。上學(xué)時,別人家的孩子成績好;工作了,別人家的孩子工資高。不管我們怎么努力,始終無法戰(zhàn)勝那個“別人家的孩子”。倒是自己深深陷入各種自卑之中,“又丑、又笨、我不行”的觀念變得根深蒂固,不敢大聲講話,不敢笑,不敢第一個舉手發(fā)言,總是擔心說錯話,不敢站在隊伍最前排,就像一個丑小鴨總是一個人默默躲在角落里欣賞別人家孩子的好。每一個為人父母者都不希望孩子的童年陷入這樣的夢魘,但是卻總是有意無意中扮演著這樣的角色。

所以請不要再拿自己的孩子和別人的孩子做對比。每個孩子在這個世界上都是獨一無二的個體,都有自己獨特的閃光點,值得我們?yōu)橹湴痢>拖癫豢赡苋巳硕嫉?00分,只要孩子比上一次做得好,就理應(yīng)得到肯定的贊許?;蛘呦嗤腻e誤沒有再犯,即便得不了100分,也同樣值得鼓勵。決定孩子將來幸福與否的關(guān)鍵,不是他現(xiàn)在能不能得100分,而是他在任何條件下都能保持好的心態(tài),不管順境還是逆境,都有讓自己開心的能力。讓孩子活成自己想要的樣子,而不是照著別人的樣子去活,該是一件多么幸福的事情。

中國家長總是以貶低自己孩子的方式來表達對孩子的鼓勵:“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)都是這么差?”“你這么會這么笨?”,從這樣的話語中,我們不難看到為孩子操心費力的拳拳之心,我們也很理解這種心情,但是看似不經(jīng)意的一句話,卻給孩子幼小的心靈結(jié)結(jié)實實貼上“很差、很笨”的標簽。長此以往,孩子要么變得叛逆,有恃無恐,要么失去自信,從此一蹶不振。每個孩子出生的時候都是一張白紙,你在上面畫上什么,他就是什么。你對他的評價越積極、越樂觀、他的成長就會越朝向你所期待的樣子。

孩子正是探索世界的時候,對他們看似幼稚的問題或者舉動不要妄自菲薄,不如嘗試著多問幾個問題,從內(nèi)心深處接近孩子,接納和理解孩子的一舉一動,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)真實的內(nèi)心世界。孩子正在努力理解我們的世界,我們也要嘗試著去理解孩子的世界。

不想做個焦慮的家長,不想用分數(shù)評價一個孩子的好壞,只想給他一個幸??鞓返耐?。我相信沒有分數(shù)是萬萬不能的,我更相信分數(shù)不是萬能的。而且我堅信,生活中一定有比分數(shù)更重要的東西值得我們?nèi)プ穼?。學(xué)習僅僅是生活的一個過程而已,我們千萬不要把過程當成結(jié)果,而忽視了更重要的東西。

做家長的心得體會篇十

聽了王老師的課,讓我們家長對兒童教育理念,方式方法有了較系統(tǒng)全面的了解,感覺受益匪淺。尤其對于父母作為孩子的榜樣,言傳身教的教育觀感受較深:

1、父母要以身作則。

父母榜樣作為一種具體的形象具有強烈的暗示和感染力量。父母不僅是一種權(quán)威,而且是孩子言行舉止標準的提供者,父母的表現(xiàn)在很多情況下成為孩子的參照。父母要使孩子的言行有所遵循,切不可言行不一。言行相悖比對孩子放任自流效果更壞。古人云:“以教人者教已”要求在孩子身上形成的品質(zhì)和良好習慣,父母都應(yīng)具備。

2、父母要以身示教。

在家庭教育中,父母經(jīng)常會對孩子說應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該那樣做來規(guī)范孩子的言行??墒沁@種空洞的說教所起的作用往往微乎其微。父母的一言一行,一舉一動,孩子都會看在眼里對父母產(chǎn)生崇敬,并以父母為榜樣模仿效法。在日常生活中,父母要謹言慎行,以身示教,凡是要求孩子做到的,自己首先必須做到。

3、父母要說話算數(shù)。

父母一旦答應(yīng)了孩子的事一定要兌現(xiàn),兌現(xiàn)有困難的事不要輕易許諾。如果父母經(jīng)常言出不行,說話不算話,就會降低在孩子心目中的可信度,孩子對父母的崇信、敬仰與愛戴,就會由于失信次數(shù)而遞減。再者,如果作為父母經(jīng)常說話不算話,孩子也會下意識地效仿,對自己說出的話不負責任,便會成為他的一種不良習慣。

父母是孩子一生的老師。明智的父母都應(yīng)該以身垂范,給孩子做出好的人生榜樣。

做家長的心得體會篇十一

在新冠疫情肆虐的時刻,衷心感謝所有的醫(yī)護人員和疫情防控工作人員們的辛勤付出。作為家長,我們也是抗疫使者的一份子,擔負著保護孩子的重任。在這個特殊時期,我深深體會到了做家長的抗疫使者的責任與力量。以下是我在這段時間中的心得體會。

首先,做好防護準備是非常重要的。疫情使得生活環(huán)境發(fā)生了很大的改變,給孩子們帶來了諸多不便。做家長的我們需要提前做好防護準備,確保家人的安全。我積極購買了口罩、消毒液等防護用品,并為孩子們準備了足夠的洗手液和紙巾,教他們掌握好正確的洗手方法。我們還做好了家庭消毒工作,經(jīng)常對居住區(qū)進行殺菌消毒,確保我們的生活環(huán)境干凈衛(wèi)生。

其次,做好防護意識的宣傳教育。作為孩子們的家長,我們要以身作則,向孩子們傳遞正確的防疫意識。我們不僅積極宣傳新冠病毒的相關(guān)知識,告訴孩子們病毒傳播的途徑和預(yù)防方法,同時也教育他們要堅持戴口罩、勤洗手、保持社交距離等防疫措施。我和孩子們一起觀看抗疫新聞報道,討論疫情對社會的影響,讓他們深刻認識到自己應(yīng)該如何做好個人防護措施,為全社會的抗疫工作出一份力。

接下來,建立健康的生活規(guī)律。在家庭居住環(huán)境中,健康的生活規(guī)律對我們每個人都是至關(guān)重要的。我們做家長的更應(yīng)該給孩子們樹立一個良好的榜樣。我和孩子們制定了固定的作息時間表,保證每天有足夠的睡眠時間,合理安排學(xué)習和休息。我們一起做適量的運動,開展家庭健身活動,使整個家庭都保持良好的身體狀態(tài)和精神狀態(tài)。

此外,親子時間也變得尤為珍貴。疫情期間,由于孩子們需要居家上學(xué),與父母的相處時間也更多了。我充分利用這段時間,與孩子們一起做各種有趣的手工活動、閱讀故事書、一起做飯做家務(wù)等。這些活動不僅豐富了孩子們的課外生活,也增進了家庭成員之間的感情。我們分享著快樂,一起度過這段特殊時期,這讓我感到特別幸福。

總之,作為家長的抗疫使者,我們肩負著保護孩子們的重任。在這段時間中,我深刻認識到做好防護準備、加強防疫宣傳教育、建立健康的生活規(guī)律和重視親子時間的重要性。希望疫情能夠早日過去,讓我們的生活恢復(fù)正常。但即使疫情結(jié)束,家長的身份和責任仍沒有改變。我們要時刻關(guān)心孩子們的身心健康,為他們創(chuàng)造一個良好和諧的家庭環(huán)境。讓我們一道,為孩子們的成長和未來默默付出,成為他們的堅強后盾。

做家長的心得體會篇十二

另一方面,在許多區(qū)域市場,很多縣市級的家紡經(jīng)銷商,面對同行的價格戰(zhàn)、廣告戰(zhàn)、促銷戰(zhàn),慘淡經(jīng)營,甚至關(guān)門大吉,如知名家紡品牌羅萊在廣西、廣東等地經(jīng)銷商換了幾次,就是沒有做起來,再做下去還能做起來嗎?與此同時,更多的投資者進入這一行業(yè),如新進入的蕾安妮家紡,原本主要從事鋼鐵行業(yè),許多服裝、家電、運動、餐飲業(yè)的經(jīng)營者,也看好這個行業(yè),紛紛選擇代理適合自己的家紡品牌,導(dǎo)致家紡競爭日趨白熱化。

那么做家紡生意,還有機會嗎?筆者認為,家紡發(fā)展的潛力還是非常大的,從家紡生產(chǎn)企業(yè)來說,主要存在以下的機會:

1、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)存在重大機會。

事實上,家紡作為紡織品的一大分支,在產(chǎn)品的面料、款式、功能、產(chǎn)品組合,都存在著巨大的市場機會,如竹纖維家紡產(chǎn)品,已經(jīng)使竹蘭朵等數(shù)家家紡企業(yè)脫穎而出,獲得了高速發(fā)展,而在諸如床品,現(xiàn)在局限于花色款式的爭奇斗艷,但是產(chǎn)品適用性、家居環(huán)境的匹配性等方面存在著結(jié)構(gòu)性缺陷,靠一類產(chǎn)品主打全國市場是不可能的,必須應(yīng)對區(qū)域重點市場開發(fā)適銷對路的產(chǎn)品,將是一個必然的趨勢,而產(chǎn)品組合方面,也存在著結(jié)構(gòu)性突破的機會,諸如套件、配飾、延伸產(chǎn)品的組合等,而在產(chǎn)品的功能開發(fā),亟待提升,事實上,許多家紡產(chǎn)品,例如枕頭、毛巾、地毯等,添加一些含有對人體健康的有效成分,結(jié)合市場熱點,就能獲得市場的青睞,如亞光家紡首先開發(fā)了還有天然美容成分的香薰護膚毛巾,套件均在200元以上,卻能賣到斷貨。

2、區(qū)域市場存在重大機會。

現(xiàn)在區(qū)域市場,尤其是縣市級市場,已經(jīng)形成了專業(yè)化的家紡一條街,例如江蘇常州市延陵西路附近,三十多家家紡品牌專賣店集中在一起,競爭相當激烈。而事實上在許多縣鎮(zhèn)級市場,目前還處在相對空白,隨著國家小城鎮(zhèn)建設(shè)的開發(fā),全國2萬多個小城鎮(zhèn),將是一個很大市場,如夢潔在湖南市場的終端渠道深耕,將專賣店開到了小鎮(zhèn),使其在湖南市場的地位無法撼動,帶來了上億元的銷售收入,再如海門某家紡企業(yè)在偏遠的延安地區(qū),銷量就有上百萬,這說明,對家紡廠家來說,蜻蜓點水全國布點,雖然看似構(gòu)建了全國網(wǎng)絡(luò),但是缺少自己的核心根據(jù)地和樣板市場,這樣不僅非常脆弱,容易被競爭對手取代,而且缺少一塊核心盈利市場,能為企業(yè)帶來穩(wěn)定持久的利潤。因此對家紡企業(yè)而言,借助渠道下沉的機會,非常有必要建立自己的“銷量”高產(chǎn)區(qū),這一發(fā)展空間還相當大。

3、營銷管理亟待提升。

而對絕大多數(shù)家紡企業(yè)而言,內(nèi)部管理相當混亂,或者邀請其他行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人做空降兵進駐企業(yè),或者依賴原有家族性企業(yè)的幾個親族摯友苦苦支撐,營銷組織和銷售政策朝令夕改,如南通某知名家紡企業(yè),居然砍掉市場部,把所有的人員下放到區(qū)域市場做銷售,這樣只注重眼前的戰(zhàn)術(shù)投機行為,不僅造成了經(jīng)銷商普遍的不滿意,而且為公司進一步發(fā)展帶來了很大的隱患,一個沒有針對市場制定相關(guān)營銷計劃和推廣模式的企業(yè),完全靠價格促銷和給經(jīng)銷商壓貨的方法,是極其危險的,其終端流失率已經(jīng)超過了往年??梢姽芾砩?、營銷模式升級,將為家紡企業(yè)的發(fā)展注入新的活力,誰率先在內(nèi)部資源整合和營銷管理上下足功夫,將會在日趨激烈的家紡行業(yè)中脫穎而出。

4、招商模式亟待提升。

筆者在日常的工作中,經(jīng)常接到全國各地有意向做家紡生意的商人電話,另外一方面,還有很多家紡企業(yè),天天為招商想盡辦法,就是找不到加盟商,這種奇怪的現(xiàn)象為什么會出現(xiàn)呢,原因在于現(xiàn)在加盟家紡行業(yè)的人士,其實有兩大類,一大類是行業(yè)外,從來沒有做過家紡的生意人,另外一方面就是做過家紡,想轉(zhuǎn)換品牌,或者多代理幾個品牌的經(jīng)銷商。他們的對行業(yè)的了解程度千差萬別,而我們的企業(yè)提供的招商信息和廣告,差不多是一個模子里出來的,對自身的優(yōu)勢,以及對潛在客戶的影響力都沒有充分表達出來,如堂皇家紡,業(yè)內(nèi)許多人都認為其產(chǎn)品確實不錯,但是在招商流程方面缺少鮮明的設(shè)計和安排,一個公司簡介,聽完后有打瞌睡的感覺,這樣即便去了再多的外行客戶,人家心里面也是感覺不到為什么要和堂皇合作的理由,結(jié)果很多潛在客戶,參加完堂皇的招商會,立刻去南通幾家企業(yè)考察,這說明了一個很嚴重的問題,有的家紡企業(yè)本身實力很強,但是在許多商務(wù)洽談、招商傳播、招商管理方面存在很大的問題。

事實上,招商的方式創(chuàng)新,有很大的空間可以挖掘。很多企業(yè)現(xiàn)在嚴重依賴廣告,廣告一停,咨詢電話立刻回到零,卻沒有找到有效的方面,降低成本,提高招商效率,如筆者從企業(yè)文化和對經(jīng)銷商人性化管理的角度,給永亮家紡寫了一篇案例文章,結(jié)果根本沒有提招商2個字,卻有十多家客戶主動聯(lián)系合作。這說明一個問題,在招商這個層面上,單純依靠廣告?zhèn)鞑ナ怯邢薜模@是所有對手都在做的行為,關(guān)鍵在于如何說到經(jīng)銷商的心里去,如何運用諸如軟文傳播、新聞報道、事件營銷、公關(guān)活動,樹立企業(yè)的高威望和高信賴感,是非常有效的。

做家長的心得體會篇十三

做家務(wù)砂子塘小學(xué)六(3)班楊盾今天,我一人在家,覺得沒味,就想了想。自言自語的說:“快過年了,我就打掃打掃衛(wèi)生吧!”說干就干,我先是掃地,我拿了一個桶子,裝滿水灑在了有灰塵的地上。我用掃把開始起來,把沙發(fā)下的灰塵、床下的'灰塵、還有紙等,都掃了起來把小心的掃了一在起。:“??!我們家居然有的灰?!蔽仪椴蛔越恼f。不一會兒,我就把地掃干凈了。接下來是擦窗戶。每次下大雨的時候,我們家的窗戶會很臟,因為房子上的遮雨臺擋不住太多的雨水,雨水打在窗戶上干了以后,就有臟東西在上面。我先用濕毛巾在窗戶擦了一遍,看上去不是很干凈,又擦了兩遍,最后自己總算滿意了,再用幾張報紙在窗戶上擦了兩遍,就可以了。我休息了5分鐘之后,我又干了整理東西這一類的活。我打掃了一個下午,不一會兒,媽媽回了,看了整理好的房間,高興的說:“楊盾又幫我們家做了一件令人高興的事,今天晚上出去吃飯,好嗎?”“好!原來做自己立所能及的事也能有這么多的快樂呀!”做家務(wù)作文350字。

小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))。

做家長的心得體會篇十四

明天是婦女節(jié),我準備幫媽媽干了一些家務(wù),活動活動筋骨。

說來也奇怪,看著媽媽做家務(wù)的時候,覺得很輕松,真正干起來。我才發(fā)現(xiàn)自己大錯特錯了。吃完飯,我?guī)蛬寢屜赐胨㈠?。洗碗我覺得輕松,刷幾下看著干凈就行。我粗粗糙糙地刷了一遍。刷完的碗還是滑溜溜的,還有油漬。只能動用洗潔精了。但是,我不小心倒多了!洗完還有殘留,我只好無奈的又洗了一遍。原來洗個碗還這么難??!

洗完后,我又開始擦桌子。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來我們家的桌子這么難擦。有些油漬一般的方法根本擦不掉,還得把洗潔精倒在抹布上,使勁地擦才可以擦掉。一會兒,桌子倒是干凈了,但是,上面的臟東西全部都粘到了抹布上。我又用洗潔精把抹布洗了一遍。

接下來就是最“浩大”的工程——拖地。我拖兩個房間一個陽臺,起初,我拖得很賣力,覺得自己有使不完的勁。漸漸的,使不完的勁好像被抽走了似的,汗一陣一陣的出,手臂也軟軟的,不得不歇一會。這樣的工程媽媽要時時做,真辛苦。

以后,我會少讓媽媽辛苦。

做家長的心得體會篇十五

今天,媽媽打開鞋柜換鞋時,皺著眉頭說:“這里真亂,還有股臭味。一會兒還要上班,連收拾鞋柜的機會都沒有。”正在一旁玩魔方的我聽到了,連忙自告奮勇地說:“媽媽,我來幫您吧?”“就你?”媽媽用輕蔑的語氣說:“你不行。”我央求媽媽:“媽媽﹑媽媽,好媽媽,讓我來幫你吧……”媽媽不耐煩了,說:“好吧。不過,如果你把鞋柜弄得亂七八糟,可就不是你收拾它了,而是我收拾你。”我說:“我可不是那么好收拾的?!?/p>

媽媽走了。我剛打開鞋柜,一股臭氣便鉆入了我的鼻子。我連忙跑到院子里,喘了一口氣,再吸一大口氣,憋著走到鞋柜旁,左手一雙,右手一雙地把鞋拿到院子里,再松氣。然后又深吸一口氣……這么多鞋,有的厚,有的薄,不能都放回鞋柜里。我把厚的鞋放在一起,再把薄的鞋放在一起。然后,我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子,把薄的鞋放進去,再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。我正要把厚鞋放進鞋柜時,發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。我跑到廚房,隨便拿了一把刷子,跑回來,要刷鞋柜時,我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具,用廚房的刷子刷餐具。于是,我跑到廚房,把刷子放回原位,再跑到水池旁,拿上刷家具的刷子,再找一張舊報紙,來到鞋柜邊,把鞋柜上的灰塵掃到報紙上,這才把一雙雙厚鞋有次序地擺到鞋柜上。

我聞了聞,還是有臭味。正好,柜子旁有一瓶“空氣清新劑”,我拿著它,往鞋柜里一噴,一股香味四處彌漫。啊!真香!臭味的問題解決了。

中午,媽媽下班回來,我急不可待地說“媽媽,快換鞋吧”,媽媽打開鞋柜一看:“啊,好整齊呀,還有一股香味呢”,我在一旁會心地笑了。

通過這件事,我體會到了父母平時的辛勞。以后,我要多幫助父母做一些力所能及的家務(wù),讓他們休息休息。

做家長的心得體會篇十六

在我們家里擦窗戶是我的專利,經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染,在陽光下熠熠生輝,這讓我很有成就感,也就越發(fā)愛擦窗戶了。

擦窗戶事雖小,看起來也很簡單,可做起來卻絲毫不能馬虎。不然窗戶雖然擦過了,可卻是個大花臉,沒有起到清潔的目的。我還常??吹接行┤思业拇埃掳虢胤浅C髁?,中間部份一個大弧形,上半截卻是依然故我,模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專,而是因為沒有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達不到那上半截,所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。

我擦窗戶時,會準備幾塊質(zhì)地很好的毛巾(以不掉細毛為好),一個簡易的t型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮,擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時采用由上而下由內(nèi)而外的程序。

因為家住六樓,擦陽臺外側(cè)的高處時,為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕,擦臟后再在水中洗清,如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時窗框一定不能漏擦,不然一陣小雨,就能讓窗框上的污垢順流而下,污染了你的勞動成果,所以千萬不能因小失大前功盡棄。

窗戶去塵后,這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉,去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了,又哪塊區(qū)域還是個大花臉。這就很需要耐心和細致,把花臉處再做擦試。

我家西陽臺下面是個圍墻,沒有人家的院落,所以擦窗時縱是滴落些水珠也無大礙??墒遣脸详柵_的窗時,卻絲毫也不能大意的,因為一樓是人家的院落,二到五樓皆有可能有衣服晾曬。

擦窗本是為除塵,可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時,一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時分,這樣的時刻,樓下人家不會有什么東西晾曬,自已再把擦窗器上的水盡量擰干,確保萬無一失。

擦了一天的窗,很累??墒侨A燈初上時,當我捧著茶杯,悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下,再一次檢閱著我一天的勞動成果時,非常非常的有成就感,那個時刻感覺真的是好極了,累的感覺也就被喜悅的心情所代替了!

做家長的心得體會篇十七

做家務(wù)是我們?nèi)粘I钪胁豢杀苊獾娜蝿?wù)之一。家務(wù)不僅能夠整理家居環(huán)境,使其更加整潔舒適,還能培養(yǎng)我們的責任心和獨立能力。在這個過程中,我深切感受到了做家務(wù)的重要性和積極影響。以下為我在做家務(wù)中的心得體會。

首先,在做家務(wù)的過程中,我意識到了家務(wù)對于家庭和諧的重要性。一個干凈整潔、有條有序的家庭環(huán)境是家庭成員健康、快樂生活的基礎(chǔ)。通過做家務(wù),我能夠為家人創(chuàng)造一個舒適的居住環(huán)境,讓他們感受到家的溫暖,并且減輕家人的負擔。比如,我每天打掃衛(wèi)生,清理廚房,整理雜物等,讓家人回到一個整潔的家中,體驗到舒適放松的感覺。家人的笑容和滿意是我做家務(wù)的最大動力。

其次,在做家務(wù)的過程中,我逐漸培養(yǎng)了自己的責任心和獨立能力。做家務(wù)需要耐心和細心,需要及時處理問題和解決困難。在面對困難時,我學(xué)會了思考和解決問題的能力,而不是輕易放棄。例如,當我發(fā)現(xiàn)廚房下水道堵塞時,我不再等待別人來解決,而是主動學(xué)習如何修理。這樣的經(jīng)歷讓我明白,做家務(wù)并不只是體力活,更需要動腦筋和主動學(xué)習解決問題的能力。

此外,做家務(wù)也讓我更加珍惜家人的辛苦付出和家庭的溫暖。家人為了給我提供一個舒適的生活環(huán)境,付出了大量的努力和犧牲。通過我自己去做家務(wù),我深切體會到了家人的辛苦和付出,也更加珍惜并感激他們。我意識到,只有通過自己的努力去做家務(wù),才能真切地理解家人的辛勞,體會到家庭的溫暖。而這份理解和體會,讓我更加珍惜家人的付出,并愿意為家庭承擔更多的責任。

同時,做家務(wù)也是一種鍛煉和培養(yǎng)身心的良好方式。做家務(wù)不僅需要體力,還需要技巧和耐心。例如,我會根據(jù)不同的雜物進行分類整理,采用合適的方式進行清潔。這樣的過程既鍛煉了我的動手能力,又培養(yǎng)了我的細致觀察力和判斷能力。在家務(wù)中,我也學(xué)會了合理安排時間,做事有序,不拖延。這樣的習慣不僅在家庭生活中受益,也對我的學(xué)習和工作產(chǎn)生了積極的影響。

總結(jié)起來,做家務(wù)是一項重要的任務(wù),它不僅能夠為家庭創(chuàng)造一個整潔舒適的環(huán)境,還能培養(yǎng)我們的責任心和獨立能力。我深刻體會到了家務(wù)對于家庭和諧的重要性,并逐漸培養(yǎng)了自己的責任感和獨立能力。通過做家務(wù),我也更加珍惜家人的付出,并在這個過程中鍛煉和培養(yǎng)了自己的身心能力。做家務(wù)雖然需要付出一些努力,但它帶給我的成長和收獲是無法估量的。我相信,通過做家務(wù),我們不僅能夠改善自己的生活,還能為家庭的和諧貢獻自己的力量。

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