時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時(shí)空??偨Y(jié)不僅要描述事實(shí),還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
以責(zé)任為話題題目篇一
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小蜜蜂沙沙已經(jīng)長(zhǎng)到能干活的年齡了。有一天媽媽對(duì)她說(shuō):“沙沙,媽媽教你采蜜吧!”沙沙說(shuō):“干嘛?干嘛要去?”媽媽笑著說(shuō):“沙沙,我們是蜜蜂家族,采蜜是我們的責(zé)任!”“責(zé)任?責(zé)任是什么?”媽媽告訴她:“你去大自然中尋找答案吧!”
于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對(duì)每件事物都是那么地好奇。她看到許許多多美麗的事物。
在山腳下她遇到了花兒姐姐。于是便問(wèn):“花兒姐姐,你知道什么是責(zé)任嗎?”
“哦,我也不太清楚,也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”
沙沙似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,飛走了。這一次她來(lái)到了堤壩邊,堤壩里的水清澈見(jiàn)底,微風(fēng)一吹,水面上微波粼粼的???,水中還有游泳的魚(yú)呢!沙沙被這迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時(shí)候,看到了對(duì)岸的小柳樹(shù),便飛過(guò)去問(wèn):“柳樹(shù)哥哥,你知道什么是責(zé)任嗎?”
“責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”
“責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想。“謝謝柳樹(shù)哥哥,再見(jiàn)!”
沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景,因?yàn)樗哿?,便停在了油菜花上了。咦,只?jiàn)她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái),一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。
沙沙嚇壞了,小心的問(wèn):“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?如果你不知道,那——那就算了!”
“哦,小家伙別害怕!我叫蚯蚓,責(zé)任是什么,我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任,你去問(wèn)問(wèn)小草吧,也許它知道!”
說(shuō)完,又一頭扎進(jìn)土里。
“小草弟弟,打擾一下,你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
小草撓了撓頭,調(diào)皮地說(shuō):“記得老樹(shù)爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的,是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和?!耙荒闳?wèn)問(wèn)樹(shù)爺爺,他最有學(xué)問(wèn)了!”
告別了小草們,沙沙飛過(guò)了一片森林,終于找到了老樹(shù)爺爺,沙沙很有禮貌地說(shuō):“樹(shù)爺爺,打攪了!小草弟弟說(shuō)您是最有學(xué)問(wèn)的,那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
老樹(shù)爺爺摸了摸花白的胡子思索了一會(huì)兒:“孩子,責(zé)任就是我們每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事,就是說(shuō),我們每個(gè)人都要對(duì)自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé),不要擅自離開(kāi)崗位,這樣我們的生活才會(huì)井井有條,世界才會(huì)更美好。比如……”
“比如說(shuō):鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩,柳樹(shù)的責(zé)任就是駐守堤壩,蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土,小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒(méi)等老樹(shù)爺爺說(shuō)完,沙沙就搶過(guò)了話頭。
“那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜,釀造最甜的蜜。謝謝您老樹(shù)爺爺,再見(jiàn),我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”
老樹(shù)爺爺看著沙沙遠(yuǎn)去的背影,笑了。
以責(zé)任為話題題目篇二
我記得,在我小學(xué)時(shí),老師就和我們講過(guò)長(zhǎng)大后要做一個(gè)有責(zé)任心的人。因?yàn)槟菚r(shí)還小,不知道什么叫責(zé)任,就去問(wèn)老師,老師就對(duì)我說(shuō):“責(zé)任可能是一種約定,也可能是一種義務(wù)、一種權(quán)利?!薄拔叶恕?,我對(duì)老師說(shuō)。老師只是笑了笑,并沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了三年,我上了初中,這時(shí)小學(xué)老師和我說(shuō)過(guò)的話我基本上已經(jīng)忘了。
經(jīng)過(guò)八天的軍訓(xùn),新班主任看中了我,讓我當(dāng)上了勞動(dòng)委員。這次班主任又和我說(shuō):“以后你就是勞動(dòng)委員了,一定要負(fù)責(zé)任”。回到家,我把我當(dāng)上勞動(dòng)委員的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō):“當(dāng)上勞動(dòng)委員一定要負(fù)起自己的責(zé)任?!边@時(shí)我又想問(wèn)媽媽什么是責(zé)任,可是我忍住了,并沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲蚁胱约褐馈?/p>
正式開(kāi)學(xué)的第一天結(jié)束了,我本該留下和一些同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,但我走了,一放學(xué)就走掉了。
晚上,老師打電話給我,她和我說(shuō)了一些話后就掛了電話。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,想著老師和我說(shuō)的'那些話,此時(shí)我的腦子里又想起了小學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的關(guān)于責(zé)任的話。我看著天花板,自言自語(yǔ)地說(shuō):“老師,我想這次我真的懂了”。
第二天我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后再也不會(huì)那樣了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)有責(zé)任心的人。
以責(zé)任為話題題目篇三
當(dāng)我從母親懷里呱呱落地的時(shí)候,就意味著:責(zé)任也與我而出生了!
從年幼時(shí)的我們到現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們,責(zé)任一直都隨我們旅行。比如:愛(ài)護(hù)生命是對(duì)自然的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境是對(duì)地球的責(zé)任,尊敬師長(zhǎng)是對(duì)禮儀的責(zé)任……責(zé)任種類(lèi)眾多,紛繁錯(cuò)雜,責(zé)任使我努力,奮發(fā)向前。責(zé)任讓我忘記了世間的紛亂,責(zé)任讓我無(wú)暇顧及身邊的美景,責(zé)任讓我在人山人海中穿梭,責(zé)任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責(zé)任讓我辛苦,讓我勞累,讓我歡樂(lè),也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無(wú)間的好朋友,也是一位慈厚溫柔的好母親,更是一位知識(shí)淵博的好老師。
當(dāng)你坐在教室里的時(shí)候,你是否會(huì)有一種想要學(xué)習(xí)的感覺(jué)?這就是——責(zé)任——努力學(xué)習(xí)的責(zé)任,也許你會(huì)受到別人的吵鬧而被影響,但你,卻能夠用自己的意志心將之克服,從而重新恢復(fù)到自主的狀態(tài),你會(huì)為自己感受詫異,別人也許會(huì)對(duì)你產(chǎn)生驚奇,但你,并不稀奇,因?yàn)槟阒?,這是因?yàn)樵谀闵砗?,有一位良師一直在引?dǎo)你,讓你少走彎路,多點(diǎn)自主,即他便是責(zé)任。
你是否曾在講臺(tái)上大聲管理過(guò)?又是否為自己的小小無(wú)能而哭泣過(guò)?生氣過(guò)?在我看來(lái),每一個(gè)當(dāng)過(guò)班干部的人都應(yīng)該有過(guò)這樣的體會(huì)吧!是的,當(dāng)你邁出腳步,走上講臺(tái)的時(shí)候,意味著你在跨出為事業(yè)努力奔波的第一步,同樣,也意味著,你在承擔(dān)責(zé)任,每一個(gè)走向講臺(tái)的人并不都為自己的責(zé)任而去承擔(dān),只有哭泣過(guò),真正付出心的管過(guò)的人才是徹底懂得承擔(dān)的人,因?yàn)樗娴谋M力了,懷著一顆有責(zé)任感的心,對(duì)我們的生活處事,真的可以說(shuō)是“必不可少”。
有的人說(shuō)他對(duì)自己負(fù)責(zé),可有的人,話是說(shuō)出來(lái)了,行動(dòng)卻總是遲遲不定。有的人,在這個(gè)充滿青春活力的階段,非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí),反倒有了叛逆,談起了一些與現(xiàn)實(shí)生活完全相反的處事環(huán)境,這種人就是典型的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
做人的基本準(zhǔn)則就是要尊重他人,愛(ài)戴他人,這是一種責(zé)任,在這方面,每個(gè)人都應(yīng)該遵循。美丑善惡,我們都應(yīng)該用同一種眼光看待,不能歧視,更不能遠(yuǎn)離,要對(duì)自己的各處行為負(fù)責(zé)。
責(zé)任是偉大的,美麗的,我要做一名為社會(huì)服務(wù)的人,因?yàn)樨?zé)任伴隨著我。
責(zé)任決定了人格,誰(shuí)能同它與共?
以責(zé)任為話題題目篇四
寒假前,學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)。寒假里,我每天做一些寒假樂(lè)園后就看這本書(shū)。
這本書(shū)里寫(xiě)著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書(shū)后令我印像最深的是第5章美文品讀里,《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失,長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù),離家出走。就這樣,家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩,她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué),最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血,需要打針吃藥,下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩,一頭系在自己的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭。這樣,半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個(gè)故事,使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們,都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做,還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心,可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手,我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō):好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸,我也要孝敬自己的父母,尊敬長(zhǎng)輩。
在這里,我要倡導(dǎo)同學(xué)們,要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩,尊老愛(ài)幼,做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫(xiě)的“老吾老,以及人之老;幼之幼,以及人之幼?!?/p>
以責(zé)任為話題題目篇五
每一個(gè)人都要為自己的所作所為付出行動(dòng),這是一種責(zé)任,也是每個(gè)人在人生的旅途會(huì)遇到的。每一次負(fù)責(zé),都是一次成長(zhǎng);每一次負(fù)責(zé),都是一次全新的開(kāi)始;每一次負(fù)責(zé),都會(huì)是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩,會(huì)永久長(zhǎng)留。
我也闖過(guò)禍,為此,我負(fù)過(guò)責(zé)任,雖然是一段不太好的過(guò)往,卻給我的人生增色,因?yàn)槲也粫?huì)再犯同樣的錯(cuò),那次負(fù)責(zé)是我一次成長(zhǎng),仍舊記憶猶新。
回憶那天,我去朋友家做客,因?yàn)楹闷妫夷闷鹆怂雷由系囊患Aе破?,它是那樣耀眼,我伸出手輕輕撫了撫它,我知道朋友獨(dú)特愛(ài)護(hù)它,并告訴過(guò)我不讓動(dòng),我還是沒(méi)有聽(tīng)勸,仿佛它奪走了我的意識(shí),促使我拿起了它,一不小心,我竟松了手,一聲脆響,它落地碎了,好在朋友并未聽(tīng)見(jiàn),我急忙收拾好后,向她告別,逃離了她家。
走在烈日下,我的思緒已亂了:怎么辦,我竟然把它打碎,但是我會(huì)負(fù)責(zé)的,先去找找有沒(méi)有一樣的,買(mǎi)一個(gè)還給她吧!
我先回家拿了自己的零花錢(qián),先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去,五花八門(mén),琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂,我快步走著穿梭于貨架間,眼睛盯著貨架,上下掃視著,努力想找到一件一樣的,生怕錯(cuò)過(guò),每家店我都找了四五次,卻依然一無(wú)所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下,四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁,我到了最后一家店,我一手扶在門(mén)框上,一手撐著膝蓋,大口喘著氣,休息一會(huì)兒后,我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店,打起精神又找了起來(lái),一遍又一遍,我還是沒(méi)能找到,我不甘心就這樣放棄,因?yàn)槭亲约宏J下的禍,一定要對(duì)此負(fù)責(zé)。終于,我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家,向她道歉,并送還了她一件一樣的。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,一條小溪縱橫在小區(qū)里,清澈透明,微風(fēng)輕拂,水流微動(dòng),陽(yáng)光被水流反射出來(lái),閃得耀眼,十分美,我走著,步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕,這是人人有的經(jīng)歷,人生的旅途中,我們難免犯錯(cuò),但是如果敢于承認(rèn),敢于負(fù)責(zé),這就是一段璀璨的美好回憶了,反之,一次不負(fù)責(zé)會(huì)是一生的困擾,無(wú)法面對(duì)別人,也無(wú)顏原諒自己。為自己犯的錯(cuò),去負(fù)責(zé),去行動(dòng)。
以責(zé)任為話題題目篇六
時(shí)尚的魅力是難以抗拒的??粗沸亲鍌?nèi)绨V如醉的樣子,聽(tīng)著眾粉絲日高一日的歡呼,你不得不相信這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。時(shí)尚的潮流挾裹著我們一路向前,責(zé)任在這種追逐卷起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛,迷失了前行的方向。
追逐時(shí)尚本來(lái)無(wú)可非議,緊張的學(xué)習(xí)工作之余,聽(tīng)一首纏綿悱惻的流行歌曲,看一場(chǎng)精彩的nba球賽不失為一種好的休閑方式,但沉迷于時(shí)尚容易迷失自己,不少追星族滿以為自己也能夠成為眾星捧月般的歌手,或者振臂一呼,應(yīng)者如云的球星。夢(mèng)的美好總會(huì)使人沉醉,現(xiàn)實(shí)的差距則使人自卑頹廢。靈魂如何經(jīng)受起如此劇烈的顛簸。
時(shí)尚與責(zé)任本無(wú)相克相離,追逐時(shí)尚不能忘記了自己的責(zé)任,更不能把追逐時(shí)尚當(dāng)成家常便飯。每個(gè)人都有自己的人生軌跡,我們或許不能享受掌聲雷動(dòng)的感受,但我們只要走好自己人生的每一步,成功難道不是汗水的結(jié)晶嗎?總相信“天道酬勤”,也愿意“黃沙百戰(zhàn)”。
根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的報(bào)道,人們更愿把在平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的洪戰(zhàn)輝作為首選的榜樣,這說(shuō)明了人們?cè)跁r(shí)尚潮流沖擊下的鎮(zhèn)靜,也說(shuō)明了人們承擔(dān)責(zé)任的泰然和欣然。曾經(jīng)因周杰倫兩年之內(nèi)不開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)而服毒自殺的少年周楓的確令人痛心。相比于陽(yáng)光少年黃舸,周楓沒(méi)有弄清楚自己的人生價(jià)值,他的心靈與身體一樣都是殘缺的。
在時(shí)尚浪潮的沖擊下,我們要努力辨清自己的方向,肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任,不要為花花世界所迷惑,守住自己的夢(mèng)想,不因平凡而平庸,及至暮年回首之時(shí),我們還能莞爾一笑,覺(jué)得不虛此生,就足夠了。
以責(zé)任為話題題目篇七
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn);仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”對(duì)于古之圣賢而言,責(zé)任非常重要,甚至高于生命。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),責(zé)任一樣不能推脫,要勇于承擔(dān)。生活中,意外難以避免,但要勇于面對(duì)和承擔(dān)。
“發(fā)生這樣的事情,帶領(lǐng)大家努力善后,這是我的責(zé)任所在。”日本鐵路社長(zhǎng)中島尚俊在“5?27脫軌火災(zāi)事故”后及時(shí)承擔(dān)錯(cuò)誤。有人說(shuō),中島完全可以引咎辭職,將這爛攤子甩出去,但中島勇于承擔(dān)事故責(zé)任,面對(duì)政府與國(guó)民的壓力毫不退縮,一句“這是我的責(zé)任”,擲地有聲。中島面對(duì)責(zé)任展露出的胸襟和膽魄,讓人如何能不尊重他、諒解他?可見(jiàn),承擔(dān)責(zé)任,是良心的體現(xiàn),是獲得尊重與諒解的基礎(chǔ)。
或許中島對(duì)于責(zé)任的詮釋太過(guò)沉重了,但生活中我們對(duì)于責(zé)任的詮釋是否太輕了呢?
此外,一些地方的紅十字會(huì)將神圣不可侵犯的救人義務(wù)化為賺錢(qián)的工具,有些地方政府用“臨時(shí)工”的說(shuō)法來(lái)作為推卸自己責(zé)任的理由……這些不負(fù)責(zé)任的事件帶來(lái)的結(jié)果也很?chē)?yán)重:紅十字會(huì)陷入信任危機(jī)、政府缺乏公信力……由此看來(lái),不敢承擔(dān)責(zé)任,既是在埋沒(méi)自己的良心,又是在加深“誤解與埋怨”的鴻溝。
因此,無(wú)論是個(gè)人還是集體,我們都要勇敢承擔(dān)起自身的責(zé)任。當(dāng)面對(duì)自己造成的錯(cuò)誤與過(guò)失時(shí),我們要勇于承認(rèn),敢于擔(dān)當(dāng)?!叭酥?,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”讓我們回到人性的本初,懷著一顆純善之心,做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
以責(zé)任為話題題目篇八
一個(gè)小字,我們推卸了太多太多的責(zé)任。我們還小,我們還不算大,這句話傷害了多少為我們執(zhí)著付出的人。因?yàn)槲覀兊男?我們可以天真爛漫到毫不顧及別人的感受,因?yàn)槲覀兊男?我們可以直言不諱,為所欲為的`揭穿任何事物不顧及別人的面子。
這就是我們的不老的青春?jiǎn)?不不是的,這是一個(gè)充滿的諷刺,鄙夷的,小到我們都無(wú)法認(rèn)知自己的青春,這是一個(gè)一群沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任的無(wú)憂孩子的童年??纯次覀儸F(xiàn)在,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有成熟,小到渺小。這就是我們現(xiàn)在的日子。
漫無(wú)目的,因?yàn)槲覀冞€小。多可笑啊!
以責(zé)任為話題題目篇九
懷著興奮不安而又緊張的心情,跨進(jìn)學(xué)校大門(mén),希望能得到一個(gè)好成績(jī),過(guò)一個(gè)好年,痛痛快快地玩上幾天??赡玫皆嚲恚吹酱萄鄣募t寫(xiě)著慘不忍睹的分?jǐn)?shù),一切心情和幻想都被一掃而空,仿佛被一盆冷水澆了似的,提不起精神。
放學(xué)了,走在雪地里,寒風(fēng)呼呼地吹著,不禁縮了縮脖子??粗?chē)瑢W(xué)們滿面的笑容和奔跑的背影,心中更是覺(jué)得難受至極,恨不得讓這一切全部消失才好。
通往家的路是那么的熟悉,可這時(shí)多希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭,這樣就不用受到父母的責(zé)備。有氣無(wú)力地慢吞吞地走著,一直浸在雪水里,鞋和褲腳都濕透了,愈是覺(jué)得更寒冷。
該來(lái)的還是來(lái)了,站在家門(mén)口,抬手,開(kāi)門(mén)。媽媽一看我的表情就知道我一定考砸了,一改平時(shí)的態(tài)度,壓住氣火說(shuō):把卷子拿出來(lái),站到墻邊去!極不情愿地拿出卷子,媽媽一把接過(guò)去,看到卷子上的分?jǐn)?shù)就更為來(lái)氣,大聲喊道:你看看你,才考了幾分!前幾天讓你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí),就知道玩,現(xiàn)在到好!這么一喊我心中的情緒也迸發(fā)出來(lái),我自己的事要你管什么!說(shuō)完奪走卷子,摔門(mén)沖進(jìn)了房間,留下媽媽一個(gè)人呆呆地立在客廳。
鎖上房門(mén),用力把卷子扔在一邊的桌上,沒(méi)事吼什么吼!生氣地坐在椅子上,將書(shū)包狠狠地往地上一砸,拉鏈松開(kāi)書(shū)散落了一地。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái),滴在試卷上,試卷被沾濕了,紅色墨水漸漸逸散開(kāi)來(lái),顯得更加刺眼。我也想考好,也有好好復(fù)習(xí)?。》?jǐn)?shù)難道就是一切嗎!我歇斯底里地叫著。
寒風(fēng)通過(guò)朝北的窗戶吹進(jìn)房間,窗外是死寂一樣的白。風(fēng)掠過(guò),給我?guī)?lái)一絲冷靜;我漸漸想通了:只要用心努力,這次考不好還有下一次,不能因?yàn)橐淮蔚氖《⒄`了一切??粗厣想s亂的書(shū)本,站起身來(lái),慢慢將東西收拾起來(lái),和試卷一起小心翼翼地整齊地放回到書(shū)包里,然后輕輕地拉上拉鏈。
推開(kāi)房門(mén),走向媽媽的房間。我想:我傷了她的心,應(yīng)該向她道歉,應(yīng)該對(duì)這些負(fù)責(zé)。媽媽靠在床上,閉著眼睛。她的臉上似乎爬上了皺紋,黑發(fā)中摻著的幾根銀絲刺入眼中。媽媽為了我每天起早貪黑,我還這樣對(duì)她心中涌起一股愧疚。我要承擔(dān)起我的責(zé)任,把自己的事情做好,讓她少一些擔(dān)心和疲勞。
輕輕關(guān)上房門(mén),我想,我長(zhǎng)大了,要擔(dān)當(dāng)起成長(zhǎng)的責(zé)任。
以責(zé)任為話題題目篇十
我是一個(gè)戀家的孩子,特別依戀媽媽?zhuān)以趺匆矝](méi)想到,有一天我競(jìng)要面對(duì)沒(méi)有媽媽陪伴的日子,而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”小弟弟。
爸爸外出打工不久,媽媽也跟著出去了,家里只剩下我和弟弟。
媽媽走的那天,時(shí)間過(guò)得特別快,只覺(jué)得還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái),就已到了晚七。
我像往常一樣,飛快地沖回家,希望能得到一個(gè)意外的驚喜――媽媽正在家中。然而迎接我的只有那門(mén)上的鐵將軍。望著冷冰冰的門(mén)鎖,我才意識(shí)到媽媽真的離開(kāi)了,再也不會(huì)像往常一樣在門(mén)口接我和弟弟了。
“祥子,媽不在家的時(shí)候,你就是一家之主了,你可要讓著弟弟!”媽媽臨走的頭天晚上生怕我再欺負(fù)弟弟,再三地囑咐我。想想也是,弟弟從小對(duì)媽媽就特別依賴,都上三年級(jí)了,每天晚上還得讓媽媽摟著睡。而我從小也特別依戀媽媽?zhuān)棵靠吹降艿茉趮寢寫(xiě)牙锶鰦傻?樣子,我就饞得牙根癢癢的??蓩寢屨f(shuō),弟弟小,我是哥哥,得像哥哥的樣子,處處照顧弟弟,事事要讓著弟弟,不能和弟弟爭(zhēng)?,F(xiàn)在想想,我都有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)能在媽媽?xiě)牙锶鰦闪?。哼,我這哥哥裝得也太難了點(diǎn)兒吧,這次我終于可以報(bào)報(bào)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)“忍辱負(fù)重”的仇了!
想到這兒,我擦干眼淚,拿出書(shū)本,專(zhuān)等弟弟回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了!”看來(lái)弟弟也把媽媽外出打工的事給忘干凈了。他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)屋,把書(shū)包甩到沙發(fā)上,就一頭沖進(jìn)了廚房,但很快又出來(lái)了。
“哥,媽不在家,你給我做飯吧,我餓了!”這家伙,腦子轉(zhuǎn)得挺快嘛,一下就記起媽媽不在家了。
“我不餓,要吃,自己做!”我把頭一扭,裝出專(zhuān)心讀書(shū)的樣子。
弟弟失落地坐在沙發(fā)上,可憐地望著我,希望我能站起來(lái)去給他做飯。哼,我才不動(dòng)手呢,誰(shuí)讓你平日里老是告我的狀。
“哥,我餓死了,你就給我做點(diǎn)兒飯吧!”弟弟見(jiàn)我不動(dòng),就過(guò)來(lái)拉我?!耙贿厓喝?,沒(méi)看我忙著嘛!”我沒(méi)好氣地沖他吼,心里卻樂(lè)開(kāi)了花:今天你求著我了吧?不好好折騰你一下,你還知道我這個(gè)哥哥的好呀!
弟弟不再說(shuō)什么,又坐回了沙發(fā)。哈哈,現(xiàn)在知道我的重要了吧?我暗自得意,轉(zhuǎn)身給他個(gè)背影。
“當(dāng)!”廚房里是什么聲音?我起身尋找,原來(lái)是弟弟沒(méi)拿緊鍋蓋,弄掉了。見(jiàn)我來(lái),弟弟緊張地辯解:“哥,我不是有意的,我只是想做飯?!?/p>
傻弟弟呀,誰(shuí)讓你動(dòng)手呀,不是還有哥嗎?
我忙接過(guò)弟弟手中的鍋蓋:“快去寫(xiě)作業(yè),飯馬上就好!”
雖然我做的飯遠(yuǎn)比不上媽媽做的好吃,但弟弟依然吃得津津有味。看著弟弟狼吞虎咽的樣子,我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不再是裝哥哥了,得做哥哥了。
晚上,我和弟弟相偎在一張床上。
“哥,我想媽了!”弟弟的聲音帶點(diǎn)兒哭腔,惹得我鼻子酸酸的,但我又想起了媽媽囑咐我的話.故意開(kāi)心地逗弟弟:“想媽媽干什么呀,她在家老是不準(zhǔn)你做這個(gè),不準(zhǔn)你做那個(gè)?,F(xiàn)在我們多自由,想做什么就做什么!(本站)你看,媽不在家,我可以在床上翻跟頭!”說(shuō)著,我就在床上翻起了跟頭。
弟弟被我逗樂(lè)了,也笑了起來(lái)。
這是一篇頗為難得的考場(chǎng)滿分作文。文章的過(guò)人之處主要體現(xiàn)在兩點(diǎn):一、描寫(xiě)細(xì)膩,真實(shí)感人??忌鷮?xiě)自己放學(xué)回家后與弟弟獨(dú)處時(shí)的場(chǎng)面,心理和對(duì)話描寫(xiě)都很細(xì)膩傳神,符合當(dāng)時(shí)的情景,符合孩子的心性特征,讀來(lái)真實(shí)感人,讓人心生憐愛(ài)。二、情節(jié)比較曲折,作者在故事情節(jié)曲折的進(jìn)展中一步步認(rèn)識(shí)到自己作為“哥哥”的責(zé)任,使文章的意蘊(yùn)更深厚了,這一點(diǎn)也深深地打動(dòng)了閱卷老師。
以責(zé)任為話題題目篇十一
媽媽每天都要起的很早為我做早餐。早餐是三餐中最重要的,它能讓我們一上午都充滿能量,我決定為媽媽做一份她最?lèi)?ài)吃的三明治。早晨我很早的起了床,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,輕輕地拿媽媽的手機(jī),關(guān)掉鬧鐘,再小心翼翼地把門(mén)掩好,做好時(shí),我走進(jìn)媽媽的房間,輕聲叫醒她。
媽媽睡得很香,迷糊地睜開(kāi)眼睛一看表,嚇得她趕緊下床穿好衣服,還抱怨鬧鐘為什么沒(méi)響。這時(shí),我已經(jīng)把早餐端到了媽媽的面前,媽媽驚訝地看著我竟說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她緩過(guò)了神來(lái),寵愛(ài)地親吻了我的臉頰,然后滿足的吃起早餐來(lái),看著媽媽吃的開(kāi)心,我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放,愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
媽媽走后,我決定要去陪陪爺爺奶奶。我已經(jīng)因?yàn)樨澩鏇](méi)時(shí)間很久都沒(méi)去看他們了。我從家里拿來(lái)爺爺最?lèi)?ài)喝的綠茶,在外面買(mǎi)了奶奶最?lèi)?ài)吃的奶油蛋糕,準(zhǔn)備給他們帶過(guò)去,我敲了敲門(mén),推開(kāi)門(mén),爺爺看到我以后,臉上立刻露出了慈祥的笑容,眼睛里閃著激動(dòng)的光芒,高興如孩子一般,之后又沖屋里喊道:“老太婆你看看誰(shuí)來(lái)了!”奶奶從屋里緩慢的走出來(lái),一看到我,笑著喊道:“奶奶的小寶兒!”
之后,我又陪著爺爺喝茶,一邊喝著一邊聽(tīng)爺爺奶奶聊他們年輕時(shí)候的事,我聽(tīng)得認(rèn)真,爺爺也講得越來(lái)越帶勁起來(lái),奶奶在一旁給我做好吃的,聊到盡興時(shí),屋里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)爺爺爽朗的笑聲。似乎只有每次我來(lái)的時(shí)候才會(huì)看到爺爺那樣開(kāi)心,原本不愛(ài)喝茶的我,也漸漸覺(jué)得那略帶苦澀的茶水變得甘甜起來(lái)。奶奶做飯時(shí),我?guī)退蛳率?,奶奶?jiǎn)直高興的不行,還跟爺爺炫耀起來(lái)。
愛(ài)一個(gè)人原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。愛(ài)一個(gè)人就是陪他做他喜歡的事,讓他開(kāi)心?;蛟S擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任并沒(méi)有那么難。
以責(zé)任為話題題目篇十二
一個(gè)小字,我們推卸了太多太多的責(zé)任,我們還小,我們還不算大,這句話傷害了多少為我們執(zhí)著付出的人。因?yàn)槲覀兊男?我們可以天真爛漫到毫不顧及別人的感受,因?yàn)槲覀兊男?我們可以直言不諱,為所欲為的揭穿任何事物不顧及別人的面子。
小學(xué)生作文大全。
這就是我們的不老的青春?jiǎn)?不不是的,這是一個(gè)充滿的諷刺,鄙夷的,小到我們都無(wú)法認(rèn)知自己的青春,這是一個(gè)一群沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任的無(wú)憂孩子的童年。看看我們現(xiàn)在,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有成熟,小到渺小。這就是我們現(xiàn)在的日子。
漫無(wú)目的,因?yàn)槲覀冞€小。多可笑啊!
以責(zé)任為話題題目篇十三
小時(shí)候,媽媽告訴我,大哥哥大姐姐們上小學(xué)了,他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí),幾個(gè)疑問(wèn)就一直縈繞于我的腦際:什么叫責(zé)任呢?怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢?直到我也上了小學(xué),我終于明白了!原來(lái),責(zé)任有很多種的,老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí),父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大,而我們呢?那就是要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了。
每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的,先說(shuō)我們的責(zé)任吧,我們必須好好學(xué)習(xí),將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
要說(shuō)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人,那就必須要負(fù)起責(zé)任,將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣C煨〉膲m埃,但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任,盡自己的所能辦完,那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖,這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣,干好自己的本職工作,這就是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好,好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起,父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大,等我們長(zhǎng)大了,我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母,讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門(mén)身邊的.每一件事情,哪怕是非常小的,不值得一提的事情,又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
存在與生命的每一個(gè)崗位。
以責(zé)任為話題題目篇十四
在短短兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中,“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí),也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn):做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,用今天的話說(shuō),就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多仁人志士在身處困境時(shí),都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師,對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對(duì)佛經(jīng)的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現(xiàn)自己迷路了,喝水時(shí)大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進(jìn)而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對(duì)大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對(duì)于佛經(jīng)的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
試問(wèn),如果沒(méi)有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木?,才使他有了克服困難的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感,才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說(shuō),如果一個(gè)人整天只想著自己,那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒(méi)有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng),沒(méi)有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),自身的價(jià)值必會(huì)貶值,必會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河奔涌而消逝。
在不同的歷史時(shí)期,人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.曠達(dá)胸襟。
一代又一代,一輩又一輩,先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然,我們無(wú)法像他們一樣成為君子,但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?,因?yàn)?,我們已深深懂得:做人,要有所?dān)當(dāng)!
以責(zé)任為話題題目篇十五
嗨!我是一滴水,來(lái)自四面八方的河流中。哦,對(duì)了,我有許多份工作,這些工作成了我不可缺少的職責(zé)。
此刻的我在一條河流里,那里面住著我的很多朋友,在那我們能夠盡情的唱歌跳舞。
剛剛風(fēng)伯伯向我吹來(lái)一陣風(fēng),原先是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了!我閉著眼睛,緊緊跟在他的后面,不一會(huì)兒,我碰到了小草妹妹,她用輕柔的聲音給我打招呼。我明白小草妹妹因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙用利悾瑒?dòng)人,我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里。
瞧,我正和小伙伴玩得開(kāi)心呢!天上的云阿姨對(duì)著我大聲地喊道:“小不點(diǎn),快上來(lái)吧!人類(lèi)需要你,趕緊上來(lái)和你的姐妹一齊下場(chǎng)雨,把干枯的土地沖洗一下,澆清那枯萎的花草,讓它們茁壯成長(zhǎng)。這都是你的職責(zé)。”聽(tīng)了云阿姨的話,我的心里有一種說(shuō)不出的驕傲與自豪。因?yàn)檫@是我的職責(zé),我的職責(zé)是多么的高尚啊。為了人類(lèi)的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自我。說(shuō)著,我便如劍般飛速地前往天空,跟隨我的同伴一齊降落人間,為人們及時(shí)灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命,換來(lái)一個(gè)永久的生命命州。我會(huì)用甘甜的水來(lái)灌溉良田;讓水果樹(shù)結(jié)出甜甜的果實(shí),讓蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果,讓梨樹(shù)結(jié)出金燦燦的小娃娃來(lái)。
我是一滴水,我必須管好我的兄弟姐妹,讓他們乖乖的待在家里,在大海里倘佯,在江河里跳舞,在小河里散步,在小溪里嬉戲,不再讓人類(lèi)害怕我們,而是用贊賞的語(yǔ)言夸獎(jiǎng),我要用自已的能源,送給發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣,機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了,小孩讀書(shū)更認(rèn)真了,大人們工作更加努力了,老人們?cè)跓艄庀驴措娨暩娱_(kāi)心了。
此刻我又來(lái)到了生活區(qū),開(kāi)始了我的另一種生活。人們洗刷都會(huì)用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動(dòng)著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢;今日我要完成最終一項(xiàng)任務(wù)了,可是也是最重要的一項(xiàng)。有一個(gè)小朋友生病了,我和姐妹們煮沸之后,要為他服用藥材。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子,這時(shí),我嘴邊浮起一些微笑,幸福地閉上了眼睛。
懂得了職責(zé),才會(huì)自立;一個(gè)人自立了,才會(huì)自強(qiáng)、自尊。一個(gè)有職責(zé)心的人在別人心中如同一座高高的山,不可逾越,不可挪移。我最終懂得了職責(zé),一種無(wú)聲的諾言。
以責(zé)任為話題題目篇十六
現(xiàn)在的小孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒(méi)有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半,我一個(gè)人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情:聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣?,死了。我覺(jué)得這真是太可怕了,看來(lái),玩玩具也要小心啊。
這時(shí),一架嶄新的滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來(lái),正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒(méi)有。哦!原來(lái)這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳??墒牵瑑蓚€(gè)人怎么玩滑板呢,一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情,這兩個(gè)人,更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,他們居然滑起來(lái)了,兩個(gè)人配合得很有默契??蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西,兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎,還真被我給說(shuō)中了,其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
這兩個(gè)闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,叫爹爹,喊奶奶,他們卻不知道,沒(méi)有人控制的滑板正在醞釀著一場(chǎng)更大的事件。一輛豪華轎車(chē)疾速駛來(lái),來(lái)不及剎車(chē),“無(wú)情”地將滑板碾成了兩半。這兩個(gè)小男孩一看形勢(shì)不對(duì)勁兒,怕把人家的車(chē)弄出毛病來(lái),找自己的麻煩,起來(lái)拍拍屁股,跑了。這兩車(chē)也停了下來(lái),發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)門(mén)開(kāi)了,從車(chē)上下來(lái)了一男一女。這位女士氣得滿面通紅,手攥成拳頭,在找這兩個(gè)“肇事者”??烧伊税胩欤矝](méi)有找到。其實(shí),闖禍的兩個(gè)人就躲在他們車(chē)旁邊的一棵樹(shù)后,卻沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,倒是為了誰(shuí)出去撿滑板爭(zhēng)吵了起來(lái),“你去!”“憑什么讓我出去當(dāng)替罪羊,你在這兒享清福?”“是你不好好滑才這樣的!”“不管!”最后,兩個(gè)人互相推卸責(zé)任,卻誰(shuí)也推不掉,干脆打了起來(lái),發(fā)出了很大的聲音。
看到這,我真是氣憤,那兩個(gè)小孩子真懦弱,一點(diǎn)也不像堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人。中國(guó)人民抗戰(zhàn)時(shí),別說(shuō)責(zé)任,連死都敢承擔(dān)??伤麄兡兀铱?,連承擔(dān)責(zé)任這種思想也沒(méi)有。我奉勸所有家長(zhǎng),對(duì)于孩子,過(guò)分的愛(ài)是一種傷害。
秋瑾曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)陸沉人有責(zé),天涯漂泊我無(wú)家。”身為中華民族這個(gè)大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展,可是你們是否發(fā)覺(jué),我們的母語(yǔ)正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責(zé)任維護(hù)母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根。
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因?yàn)轫n麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音:“法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言?!边@句話可以換成:“任何語(yǔ)言都是最漂亮的語(yǔ)言,而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ),是世界上最漂亮的語(yǔ)言。
我們有孔孟哲學(xué),有百家爭(zhēng)鳴,有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫,有號(hào)稱(chēng)詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲,有《西游記》《紅樓夢(mèng)》。雄渾壯闊、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
在這里,我要對(duì)那些能左右我們母語(yǔ)發(fā)展的大人先生們疾呼,重視英語(yǔ)沒(méi)錯(cuò),但請(qǐng)切記我們的母語(yǔ)才是最偉大的,請(qǐng)不要將英語(yǔ)和母語(yǔ)等量齊觀,更不要將英語(yǔ)看得比母語(yǔ)還重,請(qǐng)觀察漢語(yǔ)的現(xiàn)狀,規(guī)范漢語(yǔ)的使用。救救我們的母語(yǔ)。不為別的,就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱(chēng)呼,就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
身為炎黃子孫,我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語(yǔ)尊重和熱愛(ài)。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大。
每年每月每日,成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,這是責(zé)任。出門(mén)在外,為社會(huì)做點(diǎn)事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。
責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下,600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰(shuí)也沒(méi)害怕,誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了,每個(gè)人不分晝夜,細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了,就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,
事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任,是社會(huì)的地基。沒(méi)有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,感到了站暫時(shí)的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?
泥土沒(méi)有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹(shù)木;人沒(méi)有責(zé)任,如何孕育下一代;國(guó)家沒(méi)有責(zé)任,如何在世界上立足。
在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識(shí)。責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,但我們有負(fù)過(guò)責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。
責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí),那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會(huì)有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個(gè)人與國(guó)家之間,如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí),那么這個(gè)國(guó)家還會(huì)存在嗎?還會(huì)有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負(fù)起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。
責(zé)任是一門(mén)藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫(huà)筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫(huà)筆,它可以畫(huà)出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任,那么他只能畫(huà)出顏色暗淡的畫(huà)。如果要畫(huà)出顏色絢麗的畫(huà),我們就要負(fù)起責(zé)任,學(xué)會(huì)這門(mén)藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。
責(zé)任是一種美德。有人說(shuō)美德是一種花,那也就是說(shuō)責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會(huì)有流離失所的孩子;不會(huì)有肇事逃走的司機(jī);不會(huì)有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負(fù)起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會(huì)更加美好,團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在社會(huì)中能負(fù)起責(zé)任的人越來(lái)越少了,才會(huì)有這么多的問(wèn)題暴露出來(lái)。當(dāng)大家都在這些問(wèn)題時(shí),我們捫心自問(wèn)是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們?cè)谧鍪轮?,要?duì)整件事有個(gè)大概的了解,正確地估計(jì)一下自己的能力。否則,你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。
總之,我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)更重要,我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望,我們要背負(fù)的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,做一個(gè)有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會(huì)有樂(lè)趣、成就,人生的價(jià)值才能體現(xiàn)出來(lái)。
我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開(kāi)。
時(shí)間漸漸,我們長(zhǎng)大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去,辛勤的工作,簡(jiǎn)樸的生活,換來(lái)我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無(wú)情歲月留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切,無(wú)論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急,平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯,從來(lái)不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ),我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛(ài),他們總是無(wú)厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開(kāi)翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有重重壓力,沒(méi)有種種煩惱,沒(méi)有勾心斗角……那里只有無(wú)盡的親請(qǐng)和愛(ài),與生俱來(lái),割舍不斷。
從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水,濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水?,F(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境,不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。
雖然,成長(zhǎng)的過(guò)程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無(wú)法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)挫折,決不氣餒,因?yàn)槲蚁嘈?,只要努力,命運(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠(chéng)的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走,因?yàn)槿松貌艅倓傞_(kāi)始!
露珠依舊晶瑩剔透,太陽(yáng)依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴?要用心感受永恒,用愛(ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!
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