時(shí)間機(jī)器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備，可以讓人們穿越時(shí)空?？偨Y(jié)不僅要描述事實(shí)，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。
以責(zé)任為話題題目篇一
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小蜜蜂沙沙已經(jīng)長(zhǎng)到能干活的年齡了。有一天媽媽對(duì)她說(shuō)：“沙沙，媽媽教你采蜜吧!”沙沙說(shuō)：“干嘛?干嘛要去?”媽媽笑著說(shuō)：“沙沙，我們是蜜蜂家族，采蜜是我們的責(zé)任!”“責(zé)任?責(zé)任是什么?”媽媽告訴她：“你去大自然中尋找答案吧!”
于是沙沙飛出了蜂巢獨(dú)自飛走了。沙沙對(duì)每件事物都是那么地好奇。她看到許許多多美麗的事物。
在山腳下她遇到了花兒姐姐。于是便問(wèn)：“花兒姐姐，你知道什么是責(zé)任嗎?”
“哦，我也不太清楚，也許給世界增添色彩就是我的責(zé)任吧!”
沙沙似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。這一次她來(lái)到了堤壩邊，堤壩里的水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)一吹，水面上微波粼粼的?？?，水中還有游泳的魚(yú)呢!沙沙被這迷人的景色陶醉了。俯下身子喝了幾口水。當(dāng)她直起身子的時(shí)候，看到了對(duì)岸的小柳樹(shù)，便飛過(guò)去問(wèn)：“柳樹(shù)哥哥，你知道什么是責(zé)任嗎?”
“責(zé)任?也許守衛(wèi)堤壩就是我的責(zé)任吧!”
“責(zé)任就是守衛(wèi)堤壩嗎?”沙沙想。“謝謝柳樹(shù)哥哥，再見(jiàn)!”
沙沙又飛走了。這次她飛到了田野里。她顧不上欣賞美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗哿?，便停在了油菜花上了。咦，只?jiàn)她腳下有一只黑乎乎、臟兮兮的蟲(chóng)子從土里鉆出來(lái)，一邊鉆還一邊從嘴里向外倒土。
沙沙嚇壞了，小心的問(wèn)：“你——你叫什么名字?你能告訴我什么是責(zé)任嗎?如果你不知道，那——那就算了!”
“哦，小家伙別害怕!我叫蚯蚓，責(zé)任是什么，我也不大清楚。好象松土就是我的責(zé)任，你去問(wèn)問(wèn)小草吧，也許它知道!”
說(shuō)完，又一頭扎進(jìn)土里。
“小草弟弟，打擾一下，你能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
小草撓了撓頭，調(diào)皮地說(shuō)：“記得老樹(shù)爺爺告訴我們裝飾大地是我們的責(zé)任!”“是的，是的!”別的小草也隨聲應(yīng)和?！耙荒闳?wèn)問(wèn)樹(shù)爺爺，他最有學(xué)問(wèn)了!”
告別了小草們，沙沙飛過(guò)了一片森林，終于找到了老樹(shù)爺爺，沙沙很有禮貌地說(shuō)：“樹(shù)爺爺，打攪了!小草弟弟說(shuō)您是最有學(xué)問(wèn)的，那么您能告訴我責(zé)任是什么嗎?”
老樹(shù)爺爺摸了摸花白的胡子思索了一會(huì)兒：“孩子，責(zé)任就是我們每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事，就是說(shuō)，我們每個(gè)人都要對(duì)自己應(yīng)做的事負(fù)責(zé)，不要擅自離開(kāi)崗位，這樣我們的生活才會(huì)井井有條，世界才會(huì)更美好。比如……”
“比如說(shuō)：鮮花的責(zé)任就是為世界增添色彩，柳樹(shù)的責(zé)任就是駐守堤壩，蚯蚓的責(zé)任就是為大地松土，小草的責(zé)任是綠化大地……”還沒(méi)等老樹(shù)爺爺說(shuō)完，沙沙就搶過(guò)了話頭。
“那你呢?”“我的責(zé)任就是采蜜，釀造最甜的蜜。謝謝您老樹(shù)爺爺，再見(jiàn)，我該回家告訴媽媽責(zé)任是什么了!”
老樹(shù)爺爺看著沙沙遠(yuǎn)去的背影，笑了。
以責(zé)任為話題題目篇二
我記得，在我小學(xué)時(shí)，老師就和我們講過(guò)長(zhǎng)大后要做一個(gè)有責(zé)任心的人。因?yàn)槟菚r(shí)還小，不知道什么叫責(zé)任，就去問(wèn)老師，老師就對(duì)我說(shuō)：“責(zé)任可能是一種約定，也可能是一種義務(wù)、一種權(quán)利?！薄拔叶恕?，我對(duì)老師說(shuō)。老師只是笑了笑，并沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了三年，我上了初中，這時(shí)小學(xué)老師和我說(shuō)過(guò)的話我基本上已經(jīng)忘了。
經(jīng)過(guò)八天的軍訓(xùn)，新班主任看中了我，讓我當(dāng)上了勞動(dòng)委員。這次班主任又和我說(shuō)：“以后你就是勞動(dòng)委員了，一定要負(fù)責(zé)任”。回到家，我把我當(dāng)上勞動(dòng)委員的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿Φ貙?duì)我說(shuō)：“當(dāng)上勞動(dòng)委員一定要負(fù)起自己的責(zé)任?！边@時(shí)我又想問(wèn)媽媽什么是責(zé)任，可是我忍住了，并沒(méi)有問(wèn)媽媽?zhuān)驗(yàn)槲蚁胱约褐馈?/p>
正式開(kāi)學(xué)的第一天結(jié)束了，我本該留下和一些同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，但我走了，一放學(xué)就走掉了。
晚上，老師打電話給我，她和我說(shuō)了一些話后就掛了電話。我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，想著老師和我說(shuō)的'那些話，此時(shí)我的腦子里又想起了小學(xué)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的關(guān)于責(zé)任的話。我看著天花板，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“老師，我想這次我真的懂了”。
第二天我向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后再也不會(huì)那樣了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)有責(zé)任心的人。
以責(zé)任為話題題目篇三
當(dāng)我從母親懷里呱呱落地的時(shí)候，就意味著：責(zé)任也與我而出生了！
從年幼時(shí)的我們到現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們，責(zé)任一直都隨我們旅行。比如：愛(ài)護(hù)生命是對(duì)自然的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境是對(duì)地球的責(zé)任，尊敬師長(zhǎng)是對(duì)禮儀的責(zé)任……責(zé)任種類(lèi)眾多，紛繁錯(cuò)雜，責(zé)任使我努力，奮發(fā)向前。責(zé)任讓我忘記了世間的紛亂，責(zé)任讓我無(wú)暇顧及身邊的美景，責(zé)任讓我在人山人海中穿梭，責(zé)任讓我懂得了恪守崗位的重要性。責(zé)任讓我辛苦，讓我勞累，讓我歡樂(lè)，也讓我傷悲。它是我形影不離、親密無(wú)間的好朋友，也是一位慈厚溫柔的好母親，更是一位知識(shí)淵博的好老師。
當(dāng)你坐在教室里的時(shí)候，你是否會(huì)有一種想要學(xué)習(xí)的感覺(jué)？這就是——責(zé)任——努力學(xué)習(xí)的責(zé)任，也許你會(huì)受到別人的吵鬧而被影響，但你，卻能夠用自己的意志心將之克服，從而重新恢復(fù)到自主的狀態(tài)，你會(huì)為自己感受詫異，別人也許會(huì)對(duì)你產(chǎn)生驚奇，但你，并不稀奇，因?yàn)槟阒?，這是因?yàn)樵谀闵砗?，有一位良師一直在引?dǎo)你，讓你少走彎路，多點(diǎn)自主，即他便是責(zé)任。
你是否曾在講臺(tái)上大聲管理過(guò)？又是否為自己的小小無(wú)能而哭泣過(guò)？生氣過(guò)？在我看來(lái)，每一個(gè)當(dāng)過(guò)班干部的人都應(yīng)該有過(guò)這樣的體會(huì)吧！是的，當(dāng)你邁出腳步，走上講臺(tái)的時(shí)候，意味著你在跨出為事業(yè)努力奔波的第一步，同樣，也意味著，你在承擔(dān)責(zé)任，每一個(gè)走向講臺(tái)的人并不都為自己的責(zé)任而去承擔(dān)，只有哭泣過(guò)，真正付出心的管過(guò)的人才是徹底懂得承擔(dān)的人，因?yàn)樗娴谋M力了，懷著一顆有責(zé)任感的心，對(duì)我們的生活處事，真的可以說(shuō)是“必不可少”。
有的人說(shuō)他對(duì)自己負(fù)責(zé)，可有的人，話是說(shuō)出來(lái)了，行動(dòng)卻總是遲遲不定。有的人，在這個(gè)充滿青春活力的階段，非但沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，反倒有了叛逆，談起了一些與現(xiàn)實(shí)生活完全相反的處事環(huán)境，這種人就是典型的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
做人的基本準(zhǔn)則就是要尊重他人，愛(ài)戴他人，這是一種責(zé)任，在這方面，每個(gè)人都應(yīng)該遵循。美丑善惡，我們都應(yīng)該用同一種眼光看待，不能歧視，更不能遠(yuǎn)離，要對(duì)自己的各處行為負(fù)責(zé)。
責(zé)任是偉大的，美麗的，我要做一名為社會(huì)服務(wù)的人，因?yàn)樨?zé)任伴隨著我。
責(zé)任決定了人格，誰(shuí)能同它與共？
以責(zé)任為話題題目篇四
寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽(yáng)》的書(shū)。寒假里，我每天做一些寒假樂(lè)園后就看這本書(shū)。
這本書(shū)里寫(xiě)著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書(shū)后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長(zhǎng)春市鐵路二小五(1)班的班長(zhǎng)李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失，長(zhǎng)期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，離家出走。就這樣，家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺(jué)，最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來(lái)一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”!
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長(zhǎng)輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說(shuō)：好好學(xué)習(xí)就是對(duì)爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長(zhǎng)輩。
在這里，我要倡導(dǎo)同學(xué)們，要以自己的行動(dòng)來(lái)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長(zhǎng)輩，尊老愛(ài)幼，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開(kāi)篇格言里寫(xiě)的“老吾老，以及人之老;幼之幼，以及人之幼?！?/p>
以責(zé)任為話題題目篇五
每一個(gè)人都要為自己的所作所為付出行動(dòng)，這是一種責(zé)任，也是每個(gè)人在人生的旅途會(huì)遇到的。每一次負(fù)責(zé)，都是一次成長(zhǎng)；每一次負(fù)責(zé)，都是一次全新的開(kāi)始；每一次負(fù)責(zé)，都會(huì)是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩，會(huì)永久長(zhǎng)留。
我也闖過(guò)禍，為此，我負(fù)過(guò)責(zé)任，雖然是一段不太好的過(guò)往，卻給我的人生增色，因?yàn)槲也粫?huì)再犯同樣的錯(cuò)，那次負(fù)責(zé)是我一次成長(zhǎng)，仍舊記憶猶新。
回憶那天，我去朋友家做客，因?yàn)楹闷妫夷闷鹆怂雷由系囊患Ａе破?，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨(dú)特愛(ài)護(hù)它，并告訴過(guò)我不讓動(dòng)，我還是沒(méi)有聽(tīng)勸，仿佛它奪走了我的意識(shí)，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽(tīng)見(jiàn)，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。
走在烈日下，我的思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，但是我會(huì)負(fù)責(zé)的，先去找找有沒(méi)有一樣的，買(mǎi)一個(gè)還給她吧！
我先回家拿了自己的零花錢(qián)，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去，五花八門(mén)，琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯(cuò)過(guò)，每家店我都找了四五次，卻依然一無(wú)所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下，四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門(mén)框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會(huì)兒后，我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店，打起精神又找了起來(lái)，一遍又一遍，我還是沒(méi)能找到，我不甘心就這樣放棄，因?yàn)槭亲约宏J下的禍，一定要對(duì)此負(fù)責(zé)。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區(qū)里，清澈透明，微風(fēng)輕拂，水流微動(dòng)，陽(yáng)光被水流反射出來(lái)，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕，這是人人有的經(jīng)歷，人生的旅途中，我們難免犯錯(cuò)，但是如果敢于承認(rèn)，敢于負(fù)責(zé)，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負(fù)責(zé)會(huì)是一生的困擾，無(wú)法面對(duì)別人，也無(wú)顏原諒自己。為自己犯的錯(cuò)，去負(fù)責(zé)，去行動(dòng)。
以責(zé)任為話題題目篇六
時(shí)尚的魅力是難以抗拒的?？粗沸亲鍌?nèi)绨V如醉的樣子，聽(tīng)著眾粉絲日高一日的歡呼，你不得不相信這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。時(shí)尚的潮流挾裹著我們一路向前，責(zé)任在這種追逐卷起的塵埃中瞪大了惶恐的眼睛，迷失了前行的方向。
追逐時(shí)尚本來(lái)無(wú)可非議，緊張的學(xué)習(xí)工作之余，聽(tīng)一首纏綿悱惻的流行歌曲，看一場(chǎng)精彩的nba球賽不失為一種好的休閑方式，但沉迷于時(shí)尚容易迷失自己，不少追星族滿以為自己也能夠成為眾星捧月般的歌手，或者振臂一呼，應(yīng)者如云的球星。夢(mèng)的美好總會(huì)使人沉醉，現(xiàn)實(shí)的差距則使人自卑頹廢。靈魂如何經(jīng)受起如此劇烈的顛簸。
時(shí)尚與責(zé)任本無(wú)相克相離，追逐時(shí)尚不能忘記了自己的責(zé)任，更不能把追逐時(shí)尚當(dāng)成家常便飯。每個(gè)人都有自己的人生軌跡，我們或許不能享受掌聲雷動(dòng)的感受，但我們只要走好自己人生的每一步，成功難道不是汗水的結(jié)晶嗎？總相信“天道酬勤”，也愿意“黃沙百戰(zhàn)”。
根據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》的報(bào)道，人們更愿把在平凡中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的洪戰(zhàn)輝作為首選的榜樣，這說(shuō)明了人們?cè)跁r(shí)尚潮流沖擊下的鎮(zhèn)靜，也說(shuō)明了人們承擔(dān)責(zé)任的泰然和欣然。曾經(jīng)因周杰倫兩年之內(nèi)不開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)而服毒自殺的少年周楓的確令人痛心。相比于陽(yáng)光少年黃舸，周楓沒(méi)有弄清楚自己的人生價(jià)值，他的心靈與身體一樣都是殘缺的。
在時(shí)尚浪潮的沖擊下，我們要努力辨清自己的方向，肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任，不要為花花世界所迷惑，守住自己的夢(mèng)想，不因平凡而平庸，及至暮年回首之時(shí)，我們還能莞爾一笑，覺(jué)得不虛此生，就足夠了。
以責(zé)任為話題題目篇七
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)；仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”對(duì)于古之圣賢而言，責(zé)任非常重要，甚至高于生命。然而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，責(zé)任一樣不能推脫，要勇于承擔(dān)。生活中，意外難以避免，但要勇于面對(duì)和承擔(dān)。
“發(fā)生這樣的事情，帶領(lǐng)大家努力善后，這是我的責(zé)任所在。”日本鐵路社長(zhǎng)中島尚俊在“5?27脫軌火災(zāi)事故”后及時(shí)承擔(dān)錯(cuò)誤。有人說(shuō)，中島完全可以引咎辭職，將這爛攤子甩出去，但中島勇于承擔(dān)事故責(zé)任，面對(duì)政府與國(guó)民的壓力毫不退縮，一句“這是我的責(zé)任”，擲地有聲。中島面對(duì)責(zé)任展露出的胸襟和膽魄，讓人如何能不尊重他、諒解他？可見(jiàn)，承擔(dān)責(zé)任，是良心的體現(xiàn)，是獲得尊重與諒解的基礎(chǔ)。
或許中島對(duì)于責(zé)任的詮釋太過(guò)沉重了，但生活中我們對(duì)于責(zé)任的詮釋是否太輕了呢？
此外，一些地方的紅十字會(huì)將神圣不可侵犯的救人義務(wù)化為賺錢(qián)的工具，有些地方政府用“臨時(shí)工”的說(shuō)法來(lái)作為推卸自己責(zé)任的理由……這些不負(fù)責(zé)任的事件帶來(lái)的結(jié)果也很?chē)?yán)重：紅十字會(huì)陷入信任危機(jī)、政府缺乏公信力……由此看來(lái)，不敢承擔(dān)責(zé)任，既是在埋沒(méi)自己的良心，又是在加深“誤解與埋怨”的鴻溝。
因此，無(wú)論是個(gè)人還是集體，我們都要勇敢承擔(dān)起自身的責(zé)任。當(dāng)面對(duì)自己造成的錯(cuò)誤與過(guò)失時(shí)，我們要勇于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”讓我們回到人性的本初，懷著一顆純善之心，做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
以責(zé)任為話題題目篇八
一個(gè)小字,我們推卸了太多太多的責(zé)任。我們還小,我們還不算大,這句話傷害了多少為我們執(zhí)著付出的人。因?yàn)槲覀兊男?我們可以天真爛漫到毫不顧及別人的感受,因?yàn)槲覀兊男?我們可以直言不諱,為所欲為的`揭穿任何事物不顧及別人的面子。
這就是我們的不老的青春?jiǎn)?不不是的,這是一個(gè)充滿的諷刺,鄙夷的,小到我們都無(wú)法認(rèn)知自己的青春,這是一個(gè)一群沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任的無(wú)憂孩子的童年?？纯次覀儸F(xiàn)在,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有成熟,小到渺小。這就是我們現(xiàn)在的日子。
漫無(wú)目的,因?yàn)槲覀冞€小。多可笑啊!
以責(zé)任為話題題目篇九
懷著興奮不安而又緊張的心情，跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，希望能得到一個(gè)好成績(jī)，過(guò)一個(gè)好年，痛痛快快地玩上幾天?？赡玫皆嚲恚吹酱萄鄣募t寫(xiě)著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，一切心情和幻想都被一掃而空，仿佛被一盆冷水澆了似的，提不起精神。
放學(xué)了，走在雪地里，寒風(fēng)呼呼地吹著，不禁縮了縮脖子?？粗?chē)瑢W(xué)們滿面的笑容和奔跑的背影，心中更是覺(jué)得難受至極，恨不得讓這一切全部消失才好。
通往家的路是那么的熟悉，可這時(shí)多希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，這樣就不用受到父母的責(zé)備。有氣無(wú)力地慢吞吞地走著，一直浸在雪水里，鞋和褲腳都濕透了，愈是覺(jué)得更寒冷。
該來(lái)的還是來(lái)了，站在家門(mén)口，抬手，開(kāi)門(mén)。媽媽一看我的表情就知道我一定考砸了，一改平時(shí)的態(tài)度，壓住氣火說(shuō)：把卷子拿出來(lái)，站到墻邊去！極不情愿地拿出卷子，媽媽一把接過(guò)去，看到卷子上的分?jǐn)?shù)就更為來(lái)氣，大聲喊道：你看看你，才考了幾分！前幾天讓你復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，就知道玩，現(xiàn)在到好！這么一喊我心中的情緒也迸發(fā)出來(lái)，我自己的事要你管什么！說(shuō)完奪走卷子，摔門(mén)沖進(jìn)了房間，留下媽媽一個(gè)人呆呆地立在客廳。
鎖上房門(mén)，用力把卷子扔在一邊的桌上，沒(méi)事吼什么吼！生氣地坐在椅子上，將書(shū)包狠狠地往地上一砸，拉鏈松開(kāi)書(shū)散落了一地。眼淚不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，滴在試卷上，試卷被沾濕了，紅色墨水漸漸逸散開(kāi)來(lái)，顯得更加刺眼。我也想考好，也有好好復(fù)習(xí)?。》?jǐn)?shù)難道就是一切嗎！我歇斯底里地叫著。
寒風(fēng)通過(guò)朝北的窗戶吹進(jìn)房間，窗外是死寂一樣的白。風(fēng)掠過(guò)，給我?guī)?lái)一絲冷靜；我漸漸想通了：只要用心努力，這次考不好還有下一次，不能因?yàn)橐淮蔚氖《⒄`了一切?？粗厣想s亂的書(shū)本，站起身來(lái)，慢慢將東西收拾起來(lái)，和試卷一起小心翼翼地整齊地放回到書(shū)包里，然后輕輕地拉上拉鏈。
推開(kāi)房門(mén)，走向媽媽的房間。我想：我傷了她的心，應(yīng)該向她道歉，應(yīng)該對(duì)這些負(fù)責(zé)。媽媽靠在床上，閉著眼睛。她的臉上似乎爬上了皺紋，黑發(fā)中摻著的幾根銀絲刺入眼中。媽媽為了我每天起早貪黑，我還這樣對(duì)她心中涌起一股愧疚。我要承擔(dān)起我的責(zé)任，把自己的事情做好，讓她少一些擔(dān)心和疲勞。
輕輕關(guān)上房門(mén)，我想，我長(zhǎng)大了，要擔(dān)當(dāng)起成長(zhǎng)的責(zé)任。
以責(zé)任為話題題目篇十
我是一個(gè)戀家的孩子，特別依戀媽媽?zhuān)以趺匆矝](méi)想到，有一天我競(jìng)要面對(duì)沒(méi)有媽媽陪伴的日子，而且還要像爸爸媽媽那樣“伺候”小弟弟。
爸爸外出打工不久，媽媽也跟著出去了，家里只剩下我和弟弟。
媽媽走的那天，時(shí)間過(guò)得特別快，只覺(jué)得還沒(méi)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就已到了晚七。
我像往常一樣，飛快地沖回家，希望能得到一個(gè)意外的驚喜――媽媽正在家中。然而迎接我的只有那門(mén)上的鐵將軍。望著冷冰冰的門(mén)鎖，我才意識(shí)到媽媽真的離開(kāi)了，再也不會(huì)像往常一樣在門(mén)口接我和弟弟了。
“祥子，媽不在家的時(shí)候，你就是一家之主了，你可要讓著弟弟！”媽媽臨走的頭天晚上生怕我再欺負(fù)弟弟，再三地囑咐我。想想也是，弟弟從小對(duì)媽媽就特別依賴，都上三年級(jí)了，每天晚上還得讓媽媽摟著睡。而我從小也特別依戀媽媽?zhuān)棵靠吹降艿茉趮寢寫(xiě)牙锶鰦傻?樣子，我就饞得牙根癢癢的?？蓩寢屨f(shuō)，弟弟小，我是哥哥，得像哥哥的樣子，處處照顧弟弟，事事要讓著弟弟，不能和弟弟爭(zhēng)?，F(xiàn)在想想，我都有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)能在媽媽?xiě)牙锶鰦闪?。哼，我這哥哥裝得也太難了點(diǎn)兒吧，這次我終于可以報(bào)報(bào)這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)“忍辱負(fù)重”的仇了！
想到這兒，我擦干眼淚，拿出書(shū)本，專(zhuān)等弟弟回家。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”看來(lái)弟弟也把媽媽外出打工的事給忘干凈了。他一陣風(fēng)似的沖進(jìn)屋，把書(shū)包甩到沙發(fā)上，就一頭沖進(jìn)了廚房，但很快又出來(lái)了。
“哥，媽不在家，你給我做飯吧，我餓了！”這家伙，腦子轉(zhuǎn)得挺快嘛，一下就記起媽媽不在家了。
“我不餓，要吃，自己做！”我把頭一扭，裝出專(zhuān)心讀書(shū)的樣子。
弟弟失落地坐在沙發(fā)上，可憐地望著我，希望我能站起來(lái)去給他做飯。哼，我才不動(dòng)手呢，誰(shuí)讓你平日里老是告我的狀。
“哥，我餓死了，你就給我做點(diǎn)兒飯吧！”弟弟見(jiàn)我不動(dòng)，就過(guò)來(lái)拉我?！耙贿厓喝?，沒(méi)看我忙著嘛！”我沒(méi)好氣地沖他吼，心里卻樂(lè)開(kāi)了花：今天你求著我了吧？不好好折騰你一下，你還知道我這個(gè)哥哥的好呀！
弟弟不再說(shuō)什么，又坐回了沙發(fā)。哈哈，現(xiàn)在知道我的重要了吧？我暗自得意，轉(zhuǎn)身給他個(gè)背影。
“當(dāng)！”廚房里是什么聲音？我起身尋找，原來(lái)是弟弟沒(méi)拿緊鍋蓋，弄掉了。見(jiàn)我來(lái)，弟弟緊張地辯解：“哥，我不是有意的，我只是想做飯?！?/p>
傻弟弟呀，誰(shuí)讓你動(dòng)手呀，不是還有哥嗎？
我忙接過(guò)弟弟手中的鍋蓋：“快去寫(xiě)作業(yè)，飯馬上就好！”
雖然我做的飯遠(yuǎn)比不上媽媽做的好吃，但弟弟依然吃得津津有味。看著弟弟狼吞虎咽的樣子，我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是裝哥哥了，得做哥哥了。
晚上，我和弟弟相偎在一張床上。
“哥，我想媽了！”弟弟的聲音帶點(diǎn)兒哭腔，惹得我鼻子酸酸的，但我又想起了媽媽囑咐我的話．故意開(kāi)心地逗弟弟：“想媽媽干什么呀，她在家老是不準(zhǔn)你做這個(gè)，不準(zhǔn)你做那個(gè)?，F(xiàn)在我們多自由，想做什么就做什么！(本站)你看，媽不在家，我可以在床上翻跟頭！”說(shuō)著，我就在床上翻起了跟頭。
弟弟被我逗樂(lè)了，也笑了起來(lái)。
這是一篇頗為難得的考場(chǎng)滿分作文。文章的過(guò)人之處主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一、描寫(xiě)細(xì)膩，真實(shí)感人?？忌鷮?xiě)自己放學(xué)回家后與弟弟獨(dú)處時(shí)的場(chǎng)面，心理和對(duì)話描寫(xiě)都很細(xì)膩傳神，符合當(dāng)時(shí)的情景，符合孩子的心性特征，讀來(lái)真實(shí)感人，讓人心生憐愛(ài)。二、情節(jié)比較曲折，作者在故事情節(jié)曲折的進(jìn)展中一步步認(rèn)識(shí)到自己作為“哥哥”的責(zé)任，使文章的意蘊(yùn)更深厚了，這一點(diǎn)也深深地打動(dòng)了閱卷老師。
以責(zé)任為話題題目篇十一
媽媽每天都要起的很早為我做早餐。早餐是三餐中最重要的，它能讓我們一上午都充滿能量，我決定為媽媽做一份她最?lèi)?ài)吃的三明治。早晨我很早的起了床，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，輕輕地拿媽媽的手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘，再小心翼翼地把門(mén)掩好，做好時(shí)，我走進(jìn)媽媽的房間，輕聲叫醒她。
媽媽睡得很香，迷糊地睜開(kāi)眼睛一看表，嚇得她趕緊下床穿好衣服，還抱怨鬧鐘為什么沒(méi)響。這時(shí)，我已經(jīng)把早餐端到了媽媽的面前，媽媽驚訝地看著我竟說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她緩過(guò)了神來(lái)，寵愛(ài)地親吻了我的臉頰，然后滿足的吃起早餐來(lái)，看著媽媽吃的開(kāi)心，我頓時(shí)覺(jué)得心花怒放，愛(ài)真的很簡(jiǎn)單。
媽媽走后，我決定要去陪陪爺爺奶奶。我已經(jīng)因?yàn)樨澩鏇](méi)時(shí)間很久都沒(méi)去看他們了。我從家里拿來(lái)爺爺最?lèi)?ài)喝的綠茶，在外面買(mǎi)了奶奶最?lèi)?ài)吃的奶油蛋糕，準(zhǔn)備給他們帶過(guò)去，我敲了敲門(mén)，推開(kāi)門(mén)，爺爺看到我以后，臉上立刻露出了慈祥的笑容，眼睛里閃著激動(dòng)的光芒，高興如孩子一般，之后又沖屋里喊道：“老太婆你看看誰(shuí)來(lái)了!”奶奶從屋里緩慢的走出來(lái)，一看到我，笑著喊道：“奶奶的小寶兒!”
之后，我又陪著爺爺喝茶，一邊喝著一邊聽(tīng)爺爺奶奶聊他們年輕時(shí)候的事，我聽(tīng)得認(rèn)真，爺爺也講得越來(lái)越帶勁起來(lái)，奶奶在一旁給我做好吃的，聊到盡興時(shí)，屋里還時(shí)不時(shí)傳來(lái)爺爺爽朗的笑聲。似乎只有每次我來(lái)的時(shí)候才會(huì)看到爺爺那樣開(kāi)心，原本不愛(ài)喝茶的我，也漸漸覺(jué)得那略帶苦澀的茶水變得甘甜起來(lái)。奶奶做飯時(shí)，我?guī)退蛳率?，奶奶?jiǎn)直高興的不行，還跟爺爺炫耀起來(lái)。
愛(ài)一個(gè)人原來(lái)真的很簡(jiǎn)單。愛(ài)一個(gè)人就是陪他做他喜歡的事，讓他開(kāi)心?；蛟S擔(dān)起愛(ài)的責(zé)任并沒(méi)有那么難。
以責(zé)任為話題題目篇十二
一個(gè)小字,我們推卸了太多太多的責(zé)任，我們還小,我們還不算大,這句話傷害了多少為我們執(zhí)著付出的人。因?yàn)槲覀兊男?我們可以天真爛漫到毫不顧及別人的感受,因?yàn)槲覀兊男?我們可以直言不諱,為所欲為的揭穿任何事物不顧及別人的面子。
小學(xué)生作文大全。
這就是我們的不老的青春?jiǎn)?不不是的,這是一個(gè)充滿的諷刺,鄙夷的,小到我們都無(wú)法認(rèn)知自己的青春,這是一個(gè)一群沒(méi)有長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任的無(wú)憂孩子的童年。看看我們現(xiàn)在,沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有成熟,小到渺小。這就是我們現(xiàn)在的日子。
漫無(wú)目的,因?yàn)槲覀冞€小。多可笑啊!
以責(zé)任為話題題目篇十三
小時(shí)候，媽媽告訴我，大哥哥大姐姐們上小學(xué)了，他們的責(zé)任就是要好好學(xué)習(xí)。
從那時(shí)，幾個(gè)疑問(wèn)就一直縈繞于我的腦際：什么叫責(zé)任呢？怎樣做一個(gè)有責(zé)任感的人呢？直到我也上了小學(xué)，我終于明白了！原來(lái)，責(zé)任有很多種的，老師的責(zé)任就是傳授給我們知識(shí)，父母的責(zé)任就是要把我們好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大，而我們呢？那就是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)了。
每個(gè)年齡段的責(zé)任都是不一樣的，先說(shuō)我們的責(zé)任吧，我們必須好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的期望，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
要說(shuō)如何做一個(gè)有責(zé)任感的人，那就必須要負(fù)起責(zé)任，將自己應(yīng)該做的事情認(rèn)認(rèn)真真的辦完。
雖然我們?cè)诤剖幍娜巳褐腥缫涣Ｃ煨〉膲m埃，但是我們大家如果每一件事情都負(fù)起責(zé)任，盡自己的所能辦完，那我們也能給祖國(guó)母親多一份溫暖，這也是我們的責(zé)任。
責(zé)任的表達(dá)方法多種多樣，干好自己的本職工作，這就是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該先把自己的本職工作做好，好好學(xué)習(xí)。
從我們出生那天起，父母就負(fù)起了責(zé)任將我們養(yǎng)大，等我們長(zhǎng)大了，我們也要負(fù)起責(zé)任孝敬我們的父母，讓他們感到幸福。
我們應(yīng)該用負(fù)責(zé)人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我門(mén)身邊的.每一件事情，哪怕是非常小的，不值得一提的事情，又要用負(fù)責(zé)任的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
存在與生命的每一個(gè)崗位。
以責(zé)任為話題題目篇十四
在短短兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中，“君子”這個(gè)詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時(shí)，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用今天的話說(shuō)，就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多仁人志士在身處困境時(shí)，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。
唐朝的玄奘法師，對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對(duì)佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時(shí)大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進(jìn)而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅(jiān)定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對(duì)大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對(duì)于佛經(jīng)的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)!
試問(wèn)，如果沒(méi)有“責(zé)任”做他堅(jiān)實(shí)的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因?yàn)橛杏掠趽?dān)當(dāng)?shù)木?，才使他有了克服困難的勇氣;正因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔(dān)當(dāng)!
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒(méi)有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，自身的價(jià)值必會(huì)貶值，必會(huì)隨著歷史長(zhǎng)河奔涌而消逝。
在不同的歷史時(shí)期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的.曠達(dá)胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然，我們無(wú)法像他們一樣成為君子，但我們會(huì)成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ?，因?yàn)?，我們已深深懂得：做人，要有所?dān)當(dāng)!
以責(zé)任為話題題目篇十五
嗨！我是一滴水，來(lái)自四面八方的河流中。哦，對(duì)了，我有許多份工作，這些工作成了我不可缺少的職責(zé)。
此刻的我在一條河流里，那里面住著我的很多朋友，在那我們能夠盡情的唱歌跳舞。
剛剛風(fēng)伯伯向我吹來(lái)一陣風(fēng)，原先是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了！我閉著眼睛，緊緊跟在他的后面，不一會(huì)兒，我碰到了小草妹妹，她用輕柔的聲音給我打招呼。我明白小草妹妹因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙用利悾瑒?dòng)人，我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里。
瞧，我正和小伙伴玩得開(kāi)心呢！天上的云阿姨對(duì)著我大聲地喊道：“小不點(diǎn)，快上來(lái)吧！人類(lèi)需要你，趕緊上來(lái)和你的姐妹一齊下場(chǎng)雨，把干枯的土地沖洗一下，澆清那枯萎的花草，讓它們茁壯成長(zhǎng)。這都是你的職責(zé)。”聽(tīng)了云阿姨的話，我的心里有一種說(shuō)不出的驕傲與自豪。因?yàn)檫@是我的職責(zé)，我的職責(zé)是多么的高尚啊。為了人類(lèi)的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自我。說(shuō)著，我便如劍般飛速地前往天空，跟隨我的同伴一齊降落人間，為人們及時(shí)灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命，換來(lái)一個(gè)永久的生命命州。我會(huì)用甘甜的水來(lái)灌溉良田；讓水果樹(shù)結(jié)出甜甜的果實(shí)，讓蘋(píng)果樹(shù)結(jié)出紅彤彤的蘋(píng)果，讓梨樹(shù)結(jié)出金燦燦的小娃娃來(lái)。
我是一滴水，我必須管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在家里，在大海里倘佯，在江河里跳舞，在小河里散步，在小溪里嬉戲，不再讓人類(lèi)害怕我們，而是用贊賞的語(yǔ)言夸獎(jiǎng)，我要用自已的能源，送給發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保電力能源。那樣，機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了，小孩讀書(shū)更認(rèn)真了，大人們工作更加努力了，老人們?cè)跓艄庀驴措娨暩娱_(kāi)心了。
此刻我又來(lái)到了生活區(qū)，開(kāi)始了我的另一種生活。人們洗刷都會(huì)用到我。我的身體在家家戶戶的水管里流動(dòng)著。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢；今日我要完成最終一項(xiàng)任務(wù)了，可是也是最重要的一項(xiàng)。有一個(gè)小朋友生病了，我和姐妹們煮沸之后，要為他服用藥材。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子，這時(shí)，我嘴邊浮起一些微笑，幸福地閉上了眼睛。
懂得了職責(zé)，才會(huì)自立；一個(gè)人自立了，才會(huì)自強(qiáng)、自尊。一個(gè)有職責(zé)心的人在別人心中如同一座高高的山，不可逾越，不可挪移。我最終懂得了職責(zé)，一種無(wú)聲的諾言。
以責(zé)任為話題題目篇十六
現(xiàn)在的小孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài)，真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒(méi)有了。那天，我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半，我一個(gè)人走在馬路邊，正準(zhǔn)備回家，邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情：聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣?，死了。我覺(jué)得這真是太可怕了，看來(lái)，玩玩具也要小心啊。
這時(shí)，一架嶄新的滑板映入我的眼簾，我慢慢地抬起頭來(lái)，正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳，啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒(méi)有。哦!原來(lái)這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳?？墒牵瑑蓚€(gè)人怎么玩滑板呢，一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情，這兩個(gè)人，更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是，他們居然滑起來(lái)了，兩個(gè)人配合得很有默契?？蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西，兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎，還真被我給說(shuō)中了，其中一個(gè)小男孩扭了一下頭，滑板瞬間便失去了方向，直直地滑向了馬路中間，兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
這兩個(gè)闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股，叫爹爹，喊奶奶，他們卻不知道，沒(méi)有人控制的滑板正在醞釀著一場(chǎng)更大的事件。一輛豪華轎車(chē)疾速駛來(lái)，來(lái)不及剎車(chē)，“無(wú)情”地將滑板碾成了兩半。這兩個(gè)小男孩一看形勢(shì)不對(duì)勁兒，怕把人家的車(chē)弄出毛病來(lái)，找自己的麻煩，起來(lái)拍拍屁股，跑了。這兩車(chē)也停了下來(lái)，發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲。車(chē)門(mén)開(kāi)了，從車(chē)上下來(lái)了一男一女。這位女士氣得滿面通紅，手攥成拳頭，在找這兩個(gè)“肇事者”?？烧伊税胩欤矝](méi)有找到。其實(shí)，闖禍的兩個(gè)人就躲在他們車(chē)旁邊的一棵樹(shù)后，卻沒(méi)有一個(gè)人敢出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，倒是為了誰(shuí)出去撿滑板爭(zhēng)吵了起來(lái)，“你去!”“憑什么讓我出去當(dāng)替罪羊，你在這兒享清福?”“是你不好好滑才這樣的!”“不管!”最后，兩個(gè)人互相推卸責(zé)任，卻誰(shuí)也推不掉，干脆打了起來(lái)，發(fā)出了很大的聲音。
看到這，我真是氣憤，那兩個(gè)小孩子真懦弱，一點(diǎn)也不像堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人。中國(guó)人民抗戰(zhàn)時(shí)，別說(shuō)責(zé)任，連死都敢承擔(dān)?？伤麄兡兀铱?，連承擔(dān)責(zé)任這種思想也沒(méi)有。我奉勸所有家長(zhǎng)，對(duì)于孩子，過(guò)分的愛(ài)是一種傷害。
秋瑾曾說(shuō)過(guò)“中國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無(wú)家。”身為中華民族這個(gè)大家庭的一員，又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展，可是你們是否發(fā)覺(jué)，我們的母語(yǔ)正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫，有責(zé)任維護(hù)母語(yǔ)這一民族的生存發(fā)展之根。
《最后一課》之所以引起全世界的共鳴，就是因?yàn)轫n麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音：“法語(yǔ)是世界上最漂亮的語(yǔ)言?！边@句話可以換成：“任何語(yǔ)言都是最漂亮的語(yǔ)言，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)，是世界上最漂亮的語(yǔ)言。
我們有孔孟哲學(xué)，有百家爭(zhēng)鳴，有“語(yǔ)不驚人死不休”的杜甫，有號(hào)稱(chēng)詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲，有《西游記》《紅樓夢(mèng)》。雄渾壯闊、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!
在這里，我要對(duì)那些能左右我們母語(yǔ)發(fā)展的大人先生們疾呼，重視英語(yǔ)沒(méi)錯(cuò)，但請(qǐng)切記我們的母語(yǔ)才是最偉大的，請(qǐng)不要將英語(yǔ)和母語(yǔ)等量齊觀，更不要將英語(yǔ)看得比母語(yǔ)還重，請(qǐng)觀察漢語(yǔ)的現(xiàn)狀，規(guī)范漢語(yǔ)的使用。救救我們的母語(yǔ)。不為別的，就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱(chēng)呼，就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任。
身為炎黃子孫，我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語(yǔ)尊重和熱愛(ài)。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大。
每年每月每日，成千上萬(wàn)件事向人們撲來(lái)。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上--責(zé)任。
在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門(mén)在外，為社會(huì)做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，大樹(shù)有責(zé)任。無(wú)論什么生命，都有自己不可推卻的責(zé)任。
責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇，他們無(wú)畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰(shuí)也沒(méi)害怕，誰(shuí)也沒(méi)退縮。任憑“非典”有多么可怕，卻無(wú)法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。病人來(lái)了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒(méi)有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終，“非典”被制了，這是用醫(yī)護(hù)人員沒(méi)日沒(méi)夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來(lái)的。如果他們沒(méi)有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少人無(wú)辜的生命。
古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，
事業(yè)，友情，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛(ài)幼的責(zé)任;替別人解決困難，是助人為樂(lè)的責(zé)任。責(zé)任，是社會(huì)的地基。沒(méi)有它，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé)，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來(lái)的考驗(yàn)?zāi)前?
泥土沒(méi)有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹(shù)木;人沒(méi)有責(zé)任，如何孕育下一代;國(guó)家沒(méi)有責(zé)任，如何在世界上立足。
在責(zé)任的定義里，不分窮人富人，不分大人小孩，不分健康殘疾。只要你活在這世上，就應(yīng)該有一種責(zé)任意識(shí)。責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們，但我們有負(fù)過(guò)責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。
責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間，如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，那么彼此間就不可能有信任，有感情，有交集，也就不會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意。個(gè)人與國(guó)家之間，如果沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，那么這個(gè)國(guó)家還會(huì)存在嗎?還會(huì)有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此，我們要負(fù)起責(zé)任，建立這種基礎(chǔ)，使我們的關(guān)系更加和諧，融洽。
責(zé)任是一門(mén)藝術(shù)。人生就像一張白紙，那么畫(huà)筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫(huà)筆，它可以畫(huà)出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任，那么他只能畫(huà)出顏色暗淡的畫(huà)。如果要畫(huà)出顏色絢麗的畫(huà)，我們就要負(fù)起責(zé)任，學(xué)會(huì)這門(mén)藝術(shù)，使我們的人生更加完美，絢爛。
責(zé)任是一種美德。有人說(shuō)美德是一種花，那也就是說(shuō)責(zé)任是花，它的花期是一生。如果人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會(huì)有流離失所的孩子;不會(huì)有肇事逃走的司機(jī);不會(huì)有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此，我們要負(fù)起責(zé)任，養(yǎng)成這種美德，使我們的社會(huì)更加美好，團(tuán)結(jié)。
現(xiàn)在社會(huì)中能負(fù)起責(zé)任的人越來(lái)越少了，才會(huì)有這么多的問(wèn)題暴露出來(lái)。當(dāng)大家都在這些問(wèn)題時(shí)，我們捫心自問(wèn)是否敢于承擔(dān)?然而，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。
總之，我們要敢于負(fù)起責(zé)任。這對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)更重要，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望，我們要背負(fù)的責(zé)任就更大，我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，做一個(gè)有責(zé)任感的人，這樣我們的人生才會(huì)有樂(lè)趣、成就，人生的價(jià)值才能體現(xiàn)出來(lái)。
我只愿帶著責(zé)任面朝大海，春暖花開(kāi)。
時(shí)間漸漸，我們長(zhǎng)大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無(wú)知的孩子;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺(jué)中老去，辛勤的工作，簡(jiǎn)樸的生活，換來(lái)我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無(wú)情歲月留下來(lái)的痕跡。
長(zhǎng)大，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切，無(wú)論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事，已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時(shí)侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快，然后身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急，平添一份多余的擔(dān)心。
小時(shí)侯，從來(lái)不知天高地厚，從不懂關(guān)心與否，總是嫌父母說(shuō)話過(guò)于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽(tīng)不進(jìn)勸告的只字片語(yǔ)，我行我素。而今，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng)，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛(ài)，他們總是無(wú)厭，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
小時(shí)侯，總是在內(nèi)心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開(kāi)翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒(méi)有重重壓力，沒(méi)有種種煩惱，沒(méi)有勾心斗角……那里只有無(wú)盡的親請(qǐng)和愛(ài)，與生俱來(lái)，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛(ài)和汗水，濃縮了無(wú)數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來(lái)為我們分憂解愁，為我們擔(dān)驚受怕。
雖然，成長(zhǎng)的過(guò)程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無(wú)法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?面對(duì)挫折，決不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，只要努力，命運(yùn)是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠(chéng)的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走，因?yàn)槿松貌艅倓傞_(kāi)始!
露珠依舊晶瑩剔透，太陽(yáng)依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來(lái)普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴?要用心感受永恒，用愛(ài)點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!
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