心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)和生活中積累的對(duì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟，它們可以讓我們更好地了解自己和他人，也有助于我們成長(zhǎng)和進(jìn)步。我覺(jué)得現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懴挛易约旱男牡皿w會(huì)了。心得體會(huì)是對(duì)于過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)踐總結(jié)，它不僅記錄了我們所經(jīng)歷的事情，還讓我們從中獲得了一些有價(jià)值的教訓(xùn)和啟示。心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)回顧，也是對(duì)自己前進(jìn)方向的一個(gè)探索。寫心得體會(huì)時(shí)，可以嘗試用一些生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)吸引讀者的注意。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典語(yǔ)錄，希望能夠給大家一些靈感和思考。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇一
一晃第一學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，在這學(xué)期中，不僅孩子們?cè)诔錆M溫暖的班集體中學(xué)到了不少知識(shí)，身體和心智都得到了應(yīng)有的發(fā)展和提高，家長(zhǎng)們也收獲頗多。
本學(xué)期家委會(huì)開(kāi)展了兩次活動(dòng)，且效果較好；同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、成立家委會(huì)，學(xué)期之初我們便成立了家委會(huì)，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù)，對(duì)家委會(huì)進(jìn)行了分工等。
2、充分地調(diào)動(dòng)各家委會(huì)成員的積極性，提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性，為班集體的建設(shè)出謀劃策。
3、家委會(huì)成員們利用自身的便利，多加強(qiáng)家長(zhǎng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)。
4、由于小班孩子年齡的局限性，本學(xué)期組織的活動(dòng)有限。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)小班孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，在這里也真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
家委會(huì)工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求幼兒園和家庭兩方面的配合參與活動(dòng)。不但可以豐富幼兒園教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也是對(duì)教師不斷改進(jìn)教育方法的鞭策。讓愛(ài)成為家園合作的主旋律，讓幼兒園和家庭攜起手來(lái)，一起努力，共育佳苗吧！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇二
作為家長(zhǎng)，我們時(shí)常為了孩子的成長(zhǎng)與教育問(wèn)題焦慮不已。為了更好地參與學(xué)校教育，了解和促進(jìn)孩子的學(xué)業(yè)和生活，學(xué)校建立了家委會(huì)，讓家長(zhǎng)們能夠參與到學(xué)校的管理和決策中來(lái)。我很榮幸成為家委會(huì)的一員，從中收獲了很多，下面我將圍繞家委會(huì)在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、促進(jìn)家校合作、增進(jìn)親子交流、提高自身能力等方面的作用來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，家委會(huì)在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境方面發(fā)揮了很大的作用。作為家委會(huì)的一員，我們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育改革與建設(shè)，提出了一些意見(jiàn)和建議。通過(guò)與教師和學(xué)校管理層的溝通和協(xié)調(diào)，我們共同努力解決了一些學(xué)校內(nèi)部存在的問(wèn)題，比如教室設(shè)施的維護(hù)和衛(wèi)生環(huán)境的改善等。我們還鼓勵(lì)家長(zhǎng)們參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)這樣的努力，我們的孩子能夠更好地集中注意力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。
其次，家委會(huì)在促進(jìn)家校合作方面也起到了至關(guān)重要的作用。家庭教育和學(xué)校教育是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，家委會(huì)的成立為家庭和學(xué)校之間的緊密聯(lián)系提供了一個(gè)平臺(tái)。我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議和座談會(huì)，分享家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，討論學(xué)校方面的改進(jìn)措施。通過(guò)這樣的合作，我們?cè)鲞M(jìn)了家長(zhǎng)和學(xué)校的互信，形成了共同的教育理念，共同為孩子的成長(zhǎng)而努力。
此外，家委會(huì)還為家長(zhǎng)和學(xué)校提供了交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了親子交流。在家委會(huì)的組織下，我們舉辦了一些親子活動(dòng)，比如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子游覽等。這些活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同參與其中，增進(jìn)了親子感情，也提供了一個(gè)展示孩子才能和家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)。通過(guò)這樣的交流，我們了解到了孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和問(wèn)題，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，共同解決孩子的困惑和困難。通過(guò)這樣的互動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子之間的距離越來(lái)越近，我們能夠更好地理解和關(guān)心孩子的需要，為他們提供更好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。
最后，家委會(huì)的參與不僅促進(jìn)了孩子的成長(zhǎng)，也提升了我們家長(zhǎng)自身的能力素質(zhì)。在家委會(huì)的工作中，我們不僅需要學(xué)習(xí)和了解教育教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，還需要提高組織協(xié)調(diào)能力和溝通交流的能力。通過(guò)參與多種活動(dòng)和項(xiàng)目，我們獲得了更多的知識(shí)和技能，提升了自己的綜合素質(zhì)。在與學(xué)校師生工作人員的交往中，我們也擴(kuò)大了自己的社交圈子，拓寬了人脈和視野。這些經(jīng)歷對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展和職場(chǎng)的提升都具有積極的影響。
通過(guò)家委會(huì)的參與，我意識(shí)到教育是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的事情，需要學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)共同努力。在家委會(huì)的工作中，我不僅收獲了友誼和成長(zhǎng)，也為我孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了更多支持和幫助。同時(shí)，我也將這種經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)帶回到家庭中，與孩子一起共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為他們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。我相信，通過(guò)家委會(huì)的共同努力，我們一定能夠見(jiàn)證孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇三
近年來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇參加學(xué)校的家委會(huì)，與老師、學(xué)生一起共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。作為一名加入了家委會(huì)的家長(zhǎng)，我深切地感受到了家委會(huì)的意義和價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還體驗(yàn)到了作為家長(zhǎng)能夠?qū)W(xué)校和孩子做出的積極影響。下面，我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我參加校家委會(huì)的心得體會(huì)。
首先，參加校家委會(huì)給我?guī)?lái)了更多的了解和了解學(xué)校的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只能通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式了解學(xué)校的情況，而加入家委會(huì)后，我可以更全面地了解學(xué)校的方方面面。通過(guò)參與研討會(huì)、推進(jìn)會(huì)等各種會(huì)議，我與其他家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師進(jìn)行深入的交流，了解學(xué)校的教學(xué)模式、教育資源配置、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面的情況。
其次，通過(guò)參加家委會(huì)，我深切地感受到了家校合作的重要性。在家委會(huì)中，家長(zhǎng)與學(xué)校一起商討并制定相關(guān)政策，共同參與學(xué)校的發(fā)展計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通和協(xié)作能力得到了很大程度上的提升。通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師等多方合作，我們能夠共同解決孩子在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，逐步促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。
第三，參加校家委會(huì)讓我意識(shí)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在校家委會(huì)中，我們不僅要代表家長(zhǎng)的利益，還需要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織和參與家委會(huì)的活動(dòng)，提供有效的建議和資源支持。在這個(gè)過(guò)程中，我真切地感受到了作為家長(zhǎng)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，也讓我更加明白了自己在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。
另外，參加校家委會(huì)帶給我了更多積極的心理體驗(yàn)。通過(guò)參與家委會(huì)的活動(dòng)，我與其他的家長(zhǎng)建立了良好的友誼，我們互相幫助、鼓勵(lì)，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，也在不斷的交流中提高自己的教育理念和育兒方法。在交流中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。與家委會(huì)的其他成員一起合作，我感到非常有成就感，同時(shí)也更加意識(shí)到了自己的能力和潛能。
綜上所述，參加校家委會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我從家長(zhǎng)的角度更好地了解學(xué)校，提高了與學(xué)校合作的能力，明確了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)與其他家長(zhǎng)的交流，我也學(xué)到了很多新的教育教學(xué)方法。我相信，只要我們?cè)诩椅瘯?huì)中不懈努力，以建設(shè)性的態(tài)度去思考問(wèn)題，就一定能為學(xué)校和孩子的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。希望更多的家長(zhǎng)能夠參加到校家委會(huì)中來(lái)，與學(xué)校共同合作，為孩子的未來(lái)創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇四
第一段：引言
家委會(huì)作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，起到了十分重要的作用。作為一名家委會(huì)成員，我深深感受到了其建立和發(fā)展的重要性，并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。
第二段：家委會(huì)的組建與宗旨
家委會(huì)的組建應(yīng)當(dāng)充分考慮家長(zhǎng)們的自愿原則，并且遵循民主選舉的方式。在家委會(huì)成立之初，我們制定了明確的宗旨，即幫助提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展，促進(jìn)家校溝通，維護(hù)家長(zhǎng)的權(quán)益。通過(guò)制定詳細(xì)的工作規(guī)則和計(jì)劃，我們?yōu)榧椅瘯?huì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：家委會(huì)的工作方式與成員的責(zé)任
家委會(huì)的工作方式應(yīng)當(dāng)靈活多樣，根據(jù)不同的情況和需要采取相應(yīng)的手段。我們通過(guò)定期召開(kāi)會(huì)議，組織家長(zhǎng)參觀教育資源，開(kāi)展座談會(huì)等方式，與學(xué)校以及其他家長(zhǎng)密切合作。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)當(dāng)積極履行自己的責(zé)任，及時(shí)傳達(dá)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的信息，協(xié)助解決教育問(wèn)題，提供必要的支持和幫助。
第四段：家委會(huì)成立的意義與影響
家委會(huì)的建立對(duì)學(xué)校和家庭都有著積極的意義和影響。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，家委會(huì)可以幫助他們更好地了解學(xué)生和家庭的需求，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，形成良好的教育環(huán)境。而對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)，家委會(huì)則為他們提供了參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì)，增加了家庭教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而更好地關(guān)心和教育孩子。
第五段：個(gè)人體會(huì)與結(jié)語(yǔ)
作為家委會(huì)成員，我深深體會(huì)到家委會(huì)的建立不僅僅是一種組織形式，更是一種家長(zhǎng)參與學(xué)校決策、共同關(guān)心教育的重要途徑。通過(guò)家委會(huì)，家長(zhǎng)們不僅能夠更好地了解學(xué)校的教育理念和工作情況，也能夠更加全面地關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)和生活。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)積極參與家委會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，并努力發(fā)揮自己的作用，為學(xué)校和家庭搭建更好的溝通橋梁。
總結(jié)：
家委會(huì)的建立和發(fā)展對(duì)于學(xué)校和家庭來(lái)說(shuō)都具有重要的意義。通過(guò)家委會(huì)的工作，學(xué)校和家庭之間的溝通得以加強(qiáng)，家長(zhǎng)們的參與度得以提高，為孩子們提供了更好的教育資源和環(huán)境。作為家委會(huì)成員，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的作用，共同促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作，為孩子們的成長(zhǎng)與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇五
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通的橋梁，其章程是管理家委會(huì)工作的重要規(guī)范。為了更好地了解和掌握家委會(huì)章程，我參加了一次家委會(huì)會(huì)議，了解了該章程的內(nèi)容和運(yùn)行方式。通過(guò)這次參會(huì)，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深的認(rèn)識(shí)，并且收獲了一些心得體會(huì)。
首先，在會(huì)議中，我們對(duì)家委會(huì)章程進(jìn)行了逐條講解，并深入討論了其中的一些關(guān)鍵條款。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程的重要性和必要性。家委會(huì)章程規(guī)定了家委會(huì)組織的目的、權(quán)力和職責(zé)等方面的內(nèi)容，明確了家委會(huì)的運(yùn)行方式和原則。只有明確了這些規(guī)范，才能使家委會(huì)的工作有序進(jìn)行，達(dá)到與學(xué)校有效溝通、協(xié)作的目的。因此，家長(zhǎng)們都應(yīng)該認(rèn)真閱讀并遵守這些章程規(guī)定，以確保能夠更好地為孩子和學(xué)校服務(wù)。
其次，通過(guò)聽(tīng)取其他家長(zhǎng)的發(fā)言和講解家委會(huì)章程的專家的講解，我意識(shí)到家委會(huì)章程并非一成不變的，而是需要不斷完善和更新的。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，家委會(huì)所面臨的問(wèn)題和任務(wù)也會(huì)不斷變化。因此，家委會(huì)章程應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行調(diào)整和修訂，以適應(yīng)時(shí)代的要求。作為家委會(huì)成員，我們要積極提出建議和意見(jiàn)，并參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第三，家委會(huì)章程的講解使我更加了解了家委會(huì)的權(quán)力與義務(wù)。章程規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和職責(zé)，包括參與學(xué)校決策、監(jiān)督學(xué)校管理、組織家長(zhǎng)參與家庭教育等。同時(shí)，章程也規(guī)定了家委會(huì)成員要遵守學(xué)校的管理規(guī)定、保護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)等義務(wù)。通過(guò)知曉這些權(quán)力與義務(wù)，可以幫助我們更好地履行家委會(huì)成員的責(zé)任，為學(xué)校和家庭教育做出積極貢獻(xiàn)。
第四，這次會(huì)議也提醒我在參與家委會(huì)工作時(shí)要保持獨(dú)立思考和相對(duì)客觀的態(tài)度。家委會(huì)作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，需要協(xié)調(diào)雙方的利益和意見(jiàn)。作為家委會(huì)成員，我們既要尊重學(xué)校的教育理念和管理決策，又要代表家長(zhǎng)的利益和意見(jiàn)。因此，在參與家委會(huì)工作時(shí)，我們要站在全體家長(zhǎng)和學(xué)生的角度，秉持公正、客觀的態(tài)度，權(quán)衡各方利益，做出最好的決策。
最后，我認(rèn)為家委會(huì)章程的講解使我更加明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位。家長(zhǎng)是孩子教育的第一責(zé)任人，而家委會(huì)則是家長(zhǎng)代表和學(xué)校之間的橋梁與紐帶。家委會(huì)承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)校與家庭之間的溝通和合作、參與學(xué)校決策、推動(dòng)家庭教育等職責(zé)。只有明確了家委會(huì)的目標(biāo)和定位，才能更好地發(fā)揮其作用，促進(jìn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)，為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)參加家委會(huì)章程講解會(huì)議，我對(duì)家委會(huì)章程有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我認(rèn)為，家委會(huì)章程是家委會(huì)工作的重要規(guī)范，不僅規(guī)定了家委會(huì)的權(quán)力和義務(wù)，還為家委會(huì)的發(fā)展和完善提供了指導(dǎo)。作為家委會(huì)成員，我們要遵守這些章程規(guī)定，參與家委會(huì)的工作和決策，為學(xué)校和家庭教育做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到家委會(huì)章程是需要不斷完善和更新的，我們應(yīng)積極參與章程的修訂過(guò)程，為家委會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。只有通過(guò)共同努力，家委會(huì)才能更好地履行其職責(zé)，為學(xué)校和孩子的成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇六
作為家委會(huì)的成員，我們肩負(fù)著教育與家庭的橋梁使命。我們理解家庭教育的重要性，也深刻認(rèn)識(shí)到家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。家庭教育的優(yōu)劣直接關(guān)系到孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，而家委會(huì)作為家庭與學(xué)校的紐帶，擔(dān)負(fù)起推進(jìn)家庭教育的重要任務(wù)。在擔(dān)任家委會(huì)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭教育的知識(shí)，也親身體會(huì)到了家庭教育對(duì)孩子們的重大影響。
二、家委會(huì)的協(xié)作與合作
家委會(huì)要發(fā)揮好作為家庭和學(xué)校之間銜接的橋梁作用，就需要家長(zhǎng)之間的協(xié)作與合作。我曾在家委會(huì)中體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每次開(kāi)會(huì)都需要大家積極參與，充分發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。在與學(xué)校老師和其他家委會(huì)成員的討論中，我們常常能碰撞出思維的火花，找到更好的解決問(wèn)題的辦法。正是通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。
三、傾聽(tīng)家庭的聲音
作為家委會(huì)的代表，我們不僅要與學(xué)校保持聯(lián)系，也要積極傾聽(tīng)家庭的聲音，并將其向?qū)W校反饋。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，我們能夠更加了解家庭對(duì)于孩子教育的期望和需求。在家校溝通過(guò)程中，我們及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)家庭的想法和建議，為學(xué)校決策提供一個(gè)更全面的參考。同時(shí)，我們也不忘向家庭傳達(dá)學(xué)校的政策和要求，加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通與聯(lián)系。通過(guò)雙向的溝通和反饋，我們能夠更好地維護(hù)家庭與學(xué)校的利益關(guān)系，共同努力為孩子們提供更好的教育環(huán)境。
四、關(guān)注教育問(wèn)題與解決方案
作為家委會(huì)的成員，我們要時(shí)刻關(guān)注教育問(wèn)題，積極探索解決方案。在日常工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的教育問(wèn)題，如學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、教育資源不足、家校溝通不暢等。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)當(dāng)積極參與討論，尋找合適的解決辦法。我們可以組織家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)進(jìn)行教育講座，也可以推動(dòng)學(xué)校改善設(shè)施和教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)積極參與解決教育問(wèn)題的過(guò)程，我們能夠更好地改善家庭和學(xué)校的教育環(huán)境，也使孩子們能夠得到更好的教育。
五、與學(xué)校共同成長(zhǎng)
家委會(huì)不僅是家長(zhǎng)和學(xué)校之間的紐帶，也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要力量。在家委會(huì)的角色中，我們可以向?qū)W校反映家庭的意見(jiàn)和需求，促使學(xué)校改進(jìn)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也可以參與學(xué)校的管理與決策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與學(xué)校的合作與共同成長(zhǎng)，我們能夠更好地為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠獲得更好的教育和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，擔(dān)任家委會(huì)的責(zé)任與使命，需要我們積極參與協(xié)作與合作，傾聽(tīng)家庭的聲音，關(guān)注教育問(wèn)題與解決方案，與學(xué)校共同成長(zhǎng)。作為家庭與學(xué)校之間的紐帶，家委會(huì)的工作對(duì)于孩子們的教育和成長(zhǎng)起著重要的推動(dòng)作用。通過(guò)家委會(huì)的工作，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性和學(xué)校與家庭合作的必要性，也更加明確了自己在教育事業(yè)中的責(zé)任與使命。我將繼續(xù)以積極的態(tài)度和工作熱情，為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇七
家委會(huì)作為學(xué)校和家庭之間的橋梁，發(fā)揮著重要的作用。作為一名高中家委會(huì)成員，我深刻體會(huì)到了這個(gè)組織的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在家委會(huì)工作中，我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，還要參與到學(xué)校和社會(huì)的各種事務(wù)中，為家長(zhǎng)和學(xué)生排憂解難。下面我將分享一些我在家委會(huì)工作中的心得和體會(huì)。
第二段：專注學(xué)生需求。
在家委會(huì)工作中，我們首先要深入了解學(xué)生的需求。學(xué)生是家庭的希望和未來(lái)，他們的需求是家委會(huì)工作的出發(fā)點(diǎn)。我們要積極傾聽(tīng)學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解他們的真實(shí)需求。例如，我們根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，組織了講座和研討會(huì)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，我們也積極參與學(xué)?；顒?dòng)的策劃與推進(jìn)，為學(xué)生提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和展示平臺(tái)。只有專注學(xué)生需求，我們才能更好地為他們服務(wù)。
第三段：加強(qiáng)與學(xué)校合作。
家委會(huì)是學(xué)校和家庭之間的紐帶，加強(qiáng)與學(xué)校的合作是家委會(huì)工作的重要方面。我們要與學(xué)校的教師和管理人員保持良好的溝通與合作，共同關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，在學(xué)校活動(dòng)的策劃中，我們要與學(xué)校的老師和管理人員積極溝通，了解學(xué)校的意見(jiàn)和建議，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。通過(guò)與學(xué)校的合作，我們可以更好地發(fā)揮家委會(huì)的作用，為學(xué)生提供更多的幫助和支持。
第四段：積極參與社會(huì)事務(wù)。
家委會(huì)不僅僅是關(guān)注學(xué)生和學(xué)校的事務(wù)，我們還要積極參與社會(huì)的各種事務(wù)。例如，我們組織了志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)參與到社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè)中。通過(guò)參與社會(huì)事務(wù)，我們可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)他們積極向上的品質(zhì)和價(jià)值觀。同時(shí)，家委會(huì)也要關(guān)注社會(huì)的諸多問(wèn)題，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：反思與總結(jié)。
家委會(huì)工作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們要時(shí)刻進(jìn)行反思與總結(jié)。通過(guò)反思與總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問(wèn)題，并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。例如，我們?cè)谂c學(xué)校合作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)與老師和管理人員之間的溝通不夠順暢，經(jīng)過(guò)反思和總結(jié)，我們加強(qiáng)了與學(xué)校的溝通和合作，并取得了更好的效果。只有不斷反思與總結(jié)，我們才能不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。
總結(jié)。
家委會(huì)工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和充滿意義的任務(wù)，通過(guò)參與家委會(huì)工作，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)和技能，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。希望將來(lái)更多的家長(zhǎng)和學(xué)生加入到家委會(huì)中，共同為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。只有凝聚全校師生家長(zhǎng)的智慧和力量，我們才能為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)條件，為他們的未來(lái)搭建更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇八
隨著教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展，家委會(huì)在學(xué)校中的作用也日益重要起來(lái)。高中家委會(huì)作為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，承擔(dān)著協(xié)調(diào)校外家長(zhǎng)與學(xué)校之間關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動(dòng)的重要角色。在我加入高中家委會(huì)并參與工作的這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了家委會(huì)工作的重要性和難度，同時(shí)也積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)高中家委會(huì)工作的一些思考和感悟。
首先，一個(gè)高效的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)是家委會(huì)工作的基石。組建一個(gè)強(qiáng)大的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)需要有明確的目標(biāo)和職責(zé)分工，同時(shí)要注重團(tuán)隊(duì)成員之間的配合和信任。在過(guò)去的工作中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)積極的和諧的家委會(huì)團(tuán)隊(duì)能夠更好地推進(jìn)工作，更好地解決問(wèn)題和沖突。因此，作為一個(gè)家委會(huì)成員，我們需要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和協(xié)作，善于傾聽(tīng)和溝通，不僅要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，還要充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，家委會(huì)工作需要與學(xué)校密切配合。學(xué)校是我們工作的平臺(tái)，只有與學(xué)校密切配合才能更好地發(fā)揮我們的作用。在與學(xué)校溝通時(shí)，我們要堅(jiān)持理性和客觀的原則，不被表面現(xiàn)象蒙蔽雙眼，善于站在學(xué)校和學(xué)生的角度思考問(wèn)題。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)，我們要虛心接受，并在工作中加以實(shí)踐，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)和成果。同時(shí)，我們也要主動(dòng)與學(xué)校保持密切的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)校的需求和問(wèn)題，為學(xué)校提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
第三，與家長(zhǎng)的溝通是關(guān)鍵。作為家委會(huì)的一員，我們的責(zé)任是代表家長(zhǎng)的利益，為家長(zhǎng)解決問(wèn)題和反映意見(jiàn)。因此，與家長(zhǎng)的有效溝通顯得尤為重要。我們要主動(dòng)傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，關(guān)注家長(zhǎng)的關(guān)切和需求，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)和困惑。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)，我們要保持耐心和理性，善于用心傾聽(tīng)，細(xì)致解答，從而建立起家委會(huì)與家長(zhǎng)之間的信任和友誼。
第四，家委會(huì)工作需要與社會(huì)資源合理對(duì)接。家委會(huì)作為一個(gè)紐帶機(jī)構(gòu)，應(yīng)發(fā)揮資源整合的作用，充分發(fā)揮社會(huì)資源的力量，為學(xué)校和家庭提供更好的服務(wù)與幫助。在我們的工作中，我們積極主動(dòng)地與社會(huì)合作單位聯(lián)系，爭(zhēng)取各方資源來(lái)滿足學(xué)校和家庭的需求。通過(guò)合理利用社會(huì)資源，我們能夠更好地推動(dòng)家委會(huì)工作，為學(xué)校和家庭共同創(chuàng)造更好的學(xué)校環(huán)境和家庭教育氛圍。
最后，家委會(huì)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。隨著社會(huì)的發(fā)展和教育的進(jìn)步，家委會(huì)工作也在不斷變化和發(fā)展。作為家委會(huì)成員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)和學(xué)校的需求。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，我們要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任心，勇于創(chuàng)新和開(kāi)拓，不斷更新知識(shí)和技能。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，我們才能更好地服務(wù)于學(xué)校和家庭，更好地實(shí)現(xiàn)家委會(huì)的使命和目標(biāo)。
家委會(huì)工作是一項(xiàng)負(fù)責(zé)任的工作，也是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)自己的親身體會(huì)和感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到家委會(huì)工作的重要性和價(jià)值，也感受到了其中的困難和挑戰(zhàn)。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力和專業(yè)水平，為學(xué)校和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇九
家委會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁，通過(guò)家委會(huì)的參觀活動(dòng)，家長(zhǎng)們有機(jī)會(huì)了解學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化。最近，我參加了學(xué)校組織的家委會(huì)參觀活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：學(xué)校的教育理念。
在參觀中，我了解到學(xué)校秉承“德智體群美勞和諧”的教育理念。在校園里，我們看到了校園環(huán)境的整潔和文化氛圍的濃厚。學(xué)校注重學(xué)生的品德教育，開(kāi)展了一系列活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作能力。此外，學(xué)校也非常重視知識(shí)的傳授，教師們使用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生積極探索和實(shí)踐。
第三段：師生互動(dòng)。
在參觀過(guò)程中，我看到了學(xué)校注重師生互動(dòng)的重要性。學(xué)校采取了一系列措施，加強(qiáng)了師生之間的溝通和互動(dòng)。比如，學(xué)校成立了家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍，家長(zhǎng)們可以參與到學(xué)校的管理和教學(xué)活動(dòng)中。這不僅使教師和家長(zhǎng)更加密切地合作，也擴(kuò)大了師生之間的溝通面。另外，學(xué)校還定期組織家長(zhǎng)和教師的交流會(huì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭環(huán)境等問(wèn)題可以得到及時(shí)溝通和解決。
第四段：校園文化。
學(xué)校注重校園文化建設(shè)，通過(guò)各類活動(dòng)和藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)興趣。學(xué)校開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等特色班，不僅提供了多元化的學(xué)科選擇，也為學(xué)生提供了更多展示自我的機(jī)會(huì)。在校園里，我還看到了學(xué)生們參與社會(huì)服務(wù)的活動(dòng)，他們積極參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、慰問(wèn)留守兒童等活動(dòng)。這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第五段：個(gè)人體會(huì)。
通過(guò)這次家委會(huì)參觀，我深切感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重視。學(xué)校不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更注重學(xué)生的品德涵養(yǎng)和心理健康。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。作為家長(zhǎng)，我更加堅(jiān)信和支持學(xué)校的教育目標(biāo)，也更加愿意積極參與學(xué)校的教育活動(dòng)，與學(xué)校一同努力為孩子們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
通過(guò)家委會(huì)參觀活動(dòng)，我對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教育取得了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校的教育理念、師生互動(dòng)和校園文化的建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境和條件。我相信，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，孩子們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為有責(zé)任感、有創(chuàng)造力的新時(shí)代人才。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
教具：——圓形、正方形的餅干若干，放置托盤中
——圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
————玩具小狗一只。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤，托盤里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十一
——xx幼兒園中三班家委會(huì)會(huì)議體會(huì)
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，***的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了**爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
中三班 **媽媽
2011年3月14日
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十二
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤，托盤里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到教學(xué)，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十三
2月24日，我應(yīng)邀參加了中三班家委會(huì)會(huì)議。家委會(huì)促進(jìn)了幼兒園和家長(zhǎng)間的溝通了解，是連接家園合作的橋梁，在幼兒園和家長(zhǎng)中間起到了非常重要的作用，也是幼兒園的重要組成部分。中三班共有7位媽媽是家委會(huì)成員，可以看得出這些媽媽們都十分關(guān)心孩子在幼兒園的表現(xiàn)。
這次家委會(huì)的主要議題是發(fā)揮xx幼兒園的特色“家園互動(dòng)”，學(xué)校提倡的一些活動(dòng)需要家長(zhǎng)們積極配合。然后班主任曹老師和周老師就家園互動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解說(shuō)，并對(duì)幼兒園本學(xué)期主要教學(xué)任務(wù)對(duì)家委會(huì)成員予以說(shuō)明，希望家長(zhǎng)們能夠積極配合，督促孩子在家里能夠好好練習(xí)幼兒園教授的內(nèi)容以利于進(jìn)一步掌握，另外在力所能及的范圍內(nèi)協(xié)助老師一起完成一些家園互動(dòng)內(nèi)容。
其實(shí)，家長(zhǎng)們都了解幼兒園的老師其實(shí)工作是很累很繁忙的，在家里只帶自己一個(gè)孩子都耗費(fèi)了大量精力，更別提兩個(gè)老師帶著三十多個(gè)孩子的情景了。孩子們過(guò)了一年半的幼兒園生活，無(wú)論從生活能力上、認(rèn)知水平上還是知識(shí)掌握上提高的都不止一點(diǎn)點(diǎn)，家長(zhǎng)們對(duì)老師是滿懷著感激之情的，這里無(wú)不包含著老師們辛勤的汗水和對(duì)孩子們一顆關(guān)愛(ài)的心。提別是中三班，寒假時(shí)候?qū)W校對(duì)中三班的教室進(jìn)行了改建，所有教室的布局和創(chuàng)意都是兩位老師自己設(shè)計(jì)的，不僅如此，所有的材料都需要老師自己動(dòng)手做，就像周老師說(shuō)的“別看這么一塊板，我們兩位老師整整做了兩個(gè)多小時(shí)呢”，曹老師和周老師經(jīng)常加班制作班級(jí)的布景，而這些都是比其他班級(jí)的老師多出來(lái)的工作，其辛苦程度可想而知。
正是帶著體會(huì)老師們辛勤工作的心情，所以在周老師一邊講解的時(shí)候，一邊媽媽們就開(kāi)始熱火朝天地討論自己能夠提供的支持內(nèi)容了。在老師提到在幼兒園開(kāi)展道路交通認(rèn)知活動(dòng)，希望有當(dāng)交警的家長(zhǎng)能夠來(lái)給小朋友們上課，示范一些常用的交通手勢(shì)的時(shí)候，雖然家里沒(méi)有做交警的人，但是王子涵媽媽想起單位同事可能能夠提供這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目積極予以認(rèn)領(lǐng)，并表示盡力促成。當(dāng)老師說(shuō)需要一些能夠發(fā)芽的豆豆植物讓孩子們觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，許多媽媽表示雖然自己不會(huì)種，但是家里的`老人會(huì)種，一定讓爺爺奶奶們幫忙種些豆子過(guò)來(lái)放在班級(jí)植物角。一位奶奶說(shuō)她可以幫孩子們做布口袋用于放置通知、物品等，兩位爺爺奶奶已經(jīng)參加了班級(jí)的做元宵活動(dòng)。一些游戲道具的收集，幾乎所有的媽媽們都踴躍提供。而我，在老師說(shuō)需要彩色打印和能夠管理班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的人員時(shí)也毛遂自薦了一把，由于工作原因，幾年前我曾經(jīng)擔(dān)任一個(gè)網(wǎng)站的網(wǎng)管，所以技術(shù)上管理班級(jí)網(wǎng)站應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題，并且自己有時(shí)間也有條件提供彩色打印和網(wǎng)站管理。
兩個(gè)小時(shí)的家委會(huì)結(jié)束的時(shí)候，幾乎所有家園互動(dòng)的項(xiàng)目都已經(jīng)得到了認(rèn)領(lǐng)，有了“責(zé)任人”。應(yīng)該說(shuō)，這次家委會(huì)開(kāi)得很圓滿，家長(zhǎng)們的踴躍讓老師們也很欣慰。
家委會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們認(rèn)領(lǐng)的項(xiàng)目就立即開(kāi)始實(shí)施。班級(jí)網(wǎng)站中及時(shí)上傳元宵節(jié)活動(dòng)和升旗儀式活動(dòng)的照片；幼兒園的游戲材料收集得滿滿當(dāng)當(dāng)，不時(shí)有孩子帶著紙盒子奶粉罐到學(xué)校來(lái)給老師；植物角也迎來(lái)了不少新成員……更值得一提的是，3月13日，xxx的爸爸媽媽邀請(qǐng)了十幾位小朋友和他們的父母一起到佘山進(jìn)行了種豆豆活動(dòng)，順便還利用了xx爺爺在天文臺(tái)工作的便利，帶著孩子們參觀了天文臺(tái)，了解了許多天文知識(shí)，孩子們?cè)谝黄鸱N豆、參觀，興致盎然，在此十分感謝笑妍的爸爸媽媽爺爺奶奶，帶給孩子一次這么有意義的活動(dòng)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十四
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為家委會(huì)的一員，我深刻地感受到了家委會(huì)的重要性和作用。在過(guò)去的幾個(gè)月里，我們積極參與各種活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，下面是我的一些心得體會(huì)。
首先，家委會(huì)需要明確自己的職責(zé)和任務(wù)。我們不僅要關(guān)注孩子的教育，還要關(guān)注家庭生活和家庭成員之間的關(guān)系。因此，我們需要制定明確的工作計(jì)劃和目標(biāo)，確保每個(gè)成員都能夠明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并在工作中相互協(xié)作和支持。
其次，家委會(huì)需要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系。我們需要了解學(xué)校和老師的需求和要求，并及時(shí)反饋家庭的需求和意見(jiàn)。同時(shí)，我們也需要與學(xué)校和老師共同制定教育計(jì)劃和活動(dòng)，確保孩子能夠得到最好的教育。
第三，家委會(huì)需要注重家庭成員之間的溝通和交流。家庭成員之間的溝通和交流是家庭和諧的重要保障。我們需要通過(guò)各種方式，如家庭會(huì)議、家庭活動(dòng)等，促進(jìn)家庭成員之間的溝通和交流，增強(qiáng)家庭的凝聚力和向心力。
最后，家委會(huì)需要注重自身素質(zhì)的提升。作為家委會(huì)的一員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的素質(zhì)和能力，為家庭和孩子做出更好的貢獻(xiàn)。
總之，家委會(huì)是一個(gè)非常重要的組織，我們需要明確自己的職責(zé)和任務(wù)，與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，注重家庭成員之間的溝通和交流，注重自身素質(zhì)的提升，為家庭和孩子做出更好的貢獻(xiàn)。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十五
20xx年底，小學(xué)的第一學(xué)期過(guò)了大半，三三所在的一（6）班有了家委會(huì)。這個(gè)家委會(huì)能搭起來(lái)，三三媽媽功不可沒(méi)。雖然牽這個(gè)頭并不是媽媽的初衷，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的左顧右盼之后，看來(lái)實(shí)在沒(méi)有更合適的人選，她很自然地就成了召集人。為此，先是建了一個(gè)家長(zhǎng)qq群，征求意見(jiàn)。后來(lái)，媽媽擬出來(lái)第一屆家委會(huì)成員名單和分工明細(xì)，傳給爸爸看。爸爸費(fèi)了一番功夫，很負(fù)責(zé)任地將這個(gè)文檔修改成了標(biāo)準(zhǔn)八股文形式的《家委會(huì)章程》，并在前面加了個(gè)征求意見(jiàn)的說(shuō)明通告。通告在群論壇貼出來(lái)幾天之后，爸爸發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)們反應(yīng)十分冷淡，幾乎沒(méi)有人點(diǎn)擊，當(dāng)然更沒(méi)有人回復(fù)。同時(shí)，三三學(xué)校門戶網(wǎng)站的班級(jí)論壇上，一（6）班版塊所有的帖子也都只有一個(gè)發(fā)帖人：“袁禾雨媽媽”。顯然，媽媽很努力，但結(jié)果仍然像是一場(chǎng)獨(dú)角戲?？吹竭@種景象，爸爸及時(shí)地向媽媽表示了深切的同情。
不過(guò)，盡管非常緩慢，情況漸漸發(fā)生了好轉(zhuǎn)。家委會(huì)嘗試組織的第一次活動(dòng)，是在四海公園的聚會(huì)。那天下午天氣不錯(cuò)，大約來(lái)了二十來(lái)個(gè)孩子，多數(shù)是媽媽陪著來(lái)的。頭一次民間活動(dòng)，組織者有些生疏，家長(zhǎng)們也都有一些觀望的心情。按照三三媽媽的想法，活動(dòng)不設(shè)固定的主題，簡(jiǎn)單地組織幾個(gè)游戲，然后讓孩子們湊在一塊自己玩。人來(lái)得差不多之后，大人小孩在草地上圍坐成一圈，三三媽媽在中間當(dāng)主持，小朋友們輪流出來(lái)自我介紹，表演才藝。好些孩子不知道她是三三的媽媽，搶著回答問(wèn)題的時(shí)候，舉著手喊：“老師！老師！我……”三三大概覺(jué)得很自豪，總是和媽媽挨在一起，臉上的表情仿佛在說(shuō)，這是我的媽媽！這次活動(dòng)中，爸爸發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)參加家委會(huì)的家長(zhǎng)，還是很熱心的。終于，三三媽媽并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，這多少讓人感到欣慰。
學(xué)期末的時(shí)候，家長(zhǎng)們對(duì)班上的情況很擔(dān)憂。于是家委會(huì)和班上的老師進(jìn)行了一次溝通，將收集來(lái)的家長(zhǎng)意見(jiàn)通報(bào)給班主任和任課老師，再將老師的看法整理之后發(fā)到群論壇上。剛開(kāi)始媽媽有點(diǎn)躊躇，因?yàn)樗约翰⒉徽J(rèn)為情況有多嚴(yán)重，有些家長(zhǎng)提的問(wèn)題在她看來(lái)根本就不是問(wèn)題，但是置之不理顯然不妥。結(jié)果，所有的意見(jiàn)建議都原汁原味地保留下來(lái)。老師們的反應(yīng)，果然是請(qǐng)家長(zhǎng)多理解，多配合。這一回論壇上有了零星的討論，大部分的發(fā)言還算通情達(dá)理。原來(lái)，說(shuō)話的多數(shù)是家委會(huì)的人。他們所代表的爸爸媽媽的大多數(shù)，仍然在看不見(jiàn)的地方保持沉默。期末學(xué)校網(wǎng)站的班級(jí)論壇評(píng)比，那個(gè)幾乎是由三三媽媽一個(gè)人在撐著的一（6）班版塊，竟然被評(píng)上了優(yōu)秀。真是有點(diǎn)幽默。
今年3月27日，新學(xué)期開(kāi)始不久，家委會(huì)又發(fā)起了一次活動(dòng)，參觀鄧小平畫(huà)像和老的博物館。這次活動(dòng)參加的人挺多，組織比較成功。三三媽媽很用心地找來(lái)深南路口小平畫(huà)像各個(gè)時(shí)期不同版本的圖片，在現(xiàn)場(chǎng)給小朋友們講深圳的歷史；博物館的參觀，也提前預(yù)約了講解員。家委會(huì)的幾個(gè)骨干成員各負(fù)其責(zé)，整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)像模像樣，家長(zhǎng)們似乎也還滿意。但是，孩子多了，場(chǎng)面的維持會(huì)有難度。據(jù)說(shuō)，有些家長(zhǎng)完全袖手旁觀，似乎那全是家委會(huì)的事，跟自己無(wú)關(guān)。這讓幾個(gè)熱心的組織者稍稍有點(diǎn)氣餒，私下里說(shuō)，下次組織活動(dòng)，可得講清楚了，自己的孩子，自己要負(fù)責(zé)。
爸爸當(dāng)初在擬寫家委會(huì)章程征求意見(jiàn)通告的時(shí)候，特意加了一句說(shuō)明：“家委會(huì)是在一個(gè)松散的自治組織，有責(zé)無(wú)權(quán)，沒(méi)有功利性，不是官僚機(jī)構(gòu)?！币庠谔嵝鸭议L(zhǎng)，家委會(huì)不同于學(xué)校官方，是他們自己的組織。但是顯然，沒(méi)有多少人認(rèn)真地理會(huì)。從三三上小學(xué)這大半年爸爸觀察到的情況看，很多家長(zhǎng)還是習(xí)慣性地把孩子上學(xué)當(dāng)成是和學(xué)校的一種交易：我出了錢，你就有責(zé)任教好我的孩子，教得不好就是學(xué)校沒(méi)有兌現(xiàn)合同。而家委會(huì)，也被他們不假思索地當(dāng)成了學(xué)校的延伸。說(shuō)起來(lái)，每個(gè)家長(zhǎng)都認(rèn)為拼死拼活是為孩子，但是除了考試成績(jī)，他們其實(shí)并沒(méi)有認(rèn)真地關(guān)注過(guò)孩子的教育，根本沒(méi)有想過(guò)家庭在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中要擔(dān)負(fù)比學(xué)校和社會(huì)更多的責(zé)任。他們整天為生計(jì)忙碌，以為這樣為孩子付出已經(jīng)夠多了，已經(jīng)盡了全力。然而，那些孩子，他們其實(shí)可以得到更多。
媽媽并不是愛(ài)管閑事的人，但是這么長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái)執(zhí)著地張羅家委會(huì)的事情，按照爸爸的理解，不過(guò)是想帶動(dòng)一些家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注孩子的家庭教育，讓三三和她周圍的孩子們得到更多的快樂(lè)，同時(shí)也身體力行地為三三做個(gè)榜樣。所以，爸爸雖然一再對(duì)三三的小同學(xué)的家長(zhǎng)們感到失望，但是對(duì)媽媽的堅(jiān)持和韌勁卻很是佩服。半年下來(lái)，家委會(huì)始終沒(méi)有紅火起來(lái)，倒是幾位活躍的媽媽之間的溝通多了之后，不知不覺(jué)形成了一個(gè)比較固定的活動(dòng)圈子，幾家的孩子們也經(jīng)常在一起玩兒。這也算是辛苦努力之后的意外的收獲吧。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十六
《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，“把家長(zhǎng)委員會(huì)作為建設(shè)依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容”。十七大前后中央相關(guān)文件中，就已經(jīng)將教育納入社會(huì)民生建設(shè)部分，政府、學(xué)校、社會(huì)之間的新型關(guān)系正在形成。建立家長(zhǎng)委員會(huì)，正是現(xiàn)代學(xué)校制度新型治理行為的重要構(gòu)成部分。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校辦學(xué)不可或缺的組成部分，在促進(jìn)家校合作育人方面發(fā)揮極為重要的作用。新學(xué)年，我們班都會(huì)挑選五名家長(zhǎng)作為家委會(huì)代表，一同討論策劃，廣泛聽(tīng)取來(lái)自家長(zhǎng)層面的聲音，提高班級(jí)管理工作質(zhì)量。我們借助家委會(huì)的力量，進(jìn)而推動(dòng)班級(jí)整體工作更上一層樓。那么，如何把這一舉措很好地落實(shí)到位，真正體現(xiàn)和發(fā)揮家委會(huì)代表們的作用呢？這是目前我比較困惑的問(wèn)題。
家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校，即與學(xué)校形成了權(quán)利信托關(guān)系。家委會(huì)，乃是甲乙雙方信托行為的組織形態(tài)，是學(xué)校與家長(zhǎng)之間互相尊重與信任的伙伴關(guān)系的締結(jié)。也就是說(shuō)，相互尊重與信任，不應(yīng)被置于脾氣、情誼、觀念等個(gè)人主觀性的選擇之下，也不應(yīng)僅僅滿足于有利于順利開(kāi)展工作的要求和需求，而是社會(huì)治理視域下的法所“必須”、理所“應(yīng)當(dāng)”、情所“自然”的共同體意志。但現(xiàn)實(shí)狀況下，有些學(xué)校家委會(huì)看上去都有，聽(tīng)起來(lái)像那么回事，工作開(kāi)展似乎也正常，但真正細(xì)看，很多是虛設(shè)，沒(méi)有獨(dú)立性，沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。主要原因是教師和家長(zhǎng)之間缺少真正和真實(shí)的互相尊重與信任。家長(zhǎng)在事實(shí)上仍處于從屬、被動(dòng)地位，有些家長(zhǎng)即使對(duì)幼兒園管理有意見(jiàn)或疑問(wèn)，也將自己的訴求降到最低，不敢提，不知怎么提，擔(dān)心孩子受牽連，怕得不償失。深層的原因，就是缺乏信托觀念，也就是缺乏平等的觀念。
——中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)
個(gè)人感受：家長(zhǎng)委員會(huì)代表家長(zhǎng)，應(yīng)發(fā)揮其橋梁作用，架起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通、交流的橋梁，與學(xué)校教師一起把學(xué)校工作做得更好。信任的危機(jī)是這個(gè)社會(huì)普遍存在的問(wèn)題，解除這種危機(jī)的最好方法還是需要雙方站在統(tǒng)一的立場(chǎng)，互相理解，互相尊重，并且無(wú)私地為孩子們奉獻(xiàn)。
有媒體人近日發(fā)微博稱，18日下午，北大附小4年級(jí)2班在一家五星級(jí)酒店辦聯(lián)歡會(huì)。酒店及學(xué)生日前證實(shí)確有此事，場(chǎng)租費(fèi)8100元，參與家庭平攤；餐費(fèi)每人240元。學(xué)生稱，班里曾在別的酒店舉行聯(lián)歡會(huì)，“這次去的地方好”。北大附小副校長(zhǎng)稱，聯(lián)歡會(huì)并非學(xué)校組織，可能是家委會(huì)舉辦的。
——《京華時(shí)報(bào)》12月27日
個(gè)人感受：家委會(huì)本應(yīng)為家長(zhǎng)代言，參與學(xué)校的管理、監(jiān)督和評(píng)議。十余年前，家委會(huì)作為新生事物出現(xiàn)時(shí)，尚具備這種功能。如今，隨著家委會(huì)蔚然成風(fēng)，它卻發(fā)生了變異：要么只是應(yīng)景，絲毫不起作用；要么成了一些學(xué)校斂財(cái)?shù)摹吧蟹綄殑Α焙偷謸踺浾摲亲h的“萬(wàn)能盾牌”，北大附小這場(chǎng)小學(xué)生的“五星級(jí)酒店聯(lián)歡”，恐怕仍然只是以家委會(huì)名義，掩人耳目而已。而一旦有教育問(wèn)題被曝光，便把責(zé)任水到渠成地推給家委會(huì)，把學(xué)校的“屎屁股”擦得一干二凈。這種現(xiàn)象，屢見(jiàn)不鮮，值得警惕！
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十七
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書(shū)寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為家委會(huì)的一員，我深感責(zé)任重大。家委會(huì)是家長(zhǎng)委員會(huì)的簡(jiǎn)稱，是學(xué)校為了加強(qiáng)家校合作而設(shè)立的組織，其職責(zé)包括協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育工作、組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的關(guān)系等。
在擔(dān)任家委會(huì)成員期間，我參與了許多活動(dòng)，包括組織家長(zhǎng)會(huì)議、參與學(xué)校教育活動(dòng)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)之間的矛盾等。這些活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了家委會(huì)的重要性和作用，也讓我更加深入地了解了學(xué)校和家庭之間的關(guān)系。
在家委會(huì)工作中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。例如，有些家長(zhǎng)不愿意參與學(xué)?；顒?dòng)，有些家長(zhǎng)之間存在矛盾，這些問(wèn)題都需要我們?nèi)ソ鉀Q。但是，通過(guò)與學(xué)校和家長(zhǎng)之間的溝通和協(xié)調(diào)，我們最終成功地解決了這些問(wèn)題。
在家委會(huì)工作中，我也收獲了很多。我學(xué)會(huì)了如何與家長(zhǎng)溝通和協(xié)調(diào)，學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)和協(xié)調(diào)資源，也學(xué)會(huì)了如何與學(xué)校合作，共同推進(jìn)教育工作。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著積極的影響。
通過(guò)家委會(huì)工作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育和學(xué)校教育之間的關(guān)系。家庭教育和學(xué)校教育是相互補(bǔ)充、相互促進(jìn)的，只有雙方都積極參與，才能共同推動(dòng)孩子的發(fā)展。
最后，我想說(shuō)的是，家委會(huì)工作需要我們付出很多時(shí)間和精力，但是，當(dāng)我們看到孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)感到非常有價(jià)值和有意義。我相信，在未來(lái)的日子里，家委會(huì)工作將會(huì)更加重要和有意義，我也將會(huì)繼續(xù)為家委會(huì)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十八
本文是關(guān)于心得體會(huì)的幼兒園家委會(huì)成員心得體會(huì)，感謝您的閱讀！
作為小小班的家長(zhǎng)委員代表，我感到非常的榮幸。為了響應(yīng)園長(zhǎng)的開(kāi)會(huì)精神，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真地組織了一次幼兒活動(dòng)。我想為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，這是值得的。
因?yàn)槲颐鎸?duì)的大多是兩周歲左右的寶寶，這個(gè)時(shí)期寶寶們對(duì)生動(dòng)、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí)，所以我這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)是初步感知圓形、正方形的餅干，通過(guò)觀察餅干、觸摸餅干、品嘗餅干，感知形狀的基本特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教具：--圓形、正方形的餅干若干，放置托盤中
--圓形、正方形有色圖片各一個(gè)。
----玩具小狗一只。
活動(dòng)過(guò)程：
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我先和小寶寶們認(rèn)識(shí)。對(duì)于一個(gè)新來(lái)上課的家長(zhǎng)老師，小朋友們難免會(huì)感到陌生，所以我先和小朋友們一個(gè)一個(gè)地打招呼，讓小朋友們感到認(rèn)識(shí)大家很開(kāi)心，接著給大家?guī)?lái)一位新朋友，一只玩具小狗叫“汪汪”。通過(guò)和玩具小狗汪汪打招呼，小朋友們一下子認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，情緒都很開(kāi)心，注意力也很集中，所以就很容易地進(jìn)入到活動(dòng)的重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩種形狀的餅干。
師：（出示托盤）小朋友看！老師這里有個(gè)托盤，托盤里面是汪汪給我們帶來(lái)的禮物，會(huì)是什么呢？（小寶寶們猜測(cè)）
師：呀！原來(lái)是餅干啊。大家想不想吃？（大家都說(shuō)想吃）那請(qǐng)小朋友看看這些餅干，然后跟老師說(shuō)說(shuō)都是什么形狀？這時(shí)候，大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出餅干的形狀來(lái)。這個(gè)過(guò)程我盡量讓每個(gè)小朋友都有發(fā)言，答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小貼紙。小朋友們都很踴躍地回答。認(rèn)識(shí)完了餅干的形狀，我拿來(lái)了圓形、正方形的有色圖片讓小朋友們認(rèn)識(shí)，這跟剛才所認(rèn)識(shí)的餅干有什么一樣的嗎？再次讓大家復(fù)述形狀。最后給大家?guī)Я艘皇變焊琛缎螤罡琛?，我先示范用手做出圓形和方形，然后讓大家集體站起來(lái)動(dòng)手做形狀。整個(gè)活動(dòng)小朋友們都學(xué)得很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
這次活動(dòng)開(kāi)展得比我想象中的順利，原本以為去上課女兒會(huì)一直纏著我不放
本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀 的，在家里她就最粘媽媽的，可沒(méi)想到整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，她一直坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)課，老師們之前都在猜測(cè)她會(huì)一直粘著我的，可是卻出乎所有人的意料。上完課，我感覺(jué)到從管理到
教學(xué)
，小朋友們都配合得非常好，我想這都離不開(kāi)小小班老師們的努力。我真的感受到老師們的敬業(yè)和辛苦，所以，真心對(duì)老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇，我們家長(zhǎng)也放心。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我只有最簡(jiǎn)單的愿望，希望孩子健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！本文來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考和閱讀
做家委會(huì)心得體會(huì)篇十九
家委會(huì)是家長(zhǎng)與學(xué)校溝通聯(lián)系的橋梁，加入家委會(huì)可以在更廣泛的領(lǐng)域里參與學(xué)校的管理與教育，為孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮更積極的作用。下面，我將和大家分享我加入家委會(huì)的心得和體會(huì)。
第二段：家委會(huì)的職能及我的角色。
首先，我了解到家委會(huì)作為學(xué)校管理的重要組成部分，承擔(dān)著很多工作，如組織家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)、協(xié)助學(xué)校管理、溝通家校關(guān)系等。作為一名家委會(huì)成員，我參與了不同層面的活動(dòng)和工作，組織義賣活動(dòng)、參與學(xué)校管理政策的制定等。家委會(huì)讓我更好地了解了學(xué)校的運(yùn)作與管理，同時(shí)也成為了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
加入家委會(huì)帶給我的最大收獲是認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的家長(zhǎng)和老師，結(jié)識(shí)了不同領(lǐng)域的專業(yè)人士，拓寬了我的人際交往圈子。同時(shí)，我也學(xué)到了如何有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，在團(tuán)隊(duì)中實(shí)踐并提高。
在家委會(huì)工作中，我也遇到不少挑戰(zhàn)。比如，家長(zhǎng)和老師的理解和觀點(diǎn)可能存在差異，不同家長(zhǎng)和老師的背景和教育理念也可能存在沖突。但是，我深深認(rèn)識(shí)到家委會(huì)是一個(gè)合作的平臺(tái)，我們需要尊重和理解彼此，共同協(xié)商解決問(wèn)題。這對(duì)于我的溝通技巧和文化素養(yǎng)的提高都有很大的幫助。
第五段：結(jié)尾。
總的來(lái)說(shuō)，家委會(huì)讓我從另一個(gè)角度了解了學(xué)校和教育管理，也讓我在工作和生活中有了更多的收獲。加入家委會(huì)需要一些精力和時(shí)間的投入，但是，我認(rèn)為這種投入是值得的，因?yàn)樗屛腋惺艿缴畹亩鄻雍途?。我希望更多的家長(zhǎng)能夠積極參與學(xué)校家委會(huì)，為孩子的成長(zhǎng)和家校之間的聯(lián)系貢獻(xiàn)自己的力量。
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