在撰寫心得體會時，我們可以回顧過去的經(jīng)歷，并從中獲取有益的教訓(xùn)。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考與借鑒。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇一
在當(dāng)代社會，家庭教育是每個家庭都必須面對的重要問題。為了更好地了解和探討家庭教育的相關(guān)話題，我參加了一場關(guān)于家庭教育的論壇。這次論壇讓我有機(jī)會與來自各行各業(yè)的家長和教育專家交流，收獲頗豐。我從中學(xué)到了很多實(shí)用的教育方法和有效的溝通技巧，也深刻體會到了家庭教育的重要性。
第二段：家庭教育的重要性
家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一環(huán)。良好的家庭教育可以塑造孩子正確的價值觀和行為模式，培養(yǎng)他們的品德和自信心。在論壇中，我看到了很多成功的家庭教育案例，這些家庭注重孩子的人品培養(yǎng)，注重培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和同理心。通過家庭教育，他們的孩子不僅能夠在學(xué)業(yè)上取得好成績，還能成為積極向上的社會人。
第三段：家庭教育的挑戰(zhàn)
然而，家庭教育也面臨諸多挑戰(zhàn)。現(xiàn)代社會的變化導(dǎo)致很多家庭缺乏時間和精力去陪伴孩子。另外，家庭成員之間的溝通也常常出現(xiàn)問題，孩子不愿意向家長傾訴自己的困擾，家長也難以理解孩子的想法。在論壇中，我了解到一些家庭教育的常見問題，例如家庭成員之間缺乏溝通、家長過度保護(hù)孩子等。這讓我更加意識到家庭教育需要不斷改進(jìn)和提升。
第四段：有效的家庭教育方法
通過這次論壇，我學(xué)到了很多有益的家庭教育方法。其中，最重要的是家長要與孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感到自己被理解和尊重。此外，家庭成員之間的互動和共同參與也對家庭教育產(chǎn)生積極影響。家長不僅要給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還要給予他們積極的榜樣。另外，對于孩子的錯誤行為，家長應(yīng)該耐心引導(dǎo)，而不是過度批評和懲罰。
第五段：結(jié)語
參加家庭教育論壇讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性和挑戰(zhàn)，也讓我了解到了很多行之有效的家庭教育方法。作為一位家長，我將會利用這些心得和體會，努力做好家庭教育。我相信，只要我們用心去教育孩子，給予他們愛和尊重，他們一定能夠成長為有愛心、有責(zé)任感的人，為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇二
關(guān)于非愛行為的定義也許大家從字面上就可以知道，并且都不想有這種行為，但是要想真正在家庭教育中避免這一行為，真的很難，尤其是對于現(xiàn)在的父母。
現(xiàn)在的家長都感覺社會的競爭太大了，如果孩子不脫穎而出就很難在社會上立足，要想脫穎而出就要從小開始教育，于是他們都抱著不能讓自己的孩子輸在跑線上的心態(tài)，一直在后邊使勁的推著孩子學(xué)，學(xué)，學(xué)，催著老師不斷地教，教，教。還有些家長覺得孩子必須要全面發(fā)展或者為了攀比，為了給自己掙得面子，讓上幼兒園的孩子就開始參加各種輔導(dǎo)班，興趣班，特長班。
親愛的家長，你們的心可以理解，但是絕不可以接受你們的這種非愛行為。請你們順應(yīng)孩子的成長發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育，在生活中，在游戲中全面引導(dǎo)孩子，讓孩子自己動手，動腦，去積極探索，去快樂學(xué)習(xí)，去健康成長，去全面均衡發(fā)展！
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇三
電影是一種視覺和聽覺交織的藝術(shù)形式，它不僅可以展示人類的美好和真實(shí)，也能夠揭示社會的黑暗和丑陋。最近，我看了一部名叫《家庭腐敗》的教育片，深受啟發(fā)和觸動。在本文中，我將會從我自己的角度來談?wù)剬@部電影的體會和感受，以及我對家庭教育的一些思考和看法。
第二段：家庭教育的重要性
家庭是孩子最早的學(xué)習(xí)和成長的地方，也是一個人性格和價值觀形成的重要場所。許多研究已經(jīng)證明，好的家庭教育可以極大地促進(jìn)孩子的身心健康和學(xué)業(yè)成績。反之，不負(fù)責(zé)任的家庭教育則會對孩子的成長和發(fā)展造成負(fù)面影響。電影《家庭腐敗》就揭示了家庭中可能存在的一些問題，例如溫馨、和睦和信任的缺失。這些問題將會阻礙孩子的成長和發(fā)展，也將會延續(xù)到他們的一生中。
第三段：教育片所揭示的問題
影片中呈現(xiàn)了一個功能飽滿、有權(quán)有勢、占盡資源的家庭。但在這個家庭里，每個人都生活在不同的世界里，互相之間極度缺乏了解和信任。家庭成員之間沒有溝通，甚至無法訴說自己的心聲。電影中的弟弟只能借助毒品來逃避現(xiàn)實(shí)，姐姐則沉迷于不正當(dāng)?shù)慕挥选⑸缃卉浖戎?。家庭腐敗的根源在于家庭中人單?dú)的追求和私利，而不是家庭內(nèi)部的協(xié)作和理解。這樣的家庭教育顯然是失敗的，孩子們從中能夠?qū)W到的都是負(fù)面的價值觀與相應(yīng)心理機(jī)制。
第四段：如何改善家庭教育？
如何改善現(xiàn)代家庭的教育狀況，讓孩子們在一個健康、和睦、富有愛心和信任的環(huán)境中成長呢？首先，家庭成員之間需要建立一種積極和平的關(guān)系，能夠彼此溝通與理解。在家庭教育中需要實(shí)行愉悅帶刺激和寬容的教育理念，有利于增強(qiáng)家庭成員之間的信任和感情。另外，家長需要有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，以正確和科學(xué)的方式引導(dǎo)、培養(yǎng)和管理孩子，讓孩子們學(xué)會控制自己的情緒和行為。
第五段：總結(jié)
總而言之，家庭教育的成功與否關(guān)系到孩子們的未來。電影《家庭腐敗》雖然呈現(xiàn)了一些家庭教育的失敗案例，給我們帶來了警示和啟示，但是我們依然相信好的家庭教育會讓孩子們在成長過程中創(chuàng)造美好的回憶和豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，家長需要盡自己可能地去理解和照顧孩子，鼓勵他們，幫助他們找到真正的自我和發(fā)現(xiàn)自身的天賦才能，讓孩子們在未來的路上充滿著勇氣、信心和幸福。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇四
父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點(diǎn)體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經(jīng)歷告誡我，家庭教育和學(xué)校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題，談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會。
成人是目標(biāo)。學(xué)會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨(dú)立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅(jiān)持這個教育原則，讓他們在學(xué)校、社會和家庭教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展，最起碼就應(yīng)成為有益于社會的合格公民而適應(yīng)現(xiàn)代社會。
家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造，但家長只要不失時機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，開發(fā)孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護(hù)人，同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長，我認(rèn)為，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”。家長應(yīng)以身作則，言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自我道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當(dāng)表揚(yáng)和鼓勵中生活，他將學(xué)會自尊和自信;在羞辱中生活，他將學(xué)會自卑;在平等中生活，他將學(xué)會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學(xué)會詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……，這種現(xiàn)實(shí)是“無言之教”。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長處。孩子們有很多“可愛的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣，好問好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守，善于理解新生事物的特點(diǎn);少世故，對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學(xué)就通、一玩就會的本領(lǐng)等等，他們在這些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢，作為家長應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵和贊揚(yáng)，不可忽視、指責(zé)、抑制，以至于扼殺。
尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展，彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今后，我決心用心配合學(xué)校教育好我的孩子，使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才!
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇五
隨著科技的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，家庭教育網(wǎng)課成為越來越多家庭的選擇。這種全新的教育方式將家庭和學(xué)校的教育緊密結(jié)合起來，給孩子提供了更加全面和個性化的教育資源。在嘗試了家庭教育網(wǎng)課后，我深深感悟到了它的價值和意義。
首先，家庭教育網(wǎng)課為我提供了更多的教育資源。通過家庭教育網(wǎng)課，我可以隨時隨地獲取到豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，不再局限于傳統(tǒng)的課本和講義。比如，在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時，我們經(jīng)常需要一些特殊的化學(xué)試劑，但在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里卻無法提供。而家庭教育網(wǎng)課可以為我們提供各種實(shí)驗(yàn)的視頻教程和實(shí)驗(yàn)器材購買指南，讓我們能夠在家中進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐。另外，通過家庭教育網(wǎng)課，我還可以接觸到各種世界名著、經(jīng)典音樂和美術(shù)作品，豐富了我的文化知識儲備。
其次，家庭教育網(wǎng)課提供了更加個性化的學(xué)習(xí)方式。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，老師往往只是按照固定的進(jìn)度和教學(xué)大綱進(jìn)行課堂教學(xué)，沒有辦法針對每個學(xué)生的特點(diǎn)和需求進(jìn)行個性化教學(xué)。而家庭教育網(wǎng)課則可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和興趣愛好，制定個性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。比如，我對歷史非常感興趣，通過家庭教育網(wǎng)課，我可以自主選擇學(xué)習(xí)的歷史課程，深入了解各個歷史時期的文化和事件。這種個性化的學(xué)習(xí)方式不僅能夠提高學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和興趣發(fā)展。
第三，家庭教育網(wǎng)課促進(jìn)了家庭教育和家庭親子關(guān)系的融合。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，家長往往只是在家里輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)和復(fù)習(xí)考試。而通過家庭教育網(wǎng)課，家長不僅可以參與到孩子的學(xué)習(xí)過程中，成為他們的學(xué)習(xí)伴侶，還可以通過觀看教學(xué)視頻和參加家庭學(xué)習(xí)活動，提升自己的教育水平和教育方式。同時，孩子們通過與父母一起學(xué)習(xí)，加深了與父母的親子關(guān)系，增強(qiáng)了家庭的凝聚力。
第四，家庭教育網(wǎng)課培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)自覺性和時間管理能力。在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，孩子們大部分時間都是在學(xué)校完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而回到家里的時間相對較少。而通過家庭教育網(wǎng)課，孩子們需要自主安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)自覺性和時間管理能力。我曾經(jīng)因?yàn)椴欢煤侠戆才艜r間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和興趣愛好的時間發(fā)生沖突，但通過家庭教育網(wǎng)課，我學(xué)會了如何高效利用時間，把學(xué)習(xí)和興趣愛好統(tǒng)一起來，使自己的時間得到最大的利用。
最后，家庭教育網(wǎng)課為我提供了更多的學(xué)習(xí)合作機(jī)會。在學(xué)校教育中，大部分時間都是獨(dú)立學(xué)習(xí)，缺乏和同學(xué)們共同探討和合作的機(jī)會。而通過家庭教育網(wǎng)課，我可以和同學(xué)們一起觀看學(xué)習(xí)視頻，進(jìn)行討論和交流，互相幫助和學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)合作的環(huán)境不僅能夠促進(jìn)我學(xué)習(xí)的深入和全面，還能夠培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力，為未來的工作和生活打下基礎(chǔ)。
總而言之，家庭教育網(wǎng)課在提供更多教育資源、個性化學(xué)習(xí)、促進(jìn)家庭教育和親子關(guān)系融合、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性和時間管理能力以及提供更多學(xué)習(xí)合作機(jī)會等方面帶給我極大的收益。我相信，在科技的持續(xù)推動下，家庭教育網(wǎng)課將會越來越受到家庭的重視和學(xué)生的喜愛。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇六
家庭教育是人生道路上最重要的教育環(huán)節(jié)之一，其對孩子的啟蒙和成長有著至關(guān)重要的影響。然而，由于父母的無知和不良習(xí)慣，一些家庭腐敗現(xiàn)象開始盛行，甚至?xí)ㄟ^教育方法傳遞下去。在這種情況下，管控家庭腐敗教育、營造健康的家庭教育氛圍顯得尤為重要。
第二段：了解家庭腐敗教育的本質(zhì)
家庭腐敗教育指的是家長借權(quán)謀私、利益腐化等行為對孩子進(jìn)行的教育，這種行為會使孩子們在道義觀念和人格塑造上受到嚴(yán)重的摧殘和破壞。在家庭腐敗教育中，父母以不端手段獲取利益，以權(quán)謀私、互相包庇、為家庭合理化該行為等方式，把這種行為當(dāng)成是社會游戲規(guī)則，這樣一來，孩子們的道德觀念和人格養(yǎng)成就會被父母誤導(dǎo)，也就難以樹立起正確的行為標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念。
第三段：面對家庭腐敗，如何管控和避免
首先，家長自己必須保持真誠、守法、誠信的品質(zhì)，不做違法亂紀(jì)、不道德的事情，讓孩子們從小學(xué)會如何正常合理去獲取想要的資源和理性處理家庭問題。此外，家長還應(yīng)該教育孩子做事要明辨是非、講求良心，不入邪路，不被欲望沖昏頭并且不為所欲為，溫故知新、時刻更新自己的行為準(zhǔn)則和生活態(tài)度。
第四段：家庭腐敗教育的危害和解決之道
家庭腐敗教育會導(dǎo)致孩子形成不良心理，他們會認(rèn)為“權(quán)力是可以買賣的”，向利益妥協(xié)，采取卑躬屈膝的態(tài)度來處理事情。此外，如果家長經(jīng)常做出一些不正當(dāng)行為給孩子樹立起不好的榜樣，那么孩子們將不容易繼承優(yōu)良的家族傳統(tǒng)，這樣一來，家族的形象也會受到影響。所以，家長要堅(jiān)持法律法規(guī)，行為正常，把孩子們從小培養(yǎng)成四平八穩(wěn)做人的好習(xí)慣。
第五段：結(jié)語
我們都知道，教育的重要性是不言自明的，是一種道德和文化的傳承。家庭教育是最早最重要的一步，在教育孩子的道路上，我們應(yīng)該注意避免家庭腐敗教育，創(chuàng)造健康的家庭教育環(huán)境，使孩子可以在正確的引導(dǎo)下健康成長。只有這樣，才能真正落實(shí)好“家庭是小學(xué)校，父母是第一任教師”的教育理念，創(chuàng)造更加美好的社會環(huán)境。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇七
近幾年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，家庭教育網(wǎng)課逐漸興起，成為了現(xiàn)代家庭教育的新方式。我有幸參與了一門家庭教育網(wǎng)課，并從中受益良多。在這篇文章中，我將分享我對家庭教育網(wǎng)課的感悟心得體會。
首先，家庭教育網(wǎng)課為我提供了方便快捷的學(xué)習(xí)途徑。我只需利用手機(jī)或電腦等設(shè)備連接到互聯(lián)網(wǎng)，便可隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這大大節(jié)省了我通勤的時間，使得我能夠更多地投入到學(xué)習(xí)中。同時，家庭教育網(wǎng)課不受時空的限制，我可以根據(jù)自己的時間安排自由選擇課程，這讓我可以兼顧其他事務(wù)的同時不耽誤學(xué)習(xí)。
其次，家庭教育網(wǎng)課提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。無論是學(xué)術(shù)知識、情緒管理、家庭溝通等，家庭教育網(wǎng)課都提供了全方位的教育內(nèi)容。我可以隨時隨地學(xué)習(xí)自己感興趣的課程，拓寬自己的知識面。在家庭教育網(wǎng)課中，我學(xué)到了許多關(guān)于如何與孩子溝通、如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法和技巧。這些學(xué)習(xí)資源讓我對教育有了更深入的了解，為我在為人父母的道路上指引了方向。
此外，家庭教育網(wǎng)課促進(jìn)了家庭的交流和互動。在課程中，我經(jīng)常與其他家庭教育者進(jìn)行交流和討論。我們可以互相分享自己的想法、經(jīng)驗(yàn)和問題，并從中獲得啟發(fā)和幫助。通過與其他家庭教育者的互動，我不僅得到了信息的互通，還收獲了寶貴的人際關(guān)系，這對于家庭教育的發(fā)展是非常有益的。
最后，家庭教育網(wǎng)課培養(yǎng)了我對家庭教育的認(rèn)知和責(zé)任感。在課程中，我了解到父母在孩子成長過程中的重要作用，明白了家庭教育的復(fù)雜性和長期性。我從家庭教育網(wǎng)課中學(xué)到了許多教育原則和技巧，讓我更好地應(yīng)對和處理與孩子的關(guān)系。我意識到，作為家長，我要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的素養(yǎng)和技能，以更好地教育孩子。
總之，家庭教育網(wǎng)課給了我一個全新的學(xué)習(xí)平臺，讓我能夠在工作和家庭的忙碌之余，更好地關(guān)注家庭教育。它提供了方便快捷的學(xué)習(xí)途徑和豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，促進(jìn)了家庭的交流和互動，培養(yǎng)了我對家庭教育的認(rèn)知和責(zé)任感。我深信，在家庭教育網(wǎng)課的幫助下，我能夠以更科學(xué)、更有效的方式教育孩子，為他們的成長和未來做出更好的貢獻(xiàn)。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇八
近年來，家庭腐敗的問題越來越嚴(yán)重，不只在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中存在，而是已經(jīng)滲透到了每個家庭的生活中。為此，各級政府都開始投入大量的人力、物力和財(cái)力來治理這一問題。同時，也涌現(xiàn)出了一批家庭腐敗教育片，針對不同年齡層的孩子們進(jìn)行教育。作為一名普通的家長，我最近看了一部家庭腐敗教育片，深深地被它的內(nèi)涵所感動，獲得了一些有益的收獲，下面我將把它的心得體會分享給大家。
第二段：家庭腐敗的根源
影片中提到，一個家庭能否健康、和諧地生存下去，取決于家庭成員的道德水平和行為準(zhǔn)則。一旦家庭中出現(xiàn)了腐敗現(xiàn)象，它就會像一種瘟疫一樣，滲透到每一個成員，讓整個家庭陷入矛盾和困境之中。家庭腐敗的根源在哪里呢？我認(rèn)為，主要是因?yàn)楦改傅慕逃^念和行為準(zhǔn)則不健康。不少家長沉迷于功利主義，忽視了對孩子的情感關(guān)懷，只關(guān)心成績和前途，這會導(dǎo)致孩子們在成長中缺乏道德意識，不重視誠信、責(zé)任和家庭責(zé)任。
第三段：家庭腐敗的影響
家庭腐敗不僅會對家庭成員的身心健康造成巨大影響，還會對整個社會產(chǎn)生負(fù)面的影響。首先，它會讓孩子們在成長過程中形成各種不良的習(xí)慣和陋習(xí)，導(dǎo)致他們在日后的職業(yè)、婚姻等方面遇到困難和挫折。其次，它會破壞社會的道德風(fēng)氣，讓社會變得不道德和不公正，影響社會的穩(wěn)定和和諧。
第四段：對策建議
如何有效地預(yù)防和治理家庭腐敗呢？我認(rèn)為，首先應(yīng)該加強(qiáng)父母的道德教育和家庭責(zé)任教育，讓他們真正意識到家庭腐敗的危害和對策。其次，要鼓勵家長多給孩子們營造一個積極、健康的家庭氛圍，注重家庭成員之間的情感交流和溝通，增強(qiáng)家庭凝聚力。另外，還可以注重對孩子的課外教育，通過讓他們多接觸社會、多讀書看電影等方式，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。
第五段：結(jié)論
對于家庭腐敗這一嚴(yán)重的社會問題，我們每個人都應(yīng)該做出自己的努力。如果每個家庭都能真正營造出一個健康、和諧、具有人情味的家庭氛圍，我們相信社會整體也會變得更加和諧、穩(wěn)定和美好。最后，請每位家長、每個成年人，在平凡的日常生活中，時刻提醒自己：家庭腐敗的發(fā)生，可能從一點(diǎn)點(diǎn)小事積累起來，我們作為家庭成員，要時刻保持清醒頭腦，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇九
說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們的心血與愛，孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子溝通。
說起孩子，每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到如今的小學(xué)生，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實(shí)孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?前幾天女兒回來鄭重其事對我說要寫家教心得，讓我多少有些忐忑不安，從為人師到為人父，通過角色的轉(zhuǎn)變，讓我深切體會到了學(xué)校老師工作的艱辛和家庭教育的重要，結(jié)合自己在孩子教育方面點(diǎn)滴心得，算是與廣大家長共勉吧!人們常說：“父母是孩子的第一任老師”，其實(shí)更是孩子“終身的老師”，我們要做好孩子的精神后盾，更要做好孩子的心理醫(yī)生。父母不能整天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，要像朋友一樣與孩子多溝通。
錢鐘書曾經(jīng)寫過一本書《圍城》，他告誡我們，婚姻就像一座圍城，城里的人想逃出來，城外的人想沖進(jìn)去。一旦逃出來，你會發(fā)現(xiàn)這座城已經(jīng)城門緊閉不再對你開放!這不，前幾天我的朋友險些逃出。在三五親人的勸說下才理智的作出決定——這才保住了原有幸福的家庭!
造成彼此感情危機(jī)的原因竟由于酒精作怪，喝酒過量對家里的電視撒氣，電視遭殃，夫妻反目。然后鬧冷戰(zhàn)，鬧離婚。他們倒是撒氣了，遭殃的是親人。千里迢迢跑去說和，害的親人們擔(dān)心不說，大家也受彼此負(fù)能量牽連，說話難免沖動，彼此不歡而散。遭遇情緒垃圾攻擊，就像路上遇到了便便一樣令人不舒服。好一段時間腦補(bǔ)那臭氣和丑態(tài)，總是揮之不去?？鬃訉ζ鋵W(xué)生顏回的評價是“不遷怒，不貳過”達(dá)到此境界人此乃圣人也，真正做到絕非容易之事，需要不斷自我提升人格修養(yǎng)，克制負(fù)面情緒，意識到亂發(fā)脾氣的危害!輕者，物品損壞，重者婚姻破裂，家庭難保!很多人離異的原因，就是不能容忍對方的脾氣。著名踢貓效應(yīng)告誡大家，一天的心情，工作的業(yè)績以及做事順利與否取決于早晨對情緒的管理能力。
一個人控制情緒的能力，決定你的交往圈子。(有修養(yǎng)的人不會選擇愛發(fā)脾氣愛發(fā)牢騷的人)決定你的家庭幸福指數(shù)和孩子的教養(yǎng)(你的修養(yǎng)就是孩子的教養(yǎng))決定你的事業(yè)巔峰(良好的品格修養(yǎng)會給你帶來財(cái)富和商機(jī))，要把修身當(dāng)做終身的必修課!多一分理智，就會多一份從容;多一份包容就會海闊天空!
很多人碰到不滿意不順心的事，家里的寵物，孩子，老婆，丈夫，甚至同事就成了ta的出氣筒。造成家庭矛盾激化，孩子在恐懼中瑟瑟發(fā)抖，情緒不穩(wěn)，對家失去安全感和歸屬感。網(wǎng)上有這樣一篇文章“不管夫妻誰吵贏了，最終輸?shù)囊欢ㄊ呛⒆印?要想營造一個和諧溫暖的家庭就從控制彼此的情緒開始!讓家庭充滿歌聲與微笑，讓家變成愛的城堡，讓孩子在愛的包圍下成長!
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十
家庭教育一直被認(rèn)為是孩子成長中最為重要的一環(huán)。然而，很多家長常常面臨著缺乏教育經(jīng)驗(yàn)、不知如何正確引導(dǎo)孩子成長的困擾。近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，越來越多的家庭教育視頻開始涌現(xiàn)。我最近通過觀看一些家庭教育視頻，獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。在接下來的文章中，我將分享這些心得體會和感悟。
家庭教育是孩子成長中的重要組成部分。通過家庭教育，孩子能夠獲得正確的人生觀、價值觀和道德觀，樹立正確的世界觀。而家庭教育視頻正是在指導(dǎo)家長如何正確進(jìn)行家庭教育方面發(fā)揮著重要作用的工具。我通過觀看這些家庭教育視頻，深刻體會到了家庭教育的重要性。在現(xiàn)代社會，家庭教育正在變得愈發(fā)困難，因此，這些教育視頻為家長們提供了一個非常有效的輔助方法。
通過觀看家庭教育視頻，我發(fā)現(xiàn)它們具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，這些視頻內(nèi)容豐富、多樣，既包括了傳授育兒知識的技巧，也包含了培養(yǎng)孩子良好品德和行為習(xí)慣的方法。其次，家庭教育視頻往往具有簡單易懂的語言和生動有趣的畫面，能夠引起孩子們的濃厚興趣，讓他們在娛樂中學(xué)習(xí)。此外，這些視頻也可以幫助家長深入了解孩子的成長特點(diǎn)和心理需求，進(jìn)而更好地與孩子溝通和引導(dǎo)?？傊?，家庭教育視頻的優(yōu)點(diǎn)使其成為現(xiàn)代家庭必不可少的教育工具。
通過觀看家庭教育視頻，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)到了許多育兒知識和技巧，比如如何正確引導(dǎo)孩子的行為和情緒管理。這些知識和技巧讓我在教育孩子的過程中更加自信和有條理。其次，我也了解到了許多關(guān)于孩子成長過程中的常見問題和解決辦法，這讓我對孩子的成長有了更加全面和深入的了解。最重要的是，通過觀看這些視頻，我意識到了家庭教育的重要性，更加明白了作為家長的責(zé)任和使命。
雖然家庭教育視頻在現(xiàn)代家庭教育中起到了重要的作用，但我們也應(yīng)該清醒地看到，這些視頻只是作為家庭教育的輔助工具存在的。真正的教育應(yīng)該是在親子之間的真實(shí)而深入的接觸中進(jìn)行的。由于家庭教育視頻往往只能提供一些指導(dǎo)性的方法和技巧，卻無法具體針對個體孩子的實(shí)際情況進(jìn)行個性化教育。因此，家長們在使用家庭教育視頻的同時，還應(yīng)該注意與孩子進(jìn)行更多的面對面溝通和互動，以更好地了解孩子的需求并進(jìn)行個性化的教育。
總結(jié)：
通過觀看家庭教育視頻，我獲得了許多寶貴的心得體會和感悟。這些視頻的內(nèi)容豐富、多樣，具有簡單易懂的特點(diǎn)，同時還能幫助家長更好地了解孩子的成長特點(diǎn)和心理需求。然而，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到家庭教育視頻只是教育的輔助工具，真正的教育應(yīng)該是在與孩子的真實(shí)接觸中進(jìn)行的。通過與孩子進(jìn)行面對面的溝通和互動，家長們才能做到個性化的教育，更好地滿足孩子的需求。因此，在使用家庭教育視頻的同時，我們也應(yīng)該注重與孩子的親子關(guān)系，用愛心和耐心教育他們成長。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十一
家庭教育是培養(yǎng)子女健康成長的重要環(huán)節(jié)，對于中職生來說，家庭教育的重要性更不言而喻。在我多年的中職教育工作中，我漸漸領(lǐng)悟到了中職家庭教育的幾點(diǎn)感悟和心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)中職家庭教育的首要任務(wù)是樹立正確的人生觀。中職生正處于一個關(guān)鍵的成長時期，他們需要得到父母正確的引導(dǎo)，樹立正確的人生觀。而一個正確的人生觀包括尊重自己、尊重他人、尊重勞動、尊重規(guī)則等等。父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行深入的溝通，了解他們的想法和價值觀，引導(dǎo)他們正確處理人際關(guān)系，關(guān)注他們的成長與進(jìn)步，幫助他們培養(yǎng)正確的人生觀。
其次，我意識到中職家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力。在中職教育中，實(shí)踐能力是非常重要的一項(xiàng)能力，它關(guān)系到學(xué)生將來的職業(yè)發(fā)展。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子從小培養(yǎng)實(shí)踐能力，如鼓勵他們參加各種實(shí)踐活動、培養(yǎng)自己的動手能力、教會他們解決實(shí)際問題的方法等等。只有通過不斷的實(shí)踐，孩子才能真正獲得實(shí)踐能力，并在將來的職業(yè)發(fā)展中有所建樹。
第三，我認(rèn)識到中職家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力。在中職生活中，學(xué)生需要面對許多課業(yè)和生活的壓力。父母應(yīng)該幫助孩子建立起良好的時間管理和生活規(guī)律，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，學(xué)會自我約束。同時，父母還應(yīng)該給予孩子必要的自主權(quán)，讓他們能夠有機(jī)會獨(dú)立思考和決策，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力和自主性。只有具備了自我管理的能力，中職生才能更好地適應(yīng)未來的職業(yè)生活。
第四，我深刻體會到中職家庭教育應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。中職生正處于腦力和智力發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們需要在家庭中得到創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。父母應(yīng)該給予孩子更多的創(chuàng)新空間，鼓勵他們提出自己的想法和見解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)他們從不同的角度看問題。同時，家長還應(yīng)該提供豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有機(jī)會進(jìn)行更多的創(chuàng)新性實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
最后，我得出結(jié)論，中職家長教育的成功關(guān)鍵是正確的引導(dǎo)和積極的參與。父母應(yīng)該成為孩子的良師益友，引導(dǎo)他們走上正確的成長軌道。父母需要與孩子保持良好的溝通，并將自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)傳授給孩子。同時，家長還要積極參與到孩子的學(xué)習(xí)和生活中，關(guān)心他們的進(jìn)步和成長，給予他們必要的鼓勵和支持。只有家長真正參與到中職教育中，才能幫助孩子取得更好的成長和發(fā)展。
綜上所述，中職家庭教育是培養(yǎng)中職生健康成長的重要環(huán)節(jié)。中職家長應(yīng)該注重樹立正確的人生觀，培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力、自我管理能力和創(chuàng)新能力，并通過正確的引導(dǎo)和積極的參與幫助孩子取得更好的成長和發(fā)展。只有家庭和學(xué)校共同努力，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的中職生。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十二
高中生活是一個人成長的重要階段，家庭教育在這一階段扮演著至關(guān)重要的角色。經(jīng)過三年的高中生活，我深深地感受到了家庭教育的重要性，也領(lǐng)悟到了一些心得體會。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)劯咧屑彝ソ逃闹匾浴⒓彝ソ逃姆椒ㄒ约凹彝ソ逃龑€人成長的影響。
首先，家庭教育對于高中生來說非常重要。在高中這個重要的成長階段，家庭是我們最主要的學(xué)校，而父母則是我們最重要的老師。家庭教育不僅僅是知識的傳授，更是一種價值觀的培養(yǎng)。父母作為家庭教育的主要承擔(dān)者，應(yīng)該給予孩子正確的價值觀，教育我們正確認(rèn)識世界、樹立正確的人生觀和價值觀。家庭教育還能幫助我們建立自信心和樂觀的人生態(tài)度，在面對挫折和困難時更加堅(jiān)韌。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到家庭教育的重要性，積極配合父母的教育，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用。
其次，家庭教育的方法也非常重要。家庭教育不僅僅是父母的一句叮囑或者一次批評，更需要用心去理解孩子，以及正確的方式和方法去進(jìn)行教育。家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力。父母應(yīng)該用尊重和關(guān)心的態(tài)度去傾聽孩子的想法，引導(dǎo)我們自主思考問題、解決問題。同時，父母還要以身作則，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。家庭教育還應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)，讓孩子懂得尊重他人，珍惜友情，培養(yǎng)合作精神。通過正確的方式和方法進(jìn)行家庭教育，我們才能夠更好地成長。
最后，家庭教育對于個人成長有著深遠(yuǎn)的影響。家庭教育是我們成長道路上的指南針，是我們立足于社會的根基。只有在家庭教育的呵護(hù)下，我們才能夠擁有正確的人生態(tài)度和價值觀念，更加堅(jiān)定地追求自己的夢想。家庭教育還能夠激發(fā)我們內(nèi)心的潛力，讓我們認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力所在，并鼓勵我們?nèi)グl(fā)展和發(fā)揮。家庭教育的培養(yǎng)也能夠讓我們走上人生的正軌，遠(yuǎn)離錯誤的道路，培養(yǎng)正派的人格和正確的人生觀。因此，我們應(yīng)該珍惜家庭教育的機(jī)會，用心去學(xué)習(xí)家庭教育，讓自己更好地成長。
總之，高中家庭教育是我們成長道路上至關(guān)重要的一部分，它對于我們的成長起到了決定性的作用。我們應(yīng)該認(rèn)識到家庭教育的重要性，同時用心去學(xué)習(xí)和感悟家庭教育的方法和思想。只有這樣，我們才能夠真正地在家庭教育的呵護(hù)下茁壯成長，成為一個優(yōu)秀的人。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十三
家庭教育一直是社會各界關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其對于名人家庭來說，他們的教育方式更容易引起廣泛的關(guān)注和討論。名人家庭教育不僅對于孩子的成長發(fā)展非常重要，也代表了這個時代的教育理念和價值觀。家庭教育的重要性無需贅言，無論孩子的未來走向如何，都需要家庭為他們樹立正確的人生觀和價值觀。
段落二：名人家庭的家教經(jīng)驗(yàn)
名人家庭的教育方式和普通家庭還是有所不同的。他們注重創(chuàng)造寬松和諧的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子們的自尊心和自信心，鼓勵他們獨(dú)立思考和自我實(shí)現(xiàn)。此外，名人家庭也會為孩子們提供更為豐富和高質(zhì)量的課外活動，以幫助他們?nèi)姘l(fā)展。例如，貝克漢姆家庭鼓勵孩子們從小開始學(xué)習(xí)多種類型的運(yùn)動和音樂，以培養(yǎng)他們的體育和藝術(shù)才能。
段落三：名人家庭教育中存在的問題
雖然名人家庭注重教育和家庭的和諧氛圍，但還是存在一些問題。首先，家長忙于自己的事業(yè)，往往缺乏時間陪伴孩子，這對于孩子的成長和教育可能會造成一定的負(fù)面影響。其次，名人家庭注重孩子的多元發(fā)展，但有時候會過度追求成就，導(dǎo)致孩子的身心健康出現(xiàn)問題。
段落四：家庭教育需要注意的問題
對于家庭教育而言，家長需要注意的問題也非常多。首先，家長需要為孩子們樹立正確的人生觀和價值觀。其次，家長需要給予孩子足夠的關(guān)注和陪伴，幫助他們度過成長中的各個階段。最后，家長還需要根據(jù)孩子的特點(diǎn)和個性開展教育活動，讓他們在自由和寬松的環(huán)境中快樂地成長。
段落五：家庭教育的未來展望
隨著社會的變化和教育資源的不斷豐富，未來家庭教育的形式也會呈現(xiàn)出更為多樣、個性化和專業(yè)化的趨勢。同時，名人家庭也將繼續(xù)發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，在幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展的同時，樹立起更為科學(xué)和先進(jìn)的教育觀念和理念。
總之，名人家庭教育雖然有各種優(yōu)點(diǎn)和問題，但是家庭教育本身就是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)會的過程。關(guān)鍵在于家長需要重視教育、全面關(guān)注孩子的成長發(fā)展、注重培養(yǎng)孩子的自我意識和自我管理能力，讓孩子們從小就擁有正確的人生觀和價值觀，能夠成為更加獨(dú)立自主的人。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十四
家庭教育是每個人成長道路上最重要的一部分，它是人生的禮物，貫穿整個人的一生。很多人認(rèn)為家庭教育僅僅是父母為孩子提供衣食住行的基本保障，其實(shí)，家庭教育更重要的是培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的思維、行為習(xí)慣和價值觀念。家庭教育有很多方法和技巧，可以幫助孩子成長為成功的人，同時也能促進(jìn)家庭和睦。
第二段：基本原則
家庭教育有很多方法和技巧，但是無論如何，它必須要遵循基本原則。第一，要以愛為核心，孩子必須感受到家庭的溫暖和愛。這樣才能讓孩子建立信任感和安全感，從而愿意和家長分享內(nèi)心的感受和想法。同時，父母要做到善于表達(dá)愛的能力，表達(dá)方式不一定是言語，也可以是行動。第二，耐心和關(guān)注。家長要有足夠的耐心和耐心來教育孩子，要知道孩子成長是一個漫長的過程，必須耐心陪伴他。此外，家長還要關(guān)注孩子的需求和行為，了解他的內(nèi)心需求和奮斗目標(biāo)，尊重孩子的意愿和想法。
第三段：實(shí)際操作
在家庭教育中，家長可以通過多種方式來幫助孩子成長。第一，要為孩子樹立榜樣。榜樣對于孩子的成長至關(guān)重要，作為父母是孩子最好的榜樣。家長可以通過自己的行為和言語來潛移默化地影響孩子的思想和行為方式。第二，要注重情感溝通。情感溝通是最基礎(chǔ)和重要的溝通方式。家長需要了解孩子的想法和需求，同時也要讓孩子知道自己的感受，這樣才能建立良好的家庭關(guān)系。第三，要注重教育方法。教育方法直接關(guān)系到教育質(zhì)量。家長可以采取輕松愉悅的方式來引導(dǎo)孩子，如通過游戲和談話來啟發(fā)孩子的思考。
第四段：家庭教育的成效
家庭教育是孩子成長中最重要和最長遠(yuǎn)的投資。良好的家庭教育可以幫助孩子建立良好的素質(zhì)和品質(zhì)，從而走向成功的道路。首先，家庭教育可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，這是成功的關(guān)鍵之一。其次，家庭教育可以幫助孩子建立正確的人生觀和價值觀，這樣才能準(zhǔn)確地選擇自己的人生道路。此外，良好的家庭教育還可以幫助孩子建立積極的人際關(guān)系，這樣才能更好地融入社會。
第五段：結(jié)論
在現(xiàn)代社會，家庭教育越來越重要。作為父母，要了解家庭教育的核心原則，注重孩子的內(nèi)心需求，同時也要注重教育方法。良好的家庭教育可以幫助孩子成長為一個成功的人，走向自己的成功之路。因此，我們應(yīng)該把家庭教育的重要性提到更高的層次，讓每一個家庭教育的重要價值得到更好地呵護(hù)和發(fā)揚(yáng)。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十五
寫在前面的話：孩子剛踏進(jìn)校園學(xué)期過半有余，應(yīng)班主老師的要求，家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長，深感當(dāng)前孩子學(xué)習(xí)的壓力，每天都在完成作業(yè)中度過，而課堂甚少專門開設(shè)或教會孩子如何學(xué)會做人處事，注重德行的修為和品格的健全等知識課程，又談何全面發(fā)展能應(yīng)對未來復(fù)雜環(huán)境競爭和挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才。對當(dāng)前教育存在的不足，甚為憂慮。故而即興略談點(diǎn)滴，以之共勉。
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育。搞好小學(xué)教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學(xué)習(xí)情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學(xué)生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強(qiáng)的好奇心及模仿接受能力。因此，應(yīng)根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)小學(xué)生茁壯成長。
如何教育和培養(yǎng)自己小學(xué)階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點(diǎn)心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習(xí)慣、是非標(biāo)準(zhǔn)、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)?！爱?dāng)父母不容易，當(dāng)好父母更不容易”。因此，作為家長應(yīng)以身作則，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質(zhì)，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學(xué)習(xí)榜樣，使孩子從小樹立起遠(yuǎn)大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用。
二、采用“嚴(yán)、寬”相濟(jì)，因勢利導(dǎo)的教育方式
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴(yán)格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，這個階段是教育的關(guān)鍵期，這時我對孩子采用以嚴(yán)為主。教育孩子知道理，明德行，誠實(shí)守信，不染惡習(xí)，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務(wù)。出現(xiàn)問題時，要因勢利導(dǎo)，及時對孩子給予嚴(yán)格指正，使孩子在明白道理中產(chǎn)生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風(fēng)順的哲理，更能夠明確目標(biāo)，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進(jìn)行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴(yán)格而又寬容的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨(dú)立、大膽、自信，既不屈服威嚴(yán)、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立意識
作為剛踏進(jìn)校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。只有樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確方向，才有不斷的進(jìn)取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導(dǎo)，讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，獨(dú)立思考，勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，牢固掌握所學(xué)知識。同時，配合學(xué)校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計(jì)劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學(xué)校的教學(xué)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)進(jìn)度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚(yáng)，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實(shí)際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識自己，形成良好的持之以恒的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
四、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)內(nèi)在潛能
興趣是孩子成才的動力。小學(xué)階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學(xué)習(xí)的動力，多靠已形成的興趣左右。小學(xué)時期的學(xué)習(xí)，要有伴隨愉悅的體驗(yàn)。要告訴孩子“學(xué)習(xí)真快樂”。其實(shí)人生的樂趣就是求知，心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構(gòu)成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學(xué)校，學(xué)校的校訓(xùn)不是我們常見的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，而是“數(shù)學(xué)好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導(dǎo)，創(chuàng)造條件，盡量把學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用到生活和游戲中去，讓孩子感到學(xué)習(xí)的樂趣。如孩子的每一個小小的進(jìn)步，我們都會表揚(yáng)她：表現(xiàn)不錯！很有進(jìn)步！這個主意太好了！想像力真棒！你可以當(dāng)爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學(xué)習(xí)情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學(xué)習(xí)興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內(nèi)在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達(dá)爾文曾說過：“我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的就是我對科學(xué)的熱愛，對長期探索的堅(jiān)韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學(xué)什么都會變得容易起來。
五、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)相結(jié)合，注重藝術(shù)教育的熏陶
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。除在學(xué)校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學(xué)習(xí)、鍛煉計(jì)劃，讓孩子參加興趣班培訓(xùn)。如練習(xí)口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術(shù)等內(nèi)容，按學(xué)期、周末交替進(jìn)行，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)視野，增長了不少知識。特別是引導(dǎo)孩子把興趣觸角伸向藝術(shù)領(lǐng)域，接受藝術(shù)教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術(shù)教育的教育是不完全的教育。正如他在暢談古典音樂對人生的積極影響時說到：音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內(nèi)的文化藝術(shù)修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術(shù)教育有助于智力開發(fā)，通過調(diào)節(jié)左右腦功能，促進(jìn)發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強(qiáng)記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎(chǔ)。
六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學(xué)習(xí)，獲取新知識。作為父母，應(yīng)起到表率作用。我們在家都喜歡學(xué)習(xí)并能長期堅(jiān)持，不管書本知識還是網(wǎng)絡(luò)知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，如多讀書多看報(bào)，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應(yīng)對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強(qiáng)不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實(shí)現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，與老師、家長們共同探討學(xué)習(xí)，使孩子們能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質(zhì)人才。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十六
在當(dāng)今社會，家庭腐敗已經(jīng)成為一個不容忽視的問題。由于人們生活水平的提高，一些家庭開始在生活、工作中尋求不正當(dāng)?shù)姆绞将@取利益，不符合道德和法律的行為逐漸滋生，導(dǎo)致了家庭腐敗現(xiàn)象的不斷加劇。為了有效地防止和治理家庭腐敗，我們需要通過警示教育來啟發(fā)人們的責(zé)任心和道德心，使他們對家庭腐敗有深刻的認(rèn)識，從而有效地預(yù)防和遏制家庭腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
第二段：警示教育對于預(yù)防和治理家庭腐敗的作用
警示教育是通過宣傳教育、典型案例和警示教育手段來誘導(dǎo)、影響受眾，使其通過參與、反思和批判，逐漸形成正確的道德理念和行為準(zhǔn)則。在家庭腐敗問題中，警示教育可以在以下幾個方面達(dá)到預(yù)防和治理的效果：
1.宣傳家庭腐敗的危害性：通過廣泛宣傳家庭腐敗的危害，來喚起人們的警覺性，讓他們清楚地認(rèn)識到家庭腐敗的危害和嚴(yán)重性，從而深刻反思自己的道德行為。
2.呼吁公眾參與家庭腐敗的制止：通過呼吁公眾參與家庭腐敗的制止，來引導(dǎo)人們的社會責(zé)任感和國家意識，從而爭取公眾力量的支持和配合。
3.典型案例宣傳：通過典型案例的宣傳，來讓人們看到家庭腐敗造成的嚴(yán)重后果，和治理家庭腐敗的實(shí)際效果，從而形成正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則。
第三段：警示教育與家庭腐敗的關(guān)系
警示教育與家庭腐敗是密切相關(guān)的。家庭腐敗作為一種嚴(yán)重的社會問題，需要通過多種手段來加以治理。而警示教育正是一種有力的手段，可以通過公眾的參與和協(xié)同，來預(yù)防和遏制家庭腐敗的蔓延。
在警示教育中，重點(diǎn)宣傳家庭腐敗的危害和嚴(yán)重性，建立正確的道德觀念和行為準(zhǔn)則，從而逐漸影響人們的道德意識和價值觀念。只有人們擁有了正確的價值觀念和道德準(zhǔn)則，才能自覺地遵守社會穩(wěn)定和公共利益的原則，從而減少家庭腐敗的發(fā)生。
第四段：我的體驗(yàn)與感悟
在參加警示教育活動的過程中，我深刻認(rèn)識到了家庭腐敗的危害和嚴(yán)重性，也意識到了自己的不足之處。通過警示教育，我懂得了應(yīng)該樹立正確的人生目標(biāo)和價值觀念，嚴(yán)格遵守社會道德準(zhǔn)則，盡自己的一份力量去抵制家庭腐敗的發(fā)生。
此外，我也認(rèn)識到了警示教育的重要性。如果沒有警示教育，很多人可能會因?yàn)閷彝ジ瘮∥：Φ牟磺宄萑肫渲?。?jīng)過警示教育的教育和啟發(fā)，很多人可以提升自己的道德水平和社會責(zé)任感，從而有效地預(yù)防和控制家庭腐敗的發(fā)生。
第五段：總結(jié)
家庭腐敗是一個十分嚴(yán)重的社會問題，需要我們大家共同努力去解決。在警示教育中，我們應(yīng)該深入宣傳家庭腐敗的危害和嚴(yán)重性，建立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則，同時呼吁公眾參與到家庭腐敗的治理中來。只有全社會齊心協(xié)力，才能達(dá)到預(yù)防和治理家庭腐敗的效果，維護(hù)社會穩(wěn)定和公共利益的根本利益。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十七
家庭教育，是指家長對孩子的言談、行動、做事的引導(dǎo)和影響。它深入人心，給我們的人生帶來重要影響。我們從小所接受的家庭教育，構(gòu)成了我們行為、思想、人生觀的基礎(chǔ)和源泉，也決定了我們的一生。在我的成長過程中，我也受到了不同程度的家庭教育，學(xué)習(xí)與成長，讓我對家庭教育有了更深入的體悟和心得。
第二段：對比式體會
家庭教育形式千差萬別，每個家庭教育的情況也因社會、文化和歷史背景不同而各有差異。我曾經(jīng)在不同的家庭環(huán)境下生活過，與其它家庭相比，我發(fā)現(xiàn)最有助于孩子成長的家庭教育，是灌輸正面的價值觀，并側(cè)重于自我認(rèn)識和自我價值的培養(yǎng)。這種教育旨在培養(yǎng)孩子們的自身價值的認(rèn)識和提高自信心。相反，在其他家庭中，由于家長的管教方式嚴(yán)厲或忽略了孩子的內(nèi)在需求，孩子的成長受到了不良影響，其心理的思想和行為往往缺乏自我認(rèn)識，這樣的教育很難在孩子情感和思想上形成必要的改變。
第三段：引導(dǎo)式體會
家庭教育中的引導(dǎo)是十分重要的。它并不是家長壓抑孩子的個性和個人觀點(diǎn)的表達(dá)，而是把孩子的興趣和個性體現(xiàn)出來，并幫助他們展現(xiàn)出最好的自己。孩子們在獲得自由和尊重的同時，也能有效地學(xué)到自律和目標(biāo)設(shè)定等能力。通過親子交流和引導(dǎo)，家庭成員可以更容易地了解孩子的情緒變化和需要，進(jìn)而更好地引導(dǎo)其行為。
第四段：合理設(shè)定規(guī)則
在家庭教育中，對規(guī)矩的設(shè)定和執(zhí)行也至關(guān)重要。家長需要學(xué)會給孩子們設(shè)定合理有效的規(guī)則，讓孩子們知道哪些行為是被接受、哪些行為是不被接受的。在培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和意識的同時，父母也是要遵守這些規(guī)則，這可以幫他們樹立起良好的模范作用。
第五段：結(jié)論
家庭教育是一個長期的過程，也是孩子成長道路上不可缺少的組成部分。只有家庭教育和學(xué)校教育相結(jié)合，才可以全面提高孩子們的素質(zhì)和能力。雖然每種家庭教育都有其優(yōu)缺點(diǎn)，但可以用合理的溝通方式和規(guī)則制定幫助孩子充分發(fā)展，讓孩子們在家庭中體驗(yàn)到的正能量有助于他們成長，助力人生成功。希望在未來的家庭教育實(shí)踐中，能夠多探索和總結(jié)一份以孩子的成長為區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育模式，讓孩子在不同的家庭背景下都能幸福成長。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十八
失敗是成功之母，失敗可以積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。許多家長在孩子犯錯誤時，一味大加譴責(zé)、恐嚇。其實(shí)，犯錯誤是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這種做法的出發(fā)點(diǎn)是阻止孩子再犯同樣的錯誤，但這樣做常常會產(chǎn)生相反的作用。孩子們或因害怕受責(zé)備而不敢冒險，失去學(xué)習(xí)新技巧的熱情和膽量;或產(chǎn)生反叛心理，反其道而行之。如果處理得當(dāng)，可以將犯錯誤轉(zhuǎn)變?yōu)榻^好的學(xué)習(xí)機(jī)會。所以，當(dāng)孩子想要嘗試新事物時，大人就算已經(jīng)預(yù)知會遭到失敗，但仍應(yīng)該讓孩子去試試看。
也就是讓孩子有機(jī)會嘗試失敗的滋味。有的家庭中，當(dāng)孩子準(zhǔn)備做新的嘗試時，家長或是說當(dāng)心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了，這樣既剝奪了孩子嘗試新事物、獲取新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，又扼殺了孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。因此，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn)。
二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)積極肯定，不要抓著缺點(diǎn)不放
父母要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，從而肯定、鼓勵他們。事物的發(fā)展總有兩面性，父母的目光千萬不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處、優(yōu)點(diǎn)。記得有位老師在評價孩子的作品時，說得非常精彩，對每一幅畫都是持表揚(yáng)肯定態(tài)度，當(dāng)老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫，老師看了看，驚嘆地說：“大家看啊，這幅畫，他用了多少種顏色啊，我們一起來數(shù)數(shù)…”我覺得所有的父母都要向這位老師學(xué)習(xí)，深入挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性。
有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點(diǎn)，并翻來覆去地講這些缺點(diǎn)，這樣不但不能形成良好的行為，反而不利于孩子的成長。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急，希望孩子改掉，逢人便說：“這孩子只吃魚、肉、蛋，蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實(shí)，當(dāng)著孩子的面數(shù)落缺點(diǎn)，更會加劇他的缺點(diǎn)，就會出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。
三、培養(yǎng)習(xí)慣，應(yīng)前后一致，不要隨心所欲
父母在家庭教育中，往往會制訂一些“規(guī)則”，如：看電視不能超過半小時、晚上8：30前睡覺、上床后聽半個小時故事等等。對于這些規(guī)則要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家中所作的決定或規(guī)則，所有的家庭成員必須保持一致。否則，就會影響孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，在家庭教育中能注意以上三點(diǎn)，將會使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛、信賴和期待，這將是良好家庭教育的開端。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇十九
在日常的生活中，家庭教育是每個家庭都必須面對的問題。作為父母和子女之間的互動交流，家庭教育起著至關(guān)重要的作用。這里，我將分享一些我個人的家庭教育手記心得體會和感悟。
首先，我認(rèn)為家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子良好的品德和價值觀。作為父母，我們不僅要在行為上做出榜樣，還要注重培養(yǎng)孩子的思想品質(zhì)。在家庭教育中，我們要激發(fā)孩子對善良、正直等美德的向往，讓他們能夠在不同的情境下學(xué)會正確的行為和判斷。我曾在家庭教育中堅(jiān)持傳授孩子“寬以待人”的原則，希望他們能夠?qū)W會尊重他人、理解他人，并培養(yǎng)出善良的心靈。
其次，在家庭教育中，我也發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題，那就是對孩子的關(guān)注和支持。孩子是家庭的希望和未來，我們要給予他們足夠的關(guān)愛和支持。我常鼓勵孩子在學(xué)習(xí)和興趣愛好上努力，同時也聽取他們的想法和意見。通過和孩子的深入交流，我更了解他們的內(nèi)心世界，也給予他們更多的鼓勵和肯定。
另外，作為家庭教育的一員，我深刻認(rèn)識到溝通的重要性。家庭教育不僅僅是父母對孩子的教育，還需要全家的共同努力。在家庭中，我堅(jiān)持與孩子進(jìn)行深入的交流和溝通，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的想法和感受。同時，我也鼓勵他們多與家人分享自己的心情與體驗(yàn)，通過溝通和交流，家庭成員之間的親密關(guān)系也得到了更好的建立。
此外，我還注意到在家庭教育中，父母的教育方法和策略也非常關(guān)鍵。不同的孩子有不同的性格和需求，我們需要靈活運(yùn)用不同的教育方法。以我的孩子為例，我發(fā)現(xiàn)善于利用游戲方式進(jìn)行教育是非常有效的。通過游戲，可以激發(fā)孩子的興趣，提高學(xué)習(xí)效果。除此之外，我還鼓勵孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過閱讀豐富自己的知識，并從中獲得啟發(fā)和感悟。
最后，我發(fā)現(xiàn)家庭教育也需要付出耐心和時間。孩子的成長是一個長期的過程，需要家長長期的陪伴和引導(dǎo)。在家庭教育中，我曾遇到過困惑和挫折。但我相信只要我們用心付出，堅(jiān)持不懈，總會有收獲。因此，我要更加耐心地引導(dǎo)孩子，讓他們在慢慢成長的過程中，逐漸變得成熟和獨(dú)立。
總之，家庭教育是一個復(fù)雜而重要的主題。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻感悟到了家庭教育的重要性和影響力。我堅(jiān)信，良好的家庭教育能夠?yàn)楹⒆拥某砷L和發(fā)展提供有力的保障。作為家長，我們要努力去打造一個積極健康的家庭環(huán)境，為孩子的成長創(chuàng)造良好的條件。通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我相信我會在家庭教育中不斷進(jìn)步，給孩子一個更美好的未來。
家庭腐敗教育片心得體會及感悟篇二十
我家孩子李心怡在階梯英語學(xué)校的學(xué)習(xí)有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學(xué)到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學(xué)習(xí)都變得積極主動熱情，對任何事情都很有熱情，課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學(xué)校帶給孩子一生中的財(cái)富，使她學(xué)到了積極樂觀不斷進(jìn)取的求學(xué)精神，對于孩子的英語學(xué)習(xí)，我是從以下幾個方面引導(dǎo)的：
一、從小激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣
我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認(rèn)為很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學(xué)過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當(dāng)時學(xué)的很有樂趣，平時都催著我們讓她學(xué)。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點(diǎn)都認(rèn)真的對她講，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。
二、學(xué)習(xí)開始階段，正確的督促引導(dǎo)至關(guān)重要
一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進(jìn)階梯學(xué)校，一開始孩子就被x老師生動的教學(xué)感染。每節(jié)課都提前準(zhǔn)備好急急地去，生怕晚了。在學(xué)校“聽讀卡”的督促下，孩子都能認(rèn)真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習(xí)慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導(dǎo)她，慢慢的孩子就能接受階梯學(xué)校的這種模式，能夠主動地學(xué)，逐漸的進(jìn)入了狀態(tài)。
三、注重學(xué)習(xí)方法，孩子遇到困難要多加鼓勵
我們平時教導(dǎo)孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后，所以每次回家我們都要督促她，除了認(rèn)真將學(xué)校的作業(yè)完成后，還要將過去學(xué)習(xí)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，包括單詞音標(biāo)句型及段落。并且將新課的新內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。每天的學(xué)習(xí)要注重“適量”。不能太多，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不能給孩子造成一種負(fù)擔(dān)，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學(xué)習(xí)中成長。
上學(xué)期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經(jīng)常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”,結(jié)果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進(jìn)步。
四、將各科的學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起，更加激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情
我家孩子除了學(xué)習(xí)英語之外，還學(xué)著畫畫，彈古箏。我們就經(jīng)常給她講這三者之間的關(guān)系：“學(xué)好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情。”孩子就在這各學(xué)科的美好關(guān)系的氛圍中陶醉著，學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著。
五、積極參加家長會，聆聽老師的言傳身教
每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽x老師的言傳身教，我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。
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