最熱學校三愛教育活動總結與反思（模板20篇）

總結是對一段時間內的工作和學習進行總結和歸納，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足。為寫一篇完美的總結，我們需要收集和整理與主題相關的材料和信息。以下是小編為大家整理的總結范文，希望能對大家的寫作提供一些啟示。

學校三愛教育活動總結與反思篇一

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本年度我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

三、深入開展各項教育活動。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

4、舉辦“三愛”主題班會課活動。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

5、開展“中國夢，青春夢”讀書征文活。

在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最后經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優(yōu)秀作品推薦參加項城市作家協(xié)會舉辦的“我的夢，青春夢”主題征文活動。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)圖強!

學校三愛教育活動總結與反思篇二

為貫徹落實教育部黨組《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育的意見》深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，落實立德樹人根本任務、實施素質教育，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生隊員、學生少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”(以下簡稱“三愛”)的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、活動內容。

1.把握“三愛”內涵，發(fā)揮主渠道作用。

準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想品德理論課教學、貫穿于思想品德教育全過程，增強學生對“三愛”認識。

2.圍繞“三愛”主題，廣泛組織演講比賽。

圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，升華學生對“三愛”的理解。

3.緊扣“三愛”內容，開展愛心服務。

組織學生走出校園、走向各村莊，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。建立和完善志愿服務活動機制，引導青少年樹立尊重勞動人民和勞動成果的思想感情。

充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、讀書讀報等活動。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。

5.開展“三比三爭”活動。各班級開展“三比三爭”活動(即比學習、比文明、比貢獻，爭先進、爭優(yōu)秀、爭模范)，發(fā)揮學生隊員和骨干的引領作用，激發(fā)廣大學生“三愛”熱情，形成崇尚科學、樂于奉獻、心系祖國的校園風尚。

三、工作要求。

1.加強組織領導，落實工作任務。

各班要把“三愛”教育擺在重要位置，結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，與黨的群眾路線教育實踐活動相結合，精心部署，做到組織落實、人員落實、責任落實，推動教育活動取得實效。

2.精心設計方案，強化督促檢查。

各班要根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確保活動有特色、有實效。通過多種有效方式，了解活動進展，總結交流經驗，研究解決問題，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

3.注重總結經驗，擴大教育影響。

各班要抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，及時形成總結，匯總到政教處，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力。

學校三愛教育活動總結與反思篇三

為了促進學生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣，使“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識，從而促進學生的德育發(fā)展。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質，我校以《公民道德建設實施綱要》為基點，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結如下：

一、立足德育，細化《公民建設實施綱要》，開展以“我是中學生，文明記心中;我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動。

1、“文明在校園”——開展“我是中學生，文明記心中”活動。具體內容包括：

(1)通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內容與自己的實際行動相對照，找出自己的優(yōu)點和不足，為學生指明了今后努力的方向。

(2)唱響《青島三十九中文明四字歌》，文明從小事做起。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明、家庭文明”三個文明四字歌，并一直作為學生的基本文明素質進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化、形象化，學生在日常生活中有章可循，有矩可依。由音樂組老師集中教唱，由班主任狠抓落實，并與學校的德育考核管理緊密結合，通過五級德育管理網絡，嚴把“四項評比”制度關，把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據(jù)。

(3)在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。由校學生會發(fā)出倡議：遠離口香糖，建我文明校園。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角，大大提高了學生的文明意識。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命，關愛他人”的講座，許多學生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會，表示要用自己的行動來幫助他人。針對當時伊拉克戰(zhàn)爭，由初一8班提出倡議，全校同學舉行了“一個地球，一次生命，永久和平”的和平倡議活動。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字。表達了對和平渴望和向往。

(4)加強學生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結友善，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動，學習優(yōu)秀的學生結對幫助學習落后的學生，品德優(yōu)秀的學生結對幫助問題學生，文明、友愛、互助的風氣在學校蔚然成風。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節(jié)省下自己的零花錢，集中資助家庭困難的學生，使學生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學生的文明意識。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒、志愿服務先進團支部”，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學生良好的社會形象。

(5)加強文明校園的文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透。繼續(xù)發(fā)揮學生社團、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組，特別是發(fā)揮問題學生的愛好特長，組織各類活動，如：計算機小組、繪畫小組、書法小組、周末體育沙龍等活動，注重學生個性發(fā)揮。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性。

(6)開展“學革命先烈，做世紀棟梁”的氣節(jié)教育活動?！吨腥A英雄譜》是我校對學生進行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅”等活動形式，讓學生了解歷史，緬懷先驅，培養(yǎng)學生的民族精神和革命英雄主義精神。今年3月6日，我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動?！八奈濉鼻迕鞴?jié)，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會。

(1)家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一。充分發(fā)揮學生在家庭的特殊地位和作用，組織學生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日，進行尊老敬老活動，組織學生撰寫相關心得體會的文章。

(2)充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍。學校與街道辦事處、青島山公園聯(lián)合經常組織學生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動，提高學生的社會責任意識。“八一”建軍節(jié)，老兵退伍、春節(jié)都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛(wèi)連進行慰問活動，學生帶去自己的節(jié)目和小禮物，表達對廣大官兵的敬愛之情。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫演講稿，朱金梁同學演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局、市里獲一等獎。

(3)對學生進行社會責任意識教育，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū)，深入生活，在活動中感受文明，在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區(qū)進行了義務植樹活動，他們的事跡被刊登在《青島日報上》。初一1班白雪同學結對資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費。今年一月下旬，她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒、志愿服務先進個人”。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷，選送優(yōu)秀節(jié)目，為他們捐款。

(4)組織學生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀組織獎。

二、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入。

圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃，分為“塑造新自我，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績、再求新發(fā)展”(即“誠”“程”“騁”“成”)四個階段，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展，為鑄造學生健全的人格，培養(yǎng)高尚的道德品質，為學生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺，為學生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎。

1、寒假期間，學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。如，初一12班王乾同學拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子。本學期同學們拾金不昧、助人為樂，做好人好事多達40多起。

2、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會。劉臻老師精心設計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會、不但對本班同學起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部、青年教師起了很好的指導作用。3月24日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會。

三、積極實踐，積累經驗，不斷探索：

在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結合，要與學校的常規(guī)管理相結合，要與社會生活實踐相結合，要與學生的思想實際相結合。組織活動要有計劃、有組織、有過程、有總結、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學生中存在的新問題，不斷調整活動中的新思路，不斷尋求解決問題的新方法。

我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用，以《公民道德建設實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。取得學生“小公民道德”建設的更大成績。

學校三愛教育活動總結與反思篇四

5月31日，南下莊礦機關辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。

在紀念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓，增強每個職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領導組，制定了詳細具體的活動方案并盡快付諸實施。

連日來，該礦通過廣播、電視、板報等傳媒工具，強化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊長、安全副隊長反思教育會，進一步增強這些兵頭將尾的'現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進行直觀教育。工會、團委、居委會組織崗、網員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。

5月31日，南下莊礦機關辦公樓前，一場引人矚目的安全知識競賽，將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。

在紀念“5·29”事故11周年的日子里，該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓，增強每個職工的安全意識，迅速在全礦掀起了紀念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領導組，制定了詳細具體的活動方案并盡快付諸實施。

連日來，該礦通過廣播、電視、板報等傳媒工具，強化了反思教育力度，營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊長、安全副隊長反思教育會，進一步增強這些兵頭將尾的現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓科還利用事故案例漫畫展活動，對職工進行直觀教育。工會、團委、居委會組織崗、網員和家屬積極開展事故案例討論，制訂群防群治的安全防范教育制度。

年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索事故反思教育活動總結。

學校三愛教育活動總結與反思篇五

剛剛過去的七夕活動，是我公司步入快速發(fā)展，各項工作扎實推進的關鍵活動，服裝店在公司的正確領導下，經營和管理工作取得了驕人的成績，產品銷售收入一舉突破__萬元，達到__萬元，創(chuàng)下歷史新高，比去年增長__%，現(xiàn)將七夕活動主要工作總結如下：

一、銷售情況

七夕活動總銷售收入__萬元，是之前一周的_倍，這些成績的取得，除了我店員工的努力之外，和公司的正確決策以及公司各部門的積極支持和配合是分不開的。

二、經營管理方面

1、平時注意對員工進行業(yè)務素質的提高，積極參加公司組織的各項產品知識培訓和促銷技巧培訓。

2、針對不同消費者，采取不同的促銷手段，善于抓住顧客消費心理，有針對性地進行產品介紹。

3、會員卡制度的實施，穩(wěn)定了一部分顧客群，也提升了服裝店的知名度。

4、及時統(tǒng)計缺貨，積極為顧客__，還提供送貨上門服務。

三、存在問題

1、__服裝店的申請一直沒有辦下來，流失了很多客戶。

2、會員卡剛開始實施不久，很多細節(jié)做的`還不夠完善，沒使會員制度發(fā)揮更大的用。比如，會員價商品的推出沒有形成長效機制，積分兌換的禮品單一等。

3、員工的專業(yè)知識欠缺，尤其是__方面，不能更好的指導__，直接影響到__的關聯(lián)銷售。

4、店長自身缺乏掌握本行業(yè)最新動態(tài)，對外界因素的變化不敏感，不能及時調整經營思路。

四、對今后工作的打算和建議

1、進一步完善會員制度，及時更新豐富會員價商品和積分兌換禮品，爭取做到周周有特價，月月有禮品。

2、為了擴大門店宣傳，提升知名度，吸引更多的潛在顧客進店消費，可以有計劃的進行__，如__等。另外也可根據(jù)不同季節(jié)__在店內發(fā)放各種__的小冊子。

3、要保證上架商品種類齊全，數(shù)量充足，結構合理，更好地滿足不同顧客的需求。

4、組織員工進行業(yè)務素質培訓，使員工的專業(yè)知識和銷售技巧更能適應公司快速發(fā)展的需要。

5、通過學習培訓使店長保持與時俱進的頭腦，充分掌握行業(yè)動態(tài)和公司經營思路，更好地帶領員工做好工作，爭取在接下來的工作之中，使我店的經營情況穩(wěn)步提高，創(chuàng)造出更大的效益。

學校三愛教育活動總結與反思篇六

為深入貫徹落實上級文件精神，有效提升青少年學生識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力，我校認真組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。我校結合實際，根據(jù)學校生活環(huán)境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認知能力等情況，扎實開展毒品預防教育，重點開展“五個一”活動：

一、組織學生在網上參觀“中國數(shù)字禁毒展覽館”，積極宣傳學生關注“平安新會”微信公眾服務號，使每一位學生接受到全面的、系統(tǒng)的、科學的毒品預防知識教育。利用多媒體組織學生觀看禁毒電影《黑白記憶》和禁毒系列圖片展。組織師生觀看了禁毒演講活動。

二、認真組織學生觀看毒品預防教育專題片，并根據(jù)專題片的內容開展有針對性的輔導。結合新生入學教育，組織校內外輔導員到各班進行禁毒知識講座。內容圍繞各類毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、當前本地毒情形勢、禁毒法律法規(guī)、青少年易染毒原因及預防等內容。

三、依據(jù)學生成長特點和教學安排，以合成毒品預防教育為重點，結合學生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷，舉行主題班會，在讓學生深刻認知毒品危害，促進其身心健康發(fā)展的同時，營造禁毒文化氛圍，推進班集體建設。

四、發(fā)動青少年學生參與禁毒宣傳，引導青少年學生對毒品預防進行理性思考，撰寫心得體會文章。

總之，毒品預防教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過本次毒品預防五個一活動，進一步增強了廣大師生的防毒禁毒意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了提升防毒觀念，我們將一如既往地堅持構建“無毒校園”，為師生們營造和諧校園文化氛圍。

學校三愛教育活動總結與反思篇七

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習，愛勞動，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧”的號召，我班結合“三愛三節(jié)”要求，結合當前學校實際開展“節(jié)水，節(jié)電，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導向，認真落實立德樹人根本任務，深化中國夢教育。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：

一、各班舉行主題隊課。

通過觀看視頻，照片，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達了勤儉節(jié)約的重要意義。同時，針對生活中的飯菜浪費，水電浪費等現(xiàn)象展開討論，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法，并承諾從身邊小事做起，從自身做起，從我家做起，樹立勤儉節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的習慣，為建設節(jié)約型綠色校園，綠色家園出一份力。

二、在樓前的操場上，多名師生聚集在一起，輔導員老師通過國旗下講話，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗進行到底，在飲食上實行“光盤”行動，在節(jié)水節(jié)電上實行及時關水，關燈，關風扇的習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象，人人爭當“節(jié)約監(jiān)督員”。

三、建設“三節(jié)”校園文化，充分發(fā)揮文化育人功能，在不同的場所設計不同的“三節(jié)”標語，讓“三節(jié)”教育隨處可見，隨時可學。

“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結束而停止，它作為一項常抓不懈的教育活動，已引起我們的高度關注，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識應深入人心，并迅速行動起來，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園，人人有責，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

四、要求全體教師以身作則，認真做到教室，辦公室人走燈滅，電腦不用隨手關機，節(jié)約使用打印紙等。

學校通過大力宣傳教育學習，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。

學校三愛教育活動總結與反思篇八

三愛教育是新時期的教育標準,在教育工作當中落實到位十分重要，如何去做好三愛教育的總結呢?下面是本站小編整理的一些20xx年學校三愛主題教育

活動總結

為深入貫徹落實海州區(qū)教育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

“三愛”教育活動領導小組

組長：徐浩明

副組長：司虎亮、徐曉華、聶穎

成員：顧大權、祝榮泉、貢青、袁浩亮、王毅、周穎、武燕、俞健、王曉風、朱偉峰

三、深入開展各項教育活動

1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3.組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的

心得體會

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本年度我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

“三愛”教育活動領導小組

組長：趙光印

副組長：王樹東、高英

成員：李志堂、吳錦云、李居昌、王興好、余新春、史立富、李宗莉、徐磊

三、深入開展各項教育活動。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、

黑板報

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

4、舉辦“三愛”主題班會課活動。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

5、開展“中國夢，青春夢”讀書征文活。

在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最后經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優(yōu)秀作品推薦參加項城市作家協(xié)會舉辦的“我的夢，青春夢”主題征文活動。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)圖強!

為深入學習貫徹對廣大少年兒童提出的殷切期望，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)市文明辦、市教育局的指示精神，我校組織開展了“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動。活動的開展得到了學校的重視、家長的配合、學生的積極響應，激發(fā)了學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，為了以后能更好的貫徹落實三愛教育，現(xiàn)將

半年工作總結

一、成立領導小組

學校成立了“三愛”活動領導小組，主管政工副校長孫杰為組長，德育主任叢人為副組長，德育副主任、德育干事和全體班主任為成員的活動小組成員。

二、健全機制

1、制定了詳細的實施方案，并嚴格按照方案具體實施落實。

2、完善了學校的評價方法及考評措施。將開展“三愛”教育的情況作為評價班級工作的重要指標，并開展經常性督導檢查。

3、各班級對開展的“三愛”教育活動進行了及時總結，推廣好的做法和經驗，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

三、工作途徑

1、堅持把“三愛”教育與課堂教學緊密結合

學校召開全體教師大會，所有任課教師認真學習了“三愛”的精神實質和時代內涵，并充分利用課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入學科教學之中，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。在學期末，邀請了優(yōu)秀畢業(yè)生回校做“心無界，路無限”經驗交流。

2、堅持把“三愛”教育與校園文化建設緊密結合

充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值觀、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化、體育活動作為進行“三愛”教育的有效載體。教學樓走廊里有“勤奮星”“文明行”“勞動星”等九類星級學生的照片;學生的繪畫、剪紙作品也懸掛的走廊的墻面上等等。這為全校學生樹立了身邊的榜樣。

(1)將“三愛”教育與學校日常工作結合起來。

從每天做好班級的衛(wèi)生、校園內衛(wèi)生開始，培養(yǎng)學生勞動光榮、愛學校、尊重他人勞動成果的情感。組織學生做好晨掃、課間快樂運動、每周大掃除、文明餐桌等每日微勞動，鍛煉動手能力，增強生活本領。學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀。現(xiàn)在經?？吹接袑W生主動撿起地上的垃圾，丟進垃圾桶里，這些“伸伸手，彎彎腰”現(xiàn)象內化為學生自覺行為。學校為更好的落實，采取了每天上下午大課間和中午組織學生會干部檢查整改措施;利用每周一升旗儀式表揚主動拾起來的好人好事;每天有20名志愿者參加文明餐桌督導員活動;每天有10名志愿者參加放學路隊的管理工作;每天有20名志愿者參加大課間的檢查評比工作。

(2)將“三愛”教育與節(jié)日活動結合起來。

運用好清明節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行愛國主義教育和感恩教育。把“三愛”教育內容融入到

開學第一課

3、堅持把“三愛”教育與學生道德實踐活動緊密結合

把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中。在節(jié)假日等時間，在家中干一定時間家務，參加社區(qū)義務勞動或自發(fā)組織勞動。學生走出校園、走向社區(qū)，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動，推動了學雷鋒活動的常態(tài)化。到兒童福利院去看望孤殘的孩子們;到社區(qū)慰問孤寡老人;到社區(qū)參加傳統(tǒng)節(jié)日、義務勞動，爭當創(chuàng)城志愿者。

4、學校、家庭、社會三方合力，加大宣傳和表彰

通過一系列“三愛”教育活動，家長積極配合，學校也加大對先進班級和個人的表彰工作，以此提高廣大師生的積極性，增強全體師生的集體榮譽感，形成家校共建先進學校的合力。

總之，開展“三愛”教育活動以來，學生的學習勁頭越來越大，成績也越來越優(yōu)秀;學生的衛(wèi)生習慣以及思想認識都有了很大的改觀;各項紀律和愛自己愛他人愛祖國思想意識都有很大的提高。

“三愛”教育活動作為學生思想道德文化建設的重要內容與載體，對于學校的建設與發(fā)展，對于學生的健康成長都有著極其重要的意義。我們一定會把“三愛”教育作為一項常規(guī)工作，深入、持久、更好地堅持下去。

學校三愛教育活動總結與反思篇九

為深入貫徹落實海州區(qū)教育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神，進一步扎實有效地開展我校學生思想政治教育工作，培育和踐行我校學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去。

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義

學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立“三愛”教育活動領導小組

“三愛”教育活動領導小組

組長：徐浩明

副組長：司虎亮、徐曉華、聶穎

成員：顧大權、祝榮泉、貢青、袁浩亮、王毅、周穎、武燕、俞健、王曉風、朱偉峰

三、深入開展各項教育活動

1.學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2.圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。

通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3.組織學生參加“志愿者服務活動”

根據(jù)張家港市文明辦的工作安排，我校積極組織學生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學生、“小包裹，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道、博愛、奉獻的社會公益活動。學生通過積極參與，感受到了“節(jié)約一分零花錢、奉獻一份愛”，為關愛貧困學生做一份貢獻。并通過此次活動，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢，我的夢”讀書征文活動

在5月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文近百篇，最后經過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教;有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例;有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲?；顒又?，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

學校三愛教育活動總結與反思篇十

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，我校從秋季開學起在全校開展“三愛三節(jié)”教育活動。我校堅持把“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動與學習習近平總書記系列重要講話精神、“中國夢”主題教育活動結合起來，持續(xù)深入開展“三愛”、“三節(jié)”主題教育活動，在活動中，我校開展了“三節(jié)”黑板報、手抄板和征文比賽、“三愛”演講比賽、國歌隊歌比賽、文明班級評比活動、勞動實踐活動等，并組織學生觀看系列節(jié)目。大力倡導“從我做起、從身邊小事做起、從現(xiàn)在做起”，積極組織學生開展“三愛”、“三節(jié)”各種體驗活動，引導學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。同時在活動中繼續(xù)深入開展“校校有校歌、班班有歌聲”活動，組織學生利用每周一次的隊日活動和升旗儀式，唱響隊歌、國歌，全面推進我校中國夢主題宣傳教育活動和以“三愛”、“三節(jié)”為主題的校園文化建設工作。

為加強節(jié)約意識，培育校園良好風氣，建設節(jié)約型校園，我校利用主題班會課、宣傳黑板報、手抄報等多種載體，積極開展“三節(jié)”主題教育活動，引導師生中形成浪費可恥、節(jié)約光榮的良好風氣。在活動中精心組織，抓好典型，注重挖掘和宣傳師生中厲行節(jié)約艱苦奮斗的事例，堅持用身邊事教育身邊人，引導廣大師生爭做勤儉節(jié)約的模范。活動中，越來越多的同學注意到出門要關燈、滴水龍頭要擰緊、糧食不可浪費、廢紙要利用等節(jié)約小細節(jié)，認識到節(jié)約資源要從身邊的小事做起。此次“三節(jié)——節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題教育活動對全校師生增強節(jié)約資源的緊迫感和責任感起到了積極的作用。

我校注意充分發(fā)揮文化的育人功能，以“三愛”教育引領校園文化建設，并把“三愛”教育貫穿于社會實踐活動中，營造了“三愛”教育的良好氛圍。

學校三愛教育活動總結與反思篇十一

本學期，我校衛(wèi)生工作根據(jù)縣教育局及縣疾控中心的`要求，在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時，有針對性地開展健康干預，并積極開展健康教育工作。現(xiàn)總結如下：

1、開展多種形式的健康教育

學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校根據(jù)上有關部門的要求、不同的季節(jié)、各種宣傳日，開展多種形式的健康教育活動：

(1) 利用廣播、板報進行宣傳教育

利用兩種宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月進行1—2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1—2次的板報內容，根據(jù)學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中向學生宣傳衛(wèi)生知識，如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感、腮腺炎、水痘等疾病。

(2)以健康教育為切入點，形成特色。

我校把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課，有專職的教師上課。教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體。使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

(3)繼續(xù)做好無吸煙學校工作

向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育。學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環(huán)境。通過全校師生的努力，鞏固我校的市無煙學校成果。

2、認真做好健康監(jiān)測工作

認真做好對學生的健康監(jiān)測，包括學生發(fā)育監(jiān)測、牙齒檢查，視力、沙眼等檢查，免疫接種和傳染病管理，常見病預防和身體缺陷的糾正，突發(fā)性疾病的緊急服務，意外事故的應急措施，心理咨詢以及為傷殘學生提供必要的服務等。體質監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質近側，完成了監(jiān)測任務。做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關報表，整理了有關資料。在此過程中發(fā)現(xiàn)學生患病問題，及時統(tǒng)計出來，及時與家長聯(lián)系，防止有關學生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達到了真正的目的。

3、積極做好常見病防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良作為重點來抓。

教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，以便及早發(fā)現(xiàn)齲齒，使患齲學生及早得到治療。

4、積極對學校衛(wèi)生進行監(jiān)督

定期對學校體育運動場地、體育器材的衛(wèi)生安全狀況和措施進行衛(wèi)生監(jiān)督，減少了學生傷害事故的發(fā)生。定期對食堂及食堂工作人員，學校小賣部進行衛(wèi)生監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，確保食堂及小賣部的衛(wèi)生狀況。學習貫徹食品衛(wèi)生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期檢查飲水衛(wèi)生，確保開水足量供應，并結合健康教育向學生宣傳飲食飲水衛(wèi)生知識，使學生了解飲食飲水衛(wèi)生的重要性，杜絕腸道傳染病的發(fā)生，確保了學校教育工作的順利進行。

5 狠抓飲食飲水衛(wèi)生工作

( 1)。建章立制。為了加強衛(wèi)生管理工作，我校建立了一套行之有效的衛(wèi)生制度：預防傳染病和食物中毒工作預案，預防傳染病和食物中毒責任追究制及崗位責任制，傳染病監(jiān)測預警制，食堂衛(wèi)生管理制度等等。組建了衛(wèi)生安全監(jiān)督小組，定期開展檢查評比，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。我校還配備了食堂衛(wèi)生管理人員，負責食堂衛(wèi)生管理工作，每天做好食品質量驗收和食堂衛(wèi)生檢查工作。對食堂工作人員落實崗位責任制，并制訂了相應的獎罰措施。消毒、食品留樣等工作分別由專人負責。開水也有專人負責收送，學生自帶茶杯，開水桶加鎖加蓋，并保證開水足量供應。食堂和餐廳做到每天一小掃，每周一大掃，保持環(huán)境整潔。垃圾、泔腳缸加蓋，并定期清理。定期檢查從業(yè)人員個人衛(wèi)生。學校小商店不購無證攤販或過保質期的食品。由總務處、醫(yī)務室定期檢查食堂、小商店的衛(wèi)生執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，以確保食品衛(wèi)生安全。

(2)加強培訓。開學初對食堂、小商店從業(yè)人員及有關管理人員進行了培訓，提高了他們的綜合素質。組織食堂、小商店從業(yè)人員及有關管理人員學習《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》《消防工作條例》等法律、法規(guī)，通過業(yè)務培訓和書面考試，使他們掌握了有關防病知識和衛(wèi)生安全操作規(guī)范，提高了他們的綜合素質，加強工作責任心，自覺遵守上述法律、法規(guī)，有利于我校衛(wèi)生安全工作的順利進行。

(3)做好宣傳工作。加大食品衛(wèi)生、傳染病預防宣傳力度，提高師生防病意識。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，由政教處、醫(yī)務室協(xié)同做好學生個人衛(wèi)生檢查工作。把食品衛(wèi)生知識的宣傳作為學生健康教育的重要內容，使學生掌握食品衛(wèi)生安全知識，提高學生在食品衛(wèi)生方面的自我保護意識。利用各種宣傳工具如黑板、廣播等廣泛宣傳食品衛(wèi)生、傳染病預防等衛(wèi)生知識，避免學生在校外食用不潔食物，堅決杜絕學生食用無證攤販的食物，并配合衛(wèi)生、工商、公安部門做好對無證食品攤販的整治。

6、紅十字工作

學校開展紅十字活動是培養(yǎng)青少年樹立救死扶傷、助人為樂的高尚道德品質，是學校貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才的一條重要途徑。通過各種形式向學生宣傳紅十字會會務知識，學習了解紅十字起源，國際紅十字組織和中國紅十字的性質及任務，使學生了解、并踴躍參加紅十字會。定期組織紅十字青少年學習各種救護知識，如觸電、燙傷、溺水等急救小常識。下半年，組織學生參加了縣紅十字會組織的急救包扎比賽，并榮獲三等獎。組織學生到社區(qū)搞敬老助殘、打掃衛(wèi)生等公益活動，弘揚紅十字精神。積極開展慈善募捐活動，培養(yǎng)學生人道主義精神，將紅十字活動與學校德育教育相結合，培養(yǎng)學生成為有理想，有道德的社會主義新人。

總結過去，展望未來，相信來年我校衛(wèi)生工作在上級領導的關心和支持下更上一層樓。

學校三愛教育活動總結與反思篇十二

活總。

2013.11。

動結。

活動總結。

為認真貫徹落實睢教[2013]415號文件精神，全面推進素質教育，要求教師要尊重關愛學生，對低年級學生要呵護、照顧，對高年級學生加強情感交流，教育方法不能簡單粗暴。培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，近期，我校開展了教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論系列教育活動。

一、走進“愛的教育”走進慶安小學。

1、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。

學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)。我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

2、愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。

學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化。為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

3、愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的……”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

4、廣泛宣傳，強化教育效果。

2013年11月13日，彭校長做了動員講話，傳達了教育局《關于開展開展教師“愛的教育”和學生“珍愛生命”主題大討論活動》的有關精神，他在會上提出要加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德，增強教師教書育人的責任感和使命感，做到關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。他要求每名教師要積極投入活動中來，要加強思想建設，加強紀律建設，加強作風建設。各校充分利用各種宣傳陣地、烘托“大討論”良好氛圍。并與每位教師簽訂了《師德承諾書》和《師德責任書》。

5、精心策劃，推進師德建設。

為了使“愛的教育”大討論活動落到實處，在活動中切實加強對師德大討論活動的領導。我校制定《慶安小學“愛的教育”大討論活動實施方案》，學校各部門齊抓共管，確保大討論活動落到實處，結合活動的開展，進一步完善師德考核機制、獎勵機制、監(jiān)督機制，不斷深化活動內容，提高活動質量，扎扎實實推進師德建設。

6、學習討論，提升師德素養(yǎng)。

我們采用了分散學習與集中學習相結合，在校學習與在家學習相結合的形式。12月13日下午慶安小學在會議室召開了全體教職工師德師風建設工作專題會議，校長彭耀權、吳海副校長以及領導組全體成員人參加了本次會議。

重要意義，并簡要介紹了前一階段學校師德師風建設工作開展的情況，各位教師進行了介紹交流。教師就當前師德建設中的熱點問題及縣局《實施方案》中的討論內容進行了討論，會議討論熱烈，發(fā)言踴言，相繼發(fā)言。通過討論，教師們一致認同，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師之靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚；另一方面，師德直接影響著學生們的成長。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的，潛移默化的、受益終生的。

7、繼往開來，進一步開展“愛的教育”

1月8日下午，召開了專題教育校會，彭校長發(fā)表了《遵紀守法、珍愛生命、從我做起》的專題講話，指出了學生中存在的一些不文明，不安全的行為，對學生如何學會保護自己進行指導，并且重申了學校十大安全禁令。

學校的發(fā)展和提高離不開一支思想覺悟高、敬業(yè)精神強、業(yè)務能力好的高素質、高水平的教師隊伍。振興教育的希望在教師。他們肩負教書育人的重任，所以教師必須有高尚的師德。學校領導班子對這一點有深刻的體會。長期以來，我校在狠抓教師思想素質提高方面做了大量的工作。

本次活動學校領導學習筆記不少于3000字，教師個人學習筆記不少于2000字，，并寫了深刻的心得體會。

學校三愛教育活動總結與反思篇十三

總結為了進一步推進師德師風建設活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據(jù)縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，并認真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。以此為目標滲透到學校的各項工作之中，努力創(chuàng)設內涵豐富，格調健康，充滿生機活力的校園文化，營造服務于師生的文明、和諧的校園環(huán)境，努力打造一支高素質教師團隊。

一、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。

學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)，我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

（1）愛校服務----優(yōu)化校園視聽環(huán)境。

學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化，為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

（2）愛生服務——優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室。“一個學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的??”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

二、用“愛的教育”重塑學校形象育人文化。

（1）優(yōu)化構建校園精神文化。

（2）重塑走廊教室個性文化。

學校將重新定位的辦學理念、校訓、校風以多種形式在校園內顯要位置呈現(xiàn)，充分利用學?，F(xiàn)有的空間，對各室走廊、教室進行科學、有效的規(guī)劃，走廊根據(jù)不同的主題風格進行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎上，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，張揚個性的場所。

三、用“愛的教育”建設高素質教師團隊。

方面不足的教師，學校幫助他們加強現(xiàn)代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學藝。

為進一步推動師德師風建設，努力增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、廉潔從教的職業(yè)道德觀念，學校認真開展“愛的教育”大討論活動，青年教師們表示，在以后的工作學習中要以優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚扎實苦干、刻苦鉆研、團結拼搏、奮勇爭先的精神，內鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師?；顒舆M一步促進了師德教育，提高教師的綜合素質，對培養(yǎng)和造就一支甘于奉獻、樂于拼搏的高素質青年教師隊伍具有積極的促進作用。

讓學生溫暖、團隊成長、教師幸福已成為學校發(fā)展的主旋律，有愛，就有成功的'教育。安樂小學這片教育熱土成為學生生活的花園，學習的樂園，教師工作的樂土，成長的舞臺，成為全校師生的幸福之家。

學校三愛教育活動總結與反思篇十四

離?，F(xiàn)將我進行家訪的情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想，明確家訪的對象和主要任務。

原子恒：男，是留守兒童，與年邁的奶奶一起生活，父母外出打工，很少回來，孩子缺少父母的關愛，奶奶又溺愛孩子，所以養(yǎng)成該生脾氣暴躁，和奶奶說話大呼小叫，很沒禮貌，不聽奶奶的話，奶奶為此很苦惱，得知這種情況，我主動到他家，與他聊天，了解孩子的心聲，給他講解父母外出打工有多不容易，是為了他以后能過上更好的生活，父母也很想他，但是迫于生活的壓力，這樣的選擇很無奈，講解奶奶又多么辛苦，讓他對奶奶孝順，不要大呼小叫，小學生要有禮貌，對家長要孝順，要好好學習回報家人等等。該生很懂事，能把我的話聽進去。

家訪之后與該生奶奶電話聯(lián)系，老人家很高興，表示孩子聽話多了，不和奶奶頂嘴了，知道主動學習了。

冀乾瑞：男，是單親留守兒童，他與爺爺、奶奶生活在一起，爺爺身體不好，奶奶患有高血壓，糖尿病，心臟病，父親再婚，不管孩子，孩子的一切生活開銷都由爺爺、奶奶負責，生活困難，該生性格內向，不愛說話，總是靜靜地坐在一旁，上課經常溜號，與他溝通他也不怎么回答，而且表現(xiàn)出哆哆嗦嗦很害怕的樣子，看見他把心里的那扇門緊緊地關著，我就主動到家里去和他溝通。我與他手拉手的聊天，詢問他學習上的困難，開導他應該多與別人溝通，講解溝通的重要性，讓他知道我很關心他，我希望他上課能專心聽講學習上能取得更大的進步，我向家長簡述了學生的在校表現(xiàn)。

冀乾瑞家長給我打電話反映說，“我們老師這么遠來家里關心我，老師很辛苦，我一定要好好學習，不辜負老師和家長得期望，老師給了我很大力量，奶奶，在家里要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)?！睂W生的家長對老師的到來，非常熱情，讓他們覺得溫暖，學生本人感到了老師對他的關愛。

二、通過切實開展工作，家訪成果顯著。

1、通過本次家訪，我們全面了解了受訪學生及其家庭，為在未來教育工作中促進學生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎。

2、通過家訪，我們與學生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法，解除家長對學校教育工作的疑惑和不解。

3、以家訪為平臺，以學生和家長為渠道，我們對學校進行全面宣傳，擴大了學校知名度和美譽度。

4、通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學的意見和建議，并及時反饋。

三、家訪體會。

1、良好的家庭教育對青少年的健康成長至關重要。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。

還有少數(shù)家長，本身文化程度低，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。

2、學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。

絕大部分學生在學校里各方面表現(xiàn)都良好，但在家里卻仿佛變成了另一個人一樣。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視，什么家務都不干。這些學生既不關心家事，更對國事天下事漠不關心，這對學生綜合素質與能力的培養(yǎng)非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。

3、家長對學校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是做好教學和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量！

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學校三愛教育活動總結與反思篇十五

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念;增強“三愛”意識;投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。黑河市教育局關工委在全市中小學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。

一、指導思想。

“愛學習”是實現(xiàn)理想的基礎;“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑;“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領;把“愛學習”內化為綜合素養(yǎng);把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內容。

(一)積極動員，提高認識。

“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在直屬各學校，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

(二)廣泛宣傳，營造氛圍。

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習?！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識。“愛祖國”就要愛家鄉(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。

圍繞“三愛”教育的豐富內涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻、校園網”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃。

(一)把“三愛”教育落實到教學管理之中。

發(fā)揮教書育人主渠道作用，細化活動內容，明確努力方向。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心;會做人，會學習，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育;通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

(二)把“三愛”教育融入到德育工作之中。

開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新生軍訓、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

(三)把“三愛”教育納入到課堂教學之中。

將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

(四)把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中。

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、主題團對日、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講、升旗儀式等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節(jié)日紀念對學生進行愛國主義教育。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。

1、一月份，組織開展“了解民俗文化”活動。

引導學生深入的了解我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日的歷史，體會“民風民俗”帶來的快樂，繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

2、三月份，組織開展“學雷鋒共筑中國夢”活動。

通過電子屏、廣播站、班隊會等多種形式向中小學生宣傳、倡議學雷鋒的精神，讓雷鋒精神在廣大青少年心中生根、發(fā)芽、結果。

3、四月份，開展紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年活動。

在紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，為深切緬懷抗戰(zhàn)英烈的光輝業(yè)績，弘揚愛國主義精神和民族精神，邀請黑河學院歷史系教授謝春河講授《抗日戰(zhàn)爭勝利史》。

4、五月份，抓好重大節(jié)日慶?；顒?。

利用好開學典禮、母親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，結合節(jié)日特點開展豐富多彩的專題教育活動，活躍師生校園文化生活，主題教育形成品牌。

5、六月份，組織全市中小學生開展《抗戰(zhàn)英烈故事會》巡回報告。

宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣講中國人民在抗日戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的不怕犧牲、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的愛國主義精神。對廣大中小學生進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民族精神教育。

6、九月份，參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。

了解黑河各界紀念抗日戰(zhàn)爭勝利及反法西斯勝利70周年成果，組織全市中小學生到黑河學院參觀《抗日戰(zhàn)爭勝利展覽館》。

7、十月份，邀請市里老領導作報告。

圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，踐行社會主義核心價值觀，教育和引導廣大教師全面準確地理解黨的路線、方針和政策。邀請市里老領導，老專家晉長厚為全市中小學教師做“弘揚中華文化，踐行社會主義核心價值觀”主題演講。

8、十一月份，組織開展校園足球聯(lián)賽。

在“足球進校園”的方針引導下，開展足球校級和班級競賽活動。搞好每年一屆的“小雷米特杯”足球聯(lián)賽，引導廣大師生鍛煉經常化、科學化、規(guī)范化、趣味化。

9、十二月份，組織開展世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年合唱比賽。

通過組織合唱比賽，讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實現(xiàn)中國夢做貢獻。

開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印保瑢ⅰ叭龕邸鞭D化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程;筑夢，是艱辛的民族偉業(yè);圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

學校三愛教育活動總結與反思篇十六

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動的通知》精神，我校以貫徹xx大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本年度我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為總書記的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。

在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。

學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的xx大精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思想、文化素質及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育活動推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)圖強！

學校三愛教育活動總結與反思篇十七

學校按照教育局及洛陽鎮(zhèn)黨委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)工作的各項部署和要求，組織全體黨員、教師認真開展教育實踐活動，并取得良好效果?，F(xiàn)將有關情況簡要匯報如下：

根據(jù)縣主管部門的部署安排，學校及時成立了活動領導小組、活動辦公室，擬定了教育實踐活動的實施方案、工作方案、宣傳工作方案、動員會方案、領導干部帶頭方案和活動具體安排表等，并上報教育局審批備案。于3月19日召開了動員大會，拉開了學習教育活動的序幕。

通過在校園內設立了黨的群眾路線教育實踐活動專欄，led屏幕滾動播放有關群眾路線教育實踐活動的內容，還以校園小廣播和班級黑板報等多種方式，進行群眾路線教育實踐活動的廣泛宣傳，大力營造了活動氛圍。

學校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，每周有計劃地在“黨的群眾路線教育實踐活動”專欄上傳有關師德、黨章、十八大精神等內容的學習資料，并定期檢查學習筆記情況，對學習筆記的檢查要簽字、蓋章并進行詳細登記。

根據(jù)活動實施方案和具體安排，學習教育層層深入，采取貫徹傳達、集中學習、個人自學、撰寫體會、專題討論等形式組織學習教育，使全體黨員干部、教職員工真正受到深刻教育，提高思想認識。

一是傳達學習。學校及時召開行政會、教師會、黨員會，認真?zhèn)鬟_學習各級黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神和文件精神。

二是組織集中學習。按照活動安排，?；顒宇I導小組及時組織集中學習，分別于3月31、4月7、11、14、21日下午組織了五次集中學習。集中學習了《中共中央關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》、、《十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》、《教育部出臺落實中央“八項規(guī)定”實施辦法》、《十八屆三中全會精神學習宣講材料》等學習材料。

三是個人自學。學校為黨員配發(fā)了群眾路線教育實踐活動學習筆記本，組織全體在職黨員自學《論群眾路線——重要論述選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》。

要求每位黨員認真自學，要邊學習邊思考、以學習促工作的成效，認真撰寫學習心得。并對黨員的自學筆記進行了檢查登記。

四是專題討論。集中開展了“群眾路線怎么走”、“改進工作作風怎么辦”、“五好干部怎么做”等五項專題討論。全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的`突出問題，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升龍小教育質量做出貢獻。

五是組織觀看經典視頻。組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》、《感動中國2013》等視頻，通過觀看視頻，學習周恩來、焦裕祿同志艱苦奮斗的優(yōu)良作風、求真務實的科學態(tài)度和進取精神，真正把群眾精神落實到學校教學教育工作中去，爭當一名優(yōu)秀的共產黨員。

緊緊圍繞反對“四風”的重點，根據(jù)市局工作部署，結合學校實際，學校重點開展以下特色工作。

（一）黨員領導干部深入基層，大力貫徹落實學?！八捻椫贫取?。

1、領導干部進課堂聽課制度

領導干部進課堂聽課、評課，此活動使黨員、領導干部深入了解了課堂教學情況，營造了一個大家都關心教學、重視教學、支持教學、嚴格教學管理的良好氛圍。

2、黨員干部包保制度

實現(xiàn)了校長、主任包專業(yè)、教研組；黨員教師包班級、學生的服務格局。

3、“一幫一帶”制度

每名黨員干部幫助1名學困生、德困生或生活困難學生，同時做好身邊一名教師的思想政治工作，帶領他們積極上進。

4、領導班子巡查制度

為確保學校內部安全，加強學校作風效能建設，建立了領導班子巡查制度，對學校全部情況每周一次巡查，并每周公布一次。

（二）開展了正風肅紀行動

（1）精簡會議，堅決取消一切沒實質內容、不解決實質問題的會議、活動；（2）對領導干部勤政、廉政情況進行專項檢查；（3）糾正行業(yè)不正之風，治理侵害師生利益等問題；（4）規(guī)范公務接待，按照中央八項規(guī)定的要求，完善和落實相關制度；（5）規(guī)范領導干部辦公用房問題、公務用車問題；（7）規(guī)范“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費等問題。

（三）大力深化了素質提升工程

堅持把提升隊伍素質、提升服務質量、提升工作效率作為開展教育實踐活動的重要抓手，學校通過大力深化了《中層以上干部素質提升工程》、《任課教師素質提升工程》、《名師培育工程》、《青年教師素質提升工程》、《教師下企業(yè)制度》提升教師素質，對青年教師實行導師制，進行“一對一”的系統(tǒng)輔導，通過教研室集體備課、青年教師組內說課、舉辦教學公開課等，加強梯隊建設。通過多種方式，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。進而促進教育教學改革發(fā)展的能力和水平，切實轉變工作作風，提升辦學質量。

（四）著重加強“兩個權威建設工程”

兩個權威，即道德權威與專業(yè)權威，分為兩個層次，一是黨員領導干部道德權威與專業(yè)權威；一是教師道德與專業(yè)權威。

學校成立專門機構負責實施“兩個權威建設工程”，提出了“十要十不”，以此為主線，研究其內涵，出臺新舉措，開展黨的群眾路線教育實踐活動。

（五）開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動

新學期，學校開展了“對照理念看實踐，找準差距提意見”活動，教師參與率100%。全體教師回顧學校發(fā)展歷程，整理出學校發(fā)展中理念體系，如辦學指導思想、發(fā)展戰(zhàn)略、治校方略、學校愿景、培養(yǎng)目標、秦職精神、核心價值觀、校訓、校歌等內容，并征集了三風（校風、教風、學風）創(chuàng)意，征集了學校發(fā)展的意見與建議。學校對此活動進行了評獎。

（六）嚴管理，重舉措，大力提升培養(yǎng)質量

學校提出：“嚴管理，重舉措，抓重點，見實效”的口號，建立“主管領導、主任巡查責任制度”、“巡查結果周公布制度”，創(chuàng)建優(yōu)質課堂，集中精力抓重點，大力提升培養(yǎng)質量。

（七）關注師生成長，提升教師生活和學校辦學品質

針對“活力而有文化的學?！边@一目標愿景，學校將充分利用“愿景行動委員會”、“社團組織”、“第二課堂”開展各類活動，豐富學生們的課余生活；這些異彩紛呈的活動填充著學生們的課余空間，為學生營造了一種幸福的氛圍。

為了實現(xiàn)“讓教職工快樂的工作著并幸福著”的校長愿景，學校將提高教師的幸福指數(shù)由工作延伸至生活的方方面面。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，開展有益活動如：教師節(jié)校長為教師祝福獻花，三八節(jié)、母親節(jié)進行感恩教育活動等；為教職工發(fā)放運動裝備，定期組織登山比賽，舉辦羽毛球、乒乓球比賽、教師“健康快樂操”比賽等，倡導運動意識；定期探望慰問離退休教職工；為在職教師與70歲以上的離退休教師送生日蛋糕，增強教師的歸屬感；發(fā)放就餐卡和早餐奶，為教職工的健康生活和快樂工作加碼。

學校三愛教育活動總結與反思篇十八

習近平總書記對全國少年兒童提出“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為全面實施素質教育，結合上級精神，我校況積極開展“三愛”主題教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、創(chuàng)設氛圍，將“三愛”精神落到實處。

“三愛”教育注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當前形勢，以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。我校非常重視對學生進行“三愛”教育，通過開展“三愛”教育活動，培養(yǎng)我校學生的愛國意識和社會責任感，促進學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。

學校利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、班級室外展板等宣傳平臺對學生進行“三愛”教育，通過學生自己寫、說、做將教育主旨融入每位學生心中，加強學生的學習和體驗。通過課堂這一主陣地、主渠道，充分傳播“三愛”教育。

各班利用各種活動，組織學生開展與“三愛”教育相應的愛心、勞動、感恩教育。召開以“勤儉節(jié)約”為主題的班會，利用班隊會組織同學們進行討論、交流學習新時代內涵和傳承、踐行模范精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用。通過“三愛”教育進校園的一系列活動，給同學們提供一個展示自己，奉獻自我的平臺。

二、開展“三愛”社會實踐活動。

1、組織學生積極參加各類活動，如：參加學校衛(wèi)生打掃，各班同學每日對校園各個角落進行衛(wèi)生掃除，培養(yǎng)了保護環(huán)境，愛勞動的良好習慣。同時在活動中學會了團結協(xié)作、關愛社會，增強集體榮譽感和凝聚力，傳遞“三愛”行動。讓學生們以后會更自覺地愛護環(huán)境、珍惜別人的勞動成果。

2、利用雙休日、寒暑假時間組織中小隊活動讓學生走出校園開展“三愛”傳遞活動，通過到兒童福利院看望孤兒、到敬老院幫助孤寡老人、每個隊員在入隊前為父母做一件有意義的事等，讓學生學會知恩、感恩、懂得報恩、施恩，培養(yǎng)學生愛的情感和品質。

三、創(chuàng)新載體，特色紛呈。

學校根據(jù)實際，創(chuàng)新活動載體，開展了一系列主題鮮明、內容豐富、形式多樣、成效顯著的“三愛”創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育實踐活動。

1、組織開展“愛國夢、強國夢”主題秋游活動，活動中同學們參觀了渡江戰(zhàn)役紀念館，從一件件文物、一張張照片中感受到當時的歷史。一個個數(shù)字介紹著戰(zhàn)爭帶來的傷痛，給孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課!之后大家來到輪滑場，觀看了中國航空航天發(fā)展紀錄片，“神舟號”返回艙、挑戰(zhàn)者號航天飛機等航天器模型以及火箭模擬發(fā)射，讓同學們知道只有祖國強大了，才會給人們帶來平安和安全，為此一定要努力學習為自己的祖國貢獻自己的力量!

2、開展慶國慶節(jié)日小報和國慶街拍活動，通過城市日新月異的變化，萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。在收集到的豐富多彩的作品中，有的用紀實的手法，一景一物生動表現(xiàn)合肥熱鬧、歡慶的場景;有的“特寫”人物，將驚喜的表情、動作展現(xiàn)出來，充分展現(xiàn)人們安居樂業(yè)，國家繁榮富強。

3、組織“走復興路圓中國夢”講故事比賽、“乘著夢想的翅膀，做有道德的人”新學期開學典禮、“繼承傳統(tǒng)，傳承文化”手抄報活動等。通過一系列的“三愛”活動培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)，繼承傳統(tǒng)，弘揚民族精神，將民族之根本傳承下去，從小樹立遠大理想為祖國的美好明天努力學習，為祖國的強大、富強做出自己的貢獻。

4、組織召開第四次“少代會”、“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會、參加市小學生漢字聽寫大賽獲冠軍?！吧俅鷷笔巧傧汝爢T們行使隊員權利、自己當家作主的積極表現(xiàn)，從紅領巾提案到競選大隊委無一不體現(xiàn)了隊員自己管理自己組織的能力，真正實現(xiàn)當家作主。勤儉節(jié)約是我國的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明的生活方式，也體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)。為加強同學們對中華美德的理解和體驗，學校開展了“勤儉節(jié)約伴我行”主題隊會活動，隊員們通過故事、小品、智力競賽等形式表現(xiàn)了自己對勤儉節(jié)約的理解。

5、做“環(huán)保搭檔”、“學習雷鋒做好事”、“將節(jié)儉進行到底”、“節(jié)約用水，從我做起”一系列活動，展現(xiàn)同學們愛勞動、學節(jié)約的好品質。同學們利用廢舊物品進行再加工和再利用做成自己的“環(huán)保搭檔”，并帶著自己的“環(huán)保搭檔”到社區(qū)清除垃圾，用自己的實踐行動展現(xiàn)了新時代紅領巾的優(yōu)秀品質。通過節(jié)約、節(jié)儉教會學生到懂得珍惜，不要浪費。

經過學校全體師生的共同努力，學?！叭龕邸惫ぷ魅〉昧艘欢ǔ煽?，學生積極參加了多項區(qū)級和市級舉辦的比賽活動，也取得了驕人的成績。

如參加“中國夢，我的夢”征文比賽，我校金琳等4名同學獲得一等獎的好成績;組織20名學生參加xx市讀書節(jié)活動，布置的展臺和學生表演深受好評;組織學生參加合肥市“駿馬呈祥郵票設計大賽”，沈繼冉同學獲小學組一等獎的好成績;我?！跋蛉湛铣纭焙汀翱v橫四?？萍忌纭弊鳛榇韰⒓恿耸裆絽^(qū)第二屆社團嘉年華活動，在評比中分別獲得一等獎和三等獎;在區(qū)“走復興路，圓中國夢”小學生講故事比賽中，房典羽同學獲得一等獎。蔣水、周培林、張靜、孔超、陸婷婷、李麗、何琦、陳秀娥、彭小玲、涂道玲、都紅蕾老師工作出色，獲得區(qū)“優(yōu)秀班主任”稱號，陳燕萍老師獲區(qū)“德育工作先進個人”稱號，學校還被評為合肥市德育工作“先進集體”，學校大隊部再次獲得合肥市的“全國優(yōu)秀少先隊”光榮稱號。

獲得成績的同時也還存在一些不足，如教風、學風建設還要長抓不懈;教學管理還待進一步規(guī)范;黨建和思想政治教育工作載體、方法和手段還有待進一步創(chuàng)新，今后我們要繼續(xù)強化領導，增強責任意識，確保“三愛”活動取得實效，切實推動學校的科學發(fā)展。

學校三愛教育活動總結與反思篇十九

20xx―20xx學年度第一學期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù)，堅持以發(fā)展為主題，以深化各項改革為動力，大力推進素質教育，逐步推進新課程改革，著眼于學生的學習能力、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，嚴謹治校，勇于開拓，努力進取，實現(xiàn)教育教學質量的全面提升。但也應該看到，我們在工作中還存在著不少問題和缺點，為了總結工作中的經驗和教訓，以便在今后的工作中揚長避短，使工作取得更大的成績，使學校管理進一步走向正規(guī)化、制度化、科學化，特對學校工作做如下總結：

一、一年來學校、師生取得的榮譽。

(一)、師生獲20xx年國家級獎項7人次。

盧志聚：教學理念與實踐研究（國家級）。

唐正忠：小學數(shù)學合作學習模式初探（國家級）、美術書法攝影大賽（國家級）。

二、在教育教學中涌現(xiàn)出的典型教師。

一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，默默辛苦的耕耘著、收獲著。

(一）、師德隊伍建設先進個人。

1、主任教師周會星，身體多病，今年父親去世，但是從未耽誤學生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣，給學生留下了深刻的印象。

2、學校事務兼少先隊輔導員秦洪寶，學校工作任勞任怨，教學成績不斷提高。

（二）、課堂教學改革優(yōu)秀個人。

英語教師劉信田，腿因為車禍留下病根，走路不方便，但是總是提前上課，精心鉆研教材，大膽進行課改，教學成績一直處于上游，在本學期課堂教學研究月活動中，所講的英語課獲講課成績第一名。

（三）、開展各項習慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人。

班主任姜振海，在學生習慣養(yǎng)成教育活動中，積極引導學生，教育學生，六年級面臨畢業(yè)，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用。

（四）、制度落實典型個人。

教研組長范丙山，自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動。

(五）、學校安全工作典型個人。

儀器管理員郭金滿，工作認真、細致，嚴格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級檢查中多次受到領導是表揚。

（六）、優(yōu)秀班主任的代表。

我們學校二年級班主任李春祿，積極探索班級管理方法，把一個46人的班級管理的井井有條，得到了了學校的充分肯定和家長的贊許。

三、學校在提高教學質量、抓教師管理，抓學生管理、抓特色管理等方面采取的措施。

1、堅持德育為先，在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠信教育，大力實施小學生“五個一”成長工程，充分發(fā)揮少先隊的作用，增強學校學校德育工作的針對性和實效性。深化學生成長導師制，扎實推進親子共成長活動，形成全員育人格局。

2、深化落實“風華少年”主題系列活動；繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”、“暢想四季歌活動”；積極開展豐富多彩的少先隊活動；各學科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手活動；開展讀書讀報活動，深化主題教育；利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。充分發(fā)揮學?！耙蝗粘Ｒ?guī)評比臺”、“紅領巾廣播站”、“雛鷹報”的作用，規(guī)范學生的學習、生活行為。

3、以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，強化教師職業(yè)道德建設，強化教師職業(yè)道德建設，使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育，提高教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當敬業(yè)、樂業(yè)的好教師。

4、精細教學管理，深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學改革活動，繼續(xù)深入落實“課堂教學八大理念”，深化“三三制”學用結合為主題的教學改革活動，深化“小組多元合作均分制”，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學模式”，優(yōu)化教學方式，建設快樂、和諧、高效的課堂，切實做到“輕負擔，高質量，低耗時，高效益”，要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因學而導，分層教學，分類指導，關注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。

四、存在問題與不足。

一是教師老齡化嚴重，制約著課堂教學改革的步伐；

二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想，不求上進。

五、下學期發(fā)展目標，及計劃概要。

1、加強師生的思想道德建設，在教師中，倡導“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在學生中，堅持德育為先的教育方式，深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育，培養(yǎng)學生文明行為習慣。

2、以教學為中心，其他工作并進。在中心校的正確領導下，團結、帶領教師，深化課堂教學改革，積極進取，銳意改革，向四十分鐘要質量，努力辦讓人民群眾滿意的教育。精細教學管理，要深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。引導教師發(fā)揚團隊精神，加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎學科教學質量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式，建設快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因學而導，分層教學，分類指導，關注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。

3、搞好育人環(huán)境建設。一是建設平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。四是加大投入，進一步改善辦學條件。

學校三愛教育活動總結與反思篇二十

總結為了進一步推進師德師風建設活動深入有效地開展，我校以愛是師德之魂，沒有愛就沒有教育為教育理念，根據(jù)縣局和中心校安排開展了“愛的教育”大討論活動，并認真組織教師深入踐行“愛的教育”。樹立“愛的情感”，實施“愛的行動”，提升“愛的能力”，講究“愛的藝術”，把握好“愛”的度，使師愛不矯情、不虛偽、不變質。以此為目標滲透到學校的各項工作之中，努力創(chuàng)設內涵豐富，格調健康，充滿生機活力的校園文化，營造服務于師生的文明、和諧的校園環(huán)境，努力打造一支高素質教師團隊。

一、用“愛的教育”創(chuàng)設溫馨的校園環(huán)境。

學校人文環(huán)境是校園文化的外在體現(xiàn)，我校認真反思、細心審視過去校園整體布局、環(huán)境綠化、教室、辦公室的布局、設計等細節(jié)上存在的問題，按學校的“愛的教育”理念進行重新構想布局，力求不斷完善、優(yōu)化。在師生接受知識，陶冶情操的同時享受溫馨的校園環(huán)境。

（1）愛校服務――――優(yōu)化校園視聽環(huán)境。

學校對校園的花壇綠地、樹木、墻面的布局做到美化、優(yōu)化，為了使校園更溫馨體現(xiàn)以人為本的思想，學校對音響指揮系統(tǒng)進行了重新設置，上下課電鈴改設為優(yōu)美動聽的音樂鈴聲，上課前對師生進行溫馨提示的音樂設置，在課余時間為了使師生得到身心放松則播放輕松歡快的輕音樂。使師生在聽到指令的同時身心得到愉悅，享受到校園的溫馨與和諧美。

（2）愛生服務dd優(yōu)化孩子健康成長環(huán)境。

“沒有愛就沒有教育”。如何使教師成為成功教育的施行者？學校要求全體教師牢固樹立“一切為了學生的快樂成長”的教育思想。本著為學生服務的原則，從學生的年齡和生理特點，在校安全諸方面考慮，合理調整配置教室、辦公室?！耙粋€學校就是一個大家庭。在這個大家庭中的每一個同學都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、鼓舞著；老師就像父母般照顧著，那么他便是溫馨的，溫暖的？？”我校的教師將會用“愛的教育”行動使學校成為孩子們健康快樂成長的樂園。

二、用“愛的教育”重塑學校形象育人文化。

（1）優(yōu)化構建校園精神文化。

（2）重塑走廊教室個性文化。

學校將重新定位的辦學理念、校訓、校風以多種形式在校園內顯要位置呈現(xiàn)，充分利用學?，F(xiàn)有的空間，對各室走廊、教室進行科學、有效的規(guī)劃，走廊根據(jù)不同的主題風格進行鏡框裝表。同時班級教室的布置兼顧共性與個性，力求在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍基礎上，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，張揚個性的場所。

三、用“愛的教育”建設高素質教師團隊。

方面不足的教師，學校幫助他們加強現(xiàn)代教育理論的研討，為他們穿針引線，鋪路搭橋拜師學藝。

為進一步推動師德師風建設，努力增強教師實施素質教育的責任心和緊迫感，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人、嚴謹治學、廉潔從教的職業(yè)道德觀念，學校認真開展“愛的.教育”大討論活動，青年教師們表示，在以后的工作學習中要以優(yōu)秀教師為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚扎實苦干、刻苦鉆研、團結拼搏、奮勇爭先的精神，內鑄師魂，外塑師表，做人民滿意的合格教師?；顒舆M一步促進了師德教育，提高教師的綜合素質，對培養(yǎng)和造就一支甘于奉獻、樂于拼搏的高素質青年教師隊伍具有積極的促進作用。

讓學生溫暖、團隊成長、教師幸福已成為學校發(fā)展的主旋律，有愛，就有成功的教育。安樂小學這片教育熱土成為學生生活的花園，學習的樂園，教師工作的樂土，成長的舞臺，成為全校師生的幸福之家。

四中隊夏方奎老師對學生進行珍愛生命教育活動。

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