最優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)(匯總21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 05:30:08
最優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)(匯總21篇)
時(shí)間:2023-11-02 05:30:08     小編:筆塵

心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,通過總結(jié)自己的心得和體會(huì),可以提高我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解能力,激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在日常生活和工作中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的情境和問題,而心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更加深入地思考和探索,總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意積極正面的態(tài)度和表達(dá)方式,避免消極和抱怨的情緒。以下是一些留言中讀者們分享的心得體會(huì),希望能為大家提供些許靈感。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇一

作為一個(gè)普通職員,我經(jīng)歷了多次領(lǐng)導(dǎo)的講話。每次講話結(jié)束后,我總會(huì)在心中留下一些獨(dú)特的感受和體會(huì)。在過去的幾年中,我通過傾聽和觀察,總結(jié)了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì),這些體會(huì)不僅讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生了更深的理解,也對(duì)我的職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)

領(lǐng)導(dǎo)講話的第一印象十分關(guān)鍵。正是通過初始幾分鐘的交流,我們可以大致了解領(lǐng)導(dǎo)的核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。而一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)在講話中展示出他們的領(lǐng)導(dǎo)力。他們會(huì)清晰地傳達(dá)信息,鼓勵(lì)員工團(tuán)結(jié)合作,樹立榜樣,定下明確的目標(biāo)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)充滿信心和權(quán)威地講話時(shí),整個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)因此而增強(qiáng)士氣,有更強(qiáng)的動(dòng)力去完成工作。

第三段:傾聽的重要性

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅要會(huì)說(shuō)話,還需要善于傾聽。領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí),言之有物,言之有理,他們會(huì)通過講話表達(dá)對(duì)員工的關(guān)心和關(guān)注。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)及時(shí)了解員工的需求和意見,并采取積極的行動(dòng)。他們不斷鼓勵(lì)員工參與討論,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和創(chuàng)造力。當(dāng)我們看到領(lǐng)導(dǎo)真心傾聽并采納我們的建議時(shí),我們會(huì)感到被重視和賞識(shí),這也會(huì)激發(fā)我們更積極地參與工作。

第四段:激勵(lì)員工的能力

領(lǐng)導(dǎo)講話的另一個(gè)重要方面是激勵(lì)員工。好的領(lǐng)導(dǎo)將鼓勵(lì)和贊賞融入到他們的講話中。他們會(huì)肯定員工的成就,并給予鼓勵(lì),同時(shí)也會(huì)提出建設(shè)性的批評(píng)和反饋。好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)與員工建立良好的關(guān)系,了解員工的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),從而能夠更好地激發(fā)員工的潛力。當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能夠從講話中傳達(dá)出對(duì)員工的信任和支持時(shí),員工也會(huì)感到安心和自信,更有動(dòng)力去迎接挑戰(zhàn)。

第五段:?jiǎn)⒌纤伎嫉囊饬x

一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話不僅在短期內(nèi)產(chǎn)生影響,還能夠啟發(fā)我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考。通過領(lǐng)導(dǎo)的表達(dá)和觀點(diǎn),我們可以獲得新的啟示,不斷拓寬自己的視野。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),這些經(jīng)驗(yàn)將成為我們?cè)诼殬I(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。通過聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,我們可以從中學(xué)到如何處理復(fù)雜的問題、如何與人建立良好的關(guān)系、如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力等等。這些思考和啟示將在我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中給予我們巨大的幫助。

總結(jié)

領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)講話的心得體會(huì)是我多年來(lái)從工作中積累的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)不僅會(huì)傳達(dá)信息,更會(huì)通過他們的言行和態(tài)度激勵(lì)員工,并提供有益的啟示和思考。對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō),通過仔細(xì)聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話,我們能夠更好地理解領(lǐng)導(dǎo)的期望和目標(biāo),并不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力時(shí),員工會(huì)感到團(tuán)結(jié)和愉快,也能更好地為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇二

《領(lǐng)導(dǎo)力》是一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和實(shí)踐的重要著作,這本著作在全球范圍內(nèi)被廣泛閱讀和引用。作為一名從事領(lǐng)導(dǎo)工作的人員,我深深體會(huì)到這本書對(duì)于個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)提升的意義和作用。在我接下來(lái)的體會(huì)中,我將著重探討《領(lǐng)導(dǎo)力》對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交流、目標(biāo)管理和自我成長(zhǎng)的啟發(fā)和積極影響。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)交流

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,良好的交流能力是必不可少的?!额I(lǐng)導(dǎo)力》中提到了一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者交流技能的重要觀點(diǎn)。其中最為重要的就是變得更好的傾聽者。一名領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值并不在于他或她的意見能被完全接受或?qū)嵤?,而在于他或她真正理解下屬的意見和想法,并能夠適當(dāng)?shù)鼗貞?yīng)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者需要學(xué)會(huì)聆聽和觀察能力,并始終保持開放的心態(tài),以便更好地有效地管理和溝通。

第三段:目標(biāo)管理

一個(gè)適當(dāng)?shù)暮涂蓪?shí)現(xiàn)的目標(biāo)對(duì)于任何一份工作都是至關(guān)重要的,而領(lǐng)導(dǎo)者則需要協(xié)調(diào)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和工作計(jì)劃,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠快速地適應(yīng)變化并且取得成功。《領(lǐng)導(dǎo)力》中建議領(lǐng)導(dǎo)者需要設(shè)定可度量和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該能夠看到目標(biāo)之間的關(guān)系,以避免各部門之間的重疊和沖突。此外,領(lǐng)導(dǎo)者還需要與下屬共同落實(shí)目標(biāo),并監(jiān)控他們的工作進(jìn)度,這種方法可以使得團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理更加有效。

第四段:自我成長(zhǎng)

一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)不斷發(fā)展和成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者。《領(lǐng)導(dǎo)力》中強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)形成的重要性,而領(lǐng)導(dǎo)者也需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),以保持卓越的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)切實(shí)反思和發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并尋找適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。此外,《領(lǐng)導(dǎo)力》中還提到了領(lǐng)導(dǎo)者需要審視自己,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀和信仰,以便更好地了解和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的狀況。

第五段:結(jié)論

通過閱讀《領(lǐng)導(dǎo)力》,我深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)者在工作中需要具備的交流技能、目標(biāo)管理能力和自我成長(zhǎng)意識(shí)。在我的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中,我將繼續(xù)探索這些領(lǐng)域,并致力于不斷學(xué)習(xí)與自我提升。我相信,在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的道路上,這些領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)的發(fā)展和實(shí)踐將在任何時(shí)候都能夠?yàn)槲液蛨F(tuán)隊(duì)帶來(lái)巨大的收益。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇三

4月8日至4月15日,我有幸參加了北京大學(xué)-河北農(nóng)信高管人員領(lǐng)導(dǎo)力提升第三期培訓(xùn)班。走近名校名師,他們以風(fēng)格各異、姿態(tài)萬(wàn)千的方式在人際溝通、營(yíng)銷思維、管理策略、國(guó)學(xué)精髓、金融法規(guī)、實(shí)事形勢(shì)等方面或慷慨陳詞、或娓娓道來(lái),使我重新對(duì)自己加以審視,也對(duì)社訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí):要始終把農(nóng)信事業(yè)融入河北的大業(yè),與河北的發(fā)展共起舞——成就他我才能實(shí)現(xiàn)自我;要始終把農(nóng)信社的利益融入客戶的需求,與客戶的興衰共擔(dān)當(dāng)——尊重他人才能贏得尊重;要始終把河北農(nóng)信改革的成果融入職工的生活,與職工的福祉共進(jìn)步——與人同樂才會(huì)其樂無(wú)窮。

此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)共分為三個(gè)部分:一是名師講授,來(lái)自北京大學(xué)、人民大學(xué)、銀監(jiān)會(huì)、黨校等的著名教授、學(xué)者分別從領(lǐng)導(dǎo)心理、經(jīng)營(yíng)管理、警示教育、傳統(tǒng)文化等層面進(jìn)行深入淺出的剖析,對(duì)涉及金融特別是農(nóng)村金融領(lǐng)域的組織管理進(jìn)行塑造和指引,豐富和拓展了我的思想、心理和知識(shí);二是溝通交流,在授課之余進(jìn)行多次互動(dòng)交流,對(duì)各層面存在的問題進(jìn)行及時(shí)的溝通,答疑解惑,使教授內(nèi)容充分接受并恰當(dāng)吸收;三是心靈拓展,通過核能領(lǐng)導(dǎo)力的引導(dǎo),體驗(yàn)了成功與失敗、目標(biāo)與責(zé)任、交流與溝通、團(tuán)隊(duì)與感恩的種種境況,緊張而充實(shí),強(qiáng)化了心理,提升了思想。

經(jīng)過一周充實(shí)的學(xué)習(xí),同行學(xué)員都深感學(xué)有所得,很受啟發(fā)。我的感覺,此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班很有必要,意義深遠(yuǎn)。不僅使我學(xué)到了更多的理論知識(shí),充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,更讓我開闊了視野、拓展了思維、解放了思想、激發(fā)了熱情、觸動(dòng)了心靈。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,無(wú)論是聽課還是交談,無(wú)論是所聽還是所聞,時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒,我都沉浸在感動(dòng)與滿足之中,頓感語(yǔ)言匱乏,豐碩無(wú)以言表。課余時(shí)分,與來(lái)自不同縣市區(qū)的同學(xué)們齊聚一堂,相互交流思想、借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)思路方法、溝通學(xué)習(xí)心得,使我豐富并全面的提高了自己的理論水平、政策水平和工作能力。

其一,充實(shí)知識(shí),提高水平。作為一名基層聯(lián)社主任,工作的歷練,使我具有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)和豐富。通過名校名師深入淺出的講授,如醍醐灌頂,使我豁然開朗,許多一直困擾我的問題一下子從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)收獲頗豐。同時(shí),如此系統(tǒng)地學(xué)習(xí)也強(qiáng)化了我服務(wù)大局的意識(shí),使我更加清晰、更加全面地看到了要有效加快農(nóng)信社的發(fā)展、圓滿實(shí)現(xiàn)“二次創(chuàng)業(yè)”的宏偉目標(biāo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升管理能力是多么重要??傮w來(lái)看,名校名師、資深學(xué)者們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言傾力為我們授課解惑,感受名校學(xué)府的文化氛圍,對(duì)我們是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

其二,開闊眼界,拓展視野。此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)是省聯(lián)社黨委高瞻遠(yuǎn)矚的決策,給了我一次接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我開闊了眼界,豐富了知識(shí),打開了思路,獲得了經(jīng)驗(yàn)。使我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的人生都不可能是一帆風(fēng)順,都是充滿坎坷、布滿荊棘的。我深知,最大的困難不是別人的壓力而源自于自己的內(nèi)心,最大的敵人就是自己。我努力克服各種阻礙,成功戰(zhàn)勝了自己,并實(shí)現(xiàn)了人生的第一次超越。作為一名金融機(jī)構(gòu)管理者,上負(fù)領(lǐng)導(dǎo)壓力,下對(duì)員工阻力,其艱難性可想而知。但我堅(jiān)信只要自己擺正心態(tài)、相信自己并戰(zhàn)勝自己,再大的困難也是可戰(zhàn)勝、不足為懼的。要始終保有一顆健康、樂觀的心來(lái)看待人生路上充斥的酸甜苦辣,唯有如此,才能贏來(lái)美好的明天、創(chuàng)造輝煌的未來(lái)。

其三,案例分析,發(fā)人深思。在金融領(lǐng)域,保安全、促增長(zhǎng)是管理人員重大而神圣的使命,金融機(jī)構(gòu)職務(wù)犯罪與金融刑法的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我領(lǐng)略了高層研究領(lǐng)域?qū)Ψ婪讹L(fēng)險(xiǎn)教育的成果,強(qiáng)化了對(duì)遵紀(jì)守法必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的熱情和自覺性,提高了工作中的自律意識(shí),使我在今后的工作中勤政廉政,嚴(yán)格要求自己做到忠于職守,履職責(zé)、強(qiáng)素質(zhì)、講效率、樹形象。以“勤政、廉潔、求實(shí)、高效”的工作作風(fēng)為目標(biāo),自發(fā)地以“自重、自省、自警、自勵(lì)”來(lái)要求自己,帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī),并做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),恪盡職守,崇尚道德,促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng),營(yíng)造公平有序的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和秩序,努力降低農(nóng)信社的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。

其四,學(xué)以致用,用以提高。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,我總結(jié)出了在農(nóng)信社有聲有色干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的經(jīng)營(yíng)形勢(shì)要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,面對(duì)問題能及時(shí)拿出行之有效的方案與計(jì)劃,貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,在工作中能把握大局、思慮周全、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,善于社會(huì)交往,有較高的管理水平,組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力,以大無(wú)畏的精神,在舊有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上大膽嘗試創(chuàng)新,做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實(shí)踐能力,把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù),作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐,活到老學(xué)到老,促進(jìn)社會(huì)科學(xué)地進(jìn)步。

此次領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn),無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是使師生互動(dòng),無(wú)論是心靈拓展還是所見所聞,都讓我從不同角度領(lǐng)會(huì)了精神、汲取了知識(shí)、獲得了感悟。感謝省聯(lián)社黨委給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我堅(jiān)信在此次培訓(xùn)學(xué)員飽嘗北大文化氣息后,必將會(huì)培養(yǎng)和打造出一大批農(nóng)信社的企業(yè)文化帶頭人,逐步達(dá)到“聚是一團(tuán)火、散是滿天星、星星之火、可以燎原”的目的。我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、一個(gè)管理者的責(zé)任性,用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份堅(jiān)定的政治責(zé)任完成好上級(jí)組織交給的每一項(xiàng)工作,確保我們的農(nóng)信事業(yè)又好又快的發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇四

市領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)城市的核心力量,他們肩負(fù)著城市建設(shè)和發(fā)展的任務(wù),具有極大的責(zé)任和使命感。在長(zhǎng)期的工作中,他們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)智慧。本文將從市領(lǐng)導(dǎo)的角度出發(fā),分享他們的心得體會(huì)。

第二段:謙虛謹(jǐn)慎、勇于擔(dān)當(dāng)

市領(lǐng)導(dǎo)的第一條經(jīng)驗(yàn)就是謙虛謹(jǐn)慎、勇于擔(dān)當(dāng)。他們清楚自己的職責(zé)和任務(wù),時(shí)刻心存使命感,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真處理好每一件事情。在處理問題時(shí),他們是一分為二地看待問題的,遇到問題果斷而不猶豫,不僅有勇氣承擔(dān)責(zé)任,更能以智慧和經(jīng)驗(yàn)解決問題。

第三段:團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽關(guān)系

市領(lǐng)導(dǎo)的第二條經(jīng)驗(yàn)就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽關(guān)系。在工作中,建立良好的人際關(guān)系很重要。市領(lǐng)導(dǎo)在與下屬、同事、社會(huì)各界人士接觸中,具有高超的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力,能夠有效地協(xié)調(diào)工作和統(tǒng)一思想。在處理復(fù)雜的事務(wù)時(shí),他們善于傾聽和理解他人的觀點(diǎn),采納各方意見,使自己的思路和工作得到更大的延伸和拓展。

第四段:保持清醒、不斷進(jìn)取

市領(lǐng)導(dǎo)的第三條經(jīng)驗(yàn)就是保持清醒、不斷進(jìn)取。在現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)展速度和變革力度空前,市領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻保持清醒,認(rèn)清形勢(shì)和趨勢(shì),具有敏銳的洞察力和領(lǐng)悟力,不斷自我加強(qiáng)和提高,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和改革的要求。

第五段:總結(jié)

市領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì)包括謙虛謹(jǐn)慎、勇于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、融洽關(guān)系、保持清醒和不斷進(jìn)取等方面。這些經(jīng)驗(yàn)不僅是市領(lǐng)導(dǎo)工作的心得體會(huì),更為其他領(lǐng)導(dǎo)者和大眾所共同借鑒的。希望我們每個(gè)人都能夠從市領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和智慧,在實(shí)踐中不斷提高自己,為建設(shè)和發(fā)展我們的城市做出更大貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇五

《領(lǐng)導(dǎo)》是現(xiàn)代管理學(xué)的經(jīng)典著作,作者是美國(guó)管理學(xué)泰斗,赫賽.西蒙。該書從心理學(xué)、行為科學(xué)等方面深入探討了領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、作用和技巧,為領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和提升提供了寶貴的理論指導(dǎo)。本文將基于自身閱讀體驗(yàn),結(jié)合實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)《領(lǐng)導(dǎo)》一書的心得體會(huì)。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于群體的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人特質(zhì)、性格、行為方式和工作素養(yǎng)等都會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)效果產(chǎn)生直接和重要的影響。赫賽.西蒙在書中更強(qiáng)調(diào)了“決策”的貫穿性。領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)決策,是領(lǐng)導(dǎo)過程中最為重要和關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。因此,領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的智商、情商和人際關(guān)系處理能力等素質(zhì),才能做出符合組織目標(biāo)的正確決策。

第三段:領(lǐng)導(dǎo)的作用

領(lǐng)導(dǎo)的作用可以概括為:塑造組織文化、制定組織目標(biāo)、安排組織資源、激勵(lì)員工積極性、提升組織績(jī)效和實(shí)現(xiàn)組織變革等方面。在實(shí)際工作中,領(lǐng)導(dǎo)者必須意識(shí)到員工是其最有價(jià)值的資源,只有通過更好地激勵(lì)員工積極性,培養(yǎng)員工的成就感和認(rèn)同感,才能更好地促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和組織的發(fā)展。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)的技巧

領(lǐng)導(dǎo)的技巧包括:溝通技巧、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧、決策技巧、人際關(guān)系處理技巧和心理學(xué)技巧等方面。其中,溝通技巧和團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧更為常見和重要,領(lǐng)導(dǎo)者必須善于傳遞信息、有效地支持員工,建立有效的溝通渠道,增強(qiáng)員工之間的互信和合作精神,從而為組織的發(fā)展創(chuàng)造有利的氛圍和條件。

第五段:結(jié)論與建議

總之,《領(lǐng)導(dǎo)》一書從理論和實(shí)踐角度深入闡述了領(lǐng)導(dǎo)的核心概念、作用和技巧。在實(shí)際工作中,處于領(lǐng)導(dǎo)崗位上的管理者必須積極學(xué)習(xí)、不斷探索,并結(jié)合實(shí)際情況不斷提升自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),只有這樣才能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的激烈競(jìng)爭(zhēng)中更好地帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和卓越。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇六

歷時(shí)一周,在上海往返北京和重慶的飛機(jī)上,看完了約翰科特的劃時(shí)代大作:《領(lǐng)導(dǎo)變革》。這本書不厚,100多頁(yè),但是也不像肯布蘭佳的寓言小說(shuō)那么容易閱讀,當(dāng)然也不是很難拿下,斷斷續(xù)續(xù)的四個(gè)航段,時(shí)而讀的昏昏沉沉,時(shí)而看的特別有勁,直至今晚,看到最后的章節(jié)感慨萬(wàn)千。

今年以幾乎每月一本的進(jìn)度在看書,也寫了一些讀后感,大多都是系統(tǒng)化的寫作,帶有明顯的章節(jié)總結(jié)痕跡,如果沒有讀過那本書,其實(shí)看看我寫的讀后感,也就知道了大概的內(nèi)容,工具性比較強(qiáng)。今天,我想寫點(diǎn)不一樣的,從走腦,到走心。

顯然,所有人都會(huì)認(rèn)可科特是20世紀(jì)到21世紀(jì)過渡期里最偉大的管理專家之一,年僅33歲即成為哈佛大學(xué)的終身教授,在組織變革領(lǐng)域里我相信他的咨詢功力放眼全球應(yīng)該也是令人敬仰的。而閱讀這位大師的著作,給我的感受不僅僅在于管理方面的啟發(fā),也帶來(lái)了思想上的交匯和延伸。

首先帶來(lái)的震撼在于組織變革的必要性和高難度。時(shí)至今日,變革在各種組織當(dāng)中已經(jīng)成為一個(gè)相當(dāng)時(shí)髦的詞匯。尤其在bat為首的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),組織內(nèi)部有很多項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),通過各種站在客戶角度的內(nèi)部路演,相互競(jìng)爭(zhēng),保留最佳。步步高旗下的vivo和oppo也是這種,都在同一個(gè)賽道,直接戰(zhàn)場(chǎng)廝殺。充分的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求組織必須做出持續(xù)性變革。這對(duì)很多中國(guó)企業(yè)來(lái)講新鮮而陌生。但是我想和科特在書里寫的那些歐美傳統(tǒng)比較起來(lái),我們還是有自身優(yōu)勢(shì)的??铺卦谒麜械淖兏锏谝徊嚼锞吞岢觯喝绻氆@得變革成功,必須放下驕傲自滿的情緒,增強(qiáng)緊迫感。因?yàn)橹袊?guó)的環(huán)境造就了各行各業(yè)都在充分競(jìng)爭(zhēng)中,而我們也幾乎沒有什么百年老店,大家也還沒有來(lái)及的建立品牌自滿度。在這樣的環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)變革就顯得非常重要。

科特把變革分為了八個(gè)步驟:

1、 樹立緊迫感

2、 組建領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

3、 設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略

4、 溝通變革愿景

5、 善于授權(quán)賦能

6、 積累短期勝利

7、 促進(jìn)變革深入

8、 成果融入文化

我對(duì)其中的幾個(gè)特別感興趣,比如“設(shè)計(jì)愿景戰(zhàn)略”和“溝通變革愿景”。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,那就是好多組織特別喜歡談的是“目標(biāo)”,偶爾談的是“戰(zhàn)略”,幾乎不談的是“愿景”。多年前一個(gè)教組織文化的培訓(xùn)師說(shuō),所謂的“愿景”就是你永遠(yuǎn)觸碰不到的那個(gè)“夢(mèng)”。這些年我越來(lái)越覺得他說(shuō)的不對(duì),可以說(shuō)是很有問題。愿景應(yīng)該再提升一步:信仰。什么是信仰?就是你終身愿意為之奮斗的理想,那是一個(gè)偉大到你每次想到能夠?qū)崿F(xiàn)它,都會(huì)情不自禁的露出幸福的笑容,甚至滾燙的熱淚!說(shuō)到這里就不得不提我在閱讀此書時(shí)多次想到的兩個(gè)經(jīng)典領(lǐng)導(dǎo)力所述的內(nèi)容:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力和組織領(lǐng)導(dǎo)力。在領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力中也有類似的內(nèi)容:共啟愿景。我們究竟能夠在多大范圍內(nèi)分享愿景,往往也決定了我們的領(lǐng)導(dǎo)力邊界,愿景的分享與溝通,簡(jiǎn)單解釋,就是“把同志搞得多多的,讓敵人變得少少的”。

而愿景如此之重要,為什么人們還是常常忘記或搞不好呢?我個(gè)人的解讀,原因之一是我們自己也沒有找到那個(gè)人生愿景,究竟有沒有讓我們?cè)敢鉃橹畩^斗終身的偉大目標(biāo)?這個(gè)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),卻又如此激勵(lì)人心,它體現(xiàn)出來(lái)的是我們生而為人在這世間的價(jià)值與意義之所在,而不是金錢、地位、名聲……,不得不說(shuō),大多數(shù)人過的不知所以然,恰恰是他們的愿景沒有找到。人們搞不好共啟愿景的第二個(gè)原因,我想很多時(shí)候也和“言行不一”有關(guān)系。說(shuō)一套做一套,對(duì)人苛責(zé)對(duì)己寬松,這種人雖然不多,但不代表不存在,其實(shí)更多的言行不一的人是因?yàn)樽约撼圆涣烁嗟目?,比如很多偉大的目?biāo)都和“自律”有關(guān),如果自己都做不到自律,如何能夠面對(duì)他人去分享愿景?還有些言行不一,是自己控制不住自己的逆向,比如我祈禱世界和平,結(jié)果卻常??刂撇蛔∽约旱谋┢獾?。所以綜上所述,但凡能夠共啟愿景并讓人愿意共同奮斗的人,在我看來(lái),都稱得上是成功人士。它和職級(jí)、地位沒什么關(guān)系,它和你是否以原則指導(dǎo)生活有很大關(guān)系。

說(shuō)完愿景再聊聊授權(quán)賦能和累積勝利、促進(jìn)變革深入。

在閱讀這本書的過程中,我越來(lái)越感受到變革之艱辛,幾乎是九死一生??铺靥岢龅陌藗€(gè)變革關(guān)鍵步驟,每一個(gè)步驟都充滿困難,每個(gè)步驟都不是一個(gè)人可以完成,每個(gè)步驟都危機(jī)四伏各種變數(shù)。這么難的事情,怎么才能夠在組織中持續(xù)的推進(jìn)下去?顯然依靠再?gòu)?qiáng)大的個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)力也難以為繼,團(tuán)隊(duì)的作用在這個(gè)過程中就需要充分發(fā)揮出來(lái)。

我也經(jīng)常希望了解到,阿里鐵軍是什么樣的?華為的狼性團(tuán)隊(duì)是什么樣的?解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的解放軍又是什么樣的?他們是怎么做到攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān),克服一個(gè)又一個(gè)困難的?團(tuán)隊(duì)的信任是如何被建立起來(lái)的?人們?nèi)绾位鈨?nèi)部沖突的?蘭西奧尼先生曾經(jīng)在他的《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙》里曾經(jīng)寫過團(tuán)隊(duì)是如何“掌控沖突”的,除了掌控沖突的具體實(shí)操技巧之外,他認(rèn)為掌控的基礎(chǔ)在于建立信任,我倒是覺得,一個(gè)真正團(tuán)隊(duì)建立信任的基礎(chǔ)其實(shí)在有共同的愿景與戰(zhàn)略目標(biāo)。

所以我覺得從個(gè)人到組織的全變革流程應(yīng)該是:個(gè)人入職——隨著不斷晉升培養(yǎng)明確的個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力——開始重視團(tuán)隊(duì)的力量并在內(nèi)部建立自己的團(tuán)隊(duì)——跨部門建立組織領(lǐng)導(dǎo)力——建立緊迫感與目標(biāo)——樹立明確變革愿景——分享愿景并深入創(chuàng)新與改革——通過團(tuán)隊(duì)的力量推進(jìn)組織進(jìn)程——感受到每一個(gè)“成功里程碑”——深入持續(xù)變革——將“變革”融入組織的血液中。所有以上流程的基礎(chǔ),對(duì)個(gè)人的要求是培養(yǎng)謙遜的品質(zhì),同時(shí)有明確的目標(biāo),用一個(gè)代表人物來(lái)說(shuō)明,就是要像唐僧一樣。以上流程除了要有個(gè)人基礎(chǔ),還必須有變革土壤,這個(gè)土壤就是開放、包容、鼓勵(lì)創(chuàng)新的組織文化,如果組織本身死氣沉沉,槍打出頭鳥,那么再有激情的新人進(jìn)來(lái),也很容易被同化,銳意進(jìn)取會(huì)被當(dāng)成異類看待。

除了以上所有內(nèi)容之外,科特在全書的最后部分,還提到了終身學(xué)習(xí)概念。這一概念也是我始終堅(jiān)持并倡導(dǎo)的。王石不但是出色的企業(yè)家,還是出色的登山家;馬云在年過半百之際,再上征程轉(zhuǎn)身投入教育事業(yè);維珍集團(tuán)的老板布蘭森更是跨界頂級(jí)玩家。所有的這些都在說(shuō)明一個(gè)道理,真正偉大的人,都在持續(xù)保持學(xué)習(xí),而且都在多領(lǐng)域取得成功,我想,它背后的道理應(yīng)該是永不停歇的好奇心、興趣濃以及高內(nèi)驅(qū)力。

不得不說(shuō),《領(lǐng)導(dǎo)變革》是一部值得傳世不可多得的佳作,全書還有很多精彩的理論、工具、方法,比如明確提出“管理”和“領(lǐng)導(dǎo)力”的區(qū)別,不同于肯布蘭佳在《一分鐘經(jīng)理人》中提到更加強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力的說(shuō)法,科特認(rèn)為管理和領(lǐng)導(dǎo)力在組織變革的過程中同樣重要,類似這種論述在書中還有很多,就不一一贅述了。我覺得所有在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)中層以上的管理人員,都應(yīng)該去反復(fù)讀這本書,力薦。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇七

有感領(lǐng)導(dǎo),是指各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過帶頭履行安全職責(zé),模范遵守安全規(guī)定,以自已的言行展現(xiàn)對(duì)安全的重視,讓員工看到、聽到和感受到領(lǐng)導(dǎo)高標(biāo)準(zhǔn)的安全要求,影響和帶動(dòng)全體員工自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度,形成良好的安全生產(chǎn)氛圍。

二、有感領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能將安全要求僅僅停留在口頭上,而是要體現(xiàn)在自己的實(shí)際行動(dòng)中。有感領(lǐng)導(dǎo)的具體表現(xiàn)包括但不限于“七個(gè)帶頭”,即:1.帶頭宣貫和踐行安全理念;2.帶頭學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章制度;4.帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃;4.帶頭開展行為安全審核;5.帶頭講授安全課;6.帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和隱患治理;7.帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。

三、如何實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)

(一)明確規(guī)定

1.通過宣傳手冊(cè)或其它形式,對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施作以描述和說(shuō)明。

2.在相關(guān)的安全制度中明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做的工作。

3.在崗位職責(zé)中,明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)帶頭履行的職責(zé)。

4.在崗位和單位的hse績(jī)效考核指標(biāo)中,明確規(guī)定對(duì)有感領(lǐng)導(dǎo)的具體考核要求。

(二)三種方式

有感領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)施,可分為領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上級(jí)推動(dòng)下級(jí)、下級(jí)推動(dòng)上級(jí)三種方式。

1.領(lǐng)導(dǎo)帶頭

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人。要通過行動(dòng)履行領(lǐng)導(dǎo)承諾,展示榜樣作用,實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)。具體要求見“七個(gè)帶頭”。

2.上級(jí)推動(dòng)下級(jí)

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不僅自己要展示有感領(lǐng)導(dǎo),還要通過自己的言行,推動(dòng)下級(jí)主管在工作和生活中,帶頭履行安全職責(zé),嚴(yán)格遵守安全規(guī)定,為下屬員工層層展示有感領(lǐng)導(dǎo)。

3.下級(jí)推動(dòng)上級(jí)

作為下屬員工,尤其是副職,要認(rèn)真思考上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)如何在工作和生活中展示有感領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)提醒并創(chuàng)造條件使上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠更好地展示有感領(lǐng)導(dǎo)。

(三)幾點(diǎn)要求

1.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要真心實(shí)做,不能演戲。

2.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要長(zhǎng)期堅(jiān)持,不能搞運(yùn)動(dòng)。

3.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究方法,不能簡(jiǎn)單粗放。

4.有感領(lǐng)導(dǎo)的展示要講究實(shí)效,不能讓員工沒有觸動(dòng)。

四、實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)達(dá)到的幾種效果

通過領(lǐng)導(dǎo)的榜樣作用,展示出對(duì)安全的重視和高標(biāo)準(zhǔn)的行為,至少應(yīng)達(dá)到以下效果:

1.感動(dòng)員工。沖擊其思想,觸動(dòng)其靈魂,激發(fā)樹立“我要安全”的理念,認(rèn)識(shí)到安全是自己的事。

2.感化員工。要使員工在感動(dòng)之際,有所思、有所想、有所悟,使之能夠?qū)φ辗此甲约旱牟蛔愫腿毕?,進(jìn)而轉(zhuǎn)變行為,培養(yǎng)高標(biāo)準(zhǔn)的安全習(xí)慣。

3.培育文化。通過持續(xù)實(shí)施有感領(lǐng)導(dǎo),不斷感動(dòng)和感化員工,培養(yǎng)員工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的習(xí)慣,由點(diǎn)到面,積少成多,使執(zhí)行安全規(guī)定、落實(shí)安全措施逐步成為全體員工的自覺行動(dòng),形成群體行為習(xí)慣,培育具有自身特色的安全文化。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇八

最近有幸觀看了著名培訓(xùn)教材——《李強(qiáng)說(shuō)管理》,深刻認(rèn)識(shí)到了一些做人、做事的基本道理,特別是如何做一名優(yōu)秀的管理者。雖然該教材的主要培訓(xùn)對(duì)象是企業(yè)中層管理者,但對(duì)基層管理崗位同樣有用,并且會(huì)終身受益匪淺。現(xiàn)揀其中幾點(diǎn),簡(jiǎn)單談?wù)勼w會(huì)。

第一、態(tài)度決定成敗。

看一下“態(tài)”字的寫法,一個(gè)“大”字、一個(gè)“點(diǎn)”、一個(gè)“心”字,意思就是“大一點(diǎn)的心”,也就是“多用心”、“深思熟慮”,這不就是“悟性”嗎?做人、做事、做管理,都是需要“悟”的,不“悟”是不會(huì)明白的,更可怕的是“弄不懂領(lǐng)導(dǎo)意圖”,甚至“不明事理”。那一撅犟起來(lái),就是態(tài)度問題了。沒有好的態(tài)度,任何事情都做不成,除非偶然,但絕不會(huì)長(zhǎng)久。只有將態(tài)度變成常態(tài),即深入骨子里,成為一種人人認(rèn)可的行為,一種自然而然的習(xí)慣,才會(huì)順手拈來(lái),信口開河,這就是自信。所以,一個(gè)人改變了思維模式,就注定會(huì)改變行為模式,最終會(huì)導(dǎo)致結(jié)果成為必然和事實(shí)。俯身認(rèn)真自檢一下,便會(huì)覺得有時(shí)的確態(tài)度不好,因此一直失敗。但我相信,只要用心去聽、去看、去想,把聽到的、看到的、想到的有用的東西,變成自己的,并醞釀、提煉、創(chuàng)新,運(yùn)用自如,定會(huì)使自己成人、成事、成功。

第二、做問題的終結(jié)者。

于抓落實(shí)、搞監(jiān)督,只有把工作落實(shí)到位了,才可能出現(xiàn)想要的結(jié)果。一個(gè)沒有把工作落實(shí)到位的人,不會(huì)意識(shí)到這個(gè)工作的重要性。換句話說(shuō),一個(gè)人失去一個(gè)工作或扔掉一個(gè)飯碗,就是沒有把它當(dāng)回事。因此,日常工作中,必須盡心盡力、盡職盡責(zé),做好本職崗位工作,做好力所能及的事情,做好應(yīng)該做的事情,同時(shí)要不斷的反思自身不足,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,避免別人的短處。哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,也要百分百的用心去做。萬(wàn)事始于腳下,也要止于腳下。

第三、學(xué)會(huì)運(yùn)用非職務(wù)影響力去做成事。

一個(gè)人的職務(wù)大小,決定了責(zé)任大小,也決定了可使用的影響力——權(quán)力的大小,但事實(shí)證明,單憑靠職務(wù)影響力,未必能把事情做好,甚至不能做成。因此,一個(gè)管理者要有足夠的人力魅力,能影響別人甘心情愿去為你做事情,哪怕是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)優(yōu)秀管理者也要運(yùn)用智慧去影響他,征得他的支持或認(rèn)可,這樣才會(huì)有說(shuō)話的份——權(quán)力。這就是李強(qiáng)說(shuō)的“承諾、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)、合作、決斷、冒險(xiǎn)、表達(dá)、參與、終結(jié)”。一個(gè)人承諾了,就要有責(zé)任感,就用心去做。言行一致,才能取得別人的信任,獲得誠(chéng)信感。共同做事,合作愉快,單獨(dú)做事,當(dāng)定則定,不怕失敗。把自己認(rèn)為對(duì)的說(shuō)出來(lái),堅(jiān)持下去,并參與其中。當(dāng)天時(shí)、地利、人和都占了時(shí),成功就不遠(yuǎn)了。仔細(xì)審查一下,非職務(wù)影響能力正是我們所缺乏的。聯(lián)系以上兩點(diǎn),就不難究其原因:一是缺乏做事的良好態(tài)度,沒有形成良好的習(xí)慣,故沒有好的結(jié)果;二是遇到事情或出了問題,不會(huì)行于樹,止于風(fēng),只是一味躲避或推卸,沒有用心去解決它。責(zé)任是推不掉的,好結(jié)果也不會(huì)憑空而至。因此,必須重新審視自己,查缺補(bǔ)漏,學(xué)會(huì)別人會(huì)的,更要學(xué)會(huì)別人不會(huì)的,成為一個(gè)全能的管理者,方能成功。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇九

領(lǐng)導(dǎo)的講話是組織中傳遞信息、傳遞愿景和價(jià)值觀的重要方式,同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者展示魅力和影響力的機(jī)會(huì)。作為下屬,有幸能夠聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話并從中汲取智慧,是一種難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察和思考,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了一些深刻的體會(huì),今天我就來(lái)分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:深入思考

首先,我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的講話必須真實(shí)可信。一個(gè)真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)者不會(huì)說(shuō)一些虛偽的話,而是將自己的想法和觀點(diǎn)真實(shí)地傳達(dá)給大家。只有真實(shí)可信的講話,才能夠贏得下屬的信任和支持,進(jìn)而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。在我個(gè)人的觀察中,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的講話一直都非常真實(shí),沒有半點(diǎn)虛偽,這讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有了更深的尊敬和信任。

第三段:發(fā)人深省

其次,領(lǐng)導(dǎo)的講話常常讓人發(fā)人深省。在一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)提出了一句非常簡(jiǎn)單的話:“認(rèn)真對(duì)待每一件小事,才能成就大事業(yè)?!边@句話讓我深深地反思了自己平時(shí)對(duì)待工作的態(tài)度,發(fā)現(xiàn)自己在追求表面的高效率時(shí),卻忽略了每件小事對(duì)于整個(gè)大事業(yè)的影響。從此以后,我更加注重每一個(gè)細(xì)節(jié),盡力做到盡善盡美,我相信只有這樣,才能夠推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。

第四段:?jiǎn)l(fā)人心

此外,領(lǐng)導(dǎo)的講話也常常能夠激發(fā)我內(nèi)心的潛能。在一次新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“只有不斷追求創(chuàng)新和突破,才能在市場(chǎng)上取得領(lǐng)先地位。”這句話深深打動(dòng)了我,我開始思考如何在自己的工作中追求創(chuàng)新,如何將領(lǐng)導(dǎo)的要求轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在工作中有了更多的創(chuàng)新點(diǎn)子,也有了更多的突破。這些都源于領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)和鼓勵(lì)。

第五段:反思與行動(dòng)

最后,領(lǐng)導(dǎo)的講話還常常促使我進(jìn)行反思,并根據(jù)反思的結(jié)果采取相應(yīng)的行動(dòng)。有一次,在一次年度績(jī)效考核會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)提到:“只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能夠不被市場(chǎng)淘汰。”這句話讓我深感自己與時(shí)俱進(jìn)的重要性,于是我開始主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自己的能力。通過自我反省,我發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足,并積極采取行動(dòng)來(lái)克服,這讓我大大提高了工作效率和工作質(zhì)量。

結(jié)尾段:總結(jié)

總而言之,領(lǐng)導(dǎo)的講話對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是一種機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn)。通過聆聽和思考,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講話有了更深的體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)可信、發(fā)人深省、啟發(fā)人心以及促使反思與行動(dòng),這些都讓我深感自己在工作和個(gè)人成長(zhǎng)中受益匪淺。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的敏感性和深度思考,不斷將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),為自己和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十

變革領(lǐng)導(dǎo)力讀后感一為什么你可以當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),希望這篇文章對(duì)您有幫助在職場(chǎng)上,也許你看到很多能力比你差的人都可以當(dāng)你的上司,你心里是不是很不爽。

“一只獅子統(tǒng)帥的羊群能夠戰(zhàn)勝由一只羊統(tǒng)帥的獅群這是書中給我印像最深刻的一句話。

中國(guó)有句古話“三軍易得,一將難求.由此可見,一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是多么的重要。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)的道路上遇到困難和阻力的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)人的信念是取勝的關(guān)鍵。

愛默生說(shuō)過“自信是成功的第一秘訣。

自信是對(duì)自己才能的充分肯定,是面對(duì)挫折失敗所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)信念。

在中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)史上,面對(duì)裝備精良,兵力強(qiáng)大的敵人,黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)卻取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。

在敵人的嚴(yán)刑拷打下,那么多的優(yōu)秀兒女視死如歸,寧死不屈。

是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨人有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,相信自己所從事的事業(yè)一定會(huì)取得勝利。

如今,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)激烈。

每名管理人都需要有“天生我才必有用的自信,敢于挑戰(zhàn),勇?lián)?zé)任,相信自己就是那只統(tǒng)帥羊群的“草原之王。

做事先做人,是我讀完此書的最大感觸。

做事先做人,做人是做事的前提和基矗在現(xiàn)代企業(yè)中,經(jīng)理人是企業(yè)的靈魂和支柱,是廣大員工的帶頭人。

經(jīng)理人的品質(zhì)對(duì)企業(yè)和員工有著重要的影響。

首先,要做忠誠(chéng)敬業(yè)的人。

一個(gè)人只有熱愛自己所從事的職業(yè),工作中就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的激-情和動(dòng)力,會(huì)心甘情愿的為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

有人曾說(shuō)過這樣一句話:現(xiàn)代社會(huì)不缺乏有才能的人,缺乏的是即有才能又忠誠(chéng)敬業(yè)的人。

每個(gè)人都有自己的人生理想和目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這些就要一步一個(gè)腳印,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人。

做為管理人,要不負(fù)使命,做好自己該做的事情,做好自己能做好的事情。

其次,管理者要有寬容的心,寬大的胸懷。

人無(wú)完人,金無(wú)赤足,每一個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)。

由于人的個(gè)性,觀念,認(rèn)識(shí)有差異,會(huì)在工作中有不同的做法,管理者要允許不同意見的存在。

每一名員工都是企業(yè)發(fā)展的一份力量,要及時(shí)捕捉每名員工的閃光點(diǎn),認(rèn)可其成績(jī)。

要團(tuán)結(jié)幫助與自己意見不同的人。

在做這些事情的過程中,心胸會(huì)變得更寬容,自己的能力也會(huì)得到提高。

當(dāng)然,這些還不是《變革領(lǐng)導(dǎo)力》的全部,甚至只是拋磚引玉的“磚而已。

在書的每一章里,作者都先為我們描繪了壞上司和好上司的形象,列舉了領(lǐng)導(dǎo)者必須堅(jiān)決摒棄的行為,然后再告訴讀者如何才能成為一個(gè)受人尊敬的上司。

和其他領(lǐng)導(dǎo)力書籍不同的是,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》完全拋棄了西方的文化話語(yǔ)模式和企業(yè)故事,而是立足東方文化傳統(tǒng),以我們身邊常常發(fā)生的、特別是那些我們熟知但有沒有深入反思的事例來(lái)說(shuō)明問題和道理。

這樣就感同身受,余音繞腦,長(zhǎng)久不絕,成為促使我們反思領(lǐng)導(dǎo)力的催化劑,成為提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐指南。

中層,決定組織成敗的關(guān)鍵力量;領(lǐng)導(dǎo)力,決定中層成敗的決定性因素。

領(lǐng)導(dǎo)力是一種可以通過學(xué)習(xí)不斷提高的技巧,獨(dú)立于地位和權(quán)力之外。

當(dāng)下,只要稍具雄心和戰(zhàn)略眼光的組織,無(wú)不在中層領(lǐng)導(dǎo)力上面下工夫。

甚至有人說(shuō),當(dāng)今時(shí)代就是一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)力的時(shí)代。

所以,市場(chǎng)上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍也就特別多,即使一下子找不出上百本,但要在書店里找出數(shù)十本,絕對(duì)是件輕而易舉的事情。

是領(lǐng)導(dǎo)者不可通過后天努力被塑造,還是我們被美幻縹緲的“領(lǐng)導(dǎo)力蒙住了眼睛?崔秉權(quán)、姜珍求、金賢基、韓桑燁,4位來(lái)自韓國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)力專家,在他們最新的暢銷書《中層領(lǐng)導(dǎo)力:來(lái)自世界500強(qiáng)的中層內(nèi)訓(xùn)課》中說(shuō):“調(diào)查顯示,75.6%的員工離開公司的理由實(shí)際上是對(duì)上司不滿。

也就是說(shuō),員工離職并非是炒公司的魷魚,而是炒上司的魷魚。

這就是真-相所在,領(lǐng)導(dǎo)力,不是讓人厭倦的光環(huán),不是令人失望的描述,而是努力成為受人尊敬的上司。

不像以往的領(lǐng)導(dǎo)力著作,《中層領(lǐng)導(dǎo)力》沒有變著花樣去重復(fù)領(lǐng)導(dǎo)者任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)等陳詞濫調(diào),而是直擊 本文來(lái)自本站 ,轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。

問題核心所在,送給企業(yè)中層“十面鏡子:無(wú)能上司造就低能下屬;監(jiān)工上司造就愛搞小動(dòng)作的下屬;獨(dú)裁上司造就盲從下屬;自命不凡的上司沒人幫;推卸責(zé)任的上司讓下屬無(wú)所歸依;表里不一的上司造就關(guān)系疏遠(yuǎn)的下屬;不近人情的上司沒人受得了;追求統(tǒng)一聲音的上司抹殺創(chuàng)新思維;偏心上司造就一個(gè)應(yīng)聲蟲和眾多反對(duì)派。

今天,如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還不停自吹“我是領(lǐng)導(dǎo),迷信“訓(xùn)中,被證明是有效的。

向前看,做人就是做事;向后看,做事就是做人。

人,應(yīng)該永懷敬畏之心,無(wú)論是高層、中層,還是底層,自己都必須正確把握“對(duì)自己的理解,懷有成為“受人尊敬的人這一目標(biāo)意識(shí),不斷地努力學(xué)習(xí)。

雖然書名叫《變革領(lǐng)導(dǎo)力》,但這本使人睿智的書,卻是適合每個(gè)人讀的好書。

在現(xiàn)在任何競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境中,如果單純地依靠技術(shù)因素、資金都無(wú)法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾巫畲笙薅鹊亻_發(fā)和利用人力。

《 變革領(lǐng)導(dǎo)力》最大限度的挖掘發(fā)揮這類資源,讓每一個(gè)讀此書的人都能夠,充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力,為自己,為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。

讀完這本書,學(xué)到了很多。

領(lǐng)導(dǎo)與自己上司的相處,與同級(jí)之間的相處,與下屬的相處。

這本書會(huì)給沒有做過領(lǐng)導(dǎo)的人一個(gè)教程,給正在做領(lǐng)導(dǎo)的人一面鏡子,能夠讓其已鏡正身,找出自己缺失的地方。

讓我感受最深的是:這本書能夠把員工的階段,做深層的刨剖析,并針對(duì)著這個(gè)階段員工進(jìn)行有效地改正。

給領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)方向。

階段一:低能力,高意愿階段二:部分工作高能力,低工作意愿階段三:高能力,變動(dòng)的意愿階段四:高能力,高意愿然后可以看看我們自己的團(tuán)隊(duì)是由哪些階段的人組成,作為領(lǐng)導(dǎo)自己又是一直以什么的風(fēng)格去對(duì)待的,自己是否變換過自己的風(fēng)格,自己有否深層去剖析過自己的員工。

正如肯布蘭佳在本書序言中寫道:“要增強(qiáng)自身的影響、作用和領(lǐng)導(dǎo)效能,個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺……簡(jiǎn)而言之,我們成長(zhǎng)的空間決定了領(lǐng)導(dǎo)能力的高低。

這本書將引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者,確切地說(shuō)引導(dǎo)胸懷大志的領(lǐng)導(dǎo)者不懈專注于自身的成長(zhǎng)從而行之有效地管理自己的一生。

在本書中主人公黛比將指點(diǎn)導(dǎo)師之子布萊克如何開展職業(yè)生涯。

事業(yè)已有建樹的黛比使布萊克明白領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)和個(gè)人的成長(zhǎng)間的密切相關(guān)。

“你我工作能力的高低將取決于我們是否決心成長(zhǎng),她說(shuō),“作為領(lǐng)導(dǎo)者,你是時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn),還是把昨天解決問題的套路照搬到今天的新問題上?布萊克在現(xiàn)實(shí)世界遇到公司的挑戰(zhàn)就向黛比求助。

黛比與布萊克循序漸進(jìn)地探討了grow(成長(zhǎng))模式的四種方式。

領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)論工作上還是工作之余必須按照這四種方式來(lái)自我挑戰(zhàn),展示自身才華,最大限度地發(fā)掘自己的潛能。

不論你是公司的首席執(zhí)行官還是入門級(jí)的新員工,本書會(huì)令你深受啟發(fā),反思自己的生活,制定長(zhǎng)期發(fā)展方案。

你收獲的不僅會(huì)有事業(yè)的進(jìn)步,還會(huì)有個(gè)人的成就。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十一

幾年前,有人打我手機(jī)向我推薦《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程,聽完對(duì)方介紹后,我就掛斷了對(duì)方的電話。我心里想,我一個(gè)企業(yè)老總,手下管了幾千名員工,我還缺什么領(lǐng)導(dǎo)力嗎?我應(yīng)該給你們培訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)力才對(duì),絕對(duì)是一個(gè)打著美國(guó)西點(diǎn)軍校旗號(hào)來(lái)賣產(chǎn)品的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我想如果我去了,不僅白花了錢,而且浪費(fèi)了我的時(shí)間,肯定沒有任何收獲的。就這樣,我第一次與《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程擦肩而過,我真佩服上海企達(dá)公司業(yè)務(wù)員的意志力,后來(lái)每隔一段時(shí)間他們還是邀請(qǐng)我去參加課程,不管我怎么拒絕,語(yǔ)氣多么的不耐煩,業(yè)務(wù)員卻總能從不同的角度來(lái)說(shuō)服我去參加《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程,那種鍥而不舍,極富耐心的行為使得我抱著去試試看的心態(tài)。

我叫助理咨詢了價(jià)格:8800元,3天2晚,沒有任何打折。主講老師叫方光華,地點(diǎn)是浦東假日酒店。也就是20xx年10月份,出于好奇,我抱著懷疑心態(tài)走進(jìn)了這個(gè)課堂,我想看看這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)憑什么活到現(xiàn)在,而且一直在開《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程。第一天上課,因?yàn)槭恰段鼽c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程,有別于其他的領(lǐng)導(dǎo)力課程的是,首先是軍訓(xùn)教練建章立制,無(wú)規(guī)矩不成方圓,軍令如山,服從就是尊重自己。習(xí)慣從細(xì)節(jié)抓起。下一個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)有一個(gè)活動(dòng),教練安排學(xué)員之間互相認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)有很多大企業(yè)的高管、老總都在參加這個(gè)課程,其中有:上汽集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng)、新希望集團(tuán)、東風(fēng)汽車、德國(guó)舍弗勒集團(tuán)、住友化學(xué)、重慶通信、中興通訊、紫江等知名企業(yè),還有一些較年青的“富二代”伙伴。我心里想,富二代可能趕時(shí)髦,而這些大企業(yè)高管也怎么容易上鉤?開始老師上課,我連教材都沒有翻開,我想他所講的這些東西,我應(yīng)該早就知道了。直到老師講到,一手拿“算盤”,一手拿“論語(yǔ)”經(jīng)營(yíng)哲學(xué)思想,我才意識(shí)到這個(gè)老師還是蠻有思想,有內(nèi)涵的,肚子里真有東西的,這時(shí)我才開始翻開講義,開始做筆記,慢慢地我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師講的內(nèi)容對(duì)企業(yè)老總做經(jīng)營(yíng)管理是很有啟發(fā)的,很有幫助的,我感覺如沐春風(fēng)。

在此,特將3天2晚的培訓(xùn)收獲與個(gè)人心得寫出來(lái),一方面,回顧并梳理重要知識(shí)點(diǎn)。與已經(jīng)參加過《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)員伙伴做一個(gè)分享和總結(jié);另一方面,負(fù)責(zé)任地將我對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的真實(shí)感受、體驗(yàn)、真相寫出來(lái),算是我對(duì)企達(dá)的彌補(bǔ),企達(dá)團(tuán)隊(duì)是真正用心研究這個(gè)課程,這個(gè)課程是有價(jià)值的。也為即將要走進(jìn)這個(gè)課堂的伙伴們做個(gè)方向指引。領(lǐng)導(dǎo)力水平真的是我們事業(yè)發(fā)展的“天花板”,只有愿意改變,突破現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力水平,我們才能走得更遠(yuǎn)更好。方光華先生是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,他身上的能量以及他豐富的工商管理理論背景,加上豐富的企業(yè)管理咨詢的實(shí)戰(zhàn)案例的經(jīng)驗(yàn),太值得我們與他交流學(xué)習(xí)了。

第一天:“算盤”與“論語(yǔ)”

第一天,軍事教練開始組織了一個(gè)很有意義的互動(dòng)活動(dòng),一下子沉悶的課堂開始活躍起來(lái),輕松起來(lái)。破冰后,課程正式進(jìn)行,第一天的第一個(gè)模塊:領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型,第二模塊中的第一部分:經(jīng)營(yíng)決策能力訓(xùn)練。在第一個(gè)模塊中,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)只有先領(lǐng)導(dǎo)好自己,才能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)懂得激勵(lì)自己的人,才能很好地激勵(lì)他人。高層領(lǐng)導(dǎo)要一手抓利潤(rùn),一手抓人心,兩手要同時(shí)抓,一個(gè)也不能放松,領(lǐng)導(dǎo)力是后天可以訓(xùn)練和培養(yǎng),不是天生的。課程中給出了領(lǐng)導(dǎo)力精辟定義。領(lǐng)導(dǎo)力:領(lǐng)導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)、運(yùn)行組織、駕馭資源的綜合能力,以達(dá)成組織與個(gè)人目標(biāo)。如何讓領(lǐng)導(dǎo)力真正落地,不再在天上飛,領(lǐng)導(dǎo)力提高原則選擇從軟、硬兩種能力入手建設(shè)。硬能力是領(lǐng)導(dǎo)完成任務(wù)與目標(biāo)必備的能力,軟能力是領(lǐng)導(dǎo)他人做人的能力,具備軟能力才能更好地凝聚團(tuán)隊(duì)。硬能力靠學(xué)習(xí)與訓(xùn)練可以獲得,軟能力則需靠不斷修煉,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。硬能力重點(diǎn)發(fā)展四大核心硬能力,分別為:經(jīng)營(yíng)決策能力、營(yíng)銷創(chuàng)新能力、運(yùn)營(yíng)與改善能力、人力資源開發(fā)能力。發(fā)展好四大核心硬能力需要建立十大思維習(xí)慣:戰(zhàn)略思維、數(shù)字思維、成果思維、價(jià)值思維、競(jìng)爭(zhēng)思維、市場(chǎng)思維、精益思維、問題思維、人才思維、人本思維。為了進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力,分享了軍隊(duì)的核心價(jià)值觀、解放軍軍規(guī)、西點(diǎn)軍校的精神、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)習(xí)慣、西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力法則、領(lǐng)導(dǎo)力鐵律、孫武將才觀,東方、西方思想完美結(jié)合,探索領(lǐng)導(dǎo)力真蒂:勇者、智者、仁者集一身,是一個(gè)卓越領(lǐng)導(dǎo)不竭追求。課程中軍事化訓(xùn)練科目,融入了解放軍是組織目標(biāo)和價(jià)值觀完美結(jié)合的典范,為這些企業(yè)家樹立了軍人的天職與義務(wù)。

訓(xùn)心得,是我?guī)ьI(lǐng)公司高管一同來(lái)到《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課堂,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我們統(tǒng)一了思想,經(jīng)營(yíng)目標(biāo)選擇與考核方向,我們達(dá)成了一致。這個(gè)部分給我們帶來(lái)的價(jià)值非常大。

第二天:綜合能力全面提升

第二天8:30,所有參訓(xùn)學(xué)員都準(zhǔn)時(shí)抵達(dá),無(wú)一人遲到,課程準(zhǔn)時(shí)開始,軍事教練破冰首先帶領(lǐng)我們完成了軍訓(xùn)科目,并領(lǐng)唱《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》主題曲,我們學(xué)習(xí)狀態(tài)被調(diào)節(jié)到顛峰狀態(tài),這時(shí)老師又開始主講第二天課程。老師強(qiáng)調(diào),一個(gè)真正有領(lǐng)導(dǎo)力高管,他所擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu)必須是復(fù)合型,而不應(yīng)是專業(yè)型,這樣決策時(shí)才會(huì)自然地思考局部與整體。老師從營(yíng)銷創(chuàng)新、運(yùn)營(yíng)與改善、人力資源與開發(fā)三個(gè)不同維度展開系統(tǒng)訓(xùn)練,這三個(gè)維度對(duì)應(yīng)企業(yè)三大重要的職能部門:市場(chǎng)營(yíng)銷部門、運(yùn)營(yíng)部門、人力資源部門,一個(gè)高管在觀看這三大職能部門時(shí),不能割裂開來(lái),要將他們當(dāng)作一個(gè)整體與系統(tǒng),這樣企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)效能才能體現(xiàn)出最大化。在營(yíng)銷創(chuàng)新能力訓(xùn)練部分,很多創(chuàng)新的營(yíng)銷策略非常實(shí)用,對(duì)于完善與改進(jìn)現(xiàn)有公司的營(yíng)銷模式,意義重大?;氐焦窘M織了高管會(huì)議,討論現(xiàn)有銷售通路與營(yíng)銷方式,發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷渠道的許多弊端,課程中學(xué)到的很多方法都能應(yīng)用到現(xiàn)有營(yíng)銷實(shí)踐當(dāng)中,成效明顯。

營(yíng)與改善能力訓(xùn)練方面,如何實(shí)現(xiàn)用最小的投入達(dá)成最大的產(chǎn)出,如何優(yōu)化與變革流程,實(shí)現(xiàn)流程與體系的標(biāo)準(zhǔn)化,老師列出企業(yè)38項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)流程,為公司修路明確了方向。關(guān)于系統(tǒng)運(yùn)營(yíng),提高企業(yè)統(tǒng)籌與運(yùn)作效能,高管應(yīng)密切關(guān)注應(yīng)收與應(yīng)付款周轉(zhuǎn)率及庫(kù)存周轉(zhuǎn)率,對(duì)于如何削減與控制庫(kù)存,給出了很好的工具與方法,一些方法現(xiàn)已在公司推廣。在人力資源開發(fā)能力訓(xùn)練方面,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理起點(diǎn)是人,終點(diǎn)是人,高管一定要重視人才資源的開發(fā)與團(tuán)隊(duì)打造,這樣事業(yè)才能穩(wěn)定。如何打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)?老師與軍事教練分享了團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造的五個(gè)步驟。第一步:選人,第二步:訓(xùn)“煉”,第三步:績(jī)效考核,第四步:機(jī)制創(chuàng)新,第五步:團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。談到選人,老師打了一個(gè)經(jīng)典比喻,選人好比選種子,意義深刻,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們用心、認(rèn)真、重視選人。與此同時(shí),老師還分享了許多世界級(jí)公司選人的方法與標(biāo)準(zhǔn),如:寶潔、通用科技、微軟、曼秀雷敦等公司,選人理念、方法與案例完全可以幫助我們完善現(xiàn)有選人與招聘體系。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的士兵是沒有戰(zhàn)斗力的,分享一些成功企業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)的作法,有些好作法完全可以照搬照用。沒有績(jī)效等于無(wú)效,如何有效地實(shí)施績(jī)效考核,給我們介紹了“七步績(jī)效管理模式”。原來(lái)我們認(rèn)為目標(biāo)管理與績(jī)效管理是兩個(gè)不同模式,總是割裂使用,其實(shí)目標(biāo)管理與績(jī)效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮出作用,沒有目標(biāo)管理就沒有績(jī)效管理,過去我們公司,目標(biāo)管理是由管理部門主導(dǎo)實(shí)施,而績(jī)效管理則由人力資源部門主導(dǎo)實(shí)施。談到目標(biāo)分解,老師介紹了一個(gè)“四要素”法,行之有效。談到機(jī)制創(chuàng)新,老師結(jié)合人本管理原則,探討全新、持續(xù)的激勵(lì)方式,在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下,如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營(yíng)者,如何建立一套有效的激勵(lì)機(jī)制,讓更多的管理者關(guān)注自身的價(jià)值創(chuàng)造,對(duì)利潤(rùn)負(fù)責(zé),對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。好制度能使壞人變好,壞制度能使好人變壞,關(guān)鍵是我們所選擇的激勵(lì)機(jī)制。一支沒有文化的軍隊(duì)是沒有戰(zhàn)斗力,企業(yè)文化的建設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同樣如此重要,一個(gè)企業(yè)到底需要什么樣的文化,如何建立起團(tuán)隊(duì)文化。分享了通用科技公司ceo麥布萊德先生團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)秘笈,從麥布萊德先生身上學(xué)會(huì)很多領(lǐng)導(dǎo)技巧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),對(duì)于完善我們的領(lǐng)導(dǎo)方式至關(guān)重要。

第二天晚上,我們?yōu)榈谌斓摹镑閼?zhàn)”項(xiàng)目積極準(zhǔn)備,軍事教練引導(dǎo)我們成立“鏖戰(zhàn)”小組,選出小組總裁、營(yíng)銷總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān),各小組建立了團(tuán)隊(duì)文化。每個(gè)小組相當(dāng)于一個(gè)虛擬企業(yè),課堂就是市場(chǎng)。軍事教練向各小組宣讀了“鏖戰(zhàn)”規(guī)則,“鏖戰(zhàn)”規(guī)則等同于市場(chǎng)規(guī)則。各小組進(jìn)行討論最后制定營(yíng)銷策略??偛弥鲗?dǎo)各組成員籌措資金,組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立銀行,各組根據(jù)需要資金的多少到銀行貸款。一切都是模擬現(xiàn)實(shí)企業(yè)所處環(huán)境,進(jìn)行企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤演練,全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合,實(shí)現(xiàn)績(jī)效最好。當(dāng)然這個(gè)“沙盤模擬”訓(xùn)練最能體現(xiàn)和反應(yīng)出團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)整體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,溝通協(xié)調(diào)處理問題的能力了。

第三天:學(xué)到、悟到、用到、得到

第三天一開始,軍事教練同樣組織了軍事科目訓(xùn)練。第三天上午進(jìn)行了《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》,知人者智,自知者明。認(rèn)識(shí)自己的性格,可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)識(shí)下屬的性格,可做到知人善用,認(rèn)識(shí)上司性格,可以更多理解上司的領(lǐng)導(dǎo)方式。這部分對(duì)我太重要,方老師講得很精彩。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了自己的性格類型,我也清楚認(rèn)識(shí)到我的上司、以及我的周邊人士的性格特點(diǎn),能做一些區(qū)分了。真誠(chéng)的溝通,合作共事,從了解人性、了解性格開始,九型人格能幫助我們認(rèn)識(shí)自己,了解上司,了解下屬,了解周邊的人,幫助我們提升領(lǐng)導(dǎo)力。這次我參加復(fù)訓(xùn),碰巧方老師主篇《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力》出版,老師現(xiàn)場(chǎng)簽名贈(zèng)書,很受感動(dòng),感謝恩師。

第三天下午,驚心動(dòng)魄的軍事訓(xùn)練后,緊接著是熱火朝天的“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目正式開始。首先由各組營(yíng)銷總監(jiān)組織隊(duì)友上臺(tái)推廣與促銷產(chǎn)品,每家公司上臺(tái)促銷時(shí)間10分鐘,我們組是第三個(gè)上臺(tái)展示,我們精心準(zhǔn)備好了ppt與實(shí)物展臺(tái),我們營(yíng)銷策略極富創(chuàng)意,促銷人員也很有專業(yè),現(xiàn)場(chǎng)迎來(lái)了一次又一次響亮掌聲。各組展示結(jié)束后,又一輪軍事訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)展示及訓(xùn)練項(xiàng)目,緊接著教練宣布銷售活動(dòng)正式開始。各組總裁率先帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行銷售,就像比利時(shí)總統(tǒng)到別國(guó)訪問還不忘銷售自己國(guó)家的鋼鐵一樣,體現(xiàn)了總裁是公司的首席銷售官,各組團(tuán)隊(duì)成員也都蓄勢(shì)待發(fā),積極尋找目標(biāo)客戶,銷售產(chǎn)品,達(dá)成最佳銷售業(yè)績(jī)。做企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的都知道,利潤(rùn)=收入--成本--費(fèi)用,各組拼命增加收入,力爭(zhēng)奪冠,整過現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,組員戰(zhàn)斗士氣高漲,現(xiàn)場(chǎng)一片沸騰。成王敗寇,以成果論英雄,最后評(píng)論勝負(fù)的結(jié)果為六項(xiàng)指標(biāo):銷售收入、利潤(rùn)、利潤(rùn)率、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、投資回報(bào)率、凈資產(chǎn)收益率。組委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)配置專業(yè)財(cái)務(wù)人士,指導(dǎo)各組完成財(cái)務(wù)報(bào)表,專人核定財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),指導(dǎo)各組計(jì)算出核心財(cái)務(wù)指標(biāo),組委會(huì)再依據(jù)各組取得總成績(jī)進(jìn)行綜合排名排序,現(xiàn)場(chǎng)展示各組戰(zhàn)績(jī)。盡管本次“鏖戰(zhàn)”我們組沒有取得冠軍,但我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員都是積極參與,用心付出。我們?cè)趨⑴c過程中,認(rèn)識(shí)到營(yíng)銷戰(zhàn)略、營(yíng)銷策略、銷售定價(jià)、銷售活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、協(xié)調(diào)的職能都非常重要,將學(xué)到的財(cái)務(wù)知識(shí)充分加以應(yīng)用,用財(cái)務(wù)指標(biāo)評(píng)估經(jīng)營(yíng)績(jī)效,用財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)來(lái)分析各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)決策活動(dòng)的科學(xué)性。“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目最能促進(jìn)知識(shí)的應(yīng)用與轉(zhuǎn)化,真正能體現(xiàn)出了學(xué)以致用。而在“鏖戰(zhàn)”過程中體驗(yàn)到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),完全可以復(fù)制到企業(yè)商戰(zhàn)活動(dòng)中。最后老師對(duì)各組的表現(xiàn)情況進(jìn)行了一次全面點(diǎn)評(píng),老師的點(diǎn)評(píng)給我留下了深刻印象,啟發(fā)我們?nèi)ニ伎几鱾€(gè)環(huán)節(jié),對(duì)業(yè)績(jī)不佳的公司,老師都分析出了他們經(jīng)營(yíng)管理中存在的致命問題。像“鏖戰(zhàn)”這種實(shí)戰(zhàn)型演練項(xiàng)目,是我以前參加各種培訓(xùn)未曾經(jīng)歷過的。還有整過“鏖戰(zhàn)”項(xiàng)目,組委會(huì)都控制得如此從容、有次序,一定是百戰(zhàn)不殆了?!镑閼?zhàn)”結(jié)束各項(xiàng)指標(biāo)當(dāng)場(chǎng)展示,經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)現(xiàn)場(chǎng)揭曉,這一切都超出我的想象,這是一次團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)成果大檢閱。

3天2晚課程結(jié)束后,覺得時(shí)間過得很快,我還深深沉浸在《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)氛圍中,依依不舍,我已經(jīng)融入這個(gè)氛圍了,我已經(jīng)完成習(xí)慣并喜歡上這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的方式了,我在想,太棒了,我下期還要來(lái)復(fù)訓(xùn)。一起學(xué)習(xí)的企業(yè)家朋友與我的深切的感受,大家都戀戀不舍得離開了這個(gè)課堂了。與君共處,終需有別,我們互留聯(lián)系方式,成為了《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)伙伴的致友。記得了,課程的復(fù)訓(xùn)服務(wù)非常好,讓我們能對(duì)課程知識(shí)體系溫故而知新,真的是一個(gè)完整的工商管理學(xué)習(xí)體系,是一種對(duì)學(xué)員伙伴終身都負(fù)責(zé)的做法。分享個(gè)人學(xué)習(xí)感受時(shí),我除了感謝《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程組,感謝企達(dá)團(tuán)隊(duì),感謝方老師,通過對(duì)《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程的學(xué)習(xí),使我與許多成功的企業(yè)家伙伴、與導(dǎo)師方光華老師站在同一起跑線上來(lái)思考,來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)感悟未來(lái),系統(tǒng)提升了領(lǐng)導(dǎo)力,更新了我的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)營(yíng)能力,縮短了我自己摸索至少3-5年的時(shí)間,這個(gè)課程對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者來(lái)說(shuō)太有用了。

結(jié)束語(yǔ):

《西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力》課程絕對(duì)是培訓(xùn)行業(yè)中的一個(gè)經(jīng)典課程,是一個(gè)能解決實(shí)際問題,真正能更新知識(shí)體系,提高我們認(rèn)知,提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)課程。系統(tǒng)參加此課程,完全可以幫助我們縮短探索經(jīng)營(yíng)管理規(guī)律的時(shí)間,可以協(xié)助我們完善現(xiàn)有管理體系,可以促進(jìn)我們改變領(lǐng)導(dǎo)方式,最終成為一個(gè)卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十二

ibm首席執(zhí)行官郭士納認(rèn)為:“一個(gè)成功的企業(yè)和管理者應(yīng)該具備三個(gè)基本特征,即明確的業(yè)務(wù)核心、卓越的執(zhí)行力以及優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力?!?/p>

公司能保持持續(xù)發(fā)展和改革,達(dá)到更高業(yè)績(jī),關(guān)鍵在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、求真務(wù)實(shí)的人才?!额I(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》一書共分14章,分別從每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階段,各階段成功所需要的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念以及如何運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型解決企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力方面的問題,提供了一些工具和技術(shù),預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)建設(shè)缺陷,創(chuàng)建了培養(yǎng)計(jì)劃,使領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效能更有效的得到提高。該書系統(tǒng)的就公司各個(gè)層面的人員必須具備掌握各項(xiàng)管理技能以及各個(gè)階段該如何運(yùn)用進(jìn)行了闡述,仔細(xì)閱讀后頗感受益匪淺。

近期關(guān)于“華為接班人”的傳聞與討論日趨激烈,傳聞華為創(chuàng)始人、現(xiàn)任總裁任正非欲將兒子列為自己的接班人。這一意愿,在《華為往事》一書中有所披露,書中寫道:任總再偉大,也逃脫不了中國(guó)傳統(tǒng)的“父業(yè)子承”的觀念。在他的心中,他一手創(chuàng)建的華為帝國(guó),最理想的繼承人就是他的兒子任平。而年初華為高管正式澄清:任正非親屬不會(huì)接班。

《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì):全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》(第2版)告訴我們:在全球化和“十倍速”變革的大背景下,那些“二代們”并不靠譜,外部招聘也只是臨時(shí)抱佛腳,建設(shè)企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)模型才是基業(yè)長(zhǎng)青的關(guān)鍵所在。 我認(rèn)為,相對(duì)于決策層被定位于“做正確的事”來(lái)說(shuō),中基層管理者的定位應(yīng)該是“做事正確”;相對(duì)與一線員工“做事正確”的定位來(lái)說(shuō),作為執(zhí)行層的中基層管理者的定位又應(yīng)該是“做正確的事”,要弄清楚自己在各個(gè)環(huán)節(jié)中的層級(jí)。

卓越的企業(yè)不僅業(yè)績(jī)出眾,更重要的是“人才輩出”。一位偉大的企業(yè)家曾說(shuō):“判斷一個(gè)企業(yè)家是否偉大的標(biāo)志絕不僅僅看他在任是的業(yè)績(jī),更重要的是他離任后公司的發(fā)展,而這主要取決于他對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才和未來(lái)接班人的培養(yǎng)?!?/p>

眾所周知,《三國(guó)演義》中諸葛亮的事無(wú)巨細(xì)、事必躬親一直被認(rèn)為是管理者的美德,被津津樂道,卻不知犯了越俎代庖的管理理念錯(cuò)誤,阻礙了蜀國(guó)人才的成長(zhǎng),最終導(dǎo)致了“蜀國(guó)無(wú)大將”的局面,領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)的斷裂也使一統(tǒng)天下的理想化為泡影。領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上該做的事,學(xué)會(huì)做自己層級(jí)上最重要的事。這樣的理念尤為關(guān)鍵。

以上是對(duì)本書一些章節(jié)淺薄的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),其實(shí)第一次翻閱全書的時(shí)候在許多章節(jié)還是感覺到晦澀難懂的,特別是在讀自己沒有經(jīng)歷過的領(lǐng)導(dǎo)階段。在撰寫讀書報(bào)告的過程中,又不斷的進(jìn)行查閱翻看,竟有意猶未盡的感覺。

在閱讀了本書以后,覺得有兩點(diǎn)可以馬上進(jìn)行實(shí)施融入到個(gè)人的平時(shí)工作中:一、根據(jù)書中所學(xué)建立自己所處層級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)模型,把自己需要掌握的工作理念、時(shí)間管理和領(lǐng)導(dǎo)技能逐一進(jìn)行羅列,找出自己的績(jī)效短板。在根據(jù)模型了解了績(jī)效缺失以后逐一進(jìn)行克服,從而提高自己的績(jī)效水平使自己可以獲得更大的學(xué)習(xí)空間和平臺(tái)。

二、運(yùn)用新學(xué)習(xí)的教練輔導(dǎo)框架,通過溝通的方式,和部門的三個(gè)一線經(jīng)理一起確定他們現(xiàn)在需要掌握的領(lǐng)導(dǎo)技能、時(shí)間管理能力和工作理念。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中通過針對(duì)性的交流迅速提升部門管理人員的三大技能,彌補(bǔ)績(jī)效缺口,從而提升整個(gè)部門的戰(zhàn)斗能力。

當(dāng)然,更多的還需要不斷的學(xué)習(xí)、消化才能加以融合,通過參閱本書,更深刻體會(huì)了“變既是不變”,在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,唯一不變的就是不斷的改變,只有通過不斷的改變,才能不斷的進(jìn)步,不斷的走在時(shí)代、社會(huì)的前沿。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十三

隨著現(xiàn)代礦業(yè)的飛速發(fā)展,礦領(lǐng)導(dǎo)層的作用也愈加顯著。如何做好礦領(lǐng)導(dǎo),成為了當(dāng)今礦業(yè)發(fā)展面臨的重要問題之一。本文將針對(duì)礦領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì),從五個(gè)方面進(jìn)行探討。

一、堅(jiān)定的信念。

礦領(lǐng)導(dǎo)必須具備堅(jiān)定的信念。領(lǐng)導(dǎo)者要有自己的信仰和信念,并傳遞給團(tuán)隊(duì),這才能激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員追求更高的目標(biāo)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要對(duì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)有深刻的認(rèn)識(shí)、清晰的定位和明確的指導(dǎo)。只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能更加明確和清晰,成員才會(huì)在有限的時(shí)間和空間內(nèi)付出更多的努力。

二、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)者必須具備團(tuán)隊(duì)建設(shè)的能力。只有把每個(gè)成員都融入到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,讓他們熱愛這個(gè)團(tuán)隊(duì),才能使團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和協(xié)作。要想實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)者需要做好團(tuán)隊(duì)的規(guī)劃與組織、激勵(lì)和評(píng)估管理等工作。團(tuán)隊(duì)管理要注重個(gè)性化的管理,讓每個(gè)成員感受到自己的重要性,同時(shí)要注重板塊交流,確保團(tuán)隊(duì)之間的流動(dòng)性,讓更多的優(yōu)秀人才加入到團(tuán)隊(duì)中。

三、風(fēng)險(xiǎn)的把控。

礦業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),礦領(lǐng)導(dǎo)必須具備風(fēng)險(xiǎn)把控的能力。要想有效的把控風(fēng)險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)者需要了解風(fēng)險(xiǎn)的成因和影響,統(tǒng)籌規(guī)劃公司運(yùn)營(yíng),各項(xiàng)工作彼此緊密相連,一環(huán)扣一環(huán)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者需要建立風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制,及時(shí)提出預(yù)警信號(hào),準(zhǔn)確預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),避免意外事故的發(fā)生。風(fēng)險(xiǎn)的把控是礦領(lǐng)導(dǎo)必須具備的基本素質(zhì),也是對(duì)員工安全、公司獲利均有著深遠(yuǎn)影響的管理環(huán)節(jié)。

四、創(chuàng)新的思維。

創(chuàng)新是礦業(yè)發(fā)展的必要條件,而創(chuàng)新的思維是礦領(lǐng)導(dǎo)必不可少的能力。領(lǐng)導(dǎo)者要放開思想,推動(dòng)企業(yè)向多元化、高效化和專業(yè)化方向發(fā)展,積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才,鼓勵(lì)員工提出新的創(chuàng)意和建議,以推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí),礦領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注行業(yè)新技術(shù)和前沿產(chǎn)品的應(yīng)用,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),做好新技術(shù)的研究和應(yīng)用,推動(dòng)企業(yè)向更高層次邁進(jìn)。

五、科學(xué)的管理。

礦領(lǐng)導(dǎo)必須具備科學(xué)的管理思想。科學(xué)管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),企業(yè)的健康發(fā)展離不開合理科學(xué)的管理體系。領(lǐng)導(dǎo)者需要遵循一定的管理原理,從公司戰(zhàn)略、員工組織與管理、財(cái)務(wù)管理等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者要注重人性化管理,激勵(lì)員工發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性。只有這樣,企業(yè)才能更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)領(lǐng)先地位,實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。

總結(jié):

無(wú)論是在礦業(yè)行業(yè)還是其他行業(yè),礦領(lǐng)導(dǎo)的能力和素質(zhì)直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和壯大。建立堅(jiān)定信念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、風(fēng)險(xiǎn)把控、創(chuàng)新思維和科學(xué)管理等五方面的綜合能力是礦領(lǐng)導(dǎo)必須具備的核心內(nèi)容。只有不斷地強(qiáng)化和提升這些素質(zhì),才能推動(dòng)企業(yè)不斷取得新的勝利和進(jìn)步。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十四

第一段:引言

領(lǐng)導(dǎo)者在任何組織中都扮演著至關(guān)重要的角色。一個(gè)高效的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,推動(dòng)組織的發(fā)展,而一個(gè)無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)者則可能使組織一蹶不振。然而,要成為一位有效的領(lǐng)導(dǎo)者并非易事。領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力,理解自身的能力和弱點(diǎn),并不斷尋求改進(jìn)。在這篇文章中,我將分享我從領(lǐng)導(dǎo)問題中學(xué)到的體會(huì),引領(lǐng)我們思考如何成為一位更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

第二段:增強(qiáng)自我意識(shí)

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,首先要有高度的自我意識(shí)。這意味著你需要認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值觀、優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。經(jīng)常反思自己的行為,并尋求他人的反饋非常重要。人們可能因?yàn)楦鞣N原因?qū)ξ覀兊臎Q策產(chǎn)生影響。我曾經(jīng)面對(duì)一個(gè)決策,結(jié)果并不是很成功。通過自我反思,我發(fā)現(xiàn)是我缺乏分析問題的耐心和深入理解。因此,我在接下來(lái)的決策中努力改進(jìn)這一點(diǎn)。無(wú)論是通過反思還是尋求反饋,領(lǐng)導(dǎo)者需要持續(xù)提升自己的自我意識(shí),從而更好地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。

第三段:培養(yǎng)良好的溝通能力

良好的溝通是有效領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)鍵特質(zhì)之一。領(lǐng)導(dǎo)者需要與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的溝通關(guān)系,并確保信息的傳遞是準(zhǔn)確和及時(shí)的。在我剛開始擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色時(shí),我意識(shí)到我在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中的溝通能力欠缺。有時(shí)候我并不清晰地表達(dá)自己的想法,這導(dǎo)致了誤解和沖突。為了改進(jìn)這一問題,我開始主動(dòng)參加溝通培訓(xùn)課程,并與經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者交流學(xué)習(xí),逐漸提高了我的溝通技巧。通過良好的溝通,領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效地與團(tuán)隊(duì)成員合作,協(xié)調(diào)不同意見,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力。

第四段:激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員

領(lǐng)導(dǎo)者的另一個(gè)重要職責(zé)是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員。每個(gè)人都有不同的動(dòng)力和需求。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要了解團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人目標(biāo)和動(dòng)機(jī),并相應(yīng)地做出激勵(lì)措施。在過去的經(jīng)驗(yàn)中,我意識(shí)到只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員感到自己的工作被認(rèn)可并有機(jī)會(huì)發(fā)展時(shí),他們才會(huì)全心全意地投入工作。因此,我開始定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的討論,并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì),以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,領(lǐng)導(dǎo)者可以打造一個(gè)富有活力和高效率的工作環(huán)境。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)

成為一位有效的領(lǐng)導(dǎo)者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我們的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)在不斷變化,因此,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)不斷跟上最新的管理和領(lǐng)導(dǎo)理念。在我的領(lǐng)導(dǎo)角色中,我發(fā)現(xiàn)不斷學(xué)習(xí)是保持有效的領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵。我經(jīng)常閱讀管理書籍、參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程,并與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流經(jīng)驗(yàn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí),我不僅可以了解到最新的管理趨勢(shì),還能夠發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,永遠(yuǎn)不要滿足于現(xiàn)狀,要持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),使自己成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。

總結(jié):

成為一位有效的領(lǐng)導(dǎo)者需要一系列的努力和發(fā)展。通過增強(qiáng)自我意識(shí),培養(yǎng)良好的溝通能力,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,并持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn),我們可以成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。通過不斷努力和進(jìn)步,我們能夠影響和激勵(lì)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)組織的持續(xù)發(fā)展。因此,作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們應(yīng)不斷反思和探索,共同成長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十五

礦領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)特殊的職業(yè),在管理礦山、礦工生產(chǎn)的同時(shí),還需要關(guān)注礦工的生命安全、環(huán)境保護(hù)等方面。因此,礦領(lǐng)導(dǎo)的工作具有極高的風(fēng)險(xiǎn)性和挑戰(zhàn)性。為了更好地履行自己的職責(zé),礦領(lǐng)導(dǎo)需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,積累心得體會(huì),不斷提高自己的管理水平。

第二段:理解礦工的需求和心理

礦領(lǐng)導(dǎo)要管理好一支團(tuán)隊(duì),首先要理解礦工的需求和心理。礦工的工作環(huán)境相對(duì)惡劣,常常需要進(jìn)行維護(hù)和修理,因此在實(shí)際操作中經(jīng)常會(huì)受到傷害。為了讓礦工能夠更好地勝任工作,礦領(lǐng)導(dǎo)需要關(guān)注礦工的身體狀況,盡量為他們創(chuàng)造條件,提升工作效率和工作質(zhì)量。

第三段:加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,提升員工安全意識(shí)

安全生產(chǎn)管理是礦領(lǐng)導(dǎo)的重要職責(zé),也是一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容。礦領(lǐng)導(dǎo)需要積極加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,讓礦工身處一個(gè)安全、健康的工作環(huán)境。同時(shí),還需要提升員工的安全意識(shí),讓員工能夠自覺遵守安全規(guī)定,出現(xiàn)危險(xiǎn)情況時(shí)能夠正確應(yīng)對(duì),有效減少事故發(fā)生率,保障員工的人身安全。

第四段:重視礦山環(huán)保,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

煤礦是一種能源供應(yīng)形式,但也是一個(gè)重要的環(huán)境問題。礦領(lǐng)導(dǎo)需要重視礦山環(huán)保問題,采取積極措施,更好地保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。通過科學(xué)管理技術(shù)手段,合理利用資源,在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上,提高煤炭開采效率,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

第五段:激發(fā)礦工的工作熱情,提升企業(yè)生產(chǎn)力

礦工是企業(yè)生產(chǎn)的主體,如何激發(fā)他們的工作熱情,提升礦山的生產(chǎn)力是礦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。礦領(lǐng)導(dǎo)需要根據(jù)實(shí)際情況制定有效的激勵(lì)措施,讓礦工欣喜工作、盡善盡美,提高礦山的生產(chǎn)效益。這不僅有助于提升企業(yè)產(chǎn)能,還有助于增加企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,為礦工和企業(yè)創(chuàng)造更好的發(fā)展前景。

總結(jié):

礦領(lǐng)導(dǎo)心得體會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程。通過不斷地思考、總結(jié)、回顧和反思,礦領(lǐng)導(dǎo)可以不斷提高自己的管理水平,務(wù)實(shí)穩(wěn)妥地解決問題,使自己和團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步。即使到了高層管理職位,也應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,以適應(yīng)時(shí)代的變化和社會(huì)的需求。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十六

在工作中,經(jīng)常需要和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,但是有些時(shí)候我們往往會(huì)感到害怕或者不知道如何與領(lǐng)導(dǎo)交流。所以,建議在需要的時(shí)候,我們應(yīng)該積極向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,以便更好地完成自己的工作。在此,我將與大家分享我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的一些心得體會(huì)。

第二段:請(qǐng)教的必要性

我們?cè)诠ぷ髦胁豢赡茴A(yù)見到所有的問題和情況,也不可能無(wú)所不知無(wú)所不曉,因此,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教能夠幫助我們更好的了解我們工作中遇到的問題,并且快速解決它們。另外,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教也有助于建立起更好的工作關(guān)系和信任,強(qiáng)化我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的地位和影響力。

第三段:請(qǐng)教的技巧

在向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教的時(shí)候,我們需要有一定的技巧。首先我們需要有一定的準(zhǔn)備,比如對(duì)于我們想要了解的問題進(jìn)行一些簡(jiǎn)單調(diào)查并收集相關(guān)資料。另外,我們應(yīng)該有意識(shí)地將自己的想法清晰表達(dá),同時(shí)也要注意聽取并理解領(lǐng)導(dǎo)的建議。最后,我們應(yīng)該注意到,提出問題時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇和尊重,這樣我們才能得到真正有效的答案。

第四段:請(qǐng)教的意義

向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教問題,除了獲取解決方案之外,還有很多意義。它可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,幫助我們更精準(zhǔn)地了解自己的能力和知識(shí)缺陷,進(jìn)而規(guī)劃和調(diào)整個(gè)人的職業(yè)發(fā)展路徑。同時(shí),這也有利于提高我們的專業(yè)能力和應(yīng)對(duì)不同工作環(huán)境的能力。

第五段:結(jié)尾

請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)是提高工作效率和增強(qiáng)個(gè)人能力的重要方法之一。然而,在請(qǐng)教時(shí)也需要注意技巧和態(tài)度,以獲得有效的答案和建立更好的工作關(guān)系。我相信,通過不斷請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)并不斷改進(jìn)自己的工作方法,我們一定能夠在工作中不斷進(jìn)步。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十七

第一段:引言(100字左右)

作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)常要向團(tuán)隊(duì)成員分享心得體會(huì)。這不僅能夠促使團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng),也是領(lǐng)導(dǎo)者自身不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,我將分享我個(gè)人作為領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),以及我對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段:認(rèn)識(shí)自我(200字左右)

作為領(lǐng)導(dǎo)者,首先要認(rèn)識(shí)自我。我經(jīng)常給自己提出一些問題,比如:“我是一個(gè)怎樣的領(lǐng)導(dǎo)者?”、“我有哪些優(yōu)勢(shì)和不足?”通過反思自己的行為和表現(xiàn),我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和責(zé)任,并找到提升自己的方法。在團(tuán)隊(duì)中,我相信一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力和激情,帶領(lǐng)他們一起取得共同的成就。

第三段:溝通與團(tuán)隊(duì)合作(200字左右)

在團(tuán)隊(duì)中,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我要不斷改進(jìn)自己的溝通能力,與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通,了解他們的需求和問題。通過有效的溝通,我能夠更好地理解團(tuán)隊(duì)成員的想法和觀點(diǎn),并為他們提供支持和指導(dǎo)。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中,我努力營(yíng)造一個(gè)積極的工作氛圍,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員相互合作、互相學(xué)習(xí),共同解決問題和取得成果。

第四段:賦權(quán)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì)(300字左右)

作為領(lǐng)導(dǎo)者,我相信賦權(quán)是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的重要手段之一。我鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)更多的責(zé)任和權(quán)力,給予他們發(fā)揮個(gè)人才能的機(jī)會(huì)。通過賦予團(tuán)隊(duì)成員更多的自主權(quán)和決策權(quán),他們會(huì)更有動(dòng)力和熱情去完成工作,同時(shí)也能夠激發(fā)出他們的潛力和創(chuàng)造力。除此之外,在工作中我也會(huì)根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的不同需求和動(dòng)機(jī),采取不同的激勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)他們的積極性和工作熱情。通過激勵(lì),我希望每個(gè)人都能夠在工作中找到成就感和滿足感,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng),也為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)(300字左右)

作為領(lǐng)導(dǎo)者,我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在這個(gè)快速變化的社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。我堅(jiān)持定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過閱讀書籍和研究分析不斷拓展自己的知識(shí)面和視野。與此同時(shí),我也積極尋找機(jī)會(huì)與其他領(lǐng)導(dǎo)者交流和分享經(jīng)驗(yàn),通過與他們的互動(dòng)和學(xué)習(xí),不斷完善自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。我相信,每個(gè)人都有可以學(xué)習(xí)和借鑒的地方,只要保持謙虛和開放的態(tài)度,我們就能夠不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

結(jié)尾(100字左右)

作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,我深知自己的責(zé)任和角色。通過認(rèn)識(shí)自我、與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通和合作、賦權(quán)和激勵(lì)團(tuán)隊(duì),以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我相信能夠成為一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)者。我相信,只有不斷努力和追求進(jìn)步,我們才能夠在領(lǐng)導(dǎo)的道路上取得更大的成功,并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績(jī)。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十八

換領(lǐng)導(dǎo)是組織中常見的一種變革過程,對(duì)于員工而言,不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格可能帶來(lái)不同的工作環(huán)境和工作方式。作為員工,我們需要及時(shí)適應(yīng)新的領(lǐng)導(dǎo),積極融入新的團(tuán)隊(duì)。在我所經(jīng)歷的換領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際情況中,我深刻地體會(huì)到了新的領(lǐng)導(dǎo)能帶給團(tuán)隊(duì)的新氣象和新動(dòng)力,同時(shí)也學(xué)到了如何處理好與新領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我換領(lǐng)導(dǎo)的心得體會(huì),希望能給其他員工在換領(lǐng)導(dǎo)時(shí)提供一些參考。

第一段:保持積極態(tài)度。

換領(lǐng)導(dǎo)是一種變革,對(duì)于員工而言,最重要的是保持積極的心態(tài)。當(dāng)我們得知有新的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)接替時(shí),可能會(huì)有些不適應(yīng)和緊張。然而,我們要明白,領(lǐng)導(dǎo)的更換是組織選擇的結(jié)果,是為了更好地推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展,提升工作效率。因此,我們應(yīng)該對(duì)新的領(lǐng)導(dǎo)抱有期待和信心,相信他們會(huì)給我們帶來(lái)新的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。別把自己困在過去的固定觀念中,要積極主動(dòng)地去適應(yīng)新的環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

第二段:主動(dòng)了解新領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。

換領(lǐng)導(dǎo)后,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是了解新領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的工作方式和管理風(fēng)格,員工需要在領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)的過程中及時(shí)了解和適應(yīng)這些變化。通過主動(dòng)參與部門會(huì)議、個(gè)人溝通和交流等方式,我們可以更好地了解新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的要求,以及他們的管理方式和期望。與此同時(shí),我們還可以了解新領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),然后針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升,這對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都會(huì)有很大的幫助。

第三段:有效溝通與合作。

換領(lǐng)導(dǎo)后,與新領(lǐng)導(dǎo)的有效溝通和合作變得尤為重要。在開始工作之前,我們可以主動(dòng)約見新領(lǐng)導(dǎo),向他們介紹自己的工作情況、優(yōu)勢(shì)和困難,并主動(dòng)詢問新領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。這樣一來(lái),我們能夠更清楚地了解工作目標(biāo),并根據(jù)新領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行工作規(guī)劃。此外,在日常工作中,我們還需要主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)保持溝通,及時(shí)報(bào)告工作進(jìn)展和遇到的問題,以便新領(lǐng)導(dǎo)能準(zhǔn)確了解團(tuán)隊(duì)的工作情況并進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)。只有主動(dòng)與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和合作,我們才能更好地適應(yīng)工作環(huán)境和完成工作任務(wù)。

第四段:善于學(xué)習(xí)與反思。

換領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我們可以從新領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到許多新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在與新領(lǐng)導(dǎo)相處的過程中,我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的管理方法和工作態(tài)度。同時(shí),我們也應(yīng)該不斷反思自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并不斷改進(jìn)和提升自己。只有不斷學(xué)習(xí)和反思,我們才能適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的變化,并在新的工作環(huán)境中展現(xiàn)出自己的價(jià)值。

第五段:持續(xù)的調(diào)整與改進(jìn)。

在換領(lǐng)導(dǎo)后,不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和管理方式可能需要我們做出相應(yīng)的調(diào)整。我們要根據(jù)新領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望,不斷調(diào)整自己的工作方法和行為方式。同時(shí),要不斷對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn),提高工作效率和質(zhì)量。這也是對(duì)新領(lǐng)導(dǎo)的一種尊重和支持,同時(shí)也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一種投資。只有持續(xù)的調(diào)整和改進(jìn),我們才能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的變革,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

在換領(lǐng)導(dǎo)的過程中,我們應(yīng)該保持積極態(tài)度,主動(dòng)了解新領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn),與其保持有效溝通和合作。同時(shí),我們還要善于學(xué)習(xí)和反思,持續(xù)地調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方式。通過這些努力,我們將能夠更好地適應(yīng)換領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的變化,并在新的工作環(huán)境中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇十九

近期,我懷著一種虛心向?qū)W的心態(tài)拜讀了(美)詹姆斯·m·庫(kù)澤斯和巴里·z·波斯納的暢銷著作《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書。雖離領(lǐng)悟該書精髓的十之七八尚有一段不小的距離,甚至可以毫不夸張地說(shuō)自己還需進(jìn)一步細(xì)細(xì)品讀、認(rèn)真思考方能真正明白書中所述最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)與哲學(xué)。但是我想這并不影響我作為第一次拜讀者所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。下面我就該書的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、不足以及基于它對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考的談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

拉近了許多。這就是一種思想升華,這一章才是最能抓住讀者心理需求的文字。

人們常說(shuō)要想看見黎明的光明必須先熬過漫漫的長(zhǎng)夜,這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不太恰當(dāng),但是從一開始讀本書直至最后,我真不得不說(shuō)是有一種柳暗花明的感覺。好的東西從來(lái)都不是突然到來(lái)的,需要一個(gè)過程。當(dāng)然,讀者也可以先看最后一章,直接給自己的大腦傳遞“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”這一信號(hào),但是我想那是不能引起心中波瀾的,是沒有營(yíng)養(yǎng)的。唯有在細(xì)細(xì)了解了前文所述之后,方才會(huì)覺得這個(gè)觀點(diǎn)是那么能慰藉讀者那遨游了很久之后有點(diǎn)累意的心靈。我佩服作者在文章結(jié)構(gòu)上這一巧妙的、融入了生活哲理的,又能抓住人們心理需求的安排,而沒有直接把這一章的內(nèi)容放在著作的前面。

其次,討論一下該書的主要觀點(diǎn)問題。本書主要探討的是“當(dāng)你處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)時(shí),你會(huì)做什么?”這個(gè)問題,我的理解就是最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。作者給出的答案是“以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵(lì)人心”這五個(gè)行為習(xí)慣。這五個(gè)行為習(xí)慣中的每個(gè)行為習(xí)慣對(duì)應(yīng)兩種具體的行為,分別是“明確價(jià)值觀,樹立榜樣、展望未來(lái)、感召他人、尋找機(jī)會(huì)、嘗試并承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)協(xié)作、增強(qiáng)他人的能力、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)、慶祝價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和勝利”。最后的一個(gè)觀點(diǎn)是:“領(lǐng)導(dǎo)是每個(gè)人的事”。

在談?wù)撝饕^點(diǎn)之前,我想得先理解兩個(gè)概念,一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo),另一個(gè)是領(lǐng)導(dǎo)力。按照毛澤東同志的說(shuō)法,領(lǐng)導(dǎo)就是“出主意、用干部的人”,我比較贊同這種說(shuō)法。領(lǐng)導(dǎo)和一般員工最大的不同之處在于他的思想和思維。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一句的話“普通員工想的是明天,中層管理者想的是下個(gè)月,而高層領(lǐng)導(dǎo)想的則是明年乃至今后的五年、十年”。不同的人的戰(zhàn)略眼光和思考問題的維度和深度不同,這也就基本明確了領(lǐng)導(dǎo)的主要職責(zé):明確方向、確定戰(zhàn)略、用對(duì)員工、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。再說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)力,我認(rèn)為它應(yīng)該是一種促使領(lǐng)導(dǎo)能高效履行職責(zé),最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各種感性和理性的渠道和力量。一切有利于幫助領(lǐng)導(dǎo)定方向、定戰(zhàn)略、用對(duì)人進(jìn)而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正當(dāng)?shù)囊蛩囟紤?yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)力的分子。

闡述完領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力的概念之后,我們來(lái)討論一下書中提出的五種行為習(xí)慣和十種具體行為。先說(shuō)五種行為習(xí)慣,他們本身存在著非常嚴(yán)密的邏輯性,這個(gè)邏輯是從個(gè)人到群體、從思想到行動(dòng)的邏輯。以身作則是自我修身,是屬于潛移默化的個(gè)人形象和思想影響。共啟愿景是思想和價(jià)值觀的影響,從這里開始,從個(gè)人到了群體。影響別人不應(yīng)該是先從行動(dòng)上去要求別人怎么做怎么,而是應(yīng)該先從思想上去影響,讓受影響的人從思想層面先接受某種行為,樹立某種價(jià)值觀,之后再要求他們執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作也就不難了。以身作則和共啟愿景均是屬于思想層面的影響。再到挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,這是在思想的驅(qū)使和指引下的產(chǎn)生的行為。挑戰(zhàn)現(xiàn)狀是實(shí)現(xiàn)超越的肥土,沒有挑戰(zhàn)和改變現(xiàn)狀的勇氣永遠(yuǎn)不會(huì)有超越。好比一個(gè)下滑的企業(yè),有沒大刀闊斧地進(jìn)行調(diào)整與改革,永遠(yuǎn)無(wú)法停住下滑的腳步,往上走的愿望更是空中樓閣,無(wú)從談起。到這里,行為習(xí)慣已經(jīng)從思想“蔓延”到行為。之后是使眾人行。這里遵循了一個(gè)人的社會(huì)化原則,也就是人不可能單獨(dú)存在,也不可能不與外界發(fā)生聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)人的力量是有限。領(lǐng)導(dǎo)很多都是思想的巨人,但是這些思想的落實(shí)需要他也變成行動(dòng)的巨人,但是單單是他自己還不行,他還必須找到那些被他以身作則和共啟愿景之后,愿意和他一起挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的人一起行動(dòng),也就是他必須要由他的團(tuán)隊(duì)。而此時(shí)衡量他是否是真正的行動(dòng)的巨人,并不是看他自己做了多少,而是他的團(tuán)隊(duì)做了多少,實(shí)現(xiàn)了多少,他創(chuàng)造了什么條件如提升團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作意識(shí)和能力等讓他們實(shí)現(xiàn)全部的目標(biāo)。最后是激勵(lì)人心。激勵(lì)人心是一種創(chuàng)造持續(xù)動(dòng)力的行為,方式可以有很多種,書中作者提出了認(rèn)可成績(jī)和慶祝成功兩種方式,這實(shí)際上是滿足人的一種心理和精神的需求,也就是一種思想上的滿足。一樣以來(lái),又回到了思想的影響層面了。不難看出這五種行為習(xí)慣各有各的哲學(xué)和亮點(diǎn),他們的邏輯鏈條是在個(gè)人和群體之間產(chǎn)生“思想影響——行為執(zhí)行——思想影響——行為執(zhí)行……”,然后永無(wú)止境地發(fā)展下去。

五種行為習(xí)慣之后是書中所提到的十種具體行為。明確價(jià)值觀要求自己先樹立正確的價(jià)值觀,但是何為正確的價(jià)值觀?這里所指的并不僅僅包含那些由一系列褒義詞如正直、誠(chéng)信等等組成的價(jià)值觀,也不僅僅指領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人認(rèn)為正確的價(jià)值觀,這里的價(jià)值觀包含了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面所有人的實(shí)際需求,如豐富的物質(zhì)、家庭的和諧需求等等。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立的價(jià)值觀不能僅僅站在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的角度去明確價(jià)值觀,他需要把團(tuán)隊(duì)成員那些合理的、被大家需求的價(jià)值觀一起融進(jìn)來(lái),整合成既不缺漏又能被大家公認(rèn)的價(jià)值觀。這個(gè)是最根本的,團(tuán)隊(duì)里沒有相同的價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力將等于零。明確價(jià)值觀之后,作為領(lǐng)導(dǎo)要做這些價(jià)值觀最忠實(shí)的粉絲和最勤勞的實(shí)踐者。在這個(gè)組織里面,你一定要是實(shí)踐這些價(jià)值觀最出色的那個(gè),是員工的標(biāo)桿。但是價(jià)值觀還是屬于比較抽象的范疇,如何實(shí)踐自己的價(jià)值觀呢?領(lǐng)導(dǎo)在已經(jīng)整合的價(jià)值觀的基礎(chǔ)上,需要勾勒一個(gè)具體的、清晰可見的目標(biāo),需要一個(gè)創(chuàng)造一個(gè)符合實(shí)際的夢(mèng)想,并且要讓自己的團(tuán)隊(duì)相信在這樣的價(jià)值觀的指引下,明天的光明一定是可以預(yù)見的,是不遙遠(yuǎn)的。只有這樣,你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)愿意跟你一起為了那個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。但是通往成功之路并不是一帆風(fēng)順的,要挑戰(zhàn)現(xiàn)狀,就得先了解過去,同時(shí)要注意觀察外界,掌握實(shí)際,并在你認(rèn)為是對(duì)的時(shí)機(jī),帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)努力向前,一步一個(gè)腳印,一關(guān)一關(guān)攻陷。這個(gè)過程中要時(shí)刻和他們一起分享每一個(gè)小成功的喜悅,一起學(xué)習(xí)每一次失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但是,在這個(gè)過程中,領(lǐng)導(dǎo)者要做的不是沖鋒陷陣,而是要充分信任你自己的決策,要信任你的團(tuán)隊(duì),思考如何才能讓自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作前行,運(yùn)籌帷幄,決勝千里,要用對(duì)人,要用強(qiáng)人,要注重提高自己團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員的戰(zhàn)斗力。 要鼓勵(lì)他們,肯定他們、慰問他們,促使他們每個(gè)人都發(fā)揮最佳的水平。

第三,討論一下我認(rèn)為該書的不足。該書作為研究領(lǐng)導(dǎo)力的暢銷書,內(nèi)容豐富,通俗易懂,實(shí)例豐富多彩,是值得肯定的,也是很多杰出領(lǐng)導(dǎo)和各界名人所推崇的。書中所提到的處于最佳領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為具有比較廣的代表性,基本上能概括最佳領(lǐng)導(dǎo)的行為藝術(shù)。現(xiàn)實(shí)生活中,領(lǐng)導(dǎo)者只要能真正地做到書中所述的行為,成為團(tuán)隊(duì)中的最佳領(lǐng)導(dǎo)是可以預(yù)見的。但是我認(rèn)為該書在實(shí)例方面存在一個(gè)比較明顯的不足。全書140個(gè)不同組織和不同層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)例,雖然93%的案例是全新,來(lái)自世界不同的地方,具有一定的世界代表性,但是這些案例基本上都是積極的案例,欠缺反面的案例,案例內(nèi)容的代表性相對(duì)不夠全面。全是宣揚(yáng)好的東西不見得就一定是好事,比如某某電視臺(tái),整天播報(bào)人民收入水平有多高,大家多幸福,社會(huì)有多和諧,換來(lái)的卻是背后罵聲一片,被大家看作那只不過是不敢承認(rèn)現(xiàn)實(shí),或是在自欺欺人罷了。因此,我個(gè)人認(rèn)為書中若能在闡述最佳領(lǐng)導(dǎo)的五種行為習(xí)慣和十種具體行為時(shí),加一點(diǎn)反面的實(shí)例,正反呼應(yīng),不僅能讓讀者明白現(xiàn)實(shí)生活中如何做能取得好的效果,也能讓他們知道哪些行為會(huì)導(dǎo)致相反的效果,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與預(yù)防結(jié)合,這勢(shì)必會(huì)對(duì)讀者全方位地深入領(lǐng)悟書中精髓起到積極地促進(jìn)作用。

這些不良的領(lǐng)導(dǎo)形象,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在,甚至可以說(shuō)是在比較大的范圍內(nèi)存在的。但同樣的,現(xiàn)實(shí)中好的領(lǐng)導(dǎo)也同樣存在。說(shuō)是好的領(lǐng)導(dǎo),不說(shuō)是最佳的領(lǐng)導(dǎo),是因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在很多好領(lǐng)導(dǎo)只能算是稱職,尚未能達(dá)到最佳狀態(tài)。他們或許在這五種行為習(xí)慣中的某一種做的很好,但是其他的行為習(xí)慣上可能存在缺陷。就算是書中所提到的各種不同的實(shí)例,也都是發(fā)生在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上的,這也從側(cè)面反映出了這五種行為習(xí)慣的最佳狀態(tài)是出現(xiàn)在不同的領(lǐng)導(dǎo)身上,而不是同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)身上的。所以,我認(rèn)為最佳的領(lǐng)導(dǎo)根本不存在,但這不影響為最佳領(lǐng)導(dǎo)設(shè)立理想的狀態(tài)和目標(biāo),只是要謹(jǐn)記理想和現(xiàn)實(shí)是存在差距的。

以上就是第一次拜讀《領(lǐng)導(dǎo)力——如何在組織中成就卓越》一書后所獲得的幾點(diǎn)小小的、不成熟的心得。

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇二十

通過近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí),我感觸頗深,受益良多,我的心好象被觸動(dòng)了,雖然我做的還是和以前同樣的工作,但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。

公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員,我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為,要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī),我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面:

一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),要做的事情太多,但最重要的就是把該做的事情做好,這就是做好自己的本職工作,這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn),作為公司一員,我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍,公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作,做到互相溝通,事事井井有條,才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。

二、節(jié)約成本,從小事做起。作為公司的一員,我希望能和公司共同發(fā)展,共同將金融危機(jī)的損失減少到最小,我們要樹立浪費(fèi)可恥,節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金,我們能做的有:當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,盡量減少物料的浪費(fèi)等等。

三、加強(qiáng)技能培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下,更要充實(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī),與其把自己局限在低沉的'情緒之中,不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì):看看書,給自己充充電,提高自身綜合素質(zhì),助跑是為了跳得更高,收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品,也只有提升自我的能力及素質(zhì),才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想,在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,樹立起良好的信心。在危機(jī)面前,每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái),勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù),為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊:一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是,金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕,只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思,抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先,在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!

領(lǐng)導(dǎo)課心得體會(huì)篇二十一

段一:村領(lǐng)導(dǎo)的角色與使命(200字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們肩負(fù)著推動(dòng)村莊發(fā)展、維護(hù)村民利益的重要責(zé)任。我們的角色不僅僅是一個(gè)管理者,更是一個(gè)服務(wù)者和聯(lián)結(jié)者。我們既要領(lǐng)導(dǎo)好村委會(huì)的工作,又要傾聽村民的聲音,處理好村內(nèi)的紛爭(zhēng)。我們的使命是使村莊變得更美好,讓村民過上更幸福的生活。在長(zhǎng)期的工作中,我積累了一些心得體會(huì)。

段二:傾聽村民的聲音(200字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們必須真正傾聽村民的聲音,并為他們解決實(shí)際問題。一個(gè)村莊的發(fā)展離不開村民的參與和支持,只有當(dāng)他們的訴求得到重視和解決時(shí),才能夠建立起穩(wěn)固的村民團(tuán)結(jié)和信任。因此,我主動(dòng)與村民進(jìn)行溝通,每個(gè)月組織村民大會(huì),聽取他們的意見和建議,并盡力解決問題。通過與村民的互動(dòng),我更加了解他們的需求和期望,也更加明確了我在村莊發(fā)展中的職責(zé)。

段三:加強(qiáng)組織建設(shè)(200字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們必須注重村委會(huì)的組織建設(shè)。一個(gè)有組織、有紀(jì)律的村委會(huì)才能更好地推動(dòng)村莊的發(fā)展。因此,我注重培養(yǎng)和選拔干部,建立起完善的工作流程和制度,并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),我還定期組織培訓(xùn),提升干部的工作能力和管理水平。通過加強(qiáng)組織建設(shè),我們能夠更好地發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的作用,讓村莊的事務(wù)得到更好的協(xié)調(diào)和推進(jìn)。

段四:積極推動(dòng)村莊發(fā)展(200字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們要積極推動(dòng)村莊的發(fā)展。只有不斷改善村莊的基礎(chǔ)設(shè)施、提升村民的生活質(zhì)量,才能真正實(shí)現(xiàn)村民的幸福。因此,我精心策劃各種項(xiàng)目,爭(zhēng)取政府扶持資金,積極引進(jìn)外來(lái)投資,帶動(dòng)村莊的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí),我也注重環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色發(fā)展理念,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。通過不懈的努力,我希望能為村莊的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

段五:深化群眾工作(200字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們要深入基層,關(guān)心并幫助困難群眾。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的村莊,離不開對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛和扶持。因此,我積極參與各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),組織捐款捐物,幫助困難群眾解決生活中的困難。同時(shí),我也鼓勵(lì)村莊的年輕人創(chuàng)業(yè)就業(yè),通過培訓(xùn)和扶持政策,幫助他們順利融入社會(huì)。通過深化群眾工作,希望能夠讓每一個(gè)村民都感受到溫暖和關(guān)懷。

總結(jié)(100字)。

作為村領(lǐng)導(dǎo),我們要不忘初心,始終堅(jiān)持為村民服務(wù)的宗旨。通過傾聽村民的聲音,加強(qiáng)組織建設(shè),積極推動(dòng)村莊的發(fā)展,以及深化群眾工作,我們能夠建立起一個(gè)和諧、繁榮的村莊,讓每一個(gè)村民都過上更美好的生活。我將持續(xù)努力,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而不懈奮斗。

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