在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要注重理解而不是簡(jiǎn)單地死記硬背。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免羅列無(wú)意義的信息?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇一
時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人，中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)在趕考路上。黨的十九大報(bào)告凝聚了全黨和人民的智慧，已成為新時(shí)代之卷，同時(shí)也明確了答卷的指導(dǎo)思想。只有政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強(qiáng)，才能成為新時(shí)代合格答卷人，答出人民滿(mǎn)意的答卷。
做新時(shí)代合格答卷人，必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，真正掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，并自覺(jué)運(yùn)用。馬克思主義的基本原理是普遍真理，具有永恒的思想價(jià)值，但必須本土化才能真正起到作用，必須時(shí)代化才能解決實(shí)際問(wèn)題。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化和豐富了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是以習(xí)近平同志為核心的中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)指南，是答好新時(shí)代之卷的理論、原理、定理、公式、方法。面對(duì)新時(shí)代、新征程、新矛盾、新要求，要完成好黨的十九大確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，就必須把8個(gè)明確、14個(gè)堅(jiān)持和黨的基本路線(xiàn)融會(huì)貫通，真正掌握貫穿其中的以人民為中心的堅(jiān)定立場(chǎng)，辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)，唯物辯證、實(shí)事求是、群眾路線(xiàn)的思想方法和工作方法，并自覺(jué)運(yùn)用到實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的具體實(shí)踐中;自覺(jué)運(yùn)用到打贏“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的工作中;自覺(jué)運(yùn)用到做好本職工作解決每一個(gè)具體問(wèn)題之中。
做新時(shí)代合格答卷人，必須政治過(guò)硬。只有常修黨性，才能政治過(guò)硬。黨性修養(yǎng)，首先是修好黨性的前提：堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是最高政治原則，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在。不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，就要始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決落實(shí)好黨的路線(xiàn)方針政策?！八膫€(gè)自信”的關(guān)鍵是理想信念的堅(jiān)定，理想信念堅(jiān)定了，就能正確處理公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂(lè)的關(guān)系，在大是大非面前態(tài)度鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，敢亮劍、善斗爭(zhēng)，自覺(jué)在黨和國(guó)家工作大局下想問(wèn)題、做工作，擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)。做到“兩個(gè)維護(hù)”，就是要堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線(xiàn)方針政策，確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。黨性修養(yǎng)，關(guān)鍵是修好黨性的要求：保持先進(jìn)性和純潔性，提高長(zhǎng)期執(zhí)政能力。黨的先進(jìn)性要求黨員走在群眾前列、走在時(shí)代前列，必須理想信念堅(jiān)定，竭誠(chéng)服務(wù)人民，堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用。黨的純潔性要求在思想上堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線(xiàn)，堅(jiān)持為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;在政治上堅(jiān)決執(zhí)行黨的綱領(lǐng)、章程和路線(xiàn)方針政策，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開(kāi)放;在組織上堅(jiān)持貫徹黨的民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律、黨員標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部要求，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;在作風(fēng)上堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗等優(yōu)良作風(fēng)。黨性修養(yǎng)，重點(diǎn)是修好黨性的內(nèi)容：堅(jiān)定理想信念、樹(shù)牢宗旨意識(shí)、堅(jiān)持實(shí)事求是、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、做到廉潔自律、提高能力素質(zhì)、狠抓貫徹落實(shí)。做一個(gè)光明磊落、坦蕩無(wú)私、堂堂正正的共產(chǎn)黨人，首要是忠誠(chéng)。要忠誠(chéng)于真理，對(duì)馬克思主義理想信仰有科學(xué)認(rèn)知，對(duì)實(shí)事求是執(zhí)著追求，對(duì)規(guī)律認(rèn)知孜孜不倦和敬畏;要忠誠(chéng)于人民，永遠(yuǎn)與人民群眾在一起，一事當(dāng)前人民至上;要忠誠(chéng)于黨，永遠(yuǎn)跟黨走，跟黨一條心;要忠誠(chéng)于事業(yè)，在實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的奮斗中踐行理想宗旨。
做新時(shí)代合格答卷人，必須本領(lǐng)高強(qiáng)。堅(jiān)持辯證思維，努力提高用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解決實(shí)際問(wèn)題能力。當(dāng)前我們正在打“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”和推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，就是要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持辯證思維，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在解決問(wèn)題中努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。問(wèn)題是時(shí)代的聲音，也是人民的聲音，要敢于和善于分析和回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問(wèn)題，在解決人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題中，貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，不斷增強(qiáng)服務(wù)人民的本領(lǐng)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循規(guī)律的能力。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在做好本職工作中提升認(rèn)識(shí)、把握、遵循規(guī)律的能力，使我們所做的工作經(jīng)得起實(shí)踐、歷史的檢驗(yàn)，不斷增進(jìn)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。做好本職工作，提升抓落實(shí)能力。我們的本職工作是全局中的一個(gè)局部、一個(gè)環(huán)節(jié)，只有了解全局、服從全局、服務(wù)全局，并把崗位職責(zé)與黨性宗旨結(jié)合起來(lái)，與初心使命結(jié)合起來(lái)，才能創(chuàng)造性抓好落實(shí);要敢于擔(dān)當(dāng)、敢于直面問(wèn)題、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，才能自覺(jué)抓好落實(shí);抓工作要持之以恒，有功成不必在我、功成必定有我的境界，有知難而進(jìn)、鍥而不舍的釘釘子精神，才能切實(shí)抓好落實(shí);發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，當(dāng)好表率、帶好隊(duì)伍，深入群眾、相信群眾、依靠群眾解決具體問(wèn)題，才能形成合力抓好落實(shí)。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇二
古往今來(lái)，一份份美麗的答卷造就一位位風(fēng)華絕代的才子，他們用自己的滿(mǎn)腔熱血書(shū)寫(xiě)著自己的答卷，用自己的實(shí)際行動(dòng)造就著自己美麗的答卷，他們的答卷將永被世人銘記!
諸葛之答卷。
居隆中，定三分，酬三顧，臥龍出，在劉備的三顧之下，你開(kāi)始書(shū)寫(xiě)你的人生答卷。自出山以來(lái)，燒博望，焚新野，扶劉備，敗曹操，東聯(lián)孫吳，北拒曹魏，赴東吳舌戰(zhàn)群儒，伐中原前后出師，區(qū)巨獸大破蠻兵，攻南蠻七擒孟獲，三氣公瑾，智收姜維。戴綸巾，披鶴氅，搖羽扇，操瑤琴，一曲空城計(jì)，巧退十萬(wàn)兵。西城上仍縈繞著你的琴聲，五丈原尚存你的余溫，漁腹浦留下你的智慧，你以經(jīng)天偉地之能，鬼神莫測(cè)之術(shù)書(shū)寫(xiě)著你“鞠躬盡瘁，死而后已”的答卷，你的答卷讓世人矚目。
東坡之答卷。
一桿筆隨意的涂畫(huà)便能撼動(dòng)寰宇，驚動(dòng)天地，你飽讀詩(shī)書(shū)，風(fēng)流倜儻，胸藏文墨，腹有詩(shī)書(shū)，于是在文人雅士之中，在衣衫拂袖之間，你受到天子的青睞，仕途順達(dá)，盡享天之驕子之華貴。太耀眼的光芒總會(huì)引來(lái)小人的嫉妒，從此坎坷的遭遇代替了以前的光輝歲月，你一心向佛，乘一葉扁舟遠(yuǎn)離世俗的爭(zhēng)亂，你用你的風(fēng)華絕代書(shū)寫(xiě)著你“潤(rùn)澤一方”的答卷，你的答卷讓人澎湃。
我們之答卷。
習(xí)慣了“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的生活,習(xí)慣了哭過(guò)之后的堅(jiān)持，習(xí)慣了每天的挑燈夜讀.粉筆塵染白了老師的手指,勾畫(huà)出了我們的人生道路。我們是一群不服輸?shù)那嗄?，有著用不完的激情。夏日的?yáng)光迸發(fā)出我們青春的活力，在陽(yáng)光的沐浴下，我們肆無(wú)忌憚的延伸。如今我們坐在考場(chǎng)，用我們以前的淚水書(shū)寫(xiě)著我們的答卷，用我們堅(jiān)定的信念書(shū)寫(xiě)著我們的答卷!
這一份份答卷的背后是付出的汗水與努力的混合物。無(wú)論我們的答卷如何，在自己心中，這份答卷十全十美。讓我們共同努力，讓我們的人生答卷像諸葛一樣無(wú)比非凡，像東坡一般風(fēng)華絕代!
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇三
死者已矣，生者如斯。鐘揚(yáng)老師在援藏出差途中遭遇車(chē)禍，不幸逝世。1964年出生于湖北黃岡的鐘楊，因1984年被分配到中科院武漢植物研究所而與植物結(jié)緣，鐘楊老師用十幾年的時(shí)間，走遍青藏高原高海拔地區(qū)，收集可能上百年后會(huì)對(duì)人類(lèi)有用的植物種子。他還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)于開(kāi)始引種紅樹(shù)，希望解決紅樹(shù)北移難題，在植物學(xué)界從事科研教學(xué)30多年，為國(guó)家生態(tài)環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)。他曾說(shuō)，“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生?！背嘧拥ば?，七尺男兒，用一生詮釋了報(bào)效祖國(guó)的巍峨誓言。
不忘初心，牢記使命，鐘楊老師忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)的初心照亮了時(shí)代。作為一名新時(shí)代的青年人，我也曾豪言壯志，意氣風(fēng)發(fā)，當(dāng)一次次遇見(jiàn)攔路虎、絆腳石，也曾迷惘不前，曾經(jīng)遙不可及的夢(mèng)想愈發(fā)虛幻。學(xué)習(xí)了鐘楊老師的先進(jìn)事跡，深感慚愧，鐘揚(yáng)堅(jiān)持間行走在喜馬拉雅山和藏北高原上，搜集了4000多萬(wàn)粒種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)沒(méi)有西藏種子的空白。他的身上，散發(fā)著搏擊者的光芒，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不屈不撓、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)氣魄，牢記職責(zé)擔(dān)當(dāng)，做一名有思想的時(shí)代答卷人。
從來(lái)沒(méi)有不需要流血的犧牲，自我奉獻(xiàn)也不是誰(shuí)都能輕易說(shuō)出口的，鐘楊老師他去到海拔4000多米的高原搜集種子，他敢于去做沒(méi)有人做的事;他對(duì)自己很節(jié)儉，常年穿地?cái)偟呐Ｗ醒?，卻對(duì)藏大師生非?？犊饺顺鲑Y的各種活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，用于藏大師生的各種扶持，共有幾十萬(wàn)。對(duì)己嚴(yán)格，待人寬厚，牢記使命，甘于奉獻(xiàn)。鐘楊老師的身上，散發(fā)著大國(guó)工匠的奉獻(xiàn)精神，我要向他學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自我，回報(bào)社會(huì)，做一名懂得感恩的時(shí)代答卷人。
創(chuàng)新需要勇氣，打破前人的桎梏，用于走出自己的路，這需要極強(qiáng)的意志和超人的膽魄，鐘楊老師敢為人先，他敢于想，敢于做，心系民生，心系科研。自愿到國(guó)家、人民需要的地方去，自愿成為西藏大學(xué)一名普通的教授，致力尋找造福人類(lèi)的珍稀藥材，為國(guó)家培育創(chuàng)新人才，為國(guó)家、社會(huì)潛心科研成果。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不外艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持本心，勇于嘗試，敢于創(chuàng)新的責(zé)任意識(shí)，他的光輝，照亮了時(shí)代。任何生命都有結(jié)束的一天，壽命只是長(zhǎng)度，生命卻能成就高度，鐘楊老師，一路走好，我們一定接穩(wěn)時(shí)代的接力棒，新的時(shí)代，民族使命，我們義不容辭!
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇四
有人說(shuō)，人的一生就像是一張紙，初來(lái)人世，這是一張白紙，一張人人都有的白紙，而要離開(kāi)這人世的時(shí)候，每個(gè)人的紙上就都畫(huà)滿(mǎn)寫(xiě)滿(mǎn)了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個(gè)人的一生，便是這次考試的答卷。
如果你是個(gè)名人，或臭名昭著，或萬(wàn)古流芳，也許會(huì)有人在背后批改你的答卷，或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾，可在多數(shù)的情況下，你是個(gè)平凡的人，沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷，無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低，重要的是你過(guò)著怎樣的日子。
給分重點(diǎn)之一：理想。
如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分，我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。
“有志者，事竟成?！毙坌膲阎揪拖袷敲Ｃ：谝怪械谋倍沸?，指引你前進(jìn)的道路。
魯迅棄醫(yī)從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人，來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶(hù)曉,被每個(gè)人所熟知。
周恩來(lái)總理從小就立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。
正如孟子所說(shuō)：“”志:氣之帥也?！睕](méi)有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點(diǎn)之二：毅力。
“不受苦中苦,難為人上人?！币懔κ浅删驮谑聵I(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。
中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世，試想，在活字印刷術(shù)發(fā)明之間，那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力，一旦刻錯(cuò)使失去信心，不愿意重頭開(kāi)始，也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)本呢!
“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人，他的人生便是一盤(pán)散棋。
給分的重點(diǎn)還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。
人生，一場(chǎng)特殊的考試，好好對(duì)待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿(mǎn)意的答卷。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇五
青春年華多美好，花朵盛開(kāi)多艷照。短短四年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，幾個(gè)月后的我們即將邁進(jìn)人生的第一道門(mén)檻。用我們的筆桿，洋洋灑灑地譜下辛勤的音符，答卷便是那一張張淡雅的樂(lè)譜，而我們則是一個(gè)個(gè)的彈奏家，叮叮當(dāng)當(dāng)，彈出歡樂(lè)的音符。
初一的我們幼稚懵懂，害怕挫折，不喜歡跟老師談話(huà)，更經(jīng)不起冷言風(fēng)語(yǔ)。就像一只還沒(méi)有蛻變的毛毛蟲(chóng)，扭動(dòng)著還未成形的身體，在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時(shí)我會(huì)跟蝸牛賽跑，它嘲笑我的丑陋，嘲笑我沒(méi)有像它一樣可以保護(hù)自己的外殼。我不屑一顧，對(duì)它說(shuō)，當(dāng)你遇見(jiàn)困難時(shí)，總喜歡把外殼作為擋箭牌，自認(rèn)為躲避了一切，到最后不還是會(huì)棄城而逃嗎?等我長(zhǎng)大了，我會(huì)選擇像鳥(niǎo)兒一樣地飛翔，我會(huì)用美麗的身體，給春天帶來(lái)一絲生機(jī)與驕傲。
現(xiàn)在的我們，早已蛻變成了一只只美麗的蝴蝶，在一個(gè)個(gè)新的學(xué)期，一次次新的挑戰(zhàn)中，我們更加自我磨礪。我們就像春的希望，召喚著歡樂(lè)與微笑。我們因?yàn)閴?mèng)想而聚集，因?yàn)槊利惗龐啤Ｓ媚莿?dòng)人的舞姿，勾勒出人生的航線(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪設(shè)出勝利的旗幟，等到來(lái)年的春天，回望凝視，那一定是幅令自己滿(mǎn)意的畫(huà)卷。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一天，凝聚了多少人的希望。四年的初中生活，即將在那刻一凋落。想想曾經(jīng)在自己滿(mǎn)懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴?是老師與父母的不懈努力與毫不放棄，于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
朋友，我們一起努力吧。在未央的年華，繼續(xù)譜寫(xiě)生動(dòng)的樂(lè)章，看那柳條將舒未舒，是因?yàn)榇禾斓哪_步還未尚進(jìn)，在這難逢的開(kāi)春時(shí)節(jié)，帶上夢(mèng)想，我們一起，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都刻在我們腦海里，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過(guò)去。成長(zhǎng)的路上，暮然回首，一路上充滿(mǎn)了愛(ài)意，讓我們用一份滿(mǎn)意的答卷記錄下那些曾經(jīng)屬于我的回憶，美好的愛(ài)將我們倍加珍惜，好好保存。
未來(lái)的路，還很漫長(zhǎng)，我還要更加努力，驗(yàn)證那句：一心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!
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語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇六
“一個(gè)勇于自我凈化、自我革命的政黨，才能永葆先鋒本色;一個(gè)始終不忘初心、牢記使命的政黨，必將挺立時(shí)代潮頭?！苯衲晔侵腥A人民共和國(guó)成立70周年，在這個(gè)重要的時(shí)刻開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是每一個(gè)共產(chǎn)黨人自我反省、自我警示、自我激勵(lì)的契機(jī)，正當(dāng)其時(shí)。
重溫初心是“不忘初心”的前提。“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)”。無(wú)論在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是建設(shè)改革歲月，千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨人為了民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，不怕?tīng)奚?、無(wú)私奉獻(xiàn)，用汗水乃至生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的人生樂(lè)章。作為一名共產(chǎn)黨員，重溫初心，就是重溫入黨動(dòng)機(jī)，重溫入黨宣誓時(shí)高舉右手向著黨旗宣誓的誓詞。重溫初心，就是要回首黨的光輝歷程，不忘革命先輩、革命先烈，牢記我們黨的革命宗旨、革命理想，要從革命傳統(tǒng)教育、警示教育入手，不斷汲取前行的力量。
感悟初心是“不忘初心”的重點(diǎn)?！爸袊?guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”。天下興亡，匹夫有責(zé)。作為一名共產(chǎn)黨員，感悟初心，就要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰和對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)持在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義，做到真學(xué)真懂真信真用。感悟初心，就要時(shí)刻牢記全心全意為人民謀幸福的宗旨，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，努力讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
踐行初心是“不忘初心”的關(guān)鍵?！皶r(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”作為一名共產(chǎn)黨員，只有不馳于空想、不騖于虛聲，把知和行、認(rèn)識(shí)和實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)會(huì)在干中學(xué)，在學(xué)中干，知行合一，用行動(dòng)去踐行初心和使命，才能做無(wú)愧于時(shí)代和人民的答卷人。踐行初心，就要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)一己之力。如今，歷史給當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人提供了前所未有的機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候都更加接近中華民族偉大復(fù)興，我們處在非常神圣的時(shí)刻。然而，中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)更加艱巨的任務(wù)，每一名共產(chǎn)黨員必須為之付出更為艱巨、更為艱苦的努力，朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心，方得始終。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)常重溫初心、感悟初心、踐行初心，將這顆初心落實(shí)到具體行動(dòng)中去，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，凝心聚力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪奮進(jìn)。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇七
評(píng)析本文觀點(diǎn)明確，思路清晰，結(jié)構(gòu)規(guī)范，首尾呼應(yīng)，中心突出。語(yǔ)言上多用整句，干凈利落，分論點(diǎn)與事例有機(jī)融合，特別是聯(lián)系青年在抗疫中的突出表現(xiàn)，說(shuō)服力強(qiáng)。當(dāng)然，行文布局若能靈活些就更好了，除了宏大敘事外，考生不妨嘗試融入個(gè)人感情，將更具感染力。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇八
致前的你：
看到這封信時(shí)，你一定有許多問(wèn)題想問(wèn)我，你想知道未來(lái)的你是什么樣子的，但你一定又很忐忑，因?yàn)槟愫ε挛铱谥械拇鸢甘悄悴幌肼?tīng)到的。其實(shí)這些問(wèn)題你心自知，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是由你抒寫(xiě)的，我的人生在你的手中。因此，我寫(xiě)這封信，是想告訴你，你若想得到滿(mǎn)意的答案，那就請(qǐng)你堅(jiān)守自己，做自己人生的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好知識(shí)的答卷人。人生中，我們會(huì)遇到許許多多的知識(shí)考試，或許我們一次次的抱怨無(wú)窮無(wú)盡的考試，包括這次線(xiàn)上考試，但不可否認(rèn)的是，知識(shí)是成功路上的重要武器，而知識(shí)的獲得也需要考試的檢驗(yàn)，如果你還在抱怨與不滿(mǎn)，希望你可以擺正態(tài)度，堅(jiān)守自己，做好知識(shí)的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好道德的答卷人。生活中，我們一次次的做著道德的選擇?；蛟S只是一次小小的線(xiàn)上考試，就是我們對(duì)誠(chéng)信的一種選擇，或許只是一次與朋友的約會(huì)，就是我們對(duì)守時(shí)的選擇?？赡芪覀冇迷S許多多的借口去掩飾我們的作弊與爽約，去安慰那個(gè)心知肚明的自己。但是，不可否認(rèn)的是，你的人格也正在這一個(gè)個(gè)微不足道的小事中定型。如果你還在道德的選擇口猶豫不定，希望你可以慎重考慮，堅(jiān)守自己，做好道德的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好人生的答卷人。人生就像是一份無(wú)窮無(wú)盡的試題，甚至我們每一個(gè)舉動(dòng)都是一道題的答案。你是如此，二十年后的我亦然，或許你會(huì)感到恐懼與不安，但是人生就是這樣，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法放棄答題，我們能做的，就是把握現(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持自我。但大千世界，誘惑太多了，比如你面臨的的這次考試，你作弊會(huì)帶來(lái)老師的表?yè)P(yáng)與快樂(lè)，而誠(chéng)信的結(jié)果確是又一次的打擊。以后，你面臨的誘惑會(huì)更多，更有吸引力，你一旦涉足，就很難擺脫。所以，希望你在今后可以拒絕各種各樣的誘惑，堅(jiān)守自己，做好人生的答卷人。
百年前，文天祥寧死不屈，忠于祖國(guó);革命期間，魯迅堅(jiān)守自己，棄醫(yī)從文，喚醒沉睡的中國(guó);此次疫情，眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守自己救死扶傷的信念，拼搏在一線(xiàn)。而我也希望你可以堅(jiān)守自我，做人生的答卷人。
愿你千帆歷盡，歸來(lái)仍是少年;愿你堅(jiān)守初心，抒寫(xiě)壯麗人生!二十年后的。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇九
青春年華多美好，花朵盛開(kāi)多艷照。短短四年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，幾個(gè)月后的我們即將邁進(jìn)人生的第一道門(mén)檻。用我們的筆桿，洋洋灑灑地譜下辛勤的音符，答卷便是那一張張淡雅的樂(lè)譜，而我們則是一個(gè)個(gè)的彈奏家，叮叮當(dāng)當(dāng)，彈出歡樂(lè)的音符。
初一的我們幼稚懵懂，害怕挫折，不喜歡跟老師談話(huà)，更經(jīng)不起冷言風(fēng)語(yǔ)。就像一只還沒(méi)有蛻變的毛毛蟲(chóng)，扭動(dòng)著還未成形的身體，在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有時(shí)我會(huì)跟蝸牛賽跑，它嘲笑我的丑陋，嘲笑我沒(méi)有像它一樣可以保護(hù)自己的外殼。我不屑一顧，對(duì)它說(shuō)，當(dāng)你遇見(jiàn)困難時(shí)，總喜歡把外殼作為擋箭牌，自認(rèn)為躲避了一切，到最后不還是會(huì)棄城而逃嗎?等我長(zhǎng)大了，我會(huì)選擇像鳥(niǎo)兒一樣地飛翔，我會(huì)用美麗的身體，給春天帶來(lái)一絲生機(jī)與驕傲。
現(xiàn)在的我們，早已蛻變成了一只只美麗的蝴蝶，在一個(gè)個(gè)新的學(xué)期，一次次新的挑戰(zhàn)中，我們更加自我磨礪。我們就像春的希望，召喚著歡樂(lè)與微笑。我們因?yàn)閴?mèng)想而聚集，因?yàn)槊利惗龐?。用那?dòng)人的舞姿，勾勒出人生的航線(xiàn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪設(shè)出勝利的旗幟，等到來(lái)年的春天，回望凝視，那一定是幅令自己滿(mǎn)意的畫(huà)卷。
走進(jìn)考場(chǎng)的那一天，凝聚了多少人的希望。四年的初中生活，即將在那刻一凋落。想想曾經(jīng)在自己滿(mǎn)懷著憧憬時(shí)，現(xiàn)實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)，自己的成績(jī)竟總得不到提高，自己的努力得不到認(rèn)可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴?是老師與父母的不懈努力與毫不放棄，于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠(yuǎn)處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
朋友，我們一起努力吧。在未央的年華，繼續(xù)譜寫(xiě)生動(dòng)的樂(lè)章，看那柳條將舒未舒，是因?yàn)榇禾斓哪_步還未尚進(jìn)，在這難逢的開(kāi)春時(shí)節(jié)，帶上夢(mèng)想，我們一起，曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都刻在我們腦海里，不管怎樣的歷盡千辛，不滅的是追憶的過(guò)去。成長(zhǎng)的路上，暮然回首，一路上充滿(mǎn)了愛(ài)意，讓我們用一份滿(mǎn)意的答卷記錄下那些曾經(jīng)屬于我的回憶，美好的愛(ài)將我們倍加珍惜，好好保存。
未來(lái)的路，還很漫長(zhǎng)，我還要更加努力，驗(yàn)證那句：一心朝著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路!
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十
我每天坐公交車(chē)上學(xué)。班上是爸爸媽媽騎車(chē)接送，有的是坐小汽車(chē)上學(xué)校。很多同學(xué)認(rèn)為坐公交車(chē)是平凡無(wú)味的，甚至有些人認(rèn)為是痛苦的，而我卻獨(dú)把坐公交認(rèn)為是一種享受。
每個(gè)清晨，伴隨著巴士廣播的音樂(lè)，我向?qū)W校出發(fā)，一路歌聲和新聞相伴，窗外車(chē)水馬龍，我感受到了一個(gè)充滿(mǎn)活力的清晨；每個(gè)傍晚，背著一天的收獲乘上公交，在車(chē)廂里，可以和同學(xué)聊聊一天的生活，也可以什么都不說(shuō)，看著窗外行人匆匆，閉上眼伴隨著車(chē)身的搖晃，靜靜的休息，希望快快到家。
車(chē)廂內(nèi)也有很多風(fēng)景，可以看不同的人群，送孩子上學(xué)的媽媽?zhuān)饶_不便的老人，在車(chē)上吃早餐的上班族，穿著各異，神態(tài)不同。因?yàn)槲壹以谄瘘c(diǎn)站附近，每天上學(xué)我都能找到“好位置”，遇上老人小孩我也會(huì)給他們讓座，聽(tīng)到有人和我說(shuō)謝謝，那時(shí)候的心里更是比吃了夏天吃了冰激凌還爽。
當(dāng)然，我也害怕堵車(chē)，遇上上下班的高峰期，或者馬路修建的時(shí)候，堵車(chē)便是家常便飯，原本15分鐘的上學(xué)路會(huì)無(wú)限制的拖長(zhǎng)，心里便不斷地打著鼓，害怕遲到，眼睛盯著前方的紅綠燈，如果能在最后一秒過(guò)了一個(gè)綠燈，我的心里就會(huì)暗暗歡呼；不過(guò)，果是放學(xué)時(shí)候，能在車(chē)上遇上同學(xué)，或者因?yàn)槎萝?chē)而認(rèn)識(shí)了新朋友，那堵車(chē)倒成了愉快的事，我們一起聊著笑話(huà)，談著學(xué)校的趣事、新聞，看著窗外閃爍的紅綠燈，那時(shí)候我真希望車(chē)慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。
每天，我都是背著鼓鼓一袋子的快樂(lè)乘坐公交車(chē)。有人抱怨公交車(chē)開(kāi)的慢，小車(chē)便捷，我想我們可以換個(gè)角度看這個(gè)問(wèn)題，快快到達(dá)目的地是快樂(lè)的，但是享受過(guò)程也是另外一種快樂(lè)。其實(shí)人生最大的快樂(lè)不在于最后得到的東西，更多的快樂(lè)是這個(gè)過(guò)程，我想學(xué)會(huì)輕松悠閑的享受過(guò)程是一件多么快樂(lè)的事情呀。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十一
致20年前的你：
看到這封信時(shí)，你一定有許多問(wèn)題想問(wèn)我，你想知道未來(lái)的你是什么樣子的，但你一定又很忐忑，因?yàn)槟愫ε挛铱谥械拇鸢甘悄悴幌肼?tīng)到的。其實(shí)這些問(wèn)題你心自知，因?yàn)楝F(xiàn)在的我是由你抒寫(xiě)的，我的人生在你的手中。因此，我寫(xiě)這封信，是想告訴你，你若想得到滿(mǎn)意的答案，那就請(qǐng)你堅(jiān)守自己，做自己人生的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好知識(shí)的答卷人。人生中，我們會(huì)遇到許許多多的知識(shí)考試，或許我們一次次的抱怨無(wú)窮無(wú)盡的考試，包括這次線(xiàn)上考試，但不可否認(rèn)的是，知識(shí)是成功路上的重要武器，而知識(shí)的獲得也需要考試的檢驗(yàn)，如果你還在抱怨與不滿(mǎn)，希望你可以擺正態(tài)度，堅(jiān)守自己，做好知識(shí)的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好道德的答卷人。生活中，我們一次次的做著道德的選擇?；蛟S只是一次小小的線(xiàn)上考試，就是我們對(duì)誠(chéng)信的一種選擇，或許只是一次與朋友的約會(huì)，就是我們對(duì)守時(shí)的選擇?？赡芪覀冇迷S許多多的借口去掩飾我們的作弊與爽約，去安慰那個(gè)心知肚明的自己。但是，不可否認(rèn)的是，你的人格也正在這一個(gè)個(gè)微不足道的小事中定型。如果你還在道德的選擇口猶豫不定，希望你可以慎重考慮，堅(jiān)守自己，做好道德的答卷人。
愿你堅(jiān)守自己，做好人生的答卷人。人生就像是一份無(wú)窮無(wú)盡的試題，甚至我們每一個(gè)舉動(dòng)都是一道題的答案。你是如此，二十年后的我亦然，或許你會(huì)感到恐懼與不安，但是人生就是這樣，我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)，也無(wú)法放棄答題，我們能做的，就是把握現(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)持自我。但大千世界，誘惑太多了，比如你面臨的的這次考試，你作弊會(huì)帶來(lái)老師的表?yè)P(yáng)與快樂(lè)，而誠(chéng)信的結(jié)果確是又一次的打擊。以后，你面臨的誘惑會(huì)更多，更有吸引力，你一旦涉足，就很難擺脫。所以，希望你在今后可以拒絕各種各樣的誘惑，堅(jiān)守自己，做好人生的答卷人。
百年前，文天祥寧死不屈，忠于祖國(guó);革命期間，魯迅堅(jiān)守自己，棄醫(yī)從文，喚醒沉睡的中國(guó);此次疫情，眾多醫(yī)護(hù)人員堅(jiān)守自己救死扶傷的信念，拼搏在一線(xiàn)。而我也希望你可以堅(jiān)守自我，做人生的答卷人。
愿你千帆歷盡，歸來(lái)仍是少年;愿你堅(jiān)守初心，抒寫(xiě)壯麗人生!二十年后的。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十二
滿(mǎn)頭大汗，一腔熱血，奔赴抗疫前線(xiàn);潔白長(zhǎng)褂，日夜守候，譜寫(xiě)永恒答卷。
早春，正是這“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，隨著萬(wàn)紫千紅而悄然來(lái)臨的，卻是那前所未有的新型冠狀病毒。它如同一根毒箭，襲擊了我們的祖**親，傷毒在武漢迅速蔓延開(kāi)，感染了許多我們的同胞!
這是中華民族的新難關(guān)，而我們要用自己艱苦的奮斗和堅(jiān)定的信念，完成一份永恒的答卷。
迎難而上，勇赴一線(xiàn)。
答卷的開(kāi)頭，是抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們。自從打響了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)后，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員，義無(wú)反顧地堅(jiān)守在抗疫一線(xiàn)的崗位上。他們放棄了與家人團(tuán)聚，舍棄了休息與娛樂(lè)，以熱血丹心，為了國(guó)家與人民，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守初心，“茍以國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！贬t(yī)護(hù)人員的硬核馳援就是武漢別怕，我們來(lái)了。于是42459名醫(yī)護(hù)人員，越是艱難越向前，他們說(shuō)：“和死神搶人，我們只是換了一個(gè)地方工作?！?/p>
83歲的鐘南山院士連夜馳援武漢，耄耋之年，是您懸壺濟(jì)世的旅程;雙眉緊鎖，是您鞠躬盡瘁的體現(xiàn)。明知前方荊棘叢生，仍有您們不畏艱難，不計(jì)回報(bào)，“一寸丹心圖報(bào)國(guó)”。
一位位醫(yī)護(hù)人員，白衣天使以血肉之軀鑄成我們?nèi)f年不倒的長(zhǎng)城，全身上下裹得密不透風(fēng)的你們，是最美的逆行者。為了節(jié)省防護(hù)服，你們十個(gè)小時(shí)不喝一口水，不吃一碗飯，鞠躬盡瘁地為患者服務(wù)。摘下面罩的那一刻，布滿(mǎn)她們臉上的，是防護(hù)面罩的印痕和止不住的汗水。這一段段白衣天使的畫(huà)面，既感動(dòng)著我們，又仿佛告訴全世界：武漢必勝，中國(guó)必勝!
同舟共濟(jì)，眾志成城。
在這個(gè)緊迫關(guān)頭，總有一些人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，用自己的愛(ài)溫暖他人。有一位男士，為公安機(jī)關(guān)辛勤執(zhí)法的警員送去熱乎的飯菜，警員追問(wèn)姓名，他說(shuō)：“中國(guó)人。”這短短的幾個(gè)字，卻是中華人民，最深情的告白，最鏗鏘的宣誓。做車(chē)的五菱，制造了自動(dòng)口罩機(jī)，一天做200萬(wàn)個(gè)口罩，說(shuō)人民需要什么，五菱就造什么;做空調(diào)的格力，專(zhuān)門(mén)出萬(wàn)成立醫(yī)療科技公司，做口罩、防護(hù)服。著名歌星韓紅不惜傾家蕩產(chǎn)，也要馳援武漢。萬(wàn)千愛(ài)心，匯成一條川流不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著華夏大地;中國(guó)人民，筑成了永世不倒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，抵御著病毒的侵略。這個(gè)非常時(shí)期，人們隔離病毒，卻不隔離愛(ài)。在一份份愛(ài)的作用下，春天定會(huì)如期來(lái)臨。人們的愛(ài)與互助，構(gòu)成了這張答卷溫暖的主體。我們青少年要做到“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，甘于奉獻(xiàn)，為這張永恒的答卷而潤(rùn)色。
我望著蔚藍(lán)的天空，潔白的云霞，祖國(guó)的大好河山，不禁感慨：
答卷之所以永恒，是因?yàn)樗休d著華夏民族永恒的信念!
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十三
隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)+等新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革已經(jīng)到來(lái)，新的業(yè)態(tài)層出不窮，區(qū)域產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著一場(chǎng)深刻革命，多專(zhuān)業(yè)交叉融合、綜合化的趨勢(shì)日益增強(qiáng)，也帶來(lái)了發(fā)展新要求、新課題。作為學(xué)院科技工作和管理者，也要轉(zhuǎn)變思路，順勢(shì)而為，乘勢(shì)而上，時(shí)代考驗(yàn)人，時(shí)代也造就人。為此，一是要突破傳統(tǒng)工作思維，科研工作從求數(shù)量到求質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)與鼓勵(lì)教職員工人事新興的、前沿的技術(shù)開(kāi)發(fā)研究與服務(wù)，切實(shí)提升教師們的業(yè)務(wù)水平;二是要多走出去，加強(qiáng)與企業(yè)、政府、機(jī)構(gòu)的溝通與聯(lián)系，密切聯(lián)系，了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，促進(jìn)校企融合、成果轉(zhuǎn)化工作;三是要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與水平，提升指導(dǎo)與管理能力。
二、我們是答卷人。
我們是答卷人，強(qiáng)調(diào)的是主體責(zé)任，是使命和擔(dān)當(dāng)，要立足個(gè)人工作崗位，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，交出一份滿(mǎn)意的答卷。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，要擼起袖子加油干，就是永遠(yuǎn)保持旺盛的斗志，就是要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好工作。楊翠明院長(zhǎng)也借用習(xí)總書(shū)記的“幸福是奮斗出來(lái)的”，時(shí)刻告誡我們，奮發(fā)圖強(qiáng)，改革創(chuàng)新，為進(jìn)軍國(guó)家優(yōu)質(zhì)校而努力奮斗。與此同時(shí)，學(xué)院也提出了“滿(mǎn)意后勤”的主題活動(dòng)，落實(shí)相關(guān)工作。作為學(xué)院科技部門(mén)，一是要為科研工作創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和氛圍，遵守各項(xiàng)工作的工作標(biāo)準(zhǔn)與流程，提升工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量，把部門(mén)打造成科技工作者溫馨的港灣;二是要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，加快信息手段在科技工作中的作用，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的跟蹤、反饋與修正，提高工作的效率;三是要加強(qiáng)調(diào)研，了解科研工作與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的匹配度，企業(yè)需求與人才培養(yǎng)的契合度分析，指導(dǎo)科研工作的開(kāi)展;四是要把握好科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，科研團(tuán)隊(duì)是學(xué)院促進(jìn)產(chǎn)教融合、學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)田，關(guān)乎到學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力與源泉。
三、人民是閱卷人。
人民是閱卷人，強(qiáng)調(diào)的是根本宗旨，一定要以人民為中心，必須深深扎根于人民。習(xí)近平總書(shū)記多次要求在決策和推動(dòng)改革中把人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為一切工作的衡量標(biāo)準(zhǔn)。精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗是底線(xiàn)和紅線(xiàn)是不可取的，必須做到“不忘初心，牢記使命”。為此，作為科技工作部門(mén)，一是要自覺(jué)接受人民的檢閱，從群體利益的角度出發(fā)，悉心傾聽(tīng)群體反饋的科研工作有關(guān)意見(jiàn)和建議;二是要自覺(jué)接受人民的監(jiān)督，杜絕科研工作、資金腐敗問(wèn)題和學(xué)術(shù)腐敗行為，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則;三是要加強(qiáng)科研工作的調(diào)研，深入一線(xiàn)了解群眾的真實(shí)需求和真實(shí)意愿，切實(shí)解決群體所反映的集中問(wèn)題。
時(shí)代出卷、我們答卷、人民閱卷。讓我們緊緊圍繞學(xué)院第四次黨代會(huì)提出的“疑心聚力建卓越，改革創(chuàng)新?tīng)?zhēng)一流，為進(jìn)軍國(guó)家優(yōu)質(zhì)校而努力奮斗”目標(biāo)而擼起袖子，干出幸福的未來(lái)，開(kāi)啟學(xué)院跨越式發(fā)展的中國(guó)新篇章。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十四
一種病毒像幽靈一樣悄無(wú)聲息地蔓延至全國(guó)，這是一場(chǎng)特殊的考試，考驗(yàn)著全國(guó)人民。在那個(gè)氣氛沉重卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天，我鄭重地交上了一份特別的答卷。
那是一個(gè)明朗的早晨，陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀的人眼睛發(fā)花。我和爸爸卻在小區(qū)門(mén)口發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是特殊時(shí)期，必須戴口罩?！蔽曳瘩g道：“反正我又不會(huì)感染病毒?！薄鞍Γ悴欢?，現(xiàn)在這個(gè)病毒十分厲害，戴口罩才能有效防范病毒傳播?！薄澳羌热淮蠹叶即髁丝谡?，就不會(huì)感染我了?！贝魃峡谡趾粑豁槪鼙餁?，我死活不肯，爸爸也拿我沒(méi)辦法。
“不可以”，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從大門(mén)那邊傳來(lái)，我便扭頭去看，發(fā)出聲音的是一位看門(mén)的保安，他身穿保安服，身挺得筆直，個(gè)頭很高，手里拿著體溫測(cè)量計(jì)，像尊鐵塔。陽(yáng)光撫摸著他的臉龐，他的臉頰上布滿(mǎn)了汗珠?！拔覟槭裁床豢梢赃M(jìn)去?”另一個(gè)粗魯?shù)穆曇繇懫穑叶ňσ豢?，是一位穿著大衣的男子?！皩?duì)不起，你不能進(jìn)去，您不是小區(qū)里的人?！北０惨荒槆?yán)肅地回答。我不禁被他們的對(duì)話(huà)吸引，便仔細(xì)地聽(tīng)著?！拔沂莵?lái)找我朋友的，我有急事找他，你看，他住13幢的?！闭f(shuō)著，這男子將他的手機(jī)遞給保安，想讓保安聽(tīng)電話(huà)，保安擺手示意不用，說(shuō)道：“這是規(guī)定，現(xiàn)在是特殊時(shí)期，這是一起國(guó)家一級(jí)公共衛(wèi)生事件，我們小區(qū)按防疫部門(mén)的統(tǒng)一部署，為了防范病毒傳播，不是小區(qū)的人一律不能進(jìn)去?！标?yáng)光十分刺眼，毫無(wú)保留地貼在保安的臉上。
那位男子顯然急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一手叉著腰，一手指著保安，吼道：“你看我體溫也正常，身份也正常，為什么就不能進(jìn)去呢?你怎么這么死板呢”保安說(shuō)：“對(duì)不起，我也沒(méi)有辦法，必須遵守規(guī)定。您的行為可能可以阻止一次病毒的傳播，這不但是為小區(qū)的業(yè)主，同時(shí)也是為了你的安全，請(qǐng)您也遵守規(guī)定?！闭f(shuō)著，還鞠了一躬。那位男子氣得一抹臉上的汗，還直跺腳。
那位男子越說(shuō)越急躁，和保安激烈地爭(zhēng)執(zhí)。保安卻毫不退讓?zhuān)碜尤酝Φ霉P直，像一座雕像一樣。保安始終不肯放行，說(shuō)道：“我能理解您的心情，可我也不能讓小區(qū)里的每一個(gè)人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。您的理解也是對(duì)我工作的支持，謝謝?！甭?tīng)完這句話(huà)，那位男子沉默了一段時(shí)間，說(shuō)了一句令人驚訝的話(huà)：“你是一位好保安，我理解你的忠于職守，謝謝你。”說(shuō)著便離開(kāi)了。
我心里十分慚愧，又十分欣賞他。我心想：他是一個(gè)平凡卻又是不平凡的保安，正是有了這些平凡人的付出，我們才能有安全的家園。我又何嘗不是讓別人承擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)?我感到陽(yáng)光不再那么刺目，它仿佛擊中了我的心靈，溫暖著我的心。我瞟了一眼保安，他依然挺著身板，堅(jiān)守在他的崗位?？吹剿J(rèn)真的樣子，我真正認(rèn)識(shí)這到這句話(huà)的深意：哪里有什么歲月靜好，不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行罷了。我緩緩地拿過(guò)了爸爸手中的口罩，慢慢地，仔細(xì)地，莊重地將它戴上。
在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天，我交上了一份滿(mǎn)意的答卷，而他交上了一份完美的答卷。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十五
習(xí)近平總書(shū)記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神研討班開(kāi)班式上說(shuō)，“時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”。
當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)內(nèi)國(guó)外的形勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，中國(guó)共產(chǎn)黨人要居安思危，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，給人民交出一份滿(mǎn)意的答卷。因?yàn)槿嗣癫攀菤v史的創(chuàng)造者，是偉業(yè)的閱卷人。而在全面建成小康社會(huì)的決勝階段，誰(shuí)又是扶貧工作的閱卷人呢?答案毋庸置疑，還是人民。
近日，張家口市及下轄蔚縣、康保縣扶貧領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題突出，存在主體責(zé)任缺失，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)落實(shí)不到位等情況，張家口市委書(shū)記市長(zhǎng)為此作檢查，蔚縣、康?？h縣委書(shū)記均被免職。沈陽(yáng)一鄉(xiāng)黨委書(shū)記套取近百萬(wàn)扶貧款大吃大喝被“雙開(kāi)”。這些領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)待中央和上級(jí)的部署敷衍了事，陽(yáng)奉陰違甚至弄虛作假，對(duì)待當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷睦渑煲暉o(wú)睹，對(duì)待困難群眾的疾苦麻木不仁，甚至連貧困戶(hù)的救命錢(qián)都敢貪敢占，最終難逃黨紀(jì)懲罰。
人民群眾是歷史的締造者，人民群眾才有資格成為歷史最公平的評(píng)價(jià)者。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，“人民是歷史的創(chuàng)造者，是決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的根本力量”“依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)”。中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)，扶貧事業(yè)更是人民的事業(yè)。黨的干部是人民的公仆，不管職位高低，都是人民的勤務(wù)員，只有黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持克己奉公、一心為民，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全黨全國(guó)各方力量，打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
“君子務(wù)本，本立而道生”。新時(shí)代已將扶貧事業(yè)的“考卷”發(fā)放到中國(guó)共產(chǎn)黨手中，中國(guó)共產(chǎn)黨人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要抱著不忘初心的“考試”心態(tài)，把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量扶貧工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，最終扶貧等各項(xiàng)工作才經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)，得到人民認(rèn)可。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十六
中考語(yǔ)文卷面150分，作文就占了70分，加上現(xiàn)代文閱讀板塊的讀寫(xiě)結(jié)合題7分，共77分，可謂占據(jù)語(yǔ)文試題的“半壁江山”?？紙?chǎng)上如何奪取這“半壁江山”?請(qǐng)看下文中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
良策1慎重選擇，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
大連中考作文題為二選一，考生應(yīng)根據(jù)自己的寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)，慎重選擇，揚(yáng)長(zhǎng)避短。如：擅長(zhǎng)寫(xiě)記敘文或敘事散文的考生，可選擇命題作文來(lái)寫(xiě);擅長(zhǎng)寫(xiě)各種文體，并有能力擬出精妙文章題目者，可選擇話(huà)題作文來(lái)寫(xiě)。提醒注意遵照要求，文體必須規(guī)范，不要將兩個(gè)文題混合一塊寫(xiě)，造成文題混淆，中心混亂，更不要文體“雜糅”，寫(xiě)出“四不像”的病文。
良策2準(zhǔn)確審題，巧妙遷移。
考前每位考生都有自己的作文“儲(chǔ)備”，而考場(chǎng)上寫(xiě)作文的時(shí)間有限，就應(yīng)該運(yùn)用自己的備考作文進(jìn)行遷移。遷移必須在準(zhǔn)確審題的基礎(chǔ)上進(jìn)行。既要審準(zhǔn)題目或話(huà)題，還要分析所給的材料“提示”及要求。讀寫(xiě)結(jié)合題的寫(xiě)作，更應(yīng)準(zhǔn)確細(xì)致地審題，按照題干的“指向”及要求，規(guī)范寫(xiě)作。已準(zhǔn)備好的材料，可酌情恰當(dāng)?shù)氖褂谩?xiě)作遷移時(shí)，要做到“三對(duì)準(zhǔn)”和“四調(diào)整”，即對(duì)準(zhǔn)題目或話(huà)題、對(duì)準(zhǔn)要求、對(duì)準(zhǔn)角度;調(diào)整首尾“扣題”、調(diào)整角度“切題”、調(diào)整詳略突出中心、調(diào)整美化語(yǔ)言彰顯新意。提醒注意切不可抄襲照搬現(xiàn)成的佳作，更不要改寫(xiě)閱讀語(yǔ)段，文不對(duì)題、跑題、偏離題意，都會(huì)使作文失分慘重，導(dǎo)致總成績(jī)的下降。
良策3大題小做，小題大做。
考場(chǎng)作文題目，千變?nèi)f化，但寫(xiě)作方法萬(wàn)變不離其宗。若題目所涵蓋的范圍廣，可大題小做，如“二?！弊魑?1)“歲月留痕”“歲月”看似很廣的一個(gè)范圍，但可以將其具體“縮小”為成長(zhǎng)的一段歷程來(lái)寫(xiě);若題目所指的范圍很具體，可小題大做，如寫(xiě)“家”這一話(huà)題作文時(shí)，可寫(xiě)自己家，更可以寫(xiě)集體、國(guó)家，使主題升華;若題目具有比喻等寓意，可采取化虛為實(shí)、虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)作策略，如“一?！弊魑?1)“給自己一縷陽(yáng)光”“陽(yáng)光”并非實(shí)指自然界的陽(yáng)光，可以引申為“溫暖”“希望”“勇氣”“力量”等，用具體的生活中經(jīng)歷的實(shí)事，來(lái)寫(xiě)出自己真情實(shí)感，寫(xiě)作中，可巧用陽(yáng)光環(huán)境描寫(xiě)烘托，虛實(shí)結(jié)合，有巧妙“切題”。提醒注意切不可偏重主題的深化，空洞說(shuō)理，更不要不顧文題或話(huà)題的寓意的方向，東拉西扯，不知所云。
良策4精心書(shū)寫(xiě)，文質(zhì)兼美。
作文得高分，書(shū)寫(xiě)是關(guān)鍵?？荚嚂r(shí)，如何準(zhǔn)確把握、科學(xué)合理運(yùn)用時(shí)間，歷經(jīng)兩次模擬考試和多次綜合演練，每位考生自己已心中有數(shù)。今年現(xiàn)代文閱讀雖然有兩個(gè)語(yǔ)段，但實(shí)際題目的數(shù)量并沒(méi)有增加，沒(méi)必要著急快寫(xiě)。在時(shí)間夠用的情況下，寫(xiě)作時(shí)可首尾打底稿、中間列提綱，書(shū)寫(xiě)要穩(wěn)，盡力寫(xiě)好每一個(gè)字，格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確，竭盡全力使自己的作文內(nèi)容、表達(dá)、書(shū)寫(xiě)均達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。提醒注意寫(xiě)作文切不可圖快，若書(shū)寫(xiě)潦草，字跡難辨，勢(shì)必丟分。只有精心書(shū)寫(xiě)，文面、文質(zhì)兼美的作文，才能穩(wěn)操勝券，讓中考語(yǔ)文成績(jī)有所保證。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十七
我堅(jiān)信‘青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)’，在這個(gè)危急時(shí)刻，我們應(yīng)變成戰(zhàn)士，勇敢地與病毒作戰(zhàn)?！碧锛依f(shuō)，要牢記初心使命，踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春之花在黨和人民需要的地方綻放。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，需要一批又一批的青年干部放飛夢(mèng)想、激情奉獻(xiàn)、拼搏奮斗。站在時(shí)代前沿，面臨新的征程，廣大青年干部要奮發(fā)有為、勇立潮頭，當(dāng)好新時(shí)代的“答卷人”。
審清試題。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命。古往今來(lái)，一代又一代有為青年，在神州大地上，拋頭顱、灑熱血，鐫刻下了自強(qiáng)不息、為國(guó)奉獻(xiàn)的青春印記。作為新時(shí)代的青年干部，要審清試題，勇于擔(dān)當(dāng)、報(bào)效祖國(guó)，答好無(wú)悔青春的時(shí)代答卷。答好這份答卷，就需要不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定理想信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，用行動(dòng)踐行使命。答好這份答卷，就需要肩負(fù)起時(shí)代責(zé)任使命，在工作中緊抓黨的工作重點(diǎn)、緊扣黨的中心工作，在答題過(guò)程中做到不偏題、不離題、不走題，當(dāng)好新時(shí)代的“答卷人”。
學(xué)精功課。青年干部是黨和國(guó)家的儲(chǔ)備生力軍，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。當(dāng)好新時(shí)代的“答卷人”，既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。青年干部要銘記囑托，堅(jiān)定馬克思主義信仰，不負(fù)昭華，不辱使命，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人的成長(zhǎng)發(fā)展與時(shí)代相結(jié)合、與國(guó)家民族命運(yùn)相結(jié)合，全心全意致力于國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。要把功課學(xué)好學(xué)精，要以“一物不知，深以為恥”的精神學(xué)習(xí)，多讀經(jīng)典，打好根基。要用馬克思主義理論武裝頭腦，培養(yǎng)科學(xué)思維，提高認(rèn)知能力。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，善于總結(jié)，不斷實(shí)踐、不斷改進(jìn)、不斷完善，在為民服務(wù)中錘煉高尚品格，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就過(guò)硬本領(lǐng)。
鉚足干勁。青年干部是各級(jí)干部隊(duì)伍的新鮮血液，時(shí)代賦予了他們的歷史使命，給予了他們的時(shí)代命題。作為青年干部，要勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，在急難險(xiǎn)重等復(fù)雜工作中學(xué)真知、悟真諦、下功夫。要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干地服務(wù)人民和奉獻(xiàn)社會(huì)，把個(gè)人的理想追求同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興統(tǒng)一起來(lái)，樹(shù)立“在奮斗中成就事業(yè)、在奉獻(xiàn)中詮釋人生”的理念，不管困難再大，都要攻城不怕堅(jiān)、臨危不怯場(chǎng)、刻苦不退縮，始終堅(jiān)定必勝信心和決心，知難而進(jìn)，迎難而上，解一道又一道難題，攻克一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻，在答好時(shí)代之卷中創(chuàng)造無(wú)悔的青春，在答好時(shí)代之卷中推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十八
我打江南走過(guò)，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落，東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛。你底心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚。
——題記。
你說(shuō)江南煙雨柔軟，柳絲纏綿，你說(shuō)，在煙花三月的季節(jié)，相約在江南，在容顏未老之時(shí)，賞一次柳絮爛漫。你說(shuō)，你愿用一生的時(shí)光去守望，在那如水的江南。搖曳的燭光下，我頷首沉思，想象著你眉目流轉(zhuǎn)的似水含煙。你的笑容在跳動(dòng)的燭光中一點(diǎn)一滴漾開(kāi)，一字一句形容不來(lái)，天地在一點(diǎn)一點(diǎn)消失，整個(gè)世界仿佛只有你和我，還有那跳躍的燭光。
未到啟程之時(shí)，心思卻早已抵達(dá)青磚黛瓦的江南。心急如焚，望著天際，仿佛看見(jiàn)你含苞待放的嫣然一笑。終于到了水做的江南。一眼望去的，不知是那天上的明月，還是你嬌羞的臉蛋，守望遙如天際，卻又近在咫尺。漫步在這水墨一般的江南，歌聲起伏，清麗而又婉轉(zhuǎn)。周?chē)囊磺?，如?mèng)，似幻，讓我神魂顛倒的，卻是你的回眸一笑。
不料，烽火四起，國(guó)家被外敵入侵，戰(zhàn)況不佳，熱血男兒當(dāng)自強(qiáng)，我也應(yīng)召入伍，臨行前夜，你望著我，眼里飽含淚水，終于低下頭去，不斷地小聲抽泣，我輕撫著你的青絲，將秋心拆作兩半，一半化作萬(wàn)里江山，一半寫(xiě)成斷腸離愁。細(xì)雨無(wú)聲，一夜無(wú)言。
終到離別時(shí)，你送我到碼頭。上過(guò)精妝后的你，雖強(qiáng)顏歡笑，卻憔悴不安。細(xì)柳紛飛，輕輕拂亂了你的秀發(fā)。我伸手將它攏在你的耳后，最后一次描過(guò)你的蛾眉，“我走了，船要開(kāi)了。”拱橋斜坡，水岸碼頭，留下的只是遠(yuǎn)在天際的守望，只是你回眸多嬌，而我，淚中帶笑。
抵抗侵略漸漸變成逐鹿之戰(zhàn)，天下烽火四起，只剩江南這片凈土依舊婉轉(zhuǎn)。一封又一封的書(shū)信中，我仿佛看見(jiàn)自己心心念念的那個(gè)女子，日日夜夜守望在江南的小城，眺望著她心上人駐軍的地方。沒(méi)日沒(méi)夜的廝殺，已讓我遍體磷傷;不分晝夜的浴血奮戰(zhàn)，漸漸使我心冷如鐵。唯一那塊柔軟的地方，守候著你和你的一切。
軍中要從江南運(yùn)糧，我將是這次運(yùn)糧隊(duì)的負(fù)責(zé)將領(lǐng)。信中，我?jiàn)^筆將這好消息告訴你。燭光之下，我仿佛已看到你的欲語(yǔ)還羞。幾夜的輾轉(zhuǎn)反側(cè)寢難休，幾日的酒難回憶思念廋。夢(mèng)中的你，青絲纏眸，笑意盎然，一直守望在小城口。
終于熬到了這一天，我達(dá)達(dá)的馬蹄踏在這青石向晚的街道，急切地在人群中張望。在熙熙攘攘的人群中，那驚鴻一瞥轉(zhuǎn)瞬即逝，但我知道，你一直在那里，守望著，等待著?？墒牵疫_(dá)達(dá)的馬蹄，是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
跫音不響，三月的春幃不揭。你底心是小小的窗扉緊掩。縱然我和你相隔千里，縱然一不留神我便會(huì)與你陰陽(yáng)相隔，縱然我不是歸人，是個(gè)過(guò)客，但我知道，你一直在那里，守望著，等候著。等著我再為你縷一次青絲，插一朵桃花，等著我，成為印在你眉間的朱砂，開(kāi)在你心底的青蓮。守候著，不離不棄，生死相依。守望著，歲月靜好，時(shí)光溫柔。(指導(dǎo)教師劉萍)。
高級(jí)8班沈昂昂國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文報(bào)杯答卷篇十九
語(yǔ)文是一門(mén)為人類(lèi)交流提供基礎(chǔ)的學(xué)科，尤其在當(dāng)今信息化的社會(huì)中，具備良好的語(yǔ)文能力顯得尤為重要。為了鼓勵(lì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的積極探索和分享，語(yǔ)文報(bào)杯征文大賽在全國(guó)范圍內(nèi)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比拼。通過(guò)參與這次征文比賽，我獲得了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將結(jié)合自己的角度，談一下關(guān)于“語(yǔ)文報(bào)杯征文心得體會(huì)”的主題。
首先，參與征文比賽讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和激情。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了興趣，但也常常陷入枯燥和無(wú)趣的重復(fù)習(xí)題中。而在這次征文比賽中，我可以盡情發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展現(xiàn)自己的語(yǔ)言藝術(shù)。這讓我重新找回了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，激發(fā)了我對(duì)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渴望和動(dòng)力。通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造，我感受到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的魅力和樂(lè)趣，對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了熱愛(ài)和激情。
其次，征文比賽為我提供了一個(gè)鍛煉寫(xiě)作能力的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)學(xué)生，寫(xiě)作一直是我比較薄弱的方面，沒(méi)有找到自己的獨(dú)特風(fēng)格和思維方式。而在這次征文比賽中，我通過(guò)多次練習(xí)和反復(fù)修改，逐漸培養(yǎng)了自己的寫(xiě)作能力。我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察和思考身邊的事物，加深對(duì)文字的理解和運(yùn)用。征文比賽是一個(gè)鍛煉寫(xiě)作能力的過(guò)程，通過(guò)不斷的練習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)表達(dá)自己的思想。這讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
再次，參與征文比賽還讓我學(xué)會(huì)了欣賞和借鑒他人的作品。在這次比賽中，我讀了許多優(yōu)秀的作品，看到了其他同學(xué)們不同的寫(xiě)作風(fēng)格和創(chuàng)新的思維方式。我通過(guò)閱讀這些作品，學(xué)會(huì)了欣賞他人的創(chuàng)作，并從中吸取了一些經(jīng)驗(yàn)和靈感。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的創(chuàng)作都有獨(dú)特的魅力和價(jià)值，盡管我們的想法不同，但我們可以互相借鑒和學(xué)習(xí)。通過(guò)借鑒他人的作品，我能夠發(fā)掘自己的不足之處，提高自己的寫(xiě)作水平，并逐漸培養(yǎng)了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
另外，征文比賽還培養(yǎng)了我對(duì)于文字的細(xì)致觀察和深入思考的能力。為了寫(xiě)好一篇作文，我必須仔細(xì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，并深入思考這些細(xì)節(jié)背后的含義和影響。寫(xiě)作讓我更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和周?chē)沫h(huán)境，促使我去思考和觀察平時(shí)容易被忽略的事物。這一過(guò)程培養(yǎng)了我的觀察力和思考能力，拓寬了我的視野和思維方式。通過(guò)寫(xiě)作，我學(xué)會(huì)了用文字去表達(dá)自己的思想和感情，提高了自己的表達(dá)能力和思辨能力。
最后，通過(guò)參與語(yǔ)文報(bào)杯征文比賽，我深刻體會(huì)到了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和意義。語(yǔ)文是一門(mén)能夠?yàn)槲覀兲峁贤ê捅磉_(dá)的工具，通過(guò)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地理解和欣賞文化，并用文字去表達(dá)自己的思想和情感。而語(yǔ)文報(bào)杯征文比賽為我們提供了一個(gè)展示自己才華與激發(fā)潛力的舞臺(tái)，能夠讓我們充分發(fā)掘自己的語(yǔ)言藝術(shù)潛力和創(chuàng)新思維。通過(guò)比賽的經(jīng)歷，我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加了解到語(yǔ)文學(xué)習(xí)背后的價(jià)值和意義。
總之，語(yǔ)文報(bào)杯征文比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次有意義的經(jīng)歷。通過(guò)參與比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和激情，鍛煉了寫(xiě)作能力，學(xué)會(huì)了欣賞和借鑒他人的作品，并培養(yǎng)了細(xì)致觀察和深入思考的能力。通過(guò)這次比賽，我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我相信在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力地投入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，并用語(yǔ)文的藝術(shù)去表達(dá)自己的思想和感情。
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