熱門教師節(jié)文藝演出比賽方案（案例19篇）

好的方案能夠解決問題、提高效率和創(chuàng)造價值。在制定方案時，可以參考類似項目的經驗和成功案例，借鑒其優(yōu)點和經驗。方案的實施可能面臨各種挑戰(zhàn)和阻礙，以下是一些應對方案實施問題的經驗總結。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇一

為慶祝20xx年第二十六個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

一、晚會主題：放飛希望。

二、舉辦單位：市教育局。

三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。

節(jié)目形式要求：

永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法：

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

七、經費：

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇二

為慶祝第36個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

一、舉辦單位：xx縣教育局。

二、晚會主題：放飛希望。

三、參賽單位：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇三

為了營造熱烈隆重的'節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導尊師的良好風尚，展現學校藝術教育成果，展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：

一、會前準備：

1、會場清潔工作（中學，9月2日前完成）。

2、擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。

3、會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學，9月4日前完成）。

4、座位安排（中心學校、中學、各中小學幼兒園）。

（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；

（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。

5、街道各類先進教師圖片展板。

（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。

6、節(jié)目排練與彩排（各有關學校、中心學校）。

（1）彩排時間：9月4日下午1：30；

（2）邀請指導：

7、制定安全保衛(wèi)方案、落實有關工作人員（中心學校、中學，9月3日前完成）。

8、獎牌、節(jié)目單的設計與印制（中心學校，9月4日前完成）。

9、活動的整體協調（教育衛(wèi)生辦）。

二、會議議程：

（一）少先隊獻詞；

（二）街道主要領導主持：

（1）街道主要領導宣讀表彰文件；

（2）陸園代表全體老師講話；

（3）街道主要領導講話；

（4）教育局主要領導講話；

（三）由大禹小學派員主持————文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。

三、參加人員：

1、街道黨工委、辦事處、人大工委領導；街道中層正職科長。

2、村、社區(qū)領導（每個村、社區(qū)2人）。

3、邀請嘉賓：余杭中學、文昌中學學校領導。

4、公辦學校全體在職教師、退休教師代表。退休教師人數分配：太炎中學6人、太炎小學5人，大禹小學教師4人，舟枕小學4人，南湖幼兒園3人，苕溪幼兒園3人，成校1人（合計26人）。

5、民辦學校、幼兒園教師。

四、幾點要求：

1、認真準備：

（1）按會前準備的有關事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成。

（2）各校認真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。

2、到會時間：

（1）太炎中學有關工作人員須在1：30前到場，做好相應準備。

（2）受表彰的街道先進教師及考核優(yōu)秀級名優(yōu)教師代表須在1：40前到場，安排集中就座、彩排。

（3）其他與會人員須在1：50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負責點名）。

3、座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設置會場安排指示牌，要求各校教師根據劃定區(qū)域對號就座。

4、紀律要求：

（1）參加會議教師一般都不得請假，要穿著整潔，尤其是領獎代表，若有要事須向學校請假，且務必于9月3日前報中心學校胡鳳英處。

（2）會議期間，要求每位教師保持會場紀律和秩序，手機改為振動或關機，“安靜、安心、專注”參加會議。

（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學做好安排）。

5、參演學生：

（1）各校要加強安全、紀律教育，確保路途安全。

（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

一、節(jié)目表演。

1、民樂合奏《阿西里西》小學。

2、教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。

二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。

領獎代表：（6人）。

三、節(jié)目表演。

1、幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。

2、學生舞蹈《空巢的孩子》中學。

四、第二批頒獎：街道各類先進教師。

領獎代表：（8人）。

五、節(jié)目表演。

1、學生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學。

2、師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學。

六、第三批頒獎：“教育教學成果獎”

領獎：中心學校、公辦中小學幼兒園、成校校長（8人）。

七、表演節(jié)目。

1，配樂詩《第30個問候》中學。

2、教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇四

為慶祝第二十個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

一、舉辦單位：永?？h教育局。

二、晚會主題：放飛希望。

三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，永福劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇五

活躍社區(qū)居民文化生活，優(yōu)化居民生活環(huán)境，陶冶居民的藝術情操，推進社區(qū)文化建設，促進良好民風形成。

二、組織領導。

社區(qū)成立文藝匯演領導小組。

組長：

副組長：

成員：

三、活動內容。

主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能激發(fā)積極向上，對未來充滿希望的熱情，體現健康性、思想性、藝術性的統(tǒng)一。

四、節(jié)目形式。

可采用演唱、歌舞表演、樂器演奏、戲曲等形式。

五、服裝要求。

按照節(jié)目形式，配合相應的服裝。

六、參加單位及注意事項。

1、轄區(qū)每個單位選送1—2個節(jié)目;。

2、每個節(jié)目時間不超過6分鐘;。

3、各節(jié)目自行化妝，錄音帶、光盤各單位自行備好，在演出前交舞臺旁直播處。

七、匯演時間及地點。

地點：xx小學。

時間：年12月30日。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇六

為了確?；顒幽軣o誤進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的`永?？h教育局教師節(jié)文藝演出比賽活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放飛希望。

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內），向陽——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇七

一、活動主題：快樂頌祖國文明揚師德(鑄師風)(塑形象)。

二、指導思想。

從實踐科學發(fā)展觀的思想高度出發(fā)，以進一步推進師德建設做文明教師為主線開展一系列主題活動，激勵廣大新老教工愛國愛教育事業(yè)，以良好的文明素養(yǎng)投入到迎世博的活動中，為做一名中國人、上海人、實幼人而感到自豪?；顒右局皻g樂、務實”的原則。使活動內容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：20**年9月。

三、活動安排。

第一階段：1日—9日(“我愛祖國江山美”職工攝影展示)。

*由園工會向廣大教職工征集整理照片并布置板塊展示，照片要求清晰并配一小段文字介紹，照片大小六寸以上。

*擬定退休教工教師節(jié)慰問信。

第二階段：10日(暫定)下午12：45—14：15(教職工教師節(jié)慶祝聯歡大活動)。

出席對象——全體教工(分部原則上每班一名教師參加)。

主要內容——今年新近人員介紹、賽歌(革命老歌)、世博知識、師德建設趣味智力游戲活動、攝影作品評比(1-3名有獎。

*活動準備及人員安排：

*材料物品準備及分發(fā)：工會、后勤(游戲獎、歡樂獎、飲料等)。

*主持及具體流程、游戲內容由團支部負責。

*攝影：呂品。

*音響準備和操作：馮超辰。

*晚全體教職工聚餐。

第三階段：1日——30日(師德學習)。

活動本著“歡樂、務實”的原則，過一個領導支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇八

為慶祝第x個教師節(jié)，豐富全縣教師的.文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

一、晚會主題：放飛希望。

二、舉辦單位：xx市教育局。

三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，xx劇院。

五、具體要求：

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5―7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：永中――詩朗誦，二中――合唱，鎮(zhèn)小――舞蹈(演員20人以內)，向陽――自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇九

為慶祝20xx年元旦，豐富教職工業(yè)余文化生活，促進校園文化建設，進一步增強教職工的凝聚力，展現教職工亮麗風采與時代風貌，營造喜慶、祥和、熱烈的校園氛圍，經學校研究決定舉辦20xx年教職工元旦文藝匯演。組織此次文藝匯演，為學校教職工搭建一個溝通、交流的平臺，意在展現學校教職工積極向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神。現將本次活動通知及工作安排通知如下：請各工會小組按要求認真做好匯演前的各項準備工作。

一、活動主題：凝心新起點聚力新跨越。

二、組委會名單：

1、組長：xx。

2、副組長：xx、xx。

3、成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午：4：00開始。

四、活動地點：多功能廳。

1、參加人員：全體教職工及離退休人員。

2、參賽隊伍：以工會小組為單位組隊參加，共七個工會小組。

五、大會工作人員：

1、晚會總監(jiān)：xx。

2、文秘組組長：xx。

組員：xx、xx。（負責活動議程安排、講話稿、評分細則的內容和表格的制作、節(jié)目主持人的選拔培訓及節(jié)目審查）。

3、評委：xx。

4、獎品組組長：xx。組員：xx。

5、成績匯總組長：xx。組員：xx、xx、xx。

6、節(jié)目組組長：xx。組員：xx。

六、會務組組長：xx。副組長：xx。

七、舞臺服務組：

（1）舞臺總監(jiān)：xx、xx、xx。

（2）舞臺布置組組長：xx。組員：xx、xx、xx。（負責設計元旦舞臺會標及會場布置）。

（3）舞臺音響燈光布景：xx、xx。

（4）攝影錄相組長：xx。組員：xx。

八、安全保衛(wèi)組組長：xx。組員：xx。（負責活動的安全保衛(wèi)工作）。

九、后勤服務組組長：xx。

組員：后勤工作人員。（負責聯誼活動所需物品保障及后勤服務工作）。

十、醫(yī)務組組長：xx。組員：xx。

十一、參賽形式及要求：

1、節(jié)目形式有集體詩朗誦（詩配舞）、舞蹈、小品、戲劇、舞臺劇等；

2、節(jié)目要求主題鮮明、內容健康、弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚，充分體現我校教職工積極向上、開拓進取的精神面貌；倡導自創(chuàng)節(jié)目。

3、要求每個工會小組參賽節(jié)目一個，自備伴奏帶，每個節(jié)目時間為8分鐘以內。

4、節(jié)目上報：各節(jié)目負責人（工會小組長）最遲于12月23日前將所負責的節(jié)目單、所屬類別及解說詞等上報到何春梅老師處，以便制作節(jié)目單。

十二、評分標準及評分要求：

表演分滿分為10分。節(jié)目最終得分由各評委根據參賽選手表現進行評分所得（取一位小數），視參賽節(jié)目的綜合難度及參賽人數而酌情給分。

（一）舞蹈。

（1）節(jié)奏的整體把握以及演員之間的互動配合。（2分）。

（2）動作的難度技巧和銜接自然。（2分）。

（3）動作到位、臺下觀眾的反響程度。（1分）。

（4）著裝大方、得體。（1分）。

（5）舞臺形象能夠體現舞蹈主題。（1分）。

（6）選手在舞臺上的整體表演水平，綜合協調性好。（2分）。

（7）表演內容積極、健康，有鮮明的主題。（1分）。

（二）相聲、戲劇、舞臺劇。

（1）表演內容積極、健康。（1分）。

（2）節(jié)目編排新穎、有創(chuàng)意。（1分）。

（3）主題鮮明，表演連貫，沒有突兀之感。（1分）。

（4）演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現主題。（2分）。

（5）舞臺形象和著裝符合節(jié)目本身的意境。（1分）。

（6）選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度。（2分）。

（7）表演到位，動作自然，具有很強的感染力。（2分）。

本次節(jié)目總分為10分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分為最后得分。（自創(chuàng)節(jié)目另加2分）。

十三、獎勵辦法：

一等獎2個；二等獎2個；三等獎3個。

十四、其他有關事宜另行通知。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十

在教師節(jié)到來之際，為表示我們廣大學生對老實的敬愛，進一步活躍校園文化氣氛，豐富大學生課余生活，給同學們一個展示自已的.舞臺，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發(fā)大學生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流，同時為加強校園媒體之間的聯系，形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制，特舉行“哈爾濱科學技術職業(yè)學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽”活動。

愛知識、愛老師哈爾濱科學技術職業(yè)學院首屆愛師杯詩歌朗誦比賽(說明：老師這一職業(yè)是天地下最為神圣的職業(yè)，為迎接這個神圣的節(jié)日，我學院兩會成員特為廣大學生提供一個絢麗的舞臺，讓她們用自己的話語表達自己對老師的敬意；大學是人文的國都，自由嚴謹是大學生活的元素，大學是一段激情燃燒的歲月，夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代大學生也有自己對未來的期望，讓我們一起給理想插上翅膀，給夢想加油！詩歌可以圍繞感恩教師、青春、夢想、大學等展開)。

要求使用漢語朗誦，作品形式自由創(chuàng)新，主題鮮明突出，內容積極向上，朗誦感情飽滿真摯，表達自然，能反映詩歌的內涵。

一等獎1名：榮譽證書每人一本。

二等獎2名：榮譽證書每人一本。

三等獎3名：榮譽證書每人一本。

優(yōu)秀獎4名：榮譽證書每人一本。

1.比賽前開兩部工作會議，準備活動策劃書，進行工作分工。

2.申請比賽場地，安排比賽時間地點。

3.做好比賽前期宣傳工作，通知下發(fā)到每個系的負責人，同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作，最大程度讓每個人都知道這個比賽，積極參與進來。

文藝部副部長陳月；155452******。

5.報名截止日期：xx年9月6日

6.邀請嘉賓，評委。定好主持人、計時員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、拍照員。

7.提前兩天統(tǒng)計報名名單及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，明確比賽進程和責任劃分、注意事項，并布置比賽場地，布置好比賽用桌。

2.評委及嘉賓入場。

3.嘉賓致辭。

4.比賽環(huán)節(jié)：

a.主持人致辭。

b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始。

d.第二組(5人)結束由院文藝部表演節(jié)目統(tǒng)計分數主持人宣布選手比賽成績。

5、比賽內容。

a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹。

b、朗誦時間2到4分鐘，計時員計時，超時舉手示意。

5.統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；

6.頒獎。

關于此次活動，文學社成員們抱有極大的熱情，相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

評分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內容健康向上，中心明確，緊扣活動主題；(3分)。

b)自我介紹(1分)。

c)朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；5分)。

d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)。

2.每位參賽選手朗誦結束后，評委即亮分，工作人員進行分數統(tǒng)計；

4.朗誦內容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

5.最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比。

6.設有最佳組織獎由系參賽人數和決賽個系學生晉級數綜合評分評出。其中：參賽數最多的8得分，以下依次遞減。入圍決賽最多的一次為10分，9分，8分~~。最后總分最高的系獲得最佳組織獎。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十一

為慶祝教師節(jié)，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，舉辦教師節(jié)文藝演出活動，具體方案如下：

一、活動主題：

暢想未來，放飛希望。

二、舉辦單位：

會發(fā)鎮(zhèn)中心校。

三、演出單位：

中心校及各小學校代表隊。

四、演出時間：

地點：9月10日上午8∶00---13：00在會發(fā)鎮(zhèn)政府會議室。

五、具體要求：

1、節(jié)目數量（按校型定節(jié)目數量）會發(fā)小學至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。新濱、聯濱、六甲三個學?？陕摵线x出2個節(jié)目演出。其它各小學校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目（可以師生聯合同臺演出）。每個節(jié)目時間約48分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的`人員必須占本校教師總數的50%以上。

4、節(jié)目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式。

5、上報時間：各校于8月30日前上報節(jié)目單。

六、獎勵辦法。

1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。

七、經費：

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優(yōu)秀節(jié)目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優(yōu)秀節(jié)目編排情況。希望各校要高度重視，認真執(zhí)行。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十二

教師節(jié)已經慢慢向我們迎來，你知道教師節(jié)演講比賽

活動方案

為了加強師德建設，進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采。學校決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，并迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行，現制訂方案如下：

一、活動主題：我的中國夢

二、組織機構：

組長：李逾凡

副組長：趙忠禮、馬明財

負責人：張淵才

評委：李逾凡、趙忠禮、馬明財、王注、馬智國、馬進良、馬福林

記分：許揚

三、演講內容及要求：

1、演講內容要圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就和寶貴經驗，圍繞化隆二中60多年的辦學歷程和辦學經驗，圍繞自己的人生經歷和個人追求，講述親歷親見的“中國夢”、“二中夢”，講述自己的人生感悟和美好追求，體現和反映愛國愛校之心、強國強校之愿、報國建校之志，激勵青年干部職工強化對自身責任和使命的認識，樹立實干興邦強校之精神，努力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

2、演講要語言精練，富有表現力和藝術感染力。

3、文字在20xx字左右，時間為5—8分鐘。

4、演講選手要表現出良好的演講風度，舉止大方，表情自然，儀表端莊，適度的肢體語言。

5、演講題目自擬。

四、評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美(45分)

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)

3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)

4、服裝整潔，儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

五、計分方法

1、比賽中所有評委同時計分。

2、由工作人員負責把分數統(tǒng)計好，然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

六、比賽時間

20xx年11月21日

七、比賽地點

三樓會議室

4、報名方式：以年級組為單位推薦一兩名參賽選手，其他青年教職工可自愿報名參加。參賽人員于11月15日前報辦公室張淵才主任處。

八、評獎辦法

一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)勝獎若干名。

九、注意事項

1、要求各年級組組長領隊參加;

2、這次活動的成績將計入各項比賽總成績，參加人員越多成績越高。

一、活動目的

為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

二、演講主題

本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。

三、時間安排

20xx年9月26日(星期五)晚上6：30鐘

四、活動地點

多功能教室

五、參賽對象

我園青年教師(35歲以下)

六、評分細則

參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

評委依據以下標準打分(100分制)

3、形象風度(20分)：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作;

4、演講效果(20分)：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內心共鳴;

5、時間掌握(10分)：不足時或超時，酌情減分。

計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計

七、評審小組：

組長：鄔春紅

評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

計分人員：汪新玲、徐志英

主持：樂文虹

八、獎項設置

一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設，規(guī)范教師教育行為，提高教師思想政治素質，努力辦人民滿意的教育，特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。

一、演講主題：

“青春在奉獻中閃光”，圍繞主題，題目可自擬。

二、活動目標：

通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神，愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的優(yōu)秀事跡或閃光點，提高業(yè)務水平，規(guī)范教師教育行為。

三、演講內容：

演講內容：圍繞教育教學中的小故事、案例，課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等，緊密結合實際，演講時間5—10分鐘內，演講要聲情并茂，形式新穎。

四、活動方式：

每次學校全體教師例會時，兩位教師進行演講

五、時間地點安排：

時間：擬定從20xx年9月13開始，依次順延，各位老師一定要提前做好準備。

六、演講標準：

本次比賽演講采用10分制計分。

1、思想內容占6分：主題鮮明深刻2分、聯系實際2分、材料典型有力2分。

2、表達形式4分：有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。

七、有關要求：

各學年組長要高度重視此項工作，積極幫助青年教師參與到活動中來。

八、組織領導：略

為進一步加強教師職業(yè)道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

一、指導思想

號召全體教師弘揚我?！疤崊f作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業(yè)，立言力行，終身學習，開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

二、活動主題

青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

三、演講內容

演講稿

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;

4、演講題目自擬。

四、比賽規(guī)則

1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3、采取現場評分辦法進行評分。

4、評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：

a、演講內容(40分)要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發(fā)性。

b、語言表達(20分)要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。

c、表情儀態(tài)(20分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

d、演講效果(20分)要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發(fā)證書及獎品。

五、具體要求：

1、選手條件：20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動，精心組織，認真準備。

3、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十三

—、主辦單位：

沙灣學校語文教研組。

二、活動時間：

20xx年11月13日下午(暫定)。

三、活動地點：

會議室。

四、參加人員：

參賽者及學生代表。

五、報名形式：

主動報名。

六、參賽形式：

個人賽。

七、比賽形式：

選拔賽。

八、獎項設置及安排。

冠軍獎：1名。

獎狀每人一張。

精美禮品每人一份。

亞軍獎：2名。

獎狀每人一張。

精美禮品每人一份。

季軍獎：3名。

獎狀每人一張。

精美禮品每人一份。

九、比賽規(guī)則的說明。

（一）評委。

1、評委必需公證嚴明；

2、評委必需熟知詩歌朗誦之注意事項；

3、評委要認真評判；

4、有同分現象,評委通過討論決定；

（二）參賽者。

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

3、參賽者對主持人、評委產生不滿時，不得當場頂撞；

4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理；

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應分數；c.對于三次抵抗者取消比賽資格。

（三）、關于競賽進程。

1、主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規(guī)則，包括臺風，語音語調，儀表儀態(tài)，和應變能力等；

4、參賽選手預備；

6、統(tǒng)計結果，主持人宣布結果；

（四）比賽程序。

1．評委及嘉賓入場。

2．主持人致詞。

3．主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手。

4．比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5．評委點評并進行打分。

6．統(tǒng)計結果，主持人宣布結果(由校領導頒獎)；同時比賽結束。補充注意事項：

1、除特別說明外，需在三分內演講結束，若超過時間由計時人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現同分現象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進行。

2、評分標準：

（1）內容：古今詩詞、散文名篇，名家經典，適合朗誦。（2分）。

（2）時間：3－5分鐘。不足或超過每一分鐘扣0.1分。（1分）。

（3）朗誦：吐字清晰、聲音洪亮、音色優(yōu)美、普通話標準。（2分）。

（4）效果：

a、詩詞內容、朗誦、音樂配合得當；

（1分）。

b、表演動作、道具、布景等輔助手段運用得當合理；（1分）。

c、詩詞內涵把握準確，感情充沛，藝術感染力強。（2分）。

（5）形象：衣著得體、舉止大方，對觀眾、評委有禮貌。（1分）。

注：滿分10分，現場亮分，去掉最高、最低分后求其均分，評委打分保留小數點后兩位數字。

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教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十四

葉圣陶先生早就說過：

“教師就是捧著一顆心來，不帶根草去的人”。

更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。

是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，

照亮別人的奉獻精神，

我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？

四化建設的棟梁之才從何而來？

國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？

一滴水可以折射出太陽的光芒，

無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，

靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，

用心血和汗水托起明天的太陽！

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十五

9月10日是我國第32個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第三十個教師節(jié)活動方案。

一、指導思想

秉持“體現黨的關懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質發(fā)展。

二、活動安排

本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

(一)評選一批先進典型

教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯網以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)

利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機，全面總結近幾年教育工作，特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。

(三)開展一次集中宣傳活動(9月)

通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學習先進典型結合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)

教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學生、走進家庭，領導干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學校的關懷和溫暖。

(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)

在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)、進行“反對四風”教育等，進一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風清氣正的良好氛圍。

(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)

引導教師結合自身工作實際，組織開展宣傳“我的教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

(七)其他

各?？山Y合實際情況，自行組織教師節(jié)慶?；顒?。

三、活動要求

1、加強組織領導。

教育處成立教師節(jié)慶祝活動領導小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶祝活動臨時機構，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶?；顒樱龑V大師生積極參與，確?；顒尤〉昧己眯Ч?/p>

2、創(chuàng)新工作舉措。

各校(幼兒園)要根據實際情況，制定切實可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶?；顒优c深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，在社會事業(yè)局的領導下，以慶祝教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

3、加大宣傳力度。

各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶?；顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區(qū)門戶網、校園網、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十六

優(yōu)秀作文推薦！為慶祝第二十個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：

xx縣教育局。

放飛希望。

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊。

9月10日晚上8∶00，xx劇院。

1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。

2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。

4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：xx——詩朗誦，xx——合唱，xx——舞蹈（演員20人以內），xx——自編。

5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十七

為豐富學校文體生活，增強廣大教職工的身體素質，增進友誼，享受運動快樂，學校工會決定舉辦踢毽子比賽。相關事宜如下：

一、活動時間：20xx年12月中旬。

二、活動地點：科技樓一樓。

三、活動主辦：學校工會。

四、參與人員：全校教職工。

五、活動主題：毽子讓我們的心飛翔。

六、活動口號：快樂運動，健康生活。

七、活動內容及比賽規(guī)則。

1、參賽單位：初一級組、初二級組、初三級組、高一年級組、

高二年級組、高三年級組、后勤組。

2、比賽方式：個人賽和團體賽。

3、個人獎項：女教師取前十名，男教師取前十名。

4、團體獎項：一個競賽組代表一個團體，取七名。

5、比賽規(guī)則：1）比賽內容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。

2）限時比賽：每人限時一分鐘，不限中斷次數，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。

3）個人賽：以1分鐘內所踢毽子的總數依次排名。

4）團體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數的`總和除以本組的實際人數，作為該組的成績。按成績排名。

八、比賽要求。

1）請參賽選手準時到場參加比賽，遲到不予補賽，若有特殊情況只有到工會處請假后才可以補賽。

2）建議參賽運動員著輕便裝，運動鞋。

3）踢毽時，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。

4）遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。

九、活動注意事項。

1、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，現場校正。

2、參與比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

十、負責統(tǒng)計成績。

1、各年級主任負責統(tǒng)計成績（回避自己年級組）。

2、指定老師負責教師踢毽子的計數工作。

3、各年級組同時比賽，每組7人。

望全體教職工積極參與，做好提前準備，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。

金岸中學工會委員會。

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十八

一、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福！

二、活動主題：感恩教師

三、活動時間：2012年9月8日 —10日

四、活動對象：華師附小恒大南海學校各年級學生

五、活動要求：

1、一、二年級制作賀卡，三、四年級繪制手抄報

2、，作品內容圍繞“感恩教師”主題進行構思，要求主題鮮明，立意新穎，作品采用水彩、線描、彩鉛、文字等圖文并茂形式。

2、賀卡大小不限，使用卡紙制作，寫上賀語及配上圖畫。手抄報參賽作品統(tǒng)一使用8k紙（約42cm*29cm即a3大?。?，單面橫向設計。

3、作品背面右下角注明作者班級姓名。每人獨立完成。

4、獎項設置：每班選取5-10份，交由學校進行評比。

六、活動安排：

下發(fā)通知后，由各班班主任負責組織學生參加，于9月12日前將作品上交。賽后由學校組織專業(yè)人員評獎，評比分一年級組，二年級組，三年級組，四、五、六年級組，分別評出一、二、三等獎若干，并選擇優(yōu)秀獲獎作品在校內展覽。

七、活動注意事項：

各班主任在活動中，應鼓勵全員參與，并在活動中進行感恩教育等。

一、活動目的：

為了豐富廣大學生的校園文化生活，培養(yǎng)同學們尊師的良好品格，特舉辦本屆教師節(jié)手抄報大賽。此次手抄報大賽，將通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內容，暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察，全面提升學生綜合素質?，F將有關事宜安排如下：

二、參賽對象：四到六年級學生

三、比賽時間：9月7日-----9月11日

四、參賽內容與作品規(guī)格：

1、參賽選手在規(guī)定時間內完成一份手抄報，主題“感恩教師”。

2、各班老師負責指導。

3、作品一律采用學校發(fā)的專門繪畫紙。

五、評獎辦法：

1、 按校園手抄報的基本要求，對版面設計、圖文搭配、色彩運用等方面進行評定。

2、 考慮到學生的年齡差異，分年級組進行評比，設一、

二、三等獎。

3、 學校領導及各班老師將對這些作品進行公正的評選。

2015年9月6日

教師節(jié)手抄報比賽活動過程

教師節(jié)手抄報比賽活動總結

為了全面貫徹國家通用語言文字法律法規(guī)和方針政策；以建設語言文字規(guī)范化學校為目標，大力推進學校語言文字工作；認真落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，豐富學生語言文字的學習與應用。同時也為了提高學生對師恩的感激情懷和對祖國的熱愛之情。本校決定進行在校內的手抄報比賽，從而更好地體現我校學生豐富的課外精神生活，及孩子們多才多藝的一面。本次活動的主題是“感恩教師”?！笆殖瓐蟆辈坏芴岣邔W生動手、動腦的能力，提高運用詩詞文章的能力，更能通過繪畫、排版增強審美教育。在各班主任組織安排下，本次活動已經圓滿結束結束，現將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結。

一、本次活動的所得：

2、本次活動諸位班主任或語文教師準備的都很充分，對學生的輔導很到位，使作品質量提高。

3、在分配工作時，教師均能勇于擔當相應的任務，對于臨時安排的工作，也都能夠聽從安排，保質、保量的完成。特別是在活動過程中，得到了綜合組美術教師的大力支持。

4、部分班級能夠根據實際情況，抓住時機對學生如何做好手抄報的比賽進行相應的指導。

二、獲獎作品的特色

1、版面整潔，書寫工整美觀。

2、板塊設計大方合理，結構優(yōu)美，板塊之間松緊有致。

3、主題明顯清晰，大字描繪活潑可愛，主題圖也貼切。

4、版面顏色活潑、有趣，符合兒童制作和觀賞的心理。

5、文章差不多都是四篇左右，字數也在七十字左右而已。

三、本次活動的不足：

1、從學生作品的比較可以看出，各班級（或各完小）學生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的.工作中，在學生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導與培養(yǎng)。

2、對獲獎學生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學生提供學習參考的原生態(tài)資料。

周海元校長對舉辦這次手抄報比賽所取得的成績和意義給予了肯定，同時就如何加強小學學生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出，通過這次手抄報比賽，讓學生更加深刻的意識到尊敬師長的意義，同時也促進了學生的漢語文字應用的提高。

2015年9月15日

在第30個教師節(jié)來臨之際，為了豐富廣大學生的校園文化生活，培養(yǎng)同學們尊師的良好品格，我校組織各班舉辦一期以“感恩教師節(jié)，難忘師生情”為主題的手抄報征集活動。通過讓學生自己設計版面、編寫新聞頭條、定位欄目設計、編造精彩內容，暢寫自己對學校對老師的心聲與觀察，全面提升學生綜合素質?，F將有關事宜通知如下：

三、活動內容與作品規(guī)格：

1、主題自擬，內容圍繞“感恩教師節(jié)，難忘師生情”。

2、各班老師負責指導。

3、作品一律采用學校發(fā)的專門紙，要求畫面美觀、干凈、整潔。

車力鄉(xiāng)中心校

2015年8月28日

教師節(jié)手抄報活動方案

車力鄉(xiāng)中心校

2015年8月28日

參賽形式: 手抄報

參賽對象: 全體同學

參賽要求：1.親自繪畫與書寫，不得用電腦繪制和剪貼。

2.報紙規(guī)格：8開紙

參評細則：1.每份報紙總分10分。最后取平均分。

2.符合主題，內容健康，符合規(guī)格。（4分）。

3.版面設計合理、新穎、干凈。 (4分)

4.字跡工整、漂亮。 （1分）

5.報紙的整體效果美觀。 （1分）

獎項設置：分為6、7年級組，8年級組，9年級組三個年級組，每個年級組設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名，鼓勵獎若干名。

參評評委：鐘 文 吳 圣 曹 淵 徐基球

汪正潔 鐘澤春 王金云 孫德勝

青天中心學校 團支部

語文組

2011年9月1日

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間 ： 9月2日——9月11日

四、活動安排

1、9月4日——9月 7日? “尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內展示。

2、9月5日——9月6日?? “尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月2日——9月11日? “尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月7日——9月9日?? “尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月8日???????????? “我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

1) 橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)

3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像

具體程序：

1) 頒獎

3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)

教師節(jié)文藝演出比賽方案篇十九

一塊黑板，

三尺講臺，

是您揮灑人生的天地，

我們在您的天地里茁壯的成長，

一支支粉筆，

在您的手里，

變幻成了黑板上的字，

又變成了我們的頭腦里的知識，

一根根教鞭，

在您的面前，

不斷的飄舞，

把那些做人的道理飄進了我們的心里。

《老師，我想對你說》。

老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前;你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。

老師，我想對你說：是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄;如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你，或許就沒有我生活的前景;如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你說：感謝你。

《辛勤的園丁》。

多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，

你用真情傳播著智慧的火種。

就象那春蠶獻出一生的忠誠，

就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，

你在漫漫的長夜里有伏案的身影，

青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，

你用友愛縮短著心與心的路程。

你是那陽光融化冷漠的冰雪，

你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

啊!光榮的教師，辛勤的園丁!

桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

《謝謝您，老師》。

您，是黑夜的`啟明星。

您，是白晝的晴空。

您，是驕陽下的清風。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海;。

您，是山川。

是您塑造了我的靈魂。

您，是載送衛(wèi)星的火箭。

您，是海上的羅盤針。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我們最敬愛的老師。

《感謝老師》。

感謝老師，

是你們賜予我們知識。

假如你們是園丁，

我們就是那溫室里的花朵，

在您的澆灌下一點一點的成長。

假如您是蠟燭，

我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，

是您照亮了我們，

幫助我們找到了通往光明的道路。

假如您是白云，

我們就是天空，

天空沒了白云就會失去光彩。

老師真的很感謝您，

謝謝您對我們的一點一滴，

這些您對我們的好，

我們都銘記在心。

您花費了一生的時間來教育我們，

您是無私的，

您把您的知識都毫無保留的傳授給了我們。

在那百花盛開的春天，

我愿化作明媚的陽光，

為您增添幾分光彩。

在那烈日炎炎的夏季，

我愿化作一把遮陽傘，

為您遮住那酷熱的陽光。

在那樹葉飄落的秋季，

我愿化作一件大衣，

為您取暖。

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