在撰寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反映自己的思考和感受。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以選擇適合的寫作風(fēng)格和語(yǔ)言表達(dá)方式。歡迎大家在閱讀這些心得體會(huì)范文后，提出自己的看法和觀點(diǎn)，與我們共同分享。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇一
實(shí)踐報(bào)告是我在實(shí)踐活動(dòng)中的記錄和總結(jié)，是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的客觀反映。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我不僅能夠加深對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的理解，同時(shí)也能夠?qū)ψ约旱谋磉_(dá)能力和邏輯思維能力進(jìn)行訓(xùn)練和提升。在實(shí)踐報(bào)告中，我逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅是為了填充課程內(nèi)容，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
二、實(shí)踐報(bào)告的重要性
實(shí)踐報(bào)告作為實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，是對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的系統(tǒng)總結(jié)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，我能夠全面地了解整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的背景、目的和方法，并將自己的實(shí)踐經(jīng)歷與課堂理論相結(jié)合，為課堂知識(shí)增添了新的實(shí)踐內(nèi)涵。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)我個(gè)人實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。在撰寫實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中，我需要用邏輯思維和分析能力去解決問(wèn)題，培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
三、實(shí)踐報(bào)告的寫作技巧
在實(shí)踐報(bào)告的寫作中，我學(xué)會(huì)了如何清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考過(guò)程。首先，我需要明確實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義，并將它們與課堂理論相聯(lián)系，形成一個(gè)完整的理論體系。其次，我需要具體地描述實(shí)踐過(guò)程中的活動(dòng)內(nèi)容和方法，并分析整個(gè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和解決方法。最后，我需要總結(jié)實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果，對(duì)實(shí)踐效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出進(jìn)一步改進(jìn)和發(fā)展的建議。
四、實(shí)踐報(bào)告的收獲與不足
通過(guò)撰寫實(shí)踐報(bào)告，我受益匪淺。首先，我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更深入的了解，對(duì)課程理論的理解也更加全面。其次，我對(duì)于實(shí)踐問(wèn)題的分析和處理能力得到了鍛煉，能夠更加獨(dú)立地思考和解決問(wèn)題。再次，我在寫作過(guò)程中，提高了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，能夠用精煉的語(yǔ)言將自己的觀點(diǎn)和思考清晰地傳達(dá)給讀者。然而，我也注意到自己在實(shí)踐報(bào)告寫作中存在一些不足之處，如缺乏實(shí)踐案例的描述和分析，以及在撰寫過(guò)程中的思維邏輯不夠嚴(yán)密等等。這些都是我需要繼續(xù)改進(jìn)和提高的地方。
五、實(shí)踐報(bào)告對(duì)于未來(lái)的意義
實(shí)踐報(bào)告不僅僅是一次實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)發(fā)展的指導(dǎo)和引導(dǎo)。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)作能力。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告也為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供了一個(gè)重要的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，讓我能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語(yǔ)
實(shí)踐報(bào)告是我實(shí)踐活動(dòng)中的一次總結(jié)和回顧，通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果的梳理和總結(jié)，我對(duì)實(shí)踐活動(dòng)有了更深入的理解，對(duì)自己的實(shí)踐能力也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程中，我鍛煉了自己的表達(dá)能力和文字組織能力，提高了自己的思維邏輯和分析能力。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我也意識(shí)到實(shí)踐不僅僅是為了填充課程內(nèi)容，更是為了培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。實(shí)踐報(bào)告對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展具有重要的意義，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇二
實(shí)踐報(bào)告是我們大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們不僅要總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，還要思考實(shí)踐對(duì)我們的影響和意義。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生的重要性，下面我將分幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
二、實(shí)踐的意義
實(shí)踐是人們獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，只有將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，才能真正理解和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐能夠幫助我們提高實(shí)際動(dòng)手能力，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了自主思考和解決問(wèn)題的能力，鍛煉了自己的溝通和合作能力，實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑。
三、實(shí)踐報(bào)告的重要性
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的全面總結(jié)和反思，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們可以對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行回顧和分析，找出實(shí)踐中存在的問(wèn)題和不足之處，從而為今后的實(shí)踐活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和參考。實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種材料載體，能夠全面展現(xiàn)自己對(duì)實(shí)踐課題的理解和研究成果，并為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供證明和參考。
四、實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程
實(shí)踐報(bào)告的撰寫過(guò)程需要我們進(jìn)行充分的調(diào)研和思考，明確自己的觀點(diǎn)和論證方法。首先，我們需要收集相關(guān)的資料和文獻(xiàn)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的背景和目的有一個(gè)全面的了解。然后，我們要進(jìn)行實(shí)地考察和實(shí)踐活動(dòng)，積極參與其中，并收集實(shí)踐中的數(shù)據(jù)和信息。在撰寫報(bào)告時(shí)，我們需要進(jìn)行系統(tǒng)的分析和總結(jié)，對(duì)實(shí)踐過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行深入思考，以科學(xué)而客觀的方式，全面地呈現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)的全貌，并提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)意見(jiàn)。
五、實(shí)踐報(bào)告的心得體會(huì)
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性和學(xué)習(xí)的價(jià)值。實(shí)踐報(bào)告不僅是一種實(shí)踐成果的展示，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和思考的過(guò)程。在實(shí)踐活動(dòng)中，我充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，積極參與其中，思考問(wèn)題，解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，更鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)的能力。實(shí)踐報(bào)告強(qiáng)調(diào)實(shí)踐與理論的結(jié)合，通過(guò)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的整理和總結(jié)，加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解，提高了解決問(wèn)題的能力。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)將實(shí)踐作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，不斷完善自己，鍛煉自己，并為實(shí)踐報(bào)告的撰寫提供更全面的內(nèi)容和觀點(diǎn)。
綜上所述，實(shí)踐報(bào)告的撰寫是我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要手段和方式。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的寫作，我們能夠全面總結(jié)和反思實(shí)踐活動(dòng)，提高實(shí)踐成果的價(jià)值和意義。同時(shí)，實(shí)踐報(bào)告也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種展示和證明。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐的重要性，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)踐報(bào)告的撰寫和實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施提供更有價(jià)值的內(nèi)容和觀點(diǎn)。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇三
第一段：引言（誘導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題）
實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)任務(wù)，通過(guò)實(shí)踐報(bào)告，可以在理論與實(shí)踐中建立聯(lián)系，提高專業(yè)實(shí)踐能力。本文將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)心得體會(huì)，并提供一些建議，以幫助讀者更好地完成實(shí)踐報(bào)告。
第二段：實(shí)踐報(bào)告的重要性及準(zhǔn)備工作
實(shí)踐報(bào)告是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合，它能夠幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。在開始實(shí)踐之前，我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作，包括對(duì)實(shí)踐任務(wù)的了解、背景知識(shí)的學(xué)習(xí)和相關(guān)文獻(xiàn)的查閱。只有準(zhǔn)備充分，才能為實(shí)踐報(bào)告的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：實(shí)踐報(bào)告的具體步驟及注意事項(xiàng)
實(shí)踐報(bào)告的撰寫一般分為引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論等部分。在寫實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我們應(yīng)該注意數(shù)據(jù)的真實(shí)性與完整性，并理清思路，確保邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。此外，對(duì)于一些困難與問(wèn)題，可以尋求指導(dǎo)老師或同學(xué)的幫助，共同探討解決方案。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我們不僅可以學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)批判性思維，還可以提高我們的表達(dá)能力與溝通能力。
第四段：個(gè)人的實(shí)踐心得體會(huì)
在此次實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)調(diào)研與數(shù)據(jù)分析部分。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我學(xué)會(huì)了如何有效地獲取信息和處理數(shù)據(jù)。同時(shí)，我也意識(shí)到了數(shù)據(jù)分析的重要性，數(shù)據(jù)的質(zhì)量直接關(guān)系到結(jié)果的準(zhǔn)確性與可靠性。此外，在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有與團(tuán)隊(duì)成員保持良好的溝通與協(xié)作，才能更好地完成任務(wù)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)歷，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐的重要性與價(jià)值。實(shí)踐不僅可以幫助我們學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)踐能力，還可以培養(yǎng)我們的合作與溝通能力。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，我將繼續(xù)注重實(shí)踐的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)與提升自己，以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。
綜上所述，實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐心得體會(huì)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，可以提高專業(yè)實(shí)踐能力，培養(yǎng)批判性思維與溝通能力。在實(shí)踐報(bào)告過(guò)程中，我們要注意準(zhǔn)備工作、撰寫步驟和注意事項(xiàng)，并及時(shí)總結(jié)與展望。相信通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐，我們能夠在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步、取得更好的成果。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇四
黃昏的湖邊，一位頭發(fā)花白的老爺爺推著輪椅，一位老奶奶坐在上面，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)和老伴說(shuō)幾句話，之后二人就都露出一個(gè)孩子般的笑容。
經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，我偶然聽(tīng)到老爺爺對(duì)老奶奶說(shuō)：“我每天推著你出來(lái)走走，總比一直呆在家里好吧!”瞬間就被觸動(dòng)了。——也許他們需要的，只是一個(gè)陪伴。
我們，似乎總是關(guān)心旭日東升的風(fēng)光無(wú)限，而又有誰(shuí)在乎夕陽(yáng)低沉?xí)r的冷漠凄涼。這個(gè)世界，有太多人需要關(guān)心，而我們，再也不能無(wú)動(dòng)于衷。
老年人——他們是這個(gè)社會(huì)中一部分弱勢(shì)群體。由于子女的繁忙工作而沒(méi)有孩子承歡膝下;由于自身的年邁多病而不得不與藥物為伴;由于腿腳不便甚至出行都成為奢求;由于終日里不知所為為讓他們感覺(jué)像是在等待終結(jié)... ...
世間的規(guī)律我們每個(gè)人都無(wú)力改變，我們所能做的只有用陪伴給予他們快樂(lè)和溫暖。讓這段本應(yīng)很美好的時(shí)光不再成為空白的靜默等待。
一.時(shí)過(guò)境遷，風(fēng)采依舊
奶奶家的鄰居武爺爺，今年已有八十多歲的高齡了。他年輕的時(shí)候跟隨數(shù)學(xué)家華羅庚走南闖北，輾轉(zhuǎn)上海、北京等多個(gè)地方。談起這段“歷史”，武爺爺表現(xiàn)得十分激動(dòng)，而且神采飛揚(yáng)。
假期時(shí)間每天去武爺爺家坐坐，不知何時(shí)成了我必修的功課。他會(huì)用他那雙小而有神的眼睛認(rèn)真地看著我，給我講他年輕時(shí)“風(fēng)華絕代”的故事。他喜歡鄧麗君，似乎比我們現(xiàn)在的“追星”還要熱衷。我喜歡坐在沙發(fā)上，聽(tīng)他旁若無(wú)人地“動(dòng)情演唱”鄧麗君的經(jīng)典歌曲。我也喜歡和他坐在一起，聽(tīng)武爺爺講他自己的故事。
原來(lái)，他確實(shí)是一個(gè)很偉大的人，并不僅僅表現(xiàn)在跟隨華羅庚的日子。
早些年，武爺爺一直忙于奔波，無(wú)暇顧及自己的事情。直到那一天，三十多歲的武爺爺認(rèn)識(shí)了離婚后獨(dú)自帶著兩個(gè)兒子生活的張奶奶。不知是出于同情憐憫，還是別的什么不知名的情愫，二人不久后便舉行了簡(jiǎn)潔的結(jié)婚儀式。奶奶比爺爺略大幾歲，沒(méi)什么文化，又離過(guò)婚，還有兩個(gè)兒子，這一切，都讓當(dāng)時(shí)的許多人及其不理解武爺爺?shù)淖龇ā５勂疬@些，他眼中流露出的是一種比幸福還要明亮的光。
之后的十幾年里，兩人生活十分平淡，但卻很溫馨。后來(lái)，五十歲的爺爺生病了。高血壓，糖尿病，各種昂貴的降壓藥和胰島素，給這個(gè)原本就不富裕的家庭增添了沉重的負(fù)擔(dān)。好在兩個(gè)兒子工作都還不錯(cuò)，他們也把爺爺當(dāng)作自己的父親一樣尊敬和照顧，再加上奶奶不離不棄的陪伴，一切，終歸是美好的。
而現(xiàn)在，大兒子的孩子大學(xué)畢業(yè)留在了南方工作，大兒子一家也搬了過(guò)去;二兒子的女兒剛剛考上了西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，也不經(jīng)常回家?？帐幨幍姆孔永锷倭藲g聲笑語(yǔ)，只剩兩個(gè)孤獨(dú)的老人相伴度日。
說(shuō)到這些，爺爺雖稍有一絲神傷，但頓時(shí)又恢復(fù)了笑容。
看著面前的爺爺，我心頭竟有一絲酸楚。時(shí)間這么久了，經(jīng)歷了這么多鉛華的洗禮，這個(gè)老人依舊光彩照人。那些疾病和痛苦或許并不是他生活中的艱辛，反而更使他的人生美麗無(wú)比。
二.也許總像個(gè)孩子
“老師，這個(gè)我不會(huì)，你就教我一下嘛!”沒(méi)錯(cuò)，不用懷疑，這句話就是武爺爺對(duì)我說(shuō)的。
作為一個(gè)老年人，準(zhǔn)確點(diǎn)說(shuō)應(yīng)該是新時(shí)代的老年人，武爺爺還是挺“時(shí)尚”的。他換了一個(gè)又一個(gè)手機(jī)，總想跟上時(shí)代的潮流?？墒撬麉s對(duì)這些手機(jī)并不精通。而在這方面，我就理所當(dāng)然成了他的老師。
如何發(fā)短信、如何放音樂(lè)、怎樣上網(wǎng)瀏覽新聞、怎樣添加刪除聯(lián)系人... ...所有基本功能，我都一一給老人示范、給老人手把手地教。也許是由于年紀(jì)大了，也許是因?yàn)槭种覆辉凫`活了，一遍又一遍，老人總是無(wú)法真正掌握。
當(dāng)老人又一次提出讓我在演示給他看時(shí)，終于，我有些受不了了。我突然失去了耐心，沖著老人大聲說(shuō)：“我都說(shuō)了多少遍了!還讓我說(shuō)啊!”
之后是沉默，可怕的沉默。我低頭玩著手機(jī)，不敢直視爺爺?shù)哪?.. ...直到奶奶端來(lái)一盤水果，說(shuō)：“來(lái)，歇歇吧!先吃點(diǎn)水果?！蹦棠痰脑捊K于打破了這般寂靜的氣氛。爺爺突然說(shuō)：“老師，這個(gè)我不會(huì)，你就再教我一下嘛!我這老年人和你們小娃娃的腦子不能比啊!”聽(tīng)了這句話，我心中突然釋懷了。爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，原來(lái)一切的一切，都是我錯(cuò)了吧!
我依舊耐著性子給老人一遍又一遍地教，看著他開心了，我心中也舒服了許多。也許這便是一種莫名的牽掛吧... ...
也許總像個(gè)孩子，也許總保持著一顆童心。這——仿佛就是武爺爺自己生活的樂(lè)趣吧!同時(shí)，也許更是給我的啟示... ...
三.誰(shuí)憐天下父母心
兩個(gè)老人相伴的日子，雖然甜蜜溫馨，但總有一種令人難解的孤單感。我每天都會(huì)去給他們解悶，陪他們聊天。武爺爺家和奶奶家是鄰居，看著我們整日里出入奶奶家，武爺爺?shù)募议T就略顯冷落了。我去陪陪老人，是自己的意愿，更是父母及家人的希望。
又一次來(lái)到武爺爺家。還是和以前一樣，爺爺很熱情地招呼我坐下，奶奶就端來(lái)各種點(diǎn)心和飲料。這是總會(huì)聽(tīng)爺爺嘆息一句：“唉，我的凡凡要是能來(lái)看看我們多好啊!”
凡凡，是武爺爺和張奶奶的小孫女，去年剛上大學(xué)。女孩很努力，也很用功，一年以來(lái)在學(xué)校一直都很優(yōu)秀。她是爸爸媽媽的驕傲，更是爺爺奶奶的自豪。但是，由于不?；丶遥偶儆纸?jīng)常出去旅游見(jiàn)世面，所以來(lái)陪爺爺奶奶的時(shí)間，就微乎其微了。兩個(gè)老人空空的心房，也就不言而喻。
因此，武爺爺總會(huì)莫名其妙地對(duì)小兒子發(fā)脾氣。理由只有一個(gè)，為什么不帶凡凡來(lái)看他?小兒子也有苦衷，但面對(duì)父親的辛酸，他還是選擇了沉默。
武爺爺說(shuō)，早些年，他曾看過(guò)一部電視劇《誰(shuí)憐天下慈母心》。他說(shuō)劇中的那位母親很偉大。獨(dú)自一人把兩個(gè)女兒養(yǎng)大成人。盡管吃了很多苦受了很多累，盡管遭到了人們的非議，盡管一個(gè)人的路很艱難，但是她用堅(jiān)強(qiáng)給孩子們撐起一片永恒的藍(lán)天。和那位母親比起來(lái)，他是幸福的但又是不幸的。幸福的是他有老伴，有一個(gè)完整的家;不幸的是，年邁的他們只能獨(dú)自生活。
聽(tīng)到這些，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)老人的心聲——誰(shuí)憐天下父母心，也許他們需要的，只是一個(gè)陪伴。
四.暖暖的情意
今天，是去武爺爺家的最后一天，我將要回到學(xué)校，繼續(xù)我四年長(zhǎng)跑中第三年的美好開端。
在門口，擠出一絲微笑，敲門，卻沒(méi)人開門。心中閃過(guò)一絲失落，又很快恢復(fù)了平靜。
我坐在樓下的最后一級(jí)臺(tái)階上，出神地望著遠(yuǎn)方，等待著。
不久，視野中出現(xiàn)了武爺爺和老伴的身影。高大的身材，卻是有些蹣跚的步伐。相互扶持，奶奶手中提著素白的菜籃子。我忙去接過(guò)他們手中的東西，扶他們回到家。
爺爺說(shuō)今天是最后一天，要給我“露一手”，展示一下他高超的廚藝。爺爺早年的時(shí)候，在上海吃過(guò)一種小吃，當(dāng)時(shí)吃了一次就讓他念念不忘。他一次又一次實(shí)踐，終于做得和當(dāng)初吃的味道差不多了。現(xiàn)在，他要做給我吃。這種小吃，俗稱“菜米飯”。
武爺爺?shù)囊恢皇植惶`活，洗菜切菜都只能靠奶奶幫忙完成。但是爺爺很倔強(qiáng)，一切都想親歷親為?？粗麄兠β档谋秤?，我不禁想到了自己的爺爺奶奶。老人們操勞了一輩子，而我們，總有責(zé)任和義務(wù)讓他們過(guò)得開心、幸福。
吃飯時(shí)，爺爺看著我。我似乎有點(diǎn)讀不懂那種復(fù)雜的目光。有希望、有幸福、有期待，似乎還有一些不舍。那時(shí)，我心中暖暖的，又多了一份親切的自然。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那樣的目光和那樣暖暖的情意。那也許就是我一直以來(lái)苦苦尋求的心吧!
告別了爺爺奶奶，我結(jié)束了一個(gè)多月以來(lái)每天“必修的功課”。心里有些空，但更多的是被一種感情填滿。
在他們?nèi)松钚枰惆榈募竟?jié)里，他們的心得不到應(yīng)有的照顧。而我所做的這些，他們稱作是“雪中送炭”的溫情。
夕陽(yáng)西下的美麗也是一種獨(dú)特的精彩，老年人的生活同樣需要我們關(guān)心、關(guān)注和關(guān)懷。他們給的感動(dòng)和我們給的親切，必將成為彼此人生道路上一段不可或缺的美麗時(shí)光!
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇五
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，傳遞孝心、宣揚(yáng)愛(ài)心，我們大家決定去蕪湖市敬老院開展我們的實(shí)踐。
6月29日早晨，我們便抵達(dá)香苑敬老院。在敬老院里，我看到了很多老人，他們基本在七十歲到九十五歲之間，有的老人可以自己行動(dòng)，但很多老人早已癱瘓?jiān)诖埠脦啄炅??？粗麄冐E的背影、蹣跚的步伐、深陷的眼窩、渾濁的目光……我的心中一陣悲涼。
看到了我們，老人們都很開心。當(dāng)我們把帶去的西瓜切開送到他們手中時(shí)，一位老人拉著我的手不停地說(shuō)著謝謝。之后，我們?yōu)樗麄兂?、跳舞，老人們也替我們打著拍子，敬老院里的氣氛頓時(shí)歡快起來(lái)，歡笑著的老人們也似乎年輕了很多。
后來(lái)老人們給我們講故事，我們像一群小孩子一般依偎在他們的身旁，靜靜的聽(tīng)著。有少年時(shí)的離鄉(xiāng)背井和顛沛流離，也有動(dòng)亂時(shí)期的痛苦記憶;有國(guó)民黨蔣介石的黑暗統(tǒng)治，也有解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇事跡;有土地改革的巨大變化，也有時(shí)代巨變的落寞不適;有踏上故土卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生時(shí)的茫然無(wú)措和老朋友失去音訊的失落，也有四世同堂共享天倫之樂(lè)喜悅;還有護(hù)理人員的貼心照料，老人之間的互相幫助……他們濕潤(rùn)著雙眼，聲音顫抖著，或嘆息，或凝望，久久的沉醉在回憶之中。
中午我們大家開始和老人們一起包餃子，大家圍在一起有說(shuō)有笑，一位老人感嘆的說(shuō)“好久都沒(méi)有這么熱鬧了，今天就像過(guò)節(jié)!”而另一位老人笑著說(shuō)“更像以前在家中與兒女子孫們?cè)谝黄?，真的太開心了!”
在后來(lái)的一個(gè)星期里，我們每天都往返于學(xué)校與敬老院之間，我們一起給老人洗衣服、打掃衛(wèi)生、和他們聊天、陪他們散步、教他們做一些保健運(yùn)動(dòng)……每天我們的活動(dòng)都很多，每天敬老院里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，我們的實(shí)踐也結(jié)束了，臨走時(shí)，我們像告別親人一般向老人們一一告別，我們含著淚，都說(shuō)以后一定會(huì)再來(lái)。
在敬老院的七天里，我看到了很多，也思考了很多。我看到當(dāng)我們唱著《常回家看看》時(shí)，一位老人悄悄的摸著眼淚;我看到當(dāng)我端上熱騰騰的餃子時(shí)，一位老人說(shuō)很久沒(méi)有回家了;我看到一位半身癱瘓的老人堅(jiān)持著自己行走，他說(shuō)他能行……我無(wú)數(shù)次的這樣想，老人們，他們年輕時(shí)用寬大的肩膀?yàn)槲覀儞纹鹨黄{(lán)天，讓我們生活在和平安定的家園?？墒菚r(shí)光荏苒，他們?cè)诼先?，歲月不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)人。無(wú)論你曾經(jīng)的做過(guò)多大貢獻(xiàn)，付出怎樣的心血，它也一樣會(huì)讓你頭發(fā)變白，背慢慢駝了。在時(shí)光無(wú)聲的腳步下，慢慢老去。他們的辛苦和貢獻(xiàn)，是無(wú)法計(jì)算出來(lái)的。現(xiàn)在他們老了，累了，需要休息。而就在這人生的暮年卻因?yàn)榉N種原因他們要離開自己的家，與兒女們相隔兩地，盡管敬老院的服務(wù)很周到，但這畢竟比不上子孫們歡聚滿堂的歡欣。他們真正需要的是關(guān)愛(ài)，是親情!我想，在中國(guó)，在這大大小小的城市和農(nóng)村，像這樣的老人一定有很多吧!也許，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的不斷增長(zhǎng)，隨著社會(huì)制度的不斷完善，這樣的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。而此刻就讓我們用自己的微薄之力來(lái)關(guān)心這些老人吧，慰藉他們的心靈，用我們的真純氤氳著周圍的世界，社會(huì)一定會(huì)變得越來(lái)越美好!
七天的時(shí)間，我們順利的完成了我們的暑期實(shí)踐，我們不僅鍛煉了能力，更傳播了自己的愛(ài)心。盡管夏日炎熱，盡管來(lái)回勞累，但是我們都不怕，因?yàn)槲覀兡贻p。年輕，是我們驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們少年輕狂，禁受不住暴雨的洗禮? 誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會(huì)，我們能不負(fù)他人的期望，為自己交出一份滿意的答案。
經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐，我也更深刻的了解暑期實(shí)踐的含義。在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
流火七月，我們完成了自己的實(shí)踐，看到了社會(huì)弱勢(shì)群體的生活，更深刻理解了學(xué)校舉行實(shí)踐的宗旨，我們永記著“青春九十年，報(bào)國(guó)勇?tīng)?zhēng)先”。在今后的日子我們將繼續(xù)履行我們青春的誓言，就像我們離開敬老院的那一刻所說(shuō)的“我們還會(huì)再來(lái)”，是的，我們還會(huì)再來(lái)，繼續(xù)我們的實(shí)踐，希望因?yàn)槲覀兊呐?，明天的社?huì)會(huì)更和諧，明天的世界會(huì)更美好!
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇六
社會(huì)實(shí)踐這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，無(wú)疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式，也許大多數(shù)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)它的人認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐只是大學(xué)生玩玩而已，但我要說(shuō)的是，其實(shí)它并不像我們想像的那么容易。通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。
轉(zhuǎn)眼間，又一年的寒假生活如期而至。這一年，我又踏上了我的實(shí)踐路程。我明白現(xiàn)在我還是一個(gè)學(xué)生，社會(huì)經(jīng)歷還很少，自己對(duì)社會(huì)的了解還很少，我明白自己要成長(zhǎng)就必需利用自己的課余時(shí)間來(lái)多點(diǎn)了解社會(huì)。
今年寒假，我來(lái)到一家家具廠打工。在這將近十天的時(shí)間里，我感覺(jué)我改變了不少。剛來(lái)到家具廠，我的工作很零碎，什么都做。平時(shí)就幫忙做點(diǎn)家具，當(dāng)然你是屬于新兵蛋子，只能是做一些超級(jí)簡(jiǎn)單的活。剛來(lái)這里時(shí)，什么都不懂，而且人生地不熟的，我是屬于那種見(jiàn)了生人不說(shuō)話的那種，只會(huì)跟熟人吹水的，剛開始兩三天，憋死我了，你不主動(dòng)說(shuō)話，那些員工也不跟你說(shuō)，每個(gè)人個(gè)顧個(gè)的，我想總不能天天這樣過(guò)吧，于是我壯膽跟那些員工搭話，不搭還不知道，發(fā)現(xiàn)那些員工個(gè)個(gè)都挺好客的，當(dāng)他們知道我是來(lái)實(shí)踐的，個(gè)個(gè)搶著跟我介紹這介紹那的，教我這些該怎么做那些又該怎么做，我不會(huì)的他們都很耐心的教我，吃飯時(shí)大伙吃大鍋飯，因?yàn)檫@些員工都是外地的，在空閑的時(shí)間都會(huì)聊聊他們本地的風(fēng)土人情。雖然干活時(shí)很累，但我發(fā)覺(jué)其實(shí)我在工作中得到很多樂(lè)趣，這種樂(lè)趣在學(xué)校是體會(huì)不到的，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)體會(huì)到其中的樂(lè)趣，愉快的時(shí)光總是短暫的，十天的時(shí)間很快就到了。 短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，有快樂(lè)，有辛酸，有汗水，&&從中能學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。在那里不會(huì)像在學(xué)校老師會(huì)告訴你今天做些社么?明天做些什么?在這里你必須自覺(jué)的去做，而且要盡自己的努力做到更好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)?cè)谂?。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持這學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我覺(jué)得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切才更加能鍛煉自己，提高自己。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，這一點(diǎn)我深有感受。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，可為什么書本上知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?但也許老師是對(duì)的，雖然大學(xué)生活不像是踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。社會(huì)果然是一個(gè)磨練人的大熔爐。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我不僅磨練了自己的意志，而且我還學(xué)到了很多為人處事的道理，這些都是在校園生活中學(xué)不到。這次社會(huì)實(shí)踐工作中我明白了很多，我心里默默的告訴自己，我一定會(huì)更加努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答養(yǎng)育我的父母和所有支持我的人。過(guò)不了多久我將真正的走出學(xué)校走進(jìn)社會(huì)，我將在社會(huì)這個(gè)大熔爐里接受各種磨練，我相信經(jīng)過(guò)各種風(fēng)雨之后我將看到美麗的彩虹。
兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求，如果我們還是按照古人的思路走，我們遲早會(huì)被社會(huì)淘汰的，我們要學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)。如今的大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。因此我覺(jué)得社會(huì)實(shí)踐是我們踏進(jìn)社會(huì)一個(gè)必不可少的階梯，它是一個(gè)過(guò)渡。
在實(shí)踐中，我明白一個(gè)道理。就是我們?cè)诠ぷ髦忻恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。我們一定要小心小心再小心。古語(yǔ)說(shuō)的好，一失足成千古恨，我們要牢記這點(diǎn)?？傊?，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先的感悟。
從工作中我學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
此次社會(huì)實(shí)踐告訴我：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準(zhǔn)備，去面對(duì)不知的過(guò)程，迎接滿意的結(jié)果。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇七
廣電實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)生涯中重要的一環(huán)，經(jīng)歷了一學(xué)期的實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到廣電實(shí)踐不僅賦予了我們實(shí)際操作技能，更重要的是開拓了我們的視野、拓寬了我們的思路、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與能力。在此，我將分享一下自己在廣電實(shí)踐中的心得體會(huì)。
二、放眼全局，深入調(diào)研。
廣電實(shí)踐之初，我的認(rèn)識(shí)仍停留在對(duì)業(yè)界“表面”的了解。但實(shí)踐告訴我們，行業(yè)只有深入了解才能知其詳，只有做好市場(chǎng)調(diào)研才能更好地確定項(xiàng)目目標(biāo)、選定客戶群體、抓住商機(jī)。于是，我們走出實(shí)驗(yàn)室，走進(jìn)各式各樣的場(chǎng)館，去聽(tīng)、去看、去感受，讓我們普及的知識(shí)和文化課融合在一起，對(duì)于我們這些文科生，這種縱向融合能力的提高是非常重要的。
三、實(shí)踐操作，出類拔萃。
廣電實(shí)踐的重點(diǎn)是以實(shí)際操作為主，因此，我們的實(shí)踐在所面對(duì)的各種挑戰(zhàn)和困難中得到了成長(zhǎng)，她錘煉了我們的自信、耐心和毅力，讓我們的技術(shù)能力得到了較大提升。從拍攝采訪到后期制作，我們花費(fèi)了數(shù)個(gè)小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)久的積累讓我們熟知了每個(gè)環(huán)節(jié)的流程，最終讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的輸出效果出類拔萃。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，合作共贏。
廣電實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作之重要，不僅包含組員之間的技能共享、交流和互幫互助，更重要的是能夠產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中獲得成功。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種突發(fā)情況和矛盾問(wèn)題，這時(shí)好的團(tuán)隊(duì)就會(huì)團(tuán)結(jié)一致、攜手共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和內(nèi)在價(jià)值。
五、結(jié)語(yǔ)。
廣電實(shí)踐讓我們深刻感受到了實(shí)踐是“最好的老師”，讓我們看到了自己的不足與發(fā)展方向、體驗(yàn)了追求卓越的艱辛和喜悅，給我們提供了一個(gè)極好的鍛煉機(jī)會(huì)。希望我們能在以后的學(xué)習(xí)、工作中時(shí)刻保持并發(fā)揚(yáng)光大廣電實(shí)踐所培養(yǎng)的品質(zhì)和能力，成為未來(lái)社會(huì)中有用之才。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇八
我們定了“微心愿”作為我們的活動(dòng)主題，這次活動(dòng)的內(nèi)容主要是了解社會(huì)上一些需要幫助的人有哪些困難，盡自己所能并號(hào)召社會(huì)上有能力的人們幫助他們解決困難。雖然我們都熱情高漲，但第一次做這種活動(dòng)，還是有些棘手，不過(guò)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在團(tuán)隊(duì)成員們的分工合作以及互幫互助下，我們順利的完成了這次活動(dòng)，并且收獲頗多。
在前期的準(zhǔn)備工作做好后，我們開始分工合作采訪路邊的清潔工，環(huán)衛(wèi)工，擦鞋工等等，了解他們工作上的困難以及心中的一些美好的微心愿。然后我們聽(tīng)從了學(xué)長(zhǎng)們的建議，找十堰市相關(guān)部門反映情況并尋求幫助，畢竟一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力是有限的，這讓我領(lǐng)會(huì)到“眾人拾材火焰高”的道理。
我們還去了西溝鄉(xiāng)小學(xué)，與那里的貧困學(xué)生進(jìn)行交流，收集他們的微心愿卡片，并幫助實(shí)現(xiàn)他們的愿望。這個(gè)過(guò)程也是十分艱難的。我們首先去了十堰市市團(tuán)委，再找到張灣區(qū)縣團(tuán)委，最后來(lái)到西溝鄉(xiāng)村委會(huì)，一步步的實(shí)施我們的工作，最后還聯(lián)合十堰市微力量組織幫助他們達(dá)成心愿，一路走來(lái)可謂是曲折坎坷，最后在我們的團(tuán)隊(duì)合作下順利完成。在這過(guò)程中，我明白了許多道理，要想把一件事做好，首先要有足夠的自信和明確的實(shí)施計(jì)劃，然后要有一種積極面對(duì)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈的走下去，這樣才能辦好事情，才能有所收獲。
其實(shí)我們的活動(dòng)也算是社會(huì)公益吧，當(dāng)聽(tīng)到社會(huì)上有些人說(shuō)我們自己都沒(méi)一份固定的工作，上學(xué)用的父母的錢，有什么能力和資格來(lái)做公益時(shí)，我們都認(rèn)為，只要堅(jiān)持下去，做自己能力所及的事情，就能感動(dòng)社會(huì)上更多的人來(lái)做社會(huì)公益，就能真正幫助到社會(huì)上那些需要幫助的人。我們?cè)诹胰障旅β担诶щy中前行，我們懷著一腔熱血，一顆堅(jiān)持不懈的心，一種積極向上的態(tài)度，一定會(huì)在這次社會(huì)公益活動(dòng)中有所收獲，增長(zhǎng)我們的自身修養(yǎng)和社會(huì)知識(shí)。
最后我想說(shuō)，參與這次活動(dòng)，我很開心，很有收獲，這將是我今后在社會(huì)上生活的一筆重大財(cái)富。
社區(qū)實(shí)踐報(bào)告心得體會(huì)
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇九
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只要正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)的的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)交流談心，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確道路。
這個(gè)假期我在“微心愿”團(tuán)隊(duì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在各位學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加各種活動(dòng)，一起制定活動(dòng)方案，一起討論活動(dòng)計(jì)劃，一起頂著炎炎的烈日走訪調(diào)查，去滿足孩子們的心愿。猶記得我第一次鼓起勇氣去采訪的尷尬，記得西溝鄉(xiāng)孩子們填寫心愿時(shí)的認(rèn)真，收到禮物時(shí)的燦爛笑臉……從實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，我認(rèn)為以下四點(diǎn)是我在實(shí)踐中缺少的。
一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)的。以前交流的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)這是很尷尬的。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自身的一種肯定。在與別人接觸的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是自己肯定自己后別人才會(huì)肯定你。有自信使你更有活力更有精神。
三、要克服自己膽怯的心態(tài)。剛開始拉外聯(lián)時(shí)，我總是不敢走進(jìn)店門，克服不了自己內(nèi)心的緊張膽怯。但在硬著頭皮試過(guò)幾次后慢慢就適應(yīng)了這些，一切都變得簡(jiǎn)單起來(lái)。戰(zhàn)勝自我，才能戰(zhàn)勝困難，勇敢通往天堂，怯懦通往地獄。
四、不斷豐富知識(shí)，提高自己。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。
社會(huì)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)了自己的許多不足，這將會(huì)是我一生的財(cái)富
范文二
七月，是一個(gè)努力奮斗的季節(jié)，
為了響應(yīng)學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，營(yíng)銷134班的同學(xué)們?cè)谑钇陂_展了“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的活動(dòng)，主題是以調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生暑期社會(huì)兼職的情況。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)是一個(gè)大學(xué)生在思想上、精神上的一面重要旗幟。
在準(zhǔn)備的過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，由郭亮、陳麗等5位同學(xué)參與了本次的活動(dòng)。走進(jìn)無(wú)錫肯德基店內(nèi)，你會(huì)聽(tīng)到響亮的喊叫聲“可樂(lè)一杯......”，你會(huì)看到清晰的聲影、燦爛的笑容。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們今天調(diào)查的對(duì)象—大學(xué)生。營(yíng)銷134班的同學(xué)們事先拿出了準(zhǔn)備的調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)他們進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查的形式，還有的就是現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，對(duì)在店內(nèi)就餐的社會(huì)人進(jìn)行了采訪，比如“你在這里兼職了多長(zhǎng)時(shí)間”、“你利用節(jié)假期兼職，家里人知道嗎”、“您對(duì)大學(xué)生暑期兼職有何看法呢?”等一些問(wèn)題，肯德基店的'店員們也積極的配合同學(xué)們的工作一一回答。最后，大家以一張合照?qǐng)A滿的結(jié)束了本次的調(diào)查。
通過(guò)本次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了許多方面的清晰認(rèn)識(shí)，
一、認(rèn)識(shí)到了父母的不容易，父母每天辛苦在外的賺錢，所受的那份罪是我們這些做子女所不能體會(huì)的，利用假期兼職，可以為他們減少一份負(fù)擔(dān)，也同時(shí)增加了自己的生活費(fèi)。
二、更能鍛煉能力，許多人都說(shuō)90后是嬌艷的花朵，打不得、罵不得?？稍诳系禄陜?nèi)，更多的90后充分的證明了90后不是花朵，成長(zhǎng)也是一點(diǎn)一滴換取而來(lái)的，流下的更多是淚水與汗水，沉默的是更多的委屈。沒(méi)有這些基礎(chǔ)，哪來(lái)的明天喜悅，拿來(lái)的人生第一桶金。
三、更能充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)上的艱辛。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，所受的一切苦難，都由父母來(lái)替你承擔(dān)，解決后顧之憂。可當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)，你學(xué)會(huì)的是看清社會(huì)上的黑暗，受委屈了，你只能忍。因?yàn)樯鐣?huì)就是這樣，只有你看不到的，沒(méi)有你想不到的。在肯德基店內(nèi)，有許多大學(xué)生在兼職。在工地上，有許多大學(xué)生在做工。在酒店內(nèi)，有許多服務(wù)員，那都是大學(xué)生......
隨處而見(jiàn)，你都能看見(jiàn)一群大學(xué)生在兼職，他們的年齡平均不到20歲，他們也是青春的朝陽(yáng)。在他們身上，我們更能讀懂的是“艱苦奮斗，自強(qiáng)不息”的精神。他們是新一代的榜樣，是我們這些還未走出大學(xué)校園的榜樣。
同學(xué)們，讓我們站起來(lái)吧!在大學(xué)里，不要虛度光陰，我們要汲取海洋中的知識(shí)，傳承優(yōu)良的美德、自強(qiáng)不息的精神。只要我們保持了艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的良好作風(fēng)，才能一點(diǎn)一點(diǎn)美化世界，讓我們生活的環(huán)境變的沒(méi)有瑕疵!
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十
這周三周四，我們迎來(lái)了心目中期盼已久的社會(huì)實(shí)踐。但這過(guò)程并沒(méi)有想象中的那么完美，可是在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我們大家都收獲了許多。
最令我印象深刻的就是“勇闖魔王關(guān)”這個(gè)游戲項(xiàng)目。教官扮演我們心目中的那個(gè)最可怕的“魔王”，而我們要用勇氣去打敗它。雖然班上挑戰(zhàn)成功的同學(xué)寥寥無(wú)幾，但讓我們每個(gè)同學(xué)都有了挑戰(zhàn)“魔王”的勇氣，不再懼怕、退縮，更加勇敢地去應(yīng)對(duì)心目中那個(gè)軟弱的自我。
還有一個(gè)令我受益匪淺的游戲項(xiàng)目就是“動(dòng)感顛球”，就是讓球在鼓面上跳動(dòng)，若掉落在地面或繩子上則停止。看起來(lái)雖簡(jiǎn)單，實(shí)際操作起來(lái)卻很難，許多人拉著繩子控制鼓移動(dòng)，這需要所有人齊心協(xié)力、共同完成?！吧恿θΑ币彩侨绱耍?50多人圍成圈，共握同一條繩子，完成一系列的挑戰(zhàn)項(xiàng)目，我們的最終任務(wù)是讓繩子轉(zhuǎn)1002圈，在挑戰(zhàn)過(guò)程中，許多人想過(guò)放棄，但大家堅(jiān)持不懈、永不放棄，最終成功完成任務(wù)，所有人都倍感激動(dòng)、高興。這兩個(gè)項(xiàng)目告訴我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”說(shuō)的就是這個(gè)道理，僅有我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能完成一個(gè)人不可能完成的事情，才會(huì)獲得更大的成功。
這次的社會(huì)實(shí)踐，使我們懂得了許多道理，這些道理我們要時(shí)刻銘記，對(duì)我們的成長(zhǎng)、人生有著不可否認(rèn)的作用。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十一
第一段：介紹實(shí)踐報(bào)告的背景和目的（200字）
實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐等課程的重要組成部分，旨在讓學(xué)生在實(shí)際工作環(huán)境中得到鍛煉，提高專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，學(xué)生可以對(duì)自己的實(shí)踐經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思，并進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐水平。在完成實(shí)踐報(bào)告的同時(shí)，學(xué)生也能夠體會(huì)到實(shí)踐對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)對(duì)工作的熱情和責(zé)任感。
第二段：實(shí)踐過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境和新任務(wù)所帶來(lái)的壓力。由于實(shí)踐地點(diǎn)的變動(dòng)和實(shí)踐任務(wù)的復(fù)雜性，我一開始感到十分不適應(yīng)。但是，通過(guò)與同伴的交流和老師的指導(dǎo)，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，并且在工作中取得了一定的成績(jī)。其次是時(shí)間管理和任務(wù)安排的困難。在實(shí)踐過(guò)程中，我需要同時(shí)處理實(shí)踐任務(wù)和學(xué)業(yè)任務(wù)，而且實(shí)踐任務(wù)的時(shí)間安排往往比較緊張。然而，通過(guò)自我調(diào)整和制定合理的計(jì)劃，我成功地完成了實(shí)踐任務(wù)，并且學(xué)會(huì)了有效地管理時(shí)間。
第三段：實(shí)踐過(guò)程中的收獲和體會(huì)（200字）
實(shí)踐過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先是對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步了解。在實(shí)踐中，我不僅能夠?qū)W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，還能夠?qū)W習(xí)到一些實(shí)踐中獨(dú)特的技能和方法。其次是對(duì)職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求和市場(chǎng)需求也有了更深入的了解。此外，實(shí)踐也使我鍛煉了溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力，這些能力在今后的工作中將非常重要。
第四段：實(shí)踐報(bào)告對(duì)學(xué)習(xí)的影響和意義（200字）
實(shí)踐報(bào)告對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了積極的影響。首先，實(shí)踐報(bào)告使我深入思考和反思自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而加深了我對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。其次，實(shí)踐報(bào)告還促使我積極主動(dòng)地進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和研究，以提高自己的實(shí)踐能力和素質(zhì)。通過(guò)寫實(shí)踐報(bào)告，我能夠全面地總結(jié)和分析自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平和實(shí)踐能力。此外，實(shí)踐報(bào)告還對(duì)我的畢業(yè)論文和職業(yè)發(fā)展具有重要的參考價(jià)值，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實(shí)踐報(bào)告對(duì)我未來(lái)的啟示和建議（200字）
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的完成，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)踐不僅是獲取知識(shí)的手段，更是培養(yǎng)能力和素質(zhì)的重要途徑。今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的機(jī)會(huì)和實(shí)踐的過(guò)程，不斷提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也希望能夠把實(shí)踐報(bào)告作為重要的學(xué)習(xí)和思考方式，不斷總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的實(shí)踐復(fù)合能力。我相信，通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的實(shí)踐和思考，我將能夠在專業(yè)領(lǐng)域取得更大的成績(jī)和更好的發(fā)展。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十二
廣電實(shí)踐是學(xué)習(xí)電視、廣播、新聞和傳媒理論的重要方式之一。在這一過(guò)程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還深刻地認(rèn)識(shí)到了媒體的重要性。在這篇文章中，我將分享我在廣電實(shí)踐中的心得體會(huì)。
第二段：了解媒體。
通過(guò)廣電實(shí)踐，我深入了解了媒體的運(yùn)行模式和主要功能。我明白了媒體的傳遞信息、推銷商品和引導(dǎo)公眾輿論的作用，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了媒體的影響力之大。媒體既可以帶來(lái)正能量和建設(shè)性的作用，也可能帶來(lái)負(fù)面影響和消極情緒，因此，在媒體生產(chǎn)和傳播的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重社會(huì)責(zé)任和道德準(zhǔn)則，盡力將其發(fā)揮到最大的利益。
第三段：提高自己的廣電素質(zhì)。
在廣電實(shí)踐中，我學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能，包括拍攝、編輯、采訪和演播等方面。這些技能不僅在學(xué)術(shù)上非常有用，而且在職業(yè)世界中也非常受歡迎。當(dāng)我有了這些實(shí)用技能后，我可以在未來(lái)的職業(yè)生涯中更加自信和專業(yè)。
第四段：培養(yǎng)觀察力和分析能力。
在廣電實(shí)踐中，我也受益于培養(yǎng)觀察力和分析能力。通過(guò)編輯和制作信息，我開始意識(shí)到了如何解構(gòu)媒體內(nèi)容和分析事件。這些能力不僅對(duì)媒體行業(yè)有很大幫助，也能夠使我們更好地處理現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。
第五段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
最后，在廣電實(shí)踐中，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我需要與其他人密切合作，協(xié)調(diào)意見(jiàn)和決策，并確保項(xiàng)目按時(shí)完成。這些值得留下的經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)使我在未來(lái)的職業(yè)中更具有領(lǐng)導(dǎo)力和結(jié)構(gòu)化思維，這都是我豐富的求職經(jīng)歷的重要方面。
結(jié)論：
總之，廣電實(shí)踐不僅幫助我進(jìn)一步了解媒體的運(yùn)作和功能，還提高了我的技能和素質(zhì)，對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯非常有幫助。此外，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)使我更成功完成我未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)，并成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十三
近年來(lái)，報(bào)告實(shí)踐在大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)了重要地位。通過(guò)報(bào)告實(shí)踐，學(xué)生能夠提高自己的演講能力、組織能力以及表達(dá)能力，同時(shí)也能夠拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。在這次實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了報(bào)告實(shí)踐的重要性，并發(fā)現(xiàn)了自身在這方面的不足與問(wèn)題。
第二段：實(shí)踐與體驗(yàn)
這次報(bào)告實(shí)踐的主題是“如何提高大學(xué)生的素質(zhì)教育”。我第一次承擔(dān)了組織和主講的任務(wù)。在準(zhǔn)備階段，我通過(guò)研讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，收集了大量的資料，確定了報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在組織報(bào)告的過(guò)程中，我扮演了角色，分配任務(wù)，協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作。在報(bào)告的實(shí)踐中，我向聽(tīng)眾傳達(dá)了我的觀點(diǎn)和思考，并給出了具體的建議。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻明白到報(bào)告實(shí)踐是一項(xiàng)需要耐心、細(xì)心和練習(xí)的能力。
第三段：反思與總結(jié)
在做這次報(bào)告實(shí)踐中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先，我的語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠扎實(shí)，容易出現(xiàn)結(jié)巴和詞不達(dá)意的情況。其次，我在報(bào)告的組織和結(jié)構(gòu)方面還有所欠缺，內(nèi)容有時(shí)候不夠凝練和連貫。最后，我在與聽(tīng)眾溝通交流的能力上也有所欠缺，很難把自己的觀點(diǎn)清晰地傳遞給他人。通過(guò)與同伴的討論和向老師請(qǐng)教，我逐漸找到了解決這些問(wèn)題的方法和策略。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到提高自身能力需要不斷實(shí)踐和練習(xí)，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能逐漸提高自己的報(bào)告實(shí)踐能力。
第四段：改進(jìn)與展望
為了不斷提高自己的報(bào)告實(shí)踐能力，我計(jì)劃從以下三個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)和提高：首先，努力提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)大量的口語(yǔ)練習(xí)和背誦英語(yǔ)演講稿等方式，提高自己的流利度和表達(dá)能力。其次，積極參與公共演講活動(dòng)和辯論賽等，鍛煉自己的溝通和辯證能力，加強(qiáng)與聽(tīng)眾的互動(dòng)。最后，通過(guò)閱讀優(yōu)秀的報(bào)告范文和參與報(bào)告實(shí)踐的訓(xùn)練，提高自己的組織和結(jié)構(gòu)能力，使報(bào)告內(nèi)容更加豐富和精準(zhǔn)。我相信，通過(guò)這些努力和實(shí)踐，我一定能夠不斷完善自己的報(bào)告實(shí)踐能力。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這次報(bào)告實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了報(bào)告實(shí)踐的重要性和對(duì)自己的提升幫助。通過(guò)實(shí)踐，我不僅提高了自己的演講能力和組織能力，也學(xué)到了很多知識(shí)，并培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。雖然在實(shí)踐中遇到了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，但通過(guò)總結(jié)和改進(jìn)，我相信自己一定能夠不斷提高自身的報(bào)告實(shí)踐能力，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我期待未來(lái)的報(bào)告實(shí)踐，也期待在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷鍛煉和完善自己的能力。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十四
第一段：引言（介紹報(bào)告實(shí)踐的背景和目的）
在大學(xué)生活中，我們經(jīng)常要進(jìn)行各種形式的報(bào)告實(shí)踐，如學(xué)術(shù)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。這些報(bào)告實(shí)踐不僅是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和總結(jié)，也是我們培養(yǎng)表達(dá)能力、組織能力和溝通能力的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)這些實(shí)踐，我們可以更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)，并逐漸提高自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。在這次報(bào)告實(shí)踐中，我遇到了不少挑戰(zhàn)和困難，但也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：報(bào)告實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)
在報(bào)告實(shí)踐中，我面臨了不少困難和挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力不足，無(wú)法清晰準(zhǔn)確地將自己的想法和觀點(diǎn)傳達(dá)給聽(tīng)眾。有時(shí)候雖然我明確地理解了某個(gè)概念或理論，卻無(wú)法將其簡(jiǎn)單明了地解釋給他人聽(tīng)懂。其次，組織能力也是我在報(bào)告實(shí)踐中面臨的難題。有時(shí)候我在準(zhǔn)備報(bào)告之前并沒(méi)有一個(gè)明確的框架和結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致在演講時(shí)內(nèi)容支離破碎，邏輯不清晰。此外，溝通能力也是我需要提升的地方。有時(shí)候與團(tuán)隊(duì)成員合作時(shí)，我無(wú)法有效地與他們溝通和協(xié)調(diào)，導(dǎo)致進(jìn)度推進(jìn)緩慢。
第三段：我在報(bào)告實(shí)踐中的收獲和體會(huì)
盡管面臨了困難和挑戰(zhàn)，但報(bào)告實(shí)踐也讓我學(xué)到了很多東西。首先，我意識(shí)到表達(dá)能力的重要性，并主動(dòng)尋找了一些提高表達(dá)能力的方法。我開始注重提前準(zhǔn)備，提前做好相關(guān)的調(diào)研和整理工作，并進(jìn)行多次的練習(xí)和反復(fù)修改，以確保自己的表達(dá)能夠簡(jiǎn)單明了地傳達(dá)給他人。其次，我學(xué)到了組織能力的重要性，也開始學(xué)習(xí)如何做好報(bào)告的框架和結(jié)構(gòu)，并利用邏輯思維進(jìn)行內(nèi)容的組織和展示，使得整個(gè)報(bào)告更加有條理。最后，我也認(rèn)識(shí)到了溝通能力的重要性，學(xué)習(xí)如何與不同的人合作和溝通，如何解決合作中的問(wèn)題和沖突，以提高效率和團(tuán)隊(duì)合作的效果。
第四段：我在報(bào)告實(shí)踐中的成長(zhǎng)和進(jìn)步
通過(guò)這次報(bào)告實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)能力、組織能力和溝通能力方面都有了一定的進(jìn)步。我能夠更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，并能夠簡(jiǎn)單明了地向他人傳達(dá)。在組織報(bào)告方面，我能夠更好地規(guī)劃和設(shè)計(jì)報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使其更加有條理和易于理解。在與他人合作方面，我也能夠更加有效地與他們溝通和配合，提高團(tuán)隊(duì)合作的效果。
第五段：未來(lái)的努力方向和總結(jié)
通過(guò)這次報(bào)告實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己在表達(dá)能力、組織能力和溝通能力方面的不足，并學(xué)到了相關(guān)的提高方法。未來(lái)，我將繼續(xù)努力提高自己的表達(dá)能力，加強(qiáng)語(yǔ)言和演講技巧的訓(xùn)練；我也會(huì)繼續(xù)提升組織能力，學(xué)習(xí)更多的思維導(dǎo)圖和演講結(jié)構(gòu)方法，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善；同時(shí)，我也會(huì)不斷提高溝通能力，學(xué)習(xí)更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)，提高團(tuán)隊(duì)合作和工作效率。通過(guò)這些不斷的努力和提升，我相信自己在報(bào)告實(shí)踐中的表現(xiàn)會(huì)越來(lái)越好，我也能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，報(bào)告實(shí)踐是我們培養(yǎng)自己各方面能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我們遇到的困難和挑戰(zhàn)雖然不少，但通過(guò)努力和反思，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并取得進(jìn)步。未來(lái)，我們要繼續(xù)提高自己的表達(dá)能力、組織能力和溝通能力，以更好地應(yīng)對(duì)各種報(bào)告實(shí)踐和工作中的挑戰(zhàn)。只有不斷地努力和學(xué)習(xí)，我們才能夠在報(bào)告實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
廣電實(shí)踐心得體會(huì)報(bào)告篇十五
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)。
所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如“您好，請(qǐng)簽字，請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此，我體會(huì)到，如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
學(xué)生實(shí)踐體會(huì)
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