寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思考能力和觀察力,提高自我反思的能力。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)心的問題,下面給出幾點建議供大家參考。以下是一些成功人士的心得體會,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
書法練字心得體會和感想篇一
這學(xué)期里,從二實小來了一位新校長。他在二實小里專門負(fù)責(zé)寫字的,而且還是省書法協(xié)會會員。所以,一到這里,他就在大會小會上提寫字教學(xué),搞寫字特色,還決定成立書法興趣小組,并且每天專門開設(shè)一節(jié)課,讓學(xué)生專門練字。
這一下子就在辦公室里炸開了鍋,語文教師無形之中又多了四節(jié)課,因此,語文老師也議論紛紛:
“農(nóng)村小學(xué)能趕上城里嗎?二實小學(xué)生的字好,還不是家長花錢在輔導(dǎo)班里學(xué)的!這不是浪費時間?”
“叫語文教師負(fù)責(zé),我們自己也寫不好呢?”
“是呀,有人也許會寫,但不一定講得出來,以前也搞過,最后還一樣!”
一周后,各個班級里仍沒有多少變化。老師們也是老一套。
校長著急了,在下一周周前會上,他又拋出了一個新的方案:叫老師練毛筆字,并且一周交5張作業(yè)。教師們一片愕然。
很快,我們辦公室前面放了一張寫字桌,上面還放了文房四寶,邊上貼了一張校長寫的毛筆字。
“老沈,這些字也趕不上你寫得好!”
“你看,這一筆就沒有到位!”
教師們又在那里議論紛紛。
“看什么?讓我來露一手?!毙埬昙o(jì)輕,在師范里也學(xué)了一點,看到這些就有點手癢,搶先坐下來,抓起毛筆就寫,結(jié)果“刷刷……”,很快就寫了一張草書,龍飛鳳舞的,還蠻有點樣子。
“下來,下來,你看我寫!”老沈把小張拖了下來,撫平宣紙,沾好墨,工工整整地寫了一張正楷字。我們一瞧,的確寫得不錯,就一起哄,把他和校長那張貼在一起,左瞧瞧,右瞧瞧,覺得還真行。
“老沈,你也是省書法協(xié)會會員了!”我們個個總打趣他。
“好了,好了,大家都來試試!”馬上就有人吆喝,畢竟我們大都數(shù)是師范畢業(yè)的,還有一點功底,只是有點手生而已。
緊接著,老師們都來排隊寫字,露上一兩手。
此后,總有老師做完事,到這里寫上一漲,寫好了,還等墨干才離開。
時間長了,這倒成了我們辦公室的一道風(fēng)景線。學(xué)生的練字也逐步走上了正軌。
后來與校長聊天時,校長才笑著說:“學(xué)生練字,沒有教師的參與是不行的。我才開始只想,每一次提倡能影響一位老師就是成功的,想不到教師能有這樣的變化,環(huán)境還是很重要的?!?/p>
我們聽了,佩服不已。
書法練字心得體會和感想篇二
第一段:引言(200字)
公司硬筆書法是一門融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代技藝的藝術(shù)形式,在我參與公司硬筆書法培訓(xùn)的過程中,頗有感悟和收獲。通過這段時間的學(xué)習(xí),我深刻體會到公司硬筆書法的獨特魅力,它不僅是一種藝術(shù)表達(dá)的方式,更是一種培養(yǎng)自我修養(yǎng)和專注力的有效手段。
第二段:細(xì)節(jié)描述(200字)
在公司硬筆書法的訓(xùn)練中,我們每天都會認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的漢字結(jié)構(gòu)和寫字技巧。其中,對于正確的筆畫順序和書寫姿勢有著極高的要求,這需要我們始終保持心無旁騖的狀態(tài)。而這種專注力的培養(yǎng)不僅對我們書法的提高有著直接的幫助,更能使我們在其他工作中獲得更好的發(fā)揮。與此同時,公司硬筆書法還強調(diào)了筆墨紙硯的配合使用,這不僅是對傳統(tǒng)文化的尊重,更是對細(xì)致入微和注重細(xì)節(jié)的追求。
第三段:體會與感悟(200字)
通過長時間的練習(xí),我深刻體會到書法需要耐心和毅力。曾經(jīng),我在寫字時總是心浮氣躁,沒有耐心去循序漸進的練習(xí),結(jié)果反而越寫越差。但在公司硬筆書法的培訓(xùn)中,我明白了以往的錯誤。唯有耐心和毅力,才能幫助我糾正錯字,提高書寫水平。同時,書法訓(xùn)練也是對內(nèi)心情緒和精神狀態(tài)的一種調(diào)整,只有心平氣和,才能碧空如洗,筆墨由心。
第四段:與工作的關(guān)聯(lián)(200字)
公司硬筆書法培訓(xùn)不僅僅是為了提高書法水平,更重要的是培養(yǎng)我們在工作中的內(nèi)涵。通過練習(xí)書法,我意識到工作中的每個環(huán)節(jié)都需要我精益求精,追求完美。正如書法中的每一個筆畫都需要我用心去描摹,完成,工作中的每一個細(xì)節(jié)都需要我去做好,才能使整個工作完美無瑕。此外,書法的優(yōu)美和諧也影響到我的人際關(guān)系,我開始更加注重與同事間的和諧相處,以及與客戶之間的交流,讓我的工作更出色。
第五段:總結(jié)感悟(200字)
公司硬筆書法讓我在培訓(xùn)中受益匪淺,不僅提高了我的書法水平,更讓我真切體會到了書法背后深邃的文化內(nèi)涵。通過練習(xí)書法,我學(xué)會了專注、耐心和更好的與他人溝通。這些不僅對我的個人修養(yǎng)有著積極的影響,也在我工作中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。公司硬筆書法的訓(xùn)練不僅僅是一種技巧的學(xué)習(xí),更是一種精神修養(yǎng)的提升。
通過公司硬筆書法的學(xué)習(xí)與實踐,我對漢字書法的獨特藝術(shù)魅力產(chǎn)生了更深的體驗,讓我更加明了了書法藝術(shù)的內(nèi)涵和意義。這段時間的學(xué)習(xí)也讓我對個人修養(yǎng)和工作中的態(tài)度有了新的認(rèn)知,我將立志在以后的工作和生活中不斷努力,將書法所培養(yǎng)的品質(zhì)應(yīng)用到實際中。公司硬筆書法讓我不僅在技巧上有所提升,更重要的是在思想與精神上得到了豐富和啟發(fā),這是我一生受益無窮的財富。
書法練字心得體會和感想篇三
作為近年來備受追捧的文化熱點,書法已經(jīng)成為越來越多人追求的藝術(shù)形式。近日,我的公司舉辦了一場硬筆書法培訓(xùn)課程,我有幸參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),我對公司硬筆書法更加了解并有了更深刻的感悟。下面我將就此主題展開我的感想和心得體會。
首先,公司硬筆書法讓我體會到了獨特的審美情趣。在平時的工作中,我很少有機會接觸到藝術(shù),大多數(shù)時間都在面對著冰冷的電腦和無情的數(shù)據(jù)。而參加硬筆書法培訓(xùn)課程后,我第一次近距離接觸到了這種古老而優(yōu)雅的藝術(shù)形式。透過細(xì)膩的筆觸,我看到了每一個字的美麗和力量。寫字不再只是一種文字記錄的工具,而是一種獨特的觸覺和視覺的體驗。尤其是當(dāng)自己動手書寫時,我能夠感受到字體之間的韻律和對稱,每一筆每一畫都仿佛在向我講述著一個故事。這種審美情趣的體驗,讓我更加熱愛藝術(shù),也更加懂得如何欣賞生活中的美。
其次,參加公司硬筆書法培訓(xùn)使我意識到書法對個人的修養(yǎng)和氣質(zhì)的提升有著重要的作用。書法是一門需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)的藝術(shù),通過細(xì)致的描摹和反復(fù)的操練,我注意到自己的用筆姿勢和力度逐漸變得更加穩(wěn)定和準(zhǔn)確。與此同時,我的心境也隨著書寫的進程慢慢平和下來,內(nèi)心也變得更加安靜和純粹。書法要求人的專注力和耐性,需要我們在寫字的過程中拋開一切瑣事,全心全意地與字交流。通過與字的親密接觸,我也更加能夠從中感受到藝術(shù)給人帶來的心靈的滿足和平靜。這種修養(yǎng)和氣質(zhì)的提升對我的工作和生活都有著積極的影響,使我變得更加從容和自信。
再次,公司硬筆書法培訓(xùn)讓我認(rèn)識到書法與企業(yè)文化之間的聯(lián)系。作為一家公司,我們一直在追求卓越和創(chuàng)新,而藝術(shù)正是我公司企業(yè)文化的重要組成部分之一。通過硬筆書法培訓(xùn),我意識到書法不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種精神狀態(tài)和思考方式。在書法的世界里,堅持和持之以恒是最重要的品質(zhì),只有通過不斷地練習(xí)和努力,我們才能夠達(dá)到一定的境界。而這種品質(zhì)也正是我們企業(yè)文化中所倡導(dǎo)的。另外,從書法的角度來看,每一個字的筆畫都需要經(jīng)過精心的構(gòu)思和勤勞的實踐才能得到完美的呈現(xiàn)。同樣地,我們在為公司的發(fā)展制定計劃和目標(biāo)時,也需要經(jīng)過深思熟慮和不斷實踐才能獲得成功。通過這次培訓(xùn),我更加深刻地認(rèn)識到書法和企業(yè)文化之間的共通之處,同時也更加堅定了我對公司使命和目標(biāo)的追求。
最后,公司硬筆書法培訓(xùn)也讓我與同事之間建立了更加深厚的情感。在培訓(xùn)的過程中,我們一起學(xué)習(xí)、練習(xí)和交流,互相鼓勵和幫助。通過對書法的探索,我們不僅僅成為了同事,更成為了朋友。在這個過程中,我們分享了自己的心得和感悟,也相互激勵和進步。尤其是在共同創(chuàng)作書法作品時,我們的心靈在文字的世界中相互碰撞和交融,創(chuàng)造出了更加美妙的藝術(shù)果實。這樣的合作經(jīng)歷使我們更加默契和團結(jié),也增強了我們工作中的溝通和協(xié)作能力。在今后的工作中,我相信這樣的情感紐帶將會起到重要的作用,為公司的發(fā)展帶來更多的機遇和收獲。
總而言之,在公司硬筆書法培訓(xùn)中,我不僅僅學(xué)到了書法的技巧和知識,更體會到了審美情趣、修養(yǎng)提升、企業(yè)文化和團隊合作的重要性。通過這次培訓(xùn),我意識到了藝術(shù)對于個體和組織的意義和影響。我相信,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)堅持書法的練習(xí)和學(xué)習(xí),將這種獨特的藝術(shù)體驗融入到我的工作和生活中,并將其轉(zhuǎn)化為行動,不斷努力追求更高的境界和更好的自我。
書法練字心得體會和感想篇四
作為一名書法愛好者,在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,書法成為了我生活中重要的活動之一。每當(dāng)我拿起毛筆,練習(xí)書法時,我都能感受到一種平靜和內(nèi)在的美。練字不僅可以提高我的書寫技巧,更能讓我感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。在這段時間里,我深深體會到了書法練字帶給我的收獲與思考。
首先,書法練字對于提高心境和修養(yǎng)有著不可取代的作用。每當(dāng)我準(zhǔn)備開始練字時,我會先調(diào)整心態(tài),專注于筆墨紙硯之中。無論身處何地,這一刻我都能立即進入到一個安靜的狀態(tài)中。在練字的過程中,我不再思考瑣碎的事務(wù),整個人變得平靜和專注。當(dāng)我專注于筆畫的每一筆、每一劃時,我會仿佛沉浸其中,忘記了時間的流逝,只專注于書寫的藝術(shù)。這種沉浸感讓我忘記了外界的紛擾和煩憂,幫助我調(diào)節(jié)并改善了我內(nèi)心的情緒。通過練字,我能夠釋放壓力,提高專注力,感受到內(nèi)心的平靜與寧靜。
其次,書法練字也能夠提高自我修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,練字不僅要求我們掌握字體的規(guī)范和技巧,更需要我們理解每個字的意義和內(nèi)涵。在練字的過程中,我深入學(xué)習(xí)了許多古代文人的書法作品,如王羲之的《蘭亭序》、顏真卿的《顏氏家書》等等。通過臨摹這些杰作,我不僅學(xué)習(xí)到了字的結(jié)構(gòu)和筆畫的運用,而且能夠體會到書法藝術(shù)中的情感和意境。這些名家的作品不僅教會了我如何寫字,更傳遞給我豐富的人文思想和審美體驗。
再次,書法練字是一種獨特的藝術(shù)創(chuàng)造過程。在練字的過程中,我緊握著筆,筆尖觸碰紙張,通過靈活的手腕和指尖運動,將心中的想法轉(zhuǎn)化為筆致。每一筆,每一劃都是我自己的創(chuàng)作,文字從手中延伸出來,踏踏實實地融入了作品中。通過一次次的練習(xí),我不斷改進每個字的結(jié)構(gòu)和字形,使自己的作品更加美觀、工整。這種創(chuàng)造和不斷追求進步的過程,讓我充滿了成就感和滿足感,激發(fā)了我更深層次的創(chuàng)造力。
此外,通過練習(xí)書法,我也體會到了堅持和耐心的重要性。書法并非一蹴而就,需要不斷積累和堅持。在初學(xué)書法時,我經(jīng)常感到痛苦和困惑,因為我的字寫得很難看。然而,我知道只有通過不斷的練習(xí),我的書法才能夠提高。所以,我一遍又一遍地寫,一遍又一遍地刪,直到我的字寫得越來越好。隨著時間的推移,我的耐心也在不斷增長,我開始享受到這個過程中的樂趣?,F(xiàn)在,我明白了堅持的重要性,懂得了只有辛勤付出和不斷努力才能擁有優(yōu)秀的書法。
綜上所述,書法練字不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作活動,更是一種心靈撫慰和人文修養(yǎng)的方式。通過練字,我能夠心身合一,感受到寧靜與安逸;我能夠?qū)W習(xí)到中國傳統(tǒng)文化的精髓與魅力;我也能夠感受到創(chuàng)造的快樂和堅持帶來的成就。書法練字過程中的收獲和思考不僅豐富了我的生活,也讓我更加熱愛中國傳統(tǒng)文化。我希望通過不斷努力,能夠在書法藝術(shù)上實現(xiàn)更大的突破和創(chuàng)新。
書法練字心得體會和感想篇五
書法是中華文化傳統(tǒng)的瑰寶,也是一種獨特的藝術(shù)形式。諸葛亮曰:“吾之書法,乃人所共品論也。”書法以其獨特的審美價值,對人們產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在我的成長過程中,書法一直伴隨著我,給予了我許多啟示和感悟。下面我將從欣賞書法的心理感受、學(xué)習(xí)書法的過程、體驗書法的愉悅、鉆研書法的收獲以及書法教育的價值五個方面進行敘述。
首先,書法作為藝術(shù)形式,給人以美的享受。每當(dāng)我欣賞一幅優(yōu)美的書法作品,總能體會到一種心靈的愉悅和美的沉醉。毛澤東有句名言:“詩詞、書畫、戲曲、曲藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)使人身心愉悅,塑造人的人文精神和人文格局?!睍ㄗ鳛榉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)之一,正是以其別具一格的藝術(shù)形式,給人們帶來了身心愉悅。當(dāng)我欣賞書法作品時,我不僅可以感受到作品所蘊含的藝術(shù)美感,還可以感受到作品背后藝術(shù)家的心靈世界和情感表達(dá)。這種美的享受是無法用言語來形容的,需要親身體驗才能真正理解。
其次,學(xué)習(xí)書法的過程是一個不斷修煉和積累的過程。書法要求人們具備良好的獨立思考能力和耐心的修行品質(zhì)。學(xué)習(xí)書法需要細(xì)心觀察,并將觀察到的字形、結(jié)構(gòu)等進行分析和總結(jié)。同時,還需要反復(fù)練習(xí)和不斷改進。通過學(xué)習(xí)書法,我深刻體會到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。每一個練習(xí)的字都需要用心揣摩,每一個筆畫都需要認(rèn)真練習(xí),才能達(dá)到一定的境界。書法是一種需要積累和沉淀的藝術(shù)形式,只有不斷修煉,才能取得一定的成果。
再次,書法的創(chuàng)作和體驗是一種愉悅的過程。書法作品的創(chuàng)作需要藝術(shù)家將心靈融入到作品之中,用筆盡顯自身的情感和思想。創(chuàng)作的過程中,我感受到了一種與自己內(nèi)心的對話和交流。將心情轉(zhuǎn)化為文字,通過筆墨表達(dá)出來,不僅可以使自己得到情緒的釋放,更可以與他人分享自己的觀點和體驗。作品完成后,通過欣賞自己的作品,我常常能感受到一種滿足感和自豪感。這種體驗的過程是一種與自己對話和交流的過程,使我更加了解自己,也更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。
此外,鉆研書法的收獲是巨大的。書法不僅是一種藝術(shù)形式,更是一門學(xué)問。通過鉆研書法,我不僅能夠領(lǐng)略到中國書法的博大精深,還能夠開闊自己的眼界和思維。研習(xí)書法不僅需要掌握基本的技法,更需要讀懂字體的內(nèi)涵和作者的表達(dá)意圖。通過不斷學(xué)習(xí)和探索,我不僅提高了審美能力和觀察力,還鍛煉了自己的思維能力和創(chuàng)造力。書法的鉆研不僅是一種藝術(shù)的修行,更是一種對自身品格和境界的提升。
最后,書法教育具有重要的價值。書法作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶,應(yīng)該在教育領(lǐng)域得到更多的重視和培育。通過書法教育,不僅可以提高學(xué)生的審美能力,更可以培養(yǎng)學(xué)生的情趣和氣質(zhì)。書法教育可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力,提升學(xué)生的審美素養(yǎng)和形象塑造能力。同時,書法教育還可以培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同,傳承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
綜上所述,書法是一種獨特的藝術(shù)形式,給人們帶來了美的享受。學(xué)習(xí)書法的過程是一個不斷修煉和積累的過程。書法的創(chuàng)作和體驗是一種愉悅的過程。鉆研書法的過程中,能夠獲得巨大的收獲。書法教育具有重要的價值。通過對書法的理解和體驗,我深深地認(rèn)識到書法作為中華傳統(tǒng)文化的一部分,對我的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和鉆研書法,將書法的魅力傳承下去,并將書法的美好傳遞給更多的人們。
書法練字心得體會和感想篇六
在現(xiàn)代社會,隨著電子技術(shù)的發(fā)展,人們越來越少使用硬筆書寫。然而,對于一些古板的公司來說,硬筆書法依然被視為一項重要的技能。在我加入一家以傳統(tǒng)價值為核心的公司后,我不僅學(xué)到了硬筆書法的技巧,同時也領(lǐng)悟到了其中所蘊含的深刻意義。通過掌握這項技能,我不僅提高了自己的審美能力,也培養(yǎng)了耐心和自律的品質(zhì)。在此,我想分享一下我在公司硬筆書法方面的感想和體會。
第二段:審美提升與專注力的培養(yǎng)
在學(xué)習(xí)硬筆書法的過程中,我逐漸領(lǐng)悟到書法的本質(zhì)并提高了自己的審美能力。書法作品追求線條流暢、縱橫有序,同時還要美觀、大方。通過日積月累地揣摩篆刻、行書、楷書等不同字體的特點和風(fēng)格,我相信我的審美能力得到了很大的提升。此外,學(xué)習(xí)硬筆書法還要求我的專注力。只有將精力集中在每一筆每一畫上,才能練就一支好字。在這個現(xiàn)代生活節(jié)奏快、注意力容易分散的時代,通過學(xué)習(xí)書法,我培養(yǎng)了專注力和耐心,這些品質(zhì)對我在工作和生活中都有很大裨益。
第三段:細(xì)膩的情感和良好的溝通
學(xué)習(xí)硬筆書法讓我體會到字與情感之間的奇妙聯(lián)系。書法是藝術(shù)的一種,在筆墨之間我能夠?qū)⒆约旱那楦斜磉_(dá)出來。每一筆每一畫都蘊含著我對事物的思考和感悟。通過書法作品,我可以以一種細(xì)膩而藝術(shù)的形式與他人溝通和交流,增進理解和共鳴。這種情感的傳遞,讓我與同事們之間的關(guān)系更加融洽。而在與領(lǐng)導(dǎo)交流時,通過書法表達(dá)我的想法和建議,也能獲得比以前更多的關(guān)注和重視。
第四段:培養(yǎng)自律和堅持的品質(zhì)
學(xué)習(xí)硬筆書法需要堅持不懈的練習(xí)。通過每日刻畫字形、提筆落紙,我培養(yǎng)了自律和堅持的品質(zhì)。在工作中,只有在面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄,持之以恒地進行努力,才能走向成功。書法的練習(xí),無論是字形的描摹還是技法的完善,都需要一步一個腳印的積累。通過不斷地堅持,我懂得了付出和回報之間的關(guān)系,也更加深刻地理解到努力和堅持是成功的重要因素。
第五段:結(jié)語
通過在公司學(xué)習(xí)硬筆書法,我不僅掌握了一項技能,更是受益良多。硬筆書法不僅提高了我的審美能力,還培養(yǎng)了我的專注力和耐心。同時,我也體驗到了書法藝術(shù)中蘊含的情感和溝通的力量。最重要的是,學(xué)習(xí)硬筆書法讓我明白了自律和堅持的重要性。這些品質(zhì)不僅能夠助力于我的工作和生活,還能夠為我未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我對硬筆書法有了更深入的理解,同時也更加懂得了這項藝術(shù)的珍貴價值。
書法練字心得體會和感想篇七
書法是一門古老而神奇的藝術(shù),它以紙筆硯為媒介,通過字的形態(tài)和筆法的運用,表達(dá)情感、展示美感,給人以視覺的享受。我自幼愛好書法,小時候?qū)W習(xí)毛筆字的基本筆畫,使我逐漸培養(yǎng)了對書法獨特感覺和審美欣賞能力。我喜歡書法的一種成因是“字”,無論是賢人、智者留下的古文,還是作家們?nèi)≈槐M的創(chuàng)新,都能夠在書法中表現(xiàn)得淋漓盡致,這種通過筆畫和布局來表現(xiàn)文字的藝術(shù)真是讓我著迷。書法是一種文化的傳承與創(chuàng)新,經(jīng)典的武功時刻都會在書法中通過字來表達(dá),讓我魂牽夢繞地融入其中。
第二段:對于書法的學(xué)習(xí)與理解
書法是一門高雅的藝術(shù),學(xué)習(xí)書法需要細(xì)致入微的觀察與勤奮的練習(xí)。我常常留意名家的作品,希望通過欣賞他們的作品來提高自己對書法的理解。不僅如此,我還研究了一些有關(guān)書法的理論和技法,從中汲取養(yǎng)分、提升手筆。創(chuàng)作是學(xué)習(xí)書法的基礎(chǔ)與目的,創(chuàng)作過程既是對自我的考驗,也是對經(jīng)典作品的領(lǐng)悟。通過不斷的練習(xí)和創(chuàng)作,我逐漸掌握了一些書法的基礎(chǔ)技巧。感悟到書法藝術(shù)是要通過學(xué)習(xí)來提升的,這就需要我們多看、多學(xué)、多練,不斷地積累與創(chuàng)新。
第三段:書法與人生
書法是人生修養(yǎng)的一種體現(xiàn),在書法創(chuàng)作的過程中,我們可以融入個人的情感與思想。寫字的過程可以讓我們沉淀思考,細(xì)致入微地處理每一個筆畫,這使得我逐漸領(lǐng)悟到書法藝術(shù)與人生有著千絲萬縷的聯(lián)系。在寫字的時候,我們要控制好筆畫的輕重、眼神的轉(zhuǎn)動、心情的平穩(wěn),這些也成為了我對人生的感悟。書法在落款后留下的意境,也是一種對人生哲學(xué)的思考,每一筆每一畫都能體現(xiàn)生活的點滴。我逐漸明白,書法并不是簡單地模仿筆畫,而是通過筆畫表達(dá)情感,抒發(fā)心境,傳達(dá)內(nèi)心的感悟。
第四段:書法的現(xiàn)代價值
隨著社會進步和科技的發(fā)展,書法藝術(shù)也在變革,并具備了新的價值與內(nèi)涵。在現(xiàn)代紙張上,書法走向了更加多元化的方式表現(xiàn)。書法作為一種藝術(shù)載體,既可以以傳統(tǒng)的方式墨寫,也可以借助電子器械進行創(chuàng)作。這使得書法更容易被更多的人所接觸,也更容易被保存和傳播。而在日常生活中,書法的運用也變得廣泛。我們常??梢栽谏虉?、學(xué)校等公共場合看到工整的書法字樣。這些都體現(xiàn)了書法在現(xiàn)代社會的廣泛應(yīng)用和普及,同時也折射出了人們對傳統(tǒng)文化的重視。
第五段:我對書法的期許
書法是一種終生的修煉,我希望能夠通過持之以恒的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,不斷提高自己的書法水平。同時,我也希望能將書法的魅力傳播給更多的人,讓他們感受到書法所蘊含的中國傳統(tǒng)文化的博大精深。我期待著自己能夠在書法的道路上越走越遠(yuǎn),不斷豐富自己的心靈,也為世界的美感創(chuàng)造貢獻。
總結(jié):
通過學(xué)習(xí)書法,我深深體會到了這門藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。書法是一門充滿智慧、寓意深遠(yuǎn)的藝術(shù),它不僅是一種傳統(tǒng)的文化瑰寶,更是一種人生哲學(xué)的體現(xiàn)。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)書法,利用書法這一工具,去提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng),同時也將書法的美麗和價值傳播給更多的人,讓他們一起領(lǐng)略書法藝術(shù)的魅力與魔力。
書法練字心得體會和感想篇八
這次培訓(xùn),收獲很大,不僅提高了參訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。下面是本站小編為大家收集整理的書法學(xué)習(xí)
心得體會
感想,歡迎大家閱讀。為期6天的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn),得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目標(biāo)明確。培訓(xùn)中,在書法教師精心輔導(dǎo)下,學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲,效果顯著。通過培訓(xùn),認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習(xí)書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實際上是習(xí)字者用眼睛感受美,用練習(xí)探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學(xué)一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學(xué)習(xí)書法,要學(xué)會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學(xué)習(xí)書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領(lǐng),字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關(guān)系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細(xì)節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學(xué)習(xí)。我會在接下來的書法學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務(wù)虛名,不好高騖遠(yuǎn),還要富有刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認(rèn)真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。
為期一周的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),更重要的是傳遞著一種責(zé)任,那就是傳承祖國書法傳統(tǒng)文化的責(zé)任。作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。
在培訓(xùn)中,聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座,以及李偉東老師的書法與寫字教學(xué)方面專業(yè)知識精辟的講解與指導(dǎo)。使我對書法專業(yè)知識有了較系統(tǒng)了解和新的認(rèn)識。這使我不僅學(xué)到了書法專業(yè)知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓(xùn),認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。而書法作為中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),又是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內(nèi)涵,是世界藝術(shù)之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。書法藝術(shù),不僅在國內(nèi)深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風(fēng),因此,書法藝術(shù)成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知,書法是我國獨特的傳統(tǒng)藝術(shù),千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態(tài)的舞蹈。它觸發(fā)人們對美的感受和聯(lián)想,它是審美與實用的結(jié)合體。學(xué)習(xí)書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術(shù)修養(yǎng)和人的良好心里素質(zhì)。如練習(xí)書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學(xué)習(xí)王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學(xué)習(xí)顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調(diào),可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術(shù)的形式美是通過有規(guī)律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學(xué)習(xí),學(xué)員臨摹結(jié)合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習(xí),就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結(jié)構(gòu)的藝術(shù)性是對立統(tǒng)一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學(xué)習(xí)書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結(jié)合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結(jié)合的藝術(shù)漢字來。
練習(xí)書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實際上是習(xí)字者用眼睛感受美,用練習(xí)探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠(yuǎn)...愛其書者善取其人也?!比缑褡逵⑿墼里w的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學(xué)習(xí)書法不僅能修身養(yǎng)性,還是修心養(yǎng)性的好活動。
通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現(xiàn),也是學(xué)習(xí)書法知識積累程度的體現(xiàn)。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發(fā)展的。所以今后應(yīng)在書法知識積累、基本功訓(xùn)練來提高書寫技能和文化素養(yǎng),從而達(dá)到提高自己鑒賞水平和書法修養(yǎng)。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務(wù)虛名,不好高騖遠(yuǎn),還要富有刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認(rèn)真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,按要求去完成作業(yè),盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。
首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們四位老師提供了這次學(xué)習(xí)的機會,通過十五天的集中封閉培訓(xùn),讓我們感受到了中華五千年文化的博大精深,從而產(chǎn)生了對民族文化更進一步學(xué)習(xí)的愿望。來自中國臺灣的楊淑芬老師,在教會我們書法的同時,更讓我們體會到了
國學(xué)
的深邃悠遠(yuǎn)。文化是民族之魂,藝術(shù)源于道德、展現(xiàn)仁愛,書法藝術(shù)是中華五千年文化的瑰寶。通過這次培訓(xùn),去除了內(nèi)心的浮躁之氣,也明白了書法教學(xué)的意義所在,更多的是一種品德的培養(yǎng)與心靈的沉淀。此次培訓(xùn)得到區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持,體現(xiàn)了“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、書法教育進課堂、經(jīng)典誦讀進教材”的初衷,加強學(xué)校中華傳統(tǒng)文化教育、提升書法書寫、經(jīng)典誦讀的能力?!皩懞米?、讀好書、做好人”能夠自主學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)興趣,這也是“三進”活動的指導(dǎo)思想。
痛惜學(xué)習(xí)時間短暫,不能通曉國學(xué)精髓,僅學(xué)得冰山一角。但此次培訓(xùn)開啟了我深入學(xué)習(xí)國學(xué)的大門,在以后的時間里更深刻的理解國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué),應(yīng)用國學(xué)。半月以來,每天反復(fù)的習(xí)練書法,不僅陶冶了我們的情操、增強了我們的耐性,還學(xué)會了虛己待人的處事態(tài)度,“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的做人原則,能讓我在個人成長道路上設(shè)定一個標(biāo)桿。相信通過這次培訓(xùn),讓我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理彌補我之前的不足,能夠在進步的道路上逐步前行。
學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機會,我們不能敝帚自珍,要將我們學(xué)到的知識化為工作的羽翼,作為一名教師更要不斷學(xué)習(xí),充實自己的同時教會更多的學(xué)生。一個人的進步,改變不了什么,但一群人的進步將改變一個時代,作為人類靈魂工程師,盡我所能的用我們的知識改變更多的人。
在我們整個培訓(xùn)期間,深受領(lǐng)導(dǎo)重視。區(qū)領(lǐng)導(dǎo),局領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場。我們的余校長更是親自拿起毛筆和我們共同感受書法帶來的辛苦與愉悅,讓我們深受感動與啟發(fā)。
這次培訓(xùn)不同于以往,培訓(xùn)時間相對較長且全封閉式教學(xué),每天早六晚九高強度的訓(xùn)練讓有些老師的身體透支、有的老師孩子尚小因為思念只能暗自流淚、有的老師缺席家中重要事情的決策yy但這些困難最終都化作了學(xué)習(xí)的動力,學(xué)校啟動大量資金給我們提供這次學(xué)習(xí)的機會,我們感動更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作為教師的我們身兼重任,只有充實了自己才能讓學(xué)生的百花園開出燦爛的花朵。書法培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)才剛剛開始,我們會繼續(xù)豐富自己的知識并竭盡所能的讓國學(xué)書法在校園里生根發(fā)芽!
書法練字心得體會和感想篇九
《三字經(jīng)》是我國古代的一部蒙學(xué)著作。它三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口。 已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,深深地吸引著許多人,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會受益非淺。
《三字經(jīng)》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導(dǎo)尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節(jié)儉,清正廉潔白,有勸誡謹(jǐn)慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學(xué),發(fā)憤圖強的,這些內(nèi)容包含了我們生活的諸多方面。
“頭懸梁,錐刺骨?!边@是《三字經(jīng)》中激勵人勤奮學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強的典故呀。作為教師的我們,在教學(xué)中,充分利用經(jīng)典詩文中的故事來教育學(xué)生,還應(yīng)該在經(jīng)典詩文典故的基礎(chǔ)上予以拓展,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合現(xiàn)代生活的實際,去教育學(xué)生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎(chǔ)。
《三字經(jīng)》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長?!逼渲刑岬降男↑S香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學(xué)多才.我們現(xiàn)在的許多同學(xué)家境優(yōu)越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學(xué)習(xí),而是好逸惡勞,學(xué)習(xí)不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學(xué)生進行愛的教育??梢哉f,父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學(xué)生學(xué)會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。教育學(xué)生現(xiàn)在力所能及的幫助父母做些家務(wù)活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),滿足父母的物質(zhì)生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養(yǎng)育之恩。
列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經(jīng)中的榜樣比比皆是,從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”,這些榜樣都十分明確地告戒我們:向他們學(xué)習(xí),就能有所作為。我們要教育學(xué)生把榜樣作為模仿的對象,以榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足。
書法練字心得體會和感想篇十
作為一名教師,書法是我生活的一部分。多年來,我一直堅持不懈地練習(xí)書法和研究書法理論,我深深地領(lǐng)悟到了書法對于個人修養(yǎng)和教育工作的重要性。在這篇文章中,我將分享我的書法練字心得和體會。
第二段:書法的獨特魅力
書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,它蘊含著深厚的哲學(xué)和美學(xué)思想。書法作為一種藝術(shù)形式,有其獨特的魅力。當(dāng)我開始練習(xí)書法時,我發(fā)現(xiàn)自己對于每一劃每一個筆畫都更加敏感了。書法讓我更加注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確度,這些品質(zhì)也同樣適用于我的教學(xué)工作。通過書法的練習(xí),我的心思也更加沉淀,思維也更加清晰。
第三段:書法對教師修養(yǎng)的影響
書法是一門修養(yǎng),它可以培養(yǎng)教師的耐心和定力。在練習(xí)過程中,我常常需要重復(fù)多次一個字或一個句子,這需要我付出持續(xù)的努力和耐心。同時,書法也教會了我如何面對失敗和挫折,因為只有經(jīng)過不斷地練習(xí)和摸索,我才能不斷提高自己的書法水平。這種耐心和對于持續(xù)努力的追求,也同樣適用于教學(xué)工作中。
第四段:書法對教育工作的影響
作為一名教師,我的書法習(xí)得不僅僅是為了自己的修養(yǎng),更是為了能夠更好地教書育人。書法是教師的一種象征,一種藝術(shù)的表達(dá)方式。當(dāng)我在課堂上書寫,我能夠感受到學(xué)生們對于書法的敬畏和欽佩。這種敬畏和憧憬激勵著我更加努力地工作,以示范良好的榜樣。
第五段:結(jié)束語
通過書法的練習(xí),我不僅提高了自己的書法水平,也領(lǐng)悟到了教師書法對于提高個人修養(yǎng)和教學(xué)工作的重要性。書法的獨特魅力、對教師修養(yǎng)的影響以及對教育工作的影響,這些方面都使得我對于書法有了更深入的了解。作為一名教師,我將繼續(xù)堅持練習(xí)書法,并將其運用到我的教學(xué)中,為學(xué)生們樹立良好的榜樣。
書法練字心得體會和感想篇十一
作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,毛筆書法有著悠久的歷史和獨特的魅力。而要想在毛筆書法方面取得進步,持之以恒的練字是至關(guān)重要的。近期,我對毛筆書法的練字過程有了一些新的體會和心得,下面我將從專注、動作、節(jié)奏、臨摹和感悟五個方面來進行分享。
第二段:專注
書法練字需要保持高度的專注力,因為書法練字本身就要求我們一字一畫地仔細(xì)書寫,稍有不慎就可能出現(xiàn)失誤。為了提高專注力,我會在練字前進行短暫的冥想,喪失雜念和雜念。此外,為了避免被外界環(huán)境打擾,我會找一個安靜的地方練字,使自己能夠全神貫注地投入到練字中。
第三段:動作
書法練字需要我們掌握正確的筆勢和運筆方法。在我的練習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)動作的輕重緩急對書寫效果有著重要影響。正確合理地施力,讓筆在紙上留下深淺和變化豐富的痕跡。此外,靈活使用手腕、手臂和身體的動作也能夠使字跡更加自然流暢。
第四段:節(jié)奏
書法是美學(xué)藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,它要求字的排列和行間距的掌握。在練習(xí)過程中,我會通過虛線或者間隔來規(guī)范字的大小和字與字之間的距離。此外,我發(fā)現(xiàn)在練習(xí)過程中適當(dāng)調(diào)整寫字的速度可以使字體更加舒展自然??焖贂鴮懣梢栽黾庸串嬀€條的流暢性,而緩慢書寫則有助于細(xì)膩地表現(xiàn)字形的細(xì)節(jié)。
第五段:臨摹和感悟
在毛筆書法的練字過程中,臨摹是不可或缺的一個環(huán)節(jié)。通過仔細(xì)觀察名家的作品進行臨摹,我能夠?qū)W到很多技巧和經(jīng)驗,不斷提升自己的書寫水平。而在臨摹的同時,我也能夠體味到字中蘊含的深意,從名家筆下的每一筆每一畫中感受到他們對于生活和人生的思考。這種感悟不僅能夠提高我的藝術(shù)修養(yǎng),更能夠影響我的思維方式和人生態(tài)度。
結(jié)尾段:總結(jié)
通過堅持書法練字,我深深意識到毛筆書法練習(xí)不僅是一種技法的磨練,更是一種人生修行。通過專注,敏捷的動作,合理的節(jié)奏,準(zhǔn)確的臨摹和深入的感悟,我不僅能夠提高自己的書法水平,更能夠在與文字的親密接觸中接觸到中華文化的博大精深。希望在今后的學(xué)習(xí)中我能夠持之以恒地進行書法練字,不斷追求進步,并將這種淳樸的中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。
書法練字心得體會和感想篇十二
為期6天的書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了,在培訓(xùn)中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓(xùn),時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓(xùn)的教師,深知培訓(xùn)意義和此次書法學(xué)習(xí)的重要性。
此次培訓(xùn),得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,目標(biāo)明確。培訓(xùn)中,在書法教師精心輔導(dǎo)下,學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情高漲,效果顯著。通過培訓(xùn),認(rèn)識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠(yuǎn)流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現(xiàn)民族精神,是中華民族靈魂的具體體現(xiàn)。
練習(xí)書法對于培養(yǎng)人的道德素質(zhì)、身心素質(zhì)、智能素質(zhì)及良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習(xí)書法實際上是習(xí)字者用眼睛感受美,用練習(xí)探求美,用心領(lǐng)悟美,用手創(chuàng)造美的過程。
好的書法能表現(xiàn)出作者人生,生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學(xué)一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們?nèi)フ乙?guī)律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規(guī)律性的東西,規(guī)律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協(xié)調(diào),整體協(xié)調(diào)能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學(xué)習(xí)書法,要學(xué)會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現(xiàn),歷代不同,各人相異,但其內(nèi)在的規(guī)律法則卻是一樣的。
學(xué)習(xí)書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規(guī)律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調(diào)整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領(lǐng),字形態(tài)要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關(guān)系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細(xì)節(jié)上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學(xué)習(xí)。我會在接下來的書法學(xué)習(xí)中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術(shù)愛好者。我們在學(xué)習(xí)書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細(xì)水長流的過程。既要注意人品的修養(yǎng),要不務(wù)虛名,不好高騖遠(yuǎn),還要富有刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)。這正是我們民族氣節(jié)和精神文明的表現(xiàn)。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術(shù)的高峰。
總之,此次書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅提高了受訓(xùn)教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術(shù),修練人的涵養(yǎng)素質(zhì),對今后在學(xué)校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術(shù),不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認(rèn)真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓(xùn)的知識,盡快達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)和要求。努力為書法的傳承做出應(yīng)有的貢獻。
書法練字心得體會和感想篇十三
在書法練字十天的時間里,不斷地?fù)]毫潑墨,感受到了書法的魅力和美妙。隨著時間的推移,我的書法水平也發(fā)生了一定的變化,深深地意識到了“字如其人”的道理,更加懂得了要在書法中找到自己的人生。
第二段:收獲與成長。
在這十天的時間里,我不斷地堅持練習(xí),不論怎樣的困難與挫折都不曾讓我妥協(xié)。每天練字,用筆觸感受漢字的美妙,不斷地糾正每一個筆畫,重新理解書法的原理和技巧。通過不斷地練習(xí)與實踐,我的書法水平得到了提升,襯托了出我的內(nèi)心世界。
第三段:自我認(rèn)知。
書法,是表現(xiàn)個人內(nèi)心世界的重要方式之一。我的書法作品中,有自己對某些字體的情感理解和闡述,而這種情感的抒發(fā),則是通過我的筆觸流露出來的。通過練字過程,我開始認(rèn)識到了自己內(nèi)心深處的一些感受與思考,學(xué)會用現(xiàn)代的語言形式來表達(dá)自己的獨特性。
第四段:心態(tài)與認(rèn)知。
在這十天的練字歷程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)在改變。具體來說,我開始注重細(xì)節(jié)與品味,并更加耐心地對待每一筆每一劃。在感受到自己書法的提升后,我也會更加自信地對待自己的生活與工作。同時,我也開始注重自己對待他人的修養(yǎng)和禮貌,因為書法練習(xí)需要沉靜、用心、雅致、忍耐和內(nèi)心富有。
第五段:結(jié)尾。
在書法的世界里,我們所表達(dá)的不僅僅是一個字形,而是自己的一個美好。對于書法練習(xí)的我來說,十天的練習(xí)歷程是一個不斷認(rèn)識自己和探索生活的過程。我們都渴望自己寫字像大師,但更重要的,是寫出自己的畫風(fēng)、自己的情感和思想。望未來,我將會持之以恒地練習(xí),繼續(xù)探索書法藝術(shù)的美妙,更好地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。
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