優(yōu)秀舞蹈鑒賞課的心得體會大全(18篇)

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優(yōu)秀舞蹈鑒賞課的心得體會大全(18篇)
時間:2023-11-02 04:45:04     小編:琉璃

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實現(xiàn)個人的價值和目標(biāo)。寫心得體會時,我們可以請教他人的意見和建議,從不同角度思考問題,豐富自己的觀點和體會。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,以促進自己的寫作提高吧。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇一

其實在選舞蹈鑒賞課之前我對于舞蹈真的是一竅不通的,選擇舞蹈鑒賞課的很大一部分原因是因為《舞出我的人生》這本電影,只是喜歡,然后想去更深一步的了解。

記得第一次上課時的第一個問題:舞蹈是什么?第一反應(yīng)是用來表達自己的情緒的。其實想到了一層意思,還是挺開心的。舞蹈是用肢體語言來表情達意的藝術(shù)形式。第一次看電視舞蹈大賽,了解國際標(biāo)準(zhǔn)舞分為拉丁舞和摩登舞。其實之前在舞林大會上也看見過這類舞蹈,不過只是觀賞,覺得好看。上了一課后才明白看舞蹈要看速度,力度,配合能力,舞感等等。平時我看到的較多的還是街舞,但真正去看舞蹈大賽的街舞跟平時看到的又不一樣,覺得總沒有前面看過的國際標(biāo)準(zhǔn)舞好看。

大河之舞真的非常震撼人心,這才是真真正正的踢踏!每一個節(jié)奏都打在觀眾的心上,于是看大河之舞,內(nèi)心非常激動。宏大的場面,磅礴的氣勢,力挽狂瀾的力量。再配合天籟之音,慈愛,溫柔。很喜歡這樣的舞蹈,尤其是最后美國黑人自由的踢踏和愛爾蘭踢踏的那場較量最后承認(rèn)對方,總是讓人意猶未盡。仿佛被賦予了那種自然的力量,干起事來也特別有勁。

足尖上的舞蹈芭蕾,《天鵝湖》是之前略有了解的,不過這次是真正完整的欣賞了一遍,四小天鵝那段看一遍贊嘆一次。男版的《天鵝湖》是個意外的收獲,一樣的音樂不一樣的效果,不一樣的感覺,沒有一點強加上去的感覺。后來看的中國芭蕾劇《紅色娘子軍》,《白毛女》,說實話,這是我第一次看到中國芭蕾,不同于西方的芭蕾,但同樣很吸引人。中國古典芭蕾《大紅燈籠高高掛》讓我對芭蕾有了一個全新的認(rèn)識。與電影相比,雖沒有語言的表達,但肢體語言,再加上舞臺上的燈光,背景,不同的表達方式,同樣能表現(xiàn)社會的腐朽,同樣表達封建的勢力的批判。這是中國古典藝術(shù)的大型盛宴,驚心動魄的美!

再說現(xiàn)代舞,自由的舞蹈舞出一顆舞者的心。第一次了解到金星這個人,非常的崇拜這樣有自己的思想,并且能夠通過自己的舞蹈向大家表達自己內(nèi)心的人?!端隆房戳俗屓朔浅F届o,流淌著的有種中國的古韻味。

民族民間舞楊麗萍的《云南印象》展現(xiàn)了原生態(tài)美。打鼓時那種狂野的力量震撼人心。他們沉醉在自己的舞蹈中,釋放最原始的自我,于是人便擁有了太陽,月亮,土地最自然,最原始的力量。心跳隨著鼓聲而振顫,血液隨著歌聲而沸騰。其實一直想去云南那樣擁有民族特色的地方去看看,現(xiàn)在似乎更想去了,那個擁有自己的信仰的地方,有種神秘而特別的魅力。

《士兵兄弟》那個限制性的舞蹈,圓盤上的戰(zhàn)場似乎硝煙彌漫,兩個士兵兄弟攜手沖鋒陷陣的場面似乎就在眼前,緊張的情緒由此滋生?!吨袊鴭寢尅纺鞘侵?*親的博大的胸懷,那是中**親的包容,慈愛。

舞蹈鑒賞這門課,我更加了解了舞蹈,欣賞了很多很多喜歡的作品,看到了舞蹈別致的魅力,今后再看舞蹈,首先我肯定能夠大概辨別是什么類型的舞蹈,然后能從思想,技術(shù),背景等等多方面去欣賞舞蹈,相信會有不一樣的感受。

2011071130。

郭夢婷。

《云南印象》觀后感。

混沌之初,黑暗之中,是誰敲亮了這個世界,敲醒了沉睡的太陽,紅日升起,映紅了云南,于是每個人都像是被賦予了無窮的熱情,云南開始以它最狂野的方式起舞。

《太陽》是生命之源,那陣陣鏗鏘有力的鼓聲,是用生命的力量去演奏的,芒鼓,象腳鼓,神鼓……他們盡情吶喊,他們盡情舞蹈,他們盡情歌唱,他們把自己的一切釋放其中,融入其中。為著初生的太陽,為著重生的自己,他們告別黑暗,載歌載舞,熱情澎湃。印象最深的是那個敲打神鼓的小伙子,鼓隨著生命而咆哮,那種震撼的力量,比太陽更火熱!

燃燒了一天的熱情,太陽落山,云南便慢慢恢復(fù)了寂靜,月光柔和,然誰看到了悄悄起舞的月亮了嗎?生命很微妙,當(dāng)人們沉睡的時候,自然界總有些東西在慢慢生長著,靜靜起舞。于是,第二天醒來,驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機了。

一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南,嘹亮了四方。她們在《土地》上歡快地勞作,展現(xiàn)著她們最幸福的生活。“太陽歇歇么,歇得呢;月亮歇歇么,歇得呢;女人歇歇么,歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么,女人用心肝去墊著呢;一個家有女人么,老老小小就攏在一起了;男人有了女人么,就不會生病了。”樸實的語言歌頌了女人的任勞任怨,勤勞。

男歡女愛,男耕女織,構(gòu)建最溫馨的《家園》。那是愛情,那是親情,那是人類最本真的情感。生命的傳承,一家三口溫馨的畫面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福,這是平凡的幸福?!洞蚋琛烦隽嗽颇系膯渭?,有羞澀有勇敢。這是人類最原始的示愛,最美的歌往往是這樣用最簡單最淳樸的去描繪。

一方水土養(yǎng)一方生靈,一方生靈敬一方水土,不是自己的神祖,不會保佑自己,不是自己的家園,不會抬舉自己。《火祭》場上熊熊燃燒著大火,我們虔誠的祈禱,我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈,毫無條件的信仰,即便烈火焚身,即便付出生命,每一個舞姿的都是我敬仰的方式。那場祭奠之舞,沒有畏懼,每一個細胞都在叫囂,釋放后便平靜的向著神靈走去,決絕,勇敢。

風(fēng)雪交加,風(fēng)吹雨打,什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚,我們用最熱情的舞蹈恭迎,我們朝著那個神圣的地方用我們的生命去朝拜,虔誠,堅定,經(jīng)受一切困難的考驗,經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻上哈達,獻上我們認(rèn)為最美,最圣潔的東西。震撼于此,我不禁捫心自問,我呢,我這一生到底在為什么呢?其實每個人都有自己的信仰,自己想要實現(xiàn)的價值,我的目標(biāo)很簡單,教師,或者說一名優(yōu)秀的教師。我只是堅定地前行……既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

一場《雀之靈》,空靈的音樂,輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈,美麗動人。置身其中,忘卻煩惱,忘卻塵世,觸摸最純真的心靈,我在音樂中尋找自己。

以上只是我對《云南印象》的一些自己的感受,很喜歡很喜歡云南那個帶著中國最原始氣息的地方,很想很想去看看那邊的風(fēng)土人情。感謝這場舞蹈帶給我的啟迪,做最真實的自己,最原本的自我,于是才能找到最本真的快樂,無關(guān)人情世故。

2011071130郭夢婷。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇二

教學(xué)內(nèi)容:中國舞蹈的種類,民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。

三維目標(biāo):通過對中國舞蹈的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們熟悉中國舞蹈的分類、特點等基礎(chǔ)知識點,激發(fā)起學(xué)生對舞蹈的熱愛,學(xué)會欣賞各類風(fēng)格的舞蹈藝術(shù),提高鑒賞能力,并積極的學(xué)好舞蹈。教學(xué)重點難點:民族民間舞蹈、古典舞蹈定義歷史文化內(nèi)涵及其特點。教學(xué)方法:教師講述、小組探究討論、師生互動 教學(xué)方式:多媒體教學(xué) 教學(xué)過程:

1、古典舞蹈

2、民間舞蹈

3、現(xiàn)代舞蹈

4、當(dāng)代舞蹈

5、芭蕾舞

我們重點認(rèn)識一下民族民間舞蹈、古典舞蹈。第一部分 民族民間舞

1、定義:

可以被理解為“民族舞蹈和民間舞蹈”。民族民間舞的實際含義其實應(yīng)該是指“中國各民族的民間舞”。全國五十六個兄弟民族的民間舞都可以稱為民間舞。

2、民族舞特點

泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。我國舞蹈系列中數(shù)量最多。介入生活領(lǐng)域最廣泛、最深入。和我們每個人的生活道路聯(lián)系最緊密的,當(dāng)數(shù)民族舞蹈這一支。

3、民族舞蹈的分類

我們從舞蹈功能的角度,將各民族的民間舞蹈分屬四大類。

(1)節(jié)令習(xí)俗舞蹈 大致上可分為農(nóng)事節(jié)日、祝祭節(jié)日、紀(jì)念節(jié)日和文娛節(jié)日等,以舞蹈來豐富節(jié)日的文化生活。

舉例:朝鮮族“農(nóng)樂舞”:舞蹈以“舞手鼓”和“甩象帽”為其主要特色舞手鼓者動作豐富,舞姿似騎馬射箭,生氣勃勃。

(2)生活習(xí)俗舞蹈如自娛自樂、社交擇偶、健身競技、表演賣藝等

舉例:傣族“孔雀舞” :傣族把孔雀視為吉祥的象征,跳孔雀舞正是為了表達人們對美好生活的歌頌與追求。

(3)禮儀習(xí)俗舞蹈如在生育禮、成人禮、婚禮、壽禮、喪禮、祭禮、兵禮等禮儀活動中進行的舞蹈。

舉例:獨龍族“剽牛舞”:“剽牛舞”是雪南獨龍族的禮儀習(xí)俗舞蹈,在其傳統(tǒng)的“剽牛祭天”活動中承襲至今。

(4)信仰習(xí)俗舞蹈如在道教、佛教、伊斯蘭教、原始宗教、民間俗信活動中跳的舞蹈。舉例:藏族“羌姆”:“羌姆”是藏傳佛教獨有的信仰習(xí)俗類的宗教專用舞蹈,是藏傳佛教各教派僧眾在自己寺院范圍內(nèi)表演的一種儀式隆重、場面壯觀、氣勢宏大的集誦經(jīng)、音樂、舞蹈于一體的表演藝術(shù)。

生鑒賞能力,加深學(xué)生們對民族舞蹈分類的認(rèn)識)第二部分——古典舞簡介

世界許多民族都有各具特色的古典舞蹈。中國是世界文明古國之一,燦爛的古代文明中,當(dāng)然包含了豐富多彩的古典舞蹈。

2、中國古典時期的舞蹈風(fēng)格:

春秋戰(zhàn)國時期貌美舞艷的西施,漢代善做翹袖折腰之舞的戚夫人,身輕如燕能做掌上舞的趙飛燕。這些古代的著名舞蹈家和數(shù)以百計未留下姓名的舞者,為中國古典舞技藝的提高和風(fēng)格的形成奠定了基礎(chǔ)。

舉例:敦煌壁畫——反彈琵琶、飛天等

反彈琵琶是敦煌藝術(shù)中最優(yōu)美的舞姿。它勁健而舒展,迅疾而和諧,反彈琵琶實際上是又奏樂又跳舞。

敦煌壁畫中描繪了唐代舞蹈的各種優(yōu)美造型,如“飛天”“反彈琵琶”等 唐詩中還有大量關(guān)于舞蹈的描寫。如杜甫的《觀公孫大娘弟子舞劍器行》,白居易的《霓裳羽衣舞歌和微之》,分別介紹了最著名的舞蹈家公孫大娘和最著名的古典舞《霓裳羽衣舞》。(其中講授古典舞蹈時傳授給學(xué)生們:“云手”的動作,進行師生互動,通過前面文字、圖片的賞析提高思想認(rèn)識后,再通過肢體語言讓學(xué)生們有更深刻的體會,舞蹈是一門融思想和肢體為一體的高雅藝術(shù),以此來進一步激發(fā)學(xué)生們對舞蹈的熱愛。)

3、建國以后的舞蹈成就:

經(jīng)過舞蹈、音樂、文物工作者的共同努力,從大量文獻、文物、美術(shù)作品和老藝人世代相傳的技藝中,考證、挖掘、整理、創(chuàng)作了一批優(yōu)秀的古典舞。如《編鐘樂舞》、《祭孔樂舞》、《九歌兒也銅雀伎》、《仿唐樂舞》、《長安樂舞》、《敦煌樂舞》、《大夢敦煌》、《清宮樂舞——盛世行》等。表現(xiàn)敦煌文化的民族舞劇《絲路花雨》更成為集中展示中國古典舞魅力的經(jīng)典之作。

小結(jié):通過對本課的學(xué)習(xí),我們熟悉了中國舞蹈的分類,了解了民族舞蹈和古典舞蹈的特點,提高了我們對于舞蹈的欣賞能力,激發(fā)我們對舞蹈的熱愛之情。

板書:

一、中國舞蹈的種類

節(jié)令習(xí)俗舞蹈朝鮮族“農(nóng)樂舞”

生活習(xí)俗舞蹈傣族“孔雀舞”

二、民族民間舞禮儀習(xí)俗舞蹈獨龍族“剽牛舞”信仰習(xí)俗舞蹈藏族“羌姆”

古典時期的舞蹈風(fēng)格

三、中國古典舞

建國以后的舞蹈成就

舞蹈鑒賞課的心得體會篇三

舞蹈作為一種藝術(shù)形式,不僅展現(xiàn)了舞者的身體美感,更體現(xiàn)了作者以及觀眾對于舞美的感受和理解。在我多年的舞蹈鑒賞經(jīng)歷中,每當(dāng)欣賞到一場精彩的舞蹈演出,我總能被其中的舞美元素所吸引和震撼。在這篇文章中,我將分享我對舞蹈鑒賞中舞美的心得和體會。

第二段:舞美的構(gòu)成要素

舞美是舞蹈藝術(shù)中不可或缺的一部分,它包含了舞臺設(shè)計、燈光設(shè)計、服裝道具等方面。其中,舞臺設(shè)計是舞美的基礎(chǔ)和核心。一個好的舞臺設(shè)計能夠與舞蹈編排相得益彰,突出舞蹈的主題和情感。燈光設(shè)計則通過光影的運用,營造出不同的舞蹈氛圍和情緒。而服裝道具的設(shè)計則能夠更好地展現(xiàn)舞蹈動作的美感和舞者的個性。

第三段:舞美對舞蹈表演的重要性

舞美不僅僅是為了美觀而存在,它在舞蹈表演中扮演著重要的角色。首先,舞美能夠幫助觀眾更好地理解舞者想要表達的主題和情感。通過舞蹈編排與舞臺設(shè)計的結(jié)合,舞者的動作與背景相互映襯,使得觀眾能夠更加深入地理解舞蹈的內(nèi)涵。其次,良好的舞美設(shè)計能夠增強觀眾的感官體驗,提升舞蹈表演的觀賞性。舞臺上的燈光變換、服裝道具的變化,都能夠讓觀眾沉浸在舞蹈的氛圍中,加深對舞蹈作品的吸引力。

第四段:舞美與舞蹈創(chuàng)作的關(guān)系

舞美與舞蹈創(chuàng)作是相輔相成的關(guān)系。在舞蹈創(chuàng)作的初期,舞美師與編舞師會共同商討和確定舞蹈的整體風(fēng)格和主題,以此為基礎(chǔ)進行舞臺、燈光以及服裝道具的設(shè)計。而在舞蹈的編排過程中,舞者會與舞美師合作,通過舞蹈動作的呈現(xiàn)來進一步完善舞美的設(shè)計。因此,舞美不僅僅是舞蹈創(chuàng)作中的一個環(huán)節(jié),更是與舞者與觀眾之間形成了一種心靈的對話。

第五段:舞美與觀眾的交流與感受

舞美不僅僅是舞者的視覺呈現(xiàn),更是觀眾們與舞蹈作品的交流橋梁。當(dāng)觀眾欣賞到一場令人驚艷的舞蹈演出時,他們往往會對舞美元素留下深刻的印象。這一點在我自己的舞蹈鑒賞中有著深刻的體會。在某次觀看《天鵝湖》的演出中,舞臺上的藍色燈光與白色的霧氣相結(jié)合,營造出如夢如幻的仙境氛圍。這樣的舞臺設(shè)計給我?guī)砹藦娏业挠^賞感官刺激,使我更加投入地欣賞和理解舞蹈的內(nèi)涵。我相信,像我一樣的觀眾們,都會因為舞美而對舞蹈產(chǎn)生更深入的感受與理解。

總結(jié):

舞美在舞蹈鑒賞中扮演著重要的角色,它通過舞臺設(shè)計、燈光設(shè)計以及服裝道具的運用,將觀眾帶入舞蹈的世界,增強觀賞的感官體驗,深化對舞蹈作品的理解與感受。舞美與舞蹈創(chuàng)作緊密相連,舞者與觀眾之間通過舞美的設(shè)計與欣賞進行心靈的交流。在舞蹈鑒賞過程中,舞美元素給觀眾留下深刻的印象,讓他們更加熱愛和欣賞舞蹈藝術(shù)。舞美不僅僅是舞蹈的裝飾,在舞蹈表演中,它是不可或缺的一部分。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇四

參加此次舞蹈鑒賞課,給我留下最深印象的是《天鵝湖》和《中**親》。入門課程《天鵝湖》讓我欣賞了一場唯美的愛情傳奇,優(yōu)美的舞姿,演員們在場上的每一次旋轉(zhuǎn)都給人一種震撼,每一個舞步都走出了別樣的風(fēng)情,舞蹈演員們給我們展示了她們的美麗,因此我也更想走入屬于舞蹈的世界。最后那場《中**親》更加震撼了我們的心,5小場劇目,無一不表現(xiàn)了抗戰(zhàn)期間中**親仇恨,矛盾,歡喜,疼愛,痛苦的糾結(jié)情感。中**親的偉大更得到了很好的詮釋。在學(xué)習(xí)中我也學(xué)到了又一種語言------肢體語言----人類最美麗最直接的語言。

我從不說我有多懂舞蹈,畢竟嚴(yán)格來說我們都只是門外漢,非專業(yè)人員,從某種意義上來說我們沒有權(quán)利去評定一場舞蹈的分?jǐn)?shù),那是在這之前我的想法。自從上了舞蹈鑒賞的課程后,我想,提高的應(yīng)該不單單是某種知識,更加多的應(yīng)該是氣質(zhì)上的某種東西。就好像說原來我們只知道臺上的人跳的很美很有感覺,你很羨慕,但問我們具體是什么感覺我們就可能答不上來了。但至少現(xiàn)在雖然也還不是很懂,但肢體上的一些分解和舞蹈中體現(xiàn)出的一種氣氛我們還是可以了解一點的。

作為一個數(shù)學(xué)系的學(xué)生,大部分人會說兩者是沒什么聯(lián)系的,學(xué)數(shù)學(xué)的往往被認(rèn)為應(yīng)該是與舞蹈絕緣的,但我覺得學(xué)習(xí)舞蹈跟數(shù)學(xué)是一樣的,兩者都需要我們舉一反三的練習(xí),還有就是尋找某種感覺,感覺對了數(shù)學(xué)題就能得解,舞蹈也是,感覺對了,你就能跳出不一樣的舞,同樣的,在評論中你也就有話可以說,甚至不知不覺中你講的感覺就是舞蹈所要詮釋的,也許這是意想不到的結(jié)果。

在學(xué)習(xí)了這門課程后,我覺得體會最深的還是舞蹈評價方面的東西,學(xué)習(xí)一門功課的目的并不是說要成為這方面的專家,當(dāng)然那么短的時間這也許就是奢望的。但我珍惜這次學(xué)習(xí)的機會,我覺得受益也是很大的。它可以讓我們的身體得到歷練,審美得到升華,情操得到陶冶。若有機會,我希望還能對舞蹈有更深的了解,更好的走入舞蹈的世界。

理學(xué)院。

100711。

觀《蝶之戀》有感。

---------舞蹈觀后感。

蝶之戀是去年馬麗、翟孝偉在上?!哆_人秀》決賽中的演出,人們在兒童時期都會有夢想——夢想有一天會自由的展翅飛翔起來,該舞蹈就是為我們展現(xiàn)了一幕空中飛舞的場景。這是一部更凄美更美化的描述:一對被折了翅膀受了傷殘的蛹,頑強的在“繭”中奮爭,相依相伴,堅毅相戀,最后終于“破繭”而出,蛻變成一雙美麗而多姿多彩的蝴蝶,展開那炫舞的翅膀,飛翔!飛翔!飛向那更加美好、理想的未來!馬麗與翟孝偉一個失去了手臂一個失去了腿,他們就好似折了翅的蝴蝶,但當(dāng)他們在空中飛舞的時候又給了我們一種重生的喜悅與達成了夢想時的歡樂,讓人忍不住的落淚?;怨啪褪俏覀冎袊说膼矍槠谂危谶@場舞蹈中,設(shè)計者很好的利用了各種道具,即使是翟孝偉的輪椅也得到了很好的運用,設(shè)計者以它為依托展現(xiàn)了雙人舞的造型,這場舞中還融入了芭蕾舞和現(xiàn)代舞,留給人的感覺就不再是一個老故事的重演,而是又一種新的體驗,新元素的增加更符合了我們新一代人的口味。我想這場舞蹈的高潮就是兩位演員吊上威亞破繭而出是的場景吧!讓觀眾看到這一雙殘缺的“蛹”,經(jīng)歷了努力奮爭,終于蛻變成一雙多么絢麗多彩的彩蝶,迎著朝陽展開美麗的雙翅在天空中任意的翱翔。舞臺上的美術(shù)、燈光、道具和化妝都是蠻具技巧性的,美術(shù)所展現(xiàn)的場景讓人有種身臨其境的感覺,燈光姿勢不必說了,明暗得當(dāng),當(dāng)最后那幕是全場的燈光集聚,整個破繭的過程就給了觀眾一種視覺上的震撼,燈光這時轉(zhuǎn)變?yōu)槲宀什煌陌邤?,無舞蹈營造除了彩蝶飛舞的舞臺氣氛。還是要說最后的那個場景,男舞者帶著翅膀出場,帶領(lǐng)著女舞者翩翩飛起,他們舞動著沒理的翅膀,時而上,時而下,時而左,時而右·····他們將翅膀做的太逼真,我想這一道具就吸引了不少觀眾的眼球了吧。

這場舞蹈,馬麗與翟孝偉是用殘缺的身體在詮釋他們對生活的美好的想法,他們相互扶持,相互鼓勵站上這個舞臺,用肢體展示愛情的美好,打動了所有觀看者的心。引用句他們信奉者的話他們是在“用殘缺創(chuàng)造完美,用有限追求無限”。我們觀看是,感動的不止是梁祝對愛情的堅貞不渝,更是對這兩位舞者的努力與對夢想的追求的肯定?;w的場景令人久久不能忘懷,舞者對舞蹈的熱情更讓我們感動。他們的舞蹈完美的讓我們忘記了身體的殘疾。

丁亞娟。

理學(xué)院。

46號。

673717。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇五

舞蹈是一種美妙的藝術(shù)形式,它通過身體的靈活動作和優(yōu)美的舞姿來表達情感和思想。在我的生活中,我也有幸欣賞過一些令我難以忘懷的舞蹈表演,這讓我對舞蹈有了更深入的理解和欣賞。在這篇文章中,我將分享我對舞蹈的心得體會,并談?wù)劄槭裁次璧笇ξ襾碚f如此重要。

首先,舞蹈給我?guī)砹擞鋹偤蜌g樂。每當(dāng)我看到舞者們優(yōu)美的舞姿和流暢的舞蹈動作時,我不禁感嘆他們的才華和努力。他們用身體語言傳達出的情感和表達方式,讓我感受到了一種特殊的快樂。尤其是在觀看現(xiàn)場表演時,我能夠親身感受到舞者們透過舞蹈所傳遞的熱情和能量,這種體驗是無法用言語來形容的。

其次,舞蹈讓我了解到身體的極限和自我突破的重要性。作為一門藝術(shù)形式,舞蹈要求舞者擁有良好的體力和靈活性。為了達到這些要求,舞者必須付出大量的努力和時間來訓(xùn)練和練習(xí)。他們經(jīng)常要進行各種艱苦的訓(xùn)練,以增強身體的柔韌性和力量。通過觀察舞者們的表演,我認(rèn)識到只有通過不斷的努力和堅持,才能達到身體的極限,突破自我,并在舞臺上展示最佳的表現(xiàn)。

第三,舞蹈啟發(fā)了我對藝術(shù)的獨特視角。舞蹈是以身體為媒介來傳達情感和意義的藝術(shù)形式。通過舞者的舞動,我能夠深刻地感受到他們想要表達的情感、故事和主題。有時候,舞蹈可以讓我讀懂作者的內(nèi)心世界,理解他們所經(jīng)歷的痛苦、歡樂或者感悟。這種深入理解藝術(shù)的經(jīng)歷,使我對舞蹈和其他藝術(shù)形式有了更深層次的欣賞和理解,開啟了我對美學(xué)和創(chuàng)造力的探索。

此外,舞蹈對我來說也是一種放松和減壓的方式。在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的壓力和憂慮。而觀看和參與舞蹈活動可以幫助我忘卻這些煩惱,沉浸在音樂和舞蹈的世界中。跳舞鍛煉了我的身體,釋放了我內(nèi)心的壓力,讓我感受到了一種解脫和輕松。無論是看舞蹈表演還是自己跳舞,都能讓我感到心情舒暢,放松身心,將煩惱拋在腦后。

最后,舞蹈帶給我了積極向上的能量和啟示。舞蹈是一個充滿活力和熱情的藝術(shù)形式。觀看舞蹈表演時,我能夠感受到舞者們散發(fā)出的正能量和動力。他們在舞蹈中表達出的自信和決心激勵著我去追求自己的夢想,并積極面對生活中的各種挑戰(zhàn)。舞者們的精神鼓舞著我,使我成為一個更積極、更有動力和勇氣的人。

總之,舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種生活方式和態(tài)度。它不僅給予我愉悅和歡樂,還讓我了解到身體極限和自我突破的重要性,啟發(fā)了我對藝術(shù)的獨特視角,成為一種放松和減壓的方式,以及帶給我積極向上的能量和啟示。通過鑒賞舞蹈,我意識到藝術(shù)的力量和影響力,也體會到了舞蹈所散發(fā)的美麗和魅力。我相信,無論身處何時何地,舞蹈都將成為我生活中不可或缺的一部分。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇六

混沌之初,黑暗之中,是誰敲亮了這個世界,敲醒了沉睡的太陽,紅日升起,映紅了云南,于是每個人都像是被賦予了無窮的熱情,云南開始以它最狂野的方式起舞。

《太陽》是生命之源,那陣陣鏗鏘有力的鼓聲,是用生命的力量去演奏的,芒鼓,象腳鼓,神鼓……他們盡情吶喊,他們盡情舞蹈,他們盡情歌唱,他們把自己的一切釋放其中,融入其中。為著初生的太陽,為著重生的自己,他們告別黑暗,載歌載舞,熱情澎湃。印象最深的是那個敲打神鼓的小伙子,鼓隨著生命而咆哮,那種震撼的力量,比太陽更火熱!

燃燒了一天的熱情,太陽落山,云南便慢慢恢復(fù)了寂靜,月光柔和,然誰看到了悄悄起舞的月亮了嗎?生命很微妙,當(dāng)人們沉睡的時候,自然界總有些東西在慢慢生長著,靜靜起舞。于是,第二天醒來,驚訝的發(fā)現(xiàn)大地似乎更有生機了。

一陣歌聲喚醒了沉睡中的云南,嘹亮了四方。她們在《土地》上歡快地勞作,展現(xiàn)著她們最幸福的生活。“太陽歇歇么,歇得呢;月亮歇歇么,歇得呢;女人歇歇么,歇不得。刺柯戳著娃娃的腳么,女人用心肝去墊著呢;一個家有女人么,老老小小就攏在一起了;男人有了女人么,就不會生病了。”樸實的語言歌頌了女人的任勞任怨,勤勞。

男歡女愛,男耕女織,構(gòu)建最溫馨的《家園》。那是愛情,那是親情,那是人類最本真的情感。生命的傳承,一家三口溫馨的畫面感染了我們的心靈。這是最原始的幸福,這是平凡的幸福?!洞蚋琛烦隽嗽颇系膯渭?,有羞澀有勇敢。這是人類最原始的示愛,最美的歌往往是這樣用最簡單最淳樸的去描繪。

一方水土養(yǎng)一方生靈,一方生靈敬一方水土,不是自己的神祖,不會保佑自己,不是自己的家園,不會抬舉自己。《火祭》場上熊熊燃燒著大火,我們虔誠的祈禱,我們用我們的熱情祭奉我們心中的神靈,毫無條件的信仰,即便烈火焚身,即便付出生命,每一個舞姿的都是我敬仰的方式。那場祭奠之舞,沒有畏懼,每一個細胞都在叫囂,釋放后便平靜的向著神靈走去,決絕,勇敢。

風(fēng)雪交加,風(fēng)吹雨打,什么都不能阻擋我們朝圣的心。我們用最純潔的歌聲呼喚,我們用最熱情的舞蹈恭迎,我們朝著那個神圣的地方用我們的生命去朝拜,虔誠,堅定,經(jīng)受一切困難的考驗,經(jīng)受一切磨難的洗禮。獻上哈達,獻上我們認(rèn)為最美,最圣潔的東西。震撼于此,我不禁捫心自問,我呢,我這一生到底在為什么呢?其實每個人都有自己的信仰,自己想要實現(xiàn)的價值,我的目標(biāo)很簡單,教師,或者說一名優(yōu)秀的教師。我只是堅定地前行……既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。

一場《雀之靈》,空靈的音樂,輕盈的舞蹈。那是自然界的精靈,美麗動人。置身其中,忘卻煩惱,忘卻塵世,觸摸最純真的心靈,我在音樂中尋找自己。

以上只是我對《云南印象》的一些自己的感受,很喜歡很喜歡云南那個帶著中國最原始氣息的地方,很想很想去看看那邊的風(fēng)土人情。感謝這場舞蹈帶給我的啟迪,做最真實的自己,最原本的自我,于是才能找到最本真的快樂,無關(guān)人情世故。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇七

舞蹈,作為一種表演藝術(shù)形式,一直以來都在各個國家和地區(qū)有著豐富的發(fā)展歷史。作為觀眾,參與舞蹈鑒賞,不僅能夠欣賞到精彩的表演,還能夠從中獲得許多心靈上的愉悅和精神上的提升。最近,我有幸參與了一個精彩的舞蹈演出,讓我深切體會到了鑒賞舞蹈的樂趣和意義。下面將結(jié)合我自己觀看舞蹈的體會,詳細介紹我的心得體會。

首先,舞蹈表演中的動作猶如一幅美麗的畫卷,勾勒出了優(yōu)美的線條和姿勢。舞者們在音樂的引領(lǐng)下,用肢體語言展示出了他們對于音樂的理解和感悟。當(dāng)我看到那些舞者們優(yōu)雅地轉(zhuǎn)動身軀,靈動地踏著舞步,仿佛身臨其境,我被他們身上那種內(nèi)外結(jié)合的協(xié)調(diào)感所吸引,仿佛我自己也變成了舞者,與他們一同在舞臺上舞動。舞者們的抽離極具表現(xiàn)力,他們用身體來詮釋他們的情感,讓我覺得欣賞舞蹈就像是觀看一個動態(tài)的畫面,讓人心曠神怡。

其次,鑒賞舞蹈還能夠帶給我一種審美的愉悅。在舞者們的舞蹈中,我不僅能感受到他們對于音樂的熱愛和理解,還能體會到他們對于舞蹈藝術(shù)的追求和完美的追逐。那種完美的動作和靈動的舞步,給人一種美的享受。當(dāng)我看到舞者們在舞臺上演繹出一個個故事和情節(jié)時,我仿佛置身于一個神奇的世界,所有的煩惱和壓力都煙消云散。舞蹈中的動作與音樂的婉轉(zhuǎn)相輔相成,給人一種憧憬和向往,讓我在觀賞之中找到了對于美的追求和欣賞。

再次,鑒賞舞蹈有助于提高我的審美能力和藝術(shù)欣賞水平。舞蹈作為藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式,其中充滿了許多細節(jié)和藝術(shù)的要素。通過觀看舞蹈演出,我能夠逐漸提升自己對于舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力。掌握舞蹈的基本技巧和動作要領(lǐng),對于欣賞舞蹈產(chǎn)生了重要的影響。通過觀察舞者們的動作和舞步,我對于舞蹈的構(gòu)成和形式有了更深入的了解,從而能夠更好地欣賞和理解舞蹈的藝術(shù)價值。在舞蹈中,我體驗到了審美的快感,也學(xué)到了欣賞藝術(shù)的方法和技巧。

最后,鑒賞舞蹈不僅僅是看,更是內(nèi)心和情感的共鳴。當(dāng)我看到舞者們用自己到極致的展現(xiàn)力度去交待角色,展露自己的情感時,我會感受到舞蹈與我內(nèi)心直接的對話。通過舞蹈,在觀賞的過程中,我能體味到人類情感的純粹和力量,感受到舞者所要表達的內(nèi)心世界。舞蹈如同一個魔法,能把觀眾帶入一個神秘的境地,讓人們傾聽自己內(nèi)心的聲音,釋放自己的情感,也體味到了生活中感動人心的美好瞬間。

總的來說,鑒賞舞蹈是一種可以給我們帶來快樂和觸動的藝術(shù)形式。舞蹈的力量在于能夠撼動人們內(nèi)心深處的情感,讓人們感受到音樂和舞蹈所帶來的內(nèi)心的愉悅和沖擊。通過觀看舞蹈演出,我不僅欣賞到了舞者們的優(yōu)美姿態(tài)和完美演繹,也提高了自己對于舞蹈藝術(shù)的鑒賞能力和審美意識。舞蹈,如同一扇窗口,讓我透過看到了一個全新的世界,也讓我對生活充滿了更多的期待和憧憬??傊ㄟ^鑒賞舞蹈,我體會到了舞蹈藝術(shù)的美妙和力量,收獲了心靈深處的一份寧靜和滿足。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇八

舞蹈作為一門藝術(shù)形式,可以通過肢體的動作與音樂的結(jié)合,來傳遞情感和信息。舞蹈選課是許多學(xué)生熱衷的選項之一,不僅可以鍛煉個人的身體素質(zhì),還可以提升個人的表達能力和舞臺表演技巧。在我的大學(xué)生涯中,我也選擇了舞蹈選課,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。本文將從舞蹈的鍛煉身體能力、提升舞臺表演技巧、培養(yǎng)團隊合作精神、發(fā)揮個人創(chuàng)造力以及增強自信心這五個方面,來分享我的舞蹈選課心得體會。

首先,舞蹈選課能夠鍛煉身體的能力。舞蹈動作的精準(zhǔn)度要求學(xué)生的肌肉控制能力和體能。在舞蹈選課中,多次反復(fù)練習(xí)舞蹈動作,不僅使我們的體力得到提升,還能提高我們的靈活性和協(xié)調(diào)能力。在跳舞的過程中,我們可以感受到肌肉的運動,培養(yǎng)出很好的肌肉記憶能力,使身體更加柔韌。同時,由于舞蹈動作需要保持節(jié)奏感和力量控制,舞蹈選課也可以有效地改善學(xué)生的動作美感和姿勢,使身體線條更加流暢。

其次,舞蹈選課也能夠提升舞臺表演技巧。舞臺表演需要學(xué)生具備自信和展現(xiàn)個性的能力。在舞蹈選課中,我們不僅要學(xué)習(xí)舞蹈技巧,還要學(xué)習(xí)如何在舞臺上表現(xiàn)自己,吸引觀眾的注意力。我們需要學(xué)會用肢體語言來傳達情感,通過眼神和微笑來與觀眾互動。同時,我們也需要注意舞臺上的形象呈現(xiàn),學(xué)會化妝和選擇合適的服裝,以及合理地運用道具和舞臺道具來增加舞臺效果。在這個過程中,我們能夠提高自己的舞臺表演技巧,并且增加舞蹈藝術(shù)的表現(xiàn)力。

第三,舞蹈選課能培養(yǎng)團隊合作精神。在舞蹈選課中,我們需要和舞蹈伙伴們進行密切的配合。在練習(xí)和演出過程中,我們需要相互協(xié)調(diào),共同努力,為了完美的舞臺效果而付出一切。我們要學(xué)會傾聽和理解他人,與團隊合作,克服困難并共同取得成功。這種團隊合作的經(jīng)歷可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)力,提高我們在團隊中的社交和溝通能力。

同時,舞蹈選課也能夠發(fā)揮個人創(chuàng)造力。舞蹈作為一門藝術(shù)形式,包含了大量的自由和創(chuàng)意。在舞蹈選課中,我們可以根據(jù)自己的喜好和創(chuàng)造力,獨立編排和改編舞蹈動作。無論是改變舞蹈的節(jié)奏、增加動作的難度、調(diào)整舞蹈的風(fēng)格,都可以展示我們的個性和創(chuàng)意。這種創(chuàng)造性的機會能夠挖掘并發(fā)展我們的藝術(shù)潛能,并激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。

最后,舞蹈選課能夠增強個人的自信心。通過舞蹈選課,我們可以更好地認(rèn)識自己的身體和能力。在學(xué)習(xí)和表演過程中,我們會逐漸感受到自己的進步和成長,這會給予我們很大的自信。在舞臺上,我們要展現(xiàn)自己,給觀眾留下深刻的印象。即使在跳舞過程中出現(xiàn)小錯誤,我們也要堅持自己,保持自信,不被困難所擊倒。這種自信心的積累將不僅對我們在舞臺上的表現(xiàn)有所幫助,也會在日常生活中影響到我們的狀態(tài)和態(tài)度。

總之,舞蹈選課給予了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲。通過它,我不僅鍛煉了自己的身體能力,還提升了舞臺表演技巧,培養(yǎng)了團隊合作精神,發(fā)揮了個人創(chuàng)造力,并增強了自信心。這些經(jīng)歷將伴隨我一生,不僅對我的個人發(fā)展有著積極的影響,也將使我更加熱愛舞蹈藝術(shù),將它延續(xù)下去。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇九

舞蹈是一種身體的語言,是一種通過肢體表達情感的藝術(shù)形式。在觀賞舞蹈的過程中,不僅僅是欣賞舞者的動作技巧和身體靈活性,更重要的是領(lǐng)悟到其中蘊含的深意和舞蹈的美學(xué)價值。在我對舞蹈鑒賞的過程中,我有幸參觀了一場精彩的舞劇,深深地感受到了舞蹈的魅力和舞美的藝術(shù)表現(xiàn)。

第一段:舞蹈的欣賞是一種心靈的交流

舞蹈是一種無聲的語言,沒有文字的束縛,沒有聲音的限制,舞者通過身體的力量和技巧來傳遞情感和思想。在觀賞舞蹈的過程中,我能夠感受到舞者們無聲的吶喊和深深的內(nèi)心世界。舞蹈能夠引發(fā)我的情緒波動,讓我與舞者們建立一種心靈的交流。無論是喜悅還是憂傷,舞蹈都能帶給我深層次的觸動和共鳴。

第二段:舞美的藝術(shù)表現(xiàn)獨具魅力

舞美在舞蹈鑒賞中起到了非常重要的作用,它是對舞蹈主題和氛圍的延伸和詮釋。一場精彩的舞蹈不僅僅需要舞者的出色表演,還需要有一個恰到好處的舞臺布景、燈光設(shè)計和服裝造型。在我觀看的舞劇中,舞臺布景的細膩獨特,燈光的巧妙運用,以及服裝的精致華麗,都讓整個舞蹈更加抓人眼球,增強了觀眾的審美體驗。舞美的藝術(shù)表現(xiàn)使舞蹈更加生動、立體,增添了一種獨特的魅力。

第三段:舞蹈鑒賞需要多維度的思考

舞蹈作為一種藝術(shù)形式,它的意義和內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在舞者表演中,還需要觀眾去發(fā)現(xiàn)。舞蹈的鑒賞需要多維度的思考,不能僅僅停留在表面上的感動和贊美。觀眾需要通過觀察舞者的技巧、動作的編排、音樂的配合等因素來理解其中所蘊含的深意。在舞蹈鑒賞的過程中,我開始學(xué)會去思考和分析表演的細節(jié),力求去領(lǐng)悟舞者的意圖和內(nèi)心情感。這種思考的過程不僅讓我更好地欣賞舞蹈,還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的深度理解和思考能力。

第四段:舞蹈的鑒賞需要情感的參與

舞蹈是一門富有情感的藝術(shù),需要舞者傾情演繹,也需要觀眾全情投入。在欣賞舞蹈的過程中,我盡量讓自己沉浸于表演中,不僅僅是理智地分析,更要用心地感受。當(dāng)舞者以飽滿的情感展現(xiàn)出舞蹈的魅力時,我會情不自禁地被觸動,舞蹈和觀眾之間產(chǎn)生一種奇妙的共鳴。舞蹈使情感得到釋放,也能喚起觀眾內(nèi)心深處的共鳴和思考。

第五段:舞蹈在鑒賞中改變了我對美的理解

通過舞蹈的鑒賞,我對美的理解得到了拓展和提升。以往我對美的理解僅僅停留在外觀上的欣賞,而舞蹈給我?guī)砹艘环N更加深刻、更加細膩的美。舞蹈之美蘊含于每一個動作、每一個身姿,它不僅僅是外在形象的賞心悅目,更重要的是深層次的意境和情感的抒發(fā)。通過舞蹈的鑒賞,我開始能夠從多個維度去觀察和理解美,這種對美的理解不僅對舞蹈有益,對其他藝術(shù)形式甚至生活中的美也有很大的啟發(fā)和幫助。

通過對舞蹈鑒賞的體驗,我深深感受到了舞蹈的魅力和舞美的藝術(shù)表現(xiàn)。舞蹈的欣賞需要多維度的思考,需要情感的參與,更需要觀眾對美的理解和欣賞能力的拓展。舞蹈是一種靈動的藝術(shù),通過舞蹈的鑒賞,我們可以領(lǐng)略到其中所蘊含的深意和美的魅力,從而豐富我們的心靈世界,提升我們的審美能力。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十

舞蹈是一種藝術(shù)形式,通過舞者的身體語言來表達情感和故事。作為一個觀眾,我曾鑒賞過許多不同類型的舞蹈,其中每一次的體驗都讓我有所收獲。本文將就我的鑒賞舞蹈心得體會展開闡述,希望能與讀者分享這一美妙的藝術(shù)體驗。

第二段:審美觀點

每個人對于舞蹈的審美觀點都不盡相同。我個人更偏好那些表達情感和故事的舞蹈,尤其是具有強烈表達力和戲劇性的作品。這樣的舞蹈能夠觸動我的情感,帶給我深刻的共鳴。例如,我曾觀看過一場名為《悲慘世界》的舞劇,通過舞者們精湛的舞技和感人的表演,將小說中的情節(jié)和角色完美地呈現(xiàn)在觀眾面前。在觀看過程中,我仿佛置身于那個殘酷而充滿希望的世界,感受到了劇中人物的悲歡離合,這種體驗讓我對舞蹈產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛。

第三段:身體表達

舞蹈以舞者身體的動作和姿態(tài)為表達媒介,通過不同的肢體語言來傳達情感和意義。觀看舞蹈的過程就是利用自己的視覺感官去感受和理解這些肢體語言。一位優(yōu)秀的舞者能夠?qū)⒆约旱那楦泻鸵饬x通過舞蹈動作傳遞給觀眾,并且觀眾能夠通過舞者的表演感受到這些情感和意義。在鑒賞舞蹈的過程中,我學(xué)會了用眼睛去“看”舞蹈,用心靈去“聽”舞蹈。當(dāng)我能夠靜心聆聽舞者們以身體語言所訴說的故事時,舞蹈便能夠給我的心靈帶來深深的觸動。

第四段:藝術(shù)表現(xiàn)形式

舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。在鑒賞舞蹈的過程中,我發(fā)現(xiàn)不同的舞蹈類型和風(fēng)格都有其獨特的藝術(shù)特點。例如,古典芭蕾舞展現(xiàn)出了優(yōu)雅和純粹的美;現(xiàn)代舞則更注重情感和表現(xiàn)力的發(fā)揮;民族舞蹈則將文化和藝術(shù)巧妙結(jié)合。每一種舞蹈都有其獨特的魅力,它們通過不同的方式和形式展現(xiàn)著舞者和編舞者的創(chuàng)造力和藝術(shù)表達。當(dāng)我逐漸了解這些不同的舞蹈類型和風(fēng)格時,我對舞蹈的鑒賞能力也得到了提升。

第五段:心靈與舞蹈的融合

舞蹈不僅是一種身體的表達方式,更是一種心靈的溝通媒介。無論是舞者還是觀眾,在參與舞蹈的過程中,都將自己的情感投入其中,用身體語言傳達內(nèi)心的感受。在我鑒賞舞蹈的過程中,我深刻體會到舞蹈與心靈的融合。當(dāng)我能夠放下自己的雜念和擔(dān)憂,專心聆聽舞者們的心靈表達時,我發(fā)現(xiàn)自己與舞蹈產(chǎn)生了一種奇妙的共鳴和連接。這種連接讓我更加熱愛舞蹈,也體會到了舞蹈這一藝術(shù)形式的無限魅力。

總結(jié):

通過鑒賞舞蹈,我不僅體會到了舞蹈藝術(shù)的魅力,也提升了自己對于藝術(shù)的理解和欣賞能力。每一次觀看舞蹈,都會給我?guī)硇碌膯⒌虾腕w悟。舞蹈是一門美妙的藝術(shù),讓我們能夠用心去感受和體驗,讓我們的情感與舞者和編舞者的創(chuàng)意相交融。在未來的日子里,我將繼續(xù)鑒賞不同類型的舞蹈,不斷擴展自己的藝術(shù)視野,享受這一極富表現(xiàn)力的藝術(shù)領(lǐng)域帶給我的樂趣和啟發(fā)。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十一

芭蕾舞劇是綜合音樂、美術(shù)、舞蹈于同一舞臺空間的戲劇藝術(shù)形式。舞劇的一個突出特點是演員在臺上不說也不唱,完全依靠形體的表現(xiàn)力來完成所有的戲劇要求——主題思想的闡述、矛盾沖突的展現(xiàn)、人物性格的塑造。訓(xùn)練有素的舞蹈演員是通過優(yōu)美的舞姿、和諧的韻律、高超的技巧“說話”和“唱歌”的,說出角色的心里話,唱出人物的情愫來。

在喧囂的塵世中忙碌了一天后,看一場舞蹈,那是對心靈的洗禮,是精神的享受。對舞蹈的欣賞,如果不沉靜其中,你永遠也感覺不到那種唯美。只有在心的交集之后,你的心才會得到真正的享受。這是我從舞蹈這門課的所學(xué)所感。

《白毛女》的故事我很早就聽過,但是用西方的芭蕾來演繹,我是第一次欣賞到。它根據(jù)同名歌劇改編,講述貧苦農(nóng)民的女兒--喜兒,被迫賣給惡霸地主黃世仁抵債,不堪凌辱,逃入深山。長年風(fēng)餐露宿,頭發(fā)變成了白色,不知情者稱其為“白毛仙姑”。最后她被八路軍所救,與年輕時的戀人--已是八路軍戰(zhàn)士的大春團聚的故事。其中,我主要對序幕“壓不住的怒火”和第一幕“深仇大恨”以及最后的一些片段進行了賞析。

背景,音樂,道具,是一場完美舞劇不可缺少的東西,是舞者的結(jié)合體。解放前,黃世仁家大門口?;璋档臒艄庀?,穿著樸素的農(nóng)民,在陣陣鞭子聲中,顯得格外的無奈,同時表現(xiàn)出憤怒。鞭子抽打在地上,那樣刺耳,隨即演員倒地,痛苦憤怒,在背景音樂的烘托之下顯得格外的逼真。

除夕,外面飄著大雪。喜兒正歡歡喜喜準(zhǔn)備過年,同村人送來了窗花。喜兒高興地拿著窗花跳起來舞。舞蹈是無聲的,是啞劇。劇中喜兒一系列的啞劇動作將她的快樂心情表露無疑。而接下來的群舞,則表現(xiàn)出令人賞心悅目的舞蹈構(gòu)圖,一片過年的歡快。臺上的舞者腳步輕盈,身材修長.我說不出那是種怎樣的感動,只在舞者莞爾回眸低笑的瞬間,感受到一種溫婉的傾訴。前一刻還驕躁的心情似乎平靜得那么迅速。此刻的心已全然寄托在臺上紛飛的舞者。

人物外型塑造喜兒--梳大辮子,穿紅色斜襟襖衫。大春--戴白羊肚手巾包頭。這些裝束構(gòu)成了人物的身份和地域特征,使觀眾一下子就明白了作品的時間、環(huán)境、事件等等因素。大春給喜兒送米,喜兒喜出望外,二人運用帶有非常生活化的肢體語言,使人物性格鮮明,帶有濃厚的民族色彩。

楊白勞躲債剛回來,喜兒高興地給爹爹拿凳端水,楊白勞從懷中拿出一段紅頭繩,隨著紅頭繩一點點的纏到辮子上,親情的樸實展露無疑。喜兒歡喜的跳來跳去。舞者全情投入音樂中,唯美的曲線,流動的曲體。神形協(xié)調(diào)統(tǒng)一。故事很平淡,卻因舞蹈這一種講述方式變的動人起來。

畫面突轉(zhuǎn),惡霸地主黃世仁帶狗腿子穆仁智闖進楊白勞的家,要逼喜兒抵債。厭惡,焦急,恨意通過面部表情和肢體語言表現(xiàn)出來。楊白勞堅決反抗,被活活逼死。喜兒的眼中充滿了憤怒,舞蹈的急促,剛勁深刻顯示了當(dāng)時人物的心理。王大春和鄉(xiāng)親們趕來,黃世仁開槍阻住眾人,硬把喜兒搶走。一群村名無奈,同時也激起了他們的反抗之心。

舞蹈集中了喜兒和大春這對戀人純真可愛和不屈不撓的性格速寫,使得人物性格隨著戲劇情節(jié)的推進而有層次地發(fā)展,展現(xiàn)了他們甜蜜的愛情與對美好生活的無限憧憬。結(jié)尾處,由男、女演員逐漸加快的獨舞過渡到快板的合舞,呈現(xiàn)舞蹈的高潮。充分顯現(xiàn)了兩位演員的芭蕾賞技藝。斜線雙人快速踢腿傾倒成舞姿,在其中反復(fù)出現(xiàn),表現(xiàn)了二人心往一處使、同心同德的、戰(zhàn)勝困難的信念。直至最后雙人形成大春背著喜兒傾倒向前探出的舞姿造型,表達了對未來生活的美好憧憬與遐思!

芭蕾舞劇《白毛女》既運用了外來芭蕾的語匯,又吸收了大量的民族民間舞、傳統(tǒng)戲曲

以及武術(shù)等素材,現(xiàn)實與浪漫相結(jié)合。舞劇富有鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的生活感。用中國人的方式演繹西方的芭蕾,獨具風(fēng)格。

對我來說觀舞的過程實際上是一種情緒的游走,情節(jié)之中或情節(jié)之外,飄渺浮動或寂然不動。而一千個人有一千種觀法,一千個人有一千種感受,在舞蹈的世界里,思想可以達到某種極致的自由。舞由心生,蹈由心起。

對于老師上課我感到非常的好,每節(jié)課我都會去,而且認(rèn)真的聽老師講課,老師的講解讓我更加充分的了解了舞蹈,認(rèn)識了舞蹈的魅力更加的喜歡舞蹈了,老師上課生動耐心的講解讓我受益匪淺。

10012443劉靚

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十二

舞蹈是一種充滿魅力的藝術(shù)形式,它通過肢體的動態(tài)表達,展現(xiàn)出獨特的美感和情感。在觀賞舞蹈時,舞美是一個重要的因素,它不僅僅是舞臺上的布景和燈光,更是通過舞臺藝術(shù)搭配和視覺感受,使觀眾沉浸在舞蹈的世界中。

第二段:舞臺藝術(shù)的觀賞價值

舞美是舞臺藝術(shù)中不可或缺的一部分,它可以為舞蹈作品增添戲劇性和美感。通過燈光、舞臺布景和服裝設(shè)計等,舞美能夠創(chuàng)造出柔和的氛圍、明亮的色彩和獨特的氣氛。這些元素與舞者的表演融為一體,使整個舞臺顯得獨具魅力和舞蹈的動感,從而提升了舞蹈的觀賞價值。

第三段:舞美設(shè)計的藝術(shù)表現(xiàn)

舞美設(shè)計是一門復(fù)雜而精巧的藝術(shù),它涉及到空間布置、燈光設(shè)計、服裝設(shè)計等多個方面。舞臺上不僅有舞者的優(yōu)雅身姿,還有舞臺背景的美麗,這些元素共同創(chuàng)造了一個視覺的盛宴。舞美如同一幅畫面,將觀眾帶入到舞者勾勒的舞蹈世界,讓觀眾在欣賞的同時沉浸其中。

第四段:舞蹈與舞美的完美結(jié)合

舞蹈與舞美的完美結(jié)合,是舞臺藝術(shù)的精髓所在。當(dāng)舞者的身體與舞臺元素相互呼應(yīng)、相互融合時,舞蹈的魅力得到了最大程度的展現(xiàn)。舞美的設(shè)計不僅要與舞者的表演相呼應(yīng),還要符合舞蹈作品的整體主題和情感需求。只有通過舞者和舞美的完美結(jié)合,觀眾才能真正感受到舞蹈的美。

第五段:舞蹈鑒賞的啟示與收獲

通過對舞蹈舞美的鑒賞,我懂得了舞臺藝術(shù)的無限魅力。舞美不僅給觀眾帶來了視覺上的享受,更是通過畫面和光影的疊加,創(chuàng)造了舞者們自由揮灑、流動舞蹈的空間。觀賞舞蹈時,我體會到了舞蹈與舞美完美結(jié)合所帶來的視覺沖擊力和情感共鳴。這些啟示和收獲使我對舞臺藝術(shù)有了更深入的理解,同時也讓我對舞蹈這種藝術(shù)形式產(chǎn)生了更大的興趣。

總結(jié):

通過觀賞舞蹈鑒賞舞美,我深刻了解到舞蹈與舞美的內(nèi)在聯(lián)系和影響。舞蹈藝術(shù)不僅僅是舞者的舞姿,舞美設(shè)計是為舞者的展示和觀眾的沉浸提供了重要的條件。舞美的表現(xiàn)方式多樣,不同的舞蹈作品需要不同的舞美元素來提升整體的觀賞感受。舞蹈鑒賞舞美讓我對舞臺藝術(shù)的美學(xué)和審美有了更深刻的體會,同時也增添了我的文化藝術(shù)修養(yǎng)。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十三

近日,我有幸觀看了一場名稱為“茉莉芬芳”的舞蹈演出。這場演出由一支精湛的舞蹈團隊呈現(xiàn),其中的舞蹈節(jié)目種類繁多,涵蓋了古典、民族、現(xiàn)代舞等多個領(lǐng)域,既展現(xiàn)了展示了廣闊的文化背景,也彰顯了藝術(shù)的多重形態(tài)。

第二段:對節(jié)目的評價和印象。

這場演出的節(jié)目選取了大量民間舞蹈與古典舞劇,將豐富的文化底蘊與舞蹈融為一體,呈現(xiàn)了巨大的視覺沖擊力。其中,給我印象最深遠的是《江河水》、《黑色弓弦》和《吉祥如意》這三個節(jié)目。《江河水》通過肢體表現(xiàn)美好的自然生態(tài)和萬物之間的相互依存,展現(xiàn)了人與自然和諧共處的美好圖景;《黑色弓弦》則以空靈的音樂和緊張的音效,描畫了一個獨立、勇敢和代表著自由的女性角色,其身體語言與音樂相得益彰,優(yōu)美而動人;《吉祥如意》則巧妙地融合了傳統(tǒng)的中國紅色元素和現(xiàn)代的現(xiàn)場娛樂,展現(xiàn)了中國人獨特的慶祝方式。

第三段:表達對于舞蹈藝術(shù)的看法。

整個演出讓我深感文化與舞蹈藝術(shù)之間的密切聯(lián)系。不僅展現(xiàn)了中國文化底蘊的豐富性,而且顯示了舞蹈藝術(shù)獨特的藝術(shù)魅力。作為一種表現(xiàn)藝術(shù)的形式,舞蹈藝術(shù)可以通過肢體語言、音樂和情感態(tài)度傳遞豐富的文化信息和生命情感,在一定程度上提升了觀眾的審美素養(yǎng)和能力。

第四段:舞蹈藝術(shù)的發(fā)展與未來。

舞蹈藝術(shù)在我國已經(jīng)取得了長足的發(fā)展。舞蹈藝術(shù)作為人類文化傳承的一種重要方式,其演出形式、內(nèi)容和風(fēng)格充滿著多元性和創(chuàng)新性。我們期待舞蹈藝術(shù)在未來能夠在更多領(lǐng)域得到應(yīng)用,不僅提高人們審美文化品位,還能夠為社會文化藝術(shù)建設(shè)作出更加重要的貢獻。

第五段:總結(jié)。

總的來說,這次觀看“茉莉芬芳”的演出對我形成了深刻的印象。舞蹈藝術(shù)既是文化的載體和傳承者,同時還是美的表達和審美的高地。我們應(yīng)該尊重舞蹈藝術(shù)本身的創(chuàng)造性、多樣性和獨立性,通過更多觀賞舞蹈,學(xué)習(xí)懂得舞蹈藝術(shù)的語言和感受,更好地欣賞和理解這種藝術(shù)形式的美妙。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十四

舞蹈鑒賞課上,謝老師給我們播放了很多舞蹈視頻,并且“舞”“音”結(jié)合,耐心細致的為我們講解了各種類型的舞蹈的發(fā)展和創(chuàng)新,讓我們有耳目一新的感受。然而,如此多的舞蹈中,給我最深感受的還是享譽世界由俄羅斯浪漫樂派作曲家柴可夫斯基譜曲的芭蕾舞劇《天鵝湖》。

芭蕾舞劇《天鵝湖》,自1877年在莫斯科首演以來,已有100多年歷史,至今在世界各國仍然受到廣大觀眾喜愛,成了芭蕾舞的代名詞?!短禊Z湖》的故事取材于德國中世紀(jì)的民間童話,由俄國作曲家柴可夫斯基譜樂。講的是美麗的公主奧杰塔在森林湖畔嬉戲,一只本是怪鳥變成的魔王羅特巴爾特,施展魔法將公主奧杰塔變成了一只天鵝。王子齊格弗里德的成年之日,母后要為王子舉行選妃舞會,王子悶悶不樂,忽見一群白天鵝掠過天空,王子隨即持弓尾隨來到湖畔,正要向一只頭戴皇冠的白天鵝舉弓射擊,奧杰塔緩緩地站起撣理著羽翼向王子哀訴委曲。接著,在小提琴與大提琴交替重奏的抒情樂曲中,奧杰塔與王子跳起了大段慢板的雙人舞,王子對公主深表同情并產(chǎn)生了愛情。王子向公主起誓,要以純真的愛情戰(zhàn)勝魔法,讓公主恢復(fù)人形。在選妃的舞會上,各國來賓相繼跳起了各國民族舞蹈。魔王為了破壞王子與奧杰塔的誓約,將自己的女兒變成黑天鵝,假冒公主闖進宮來,以妖媚的舞蹈誘惑王子,兩人跳起了著名的黑天鵝雙人舞。魔王以為王子已經(jīng)中計,一陣獰笑。霎時間天昏地暗,奧杰塔絕望地從窗外天空飛過,王子方知受騙,不顧一切與魔王展開了殊死的搏斗。最終,純真的愛情戰(zhàn)勝了邪惡,魔王被誅,公主和所有變成白天鵝的姑娘都恢復(fù)了人形,與王子歡欣起舞,迎著晨曦慶幸新生。

喜歡這部芭蕾舞劇,除了其自身的感染力之外,更是被作曲者柴可夫斯基的復(fù)雜的人生經(jīng)歷所深深地震撼。彼得·伊里奇·柴科夫斯基,是俄羅斯浪漫樂派作曲家,也是俄國民族樂派的代表人物。其風(fēng)格直接和間接地影響了很多后來者。柴科夫斯基幾乎是全世界最受歡迎的“古典”作曲家。他在作品中流淌出的情感時而熱情奔放,時而細膩婉轉(zhuǎn)。他的音樂具有強烈的感染力,充滿激情,樂章抒情又華麗,并帶有強烈的管弦樂風(fēng)格。這些都反映了作曲家極端情緒化、憂郁敏感的性格特征——會突然萎靡不振,又會在突然之間充滿了樂觀精神。柴科夫斯基對過上“正?!奔彝ド畹目释?,與他的同性戀天性的矛盾,使他一生都充滿了痛苦的掙扎,這亦反映在他的音樂里,尤其是晚期的交響樂作品中。在柴科夫斯基的大部分音樂里,我們都可以清晰地感受到民族文化的影響——他將民族文化與西方交響樂傳統(tǒng)成功地融合在一起。盡管柴科夫斯基結(jié)識了“強力集團”,但是他始終沒有加入任何一個民族主義團體。柴科夫斯基曾寫道:“至于我對音樂里俄羅斯元素的關(guān)注,是由于我常年生活在異國。在我年幼的時候,俄羅斯民族音樂無法描述的美麗就已經(jīng)充滿了我的生命?!?/p>

二、四幕都是天鵝湖畔,都是朦朧月色下?lián)渌访噪x的虛幻世界,抒情性占據(jù)主導(dǎo)地位;如此鮮明的視覺節(jié)奏,不僅給了舞者以足夠的喘息之機,而且也讓觀眾能夠盡享好戲的樂趣。第五,“沁人肺腑的音樂旋律”。柴科夫斯基的《天鵝湖》在聽覺上具有感人至深的神功,尤其是在第二幕的《白天鵝雙人舞》中,那如泣如訴、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表達出了奧杰塔公主對自己被困于魔掌之中的無助與無奈,對純真愛情和自由生活的無限向往。正因為如此,《天鵝湖》的音樂常常作為獨立的曲目,在音樂會上得到演奏,同樣深受歡迎。

老師給我們上的一節(jié)節(jié)生動形象的舞蹈課!讓我受益匪淺,我會更深的去領(lǐng)會舞蹈給我?guī)淼母惺堋?/p>

國貿(mào)12-2班。

林洪煒。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十五

作為一名喜愛舞蹈和音樂的人,我一直對舞蹈音樂鑒賞有著濃厚的興趣。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情,認(rèn)識到了很多之前不曾留意的偉大之處。以下是我對舞蹈音樂鑒賞的心得體會。

一、舞蹈的美感。

舞蹈是一種藝術(shù)形式,它需要通過身體動作來表達情感和思想。在鑒賞舞蹈時,我認(rèn)為最重要的是體驗舞蹈的美感。美感是舞蹈藝術(shù)的核心,我們需要通過觀察舞者的表情、姿勢、舞步和整體的動作來感受它。

舞蹈的美感是給人眼前一亮的視覺盛宴。例如,當(dāng)我看到優(yōu)美的芭蕾舞或優(yōu)美的探戈舞時,我總是不禁驚嘆于它們的美感。當(dāng)舞蹈的形式與身體動作相互契合時,它會讓人感到難以置信的美妙。

二、音樂的能力。

音樂是引導(dǎo)舞蹈發(fā)展的重要驅(qū)動力。不管是什么類型的舞蹈,都需要自己獨特的音樂環(huán)境來支持。對我而言,音樂可以激發(fā)人們的情感和想象力,提高鑒賞舞蹈的能力。

在聽音樂的過程中,我特別喜歡傾聽不同類型的音樂,以了解不同類型的音樂如何影響舞蹈的風(fēng)格和特點。例如,快速的音樂可以激勵人們跳出快速動作的舞蹈。而輕松的音樂則常被用來表達輕松自在的舞蹈。

三、著裝和舞臺。

在鑒賞舞蹈時,著裝和舞臺也是很關(guān)鍵的一環(huán)。穿著要體現(xiàn)出表演者的特性和角色,舞臺也需要為觀眾提供最佳視覺效果。

同時,特定的舞蹈穿著方式和舞臺場景通常能為觀眾提供更豐富的體驗。例如,民族舞蹈的著裝和舞臺通常是充滿了濃厚的文化色彩,這樣可以幫助觀眾了解這個民族的習(xí)俗和文化背景。

四、考慮舞蹈種類。

在鑒賞舞蹈時,不同種類的舞蹈也需要有不同的審美標(biāo)準(zhǔn)。例如,在欣賞芭蕾舞時,我會特別注意舞者的身形和品位。而在看探戈舞時,我則會注意到舞者的肢體語言和戶外氣氛。

不同種類的舞蹈都有著自己的特點和細節(jié),其中每一個細節(jié)都需要仔細觀察和理解。此外,不同類型的舞蹈需要自己的特定技巧來更好地表現(xiàn)。因此,在欣賞舞蹈時需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的理解。

五、收獲和體驗。

鑒賞舞蹈和音樂具有無數(shù)種美麗的風(fēng)景,可以增加我們對藝術(shù)和文化的了解和理解。對我而言,獲得更好的舞蹈音樂鑒賞技巧,可以讓我更好地欣賞不同類型的舞蹈和音樂,同時也可以讓我更好地理解和欣賞藝術(shù)的美妙之處。

在鑒賞舞蹈和音樂時,我們需要學(xué)會欣賞和賞識美感,體驗不同類型的表演和文化形式。這樣,更能夠獲得深度和廣度的收獲和體驗,也可以更好地欣賞藝術(shù)更好的理解人類的情感和文化。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十六

舞蹈是一種藝術(shù)形式,由人體姿勢與動作的組合構(gòu)成,可以表達出多樣的情感與思想。其中,以芭蕾舞為代表的古典舞蹈,以現(xiàn)代舞為代表的現(xiàn)代舞以及更多流派的舞蹈,都在不斷地發(fā)展與創(chuàng)新。今年,我有幸參加了一場名為《茉莉芬芳》的舞蹈作品鑒賞活動,深刻體會到了舞蹈藝術(shù)所帶來的美妙感受,于此分享我的心得體會。

第二段:作品前瞻

《茉莉芬芳》是由云南省歌舞劇院編創(chuàng)的,以昆曲音樂為背景音樂,展現(xiàn)了云南茉莉花與馥郁芬芳的美好。從宣傳海報、舞臺布置、服裝設(shè)計等方面來看,這場作品給人帶來了濃郁的云南元素。此外,作品中融合了民族舞與芭蕾舞兩種風(fēng)格,展現(xiàn)了茉莉花柔美的形態(tài)和舞者婀娜的身姿,在令人悠揚的昆曲音樂中,展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。

第三段:作品中的藝術(shù)表現(xiàn)

在《茉莉芬芳》中,最令我印象深刻的是舞蹈表演中舞者展現(xiàn)出的肢體語言。在表演中,舞者們將手臂及身體動作結(jié)合得恰到好處,營造出柔美的、流動的、連貫性極強的舞蹈效果。而這種完美的動作表現(xiàn),是在艱苦的排練訓(xùn)練中獲得的。此外,作品中還融入了群舞元素和個人表演,鋪展出了豐富多彩的場面,讓觀眾眼前一亮。

第四段:作品思想內(nèi)涵

《茉莉芬芳》所展現(xiàn)出來的不僅僅是舞蹈藝術(shù),更是對云南茉莉花文化的傳承與弘揚。茉莉花在文化上具有重要地位,更是云南的省花,被譽為“花中君子”,在中華文化中是象征著純美、高雅和愛情的象征之一。而作品中以茉莉花為主題,不僅展現(xiàn)了茉莉花的美麗姿態(tài),也向人們呈現(xiàn)了云南的大好河山,從而喚起人們對于所處環(huán)境和身邊事物的珍視。

第五段:我的學(xué)習(xí)與思考

在鑒賞《茉莉芬芳》舞蹈作品之后,我不禁對舞蹈這種藝術(shù)形式產(chǎn)生了極大的興趣。在我看來,舞蹈是一種與觀眾建立直接聯(lián)系的藝術(shù)表現(xiàn)方式,而肢體語言也更能夠直接表現(xiàn)出情感和情緒。而在學(xué)習(xí)上,我也深刻認(rèn)識到舞蹈所需的工夫和耐心,舞者們需要在艱苦的排練中不斷磨練,才能將動作表述的更為動人。舞蹈既是藝術(shù)的發(fā)泄,也是生命的觀照,希望自己能在后續(xù)的學(xué)習(xí)與實踐當(dāng)中,更好地領(lǐng)悟舞蹈藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。

舞蹈鑒賞課的心得體會篇十七

舞蹈鑒賞,總覺得稱之為鑒賞不太合適,因為我本身并不是藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,而與舞蹈的接觸也僅限于小學(xué)時期參加六一兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目表演。但通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我對對舞蹈也有一些自己的理解,或者說是簡單的看法,尤其是芭蕾,深深地讓我感受到了舞蹈的魅力。

通過學(xué)習(xí)我知道,舞蹈是八大藝術(shù)之一,它以藝術(shù)化的人體動作,即通過人體富有協(xié)調(diào)性、韻律感、審美化的動作、姿勢、造型、動作組合和動作過程來表達內(nèi)心情感,是人類審美意識和情感表達在人體動態(tài)形式中的對象化,是舞蹈藝術(shù)勞動的具體成果。舞蹈表演通過夸張、變形的表現(xiàn)手法,追求超乎常形之上的藝術(shù)真實,旨在調(diào)動觀眾的想象,共同完成審美意象的創(chuàng)造,因而具有獨特的藝術(shù)魅力。優(yōu)秀的舞蹈作品不僅能給欣賞者帶來美的享受,還能通過舞蹈語言和整體的舞蹈形象,來顯現(xiàn)出一種內(nèi)在的生氣、情感、靈魂、風(fēng)骨和精神,傳達出深刻的人生哲理和思想內(nèi)涵。而且欣賞者的理解力愈強,就愈能接受美的信息并不斷強化審美感受,深化自美體驗,內(nèi)化和提高自身的審美素質(zhì),進而升華成對美好人生境界的自覺追求,逐漸養(yǎng)成昂揚向上的精神風(fēng)貌,開朗、大方、文明、健康的操行儀態(tài),健康、健美的體魄和自由、和諧、完整的人格。舞蹈擁有著令人難以想象的精神力量。

在多樣的舞蹈種類中,出身于宮廷的芭蕾藝術(shù)舉手投足都體現(xiàn)了古典優(yōu)雅的風(fēng)范,其歷經(jīng)幾百年錘煉而具有的科學(xué)性、規(guī)范性和系統(tǒng)性也最為彰顯。

而一提到芭蕾,人們首先想到的就是雪白的芭蕾舞裙,小巧的芭蕾舞鞋,還有就是在舞臺上踮著腳尖翩翩起舞的芭蕾舞者。輕盈的舞姿與柔美的音樂結(jié)合得是那么的天衣無縫,以至于讓每一個人不得不為之折腰。其實,“芭蕾”是法文ballet一詞的音譯,是歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱。芭蕾起源于文藝復(fù)興時期的意大利,后來傳入法國,路易十四國王的提倡和皇家舞蹈學(xué)院的精心整理,使之形成了一套體現(xiàn)古典主義審美理想的舞蹈動作和舞姿規(guī)范。芭蕾的形式大致可以分為兩類:以古典舞蹈作為主要表現(xiàn)手段的稱為古典芭蕾,以現(xiàn)代舞作為主要表現(xiàn)手段的稱為現(xiàn)代芭蕾。芭蕾是通過演員的形體動作和表情來表達思想感情的,是一種不說話的藝術(shù)。芭蕾與其他舞劇最大的不同之處就是腳尖鞋的運用和腳尖舞的技巧,將芭蕾舞與其他舞蹈品種明顯地區(qū)分開來。而芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。

舞蹈的質(zhì)感在于輕靈,而芭蕾尤以輕靈為其美學(xué)特征。美妙絕倫的足尖舞功、各種騰躍空中的技巧、舉重若輕的男女雙人舞、以及急遽的旋轉(zhuǎn)、飄灑的舞步、舒展流暢的舞姿……舞蹈的格式和技巧無一不刻印著輕靈的屬性。輕靈給人以視覺美感,它把情感、情緒、愿望透過人體美麗和諧的律動透發(fā)出來,把人的超脫自然束縛、飛升向上的心理要求具體在一個物質(zhì)存在上,從而激發(fā)了審美主體的審美愉悅。

然而,輕靈的芭蕾形式,又會映現(xiàn)出另一重性格:厚重;因為,芭蕾作品的內(nèi)涵往往又是厚重的。感情的傾吐,理念的宣發(fā),內(nèi)心的剖白,行為的展露,在芭蕾作品及人物身上都涂抹著厚重的油彩,肩負著厚重的使命。舞劇,悲劇、正劇、抑或喜劇,必然隱含通過舞蹈闡發(fā)的主題,而任何主題相對于輕靈的舞蹈敘述形式,總是厚重的。

而提到芭蕾,就不得不提柴可夫斯基的《天鵝湖》。《天鵝湖》是一個多世紀(jì)以來古典芭蕾的經(jīng)典之作,他以其詩情畫意的舞蹈段落,單純的凝練的通話故事,圣潔之至的天鵝短裙,對比鮮明的仙繁場面,沁人肺腑的音樂形象,以及“真善美”的舞蹈意向征服了觀眾?!短禊Z湖》取材于神話故事,描述被妖人洛特巴爾特用魔法變?yōu)樘禊Z的公主奧杰塔和王子齊格弗里德相愛,而愛情的力量終將會戰(zhàn)勝魔法,當(dāng)惡魔羅特巴爾德出現(xiàn),王子拔劍相迎,經(jīng)過一場惡斗,終于殺死了惡魔。王子和奧杰塔為今生不能永久結(jié)合而悲慟,悲觀之余,一同投湖,于是奇逐出現(xiàn),他倆的偉大的愛情破除了魔法,白天鵝們重新還原為美麗的少女?!短禊Z湖》那如泣如訴、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表達出了奧杰塔公主對自己被困于魔掌之中的無助與無奈,對純真愛情和自由生活的無限向往。

《天鵝湖》經(jīng)典之所在,第一就是絕美舞姿?!短禊Z湖》融入了獨舞、雙人舞和多人舞、群舞等芭蕾舞劇中所有的舞蹈形式。其中,最著名的就有黑天鵝與王子的雙人舞中,黑天鵝的32圈大回旋,這是不能被錯過的享受之一。當(dāng)然,還有觀眾最熟悉和喜愛的四小天鵝舞,在灑滿銀光月光的湖畔,手臂交叉,用足尖跳起輕盈優(yōu)雅的小天鵝舞,像天使一般飄進觀眾的視野,這美的享受令人陶醉。而《天鵝湖》的另一個特色就是柴可夫斯基在《天鵝湖》中把芭蕾音樂提高到交響音樂的水平。為了提高舞劇音樂的表現(xiàn)力,通過交響性的展開和對人物性格的刻劃,加深了作品的戲劇性。他在《天鵝湖》中,以富于浪漫色彩的抒情筆觸,表現(xiàn)了詩一般的意境,刻劃了主人公優(yōu)美純潔的性格和忠貞不渝的愛情,并以磅礴的戲劇力量描繪了敵對勢力的矛盾沖突。

夢幻般的世界、湛藍的湖水、雪白的天鵝、堅貞的愛情......《天鵝湖》中的一切都讓人印象深刻并為之深深感動?!短禊Z湖》的音樂像一首首具有浪漫色彩的抒情詩篇,每一場的音樂都極出色地完成了對場景的抒寫和對戲劇矛盾的推動以及對各個角色性格和內(nèi)心的刻劃,具有深刻的交響性。這些充滿詩情畫意和喜劇力量,并且有高度交響性發(fā)展原則的舞劇音樂,是作者對芭蕾音樂進行重大改革的結(jié)果,從而成為舞劇發(fā)展史上劃時代的作品。

每個女孩都有一個芭蕾的夢想,白色的紗裙,修長的身姿,曼妙的舞姿,都是令女孩子心動的夢想。雖然并不是每個人都可以站在舞臺上輕盈的旋轉(zhuǎn),可是我們卻依舊可以在舞臺下靜靜地欣賞,感受這優(yōu)美中的美妙的享受。我想,舞蹈必定是我們生活中不可缺少的一部分,是我們的精神食糧。它陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美觀,讓我們用藝術(shù)的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中的美,去感受那無處不在的藝術(shù)。

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舞蹈鑒賞課的心得體會篇十八

第一段:學(xué)舞蹈的初衷和期望(200字)

在進入這個舞蹈班之前,我一直對舞蹈充滿了向往。我被舞蹈中那種自由、獨特、美妙的表達方式所深深吸引,所以當(dāng)我聽說這個舞蹈班開課時,我迫不及待地報了名。我期待能夠通過學(xué)習(xí)舞蹈,增強自己的身體素質(zhì)、塑造良好的姿態(tài),并且能夠找到一種全新的表達方式。同時,我也希望能夠通過舞蹈結(jié)識更多志同道合的朋友,一起享受舞蹈的樂趣。

第二段:學(xué)習(xí)過程中的困難和努力(300字)

舞蹈的學(xué)習(xí)遠不像表面看起來那么簡單。在最初的幾堂課上,我發(fā)現(xiàn)自己的身體協(xié)調(diào)性相當(dāng)差,動作的柔韌性也遠遠不夠。尤其是跳高難度的動作時,我總是感覺手忙腳亂,難以掌握正確的技巧。然而,我并不因此灰心喪氣,恰恰相反,我更加堅定了自己學(xué)習(xí)舞蹈的決心。我開始每天都安排時間進行身體的訓(xùn)練和拉伸,加強肌肉的靈活性和力量。我還積極請教老師和同學(xué),希望能夠?qū)W到更多的技巧和經(jīng)驗。我相信只要堅持不懈地努力,邁過每一個難關(guān),我一定能夠進步,成為一名優(yōu)秀的舞者。

第三段:學(xué)習(xí)的收獲和成果(300字)

在我經(jīng)過不斷地努力和學(xué)習(xí)之后,我的舞蹈水平逐漸得到了提升。我的動作變得更加準(zhǔn)確、流暢,身體的柔韌性和力量也得到了明顯的增強。在跳舞的過程中,我能夠更自如地表達自己的情感,享受到舞蹈帶來的快樂和滿足。與此同時,我也結(jié)識了一群志同道合的朋友,我們一起在舞蹈的世界中領(lǐng)略著無限的魅力。舞蹈給予了我們共同的話題和共同的夢想,我們相互激勵,共同進步。這種友情和成長是我在舞蹈班中得到的最寶貴的財富。

第四段:舞蹈帶給我的改變(200字)

學(xué)習(xí)舞蹈不僅僅是對身體的鍛煉,更是對我整個人生態(tài)度的改變。在這個過程中,我學(xué)會了如何保持堅持和耐心,如何面對困難并克服它們。我也學(xué)會了如何與他人合作,與他們一起為達到共同的目標(biāo)努力奮斗。這些寶貴的品質(zhì),在我的日常生活中也得到了體現(xiàn)。我變得更加自信、勇敢和樂觀,能夠積極面對生活中的挑戰(zhàn)。舞蹈讓我的心態(tài)變得更加積極向上,我相信只要堅持努力,一切都有可能。

第五段:對未來的展望和感悟(200字)

通過舞蹈的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻地認(rèn)識到自己的潛力是無限的。我希望能夠在舞蹈的道路上繼續(xù)努力,不斷挑戰(zhàn)自己,提高自己的舞技水平。我將把舞蹈作為我一生的事業(yè),并將其融入到我未來的生活和工作中。我相信舞蹈會給予我更多的機會和發(fā)展空間,讓我在舞臺上展現(xiàn)自我,傳遞內(nèi)心的情感。我也希望能夠?qū)⒆约旱奈璧讣记珊椭R傳授給更多的人,讓更多的人能夠體驗舞蹈的魅力,并感受到舞蹈帶給我們的無限快樂和美好。

總結(jié):學(xué)習(xí)舞蹈是一段充滿挑戰(zhàn)和樂趣的旅程,通過不斷的努力和堅持,我們能夠收獲更多的成果和經(jīng)驗。舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)表達方式,更是一種向內(nèi)心釋放的方式。在舞臺上,我們能夠賦予自己新的生命,用舞蹈表達自己的情感和內(nèi)心世界。學(xué)習(xí)舞蹈,不僅僅是為了提升自己的舞技水平,更是為了享受舞蹈帶給我們的快樂和滿足。無論是在舞蹈班里,還是在舞臺上,舞蹈讓我變得更加自信和堅定,更加熱愛生活。

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