總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。醫(yī)療工作寫總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)？有沒有一些成功的案例可供參考？請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
幼兒睡前故事讀書心得篇一
繪本常常出現(xiàn)在幼兒教育中，它能很好的鍛煉孩子的觀察能力，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我對(duì)繪本有了一定的認(rèn)識(shí)，才發(fā)現(xiàn)要上好一節(jié)繪本活動(dòng)課，要做的準(zhǔn)備工作很多。它不僅僅是引導(dǎo)幼兒觀看圖畫那么簡(jiǎn)單，更需要老師在看懂圖畫的基礎(chǔ)上，深刻的挖掘圖畫背后所蘊(yùn)藏的含義。
繪本作為一本圖畫書的形式呈現(xiàn)在孩子的面前，所以能夠深受孩子們的喜歡。繪本是一本色彩與內(nèi)容極其豐富的作品，首先它給孩子們帶來的是視覺上的沖擊，各種色彩，有趣的內(nèi)容，讓孩子在一眼之后就產(chǎn)生探究的興趣。繪本除了是簡(jiǎn)單易懂的童話書，它的背后更是包涵著一個(gè)深刻道理。繪本是以圖文并茂的方式呈現(xiàn)，不僅孩子們可以看圖猜測(cè)故事內(nèi)容，也能在故事情節(jié)的幫助下認(rèn)識(shí)文字。
繪本能在故事中引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)詞匯。對(duì)于剛處于社會(huì)化階段、語(yǔ)言發(fā)展尚不成熟的幼兒來說，詞匯是沒有的，就如“開心”“難過”這樣的抽象類的詞語(yǔ)，幼兒是不能理解的。在繪本的閱讀中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)畫面中的人物開心，難過，生氣等抽象類詞語(yǔ)的動(dòng)作上的表現(xiàn)，或大笑，或大哭，這就是幼兒在繪本閱讀的過程中所能感受到的，把抽象變實(shí)，從而理解詞匯，豐富詞匯。
繪本能在故事中增加孩子的情緒體驗(yàn)。幼兒生活于這個(gè)美妙的世界中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)對(duì)一些過去的、新鮮的事物有所體驗(yàn)，獲得認(rèn)識(shí)。但是幼兒對(duì)于世界的接觸是有限的。而繪本以其非常合適的方式能夠彌補(bǔ)幼兒這些直接經(jīng)驗(yàn)的不足，通過體會(huì)繪本中的故事情節(jié)、故事中主角的心理過程來獲得新的體驗(yàn)，喚起新的感受。
繪本能在故事中豐富孩子的想象。幼兒的世界是一個(gè)充滿幻想的世界。幼兒一方面活在現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)世界中，同時(shí)也活在幻想世界中。借助幻想，幼兒體會(huì)現(xiàn)實(shí)世界；通過現(xiàn)實(shí)生活，幼兒驗(yàn)證幻想。閱讀繪本，透過繪本中的形象表述，幼兒會(huì)在閱讀過程中，跟隨故事的情節(jié)發(fā)展，情不自禁地伴隨想象進(jìn)入故事主角的情緒世界。然后，幼兒會(huì)將這一世界與自己的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比，從中獲得一些東西。這種影響是自然的，同時(shí)也是自覺的。
作為幼兒引導(dǎo)者的教師，在繪本活動(dòng)的開展中，我們一定要仔細(xì)鉆研教材，了解故事包含的各個(gè)方面，從中選擇一個(gè)貼近幼兒生活的點(diǎn)切入，并引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)故事的深層含義，真正讀懂故事。教師還應(yīng)該注意，在引導(dǎo)中要有效的提問，一個(gè)問題的有效與否直接影響幼兒對(duì)故事發(fā)展的理解。問題中還應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑O(shè)疑，它可以使孩子的注意力迅速指向老師的預(yù)期目標(biāo)，并激發(fā)學(xué)習(xí)新知的興趣，培養(yǎng)積極探索的精神。因此合理的設(shè)疑是有效進(jìn)行繪本閱讀活動(dòng)非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。幼兒作為閱讀的主人，應(yīng)讓幼兒在前，教師在后，在互動(dòng)與引領(lǐng)中，讓幼兒漸漸的去感悟繪本。我們不能以固定的教案去束縛孩子們，要讓她們學(xué)會(huì)自主閱讀，讓他們表達(dá)自己的想法與感受。最后，我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的閱讀環(huán)境，讓孩子愛上閱讀，從小培養(yǎng)他們愛讀書的興趣。
作為一名新教師，對(duì)繪本的認(rèn)識(shí)還留在表面或者還是理論重于實(shí)踐，對(duì)于我來說，最好的學(xué)習(xí)方法就是把理論用于實(shí)踐中，開展繪本活動(dòng)，在一次次的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)繪本的教學(xué)方法。
幼兒睡前故事讀書心得篇二
這本書講了這樣一個(gè)故事：艾莉絲小時(shí)候住在一個(gè)靠近海邊的城市，她的。爺爺去一位藝術(shù)家，專門雕刻船頭的人像和擺在煙草店門口的印第安人像。每天晚上她的爺爺都會(huì)給他講一些很遠(yuǎn)的地方所發(fā)生的事，每次爺爺講完了故事，她都會(huì)說：‘爺爺，我長(zhǎng)大以后要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊?！谑菭敔斦f：‘很好，但你一定要記得做第三件事：做一件讓世界變得更美麗的事?！痛饝?yīng)了。
等她長(zhǎng)大了，她去了很多地方旅游，直到有一次，她在騎駱駝的`時(shí)候摔了下來，受了嚴(yán)重的傷，不適合再到處旅行了，于是她就去海邊找了一座房子住了下來。由于傷痛，她大部分時(shí)間都躺在床上，但是通過房間的窗戶，她看到去年撒的花種子已經(jīng)開花了，藍(lán)色、紫色、粉紅的花朵，非常美麗。到了下一年的春天，她發(fā)現(xiàn)了更多的魯冰花，于是，她想到了一個(gè)奇妙的點(diǎn)子，就是種花！她立刻購(gòu)買了一大包魯冰花種子。整個(gè)夏天，她都在撒種子，大家都叫她‘又老又瘋的怪婆婆’。第二年春天，到處都開滿了魯冰花?，F(xiàn)在她已經(jīng)非常老了，大家都叫她‘花婆婆’。
多美的一個(gè)故事啊，讀著讀著，就好像我也置身在這魯冰花的海洋里，陣陣花香撲鼻。特別是開篇那一句“獻(xiàn)給讓世界變得更美麗的每一個(gè)人”，讓我感覺特別溫暖。這大概也是這本書想要表達(dá)的意思吧。
確實(shí)，讓世界變得更美麗，這份胸懷，這份情感，是多么的難得。我們每一個(gè)人，這樣像花婆婆一樣，努力做些事情，讓世界變得更美麗！
幼兒睡前故事讀書心得篇三
放寒假前，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)“我與植物共成長(zhǎng)”。班里分成了五個(gè)小組，如觀察日記組，植物小詩(shī)組，植物小報(bào)組……我選擇了具有挑戰(zhàn)性的科學(xué)童話繪本組。在制作繪本前我是一點(diǎn)兒頭緒都沒有，于是我找了一本植物百科來查閱。突然，一種奇特的植物讓我眼前一亮，它就是蕓香。之所以我對(duì)它產(chǎn)生興趣是因?yàn)樗歇?dú)特的驅(qū)蚊功效。對(duì)于我這個(gè)害怕蚊子咬的人來說，那真是如獲至寶呀!
接著我便自信滿滿地開始繪制繪本啦!可開始沒多久就遇到了難題：設(shè)計(jì)的版面總覺得不夠美觀。畫與字之間也覺得不夠協(xié)調(diào)。正當(dāng)我苦惱甚至有點(diǎn)想放棄時(shí)，媽媽給了我信心和勇氣。她不斷地鼓勵(lì)我，并不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)與幫助。有時(shí)她會(huì)給我提點(diǎn)建議，有時(shí)又會(huì)跟我一起討論如何布局。漸漸地，我從中找到信心和靈感。經(jīng)過大約7天的努力，我的繪本故事順利完成了?？粗@來之不易的成果，我特別激動(dòng)。
這次實(shí)踐作業(yè)，不僅讓我認(rèn)識(shí)了新植物，學(xué)到了新知識(shí)，更讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要有恒心、耐心和細(xì)心。只要下定決心，就一定能取得成功。
幼兒睡前故事讀書心得篇四
這本書內(nèi)容短，但情節(jié)真可謂是一波三折，讓人捉摸不透。它的主要內(nèi)容寫了一只一寸蟲，被一只饑餓的知更鳥捉住。眼看就要被吃掉了，要是換成其它小蟲，那一定是嚇得半死不活、瑟瑟發(fā)抖，而這只一寸蟲就不一樣。它對(duì)知更鳥說：不要吃我。我是一寸蟲，我很有用，我會(huì)量東西。于是知更鳥讓一寸蟲量自己的尾巴，一寸蟲量了知更鳥的尾巴，是五寸。知更鳥聽了很高興，就把一寸蟲介紹給了自己的好朋友火烈鳥，火烈鳥又把一寸蟲介紹給了好朋友巨嘴鳥。
就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，最后幾乎所有鳥知道了一寸蟲能量東西。因此，夜鶯盯上了一寸蟲，想把一寸蟲吃掉，所以就讓一寸蟲量夜鶯的歌，如果量不出來就把一寸蟲吃掉。之后一寸蟲利用夜鶯唱歌這時(shí)間逃跑了。
這也太曲折了吧？我看的時(shí)候都心驚膽戰(zhàn)，生怕一寸蟲被吃掉，看來我的擔(dān)心是多余的。
這篇故事十分有趣，有空的話，你也可以去看看。
幼兒睡前故事讀書心得篇五
近期幼兒園老師推出親子閱讀活動(dòng)，我和貝貝閱讀的第一本繪本是《有一天》。讀了這繪本后，心里有種簡(jiǎn)單的幸福，有種期待、有種祝福還有種牽掛。孩子有著美好的童年，還將慢慢長(zhǎng)大，經(jīng)歷人生的各種美好，各種酸甜苦辣。只希望孩子能健康成長(zhǎng)，幸?？鞓罚?/p>
這不僅是給孩子讀的繪本，我覺得更多的是給天下的爸爸媽媽讀的繪本，特別適合家有女兒的父母細(xì)細(xì)品讀。文中深深的母愛無需用華麗的詞藻就能描寫的生動(dòng)感人。用什么樣的語(yǔ)言，才能傳達(dá)出母親深深的愛？當(dāng)初雪飄落時(shí)，母親把嬰兒高高舉起；當(dāng)孩子熟睡時(shí)，母親會(huì)開始暢想，暢想有一天孩子會(huì)獨(dú)自去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的種種酸甜，有一天會(huì)離開家，有一天會(huì)感受到堅(jiān)強(qiáng)的脊背上所負(fù)擔(dān)的小小重量。而當(dāng)孩子滿頭白發(fā)的那一天到來時(shí)，她會(huì)想起母親的愛。就是這樣簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，能傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛。無論是孩子，還是為人父母，抑或扮演著兩種角色，都無法抗拒這樸實(shí)而深情的夢(mèng)想所帶來的感動(dòng)。短短數(shù)百字，詩(shī)歌般的語(yǔ)句，既飽含關(guān)切，卻又不無感傷，仿佛是一位母親在喃喃自語(yǔ)。輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚、最真摯的感情。
幼兒睡前故事讀書心得篇六
幼兒時(shí)期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，而閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。然而，由于現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和家長(zhǎng)們工作的繁忙，越來越多的孩子在成長(zhǎng)過程中缺乏足夠的閱讀時(shí)間和機(jī)會(huì)。為了讓孩子熱愛讀書、培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，越來越多的幼兒家長(zhǎng)開始意識(shí)到故事的重要性，積極參與到幼兒故事讀書中。在這個(gè)過程中，幼兒家長(zhǎng)不僅可以促進(jìn)孩子的閱讀興趣和理解能力，還能夠從中獲得一些寶貴的心得體會(huì)。
家長(zhǎng)參與故事讀書不僅是提供給孩子們一個(gè)分享和互動(dòng)的機(jī)會(huì)，更是為孩子們樹立了一個(gè)積極的閱讀典范。通過與孩子們一起閱讀故事書籍，家長(zhǎng)們可以建立起親子間的情感連接，增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。同時(shí)，家長(zhǎng)的參與還可以幫助孩子們更好地理解和應(yīng)用故事中的道德和價(jià)值觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的思辨能力和道德判斷力。
在家長(zhǎng)故事讀書中，一些家長(zhǎng)們不僅僅是聲情并茂地講述故事，而是通過扮演角色、制作道具等方式來吸引孩子們的注意力。這樣一來，孩子們會(huì)更加積極地參與其中，提高他們的注意力和專注力。此外，家長(zhǎng)們?cè)诠适伦x書中也會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困惑，比如如何選擇合適的故事、如何講述引人入勝等問題。通過不斷地實(shí)踐和嘗試，家長(zhǎng)們不僅可以提升自己的講故事能力，還能夠從中學(xué)到如何與孩子建立更緊密的溝通和互動(dòng)。
在參與幼兒家長(zhǎng)故事讀書中，家長(zhǎng)們可以發(fā)現(xiàn)孩子們的成長(zhǎng)和表現(xiàn)。通過故事中的人物、情節(jié)等元素與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行比較，家長(zhǎng)們可以觀察到孩子們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣，進(jìn)而引導(dǎo)他們更好地應(yīng)用故事中的道德概念。此外，在故事閱讀中，家長(zhǎng)們也會(huì)不自覺地提升自己的情商和智商，通過理解和研究故事，家長(zhǎng)們能夠更好地用心經(jīng)營(yíng)家庭，培養(yǎng)孩子積極向上的人生態(tài)度。
通過參與幼兒家長(zhǎng)故事讀書，家長(zhǎng)們不僅為孩子提供了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，還有效地促進(jìn)了家庭成員之間的情感溝通和互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)谶@個(gè)過程中不僅有機(jī)會(huì)提升自己的故事講述技巧，還能夠從中獲得自我成長(zhǎng)和提高。因此，幼兒家長(zhǎng)故事讀書不僅僅是孩子成長(zhǎng)中重要的一環(huán)，更是家庭和諧發(fā)展的重要支撐。通過積極參與故事讀書，家長(zhǎng)們將為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的閱讀基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們廣泛閱讀和熱愛書籍的習(xí)慣，進(jìn)而影響他們一生的成長(zhǎng)與發(fā)展。
幼兒睡前故事讀書心得篇七
“擠死啦!擠死啦!我可是一只了不起的大螃蟹!把我丟在這黑袋子里干嗎?我不耐煩了，拼命地掙扎著。突然，我仰起臉，發(fā)現(xiàn)了一絲亮光。”嘻!主人太粗心了，居然沒系好繩。我悄悄地從袋子里溜了出來?！鞍?，外面是多么明亮啊，比袋子里好受多了?！蔽议_心地舞動(dòng)著兩只鉗子，可得意了。
這時(shí)，傳來了“啪啪”的響聲——原來是小主人回來了?！翱汕f別讓她發(fā)現(xiàn)!”我一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，看著小主人。小主人還是看見了我，頓時(shí)火冒三丈，“你這只螃蟹，快回家!”小主人的聲音可真響?？次也粍?dòng)，她就去拿了一根筷子，一邊揮舞著，一邊向我走來?！跋氪蛭?沒門!”我使勁地舞動(dòng)著所有的腳趾，橫著逃向了角落，打算到那兒躲躲。小主人連忙跟過來，用筷子把我從角落拽了出來，用力敲著我，我逃得更快了。小主抓不住我，氣不打一處來，撅著嘴叉著腰，氣得直跺腳。“哈，她泄氣了!就說我最厲害……”正在我得意忘形的時(shí)候，忽然，小主人走過來，用筷子使勁一挑，“啊呀，糟糕!”只見我十腳朝天，翻了個(gè)身，用大腳趾怎么頂也翻不過來了。小主人帶著大獲全勝的表情把我放回了袋子，一邊打結(jié)，一邊說：“你就那么點(diǎn)招數(shù)，還想溜!今晚你將成為我的盤中餐!”
唉，我失敗了!聽著廚房的炒菜聲，我不禁瑟瑟發(fā)抖……。
幼兒睡前故事讀書心得篇八
英國(guó)小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》。一看就知道主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個(gè)富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠(yuǎn)航。但父母堅(jiān)決反對(duì)，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對(duì)他開課個(gè)玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜他是一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的人。在遇到困難時(shí)他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭(zhēng)。他是一個(gè)熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸?shù)木?。他注重于行?dòng)，從不坐以待斃。
魯賓遜這一人物的形象，相當(dāng)于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個(gè)創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個(gè)特色人物星期五，星期五是一個(gè)野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當(dāng)作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象。他很熱心，比任何人都老實(shí)，知恩圖報(bào)，對(duì)待主任忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個(gè)野人，但他就像個(gè)孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠(chéng)懇。愿意犧牲自己保護(hù)自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當(dāng)今社會(huì)能有多少人具有星期五的品質(zhì)，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的，但現(xiàn)在缺少的正是像這類人。畢竟現(xiàn)在好人實(shí)在不多了，人雖隨著時(shí)代而改變，但本質(zhì)是永遠(yuǎn)不變的。
一本名著是一個(gè)作家的結(jié)晶，是他用一生總結(jié)出來的道理相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧!可要體會(huì)其中的道理卻著實(shí)不是一件容易的事啊!
幼兒睡前故事讀書心得篇九
我在《格林童話》里一篇?jiǎng)尤说墓适陆小痘夜媚铩贰?/p>
情節(jié)大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來，她就為母親墳上披著綠葉。
后來，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無怨言。后媽讓她天天打掃，后來因?yàn)樗焯鞚M身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。
有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)毫?。這時(shí)仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。
灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶，父親要出去問女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹模夜媚镏灰谝桓龅礁赣H帽子的樹枝。
灰姑娘善解人意……有說不完的好。
我愛看《格林童話》，更愛看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無厭。
幼兒睡前故事讀書心得篇十
我看了一本名叫《365夜故事》的書，里面都是一些非常不錯(cuò)的故事。
比如《小貓釣魚》這篇故事，它讓我懂得了，無論做什么事情都要專心，不能三心二意，還有許多能讓我懂更多道理的小故事，我還準(zhǔn)備把這些故事講給我的小伙伴們呢!
幼兒睡前故事讀書心得篇十一
今天，我看了365夜故事書，里面有各種各樣的故事，有感人的，有搞笑的，還有好看的。我看了一篇;誰(shuí)有本事，上面主要的內(nèi)容;說了一個(gè)小男孩在冰上玩。不小心一下滑倒了，小男孩問冰誰(shuí)有本事，冰說我有本事，小男孩說你有本事為啥被太陽(yáng)曬化，冰說太陽(yáng)有本事，小男孩又問太陽(yáng)，誰(shuí)有本事。太陽(yáng)說我有本事。
小男孩說你有為什么被云遮住，太陽(yáng)又說云有本事，就這樣一個(gè)一個(gè)的問下去，最后還是人最有本事。我從這個(gè)故事里面學(xué)了很多知識(shí)。我以后要看更多的書。
幼兒睡前故事讀書心得篇十二
我剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買了一本書，里面有許多故事。每天睡前爸爸就會(huì)講幾個(gè)故事給我聽，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，讓我聽得入了迷。它帶給我知識(shí)，帶給我快樂，更讓我知道怎樣做一個(gè)好孩子。這本書就是《365夜睡前故事》。()
讀著這本書，讓我愛不釋手，每一個(gè)故事都讓我懂得了一個(gè)道理，每一個(gè)故事都讓我受到啟發(fā)。《365夜睡前故事》不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，提高了我的閱讀能力，更讓我獲得了巨大的精神財(cái)富。
《365夜睡前故事〉猶如一股香甜的清泉，流入我的心田，伴我分健康成長(zhǎng)！
幼兒睡前故事讀書心得篇十三
今天，我看了一篇故事叫白鷹的故事。主要內(nèi)容是一只白鷹想學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)，他看見小鳥在枝頭的唱歌，他覺得很動(dòng)聽就想向它學(xué)習(xí)，過了幾天，白鷹居然沒有興趣了就對(duì)老鷹說：我不跟你學(xué)了小鳥很生氣就垂頭喪氣的走了。
這個(gè)故事讓我明白了人如果要學(xué)一樣本領(lǐng)，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢。
幼兒睡前故事讀書心得篇十四
先來講講“玩具總動(dòng)員”這則故事吧！這個(gè)故事里的主要人物安弟是一個(gè)擁有很多玩具的小男孩，安弟很珍愛他的玩具們，其中數(shù)巴斯光年和胡迪最勇敢了，有一次，綠色大兵遇難，是巴斯光年和胡迪冒著生命危險(xiǎn)去救了綠色大兵。再來看看“101斑點(diǎn)狗”，這對(duì)斑點(diǎn)狗夫婦可偉大了。一天作曲家羅杰作了一首鋼琴曲，可是他覺得不好聽，就丟進(jìn)廢紙簍里，過了9天，羅杰每天作一首鋼琴曲，可是羅杰都不滿意，把曲譜全部丟進(jìn)紙簍里。晚上，羅杰睡著了，這時(shí)斑點(diǎn)狗爸爸撿起紙簍里的曲譜來到音樂出版商的.辦公室，把曲譜一張一張地塞進(jìn)出版商的辦公室。第二天，出版商撿到起地上的曲譜很滿意于是就打電話給羅杰決定買下這十張曲譜，羅杰高興極了，這樣他就能養(yǎng)活他的家人了。
這本書讓我感受到勇敢是多么讓人佩服，樂于助人是多么讓人敬佩。我要向他們學(xué)習(xí)。
幼兒睡前故事讀書心得篇十五
在一個(gè)綠樹環(huán)繞的小湖邊，小烏龜羅拉撿到了一串鈴鐺。
鈴鐺是銀色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。羅拉很喜歡，就把它帶回了家。
當(dāng)羅拉回到家里時(shí)，已經(jīng)是傍晚了。他忙著烤面包、煎魚，還熬了一大鍋美味的蘑菇湯。
現(xiàn)在，羅拉坐下來，準(zhǔn)備開始一頓美味的晚餐。他的心情非常好。這時(shí)候，他忽然想起了那串銀色鈴鐺，就把它從口袋里掏了出來。
羅拉搖了搖鈴鐺。鈴鐺發(fā)出一連串清脆的叮當(dāng)聲，很好聽。
就在這時(shí)侯，羅拉忽然聽到一種古怪的聲音，就好像有許多雙小小的翅膀在一起扇動(dòng)。緊接著，似乎有一群小鳥落在了他的窗臺(tái)上，它們用翅膀拍打著窗玻璃。
羅拉打開窗子，那群小東西立刻飛了進(jìn)來。
不是小鳥，而是一群小仙子。其中有男孩也有女孩，一個(gè)個(gè)都穿著五顏六色的衣裳，光著腳丫，背上長(zhǎng)著小小的、透明的翅膀。
小仙子們?cè)诹_拉的房間里跌跌撞撞地飛著，嘴里嘰嘰喳喳地嚷著：“媽媽!媽媽在哪里?”
“你們的媽媽不在這里?！毙觚斄_拉一邊說，一邊著迷地盯著那群漂亮的小東西。
幼兒睡前故事讀書心得篇十六
《睡前故事》很貼近我們的生活，它訴說著一個(gè)又一個(gè)得道理，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我認(rèn)為《睡前故事》里的《老狼和小狼》最貼近我們的生活。故事的主要內(nèi)容是：老狼教小狼捕捉獵物的技能，并讓它在森林空地上去尋找獵物。不一會(huì)兒小狼就跑了回來，得意地讓老狼跟它去捕捉獵物。老狼卻很冷靜地詢問情況。小狼一五一十地講空地上的羊是如何的多，如何的肥。還講牧羊犬看樣子什么本領(lǐng)都沒有。老狼卻說是一個(gè)陷阱，因?yàn)槿魏我粋€(gè)牧羊人都不會(huì)養(yǎng)一群不頂用的狗看羊群，狗也不會(huì)無所用處。
要想得出正確的結(jié)論，就不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，要學(xué)會(huì)透過事物表象思考事物的本質(zhì)。這只小狼是不善于思考的，如果不是老狼的一番解說，小狼的命運(yùn)可想而知的。我們要學(xué)老狼細(xì)致觀察和善于思考。
《老狼和小狼》讓我想起了網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)有好處也有壞處，那里面的東西應(yīng)有盡有，它可以幫我們解決困難，也可以危害到我們的健康。特別是網(wǎng)絡(luò)游戲，表面上其實(shí)很好玩，實(shí)際上呢，卻像健康殺手，一步步地危害人們的健康!網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使人高度近視，也會(huì)使人墮落，還會(huì)使人的成績(jī)一落千丈。聽新聞報(bào)道說，網(wǎng)絡(luò)游戲曾使一個(gè)人殺了他朝夕相處的同伴!希望大家都看清楚網(wǎng)絡(luò)游戲的“真面目”，不要盲目地去玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
幼兒睡前故事讀書心得篇十七
今天，我讀了《365夜故事》中的一篇《一根頭發(fā)》。
這個(gè)故事非常有意思。老虎伯伯開了一家虎威飯店，他讓獅子叔叔當(dāng)服務(wù)員。店里生意很好，吃飯的人越來越多。正在喝湯的河馬驚叫起來：這是誰(shuí)的頭發(fā)?又說：真不干凈。說完，生氣的走了。老虎生氣的對(duì)獅子說：馬上去剪頭發(fā)。獅子聽了急忙去剪。獅子理了一個(gè)光頭，出來的時(shí)候看見了老虎，問它為什么也來理發(fā)。老虎說：那根頭發(fā)也可能是我的。從此以后，虎威飯店的生意一天比一天好，一天比一天干凈。
讀完這篇故事，我明白了無論做任何事都應(yīng)該細(xì)心，嚴(yán)格要求別人的同時(shí)，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，這樣才能避免錯(cuò)誤的`發(fā)生。
幼兒睡前故事讀書心得篇十八
星寶寶的家門口有一條大河，河水清，河水寬。
有一天，星寶寶要到河的對(duì)面玩。他來到河邊，河水浪打浪，星寶寶沒有船，這可怎么能到河對(duì)面，星寶寶犯了難。
忽然，從河邊的草叢里鉆出一只小青蛙，小青蛙向星寶寶眨眨眼，說：“星寶寶，你的困難我知道，我來幫你忙吧!”星寶寶喜出望外，“你能幫我忙?”小青蛙說：“不說謊話，你先在河岸上等等?！闭f著，小青蛙就鉆進(jìn)水里，兩腿一蹬，走了。
星寶寶在岸上等呀等呀，心里還犯嘀咕，他不是要幫我忙嗎，怎么一個(gè)人走了?
沒有多一會(huì)兒，小青蛙頭頂一面大荷葉來了。小青蛙拿掉頭上的荷葉，向水里一放，“這是荷葉船，快坐上，我劃著船送你到河對(duì)岸?！?/p>
星寶寶高興得不得了，他坐在荷葉船上，小青蛙一劃一劃，荷葉船就慢慢漂走了。
劃到河的中間，水急浪大，荷葉船走不動(dòng)了，小青蛙使出了全身勁，船就是不動(dòng)。這可怎么辦?星寶寶著急了。小青蛙說：“別急，我有辦法?！边桑?，呱，小青蛙向水里叫了三聲，來了一群大青蛙。小青蛙指指船說：“幫忙!”一群大青蛙，你推我，我推荷葉船，不一會(huì)兒，船就到了岸邊，星寶寶別提多高興了!
【小白兔和小胖豬】。
美麗的森林里有一幢蘑菇房,里面住著一只活潑可愛的小白兔。隔壁鄰居胖小豬,住在又大又明亮的平房里。
胖小豬和小白兔本來是最要好的朋友,可是今天卻為了一件小事吵架了。
小白兔說:“哼,叫你夜里睡不著覺!”
胖小豬說:“哼,叫你的毛變得黑黑的!”它倆都?xì)夂艉舻鼗丶伊恕?/p>
到了晚上,怪事發(fā)生了。胖小豬本來一挨上枕頭就會(huì)呼嚕呼嚕睡著了,可是今天卻翻來覆去總睡不著。數(shù)到一百還是睡不著。
“哎呀,難受死了!”胖小豬大聲叫道。
小白兔呢,睡覺前總要照照鏡子。今天一照啊,嚇了一跳。一身雪白雪白的毛全變黑了。用水洗,用肥皂擦,一點(diǎn)沒用,還是黑黑的。
“哎呀,臟死了!”小白兔哭了一夜,胖小豬也一夜沒睡。
第二天,無精打采的胖小豬看見了同樣無精打采的小白兔,發(fā)現(xiàn)它真的變黑了,嚇了一大跳。
“我真是一只壞豬,我昨天不該說你的?！毙∝i在心里罵自己,它難過地跑上山頂,躲了起來。
胖小豬爬上高高的山頂,看見一朵朵白云在腳下飄過,它想,“用白云洗個(gè)澡,小白兔會(huì)變白的吧?”
胖小豬呼嚕呼嚕奔下山。回家拿了條大口袋,又呼嚕呼嚕爬上山頂。它抓住了好幾朵白云裝進(jìn)大口袋,一會(huì)兒就裝滿了。
胖小豬背著一大口袋白云下了山,滿頭大汗地來到小白兔面前,“你,你,你洗個(gè)白云澡吧。會(huì),會(huì),會(huì)變白的。”
說完,胖小豬就難為情地跑回家去了。
小白兔從口袋里捧出一朵白云往身上一擦,“啊!真靈!”擦過的地方立刻又變得雪白雪白,小白兔真是高興極了。多好的白云呀!它真舍不得全用完。
晚上,胖小豬躺在床上,翻來覆去還是睡不著,它數(shù)到二百還是醒著,它難過得想哭了。
嗒嗒,是小白兔來了,懷里抱著個(gè)大枕頭。胖小豬一看,喲,小白兔真白!真好看!
小白兔說:“這是用白云縫的枕頭,給你枕吧。”說完,它把枕頭往胖小豬懷里一塞,就難為情地跑回家去了。
從此,胖小豬和小白兔成了一對(duì)森林里形影不離的好朋友!他們?cè)僖膊辉{咒對(duì)方了。
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