科技的進(jìn)步與創(chuàng)新，推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，帶來(lái)了許多改變和便利。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
親子課感想篇一
雖然天公不作美，那天下起了大雨，但絲毫沒有減淡孩子和家長(zhǎng)們的熱情，活動(dòng)照常舉行。一直因?yàn)楣ぷ髅看稳毕H子活動(dòng)的我也積極前去參加。等我和女兒感到侗文化城時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)即將開始，是三個(gè)班小朋友的集體器械操表演。音樂響起，孩子們歡樂地起舞，各個(gè)都很認(rèn)真，“嗨嗨”聲特別洪亮。接下來(lái)舉行了班級(jí)男家長(zhǎng)拔河對(duì)抗賽。只見家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)上使勁地拔，孩子們使勁地在下面鼓勁，場(chǎng)面非常熱鬧。由于大七班家長(zhǎng)所在的場(chǎng)地較濕滑，第一回合輸了，大七班的小朋友好不遺憾，熱別是陳瑩小朋友傷心的直落淚。我看在眼里，喜在心里，不由感嘆：是什么讓孩子們有如此強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?他們亮閃閃的眼睛里分明寫著：我們不能輸!
拔河后，接連舉行了“燈籠蹲”、“擊鼓傳花”和“手工制作”活動(dòng)，是孩子們和家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲。各個(gè)班的小朋友和家長(zhǎng)都不甘落后，非常積極地參加活動(dòng)。侗文化城笑聲一陣陣，歡呼聲此起彼伏，快樂的氣氛始終傳遞，儼然就是歡樂的海洋，開心的世界?？吹胶⒆觽兣d致勃勃的做著老師們精心準(zhǔn)備的游戲，看到孩子們一張張興奮、自信的笑臉，我們深刻感受到了他們的幸福、快樂，同時(shí)也被他們感動(dòng)著。我也真切的感受到了幼兒園老師的辛苦和他們從心底為孩子著想的心情。
快樂是無(wú)限的，而時(shí)間是有限的，半天的親子活動(dòng)在歡快的氣氛中很快落下了帷幕，讓我們感到意猶未盡。在回來(lái)的路上，我感慨萬(wàn)千，對(duì)組織活動(dòng)的老師的感激之情難以言表：為了給孩子們一個(gè)快樂而又有意義的六一，他們真是用心良苦啊。他們真是讓孩子開心、家長(zhǎng)放心的`好老師。
最后，我代表所有的家長(zhǎng)衷心感謝老師們給我們帶來(lái)這么快樂難忘的一天!愿我的女兒，也愿所有的小朋友健康、快樂。并祝愿鶴城區(qū)所有的老師身體健康，生活幸福!鶴城區(qū)幼兒園的教育事業(yè)蒸蒸日上、明天更美好!
20**年6月1日，我參加了兒子幼兒園組織的親子表演。這是我和兒子第一次一起登臺(tái)表演，很緊張!其實(shí)在一個(gè)月以前，老師就發(fā)了參加演出的單子給我們了，可一直都決定不了要表演什么節(jié)目。因?yàn)樽约阂矝]有上臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)，這次又是兒子幼兒園組織的，其實(shí)是很重視的，但因?yàn)楹芫o張，所以有想過要退縮!后來(lái)向老師提起，老師說一定要參加的，所以也就決定再緊張也要搏一次了。
可是，報(bào)給老師的那個(gè)節(jié)目，到最后因?yàn)楦柙~太多，兒子記不了，所以演不下去了，怎么辦呢?只有換簡(jiǎn)單一點(diǎn)的了。
在之前，我一直以為表演是在各自的班級(jí)里表演的，但到后來(lái)才知道，是整個(gè)年級(jí)的幼兒和幼兒家長(zhǎng)一起去禮堂參加的，而且表演也不是全部的小朋友一起，而是一個(gè)班級(jí)只有幾個(gè)。這下，我就更緊張了。一直都覺得自己準(zhǔn)備的不充分，這下就更覺得自己準(zhǔn)備的不夠了。能怎么辦，只能加油努力了!在臺(tái)上表演的時(shí)候，我倒覺得兒子的表現(xiàn)比我好多了，因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了。下了臺(tái)問兒子緊張嗎，他說：媽媽，我一點(diǎn)都不緊張!聽了這話，我倒覺得挺高興的，心想，兒子以后應(yīng)該會(huì)比我膽子大吧!
在大家的開心和快樂中結(jié)束了幼兒園舉辦的六一親子活動(dòng)，唯一覺得不足的就是自己沒有好好準(zhǔn)備表演的節(jié)目，覺得為孩子的工作做得還不夠好，讓他沒有更好的發(fā)揮自己!不過我想這次就當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)吧，如果下次還有機(jī)會(huì)，一定要充分準(zhǔn)備，好好發(fā)揮的!加油，加油!!!!!!!!
以上是我班一為家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的感想，六一活動(dòng)雖然已經(jīng)過去一周多，但家長(zhǎng)們都不忘把活動(dòng)時(shí)的感受寫了下來(lái)，這真是一種感動(dòng)。的確一個(gè)活動(dòng)成功的舉辦離不開老師的辛勤付出，更加離不開家長(zhǎng)的支持。通過這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子的距離拉的更近了，而且還進(jìn)一步提升了家長(zhǎng)和孩子的默契度。更使得我們老師認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的力量是無(wú)限的，家長(zhǎng)們非常積極的配合我們的工作，使活動(dòng)增添了更多亮麗的色彩。我想有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，等到大班的時(shí)候我們一定會(huì)辦的更出色。
親子課感想篇二
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的`老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長(zhǎng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來(lái)說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長(zhǎng)!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
親子課感想篇三
整個(gè)活動(dòng)從9。45開始，家長(zhǎng)直接到濱江廣場(chǎng)集合，10點(diǎn)左右家長(zhǎng)幾乎全都到了，還有很多家庭是爸爸媽媽一齊來(lái)參加的，10。20我們開始集合做早操，雖然有些男家長(zhǎng)的動(dòng)作和樣貌很滑稽但是能看得出來(lái)他們是很認(rèn)真的，10。40早操做完我們開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，做游戲我們先把兩個(gè)班的家長(zhǎng)合一來(lái)一齊做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成，家長(zhǎng)的熱情很高漲，最后我們請(qǐng)孩子一齊來(lái)參加風(fēng)箏比賽，孩子和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏，孩子玩的很開心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們透過此次活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的相互了解，在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長(zhǎng)與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
活動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)過程是順利與成功的：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\(chéng)、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的熱情、有家長(zhǎng)的支持。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永?，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來(lái)耕耘、收獲！因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長(zhǎng)。
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親子課感想篇四
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ?、去看、去聞、去聽，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問小朋友這是做什么的？到了青少年活動(dòng)中心門口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
親子課感想篇五
陽(yáng)春三月，溫暖的陽(yáng)光送來(lái)和煦的微風(fēng)。滿懷喜悅的激情，我們又迎來(lái)一年一度的“三八”國(guó)際婦女節(jié)。今天上午，我參加了大六班的“三八”婦女節(jié)親子活動(dòng)，感到十分榮幸。通過參加此活動(dòng)，我深刻的感受到它不僅增加了孩子的自信，同時(shí)還增進(jìn)了母子之間的情感。
“三八”前兩天，兒子鄭重地對(duì)我說：“媽媽，明天上午你一定到我們班來(lái)參加我們的活動(dòng)，老師說了，是要媽媽來(lái)的，不要爸爸來(lái)?！笨吹贸鲞@次活動(dòng)老師是精心安排的，我晚來(lái)了些，活動(dòng)已經(jīng)開始了，活動(dòng)一開始老師講了一個(gè)“我的媽媽”的故事，故事中對(duì)我的媽媽的評(píng)價(jià)從真的很棒——真的真的很棒——真的真的真的很棒，故事結(jié)尾提到不論她是廚師，舞蹈演員，還是……她都是我的媽媽。接著老師讓孩子們描述自己的媽媽，孩子們爭(zhēng)先恐后地用自己稚嫩的語(yǔ)言來(lái)贊美自己的媽媽，在孩子的眼中，媽媽總是最美的`。接著是親子活動(dòng)—給媽媽畫像，兒子不讓我?guī)兔?，?jiān)持自己完成，看著兒子認(rèn)真的樣子我忽然間覺得：兒子長(zhǎng)大了。畫完以后還歪歪扭扭的寫上：我愛媽媽！然后摟著我的脖子說：祝媽媽節(jié)日快樂！我沉浸在兒子給予我的愛的溫情里，感受著媽媽的幸福?；顒?dòng)以孩子們合唱一首《雨中接?jì)寢尅方Y(jié)束，聆聽著孩子們的歌聲，感受著孩子們的快樂和愛，我過了一個(gè)非常快樂的節(jié)日。
在這春意濃濃的三月，在這一特殊的日子里，奏響的這部春天里的愛的和諧曲，感謝老師們組織這樣的活動(dòng)，更感謝王老師和耿老師的辛勤培育，讓我們的孩子一天天長(zhǎng)大，懂事，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子在接受愛的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬。
親子課感想篇六
最近，鈞鈞的幼兒園組織了一次親子活動(dòng)。雖然只有短短的一天，但活動(dòng)安排得十分豐富緊湊，既有去東佘山森林公園進(jìn)行定向活動(dòng)，觀看升旗儀式參觀武警營(yíng)房，還有捉泥鰍、摘玉米，最后還去元祖學(xué)做蛋糕。在整個(gè)過程中，我們和孩子一齊，意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
對(duì)鈞鈞來(lái)說，他才剛上小班不久，雖然已逐漸適應(yīng)了群眾的生活，但對(duì)這種由幼兒園組織，還能夠“帶著爸爸媽媽參加”的群眾活動(dòng)卻是第一次。因此他感到十分新鮮，膽子也比以前大了。就像他們班王老師對(duì)我說的，“鈞鈞平時(shí)打招呼眼睛都不敢看老師的，這天媽媽在就敢看著老師了”。而且，其他的小朋友也和他一樣興致勃勃，坐在車上一路歡聲笑語(yǔ)唱著歌，就像一群出了籠子的小鳥，讓我們大人的情緒也不由自主地跟著飛揚(yáng)起來(lái)。
幼兒園親子活動(dòng)體會(huì)(2)放下了，還要星期一帶到幼兒園去給同學(xué)們看呢。而且，盡管冬天水很冷，田間的`路也不好走，但這種“農(nóng)家樂”不僅僅孩子喜歡，家長(zhǎng)也玩得不亦樂乎。當(dāng)時(shí)，大家都像去尋寶一樣爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)玉米地，或擠在水塘邊捋起袖管幫孩子一齊捉泥鰍，仿佛也跟孩子們一齊回到了童年。
在活動(dòng)的過程中，我和鈞鈞的爸爸還學(xué)到了新的教育孩子的方法。那是中午鈞鈞和其他幾個(gè)小朋友在玩蕩秋千，又有一個(gè)孩子要坐到他邊上一齊玩。鈞鈞無(wú)論如何都不肯，還用手去推人家。我們當(dāng)然是要制止他的，但老師則在一旁示意別管讓他們自我去解決。沒想到，等那個(gè)孩子真的坐上去了以后，鈞鈞不僅僅不吵了，還笑嘻嘻地把手里的面包分給人家吃?？磥?lái)，孩子之間也有自我的相處方式，我們大人所以為的那一套在孩子們的身上并不管用。所以，還是就應(yīng)多放放手，讓孩子們?cè)谧晕业摹靶∮钪妗崩镒杂傻爻砷L(zhǎng)。
平時(shí)我們做家長(zhǎng)的忙于工作，很少有機(jī)會(huì)了解鈞鈞在幼兒園的狀況。這次活動(dòng)前，趁著等車的間隙，我特地饒有興趣地參觀了鈞鈞的教室。我發(fā)現(xiàn)，老師們真是心靈手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有溫馨的家庭照，讓孩子們時(shí)刻能感受到家庭的感覺，也有生動(dòng)的綠化角，墻上還貼著各種卡通圖片，充分體現(xiàn)了老師們?cè)⒔逃跇返牧伎嘤眯?。我一邊參觀著鈞鈞一邊指給我看平時(shí)上課游戲的教具和玩具，老師也在一邊補(bǔ)充介紹，讓我了解了許多鈞鈞在幼兒園學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)。
當(dāng)然，幼兒園組織這種活動(dòng)也許“吃力不討好”，既要保證出行游玩的安全，也要讓大家盡興，還有許多繁瑣的組織工作。但是，我仍然期望能有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的親子活動(dòng)，讓我們期盼著下一次的機(jī)會(huì)吧！
親子課感想篇七
我覺得,能感受文學(xué)魅力的人是非常幸運(yùn)的,在這點(diǎn)上,我們家的人都非常幸運(yùn),我們都愛看書,也傾向于選擇優(yōu)質(zhì)的書籍來(lái)閱讀。不可否認(rèn),現(xiàn)在的小孩可以選擇娛樂的東西非常多,不像我們小時(shí)候,有書看就很滿足了。所以家庭氛圍的影響非常重要。在家里看書對(duì)我們來(lái)說是一種習(xí)慣,和吃飯一樣平常。去圖書館看書也是我們周末的常規(guī)活動(dòng)。
這是環(huán)境的因素,另外對(duì)書籍的選擇也很關(guān)鍵?，F(xiàn)在市面上的書籍琳瑯滿目,也存在魚目混雜的現(xiàn)象,如果全部讓小孩自己選擇,可能會(huì)被那些類似《爆笑校園》的快餐書所吸引,這樣的話,書看得再多也很難實(shí)現(xiàn)我們所追求的“腹有詩(shī)書氣自華”的愿望。所以我們還是會(huì)引導(dǎo)小孩盡可能多地閱讀經(jīng)典書籍。這樣,慢慢地,慢慢地,就會(huì)擁有不平庸的眼睛,對(duì)美與丑也會(huì)有正確和獨(dú)到的見地。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī):《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說:
有一個(gè)孩子每天向前走去,
他看見最初的東西,他就變成那東西,
那東西就變成了他的一部分……
如果是早開的紫丁香,那么它會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。
我們都想看見一個(gè)孩子一步步地走進(jìn)經(jīng)典里去,走進(jìn)優(yōu)秀。
讓我們帶領(lǐng)孩子一起領(lǐng)略浩瀚書海的無(wú)盡魅力吧!
[親子閱讀讀后感想]
親子課感想篇八
這是我第一次參加幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有半天時(shí)間，但活動(dòng)安排得豐富緊湊，讓我感受到了快樂教學(xué)、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。
早上剛來(lái)到天星廣場(chǎng)的時(shí)候，孩子還是很緊張，老師親切的問候與熱情的表?yè)P(yáng)一下就讓孩子減輕了對(duì)陌生環(huán)境的膽怯。色彩繽紛、各式各樣的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的親子活動(dòng)就這樣拉開了帷幕。從活動(dòng)場(chǎng)所的布置，程序的安排等方面，都體現(xiàn)了對(duì)孩子的關(guān)心與教導(dǎo)，孩子們的快樂是老師辛勤付出的結(jié)果，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子的成長(zhǎng)離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)。現(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，更多的是放心。
幼兒園這次安排得親子活動(dòng)我認(rèn)為非常的好，機(jī)會(huì)很難得。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子們感受到爸爸媽媽的親情，更使家長(zhǎng)和老師相互間對(duì)孩子的教育進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長(zhǎng)，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動(dòng)!
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子，頂乒乓球接力賽，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
對(duì)于那次親子活動(dòng)，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時(shí)候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動(dòng)，雖然只是短短的一個(gè)下午，但活動(dòng)內(nèi)容非常的豐富，在整個(gè)過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動(dòng)之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長(zhǎng)與自己的孩子共同完成了三個(gè)游戲:第一個(gè)撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來(lái)，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個(gè)小細(xì)節(jié)，讓我想起平時(shí)我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來(lái)她全都記心里了。當(dāng)時(shí)我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球，家長(zhǎng)們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個(gè)桌子運(yùn)到另一個(gè)桌子。當(dāng)時(shí)女兒運(yùn)的時(shí)候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運(yùn)過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個(gè)游戲，我們母女倆得了第一名。當(dāng)她拿獎(jiǎng)品跑到我懷里時(shí)，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個(gè)游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動(dòng)，但對(duì)于我們家長(zhǎng)和孩子來(lái)說，這不僅是一次活動(dòng)這么簡(jiǎn)單，最重#from http:// end#要的是更能增進(jìn)我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對(duì)孩子來(lái)說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強(qiáng)。希望學(xué)校里組織這樣的親子活動(dòng)多一些，讓家長(zhǎng)與自己孩子在學(xué)校里接觸的.機(jī)會(huì)更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長(zhǎng)!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
上午，文昌小學(xué)在文化公園進(jìn)行了“志遠(yuǎn)手相牽，才藝秀風(fēng)采”親子活動(dòng)。
老師各種各樣問題的挑戰(zhàn)，有的提前出局，當(dāng)然也有笑到最后的，場(chǎng)面非常激烈。我家小孩雖然未能當(dāng)上“小狀元”，但亦有增長(zhǎng)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
激烈的“小狀元”爭(zhēng)霸賽結(jié)束后，中心臺(tái)上美妙的歌聲、婀娜的舞姿、色彩艷麗的服裝、天真的笑臉，匯成一臺(tái)精彩的表演。
西關(guān)苑里展示著一幅幅精美的圖畫和模型。它們是由同學(xué)們利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等廢品，經(jīng)過老師的指導(dǎo)和同學(xué)的努力精心制作而成的作品，非常有創(chuàng)意。家長(zhǎng)可以隨意認(rèn)購(gòu)，為學(xué)校的“志遠(yuǎn)基金”奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心。
廣 場(chǎng)上各班的攤位有著不同的親子游戲。每班都知識(shí)由六位同學(xué)當(dāng)小工作人員，只有一位老師協(xié)助。我有幸成為家長(zhǎng)志愿者，幫助維持秩序。五(5)班的攤位游戲是 “甜蜜圈套”。游戲規(guī)則是每輪3個(gè)家庭參加，3個(gè)孩子在前，3位家長(zhǎng)在后，圍著地面上的三個(gè)呼啦圈排隊(duì)，隨著鼓聲轉(zhuǎn)，鼓聲停下時(shí)，跳進(jìn)同一個(gè)圈的同一家庭 獲勝。因此六個(gè)小工作人員要分工合作，有的負(fù)責(zé)擊鼓，有的負(fù)責(zé)解釋游戲規(guī)則，有的負(fù)責(zé)安排參加者進(jìn)場(chǎng)等。雖然他們都忙得滿頭大汗，衣服也濕了，但他們都毫 無(wú)怨言。當(dāng)每對(duì)家長(zhǎng)和孩子通過游戲的默契成功跳進(jìn)同一個(gè)呼啦圈是，小工作人員都為他們感到高興，臉上露出開心的笑容。
半天的親子活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)與孩子、與老師之間的距離。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展，更能讓許多平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)借此機(jī)會(huì)與老師進(jìn)行溝通和交流。希望學(xué)校以后能夠多舉辦這樣有意義的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、孩子、老師增進(jìn)彼此間的感情。
親子課感想篇九
陽(yáng)春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動(dòng)——放風(fēng)箏活動(dòng)。
有些人認(rèn)為，開展親子活動(dòng)是為了娛樂;有些人認(rèn)為，開展親子活動(dòng)是為了讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)、技能技巧等等;而我認(rèn)為，開展親子活動(dòng)的核心價(jià)值在于促進(jìn)親子間的感情溝通，增進(jìn)親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進(jìn)孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強(qiáng)調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣等，強(qiáng)調(diào)親子活動(dòng)的“體驗(yàn)過程”比親子活動(dòng)的“知識(shí)結(jié)果”重要，強(qiáng)調(diào)通過孩子的活動(dòng)來(lái)促進(jìn)孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)孩子在親子活動(dòng)過程積極的情緒體驗(yàn)等，而對(duì)某些知識(shí)技能的掌握并不是親子活動(dòng)的重點(diǎn)。
一個(gè)好的親子活動(dòng),不僅能讓參加的人感受到活動(dòng)的快樂,更具有更大的意義。 增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感 ，促進(jìn)孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會(huì)性能力 ，給家長(zhǎng)間建立了的交流平臺(tái)， 體驗(yàn)兒時(shí)游戲的快樂,更能理解孩子游戲的需要 。.家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解更加直觀,真實(shí),全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的情感 。
教育孩子是家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)的共同的事情,而親子活動(dòng)是我們共同教育孩子的有效途徑.
放風(fēng)箏這一活動(dòng)的開展為孩子能和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，提供了機(jī)會(huì)。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗(yàn)到了爸爸、媽媽的愛意，進(jìn)一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長(zhǎng)，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的所思所想。在放風(fēng)箏活動(dòng)過程中，家長(zhǎng)與學(xué)生們的.積極溝通、密切配合、奮力爭(zhēng)先及家長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的適當(dāng)幫助，都為孩子營(yíng)造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時(shí)代，感受著快樂的氣氛 。
“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學(xué)的家庭教育模式，“親子教育”更強(qiáng)調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動(dòng)，這不但能促進(jìn)孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。
我希望學(xué)校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，更新家長(zhǎng)教育觀念，樹立科學(xué)育兒觀，豐富家長(zhǎng)育兒知識(shí)。同時(shí)也使我們家長(zhǎng)共同配合學(xué)校老師，通過這些活動(dòng)讓孩子對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和興趣，從而達(dá)到我們教育孩子的目的，促進(jìn)孩子們身心健康和諧的發(fā)展。
再次感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和呵護(hù)!!!!!!
和風(fēng)絢日，春暖花開，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)，春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛大自然的情感，我們家委會(huì)舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。孩子們興高采烈地在家長(zhǎng)們的陪同下來(lái)到西郊水庫(kù)附近的小廣場(chǎng)，一起探索放風(fēng)箏的技巧，體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場(chǎng)內(nèi)，小朋友們追逐風(fēng)箏的身影，歡快的笑聲，大人和孩子其樂融融的氛圍，為小廣場(chǎng)增添不少動(dòng)感和春色。不一會(huì)兒，便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天，贏得了大家的喝彩。
活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)的情緒得到釋放，增進(jìn)了了解，交流了感情，鍛煉了身體，收獲了友誼。孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂的同時(shí)，也充分感受到了親情的溫暖。
活動(dòng)后，家長(zhǎng)反映普遍很好,建議家委會(huì)多組織這樣的活動(dòng).有的家長(zhǎng)說，要不是家委會(huì)組織放風(fēng)箏,我們總沒時(shí)間去放呢!家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會(huì)本次活動(dòng)從組織到實(shí)施,我們都安排得比較恰當(dāng),實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動(dòng)通過家園合作，增進(jìn)親子感情，通過活動(dòng)盡展人生潛能、共享成長(zhǎng)喜悅，給孩子們的童年留下了美好的回憶。
親子課感想篇十
20**年11月30日，陽(yáng)光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運(yùn)動(dòng)，年夜概是果為自己也是教員，我對(duì)一些細(xì)節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對(duì)我講起，因?yàn)樽约好τ诮淌诮甜B(yǎng)，沒時(shí)間管女子，成績(jī)孩子的成績(jī)很不好，女子的教員對(duì)她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职?、媽媽可聽懂那句話的意義，其時(shí)我的同事對(duì)我道起時(shí)，我就在心里暗下決計(jì)，必然對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對(duì)孩子的愛?？墒钦嬲銎饋?lái)就很難處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長(zhǎng)、吳教員、張教員里對(duì)家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級(jí)，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運(yùn)動(dòng)需要的`各類材料。到了吃餃子的時(shí)間，年夜家皆曾坐下來(lái)開初吃了，而王園長(zhǎng)、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個(gè)小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場(chǎng)了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。
女女上幼女園一擺就三個(gè)月了，因?yàn)榕唤弑容^機(jī)靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對(duì)她也疏于照顧，女女不愛吃菜的風(fēng)尚愈來(lái)愈短長(zhǎng)了，成績(jī)就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對(duì)女女照顧太少，那是一個(gè)家長(zhǎng)的護(hù)子之心。
目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對(duì)一些家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個(gè)，就那么一個(gè)曾讓我一個(gè)頭兩個(gè)頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個(gè)，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長(zhǎng)，對(duì)自理才能差的，盼看他們盡快遇上來(lái)，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長(zhǎng)再吃醋，可讓教員怎樣活。
我是一個(gè)高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對(duì)教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!
冬至到吃水餃?zhǔn)侵袊?guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月22日上午，窗外寒氣逼人，孟津雙語(yǔ)幼兒園大四班的教室卻溫暖熱鬧，原來(lái)這里正在進(jìn)行冬至—包餃子親子活動(dòng)。我們家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)和孩子一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國(guó)特色節(jié)日。
回想起以前過冬至同事聚在一起包餃子，別提有多開心，現(xiàn)在想起來(lái)心里還暖暖的，轉(zhuǎn)眼間我成了孩子的媽媽，還要參加女兒的冬至活動(dòng)，心里還真有點(diǎn)小激動(dòng)。剛到幼兒園，女兒就向我跑來(lái)，我能感受到她有多開心，多幸福。想想也是，這里是孩子的另一個(gè)家，這次我作為女兒的客人來(lái)到她的家給她一起參加活動(dòng)，心里有種莫名的感動(dòng)。走進(jìn)教室看到紅的面綠的面，香香的餃子陷，最期待的包餃子活動(dòng)開始啦。首先老師組織孩子認(rèn)餃子陷里都有什么蔬菜，了解各種蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，接著老師講解包餃子的步驟和注意事項(xiàng)，在老師們認(rèn)真耐心細(xì)心指導(dǎo)下，孩子們開始包餃子，很快教室變成了餃子的海洋，不一會(huì)食物盤里擺滿了黃的綠的餃子，這些可都是孩子們自己的勞動(dòng)成果。中午老師把香噴噴的餃子一出鍋孩子們就歡呼起來(lái)—好香啊—好香啊!看著她們個(gè)個(gè)狼吞虎咽的樣子我們倍感欣慰。吃餃子時(shí)聽到最多的話是：“這是我包的餃子”“你吃了幾個(gè)”“我吃了5個(gè)”“我吃了6個(gè)”自己動(dòng)手包的餃子味道就是美啊!
整個(gè)活動(dòng)在老師的組織下井然有序，本次冬至包餃子活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到自己動(dòng)手包餃子的樂趣，提高了幼兒的動(dòng)手能力，更讓孩子們從中體驗(yàn)到動(dòng)勞動(dòng)的快樂，感受到濃濃的親情，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂的成長(zhǎng)。
謝謝組織這次活動(dòng)的老師們，謝謝她們給孩子們一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。謝謝!
親子課感想篇十一
20**年11月30日，陽(yáng)光永豐幼女園小二班舉辦“包餃子”的親子運(yùn)動(dòng)，年夜概是果為自己也是教員，我對(duì)一些細(xì)節(jié)比較在乎。曾有一天，聽一位同事對(duì)我講起，因?yàn)樽约好τ诮淌诮甜B(yǎng)，沒時(shí)間管女子，成績(jī)孩子的成績(jī)很不好，女子的教員對(duì)她道：“自己借是教員呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天?！辈恢栏魑话职?、媽媽可聽懂那句話的意義，其時(shí)我的同事對(duì)我道起時(shí)，我就在心里暗下決計(jì)，必然對(duì)自己的孩子負(fù)責(zé)，不要讓自己盈短了對(duì)孩子的愛?？墒钦嬲銎饋?lái)就很難處置好那些關(guān)系，一邊是職業(yè)職責(zé)，一邊是為人女母的職責(zé)，雙方皆很重。而我明天看到我們王園長(zhǎng)、吳教員、張教員里對(duì)家庭戰(zhàn)工做的決定，她們的天仄又得衡了，各位爸爸、媽媽你們可曾寄望到，明天是禮拜日，我們念在家里陪孩子，可她們一樣也念要在家里陪孩子，沒步履她們只好把自己的孩子帶到了班級(jí)，可一到黌舍，就把孩子拋在一邊不管，為我們忙著預(yù)備運(yùn)動(dòng)需要的各類材料。到了吃餃子的時(shí)間，年夜家皆曾坐下來(lái)開初吃了，而王園長(zhǎng)、吳教員、黃教員、張教員借在忙著張啰給年夜家盛餃子，年夜家在課堂內(nèi)吃，而張教員的女子卻搬個(gè)小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不過我沒道，怕擾的年夜家的興趣。曲到年夜家皆散場(chǎng)了，只剩下三位教員，在打掃滿室狼籍，不知道年夜家有何感應(yīng)，而曲到那一刻，我才知道吳教員也把女女帶到了黌舍，各位爸爸，媽媽，你們寄望到了嗎，是否是同我一樣忽視。
女女上幼女園一擺就三個(gè)月了，因?yàn)榕唤弑容^機(jī)靈，而教員要忙于照顧其他自理才能較差的孩子，彷佛對(duì)她也疏于照顧，女女不愛吃菜的`風(fēng)尚愈來(lái)愈短長(zhǎng)了，成績(jī)就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，讓我看了疼愛，而心里也難免要責(zé)備教員對(duì)女女照顧太少，那是一個(gè)家長(zhǎng)的護(hù)子之心。
目下當(dāng)今念一念，我也是教員，對(duì)一些家長(zhǎng)的無(wú)理取鬧的行為也很惡感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，別道讓我照顧三十幾個(gè)，就那么一個(gè)曾讓我一個(gè)頭兩個(gè)頭了，目下當(dāng)今的孩子又寶貝得很，總是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顧那么一個(gè)，念要挑教員的壞處，那真是太多了。做為教員，雖然盼看全數(shù)的孩子健康悲愉天生長(zhǎng)，對(duì)自理才能差的，盼看他們盡快遇上來(lái)，也就要多率領(lǐng)、多布施、多飽舞一些，我們家長(zhǎng)再吃醋，可讓教員怎樣活。
我是一個(gè)高中教員，但我要道的是，我可以教高中生，但盡對(duì)教不了幼女園的孩子們，更教不了我自己的女女，年夜家互相體諒一些吧!
親子課感想篇十二
前天參加了+++++++幼兒園飛翔班的親子活動(dòng)，從中體會(huì)到許多東西。幼兒教育是一個(gè)人成長(zhǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個(gè)重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)?？梢源龠M(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)，又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動(dòng)恰恰是幼兒游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育，增進(jìn)家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動(dòng)”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動(dòng)，深深地吸引著家長(zhǎng)與孩子們。老狼老狼幾點(diǎn)了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動(dòng)、活動(dòng)中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長(zhǎng)們仿佛又回到了童年時(shí)代，體會(huì)到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)在參與游戲的同時(shí)，親歷了孩子的成長(zhǎng)過程，與孩子一起感受了成長(zhǎng)的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動(dòng)太好了，平時(shí)工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時(shí)間與孩子們做一些親子游戲，增進(jìn)親子感情!
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂!
愿孩子們：天天快樂，平平安安!
祝愿我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯!
親子課感想篇十三
四六班在班主任陳老師與家委會(huì)的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動(dòng)，這次活動(dòng)在孩子們的熱烈期待與掌聲中，在家長(zhǎng)們的歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。作為家長(zhǎng)的我們很是開心，也記住了這個(gè)情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級(jí)的親子活動(dòng)，那天上午在孩子們的歡歌笑語(yǔ)中，大家來(lái)到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路，孩子們和家長(zhǎng)們進(jìn)入了綠色的海洋?？諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來(lái)到燒烤區(qū)，幾個(gè)燒烤架排列在草地邊，桌上堆滿了各種各樣的食物，雞翅、土豆、羊肉串、茄子還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手，只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上，刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)食物在架子上滋滋作響，逐漸變的金燦燦、綠油油孩子們則忙著幫大人傳遞食物，有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師，還挺有模有樣的呢！有的在一旁又蹦又跳，忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已，此時(shí)歡聲笑語(yǔ)連成一片。孩子們開開心心的玩著，一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等，家長(zhǎng)在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進(jìn)行，每戶家庭出一個(gè)大人，一個(gè)小孩。家長(zhǎng)們都踴躍報(bào)名，參加第一回合的cs大戰(zhàn)。一番荷槍實(shí)彈后，戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進(jìn)了碉堡，進(jìn)攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方，不一會(huì)兒，向碉堡發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻?！皣}噠噠”“沖啊！”進(jìn)攻方的爸爸們一躍而起，拿著槍跑向敵人的陣營(yíng)。這些家長(zhǎng)們忘我地戰(zhàn)斗，孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來(lái)到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時(shí)孩子們總是憋足了勁喊加油，那溫馨的一幕幕真讓人感動(dòng)。
當(dāng)這次活動(dòng)在快樂與滿足中結(jié)束時(shí)，大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體，拉近了孩子與家長(zhǎng)的距離,也讓每位家長(zhǎng)能夠更親近的走進(jìn)老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖，讓師生更團(tuán)結(jié)，讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺(tái)，使家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中充分感受到愛需要理解。同時(shí)更加增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽，讓孩子和家長(zhǎng)們?cè)诖笞匀恢凶杂杀挤?，度過了快樂的`一天！
為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通， 10月20日星期六24小學(xué)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由一年級(jí)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加。我們一家三口都來(lái)參加了這個(gè)富有重要意義的活動(dòng)。
平時(shí)由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到自己的爸爸媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，都非常興奮、激動(dòng)。
隨后是家長(zhǎng)和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級(jí)和班級(jí)之間拔河比賽等項(xiàng)目。場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足了勁，全力爭(zhēng)取，沒有上場(chǎng)的在一邊加油打氣，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，大家都仿佛回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)不熟悉的家長(zhǎng)朋友，不知不覺中家長(zhǎng)們都成了好朋友，一起團(tuán)結(jié)完成了比賽項(xiàng)目。 活動(dòng)中，孩子們臉上都掛著天真無(wú)邪開心的笑容，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長(zhǎng)也在活動(dòng)中重溫了童年。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位交流的盛會(huì)。 活動(dòng)很快結(jié)束了，但我們對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，為了孩子美好的未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起的共同努力才能把我們的下一代教育好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
葉雨菁媽媽
幼兒園為了豐富孩子的課余生活、增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系，決定在11月29日舉行全園的手工親子活動(dòng)。任務(wù)布置下來(lái)以后，我班就在班主任趙老師的安排下召開了家長(zhǎng)會(huì)，細(xì)心的給所有的家長(zhǎng)講解了此次活動(dòng)的目的和意義，并且詳細(xì)的介紹了活動(dòng)中各個(gè)家庭的任務(wù)。告訴他們幾個(gè)家庭可以自由的組合，并且要照顧到班上留守兒童的分配，家長(zhǎng)們都很配合老師的工作，積極的投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái)了。
親子活動(dòng)的日子終于來(lái)了，家長(zhǎng)帶領(lǐng)給著孩子們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園。活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子們非常投入，孩子們圍在爸爸媽媽的身邊一會(huì)遞剪刀，一會(huì)粘膠布，當(dāng)起了稱職的“小幫手”，整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨，其樂融融。瞧，豪豪、桐桐、昊天家庭的飛龍已經(jīng)快要完成了；邱天和媽媽、奶奶正在給他們的七彩音樂瓶上色；橋橋和媽媽正在完成他們的甜心小筑；其他的家庭組合也都在忙碌著，還有樹葉貼畫、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果風(fēng)鈴、各式各樣的花盆在和家長(zhǎng)的談話中了解到：這次親子手工制作活動(dòng)，雖然花費(fèi)了家長(zhǎng)一些時(shí)間，但在和孩子共同搜集廢舊材料，共同制作作品的過程中，增進(jìn)了親子關(guān)系，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識(shí)；同時(shí)也讓他們更直觀地了解和感受幼兒園教育教學(xué)的多樣性，這樣的活動(dòng)非常有意義。
通過這次活動(dòng)，讓我感覺到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)幼兒都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂，自信地成長(zhǎng)。這次的活動(dòng)也反映出我們所進(jìn)行的環(huán)保教育效果，讓孩子們明白，一些紙制和塑料的垃圾是可以再利用的，提高了孩子的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)過程中，孩子、家長(zhǎng)的表現(xiàn)，使我們看到了預(yù)期的效果。
總之，“親子活動(dòng)”為幼兒園與家庭之間建立起一座互動(dòng)、信任的交流橋梁。通過這座橋梁給老師與家長(zhǎng)之間創(chuàng)造了一個(gè)增強(qiáng)認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，使家長(zhǎng)對(duì)老師的工作有了更深的了解，并在今后的生活中能夠給予積極的配合。這次活動(dòng)的開展是幼兒園教育的延伸，有效的增進(jìn)家園合力。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師您們好：
首先感謝這段時(shí)間以來(lái)您們對(duì)我們女兒的培養(yǎng)和教育，這是孩子上幼兒園以后參加的第一次親子活動(dòng)，對(duì)于我們家長(zhǎng)來(lái)說，總是很希望能多了解孩子在幼兒園的生活及學(xué)習(xí)情況，而通過孩子所了解的信息總是覺得太少,所以非常感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)榧议L(zhǎng)和孩子組織了這樣一次親子活動(dòng)，使我們家長(zhǎng)更多的了解孩子在幼兒園的生活，也使得我們家長(zhǎng)和孩子有了這樣的機(jī)會(huì)來(lái)增進(jìn)彼此之間的情感交流。
我和我的女兒一共參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：小白兔吃豆豆活動(dòng)和投毽子活動(dòng)，這兩項(xiàng)活動(dòng)都考察了孩子的精細(xì)動(dòng)作和對(duì)數(shù)的認(rèn)知，看到女兒稚嫩的小手拿著勺子一粒一粒的舀玉米粒的認(rèn)真努力的表現(xiàn)，還有她投毽子時(shí)興奮的小模樣，心里感到了無(wú)比的欣慰，我知道這其中也滲透了老師大量的心血和汗水。
我們父母每天為了忙于自己的事情，而忽視了孩子的生活和學(xué)習(xí)，缺少與孩子的交流和溝通，也總是將我們的思想強(qiáng)加于孩子。雖然每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，讓他學(xué)習(xí)這樣那樣的東西，可這樣同時(shí)也讓孩子天真快樂的童年失去了它原本的色彩。其實(shí)孩子的幸福很簡(jiǎn)單，只是希望父母可以多陪陪他，和他一起快快樂樂的做游戲，一起玩耍。所以非常開心幼兒園組織了這次活動(dòng)，也希望幼兒園以后多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起做互動(dòng)活動(dòng)，一起分享快樂，一起分享孩子最珍貴的童年，這樣不僅可以提高孩子們自己動(dòng)手的能力，同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)讓老師、家長(zhǎng)、孩子之間溝通交流的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)愉快而難忘的日子，相信也會(huì)珍藏在寶貝們的記憶里！
這次親子活動(dòng)對(duì)我也很有感觸，我們活動(dòng)的成績(jī)雖然不是最好的，但是我們都非常開心。感謝老師們的細(xì)心與愛心。寶貝在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，但做起事來(lái)還不夠大方，手腳可能也比較慢，也不夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真，膽量和細(xì)微動(dòng)作還需要鍛煉，這些都需要家長(zhǎng)和老師們共同慢慢的來(lái)培養(yǎng)，相信寶貝們也會(huì)越來(lái)越棒的。
在此，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教我女兒的三位老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心和教育，相信在你們的細(xì)心教育和悉心呵護(hù)下，我家寶貝以及其他的孩子們一定能夠健康、快樂、茁壯地成長(zhǎng)。寶貝們，加油！加油！加油！你們是最棒的！
最后，再次衷心感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育！
2017.10.31
嵐媽媽：杜合梅
親子課感想篇十四
“光陰似箭日月如梭”。我來(lái)正德文武學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了。在這里挺累挺苦的。不過慢慢我就習(xí)慣在正德學(xué)校還很開心的。然而，這是我第一次參加學(xué)校的親子活動(dòng)。通過這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到很多東西和道理。
三天如三年。在這三天的課程我學(xué)會(huì)感恩！這三天和文瓏翔老師一起探索感恩一起尋找感恩是什么。我覺得感恩就像陽(yáng)光在寒冷中它給我們溫暖；在暴風(fēng)雨中它給我們撐起一把巨傘；在炎熱中他能給我吹起一股微風(fēng)讓我們從炎熱中走出涼爽的大地。
第一堂課讓我學(xué)到父母是我們生命中唯一的愛，第二堂課讓我學(xué)會(huì)在危難前父母為我們搭起人橋，讓我們平安的走過來(lái)，最后一堂課讓我感動(dòng)萬(wàn)分開始以為我的父母不會(huì)來(lái)的是，因?yàn)槲疫€沒滿月，我還是個(gè)新生，但是當(dāng)我拿開眼罩的時(shí)候，我看到我的父母了，我終于忍不住流下眼淚了。
這幾堂課中搭人橋這一環(huán)節(jié)讓我最深刻，因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谖ｋy前只一條路才能讓我們平安安穩(wěn)的走出去，但可惜這條路已經(jīng)塌了，沒路可走了，就在這時(shí)，父母為我們搭起人橋，當(dāng)其他同學(xué)走在我手上的時(shí)候我覺得很痛，因?yàn)槲易哌^一只手都是父母的血和肉。就是我踩上同學(xué)的`手上的時(shí)候，我害怕踩傷同學(xué)的手，會(huì)傷害同學(xué)，害怕同學(xué)的力量不夠，但是我通過了，我平安的走了過去，就像我父母把我平安送到安全地帶。
在和父母交流的時(shí)候，我和我的父母講了很多，我看到了父母的辛苦，我也從這次活動(dòng)中終于知道天地間只有父母最愛我們，即使我們欺騙他們，他們還是一次次的相信我們，因?yàn)槲覀兪歉改肝ㄒ坏膶毼铩?/p>
感恩是一株小草，它很輕松的就被踩死了，感恩是龍卷風(fēng)一卷就走了，感恩是有愛的它會(huì)傳授給大地，感恩是仁慈的它會(huì)讓我們勇敢成長(zhǎng)，我做到了我做到了，父母不用擔(dān)心我了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了懂事了。
十月懷胎，三年養(yǎng)育，十年教育。
親子課感想篇十五
陽(yáng)光明媚的春日，我們一起踏上尋找春天的'旅途。一路上歡歌笑語(yǔ)，一路上唧唧喳喳，很快就來(lái)到大興留民營(yíng)。放風(fēng)箏、喂小動(dòng)物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時(shí)活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诨貋?lái)的路上品嘗成果、炫耀成績(jī)、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對(duì)我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動(dòng)盡早到來(lái)!
親子課感想篇十六
2013年10月2日港灣小學(xué)一年(3)班在黃埔公園組織親子活動(dòng)，活動(dòng)主題是：為了增進(jìn)孩子之間的友情以及相互幫助，團(tuán)結(jié)等方面的教育，還有家長(zhǎng)們之間及與老師的互相了解。
在張老師及幾位家長(zhǎng)的精心組織下，班里的同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。這次活動(dòng)里張老師付出了個(gè)人時(shí)間來(lái)陪孩子們及家長(zhǎng)，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，火車過橋、扔小老鼠、丟手娟、圍繞公園跑一圈等等。其中的丟手娟特別精彩，游戲規(guī)則是誰(shuí)被抓住，就要唱歌或講故事等，在這個(gè)游戲過程中被抓住的小朋友有表演唱歌，也有講故事的，看著小朋友認(rèn)真表演的樣子，真的好開心。
親子活動(dòng)不同于春游或秋游。不是單純的小朋友之間的交流，是家長(zhǎng)及老師之間相互交流、了解的平臺(tái)。感謝謝老師組織了這樣的活動(dòng)，讓我們家長(zhǎng)可以交流育兒心得，讓小朋友可以盡情的撒歡?？吹胶⒆觽兡敲撮_心，家長(zhǎng)們也很開心，從這次的活動(dòng)中不管是家長(zhǎng)還是孩子都收獲不少。希望多些開展這樣的活動(dòng)，作為家長(zhǎng)我們將義無(wú)反顧地全力支持。這次活動(dòng)中還有不少家長(zhǎng)也幫了不少的忙，像翰林的媽媽呀等，在此由衷感謝那些家長(zhǎng)及老師?；顒?dòng)結(jié)束后還來(lái)個(gè)大合影，給大家留下了美好的回憶。
親子課感想篇十七
為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通，10月20日星期六24小學(xué)開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由一年級(jí)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加。我們一家三口都來(lái)參加了這個(gè)富有主要意義的活動(dòng)。
平時(shí)由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，都非常興奮、激動(dòng)。
隨后是家長(zhǎng)和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級(jí)和班級(jí)之間拔河比賽等項(xiàng)目。場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足了勁，全力爭(zhēng)取，沒有上場(chǎng)的在一邊加油打氣，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，大家都仿佛回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)不熟悉的家長(zhǎng)伴侶，不知不覺中家長(zhǎng)們都成了好伴侶，一起團(tuán)結(jié)完成了比賽項(xiàng)目?；顒?dòng)中，孩子們臉上都掛著天真無(wú)邪開心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的`心血和汗水。感謝老師們的細(xì)心與愛心，不只是孩子們的開心，我們家長(zhǎng)也在活動(dòng)中重溫了童年。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位交流的盛會(huì)。活動(dòng)很快結(jié)束了，但我們對(duì)孩子的愛永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，為了孩子美好的未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
葉雨菁媽媽
親子課感想篇十八
此次參加博澳麗苑幼兒園周日組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國(guó)旗儀式，所有的老師、家長(zhǎng)、孩子全神貫注聽著國(guó)歌凝視國(guó)旗慢慢升起，接下來(lái)由多位老師表演精彩的舞蹈，緊接著每個(gè)班以口號(hào)入場(chǎng)，從大班到小托班，我們托二班的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話。入場(chǎng)后，由體智能老師教家長(zhǎng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長(zhǎng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
親子活動(dòng)心得（2）玩的不亦樂乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛。從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置來(lái)看，充分的體現(xiàn)了學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)心和關(guān)愛，作為家長(zhǎng)我感覺非常高興。
回想孩子進(jìn)入幼兒園3個(gè)多月以來(lái)，從開始的鬧情緒，不動(dòng)手吃飯，不會(huì)刷牙，到現(xiàn)在的高高興興上學(xué)，自己吃飯，自己刷牙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都看在眼里。記得有一次周末，老師給孩子帶回了2本書，孩子認(rèn)認(rèn)真真的翻閱，本以為孩子都是在看里面的圖案，誰(shuí)知書里好多的詞語(yǔ)他都會(huì)，才3個(gè)月的時(shí)間孩子就會(huì)這么多，我很開心。老師慢慢的讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我深刻的感受到老師對(duì)孩子細(xì)心照顧和耐心的教導(dǎo)，感受到幼兒教育的'重要，知道家長(zhǎng)教育雖然重要，但科學(xué)教育才是孩子需要的。非常感謝幼兒園和托二班的兩位老師！
對(duì)于這次幼兒園舉辦的親子活動(dòng)，我非常的贊同，希望幼兒園多辦這樣的親子活動(dòng)。
祝：幼兒園越辦越好！
老師身體健康！永遠(yuǎn)美麗！
親子課感想篇十九
20xx年的3月8日，流行詞匯命名為“女神節(jié)”的日子，這一天小二班的媽媽們，收到了一份特殊的禮物。天兒有點(diǎn)冷，但心里暖暖的。
“媽媽喜歡做的事情、媽媽的工作是做什么的、媽媽為孩子們做了哪些事情、孩子們又為媽媽做了哪些事情……”其中關(guān)于媽媽們的工作只有幾個(gè)小朋友能回答的出來(lái)，錦寧也不知道我是具體做什么工作的，這個(gè)方面還真的是沒跟孩子溝通過呢，宋老師的提問讓我意識(shí)到生活中跟孩子還是欠缺溝通的。
這樣的場(chǎng)景不僅僅是感受到了孩子們對(duì)愛的表達(dá)，同時(shí)也讓作為女兒媳婦的我也想到了自己的媽媽和婆婆，在這樣特殊的日子里我們也應(yīng)該向她們送上一份祝福，哪怕只是一句祝福的話，媽媽們的心里也是暖暖的。今天的活動(dòng)中還收到了一份特殊的禮物，再此也要表達(dá)對(duì)初潤(rùn)霖媽媽的感謝。
活動(dòng)開始前，大概數(shù)了一下，如果沒記錯(cuò)的話今天參加活動(dòng)的有22位小朋友及家長(zhǎng)們，沒能參加活動(dòng)的媽媽們，同喜同樂!雖然你們沒能到現(xiàn)場(chǎng)感受這愛的氛圍，相信在咱們小二班的博客中也同樣能感受的到，寶寶們又長(zhǎng)大了，更懂事了。
親子課感想篇二十
今年的婦女節(jié)過的格外有意義，在這，我很榮欣的`參加了幼兒園組織的親子活動(dòng)感受到了小二班三位老師們的用心。
先是老師小朋友們歡迎各位媽媽的到來(lái)，任務(wù)是每一個(gè)小朋友做一條美麗的項(xiàng)鏈獻(xiàn)給自己親愛的媽媽，我和女兒在一起做了項(xiàng)鏈，做完以后女兒親手給媽媽帶上，心里感觸很多，感覺女兒長(zhǎng)大了，懂事了，女兒的性格是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子，平時(shí)不善于和人別交流，通過這次活動(dòng)，我感覺女兒比以前要進(jìn)步很多，這和老師的辛苦付出是是分不開的，作為家長(zhǎng)非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和老師，祝你們節(jié)日快樂。
親子課感想篇二十一
陽(yáng)光明媚的.春日，我們一起踏上尋找春天的旅途。一路上歡歌笑語(yǔ)，一路上唧唧喳喳，很快就來(lái)到大興留民營(yíng)。放風(fēng)箏、喂小動(dòng)物、拔蘿卜，大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時(shí)活動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)诨貋?lái)的路上品嘗成果、炫耀成績(jī)、交流感想，總之，一切圓滿，一切平安。感謝大朋友對(duì)我們工作的支持，感謝大家給我們留下的美好回憶，謝謝！
盼望下次活動(dòng)盡早到來(lái)！
親子課感想篇二十二
親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶外親子活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動(dòng)中先是讓孩子們跟著家長(zhǎng)玩掏沙子。接著老師把精心設(shè)計(jì)的游戲帶領(lǐng)著大家一起玩，家長(zhǎng)和小朋友都積極踴躍的參與。
有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們?cè)谟螒虮荣愔卸疾桓适救酰掖蠹叶纪娴貌灰鄻泛跄?家長(zhǎng)老師與小朋友的歡笑聲，相機(jī)的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開心一刻!有的家長(zhǎng)還說這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想：的確，這不僅能增進(jìn)孩子對(duì)父母的情感，還能讓老師們和家長(zhǎng)建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過這次親子活動(dòng)，不僅讓小朋友們走進(jìn)大自然，看到了大自然的美，也體會(huì)到了玩耍的樂趣。同時(shí)也讓家長(zhǎng)們一起分享了孩子的快樂和喜悅，家長(zhǎng)之間相互溝通，多么有意義的一次活動(dòng)!
親子課感想篇二十三
5月27日你，我和媽媽參加了慶?！傲弧钡挠H子定向活動(dòng)。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺(tái)。我們一到那里，只見人頭涌涌，還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色，都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們?cè)谀抢铮犂蠋熃榻B嘉賓，聽同學(xué)們唱兒歌，還看了幾個(gè)表演。我們又在臺(tái)上照了一張相，演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡，來(lái)到蓋章處，得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯，蓋了章，交給了家委會(huì)委員。這時(shí)，我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱，爬山讓我感到很疲憊，但我心情很愉快。親子活動(dòng)的成功給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂，有了媽媽的陪伴，感覺自己是個(gè)擁有無(wú)限愛與幸福的孩子！
親子活動(dòng)感想13
3月8日，在這個(gè)特殊的日子，我和寶貝再次相聚在小二班的教室中，看著寶貝的點(diǎn)滴進(jìn)步，我感到很開心。
活動(dòng)開始孩子們齊唱了《我的好媽媽》，聽著孩子們稚嫩的歌聲，我的心里暖暖的，寶貝一年真是學(xué)了不少東西啊，這都是我們2班老師的功勞啊，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，孩子們這幾分鐘的展示，耗費(fèi)了老師們多少心血呀！然后宋老師提問小朋友，關(guān)于三八節(jié)的一些問題，雖然有的小朋友回答的不是很切題，但宋老師也不厭其煩，循循誘導(dǎo)，還不時(shí)的對(duì)寶貝們進(jìn)行鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，她那陽(yáng)光的'性格感染著我，再想想平時(shí)我對(duì)寶貝的關(guān)心和愛護(hù)，真是自慚形愧啊！平時(shí)忙于工作，把孩子扔給爺爺奶奶看，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，對(duì)孩子幼稚的詢問，總是不屑一顧，弄不弄就對(duì)她大聲呵斥……我何時(shí)像宋老師那樣對(duì)寶貝和顏悅色，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)過？作為媽媽，我真不是個(gè)好媽媽，這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到再忙，再累，一定要抽時(shí)間關(guān)愛我們的寶貝，讓她快樂健康的成長(zhǎng)。
活動(dòng)中我和寶貝一起動(dòng)手做了項(xiàng)鏈，寶貝們動(dòng)手喂媽媽吃水果，對(duì)媽媽們說“媽媽，我愛你！”場(chǎng)面實(shí)在是太溫馨了，沒想到這群爺爺奶奶爸爸媽媽眼中的“小魔頭”，竟能如此的懂事和善解人意，這是誰(shuí)的功勞，答案不言而喻——我們親愛的小2班全體老師！沒有您們的教導(dǎo)，就沒有我們寶貝如此的進(jìn)步，在這里祝你們節(jié)日快樂。最后太謝謝初潤(rùn)霖媽媽送的小驚喜，收到禮物實(shí)在太意外，真真感到咱們小2班真是溫馨一家人啊！
活動(dòng)結(jié)束了，第一次在幼兒園過這個(gè)特殊的節(jié)日，寶貝不僅學(xué)會(huì)了感恩，我們也過了一個(gè)有意義的節(jié)日，最后祝愿我們小2班的老師和小2班的媽媽們青春常駐，快樂每一天！
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