心得體會是對過去經(jīng)歷的回顧，同時也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和期許。寫心得體會時要真實客觀，不夸大和虛構(gòu)自己的經(jīng)歷和收獲。7.這里有一些關(guān)于心得體會的范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
寫字的心得體會篇一
在初學(xué)寫字，我一直掌握不住要領(lǐng),不知從哪里下筆，掌握不了字的間架結(jié)構(gòu)，寫的字看起來顛來倒去的，很不好看。
在老師的指點下，我知道是為什么了。究其原因是我的態(tài)度不認真.開始的時候把寫字看的過于簡單,覺得沒有多大的學(xué)問,努力一下就能達到一定的高度知道其難以后又沒有精心的去研究,只把寫字當作消遣,不愿意動腦子,手在寫字腦子卻在想著其他的事,精力不集中,又不注意寫字時的心境和條件。后來在寫字前，老師先給每個孩子準備一個放大的田字格，教會田字格的各部分名稱，再挑部分筆畫和字范寫，讓我細心觀察，一筆一筆帶著我寫，整個字寫完了，再讓我獨立寫一個。我已按老師的要求先在田字格練習(xí)鉛筆字，然后借助田字格，做到心中有格，認真找出字的結(jié)構(gòu)特點和關(guān)鍵筆畫的位置，把字在田字格中寫正確，寫端正。
現(xiàn)在我懂得用眼用心去寫字，用眼觀察，看清筆畫、結(jié)構(gòu)、比例；用心去記、去分析，然后盡力做到一氣呵成、不涂改，把字寫勻稱，提高寫字的效率。
寫字的心得體會篇二
我一直都認為寫字是一件很有趣的事情。而對于每個人來說，寫字的過程是不同的，因為每個人都有自己獨特的表達方式。對于我來說，我寫字的時候，常常會有一種身臨其境的感覺，仿佛我已經(jīng)融入了我所描述的場景中。在日常生活中，寫字是無處不在的，無論是在學(xué)校，還是在工作中，都需要我們不斷地寫字。因此，寫字也成為了一項非常重要的技能。
第二段：學(xué)習(xí)的體驗
當我還在學(xué)習(xí)寫字時，我經(jīng)歷了很多艱辛。因為我覺得我的字寫得很糟糕，所以導(dǎo)致了我常常遇到一些困難。但是，當我堅持下去時，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些竅門。我的手寫變得非常流暢，而且我不再感到壓力和困難，因為我已經(jīng)建立了自己的寫字方式。學(xué)習(xí)寫字也讓我更加注重平時的練習(xí)，我感到自己的心理變得更加健康，同時也更有耐心和毅力。
第三段：寫字的精髓
在我學(xué)習(xí)寫字的過程中，我發(fā)現(xiàn)寫字真正的精髓不在于如何讓字變得好看，而是如何讓字更符合自己的風(fēng)格和個性。在此基礎(chǔ)之上，我們可以慢慢完善自己的書寫技巧。因此，我們需要學(xué)會動筆前的冥思苦想，即如何讓自己的書寫變得更有意義。這樣，我們就能夠更好地表達自己的情感和思想。
第四段：寫字與人生
寫字的過程與人生的過程有很多的相似之處。在人生的旅途中，我們也需要不斷地調(diào)整自己的態(tài)度和方式，才能達到自己的目標。類比于寫字，有時候我們需要重新審視自己的問題，進行修正和改進，從而讓自己更加出色。此外，寫字也是一項需要持之以恒的事情，我們需要在日常生活中堅持不懈地練習(xí)，不斷地提升自己的寫字能力，才能真正成為一名寫字能手。
第五段：總結(jié)感受
在我寫完這篇文章之后，我深深感受到了寫字所帶來的感受。寫字不僅是一種藝術(shù)和技能，更是一種內(nèi)心的表達和體現(xiàn)。通過寫字，我們可以更好地理解自己，也可以把思想和感情表達得更加清晰地傳遞給別人。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該重視寫字的重要性，不斷地提升自己的書寫技能，并發(fā)現(xiàn)自己寫字的美麗之處，讓文字展現(xiàn)出我們個性的一面。
寫字的心得體會篇三
寫字是一種能夠表達思想和情感的藝術(shù)活動，每個人都有自己的獨特的書寫風(fēng)格和技巧。在我多年的寫字實踐中，我逐漸體會到了一些寫字的心得和體會。下面我將以五段式的方式來分享我對寫字的認識和體會。
首先，寫字是一種藝術(shù)。每一筆每一劃都是我的思維和情感的流露。當我拿起筆，在紙上寫下第一個字時，我感受到了一種獨特的滿足感。我可以通過每一個筆畫的變化和力度給這個字注入生命，使它有自己的個性和韻律。我逐漸懂得了如何運用不同的字體和排版技巧來傳達不同的情感和意境。寫字的過程就像是一場與自己真實感受和創(chuàng)造力對話的藝術(shù)盛宴。
其次，寫字是一種自我表達的方式。每個人都有自己獨特的寫字風(fēng)格，這是我們個性和思維的顯現(xiàn)。我對字的力度、筆畫的細膩程度、字體的選擇等方面都有自己的偏好和習(xí)慣。通過書寫，我可以表達出自己的情感和思緒，將它們變成文字，使之得以傳承和分享。寫字是我與世界交流的一種方式，也是我記錄和展示自己的一方舞臺。
第三，寫字是一種磨煉自我的實踐。寫字需要耐心和專注，每一筆每一劃都需要準確而有節(jié)奏地完成。在寫字的過程中，我學(xué)會了專注于每一個字母的形態(tài)和結(jié)構(gòu)細節(jié)，不斷改進自己的書寫技巧。寫字讓我慢下來，靜下心來思考和觀察。它是我修身養(yǎng)性、提升自我的一種方式。我也發(fā)現(xiàn)，通過長期的寫字實踐，我的文字變得越來越美觀和規(guī)整，這也增強了我的自信和自尊。
第四，寫字是一種冥想的狀態(tài)。當我開始書寫時，我會進入一種專注而放松的心境。手指與紙張的觸感、筆墨之間的聯(lián)系，使我感到身心愉悅和平靜。我沉浸在字的世界里，與思緒交織，與情感對話。在這個過程中，煩憂和雜念慢慢消散，我感到內(nèi)心的安寧與和諧。這種寫字帶來的寧靜狀態(tài)，使我更加熱愛寫字，也更加享受其中的樂趣。
最后，寫字是一種對傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。在當今數(shù)字化的世界里，寫字似乎變得越來越少見。然而，正因為這種少見，寫字的價值更加凸顯。書寫是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族智慧和思想精髓的載體。通過寫字，我與古人建立了一種關(guān)聯(lián)，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和智慧。我希望能夠通過自己的努力，將這種傳統(tǒng)藝術(shù)傳承下去，讓更多的人了解和喜愛寫字。
在我多年的寫字實踐中，我深深體會到了寫字的藝術(shù)性、自我表達的獨特性、自我磨煉的實踐性、冥想和放松的狀態(tài)以及傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的意義。寫字已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，它不僅給予了我樂趣和滿足，也讓我更加了解和發(fā)現(xiàn)自己。通過寫字，我與自己和世界建立了一種更加密切的聯(lián)系，這也使我更加充實和快樂。寫字，是一種美麗而深遠的藝術(shù)。
寫字的心得體會篇四
我最近參加了一堂“寫字聽課”課程，感受非常深刻。在課程中，我從老師和同學(xué)中學(xué)到了很多關(guān)于寫字的技巧和方法，同時也意識到自己在寫字方面的不足之處。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)寫字的重要性
寫字是一項基本的能力，在生活中有著廣泛的應(yīng)用。無論是簽名、作業(yè)、日記、信件還是成為職業(yè)書法家，都需要良好的寫字能力。因此，學(xué)習(xí)寫字是非常重要的，它不僅能夠提高我們的學(xué)術(shù)能力，而且也是我們的生活必備技能之一。
第三段：聽課體會
在聽課過程中，老師強調(diào)了一些關(guān)于寫字基本功和寫字技巧的重要知識，如緊握筆桿、排列字形、書寫節(jié)奏等。在這個過程中，我深刻體會到寫字需要不斷練習(xí)和探索技巧的過程。同時，還要注重寫字環(huán)境和姿勢的調(diào)整，例如適當調(diào)整書桌椅的高度，讓寫字更加自然流暢。
第四段：提高寫字能力的方法
除了課堂上老師教導(dǎo)的知識外，我們也可以通過其他方法提高寫字能力，例如練習(xí)寫字板、手寫練習(xí)本、網(wǎng)上字帖等。通過不斷地練習(xí)并注意糾正錯誤，可以逐漸提高自己的寫字水平。同時，我們也可以關(guān)注一些公眾號、書籍和視頻教程等，積累更多的寫字技巧和知識。這些方法都可以幫助我們在寫字上不斷進步。
第五段：結(jié)語
學(xué)習(xí)寫字是一個長期而艱苦的過程，但只要我們付出足夠的努力并掌握正確的方法，就能提高寫字能力。在我們的人生旅途中，寫字可能只是一個小小的細節(jié)，但一個良好的寫字能力可以為我們贏得更多美好的未來。因此，讓我們努力提高自己的寫字能力，成為優(yōu)秀的寫字人。
寫字的心得體會篇五
寫字帖是一種幫助人們提高書寫水平的工具。在我們學(xué)習(xí)的過程中，我也接觸并使用了不少寫字帖。通過反復(fù)練習(xí)，我不僅大幅提高了自己的書寫能力，還體會到了寫字帖的許多好處。在此，我將從五個方面，分別是規(guī)范書寫、塑造美感、陶冶情操、培養(yǎng)堅持和培養(yǎng)耐心，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，寫字帖規(guī)范了我的書寫。寫字帖中的每一個字母和每一個漢字都是按照規(guī)定的筆畫、筆順來書寫的。通過反復(fù)模仿和練習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了書寫規(guī)范的習(xí)慣。這對我書寫的整齊、工整起到了很大的幫助。不僅如此，寫字帖還提供了正確的寫字姿勢，使我能夠正確握筆，調(diào)整姿勢，避免了寫字過程中的不良習(xí)慣。這讓我的書寫更加得心應(yīng)手。
其次，寫字帖通過塑造美感提高了我的書寫水平。寫字不僅僅是表達意思，還可以通過字跡的美感來傳遞情感和意境。寫字帖中的字體多種多樣，有草書、楷書、行書等等。每一種字體都有不同的特點和美感。通過模仿這些字體，我不僅學(xué)會了描繪每一個筆畫，而且懂得了如何運用筆法來賦予字體以美感，使我的書寫更具藝術(shù)性。
再次，寫字帖陶冶了我的情操。在練字的過程中，我常常會靜下心來，專心致志。書寫需要一種專注和耐心，這些品質(zhì)也在不知不覺中在我心里得到了培養(yǎng)。練習(xí)寫字不僅可以使我腦海中的思維得到整理，還可以讓我體味到書寫的樂趣，進一步修身養(yǎng)性。
此外，寫字帖還培養(yǎng)了我堅持的品質(zhì)。每天堅持寫字，幾個鐘頭都是家常便飯。每當我感覺到厭倦時，我就會告訴自己：堅持下去，不要輕易放棄。這樣的堅持讓我在寫字的過程中也體會到了毅力和耐心的重要性。正是因為這種堅持，我的字跡才能越來越好，書寫能力才能不斷提高。
最后，寫字帖還讓我培養(yǎng)了耐心。寫字需要一遍又一遍的練習(xí)，需要反復(fù)描繪每一個筆畫，直到達到滿意為止。這個過程是相對長久的，需要我有足夠的耐心來堅持。通過寫字帖的練習(xí)，我不僅培養(yǎng)了耐心，還體會到了耐心帶來的成功的甜蜜。
總的來說，寫字帖不僅是一個提高書寫水平的工具，更是一個培養(yǎng)全面素質(zhì)的途徑。通過練習(xí)寫字帖，我不僅規(guī)范了自己的書寫，塑造了書寫的美感，還陶冶了自己的情操，培養(yǎng)了堅持和耐心。這些收獲讓我更加熱愛書寫，而且也在不經(jīng)意間提升了自己的綜合素質(zhì)。寫字帖對于每一個人都是有益的，所以讓我們一起來堅持練字，讓自己的書寫和品格都更加美好。
寫字的心得體會篇六
第一段：引入寫字帖的重要性和自身使用寫字帖的經(jīng)歷（200字）
寫字是一項基本的生活技能，而寫字帖作為鍛煉和提高寫字能力的重要工具，逐漸在我們的日常學(xué)習(xí)中得到了廣泛的應(yīng)用。我自己也曾使用寫字帖進行練習(xí)，并從中獲得了很多益處。在使用寫字帖的過程中，我深刻體會到了它對于基礎(chǔ)寫字技巧的培養(yǎng)以及書寫規(guī)范性的提升所起到的關(guān)鍵作用。
第二段：寫字帖的基礎(chǔ)訓(xùn)練對字形和筆畫的掌握有著重要的影響（300字）
寫字帖的訓(xùn)練主要從基礎(chǔ)的字形和筆畫入手。通過臨摹寫字帖上的字體，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握每個字的寫法，從而提高字形的準確性和美觀度。在我的書寫訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)通過寫字帖的訓(xùn)練，我的字形變得更加工整，字跡的美觀度也有了明顯的提升。這是因為寫字帖所用的字體都是經(jīng)過精心設(shè)計和推敲的，它們的結(jié)構(gòu)合理、線條流暢，有效地指導(dǎo)了我正確書寫每個字的方法和技巧。
第三段：寫字帖的規(guī)范性訓(xùn)練對提高整體書寫質(zhì)量至關(guān)重要（300字）
除了基礎(chǔ)訓(xùn)練外，寫字帖還注重書寫的規(guī)范性訓(xùn)練。在寫字帖上，每個字的大小、間距、上下結(jié)構(gòu)等都是經(jīng)過精心規(guī)定的。通過臨摹寫字帖并遵守規(guī)定，我逐漸養(yǎng)成了整齊劃一的書寫習(xí)慣，尤其是在寫長段落時，能夠保持每個字的間距一致，每行字的水平對齊。這不僅讓我的書寫更加工整美觀，還提高了文章的可讀性。寫字帖的規(guī)范性訓(xùn)練使我的書寫不再雜亂無章，而是有條不紊，讓人一目了然。
第四段：寫字帖對于提高寫字專注力和耐心具有明顯效果（200字）
使用寫字帖進行字寫練習(xí)是一項需要耐心和專注力的任務(wù)。在臨摹寫字帖時，我必須集中注意力，準確地模仿寫字帖上的字形和筆順，并注意每個筆畫的細節(jié)。這種對細節(jié)的關(guān)注和專注力的要求讓我逐漸在寫字中培養(yǎng)了耐心和毅力。通過持之以恒地使用寫字帖，我發(fā)現(xiàn)我的字寫得越來越認真、仔細，這種專注力和耐心也漸漸在其他方面的學(xué)習(xí)和生活中得到了體現(xiàn)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)并呼吁大家養(yǎng)成書寫時使用寫字帖的習(xí)慣（200字）
通過使用寫字帖，我深刻認識到了字寫練習(xí)的重要性。它不僅可以提高我的字形和筆畫準確性，還對整體書寫質(zhì)量和規(guī)范性有著積極的影響。此外，寫字帖還培養(yǎng)了我的專注力和耐心。因此，我建議大家在日常學(xué)習(xí)中養(yǎng)成使用寫字帖的習(xí)慣，無論是小學(xué)生還是成年人，在字寫練習(xí)中都能夠收獲滿滿的進步和快樂。使用寫字帖是一項良好的習(xí)慣，它不僅可以幫助我們提高寫字技能，還能培養(yǎng)積極向上的工作態(tài)度和精神品質(zhì)。讓我們一起努力，用美麗的字跡書寫出自己的精彩人生！
寫字的心得體會篇七
在漢字博大精深的世界中，書法無疑是其中一種極富魅力的形式。隨著生活水平的提高，人們對書法的重視也不斷加深。在這樣的背景下，掌握一定的書寫技巧和心得，對于我們的學(xué)習(xí)和工作都有著很大的益處。下面我將分享自己的書法心得與體會。
第二段：準備工作
書法是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，先要準備好各種書寫工具。毛筆、硯臺和紙張是重要的三件武器，因此我們需要選擇好適合自己的筆桿和紙張，讓書寫更加流暢自然。而硯臺的選擇也需要注意，不同的硯臺有著不同的功能和特點，在書寫時精準選擇硯臺也能增強書寫的藝術(shù)效果。
第三段：技巧與方法
書法是從筆墨、紙張、字形、結(jié)構(gòu)、韻律等方面來構(gòu)成。在書寫時，需要注意各個方面的運用，使書寫更加準確流暢。比如在筆畫上，要注意用心控制力度，使每一個筆畫都能剛?cè)嵯酀?、有力度；在?gòu)圖上，要合理布局，讓字形更加勻稱美觀。同時，在書寫過程中也需要注意姿勢和呼吸，不能過度緊張，要保持放松的狀態(tài)。
第四段：心境與心理
書法是一種需要靜心的活動，需要保持良好的心境。在書寫過程中，要靜心思考，感受墨香和書寫帶來的舒適感，讓你的心升華到另一個更高的層次。同時，書法也可以起到一種舒緩心情的作用，配合音樂，使心境更加舒暢。此外，也需要準備積極的心態(tài)，因為書法是一項需要不斷練習(xí)、打磨的技藝，切勿因一時得失而氣餒。
第五段：總結(jié)
書法是一種創(chuàng)造美的活動，是大自然和人文的結(jié)晶，需要通過不斷的探索和實踐才能取得更多的進步。在這個過程中，書法給我們帶來了認識世界、反思生命、成就自己的機會，因此，不論是學(xué)生還是職業(yè)人士，都應(yīng)該將書法視為一種健康、充實和高質(zhì)量生活的方式，追求更高層次的書法境界。所以，我想說：保持好心態(tài)，繼續(xù)努力，讓我們在書法的世界中創(chuàng)造屬于自己的美吧！
寫字的心得體會篇八
11月17日，一大早我們隨著學(xué)院機械工程系團組織部組織的歌樂山素質(zhì)擴展活動，同學(xué)們穿著整齊的軍訓(xùn)服裝，胸前都戴上了團徽，參觀了紅巖魂陳列館。
站在通往紅巖博物館、烈士墓的大門，我頓時感到莊重嚴肅，我知道自己眼前的土地上有先烈們的足跡。一路上人來人往，參加紀念活動的人很多。我們懷著沉重的心情，首先在烈士墓前舉行了哀悼儀式，之后依次參觀了紅巖博物館、白公館、渣滓洞。在烈士墓后面的墻上，我看到了許許多多年輕而堅毅的面孔，還有一朵朵盛開的菊花，那些菊花代表那些連相貌也不曾留下的烈士們。他們?yōu)樾轮袊恼Q生獻出了寶貴的生命，歷經(jīng)苦難、折磨而犧牲。墻邊的那句話，“在凱旋的號聲里，我們將會交換一個微笑。”至今我也不能夠真正理解它的含義。我想這是烈士們視死如歸、無私奉獻的心聲吧。只要新中國能夠誕生就能交換他們的微笑，死又何懼。
從烈士墓下來，我們走進了紅巖博物館。在一個個玻璃櫥窗里靜靜地躺著烈士們的遺物和一些鐐銬、當時的槍支器械等。
(在監(jiān)獄中烈士們所佩戴的鐐銬)
看著這些東西，我感覺歷史觸手可及。讓我記憶猶新的是楊虎城將軍犧牲時戴的帽子，帽子大概是皮革做成的，很舊，上面布滿血漬。這個帽子仿佛在述說著60多年前它的主人怎樣慘遭國民黨特務(wù)殺害。博物館里的每一件物品都有故事，看著它們，我腦海里浮現(xiàn)出60多年前，先烈們?nèi)绾紊?、工作和想象著他們不幸被捕后遭受怎樣的折磨。這些東西帶我穿越時空，看到了那時千瘡百孔的中國和那群堅強勇敢的中華兒女。
從博物館出來，我們一行向白公館行進。通往白公館的路很陡，坐落在歌樂山山腰上的白公館很隱蔽。陳然如何出版白公館版《挺進報》，又如何向獄友傳播;韓子棟如何裝瘋賣傻騙過特務(wù)得以逃脫;得知新中國成立后獄友們?nèi)绾胃吒吲d興地制作五星紅旗。這些參加紀念活動之前看過的烈士們的事跡在參觀一間間囚室時變得清晰起來。這些事跡讓我體會到了烈士們?yōu)榱诵轮袊闪⒍冻龅呐εc生命，以及他們的聰明和才智。
最后我們來到了渣滓洞，印象最深刻的是遇難烈士名單里，上百名烈士生年不同，但卒年一致為1949。他們大多數(shù)犧牲時才20多歲。囚室墻上那記載大屠殺的文字也格外刺眼，國民黨特務(wù)在勝負分明局勢已定的情形下，依然用機槍掃射，用汽油燃燒的殘忍手段屠殺共產(chǎn)黨人。這些喪心病狂的特務(wù)令我十分憤怒。讓我無比感動的是囚室墻上大屠殺幸存者語錄：“陳作儀、何雪松一聽槍聲，立即挺身上前，掩護身后的難友?！薄袄顫?、張學(xué)云等立時和敵人展開驚心動魄的奪搶斗爭?！笨窗桑@些革命先烈們是多么的無私，多么的英勇。
在回來的路上我內(nèi)心久久不能平靜。這次紀念活動讓我深入了解了那次慘無人道的大屠殺以及被殺害的烈士們。緬懷先烈，重溫那段血腥的歷史，讓我們繼承先烈們的精神，并發(fā)揚光大。
這些革命烈士?用自己的革命信仰、血肉之軀?抵抗國名黨的嚴刑拷打和刑訊折磨?彰顯出共產(chǎn)黨人威武不能屈?富貴不能淫的崇高革命氣節(jié)。
在白公館監(jiān)獄?讓我感觸最深的是一面用紅色繡花被面做成的五星紅旗。綴在中間的一顆大星和環(huán)繞四周的四顆小星?都是用草紙做成的?這是獄中難友為迎接重慶解放而精心制作的一面國旗。當他們聽到中華人民共和國成立?第一面五星紅旗飄揚在天安門廣場上的喜訊后?僅憑自己的想像?做成了這面紅旗。他們在制作這面特殊的紅旗時?一定暢想明天?憧憬未來?一定為夢寐以求、為之奮斗的事業(yè)終于成為現(xiàn)實而欣喜萬分。然而?他們最終卻沒有等到重歸天日的那一天?未能看到五星紅旗冉冉升起的那一刻?但他們的精神、他們的苦難、他們“為了免除下一代的苦難?我們愿把牢底坐穿”的執(zhí)著?為我們換來了如今的幸福生活?作為年輕的一代?我們應(yīng)該吃水不忘挖井人?時刻牢記革命前輩對我們的教導(dǎo)?學(xué)習(xí)發(fā)揚紅巖精神。
寫字的心得體會篇九
寫字是兒童學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。通過寫字，兒童能夠培養(yǎng)專注力、肢體協(xié)調(diào)能力和表達能力。然而，寫字對于大多數(shù)兒童來說并不容易。在我多年的教學(xué)經(jīng)驗中，我總結(jié)了一些兒童寫字的心得和體會，希望能對廣大家長和教師有所幫助。
首先，我要強調(diào)的是寫字的準備工作。在寫字之前，兒童需要先進行適當?shù)臏蕚洌@樣能夠為他們更好地寫字打下基礎(chǔ)。首先，保持良好的坐姿非常重要。兒童應(yīng)該坐直了背，雙腳平放在地面上。其次，使用適合兒童的寫字工具也非常關(guān)鍵。一支合適的鉛筆或者鋼筆可以幫助兒童更好地掌握筆的握持力量。此外，提供給兒童合適的寫字紙也是至關(guān)重要的。紙張應(yīng)該是不易滲透水和線條清晰的。這些準備工作可以幫助兒童寫字更加順利，為他們打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，我要強調(diào)的是培養(yǎng)兒童正確的寫字姿勢。正確的寫字姿勢可以幫助兒童更好地掌握筆的力度和方向，提高寫字的效率和質(zhì)量。兒童在寫字時應(yīng)該坐直了背，保持良好的坐姿。另外，兒童在握筆的時候要學(xué)會正確的握持方式。一種常見的握持方式是三指握法，即中指、無名指和拇指夾持筆桿。通過培養(yǎng)兒童正確的寫字姿勢，可以讓他們寫字時更加得心應(yīng)手，也減少了因錯誤姿勢帶來的寫得累、寫得慢等問題。
第三，我要強調(diào)的是培養(yǎng)兒童的寫字意識。兒童在寫字時應(yīng)該保持專注，全神貫注地投入到寫字的過程中，這樣才能夠?qū)懙谜J真、寫得整齊。為了培養(yǎng)兒童的寫字意識，我建議教師和家長可以通過一些游戲和活動來幫助兒童提高注意力和專注力。比如，可以給兒童一段短文，讓他們讀一遍之后默寫出來；或者組織兒童進行角色扮演，讓他們通過表演的方式來表達自己的想法。通過這些游戲和活動，可以培養(yǎng)兒童的寫字意識，使他們寫字時更加認真、專注。
第四，我要強調(diào)的是批評與鼓勵的平衡。兒童在寫字的過程中，難免會犯錯誤。當他們犯錯的時候，我們應(yīng)該及時糾正，幫助他們正確。然而，我們也不能忽視兒童的努力和進步。適當?shù)墓膭詈捅頁P可以激勵兒童更加努力地寫字。我們可以通過一些小獎勵、表揚的話語或者貼上一顆星星的方式來鼓勵兒童。這樣，兒童會感到自己的努力被認可，進而更加有動力去寫字。
最后，我要強調(diào)的是筆畫的練習(xí)。每個字都是由一個個筆畫組成的，所以兒童在寫字時必須要掌握好每個字的筆畫順序和筆畫形狀。為了幫助兒童練習(xí)筆畫，我們可以讓他們畫一些簡單的圖形，比如橫、豎、撇、捺等，然后逐漸過渡到組成字的筆畫。通過反復(fù)的練習(xí)，兒童可以掌握每個筆畫的正確順序和形狀，提高自己寫字的準確性和規(guī)范性。
總之，兒童寫字是一個提高專注力、培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和表達能力的過程。通過準備工作、寫字姿勢、寫字意識、批評與鼓勵的平衡和筆畫的練習(xí)，可以幫助兒童寫字更加得心應(yīng)手。我相信，只要兒童能夠在正確的方式下學(xué)習(xí)寫字，并且得到家長和教師的耐心指導(dǎo)和激勵，他們一定可以寫出漂亮的字，取得優(yōu)異的成績。
寫字的心得體會篇十
寫字是一項能力，而能力的提升需要不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉。為了提高自己的寫字水平和書寫美學(xué)，我報名參加了一期為期一個月的寫字班。在這段時間里，我不僅掌握了一些基本的寫字技巧，更重要的是培養(yǎng)了耐心、細致和自律的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是我在參加寫字班過程中的的心得體會。
第二段：技巧的學(xué)習(xí)和提高
在寫字班的課程中，我學(xué)習(xí)了一些基本的寫字技巧。老師教我們正確的握筆方法，使得筆尖能夠更好地與紙面接觸，從而提高書寫的穩(wěn)定性。此外，老師還教我們?nèi)绾卧诩埳蟿澗€，以保持字跡的整齊和舒展。通過不斷地練習(xí)和模仿，我發(fā)現(xiàn)自己的字跡變得越來越工整，書寫越來越有美感。這種技巧的學(xué)習(xí)和提高使我更加喜歡寫字，也為我在日常生活中提供了更多展示自己的機會。
第三段：培養(yǎng)耐心和細致
寫字需要細心和耐心，這是我在寫字班中最大的收獲之一。在練字的過程中，我時常遇到筆畫粗細不一、字形歪斜等問題，這讓我意識到寫字并不是一件容易的事情。然而，我也深刻地體會到了只有通過耐心和細致的練習(xí)，才能不斷地完善自己的字跡。于是，我在寫字班中開始了每天一字的練習(xí)，無論是圖書館還是宿舍，我都堅持不懈地練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，只要肯付出努力，堅持下去，就一定能夠?qū)懗鲆皇制凉ふ淖帧?/p>
第四段：自律的學(xué)習(xí)態(tài)度
參加寫字班不僅僅是為了學(xué)會寫字技巧，更是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在寫字班中，老師要求我們每日提交練習(xí)作業(yè)，這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。但我明白，只有養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能夠堅持不懈地去練習(xí)。于是，我盡量把每天的時間安排得緊湊并合理，切實把寫字班列入我的學(xué)習(xí)計劃中。每天晚上，我都會抽出一定的時間進行練習(xí)，并且每天晚上完成作業(yè)的感覺真是讓人郁悶又有成就感。通過自律的學(xué)習(xí)態(tài)度，我深刻地認識到只有堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，才能取得良好的成績。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
參加寫字班的一個月里，我不僅學(xué)到了一些寫字技巧，更重要的是培養(yǎng)了耐心、細致和自律的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過時間的積累和不斷地練習(xí)，我深刻地理解到提高寫字水平需要長期的堅持和努力。不僅僅是寫字，無論是什么技能的學(xué)習(xí)，只要付出足夠的努力，追求卓越，就一定能夠在其中收獲到更多的成長和發(fā)展。我將會繼續(xù)努力，不斷提高自己的寫字水平，并將這種學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)用于其他方面的學(xué)習(xí)中。寫字班對于我來說并不只是一次簡單的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是為我打開了一個全新的學(xué)習(xí)之門。
寫字的心得體會篇十一
識字是閱讀的基礎(chǔ)，也是低年級的教學(xué)重點。如何讓孩子們有趣而又有效的識記生字呢？在識字教學(xué)中，我利用不同的教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)，達到識字的目的。
下面來說說我的教學(xué)心得。
我覺得識字教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)層次性，靈活運用多種方式復(fù)現(xiàn)生字。低年級學(xué)生識字的特點就是“認得快，忘得快”。在教學(xué)中，我根據(jù)生字特點，采取了多種識字方式，從看圖讀拼音識字，到讀拼音識字，再到去拼音識字，再到游戲中識字，讓識字有趣起來。
識字教學(xué)應(yīng)注重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。識字教學(xué)不僅僅是把教科書上規(guī)定的那幾個字教給孩子，它的最終目的是讓孩子能獨立識字。因此，在教學(xué)中，我特別注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并掌握識字方法。如，教學(xué)“網(wǎng)”字，先畫蜘蛛網(wǎng)的圖，再寫“網(wǎng)”這個字，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說發(fā)現(xiàn)了什么？又如，在學(xué)生認識了蜻蜓、蝴蝶、蝌蚪、蜘蛛等生字后，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)，借形聲字特點識字的方法，如，在讀兒歌前問學(xué)生，如果在讀的過程中遇到不認識的字怎么辦呢？啟發(fā)孩子自己想辦法。
在教學(xué)中，我充分利用教材，在完成識字讀書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生完成語言實踐活動。通過說話練習(xí)，鼓勵孩子運用課文的句式說句子，讓孩子感到“我也能編兒歌”，“我也能做一個小詩人”，從而使孩子體會到學(xué)習(xí)生字，運用語言的樂趣，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。
在識字教學(xué)時，我根據(jù)生字特點，充分利用多媒體課件、教學(xué)掛圖及課文插圖，讓學(xué)生既認識圖片，又認識生字、生詞。如：教學(xué)“山”、“石”、“火”、“口”、“耳”、“日”、“月”、“禾”、“竹”等象形字時，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，在教“火”字時，孩子們一眼就看出是火，讓孩子們說一說、畫一畫，不需講解，當孩子們掌握了一些象形字以后，再充分發(fā)揮他們的分析能力，會意字也就比較容易掌握了。如“尖”字，上小下大就是“尖”。我們可以讓學(xué)生觀察鉛筆的樣子，一頭小，一頭大，孩子們就會輕松記住了這個字。如教“春”字，先出示“三個小朋友在陽光明媚、楊柳依依、草綠花紅的環(huán)境中游玩”的畫面，讓學(xué)生仔細觀察，認真思考，使他們形象感受“春”是四季中第一季的含義。接著，憑借畫面上三個小朋友在陽光中游玩的情景，與漢字“春”建立起識記聯(lián)系，把“春”分解成“三”“人”“日”三部分，這樣通過動畫及圖片，可以讓學(xué)生在形象生動的教學(xué)情境中識字，效果十分理想。
結(jié)合課文認識漢字是新教材識字的重要途徑。在課堂上，首先，初讀課文，找出生字、詞及所在的句子讀準音；其次，誦讀課文，再次出現(xiàn)這些生字、詞的句子，圈劃出生字，在語言環(huán)境中記字，進行生字的認讀，最后，老師讀與生字相關(guān)的句子、課外知識或小故事，進行拓展識字，既拓寬了識字渠道，也擴大了學(xué)生的知識面。
寫字的心得體會篇十二
前幾天再次參觀重慶渣滓洞集中營(中美合作所)，感觸頗深，歸途中寫有三首小詩。
一、人間地獄渣滓洞
青山環(huán)抱水潺潺，深院高墻電網(wǎng)牽。
刑室陰森如地府，牢房黑暗似陰間。
鋼鞭處處沾皮肉，鐐銬通通帶血斑。
志士成仁擔道義，英靈含笑在九天。
二、歌樂山松柏
香山別墅隱深山，細流涓涓千萬年。
翠柏蒼松英靈化，巴渝喜看換人間。
三、白公館石榴樹
據(jù)傳此樹乃許曉軒烈士被-迫外出做苦力時帶回幼苗親手所栽，
如今樹高近兩丈，年年盛夏枝繁葉茂，榴花盛開，嬌艷無比。
一顆幼苗墻角栽，冒雨迎風(fēng)長成材。
酷暑寒冬何所懼，紅花朵朵笑顏開。
四、永遠的豐碑——許曉軒
(引用)“越是關(guān)鍵時刻，我們越要叫敵人知道，共產(chǎn)黨人是不可動搖的?！边@是許曉軒烈士留給后人的錚錚誓言。許曉軒烈士是長篇小說《紅巖》里許云峰的主要原型，重慶解放前夕，慘遭國民黨特務(wù)殺害。
許曉軒，1920xx年出生于江蘇省江都市。幼年時因生活所迫，不得不中途輟學(xué)，到本地的一個錢莊當學(xué)徒。1931年“九一八事變”，許曉軒積極投身到抗日救亡的洪流中。
1938年5月，許曉軒加入中國共產(chǎn)黨，并擔任中共川東特委青委刊物《青年生活》的編輯和發(fā)行工作。1939年春，許曉軒擔任中共川東特委青委宣傳部長。1940年，調(diào)任重慶新市區(qū)區(qū)委書記，在他的組織發(fā)動下，新市區(qū)黨的工作有了很大起色。
1940年4月，由于叛徒出賣，許曉軒不幸被捕，后被押往國民黨軍統(tǒng)貴州息烽集中營。作為獄中中共秘密支部的核心成員，每當危險的時候，許曉軒就鼓勵大家:“越是關(guān)鍵的時刻，我們越要叫敵人知道，共產(chǎn)黨人是不可動搖的?！?/p>
1946年7月，許曉軒等人被押到重慶“中美特種技術(shù)合作所”第一看守所，即“白公館”監(jiān)獄。在戒備森嚴的國民黨軍統(tǒng)監(jiān)獄中，他用秘密方法和黨員相互聯(lián)系，成立了獄中臨時黨支部，并任黨支部書記，組織和領(lǐng)導(dǎo)獄中的地下斗爭。敵人為割斷他與獄中地下黨組織的聯(lián)系，將他戴上重鐐，關(guān)進終日不見陽光的地牢。面對敵人的嚴刑拷打、殘酷折磨和威逼利誘，許曉軒始終大義凜然，堅強不屈，不為所動。無可奈何的敵人不得不承認：任何刑具對他都是沒有效果的。
1949年11月27日，重慶解放前夕，蔣介石下令對獄中的革命者進行血腥大屠殺。許曉軒從容就義，年僅33歲。許曉軒犧牲后三天，重慶回到人民手中。黨和政府將烈士的忠骨安葬在蒼松翠柏護衛(wèi)著的歌樂山上。
五、烈士的精神為何摧不跨
面對敵人的嚴刑拷打、殘酷折磨和威逼利誘，許曉軒始終大義凜然，堅強不屈，不為所動。無可奈何的敵人不得不承認：任何刑具對他都是沒有效果的。
烈士的精神為什么催不跨，我認為是堅定的信仰在支撐著他們，為自己所信仰的共-產(chǎn)主義，為自己所投身的解放全人類偉大事業(yè)，為千百萬勞苦大眾的幸福和生存而死，死的值得，重于泰山。如出賣同志、出賣靈魂、茍且偷生，卻終生受精神折磨，最后也將一死，輕于鴻毛。如此說來，人生不管活的時間多長，總有一死，關(guān)鍵時候的抉擇將決定你是遺嗅萬年還是流芳千古，我對許曉軒等革命烈士在關(guān)鍵時刻的選擇非常欽佩。
紅巖精神永垂不朽!
寫字的心得體會篇十三
第一段：引言（100字）
寫字是一項重要的基礎(chǔ)技能，它不僅能幫助我們更好地表達自己，提高寫作能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和細心。在寫字班的幾個月里，我從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。下面我將圍繞著學(xué)習(xí)方法、堅持和樂于分享三個方面，總結(jié)我在寫字班中的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)方法（400字）
在寫字班中，學(xué)習(xí)方法是非常重要的。首先，我們要掌握正確的握筆姿勢和寫字姿勢，以保證字體的美觀和清晰。其次，學(xué)會書寫基本的筆畫結(jié)構(gòu)和筆畫順序，這樣能更好地書寫漢字。最重要的是，要勤練字，通過不斷的練習(xí)，磨礪出一支自己的書法筆。此外，要注意觀察名家書法作品，學(xué)習(xí)他們的筆法和布局，不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在寫字班中，老師們也會分享一些學(xué)習(xí)技巧，我們要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并將這些技巧運用到實踐中。
第三段：堅持（300字）
堅持是學(xué)習(xí)任何一項技能的關(guān)鍵。學(xué)寫字也不例外。在寫字班中，老師們教會了我們一些寫字的方法和技巧，但要想取得進步，還需要我們自己的努力和堅持。每天都要抽出一些時間來練習(xí)寫字，無論是幾分鐘還是幾個小時，都要保持一貫的習(xí)慣，這樣才能漸漸提高自己的字體和功底。有時候，練習(xí)會讓我們感到枯燥乏味，但只有堅持下去，才能看到自己的進步和成長。
第四段：樂于分享（300字）
在寫字班中，我不僅學(xué)到了很多，也收獲了一群志同道合的朋友。我們互相交流、切磋，共同進步。樂于分享是寫字班中的一種精神。我們會把自己的作品展示給大家，聽取他人的意見和建議，幫助他人提高，同時也受益于他人的指導(dǎo)。通過與他人分享，我們能夠更全面地認識到自己的不足，找到進步的空間。在這個過程中，我們還結(jié)識了很多志同道合的朋友，互相鼓勵和支持，相互激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。
第五段：總結(jié)與展望（100字）
通過參加寫字班，我不僅學(xué)到了寫字的技能和方法，也培養(yǎng)了自己的耐心和細心。堅持練習(xí)和樂于分享是取得進步的關(guān)鍵。未來，我會繼續(xù)保持寫字的習(xí)慣，不斷提升自己的書寫水平。我也希望能夠把自己學(xué)到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人，讓更多的人受益。寫字不僅是一種技能，更是一種藝術(shù)和修養(yǎng)，希望寫字班能夠繼續(xù)為更多人提供學(xué)習(xí)的機會，推動中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)方法的運用、堅持練習(xí)和樂于分享，我們能夠在寫字班中取得進步，提高自己的字體和寫作能力。這些經(jīng)驗和體會也可以應(yīng)用到其他學(xué)習(xí)中，幫助我們更好地成長和發(fā)展。寫字班不僅是學(xué)習(xí)寫字的場所，更是一個培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)和個人素養(yǎng)的平臺，值得我們珍惜和傳承。
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