2023年音樂(lè)節(jié)主持詞(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 03:54:13
2023年音樂(lè)節(jié)主持詞(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-02 03:54:13     小編:靈魂曲

總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題,我們可以尋找一種適合自己的方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀范文的摘錄和說(shuō)明,希望能對(duì)您的總結(jié)寫作有所幫助。

音樂(lè)節(jié)主持詞篇一

的陰雨天氣陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。

老師們同學(xué)們大家好

歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間。

我是主播xxx。

用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫樂(lè)章。

律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!

在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。

在這些混合因素中,最重要的有三點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂(lè)文化。

拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。

從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。

夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。

但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái)形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!

下面就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。

老師們同學(xué)們大家好

你們現(xiàn)在收聽(tīng)到的是由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間

我是主播xxx。

才華洋溢的瑞奇·馬丁是當(dāng)今歌壇,唯一一個(gè)可以同時(shí)靈活的運(yùn)用英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)雙聲帶演唱,并跨流行與拉丁音樂(lè)領(lǐng)域,征服了無(wú)數(shù)歌迷,并且是在全球掀起了拉丁狂潮的國(guó)際巨星。馬丁人如其歌,他熱愛(ài)生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情。

他縱橫于電視、舞臺(tái)劇以及音樂(lè)等藝術(shù)領(lǐng)域,擁有“國(guó)際流行超級(jí)明星”、“互聯(lián)網(wǎng)最受歡迎的男性”、“搖滾樂(lè)壇的拉丁巨星”等一長(zhǎng)串頭銜。

瑞奇·馬丁人如其歌,他熱愛(ài)生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情,所以他走到那,都會(huì)受到歌迷尤其是年輕人發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。

一首輕快的serasera陪伴大家。

好萊塢、流行樂(lè)壇到時(shí)尚舞臺(tái),詹妮弗.洛佩茲的魅力無(wú)所不在,她的超強(qiáng)動(dòng)能與創(chuàng)造力為她贏得整個(gè)娛樂(lè)圈的掌聲和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁風(fēng)情令好萊塢耳目一新。無(wú)論在歌曲或音樂(lè)錄影帶,詹妮弗可說(shuō)是使盡渾身解數(shù),將拉丁民族的狂野熱情淋漓地注入流行節(jié)奏之中,打造拉丁時(shí)尚派對(duì)風(fēng)潮。

在不知不覺(jué)中陪伴大家度過(guò)了愉快的時(shí)光。讓一首很好聽(tīng)的underneathyoursclothes來(lái)結(jié)束本期的節(jié)目。

今天的天氣是xxx,我是主播xxx讓我們下周再見(jiàn)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇二

a:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

a:花開(kāi)花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何

b:大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播

a:我是主播,今天給大家?guī)?lái)的欄目有書香滿園,美文欣賞。

b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書香生活,“書香滿園”欄目帶你走進(jìn)書的海洋,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。

a:近年來(lái),有一本系列書特別受到同學(xué)們的喜愛(ài)和追捧,那就是《淘氣包馬小跳》。有位同學(xué)特別喜歡這套書,這不,他還專門寫了讀后感呢!請(qǐng)欣賞作文:讀《馬小跳》有感。

b:自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后,我就一直在想如果我就是馬小跳,和他一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好。

我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽?,不受任何的束縛,不用學(xué)那沒(méi)完沒(méi)了的功課。我就不一樣了,平常就不用說(shuō)了,英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的,好不容易放了個(gè)寒假,還要被爸爸、母親逼著學(xué)完奧數(shù)學(xué)英語(yǔ),學(xué)完英語(yǔ)學(xué)書法……那日子比上學(xué)還要苦,如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一的好爸爸!這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師,理解孩子的心理,而且還經(jīng)常開(kāi)著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的好處就是決不會(huì)逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我當(dāng)他兒子(女兒也行呀),那還不是沖出牢籠的鳥,要多快活就有多快活。

我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗深^。作為一個(gè)小孩子,像他這樣擁有一張能完全由自己操縱的銀行卡,真的是太讓人羨慕了。你瞧,他拿著那卡往銀行的取款機(jī)里一插,別管錢多錢少了,那派頭就夠讓我嫉妒的了。哎!這馬小跳真幸福,去公園、肯德雞……全能自己做主,可我呢?雖說(shuō)也憑著自己的不懈努力也享有了擁有屬于自己的零花錢的“特權(quán)”??擅慨?dāng)我要實(shí)行自己的特權(quán)的時(shí)候,不是媽媽睜大了眼,就是爸爸皺起了眉。總之,有錢不能花,跟沒(méi)錢一樣。你說(shuō)可憐不可憐。

我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑?ài)敢恨,從不說(shuō)違心話。上次記者到馬小跳學(xué)校里去做調(diào)查,全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此,秦老師讓他們每天掛心情牌,也只有馬小跳是實(shí)事求是,對(duì)待他喜歡的林老師,他不僅敢愛(ài),還做出了介紹她給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉,真是令我佩服不已。我也是一個(gè)率直的人,平常在班上就總是想到什么說(shuō)什么,為此媽媽老批評(píng)我,說(shuō)這樣不好,我真不明白,這有什么不好,為什么馬小跳可以這樣,我就不能。

我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗刑嗟牧钗伊w慕的地方,也因?yàn)樗刑嘧屛蚁氘?dāng)他的理由。我想那楊紅櫻阿姨一定是我肚子里的`蛔蟲,不然怎么刻畫出了馬小跳這樣的男孩。

a:恩,其實(shí)馬小跳之所以這么受歡迎,就是因?yàn)樗臀覀兒芟?,每個(gè)人的身上都會(huì)有馬小跳的影子,有興趣的同學(xué)可以去讀一讀這套書,去近距離認(rèn)識(shí)一下這位調(diào)皮的男孩子哦。

b入春那陣子,雨下的特別頻繁,我記得一下課就能看到好多同學(xué)跑到雨中曲淋雨和財(cái)稅玩。

a:是啊,在雨中玩時(shí)間很刺激的事情呢,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)雨還是很喜歡的。

b:我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一篇關(guān)于雨的小文章吧。

a:假如我是雨

b:小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸媽媽講雨的故事,我常常想:能像傳說(shuō)中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧,東海、南海想去哪兒就去哪兒,盤旋在五彩繽紛的云彩里,呼風(fēng)喚雨,滋潤(rùn)森林、田野,哺育萬(wàn)物生靈。

現(xiàn)在我上小學(xué)了,從課外書本上知道了雨的概念,他既平常又很重要。

假如我是雨,春天我會(huì)早早的給大地媽媽送上禮物,把甜甜的我輕輕地灑在泥土里,讓早春的樹(shù)木、花草和禾苗把大地媽媽打扮的更加漂亮。夏天我會(huì)迅速的來(lái)到人們中間,把絲絲涼意帶給萬(wàn)物生靈,幫你們度過(guò)炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)的來(lái)到田野里,滋潤(rùn)大地,灌溉著農(nóng)田,讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花,輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落,把空氣變得更加清新,讓地球變得更加清潔。

a:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了。

b:大家覺(jué)得宇宙中到底有沒(méi)有外星人的存在?

a:我覺(jué)得這世界上肯定有外星人,他們秘密的生活在其他星球上,創(chuàng)造著屬于他們的生活和文明。

b如果有一天,外星人來(lái)到地球,不知道會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢?

a:那就讓我們來(lái)盡情想象一下吧。

a:請(qǐng)聽(tīng)《外星人的來(lái)臨》。

b:今天是10月30日,不僅外星人要來(lái)的日子,也是我的二十歲生日,我真是太興奮了!

中國(guó)的偉大預(yù)言家——言妙妙,預(yù)言今天10點(diǎn)30分中國(guó)會(huì)遭到黑乎乎星球的突然襲擊,提醒中國(guó)居民注意安全??吹竭@則新聞,我很擔(dān)心,認(rèn)為外星人攻打中國(guó)是我造成的。于是,我決定:如果黑乎乎星球真的要來(lái)攻打中國(guó),我一定要保護(hù)中國(guó),齊心抗戰(zhàn)。

沒(méi)想到,言妙妙真的預(yù)言對(duì)了,今天10點(diǎn)30分,黑乎乎星球的首領(lǐng)——邪惡,真的來(lái)攻打中國(guó),并且主攻武漢。我心想:這怎么行,我生在武漢長(zhǎng)在武漢,一定不能讓自己的家園受到破壞。

武漢的市長(zhǎng)正愁著讓誰(shuí)去和邪惡談判而發(fā)愁,當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)了,又高興又吃驚。他打量著我,穿著一身樸素的學(xué)生裝,梳著馬尾辮,但是他不管怎么看,都不知道我為什么要擔(dān)當(dāng)這等大任。但是,他疑惑的臉上又舒展開(kāi)了,他高興的問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字,住在哪里?”我微笑的回答了他,他笑了笑,又說(shuō):“如果你這次成功了,我獎(jiǎng)勵(lì)你100萬(wàn)!”要在平時(shí),我早就跳起來(lái)了,可是周圍這么多名人,我忍住了,只是矜持的笑了一下。

和市長(zhǎng)交談后,我變跑回了家,帶上了武器開(kāi)始了我與邪惡首領(lǐng)的談判之旅。

來(lái)到黑乎乎星球,我做到黑色的沙發(fā)上,隨著一聲“邪惡首領(lǐng)駕到”,我便看見(jiàn)了身披黑色長(zhǎng)袍,手戴白色手套,腳穿黑色皮靴的邪惡首領(lǐng)。

邪惡首領(lǐng)見(jiàn)到我,先是一愣,然后笑了笑,冷冷對(duì)我說(shuō):“中國(guó)最近有沒(méi)有殺害小動(dòng)物呀?”“嗯,什么意思?”“哼!別裝傻,要不是因?yàn)橹袊?guó)總是殘害動(dòng)物,我們也不會(huì)發(fā)起進(jìn)攻!”雖然我無(wú)言以對(duì),但是知道了黑乎乎星球攻擊中國(guó)的原因,嘆了一口氣,心想:回去一定要跟市長(zhǎng)說(shuō)清楚。接著,我便把這件事跟邪惡首領(lǐng)說(shuō)了清楚,并承認(rèn)錯(cuò)誤,邪惡首領(lǐng)笑了笑,并說(shuō):“沒(méi)事,改了就好,我可不希望再看見(jiàn)這樣的事,再見(jiàn)?!蔽业拖铝思t蘋果似的頭,說(shuō):“好”。

經(jīng)過(guò)了10小時(shí)30分鐘的飛行,我終于到達(dá)了武漢。市長(zhǎng)看見(jiàn)了我,非常高興,說(shuō):“黃雪雯,怎么啦!”然后,我把這件事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

市長(zhǎng)聽(tīng)后,慚愧的低下了頭,說(shuō):“是?。∥覀冎恢琅u(píng)別人,并沒(méi)有檢查自己,我一定會(huì)跟上級(jí)反映的,要求他們提醒人們保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物?!卑?!市長(zhǎng)的記性太差了,我的100萬(wàn)?。鑶鑶鑶鑶?。不過(guò)后來(lái),我又一想,就算是1000萬(wàn),也不能買回成千上萬(wàn)的動(dòng)物的性命與自由。我的做法是對(duì)的!

市長(zhǎng)后來(lái)果然跟上級(jí)反映了,也提出了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的條件,上級(jí)也接受了。經(jīng)過(guò)了外星人的來(lái)臨,人們從此更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物了!

a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜

b讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。

a:今天的播音到此結(jié)束,同學(xué)們下次再見(jiàn)!

b:再見(jiàn)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

九中青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,我是高一、六班主持人xxx,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過(guò)60年”。

分享給大家一首《愛(ài)久見(jiàn)人心》

在新學(xué)期的第一天,祝大家身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期,希望每一個(gè)同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),提升生命質(zhì)量,為我們的幸福人生奠定基礎(chǔ)。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播。請(qǐng)聽(tīng)《未成年》

首先,我們分享一下歷史如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。

第二,要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。

我們每一個(gè)同學(xué)都是獨(dú)一無(wú)二、尊貴的生命體,在學(xué)校是一個(gè)學(xué)生,在家里是家庭的全部,提升生命質(zhì)量,讓自己快樂(lè)成長(zhǎng),為人生的幸福奠定基礎(chǔ),是家長(zhǎng)的希望,也是學(xué)校教育的追求,更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的需要。

同學(xué)們有了進(jìn)步的信心和決心,就有了前進(jìn)的動(dòng)力,但這還不夠,每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向,學(xué)有目標(biāo)。

今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,我們下期再見(jiàn)?!秲尚o(wú)猜》

音樂(lè)節(jié)主持詞篇四

a:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán);

b:留住一陣清風(fēng),播灑出希望的明天;

a:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界;

b:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行,廣播主持詞:第十八周周一廣播稿。

a:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好,紅領(lǐng)巾廣播又與大家見(jiàn)面了,我是主持人。

b:我是主持人。今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的節(jié)目有“快樂(lè)點(diǎn)擊游”,“知識(shí)百寶箱”,希望大家喜歡。

a:大千世界,無(wú)奇不有;快樂(lè)點(diǎn)擊,搜索世界。一起進(jìn)入《快樂(lè)點(diǎn)擊游》。

b:—————,你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)福建最美鄉(xiāng)村嗎?

b:樓下村,位于著名的“閩東延安”柏柱洋西南麓的福建福安市溪柄鎮(zhèn),被稱為福建最美鄉(xiāng)村。村中坐落著一大片古民居建筑群,共有32幢形制規(guī)整的大宅院,最早的建于清嘉慶十三年,距今已有二百多年。

a:哦,原來(lái)美在歷史悠久上呢,請(qǐng)你繼續(xù)給大家介紹一下這座最美村莊吧。

b:聽(tīng)村里人說(shuō),清嘉慶年間,劉氏先祖劉向榮建了村里第一棟大宅——“垟中厝”。后人在鄰近位置陸續(xù)建了形制相近的大宅院,分布于村中三條橫向主干道的中段上。清嘉慶十三年至咸豐三年間,共30多幢傳統(tǒng)民居大宅院拔地而起,連成蔚為壯觀的古宅群。這些大宅形制基本相同,特點(diǎn)是高、大,且采光特別好。而大宅四周是黃色的夯土墻,其中四個(gè)尖角刺向天空的“觀音兜”和高低起伏的“蝦蛄墻”最具特色,墻體金黃色的三合土和房舍的白壁、素木、青瓦相互映襯。古民居內(nèi),楹聯(lián)、招畫等隨處可見(jiàn)。在最為莊重的前堂,牌匾、對(duì)聯(lián)、書畫均宣揚(yáng)著傳統(tǒng)的綱常倫理。窗戶上,一幅幅木雕,雕工精細(xì),將衣褶都刻了出來(lái),可謂栩栩如生。

a:其實(shí),就在我們周圍,也有很多類似這樣的古厝,上次我校小記者還去專門參觀了這些古厝呢。

b:跟大家分享一則趣聞。居住在英國(guó)達(dá)德利的一對(duì)雙胞胎奇恩和雷米長(zhǎng)相大不相同。奇恩的膚色是黑的,長(zhǎng)著一雙棕色的眼睛,而雷米卻是金發(fā)白膚,長(zhǎng)著藍(lán)眼珠。這對(duì)姐妹如今已經(jīng)7歲了,她們都有著一模一樣的笑容。不過(guò)一黑一白的長(zhǎng)相永遠(yuǎn)令人想不到她們其實(shí)是雙胞胎。據(jù)悉,雙胞胎的父母都有黑人和白人血統(tǒng),這對(duì)黑白姐妹花出生的.幾率僅有百萬(wàn)分之一。

a:這個(gè)現(xiàn)象確實(shí)很神奇,我這也有一則趣聞,比你說(shuō)的還神奇!在浙江省文成縣西山鄉(xiāng)村有兩株“下雨樹(shù)”人站在樹(shù)下,頭發(fā)濕潤(rùn),眼睛模糊這兩株樹(shù)約栽于明朝嘉靖年間據(jù)分析,這兩株樹(shù)因根系發(fā)達(dá),吸水力強(qiáng),但葉面蒸發(fā)量小,水分運(yùn)輸不暢,多余的水便從樹(shù)葉毛孔中滲出。氣象樹(shù)在廣西忻城縣龍頂山村旁,發(fā)現(xiàn)了一棵能預(yù)測(cè)晴雨的“氣象樹(shù)”這是一棵青岡樹(shù),高約20米,直徑約70厘米晴天時(shí),樹(shù)葉是深綠色;下雨前一二天,樹(shù)葉會(huì)呈紅色;雨過(guò)天晴,樹(shù)葉會(huì)恢復(fù)成為綠色據(jù)科技人員研究認(rèn)為,這是由于這棵樹(shù)對(duì)氣候變化非常敏感。

b:這兩株“下雨樹(shù)”可真有意思,那里的人都不需要看天氣預(yù)報(bào)了,真方便。

b:美國(guó):把語(yǔ)文課上成閱讀課

美國(guó)中學(xué)實(shí)行寬松的選課制,語(yǔ)文課也更像是“閱讀分享課”。雖然美國(guó)大學(xué)入學(xué)對(duì)寫作要求非常高,但很多中學(xué)都不設(shè)有專門的寫作課程,而是通過(guò)閱讀各種體例的作品、寫書評(píng)等鍛煉出來(lái),范文《廣播主持詞:第十八周周一廣播稿》。至于語(yǔ)文課上讀什么書,也由任課教師自己來(lái)開(kāi)書單,無(wú)論教育部還是學(xué)校,都不會(huì)印發(fā)統(tǒng)一教材。盡管中學(xué)語(yǔ)文課深淺是可選的,但無(wú)論哪種課程,大量的閱讀都逃不掉:剛上初中的13歲孩子,一個(gè)學(xué)期下來(lái)可能必須讀6-7種風(fēng)格的英文作品;而希望上好一點(diǎn)大學(xué)的高中生,平均一學(xué)期也要完整啃下10本左右名著。

一個(gè)班的學(xué)生同時(shí)讀一本作品、并且進(jìn)度也相當(dāng),是美國(guó)人熟悉的“讀書會(huì)”式語(yǔ)文教育。但美國(guó)一些學(xué)區(qū)卻大膽地引進(jìn)了“工作坊”式的語(yǔ)文課,這意味著學(xué)生自己選擇想讀的書,并跟同學(xué)們分享。

法國(guó):“通識(shí)教育式”的語(yǔ)文課

與美國(guó)類似,法國(guó)中學(xué)的文學(xué)課程沒(méi)有統(tǒng)一的國(guó)家教材,學(xué)校根據(jù)教育部定立的大綱自主選擇課本。受多年的精英主義教育觀念影響,法國(guó)的語(yǔ)文教育曾長(zhǎng)期被等同于文學(xué)教育,16至20世紀(jì)的經(jīng)典純文學(xué)作品,尤其是法國(guó)和法語(yǔ)區(qū)的經(jīng)典小說(shuō)、詩(shī)歌和戲劇,都是法國(guó)中學(xué)教師熱衷選擇的教材。從巴爾扎克到雨果、從拉封丹到拉伯雷,幾乎每一個(gè)法國(guó)文學(xué)分支都可能涉獵。

中國(guó)臺(tái)灣:最重視古文的語(yǔ)文課

在臺(tái)灣,“教育部”會(huì)匯編供中學(xué)生統(tǒng)一使用的課本,但不少學(xué)校也在采用自編教材。文言文超過(guò)白話文比例,一直是臺(tái)灣語(yǔ)文課本(臺(tái)稱“國(guó)文課本”)一大特色。

文言散文集《古文觀之》幾乎是每一個(gè)臺(tái)灣中學(xué)生都精讀過(guò)的教材,大陸學(xué)生所熟悉的陶淵明《歸去來(lái)辭》、王勃《滕王閣序》等散文,也在臺(tái)灣學(xué)生最為熟悉的篇章之列。文科教材的白話部分,一部分選自余光中等有影響力的現(xiàn)當(dāng)代臺(tái)灣本土作家作品,而曾被列為禁忌的魯迅和沈從文的作品,現(xiàn)也被列入。

a:收集趣聞趣事,了解知識(shí)百科。一起開(kāi)啟《知識(shí)百寶箱》。

b:————,你說(shuō),我們?nèi)祟惣热皇歉呒?jí)動(dòng)物,為什么會(huì)沒(méi)有尾巴呢?

a:實(shí)際上,尾巴的功能是很重要的,對(duì)于松鼠,尾巴是重要的平衡器官;而對(duì)于鳥類,尾巴除了平衡身體以外,還可以改變方向,對(duì)于猴子來(lái)講,尾巴是支撐身體的第三條腿,也是爬來(lái)爬去的工具,而馬的尾巴就像是夏天里的蒼蠅拍……總之,每一種動(dòng)物的尾巴都有它自己的功能。人是由動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的,那么似乎我們也應(yīng)該有一條尾巴,可是我們沒(méi)有,摸摸屁股,尾巴哪去了?人沒(méi)有尾巴,為什么呢?這是因?yàn)槿嗽谟蓜?dòng)物進(jìn)化到人的過(guò)程中,尾巴所能起的作用漸漸消失了。隨著人進(jìn)化的發(fā)展,人的大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),動(dòng)作越來(lái)越靈活,尾巴失去了原有的功能,反而越來(lái)越礙事,慢慢地,尾巴退化了。這一現(xiàn)象被遺傳下去,所以人不會(huì)有尾巴了??墒怯袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)例外,由于胚胎在胎兒期沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)呢菁?,發(fā)生畸變,尾巴不能發(fā)生退化,那么出生后也會(huì)發(fā)生有尾巴的現(xiàn)象。

b:轉(zhuǎn)眼間,夏天已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活了,天氣也越變?cè)窖谉帷?/p>

b:原理很簡(jiǎn)單。人們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然和改造自然中發(fā)現(xiàn),在自然界里大多數(shù)植物是通過(guò)開(kāi)花結(jié)籽傳種接代的,但也有少數(shù)只結(jié)果不結(jié)籽的植物。人們發(fā)現(xiàn)這些不結(jié)籽的多數(shù)是三倍體植物。何謂“三倍體”,就是它們的體細(xì)胞的染色體數(shù)為性細(xì)胞的3倍。植物的體細(xì)胞的染色體數(shù)通常只為性細(xì)胞的2倍,那叫做二倍體植物。只有染色體為偶數(shù)的植物(如2倍、4倍等)才能產(chǎn)生種子。無(wú)籽西瓜是三倍體植物,由于染色體配對(duì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,所以是不育的。因此,三倍體的西瓜沒(méi)有籽。

a:原來(lái)如此,今天又學(xué)到很多知識(shí),不過(guò)到這里我們也該和大家說(shuō)再見(jiàn)了,希望本次播音可以讓大家受益。我們期待下次再會(huì)。

b:今天的廣播到此結(jié)束。老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇五

首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下本次比賽的評(píng)委老師。

男:首先上場(chǎng)的是級(jí)班,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng),他們相信有付出就有回報(bào),只要盡出最大的努力就是勝利!

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:第二個(gè)出場(chǎng)的是級(jí)班,他們青春年少,熱血沸騰

他們勇于拼搏,力爭(zhēng)上游

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,他們團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:級(jí)班的同學(xué)正向我們走來(lái),他們的信念是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風(fēng)流!

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐,他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)作準(zhǔn)備。

女:下面出場(chǎng)比賽的是級(jí)班,他們永不言敗,他們決不認(rèn)輸,他們用行動(dòng)證明實(shí)力。

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們是時(shí)代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:下一個(gè)上場(chǎng)比賽的是級(jí)班。他們的宗旨是“友誼第一,比賽第二!

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備!

男;下一個(gè)向我們走來(lái)的是級(jí)班,他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難,他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!

請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:最后出場(chǎng)的是級(jí)班,他們精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。

女,經(jīng)過(guò)裁判員們緊張的計(jì)算,本次體操比賽的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有:

請(qǐng)以上班級(jí)的班長(zhǎng)或體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)!(帶頭鼓掌)

男:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:

女:獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有:

男:讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)!

合:下面我宣布,本次廣播操比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇六

一、開(kāi)場(chǎng)白

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神,我校全體師生歡聚在一起,認(rèn)真貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育健康理念,舉行七彩陽(yáng)光廣播操比賽,這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。我希望各班同學(xué)能齊心協(xié)力,在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格,賽出最好的水平,賽出最佳形象。

二、比賽要求

1、比賽內(nèi)容為“****”廣播體操。一二年級(jí)比賽內(nèi)容為1—4節(jié),其余年級(jí)為完整廣播體操。

2、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,按一到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。

3、各班按縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng),服裝統(tǒng)一。

4、每班必須有一名以上領(lǐng)操員。

5、隨音樂(lè)節(jié)奏做操,動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊到位。

6、各班全體參與,有特殊情況要提前登記并說(shuō)明情況。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)

2.進(jìn)場(chǎng)要求各班排成縱隊(duì),由體育委員或班干部組織帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng),有口號(hào),要求口號(hào)響亮。(5分)

2.服裝是否統(tǒng)一,精神面貌要求做操時(shí)精神飽滿。(10分)

3.隊(duì)列要求各班隊(duì)伍整齊,橫豎對(duì)齊,走路要有精神。到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)后,原地踏步,準(zhǔn)備做操。(10分)

4.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。(5分)

5.廣播操首先要求動(dòng)作要正確,重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量,然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。(60分)(廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確合拍30分、整齊30分)

6.廣播操做完后退場(chǎng)。(10分)

四、評(píng)分與評(píng)獎(jiǎng)辦法:

各班副班主任擔(dān)任評(píng)委,但不參與本班比賽打分。請(qǐng)各班對(duì)照比賽細(xì)則,認(rèn)真組織學(xué)生參訓(xùn),確保比賽取得優(yōu)異成績(jī)。

五、宣布比賽結(jié)果:

第一名:五年級(jí)

第二名:四年級(jí)

第三名:六年級(jí)

六、結(jié)束語(yǔ)。

尊敬的各位老師、同學(xué)們!

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐,**小學(xué)****廣播體操比賽圓滿結(jié)束了,讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的.祝賀。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),這是一個(gè)勝利的盛會(huì),這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中,定會(huì)綻放絢麗的成功之花。

最后,我宣布**學(xué)校****廣播操比賽圓滿結(jié)束!

祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇七

歡迎光臨飛躍調(diào)頻網(wǎng)絡(luò)電臺(tái),走進(jìn)音樂(lè)心情風(fēng)箏,沖出你落寞的窗口,拍去身上的迷茫,卸下煩瑣的心情,給漂泊的心一個(gè)停泊的港灣。

---你永遠(yuǎn)的家。

大家好,我是哆哆,是個(gè)在很多場(chǎng)合下喜歡把自己稱為孩子,拒絕長(zhǎng)大的孩子。

在永恒的羽翼的簽名檔中的那句話,只有快活的,天真的,沒(méi)心沒(méi)肺的孩子才能飛。

我是多么地喜歡這句話。

現(xiàn)在的我處身于世界的另一個(gè)角落,在另一段時(shí)間中生活,我習(xí)慣了在天亮的時(shí)候跟很多人道再見(jiàn),說(shuō)晚安。

現(xiàn)在你那里天黑了么,還是天快要亮了呢。

剛上飛躍網(wǎng)的時(shí)候,每次打開(kāi)論壇,都能聽(tīng)到紅色女孩那熟悉的聲音。

在不可思議中,我不敢相信出現(xiàn)在這里的下一個(gè)聲音會(huì)是我的。

聽(tīng)到錄制的時(shí)候電腦里傳出來(lái)#fromend#的陌生聲音,我恐懼,我不知道這聲音你們是否會(huì)喜歡,更不曉得能否打動(dòng)你們的心。

很多人說(shuō)過(guò)我的聲音象個(gè)孩子,那就讓我這個(gè)孩子帶你們走進(jìn)第一期的飛躍網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)。

每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,也許我們從來(lái)不曾走過(guò),但它一直在那里,總會(huì)在那里。

迷失的人迷失,相逢的.人相逢……今天的音樂(lè)心情風(fēng)箏和你一起來(lái)追憶似水流年。

讓我們的音樂(lè)帶著你飛向記憶的每個(gè)角落。

曾經(jīng)有個(gè)很好的朋友,一直以來(lái)我把她當(dāng)作自己大學(xué)里最值得依賴的人,我們會(huì)一起出去吃飯,逛街.我會(huì)在每次等她的時(shí)候把手機(jī)里的游戲打通關(guān).如今,因?yàn)榉N種原因,我們變成了最熟悉的陌生人...這首歌雖然聽(tīng)起來(lái)傷感,但卻值得一輩子收藏。

音樂(lè)節(jié)主持詞篇八

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工:

女:親愛(ài)的各位老師,各位來(lái)賓:

合:大家下午好!

男:踏著新年輕快的腳步,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,今天我們相聚在這里,舉行大眾廣播體操比賽。

女:我宣布:培訓(xùn)中心大眾廣播體操比賽正式開(kāi)始!

男:首先,掌聲歡迎裁判長(zhǎng)--宣讀比賽規(guī)則!

(規(guī)則完畢后)

男:體育是力量的角逐;

女:體育是智慧的較量;

男:體育是美麗的展示。

女:體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。

男:科學(xué)地鍛煉身體,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。

女:科學(xué)地鍛煉身體,能使我們保持旺盛的精力。

男:堅(jiān)持鍛煉能預(yù)防并減少疾病。

女:堅(jiān)持鍛煉能使我們延年益壽。

男:舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質(zhì)的重要舉措。

女:本次比賽受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

男:訓(xùn)練中,我們?nèi)w教職工經(jīng)受了寒冬的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

女:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)日子。

男:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。

(根據(jù)出場(chǎng)順序再調(diào)整)

1、男:有請(qǐng)機(jī)關(guān)二工會(huì)代表隊(duì)出場(chǎng)表演。

女:看,他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂,精神飽滿。

男:在這次廣播操學(xué)習(xí)中他們吃苦耐勞,不怕困難,充分顯示出了昂揚(yáng)的斗志和奮起拼搏的精神。

女:我們相信在這次廣播操比賽中,他們一定能取得驕人的成績(jī)。

男:我們相信在新的一年,他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!

2、女:精神飽滿斗志揚(yáng),步伐矯健英姿颯爽。

男:現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是教研一部代表隊(duì)。

女:這是一個(gè)朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

男:這是一個(gè)上下一心,充滿凝聚力的集體。

女:這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體。

男:“建一流隊(duì)伍、樹(shù)一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”是他們的工作目標(biāo);

女:頑強(qiáng)拼搏,是他們永恒的信念;

男:永爭(zhēng)第一,是他們不變的追求。

女:我們有理由相信,教研一部一定能取得好成績(jī)。

男:讓我們?yōu)樗麄兗佑?,為他們祝?

3、男:放飛理想,放飛激情。

女:勇往直前,永不言敗。

男:這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的教研二部代表隊(duì)。

女:這是一個(gè)充滿朝氣和活力集體。

男:這是一支充滿激情與豪邁的隊(duì)伍。

女:他們步伐矯健,精神抖擻。

男:他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),工作勤奮。

女:看吧,他們一定是比賽場(chǎng)上最亮麗的風(fēng)景線。

男:勝利,將與教研二部同在!

4、女:服裝整齊劃一,精神斗志昂揚(yáng),決心迎難而上。

男:這就是我們的技工教育工會(huì)代表隊(duì)。

女:這是一個(gè)具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體。

男:這是一支具有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。

女:培養(yǎng)技工人才,服務(wù)油田發(fā)展是他們的目標(biāo)。

男:努力拼搏,勇奪第一是他們的誓言。

女:在新的一年,他們一定會(huì)以嶄新的面貌,讓大家看到強(qiáng)者的風(fēng)采!

5、男:下面要進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是機(jī)關(guān)一工會(huì)代表隊(duì)。

女:他們以“全民健身,人人運(yùn)動(dòng),干部帶頭”為要求。

男:他們克服了工作十分繁忙的困難。

女:他們認(rèn)真學(xué)習(xí)廣播操,積極參加訓(xùn)練。

男:練好身體,科學(xué)決策,發(fā)展中心是他們的目標(biāo)。

女:練好身體,服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師是他們的追求。

男:他們?yōu)闃?shù)立“廉潔高效,勤政為民”的機(jī)關(guān)形象而鍛煉好身體。

女:讓我們預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽賽場(chǎng)取得好成績(jī)。

6、女:現(xiàn)在將要比賽的是培訓(xùn)二工會(huì)代表隊(duì)。

男:訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì),相互扶持。

女:他們經(jīng)受了寒冬的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

男:他們有一種不怕苦,不怕累的精神。

女:他們?cè)谝院蟮墓ぷ髦幸矔?huì)取得驕人的成績(jī)!

男:因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信:沒(méi)有最好,只有更好!

女:讓我們預(yù)祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌!

7、男:看,迎面而來(lái)的是培訓(xùn)一工會(huì)代表隊(duì)。

女:他們精神抖擻,英姿颯爽。

男:“刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),力爭(zhēng)上游”是他們的目標(biāo);

女:“青春無(wú)悔,永不言敗”是他們的誓言。

男:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。

女:這是一個(gè)自信快樂(lè)的隊(duì)伍。

男:我們相信,勝利必將屬于他們!

8女:下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊(duì)。

男:看,他們邁著矯健的步伐,洋溢著青春的活力來(lái)了。

女:他們帶著永不言敗的自信,昂首闊步,激情飛揚(yáng)的來(lái)了。

男:他們以高昂的熱情為中心未來(lái)播種。

女:他們以辛勤的汗水為學(xué)生前途耕耘。

男:他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女:汽校代表隊(duì)是一只展翅翱翔的雄鷹,擁有強(qiáng)有力的沖勁,擁有攝人的氣勢(shì)。

男:他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌!

女:讓我們一起為他們加油!

9、男:迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光,后勤服務(wù)工會(huì)代表隊(duì)出場(chǎng)了。

女:這是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的隊(duì)伍。

男:他們熱情友好,服務(wù)一流。

女:創(chuàng)新進(jìn)取是他們永恒的追求。

男:團(tuán)結(jié)向上是他們不變的誓言。

女:他們燦爛的微笑,充沛的精力,整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)這樣的誓言:

男:讓后勤服務(wù)工會(huì)充滿手足之情,充滿熱情和溫馨,充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女:激情飛揚(yáng),青春飛揚(yáng),正向主席臺(tái)而來(lái)的是產(chǎn)業(yè)工會(huì)代表隊(duì)。

男:他們是舞動(dòng)的音符,是跳躍的旋律。

女:他們擁有山的偉岸,擁有雨的剔透。

男:他們帶著理想與信念,帶著無(wú)悔與拼搏。

女:他們已經(jīng)走上了中心發(fā)展的快車道。

男:讓我們預(yù)祝他們比賽中取得好成績(jī)。

11、男:千帆競(jìng)發(fā),萬(wàn)舸爭(zhēng)流。

女:現(xiàn)在出場(chǎng)的是信息傳媒工會(huì)。

男:這是一個(gè)由信息中心、學(xué)刊部、圖書館組成的集體。

女:這是一支充滿活力和朝氣的隊(duì)伍。

男:他們精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。

女:矯健的步伐是無(wú)悔的力量。

男:竦爽的英姿是必勝的決心。

女:我們相信,勝利一定屬于他們。

12、女:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?

男:學(xué)歷教育工會(huì)代表隊(duì)已滿懷激情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

女:他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿生機(jī)。

男:這是一支由職大部、函授部、遠(yuǎn)程教育部組成的隊(duì)伍。

女:常年在外奔波使是他們的工作;

男:團(tuán)結(jié)奮斗,努力拼搏,是他們永恒不變的諾言。

女:相信今天的他們定會(huì)超越自我,以優(yōu)異的成績(jī)展示必勝的信心!

13、男:感謝全體教職工精彩的表演。

女:現(xiàn)在有請(qǐng)工會(huì)辦公室主任--為大家演唱歌曲《--》。

(結(jié)果出來(lái)后)

14、女:現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果:

(結(jié)束語(yǔ))

男:新的一年百尺竿頭,我們揚(yáng)帆起航;

女:新的起點(diǎn)路途漫漫,我們風(fēng)雨兼程。

男:我們帶著永不言敗的執(zhí)著,

女:我們帶著自強(qiáng)不息的誓言。

男:我們同心協(xié)力,為美好的未來(lái)打拼;

女:我們現(xiàn)在出發(fā),向勝利的終點(diǎn)沖刺。

男:此刻將成為廣播操比賽的終點(diǎn)。

女:此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。

男:讓我們養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣,提高素質(zhì),愛(ài)國(guó)愛(ài)校。

女:讓我們努力工作,頑強(qiáng)拼搏,用辛勤的汗水,共同創(chuàng)造培訓(xùn)中心更加輝煌燦爛的明天!

男:培訓(xùn)中心20--年大眾廣播體操比賽結(jié)束。

合:謝謝大家!再見(jiàn)!

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音樂(lè)節(jié)主持詞篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

秋日的艷陽(yáng)點(diǎn)亮了璀璨的十月,飄香的丹桂裝扮了迷人的一中。高揚(yáng)青春活力,大展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下,在高一年級(jí)班主任的積極配合下,在廣大師生的努力準(zhǔn)備下,我們迎來(lái)了應(yīng)城一中20xxd20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽。

在比賽正是開(kāi)始之前,有請(qǐng)高一年級(jí)陳主任宣讀比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

感謝陳主任?,F(xiàn)在,我代表比賽組委會(huì)宣布:

應(yīng)城一中20xxd20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽正式開(kāi)始!

首先閃亮登場(chǎng)的是高一(2)班的同學(xué)們。他們朝氣蓬勃,他們熱情似火,他們必將帶給我們巨大的驚喜。

接下來(lái)出場(chǎng)的是高一(20)班,他們佩戴著鐫刻著兩個(gè)加號(hào)的班徽,他們的隊(duì)伍排成菱形,他們的口號(hào)是:“二零二零,永遠(yuǎn)能行!”

下面出場(chǎng)的是高一(16)班,他們的宗旨是“努力,奮斗,團(tuán)結(jié),共進(jìn)”,讓我們期待他們的精彩表現(xiàn)。

接下來(lái)登場(chǎng)的是高一(8)班。他們的隊(duì)形中央將由二十個(gè)女生組成一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“8”,他們的口號(hào)是“一八一八,意氣風(fēng)發(fā)!”

即將閃亮登場(chǎng)的是高一(4)班。這是一個(gè)有活力的集體,這個(gè)集體的每個(gè)成員都相互關(guān)心,相互愛(ài)護(hù),他們的學(xué)習(xí)和生活中充滿了陽(yáng)光般的暖意。

下面出場(chǎng)的是高一(17)班。他們的班訓(xùn)是“文明守紀(jì),合作拼搏”,他們的參賽口號(hào)是:“十七十七,奮勇出擊,看我十七,勇創(chuàng)佳績(jī)!”

接下來(lái)上場(chǎng)的是高一(12)班。他們懷著一顆熾熱的心來(lái)參加本次比賽,他們將用自己的風(fēng)采讓大家記住“十二十二,獨(dú)一無(wú)二!”

接下來(lái)出場(chǎng)的是高一(14)班.這是一個(gè)勇敢而團(tuán)結(jié)的集體。他們不怕困難,他們樂(lè)于挑戰(zhàn)。六十八位福將,六十八個(gè)希望,凝聚在高一(14)班。我們期待他們發(fā)出耀眼的光芒。

號(hào)稱“鋼七連”的七班,有著團(tuán)結(jié)頑強(qiáng)勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。下面就請(qǐng)陽(yáng)光而團(tuán)結(jié)的高一(7)班登場(chǎng)。

一群意氣風(fēng)發(fā)的青年正向我們走來(lái)。整齊的步伐踏出他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫出他們的熱情,嘹亮的口號(hào)喊出他們的自信。他們就是激情飛揚(yáng)的高一(18)班!

下面出場(chǎng)的是高一(3)班。他們是五月的花朵,朝氣蓬勃,活力四射。他們的口號(hào)是“一(3)一(3),學(xué)海揚(yáng)帆;一(3)一(3),賽場(chǎng)巔端?!?/p>

接下來(lái)登場(chǎng)的是高一(9)班。他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),共享歡樂(lè)與痛苦,他們帶著各自的夢(mèng)想共同奮斗、進(jìn)步。他們立志:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

請(qǐng)一(11)班準(zhǔn)備。

接下來(lái)出場(chǎng)的是高一(11)班。他們的隊(duì)形將排成一只振翅飛翔的鳥,象征著稿費(fèi)的夢(mèng)想。他們的口號(hào)是:“十一十一,向前沖擊”。

請(qǐng)一(19)班準(zhǔn)備。

即將登場(chǎng)的是一(19)班。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、朝氣蓬勃、充滿活力的集體。

請(qǐng)一(5)班準(zhǔn)備。

下面出場(chǎng)的是高一(5)班,這是一群執(zhí)著而堅(jiān)定的人,他們的心中詩(shī)中有夢(mèng)。他們堅(jiān)信“有志者事竟成”。他們的口號(hào)是“一年五班,勇攀高山;奮勇拼搏,一馬平川!”

請(qǐng)一(13)班準(zhǔn)備。

斗志昂揚(yáng)的高一(13)班即將向我們走來(lái)。他們充滿著朝氣,他們澎湃著熱情,他們撥動(dòng)著動(dòng)人的旋律!

請(qǐng)一(21)班準(zhǔn)備。

這是一群在藝術(shù)殿堂里遨游的驕子。他們有靈巧的手指,能在黑白的琴鍵上敲出如水的音符;他們有細(xì)膩的心靈,能在潔白的畫布上留下斑斕的風(fēng)景。下面有請(qǐng)高一(21)班的同學(xué)們。

請(qǐng)一(10)班準(zhǔn)備。

下面出場(chǎng)的是高一(10)班。他們以青春的力量追逐著夢(mèng)想,他們以?shī)^斗的汗水憧憬著未來(lái),他們用信心讓換了在此刻飛揚(yáng)!

請(qǐng)一(6)班準(zhǔn)備。

最后出場(chǎng)的是高一(6)班。他們以讀書為中心,以整潔為基礎(chǔ),以紀(jì)律為保障。他們將成為賽場(chǎng)上一道獨(dú)特的風(fēng)景!

最緊張的時(shí)刻到了?,F(xiàn)在我代表大賽組委會(huì)宣布本次廣播操比賽的獲獎(jiǎng)情況:

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)有:……

請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。

獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)有……

請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了:

獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是……

請(qǐng)以上班級(jí)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為以上班級(jí)頒獎(jiǎng)。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí),希望你們百尺竿頭更進(jìn)一步!同時(shí)感謝所有班級(jí)的積極參與,希望你們?cè)诮窈蟮谋荣愔性賱?chuàng)佳績(jī)!

高揚(yáng)青春活力,大展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。本次比賽讓我們看到了所有參賽同學(xué)的青春活力和團(tuán)隊(duì)精神,希望同學(xué)們把比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,同時(shí)也祝愿我們的一中在時(shí)代的召喚下闊步走向美好的明天!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,應(yīng)城一中20xxd20xx年度高一年級(jí)廣播體操比賽到此結(jié)束,讓我們下屆再見(jiàn)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十

老師們、同學(xué)們:

為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展,從而推進(jìn)校園文化建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,我校以“多彩校園、放飛夢(mèng)想”為主題的第四屆校園文化音樂(lè)節(jié)正式啟動(dòng)。在此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆校園音樂(lè)節(jié)的開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的廣大師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!

當(dāng)前,我們正處在一個(gè)改革的時(shí)代,創(chuàng)新的時(shí)代,人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地,就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí),還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍,以豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),完善學(xué)生的健康人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì),喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求,達(dá)到“育德、啟智、健體、樹(shù)人”的目的。校園文化音樂(lè)節(jié)就是一個(gè)很好的載體。本次校園音樂(lè)節(jié)歷時(shí)一月有余。期間,我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動(dòng)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)在這些活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力;弘揚(yáng)集體主義精神;奔放激情、增強(qiáng)自信;提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、感受藝術(shù)、體驗(yàn)快樂(lè)……提高我們的綜合素質(zhì),做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。

各位老師、同學(xué)們:校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會(huì)得到啟迪和升華。我相信,本次校園音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程,將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。通過(guò)文化音樂(lè)節(jié)的活動(dòng),一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取、富有文化底蘊(yùn)的校園,一定會(huì)在全校師生的共同努力裝點(diǎn)下變得更加絢麗多彩!

愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化音樂(lè)節(jié)為契機(jī),讓我們共同攜手揚(yáng)起愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的旗,張起文明、奮進(jìn)的帆,為打造更加美好的--中學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗。

最后,預(yù)祝我校第四屆校園音樂(lè)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十一

男:親愛(ài)的朋友們,伴隨著優(yōu)美的旋律,《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,晚會(huì)結(jié)束之后將進(jìn)入自由排麥時(shí)間。愿朋友們繼續(xù)呈上你們的音樂(lè)和歌聲,延續(xù)蕩漾在我們心中的快樂(lè)。

女:聚時(shí)我心悠悠,別時(shí)悠悠我心。不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你我付出的是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗、秋的豐收。

男:朋友們,有你們的到來(lái),這里才如此的溫馨,有你們的參與,這里才如此的精彩。

女:佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚??!

男:我們無(wú)法預(yù)知生命的前路有什么等待著我們,但我們相信時(shí)空的祝福會(huì)與你同在。

女:感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友,是你們的喝彩與支持給今天的晚會(huì)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男:感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后的工作人員,感謝各位嘉賓朋友對(duì)這次晚會(huì)的友情支持,是你們的辛勤忙碌和努力,讓今天的晚會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)讓人難以忘懷的美好回憶。最后再一次祝朋友們生活幸福,萬(wàn)事順意。

女:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們可以自由排麥,祝朋友們晚安,再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十二

甲:尊敬的各位叔叔、阿姨。

乙:親愛(ài)的朋友們。

合:大家晚上好!

甲:我是東營(yíng)市育才學(xué)校四年級(jí)六班的周格格。

乙:我是東營(yíng)市春暉小學(xué)四年級(jí) 班的石若玥。

甲:很高興能夠跟大家聚在這里,舉行家庭音樂(lè)詩(shī)會(huì),享受一個(gè)溫馨、浪漫的不眠之夜。

乙:朗誦能規(guī)范我們的發(fā)音,激發(fā)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

甲:朗誦能讓我們靜心聆聽(tīng),提升我們的文化品味,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙:朗誦與音樂(lè)的完美融合,堪稱世界上最美的藝術(shù)。

甲:今天,就讓我們和著動(dòng)人的旋律,與家人一起用心度過(guò)這段美妙的時(shí)光。

乙:讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里盡情揮舞,在散文的世界里自由翱翔。

甲:首先感謝本次聚會(huì)的聯(lián)絡(luò)員石其剛伯伯。

乙:感謝為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地及點(diǎn)評(píng)服務(wù)的周志磊叔叔。

甲:感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨!

乙:首先上場(chǎng)的是:他帶來(lái)的作品是《~~~》

甲:請(qǐng)欣賞!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

今天特別的開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇行易鳛槲錆h音樂(lè)節(jié)巡回演出的首站。

是的,真的特別榮幸!武漢音樂(lè)節(jié)巡演是場(chǎng)公益性質(zhì)的活動(dòng),巡演所得善款將全部用于資助社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。那么我們本次首演的全部收入將用來(lái)資助xxx孤兒院,為他們送上我們的愛(ài)心。

我們本次活動(dòng)也得到了的大力支持。

接下來(lái)為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓,他們是……

讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)!

歡迎你們!

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xxxx,感謝留聲樂(lè)隊(duì)。

接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自xxx的757樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的歌曲rest,believe,heaven。

掌聲歡迎!

本次晚會(huì)同時(shí)也得到了武漢各大高校的傾情加盟,他們是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院xxx,華中科技大學(xué)xxx,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院xxx,掌聲歡迎他們!

接下來(lái)有請(qǐng)武漢科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的吉他彈唱xxx

再次感謝他們的精彩表演,各位喜歡音樂(lè)的朋友一定不會(huì)對(duì)byond樂(lè)隊(duì)陌生!

是的,byond樂(lè)隊(duì)可以說(shuō)是中國(guó)搖滾樂(lè)壇上不朽的傳奇,像真的愛(ài)你,大地,冷雨夜等等,可謂是首首經(jīng)典!

的確,光是聽(tīng)到他們的名字我都會(huì)心潮澎湃,激動(dòng)不已,家駒雖已離開(kāi)我們,但是byond精神永遠(yuǎn)不滅!

下面就讓我們一起回味經(jīng)典,有請(qǐng)留聲樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《海闊天空》!

掌聲有請(qǐng)!

活動(dòng)一:本場(chǎng)晚會(huì)我們很榮幸的請(qǐng)到了愛(ài)心孤兒院的院長(zhǎng),掌聲歡迎院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

活動(dòng)二:有獎(jiǎng)互動(dòng)

接下來(lái)到了有獎(jiǎng)互動(dòng)時(shí)間,那么由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則。

美好的時(shí)光總是短暫的,再次感謝參與本場(chǎng)晚會(huì)的所有嘉賓及同學(xué)們,同時(shí)感謝···為我們提供這次機(jī)會(huì),讓我們能親身參與到福利事業(yè)中,為孩子們做出一份貢獻(xiàn),獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

本場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十四

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

男:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光

女:為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),我愿特舉辦這次歌手大賽。

男:本次大賽共分為初賽、復(fù)賽兩場(chǎng)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,共有20名選手入圍本場(chǎng)決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!

接下來(lái),我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師,他們是:####讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

今晚激情張揚(yáng),今晚青春澎湃,看吧,在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

下面我們宣布校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

請(qǐng)?jiān)u委亮分。一號(hào)評(píng)委;二號(hào)評(píng)委……下一位選手唱完亮上一位選手最后得分。

結(jié)束語(yǔ):

優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中,在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁(yè)上,我們寫下夢(mèng)想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十五

(1).特色分:評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

(2).整齊分:評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。

(3).技術(shù)分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊,符合音樂(lè)節(jié)拍,并銜接自然。

(4).欣賞分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊(duì)形富于變化,舞伴之間有很好的配合。班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

入退場(chǎng)整齊有序,感召力強(qiáng)。

宣讀完畢,下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!

下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí):

二等獎(jiǎng):###

一等獎(jiǎng):###

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!

也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),掌聲感謝。

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十六

女:親愛(ài)的朋友們!大家晚會(huì)好!我是今晚的主持人~~~,歡迎您走進(jìn)海邊草屋“鵲橋會(huì)”——七夕節(jié)全視頻綜藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

男:親愛(ài)的朋友們,大家晚上好!我是今晚的主持人~~~,八月,驅(qū)除了夏日的浮躁,迎來(lái)了初秋怡人的涼爽,今晚我們相聚在了海邊草屋,共同度過(guò)這個(gè)浪漫的七夕節(jié)。

女:七夕節(jié),源自于一個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō),這是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日——中國(guó)的情人節(jié),歲月如水,一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛(ài)意。愛(ài),這個(gè)既古老又年輕的話題,始終牽動(dòng)著人們的心靈。

男:傳說(shuō)在一個(gè)晴朗的夏秋之夜,天上繁星閃耀,一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳?,銀河的東西兩岸,各有一顆閃亮的星星,隔河相望,遙遙相對(duì),那就是牽牛星和織女星。古往今來(lái)有多少相愛(ài)的人憧憬著自己的未來(lái)。

女:有愛(ài)的日子,像走在云端,微醺的醉、微醺的笑、微醺的言語(yǔ),微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的`愛(ài)意,是愛(ài)讓我們擁有了美麗心情!愛(ài),這個(gè)生活的永恒主題,始終牽動(dòng)著你和我。

男:微笑的容顏,是前世宿命的糾纏,是今生纏繞的情節(jié),更是來(lái)世難舍的眷戀!是三生石上的牽掛,是風(fēng)與云的癡纏,是海與天的絕戀,是日與月的悲歡,是我們的誓言!

女:歲月如歌,一曲纏綿美麗了天空,含蓄的語(yǔ)言,省略的愛(ài)意,你一定讀懂。熱切的目光,激動(dòng)的跳躍,你一定感到。在今晚這個(gè)浪漫的七夕,朋友們,放飛你的柔情,共享節(jié)日的快樂(lè)。

雙人舞《夫妻雙雙把家還》表演:阿依安然

女:草原的俏姑娘愛(ài)上了威武雄壯的套馬的漢子,毫不掩飾,語(yǔ)言直白地表示希望:給我一次邂逅在青青的牧場(chǎng),愿意隨他四處去流浪,并愿意融化在他寬廣的胸膛。下面為大家演唱這首《套馬桿》的是一對(duì)恩愛(ài)夫妻,有請(qǐng)地主和地主婆登場(chǎng)。

男:愛(ài)一個(gè)人,不僅僅是付出,還需要讓對(duì)方感覺(jué)他被需要著。這經(jīng)典的話來(lái)自于一個(gè)感人的故事,《愛(ài)一個(gè)人,就要給她愛(ài)你的機(jī)會(huì)》下面就請(qǐng)出網(wǎng)絡(luò)著名的朗誦家光明來(lái)為大家講述這段動(dòng)人的故事。

女:一個(gè)善意的欺騙,美麗了一生,故事的主人公用去了一生的時(shí)間為了他所愛(ài)的人做出了一生一世的“欺騙”。下面請(qǐng)欣賞阿迪朗誦的《加鹽的咖啡》。

男:《梁山伯與祝英臺(tái)》的美麗傳說(shuō),在我國(guó)可謂家喻戶曉,,那纏綿悱惻卻又凄涼悲慘的愛(ài)情故事讓多少人癡迷;一曲如泣如訴的小提琴協(xié)奏曲《梁?!?,曾讓多少人潸然淚下;電影版的越劇《梁祝》早已成為人們追求的愛(ài)情神話!而今天月光和靈子帶來(lái)的舞蹈運(yùn)用特殊的表現(xiàn)手法,烘托出優(yōu)美、浪漫的舞臺(tái)氣氛,讓我們?cè)隈雎?tīng)經(jīng)典名曲的同時(shí),欣賞到肢體語(yǔ)帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

男:真想聽(tīng)一聽(tīng)撩人的馬頭琴,喝一碗醇烈的草原白,騎上駿馬在浪濤一般的草原上飛馳。如果你也同樣喜歡草原,我會(huì)在草原最美的季節(jié),陪你一起看草原。請(qǐng)欣賞子燕文浩為大家朗誦的《陪你一起看草原》。

女:在彝族民歌中,表現(xiàn)愛(ài)情的很多,不知道您聽(tīng)過(guò)這首紅紅的火塘邊嗎?下面就有請(qǐng)哈尼小伙為大家演唱這首歌曲。

男:執(zhí)子之手,與之?dāng)y老。真摯的愛(ài),化做美麗的蝴蝶,飄舞翩飛,相依相伴。讓愛(ài)進(jìn)行到底,讓愛(ài)永不分離!請(qǐng)欣賞大漠的朗誦《平平淡淡溫馨的一生》。

女:《十五的月亮》這首歌是8年代的流行歌曲,這是我國(guó)為數(shù)不多的以對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)為背景的軍旅抒情歌曲,董文華的演唱傳遍祖國(guó)的每一個(gè)角。今天月光和冬韻將用舞蹈的形式來(lái)表現(xiàn)這首歌曲。

女:半個(gè)月亮爬上來(lái)這首歌曲曲調(diào)優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),似在溫馨的夜色里,在寧?kù)o的氣氛中,年輕人盡情享受著愛(ài)情的喜悅。下面就請(qǐng)出秋秋為大家演唱這首歌曲。

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十七

總有那么一段情,就像一曲余音裊裊的`歌,讓你久久無(wú)法釋懷。

總有那么一首歌,不經(jīng)意間,輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。

心樂(lè)之旅,帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué),聽(tīng)眾朋友們,晚上好,歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅,我是你們的朋友微風(fēng)。

(音樂(lè)伴隨著)

我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情,但意外的是在第一次見(jiàn)到你,對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。

你的善良、坦誠(chéng)和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔

(音樂(lè)大聲)

當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后,你說(shuō)我只活在自己的世界里。()我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí),我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí),我想起你說(shuō),你在乎的是我,在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的,因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>

因?yàn)楦袆?dòng),才喜歡上了我愛(ài)情,有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好,你的溫柔,并不單單是屬于我的。

(音樂(lè)大聲)

那天,他又突然出現(xiàn)了。擾亂的,不僅僅是你的心,也擾亂了我的心。

這段愛(ài)情里,我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是,我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō),淚流滿面的懇求。

一切的挽回在你看來(lái),都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你,才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。

我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以,我決定不再打擾你,退出你的生活。

可是我依舊想關(guān)心你,想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶,我會(huì)一直默默地祝福你。記得,我曾,經(jīng)深愛(ài)過(guò)你。

(音樂(lè)大聲)

若離:我想告訴這位朋友,無(wú)論怎么樣,都過(guò)去了,也應(yīng)該釋懷了,眼前要整理好自己的心情,去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得,不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸,便是一生。而一顆不完整的心,給不了百分百的完美愛(ài)情,愛(ài)可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以,接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸?!匪徒o你,我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情!

插入歌曲《一定要幸?!?/p>

結(jié)尾:

時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)目也接近尾聲了,聽(tīng)眾朋友們,你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎?想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎?那寫出你的故事,參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿,我們下期再見(jiàn)!

音樂(lè)結(jié)束

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十八

主持人:

尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友,歡迎各位親臨本次音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在這浪漫的夜晚,我們特邀國(guó)際聲樂(lè)巨匠傾情獻(xiàn)上一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!音樂(lè)會(huì)間歇,我們的主辦方也將在三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送出神秘大禮,而在我們的音樂(lè)會(huì)結(jié)束之后,意猶未盡的來(lái)賓朋友也可至一樓的樂(lè)隊(duì)的唱片簽售。

音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)各位來(lái)賓對(duì)號(hào)入座,我們稍后相約本次音樂(lè)會(huì),不見(jiàn)不散。在這里溫馨提醒一下各位了來(lái)賓,來(lái)賓保管好自己的門票正券,作為今晚的抽獎(jiǎng)與停車出場(chǎng)的憑證。

聆聽(tīng)聲樂(lè)巨匠,驚艷之夜!音樂(lè)會(huì)一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)!(倒計(jì)時(shí)播放5,4,3,2,1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓朋友,歡迎各位來(lái)到本次音樂(lè)會(huì),我是今晚的主持人。相信能來(lái)到本次音樂(lè)會(huì)的在座各位心中都溫存著一個(gè)名為歌劇的狂熱夢(mèng)之種子,期待著一場(chǎng)歌劇經(jīng)典之樂(lè)的激情碰撞,那么,今夜這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),超強(qiáng)的實(shí)力與超高的顏值,古典與現(xiàn)代的混合曲風(fēng)即將牽動(dòng)榕城心弦,帶來(lái)一場(chǎng)超時(shí)空之旅!

我們用匠心精神造房,讓城市暖擁最人文的情懷,在平凡的世界里,做著不平凡的事。本次活動(dòng)推動(dòng)城市文化藝術(shù)發(fā)展又立一里程碑,再一次為福州帶來(lái)了一場(chǎng)國(guó)際大師的藝術(shù)盛宴。

話不多說(shuō),接下來(lái)讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自美國(guó)的實(shí)力歌劇樂(lè)隊(duì)。

(簡(jiǎn)要互動(dòng):1.首先讓我們的樂(lè)隊(duì)們跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾打個(gè)招呼。(然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)打招呼)

感謝樂(lè)隊(duì)成員們,既然來(lái)到中國(guó),咱們就入鄉(xiāng)隨俗,用中國(guó)話與現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓打招呼(然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)用中國(guó)話介紹自己,這時(shí)候樂(lè)隊(duì)可說(shuō)大家好。)

2.來(lái)到我們,對(duì)這邊的環(huán)境有什么印象深的地方(然后翻譯成英文與臺(tái)上樂(lè)隊(duì)成員溝通,樂(lè)隊(duì)成員可說(shuō)環(huán)境非常棒,感受到時(shí)尚都市的氣息,非常喜歡之類的回答,再由翻譯傳達(dá)給主持人,主持人中文述說(shuō))

簡(jiǎn)單的互動(dòng)中可以看出我們的樂(lè)隊(duì)隊(duì)員還是相當(dāng)可愛(ài),當(dāng)然我們的隊(duì)員這次遠(yuǎn)道而來(lái)不僅是要帶來(lái)美妙的歌劇聲樂(lè),還將抽取幸運(yùn)來(lái)賓,送上神秘大禮,接下來(lái)就進(jìn)入第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們將從簽到的人員當(dāng)中抽取出今晚的幸運(yùn)觀眾,都準(zhǔn)備好了嗎,請(qǐng)上我們的禮儀小姐帶上抽獎(jiǎng)箱,并邀請(qǐng)我們樂(lè)隊(duì)中的一名成員為大家抽取,看看今晚首輪幸運(yùn)來(lái)賓花落誰(shuí)家!

我已經(jīng)感受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的迫不及待,樂(lè)隊(duì)究竟會(huì)怎樣演繹世界歌劇經(jīng)典之作?那么接下來(lái)掌聲歡迎樂(lè)隊(duì)帶來(lái)上半場(chǎng)的演出,掌聲有請(qǐng)。

激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)之后,接下來(lái)我要為各位介紹一群同樣愛(ài)好歌劇的小發(fā)燒友,他們了解到,今天來(lái)至我們美國(guó)歌劇樂(lè)隊(duì)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),也特地?fù)v騰了下自己,想和偶像拉近文化上的距離,所以特地排練一場(chǎng)童趣時(shí)裝秀,我們一同來(lái)瞧瞧!掌聲有請(qǐng)小朋友們!20:25-21:00樂(lè)隊(duì)下半場(chǎng)演出(10首曲目)

童心總是無(wú)限美好,在他們對(duì)歌劇的童真理解上,這場(chǎng)時(shí)裝秀,秀出的歌劇如此童趣十足!不過(guò)我還是看到在場(chǎng)來(lái)賓總是不停張望我們的舞臺(tái)后臺(tái),知道你們?cè)谄谂问裁?,接下?lái)再次邀請(qǐng)我們的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)10首歌曲!掌聲有請(qǐng)!

21:00-21:05第三輪抽獎(jiǎng)(樂(lè)隊(duì)里一名成員)驚艷之聲之后,驚喜持續(xù)升溫,接下來(lái)有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)隊(duì)員為我們將揭曉本次音樂(lè)會(huì)最終大獎(jiǎng)!究竟會(huì)花落誰(shuí)家呢?有請(qǐng)隊(duì)員為我們揭曉!

恭喜這位幸運(yùn)來(lái)賓,將獲得由主辦方送出的家庭影院套裝,請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)做一樓接待臺(tái)進(jìn)行兌換!

感謝大家的如此熱情的支持,樂(lè)隊(duì)再次為各位獻(xiàn)上一首——《今夜無(wú)人入睡》!讓我們與一同歡笑一同高歌!掌聲有請(qǐng)!

本次音樂(lè)會(huì)也在這首歌中接近尾聲,這一夜,感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,同時(shí)愿我們項(xiàng)目能一如既往得到社會(huì)精英人士認(rèn)可支持。讓我們一起期待下次藝術(shù)盛宴,精彩還會(huì)繼續(xù),下次再約!

音樂(lè)節(jié)主持詞篇十九

開(kāi)幕詞:

女:尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友,女士們先生們,大家晚上好!我是今晚的主持人紫煙,歡迎大家光臨《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。很開(kāi)心和大家一起在這度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。

男:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友,大家晚上好!我是今晚的主持人,《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)歡迎您的到來(lái)。

女:誰(shuí)的腳步,不曾停歇地一直向前走著?探詢間,一冬的殘雪已消失在淺翠綠波的蕩漾里。悄然無(wú)聲煙波處,一葉輕舟不留痕跡地掠過(guò)霧柳,那是時(shí)光的影子。

男:那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,那是一個(gè)美麗的春天,你,我,他,我們懷著一腔赤誠(chéng),帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,不約而同地走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的精神家園---時(shí)空音樂(lè)!

女:在這座美麗的家園里,我們將音樂(lè)與文化攜手,把橫亙千古的韻律與夢(mèng)中的未來(lái)一起吟唱!

男:在這塊純凈的天地里,我們用辛勤的汗水澆灌著一個(gè)個(gè)閃亮的日子,在這里雋刻著一份份人生的感動(dòng)。

女:茫茫網(wǎng)海,你我因?yàn)榕既幌嘤鲈谝魳?lè)鋪就的路口,沒(méi)有相約,就那么淡然一笑,便成知交。

男:我們一起在音樂(lè)蘊(yùn)藏的意境里欣賞,一起在聲音傳遞的純潔世界里輕松行走。向前,四季如春;回首,云淡風(fēng)清。

女:穿越時(shí)空,漫步四季,我們會(huì)懷戀那些日子,懷戀在那些日子里的人和事,還有,還有那些美麗的風(fēng)景。

女:穿越時(shí)空,感悟生命,一份信仰,一份氣節(jié),一份追求,一份夢(mèng)想,通過(guò)音樂(lè)傳遞給你我他,又引領(lǐng)我們向更高的境界去探索。

男:一年有四季,季季景不同!四季物語(yǔ),自然輪回。生命如歌,大地如歌。

第一樂(lè)章《春---春意盎然》。

女:親愛(ài)的朋友們,讓我們張開(kāi)雙臂擁抱春天吧。擁抱那暖暖的陽(yáng)光,擁抱那絲絲的細(xì)雨,擁抱那溫柔的楊柳清風(fēng),擁抱那給予我們溫暖的一切。在這無(wú)限的春光中播下一個(gè)美美的希望,種下一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。

男:親愛(ài)的朋友們,讓我們?cè)诿烂畹男芍旭雎?tīng)春天的祝福吧,在聆聽(tīng)中遐想,在聆聽(tīng)中期盼;在聆聽(tīng)中感受文字和音樂(lè)帶給我們的愉悅,在聆聽(tīng)中感受春天帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)和感動(dòng)。

請(qǐng)跟我一起走進(jìn)今天晚會(huì)的第一樂(lè)章《-春意盎然》。

第二樂(lè)章:夏—?dú)q月燃情

女:這是一個(gè)熱情豪邁的季節(jié),它代表著浪漫與激情。

男:它讓所有的生靈感受到了生命的存在,也感受到了活著的魅力

女:花兒在夏歌里綻放,綻放成夏的流火。夏的流火又點(diǎn)燃了歲月的激情,而這激情在我們平凡的生命中閃爍著永恒的魅力。

男:親愛(ài)的朋友們,在這綻放的季節(jié)里,就讓我們用音樂(lè)來(lái)刻永恒吧。請(qǐng)欣賞晚會(huì)。

第三樂(lè)章:秋—繽紛滿園

女:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),收獲著果實(shí),收獲著愛(ài)情也收獲著記憶。

男:秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的秋。

女:秋之彩,美在凄清,美在繽紛,美在一分明澈,美在收獲時(shí)特有的芳香與成就!

男:秋之美,來(lái)自內(nèi)在,它擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫,是“閑”與“逸”的本色。

女:親愛(ài)的朋友們,秋天是一首最美的歌,秋天是一首最真的詩(shī)。下面就讓我們伴著美妙的韻律一起走進(jìn)晚會(huì)第三樂(lè)章:秋—繽紛滿園。

第四樂(lè)章:冬—冬梅傲雪。

男:當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春天的滋潤(rùn),酷夏的洗禮,寒秋的得失,冬天便以它博大的胸襟包攬了所有的喜怒哀樂(lè)、興衰榮枯,那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。

女:風(fēng)是樹(shù)的戀人,雪是冬的笑靨;冬日里,有多少玉樹(shù)瓊花,就會(huì)有多少人心雀躍。

男:輕盈飄舞是雪的美麗,肅穆安詳是雪的高潔,即便是寒凝大地,這一首冬的戀曲,也溫暖了我們的心靈。

女:“春雪滿空來(lái),觸處似花開(kāi)。不知園里樹(shù),若個(gè)是真梅?!毖┖兔肪拖笠粚?duì)熱戀中的情人,雪傾梅,梅戀雪。梅自嘆不如雪的白,雪又壓不住梅的香,正是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!?/p>

男:沒(méi)有雪的冬天總讓人覺(jué)得缺少些什么,沒(méi)有梅的冬天更會(huì)讓人覺(jué)得少了一份韻味。寒梅傲雪盛放,白雪迎春飛花,梅為雪添香,雪為梅傾倒,冬天的這兩個(gè)寵兒用它們各自獨(dú)有的風(fēng)采讓冬天不再寒冷。

結(jié)束語(yǔ):

男:親愛(ài)的朋友們,伴隨著優(yōu)美的旋律,《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,晚會(huì)結(jié)束之后將進(jìn)入自由排麥時(shí)間。愿朋友們繼續(xù)呈上你們的音樂(lè)和歌聲,延續(xù)蕩漾在我們心中的快樂(lè)。

女:聚時(shí)我心悠悠,別時(shí)悠悠我心。不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你我付出的是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗、秋的豐收。

男:朋友們,有你們的到來(lái),這里才如此的溫馨,有你們的參與,這里才如此的精彩。

女:佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚??!

男:我們無(wú)法預(yù)知生命的前路有什么等待著我們,但我們相信時(shí)空的祝福會(huì)與你同在。

女:感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友,是你們的喝彩與支持給今天的晚會(huì)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男:感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后的工作人員,感謝各位嘉賓朋友對(duì)這次晚會(huì)的友情支持,是你們的辛勤忙碌和努力,讓今天的晚會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)讓人難以忘懷的美好回憶。最后再一次祝朋友們生活幸福,萬(wàn)事順意。

女:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們可以自由排麥,祝朋友們晚安,再見(jiàn)!

男:再見(jiàn)!

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