心得體會(huì)是一種記錄和整理自己思考和感悟的方式，它可以幫助我們更好地理解自己。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意積極正面的態(tài)度和表達(dá)方式，避免消極和抱怨的情緒。閱讀這些心得體會(huì)，讓我們的思維得到了開(kāi)拓和提升。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇一
根據(jù)學(xué)校黨委的部署和安排，從8月25日至27日的為期三天的時(shí)間里，開(kāi)展了集中教育宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神；張春賢書記的重要講話精神。《關(guān)于抵御和防范宗教向校園滲透的意見(jiàn)》(新黨廳字(2012)27號(hào)）；《關(guān)于進(jìn)一步依法治理非法宗教活動(dòng)、遏制宗教極端思想滲透工作的若干指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》(新黨辦發(fā)(2013)11號(hào)）；新黨辦通報(bào)第22期《爾肯江?吐拉洪常委在自治區(qū)第二十次高校黨建工作會(huì)議上的講話》等一系列相關(guān)文件、進(jìn)行了討論，本人對(duì)這次教師集中教育活動(dòng)有了深刻的的認(rèn)識(shí)。本人認(rèn)為：在秋季開(kāi)學(xué)之際開(kāi)展此次集中教育活動(dòng)非常有必要，也非常及時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)可以清理掉頭腦中一些模糊的認(rèn)識(shí)，將思想高度統(tǒng)一到自治區(qū)黨委和院黨委的部署上來(lái)。
作為高校教師，首先要認(rèn)真體會(huì)自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)講話中的內(nèi)容，這樣才能在今后在學(xué)生中開(kāi)展教育活動(dòng)中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這一個(gè)星期的集中教育和學(xué)習(xí)，相繼學(xué)習(xí)了一系列文件內(nèi)容，使我們感受很深，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，淺談幾點(diǎn)教育后的體會(huì)：
第一、我們認(rèn)清反恐維穩(wěn)形勢(shì)，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到自治區(qū)黨委和院黨委的要求和安排部署上來(lái)。
當(dāng)前新疆改革發(fā)展穩(wěn)定邁向新階段，取得新成果，各族干部群眾對(duì)中央和自治區(qū)黨委的重大決策部署衷心擁護(hù)，這極大地壓縮了“三股勢(shì)力”的生存空間，于是他們境內(nèi)與境外互相勾結(jié)，策劃發(fā)動(dòng)恐怖襲擊，借惡性事件造成嚴(yán)重影響，以達(dá)到他們挑起民族仇恨、破壞民族團(tuán)結(jié)、破壞社會(huì)穩(wěn)定，從而分裂祖國(guó)的罪惡圖謀。我們作為教育工作者，一定要深刻認(rèn)識(shí)到我們面臨的反恐怖、反分裂斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì)和我們所擔(dān)負(fù)的艱巨使命，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和中央對(duì)穩(wěn)定形勢(shì)的總體判斷上來(lái)，統(tǒng)一到自治區(qū)黨委對(duì)當(dāng)前反恐維穩(wěn)工作的明確要求和安排部署上來(lái)，牢牢把握新疆工作的著力點(diǎn)、著眼點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻做好準(zhǔn)備，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，全力維護(hù)新疆社會(huì)大局穩(wěn)定。對(duì)暴恐分子依法進(jìn)行最嚴(yán)厲的打擊，打出社會(huì)的公道正義，打出人民群眾的幸福安寧。
第二、堅(jiān)決清除和防范宗教向?qū)W校滲透，深刻認(rèn)識(shí)到宗教極端思想的現(xiàn)實(shí)危害。
1近年來(lái)，境內(nèi)外“三股勢(shì)力”煽動(dòng)、實(shí)施的系列暴力恐怖案件，慘絕人寰、令人發(fā)指，不僅粗暴踐踏了社會(huì)主義法制，制造民漢對(duì)立、影響民族團(tuán)結(jié)，而且制造恐慌，嚴(yán)重破壞了大建設(shè)、大開(kāi)放、大發(fā)展的良好環(huán)境。
當(dāng)前，社會(huì)上宗教狂熱現(xiàn)和宗教氛圍得到遏制，非法宗教活動(dòng)時(shí)有發(fā)生，宗教極端思想加快蔓延滲透。社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象在學(xué)校也時(shí)有反映，主要表現(xiàn)為：少數(shù)學(xué)生中戴頭巾、穿宗教色彩服飾、封齋、做“乃瑪孜”等違背學(xué)生行為準(zhǔn)則的事時(shí)有發(fā)生，利用存儲(chǔ)介質(zhì)、互聯(lián)網(wǎng)、音像制品等觀看宗教方面信息的人仍然存在。個(gè)別教師思想認(rèn)識(shí)模糊，不能很好地給學(xué)生講清為什么大學(xué)生不能信教的道理。
宗教極端思想向?qū)W校的滲透和蔓延是影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的現(xiàn)實(shí)危害，是宗教和諧的最大威脅。我作為高校教師，始終要與黨和政府保持一致，主動(dòng)引導(dǎo)廣大學(xué)生、抵御宗教極端思想滲透，堅(jiān)決維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序，竭盡全力為黨的教育事業(yè)服務(wù)，贏得廣大學(xué)生的愛(ài)戴，在師生中樹(shù)立崇高威望和重要影響力。我一定堅(jiān)決擁護(hù)我院徹底鏟除宗教極端思想的部署，始終堅(jiān)持正義，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，全身心為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。
第三、作為一名民族干部，堅(jiān)持反對(duì)民族分裂維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺(jué)在思想上行動(dòng)上同院黨委保持高度一致，進(jìn)一步牢固樹(shù)立馬克思主義祖國(guó)觀，理直氣壯地揭批“三股勢(shì)力”大肆歪曲歷史事實(shí)、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險(xiǎn)惡用心，高舉愛(ài)國(guó)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。進(jìn)一步加深對(duì)宗教的本質(zhì)和“三股勢(shì)力”利用宗教分裂祖國(guó)圖謀的認(rèn)識(shí)，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問(wèn)題，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。同時(shí)，要繼續(xù)加強(qiáng)正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露他們分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的真實(shí)面目，要大張旗鼓地進(jìn)行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
第四、做一名維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂的帶路人。
安全穩(wěn)定工作的中堅(jiān)力量，我們的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際言行，對(duì)廣大青年學(xué)生具有很強(qiáng)的示范和引領(lǐng)作用。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇二
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。大學(xué)生活充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多集中教育的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練不僅讓我收獲了知識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。
在大學(xué)的第一年，我參加了許多集中教育課程。其中，最讓我印象深刻的是數(shù)學(xué)建模。在這個(gè)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，更重要的是如何運(yùn)用這些知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我們分組進(jìn)行討論，每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的想法，最后形成了一套完整的數(shù)學(xué)模型。這個(gè)過(guò)程讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了如何用創(chuàng)新的思維解決問(wèn)題。
除了數(shù)學(xué)建模，還有許多其他的集中教育課程也讓我受益匪淺。例如，數(shù)據(jù)分析課程讓我學(xué)會(huì)了處理大量的數(shù)據(jù)，并從中發(fā)現(xiàn)隱藏的規(guī)律。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程讓我明白了創(chuàng)新的重要性，并且教我如何制定切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。英語(yǔ)口語(yǔ)課程則讓我能夠更自信地與國(guó)際友人交流，更好地掌握國(guó)際化的知識(shí)和技能。
參加這些集中教育課程，讓我收獲了豐富的知識(shí)和技能，更重要的是，它們鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。這些能力將在我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
總的來(lái)說(shuō)，大學(xué)生集中教育是一種非常有效的教學(xué)模式。它不僅讓我收獲了知識(shí)，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生。我相信，這些集中教育的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何用創(chuàng)新的思維解決問(wèn)題，并且提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇三
大學(xué)生集中學(xué)習(xí)是一種不同于平時(shí)的學(xué)習(xí)方式，需要全身心的投入和良好的心態(tài)。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這種學(xué)習(xí)方式非常珍貴與難得，通過(guò)這幾次的集中學(xué)習(xí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)和生活都有了些許新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
第二段：體驗(yàn)與感受。
在學(xué)習(xí)期間，我們每天按時(shí)到達(dá)教室，集中時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。我們的時(shí)間都被充分利用，不用擔(dān)心其他的干擾和負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)了一段緊張的學(xué)習(xí)之后，我感受到了提升和長(zhǎng)進(jìn)。這種集中學(xué)習(xí)的模式讓我更加專注和認(rèn)真，讓我可以更好地吸收知識(shí)和提高自己的學(xué)習(xí)能力。
第三段：與同學(xué)交流。
除了集中學(xué)習(xí)之外，同學(xué)之間的交流也非常重要。在一起學(xué)習(xí)的大家相互幫助與鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，分享學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。這種交流讓我們可以更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)也加深了我們之間的友誼，構(gòu)建了一個(gè)良好的合作和溝通的團(tuán)隊(duì)環(huán)境。
在集中學(xué)習(xí)中，我們不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法，讓我們可以更好的規(guī)劃和管理自己的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，更好地把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。這種學(xué)習(xí)方式的影響也不僅限于課程知識(shí)，它更是在我們的人生道路中為我們提供了一種思考和發(fā)展的模式，讓我們對(duì)于自己的未來(lái)有了更加全新和更加深入的思考。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
大學(xué)生集中學(xué)習(xí)不僅僅是在時(shí)間上的投入和付出，它更是一種積極進(jìn)取的態(tài)度和方法論的升華。在這些集中學(xué)習(xí)的日子里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上和人生中都有了新的收獲，我們也變得更加堅(jiān)韌和自信。這些經(jīng)歷是值得我們記錄下來(lái)并實(shí)實(shí)在在成為今后發(fā)展的寶貴財(cái)富。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇四
秋意漸起，新學(xué)期開(kāi)始，作為新疆大學(xué)軟件學(xué)院的一員，我們進(jìn)行了為期三天的以“”為主題的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，學(xué)習(xí)活動(dòng)即將結(jié)束，但在此次的活動(dòng)中，以班級(jí)為單位的每位師生都積極的參與其中，互相交流、討論、學(xué)習(xí)，解答了各種疑惑，增強(qiáng)了進(jìn)步思想，團(tuán)結(jié)了各民族同學(xué)，使“堅(jiān)決反對(duì)恐怖暴力”的思想深入每個(gè)人心中。
對(duì)于親身參與到這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，收獲很多。這些收獲中，不僅僅只有對(duì)反對(duì)恐怖暴力事件深入的認(rèn)識(shí)，更多的是以自己和每個(gè)人為單位的，愿意為維護(hù)新疆以及祖國(guó)的思想和責(zé)任。學(xué)習(xí)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但這種思想和責(zé)任感不能隨之消失，應(yīng)該牢牢的存在每位愛(ài)國(guó)人的心里，體現(xiàn)在行動(dòng)上。
學(xué)習(xí)活動(dòng)期間，來(lái)自新疆大學(xué)馬克思主義學(xué)院的x老師做了題為“”的專題講座。講座中，x老師為我們講解了新疆發(fā)展的歷史，以及中國(guó)各歷史時(shí)期的總體發(fā)展趨勢(shì)。在談到民族利益和國(guó)家利益的區(qū)別時(shí)，老師說(shuō)到，以“民族利益”為中心，是歐洲一些國(guó)家解體和不穩(wěn)定的根本。
那些妄圖分裂和破壞民族團(tuán)結(jié)的恐怖暴力分子就是想利用中國(guó)各民族之間的利益沖突，來(lái)挑起各民族之間的動(dòng)亂。而中國(guó)向來(lái)是以國(guó)家利益為重，那些妄想之徒是不可能得逞的。中國(guó)歷史上雖然分分合合，但每次的“分”，總能為中國(guó)帶來(lái)更加穩(wěn)固的“合”。我相信，那些少數(shù)的分裂分子總會(huì)淹沒(méi)在中國(guó)團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的洪流中。
在學(xué)習(xí)的最后一天，老師和我們一起觀看了名為《國(guó)魂----中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的紀(jì)錄片。影片中，重點(diǎn)講解了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的中心內(nèi)容---富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的內(nèi)容和含義。
在新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家的發(fā)展富強(qiáng)，人民的民主，才能創(chuàng)建社會(huì)主義文明，才能實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然，國(guó)家與國(guó)家的和諧。在這樣的中國(guó)下生活的人民，才能向社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)--自由更進(jìn)一步，才能使每個(gè)人平等的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能在更加公正和法制的環(huán)境下，自由的發(fā)展，做好自己的工作，友善和平的對(duì)待他人。這樣的祖國(guó)母親，我們?yōu)樗械津湴粒覀儫釔?ài)她溫暖的懷抱。
身處新疆這片土地，面對(duì)那些在新疆發(fā)動(dòng)恐怖暴力襲擊，傳播極端宗教的邪惡勢(shì)力，作為每位中國(guó)人，我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底。對(duì)于，我們要敢于反抗，不能被他們所謂的囂張氣焰所嚇倒，他們只是一小部分，而我們每個(gè)站出來(lái)的人后面，是整個(gè)中國(guó)。團(tuán)結(jié)一致與暴恐勢(shì)力作斗爭(zhēng)，從每個(gè)人做起，從校園做起，從我做起。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇五
個(gè)人認(rèn)為，集中學(xué)習(xí)是在大學(xué)里非常必要的一種學(xué)習(xí)方法。作為一名大學(xué)生，我們有著繁重的學(xué)業(yè)和豐富的社交活動(dòng)，如何才能高效地完成學(xué)業(yè)并取得好的成績(jī)呢？這就需要我們掌握一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中學(xué)習(xí)是其中一個(gè)重要的習(xí)慣。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)后，我深深感受到了它給我的幫助和啟示。
第二段：保持專注，提高效率。
集中學(xué)習(xí)的第一個(gè)特點(diǎn)就是要保持專注。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該把精力高度集中在學(xué)習(xí)上，排除多余的干擾因素，避免分散注意力。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是，在學(xué)習(xí)之前，把手機(jī)關(guān)掉，電腦上不要打開(kāi)其他社交軟件和游戲，把所有的精力都集中在學(xué)習(xí)上。這樣我們的效率可以有很大的提高。
第三段：規(guī)劃時(shí)間，完成任務(wù)。
集中學(xué)習(xí)的第二個(gè)特點(diǎn)就是要規(guī)劃時(shí)間。學(xué)習(xí)需要時(shí)間，時(shí)間需要計(jì)劃。在學(xué)習(xí)之前我們可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間分配得比較合理，從而完成既定的任務(wù)。這樣我們學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)更高效，效果也會(huì)更好。
第四段：積累經(jīng)驗(yàn)，提高技能。
集中學(xué)習(xí)的另一個(gè)特點(diǎn)是要積累經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，我們可以積累一些學(xué)習(xí)技巧和方法，提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。比如，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可以適時(shí)記錄筆記，為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；在背誦時(shí)，可以采用反復(fù)背誦和聯(lián)想法提高記憶力；在閱讀時(shí)，可以采用快速閱讀和重點(diǎn)標(biāo)記法來(lái)更好地理解文章。這些學(xué)習(xí)技巧都需要在實(shí)踐中不斷摸索和積累，通過(guò)集中學(xué)習(xí)可以更好地實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
集中學(xué)習(xí)不僅可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量，還可以幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該保持專注，規(guī)劃時(shí)間，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更好地完成學(xué)業(yè)。最后，集中學(xué)習(xí)是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)和提高，以求更好地運(yùn)用于實(shí)際生活和工作中。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇六
集中教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)
大學(xué)生的思想是最活躍的也是最容易被左右的，為了端正學(xué)生的思想，學(xué)校進(jìn)行了為期3天的教育。讓我們?nèi)矫娑嘟嵌日J(rèn)識(shí)宗教極端主義的邪惡本質(zhì)。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，從中我進(jìn)一步的了解了新疆。
當(dāng)看到婦女們被黑色長(zhǎng)袍禁錮，歌舞被禁止，錢幣馬路被稱為不清真我們都覺(jué)得很痛心。平時(shí)經(jīng)常會(huì)接觸到一些民族同胞，或許有些他們自己都不怎么清楚什么才是清真吧！居然有人在買洗衣粉之類的生活物品時(shí)都要問(wèn)一問(wèn)清不清真，有沒(méi)有清真標(biāo)志。聽(tīng)完講座之后我才明白，原來(lái)那些不是經(jīng)過(guò)合法途徑獲得的東西才被認(rèn)為不清真。我認(rèn)為這場(chǎng)講座為很多人解惑了。
做最好的自己
在最后一場(chǎng)討論課上我們就四個(gè)認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)、公民意識(shí)進(jìn)行了討論，我認(rèn)為那些宗教極端主義不具備這些。國(guó)家意識(shí)是公民對(duì)國(guó)家的認(rèn)同、認(rèn)識(shí)意識(shí)，是社會(huì)個(gè)體基于對(duì)自己祖國(guó)的歷史、文化、國(guó)情等的認(rèn)識(shí)和理解而逐漸積淀而成的一種國(guó)家主人翁責(zé)任感、自豪感和歸屬感。它是一種政治意思，同時(shí)也是一種文化意識(shí)。它能很大程度上激發(fā)公民的責(zé)任心和義務(wù)感。這些暴徒置人民的生命于不顧，肆意砍殺無(wú)辜群眾，遭致全國(guó)人民的憤恨，恨不得人人得而誅之。干了如此反人類反社會(huì)的事情怎么能說(shuō)是我們國(guó)家的國(guó)民呢？ 真正有國(guó)家意識(shí)有民族意識(shí)的有公民意識(shí)的應(yīng)該屬于這樣一些人：當(dāng)國(guó)土被侵犯時(shí)如釣魚島事件就憤怒不已，國(guó)家受辱就如同自己受辱。當(dāng)國(guó)家有榮耀就如獲至寶，激動(dòng)不已。
這個(gè)假期我去了南疆喀什，見(jiàn)到很多維族同胞。我發(fā)現(xiàn)日常交流卻很困難，沒(méi)想到普通話普及程度這么低。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)喀什已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到高中的義務(wù)教育，除了中午有豐盛的午餐，在校住宿不收住宿費(fèi)反而有補(bǔ)助?？墒蔷S族孩子上學(xué)的還是很少，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)他們到一定年齡就就去放牧去了，當(dāng)?shù)睾⒆右膊辉敢馍蠈W(xué)。雖說(shuō)上了大學(xué)可以找一份工作，但他們不上學(xué)去放牧反而會(huì)掙得更多些，或許這就是其中最重要的原因吧！我們知道興國(guó)大計(jì)，在于教育。教育只是未來(lái)得以謀生的方式之一，更重要的在于提升國(guó)民素質(zhì)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高明辨是非的能力。
抵制宗教極端化工作機(jī)制。
每次講座、文件學(xué)習(xí)之后每個(gè)班級(jí)都會(huì)組織討論。各位同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言。活躍了氣氛又增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，希望以后學(xué)校經(jīng)常組織這種活動(dòng)。
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做最好的自己
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大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇七
第一段：引言（200字）。
大學(xué)期間，集中學(xué)習(xí)是常見(jiàn)的一種方式，也是許多學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)方式。集中學(xué)習(xí)是指學(xué)生將所有時(shí)間和精力投入到短時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)中，以達(dá)到快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。然而，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，集中學(xué)習(xí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些體驗(yàn)和體會(huì)。
集中學(xué)習(xí)是一種高效的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗仁箤W(xué)生把所有精力都集中在學(xué)習(xí)上，消除了分心和疲憊。此外，它還可以使人更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，因?yàn)樵诙虝r(shí)間內(nèi)的集中學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
第三段：準(zhǔn)備階段（300字）。
在進(jìn)行集中學(xué)習(xí)之前，充分的準(zhǔn)備至關(guān)重要。首先，要明確自己要學(xué)什么，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，營(yíng)造一個(gè)安靜、舒適、無(wú)干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，避免受到外界噪音和干擾。第三，做好身體準(zhǔn)備，保證自己的身體狀態(tài)處于最佳狀態(tài)。建議學(xué)生提前進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉來(lái)提高身體素質(zhì)，以保證集中學(xué)習(xí)的效果。
集中學(xué)習(xí)需要掌握一些技巧。首先，需要使用目標(biāo)依賴型學(xué)習(xí)方法——將學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表寫下來(lái)，并按照時(shí)間表執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，需要有良好的時(shí)間管理能力，避免拖延和分心。可以使用番茄計(jì)時(shí)法、時(shí)間記錄法等方法，來(lái)提高時(shí)間管理效能。同時(shí)，在集中學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要適時(shí)休息，保持大腦的清醒和高效。可以每60分鐘或90分鐘休息5-10分鐘。
第五段：總結(jié)（200字）。
除了上述的技巧和要點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還在于持久力和強(qiáng)烈的自律力。這樣的學(xué)生更容易在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效學(xué)習(xí)的效果，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力和表現(xiàn)?？傊ㄟ^(guò)準(zhǔn)備、技巧和持久力的綜合應(yīng)用，我們可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。我希望這些經(jīng)驗(yàn)可以給同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)過(guò)程中帶來(lái)幫助。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇八
民主集中制是我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)和黨內(nèi)組織實(shí)行的組織原則。隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，我們大學(xué)生也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待民主集中制，積極參與集體決策與行為，促進(jìn)組織的健康發(fā)展。本文旨在通過(guò)自身的參與與觀察，總結(jié)出幾個(gè)體會(huì)，與大家探討在民主集中制下如何更有效地參與和表達(dá)自己的意見(jiàn)。
第二段：民主集中制的本質(zhì)與意義
我們先來(lái)聊一聊民主集中制的意義，大家都知道，民主集中制是一種既充分尊重個(gè)人權(quán)益又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)的制度安排，同時(shí)為實(shí)現(xiàn)組織內(nèi)部目標(biāo)和使命提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在這個(gè)制度下，勞動(dòng)者得到了保障，權(quán)利得到了尊重，同時(shí)合理的權(quán)力分配和有序的組織建設(shè)也為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)提供了保障。
第三段：個(gè)人參與的感悟
在大學(xué)校園里，民主集中制的實(shí)踐在各個(gè)領(lǐng)域都有體現(xiàn)。 比如在學(xué)校里，學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)活動(dòng)中，各種會(huì)議的召開(kāi)，議題的討論都體現(xiàn)出了民主集中制的本質(zhì)。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我們就能夠感受到民主集中制給予我們的主動(dòng)表達(dá)和民主參與的權(quán)利。由于個(gè)人對(duì)議題的認(rèn)知和理解不同，因此在發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解的時(shí)候，需要確保自己的話語(yǔ)清晰，理性且具有說(shuō)服力。而當(dāng)爭(zhēng)論過(guò)程中勸解難以協(xié)商，就需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)的集中統(tǒng)一來(lái)凝聚思想，為組織的整體利益服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是政治組織中民主集中制最重要的組成部分之一。因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)成功或失敗，決定于整個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和認(rèn)可。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該充分注意到互相協(xié)作溝通的重要性：通過(guò)自主的參與和溝通，彼此理解對(duì)方的需求，增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論
總結(jié)本篇文，可以發(fā)現(xiàn)，民主集中制既充分尊重個(gè)人權(quán)益，又保證組織統(tǒng)一行動(dòng)，優(yōu)化了組織的建設(shè)和運(yùn)行方式。個(gè)人通過(guò)參加會(huì)議，表達(dá)自己的想法，了解各個(gè)政治組織的構(gòu)建情況等方式，有助于深入理解民主集中制的本質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中，協(xié)作溝通也是至關(guān)重要的，這有助于增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力，進(jìn)一步指導(dǎo)民主集中制的實(shí)踐。在大學(xué)生活中，我們不僅僅是要學(xué)業(yè)有所成，更要體驗(yàn)民主集中制帶來(lái)的互動(dòng)和碰撞，做一個(gè)明智和成熟的領(lǐng)導(dǎo)者。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇九
我叫朱國(guó)文，是機(jī)械分院xx級(jí)中銳汽修2班的團(tuán)支書兼副班長(zhǎng)。懷著激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)也有關(guān)于人生的啟迪與思考。
感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(zhǎng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國(guó)家所以興旺，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級(jí)才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級(jí)骨干，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!
歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著我們度過(guò)了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程，為期七天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!讓我深受鼓舞。所以，我認(rèn)為我們應(yīng)該：
“拒絕一時(shí)驚艷
塞滿理想背囊
見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!”
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇十
集中心得是指我們?cè)谀硞€(gè)時(shí)間段集中精力、思想，以達(dá)到一定的目的和效果。這是一種好的習(xí)慣，不僅可以提升工作和學(xué)習(xí)的效率，還有助于保持思維敏捷和身體健康。在本文中，我將探討集中心得的重要性、好處和如何培養(yǎng)這種習(xí)慣。
第二段：重要性
集中心得是我們控制自己注意力和思維活動(dòng)的能力。當(dāng)我們注意力分散、想法紛亂時(shí)，我們就無(wú)法專注于完成任務(wù)、學(xué)習(xí)和思考問(wèn)題。這將導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)和工作效率低下，容易出現(xiàn)錯(cuò)誤和失誤。所以，集中心得對(duì)于成功的人來(lái)說(shuō)是必不可少的。
第三段：好處
集中心得不僅能提高工作和學(xué)習(xí)的效率，還可以消除壓力和提高情緒。當(dāng)我們成功地完成任務(wù)或?qū)W習(xí)，我們會(huì)感到滿足和自信，這將激勵(lì)我們更好地完成下一個(gè)任務(wù)或?qū)W習(xí)目標(biāo)。集中注意力還可以改善我們的健康，因?yàn)槿说拇竽X需要健康的血流量以保持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。
第四段：如何培養(yǎng)集中心得的習(xí)慣
首先，我們需要規(guī)劃好我們的時(shí)間表。知道我們要做什么、何時(shí)做、以及需要多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，這將有助于我們集中精力并且完成任務(wù)。其次，我們需要建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)氛圍，這有助于我們消除干擾和集中精力。
最后，我們需要鍛煉自己的意志力。我們可以從小事情開(kāi)始，在完成每個(gè)小目標(biāo)的時(shí)候，逐步提升對(duì)自己的要求和期望。這不僅可以提高我們的自控能力，還能培養(yǎng)出健康的思維和心態(tài)。
第五段：結(jié)論
在日常生活中，集中心得是我們?nèi)〉贸晒瓦M(jìn)步的關(guān)鍵。我們需要花時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)這種習(xí)慣，讓我們的生活變得更加規(guī)律、高效和愉悅。不斷練習(xí)，我們可以成為一個(gè)集中注意力、高效完成任務(wù)的成功者。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇十一
集中心得是指在日常學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累和沉淀之后，對(duì)于某一方面的知識(shí)或技能，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、思考，以達(dá)到加深理解、建立更深層次的認(rèn)識(shí)和技能的整體提升的過(guò)程。在當(dāng)今時(shí)代下，集中心得已經(jīng)成為了一個(gè)關(guān)鍵的能力標(biāo)準(zhǔn)和成功的產(chǎn)生之一。因此，本文章將圍繞集中心得主題，進(jìn)行一些深入闡述，以便幫助大家更好地掌握這一關(guān)鍵能力。
第二段：集中心得的意義
集中心得對(duì)于人們來(lái)說(shuō)，具有深遠(yuǎn)的意義。首先，能夠在短時(shí)間內(nèi)高效地掌握和吸收大量的知識(shí)和技能，這為人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中提供了一種更為有效的方式。其次，能夠幫助人們深入地思考一個(gè)問(wèn)題，并在更深層次上理解和掌握一些基本原理和規(guī)律。最終，集中心得可以對(duì)職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生巨大的正向促進(jìn)作用。
第三段：如何實(shí)現(xiàn)集中心得
實(shí)現(xiàn)集中心得，需要遵循一些基本原則和方法，以最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)效果。首先，需要有良好的心態(tài)，即積極主動(dòng)、平靜從容、專注致遠(yuǎn)的內(nèi)心狀態(tài)。其次，需要策劃一份“攻略”，即提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、方式和材料，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。最后，需要在學(xué)習(xí)中保持集中精力，即摒棄雜念，注意調(diào)節(jié)呼吸、姿勢(shì)、環(huán)境，與學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)“合二為一”的狀態(tài)。
第四段：集中心得的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)
集中心得雖然可以帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)，但也存在一些缺點(diǎn)和限制。優(yōu)點(diǎn)包括能夠高效、深入地學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和技能，提高學(xué)習(xí)效果；缺點(diǎn)包括可能會(huì)導(dǎo)致信息輸入量過(guò)大，提高了信息卡頓和記憶遺忘的風(fēng)險(xiǎn)；同時(shí)，也需要人們尋求比較適宜的學(xué)習(xí)條件，以保證自己的身體和精神健康。
第五段：集中心得的應(yīng)用
隨著人們對(duì)集中心得的進(jìn)一步深入認(rèn)識(shí)，其被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)的范疇之中。比如，在教育領(lǐng)域，集中心得可以幫助學(xué)生更好地掌握科學(xué)和人文知識(shí)，提升大學(xué)生自學(xué)自覺(jué)能力；在企業(yè)培訓(xùn)和管理領(lǐng)域，集中心得也被廣泛采用，以加速人才培訓(xùn)和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成；在科學(xué)研究和創(chuàng)新領(lǐng)域，集中心得也是重要的天賦和能力之一，以幫助科學(xué)家們探索新的領(lǐng)域和達(dá)成突破性的創(chuàng)新。
總結(jié)：
集中心得作為一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方式和能力，具有高效、深入、關(guān)鍵等優(yōu)勢(shì)，能夠幫助人們更高效、全面地掌握和運(yùn)用知識(shí)，從而取得更多的成就。在實(shí)踐中，人們需要充分認(rèn)識(shí)到集中心得的意義和方法，積極探索和實(shí)踐，以逐步提高自身的素質(zhì)和能力。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇十二
在當(dāng)今社會(huì)中，民主集中制作為一種組織管理方式被廣泛應(yīng)用。民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，在廣泛的參與和協(xié)商的基礎(chǔ)上，集中統(tǒng)一決策，既有利于保障多數(shù)人的權(quán)利，也有利于集結(jié)人心，形成強(qiáng)大有力的團(tuán)隊(duì)。在本篇文章中，我將分享我對(duì)于民主集中制的心得和體會(huì)。
第二段：民主集中制的優(yōu)點(diǎn)
民主集中制作為一種組織管理方式，有著很明顯的優(yōu)點(diǎn)。首先，它能夠充分發(fā)揚(yáng)人民民主，保護(hù)人權(quán)。組織中每個(gè)人都有機(jī)會(huì)讓自己的聲音被聽(tīng)到，從而縮小了組織內(nèi)部的距離。其次，民主集中制強(qiáng)調(diào)集體決策，集體行動(dòng)，既保證了個(gè)人的權(quán)利，也能夠形成更強(qiáng)大的集體效應(yīng)，助力組織發(fā)展。最后，民主集中制能夠集思廣益，匯集各方觀點(diǎn)，既能夠讓組織更準(zhǔn)確地把握環(huán)境，也能夠更靈活地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第三段：民主集中制的實(shí)踐
民主集中制作為一種理論和制度，其實(shí)踐過(guò)程中也有很多細(xì)節(jié)需要注意。首先，組織的領(lǐng)導(dǎo)必須具備良好的溝通能力和管理經(jīng)驗(yàn)，能夠在溝通中尋找大家的共性和切入點(diǎn)。其次，民主集中制需要有準(zhǔn)確的程序和步驟，以保證決策的合理性和有效性。最后，在實(shí)踐中，民主集中制需要有適度的彈性，既能夠有序地推進(jìn)工作，也能夠及時(shí)地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
第四段：民主集中制的挑戰(zhàn)
民主集中制作為一種組織管理方式，雖然有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也存在諸多挑戰(zhàn)。首先，民主過(guò)程往往會(huì)耗費(fèi)資源和時(shí)間，需要充分的準(zhǔn)備和耐心。其次，民主集中制的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)因?yàn)閭€(gè)人意見(jiàn)分歧而出現(xiàn)困難。最后，民主集中制強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對(duì)于技術(shù)類學(xué)生組織來(lái)說(shuō)尤為重要，但也需要注重個(gè)人能力的提升，以保證團(tuán)隊(duì)的線下效應(yīng)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
綜上所述，民主集中制對(duì)于大學(xué)生組織來(lái)說(shuō)，是一種尤為重要的管理方式，既能夠體現(xiàn)人民民主，也能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，為組織提供不可或缺的支撐。然而，其實(shí)踐過(guò)程中，也需要注重操作程序和注意實(shí)際情況，以獲得更好的效果。在今后的實(shí)踐中，我相信我們可以更好地利用民主集中制，推動(dòng)組織的發(fā)展和進(jìn)步。
大學(xué)生集中心得體會(huì)體會(huì)篇十三
金色九月，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期盼，我們背上行囊，滿心歡喜地踏入了大學(xué)的神圣殿堂。剛翻越過(guò)高考這座高山的我們，并沒(méi)有看到前方道路的平坦，相反，它正處處設(shè)防考驗(yàn)著我們最后的耐心，目的是讓我們更加清楚的認(rèn)識(shí)整個(gè)社會(huì)，并且教我們學(xué)會(huì)社會(huì)的生存法則。
隨著軍訓(xùn)的開(kāi)始，我們的大學(xué)生活正式拉開(kāi)帷幕。初來(lái)這里，感覺(jué)大學(xué)的一切都很新鮮、很美好、很輕松?？僧?dāng)軍訓(xùn)完第一天，我們拖著疲憊的身體回到宿舍時(shí)，淚水打濕了我們的臉龐，當(dāng)時(shí)的我們?cè)僖矝](méi)有操場(chǎng)上那磅礴的氣勢(shì)，有的只是心中點(diǎn)點(diǎn)的酸澀。我們很有默契的拿出手機(jī)打電話給父母，其實(shí)我們也不想抱怨什么，只是突然很想聽(tīng)聽(tīng)父母的聲音，即使在之前我們一直認(rèn)為那聲音是最煩人的嘮叨，可在那時(shí)看來(lái)那是世界上最美的樂(lè)章，唯一能夠撫平我們心，使之平靜，終得安慰。
通過(guò)軍訓(xùn)，我們明白了做任何事都不可把它看輕，都應(yīng)該盡自己的所能去做，即使是一件很小的事，也可以成為你成功道路上的絆腳石或者是墊腳石。我們還更加體會(huì)到進(jìn)入大學(xué)后，我們已不再是那個(gè)成天嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，遇事只知道哭泣，喜歡做夢(mèng)的小女生了，我們的身上已經(jīng)背負(fù)著繁榮國(guó)家、創(chuàng)建和諧社會(huì)的使命，還肩負(fù)著對(duì)家庭甚至是對(duì)世界的責(zé)任。
軍訓(xùn)的苦難并沒(méi)有把我們打垮，反而讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們離開(kāi)溫暖的家，離開(kāi)父母，離開(kāi)昔日的好友來(lái)到這個(gè)陌生的地方，內(nèi)心有著興奮也有著忐忑。我們都在猜測(cè)，命運(yùn)的齒輪會(huì)怎樣讓我們相遇在大學(xué)的圣地。終于，我們碰面了，沒(méi)有過(guò)多的生澀，就像是早已認(rèn)識(shí)了多年一般，天南地北的訴說(shuō)著那些趣事，因?yàn)槲覀冎朗蔷壏肿屛覀兿嗑墼谝黄?，成為至親姐妹;是緣分讓我們擁抱在一起，成為世上最閃耀的雙子星;是緣分讓我們生活在一起，成為溫暖的親人。所以，我們都十分感謝上天帶給我們的恩賜，即使我們是一群沒(méi)有血緣關(guān)系的人，但我們的關(guān)系早已超越血緣的束縛，這是“友情”、“友誼”這些字眼所無(wú)法形容的。所以，即使前方的道路鋪滿荊棘，我們也不會(huì)害怕，因?yàn)橐宦范紩?huì)有牽絆，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單。
大學(xué)，學(xué)之大者，欲先大學(xué)，必先成人。因此，頑強(qiáng)拼搏是我們的精神，團(tuán)隊(duì)合作是我們的方式，能言善辯是我們的殺手锏，勇往直前是我們的目標(biāo)，青春無(wú)敵是我們的法寶。帶著夢(mèng)想的藍(lán)圖，我們揚(yáng)帆起航，風(fēng)雨無(wú)阻，攜手并進(jìn)，因?yàn)槲覀冎溃厝A易逝，青春無(wú)悔！
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