讀后感可以使我們與作者建立起一種共鳴和情感交流的橋梁，讓我們更好地理解和理解他的作品。寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引用書中的片段或?qū)υ挘瑏碇С肿约旱挠^點(diǎn)。讀后感是對(duì)作者思想和情感的解讀，也是對(duì)讀者自身感悟的一種記錄。如何撰寫一篇精彩的讀后感？我們需要深入思考書中的主題和作者的意圖。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情。
黃河少年讀后感篇一
我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。“把中原大地，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你!--黃河!
上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃!你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化!偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!
啊!黃河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。
沒有黃河，拿下來的華夏?華夏民族以為有你的存在而感到自豪!保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功;成立王朝，你有功;孕育子孫，你有功!你是人們精神構(gòu)成的屏障!你的存在，預(yù)示著我們的未來!
多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中!
黃河啊，因?yàn)橛心?我們驕傲!
對(duì)于每一個(gè)中國人來說，黃河意味著華夏民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過母親——黃河，對(duì)于一個(gè)炎黃子孫來說，這是一種不孝。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。
一聲聲浪聲，讓我的心飄進(jìn)了母親的懷里，她用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受她的豪邁。人們盡情地吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫和滋潤(rùn)。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中流動(dòng)，母親?。∥覀ゴ蟮哪赣H，我心愛的母親，您讓我敬佩，您讓我感動(dòng)，您讓我明白什么叫責(zé)任。帶著您的精神，您的祝福流向世界。我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。檫干眼淚，將對(duì)心中的黃河作出一種永恒的愛，帶著母親給予我的責(zé)任，我該付出了。
別了，心中的母親河——黃河，帶著希望和祝福，開始奔騰，全華夏子孫開始了輝煌的征程！
讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你？你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你？你是我們民族的搖籃，五千年的古國文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國的英雄女以你為榜樣。(.)
一聲聲浪聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的.氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。
《黃河頌》是黃河的頌歌，是時(shí)代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息，堅(jiān)韌不拔，永往直前的頌歌。古往今來，黃河以其雄壯的氣勢(shì)，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。
歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族，詩人采用象征的手法，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。
讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你？你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你？你是我們民族的搖籃，五千的古國文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國的英雄女以你為榜樣。
我們愛你黃河，我們愛你中國！
黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。
“把中原大地，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！??！黃河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。
沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！你的存在，預(yù)示著我們的未來！多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中！你浩浩蕩蕩，闖過風(fēng)雨，這種精神，是：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的！是我們?nèi)A夏族的驕傲！外賓不都贊不絕口嗎？黃河啊，因?yàn)橛心?！我們驕傲?/p>
黃河以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。--題記我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上。“把中原大地，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！--黃河！上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
?。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！
你的存在，預(yù)示著我們的未來！多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中！你浩浩蕩蕩，闖過風(fēng)雨，這種精神，是：偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的！是我們?nèi)A夏族的驕傲！外賓不都贊不絕口嗎？黃河啊，因?yàn)橛心?！我們驕傲?/p>
黃河少年讀后感篇二
讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你?你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你?你是我們民族的搖籃，五千年的古國文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國的英雄女以你為榜樣。黃河，偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障;黃河，歷盡風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的滄桑;黃河，浩浩蕩蕩，闖過風(fēng)雨……一聲聲浪聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。大家都知道我們祖國有一條河“母親河”是中國給那條河取得名字——沒錯(cuò)它就是大名鼎鼎的黃河!“他”平時(shí)的脾氣很不好，整天風(fēng)號(hào)浪吼的常常發(fā)去“蓬蓬”的聲音你看他多像一個(gè)調(diào)皮的孩子啊!對(duì)于每一個(gè)中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。是他給我們生命，是他給我們力量，是他給我們青春!如果世界上有神的話那么中國的黃河中國的母親河就是我們的神!黃河給我知識(shí)!黃河給我生命!黃河給我力量!黃河給我勇氣!我一定要加把勁為黃河爭(zhēng)一口氣!讓黃河這個(gè)名字永存!在我的心目中黃河咱有十分大的位置!在我心中黃河是一條很神圣的河!在我心中黃河是我的神!黃河是多么神圣的名字!母親河是多么親切的名字!它雖然沒有長(zhǎng)江那么長(zhǎng)，它雖然沒有瀑布那么壯觀，它雖然沒有桂林山水的景色美麗!但我不是在盲目的稱贊他，是他在我的心中太完美了!它的歷史已經(jīng)非常悠久了!可以說是一個(gè)百歲老人了!所以他需要我們的保護(hù)!請(qǐng)他家不要去污染他!折磨他!他也有生命!如果你把你想成是黃河就可以體會(huì)到他們的感受了!如果黃河被污染了我們的母親就生病了!那樣就不能給我們知識(shí)、生命、力量了!那樣地球上的動(dòng)物只要喝了黃河水就可能死去!那樣生態(tài)就受到破壞!我們?nèi)祟愐埠茈y存活下去了!所以我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、也是同時(shí)保護(hù)我么自己啊!那樣地球上的花草樹木、動(dòng)物和人類才能共同生活下去!得球的生命才會(huì)延長(zhǎng)!我們的科技也能發(fā)展得更快才可以到別的星球上去生活!要是其他星球的環(huán)境跟地球一樣好該多好啊!不!得球的環(huán)境太差了!所以別的星球環(huán)境要比地球的環(huán)境好得多才行!如果不是的話又得找好多年才能找到適合居住的星球了!我希望未來的人說黃河真美啊!這就是中國人的黃河!這就是中國人的母親河!他在我的心中是最長(zhǎng)的，在我心中是最壯觀的，在我心中是最美麗的!他是多么偉大的一條河啊!但是他也是一條需要我們保護(hù)的黃河!更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。我不由得聯(lián)想到中華民族精神。
中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。今天，熱愛祖國、報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每個(gè)中國人的崇高理想，是愛國主義的本質(zhì)所在。中華民族精神是一個(gè)歷史范疇，在不同社會(huì)發(fā)展時(shí)期、不同階段，有著不同的具體內(nèi)容。
在我國歷史上，中華民族精神從來就是動(dòng)員和激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)，是各族人民共同的精神支柱!那個(gè)時(shí)代的人們啊，你們是黃河，是不朽的黃河曲。
黃河少年讀后感篇三
一個(gè)平凡的名字。
又塑造了怎樣的傳奇！
你用了那甘甜的乳汁，
養(yǎng)育了多少中華兒女。
你慈祥的目光，
溫暖了我的心靈。
?。↑S河！
暴風(fēng)雨來臨時(shí)，
你挺身而出，
保護(hù)了多少中華兒女！
當(dāng)敵人來臨時(shí)，
你堅(jiān)強(qiáng)站了出來，保護(hù)了我，
依偎在你的身旁，
望著你那雄壯的背影，
我的心里充滿了感激。
多少年之后，
我自豪，我驕傲，
因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮哪赣H，
她叫：
黃河！
貴州黔西南晴隆縣晴隆二中初一:瘋子來了
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我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。驚濤澎湃，掀起萬丈狂瀾。
黃河，以一種英雄的氣概，橫掃在中華大地之上?！鞍阎性蟮?，劈成南北兩面”，偉大的精神，英雄的氣魄，豪爽地蕩漾，激情地澎湃，就是你！——黃河！
上下五千年，多多少少的英雄故事，在你的身旁出現(xiàn)，歷史在你的身邊左右縱掃！你哺育了多少英雄兒女，華夏民族被你的氣魄所感化！偉大而又堅(jiān)強(qiáng)，偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！
?。↑S河！你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障。
沒有黃河，拿下來的華夏？華夏民族以為有你的存在而感到自豪！保衛(wèi)自己的領(lǐng)土，你有功；成立王朝，你有功；孕育子孫，你有功！你是人們精神構(gòu)成的屏障！你的存在，預(yù)示著我們的未來！
多少年，你歷盡多少個(gè)春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的混亂之中！
黃河啊，因?yàn)橛心?！我們驕傲?/p>
黃河少年讀后感篇五
這篇文章的題目極富震撼力，于是，我從課題中的“怒”字入手，引領(lǐng)學(xué)生一步一步去感悟黃河的“怒”、詩人的“怒”、作曲家的“怒”、演劇隊(duì)的“怒”、延安軍民的“怒”、全中國人民的“怒”，最后又以“怒”字收尾：心上一個(gè)奴！
首先，我為了激發(fā)學(xué)生的情感，播放了一段奔騰怒吼的黃河的錄像，讓學(xué)生直觀地感受“黃河的怒吼”，緊接著讓學(xué)生把看錄像的感受融入到文字中，激情朗讀相關(guān)的`段落。
詩人的激情又觸發(fā)了作曲家的激情，兩位藝術(shù)家的激情在碰撞，在升華。我適時(shí)啟發(fā)學(xué)生設(shè)想兩位摯友相見時(shí)的心情，推想光未然朗誦時(shí)的情緒變化的.原因，想象冼星海的激情被觸發(fā)時(shí)的激動(dòng)，引領(lǐng)孩子們?nèi)ジ形騼晌凰囆g(shù)家的旺盛的創(chuàng)作激情和革命激情。
《黃河大合唱》誕生了！學(xué)生無比激動(dòng)和自豪。我又滿足孩子們的要求，聆聽了第八樂章《怒吼吧，黃河》，真切地感受其藝術(shù)魅力和感染力。
然后要學(xué)生結(jié)合自己的感受，聯(lián)系時(shí)代背景來談《黃河大合唱》的創(chuàng)作的重大意義，突破難點(diǎn)。最后又以“怒”字收尾，“怒”字是心上一個(gè)奴，正是因?yàn)樾闹胁辉敢獬蔀橥鰢?，所以才發(fā)出了怒吼！至此，學(xué)生的激情高漲，熱血沸騰，我抓住時(shí)機(jī)，讓學(xué)生面對(duì)兩位民族的驕子，傾訴自己的一腔愛國情，使愛國主義教育落到實(shí)處。
黃河少年讀后感篇六
這學(xué)期我們學(xué)了《黃河是怎樣變化的》這篇課文，看到黃河由人類的“搖籃”變成一條不折不扣的禍河――在近20xx間來竟決口1500多次，改道26次，給兩岸的人民帶來了深重的苦難，我不禁掩卷嘆息：都是人類自食其果呀！
如何治理黃河？關(guān)鍵要在管住泥沙這個(gè)方面上做文章。為此，我研究了雞吃沙子的原因：雞的胃與任何其它動(dòng)物的胃都有所不同，雞的胃有另一附屬部分，就是砂囊。這個(gè)砂囊是用來幫助消化的，由于雞沒有牙齒，所以無法咀嚼食物，只好將食物與一些小沙石一起吃進(jìn)肚子里，利用小沙子或石頭將食物磨碎消化，而不停運(yùn)動(dòng)的砂囊則具有耐磨的特性。于是，我得到了啟示：提取雞砂囊的基因、各種魚的優(yōu)良基因培育出一種新魚――沙魚。
成年的吃沙魚一般約幾米長(zhǎng)，最大的吃沙魚可達(dá)十幾米長(zhǎng)，幾百斤重。它們的身上有五顏六色的漂亮斑紋，比普通魚多了四只短小的腳,最與眾不同的是它的食物：它不是山珍海味，也不是高營養(yǎng)的魚料，而是造成黃河成為懸河的泥沙。由于它的游速極快，消化能力強(qiáng)，它的食量大得驚人，一條長(zhǎng)約1米的吃沙魚一天要吃約4公斤泥沙，它的繁殖能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，成千上萬條吃沙魚在黃河里以吃泥沙為生，比大型挖土機(jī)的工作效率還要高，那囤積在黃河里的區(qū)區(qū)4億噸泥沙對(duì)它們來講就是小菜一碟，很快就能讓黃河恢復(fù)原來的本色，重新變得清澈透明。
這種魚還有一個(gè)特點(diǎn)，它不會(huì)在水里排泄污染水源，有需要時(shí)它就會(huì)像其它兩棲動(dòng)物一樣爬就到岸邊排泄。這種排泄物是很好的農(nóng)家肥，人們利用它在岸邊種植樹木、花草，綠色的植被不但能美化環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡而且防止了水土流失，避免了惡性循環(huán)。
這就是我拯救黃河的既治標(biāo)又治本的方法。我要好好學(xué)習(xí)，將來運(yùn)用自己的聰明才智培育出這樣的新品種魚。
黃河少年讀后感篇七
今天我們讀了一篇可以讓我們這些炎黃子孫沸騰的一篇文章——《黃河頌》!作者的每一句話都寫到了我們中華民族兒女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直擊人們的內(nèi)心!
說實(shí)在話，雖然現(xiàn)在中國和日本已經(jīng)處于和平狀態(tài)，日本貨物，日本商品也在中國市場(chǎng)上銷售，可那份國恥卻猶存心中。
殘忍暴虐的殺戮，讓一條條鮮活的生命在腐敗不堪的亂世中，帶著怨恨，消失于這個(gè)世界上!人民哭號(hào)!怒罵!可這沒有用!因?yàn)槁訆Z和殺戮已經(jīng)完全占據(jù)了侵略者們那早已泯滅成為一團(tuán)虛無的心了!
在炮火連天的這個(gè)祖國中，孩子們，老人們，父母?jìng)兊难蹨I就像一根根鋒利無比且燒燙的針扎在我們心中!早已斷墻殘?jiān)慕值啦粡?fù)往日的繁華溫馨;嘶啞的哭聲取代了清脆的微笑;驚慌與憎恨替換了溫柔與甜蜜。
是什么讓這些都不復(fù)存在?是侵略者那高傲的心，那顆被欲望填滿的心!為了我們的祖國，有多少人不顧危險(xiǎn)，拿起刀槍拼命啊!
黃河少年讀后感篇八
《黃河頌》是黃河的頌歌，是時(shí)代的頌歌，是中華民族的頌歌，是中華民族生生不息，堅(jiān)韌不拔，永往直前的頌歌。古往今來，黃河以其雄壯的氣勢(shì)，奔騰在中國大地上，滋養(yǎng)著一代又一代的中華兒女。
歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族，詩人采用象征的手法，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)以英雄的氣概和堅(jiān)強(qiáng)的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國。
讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你？你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你？你是我們民族的搖籃，五千的古國文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國的英雄女以你為榜樣。
我們愛你黃河，我們愛你中國！
黃河少年讀后感篇九
等了五千年才見到這莊嚴(yán)的一刻在染紅一座座黃土塬之后太陽，風(fēng)風(fēng)火火望一眼濤涌的漩渦終于落下了輝煌的、凝重的沉入滾滾濁波淡了，帆影遠(yuǎn)了，漁歌此刻，大地全在沉默凝思的樹，嚴(yán)肅的鷹倔強(qiáng)的陡峭的土壁蒿艾氣息的枯萎。“多么悠遠(yuǎn)的夢(mèng)。我行進(jìn)在歷史的深部，像跌入無盡深刻的遙遠(yuǎn)時(shí)間，天上的星星也是如此稀落，山谷間或傳來獸類的叫聲，過一道山彎，能看到有幾盞燈火懸在半山，那可能是一個(gè)村落。山腰上的燈和天上的星星，呈兩種不同時(shí)間的亮度，天上的星星給人寂寥的寒意，山腰上的燈是一種孤獨(dú)的暖，淡淡的孤獨(dú)得使人絕望的'暖。我暗想那孤燈下，或有一位山間少女，在靜靜地繡花，她坐在母親安詳?shù)纳磉?，母親用粗索納著鞋底，燈可能是一盞桐油燈吧，漢子就叼著煙斗，編織著篾器。
車終于翻過大別山，從東麓的盤山公路而下，忽然望見霍山縣城一片燈火斑斕。
古清生的文章清新雋永，筆調(diào)平實(shí)平緩，或許更適合于人平心靜氣來讀。閱讀古清生的那些描寫動(dòng)物和大自然的文章，讓我想起《西游記》中唐僧少年時(shí)曾經(jīng)用一捆材換取樵夫手中一條魚，并興致勃勃跨上幾百級(jí)臺(tái)階，將那尾鯉魚放入池塘，那份肅穆與愜意讓讀者不禁由衷感佩。
古清生出生于湖北，算是湖北作家。說起來，我頗有些孤陋寡聞，最早讀古清生的散文，還是去年在搜狐博客上。那是兩篇旅行散文，題為《尋夢(mèng)香河》和《車過大別山》，我驚訝于古清生文筆老到，文思飛揚(yáng)，將旅行散文寫得如此有張力，其濃郁的地域風(fēng)情引起了我的特別關(guān)注，其中《車過大別山》寫單騎摩托天涯孤旅，一路飽覽鄂東山水情韻，別有一番風(fēng)味。正是這兩篇旅行美文，引起我對(duì)古清生強(qiáng)烈的興致。
古清生十幾年來致力于人文地理考察，洋洋灑灑書寫了那么多膾炙人口的旅食美文，他的文章并不是我主要敬佩的地方，我由衷欣賞的是，古清生那股鍥而不舍的信仰追求與特立獨(dú)行的人格魅力，還有他滿懷柔情單騎摩托走天涯的那份瀟灑與執(zhí)著。
古清生老師的文字頗有質(zhì)感，生動(dòng)傳神，意趣橫生，對(duì)形象思維有自己獨(dú)到的駕馭能力。古清生是不善于矯揉造作賣弄文字的作家，他寫的文章都是有感而發(fā)。無論是飲食談經(jīng)，動(dòng)物寫真，還是旅途紀(jì)行，古清生的筆調(diào)或是優(yōu)美動(dòng)人，或是含蓄婉約，或是詩意空靈，古色古香，繪聲繪色，讓人口齒生香，賞心悅目，神清氣爽，如沐春風(fēng)，如品山泉。
古清生善于運(yùn)用白描比喻等手法將形象思維發(fā)揮到極致，那些頗有質(zhì)感的文字使得他的文字平添一份詩意與韻致。對(duì)于歷史人文地理的了然于心，使得古清生的散文蘊(yùn)涵豐腴，增加了他的散文的廣度與深度;對(duì)大自然和生靈的敬畏與友善，使得古清生的文章平添一份博大胸襟，凸現(xiàn)了一個(gè)熱血男兒的憂思情懷，展現(xiàn)了作家對(duì)人與自然、人與動(dòng)物、動(dòng)物與人和諧共處的美好愿望。
對(duì)于古清生散文的風(fēng)格，古清生自稱：“我的寫作給人感覺的矛盾處，即我的人文地理散文，包括美食散文，都屬于風(fēng)-花雪月，輕松而優(yōu)美。所以我給最近由湖南人民出版社出版的散文集取名《陽光八萬里》，很快樂而優(yōu)美的文字……”這是古清生散文的優(yōu)點(diǎn)，也是他的散文最大的缺憾。
散文人人都能寫，但是要寫好卻不是很容易。竊以為，寫好散文不僅需要自己的深刻感悟與感受，而且需要投入自己對(duì)人事深厚的感情，將兩者之一發(fā)揮到一定程度，便是合格的散文。所謂雅俗共賞，大俗成雅。散文寫得華美遠(yuǎn)不如樸實(shí)更能夠打動(dòng)人，過度的詩意可以損壞一篇散文的意境。尤其是美食散文不很容易寫得完美，稍不留神就會(huì)弄成飲食說明文。這樣的結(jié)果，可能是作者長(zhǎng)期致力于食品研究的緣故。平心而論，我還是比較古清生先生那些旅行散文，讀者既可以一同飽覽祖國山川風(fēng)情，又心甘情愿沉浸于作家營造的情韻之中不愿自拔(這可能跟我喜歡旅行有關(guān)罷)。
難能可貴的是，他的文章無論寫動(dòng)物與大自然，還是狀物抒情，抑或是品茗食炙天涯羈旅，都對(duì)人間的生靈充滿敬畏與憂思，在這種敬畏與憂思之中，蘊(yùn)涵著他的一番浪漫的柔情。所以我說，古清生是飽含滿懷柔情走天涯，他的文章因而顯得柔情、柔媚、柔美，這無疑使得文字平添一份俊逸，多了一份詩情畫意。古清生的文章倘若在柔媚中，再多一份陽剛沉雄，抑或借鑒一下諸如小說等體裁的寫作手法，或許能給讀者帶來更多的驚喜。當(dāng)然，這些只是我一廂情愿的猜想罷了。
黃河少年讀后感篇十
寒假期間，我去買了一本名叫《德國，一群老鼠的童話》這本書，讓我記憶憂心。
本來人們心目中的老鼠是一個(gè)人見人恨的"小偷"，有句話叫"老鼠過街——人人喊打"?？墒亲詮淖x了這本書后，讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶?，一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的大首領(lǐng)。其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)……大首領(lǐng)"把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進(jìn)了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀，會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進(jìn)來。要是我，我就有死的念頭，可莉卻堅(jiān)持了下下來，而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
還有，有人說"沖動(dòng)是魔鬼"，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
黃河少年讀后感篇十一
讀完《黃河頌》，我被黃河洶涌澎湃地浪濤震撼了，我被黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)感染了，黃河，你生養(yǎng)了中華兒女，我們用什么感謝你？你為我們筑起民族的屏障，我們用什么報(bào)答你？你是我們民族的搖籃，五千年的古國文化，在你那兒發(fā)源，多少英雄的故事在這兒扮演。我們祖國的英雄女以你為榜樣。黃河，偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障;黃河，歷盡風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)地度過了歷史的滄桑;黃河，浩浩蕩蕩，闖過風(fēng)雨……一聲聲浪聲，將我的心飄進(jìn)了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢(shì)領(lǐng)著我前進(jìn)領(lǐng)著我奔騰，領(lǐng)著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤(rùn)。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過母親的魅力，但在夢(mèng)中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。大家都知道我們祖國有一條河“母親河”是中國給那條河取得名字——沒錯(cuò)它就是大名鼎鼎的黃河！“他”平時(shí)的脾氣很不好，整天風(fēng)號(hào)浪吼的常常發(fā)去“蓬蓬”的聲音你看他多像一個(gè)調(diào)皮的孩子啊！對(duì)于每一個(gè)中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。是他給我們生命，是他給我們力量，是他給我們青春！如果世界上有神的話那么中國的黃河中國的母親河就是我們的神！黃河給我知識(shí)！黃河給我生命！黃河給我力量！黃河給我勇氣！我一定要加把勁為黃河爭(zhēng)一口氣！讓黃河這個(gè)名字永存！在我的心目中黃河咱有十分大的位置！在我心中黃河是一條很神圣的河！在我心中黃河是我的神！黃河是多么神圣的名字！母親河是多么親切的名字！它雖然沒有長(zhǎng)江那么長(zhǎng)，它雖然沒有瀑布那么壯觀，它雖然沒有桂林山水的景色美麗！但我不是在盲目的稱贊他，是他在我的心中太完美了！它的歷史已經(jīng)非常悠久了！可以說是一個(gè)百歲老人了！所以他需要我們的保護(hù)！請(qǐng)他家不要去污染他！折磨他！他也有生命！如果你把你想成是黃河就可以體會(huì)到他們的感受了！如果黃河被污染了我們的母親就生病了！那樣就不能給我們知識(shí)、生命、力量了！那樣地球上的動(dòng)物只要喝了黃河水就可能死去！那樣生態(tài)就受到破壞！我們?nèi)祟愐埠茈y存活下去了！所以我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、也是同時(shí)保護(hù)我么自己?。∧菢拥厍蛏系幕ú輼淠?、動(dòng)物和人類才能共同生活下去！得球的生命才會(huì)延長(zhǎng)！我們的科技也能發(fā)展得更快才可以到別的星球上去生活！要是其他星球的環(huán)境跟地球一樣好該多好?。〔?！得球的環(huán)境太差了！所以別的星球環(huán)境要比地球的環(huán)境好得多才行！如果不是的話又得找好多年才能找到適合居住的星球了！我希望未來的人說黃河真美??！這就是中國人的黃河！這就是中國人的母親河！他在我的心中是最長(zhǎng)的，在我心中是最壯觀的，在我心中是最美麗的！他是多么偉大的一條河?。〉撬彩且粭l需要我們保護(hù)的黃河！更感受到了中華民族在困境中怒吼的力量。我不由得聯(lián)想到中華民族精神。
中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家，我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭(zhēng)以來，中華民族不甘忍受恥辱，前赴后繼，用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。今天，熱愛祖國、報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是每個(gè)中國人的崇高理想，是愛國主義的本質(zhì)所在。中華民族精神是一個(gè)歷史范疇，在不同社會(huì)發(fā)展時(shí)期、不同階段，有著不同的具體內(nèi)容。
在我國歷史上，中華民族精神從來就是動(dòng)員和激勵(lì)中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是每一個(gè)真正的炎黃子孫所應(yīng)有的骨氣和膽識(shí)，是各族人民共同的精神支柱！那個(gè)時(shí)代的人們啊，你們是黃河，是不朽的黃河曲。
黃河少年讀后感篇十二
今天我們讀了一篇可以讓我們這些炎黃子孫沸騰的一篇文章——《黃河頌》！作者的每一句話都寫到了我們中華民族兒女的心坎上去了！字字都像敲鼓般直擊人們的內(nèi)心！
說實(shí)在話，雖然現(xiàn)在中國和日本已經(jīng)處于和平狀態(tài)，日本貨物，日本商品也在中國市場(chǎng)上銷售，可那份國恥卻猶存心中。
殘忍暴虐的殺戮，讓一條條鮮活的生命在腐敗不堪的亂世中，帶著怨恨，消失于這個(gè)世界上！人民哭號(hào)！怒罵！可這沒有用！因?yàn)槁訆Z和殺戮已經(jīng)完全占據(jù)了侵略者們那早已泯滅成為一團(tuán)虛無的心了！
在炮火連天的這個(gè)祖國中，孩子們，老人們，父母?jìng)兊难蹨I就像一根根鋒利無比且燒燙的針扎在我們心中！早已斷墻殘?jiān)慕值啦粡?fù)往日的繁華溫馨；嘶啞的哭聲取代了清脆的微笑；驚慌與憎恨替換了溫柔與甜蜜。
是什么讓這些都不復(fù)存在？是侵略者那高傲的心，那顆被欲望填滿的心！為了我們的祖國，有多少人不顧危險(xiǎn)，拿起刀槍拼命??！
如今已沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們要努力學(xué)習(xí)，成為國之棟梁，只有讓自己強(qiáng)大起來，國家才會(huì)強(qiáng)大起來，只有讓國家強(qiáng)大起來，侵略者才不會(huì)有資本在我們的祖國上囂張狂妄！
黃河少年讀后感篇十三
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！绷魈试谏裰荽蟮厣系狞S河，自古以來，就是中華民族的`“母親河”。
作者光未然借黃河來指出中華兒女前進(jìn)的方向，激發(fā)了中華人民的愛國情懷。
黃河在中國北方蜿蜒流動(dòng)，她不僅僅是一條大河，更是一條“圣河”?！稘h書溝洫志》曰：“中國川源以百數(shù)，莫著于四瀆，而黃河為宗?！睆母呖崭╊?，她非常像我們民族那獨(dú)一無二的圖騰龍?！包S河浩蕩貫長(zhǎng)虹，浪瀉濤奔?xì)鈩?shì)雄?！秉S河之水一路洶涌奔騰，銳不可當(dāng)。但人們歌頌黃河，并不是因?yàn)樗崴粕颀?，也不是因?yàn)樗晞?shì)浩大，而是因?yàn)樗僬鄄换兀峦鼻暗木瘛?/p>
黃河一瀉萬丈，從青藏高原巴顏喀拉山脈出發(fā)，經(jīng)過了九個(gè)省、自治區(qū)。這樣漫長(zhǎng)的行程，也會(huì)有許多常人無法想象的困難和險(xiǎn)阻?？伤琅f勇往直前，毫無退縮之心。她氣勢(shì)磅礴的外表下，也藏著一顆堅(jiān)定的心和頑強(qiáng)的意志力，才沖垮了一道又一道挫折，一個(gè)又一個(gè)困難。不服輸，不膽怯，才有了“石障山屏難阻擋，千回百轉(zhuǎn)總流東”。
近些年來，國家大力弘揚(yáng)黃河精神。當(dāng)前，人們把“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、拼搏、奉獻(xiàn)”十字作為黃河精神。我覺得光有這幾點(diǎn)還不夠，還要有決心與毅力。九曲黃河彎彎繞繞，千辛萬苦匯入渤海，這一切的根源是什么，還不是堅(jiān)定的決心？而又是什么支撐著她勞累的身軀勇往直前？還不是頑強(qiáng)的毅力？一個(gè)人有沒有修養(yǎng)和內(nèi)涵，就看他有沒有這幾點(diǎn)！
哦！黃河，我的母親，我為有你而感到驕傲和自豪！您身上的特質(zhì)是我終生學(xué)習(xí)受用的財(cái)富！
黃河少年讀后感篇十四
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于黃河的'朗誦歌。剛開始我以為這只是一首歌曲，然后我們需要學(xué)會(huì)唱它。但是一看到課文，它里面還有朗誦詞，語文老師放出來給我們聽了一下。
聽完，我感覺到了偉大的黃河、偉大的中華民族，風(fēng)格大氣、豪邁，具有極強(qiáng)的震撼力、感召力。
詩人站在高山之巔，代表祖國英勇的兒女，向著黃河唱出了頌歌。詩人通過贊美黃河，歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈的意志，表達(dá)了中華兒女堅(jiān)定的決心和一往無前的勇氣。
朗誦詞要“歌頌黃河”，“頌”指出了“黃河”的歷史貢獻(xiàn)、地理優(yōu)勢(shì)和堅(jiān)強(qiáng)偉大的精神，歌詞“望”近鏡頭特寫，俯瞰全景式的總寫，縱向描寫黃河的流向，橫向展開到黃河流域兩岸，尾聲詩人代表中華兒女發(fā)出了要學(xué)習(xí)黃河精神的誓言。
我們中華兒女要繼承黃河偉大而堅(jiān)強(qiáng)的精神，堅(jiān)信不管是雪災(zāi)、地震、洪水，還是金融危機(jī)，都?jí)翰豢鍌ゴ蟮闹腥A人民，激發(fā)廣大中華兒女的民族自豪感與自信心，激發(fā)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，以英勇的氣概和堅(jiān)定的決心保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)我們的祖國。
黃河是我們的母親河，它養(yǎng)育了偉大的中華民族，哺育了我們世世代代的中華兒女，它用那英雄的體魄筑成我們民族的屏障，它是我們中華民族發(fā)展的歷史見證。詩人通過中華民族的母親河——黃河這一形象，把心中的感情也是我們千千萬萬的中華兒女的感情抒發(fā)了出來。在民族存亡的時(shí)刻，一個(gè)心系祖國命運(yùn)的詩人，面對(duì)黃河，產(chǎn)生了不可抑止的激情，對(duì)趕走侵略者、建設(shè)美好的家園充滿了信心。
你從青藏高原中走來，春潮是你的風(fēng)采；你向太平洋奔去，驚濤是你那偉大的氣概。你用甘甜的乳汁，哺育了我們千千萬萬的中華兒女；你用健美的臂膀，挽起高山大海；我們贊美你黃河，你無窮的源泉；我們依戀你黃河，你擁有那偉大母親的情懷。
“??！黃河！我們千千萬萬的中華兒女愛你。”黃河，你養(yǎng)育了中華民族，黃河你保衛(wèi)了中華民族，黃河你還將繼續(xù)激勵(lì)著中華民族，我們千千萬萬的中華兒女感激你。
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮…”這句描寫黃河的歌詞，既讓人感到風(fēng)格豪邁，又歌頌了中華民族頑強(qiáng)的奮斗精神和那不屈的意志，讓人經(jīng)不住去贊美它。
我們中華民族的偉大精神，將要在你的哺育下，發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們中華民族的英雄兒女，將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！將像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！
此時(shí)此刻的我內(nèi)心洶涌澎湃，如這黃河奔騰的流水一樣，我想以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極向上勇敢的人，為保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，與祖國共成長(zhǎng)。
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