專業(yè)計算機(jī)專業(yè)工作計劃(案例20篇)

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專業(yè)計算機(jī)專業(yè)工作計劃(案例20篇)
時間:2023-11-02 03:10:45     小編:XY字客

通過制定計劃,我們可以更好地掌控和管理自己的生活和工作。在制定計劃時,我們應(yīng)該考慮到時間、資源和能力等方面的限制。希望通過這些范文,能夠幫助大家更好地理解和制定自己的計劃。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想:

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”總的指導(dǎo)思想指引下,以校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向,認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念。

二、加強(qiáng)教研組自身建設(shè),做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展推門聽課活動,共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時積極開展教科研活動,堅持每兩周組織一次教研組活動,確保教研活動有成效,每次活動重點(diǎn)解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式,促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。

三、做好學(xué)校的常規(guī)管理,扎實各項工作。

本學(xué)期一年級教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓(xùn)練上,二年級教學(xué)重點(diǎn)放在計算機(jī)操作技能的提高上,堅持理論和實訓(xùn)同步,教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重,要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向40分鐘要質(zhì)量、要效率。

四、開展豐富多彩的教學(xué)活動。

1、配合教務(wù)處工作,組織開展全校計算機(jī)課程學(xué)生大賽活動;

4、積極培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,并通過參加各項比賽來不斷地提高教師的教學(xué)教研水平;

5、組織、輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)業(yè)水平考試,力爭100%以上的學(xué)生考試過關(guān)。

6、作好6月教師信息化技能大賽準(zhǔn)備和組織工作。

五、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余,積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項任務(wù)。另外,作為學(xué)校重要的一部分——機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé),保證學(xué)生們的上機(jī)正常,還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇二

本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)圍繞學(xué)?!丁笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃》總體目標(biāo),以成功教育為基點(diǎn),以深化改革求突破,以求實創(chuàng)新謀發(fā)展。以就業(yè)為導(dǎo)向,以面向社會,培養(yǎng)實用型初、中級技術(shù)工作人員為目標(biāo),以強(qiáng)化學(xué)生計算機(jī)專業(yè)知識與提高學(xué)生動手能力為宗旨,對計算機(jī)專業(yè)進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)查,使教學(xué)與社會崗位具有更強(qiáng)的銜接性,讓學(xué)生可以學(xué)以致用,使計算機(jī)專業(yè)走出一片新天地。

二、工作目標(biāo)。

1、組織教師學(xué)習(xí)教務(wù)處的工作計劃,明確本學(xué)期的教研要求和主要工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,分析和正視學(xué)校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校發(fā)展目標(biāo),牢固樹立質(zhì)量意識,圍繞學(xué)校的教學(xué)要求開展教研活動,研究教法、學(xué)法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)課題研究成果的實踐與應(yīng)用,進(jìn)一步提高計算機(jī)教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng),提升教師科研能力。

4、立足課堂,深化課改,探索教法與學(xué)法,讓學(xué)生輕輕松松學(xué)計算機(jī)。

5、努力探索教學(xué)輔導(dǎo)的有效途徑,繼續(xù)爭取在各級各類競賽中取得較好成績。

6、繼續(xù)抓住考級考證工作,爭取在全國計算機(jī)等級考試、nit考試、中級工考證中合格率在原有基礎(chǔ)上再上一個臺階。

7、加強(qiáng)教研組建設(shè),使全組成為一個齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、成績顯著的優(yōu)秀團(tuán)隊,爭取成為優(yōu)秀教研組。

三、工作措施。

1、堅持以教學(xué)為中心,教學(xué)、科研與項目任務(wù)實踐緊密結(jié)合,以科研和項目任務(wù)促教學(xué)(逐步形成完整的項目任務(wù)教學(xué)體系)。

2、樹立“綜合素質(zhì)教育”觀念,通過不斷充實、調(diào)整教學(xué)計劃,并充分利用學(xué)校各專業(yè)學(xué)科整合的優(yōu)勢,實現(xiàn)計算機(jī)的基礎(chǔ)化,實現(xiàn)為其他專業(yè)服務(wù)的目的。

3、堅持“以人為本”,形成強(qiáng)過程、重能力、多規(guī)格的人才培養(yǎng)格局,以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,重視學(xué)生技能的掌握,重視實踐教學(xué),實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)職業(yè)人才的目標(biāo)。

4、根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗,形成各學(xué)科的帶頭人,在每位學(xué)科帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)下,對各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)一步的研究與探討,編訂各學(xué)科的項目任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從實踐中掌握知識,從實踐中掌握技能,并在組內(nèi)進(jìn)行教師間的學(xué)習(xí)與討論。

5、進(jìn)行一定的教學(xué)改革,是本學(xué)年的重點(diǎn),也是以后教學(xué)工作的重點(diǎn),

(1)對qb、vb教學(xué)的改革,qb、vb一直以來都是計算機(jī)專業(yè)學(xué)科學(xué)生最為頭痛的課程,經(jīng)過多年的研究與探索,先要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明白編程有何作用,使用游戲?qū)虢虒W(xué)法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有一定的幫助,組內(nèi)進(jìn)行qb教學(xué)的教師將不斷完善這一資料庫,同時也有利于對學(xué)生玩游戲的正確引導(dǎo),形成任務(wù)教學(xué)的目標(biāo)。

(2)對于中級工教學(xué)的改革,中級工是在校學(xué)生進(jìn)行的一門技能性考核,而中級工考核中對于文字錄入的要求,要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)來完成,而這一練習(xí)是枯燥、乏味的,引用球賽中的升、降級制度,學(xué)生與學(xué)生之間,小組與小組之間進(jìn)行升降級競賽,其次從練習(xí)的文稿內(nèi)容著手,提升文稿內(nèi)容的知識面。

(3)對access教學(xué)的改革,access是一門數(shù)據(jù)庫學(xué)科,而以前我們對于此學(xué)科只是要求學(xué)生完成一數(shù)據(jù)庫的建立,進(jìn)行一定的查詢,建立窗體、報表,而這些不能體現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的強(qiáng)大功能,本學(xué)科也將使用一定的項目任務(wù)來完成,并與網(wǎng)頁課程相聯(lián)系,達(dá)到對網(wǎng)頁課程服務(wù)的目的,對網(wǎng)頁進(jìn)行數(shù)據(jù)庫式管理。

(4)對計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程,將進(jìn)行全方位的改革,我們將根據(jù)學(xué)科的多年來的經(jīng)驗以及各專業(yè)的特點(diǎn),制訂一系列相應(yīng)的教學(xué)計劃與模塊練習(xí),完成與各專業(yè)的整合,體現(xiàn)計算機(jī)作為工具的作用,結(jié)合各專業(yè)的特點(diǎn),形成對各專業(yè)學(xué)生不同且具有各專業(yè)特色的學(xué)生評價體系。

(5)其他課程將從實際、技能、項目、競賽等多方面要求進(jìn)行有效的項目任務(wù)教學(xué)。

6、形成一個有規(guī)律、有效的、梯隊式的技能訓(xùn)練團(tuán)隊。根據(jù)常熟市、蘇州市等各級競賽的要求,也根據(jù)現(xiàn)在行業(yè)行情,同時也考慮到學(xué)生的興趣愛好,對于圖片處理、網(wǎng)頁制作、動畫制作、文字錄入、程序設(shè)計、奧林匹克、網(wǎng)絡(luò)組建等興趣小組的工作不可以暫時性,要有規(guī)律、有計劃的開展。總結(jié)了這幾次市級計算機(jī)專業(yè)競賽的各個過程,要加強(qiáng)對學(xué)生的精選,加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練,以達(dá)到成績的突破。形成梯隊格局,為各級競賽儲備后備力量,利用下午7、8節(jié)時間對學(xué)生進(jìn)行技能訓(xùn)練,提升學(xué)生的專業(yè)技能,這作為平時的訓(xùn)練,在臨近競賽前,根據(jù)每位學(xué)生的訓(xùn)練情況進(jìn)行比競賽人數(shù)多一至兩名的名額進(jìn)行進(jìn)一步訓(xùn)練,以保證在競賽時可以由足夠的人員參加競賽,而且通過這種技能訓(xùn)練形式,可以形成以點(diǎn)帶面的模式,在學(xué)生走向社會之后,可以有較強(qiáng)的專業(yè)動手能力,通過部分學(xué)生的能力展示,使社會對本校本專業(yè)認(rèn)識有所提升,形成較好的口碑。

7、加強(qiáng)機(jī)房管理力度,總結(jié)與參考本校與其他學(xué)科的成功經(jīng)驗,進(jìn)一步完善本校的機(jī)房管理制度,加強(qiáng)對任課教師的機(jī)房維護(hù)意識,明確責(zé)任,強(qiáng)化機(jī)房維護(hù)人員的工作職責(zé),分工明確、細(xì)致。本學(xué)期六個機(jī)房,一、二號機(jī)房由錢宇老師負(fù)責(zé),三、四號機(jī)房由彭文杰老師負(fù)責(zé),七號機(jī)房由李紅芳老師負(fù)責(zé),cad機(jī)房由仇曉波老師負(fù)責(zé)。一號機(jī)房主要是中一年級使用,二號機(jī)房主要是中二和職二使用,三號機(jī)房主要是中三3班及單二、單三作用,四號機(jī)房主要是職三使用,cad機(jī)房主要是cad課使用,七號機(jī)房主要用于興趣小組及競賽輔導(dǎo)。并且每個機(jī)房每天派專人打掃衛(wèi)生,保證機(jī)房環(huán)境的整潔。軟件維護(hù)主要由機(jī)房負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

8、在平時的教學(xué)活動中,滲透德育教育功能,對于計算機(jī)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)課來說,正確引導(dǎo)學(xué)生正確的使用網(wǎng)絡(luò),健全學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德等是非常實際。

9、加強(qiáng)單三復(fù)習(xí),加大月考力度,針對今年高考改革的方向,調(diào)整高考復(fù)習(xí)的方向與力度,為高考努力奮斗,爭取創(chuàng)下最后一次的輝煌。

10、校園網(wǎng)在本校教師中起到了非常大的作用,為了進(jìn)一步豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,組內(nèi)教師一致認(rèn)為由計算機(jī)專業(yè)帶頭每班形成自己的班級網(wǎng)。

11、以前都會讓學(xué)生制訂一系列的目標(biāo),有三年后的總目標(biāo)、每一學(xué)年的目標(biāo),到每一學(xué)期的分目標(biāo),經(jīng)過學(xué)習(xí),我們可以將之稱為生涯設(shè)計,組內(nèi)將組織教師進(jìn)行職高生生涯設(shè)計課程的研究,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯設(shè)計,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),提高學(xué)生的實際動手能力。

四、具體工作安排如下。

1、制訂教學(xué)計劃(包括學(xué)科教學(xué)計劃、教研組計劃、個人教學(xué)計劃等);

2、落實教研組活動內(nèi)容;

3、全國計算機(jī)一級b考試;

1、迎接省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)建工作;

2、單招班教學(xué)情況調(diào)研分析;

3、重點(diǎn)職業(yè)高中研討活動;

4、省信息學(xué)(計算機(jī))奧林匹克競賽(c語言)。

1、期中質(zhì)量檢測;

2、教后反思檢查評比;

3、計算機(jī)教師評優(yōu)課;

4、常熟市學(xué)生計算機(jī)技能競賽;

5、單三聯(lián)考;

1、常熟市骨干教師展示活動;

2、組內(nèi)公開課;

3、本月教學(xué)五認(rèn)真檢查;

4、nit的考試考證工作。

1、指導(dǎo)與落實學(xué)科期末復(fù)習(xí);

2、蘇州市職中計算機(jī)教師課件評比;

3、單招班調(diào)研考試;

4、舉行期終質(zhì)量檢測;

5、完成各種教育教學(xué)工作總結(jié);

6、期末教學(xué)五認(rèn)真考核工作;

7、教研組工作總結(jié),材料整理歸檔。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校年教學(xué)工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn)。

二、教研組活動要求。

1、集體備課時間地點(diǎn)。

2、理論課要求。

(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準(zhǔn)備才上課,課后寫好課后記或者教學(xué)手記。

(2)、上課前要清點(diǎn)好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

(3)、理論要與實踐相聯(lián)系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學(xué)生操作、后10分鐘教師點(diǎn)評及布置作業(yè)的方式教學(xué)。

3、實訓(xùn)課要求(含體育課)。

(1)、教師必須守在實訓(xùn)室,不得中途離開,實訓(xùn)過程教師要走動式的幫助學(xué)生解答問題。

(2)、教師要做好實訓(xùn)課堂登記,記錄每位學(xué)生在該實訓(xùn)課上的表現(xiàn),實踐操作完成的具體情況,每周把結(jié)果返回給班主任。

4、聽課要求。

(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課。

(2)、聽完課后要有具體的建議及評價。

5、作業(yè)批改要求。

作業(yè)批改一定要詳改,學(xué)生做錯的要幫助他修改過來,加以指正,同時教師要把學(xué)生每次作業(yè)完成的情況進(jìn)行登記。

6、組織學(xué)生活動要求。

組織學(xué)生活動要有益于學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點(diǎn),在活動過程中嚴(yán)格要求要有具體的計劃及方案。

7、編寫校本教材要求。

(1)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學(xué)生探究,便于自學(xué),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議,增強(qiáng)實用性和可操作性。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇四

計算機(jī)教研組要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提高計算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平制定好計劃,以助教研各項工作的順利有序地開展,下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教研組。

工作計劃。

的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一、工作目標(biāo)。

1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,并包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。

2、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。定期對本組教師進(jìn)行新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3、本學(xué)期如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評是目前我們計算機(jī)教研組重點(diǎn)探究的一個問題,希望通過教研活動的開展能探索出適合教學(xué)的一些模式和總結(jié)出一些切實可行的經(jīng)驗。

4、組織指導(dǎo)好集體備課活動,結(jié)合活動初步建立起相關(guān)計算機(jī)教學(xué)資源,重點(diǎn)是備課和實做資源的建設(shè)。

二、工作重點(diǎn)。

(一)進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,更快地提升本組教師的教科研能力。

1、利用教研活動時間,找有經(jīng)驗的老教師對本組教師進(jìn)行教學(xué)理念的培訓(xùn),并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)。

2、突出案例培訓(xùn),例如如何撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文等,如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。

3、積極組織教研組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),參與計算機(jī)教學(xué)方面的材料撰寫。

(二)提升課堂研究的氛圍。

通過對多種課程的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力,對影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,最大程度提高課堂教學(xué)效率,并組織本組教師學(xué)習(xí)如何評課,如何說課,如何鑒別一堂有效的課,包括如何評價檢測課堂教學(xué)效率。

(三)教學(xué)資源建設(shè)。

組織指導(dǎo)好備課組活動,結(jié)合教研課題初步建立相關(guān)的計算機(jī)教學(xué)資源,一方面收集計算機(jī)學(xué)科教學(xué)的理論與實踐的資料,另一方面整理出計算機(jī)學(xué)科的教學(xué)資料(包括有主題性的公開課、示范課,結(jié)合本校實際的校本化的課程,富有學(xué)科特點(diǎn)的課堂設(shè)計方案等)。

(四)積極做好青年教師的培養(yǎng)工作。

我們計算機(jī)教研組青年教師也有好幾位,為了營造一種積極向上的氛圍,讓青年教師感受計算機(jī)教研組團(tuán)隊的精神,我們將繼續(xù)除開展傳、幫、帶教學(xué)模式外,還將積極為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺,例如參與講課比賽、設(shè)計比賽、計算機(jī)教學(xué)論文撰寫等活動,從而促使青年教師快速成長。

三、實施過程。

1、學(xué)年初制定好教研組工作計劃,做到目標(biāo)明確,職責(zé)分明,措施有效。

2、認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),對備課、聽課、評課作如下要求:備課具體要求:(1)鉆研教材,年輕教師備詳案,老教師備簡案,但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法,而不是詳細(xì)的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。(2)加強(qiáng)集體備課,做到“三定”:定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,聽課:隨機(jī)聽課。評課:先提意見,再提優(yōu)點(diǎn),并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3、備課時認(rèn)真組織好教材分析。要對教材進(jìn)行深入解讀,分析,從單元結(jié)構(gòu)分析到具體課時的分析,并找出有效的教學(xué)方法。

4、定期開展教學(xué)情況分析,交流研討活動,根據(jù)我校各班的學(xué)生特點(diǎn),找出薄弱環(huán)節(jié),并根據(jù)實際情況選派相應(yīng)的教師有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

5、加強(qiáng)對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織,而是開放型的研究組織,一方面定期邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或有經(jīng)驗的教師來組指導(dǎo)、交流,擴(kuò)大視野,增加教學(xué)信息,另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。

6、教研組老師進(jìn)行分工合作,共同做好各項工作的書面記錄及專題材料。

7、配合學(xué)校做好期末考試的命題、閱卷工作,為學(xué)生學(xué)籍檔案工作把好第一道關(guān)。

一、指導(dǎo)思想。

1、根據(jù)電腦科的特點(diǎn):技能性、實踐性強(qiáng),知識專業(yè)且深奧。

2、根據(jù)大綱要求:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握電腦基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣。

3、根據(jù)學(xué)校工作要求及電腦科課時規(guī)劃:一周只有一節(jié)電腦課。

4、教學(xué)過程中既育人也要提高自己。

二、計劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)。

第一:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握開關(guān)機(jī),會自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。

第二:在這一學(xué)期要讓學(xué)生掌握電腦的一些基本理論知識如:電腦的歷史,發(fā)展過程,電腦的基本原理,計算機(jī)的安全知識等。

第三:發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有潛力的學(xué)生。

第四:自己也有一定的提高。

三、完成計劃的措施及方法步驟。

1,根據(jù)電腦科的特點(diǎn)和學(xué)校的要求備好每一節(jié)課,吃透課的內(nèi)容,將專業(yè)深奧的知識轉(zhuǎn)化為口語化的語言,把知識講明白。

2,電腦科實踐性很強(qiáng),在教學(xué)的過程中安排好理論講解和上機(jī)實踐合理配合,上機(jī)時間要稍多一些。這一學(xué)期上機(jī)內(nèi)容重在培養(yǎng)興趣和熟悉鍵盤。

3,在教學(xué)過程中要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生,組織興趣小組,增加練習(xí)的時間,培養(yǎng)興趣加深對電腦的了解和知識的掌握。

4,在教學(xué)過程中既教育學(xué)生也要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自學(xué)本科,繼續(xù)培訓(xùn),政治學(xué)習(xí));另一方面要參加聽課,評課,向老教師請教學(xué)習(xí)。

5,此外還要積極參加學(xué)校組織的其他活動。

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計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇五

? ? ? 計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是很多高校都會設(shè)的一門課程,下面小編為大家整理了一篇關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)課程的教學(xué)計劃,僅供大家參考。

根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實際對初中級專門人才需求實際出發(fā),以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位,結(jié)合學(xué)生實際,注重實踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生學(xué)會計算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù),能夠診斷與維護(hù)計算機(jī)軟、硬件故障,能夠分析解決實際問題,努力提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)生的操作技能。

本書以個人計算機(jī)的組裝和維護(hù)主線,以項目為單元,結(jié)合當(dāng)前主流的硬件和軟件,介紹了計算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能,在內(nèi)容安排力求做到深淺適度,詳略得當(dāng),用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。

289班為一年級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生,男生為主,只有幾個女生,據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣,部分學(xué)生以前使用過電腦,但不太了解,對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ),個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng),英語水平低。

1.了解計算機(jī)系統(tǒng)組成,掌握計算機(jī)常用硬件知識及選購方法

2.掌握組裝計算機(jī)和設(shè)置bios

3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法

4.掌握系統(tǒng)的'備份和恢復(fù)

5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置,常見故障的診斷及排除

1、計算機(jī)系統(tǒng)組成、計算機(jī)的配置選購和組裝 設(shè)置bios

2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序

3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置

4、常見硬件軟件故障診斷及排除

5、常用工具軟件的使用和技巧

系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等

1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動

2.項目分組,4人一組,培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神

3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫,分組討論、競賽等方式,充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力,充分挖掘?qū)W生潛力。

6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。

7.認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)

1.形成性考核:平時學(xué)習(xí)情況、平時上機(jī)任務(wù)完成情況及平時表現(xiàn)等 (40%)

2.終結(jié)性考核:期中、期末操作考試(60%)

最終對學(xué)生一個總體評價

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇六

一、加強(qiáng)教研組自身建設(shè),做好校本教研工作。

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的教學(xué)理論和信息科技知識,不斷提高自身信息素養(yǎng)。通過開展隨堂聽課活動,共同研究和探討信息科技教學(xué)工作。同時積極開展教科研活動,堅持每單周二為教研組活動,確保教研活動有成效,每次活動重點(diǎn)解決一、兩個問題。通過試講、集體聽課、經(jīng)驗交流等教研活動形式,促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。要求每年教師互相聽課不少于20節(jié)。

加強(qiáng)集體備課,完善電子備課,本期集中力量完成實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

二、做好學(xué)校的常規(guī)管理,扎實各項工作。

本學(xué)年一年級教學(xué)重點(diǎn)放在基本功訓(xùn)練上,二年級教學(xué)重點(diǎn)放在計算機(jī)操作技能的提高上,堅持理論和實訓(xùn)同步,教學(xué)和訓(xùn)練的任務(wù)雖然繁重,要求每位教師要認(rèn)真地備好、上好每一堂課,向45分鐘要質(zhì)量、要效率。

三、學(xué)生成績評定采用平時成績(60%)+期末考試(40%)成績方式。平時成績由學(xué)生完成平時技能訓(xùn)練作業(yè)來給定分?jǐn)?shù),并隨時讓學(xué)生知道自己本學(xué)科已經(jīng)獲得的總成績,激勵學(xué)生積極參加技能訓(xùn)練。

四、開展豐富多彩的教學(xué)活動。

1、配合教務(wù)處工作,組織開展全校計算機(jī)課程學(xué)生與教師技能大賽活動;

5、推行無紙化考試。部分學(xué)科在本學(xué)期開始實施無紙化考試。組織骨干教師,進(jìn)行無紙化考試題庫的建設(shè)。題庫建設(shè)力求符合學(xué)生實際、能在日常教學(xué)中運(yùn)用到學(xué)生的練習(xí)中。

6、完善各科的電子備課教案,本學(xué)年重點(diǎn)放在學(xué)生實訓(xùn)教案的備課,上年完成《word》實訓(xùn)指導(dǎo)書的編寫。

7、組織、輔導(dǎo)學(xué)生完成等級考試,力爭95%以上的學(xué)生考試過關(guān)。

四、配合學(xué)校的其它任務(wù)安排。

在做好本職工作之余,積極地配合學(xué)校下達(dá)的其他各項任務(wù)。另外,作為學(xué)校重要的一部分--機(jī)房維護(hù)與管理有專人負(fù)責(zé),保證學(xué)生們的上機(jī)正常,還要求組員熱情、生動地給有關(guān)學(xué)科教師提供技術(shù)幫助。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇七

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校20xx年教學(xué)工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn)。

二、教研組活動要求。

1、集體備課時間地點(diǎn)。

2、理論課要求。

(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準(zhǔn)備才上課,課后寫好課后記或者教學(xué)手記。

(2)、上課前要清點(diǎn)好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

(3)、理論要與實踐相聯(lián)系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學(xué)生操作、后10分鐘教師點(diǎn)評及布置作業(yè)的方式教學(xué)。

3、實訓(xùn)課要求(含體育課)。

(1)、教師必須守在實訓(xùn)室,不得中途離開,實訓(xùn)過程教師要走動式的幫助學(xué)生解答問題。

(2)、教師要做好實訓(xùn)課堂登記,記錄每位學(xué)生在該實訓(xùn)課上的表現(xiàn),實踐操作完成的具體情況,每周把結(jié)果返回給班主任。

4、聽課要求。

(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課。

(2)、聽完課后要有具體的建議及評價。

5、作業(yè)批改要求。

作業(yè)批改一定要詳改,學(xué)生做錯的要幫助他修改過來,加以指正,同時教師要把學(xué)生每次作業(yè)完成的情況進(jìn)行登記。

6、組織學(xué)生活動要求。

組織學(xué)生活動要有益于學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點(diǎn),在活動過程中嚴(yán)格要求要有具體的計劃及方案。

7、編寫校本教材要求。

(1)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學(xué)生探究,便于自學(xué),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議,增強(qiáng)實用性和可操作性。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想。

以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo),充分利用教材這個載體、認(rèn)識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能,提高教師駕馭新教材的能力,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。同時,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。

二、主要措施。

(一)、更新教育理念:

1、以“新基礎(chǔ)教育”為理念,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索,搞活課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

2、堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,積極開展教改實驗,提升教師的綜合素質(zhì)。

(二)、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué):

1、集體備課,發(fā)揮群體智慧。

集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,要積極組織集體備課,明確集體備課時間,每次集體備課都要求有中心發(fā)言人,每次確定一個中心,研究一些問題,不搞花架子。重點(diǎn)討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,主要以說課為主,做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑,它不僅有利于教師知識水平的提高,而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累,教學(xué)方法的改良,使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進(jìn)行充實、修改,使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實際;并在組內(nèi)共享。

2、開公開課,加強(qiáng)集體研討。

公開課是教師共同提高的又一種形式。認(rèn)真搞好公開課教學(xué)活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄;每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課,課前集體備課,課后及時交流,肯定優(yōu)點(diǎn),提出改進(jìn)意見,爭取將說課和公開課有機(jī)的結(jié)合起來。在對外公開課方面,我們積極發(fā)揮群體力量,對教案仔細(xì)分析研究,對課堂結(jié)構(gòu)仔細(xì)推敲,對板書精心設(shè)計,提高整體實力。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點(diǎn)和教學(xué)要求,按教學(xué)大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo),為新教材取得最佳教學(xué)效益,培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。

4、狠抓初三、高三教學(xué)。

畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn),也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,加強(qiáng)實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向,努力提高理化生成績。同時仔細(xì)研究近年來的命題思路,精選習(xí)題,爭取再創(chuàng)新高。

5、加強(qiáng)實驗教學(xué)和多媒體教學(xué)。

本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí),提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力,很好利用多媒體教室教學(xué),提高實驗教學(xué)的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性。

6、加強(qiáng)課外輔導(dǎo),成立興趣小組。

對于大多數(shù)學(xué)生來說,他們精力充沛,愛好廣泛,想象豐富,有著強(qiáng)烈的求知欲。教研組將在高一、二年級開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時針對競賽,加強(qiáng)平時的課外輔導(dǎo),提高學(xué)科專業(yè)知識。

7.確立“科研興教”的思想,加強(qiáng)課題研究的力度。

“教而不研則淺,研而不教則枯”。加強(qiáng)課題研究的力度,緊密結(jié)合教學(xué)實踐,精選課題,深入鉆研,及時總結(jié),遵循“認(rèn)識——實踐——再認(rèn)識”的規(guī)律,積極撰寫教學(xué)論文,形成一個人人參與教科研的很好氛圍。并做好現(xiàn)有課題的結(jié)題工作。

8.多途徑加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),促使教師迅速成長起來。

9.團(tuán)結(jié)組內(nèi)力量,共同奮斗,適當(dāng)時侯開展組內(nèi)教師活動。

三、活動安排。

除夕前一個星期,富陽就充滿了濃濃的年味兒。大街上紅紅火火,恩波公園里掛著幾百盞燈籠,到處喜氣洋洋。馬路上的車子水泄不通,拍成了一條長龍,人們也忙忙碌碌,拿著大包小包的年貨,趕著做年菜。你瞧,東家拿著大刀殺著一頭頭肥肥白白的豬,西家踩著凳子仔仔細(xì)細(xì)地擦著玻璃窗。這家的小孩踮著腳尖貼著對聯(lián),那家的孩子幫著父母大掃除,忙的不可開交。

一切忙完也就到了我們盼星星盼月亮的大年三十了!除夕真熱鬧。家家戶戶忙忙碌碌。媽媽們在廚房力忙著做菜煮飯,滿頭大汗,爸爸們則坐在沙發(fā)上嗑嗑瓜子,聊聊家常。小孩呢?我們小孩的節(jié)目可多呢,連飯都沒吃,就迫不及待地跑下樓放鞭炮。什么二踢腿,跌跌炮,應(yīng)有盡有,五花八門,為節(jié)日增添了幾分喜氣。過了不久爸爸媽媽叫我們吃飯了,看著滿桌的菜肴,我垂涎三尺,迫不及待地想、開吃了。

正月初一,我們?nèi)コ匈I了年貨,拜年了。

時間過得很快,眨眼間到了正月初七,大人們又要工作了,又要進(jìn)入緊張繁忙的工作中,可我們小孩不用啊,我們盡情的玩耍,吃零食,聽音樂,看電視……豐富多彩。

到了正月十五。春節(jié)又掀起了一個熱浪,大街上張燈結(jié)彩,紅紅火火,像辦喜事似的,熱熱鬧鬧。走在杭州的河坊街上,元宵味兒更濃了,整條街人山人海,叫賣聲,吆喝聲此起彼伏,老字號街坊人來人往。有賣北京糖葫蘆的,賣麥芽糖的,制作糖人的,首飾藝品應(yīng)有盡有。

晚上的元宵更別有一番風(fēng)味,恩波廣場,秦望廣場上空都放滿了孔明燈,匯聚成了燈的海洋。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)向窗外跳去,江邊車水馬龍,人山人海,黑壓壓的一片。大大小小的孔明燈在漆黑的夜晚染得明亮亮的,別有一番風(fēng)味。

吃湯圓也是元宵節(jié)的一件大事。媽媽買來了板栗湯圓,豆沙湯圓,芝麻湯圓,紫薯湯圓……我看的眼周次;內(nèi)容;主持人;備注。

1.開學(xué)工作;準(zhǔn)備教學(xué)用具、資料等全體理化生教師。

2.撰寫教學(xué)計劃;全體理化生教師。

4.理化組集體備課,王雪玲主講初三化學(xué)理化生教師。

5.高考知識講座王生全。

6.理化組集體備課,喬永春主講初二物理全體理化生教師。

7.教學(xué)反饋全體理化生教師。

8.月考試題命制全體理化生教師。

9.組織期中試題命制全體理化生教師。

10.期中總結(jié)全組教師。

11.高考知識講座李豐英。

12.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《新課程體系下理化生的教學(xué)》全組教師。

13.高三學(xué)生應(yīng)試講座(楊國華)楊國華。

14.初三學(xué)生應(yīng)試技巧講座王志勇。

15.高二會考模擬任課教師。

16.撰寫論文全組教師。

17.上交論文全組教師。

18.期末考試全組教師。

19.組織期末評卷李豐英。

都直了,這不是吃湯圓,而是一次湯圓展覽會!

春節(jié)雖然過去了,但它的熱鬧,它的喜慶,我仍歷歷在目。春節(jié),我愛你!

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇九

通過頂崗實習(xí)和實習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會,接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結(jié)合起來,提高實踐動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實習(xí)。

實習(xí)任務(wù)包含崗位實習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、完成各類表格填寫任務(wù)等四項。

(一)崗位實習(xí)任務(wù)。

1、崗位工作思想任務(wù)。

在實習(xí)工作中進(jìn)一步樹立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個合格公民的良好素質(zhì),為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、貢獻(xiàn)社會奠定良好的基礎(chǔ)。

2、崗位工作專業(yè)任務(wù)。

結(jié)合具體的實習(xí)崗位,提高自己計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。根據(jù)實際情況的綜合,計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的.專業(yè)實習(xí)具體專業(yè)方向為四類:軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、it辦公及管理類、it營銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請同學(xué)們結(jié)合自己的實際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)。

軟硬件技術(shù)類:

對應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位。

專業(yè)要求:通過實習(xí),結(jié)合校內(nèi)所學(xué)內(nèi)容掌握計算機(jī)單機(jī)(家用/商用)的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護(hù),熟練掌握常用軟硬件工具的用法,了解和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、服務(wù)器與工作站的設(shè)置與調(diào)試,了解和掌握計算機(jī)中數(shù)據(jù)備份的方法和措施,了解和掌握計算機(jī)常用件外部設(shè)備(移動設(shè)備、音箱、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)的使用、安裝和調(diào)試。能夠解決電腦使用中常見的問題。

數(shù)據(jù)庫類:

對應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位。

專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計任務(wù)。

it辦公管理類:

對應(yīng)崗位:單位、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位。

專業(yè)要求:了解計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計算機(jī)知識在實際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見問題。

it營銷類:

對應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位。

專業(yè)要求:具備計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識,綜合素質(zhì)強(qiáng),了解計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢,了解it行業(yè)相關(guān)的市場知識,熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場,與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時自己在實踐中提高。

擴(kuò)展要求:

以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時,為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。

3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)。

在實際的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。

要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會適應(yīng)能力和解決實際問題的能力。同時提醒同學(xué)們在實際工作崗位中樹立良好的個人信譽(yù)對自己而言是一筆重要的人生財富。

(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。

第一階段:

實習(xí)前期的熟悉實習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。

第二階段:

繼續(xù)熟悉實習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識和技能;虛心請教和聽取實習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。

1、要求學(xué)生充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過渡階段,要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

2、要做到踏實、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實習(xí)中要主動、獨(dú)立、熱情地完成實習(xí)項目,注重理論與實際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識為社會,為企業(yè)創(chuàng)造財富。

3、初到社會,初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財務(wù)的安全,要遵守社會規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。

4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不得做有損學(xué)校和個人榮譽(yù)的事。

5、有事及時同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報。

1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。

2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財產(chǎn)。

3、認(rèn)真遵守實習(xí)單位的各項管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實習(xí)態(tài)度,學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容,在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實際操作能力的鍛煉。

5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請教。

6、凡實習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動,要及時將變動情況同時通知指導(dǎo)老師。

崗位實習(xí)成績(含實習(xí)單位評定成績和校內(nèi)指導(dǎo)教師評定成績),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評定。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十

20xx學(xué)年第二學(xué)期計算機(jī)教研組工作計劃本學(xué)期計算機(jī)教研組在市教育局和學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,開展“停課不停學(xué)”遠(yuǎn)程教學(xué)活動。立足課堂教學(xué),積極開展教研活動。充分調(diào)動專業(yè)教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提高我校計算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平。

明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),定期開展教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)的合作意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、大局意識,形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學(xué)習(xí),積極撰寫論文,課題等,學(xué)習(xí)新的計算機(jī)操作知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況,做好疫情期間網(wǎng)上教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

二、提高教師專業(yè)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

樹立正確的學(xué)習(xí)觀,不斷更新自身的計算機(jī)知識,積極引導(dǎo)教師參加市級以上的各種活動和比賽,積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課、論文、課件等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準(zhǔn)備;通過老帶新,師徒結(jié)對,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的,有計劃的培養(yǎng)我組教師,進(jìn)一步提高教師的教研水平;以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。

三、課內(nèi)促教學(xué),抓好優(yōu)質(zhì)課。

按照學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選要求,組織組內(nèi)說課、試課、開課,通過多講,多聽和多說示范課,不斷激發(fā)教師教學(xué)熱情,提高課堂教學(xué)實效,認(rèn)真組織教師進(jìn)行觀課、議課,圍繞課堂觀察所收集的信息進(jìn)行討論經(jīng),發(fā)表意見,針對教學(xué)中所出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行討論經(jīng),共同促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和提高;按照教務(wù)處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)教學(xué),推選優(yōu)秀教師行校內(nèi)比武,積極準(zhǔn)備省市級各級教學(xué)比賽,力爭名次。

四、開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練。

開展學(xué)生技能競賽訓(xùn)練,按賽事及項目要求,輔導(dǎo)學(xué)生,提高學(xué)生專業(yè)水平,為全市中職技能競賽活動做好準(zhǔn)備,力爭好成績。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想:

根據(jù)學(xué)校20教學(xué)工作計劃,本著內(nèi)涵為實,質(zhì)量為上,緊緊圍繞“品行+技能”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化服務(wù)意識、質(zhì)量意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點(diǎn)。

二、教研組活動要求。

1、集體備課時間地點(diǎn)。

2、理論課要求。

(1)、教師上課前必須要先備好課,做好充分準(zhǔn)備才上課,課后寫好課后記或者教學(xué)手記。

(2)、上課前要清點(diǎn)好課堂上人數(shù),做好課堂日志記錄。

(3)、理論要與實踐相聯(lián)系,最好采用前20分鐘教師講授、中間15分鐘學(xué)生操作、后10分鐘教師點(diǎn)評及布置作業(yè)的方式教學(xué)。

3、實訓(xùn)課要求(含體育課)。

(1)、教師必須守在實訓(xùn)室,不得中途離開,實訓(xùn)過程教師要走動式的幫助學(xué)生解答問題。

(2)、教師要做好實訓(xùn)課堂登記,記錄每位學(xué)生在該實訓(xùn)課上的表現(xiàn),實踐操作完成的具體情況,每周把結(jié)果返回給班主任。

4、聽課要求。

(1)、每位教師每月要聽夠四節(jié)課。

(2)、聽完課后要有具體的建議及評價。

5、作業(yè)批改要求。

作業(yè)批改一定要詳改,學(xué)生做錯的要幫助他修改過來,加以指正,同時教師要把學(xué)生每次作業(yè)完成的情況進(jìn)行登記。

6、組織學(xué)生活動要求。

組織學(xué)生活動要有益于學(xué)生身心健康發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為出發(fā)點(diǎn),在活動過程中嚴(yán)格要求要有具體的計劃及方案。

7、編寫校本教材要求。

(1)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗,改變課程內(nèi)容繁、難、偏、舊和過于注重理論的現(xiàn)狀,精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和技能。

(2)、教材內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)、新穎、實用、生動、多樣化、有案例,利于學(xué)生探究,便于自學(xué),并提出觀察、實驗、操作、調(diào)查、討論的練習(xí)及建議,增強(qiáng)實用性和可操作性。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十二

指導(dǎo)思想:

本學(xué)期計算機(jī)教研組開展的各項活動,要在學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,立足課堂教學(xué),積極開展教研活動。本著求真務(wù)實的工作作風(fēng),充分調(diào)動專業(yè)教師的教學(xué)積極性,不斷提高課堂教學(xué)效率,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐動手能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提高我校計算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生技能水平,現(xiàn)制定出本學(xué)期計算機(jī)教研組工作計劃。

活動主題:

明確教研組內(nèi)各教師的本學(xué)期的努力方向和需要承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),明確每月一次的教研活動,活動有主題、有內(nèi)容、有記錄、有主持人,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)教師的合作意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、大局意識,形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊。配合教務(wù)處做好教師業(yè)務(wù)考核,狠抓教學(xué)常規(guī),加大教學(xué)檢查力度;通過與組內(nèi)外教師相互聽課,交流,探討,學(xué)習(xí),積極撰寫論文,課題等,學(xué)習(xí)新的計算機(jī)操作知識和新的技能,在教研組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,圍繞中職計算機(jī)專業(yè)發(fā)展的情況,做好教學(xué)方法的研究和創(chuàng)新。

課件等評比,鼓勵教師發(fā)表專業(yè)論文,為以后的職稱評比做好準(zhǔn)備;通過老帶新,師徒結(jié)對,自評自查,組內(nèi)互相幫助,有目的有計劃的培養(yǎng)我組青年教師和學(xué)科帶頭人,從而進(jìn)一步提高教師的教研水平;輔導(dǎo)學(xué)生參加市級以上的計算機(jī)競賽,參加評中高等,以壓力化動力,理論聯(lián)系實踐,提高專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力水平。開展有針對性的聽課活動,做好說課、講課、聽課、評課等教學(xué)細(xì)節(jié),促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長。

處安排組內(nèi)教師進(jìn)行組內(nèi)內(nèi)比武,推選出講課優(yōu)秀的教師進(jìn)行校內(nèi)比武,積極準(zhǔn)備參加市級教學(xué)比武活動,提升比武層次,力爭取得好的名次。

做好學(xué)生計算機(jī)等級考試前的輔導(dǎo)工作,力爭高通過率;配合教務(wù)處工作,組織開展校內(nèi)計算機(jī)專業(yè)技能競賽,開展計算機(jī)專業(yè)興趣小組培訓(xùn),參加全市中職技能競賽活動的準(zhǔn)備工作,扎實培訓(xùn),力爭取得好的成績。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!

當(dāng)您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機(jī)會。希望它不同于您手中若干份雷同的求職材料,并能有助您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟(jì)的大潮中錄求到綜合型人才。

我叫尤雅,是連云港市財經(jīng)學(xué)校會計專業(yè)一名學(xué)生,在畢業(yè)既將之時,欣聞貴單位欲招兵買馬,求賢納才,故毛遂自薦,以表達(dá)我希望與您協(xié)商以進(jìn)一步了解貴單位和加盟貴單位的愿望。在此首先感謝您在百忙之中親閱我的自薦書,如蒙賞識,我將用我的學(xué)識和能力,為貴單位忠心效勞。

這一本薄薄的自薦書是我中專三年生活全面而真實的寫照。我的大學(xué)生活充實著我奮斗的足跡,我不敢說我是最好的,但至少我能把握每一個機(jī)會,分秒必爭。我覺得作為一名中專生,素質(zhì)和能力的最重要的。因此,中專三年中我一直以不斷地提高自身的素質(zhì)和能力作為奮斗的目標(biāo)。除了努力學(xué)好本專業(yè)的課程之外,我還充分地利用課余的時間積極拓展自己的課余活動空間,努力提高自己的動手實踐、理論知識、人際交往等各方面的能力,提高自身的品德修養(yǎng),增強(qiáng)體魄和增長閱歷。首先,在思想方面,我嚴(yán)格按照學(xué)生行為規(guī)范要求自己,培養(yǎng)健康向上的生活情操,并積極學(xué)習(xí)馬列主義.思想,向黨組織靠攏。其次,學(xué)習(xí)方面,養(yǎng)成多鉆研,多動手的主動性自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)校安排的課程和學(xué)習(xí)實習(xí)中都取得了較好的成績。我的課余生活也十分豐富,參加過輕工儉學(xué)和青年志愿者的活動等,我還積極參加體育鍛煉,來保持自己的身體健康和良好心態(tài)。雖然我沒有擔(dān)任班干部,但我深刻認(rèn)識到只有進(jìn)入到社會才能真正的鍛煉自己。因此我多次利用假期參加了社會實踐活動,以更好的了解和認(rèn)識社會。通過社會實踐,自己的交際能力,獨(dú)立工作能力,組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力都得到了應(yīng)有的提高!

三載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。在我即將離校的時候,我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,然而我堅定地認(rèn)為:天生我才必有用!雖然我很平凡,但我并不平庸。盡管在眾多的應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,請關(guān)注我的未來!

給我一次機(jī)會,我會盡職盡責(zé),讓您滿意。在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!我希望貴單位能給我一次施展才華的機(jī)會,并且能夠提供較多的個人發(fā)展機(jī)會、需要一定的技能技巧、能按一定程序進(jìn)行操作的工作,并且具有良好的.工作氛圍的單位賞識。

祝:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達(dá),您工作順利!

求職人:xxx

xxxx年xx月xx日

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十四

本人本期承擔(dān)高一499、504、509班的教學(xué)工作任務(wù)。

雙基掌握情況:

高一是本期入學(xué)的新生,盡管初中階段均開設(shè)了信息課,但由于受客觀條件(師資、上機(jī)條件等)的限制,一部分初級中學(xué)的信息課有其名而無其實,據(jù)我們調(diào)查90%的學(xué)生尚不具備計算機(jī)的基本操作能力,但學(xué)生大多語、數(shù)、外等文化基礎(chǔ)課底子較好,這為教學(xué)好本門課提供了保障。

(1)德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì),為加快祖國的信息化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。

(2)智育目標(biāo):期評及格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)60%。

(3)雙基教學(xué)要求:

第一、使學(xué)生理解信息技術(shù)的基本概念,樹立良好的信息意識,培養(yǎng)良好的信息道德品質(zhì)。

第二、了解計算機(jī)的特點(diǎn),認(rèn)識微型計算機(jī)系統(tǒng),學(xué)會windows98的基本操作。

第三、了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識,能較熟練地通過internet瀏覽、搜索、下載信息,收發(fā)電子郵件,培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和創(chuàng)新精神。

本期所用教材為廣東教育出版社出版,本教材在教學(xué)思想、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,特別注重利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。本期計劃完成全書的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生學(xué)完全部課程合格后獲得2個學(xué)分。

第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)(知識要點(diǎn))。

1、什么是信息:信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性,從而幫助人們解決問題、科學(xué)決策,指導(dǎo)人們的行動。

2、信息的主要特征:普遍性、依附性、共享性、價值性、時效性。

3、什么是信息技術(shù):信息技術(shù)(informationtechnology,it)是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術(shù)和方法?,F(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、存儲技術(shù)等等,其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ),計算機(jī)技術(shù)是核心。

4、信息技術(shù)的歷史:自從人類誕生以來,信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命。

(1)第一次信息技術(shù)革命是語言的產(chǎn)生。

(2)第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明。

(3)第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明。

(4)第四次信息技術(shù)革命是電報、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用。

(5)第五次信息技術(shù)革命是電子計算機(jī)的普及使用和計算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合。

教學(xué)課時:4課時。

第二章信息的獲取(知識要點(diǎn))。

1、信息需求的確定:信息需求就其含義而言,包括兩層意思,一是指信息本身所表達(dá)的意義,即信息的內(nèi)容;二是所需信息的載體形式,如文字、聲音、圖、視頻等。所以,人們在確定信息需求時,可以從內(nèi)容和載體兩方面進(jìn)行思考和分析。

2、信息來源的確定:按承載信息的載體的不同,信息來源可以分為四大類:紙質(zhì)媒介、電子媒介、人和事物。這些信息來源有其特點(diǎn),在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時,一般要思考以下兩個問題。

(1)可用的信息來源有哪些?

(2)哪些是可靠的信息來源?

3、信息獲取的方法:閱讀法;文獻(xiàn)法;訪談法;視聽法;實驗法;調(diào)查法;觀察法;問卷法;網(wǎng)絡(luò)檢索法;遙感遙測法等。

4、網(wǎng)絡(luò)信息檢索:因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式:目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢。

5、信息價值的判斷:從以下五個方面進(jìn)行:

信息的準(zhǔn)確性、信息的客觀性、信息的權(quán)威性、信息的時效性、信息的適用性。

教學(xué)課時:12課時,其中上機(jī)6課時。

第三章計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用(知識要點(diǎn))。

2、信息的集成與交流:將文本、圖、聲音、視頻和動畫等多種媒體素材,有機(jī)地組織起來,形成多媒體作品的過程稱為信息的集成。

3、編程解決問題和智能信息處理。

(1)用計算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本方法:一是利用現(xiàn)有的軟件(已經(jīng)編好的程序)讓計算機(jī)工作,二是自己編制計算機(jī)程序,讓計算機(jī)為自己服務(wù)。

(2)編程解決問題:編制計算機(jī)程序解決問題的過程包括:分析問題、設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試運(yùn)行等。

(3)智能信息處理:人工智能是相對人的自然智能而言的,是指用人工的方法和技術(shù),研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能,實現(xiàn)智能行為和“機(jī)器思維”,解決需要人類專家才能處理的問題。

教學(xué)課時:16課時,其中上機(jī)8課時。

1、教研課題:信息技術(shù)新課程教學(xué)研究。

2、參與集體備課8次,相互聽課20節(jié),上公開課1節(jié)。

3、接受名師或同科老師的指導(dǎo)或幫助青年老師提高教學(xué)水平或與同行老師互教互學(xué)。

4、主要措施:

(1)落實好學(xué)校常規(guī)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課;備課時應(yīng)做到“三備”,即備教材、備學(xué)生、備教法。上課時要注重培養(yǎng)學(xué)生能力,尤其是學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。

(2)精心組織每一次上機(jī)課的教學(xué);做到上機(jī)有教案、有準(zhǔn)備、有目的要求。

(4)及時檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,獲得教學(xué)反饋信息,改革教學(xué)方法,更新教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

(5)鼓勵積極學(xué)生參加有關(guān)的課外活動,動員部分優(yōu)秀學(xué)生參入奧賽培訓(xùn),培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)特長的學(xué)生。

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計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十五

文藝部在上學(xué)期中組織的文藝活動都辦得有聲有色,在部長的帶領(lǐng)下,干事都很主動,很積極的完成工作。這學(xué)期開學(xué)也有一個月了,為了更好的豐富我系學(xué)生的課余活動,我們準(zhǔn)備在五月份舉行一場“小型歌友會”。但是由于剛分系我們部的人手不夠,所以接下來我們的工作主要有以下幾點(diǎn):

一、在第五周的時候,我們部打算招兩到三個能歌善舞的新成員;

三、組織報名的同學(xué)進(jìn)行彩排,然后確定演員;

四、節(jié)目的設(shè)置,還有舞臺的設(shè)計布景,這些還要著手去做,還有就是音響的問題要處理,還請系領(lǐng)導(dǎo)幫忙;這學(xué)期我們的主要工作就是這場“歌友會”,上學(xué)期因為系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們的活動才能有聲有色的完成,并且還得到了廣大師生的一致好評,我想這次“歌友會”也不會讓系領(lǐng)導(dǎo)失望,我們文藝部的成員會用心去做好每一件事情!

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十六

根據(jù)國家的教育方針,結(jié)合我校實際。為適應(yīng)市場發(fā)展的'需要,發(fā)揮我校專業(yè)特長,為我縣再就業(yè)人員開展計算機(jī)職業(yè)技能培訓(xùn),特制定以下培訓(xùn)計劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo):通過計算機(jī)理論基礎(chǔ)知識和技能操作學(xué)習(xí),掌握計算機(jī)操作要領(lǐng)和打字基礎(chǔ)知識,懂得一般公文的處理。并通過培訓(xùn)考核鑒定合格后取得計算機(jī)操作員初級職業(yè)資格證書,充分體現(xiàn)黨和政府對下崗失業(yè)人員的關(guān)心,為再就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象本縣失業(yè)人員。

三、申報條件申報條件申報條件申報條件:凡年齡在16周歲以上并持失業(yè)證者、農(nóng)民工手冊均可報名參加。

四、培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間培訓(xùn)方式及培訓(xùn)時間1、培訓(xùn)方式:采取集中理論授課與技能操作相結(jié)合的教學(xué)方式。2、培訓(xùn)時間:每期30天。3、培訓(xùn)單位:磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。4、培訓(xùn)地點(diǎn):磁縣職業(yè)技術(shù)教育中心。

五、培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材培訓(xùn)教材、課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃課程設(shè)置及教學(xué)計劃1、培訓(xùn)資料取用,勞動和社會保障部編寫的培訓(xùn)教材。2、課程設(shè)置、任課教師及教學(xué)計劃大綱。3、結(jié)合我校實際,也為了更好地解決工學(xué)矛盾問題,本次培訓(xùn)班采取以晚上集中授課為主的方法。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十七

1、計算機(jī)專業(yè)主要是以計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為載體、運(yùn)用數(shù)學(xué)、邏輯、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等知識,從事計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究。

2、計算機(jī)專業(yè)需要有一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ),因為很多軟件和程序的說明都是英文編寫的,一些程序的執(zhí)行也是英語,所以必須要能看懂。

3、計算機(jī)專業(yè)的理論性強(qiáng)、實踐性也很強(qiáng),而且這個行業(yè)發(fā)展很迅速,所以需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、而且需要有創(chuàng)新精神。

4、計算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是電子商務(wù)設(shè)備與工具安全操作與維護(hù)、電子商務(wù)流程、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計與制作等,當(dāng)然也要學(xué)習(xí)一些計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)、英語、電工與電子技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、c語言等基礎(chǔ)知識。

5、學(xué)好計算機(jī)專業(yè)的最好方法就是實踐結(jié)合理論,抓住課堂上老師講的理論知識,不懂得及時請教老師,在實驗課上認(rèn)真做實驗。

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份推薦材料,這里有一顆熱情而赤誠的.心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請允許我向您簡單介紹一下自己。

我叫xxx,畢業(yè)于xx信息工程學(xué)校計算機(jī)專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)的一些理論課程以及計算機(jī)硬件維護(hù)和網(wǎng)頁設(shè)計軟件,圖像處理等相關(guān)知識。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人,恪守“有所作為是人生的最高境界”的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨的申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,使我認(rèn)識到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對自己做了評估,我覺得以我有較扎實的專業(yè)知識與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我,給我一個發(fā)展的機(jī)會,我會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

推薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學(xué)生xx的推薦信!

該生叫xx,畢業(yè)于xx學(xué)院計算機(jī)專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)專業(yè)相關(guān)的技能知識。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實踐活動過程中,他不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會捐贈和公益活動。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。

在校期間,他積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨申請書,定時的向黨匯報自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,使他認(rèn)識到入黨的重要性,也使他的思想覺悟有了很大的提高。該生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,掌握扎實的專業(yè)技能是他們在競爭中致勝的法寶。因此,他隨時注意到理論聯(lián)系實際,刻苦、投入,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。增強(qiáng)自己的實際操作能力。通過三的年努力學(xué)習(xí),xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績。并獲得了英語四級證書,職業(yè)資格證書,高薪技能證,計算機(jī)等級證等多種技能證書,還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計方面軟件的使用。

在中專三年里,他能嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在班上作為勞動委對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極配合其它班委開展活動。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和拓展個人興趣的同時,強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使他積極、熱情、務(wù)實地投入到一些有益的社會活動中。在假期中,他認(rèn)真參加了社會實踐,使他學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識,盡管時間很短,但體會頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗。

雖然該生剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗有限。我覺得以該生較扎實的專業(yè)知識與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,以及實踐經(jīng)歷,我相信他適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請您相信我,給該生一個發(fā)展的機(jī)會,他會以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴單位。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

推薦人:xxx

xx年xx月xx日

計算機(jī)專業(yè)工作計劃篇二十

銷售部利潤主要來源有:計算機(jī)銷售;電腦耗材;打印機(jī)耗材;打字復(fù)?。挥嬎銠C(jī)網(wǎng)校等和計算機(jī)產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)。今年主要目標(biāo):家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占。針對家庭用戶加大宣傳力度,辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷。建立完善的銷售檔案,定期進(jìn)行售后跟蹤,搶占辦公耗材市場,爭取獲得更大的利潤。這里也需要我們做大量的工作,送貨一定及時、售后服務(wù)一定要好,讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇。

客服部利潤主要來源:xx電腦維修站;打印機(jī)維修;計算機(jī)維修;電腦會員制。20xx年我們被授權(quán)為xx電腦授權(quán)維修站;實創(chuàng)潤邦打印機(jī)連鎖維修站,所以說今年主要目標(biāo)是客戶服務(wù)部的統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,實現(xiàn)自給自足,為來年服務(wù)市場打下堅實的基礎(chǔ)。能夠完成的利潤指標(biāo),利潤xxx萬元。

我首先想到的是要降低成本,應(yīng)該采取的主要措施有:進(jìn)一步拓寬進(jìn)貨渠道,尋找多個供貨商,進(jìn)行價格、質(zhì)量比較,選擇質(zhì)量好價格低的供貨商供貨;勤儉節(jié)約,節(jié)省開支、避免浪費(fèi),工程方案設(shè)計要合理;內(nèi)部消耗降低,日常費(fèi)用開支、水、電、日常辦公耗材尤其是紙張、車輛開支要節(jié)儉等問題。

其次也是最重要的部分-----培養(yǎng)意識,服務(wù)意識的加強(qiáng)、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng)。我們是以服務(wù)為主的公司,可以借助服務(wù)去贏得市場,贏得用戶的信任。同事之間,企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在,自己業(yè)務(wù)水平不提高會被公司淘汰,企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰。近幾年,耗材市場競爭比較激烈,今年形勢將更加嚴(yán)峻。

業(yè)務(wù)水平和員工素質(zhì)的提高至關(guān)重要,關(guān)系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運(yùn)。業(yè)務(wù)水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質(zhì)的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象。只有具有一支高素質(zhì)、技術(shù)水平過硬的隊伍的企業(yè)才會有進(jìn)步、有發(fā)展。

加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施。

工程部利潤主要來源:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程;無線網(wǎng)絡(luò)工程。由于本地網(wǎng)絡(luò)實施基本建成,無線網(wǎng)絡(luò)一旦推廣開來可以帶來更多的利潤點(diǎn),便于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展,還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點(diǎn),便于開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作。今年主要目標(biāo)也是利潤的增長點(diǎn)-----無線網(wǎng),和一部分的上網(wǎng)費(fèi)預(yù)計利潤在xxx萬元;單機(jī)多用戶系統(tǒng)、集團(tuán)電話、售飯系統(tǒng)這部分的利潤xxx萬元;多功能電子教室、多媒體會議室xxx萬元;其來源于/余網(wǎng)絡(luò)工程部分xxx萬元;新業(yè)務(wù)部分xxx萬元;電腦部分xxx萬元,人員工資xxx—xxx萬元,能夠完成的利潤指標(biāo),利潤xxx萬元。

在追求利潤完成的同時必須保證工程質(zhì)量,建立完善的工程驗收制度,由客戶服務(wù)部監(jiān)督、驗收,這樣可以激勵工程部提高工程質(zhì)量,從而更好的樹立公司形象。

嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度、在工作效率、服務(wù)意識上上一個層次,樹立公司在社會上的形象。對那些不遵守公司規(guī)章制度、懶散的員工決不手軟,損壞公司形象的一定嚴(yán)肅處理。

1、從方案的設(shè)計、施工、驗收、到工程的培訓(xùn)這一流程必須嚴(yán)格、堅決地貫徹執(zhí)行,客戶服務(wù)部要堅持不驗收合格不進(jìn)行維修的原則。

2、盡量創(chuàng)造出一些固定收入群體,如計算機(jī)維修會員制、和比較完備的設(shè)備維修收費(fèi)制度,把一些比較有實力、有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的企事業(yè)單位、委辦x變成我們長期客戶。

3、對大型客戶要進(jìn)行定期回訪,進(jìn)行免費(fèi)技術(shù)支持,建立一個比較友好的客戶關(guān)系。要利用各種手段、媒體,如利用我們自己的主頁把公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公布出去、從領(lǐng)導(dǎo)到每位員工要貫徹執(zhí)行。

4、服務(wù)、維修也能創(chuàng)造利潤。近幾年工程越來越少、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈,我們可以從服務(wù)、維修創(chuàng)造利潤,比較看好的有保修期以外的計算機(jī)維修市場、打印機(jī)維修市場等。

不斷為員工提供或創(chuàng)造學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,內(nèi)部互相學(xué)習(xí),互相提高,努力把xxx公司建成平谷地x計算機(jī)的權(quán)威機(jī)構(gòu)。

職工培訓(xùn)工作是人力資源開發(fā)、干部隊伍建設(shè)與企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,通過培訓(xùn),可以統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào),提高企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。樹立學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不懂得要問,不會的要學(xué)。

一、愛崗敬業(yè):回顧歷史、展望未來,了解企業(yè)的光榮傳統(tǒng)與奮斗目標(biāo),增強(qiáng)使命感與責(zé)任感,培養(yǎng)主人翁意識。

二、崗位職責(zé):學(xué)習(xí)公司制度、員工紀(jì)律,明確崗位職責(zé)、行為規(guī)范。

三、崗位技能:學(xué)習(xí)從業(yè)技能、工作流程及在崗成才的方法。

1、公司內(nèi)部定期不定期安排員工培訓(xùn)。

2、積極參與中心或公司組織的管理人員、技術(shù)員和全體員工的培訓(xùn)活動。

3、培訓(xùn)目標(biāo):為員工在崗成才創(chuàng)造條件,為企業(yè)提供員工積累。

我們是一個團(tuán)結(jié)的集體,具有團(tuán)隊精神的集體,變成一支能夠打硬仗的隊伍。每個部門、每位員工,崗位明確,責(zé)任到人,個人獎金與部門效益直接掛鉤。這樣一來我們應(yīng)該既有壓力又要有信心,沒有信心就不會成功,沒有壓力就不來源于/會使人在各個層面進(jìn)步、提高。公司各個部門應(yīng)互相配合相互協(xié)作、按時按量、完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的各項工作任務(wù),努力去實現(xiàn)本次大會制定的121萬利潤指標(biāo)。

計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異,我們應(yīng)該要有樹立時間意識、競爭意識,引用十六大精神里的一句話就是要“與時俱進(jìn)”。今后,絕不能辜負(fù)信息中心的各位領(lǐng)導(dǎo)和xxx30名職工對自己的殷切期望和支持,一定要努力放下包袱,拋開手腳大干,力爭當(dāng)一名合格的副經(jīng)理,努力開拓市場和xxx公司的業(yè)務(wù),在工作之中一定要嚴(yán)格要求自己、樹立自己正確的人生觀和價值觀、顧全大x,把公司的利益看得高于一切。絕不干有損于公司形象的事情。還要配合各個部門制定的利潤指標(biāo),努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì),提高工作能力,和業(yè)務(wù)水平,為把xxx建成x規(guī)模最大、品種最全、最具有權(quán)威性的it企業(yè)而努力。

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