心得體會(huì)是對(duì)自己個(gè)人、學(xué)習(xí)、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性，避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。以下是幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇一
人生是一場(chǎng)不斷展翅飛翔的旅程，每一次挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)都是我們翅膀的延展和力量的積蓄。我曾經(jīng)也歷經(jīng)了許多困難和挫折，但通過這些經(jīng)歷，我慢慢領(lǐng)悟到了展翅飛翔的真諦。在這篇文章中，我將分享我展翅的心得體會(huì)。
首先，成功的關(guān)鍵在于不斷的努力和堅(jiān)持。在我眼中，翅膀代表著夢(mèng)想和成就。然而，夢(mèng)想只有在我們付出實(shí)際行動(dòng)并持之以恒的情況下才能實(shí)現(xiàn)。正如歐陽修所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥型ㄟ^不斷的努力和堅(jiān)持，我們才能夠真正展翅飛翔，讓自己的夢(mèng)想騰空而起。
其次，勇氣是展翅飛翔的必備品。人生充滿著各種的困難和挫折，但只有擁有勇氣才能夠戰(zhàn)勝它們。勇氣可以驅(qū)使我們?nèi)プ非笞约簝?nèi)心的渴望，面對(duì)困難時(shí)不畏懼也不退縮。一旦我們學(xué)會(huì)與恐懼友好相處，我們的翅膀就會(huì)自然展開，帶領(lǐng)我們飛向更遠(yuǎn)的目標(biāo)。
再次，接納失敗是展翅飛翔的必經(jīng)之路。沒有任何一個(gè)成功人士會(huì)能夠一帆風(fēng)順地走到成功的彼岸。失敗是無法避免的，但如何看待和接納它們是我們展翅飛翔的關(guān)鍵。我們應(yīng)該將失敗看作是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過失敗我們可以更加深入地了解自己的不足之處，并為今后更好的展翅做好準(zhǔn)備。
其次，與他人合作也是展翅飛翔的重要支撐。展翅并不意味著孤單單飛，與他人的合作和支持是我們成功的起點(diǎn)。我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和不足，通過與他人互補(bǔ)，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力。團(tuán)隊(duì)合作是推動(dòng)我們展翅飛翔的推力，它能夠?qū)⑽覀兊牧α繀R集在一起，帶領(lǐng)我們沖破一切困難和挑戰(zhàn)。
最后，堅(jiān)定的信念是讓我們展翅飛翔的動(dòng)力源泉。當(dāng)我們有一個(gè)堅(jiān)定的信念時(shí)，我們的內(nèi)心就像是一對(duì)羽翼得到了充分的滋潤(rùn)和滋養(yǎng)。無論我們遇到多大的挑戰(zhàn)和困難，只要我們擁有信念，我們就可以展翅向前飛翔，并取得自己想要的成就。
總結(jié)起來，展翅飛翔是人生旅程中不可或缺的一部分。通過不斷的努力和堅(jiān)持、勇氣與失敗的對(duì)抗、與他人的合作以及堅(jiān)定的信念，我們能夠?qū)⒆约旱某岚蛲耆归_，追逐自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的欲望。在展翅的過程中，我們將不斷領(lǐng)會(huì)和體悟到人生的真諦，感受到自己內(nèi)在的力量和潛力。相信只要我們始終展翅飛翔，我們就能夠征服天空，收獲更多的成功和幸福。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇二
人生如一場(chǎng)無邊無際的舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的角色和使命。然而，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中，我們往往會(huì)被束縛和困擾，無法展開自己的翅膀，翱翔于藍(lán)天之上。然而，當(dāng)我們擁有勇氣飛翔，超越自我，便能收獲到無盡的快樂和成就感。以下將從追求夢(mèng)想、克服困難、拓展視野、提高自我和享受人生五個(gè)方面，分享我在展翅翱翔過程中的心得體會(huì)。
追求夢(mèng)想是展翅翱翔的第一步。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它在我們的內(nèi)心深處閃耀，引領(lǐng)著我們前進(jìn)。然而，很多人出于種種原因，放棄追逐自己的夢(mèng)想，甚至忘記了自己曾經(jīng)有過夢(mèng)想。事實(shí)上，只有心懷夢(mèng)想并為之努力奮斗，我們才能真正展開翅膀，翱翔于人生的廣闊天空。我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我選擇了文學(xué)專業(yè)并在業(yè)余時(shí)間不斷閱讀、寫作，逐漸提升自己的寫作水平。通過追求夢(mèng)想，我擁有了生活的動(dòng)力和前進(jìn)的方向，感受到了成就感和快樂。
克服困難是展翅翱翔的難題之一。人生充滿了各種困擾和挑戰(zhàn)，但正是在面對(duì)困難時(shí)，我們才能鍛煉自己，成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的自己。在展翅翱翔的過程中，我也遇到了各種困難。有時(shí)，我覺得自己無法克服寫作上的瓶頸，失去了信心。有時(shí)，我感到自己身處在一片黑暗中，甚至想要放棄。然而，正是在克服這些困難中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，學(xué)會(huì)了面對(duì)挑戰(zhàn)，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。所以，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要退縮，要勇敢向前，只有這樣，我們才能真正展翅翱翔。
拓展視野是展翅翱翔的必然要求。每個(gè)人的世界觀和認(rèn)知都是有限的，只有將自己的眼界打開，接觸更廣闊的世界，我們才能真正超越自我，展翅翱翔。我常常通過旅行來拓展自己的視野，近距離接觸不同的文化和風(fēng)景。這不僅使我更加開闊了眼界，了解了世界的多樣性，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了許多思維方式和觀念不同的人，從而提高了自己的感知和洞察力。拓展視野不一定需要遠(yuǎn)行，我們也可以通過閱讀、交流和參加各種活動(dòng)來開闊自己的視野。只有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能真正展開翅膀，翱翔人生。
提高自我是展翅翱翔的核心任務(wù)之一。作為一個(gè)生命體，我們從出生開始，就不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)化。而要實(shí)現(xiàn)展翅翱翔，我們必須不斷地提高自我，不斷地追求進(jìn)步和完善。在我追求成為作家的過程中，我意識(shí)到只有通過不斷學(xué)習(xí)和修煉，才能提高自己的寫作水平。我報(bào)名參加了各種寫作課程，并積極參加寫作培訓(xùn)和活動(dòng)。通過這些努力，我的寫作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我能夠更好地表達(dá)自己的思想和情感，吸引讀者的關(guān)注。提高自我需要耐心和毅力，但只要我們?cè)敢馀?，我們就能飛得更高，翱翔得更遠(yuǎn)。
最后，享受人生是展翅翱翔的最終目標(biāo)。人生短暫而美麗，只有懂得珍惜眼前的時(shí)光和機(jī)會(huì)，享受人生的點(diǎn)滴，我們才能真正感受到生活的美好和幸福。在過去的追逐夢(mèng)想、克服困難、拓展視野和提高自我的過程中，我深刻體會(huì)到生活中的快樂并不取決于成就和地位，而是取決于我們內(nèi)心的滿足和喜悅。所以，無論我們處在多么困難的時(shí)刻，也要時(shí)刻保持一顆感恩的心，感受生活的美好，享受人生的每一個(gè)瞬間。
展翅翱翔是人生的一種追求和態(tài)度，它讓我們?cè)谧分饓?mèng)想中尋找自我，通過克服困難實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)，通過拓展視野提升自我，最終讓我們享受人生的美好。當(dāng)我們展開翅膀，翱翔于藍(lán)天之上時(shí)，我們將感受到一種屬于自己的力量和快樂，體驗(yàn)到生活的真諦和意義。只要我們勇敢地邁出第一步，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想，翱翔于遼闊的人生天空中。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇三
第一段：引言（150字）。
展翅是一只大鵬鳥正式開始飛翔的瞬間，也是一位年輕人踏上新的人生階段的起點(diǎn)。通過經(jīng)驗(yàn)和困難，我深深體會(huì)到展翅的意義以及其中所蘊(yùn)含的心得體會(huì)。展翅是一種釋放內(nèi)心激情與能量、超越自我的行為，它讓我意識(shí)到，只有勇敢去嘗試，才能收獲人生的精彩與成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將分享我在展翅的過程中所獲得的體會(huì)，希望能給讀者以啟發(fā)與鼓勵(lì)。
第二段：勇氣與決心（250字）。
展翅的心得體會(huì)首先表現(xiàn)在勇氣與決心方面。當(dāng)我意識(shí)到需要改變，開始展翅時(shí)，不可避免地會(huì)面臨一些困難和挑戰(zhàn)。在邁出第一步的時(shí)候，我感受到了無窮的力量驅(qū)使我繼續(xù)前行。同時(shí)，我也深知只有具備堅(jiān)定的決心和勇氣，才能克服困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。展翅帶給我的是面對(duì)困難時(shí)保持積極心態(tài)、不被困難擊垮的勇氣與決心，這是蛻變的必備條件。
第三段：持續(xù)努力與專注（300字）。
展翅的過程需要持續(xù)努力與專注，這是我在實(shí)踐中得出的一個(gè)重要體會(huì)。展翅不僅僅是一瞬間的翱翔，更是一種持之以恒的行動(dòng)。我學(xué)到了只有付出足夠的努力，才能取得理想的結(jié)果。此外，展翅需要我們將注意力集中在一個(gè)方向上，專注于追求目標(biāo)。只有專注，才能真正體會(huì)到成長(zhǎng)和進(jìn)步的快樂。我深深認(rèn)識(shí)到，這種持續(xù)努力與專注是成功的關(guān)鍵，它能使我們更有自信地在未來的旅程上繼續(xù)前行。
第四段：適應(yīng)與靈活（300字）。
展翅的心得體會(huì)也包括適應(yīng)能力與靈活性。在追求夢(mèng)想的過程中，事情往往會(huì)不按計(jì)劃進(jìn)行。遇到阻礙時(shí)，我們需要能夠快速適應(yīng)環(huán)境與情況的變化，并且保持靈活性。只有與時(shí)俱進(jìn)，我們才能抓住機(jī)遇，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。展翅的過程中，我遇到了很多困難和阻礙，但我學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了從失敗中學(xué)習(xí)，這讓我更加堅(jiān)定地相信，適應(yīng)與靈活性是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要要素。
第五段：夢(mèng)想與追求（200字）。
展翅的心得體會(huì)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只有敢于展翅飛翔，才有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。沒有夢(mèng)想，我們的人生就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，追求夢(mèng)想是一種持久而艱難的過程，但正是這種追求和付出，讓我們的人生變得豐富多彩。展翅是我們對(duì)夢(mèng)想的追求與嘗試，無論最后的結(jié)果如何，它都是我們?nèi)松袑氋F的經(jīng)歷。
展翅是一種積極向上的行為和信念，它體現(xiàn)了我們對(duì)未來的期望和對(duì)自己的信心。從展翅的心得體會(huì)中，我從中汲取了勇氣與決心，持續(xù)努力與專注，適應(yīng)與靈活性，以及夢(mèng)想與追求的力量。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)展翅飛翔，追求更好的自己。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇四
展翅計(jì)劃是一個(gè)重要的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，它給我們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在開始這個(gè)計(jì)劃之前，我并沒有意識(shí)到這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我和我的未來產(chǎn)生了多大的影響。在參加了展翅計(jì)劃之后，我的生活出現(xiàn)了很多改變，讓我更加自信和成功。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于展翅計(jì)劃的心得體會(huì)。
第一段：了解。
在展翅計(jì)劃開始之前，我并沒有完全了解這個(gè)項(xiàng)目的目的和重要性。然而，在學(xué)校的介紹會(huì)上，我了解了該項(xiàng)目的主要內(nèi)容，并被鼓舞參與。展翅計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生自我展示，專注于個(gè)人項(xiàng)目，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力并提高溝通技巧。這個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是使學(xué)生能夠發(fā)揮更大的潛力，為未來的成功做好準(zhǔn)備。
第二段：學(xué)習(xí)。
在展翅計(jì)劃中，我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)，溝通技巧是至關(guān)重要的。通過和組員互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何與他人交流和共同工作。同時(shí)，我開發(fā)了一些領(lǐng)導(dǎo)技能，幫助我在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的影響力。我還學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)并制定實(shí)施計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)它們。
第三段：挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃不是一條平坦的道路。在這個(gè)項(xiàng)目中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。對(duì)我來說最具挑戰(zhàn)性的一點(diǎn)是，我需要和自己不熟悉的人進(jìn)行合作。這對(duì)我的溝通技巧和適應(yīng)能力提出了很高的要求。我還需要在較短的時(shí)間內(nèi)完成復(fù)雜的任務(wù)，這強(qiáng)迫我不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。雖然在這個(gè)過程中我遇到了很多困難，但我從每一個(gè)挑戰(zhàn)中學(xué)到了很多東西。
第四段：成就。
展翅計(jì)劃不僅給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)，還讓我擁有了很多成就。在這個(gè)項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，我發(fā)現(xiàn)我能比我自己之前認(rèn)為的能做得更多。我還通過展示我的成果，獲得了很強(qiáng)的成就感，這激勵(lì)我進(jìn)一步提高自己。我在這個(gè)項(xiàng)目中，成長(zhǎng)了很多。
第五段：反思。
整個(gè)展翅計(jì)劃的過程，讓我能夠更好的認(rèn)識(shí)自己。我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面不足，但我也認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了如何專注于目標(biāo)，如何更好的溝通和如何與他人共同合作完成任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我想我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)更好的自己，這對(duì)我的未來將產(chǎn)生重要的影響。
總的來說，展翅計(jì)劃是一個(gè)讓我不斷挑戰(zhàn)自我的過程。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多東西，提高了很多技能。我發(fā)現(xiàn)自己可以比我想象的做得更多，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。在我未來的路上，我相信我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用在展翅計(jì)劃中學(xué)到的技能，為我的未來取得更大的成功。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇五
展翅翱翔，是一種超越自我的經(jīng)歷。無論是在現(xiàn)實(shí)生活中還是精神層面上，我們都有展翅翱翔的時(shí)刻。對(duì)我而言，展翅翱翔既是一種探索未知的勇氣，也是一種超越困惑的智慧。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于展翅翱翔的心得體會(huì)。
段落二：勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
展翅翱翔，離不開勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。生活中，我們往往會(huì)遇到各種困難和阻礙，而解決這些問題需要我們有勇氣去面對(duì)。我曾經(jīng)遇到過一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——離開家鄉(xiāng)去一個(gè)陌生的城市工作。初到城市時(shí)，語言不通、生活不便，我感到非常無助和迷茫。但是，我并沒有退縮，而是選擇積極地面對(duì)挑戰(zhàn)。我主動(dòng)去學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言和文化，積極尋求幫助，不斷努力適應(yīng)新的環(huán)境。漸漸地，我逐漸融入這個(gè)城市，并取得了一些成就。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)，也為我以后的展翅翱翔奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落三：積極尋求突破。
展翅翱翔，離不開積極尋求突破。作為人類，我們總是渴望進(jìn)步和成長(zhǎng)。只有在不斷尋求突破的過程中，我們才能夠不斷超越自我。我記得在我求學(xué)的過程中，我曾遇到一個(gè)學(xué)習(xí)難題，無論怎么努力都無法解決。對(duì)此我感到非常沮喪，但是我并沒有放棄。我主動(dòng)去尋求老師和同學(xué)的幫助，參加輔導(dǎo)班，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。最終，我成功地克服了這個(gè)難題，并在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)。積極尋求突破讓我在展翅翱翔的道路上越飛越高。
段落四：超越自我追求卓越。
展翅翱翔，是一種超越自我的追求。每個(gè)人都有無限的潛力，只有勇敢地去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘，才能走出平庸的生活，邁向卓越的道路。我曾經(jīng)是一個(gè)對(duì)自己要求不高的人，得過且過，沒有追求更高的目標(biāo)。但是，當(dāng)我開始走向成年之后，我逐漸意識(shí)到自己的潛力和價(jià)值。我開始制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。我參加各種培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提升自己的技能和能力。在這個(gè)過程中，雖然經(jīng)歷了很多困難和曲折，但我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，并取得了一些成就。超越自我追求卓越的經(jīng)歷，讓我生活充滿了意義與價(jià)值。
在我的人生旅程中，展翅翱翔是我成長(zhǎng)的見證。勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)、積極尋求突破、超越自我追求卓越，這些經(jīng)歷都讓我學(xué)會(huì)了如何去展翅翱翔。我發(fā)現(xiàn)，在展翅翱翔的過程中，重要的是敢于冒險(xiǎn)、追求突破和超越。只有擁有勇氣和智慧，我們才能以更高一級(jí)的姿態(tài)，翱翔在廣闊的藍(lán)天之上。展翅翱翔，是一種自我實(shí)現(xiàn)和生活的意義所在。接下來，我將繼續(xù)展翅翱翔，勇往直前，不斷追尋并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。展翅翱翔，是一種奇妙的體驗(yàn)，更是人生的禮贊。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇六
近期，本人有幸參與了學(xué)校的“展翅計(jì)劃”，這是一個(gè)旨在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的全方位項(xiàng)目。通過參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。以下是本人對(duì)“展翅計(jì)劃”的心得體會(huì)。
第一段：“展翅計(jì)劃”的背景和意義。
“展翅計(jì)劃”是國(guó)家教育部關(guān)于教育創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一，旨在加強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。通過綜合運(yùn)用各種資源，尤其是社會(huì)資源，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，從而使全體學(xué)生都擁有更廣闊的發(fā)展空間和更豐富的人生體驗(yàn)。
第二段：我的參與經(jīng)歷。
在“展翅計(jì)劃”項(xiàng)目中，我主要參加了學(xué)生社團(tuán)管理和文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我掌握了不少社團(tuán)管理的技能，如制定計(jì)劃、策劃活動(dòng)、組織會(huì)議等。在文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域里，我通過與同學(xué)合作策劃了一場(chǎng)文化節(jié)，不僅得到大家的認(rèn)可，也提升了我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
通過參與“展翅計(jì)劃”，我學(xué)到了更多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加了解自己，也提高了我的自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，如在面對(duì)困難時(shí)的動(dòng)力和應(yīng)對(duì)壓力的能力等方面，這些都需要我在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中加以彌補(bǔ)和提升。
第四段：“展翅計(jì)劃”對(duì)我未來的意義。
隨著社會(huì)快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)加劇，良好的綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力顯得尤為重要。通過參與“展翅計(jì)劃”，我明確了自己未來的發(fā)展目標(biāo)和方向，同時(shí)也為自己積累了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力，將對(duì)以后的學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)和展望。
通過參與“展翅計(jì)劃”，我深深感受到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也學(xué)到了許多實(shí)用的技能和方法。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力探索并拓展自己的領(lǐng)域，在實(shí)踐中不斷提高自身綜合素質(zhì)，以更好地迎接社會(huì)和自我的挑戰(zhàn)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步落實(shí)《廣東省高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教上崗?fù)速M(fèi)實(shí)施辦法(試行)》，從今年3月16日起，廣東省各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)將開展全省高校非師范專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從教人員教師資格認(rèn)定工作。
據(jù)了解，農(nóng)村從教人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格應(yīng)繳納認(rèn)定費(fèi)120元；申請(qǐng)人認(rèn)定資格必須為廣東省全日制普通高校非師范專業(yè)應(yīng)屆及暫緩就業(yè)的?？埔陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生擬到農(nóng)村從教、并與縣(區(qū))教育局簽訂《高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教意向書》的人員。
申請(qǐng)人普通話水平測(cè)試應(yīng)達(dá)到《國(guó)家普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)；身體素質(zhì)需根據(jù)《廣東省教師資格申請(qǐng)人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》體檢合格；同時(shí)，必須已修學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)課程，取得《廣東省教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)課程培訓(xùn)合格證書》，或參加由各市、縣(區(qū))教育局統(tǒng)一組織的“兩學(xué)”培訓(xùn)，并考試合格。
申請(qǐng)人可在廣東省教育廳網(wǎng)站()主頁“熱點(diǎn)關(guān)注”中的教師資格認(rèn)定專欄上直接下載相關(guān)表格。
來源：羊城晚報(bào)。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇八
人力資源和社會(huì)保障部5月30日稱，人社部、國(guó)家發(fā)展改革委、教育部、科技部、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、人民銀行、工商總局、共青團(tuán)中央日前發(fā)出通知，啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”。
通知提出，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要堅(jiān)持政府政策支持與創(chuàng)業(yè)者努力相結(jié)合，合理運(yùn)用政府公共資源，充分動(dòng)員社會(huì)其他資源，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新活力，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。
通過實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，使大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策制度和服務(wù)體系更加完善，政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生勇于創(chuàng)業(yè)的機(jī)制基本形成，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的規(guī)模、比例繼續(xù)得到擴(kuò)大和提高，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)~引領(lǐng)80萬大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的預(yù)期目標(biāo)。
針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金不足問題，通知要求各地提供多渠道資金支持。一是落實(shí)小額擔(dān)保貸款政策，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的支持力度，簡(jiǎn)化反擔(dān)保手續(xù)，強(qiáng)化擔(dān)?；鸬莫?dú)立擔(dān)保功能，適當(dāng)延長(zhǎng)擔(dān)?；鸬腵擔(dān)保責(zé)任期限，落實(shí)銀行貸款和財(cái)政貼息，重點(diǎn)支持吸納大學(xué)生較多的初創(chuàng)企業(yè)。二是充分發(fā)揮中小企業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金的作用，更多支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體。三是鼓勵(lì)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、群團(tuán)組織、天使投資人等以多種方式向創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供資金支持，設(shè)立重點(diǎn)支持創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的天使投資和創(chuàng)業(yè)投資基金。對(duì)支持創(chuàng)業(yè)早期企業(yè)的投資，按規(guī)定給予所得稅優(yōu)惠或其他政策鼓勵(lì)。四是逐步對(duì)現(xiàn)有各類高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金進(jìn)行整合，完善管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制，向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)體提供支持。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇九
廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作自4月份開始，具有東莞市戶籍的退休人員無須上門辦理即可完成生存認(rèn)證。
廣東東莞市自4月份開始進(jìn)行離退休人員生存認(rèn)證工作，具體規(guī)定如下：
東莞市戶籍且市內(nèi)居住的本市離退休人員無須上門辦理生存認(rèn)證，其生存認(rèn)證由社保和民政等相關(guān)部門進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)完成。經(jīng)數(shù)據(jù)比對(duì)后有疑問的，再通知其前往社保部門認(rèn)證。
而非東莞市戶籍定居本市的離退休人員和不在市內(nèi)居住的本市離退休人員需于每年的4月1日至6月30日進(jìn)行領(lǐng)取基本養(yǎng)老金資格認(rèn)證。
定居本市的非本市戶籍人員。由本人攜帶的身份證原件及復(fù)印件或社會(huì)保障卡原件及復(fù)印件到我市社保部門或經(jīng)授權(quán)的郵儲(chǔ)銀行辦理。
居住省內(nèi)其他城市的本市離退休人員。由本人攜帶身份證原件及復(fù)印件或社會(huì)保障卡原件及復(fù)印件到居住地的社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)或經(jīng)授權(quán)的郵儲(chǔ)銀行辦理，6月20日后辦理的，需及時(shí)聯(lián)系社保部門，社保部門將按規(guī)定另行向其郵寄驗(yàn)證表格，補(bǔ)辦手續(xù)。
跨省定居的本市離退休人員。社保部門每年3月底前向其寄發(fā)《驗(yàn)證通知書》(上半聯(lián)《通知書》下半聯(lián)《協(xié)查表》)，離退休人員填寫《協(xié)查表》親筆簽名后持身份證等有效證件和《通知書》親自前往居住地的社保部門辦理認(rèn)證。6月10日前將《協(xié)查表》原件寄回我市社保部門。
八十周歲以上(含八十周歲)的離退休人員、確需委托他人辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，提供街道、居委會(huì)或公安部門的健在證明及本人、受托人的身份證或社會(huì)保障卡(市民卡)，臺(tái)港澳居民或外國(guó)人提供身份證明原件辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)。其他因殘疾、疾病不能親自前往辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)的，也可按上述辦法辦理協(xié)助認(rèn)證手續(xù)，但還須提交醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)或單位、街道有關(guān)本人身體狀況的證明。
[2014廣東東莞離退休人員生存認(rèn)證工作啟動(dòng)]。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十
本科普通批。
計(jì)算機(jī)類(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全)。
2
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
能源動(dòng)力類(能源與動(dòng)力工程、新能源科學(xué)與工程)。
3
廣東工業(yè)大學(xué)。
本科普通批。
自動(dòng)化類(自動(dòng)化、機(jī)器人工程)。
2
2022高考志愿填報(bào)指南。
第一步熟悉政策?？忌议L(zhǎng)對(duì)于本省的高考政策要有一個(gè)整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益相關(guān)，重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識(shí)、動(dòng)態(tài)、公示、政策……例如考生家長(zhǎng)起碼要知道所在省份有幾個(gè)批次志愿，每個(gè)批次需要填報(bào)幾所志愿學(xué)校，可以報(bào)考幾個(gè)專業(yè)等等。
第二步收集信息。信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說，考生家長(zhǎng)可以選擇的權(quán)威渠道大致有：陽光高考信息平臺(tái);當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝９倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號(hào);高考高招類報(bào)紙、廣播電視節(jié)目等。
第三步準(zhǔn)確定位。定位是填報(bào)志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時(shí)是將一定范圍的學(xué)生，按其填報(bào)的志愿和高考成績(jī)進(jìn)行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機(jī)會(huì)就越大。填報(bào)志愿前考生可以根據(jù)平時(shí)成績(jī)或模擬成績(jī)來定位，看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個(gè)省市所處的位置。
第四步知己知彼。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作?！爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個(gè)招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計(jì)劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長(zhǎng)、就業(yè)及深造情況等等。
第五步初選志愿?！俺踹x志愿”是結(jié)合自己的成績(jī)定位，確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步考生和家長(zhǎng)對(duì)高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時(shí)，考生可以大致劃定一些在本省有招生計(jì)劃的院校，并認(rèn)真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù)，選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。
第六步模擬填報(bào)?！澳M填報(bào)”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實(shí)的模擬。高考志愿都是在網(wǎng)上填報(bào)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，逾期不予補(bǔ)報(bào)。每年在志愿填報(bào)中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十一
20“展翅計(jì)劃”廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)在廣州舉行。據(jù)了解，整個(gè)暑期，全省將有近10萬大學(xué)生通過“展翅計(jì)劃”，開展為期一個(gè)月到兩個(gè)月的.見（實(shí)）習(xí)。
為幫助青年大學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)成才的夢(mèng)想，團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)聯(lián)合省人社廳、省教育廳、省民政廳、省科協(xié)、省國(guó)資委、省工商聯(lián)以及省直工委等多家單位連續(xù)兩年共同發(fā)起“展翅計(jì)劃”―廣東大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提升行動(dòng)，組織大學(xué)生在暑期進(jìn)行1至2個(gè)月的崗位見（實(shí)）習(xí)活動(dòng)。
截至昨日，“展翅計(jì)劃”網(wǎng)絡(luò)對(duì)接平臺(tái)已經(jīng)成功入駐超過一萬五千多家用人單位，發(fā)布了169762個(gè)見（實(shí)）習(xí)崗位，已有212111個(gè)大學(xué)生注冊(cè)，并成功投遞了298281封簡(jiǎn)歷，對(duì)接匹配了92352個(gè)學(xué)生上崗實(shí)習(xí)見習(xí)鍛煉。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十二
日前，“江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地舉行啟動(dòng)儀式”在江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。據(jù)了解，江門市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地位于江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)，首批36個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目于今年12月初正式簽約進(jìn)駐孵化基地。
據(jù)悉，江門大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地重點(diǎn)為畢業(yè)5年內(nèi)高校畢業(yè)生、留學(xué)回國(guó)人員、下崗失業(yè)人員、就業(yè)困難人員等創(chuàng)業(yè)者提供資金低費(fèi)率經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，2年孵化期內(nèi)免收租金；符合條件的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，還可以享受創(chuàng)業(yè)扶持金、小額擔(dān)保貼息貸款、社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、高校畢業(yè)生見習(xí)補(bǔ)貼等政府創(chuàng)業(yè)扶持政策。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十三
神話鯤鵬展翅是一種古老而神秘的形象，它具有巨大的身軀和壯麗的展翅，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中一種具有象征意義的存在。這個(gè)形象激發(fā)了我對(duì)力量、自由和變革的思考，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的感悟。接下來，我將通過五段式的書寫方式，分享我的心得體會(huì)。
第二段：力量的象征。
鯤鵬展翅體現(xiàn)了一種無比強(qiáng)大的力量。鯤是一種巨大的魚鳥，傳說中可以化身為鵬的形象，展現(xiàn)出其不可阻擋的力量。鯤鵬的展翅之勢(shì)給人一種壯觀且震撼的感覺，仿佛能夠撐起整個(gè)天空。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要強(qiáng)大的力量來面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難。鯤鵬展翅激勵(lì)著我不斷鍛煉自己，不斷拓展自己的能力和智慧，以應(yīng)對(duì)各種困境和逆境。
第三段：自由的寓意。
鯤鵬展翅還象征著自由。傳說中，鯤鵬在蒼茫的大海上展翅高飛，自由自在，沒有任何束縛。人們常常將鯤鵬與浩渺的大海相聯(lián)系，這是因?yàn)樵诖蠛５膹V袤中，鯤鵬才能暢游無憂。這種自由讓我聯(lián)想到人類內(nèi)心深處對(duì)自由的向往與追求。無論是身處壓力和繁忙的城市生活中，還是面對(duì)各種制約和禁錮，我們都應(yīng)該像鯤鵬一樣展翅高飛，不屈服于外界的限制，去追尋心靈的真正自由。
第四段：變革的象征。
鯤鵬展翅不僅代表力量和自由，也象征著變革。傳說中，鯤鵬可以化身為鵬鳥，這種轉(zhuǎn)變表明了它具有無窮無盡的變革力量。鯤鵬展翅催人奮進(jìn)，激發(fā)我們追求變革的勇氣和動(dòng)力。只有不斷變革，我們才能獲得新的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展。鯤鵬展翅讓我意識(shí)到，變革是不可避免的，而我們要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，在變革中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：對(duì)待人生的啟示。
鯤鵬展翅給予我很多關(guān)于人生的啟示。它提醒我們，人生就像展翅的鯤鵬，需要融合力量、自由和變革。人們常常在追逐力量與成功的過程中迷失自己，但也需要保持內(nèi)心的自由與豁達(dá)，才能真正找到內(nèi)心的平衡和滿足。同時(shí)，鯤鵬展翅也告訴我們，人生需要不斷變革與成長(zhǎng)，我們應(yīng)該敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在變革中不斷提升自己。最終，我們可以像鯤鵬一樣展翅飛翔，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過對(duì)神話鯤鵬展翅的理解和思考，我得到了力量、自由和變革方面的啟示。鯤鵬展翅的形象給予我對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)，激勵(lì)著我追尋內(nèi)心的遠(yuǎn)方。在未來的人生道路上，我將繼續(xù)保持對(duì)力量的追求，追尋自由的腳步，不斷適應(yīng)變革與成長(zhǎng)。唯有如此，才能在人生的舞臺(tái)上像鯤鵬一樣翱翔，創(chuàng)造屬于自己的傳奇故事。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十四
第一段：紅鷹展翅被譽(yù)為世界上最大的動(dòng)力巨型風(fēng)箏，我有幸參加了這一場(chǎng)壯觀的展示活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我不僅親身體驗(yàn)了紅鷹展翅的壯麗景象，還從中汲取了許多寶貴的體會(huì)。
第二段：紅鷹展翅的展示在我心中留下了深刻的印象。它高聳入云的身姿和巨大的翅膀令人嘆為觀止。這個(gè)巨大的風(fēng)箏在空中翱翔，宛如一只真正的鷹在展翅翱翔，給人一種融入大自然的感覺。觀看紅鷹展翅的過程中，我完全沉浸在其中，仿佛自己也能感受到自由飛翔的快感。這種視覺沖擊力讓我對(duì)大自然的力量產(chǎn)生了更深的敬畏之情。
第三段：紅鷹展翅不僅給我?guī)砹嗣赖南硎?，更讓我看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)巨大的風(fēng)箏需要眾多人的共同努力才能展開，這需要團(tuán)隊(duì)間的緊密配合和默契。整個(gè)過程中，參與者分工明確，每個(gè)人都充分發(fā)揮自己的才能，共同為風(fēng)箏的順利展開做出貢獻(xiàn)。這讓我深深明白，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能創(chuàng)造出更為輝煌的成就。
第四段：紅鷹展翅也給我?guī)砹藢?duì)飛行技術(shù)的崇敬。為了讓紅鷹展翅能夠穩(wěn)定地在空中飛行，團(tuán)隊(duì)成員需要精準(zhǔn)地控制繩索的松緊程度，以及風(fēng)箏的飛行速度和角度。這需要他們對(duì)飛行學(xué)原理的深入了解，并能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)整。這種技術(shù)要求的精準(zhǔn)度和靈活性令我嘆為觀止，也進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)飛行技術(shù)的興趣。
第五段：紅鷹展翅讓我明白了人類與自然的和諧相處的重要性。紅鷹展翅融合了人類智慧和自然力量，是一種對(duì)大自然的尊重和珍視。人類需要學(xué)會(huì)在大自然中尋找靈感和力量，與自然和諧相處，才能夠得到更多的啟示和成長(zhǎng)。只有保護(hù)好我們的家園，與自然和諧共處，才能夠讓人類永遠(yuǎn)展翅高飛。
總結(jié)：通過參觀紅鷹展翅，我深刻感受到了其壯麗景象和意義深遠(yuǎn)的體驗(yàn)。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)大自然的力量有了更深的敬畏之情，也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和飛行技術(shù)的重要性，最重要的是讓我明白了人類與自然的和諧相處的不可或缺。紅鷹展翅的經(jīng)歷讓我受益匪淺，相信這次體驗(yàn)將成為我的人生中一段寶貴的回憶。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十五
大四學(xué)生小歐堅(jiān)持依靠自己的力量找實(shí)習(xí)單位，從5月到7月投了十幾份簡(jiǎn)歷，面試3次，都以失敗告終。拿著別人的簡(jiǎn)歷一對(duì)比，小歐發(fā)現(xiàn)自己的短處：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用人單位喜歡招能“快速上手”的實(shí)習(xí)生。
在大學(xué)生急著找實(shí)習(xí)單位的7月，由團(tuán)廣東省委、省人社廳、省教育廳等單位聯(lián)合啟動(dòng)“展翅計(jì)劃”。截至目前，第三次匹配結(jié)束，活動(dòng)網(wǎng)站共有63062的注冊(cè)量，在線完成38818個(gè)崗位的匹配對(duì)接。小歐成為幸運(yùn)兒，收獲家鄉(xiāng)城市一家知名企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)、探親兩不誤。
“展翅計(jì)劃”是一個(gè)旨在提升學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的公益平臺(tái)。一名參與學(xué)生形容假期實(shí)習(xí)“像候鳥來到一個(gè)棲息的地方，等羽翼積蓄了力量，可以展翅高飛”。
“一般”的學(xué)生獲得省級(jí)機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
作為用人單位之一，廣東省信訪局今年向更多“一般的學(xué)生”敞開了大門。
“展翅計(jì)劃”中有名大學(xué)生報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)省信訪局提供的120個(gè)實(shí)習(xí)崗位，通過系統(tǒng)隨機(jī)配對(duì)及現(xiàn)實(shí)對(duì)接，98名來自34所高校的學(xué)生獲得實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。留在省局的12名學(xué)生來自8所不同學(xué)校，有名校的，也有普通學(xué)校的。
而在前年，省信訪局招收的12名實(shí)習(xí)生，均來自廣東名聲最大的中山大學(xué)；去年，84名大學(xué)生來到省市兩級(jí)信訪局實(shí)習(xí)，“都是廣東知名大學(xué)的學(xué)生”。
團(tuán)廣東省委最近的一項(xiàng)調(diào)研顯示，那些院校能力一般、形象一般、家庭一般的大學(xué)生難以通過正常渠道獲得優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)崗位，而這部分大學(xué)生群體恰恰是未來就業(yè)中面臨困難最大的。為他們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，有利于他們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，成功就業(yè)。
因此，為了突出公益和公平公正的`原則，“展翅計(jì)劃”對(duì)接采用“雙盲模式”，即大學(xué)生在網(wǎng)上填寫完崗位申請(qǐng)，由系統(tǒng)對(duì)學(xué)生與崗位進(jìn)行隨機(jī)匹配?！罢钩嵊?jì)劃”要求用人單位為學(xué)生提供平等的實(shí)習(xí)、見習(xí)機(jī)會(huì)，一般對(duì)學(xué)生的就讀院校、專業(yè)、學(xué)歷等不做區(qū)分和要求。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，“展翅計(jì)劃”共吸引了超過300所省內(nèi)外高校學(xué)子報(bào)名參加，在已對(duì)接的學(xué)生中，將近四成來自獨(dú)立二級(jí)學(xué)院和高職高專院校。
短短一個(gè)月，劉恩宇的就業(yè)態(tài)度從沮喪轉(zhuǎn)為自信。他從6月中旬開始找實(shí)習(xí)崗位，網(wǎng)投了30多份簡(jiǎn)歷，也得到過五六次面試機(jī)會(huì)。他曾去一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司面試，兩個(gè)崗位十幾個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，他最終落選了，原因是學(xué)校名聲不夠大。
“公司都招有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生，但不給我機(jī)會(huì)，我哪來的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？”劉恩宇無奈地說。
最后，劉恩宇宿舍的6個(gè)人一半?yún)⒓恿恕罢钩嵊?jì)劃”，他被分配到清遠(yuǎn)人保財(cái)險(xiǎn)實(shí)習(xí)。工作上有導(dǎo)師帶著，上班地點(diǎn)離家只有10分鐘路程，他還競(jìng)選了實(shí)習(xí)生臨時(shí)團(tuán)支部的支部書記。
學(xué)會(huì)用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)，按照規(guī)定格式調(diào)整文件字體，這些工作收獲都讓劉恩宇印象深刻?！爸灰プC(jī)會(huì)增加能力與經(jīng)驗(yàn)，什么都不是問題?！彼孕诺卣f。
團(tuán)清遠(yuǎn)市委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，隨機(jī)分配到大單位、大企業(yè)的有許多是普通家庭孩子，“家里做個(gè)體戶、務(wù)農(nóng)的”。而許多單位也反饋“學(xué)生很珍惜來實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，工作很認(rèn)真”。
“從開著空調(diào)的辦公室跑去現(xiàn)場(chǎng)，是一件‘痛并快樂’的事情?！碧崞稹罢钩嵊?jì)劃”暑期實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，華南理工大學(xué)土木工程專業(yè)大三學(xué)生魏晶晶有著切身的體會(huì)。
“在項(xiàng)目底板大體積混凝土連續(xù)澆筑40個(gè)小時(shí)期間，天熱時(shí)地面將近50攝氏度，還有傾盆暴雨來襲，暴雨中，項(xiàng)目人員喊著號(hào)子，一起拖動(dòng)布料機(jī)?！痹趶V東省佛山市東平新城中建三局南方公司佛山中心項(xiàng)目坊塔主體工程，魏晶晶已實(shí)習(xí)一個(gè)多月。她說，在工地實(shí)習(xí)，讓她深切感受到了建筑工人的艱辛。
讓學(xué)生早日了解自己喜歡什么。
新學(xué)期就讀大三的林飛燕來自一所本科學(xué)校，假期沒回湛江老家，而是留在省政府接訪室“上班”。她從沒有想過自己可以進(jìn)入省級(jí)政府機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)，“以前設(shè)想政府大樓高大威嚴(yán)，辦公的人嚴(yán)肅地板著臉”。
實(shí)習(xí)期間，林飛燕曾擔(dān)任“大門引導(dǎo)”一職，安撫在辦公樓門外、馬路邊的上訪者，把他們勸進(jìn)辦公大廳，按照程序登記上訪。
“社會(huì)很多面，生活不是事事順心，對(duì)比之下，自己很幸福?！蓖ㄟ^此次實(shí)習(xí)，林飛燕堅(jiān)定了兩個(gè)信念：一是入黨，目前她已經(jīng)是入黨積極分子；二是考公務(wù)員。雖然信訪局每天要接待很多人，往往早餐還沒吃就得開始工作，為了“工作不過夜”還要經(jīng)常加班，但她認(rèn)為“這才是真的為人民服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值”。
團(tuán)省委副書記池志雄表示，希望大學(xué)生借著“展翅計(jì)劃”的平臺(tái)，多接觸社會(huì)，嘗試各種可能性，以便早日了解什么才是自己喜歡的。而不是在專業(yè)上“死磕”，或削尖腦袋往北上廣鉆。
但實(shí)際上，學(xué)生難以找到專業(yè)以外的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因此，“展翅計(jì)劃”為大學(xué)生提供了多元化的實(shí)習(xí)崗位，包括黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等7個(gè)類別將近9萬個(gè)崗位。每個(gè)學(xué)生可以填報(bào)3個(gè)志愿，據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過在線配崗和線下配崗，崗位對(duì)接率超過7成。
前期調(diào)研時(shí)，在收回的6萬份調(diào)查問卷中，有一半大學(xué)生“想回家鄉(xiāng)實(shí)習(xí)”，“展翅計(jì)劃”發(fā)展成全省范圍的活動(dòng)。大量學(xué)生在“家門口”實(shí)習(xí)，在一家單位甚至多名實(shí)習(xí)生是高中校友，相處起來很融洽。
在記者走訪的多個(gè)單位中，都為實(shí)習(xí)學(xué)生安排了“緩沖期”，讓他們想清楚自己喜歡哪個(gè)崗位。
展翅計(jì)劃讓學(xué)生、用人單位雙贏。
往年，清遠(yuǎn)市鳳城街道辦只招一兩個(gè)實(shí)習(xí)生，但今年為“展翅計(jì)劃”提供了19個(gè)實(shí)習(xí)崗位。實(shí)習(xí)的學(xué)生，由街道黨政班子成員一對(duì)一或一對(duì)二“跟班”指導(dǎo)，除了崗前培訓(xùn)還安排了課題研究。
林琳在街道計(jì)生服務(wù)所實(shí)習(xí)，一上班，導(dǎo)師就要求她“看熟《人口與計(jì)劃生育法》”。在實(shí)際工作中，林琳發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)政策不熟悉，咨詢的問題每次都不一樣，她明白了根據(jù)法律法規(guī)回答群眾問題的重要性。她向?qū)熃ㄗh：“居委會(huì)到群眾家慰問時(shí)，能否順便帶上普及計(jì)劃生育知識(shí)的小冊(cè)子，可以把計(jì)劃生育宣傳工作落實(shí)到每家每戶?！?/p>
另一名實(shí)習(xí)學(xué)生告訴記者，街道辦對(duì)他與正式員工一視同仁，經(jīng)常派他到基層一線。通過清點(diǎn)農(nóng)民的青樹苗、治理擁堵的市場(chǎng)走道，他了解到基層公務(wù)員工作的繁瑣艱辛，“并不是傳說中的‘一杯茶、一根煙、一張報(bào)紙過一天’”。
“‘展翅計(jì)劃’為學(xué)生、企業(yè)都提供了一個(gè)良好平臺(tái)。”中建三局南方公司總經(jīng)理張華其說，提升在校學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，一定程度上能幫助緩解學(xué)生就業(yè)的心理壓力。另外，也為企業(yè)發(fā)掘人才、培育人才提供渠道。
一家在業(yè)界享有盛名的公司相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)生找工作難，但企業(yè)想招好員工也難。“展翅計(jì)劃”中學(xué)生提前實(shí)習(xí)，讓企業(yè)有充足時(shí)間了解學(xué)生，對(duì)第二年招聘有幫助?！叭绻顒?dòng)真有好處，企業(yè)會(huì)主動(dòng)向團(tuán)組織要人?！?/p>
“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看實(shí)習(xí)有利于降低用人單位用人成本。學(xué)生提早接觸工作崗位，早了解自己喜歡什么，就容易避免做一兩年跳槽的現(xiàn)象發(fā)生?！眻F(tuán)省委學(xué)校部副部長(zhǎng)丘明祺表示，“也許你培養(yǎng)的學(xué)生留不住，但別人培養(yǎng)的學(xué)生會(huì)到你這里來，形成良性循環(huán)?！?/p>
團(tuán)省委副書記池志雄表示，明年的“展翅計(jì)劃”應(yīng)該會(huì)推出“雙盲匹配”和“專業(yè)匹配”兩種并行方式。希望更多大單位大企業(yè)同時(shí)拿出“公益崗位”給普通的學(xué)生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十六
第一段：簡(jiǎn)介鯤鵬的來歷與象征意義（起始段落）。
作為中國(guó)古代神話中的一種神獸，鯤鵬以其神秘與威嚴(yán)而在人們心中留下了深深的印象。鯤鵬形象巨大，可以放開羽翼展翅而飛，象征著無限的潛力和希望。許多文人墨客也以鯤鵬為題材作歌頌之作，多年來，人們從中獲得了許多啟示和心得。而本文將從不同角度探討神話鯤鵬展翅的心得體會(huì)。
第二段：鯤鵬展翅給予我們的勇氣與信心（主題一）。
鯤鵬展翅有著向天空飛翔的壯麗景象，這給我們帶來了無限的勇氣與信心。在人生中，我們常常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候甚至?xí)械嚼ьD和迷茫。然而，當(dāng)我們想起鯤鵬展翅時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它那無畏的勇氣，那擴(kuò)張的翅膀，似乎在告訴我們只要我們心懷夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，并付出努力，我們就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第三段：鯤鵬展翅帶給我們的無限希望和美好（主題二）。
鯤鵬以其巨大的身軀和展翅飛翔的姿態(tài)，給我們帶來了無限的希望和美好。無論是面對(duì)困境還是煩惱，看到鯤鵬就能讓人聯(lián)想到它展翅高飛的壯麗景象，這種景象能充盈我們的心靈，給予我們無窮的勇氣和動(dòng)力。它讓我們相信，只要我們積極向上、努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的輝煌。
第四段：鯤鵬展翅的啟示-追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生（主題三）。
鯤鵬展翅給予我們最重要的啟示就是，追逐夢(mèng)想與擴(kuò)展人生。在古代神話中，鯤鵬展翅的形象在人們心中樹立起了奮發(fā)向上、勇往直前的精神。它告訴我們，人生就像一次旅行，只有堅(jiān)定追逐自己的夢(mèng)想，不斷擴(kuò)展自己的能力和視野，才能真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和成功。
第五段：結(jié)語，鯤鵬展翅在我們心中的永恒（結(jié)尾段落）。
神話鯤鵬展翅，給我們帶來了無限的勇氣、希望和啟示。當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困境時(shí)，鯤鵬的形象會(huì)給我們力量，讓我們敢于面對(duì)，充滿信心?？吹仅H鵬展翅的壯麗景象，能讓我們深刻理解追逐夢(mèng)想的重要性，激勵(lì)我們勇往直前。無論時(shí)光如何變遷，鯤鵬展翅的形象將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，鼓舞我們?nèi)プ非笞约旱膲?mèng)想，擴(kuò)展自己的人生。讓我們牢記鯤鵬，保持初心，追求卓越。因?yàn)?，只有在追逐?mèng)想的旅途中，我們才能真正收獲到意義深遠(yuǎn)的人生。
展翅計(jì)劃心得體會(huì)篇十七
神話中的鯤鵬是一種巨大的鳥類，它展翅蒼穹，能夠遮天蔽日?？释w翔的人類往往把鯤鵬作為自己的榜樣，希望能像它一樣展翅高飛。而對(duì)于我來說，鯤鵬展翅的神話故事給了我許多啟發(fā)和反思，下面我將從追逐夢(mèng)想、超越枷鎖、改變自我、勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)等五個(gè)方面展開闡述。
首先，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于追逐夢(mèng)想。鯤鵬的巨大翅膀象征著無限的可能性，它展翅高飛的場(chǎng)景激勵(lì)著每一個(gè)有夢(mèng)想的人。我們可以把翅膀比作我們的夢(mèng)想，只有展翅才能讓我們遨游于藍(lán)天之上。鯤鵬的故事讓我明白，只要我們擁有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就能達(dá)到夢(mèng)想。沒有什么比追逐夢(mèng)想更加令人充實(shí)和快樂的了。
其次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要超越枷鎖。鯤鵬被困在蛋中，長(zhǎng)時(shí)間無法展翅飛翔。但是，鯤鵬并沒有被困境擊垮，而是通過自身的努力，最終破繭而出。這種堅(jiān)持不懈和勇往直前的精神令人敬佩。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遭遇各種困境和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢面對(duì)，努力克服，我們也能夠超越枷鎖，展翅飛翔。
接下來，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要不斷改變自我。鯤鵬從小到大經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程，慢慢地它的翅膀也越來越強(qiáng)大。這啟示了我，要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提升自己的能力。只有不斷改變自我，才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化，才能真正展翅飛翔。在追求夢(mèng)想的道路上，只有不斷學(xué)習(xí)和完善自我，才能夠更好地抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造美好的未來。
再次，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要勇于嘗試。鯤鵬被封印了大千世界，它敢于突破界線，展翅東方。這種勇于嘗試的精神使它成功地開創(chuàng)了新的世界。同樣地，在我們的人生中，我們也需要勇于嘗試，勇敢地走出自己的舒適區(qū)，迎接新的挑戰(zhàn)。只有勇于嘗試，才能夠發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界，實(shí)現(xiàn)自己更深層次的價(jià)值。
最后，鯤鵬展翅的神話故事告訴我要向未知挑戰(zhàn)。鯤鵬在擔(dān)當(dāng)護(hù)法之責(zé)的同時(shí)，也親自前往東海捉拿鰲拜。這種勇于向未知挑戰(zhàn)的精神充分展現(xiàn)了鯤鵬的勇氣和智慧。同樣地，我們也應(yīng)該勇敢面對(duì)未知，迎接挑戰(zhàn)。只有勇往直前，才能夠探索未知，實(shí)現(xiàn)自己更大的成就。
綜上所述，神話鯤鵬展翅的故事給予了我許多啟發(fā)和反思。它鼓勵(lì)我勇于追逐夢(mèng)想，超越枷鎖，改變自我，勇于嘗試以及向未知挑戰(zhàn)。這一系列的心得體會(huì)，將成為我追求夢(mèng)想和努力奮斗的指引，讓我能夠翱翔于人生的藍(lán)天之上。讓我們翻開心中的翅膀，像鯤鵬一樣展翅飛翔吧！
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