優(yōu)質(zhì)小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)大全(19篇)

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優(yōu)質(zhì)小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)大全(19篇)
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而制定更合理的解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),應(yīng)該坦誠(chéng)地反思自己的成績(jī)和不足,不回避問(wèn)題,尋求真實(shí)有效的解決辦法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇一

以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主,按照學(xué)區(qū)的部署要求,根據(jù)實(shí)施方案確立的方法步驟,制做大型展牌1面,櫥窗宣傳欄2幅,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)30條,印制橫幅2幅,辦黑板報(bào)8期,收集整理各種檔案32盒,制定出工作職責(zé)、工作制度及工作守則6種,組織教師集中學(xué)習(xí)32次,討論發(fā)言達(dá)45人次。調(diào)閱學(xué)習(xí)筆記7次63本,字?jǐn)?shù)均在40000字以上。撰寫(xiě)調(diào)研、分析、整改報(bào)告各2份,收交發(fā)言稿26份,收交學(xué)習(xí)心得體會(huì)28份,教師都能夠結(jié)合自己的教學(xué)工作實(shí)際談對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇二

1、各班文藝小分隊(duì)積極排練了文藝節(jié)目,慶“六一”共表演了二十三個(gè)節(jié)目。受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間活動(dòng)。

3、召開(kāi)了校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),三、四年級(jí)學(xué)生全員參與,共設(shè)有8個(gè)比賽項(xiàng)目。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇三

學(xué)校環(huán)境猶如人的衣著,它影射著學(xué)校的精神風(fēng)貌和管理水平。我校歷來(lái)十分重視環(huán)境建設(shè),向著“常潔、常新、常美”的境界邁進(jìn),一方面,學(xué)校努力推行硬件建設(shè)。凡校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所,全面實(shí)施硬覆蓋,讓學(xué)生在潔凈的場(chǎng)地上活動(dòng)、游戲;一方面,我校積極實(shí)施綠化工程,營(yíng)造綠色校園,確保讓生命綠色常伴校園,讓美麗鮮花四季不斷。另一方面,全體班主任能認(rèn)真組織學(xué)生搞好環(huán)境衛(wèi)生工作,做到每天兩打掃,并把衛(wèi)生的各項(xiàng)要求內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)上。在這里,我們不能不提為環(huán)境建設(shè)作出主要貢獻(xiàn)的兩位同志:一位是方九美同志,只要發(fā)現(xiàn)地面臟或哪個(gè)班忘了值日,他都主動(dòng)拿起條帚親自打掃,主動(dòng)負(fù)責(zé)校園花草樹(shù)木的修剪、施肥、除草、噴藥和充實(shí)。一位是錢(qián)德俊同志,除業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)學(xué)校的水電管理,確保水電正常運(yùn)作外,主動(dòng)承擔(dān)起廁所的衛(wèi)生工作,做到每月清理兩次,從不間斷……正是由于諸多同志的無(wú)私奉獻(xiàn),不懈努力,如今的校園,才讓人流連忘返,感到:蔥綠一片,整潔一片,花香一片,怡人一片。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇四

教研形式的創(chuàng)新性和務(wù)實(shí)性不僅能激發(fā)教師參與教研的熱情,也直接影響著教研的效果。因此,我們對(duì)傳統(tǒng)的教研活動(dòng)形式進(jìn)行了大膽的改革與創(chuàng)新,切實(shí)提高了教研實(shí)效,有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.區(qū)域式集體備課。

由于教師平時(shí)事務(wù)性工作多,聚到一起的時(shí)間往往得不到保證,即使備課活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行,因?yàn)閮?nèi)容多,時(shí)間短,非主講老師又沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,而使得討論不能深入,不能得到有效的交流,結(jié)果使集體備課變成了教師的新負(fù)擔(dān)。學(xué)校參加了香坊區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的區(qū)域集體備課活動(dòng),每一次有主題、有內(nèi)容安排、有人員分配,同時(shí)實(shí)行“論壇式”備課,將備課主講人變?yōu)檎搲鞒秩?,集體備課時(shí),全組老師人人有備而來(lái),個(gè)個(gè)發(fā)表意見(jiàn),最后由主持人將討論結(jié)果進(jìn)行總結(jié)梳理,形成比較完善的教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)教師們?cè)诿麕煹闹笇?dǎo)下虛心學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與研討,大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,每次都有所得,并運(yùn)用到教學(xué)中。

2、1+4式的管理模式。

我校教師在中心校的集團(tuán)化管理下,教師在各自的團(tuán)隊(duì)里參加網(wǎng)上研討、各抒己見(jiàn),聘請(qǐng)香坊區(qū)進(jìn)修校數(shù)學(xué)教研員劉雅蘭、語(yǔ)文教研員祁靜偉,英語(yǔ)教研員張宇來(lái)校聽(tīng)課研討和講座指導(dǎo),有效的推動(dòng)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。

3.課題式聽(tīng)課評(píng)課。

在本學(xué)期開(kāi)展的第三屆“幸福杯”教學(xué)大獎(jiǎng)賽中同時(shí)開(kāi)展課題式聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),教研組先梳理出日常教學(xué)中主要存在的問(wèn)題,如課堂提問(wèn)的有效性、師生交流的有效性等,讓每個(gè)教師選擇一兩個(gè)研究的“點(diǎn)”作為自己的研究小課題,作為自己研究課題,進(jìn)行說(shuō)課、上課、聽(tīng)課、反思和議課,從而帶著問(wèn)題有針對(duì)性地聽(tīng)、有選擇性地評(píng),加深了對(duì)有效教學(xué)與品質(zhì)課堂的理解,有效促進(jìn)了聽(tīng)課者與授課者以及備課參與人員的多向交流與互動(dòng),切實(shí)提升了教學(xué)研究實(shí)效。

4.導(dǎo)學(xué)式教學(xué)設(shè)計(jì)。

我們本著“為學(xué)而教”的理念,變“教案”為“學(xué)案”。強(qiáng)化二次備課,不斷增強(qiáng)備課的有效性。教學(xué)組劉金梅主任每周按時(shí)檢查教案,給予真誠(chéng)的幫助和發(fā)自內(nèi)心的贊賞,極大地激發(fā)了教師超前備課的積極性。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇五

1、我校被省教育廳、省臺(tái)辦列為20xx年明德項(xiàng)目學(xué)校后,及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當(dāng)開(kāi)工時(shí),由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,導(dǎo)致明德工程擱淺。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為20xx年的明德項(xiàng)目。

2、扎實(shí)展開(kāi)教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,并出現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、一馬當(dāng)先,做學(xué)生的榜樣,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激起。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開(kāi)了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長(zhǎng)效機(jī)制,未發(fā)生一齊安全衛(wèi)生職責(zé)事故。

5、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效。修善了各項(xiàng)制度;展開(kāi)了系列活動(dòng),如:每月展開(kāi)字畫(huà)展,如期舉行了“鷂子節(jié)”、慶六一等活動(dòng),遭到廣泛好評(píng)。

6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化,確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì)。

7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰。

8、教育教學(xué)成績(jī)斐然。

(1)、本學(xué)期我校教師用心的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報(bào)修改部吸納為小記者。

2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語(yǔ)比賽第一位。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué),五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)取得第三名。

9、我校開(kāi)門(mén)評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇六

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。回首20xx年,小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作?,F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校工作做如下總結(jié):

教學(xué)工作是學(xué)校工作的生命力。我校教學(xué)工作始終堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以狠抓教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),以校本研修活動(dòng)為載體,以落實(shí)教學(xué)過(guò)程為實(shí)效。

抓好常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。

我校注重構(gòu)建教師研討的平臺(tái),扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng),提升了課堂的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

“課堂打磨,教學(xué)比武”是我校促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的首要途徑,在一次次的歷練中,我校青年教師教學(xué)技能逐漸成熟,教學(xué)藝術(shù)得到提升。

為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),按照“學(xué)校辦學(xué)有特色,學(xué)科教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生發(fā)展有特長(zhǎng)”的思路,我校成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、泥工、葫蘆絲、跆拳道等絢麗多彩的社團(tuán),豐富了學(xué)生的校園文化生活,努力使學(xué)校成為孩子張揚(yáng)個(gè)性、快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!

德育是學(xué)校工作的靈魂。我校始終堅(jiān)持育人為本,德育為先的原則,豐富德育內(nèi)容,拓展德育途徑,創(chuàng)新德育載體,強(qiáng)化德育實(shí)踐,提升德育實(shí)效,開(kāi)創(chuàng)了xx小學(xué)德育工作的新局面。

家長(zhǎng)作為一種隱性的教育資源,具有豐富性和可再生性。我校立足學(xué)校教育實(shí)際,通過(guò)“家校共育”途徑,有效地挖掘孩子在成長(zhǎng)中的教育潛力,逐步形成家校聯(lián)手共育英才的良好態(tài)勢(shì)。

家長(zhǎng)會(huì)架起學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,真正達(dá)到家校攜手,共同為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

學(xué)校安全工作重于泰山,我校始終把安全放在第一位,通過(guò)開(kāi)展一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

一分耕耘一分收獲,在全體師生的共同努力下,20xx年,我們碩果累累,喜訊連連!

獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的設(shè)立,作為物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì),激勵(lì)了我校教師教書(shū)育人的熱情,堅(jiān)定了xx學(xué)子立志成才的信念。

憶往昔初心不忘,迎新程未來(lái)可期?;赝^(guò)去,我們深受鼓舞,展望未來(lái),我們深感任重而道遠(yuǎn)。站在新的起點(diǎn)上,我們將繼續(xù)遵循著“給學(xué)生最美好的童年,教給學(xué)生最有用的東西?!钡慕逃砟?,不忘初心,砥礪前行,為譜寫(xiě)xx小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇七

過(guò)去的一年,全區(qū)教育系統(tǒng)乘勢(shì)而上,在20xx年教學(xué)質(zhì)量大幅提高的基礎(chǔ)上,又上新臺(tái)階,基本形成良性發(fā)展的態(tài)勢(shì)。在新的學(xué)年里,我們將在區(qū)教育局提出的“三精”管理精神指導(dǎo)下,堅(jiān)持以“聚焦隊(duì)伍,聚焦科研,聚焦課堂,聚焦質(zhì)量”為工作主線,以“宏觀思考,中觀構(gòu)建,微觀抓實(shí)”和“抓微觀,抓具體,抓落實(shí)”為工作策略,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)中心地位,以全面提高教育質(zhì)量為所有教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿,與全區(qū)中小學(xué)校和一線教師共同做好以下工作:

只有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才有高質(zhì)量的辦學(xué)水平。所以,我們應(yīng)該始終把教師隊(duì)伍建設(shè)放在工作首位。

1、以進(jìn)一步充實(shí)教研隊(duì)伍為契機(jī),努力打造一支學(xué)科配套、職業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平一流的教研隊(duì)伍,充分發(fā)揮教研隊(duì)伍的研究、指導(dǎo)和專業(yè)引領(lǐng)作用。

2、扭住全區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)提高不松手,為真正落實(shí)教學(xué)中心地位,全面提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)在龍教黨組[20xx]7號(hào)《龍泉驛區(qū)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》文件精神指導(dǎo)下,加快我區(qū)骨干教師培養(yǎng)步伐,外引內(nèi)培,努力打造一支數(shù)量充足,質(zhì)量一流的名優(yōu)教師隊(duì)伍。

(2)加大全區(qū)學(xué)科教研組和備課組工作力度。學(xué)科教研組和備課組工作相對(duì)薄弱已成為我區(qū)校本研修工作和教師隊(duì)伍建設(shè)良性發(fā)展的瓶頸。本學(xué)年將對(duì)學(xué)校教研組和備課組工作提出規(guī)范要求,加大對(duì)教研組、備課組工作的指導(dǎo)和考核力度,開(kāi)展全區(qū)性先進(jìn)教研組評(píng)選表彰工作。

(3)繼續(xù)實(shí)施《龍泉驛區(qū)教師素質(zhì)提高工程》,本學(xué)年主要抓好以下培訓(xùn)工作:

120xx年新教師崗前培訓(xùn);

2以學(xué)科為單位開(kāi)展教研組長(zhǎng)二級(jí)培訓(xùn);

3第三屆區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn);

4第二屆校長(zhǎng)崗位培訓(xùn);

5全區(qū)中小學(xué)教科室主任研修活動(dòng);

6全區(qū)教師專業(yè)技能考核的組織實(shí)施工作。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)《龍泉教育》網(wǎng)站建設(shè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研,為教師的交流、互動(dòng)互助、成長(zhǎng)提供平臺(tái)。

繼續(xù)牢固樹(shù)立一個(gè)理念:只有教育科研才能促進(jìn)教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展;只有教育科研才能高質(zhì)量地實(shí)施以新一輪課改為核心的素質(zhì)教育。

1、大力開(kāi)展好“十一五”區(qū)域性龍頭課題《校本研修促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展》的研究,努力探索促進(jìn)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)的有效機(jī)制、途徑和方法,激勵(lì)廣大教師在實(shí)踐中提高,在研究中成長(zhǎng),使該課題研究在本學(xué)年取得階段性成效。

2、繼續(xù)以《龍泉驛區(qū)“十一五”科研規(guī)劃指南》為指導(dǎo),做好“十一五”第二批區(qū)級(jí)及以上課題的申報(bào),立項(xiàng),開(kāi)題等工作;指導(dǎo)好“十一五”已立項(xiàng)開(kāi)題課題的研究工作;開(kāi)展立項(xiàng)課題階段性成果的考核,評(píng)選工作和xx—xx年度科研成果的審核表彰工作。

3、開(kāi)展好全區(qū)第八屆專題研討活動(dòng),主題是:“促進(jìn)師生教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”。

4、大力扶持我區(qū)部分學(xué)校湧現(xiàn)出的教育教學(xué)改革和教育教學(xué)管理改革探索,總結(jié)并推廣他們的成功經(jīng)驗(yàn),在全區(qū)掀起一輪以落實(shí)教學(xué)中心地位為宗旨的改革熱潮。

教學(xué)質(zhì)量來(lái)自于課堂效益,來(lái)自于教學(xué)常規(guī)的真正落實(shí)。近幾年來(lái),隨著新課程的不斷推進(jìn)和教學(xué)中心地位的進(jìn)一步落實(shí),我區(qū)課堂教學(xué)效益不斷提升,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。但是,我們必須清醒地看到:我區(qū)尚有部分教師常態(tài)課堂教學(xué)效益不高,教學(xué)常規(guī)不落實(shí),這是制約我區(qū)教學(xué)質(zhì)量良性發(fā)展的瓶頸。

1、學(xué)習(xí)借鑒江蘇后六中學(xué)“常規(guī)+落實(shí)=奇跡”的成功經(jīng)驗(yàn),大力將教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求落到實(shí)處,貫于始終。

(1)本學(xué)年區(qū)教培中心將重點(diǎn)制定并督促落實(shí)課堂教學(xué)的課前、課中、課后三個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,引導(dǎo)教師認(rèn)真思考:

1學(xué)情是否把握,目標(biāo)確定是否符合學(xué)生學(xué)習(xí)最近發(fā)展區(qū);

2重、難點(diǎn)知識(shí)的確定,能力要求是否符合課標(biāo)(高考考綱)的要求;

3教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)是否盡可能考慮讓學(xué)生充分參與學(xué)習(xí);

4是否有教學(xué)過(guò)程調(diào)控預(yù)設(shè)。

1是否重視教學(xué)情境創(chuàng)設(shè);

2學(xué)生參與學(xué)習(xí)是否充分有效;

3是否進(jìn)行有效檢測(cè)、反饋、矯正;

4是否做到了知識(shí)真正過(guò)手。

1是否做到了課后的即時(shí)反思和階段反思;

2是否通過(guò)作業(yè)批改、師生交流做到了教學(xué)信息的收集和處理;

3是否做好了個(gè)別輔導(dǎo)工作。

(2)進(jìn)一步落實(shí)《龍泉驛區(qū)教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)要點(diǎn)》,力爭(zhēng)大面積教師的常態(tài)課堂教學(xué)達(dá)到“四必須,四不準(zhǔn)”的課堂教學(xué)底線要求。

2、組織實(shí)施好龍泉驛區(qū)第八屆課堂大賽。以此為契機(jī),結(jié)合全區(qū)第八屆“促進(jìn)師生教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”專題研討會(huì)和我區(qū)部分學(xué)校課堂教學(xué)改革探索,引導(dǎo)廣大教師發(fā)揚(yáng)光大我區(qū)教改成功經(jīng)驗(yàn),借鑒“洋思經(jīng)驗(yàn)”,“杜朗口經(jīng)驗(yàn)”和“后六中學(xué)經(jīng)驗(yàn)”,在全區(qū)掀起研究課堂教學(xué)、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效益的熱潮。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,是基礎(chǔ)教育的永恒主題,是素質(zhì)教育的根本所在。為了實(shí)現(xiàn)區(qū)委區(qū)府對(duì)我區(qū)基礎(chǔ)教育提出的宏偉目標(biāo),我們更要乖勢(shì)而上,在區(qū)教育局“三精”管理精神指導(dǎo)下,堅(jiān)持以教學(xué)為中心不動(dòng)搖,堅(jiān)持遵循規(guī)律不動(dòng)搖。

1、找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),推進(jìn)全區(qū)學(xué)校盡可能均衡發(fā)展。在義教階段要繼續(xù)抓好村小和薄弱初中教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高及初中學(xué)生學(xué)業(yè)兩極分化問(wèn)題。

2、繼續(xù)扭住基礎(chǔ)教育的出口質(zhì)量提高不松手。一是大力抓好高08屆“一摸三診”的質(zhì)量診斷、分析、研究和指導(dǎo)工作,努力實(shí)現(xiàn)區(qū)教育局08年奮斗目標(biāo);二是夯實(shí)高一、高二教學(xué)過(guò)程,為普通高中教學(xué)質(zhì)量的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮職教教研聯(lián)組的作用,加強(qiáng)聯(lián)教文化課功能化和雙師型教師素質(zhì)提高的研究。

4、進(jìn)一步加大對(duì)命題和教學(xué)質(zhì)量的考核,評(píng)價(jià)力度,為全區(qū)課堂教學(xué)導(dǎo)好向。

5、堅(jiān)持每周一次的中小學(xué)集體督導(dǎo)評(píng)估工作,加大對(duì)學(xué)校教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)、考核力度,全面提高各個(gè)年段的教學(xué)過(guò)程質(zhì)量。

6、遵循研究、指導(dǎo)、服務(wù)的工作宗旨,為全區(qū)學(xué)校和一線教師服好務(wù)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇八

xx先鋒模范帶頭作用,不斷加強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,爭(zhēng)創(chuàng)“五好”xxxx。

2、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),形成目標(biāo)一致、政治堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新、全心全意為師生服務(wù)的公仆群體。

3、注重師德師風(fēng)建設(shè),以“xxx”活動(dòng)為載體,激勵(lì)教師立師德、強(qiáng)師能、鑄師魂的熱情和責(zé)任感;激發(fā)教師立足本職,任勞任怨,奮發(fā)有為,自覺(jué)奉獻(xiàn)的事業(yè)心,促進(jìn)形成良好的校風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。

4、進(jìn)一步建全教職工代表大會(huì)制度,召開(kāi)教職工代表大會(huì),充分行使工會(huì)組織的職能,充分發(fā)揮教職工的主人翁作用,實(shí)行民主管理,科學(xué)決策。

5、充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)組織的作用,團(tuán)支部帶領(lǐng)廣大青年教師圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作開(kāi)展活動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

1、根據(jù)區(qū)“名師工程”計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)我校教師的培訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的輻射、示范作用,帶動(dòng)更多教師共同提高,在教育教學(xué)工作中再創(chuàng)佳績(jī)。

2、認(rèn)真實(shí)施,加強(qiáng)校本研修,構(gòu)建教師終身教育體系,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每學(xué)期選骨干秀教師到知名的高等師范院校進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn),進(jìn)修學(xué)習(xí)。

3、培訓(xùn)體現(xiàn)辦學(xué)特色,以英語(yǔ)教學(xué)和信息技術(shù)教育為重點(diǎn),盡量擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、數(shù)量,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

學(xué)校的外語(yǔ)教學(xué)、信息技術(shù)教育設(shè)施配備一流,師資力量雄厚,基本功扎實(shí),專業(yè)特長(zhǎng)突出。

(一)外語(yǔ)教學(xué)列為專項(xiàng)工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,措施得力,目標(biāo)明確。

1、教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心;培養(yǎng)學(xué)生一定的'語(yǔ)感和良好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。組織開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),營(yíng)造各種可供學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的環(huán)境,創(chuàng)設(shè)具有濃厚英語(yǔ)氛圍的校園環(huán)境。

2、支持英語(yǔ)教師參加崗位任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí),在全體教師中開(kāi)展《中小學(xué)教師課堂用語(yǔ)》學(xué)習(xí)活動(dòng),使全體教師英語(yǔ)水平不斷提高。

3、舉行學(xué)校英語(yǔ)教師演講比賽,選拔、選送英語(yǔ)教師參加區(qū)舉辦的英語(yǔ)教師演講比賽活動(dòng)。

4、積極參加并申請(qǐng)承辦安陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研討觀摩會(huì)。

(二)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提高學(xué)校管理水平,提高教師的現(xiàn)代化技術(shù)水平及信息素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展。

1、計(jì)算機(jī)聯(lián)接教育科研網(wǎng)。通過(guò)科研網(wǎng),提升教育理念,將國(guó)內(nèi)最優(yōu)秀的教育資源為教師所用。

2、建成多路同播的閉路電視系統(tǒng),更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

1、學(xué)校本著“切實(shí)可行、廣泛參與,加強(qiáng)合作、全面提高”的方針,細(xì)化新課程工作安排,扎實(shí)開(kāi)展工作,在課堂上落實(shí)新課改理念,優(yōu)化課堂教學(xué)。

2、積極組織參加區(qū)教研室新課程中心教研組的各項(xiàng)活動(dòng),發(fā)揮好學(xué)校教科室應(yīng)有的作用,繼續(xù)以“主題月”的形式,以“老”帶“新”,通過(guò)聽(tīng)課、座談、寫(xiě)札記等多種方式,為實(shí)驗(yàn)教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái),促進(jìn)新課程理念在教學(xué)中的落實(shí)。

3、組織開(kāi)展學(xué)校新課程獻(xiàn)課活動(dòng),選送示范課參與區(qū)舉行的新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

4、舉行學(xué)?!靶抡n程論壇”活動(dòng),使新課程實(shí)驗(yàn)教師積極落實(shí)新課程理念,積極反思教育教學(xué)行為,交流課改實(shí)驗(yàn)的心得。

5、發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),逐步轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)工作方式,加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)與信息技術(shù)教育的整合。

1、充分發(fā)揮學(xué)校人才資源豐厚的優(yōu)勢(shì),積極承辦、協(xié)辦各級(jí)各類教科研活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)教師,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

2、繼續(xù)做好科研課題研究工作,以科研促教研。學(xué)校將在以往工作的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)課題檔案管理、課題申報(bào)研究,開(kāi)展“唱詩(shī)課”等課題成果交流展示活動(dòng)。

1、遵循“根據(jù)實(shí)際,辦出特色,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì)”的原則,制定學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃,系統(tǒng)地開(kāi)展家庭教育講座,采用聘請(qǐng)家庭教育專家講學(xué)與學(xué)校教師講課相結(jié)合的方式,提高家長(zhǎng)素質(zhì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀、學(xué)生觀。

2、爭(zhēng)創(chuàng)市示范家長(zhǎng)學(xué)校。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)管理制度,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2、堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育,重視德、智、體、美、勞全面發(fā)展。舉辦特長(zhǎng)班,開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)。組織舉辦素質(zhì)教育成果匯報(bào)演出活動(dòng)。

3、定期進(jìn)行教育教學(xué)課堂開(kāi)放日。屆時(shí),邀請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校教師及學(xué)生家長(zhǎng)到校聽(tīng)課、看課。

4、采取科學(xué)有效的措施抓好抓實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作。

1、繼續(xù)貫徹落實(shí),制定切實(shí)的方法和措施,進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、以《安陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)學(xué)生必讀》、《爭(zhēng)創(chuàng)“七好”文明班級(jí)量化考核方案》為主要內(nèi)容,重點(diǎn)抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、高度重視安全工作、消防工作,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作規(guī)定》,樹(shù)立“一切為了學(xué)生”和“安全第一”的觀念,增強(qiáng)“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)。

2、落實(shí)信訪工作的各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切,珍視學(xué)校工作穩(wěn)定,維護(hù)教育改革發(fā)展與穩(wěn)定的局面。

3、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作,依靠廣大師生員工維護(hù)學(xué)校治安秩序和學(xué)校周邊治安環(huán)境,保持良好的育人環(huán)境。

4、規(guī)范學(xué)校收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)“收支兩條線”管理制度。

5、繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng),加大創(chuàng)衛(wèi)宣傳,真抓實(shí)干,真正使創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)到位。體衛(wèi)工作要認(rèn)真貫徹《中小學(xué)體衛(wèi)工作條例》,做好“兩操一活動(dòng)”工作,落實(shí)好新頒布的《學(xué)生4體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,充分發(fā)揮我校一流體衛(wèi)設(shè)施的作用,開(kāi)展豐富多彩師生的活動(dòng),增強(qiáng)師生身體素質(zhì),使學(xué)校體衛(wèi)工作名列區(qū)前茅,進(jìn)一步做好衛(wèi)生保健工作和心理健康咨詢工作。

6、加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作,通過(guò)各種宣傳媒介,及時(shí)報(bào)道學(xué)校的改革與發(fā)展,樹(shù)立學(xué)校良好社會(huì)形象。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇九

xx上半年我校財(cái)務(wù)工作在教育、人事、財(cái)政部門(mén)的指導(dǎo)下,結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)單位安排的財(cái)務(wù)工作任務(wù),堅(jiān)持勤儉辦學(xué)方針,正確處理學(xué)校發(fā)展和資金供給的關(guān)系、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系、國(guó)家利益和教師利益的關(guān)系。

科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。

(一)、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作。

全年預(yù)算財(cái)政撥款x元、轉(zhuǎn)移支付x元(其中代課金x元)、預(yù)計(jì)新增減約x元,共計(jì)x元。截止xx年x月財(cái)政已撥款x元,欠撥x元,實(shí)際支出x元,未結(jié)賬款約x元,下半年可支配經(jīng)費(fèi)共計(jì)x元,其中工資x元、公積金須繳納x元、醫(yī)保需繳納x元,共需x元,不包括公業(yè)務(wù)費(fèi)尚差x。經(jīng)費(fèi)情況不容樂(lè)觀。如追加上年超支x元、上半年代課超編費(fèi)x元和賬上可沖銷款x元,可基本保持運(yùn)轉(zhuǎn)。再要回x萬(wàn)元轉(zhuǎn)移支付,可保障經(jīng)費(fèi)。

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金、退休建房費(fèi)和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主通過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、遺屬補(bǔ)助。

2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行站長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票所不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

4、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購(gòu)、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門(mén),完善控購(gòu)手續(xù)后方可執(zhí)行。

5、兌現(xiàn)職工福利發(fā)放,現(xiàn)已發(fā)放退休教師50元/人。

(二)、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理。

全鄉(xiāng)共收雜費(fèi)x元,其中沙灘學(xué)校x元,占x%,由于各方面因素該校長(zhǎng)期負(fù)債,實(shí)行開(kāi)校全部收取雜費(fèi),全部返還,幾乎每期開(kāi)校x月報(bào)均無(wú)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn);x小學(xué)分別x元,占x%,辦公經(jīng)費(fèi)比較寬松;x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,x小學(xué)x元,三間學(xué)校基本持平;長(zhǎng)江小學(xué)x元,近兩期節(jié)余近兩千元還債,本期已還清并基本持平,發(fā)展情況不錯(cuò);馬桑小學(xué)x元,經(jīng)費(fèi)相對(duì)欠缺。五間學(xué)校經(jīng)費(fèi)所占比例不大,在3%—12%之間。

預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取,按規(guī)定上繳財(cái)政后劃回本單位,主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開(kāi)支。輔導(dǎo)站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學(xué)校,截止xx年x月份已全部劃回學(xué)校。雜費(fèi)使用要求學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)本校發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)做到心中有數(shù),并承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,輔導(dǎo)站財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)審計(jì)、監(jiān)督和指導(dǎo)。

(三)、往來(lái)款管理。

往來(lái)款主要有書(shū)款、免費(fèi)教科書(shū)款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、集資款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款,往來(lái)款一律執(zhí)行??顚S?,絕不挪作他用。

(四)、其他工作。

1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔、三年優(yōu)秀晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。

2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

5、為職工貸款提供方便,解決職工進(jìn)修、建房等資金短缺問(wèn)題。

(一)、存在問(wèn)題。

1、今年初開(kāi)以過(guò)大導(dǎo)致公用經(jīng)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)重超出同期水平。

2、個(gè)別學(xué)校超支現(xiàn)象嚴(yán)重,主要是由于歷史因素、無(wú)收入支出和審計(jì)監(jiān)督不力所致。

3、站內(nèi)經(jīng)費(fèi)緊張主要由于核編少、用人多造成。我站目前核編119人,實(shí)際用編127人,超編8人(中小學(xué)各4人計(jì)),全年導(dǎo)致34000元差額經(jīng)費(fèi)。

(二)、今后的努力方向。

1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員知識(shí)培訓(xùn),力求規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng),建立健全學(xué)校財(cái)務(wù)檔案,舉行財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、狠抓典型,依據(jù)《沙灘鄉(xiāng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理辦法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規(guī)定,對(duì)財(cái)務(wù)工作搞得好的單位和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,反之則兌現(xiàn)懲罰。

3、根據(jù)人事制度改革要求,取消中心校報(bào)賬員職位,減少管理層次,提高工作效益。

4、對(duì)全年公用經(jīng)費(fèi)實(shí)行按月分配使用指標(biāo),確保不出現(xiàn)超支現(xiàn)象。

5、積極爭(zhēng)取增加編制,嚴(yán)格按核編使用人員。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十

在一所學(xué)校,食堂工作與教學(xué)工作同等重要,在一定情況下,食堂工作還會(huì)對(duì)教學(xué)工作有制約和影響作用。故本學(xué)期,我們強(qiáng)化了這么幾個(gè)方面的工作:一是規(guī)范記帳,做到條目分清,記帳不隔天,收支兩條線,嚴(yán)格按照教辦和上級(jí)要求操作。二是規(guī)范采買(mǎi)渠道,安排誰(shuí)去買(mǎi),買(mǎi)誰(shuí)的買(mǎi)多少,誰(shuí)復(fù)核等,都一一記載在冊(cè),既增加了透明度,又落實(shí)了責(zé)任追究。三是規(guī)范工作態(tài)度。全體后勤工作者,牢固樹(shù)立了“一切為學(xué)生服務(wù)”、“一切為教師服務(wù)”的宗旨,做到心想學(xué)生、教師,熱心為學(xué)生、教師辦好午餐,笑臉相迎,努力讓學(xué)生、教師滿意。四是規(guī)范工作行為。做到每人每天崗位明確,職責(zé)分清,事事到位,不損人利已,不化公肥私,對(duì)就餐的每一位同志都公平、公正、公心!努力把食堂辦成讓學(xué)生、教師就餐就像在自家就餐一樣。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十一

本人自20__年8月任__小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,無(wú)私奉獻(xiàn),較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)。

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,成事之基。近年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,20__年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),并身體力行,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,政令暢通,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型__小學(xué)盡職盡責(zé)。

二、求真務(wù)實(shí),不斷提高自身的工作能力。

本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的.探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守學(xué)校的美。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來(lái),我做到假日不休,我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。

四、盡職盡責(zé),扎實(shí)工作,碩果累累。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),集廣大教師的民主意識(shí),決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,加以培養(yǎng),為后繼有人做人才儲(chǔ)備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此,我校20__年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng)。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,大興學(xué)習(xí)型校園。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十二

學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,布局比較合理,綠化達(dá)到省標(biāo),設(shè)施齊全先進(jìn),20xx年通過(guò)蘇州市教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。今年投入100多萬(wàn)元,完善設(shè)施設(shè)備。

1.改造校園環(huán)境。

今年暑假,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級(jí)的布局,更換了門(mén)和部分窗戶,對(duì)所有日光燈和電風(fēng)扇進(jìn)行了維修,保證有足夠的采光、照明、通風(fēng)環(huán)境。同時(shí),對(duì)食堂、廁所、墻壁、樓梯、地面進(jìn)行了維護(hù),對(duì)線路進(jìn)行了改造,重新布置了櫥窗、畫(huà)廊、板報(bào)、宣傳牌,添置了體育器材和餐具,新添了課桌、辦公桌、會(huì)議桌、講臺(tái)、櫥柜、空調(diào)等,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前。

2.完善教育設(shè)備。

室添置多媒體設(shè)備,實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化。每個(gè)專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進(jìn)。同時(shí),學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng)、教師資源庫(kù)、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù)。

3.增設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所。

學(xué)校開(kāi)辟羽毛球館,每天下午3:30開(kāi)始向?qū)W生和教師開(kāi)放。建有健身房、乒乓室、舞蹈房,便于師生體育鍛煉。

學(xué)?;@球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、體育鍛煉器具齊全,很好地滿足了師生體育活動(dòng)的需求。

學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實(shí)行包干制和考核獎(jiǎng)懲制,把提高學(xué)生維護(hù)環(huán)境的主觀意識(shí)和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點(diǎn),共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境。

1.提高衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)校制訂一系列保護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,通過(guò)各種途徑增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)衛(wèi)生的自覺(jué)性,重點(diǎn)做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,不隨地大小便,不損壞綠化,對(duì)不良的衛(wèi)生行為敢于指出。

2.任務(wù)責(zé)任到人。

清潔衛(wèi)生工作實(shí)行包干制,食堂由后勤人員負(fù)責(zé),教室由班主任和學(xué)生負(fù)責(zé),辦公室由值日教師負(fù)責(zé),專用教室由上課教師負(fù)責(zé),操場(chǎng)、走廊、廁所、樓梯等由清潔員負(fù)責(zé),綠化聘請(qǐng)專業(yè)綠化園林公司人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù),做到職責(zé)明確,落實(shí)到位,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)保潔,時(shí)時(shí)刻刻保持環(huán)境的整潔干凈。

3.強(qiáng)化督查考核。

班級(jí)里,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)督查,作為學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)成績(jī);紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,對(duì)各班進(jìn)行檢查打分,及時(shí)公布,頒發(fā)流動(dòng)紅旗;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)考核獎(jiǎng)懲掛鉤。

1.重視健康教育。

堅(jiān)持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處,每?jī)芍芤还?jié)健康課,做到有教師、有課本、有教案、有課時(shí),有考核。學(xué)校心理咨詢室通過(guò)蘇州市驗(yàn)收,有專、兼職教師3人,開(kāi)展心理健康服務(wù)。同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)、品德課和主題教育活動(dòng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。

2.養(yǎng)成健康習(xí)慣。

強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生,指甲有沒(méi)有剪?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺(tái)、電視柜和桌椅進(jìn)行桌面消毒,經(jīng)常抽查學(xué)生的書(shū)桌是否留有垃圾?進(jìn)行定期檢查,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。課堂教學(xué)中,教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生坐姿、寫(xiě)字的“三個(gè)一”、讀書(shū)的姿勢(shì),做到不拖課,保證課間休息的時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表,學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動(dòng)和睡覺(jué)時(shí)間。

3.重視健康活動(dòng)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動(dòng)。同時(shí),組建科技、舞蹈、合唱、鼓號(hào)、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)、數(shù)學(xué)、田徑、游泳、足球、羽毛球、繩毽等訓(xùn)練隊(duì),參加各類比賽。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái),同時(shí)還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)參加市里組織的各種比賽。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試,合格率達(dá)到95%以上,優(yōu)秀率30%以上。

1.食堂衛(wèi)生。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂具有衛(wèi)生許可證,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,每年進(jìn)行一次體檢,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制。食堂工作由專人分管,負(fù)責(zé)每日食品采購(gòu),以及衛(wèi)生安全。采購(gòu)的食品都確保新鮮、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)均衡。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅、防塵設(shè)備,如滅蠅燈、紗門(mén)、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,加工過(guò)程做到生熟分開(kāi)等。學(xué)校后勤部門(mén)定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行烹飪衛(wèi)生教育,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,讓教師吃的放心。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機(jī)定期消毒,每班有專門(mén)人員負(fù)責(zé)保潔,保證了師生飲水健康。

2.疾病預(yù)防。

班主任每日晨檢,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)隔離、及時(shí)治療,并在班級(jí)采取消毒措施進(jìn)行預(yù)防。今年秋季流感大爆發(fā),我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作。認(rèn)真做好“六病”防治、檢測(cè)工作,建立健全師生健康檔案。

3.安全至上。

開(kāi)設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計(jì)劃、有課程安排、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)預(yù)案演練,演練要有計(jì)劃、有方案、有總結(jié)。開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、平安出行”等為主題的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)人防、物防、技防相結(jié)合的防控體系。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的各種活動(dòng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修,使學(xué)生更安全,學(xué)習(xí)、活動(dòng)得更開(kāi)心。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護(hù)送制度,正副班主任老師組織排路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,低年級(jí)要由家長(zhǎng)接送。加強(qiáng)課間活動(dòng)的'管理,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)后,我們發(fā)現(xiàn)有三大變化:

1.校園面貌較大改善,校園環(huán)境更加美麗、清潔。

2.“健康第一”理念深入人心,追求健康已成為師生的自覺(jué)行動(dòng)。

3.師生身心健康不斷增強(qiáng),綜合素質(zhì)得到全面提高。

需要進(jìn)一步改進(jìn)的四個(gè)方面:

1.健康促進(jìn)方面的政策、制度還不夠完整或完善。

2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好。

3.師生體檢要強(qiáng)化,要盡量建立師生健康檔案。

4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安。

揚(yáng)“健康發(fā)展”之帆,乘“健康促進(jìn)”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過(guò)程中將不懈地努力,繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的辦學(xué)思想,以扎實(shí)的工作態(tài)度,將健康促進(jìn)學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的健康人!

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十三

首先是家長(zhǎng)更新家教觀念、獲取家教知識(shí)、掌握家教方法的重要渠道。(1)精心擬選題:開(kāi)學(xué)前后,學(xué)校組織教師對(duì)新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問(wèn)題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。(2)進(jìn)行面授反饋?!胺答仭笔翘岣呓逃|(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校要求教師每次面授完后,要主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,發(fā)現(xiàn)面授中的不足,不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。其次,不定期組織家長(zhǎng)代表舉行主題座談會(huì)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響等一些熱門(mén)話題、熱點(diǎn)問(wèn)題組織家長(zhǎng)座談,共同研討,商量教育的對(duì)策,盡量避免錯(cuò)誤的教育手段,選擇最有效的教育方法,促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十四

全校師生在上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下,我校的校園建設(shè)煥然一新,師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,安全工作深入人心。現(xiàn)將這學(xué)期的工作狀況簡(jiǎn)述如下:

一、思想工作。

不遇大事,不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性,把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的資料和好處,熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序,并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次,借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué),激勵(lì)其他教師的工作用心性和職責(zé)感。最后,做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到,自己先行一步,才能帶動(dòng)他人,要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必做到。因此,領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中,老黨員率先垂范,謀劃全局,出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾在磨練中構(gòu)成了。

二、管理工作。

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,開(kāi)學(xué)初,我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),使得人人有安全意識(shí),人人有職責(zé)意識(shí)。一切工作都以制度為抓手,做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。

三、教學(xué)工作。

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí),我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢,剩余教師盡心抓教學(xué),在大家的齊心協(xié)作下,教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余,教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,為了不讓大家失望,我告訴自己:堅(jiān)持,必須要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下,學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是其中考試后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài),學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),教導(dǎo)處把好三關(guān),并做好了檢查記錄。

四、安全工作。

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。第一、開(kāi)學(xué)初,就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了職責(zé)書(shū)。第二、借國(guó)旗下的講話,向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的資料,并做了超多的安全知識(shí)宣傳展板。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,盡力做到防患于未然,做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。第四:堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助潛力。第四、借校車事件,對(duì)學(xué)生乘車問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車輛更換成了手續(xù)齊全的公交車,做到了家長(zhǎng)滿意、學(xué)校放心。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理。我校同一名患有癲癇病的幼兒家長(zhǎng)簽訂了安全職責(zé)書(shū);對(duì)一名傷害其他學(xué)生,行為無(wú)自控潛力的學(xué)生勸其回家教育。

五、校園建設(shè)。

本學(xué)期硬化校園面積__余平方米,更換房檐__米,更換教室頂棚__平方米,做展板__副,粉刷墻裙__平方米,粉刷廁所和危房__多平方米。透過(guò)以上措施,我校的校園六化工作貼合了國(guó)檢要求。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十五

1、每班安裝了大屏幕彩電,提前一年實(shí)行了“班班通”。

2、每位教師配齊了一部電腦,提前一年實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。

3、全部實(shí)行電子化辦公,備課,基本達(dá)到無(wú)紙化辦公。

4、各位老師都建起了博客,全體教師網(wǎng)上各類博文累計(jì)達(dá)到多篇。

5、遠(yuǎn)程資源,網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。

6、遠(yuǎn)程制度、計(jì)劃、方案齊全,檔案整理規(guī)范。

7、堅(jiān)持了校級(jí)各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),所有教師都掌握了文檔編輯,電子表格,幻燈片制作等操作技術(shù)。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十六

1.常規(guī)教學(xué)檢查的力度不夠,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題跟蹤檢查不到位。

2.部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)。

3.教師教研水平及參與實(shí)踐研究的熱情程度不同,還需加強(qiáng)各學(xué)科青年、骨干教師之間的聯(lián)動(dòng)研究,加強(qiáng)互動(dòng)交流和培訓(xùn)。

4.在教師培訓(xùn)工作中,分層次培養(yǎng)的力度不夠,效果不明顯。

5.學(xué)校教學(xué)特色體現(xiàn)的不夠明顯,還需在英語(yǔ)特色上進(jìn)行創(chuàng)新。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十七

首先把班子作風(fēng)建設(shè)放在首位,要求班子成員講團(tuán)結(jié),謀事業(yè),爭(zhēng)做師德的模范、工作的先鋒,為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺(tái)。

二是明確管理思想,把握工作大局。我們認(rèn)為,我校作為渭濱區(qū)乃至寶雞市一所頗具影響的小學(xué),要辦出特色,就要有辦學(xué)思想特色,具有自己明晰的示范點(diǎn),在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、體育衛(wèi)生工作以及社會(huì)工作等方面,都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅(jiān)決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動(dòng)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。我們利用暑期學(xué)習(xí)會(huì)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校報(bào)不斷宣傳學(xué)校的管理指導(dǎo)思想,使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、工作任務(wù)和責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn)和要求,從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導(dǎo)下良性運(yùn)作。另外,我們還較好的把握常規(guī)性工作與階段性工作、全局性工作的關(guān)系,如在今年“防非”工作中,我們一手抓教育教學(xué)工作,一手抓防治非典工作,做到教育教學(xué)和“防非”工作兩不誤。針對(duì)上級(jí)對(duì)安全工作的要求及學(xué)校安全形勢(shì),我們修訂了學(xué)校安全工作制度,與全體教職工簽訂了安全責(zé)任書(shū)。七月份,根據(jù)區(qū)610辦的要求,學(xué)校重新成立了610工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部和行政齊心協(xié)力,與教育局、辦事處積極配合,圓滿完成了今年的工作任務(wù)。我校被確定為教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)重點(diǎn)迎驗(yàn)單位后,學(xué)校從宣傳教育入手,把提高師生衛(wèi)生意識(shí)作為突破口,把動(dòng)員師生積極投身創(chuàng)衛(wèi)工作的過(guò)程,作為師生受教育的過(guò)程,提高師生文明素養(yǎng)。經(jīng)全體師生的努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),學(xué)校被評(píng)為系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作先進(jìn)集體。

三是堅(jiān)持管理常規(guī),進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理。學(xué)校管理常規(guī)和教學(xué)管理常規(guī)是學(xué)校管理的基本常規(guī),必須努力實(shí)施,抓好落實(shí),從而統(tǒng)一要求,規(guī)范管理。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計(jì)劃,確定了每學(xué)期的具體工作目標(biāo)及措施。每位教師根據(jù)自己所教學(xué)科,制定了教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制和聽(tīng)課制,教導(dǎo)處每學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,每位教師都能做到超周備課,教研組長(zhǎng)堅(jiān)持每周簽字。教師的政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記均達(dá)到或超過(guò)五千字。學(xué)生作業(yè)批改規(guī)范,并能及時(shí)糾錯(cuò)。自然實(shí)驗(yàn)操作達(dá)到了100%,各種記錄詳實(shí),有據(jù)可查。今年3月24到25日區(qū)教育局督導(dǎo)室素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估復(fù)查組一行6人,對(duì)我校進(jìn)行了評(píng)估復(fù)查,他們通過(guò)聽(tīng)課、查資料、座談等形式,對(duì)我校整改情況給予較高的評(píng)價(jià)。11月份,市素質(zhì)教育示范校驗(yàn)收小組對(duì)我校進(jìn)行了驗(yàn)收評(píng)估,肯定了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。

由于我們狠抓班子建設(shè),優(yōu)化管理思想,強(qiáng)化和細(xì)化管理,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,教職工工作積極性和責(zé)任心得到進(jìn)一步提高,學(xué)校工作出現(xiàn)了良性的發(fā)展勢(shì)頭。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十八

本學(xué)年度以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本、以愛(ài)為基、以和為貴、以儉為榮的治理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實(shí)、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng),對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾“三無(wú)”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推動(dòng)素養(yǎng)教育,實(shí)施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)懷教師”的辦學(xué)特色,營(yíng)造了良好的育人氣氛,創(chuàng)立了一所人民滿足,家長(zhǎng)放心,學(xué)生快樂(lè)的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來(lái)主要的工作業(yè)績(jī)作以下條款式簡(jiǎn)要匯報(bào):

1、按市局布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容分月到周,實(shí)行集中于分散相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí),撰寫(xiě)體會(huì)。

2、評(píng)比出優(yōu)秀師德征文兩篇。

3、“五項(xiàng)接對(duì)”工作到人到點(diǎn),受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng),學(xué)生的喜愛(ài)。

4、每位教師嚴(yán)格執(zhí)行師德承諾十二條,人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

5、“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”的師德師風(fēng)新風(fēng)氣在我校發(fā)揚(yáng)光大。

1、安全、衛(wèi)生方案、制度齊全,應(yīng)有盡有。

2、常常性地開(kāi)展了安全排查,發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)整治和鏟除。

3、學(xué)校、班級(jí)、大會(huì)、小會(huì)時(shí)時(shí)進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)講座和警示教育。

4、開(kāi)展了防地震、防火、防踩踏的演練活動(dòng)。

5、召開(kāi)了大型家長(zhǎng)會(huì),家校合力,共筑學(xué)生安全防線。

6、堅(jiān)持了晨午晚檢,五種安全日志對(duì)接。

7、印發(fā)了告家長(zhǎng)安全書(shū)。

8、常常性地開(kāi)展室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,保持了環(huán)境衛(wèi)生。

9、花大力氣,完善和添置了各類安全設(shè)施設(shè)備,新建了門(mén)房,聘請(qǐng)了保安,購(gòu)置了安全器材,安裝了監(jiān)控設(shè)備。

10、人人鑒定安全責(zé)任狀,做到安全衛(wèi)生,人人有責(zé),確保了一方平安。

1、全學(xué)期開(kāi)展了兩次全員參加的校級(jí)教研活動(dòng)。每次活動(dòng)都有專題、有記載、有創(chuàng)新、有效果。

2、積極支持教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參與省、市、鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)、觀摩活動(dòng)有15人次。

3、承辦鎮(zhèn)級(jí)集體備課活動(dòng)五次,五位教師供應(yīng)了公開(kāi)課。

4、每位教師能堅(jiān)持網(wǎng)上業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并有深厚的興趣。

5、期中、期末分兩次召開(kāi)了質(zhì)量工作發(fā)動(dòng)會(huì)。

1、每班安裝了大屏幕彩電,提前一年實(shí)行了“班班通”。

2、每位教師配齊了一部電腦,提前一年實(shí)現(xiàn)了人手一機(jī)。

3、全部實(shí)行電子化辦公,備課,根本到達(dá)無(wú)紙化辦公。

4、各位教師都建起了博客,全體教師網(wǎng)上各類博文累計(jì)到達(dá)多篇。

5、遠(yuǎn)程資源,網(wǎng)絡(luò)資源得到充分整合和利用。

6、遠(yuǎn)程制度、規(guī)劃、方案齊全,檔案整理標(biāo)準(zhǔn)。

7、堅(jiān)持了校級(jí)各類電腦技術(shù)操作培訓(xùn),全部教師都把握了文檔編輯,電子表格,幻燈片制作等操作技術(shù)。

1、全校統(tǒng)一了教室布置。

2、文化走廊掛起了教師個(gè)人展牌,辦起了師德師風(fēng)宣傳專欄。

3、教室室外墻壁上有各類溫馨提示的宣傳牌。

4、班級(jí)圖書(shū)角每天向?qū)W生開(kāi)放,借閱,豐富了學(xué)生課外學(xué)問(wèn)。

1、積極改善師生生活環(huán)境,本學(xué)期新添置一口冰柜,一口消毒柜,為學(xué)生免費(fèi)供應(yīng)統(tǒng)一的碗筷。

2、提高了學(xué)生飯菜質(zhì)量,長(zhǎng)期堅(jiān)持葷素搭配。

3、校長(zhǎng)常常下廚房巡察檢查廚房餐具衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量,確保萬(wàn)無(wú)一失。

1、學(xué)生住宿條件更加完善:空調(diào)、應(yīng)急燈、長(zhǎng)明燈、滅火器等一應(yīng)俱有。

2、對(duì)住宿學(xué)生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)護(hù),做到了全天候無(wú)縫對(duì)接。

3、學(xué)生養(yǎng)成了較為標(biāo)準(zhǔn)的行為習(xí)慣,自理力量得到了提高。

4、保育教師細(xì)心周到,不辭辛苦,不厭其煩,為學(xué)生洗衣,洗澡,送水,端藥,疊被子,擺鞋子等事事親力親為。

1、各班文藝小分隊(duì)積極排練了文藝節(jié)目,慶“六一”共表演了二十三個(gè)節(jié)目。受到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

2、每天堅(jiān)持做好“兩操”和大課間活動(dòng)。

3、召開(kāi)了校級(jí)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),三、四年級(jí)學(xué)生全員參加,共設(shè)有8個(gè)競(jìng)賽工程。

1、學(xué)生生活費(fèi)從實(shí)收取,標(biāo)準(zhǔn)較低。

2、量入為出,勤儉節(jié)省,民主理財(cái)。

3、開(kāi)支合理,暫無(wú)赤字與債務(wù)。

困惑于建議:

1、我校教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備以及文化氣氛建立有待進(jìn)一步優(yōu)化。校舍有限是一頭疼問(wèn)題。

2、學(xué)校面臨生源削減的形勢(shì),為保證學(xué)校的長(zhǎng)足進(jìn)展,實(shí)行真正意義上的劃片招生還望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)拿出行之有效的措施。

3、學(xué)校教師隊(duì)伍的年齡趨于老化,構(gòu)造不夠優(yōu)化,有退無(wú)進(jìn)是一大困惑,能否給初小補(bǔ)充一點(diǎn)新奇血液,以便更有利于提升辦學(xué)水平。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)篇十九

本學(xué)年度以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持了一切為了孩子,一切為了明天的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以人為本、以愛(ài)為基、以和為貴、以儉為榮的管理理念。奉行文明、好學(xué)、務(wù)實(shí)、向上的校訓(xùn)。追求嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi)拓、奉獻(xiàn)的師風(fēng),對(duì)社會(huì)公開(kāi)承諾“三無(wú)”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施創(chuàng)新教育。以“關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)心教師”的辦學(xué)特色,營(yíng)造了良好的育人氛圍,創(chuàng)建了一所人民滿意,家長(zhǎng)放心,學(xué)生開(kāi)心的初小。下面就學(xué)校一學(xué)年來(lái)主要的工作業(yè)績(jī)作以下條款式簡(jiǎn)要匯報(bào):

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