優(yōu)秀如何成為有趣的人讀后感（模板21篇）

讀后感是讀完一本書后對(duì)所讀書籍的體驗(yàn)、感受和思考的一種表達(dá)方式。它可以讓我們更深刻地理解書中的故事情節(jié)和人物形象，同時(shí)也可以激發(fā)我們對(duì)于文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)到見(jiàn)解。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀后感已經(jīng)成為學(xué)校教育和閱讀推廣中的重要環(huán)節(jié)，它不僅可以幫助我們提高文學(xué)素養(yǎng)，還可以培養(yǎng)我們的寫作能力和觀察思考能力。所以，當(dāng)我們讀完一本好書后，為什么不寫一篇讀后感呢？讀后感可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和表達(dá)內(nèi)心世界，也可以讓別人分享我們的閱讀體驗(yàn)和感悟。讀后感是讀書的美妙延伸，讓我們所讀之書與自身深度融合，成為一種難忘的閱讀過(guò)程。因此，寫讀后感是我們閱讀過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。其次，讀者可以通過(guò)列舉書中的關(guān)鍵情節(jié)和角色，回顧整個(gè)故事的主線。在下面的范文中，作者通過(guò)生動(dòng)的描寫和深入的剖析，完美展現(xiàn)了對(duì)作品的理解和感受。

如何成為有趣的人讀后感篇一

張盼

像水一樣自信，像火一樣有激情，向老板一樣負(fù)責(zé)，像螞蟻一樣勤奮，像烏龜一樣堅(jiān)持，像藏獒一樣勇敢，像大雁一樣團(tuán)結(jié)，像蜜蜂一樣奉獻(xiàn)，像狗一樣忠誠(chéng)……加入東正，就是要在這里尋找和修煉那個(gè)最優(yōu)秀的自己。

尋找最優(yōu)秀的自己，從認(rèn)真對(duì)待身邊每一件小事做起。前臺(tái)的工作有點(diǎn)瑣碎和繁雜，突發(fā)情況也是時(shí)常發(fā)生，面對(duì)一些層出不窮的問(wèn)題，除了要具備良好的應(yīng)急能力和優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力，還應(yīng)擺正心態(tài)，把這些問(wèn)題當(dāng)做一次次考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)真正開(kāi)始著手為解決問(wèn)題而不是轉(zhuǎn)化為情緒發(fā)泄時(shí)，()真正令自己受益的便是情緒自控能力和解決問(wèn)題的實(shí)力。當(dāng)然，還應(yīng)多多總結(jié)自己在做事的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的不妥行為，只有不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，下次才能有更好的解決辦法。

尋找最優(yōu)秀的自己，從做事細(xì)心，提升責(zé)任感開(kāi)始。事無(wú)巨細(xì)，悉究本末，就是對(duì)前臺(tái)工作的最好的評(píng)價(jià)。前臺(tái)是一個(gè)信息量最大的地方，大家有事都會(huì)來(lái)請(qǐng)問(wèn)怎樣解決，這就需要努力培養(yǎng)主人翁意識(shí)，提升責(zé)任感，把自己當(dāng)做公司管家――盡可能地了解所有辦公會(huì)涉及到的事務(wù)，以便在最短的時(shí)間內(nèi)為大家解決問(wèn)題，為大家提供安心、暖心的工作保障，讓大家能夠更好的工作。當(dāng)有同事需要我?guī)椭臅r(shí)候，我是最可靠的拍檔。

尋找最優(yōu)秀的自己，就要提升執(zhí)行力，并為自己每一次行動(dòng)負(fù)責(zé)。為保證日?，嵥榈氖聞?wù)不出錯(cuò)，不僅需要認(rèn)真去做，更重要的是為最終的結(jié)果負(fù)責(zé)。作為行政部門，公司每月都會(huì)有一些固定的事務(wù)需要行政前臺(tái)辦理，一項(xiàng)項(xiàng)的工作需要有合理的安排。何時(shí)做，怎樣做，都要心中有數(shù)。養(yǎng)成檢查和審視工作進(jìn)度的習(xí)慣，就是為了要提升執(zhí)行力。當(dāng)檢查到自己出錯(cuò)的時(shí)候，盡可能的挽救是最基本的做法，更是要能擔(dān)得起自己的錯(cuò)誤，不找理由為自己開(kāi)脫。因?yàn)橐淮蔚谋惠p易的原諒還會(huì)造成下次的失誤，甚至更加嚴(yán)重的隱患。所以，為自己的每一次行動(dòng)負(fù)責(zé)是最好的工作態(tài)度。

尋找最優(yōu)秀的自己，需要沉下心來(lái)，讓自己在平凡的崗位上做出不平凡的堅(jiān)持。每一份工作背后的意義，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅僅是解決溫飽，更重要的是在工作中能夠提升自己的能力。不管工作量多少，勤勤懇懇、能夠堅(jiān)持做好自己工作的人一定是在不斷修煉著最好的自己。古人有德，早就說(shuō)過(guò)這樣的話：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

做好工作中的每一件事，努力改正自己的不足之處，增強(qiáng)責(zé)任感，敢于承擔(dān)責(zé)任，為公司負(fù)責(zé)，就是在尋找那個(gè)最優(yōu)秀的自己。

如何成為有趣的人讀后感篇二

我們時(shí)常會(huì)遇到這樣的疑問(wèn):為什么我已經(jīng)這么努力地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，最終在考試或者實(shí)踐中還是做的不夠熟練、不令人滿意呢？發(fā)出這樣的感嘆很有可能是我們本身的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣阻礙了我們高效率的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

抱有同樣困惑的我開(kāi)始了本期的學(xué)習(xí)旅程，在這篇《如何有效成為學(xué)習(xí)的高手》的文章中，我結(jié)合了自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了許多學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠帶給各位青年們一定程度上的借鑒作用。

文中給出的學(xué)習(xí)定義應(yīng)該包含有7個(gè)關(guān)鍵詞，分別是:1.適合自己；2.學(xué)習(xí)方法；3.短時(shí)間；4.注意力；5.解決難題；6.設(shè)定目標(biāo)；7.名師。對(duì)于該部分內(nèi)容，我認(rèn)為初學(xué)者首先在學(xué)習(xí)前需要重點(diǎn)明確其中的學(xué)習(xí)方法、短時(shí)間、注意力以及設(shè)定目標(biāo)。有了目標(biāo)，首先就有了初步動(dòng)力，如何維持這個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，更多的是依靠實(shí)際工作生活當(dāng)中的使用頻率以及短時(shí)間內(nèi)集中注意力的意志力。下文將結(jié)合生活實(shí)踐展開(kāi)相對(duì)應(yīng)的思考。

我們可能正在學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言、一項(xiàng)樂(lè)器，有時(shí)正準(zhǔn)備集中注意力的同時(shí)卻被手機(jī)傳來(lái)的通知鈴聲打亂了原本制定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這就是我之前說(shuō)過(guò)的在每一個(gè)循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們得保持我們的專注力，學(xué)習(xí)每一個(gè)零碎知識(shí)點(diǎn)、細(xì)微化的知識(shí)點(diǎn)都必須聚精會(huì)神。當(dāng)然，在提高我們自身效率的同時(shí)，學(xué)習(xí)的方法也是至關(guān)重要。有時(shí)候我們會(huì)依據(jù)曾經(jīng)的習(xí)慣，例如記憶單詞的方法，我們僅僅是從單詞的字母進(jìn)行反復(fù)抄寫、反復(fù)背誦，卻對(duì)英語(yǔ)中的音標(biāo)及讀音置之不顧，這是本末倒置且效率低下的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)這些情況我們更應(yīng)找到適合自己的方法，讓自己的學(xué)習(xí)事半功倍。

在該課程的前段，就提到學(xué)習(xí)方法分為自然主義和結(jié)構(gòu)主義兩大類，自然主義更多的是模仿，而結(jié)構(gòu)主義是創(chuàng)造。前者注重一門知識(shí)或技能在它表面上看起來(lái)的樣子，比如我們聯(lián)系的書法，而后者更加側(cè)重于對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)與交互關(guān)系的一個(gè)認(rèn)識(shí)，比如工科生用電子電路知識(shí)點(diǎn)搭建的一塊能夠?qū)崿F(xiàn)任意整數(shù)進(jìn)制并帶有數(shù)字顯示的計(jì)時(shí)器。分得清學(xué)習(xí)方式的區(qū)別有便于我們確認(rèn)更加適合自己的學(xué)習(xí)方式方法。

說(shuō)完學(xué)習(xí)方法，我們就要制定出相關(guān)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且適當(dāng)?shù)睦靡恍┧槠臅r(shí)間，針對(duì)我們平時(shí)掌握不到位，有所欠缺的不明晰點(diǎn)進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充。同時(shí)，這也要求我們需要在每一個(gè)學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)之后進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，總結(jié)出在該過(guò)程中自己掌握不到位，或者需要多次反復(fù)練習(xí)訓(xùn)練熟練度的地方。

什么？你說(shuō)有了動(dòng)力來(lái)源，你還是無(wú)法做到緊隨內(nèi)心的腳步，貫徹堅(jiān)持不懈的精神以繼續(xù)維持良好的學(xué)習(xí)進(jìn)程？那你有可能患了拖延癥。拖延癥如何確診，看你自身是否能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成計(jì)劃的每一件事，如果答案是否定的，那么非常不幸，你確診了。這個(gè)問(wèn)題雖說(shuō)不太容易解決，但是可以嘗試給自身制定一個(gè)真正嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，先設(shè)定一個(gè)小目標(biāo)，要求自己一定做到，形成一種慣性，每完成一個(gè)小目標(biāo)就加大難度，依次循環(huán)，形成一種慣性，來(lái)增強(qiáng)自身的信心，真正實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變的突破。

最后我不得不說(shuō)一下，適當(dāng)?shù)慕o予自身一種反饋，也是提高學(xué)習(xí)效率，形成良好循環(huán)的必經(jīng)之路。課程中介紹的三種方式，大家都可以試試看。其一通過(guò)制造文字進(jìn)行反饋，在看完重要的東西后寫一份摘要，不要脫稿寫，按照文本結(jié)合自己的語(yǔ)言寫；其二制造語(yǔ)音類的反饋，給自己錄音，并且適當(dāng)?shù)幕胤?；其三通過(guò)制造肢體類反饋，給自己錄制視頻，同時(shí)記得觀看，從而形成一個(gè)學(xué)習(xí)的閉環(huán)系統(tǒng)，讓自身知識(shí)掌握更加牢固。

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。學(xué)習(xí)從來(lái)都是循序漸進(jìn)，沒(méi)有捷徑可循。在學(xué)習(xí)完整個(gè)課程后，我總結(jié)了這篇讀后感，希望對(duì)各位看到的讀者能有所幫助，假若是想溫故而知新抑或是加深原先學(xué)習(xí)的一門知識(shí)的深度，也可以同樣遵循如上的學(xué)習(xí)方法，并根據(jù)自身的掌握程度進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮?jiǎn)化。最后祝各位讀者都能在學(xué)習(xí)道路上找到突破口，共勉。

如何成為有趣的人讀后感篇三

一直以來(lái)，自認(rèn)為是一個(gè)悶騷少話缺乏幽默感沒(méi)有深度的人，所以很羨慕那些一開(kāi)口就滔滔不絕旁征博引的人，也喜歡那些一開(kāi)口就能博得全場(chǎng)彩的人，希望自己能變得幽默有思想。這也是我一直以來(lái)想要通過(guò)閱讀來(lái)達(dá)成的目標(biāo)。特別是讀研后，這種感受特別強(qiáng)烈，工作后，遇到很多有趣的人，使我更加堅(jiān)定這個(gè)想法。

“有趣”，我理解的是有意思，不僅指的是一個(gè)人，也可以指一本書一段文字，一件事一句話，一部電影一個(gè)廣告一段抖音，甚至一個(gè)動(dòng)物的叫聲和一個(gè)字的書寫……有趣，有意思，我覺(jué)得，要么能給人帶來(lái)感官上的愉悅，要么給人帶來(lái)思想上的啟發(fā)和思考。經(jīng)常有人問(wèn)，你想找什么類型的人，涌上嘴巴的回答“有趣”。人生短暫又漫長(zhǎng)，不同時(shí)期不同環(huán)境發(fā)生一些能預(yù)期到的和不能預(yù)期到的大小事，想找個(gè)有趣的人，一起把平淡的生活過(guò)得滋潤(rùn)快樂(lè)，找個(gè)有趣的人，一起在不可期的日子里相互支持和鼓勵(lì)，找個(gè)有趣的人，去有趣的地方，做些有趣的.事，見(jiàn)有趣的人，讀有趣的書，做有趣的總結(jié)，過(guò)有趣的人生。

作者提到，一個(gè)人的三觀未穩(wěn)定時(shí)會(huì)經(jīng)歷變化，三個(gè)月前和三個(gè)月后你的思想可能會(huì)發(fā)生改變。兩個(gè)月前我覺(jué)得自己要找個(gè)有趣的人，現(xiàn)在我想說(shuō)我可以先有趣，再帶著“他”一起變有趣，當(dāng)然，自己有趣這個(gè)目標(biāo)我也一直在努力實(shí)現(xiàn)。

如何成為有趣的人讀后感篇四

做一個(gè)有趣的人遠(yuǎn)比做一個(gè)有愛(ài)的，有。

責(zé)任。

感的人更重要。以下是小編整理的關(guān)于如何成為有趣的人的文章，歡迎大家閱讀。

成為有趣的人的方法一：創(chuàng)造更多你自己的故事。

很多你覺(jué)得有意思的人都愿意分享他們?cè)诼眯兄械乃?jiàn)所聞，他們很樂(lè)意和你分享他們?cè)诼猛局杏龅降娜?，遇到的窘境。如果你也想擁有自己的故事，有?/p>

時(shí)間。

就出去看看吧，畢竟，“這個(gè)世界很大，我想出去看看”。

對(duì)別人的邀請(qǐng)多說(shuō)“yes”。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道一個(gè)不期而遇的party會(huì)是怎樣的一個(gè)有趣的故事。

偶爾花2-3個(gè)小時(shí)去經(jīng)常不聯(lián)系的朋友家的拜訪也會(huì)是一次小小的驚喜呢!

保持記錄的習(xí)慣。精心整理你的每一次一次旅行，每一次一場(chǎng)聚會(huì)。

無(wú)論是照片還是你寫下的當(dāng)時(shí)的感受都會(huì)一次很好的分享。

成為有趣的人的方法二：保持和這個(gè)世界的聯(lián)系。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有趣的人在和別人的交談中總能夠給別人帶來(lái)不一樣的，新奇的事情，他們總能夠有些不同的觀點(diǎn)和故事同朋友們分享。試試下面的一些建議。

多

讀書。

從讀書中獲得不同的觀點(diǎn)。

多參加不同主題的沙龍。

請(qǐng)記住，并不是所有的知識(shí)都是通過(guò)單一的方式獲得的。

請(qǐng)你自己試著去尋找一些新奇的主題。

你可以想象，在談話中當(dāng)如果你表現(xiàn)的無(wú)聊或者精力不集中的時(shí)候，別人也會(huì)覺(jué)得你很無(wú)聊，最終，你也會(huì)對(duì)你自己的生活感到厭倦。你可以想象自己就是一塊海綿，每一天每一天，盡可能的吸收周圍發(fā)生的一切。

如果你是在一場(chǎng)談話中，請(qǐng)保持注意力集中，保持眼神的交流。

用心觀察你平時(shí)不太在意的細(xì)節(jié)。去欣賞一棟建筑的美妙，去感受風(fēng)掃過(guò)葉子時(shí)的溫柔。

保持內(nèi)心和這個(gè)世界的聯(lián)系，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)不曾感受到的世界的美妙~~~。

你永遠(yuǎn)不會(huì)知道誰(shuí)會(huì)成為你的朋友，所以，給那些你見(jiàn)過(guò)的陌生人，也給你自己一次和他們成為朋友的機(jī)會(huì)吧。

和朋友的朋友做朋友。這也是結(jié)交新朋友不錯(cuò)的選擇。

試著盡量不去過(guò)分評(píng)價(jià)，也不要太敏感。你要知道，每個(gè)人都有擁有自己觀點(diǎn)的權(quán)利。雖然偶爾的友好的辯論并沒(méi)有什么錯(cuò)，我還是建議你保持。

樂(lè)觀。

開(kāi)放的態(tài)度，接納別人的觀點(diǎn)，盡管有時(shí)別人會(huì)和你的意見(jiàn)相左。

參加本地的運(yùn)動(dòng)團(tuán)體，或者學(xué)一種樂(lè)曲都是不錯(cuò)的選擇。愛(ài)好不僅能夠在你繁忙的工作生活中給你一絲放松，它也可以讓你結(jié)交新朋友。不僅如此，愛(ài)好還可以幫助你發(fā)現(xiàn)自己的才能。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上大部分有趣的人都有自己獨(dú)特的才能。

給你一些興趣參考：爬山，攝影，高爾夫，烹飪，唱歌，交誼舞，騎馬，當(dāng)志愿者，讀書，手工活，繪畫等等。

做個(gè)有趣的人不僅僅是內(nèi)在的事情，外表也是一個(gè)很重要的因素。穿著在很大程度上影響著別人對(duì)我們的認(rèn)知。事實(shí)上，別人在真正了解你之前，就已經(jīng)通過(guò)你的穿著對(duì)你有了自己的判斷。所以，偶爾裝扮一下，讓自己變得不一樣，至少，讓自己看起來(lái)就比較有趣，也是很重要的。

一個(gè)帽子，一個(gè)圍巾，一珠項(xiàng)鏈都會(huì)讓你看起來(lái)稍微不一樣。

成為有趣的人的方法八：最重要的一點(diǎn)：做你自己!

可能，你看起來(lái)不是那么有趣的一個(gè)人，但是請(qǐng)記住，這個(gè)在世界上你是獨(dú)一無(wú)二的。不要模仿或者假裝自己是別人，這只會(huì)讓你看起來(lái)更為虛幻。與其隱藏自己，不如多多展示自己的優(yōu)點(diǎn)，少在意自己的缺點(diǎn)。

多和別人分享你快樂(lè)的生活。與其講一些你身邊不開(kāi)心的事情讓別人也不開(kāi)心，不如多講一講開(kāi)心的事情，大家開(kāi)懷大笑一下。

最后，希望我們都能夠成為一個(gè)有趣的人，過(guò)自己想過(guò)的充滿樂(lè)趣的。

人生。

如何成為有趣的人讀后感篇五

在《如何成為一名優(yōu)秀的教師》中有這樣一段話：如果分享和討論經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)你作為一名教師的技能的最快的途徑,那么無(wú)疑同樣的活動(dòng)也會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)。通過(guò)在作業(yè)中與學(xué)生交談,告訴他們?cè)撟鍪裁吹姆椒ㄓ袝r(shí)背稱為建立平臺(tái),其思想是學(xué)習(xí)者通過(guò)語(yǔ)言來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng),從而在完成一項(xiàng)任務(wù)到支持平臺(tái)的下一階段是學(xué)習(xí)者在完成任務(wù)的過(guò)程中談?wù)撟约旱捏w會(huì),這種談?wù)摽梢砸来芜M(jìn)行下去。而成為對(duì)學(xué)習(xí)者行動(dòng)和思想內(nèi)化的指導(dǎo)。在準(zhǔn)備可以使學(xué)生獲得成功的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),你需要給他們一點(diǎn)時(shí)間來(lái)告訴學(xué)生該做什么；你需要給他們一點(diǎn)時(shí)間讓他們?cè)谀愕膸椭伦约鹤鍪拢荒阈枰o他們時(shí)間對(duì)遇到的困難和進(jìn)步,較差和較好的表現(xiàn)進(jìn)行討論。
以上這段話中指導(dǎo)學(xué)生該做什么以及學(xué)生在老師的幫助下做事的內(nèi)容不禁讓我想起了上周雷夫老師的演講。看著雷夫老師的書，聽(tīng)著第56號(hào)教室的故事，我走上了講臺(tái)，在雷夫老師的演講中，讓我印象比較深刻的是"榜樣的力量"。為什么學(xué)生很有禮貌？因?yàn)槔蠋熓菍W(xué)生的榜樣，老師在待人接物時(shí)有禮貌那么學(xué)生自然會(huì)向老師學(xué)習(xí)。如果教師隨意應(yīng)對(duì)工作，那么學(xué)生也會(huì)隨意應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，如果老師沉迷于電子設(shè)備，那就不要責(zé)怪學(xué)生回去把大量的時(shí)間花在電腦、手機(jī)上，要相信榜樣的力量是無(wú)窮大的，在學(xué)校中，教師是最好的榜樣。俗話說(shuō)，親其師,則信其道；信其道,則循其步,法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)："沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功交給學(xué)生任何東西。"孔子說(shuō)過(guò)："其身正不令而行,其身不正雖令不從。"作為教師如果不能樹立好榜樣,縱然你的教育形式再好都是無(wú)根之木、無(wú)源之水。

如何成為有趣的人讀后感篇六

1、企業(yè)為客戶創(chuàng)造價(jià)值作為它的第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)企業(yè)才能長(zhǎng)盛不衰。三鹿包括其他企業(yè)，之所以出現(xiàn)問(wèn)題或者被淘汰，主要是它的宗旨和目標(biāo)偏離了方向，沒(méi)有真的想方設(shè)法為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為消費(fèi)者提供滿意的產(chǎn)品和開(kāi)發(fā)出滿意的產(chǎn)品來(lái)。

2、把主業(yè)做大做強(qiáng)，世界500強(qiáng)企業(yè)強(qiáng)必須它的經(jīng)營(yíng)規(guī)模、銷售收入或者資產(chǎn)收入達(dá)到同行業(yè)的前列。世界五百?gòu)?qiáng)最后一位銷售收入都達(dá)到了167億美金。

3、具有全球的品牌形象。世界100個(gè)最大品牌里面中國(guó)一個(gè)沒(méi)有，這也是成為世界級(jí)企業(yè)需要努力的。

4、一般世界級(jí)企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)商業(yè)模式的變革創(chuàng)新作出變化。比如說(shuō)美國(guó)寶潔公司，它是洗滌消費(fèi)者行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者。索尼是消費(fèi)電子的領(lǐng)導(dǎo)者，它小型化，就是微型電子這塊。

5、應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。比如說(shuō)海爾也形成了自己的一套市場(chǎng)營(yíng)銷模式，美國(guó)的戴爾公司靠直銷起家的，這是靠特有的模式。

6、有獨(dú)特的文化，企業(yè)做到最后必須有核心價(jià)值觀，引領(lǐng)全體員工，光靠領(lǐng)導(dǎo)人是不行的，企業(yè)員工圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)來(lái)做事。

7、主業(yè)要突出，所有的世界級(jí)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)都是很突出的，如果什么都做的話，肯定遲早要被淘汰，目前中國(guó)的500強(qiáng)企業(yè)差距還很大，還需要瞄著世界500強(qiáng)企業(yè)去努力，這樣才能在市場(chǎng)上站住腳，才有競(jìng)爭(zhēng)力。

【拓展閱讀】

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)他的投資比較低,方式靈活的優(yōu)勢(shì)，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻。下面就是小編給大家?guī)?lái)無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)有哪幾種形式，歡迎大家閱讀!

創(chuàng)業(yè)成本降低

傳統(tǒng)的店鋪經(jīng)營(yíng)模式，需要租店面、雇店員、裝修店面、添置設(shè)備等，首期投資較大，再加上每月需要支付房租及水電煤費(fèi)用，創(chuàng)業(yè)成本較高。據(jù)估計(jì)，在上海，個(gè)人要開(kāi)一家小規(guī)模的有形店鋪，最低要投入6萬(wàn)元左右。而無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)變有形為無(wú)形，使創(chuàng)業(yè)者投入相對(duì)較低的資金就可開(kāi)業(yè)，降低了創(chuàng)業(yè)門檻，緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。此外，無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本較低，使商品或服務(wù)價(jià)格更具競(jìng)爭(zhēng)力，從而使創(chuàng)業(yè)者獲得更大的利潤(rùn)空間。

創(chuàng)業(yè)方式靈活

正所謂“船小好掉頭”，對(duì)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，無(wú)鋪經(jīng)營(yíng)減少了店鋪位置、租金多少、店員素質(zhì)等外部因素的限制，使其能及時(shí)針對(duì)市場(chǎng)行情及顧客需求調(diào)整經(jīng)營(yíng)方向與方式。更重要的是，無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)能使創(chuàng)業(yè)者進(jìn)退自如，一旦生意不佳，能及時(shí)調(diào)頭，從而有效規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)如何入手

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)有著投資較低、方式靈活的優(yōu)勢(shì)，大大降低了創(chuàng)業(yè)門檻，但在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域上有一定的局限性。一般來(lái)說(shuō)，一些強(qiáng)調(diào)技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域及貿(mào)易領(lǐng)域，對(duì)店鋪的要求不高，適合無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)，主要形式有這樣四種：

網(wǎng)上開(kāi)店

這是最通用的無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)形式，創(chuàng)業(yè)者在網(wǎng)上銷售商品，雖需要支付一定的網(wǎng)上注冊(cè)費(fèi)，但大大低于有形店鋪的租金。網(wǎng)上開(kāi)店對(duì)創(chuàng)業(yè)者專業(yè)背景的要求不高，但需要其有一定的進(jìn)貨渠道和營(yíng)銷能力。目前，網(wǎng)上開(kāi)店主要有直銷和代銷兩種方式，經(jīng)營(yíng)商品以禮品、藝術(shù)品、化妝品、電子產(chǎn)品、二手用品為主。

私人顧問(wèn)

創(chuàng)業(yè)者憑借一技之長(zhǎng)，成為顧客的私人顧問(wèn)，提供上門服務(wù)。這種創(chuàng)業(yè)方式在歐美國(guó)家非常流行，在國(guó)內(nèi)，隨著人們生活水平的日益提高，對(duì)私人服務(wù)的需求正不斷看漲。私人顧問(wèn)主要有以下幾大服務(wù)方向：

1、私人美容顧問(wèn)，利用婚慶、宴會(huì)、派對(duì)等商機(jī)，為顧客提供一對(duì)一的美容服務(wù)，包括皮膚保養(yǎng)、服飾搭配、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚資訊等。

2、私人健康顧問(wèn)，如私人心理顧問(wèn)、私人牙醫(yī)、私人減肥顧問(wèn)、私人食療顧問(wèn)等。隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，私人保健服務(wù)領(lǐng)域蘊(yùn)藏著巨大商機(jī)。

3、私人理財(cái)顧問(wèn)，針對(duì)顧客的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、收入狀況及投資需求，度身定制理財(cái)方案或提供投資組合專業(yè)建議。調(diào)查顯示，在北京、上海、廣州等大城市，70%以上的職業(yè)人士有理財(cái)服務(wù)需求。

4、私人法律顧問(wèn)，為顧客購(gòu)房置業(yè)、經(jīng)商投資或子女出國(guó)留學(xué)等提供法律咨詢服務(wù)。據(jù)了解，該服務(wù)收費(fèi)較高，一般按年支付，價(jià)格多在1000元至1萬(wàn)元不等。

個(gè)人工作室

隨著soho(自由職業(yè))概念的興起，在家開(kāi)錄音工作室、形象設(shè)計(jì)工作室、攝影工作室、音樂(lè)工作室等，開(kāi)始成為年輕人新的創(chuàng)業(yè)方向。個(gè)人工作室一般有三種類型:1、創(chuàng)意類，以創(chuàng)意設(shè)想或才藝展示為主，如撰稿、音樂(lè)創(chuàng)作、攝影、繪畫等;2、技術(shù)類，主要提供技術(shù)服務(wù)，如軟件設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)、翻譯等;3、咨詢類，提供企劃、公關(guān)等咨詢服務(wù)。

鐘點(diǎn)公司

最近幾年，國(guó)內(nèi)的鐘點(diǎn)工市場(chǎng)漸成氣候，需求行情不斷看漲，這為鐘點(diǎn)公司提供了寬廣的發(fā)展空間。有意涉足這一領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者可關(guān)注以下三個(gè)方向：1、鐘點(diǎn)秘書公司，主要為小型企業(yè)、個(gè)人提供整理文檔、接聽(tīng)電話等服務(wù);2、鐘點(diǎn)清潔公司，主要為企業(yè)或家庭提供清潔服務(wù);3、鐘點(diǎn)家政公司，主要為家庭提供保姆、廚師、園丁鐘點(diǎn)服務(wù)。

特別提醒

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)也有門檻

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)雖然對(duì)創(chuàng)業(yè)者的資金實(shí)力要求相對(duì)較低，但并非不設(shè)門檻。對(duì)打算涉足私人顧問(wèn)、個(gè)人工作室領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，必須具有一定的技術(shù)功底或創(chuàng)作才能，再加上優(yōu)質(zhì)服務(wù)與誠(chéng)信保證，才能獲得穩(wěn)固的客源;對(duì)有意網(wǎng)上開(kāi)店的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，需要有一定的進(jìn)貨渠道和營(yíng)銷能力;而希望開(kāi)鐘點(diǎn)公司的創(chuàng)業(yè)者，由于雇員眾多，需要具有一定的管理能力。

穩(wěn)固客源是成功關(guān)鍵

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵是要有客源保證，因此，不能像有鋪創(chuàng)業(yè)者那樣守株待兔，坐等生意上門，而應(yīng)主動(dòng)出擊，上門服務(wù)，爭(zhēng)取顧客。此外，要有過(guò)硬的技術(shù)、周到的服務(wù)，才能建立良好的信譽(yù)，從而獲得穩(wěn)固的客源。

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)并非“終極目標(biāo)”

無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)雖有著諸多的優(yōu)勢(shì)，但畢竟屬于另辟蹊徑或是權(quán)宜之計(jì)，并非主流創(chuàng)業(yè)方式。對(duì)胸懷大志的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)初期，可將無(wú)鋪創(chuàng)業(yè)作為創(chuàng)業(yè)演習(xí)，熟悉市場(chǎng)游戲規(guī)則，同時(shí)鍛煉創(chuàng)業(yè)能力;當(dāng)經(jīng)營(yíng)達(dá)到一定規(guī)模，不妨考慮轉(zhuǎn)向有鋪經(jīng)營(yíng)，以便獲得更大的創(chuàng)業(yè)空間。

如何成為有趣的人讀后感篇七

毋庸置疑，有些小公司確實(shí)可以一舉躍過(guò)高高的障礙物，或者像谷歌公司(google)那樣，在不到的時(shí)間里，就從一文不名一躍成為數(shù)10億美元的巨頭。盡管能飛得如此之高的企業(yè)少之又少，但小企業(yè)依然可以通過(guò)承擔(dān)戰(zhàn)略性的社會(huì)責(zé)任而獲得動(dòng)力，無(wú)論其產(chǎn)品是巧克力塊，還是計(jì)算機(jī)芯片。

在我的超級(jí)企業(yè)候選名單中，就包括波士頓一家擁有60名員工、懷有不斷發(fā)展遠(yuǎn)大抱負(fù)的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商。這家企業(yè)的創(chuàng)始人在其分包的工作、保證供貨商的質(zhì)量以及為房主營(yíng)造舒適環(huán)境的工作中，一直嚴(yán)格恪守“端對(duì)端”(end-to-end)的責(zé)任。他很重視社區(qū)服務(wù)、“綠色建筑”技術(shù)以及工作場(chǎng)所的快樂(lè)。他認(rèn)為，這就是他的公司在數(shù)10年來(lái)最嚴(yán)重的房地產(chǎn)危機(jī)期間依然保持贏利的原因。

這可不是什么理想主義，而是“組織2.0”(organization2.0)，是對(duì)21世紀(jì)的經(jīng)濟(jì)需求和社會(huì)需求的務(wù)實(shí)反應(yīng)。不妨考慮一下以下四個(gè)方面，它們能讓任何企業(yè)以同樣的小規(guī)模一攬子計(jì)劃創(chuàng)造革新、利潤(rùn)、增長(zhǎng)以及社會(huì)公益。

1有一個(gè)鼓舞人心的目標(biāo)

超級(jí)企業(yè)會(huì)將員工團(tuán)結(jié)在目標(biāo)感(asenseofpurpose)之下，從而贏得影響力。對(duì)誠(chéng)實(shí)茶公司(honesttea)――一家創(chuàng)建于，現(xiàn)已成長(zhǎng)為最大瓶裝茶生產(chǎn)商來(lái)說(shuō)。其目標(biāo)不但嵌入了公司名號(hào)，而且也深植于企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式之中。正如對(duì)新一代知識(shí)工人的多項(xiàng)研究所表明的，鼓舞人心的目標(biāo)有助于吸引、激勵(lì)和留住最優(yōu)秀的人才。

當(dāng)以目標(biāo)、價(jià)值觀和原則來(lái)指導(dǎo)決策時(shí)，企業(yè)就可以給予人們更多的自治和自我管理了。共同的思想有助于解決爭(zhēng)端，也有助于在一場(chǎng)危機(jī)中迅速反應(yīng)。在黎巴嫩-以色列戰(zhàn)爭(zhēng)中，寶潔公司(p&g)中東業(yè)務(wù)部比任何企業(yè)都更早地撤出了自己的員工，因?yàn)閷殱嵐镜拿總€(gè)人都知道做正確的事情。

同樣，在服務(wù)類公司中，擁有清晰價(jià)值觀和原則的員工，也更愿意為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員提供支持，更可能超越顧客的期望。梅西百貨公司(macy’s)等大型零售企業(yè)和威格曼公(wegman’s)等小型食品雜貨連鎖企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，經(jīng)常與一線員工討論價(jià)值觀問(wèn)題。小公司可以更容易將目標(biāo)和原則的討論當(dāng)作每周的例行活動(dòng)，因?yàn)楣久總€(gè)人都聚在同一房間里。

2走出圍墻：與用戶建立密切的關(guān)系

超級(jí)企業(yè)與終端用戶有著密切的關(guān)系，了解他們的需求和問(wèn)題，感到對(duì)他們的成功負(fù)有責(zé)任。不是躲在公司的圍墻后面，認(rèn)為自己的方法是最好的方法，超級(jí)企業(yè)會(huì)設(shè)法接近用戶，并通過(guò)審視用戶的背景環(huán)境來(lái)尋求新的構(gòu)想。

歐姆龍公司(omron)――日本一家跨國(guó)公司，要求一線銷售代表從拜訪顧客的過(guò)程中尋找新想法。寶潔公司的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)經(jīng)常拜訪自己居住地的家庭。創(chuàng)建于的互動(dòng)營(yíng)銷機(jī)構(gòu)digitas公司，從運(yùn)營(yíng)伊始便尋求比客戶自己更了解他們的業(yè)務(wù)，以期通過(guò)創(chuàng)新更好地為他們服務(wù)。

為社區(qū)做貢獻(xiàn)可以激發(fā)創(chuàng)新，因?yàn)檫@需要以拓展性思維解決從用戶角度發(fā)現(xiàn)的未解決的問(wèn)題。在ibm公司為美國(guó)的公立學(xué)校提供的無(wú)償法律服務(wù)中，為了觀察教師的行為，為了在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)完善軟件，技術(shù)開(kāi)發(fā)人員索性駐扎在學(xué)校(有時(shí)候會(huì)住在翻新的門房里)。學(xué)校得到了最新也是最出色的技術(shù)，而不是“殘羹剩菜”，這些技術(shù)是投入商用市場(chǎng)之前專為他們開(kāi)發(fā)的。

不妨設(shè)想一下：首先奉獻(xiàn)某些東西，接著因?qū)σ豁?xiàng)事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)而得到好評(píng)，然后獲得一項(xiàng)有利可圖的業(yè)務(wù)。

3強(qiáng)化關(guān)系：擴(kuò)大影響力

超級(jí)企業(yè)通過(guò)擴(kuò)展家庭責(zé)任而接觸到客戶，獲得影響力。為了承擔(dān)系統(tǒng)性責(zé)任――客戶和公眾對(duì)系統(tǒng)性責(zé)任的需求在不斷增長(zhǎng)，從供應(yīng)商的供應(yīng)商，到客戶的客戶，超級(jí)企業(yè)會(huì)在供應(yīng)鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)都建立伙伴關(guān)系――這也是星巴克(starbucks)購(gòu)買公平貿(mào)易(fairtrade)咖啡、李維史特勞斯公司(levi-strauss)和耐克公司(nike)提高其亞洲工廠勞工標(biāo)準(zhǔn)的原因。

合作伙伴能幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)趨勢(shì)，能給企業(yè)提供有關(guān)新能力的預(yù)報(bào)(在供應(yīng)端)，也能給企業(yè)提供市場(chǎng)的新偏好(在市場(chǎng)端)。墨西哥的全球性水泥公司墨西哥水泥集團(tuán)(cemex)為小規(guī)模的獨(dú)立五金店創(chuàng)造了一個(gè)品牌，并給他們提供計(jì)算機(jī)、培訓(xùn)以及參與社區(qū)服務(wù)的機(jī)會(huì)。這些商店得到了生意，墨西哥水泥集團(tuán)則得到了更好的分銷渠道和終端用戶信息?；锇殛P(guān)系網(wǎng)絡(luò)提供的業(yè)務(wù)能量比企業(yè)單打獨(dú)斗要大。

4價(jià)值觀先行：謀求水到渠成的交易

在談交易之前先談?wù)搩r(jià)值觀，超級(jí)企業(yè)可借此贏得客戶或伙伴。在歐姆龍公司所在的行業(yè)(電子感應(yīng)器行業(yè))，半數(shù)銷售人員撥打冷電話(coldcall)都會(huì)遭到回絕，然而，當(dāng)歐姆龍公司的銷售人員首次電話拜訪客戶時(shí)，幾乎總能達(dá)成初步溝通，因?yàn)闅W姆龍公司首先說(shuō)到的是自己的原則。

就像硅谷一家垂涎欲滴的公司一樣，歐姆龍公司首先進(jìn)行有關(guān)價(jià)值觀的長(zhǎng)談，之后，再在市場(chǎng)上“攻城略地”。同樣，陽(yáng)獅集團(tuán)(publicisgroupe)會(huì)誘惑無(wú)法搞定的廣告公司加入它的全球網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)楣镜氖紫瘓?zhí)行官可以就此在談生意之前與各公司所有者產(chǎn)生共鳴、討論價(jià)值觀，并建立密切的社交關(guān)系。

因?yàn)樵谛袆?dòng)中展示價(jià)值觀，所以，熱情參與社會(huì)事業(yè)效果會(huì)更好。非營(yíng)利組織的董事會(huì)或者市民委員會(huì)會(huì)為關(guān)系先行、之后交易提供機(jī)會(huì)。ibm公司一位資深國(guó)際銷售高管說(shuō)，公司的社區(qū)項(xiàng)目是其最好的銷售溝通。小公司也可以在這個(gè)環(huán)節(jié)有所作為，那就是貢獻(xiàn)才華而不是美元，同時(shí)，用他們的能力給伙伴留下深刻印象。

把自己的規(guī)模想象得更大，同時(shí)強(qiáng)調(diào)自己的價(jià)值觀，規(guī)模更小的公司也能獲得商業(yè)界的“超級(jí)強(qiáng)權(quán)”，并進(jìn)而取得高績(jī)效目標(biāo)。為了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，我希望他們?cè)谶@一點(diǎn)上跑得比火車頭還快。

如何成為有趣的人讀后感篇八

因?yàn)橄氤蔀橐粋€(gè)有趣的人，給自己帶來(lái)愉悅，給別人帶來(lái)驚喜，才開(kāi)啟了這本書。

講了很多理論，條條框框。要讓我總結(jié)的話，就一句話，想成為有趣的人，就要保持對(duì)世界的好奇心，加入自己的思考，去經(jīng)歷去分享，內(nèi)化你看到的，聽(tīng)到的。豐富自己的知識(shí)體系，你有料，就足夠有趣，多思考。

知識(shí)結(jié)構(gòu)的“廣度”是一個(gè)人“有聊”還是“無(wú)聊”的關(guān)鍵，而知識(shí)結(jié)構(gòu)的“深度”是一個(gè)人“膚淺”還是“深刻”的關(guān)鍵。

一個(gè)人看過(guò)很多書，卻對(duì)書不求甚解，亦不做平行或縱深的比較閱讀，只是“酒肉穿腸過(guò)”般的“文字穿眼過(guò)”，那么讀書便毫無(wú)意義。

一個(gè)人交往過(guò)很多人，卻對(duì)那些人不加琢磨，亦不追尋其內(nèi)心深處的靈魂棲息地，只看“你對(duì)我好”“你對(duì)我不夠好”，那么這段感情便毫無(wú)意義。

一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)很多故事，卻對(duì)得失不做總結(jié)，亦不追求做事精進(jìn)的方法，只把“當(dāng)年我如何如何”掛在嘴邊作為談資，那么這些故事再多也沒(méi)有意義。

如何成為有趣的人讀后感篇九

問(wèn)一下你自己，當(dāng)你看見(jiàn)“學(xué)習(xí)”這個(gè)詞的時(shí)候，你的腦中閃現(xiàn)過(guò)的與此相關(guān)聯(lián)的詞都有什么，托尼·布贊說(shuō)：“在我調(diào)查人們對(duì)‘學(xué)習(xí)’一詞聯(lián)想的30年里，出現(xiàn)了10個(gè)主要的詞語(yǔ)或概念，它們是：枯燥、考試、家庭作業(yè)、浪費(fèi)時(shí)間、懲罰、毫不相干、無(wú)休止、‘令人厭惡’、憎恨、和恐懼?！?/p>

*date了一個(gè)人

都說(shuō)學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)的最好方法就是和那個(gè)國(guó)家的人談一場(chǎng)戀愛(ài)。這是真的。學(xué)習(xí)語(yǔ)言本來(lái)是很枯燥的事情，但是如果你在學(xué)習(xí)的是“愛(ài)的語(yǔ)言”那你自然就動(dòng)力十足。我每date一個(gè)人或者談一次戀愛(ài)都能從對(duì)方身上學(xué)到很多新知識(shí)，以下這些領(lǐng)域是直接或者間接從date那學(xué)習(xí)到的：東西方思維，文化，微積分，密碼學(xué)，建筑，肢體語(yǔ)言學(xué)，創(chuàng)業(yè)，認(rèn)知心理學(xué)，量子力學(xué)，編程，語(yǔ)言學(xué)，古典繪畫…當(dāng)你和一個(gè)人彼此有好感，你就會(huì)很好奇很主動(dòng)地想了解他學(xué)習(xí)和工作的領(lǐng)域，同時(shí)他也會(huì)很積極很殷勤地愿意教你一些知識(shí)。甚至你問(wèn)一些很傻很基本的問(wèn)題，他都會(huì)覺(jué)得你很可愛(ài)，耐心給你講解，和你分享很多那個(gè)領(lǐng)域的故事。所以當(dāng)你date一個(gè)新的人的時(shí)候，也是學(xué)習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的大好時(shí)機(jī)。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以愛(ài)之名...

*看了一篇文章

我對(duì)黑白素描插畫的興趣來(lái)源于《重來(lái)》(rework)這本書。我喜歡這本書里的每一幅插畫。簡(jiǎn)單又有創(chuàng)意。其實(shí)小時(shí)候看《讀者》里，常常有劉宏畫的一個(gè)大鼻子大肚子短胳膊短腿的小人，我一直印象很深刻，覺(jué)得那非常有趣。在第二次看《重來(lái)》之后我就決定自己也可以學(xué)學(xué)如何畫插畫，就為了好玩。因?yàn)槲也](méi)有扎實(shí)的美術(shù)功底，而且我自己并不追求很精湛的繪畫技能，所以我只要能把線條和形狀把握住，能在畫畫的同時(shí)磨練自己對(duì)細(xì)節(jié)的觀察力以及自己的創(chuàng)新能力和表達(dá)能力就夠了。要達(dá)到這樣的目的，我就沒(méi)必要學(xué)什么水彩畫或者油畫，只要自己學(xué)鉛筆素描插畫就可以了。我自己從網(wǎng)上搜了黑白素描插畫的作品，一幅一幅照著畫。一周花三四天，每天半個(gè)小時(shí)左右，自己對(duì)著那些插畫也學(xué)著畫，在畫的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一些很簡(jiǎn)單的東西畫起來(lái)還是需要技巧的，畫得很開(kāi)心。

其實(shí)生活中能讓你覺(jué)得很有趣的東西會(huì)有很多。你只要抓住那些“哇”“好好玩”“有意思”“nb”的那些瞬間，然后再慢慢的花更多時(shí)間去了解它，就夠了?？磿?，看論壇，訂閱博客，訂閱googlealert，和朋友討論，向?qū)＜艺?qǐng)教，在生活中實(shí)踐。你可以利用一切你覺(jué)得有趣的方式去學(xué)習(xí)它，這就是又好玩又有用的知識(shí)。

（文/彭縈）

結(jié)婚后，也要有趣的生活哦

關(guān)于夢(mèng)的7個(gè)超有趣事實(shí)

你最希望擁有什么

你的個(gè)性該如何修正？

如何成為有趣的人讀后感篇十

認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《如何成為卓越的大學(xué)教師》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假期間，在校領(lǐng)導(dǎo)的力薦下，有幸拜讀了《如何成為卓越的大學(xué)教師》這本書，透過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，該書為我們描繪了精彩教學(xué)的典范，舉出了學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)意和發(fā)掘自己潛能的實(shí)例，揭示了卓越教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生持久積極影響的秘密。讀了這本書之后，頗有收益，現(xiàn)敘述如下：

中國(guó)在過(guò)去30年走過(guò)了一條非常特殊的發(fā)展道路——一條歐美需要幾十年才能夠走完的道路。我們今天擁有的一切，在30年前、20年前，甚至10年前都不敢想象。在未來(lái)的20年里，中國(guó)將會(huì)發(fā)生比過(guò)去30年更加根本的變化，這個(gè)變化的全部?jī)?nèi)涵也許我們現(xiàn)在還無(wú)法想象，但是就像30年前無(wú)法想象今天的變化一樣，中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

《如何成為卓越的大學(xué)教師》一書中說(shuō)：“毫無(wú)例外，杰出的大學(xué)教師非常了解他們所教的科目，他們是活躍在科研一線且成就卓著的學(xué)者、藝術(shù)家或科學(xué)家。”這樣說(shuō)的根本原因在以下幾個(gè)方面：

其二，科研有利于實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)基地的建設(shè)，以促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；

其三，科研可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣，促進(jìn)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的提高；

其四，學(xué)生參與科研有助于培養(yǎng)科學(xué)精神、團(tuán)隊(duì)精神。

研究型大學(xué)的老師必須做科學(xué)研究，大學(xué)老師做科研是大學(xué)的根本使命——人才培養(yǎng)的要求。大學(xué)對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)主要有三大功能：教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)，而聯(lián)系這三者之間內(nèi)在關(guān)系的最基本要素就是科研。過(guò)去，我們?cè)?jīng)把人才培養(yǎng)狹義地理解為教學(xué)工作，即知識(shí)的傳授和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)然重要，但是當(dāng)我們畢業(yè)多年之后再仔細(xì)回想時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)很多已經(jīng)忘記，即使沒(méi)有忘記，那些知識(shí)中也有不少已經(jīng)老化。但是，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)到的、領(lǐng)悟到的能力卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這就啟發(fā)我們，要調(diào)整過(guò)去的片面理解，要在學(xué)校范圍內(nèi)確立知識(shí)傳授、能力建設(shè)和人格養(yǎng)成“三位一體”的人才培養(yǎng)新模式。

中國(guó)在未來(lái)20年要建設(shè)成人力資源強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的目標(biāo)，要求我們必須走一條自主創(chuàng)新的道路，必須把創(chuàng)新能力作為培養(yǎng)人才的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如我們的教師只做教學(xué)不做科研，他們就不可能了解科學(xué)最前沿的進(jìn)展，也不可能啟迪學(xué)生創(chuàng)新的思維方法。他們就只能起到知識(shí)傳授的作用，而且所傳授的知識(shí)也是相對(duì)老化的知識(shí)。因?yàn)橥ǔＴ谘芯窟^(guò)程中產(chǎn)生的最前沿成果，到發(fā)表論文再到寫成教材，再到教師把教材上的知識(shí)教授給學(xué)生，中間往往至少要經(jīng)過(guò)3～5年的時(shí)間。這在知識(shí)爆炸的'今天，是跟不上時(shí)代前進(jìn)步伐的。所以我們要求教師在教學(xué)的同時(shí)也要積極開(kāi)展科學(xué)研究。如果教師都能把來(lái)自科研的感悟和思想方法與學(xué)生一起分享，就能大幅度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。

一位西方教育家講過(guò)，大學(xué)的本質(zhì)就在于把一群極具創(chuàng)新思維的教師和一群極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生聚集在一起，讓他們的創(chuàng)造力互相激勵(lì)，產(chǎn)生使學(xué)生終身受益的創(chuàng)新能力和智慧。大學(xué)的根本使命和作為大學(xué)教師的職責(zé)都要求我們大學(xué)的教師一定要做科研，而且要做最前沿的科研。

如何成為有趣的人讀后感篇十一

書中"程序"這一概念對(duì)我的觸動(dòng)是最大的。這本書中提到：良好的開(kāi)端是教學(xué)成功的關(guān)鍵。在開(kāi)學(xué)的第一周里，最重要的是建立教學(xué)程序的一致性、連貫性。高效能教師會(huì)用最初的兩周時(shí)間教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾卧谝恢?、連貫的教學(xué)氛圍中約束和控制自己的行為。讀過(guò)這章內(nèi)容才知道程序?qū)Ω咝Ы虒W(xué)的'重要意義。程序順利執(zhí)行有利于維持課堂秩序。教學(xué)的一致性和連貫性也可增加學(xué)生的安全感，引導(dǎo)學(xué)生把注意力集中到學(xué)習(xí)內(nèi)容上來(lái)。程序的建立就像老師和學(xué)生達(dá)成了默契一樣，老師不用多言，學(xué)生已經(jīng)知道自己被期望做什么，什么時(shí)候做，怎么樣做。當(dāng)程序由老師指導(dǎo)做升級(jí)為學(xué)生自動(dòng)做，程序就變成了慣例。學(xué)生由被動(dòng)執(zhí)行，變?yōu)橹鲃?dòng)踐行。即使老師不在，學(xué)生也知道應(yīng)該怎樣做，因?yàn)檫@些習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。

除了建立程序，對(duì)于我們教師，營(yíng)造高效能的課堂首先要認(rèn)真?zhèn)湔n，尤其是備學(xué)生。如果不去研究學(xué)生對(duì)所教內(nèi)容的掌握情況，不去研究學(xué)生的個(gè)體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學(xué)的適應(yīng)性就大打折扣，高效課堂無(wú)從談起，教師備好課就傳遞給期待學(xué)生成功的信息，這也是高效課堂的必備信念。其次，要認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂教學(xué)，諸如講解、闡發(fā)、提問(wèn)、演練之類的教學(xué)活動(dòng)等，都要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，做到難易結(jié)合、由淺入深、循序漸進(jìn)。另外，要加強(qiáng)課堂節(jié)奏的把握和管理，立足于學(xué)生，讓學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)有效的、多向的、高質(zhì)量的互動(dòng)，從而達(dá)到高效課堂這一最終目標(biāo)。

我也像很多教師一樣，想成為一名高效能的教師，也想具備高效能教師的特質(zhì)：對(duì)學(xué)生的成功抱有積極的期望、做一個(gè)優(yōu)秀的課堂管理者、想知道如何更合理的設(shè)計(jì)課程來(lái)幫助學(xué)生進(jìn)步。讀了《如何成為高效能教師》，我更明確了需要努力的方向：高效能的課堂上，要的是老師的盡心盡智而不是大聲叫嚷、發(fā)號(hào)施令，更不要打擾學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)《如何成為高效能教師》，希望我會(huì)努力成為塑造卓越學(xué)校文化的中堅(jiān)力量，不僅善于培養(yǎng)兼具應(yīng)試"高分"和終生學(xué)習(xí)能力的學(xué)生"精英"，更是一位杰出的課堂管理者和課程設(shè)計(jì)者。

如何成為有趣的人讀后感篇十二

老公削我千百遍，我待老公如初戀。

老公虐我千百回，我誓今生永相隨。

老公罵我心不堵，我當(dāng)自己是保姆。

老公永遠(yuǎn)是上帝，今生今世不離棄。

老公的話是真理，回答必須要得體。

老公吹牛要配合，否則回家腿打折。

上聯(lián)：沒(méi)錢的坐火車莫明其妙被砍了下聯(lián)：有錢的坐飛機(jī)莫明其妙消失了。

爸爸去哪了？被東莞警察帶走了！時(shí)間去哪了？刷微博玩微信去了！恐怖分子去哪了？到昆明砍人去了！領(lǐng)導(dǎo)去哪兒了？都開(kāi)兩會(huì)去了！飛機(jī)去哪了？不知道，半個(gè)世界都在找。

好端端的一個(gè)馬年，都是說(shuō)，馬上有錢，馬到成功，一馬當(dāng)先的，這下好了！讓馬來(lái)西亞搞了個(gè)馬航馬上消失。

如何成為有趣的人讀后感篇十三

想成為女人心中值得托付終身的好男人?做到下面這些小細(xì)節(jié)，你就會(huì)成為大部分女人心中的好男人了。

1.離開(kāi)她絕對(duì)不超過(guò)十天以上。

2.在她的朋友面前，希望你可以表現(xiàn)得比平時(shí)更疼愛(ài)她和緊張她的樣子。

3.大男人不表示霸道。

4.溫柔不等于沒(méi)主見(jiàn)。

5.瀟灑不等于沒(méi)交代。

6.不要老是在她問(wèn)你“去那里比較好”，“吃什么”等等的時(shí)候說(shuō)“隨便”，這不等于是你在遷就她，只表示你沒(méi)有心思搭理她。

7.要經(jīng)常對(duì)她說(shuō)“我愛(ài)你”，否則她會(huì)假設(shè)你不愛(ài)她。

8.永遠(yuǎn)不要在公眾場(chǎng)合對(duì)她呼呼吼吼又或是撇下她一人。

9.向新朋友介紹女友時(shí)，請(qǐng)摟著她的腰，而不是站在一旁用手指點(diǎn)。

10.在街上遇見(jiàn)美女凝視時(shí)間不超過(guò)5秒，并迅速指出那位美女與她相比較的美中不足。

11.如果她做錯(cuò)了事，心里已經(jīng)很難過(guò)，請(qǐng)主動(dòng)承擔(dān)起你應(yīng)該甚至不應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任吧。

12.聽(tīng)女友話的男人才會(huì)有出息，所以，你要乖乖聽(tīng)她的話。

13.她可以欺負(fù)你，但你絕對(duì)不可以欺負(fù)她，因?yàn)樗m然欺負(fù)你，但是每次有什么好東西,她第一個(gè)想到的就是你!

14.要是她朝你哭，你要不厭其煩地哄她，直到她破涕為笑!

15.把她的照片帖到錢包，手機(jī)……一切經(jīng)?？吹降牡胤健?/p>

16.在她想你時(shí)，爭(zhēng)分奪秒地?cái)D出時(shí)間與她約會(huì)。

17.看她的眼神無(wú)比專注。

18.說(shuō)話的語(yǔ)氣情深意長(zhǎng)。

19.能做到客觀的得看到其它優(yōu)秀的女孩，但主觀認(rèn)為她才是最好的。

20.有女孩和你說(shuō)話，你要拉著她的手，如果她恰巧不在旁邊，那么請(qǐng)你跟她們保持距離。

21.過(guò)馬路的時(shí)候牽著她的手。

22.她做錯(cuò)事情的時(shí)候，教訓(xùn)她不要緊，最重要的是在那之后要哄她。

23.發(fā)脾氣時(shí)不要不理她，不要給時(shí)間她讓她冷靜，其實(shí)她完全不需要時(shí)間冷靜。

24.可以陪自己的朋友，但一定要重色輕友。

25.她看動(dòng)畫片，你不但不準(zhǔn)笑話她，還要跟她一起看。

如何成為有趣的人讀后感篇十四

我們共聚一堂探討“如何成為一名好老師”的話題，是因?yàn)槲覀児餐x擇了教師——這一太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。自從選擇了這一職業(yè)，成為一名好的教師就成了我們每個(gè)人的夢(mèng)想和追求。自從走上講臺(tái)伊始，每年都被評(píng)為：“學(xué)生心目中的好老師”，下面，我就這一話題淺談一下自己的看法，我覺(jué)得主要要處理好三種關(guān)系：即與學(xué)生的關(guān)系，與其他老師的關(guān)系，與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

一、與學(xué)生的關(guān)系。

教師與其他職業(yè)最大的不同就是工作對(duì)象是學(xué)生。與學(xué)生建立非常良好的的關(guān)系，是每一個(gè)好教師必須竭力追求的目標(biāo)。能否處理好這個(gè)關(guān)系，直接關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣。

要處理好這個(gè)關(guān)系要做到以下幾點(diǎn)：

1、憑魅力吸引學(xué)生。

2、靠愛(ài)心感化學(xué)生。

3、想辦法鼓勵(lì)學(xué)生。

4、用技巧引導(dǎo)學(xué)生。

(一)憑魅力迷住學(xué)生。

所謂“德高為師。行正為范”，好教師必須憑借自身的獨(dú)特的人格魅力，和高超的教學(xué)能力吸引學(xué)生。每個(gè)教師的行為特征，與教學(xué)方式散發(fā)的個(gè)人魅力可能各有千秋。但我認(rèn)為這幾點(diǎn)尤為重要：首先，對(duì)生活有陽(yáng)光思維。在學(xué)生面前表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)，不能因生活中的小事影響自己上課的情緒。一定要避免遷怒于學(xué)生。學(xué)生最喜歡的是笑口常開(kāi)的老師，最害怕的是愁眉苦臉的老師。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為教師，我們要學(xué)會(huì)陽(yáng)光思維，要學(xué)會(huì)換位思考，要學(xué)會(huì)分開(kāi)看問(wèn)題。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們培養(yǎng)出幸福、快樂(lè)的學(xué)生。

其次,對(duì)學(xué)習(xí)有極大熱情。把“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”用在優(yōu)秀教師身上并不過(guò)分。教師在課堂上簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言,準(zhǔn)確生動(dòng)的闡釋,都是靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累得來(lái)的。只有不斷學(xué)習(xí),才能擁有深厚的文化底蘊(yùn),才能引領(lǐng)著孩子在課堂上深入淺出,領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦。要想擁有吸引學(xué)生較高的綜合素質(zhì)。我們除了要擁有精神的專業(yè)的知識(shí)外,還能努力學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí),并融入教學(xué)之中。例如聲情并茂的朗誦,端正遒勁的粉筆字,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,簡(jiǎn)潔流暢的簡(jiǎn)筆畫,高超的電腦技術(shù)等,都為課堂增色添輝,而這也將潛移默化地影響著學(xué)生,陶冶著學(xué)生的情操,提高學(xué)生的審美品位,培養(yǎng)了孩子對(duì)各學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

再次，對(duì)教學(xué)有充足的準(zhǔn)備。再有魅力的老師，教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)的老師，也不能打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。精心地備課，是上好課的最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的學(xué)生程度好，見(jiàn)識(shí)廣，課前要查閱大量的相關(guān)資料，結(jié)合自己的學(xué)生情況，有效地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)。所備內(nèi)容要滿足各個(gè)層次學(xué)生的需要，讓每個(gè)孩子都學(xué)有所得。

(二)靠愛(ài)心感化學(xué)生。

教師的基本職責(zé)是“熱愛(ài)學(xué)生，教書育人”，只有熱愛(ài)學(xué)生，接近學(xué)生，了解學(xué)生，學(xué)生才樂(lè)于接受教師的教育，“親其師，信其道”就是這個(gè)道理。作為老師不僅要愛(ài)那些優(yōu)等生，更要偏愛(ài)那些差生，讓每位同學(xué)都體會(huì)到老師的愛(ài)不僅是無(wú)私的，更是公平的。老師的愛(ài)，將縮短師生之間的距離。

找理由愛(ài)你的學(xué)生，有人可愛(ài)，有人聰明，有人勤奮，有人寬容。當(dāng)你為調(diào)皮的學(xué)生生氣時(shí)，你就告訴自己是孩子就會(huì)犯錯(cuò)誤，再氣人的孩子，也是父母的心肝寶貝，我們也有自己的孩子，就當(dāng)每個(gè)學(xué)生都是你的寶貝就可以了。你對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度，學(xué)生是能夠體會(huì)到的。

當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，送上暖人的關(guān)懷，當(dāng)學(xué)生失敗時(shí)，給予真誠(chéng)的安慰，當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，報(bào)以衷心的祝賀。

(三)想辦法鼓勵(lì)學(xué)生。

首先,盡力關(guān)注每個(gè)孩子。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)鼓勵(lì)他們。當(dāng)孩子聽(tīng)講很認(rèn)真時(shí),你可以說(shuō):“你很會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)課狀態(tài)特別好?！?當(dāng)學(xué)生回答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，你可說(shuō)：“很接近，雖沒(méi)答對(duì)。但能舉手回答問(wèn)題，用其可嘉?！焙苋菀谆卮鸪鲭y題時(shí),你可以說(shuō):“這么有難度的問(wèn)題,你一語(yǔ)中的，真了不起!”總而言之，課堂上通過(guò)不同的方式鼓勵(lì)學(xué)生，孩子們學(xué)習(xí)越來(lái)越起勁。在課堂上不僅請(qǐng)積極舉手的孩子回答問(wèn)題,更應(yīng)該給了那些膽小自卑的孩子更多的機(jī)會(huì),這樣既培養(yǎng)了自卑孩子的學(xué)習(xí)興趣，也讓那些在課堂上活躍的孩子不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了關(guān)照他人。

其次，善于贊美孩子。當(dāng)一個(gè)教師真正愛(ài)學(xué)生時(shí)，他的注意力將不再放在學(xué)生錯(cuò)誤的行為上，而是放在自己所喜歡和欣賞的行為上，賞識(shí)就在這個(gè)過(guò)程中自然發(fā)生了。在我們真誠(chéng)地贊揚(yáng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生也會(huì)自然而然地顯示出友好合作的態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)我們充分相信學(xué)生時(shí)，學(xué)生才會(huì)相信自己。對(duì)學(xué)生不要總是說(shuō)“你能做好嗎”之類的話，而一句“相信你下次一定會(huì)做好”，變批評(píng)為贊賞，會(huì)起到異曲同工的作用。

贊賞要從小處著眼，積極鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步。如果我們只關(guān)注學(xué)生的最終期末考試和開(kāi)學(xué)考試成績(jī)，而忽視他們每一個(gè)微小的進(jìn)步，會(huì)使學(xué)生索性不去嘗試每一個(gè)微小的努力，因?yàn)樗幌伦涌床坏介L(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，會(huì)缺乏耐心和意志力。

贊賞可以適當(dāng)?shù)刂貜?fù)幾次。強(qiáng)化一下贊揚(yáng)的效果。我有一個(gè)學(xué)生，他語(yǔ)文基礎(chǔ)非常差，所以毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣。有一天，他第一次舉手回答了一個(gè)問(wèn)題，而且這個(gè)問(wèn)題別人都沒(méi)回答上，我大大贊揚(yáng)了他一番，在隨后的幾天中，我在課堂上通過(guò)不同的方法有對(duì)于此事贊揚(yáng)了他，而且還給他的母親打電話表?yè)P(yáng)他。他一下子就有了自信心，隨即對(duì)于文產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

贊賞是對(duì)他人行為的一種鼓勵(lì)和肯定，語(yǔ)言的作用時(shí)最重要的，加之用發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)作和表情進(jìn)行贊揚(yáng)，就更富有感染力。我的學(xué)生在作文中這樣評(píng)價(jià)我的課：老師提出的問(wèn)題不僅有深刻的思想性而且是有針對(duì)性的。這些問(wèn)題中能把課上默默無(wú)聞的同學(xué)變得爭(zhēng)先恐后;又能讓積極的同學(xué)深入思考一些問(wèn)題。在同學(xué)回答問(wèn)題之前老師一定會(huì)搜索同學(xué)們的眼神，因?yàn)檠凵衲茏屗喿x我們的心靈，有的眼神仿佛在說(shuō)“讓我試試!”“我有信心回答!”捕捉到這樣的眼神，老師一定會(huì)毫不猶豫地叫他起來(lái)。正中下懷似的，同學(xué)一個(gè)大步幾乎跳了起來(lái)回答葛老師的問(wèn)題。如果回答得好，葛老師就會(huì)馬上給他一個(gè)紅對(duì)勾似的眼神，大聲地在全班面前鼓勵(lì)她一番。如果回答得不太流利，葛老師就會(huì)用那種她獨(dú)有的眼光來(lái)提示，鼓勵(lì)他說(shuō)下去，一面手上拿振奮的動(dòng)作，一面心中那呼之欲出的語(yǔ)言都溢于言表。直到他說(shuō)出了正確的答案，老師的嘴中就會(huì)爆炸出一聲春雷一樣的“好”字。

值得注意的是，對(duì)學(xué)生的賞識(shí)也要有分寸，絕不能過(guò)分，如果學(xué)生完成了一件很容易做的事就受到贊賞，會(huì)使學(xué)生不能最大限度地認(rèn)識(shí)自己的全部能力，也就是說(shuō)，假如我們對(duì)學(xué)生做的每一件事都說(shuō)“了不起”、“好極了”，那么學(xué)生就不會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力了。在教育工作中，賞識(shí)的魅力無(wú)處不在，老師們，請(qǐng)別吝嗇你的贊賞，它會(huì)助你成功!

總之要懂得如何尊重學(xué)生，如何維護(hù)學(xué)生的自尊心，幫助學(xué)生建立自信心，為學(xué)生營(yíng)造愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境，在和諧的氛圍中，讓學(xué)生獲得成功和表?yè)P(yáng)，享受快樂(lè)和滿足，充滿希望和夢(mèng)想。

(四)用技巧引導(dǎo)學(xué)生。

在做到了以上三個(gè)方面后，我們還可以運(yùn)用一些技巧引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我以自己交的語(yǔ)文課為例：新課的字詞聽(tīng)寫，如果馬個(gè)學(xué)生累計(jì)五次全對(duì)，我就發(fā)給他一張“赦免卡”，有了這張卡，如果沒(méi)做作業(yè)，可以被赦免一次。學(xué)生們都想得到這張卡，因此預(yù)習(xí)的質(zhì)量就特別高。還比如，我讓學(xué)生自己統(tǒng)計(jì)上課舉手的次數(shù)和回答問(wèn)題的次數(shù)，作為評(píng)定平時(shí)成績(jī)的重要參數(shù)，所以學(xué)生回答問(wèn)題的積極性特別高，授課過(guò)程中師生的互動(dòng)特別好，授課效果當(dāng)然就非常好，不知不覺(jué)中，孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力在提高，語(yǔ)文成績(jī)也在逐步地提高。

二、與其他老師的關(guān)系。

單純地處理好與學(xué)生的關(guān)系還不夠，還要處理好與其他老師的關(guān)系。對(duì)同事要團(tuán)結(jié)互助，樂(lè)于分享。作為一名人民教師，我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，加強(qiáng)同事間學(xué)習(xí)和交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。一個(gè)人的力量畢竟是有限的，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，多聽(tīng)同事的課，多學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，也吸取別人的教訓(xùn)，自己的業(yè)務(wù)水平才能逐步提高。

另外，如果你是科任老師，還要處理好與班主任的關(guān)系，因?yàn)榻逃且豁?xiàng)整體行為，割裂的教育是無(wú)效的教育。班主任對(duì)你的教學(xué)活動(dòng)的支持是非常必要的。

三、與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的教育水平和教育態(tài)度直接影響著教育效果。作為一名人民教師，我們應(yīng)該正確引導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法，多與家長(zhǎng)合作、交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力。對(duì)家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，加強(qiáng)合作。具體做法是：多與家長(zhǎng)溝通，樹立在家長(zhǎng)面前的威信。重視每一次家長(zhǎng)會(huì)，在會(huì)前做好充分的準(zhǔn)備，與家長(zhǎng)交流時(shí)，多探討，少告狀。抓住每一個(gè)家長(zhǎng)的心，讓他們與我們站到同一戰(zhàn)線上，共同面對(duì)和解決學(xué)生的教育問(wèn)題。

總之以良好的心態(tài)面對(duì)以上這三種關(guān)系，為這三種關(guān)系的融洽，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn)，就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是卓越的開(kāi)始。只要我們朝著優(yōu)秀教師這一目標(biāo)不斷前進(jìn)，相信我們一定能成功!

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如何成為有趣的人讀后感篇十五

業(yè)務(wù)員可以說(shuō)是銷售中最基層的崗位，但也是銷售中最關(guān)鍵的部分，沒(méi)有業(yè)務(wù)人員辛勤開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，產(chǎn)品便只能堆放倉(cāng)庫(kù)，所以業(yè)務(wù)員的辛苦自不用說(shuō)，但是很多業(yè)務(wù)員的辛苦卻換不來(lái)單子，經(jīng)常在拜訪客戶時(shí)吃“閉門羹”，再加上待遇不盡人意，便感覺(jué)沒(méi)有沖勁，沒(méi)有激情，想著跳槽，結(jié)果數(shù)年以后還是沒(méi)有多大進(jìn)步。很是困惑，總是想找“靈丹妙藥”，哪里有靈丹妙藥?能夠“拯救”自己的不是別人而是你自己。

如何做一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，如何做一個(gè)金牌業(yè)務(wù)員，我就談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

一、態(tài)度決定一切

端正的態(tài)度是做正確的事情的前提。我們?cè)趶氖聵I(yè)務(wù)這個(gè)工作之前，首先要清楚自己是不是真正喜歡這個(gè)行業(yè)，真正愿意投身這個(gè)行業(yè)。這就需要自己有個(gè)很好的職業(yè)規(guī)劃，如果沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃而是報(bào)著試試的態(tài)度，那就很盲目，那么一定要做好心理準(zhǔn)備。

我在從事銷售之前，也是想在管理的崗位上有一番發(fā)展，但是進(jìn)入行政工作后，才發(fā)現(xiàn)“政治斗爭(zhēng)”很嚴(yán)重，于是便轉(zhuǎn)行做銷售。先是從化妝品業(yè)務(wù)員做起，在我踏進(jìn)銷售這個(gè)行業(yè)的第一天起，我就給自己定下目標(biāo)，一定要堅(jiān)持到最后，絕不因?yàn)榭嗬垭y而離職。

所以在進(jìn)入銷售這個(gè)行業(yè)之前，一定要對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估，分析自身的優(yōu)勢(shì)與缺點(diǎn)，如果定下心一定要從事這個(gè)行業(yè)，那么必須先端正態(tài)度，銷售是需要從基層的業(yè)務(wù)做起，這期間可能會(huì)很苦很累，遇到很多困難，自己是不是準(zhǔn)備好了?端正態(tài)度很重要，那么也要有顆積極向上的心，保持樂(lè)觀的態(tài)度，遇到苦難不輕易退縮。

我在化妝品公司做業(yè)務(wù)的時(shí)候，我也經(jīng)常遇到困難，遇到客戶不理睬，甚至說(shuō)不好聽(tīng)的話，但是每次我都會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待，無(wú)論這家客戶是什么樣的態(tài)度，絕不把這家的情緒帶到下家客戶那里，因?yàn)槲覀兪菫榭蛻魩C(jī)會(huì)，帶去財(cái)路，他不接受是他的損失，所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，我們不是去乞求客戶，而是平等的與客戶談判，是追求雙贏，所以客戶不接受也很正常，說(shuō)明他的戰(zhàn)略眼光還不夠，不是因?yàn)槲业脑颍绻苡羞@種想法，那么就沒(méi)有什么值得懊惱的。

所以說(shuō)態(tài)度決定一切，觀念也很重要。

二、能吃苦、會(huì)吃苦、肯堅(jiān)持

做業(yè)務(wù)需要能吃苦已經(jīng)成了一條定律，日復(fù)一日的拜訪客戶確實(shí)很辛苦，但是我們不但要能吃苦更要會(huì)吃苦。會(huì)吃苦是什么意思呢?也就是說(shuō)我們要有的放矢，不能做無(wú)用功，把體力、精力花費(fèi)在正確的方向上。比如做業(yè)務(wù)你首先要知道你的客戶是哪些人，哪些單位，哪些機(jī)構(gòu)，然后要知道你的目標(biāo)客戶在哪里，最后才能去拜訪。如果很盲目的去掃街，那么就是在做無(wú)用功，吃力不討好。

學(xué)會(huì)吃苦也是對(duì)人生的一種考驗(yàn)與磨練，但是不但要能吃苦，更重要的是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。多堅(jiān)持一下，成功的紀(jì)律就會(huì)多一些、大一些。

我在安徽的一家化妝品公司剛開(kāi)始做業(yè)務(wù)時(shí)候，也是整天在外面跑市場(chǎng)。那時(shí)我主要在皖北地區(qū)，主要是跑專賣店。在皖北的一些縣城里，比如蒙城、靈璧、泗縣等等，我一天至少要跑兩個(gè)縣城，一個(gè)縣城至少找一家客戶。我們是背著行李箱和樣品包，在去縣城的車上休息，下車就工作，一手拖著行李箱，一手提著包，然后奔化妝品專賣店集中的地方去一家一家拜訪客戶。我們是早上8點(diǎn)工作，晚上9點(diǎn)還在拜訪客戶，還要拖著行李，一天趕兩個(gè)縣城，辛苦程度自然可想而知。辛苦沒(méi)關(guān)系，能夠談成客戶，至少晚上躺在床上心里會(huì)有些安慰。

有些客戶不是去一下就能夠合作，有的還需要持續(xù)拜訪，跟進(jìn)。

記得在六安的霍邱與舒城有兩家客戶，我跟了一個(gè)多月才終于合作。通過(guò)第一次拜訪，感覺(jué)有意向，客戶也都很精明，他們都在比較，沒(méi)有給出明確意思說(shuō)做不做，我想一定要跟進(jìn)去。于是便經(jīng)常電話拜訪，拜訪的時(shí)候不是很直接的談合作的事情，而是去關(guān)心客戶，關(guān)心客戶的生意，生活等等，讓他感覺(jué)到你這個(gè)人是個(gè)可以交的朋友，那么第一步便成功了。于是接下來(lái)便通過(guò)短信來(lái)“進(jìn)攻”，經(jīng)常發(fā)些祝福的短信和問(wèn)候的短信過(guò)去，要讓讓客戶腦海里天天有你，那么你離成功就很近了，終于在電話和短信的問(wèn)候祝福下，一個(gè)月后單子拿下來(lái)了，霍邱的老板說(shuō)，是因?yàn)橛X(jué)得我人不錯(cuò)，才愿意我們產(chǎn)品的。

其實(shí)做業(yè)務(wù)就象談戀愛(ài)一樣，要堅(jiān)持，如果把追求女孩子的精神與執(zhí)著拿出來(lái)，那么做業(yè)務(wù)成功的可能性很大，只可惜很多業(yè)務(wù)員不愿意堅(jiān)持，有了新客戶忘記老客戶，其實(shí)這是沒(méi)有注意到有意向的客戶其實(shí)不光是在比較產(chǎn)品，更是在比較你的人品和你公司的信譽(yù)，所以我們要主動(dòng)。

三、要有悟性、善于思考、善于總結(jié)

做業(yè)務(wù)不光要能吃苦，也不光是嘴皮子能說(shuō)就行，很重要的一點(diǎn)要有很強(qiáng)的悟性，會(huì)思考，善于總結(jié)。

悟性也就是說(shuō)你在公司要能很快領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意思，領(lǐng)悟做事的方法，領(lǐng)悟產(chǎn)品知識(shí)，如何精簡(jiǎn)而又準(zhǔn)確的表達(dá)，領(lǐng)悟公司的各項(xiàng)政策，如何靈活的運(yùn)用。談客戶時(shí)能很快察覺(jué)客戶的意圖，通過(guò)客戶的言語(yǔ)，能夠知道客戶想干什么，想要什么，學(xué)會(huì)察言觀色。

思考對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)也是尤為重要，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鰳I(yè)務(wù)的過(guò)程中會(huì)遇到很多問(wèn)題，而這些問(wèn)題可能我們解決不了，但是正是因?yàn)榻鉀Q不了，那么就要思考，為什么會(huì)有這樣的問(wèn)題，問(wèn)題產(chǎn)生的根源，問(wèn)題需要什么樣的方法去解決，是不是有很多方法，哪些方法是更合適的，這很重要，當(dāng)學(xué)會(huì)思考之后就要會(huì)總結(jié)，失敗的可以總結(jié)教訓(xùn)，以便下次不再碰壁，成功的可以總結(jié)方法經(jīng)驗(yàn)，那么思考與總結(jié)對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)都能使人很快成長(zhǎng)，很快進(jìn)步。

四、不放過(guò)任何一個(gè)銷售機(jī)會(huì)

我在做化妝品的過(guò)程中，在安徽蒙城縣，有一家做雜貨的小店，里面只是擺放幾瓶化妝品，在化妝品業(yè)務(wù)員眼里這都不是拜訪的對(duì)象，但是我覺(jué)得任何一家賣化妝品的店都有可能是潛在客戶，于是便進(jìn)去拜訪，一談才知道，這家店感覺(jué)雜貨生意沒(méi)什么利潤(rùn)，正在裝修一家比較大的門面，準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)化妝品專賣店，正在到處選品牌，而我一來(lái)自然就很容易談成合作。所以不要放過(guò)任何一個(gè)銷售機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)不是自己跳出來(lái)的。

五、要真誠(chéng)、學(xué)會(huì)為客戶服務(wù)

在很多業(yè)務(wù)員的觀念里，認(rèn)為做業(yè)務(wù)就是把客戶的錢拿到手里就是最終目標(biāo)，其實(shí)這是最原始的最初級(jí)的銷售。做業(yè)務(wù)要站在客戶的角度去考慮，為顧客服務(wù)，幫助顧客去賣產(chǎn)品，指導(dǎo)顧客是賣產(chǎn)品，而不是只想著回款。

我在做業(yè)務(wù)的過(guò)程中，很多客戶我是通過(guò)自己的真誠(chéng)去感染了他們，而不是靠夸夸其談去說(shuō)服他們的，比如象上面提到的霍邱、舒城的客戶就是通過(guò)把自己的真誠(chéng)傳遞給他們，讓他們感覺(jué)到我不是在賣產(chǎn)品而是在交朋友，態(tài)度是真誠(chéng)的，這樣成交幾率就很大。在拜訪宿州的一家化妝品專賣店，當(dāng)時(shí)去的時(shí)候老板很忙，正在做生意，我并沒(méi)有打擾他，而是在旁邊等待，這時(shí)候又有一業(yè)務(wù)員來(lái)送貨，由于老板無(wú)法脫身，業(yè)務(wù)員就把貨卸在門口，于是我便幫忙把貨搬進(jìn)店內(nèi)。我覺(jué)得這只是小事一樁，沒(méi)想到卻被老板看在眼里，于是待老板忙完之后，我去談的時(shí)候，老板很爽快的便答應(yīng)做我們產(chǎn)品。事后老板告訴我，說(shuō)因?yàn)楦杏X(jué)我很有禮貌，而且主動(dòng)幫助搬東西，很勤快，也很能為客戶著想，善于為客戶服務(wù)，這一點(diǎn)感動(dòng)了他，這是正是能夠合作很重要的原因之一。

在做業(yè)務(wù)的過(guò)程中，我們要把經(jīng)銷商當(dāng)成朋友看待，要去幫助他，去幫助他賣產(chǎn)品，而不是去算計(jì)他，逼著他回款，因?yàn)橹挥薪?jīng)銷商的貨到達(dá)了消費(fèi)者的手中，他才會(huì)不斷的進(jìn)貨，如果要靠積壓經(jīng)銷商的庫(kù)存，逼著回款，而貨卻在經(jīng)銷商倉(cāng)庫(kù)里不動(dòng)，那么最終損害的還是廠家的利益。

六、金牌業(yè)務(wù)員必備素質(zhì)

一個(gè)優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員，除了上面的幾點(diǎn)外，我覺(jué)得還應(yīng)該具備一些素質(zhì)。

(一)活動(dòng)力

好的業(yè)務(wù)員，不會(huì)是那種愛(ài)閑坐喝咖啡的人，你必須是一個(gè)活動(dòng)型的人物;你的腳步中有著活力和信心，并且給人一種“我很快樂(lè)，因?yàn)槲液苊β怠钡母杏X(jué)。

(二)專心

九十分鐘高度專心、沒(méi)有干擾的時(shí)間，會(huì)比一整天隨興的工作更有生產(chǎn)力。人們每天浪費(fèi)在無(wú)關(guān)緊要活動(dòng)中的時(shí)間，可能有數(shù)小時(shí)之多。假如，你每天能善加利用先前浪費(fèi)掉的一小時(shí)，一年就會(huì)多出365小時(shí)，或額外的45個(gè)工作天。換言之，你若能集中專心，不把時(shí)間浪費(fèi)在冗長(zhǎng)的電話交談、無(wú)組織的工作中，你會(huì)大大地提高你的生產(chǎn)力。

(三)體諒

你要能夠設(shè)身處境地為別人著想。雖然要確切地了解別人的感受是不可能的，但是你仍然必須經(jīng)常地努力去嘗試。

(四)勇氣

勇氣給予你特別的力量去處理不愉快的工作。勇氣使你主動(dòng)積極、挫而不屈、敗而不餒。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí)，會(huì)毫無(wú)托辭地接受指責(zé);但當(dāng)理之所在，你也會(huì)依據(jù)道理，竭力爭(zhēng)辯。勇氣就是決斷、進(jìn)取、堅(jiān)忍。每一個(gè)真正成功的推銷員，一定都是具有勇氣的人。

(五)計(jì)劃

任何事情的成功，不會(huì)自然發(fā)生，它必須有良好的計(jì)劃。你生活中的希望和理想想要實(shí)現(xiàn)的話，就得先設(shè)定目標(biāo)。你的目標(biāo)必須合宜、相容，而且，設(shè)想周到。一個(gè)人雖聚積了大筆財(cái)富，但卻毀壞了家庭關(guān)系，且傷害了健康，則根本不能言之為成功。因此，做為一個(gè)推銷員，你必須對(duì)自己的生活領(lǐng)域有所計(jì)劃。你可依隨下列五個(gè)步驟計(jì)劃你的生活：

第一，編一套夢(mèng)想表。你所想要得到、擁有的事物，或想去的地方等等，不論實(shí)際、合理與否，全部將它記下來(lái)。

第二，把夢(mèng)想表分類為六部分：物質(zhì)的、社會(huì)的、智慧的、財(cái)務(wù)的、精神的和家庭生活。夢(mèng)想表中的某些項(xiàng)目可能會(huì)同時(shí)屬于兩個(gè)或三個(gè)部分。

第三，設(shè)定其優(yōu)先順序。決定各種事情對(duì)你的重要性，在這個(gè)階段，你不能好高鶩遠(yuǎn)，你必須分析每一領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)及過(guò)去的成就。如此，可以獲得一個(gè)很好的指標(biāo)。你該由較小、較容易達(dá)到的目標(biāo)開(kāi)始。小的成功會(huì)為你帶來(lái)信心，進(jìn)而達(dá)成大的目標(biāo)。

第四，把夢(mèng)想具體化。亦即設(shè)定為可達(dá)成的目標(biāo)，然后，你要自我檢討：“假如這些是我所要的，為何我得不到呢?”，你未能達(dá)成的原因，正是你要設(shè)法克服的障礙;同時(shí)也把如何克服障礙的解答，以及完成目標(biāo)后的報(bào)償一并寫出，最后再給自己訂一個(gè)完成目標(biāo)的期限。到此一階段，你已可評(píng)估出自己所設(shè)定的目標(biāo)是否值得爭(zhēng)取。若答案是否定的，你就必須放棄目標(biāo)或加以修正。若答案是肯定的，你就應(yīng)該全力以赴地去達(dá)成目標(biāo)，你的意志和欲望也就更進(jìn)一步地增強(qiáng)了。

第五，完成目標(biāo)時(shí)，立即留下書面記錄。如此，不但可以供作日后參考改進(jìn)之用，并用能夠給予你積極的力量，因而培養(yǎng)出強(qiáng)而有力的成功習(xí)性。

(六)開(kāi)放的心靈

社會(huì)學(xué)家所討論的角色模式中，認(rèn)為推銷員的發(fā)展與兒童的發(fā)展是同等的重要。在人們所處的群體中，人們經(jīng)?？梢园l(fā)覺(jué)比自己更杰出的人。那些人鼓舞人們朝更高的目標(biāo)努力，也使我們更謙虛。因而，你必須具有開(kāi)放的心靈，從你生活中所接觸的每個(gè)人中去傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)，接納來(lái)自各方的思想。

(七)健康

現(xiàn)在的人們往往忽視身體的健康與心靈的健全之間的密切關(guān)系。人們經(jīng)常忽略鍛煉健康的身體。此一疏忽，使人們對(duì)疾病的抵抗力減弱，同時(shí)，也使人們生活中的其他領(lǐng)域受到影響。慢跑、游泳、登山或其他類似的活動(dòng)，都有益于你的健康。

(八)有益的嗜好

凡事超過(guò)一定的限度，都可能造成不良的后果，工作也是如此，你要成為優(yōu)秀的推銷員，你必得勤奮地工作，因而也需要有適當(dāng)?shù)恼{(diào)劑，以便松懈平日緊張的工作情緒。這樣，當(dāng)你再回到工作崗位時(shí)，你的效率會(huì)更高，也更能感覺(jué)到工作中的樂(lè)趣。

通過(guò)以上的分析，我覺(jué)得最終有兩點(diǎn)非常重要：一、要讓經(jīng)銷商感激你二、讓經(jīng)銷商依賴你。如果能做到這兩點(diǎn)，那么肯定是所向披靡，能成為真正的金牌業(yè)務(wù)員。

如何成為有趣的人讀后感篇十六

讀罷“如何成為企業(yè)人”其中堅(jiān)持核心文化年年講、月月講、天天講，時(shí)時(shí)做！銘記于心！最好的管理就是消滅管理！我認(rèn)為很有必要。我們須從自身做起，從眼前的一點(diǎn)一滴做起。

一個(gè)進(jìn)步的企業(yè)要有良好的戰(zhàn)略、良好的組織結(jié)構(gòu)、良好的流程；作為管理者還要有良好的風(fēng)格；做為員工要有一流的素質(zhì)和境界，有良好的技能。而這些的支撐核心，就是企業(yè)文化。企業(yè)文化不解決賺錢的問(wèn)題，有文化的企業(yè)賺錢，沒(méi)文化的企業(yè)也賺錢。有的時(shí)候，沒(méi)文化的企業(yè)可能賺錢更多。但是企業(yè)文化解決百年老店、長(zhǎng)壽公司和可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。

企業(yè)文化是一種氛圍，就是形成一種正氣，形成一種積極向上的氛圍，形成一種嶄新的精神面貌。企業(yè)有沒(méi)有文化，不用看宣傳資料，看員工的表情就知道，員工的表情能夠看出他的心態(tài)。就是做企業(yè)有沒(méi)有一股精氣神，員工在不在狀態(tài)，在狀態(tài)是好文化，不在狀態(tài)可能就有問(wèn)題。企業(yè)文化就是要形成這樣一種狀態(tài)，形成一種勢(shì)，大家能感受到這個(gè)企業(yè)和那個(gè)企業(yè)不一樣，這就是企業(yè)文化所形成的氛圍。這種氛圍比制度的管理可能更有效。

提高我們的執(zhí)行力，執(zhí)行前：決心第一成敗第二；執(zhí)行后：結(jié)果第一理由第二。提高執(zhí)行力,不是照本宣科,不是以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件貫徹文件。這樣做,表面上看來(lái)態(tài)度似乎很堅(jiān)決,但實(shí)際上是空洞無(wú)力的。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵,在于把公司的戰(zhàn)略目標(biāo)與自己的本職工作緊密地、有機(jī)地結(jié)合起來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地抓落實(shí)、求實(shí)效。每個(gè)部門、每個(gè)崗位都有著不同的情況和不同的業(yè)務(wù),所以,作為員工來(lái)說(shuō)必須要“吃透兩頭”,一頭要吃透公司的戰(zhàn)略目標(biāo),一頭要吃透本崗位的實(shí)際情況。只有如此,才能使公司的戰(zhàn)略目標(biāo)在各部門、各崗位的實(shí)際工作中得到有效地、具體地貫徹落實(shí)。

提高我們的執(zhí)行力，就是要提高我們企業(yè)人的意識(shí)：1、自覺(jué)工作的意識(shí)；2、全員客戶意識(shí)；3、團(tuán)隊(duì)與合作意識(shí)；4、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；5、學(xué)習(xí)意識(shí)；6、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的目標(biāo)意識(shí)。使我們從可愛(ài)的自然人成為可敬的企業(yè)人，具備在團(tuán)隊(duì)中工作的能力。

如何成為有趣的人讀后感篇十七

各位老師，下午好!

我叫馮超，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《民營(yíng)企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略與組織社會(huì)化的關(guān)系研究》，論文是在王瑤導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)4年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的。

已有研究表明組織社會(huì)化策略在新員工主動(dòng)行為與適應(yīng)之間起調(diào)節(jié)作用，如果主動(dòng)行為使用的策略得當(dāng)則起到替代作用即替代組織社會(huì)化策略，如果主動(dòng)行為使用僅僅是一種促進(jìn)員工適應(yīng)則起到協(xié)調(diào)作用。本研究旨在探索組織社會(huì)化策略在主動(dòng)性人格和適應(yīng)之間是否起調(diào)節(jié)作用。jones認(rèn)為組織社會(huì)化策略中社會(huì)因素在三個(gè)因素中起首要作用，因此本研究對(duì)三因素在主動(dòng)性人格與適應(yīng)之間的作用大小也進(jìn)行研究。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

研究采用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查等方法對(duì)民營(yíng)企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略和組織社會(huì)化程度三者之間的關(guān)系進(jìn)行了實(shí)證研究。在綜合考慮了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量的同時(shí)，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)、相關(guān)分析、方差分析與層次回歸分析等統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，得出如下結(jié)論：

(1)我國(guó)企業(yè)員工在主動(dòng)性人格和組織社會(huì)化程度在人口學(xué)變量和組織學(xué)變量上存在差異。

(2)在控制了人口學(xué)變量和組織學(xué)變量以后主動(dòng)性人格對(duì)企業(yè)員工組織社會(huì)化的各維度有顯著影響。

(3)組織社會(huì)化策略的各個(gè)因素在主動(dòng)性人格與組織社會(huì)化內(nèi)容的各維度的關(guān)系上有調(diào)節(jié)效應(yīng)。

(4)組織社會(huì)化策略的各個(gè)因素在主動(dòng)性人格與組織社會(huì)化內(nèi)容的各維度上社會(huì)因素調(diào)節(jié)作用為最大。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

本研究在民營(yíng)企業(yè)背景下探討企業(yè)員工主動(dòng)性人格、組織社會(huì)化策略和組織社會(huì)化程度三者的關(guān)系，具有一定的理論意義和實(shí)踐意義。但是由于研究被試的局限、研究方法的選擇和主客觀等各方面條件的限制，研究中仍存在一些不足之處，希望可以以后的研究中進(jìn)一步的改進(jìn)與完善。

謝謝!

如何成為有趣的人讀后感篇十八

男人和女人的氣場(chǎng)基本上是一樣的，除了外在的穿著打扮之外，更重要的就是他們自身的文化修養(yǎng)和品質(zhì)內(nèi)涵，只有二者很好的結(jié)合，才能很好的表現(xiàn)出一個(gè)人的強(qiáng)大氣場(chǎng)。

我們贊美一個(gè)女人，一般都會(huì)說(shuō)她漂亮，有氣質(zhì)。其實(shí)這樣的說(shuō)法很膚淺，而且過(guò)于泛泛，就像人家叫你美女一樣，說(shuō)多了，不僅沒(méi)有力度可言而且讓人感覺(jué)不但不是一種贊美甚至有些不舒服。

資料。

當(dāng)然了，吃穿也是一種愛(ài)自己的表現(xiàn)，但這不足以表達(dá)愛(ài)的全部。女人真愛(ài)自己，就是把自己培養(yǎng)成一個(gè)有氣場(chǎng)的人，這種氣場(chǎng)不是給人壓抑感的強(qiáng)悍，而是一種喜悅。

何為氣場(chǎng)?氣場(chǎng)，是一種強(qiáng)大的內(nèi)在吸引力，它就像是一種氣勢(shì)，她們不需要刻意修飾自己，但把她們放在任何場(chǎng)所，都會(huì)引起別人的注意，迎來(lái)那種羨慕和景仰的目光。即使這樣，她們?nèi)匀徊粫?huì)對(duì)外在的目光所在意，越是這樣，就越會(huì)吸引別人的目光。

如何做一個(gè)有氣場(chǎng)的女人呢?既簡(jiǎn)單又很難。之所以說(shuō)簡(jiǎn)單，是因?yàn)槲覀兯f(shuō)的氣場(chǎng)并不僅僅靠外包裝才能做到的，主要是女人的內(nèi)涵。一個(gè)女人除了外表氣質(zhì)外，豐富的內(nèi)涵主要包括從容，自信，溫和，親切，謙遜，情趣，心靜，幽默，快樂(lè)，具備了這幾個(gè)基本要點(diǎn)，還怕不會(huì)成為一個(gè)有氣場(chǎng)的`女人嗎。

有氣場(chǎng)的女人很聰明，她們知道自己想要什么能要什么，她們很睿智，明白自己的未來(lái)，無(wú)論是生活上還是職場(chǎng)中的，她們都會(huì)安排得井井有條。

一個(gè)再聰明的女人也有犯傻的時(shí)候，即使你是一個(gè)有氣場(chǎng)的女人也不例外，尤其她們遇到愛(ài)情的時(shí)候，聰明一世的她們遇到了愛(ài)情要么傻傻地任由那個(gè)男人牽著鼻子走，要么被這場(chǎng)情傷得遍體鱗傷。當(dāng)然，只要她們走出這段舊情的時(shí)候，她們會(huì)更加成熟了，不但沒(méi)有喪失對(duì)生活的信心，反而更加快樂(lè)和幸福，氣定神閑，宛若仙子，游走于大千世界的各個(gè)角落，優(yōu)雅地生活著。

如何成為有趣的人讀后感篇十九

《地球上的星星》讓我看到了一位“不合格”的爸爸。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，遇到“尼克老師”是可遇不可求的.，但是父母卻是一直陪伴自己的，所以與其去碰到一位好老師，不如自己成為好父母。

在這部電影里，依夏爸爸就算不上一位合格的爸爸。舉幾個(gè)例子。當(dāng)鄰居家長(zhǎng)找上門，說(shuō)自己家孩子被依夏欺負(fù)，他一看到兒子回來(lái)，不問(wèn)青紅皂白一巴掌打到他的臉上，指責(zé)他只要一出門就闖禍?？伤粏?wèn)問(wèn)孩子額頭、嘴角、手臂上的傷怎么來(lái)的？難道他看不出自己孩子受的傷比鄰居家的還多嗎？如果我的孩子遇到了，我會(huì)怎么做？問(wèn)清楚、不偏袒，勇于擔(dān)當(dāng)。

第二個(gè)是爸爸對(duì)孩子說(shuō)：“不要你了，再也不回來(lái)了。”和很多大人一樣，“不要你了”這種話經(jīng)常脫口而出，以此來(lái)威脅孩子，可是這句話對(duì)孩子的殺傷力是超乎我們的想象的，這對(duì)孩子而言，這不是玩笑！

第三個(gè)伊夏爸爸找到尼克老師，他告訴老師自己已經(jīng)閱讀了大量關(guān)于閱讀障礙的資料，他是愛(ài)伊夏的。尼克老師告訴伊夏爸爸，一個(gè)親吻一個(gè)擁抱一句愛(ài)你都是關(guān)心，伊夏爸爸聽(tīng)后羞愧難當(dāng)，因?yàn)檫@些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng)他從未對(duì)伊夏做過(guò)。當(dāng)出門看到兒子站在宣傳欄下仰著小腦袋在認(rèn)真地閱讀上面的字，他流下了自責(zé)和高興的眼淚。兒子上了兩個(gè)三年級(jí)，一點(diǎn)都沒(méi)有進(jìn)步，他們把他丟在這里，不再抱任何希望。可現(xiàn)在，他居然能夠閱讀了，還這么認(rèn)真。為什么他得到的幫助不是來(lái)源于自己？明明自己才應(yīng)該是最愛(ài)孩子的，依夏是他自己的孩子啊。

所以怎樣才是真正愛(ài)孩子是為人父母一身的命題。

如何成為有趣的人讀后感篇二十

這本書剛開(kāi)始讀感覺(jué)是一部雞湯，再往后讀感覺(jué)很像《人性的弱點(diǎn)》，再接著讀，又有點(diǎn)上癮。

如何做一個(gè)有趣的人，或許是因?yàn)槊總€(gè)人都想被接納、被認(rèn)可、被肯定存在的價(jià)值，我們想給別人帶來(lái)快樂(lè)，想在這擁擠世界留下一點(diǎn)不一樣的個(gè)人魅力，所以我打開(kāi)了這本書。

這本書原本以為會(huì)像雞湯文一樣紙上談兵&枯燥無(wú)味，但是真的'有出乎意料的驚喜，其中的很多觀點(diǎn)和很多實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題一針見(jiàn)血說(shuō)的挺明白且語(yǔ)言通俗易懂。

這本書里提到了一個(gè)詞“反智主義”給了許多借“不愛(ài)學(xué)習(xí)，不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有的人天生是學(xué)習(xí)的命，而我就不是”為理由的人當(dāng)頭一棒，想要成為一個(gè)有趣的人，不是膚淺的幽默、搞笑，而是你的信息庫(kù)要足夠大，給別人的輸出與分享，讓你參觀他的世界時(shí)連連稱贊，真的不錯(cuò)。而想要這樣的輸出與分享就勢(shì)必少不了自己的大量輸入，不在于別人白眼的冷靜對(duì)待，享受孤獨(dú)、沉溺其中的狀態(tài)，苦心鉆研以及真誠(chéng)的熱愛(ài)，所以吧，其實(shí)說(shuō)到底成為一個(gè)有趣的人，真的離不開(kāi)多讀書，多思考，別跟庸俗之人計(jì)較and多結(jié)交共同有趣的人。

如何成為有趣的人讀后感篇二十一

，從事了六年青少年犯罪研究與教學(xué)的我再次被多年的困擾所擾動(dòng)，作為一名大學(xué)老師，除了講學(xué)和研究外，如何將理論知識(shí)落到實(shí)處，如何將它們轉(zhuǎn)化為可見(jiàn)的、可實(shí)現(xiàn)的價(jià)值；就在這時(shí)，我看到了勞動(dòng)與社會(huì)保障部的心理咨詢師的培訓(xùn)信息，內(nèi)心一動(dòng)，感覺(jué)這個(gè)職業(yè)是自己所需要的。于是，報(bào)名參加了培訓(xùn)，并于12月獲國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書。獲得心理咨詢師資格后，我對(duì)如何做咨詢?nèi)匀灰活^霧水，對(duì)它充滿了好奇和期待，開(kāi)始踏上尋找成為一名咨詢師的道路，這條道路由三條主線組成。第一，心理咨詢受訓(xùn)經(jīng)歷最先參與的實(shí)踐培訓(xùn)是20的“積極心理治療與人類思維模式”的理論與實(shí)踐課程。在清華大學(xué)參加了蕭慶儀（香港）、樊富珉培訓(xùn)的“知心知深”戀愛(ài)與婚前輔導(dǎo)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)工作坊；朱建軍培訓(xùn)的“意象對(duì)話”心理咨詢與治療初級(jí)班。黃維仁培訓(xùn)的`“親密之旅—愛(ài)家婚戀情商課程輔導(dǎo)員班”；首師心理教育研究中心和中國(guó)薩提亞學(xué)院主辦的、貝曼培訓(xùn)的“薩提亞家庭治療師專業(yè)課程班”。凱特博士培訓(xùn)的“個(gè)人成長(zhǎng)工作坊—心理劇”；斯蒂芬培訓(xùn)的“改變的歷程工作坊—薩提亞模式”；以色列外交部、natal創(chuàng)傷治療中心與玫瑰心靈心理咨詢中心共同舉辦的“國(guó)際災(zāi)難心理危機(jī)干預(yù)治療專業(yè)培訓(xùn)課程”。美中國(guó)際心理學(xué)院主辦、吳秀碧教授（臺(tái)灣）培訓(xùn)的“哀傷治療工作坊”和“創(chuàng)新介入技術(shù)工作坊”。由上元人生主辦的比利時(shí)心理咨詢師米杉的解夢(mèng)工作坊；由美中國(guó)際心理學(xué)院主辦，北京萬(wàn)生心語(yǔ)咨詢公司承辦，美國(guó)存在主義心理治療大師柯克.施奈德主持的存在-人本主義工作坊；由北京以人為中心成長(zhǎng)小組舉辦的以人為中心系列課程第四、五期；中國(guó)醫(yī)藥大學(xué)博士生導(dǎo)師劉天君的中國(guó)傳統(tǒng)文化修行課程“道家”；由美中國(guó)際心理學(xué)院主辦，北京萬(wàn)生心語(yǔ)咨詢公司承辦，美國(guó)歐文·亞隆團(tuán)體心理咨詢與治療系統(tǒng)培訓(xùn)第五期中高級(jí)課程。中德舞動(dòng)治療師職業(yè)培訓(xùn)一階并取得合格證書；由周鼎文帶領(lǐng)的家庭系統(tǒng)排列工作坊。（本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)word.小編為大家收集）對(duì)于我來(lái)說(shuō)，心理咨詢的培訓(xùn)從一開(kāi)始并不知道哪個(gè)培訓(xùn)好，哪個(gè)是適合自己和自己喜歡的，發(fā)展到越來(lái)越能清晰地知道自己需要哪類培訓(xùn)。隨著培訓(xùn)以及個(gè)人成長(zhǎng)水平的提高，也越來(lái)越能在培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與個(gè)人成長(zhǎng)兼得。第二、心理咨詢操作實(shí)踐經(jīng)歷20，隨著心理咨詢的培訓(xùn)，我開(kāi)始嘗試做心理咨詢。心理咨詢操作實(shí)踐經(jīng)歷是一個(gè)邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，邊做咨詢邊接受督導(dǎo)的過(guò)程；迄今，這個(gè)過(guò)程還再繼續(xù)。期間，先后做過(guò)個(gè)詢、婚姻咨詢和家庭治療；帶領(lǐng)過(guò)歐文·亞隆模式團(tuán)體、人際關(guān)系團(tuán)體訓(xùn)練坊、夢(mèng)與意象工作坊、減壓工作坊、愛(ài)情是什么工作坊、薩提亞課程、心理讀書小組；在公安系統(tǒng)開(kāi)展過(guò)《公安干警的心理保健》講座。同時(shí)，擔(dān)任過(guò)《時(shí)尚健康》讀者心理問(wèn)題解答專家，《泰客》心理客廳專欄作者。第三、個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷心理咨詢是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)要求很高的職業(yè)，咨詢師成長(zhǎng)的多高就能把來(lái)訪者帶領(lǐng)的多遠(yuǎn)。在心理咨詢的過(guò)程中，我也越來(lái)越懂得這一職業(yè)的責(zé)任，它可能影響著來(lái)訪者的幸福、甚至生命。每一次培訓(xùn)，都會(huì)聽(tīng)到對(duì)受訓(xùn)者個(gè)人成長(zhǎng)的要求；每一個(gè)個(gè)案，都能感受到個(gè)人成長(zhǎng)與咨詢深入的正向關(guān)系。為此，以來(lái)，我一直都在、并還在參加成長(zhǎng)小組，先后有意象對(duì)話、以人為中心、深度體驗(yàn)工作坊、精神分析小組、舞動(dòng)治療小組；并長(zhǎng)期接受個(gè)體咨詢和督導(dǎo)。除此之外，每次培訓(xùn)也是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；最值得一提的是，來(lái)訪者帶給我的也是成長(zhǎng)，他們與我在咨詢室的互動(dòng)，讓我更多地發(fā)現(xiàn)自己、走進(jìn)自己，讓我更懂得生命，并使其得到滋養(yǎng)。深深地感謝他們！隨著對(duì)心理咨詢的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和實(shí)踐，我越來(lái)越知道：心理咨詢是我的所愛(ài)，它讓我懂得生命、懂得愛(ài)，也讓我的生命越來(lái)越豐富和具有活力。因?yàn)橛辛诉@份職業(yè)，我感到我是幸運(yùn)的，并由衷地喜悅，我竟然可以找到讓我感興趣、與生命深深連結(jié)、并愿意投身終生的事業(yè)！期待在咨詢中與不同的，同時(shí)又是共同的生命結(jié)緣！

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