通過(guò)總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,并加以總結(jié)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。首先,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,確定我們要總結(jié)的內(nèi)容和范圍。感謝大家的關(guān)注和閱讀,希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇一
親愛(ài)的爸爸:
您好!您的身體還好嗎?
爸爸,您是那樣地愛(ài)我,,我想要什么,您都會(huì)無(wú)條件地滿足我的要求,假如我想要天上的星星,您也一樣會(huì)去給我摘。您對(duì)我的愛(ài),就像天上的星星,怎么摘也摘不完。我愛(ài)您,卻討厭您抽煙,討厭您酗酒。
煙盒上不是寫(xiě)有“吸煙有害健康”嗎?您應(yīng)該看到的,可您卻熟視無(wú)睹,依舊吸煙,煙里含有尼古丁。二氧化碳。焦油等對(duì)人體有害的物質(zhì),您應(yīng)該知道的呀,您為什么不能戒煙呢?我真為您擔(dān)心。
還有,您喝酒也要有分寸呀,要適可而止,覺(jué)得不舒服就不要勉強(qiáng)自己,您看這幾天你又喝的爛醉如泥,吐得一塌糊涂,嘴里胡亂說(shuō)著話,我既聽(tīng)不清楚,又害怕極了,我真想大哭一場(chǎng),希望能感動(dòng)您,讓您能戒煙戒酒,有一個(gè)健康的身體,我和媽媽才不會(huì)擔(dān)心您啊。爸爸,為了您的身體,也為了我和媽媽,請(qǐng)您戒煙戒酒吧!
此致
敬禮
永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒。
200x年2月15日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇二
首先要讓自己盡快做好心理調(diào)整,用真誠(chéng)友善的態(tài)度面對(duì)剛剛踏進(jìn)小學(xué)校園的孩子。一些教師不愿意帶一年級(jí)無(wú)非因?yàn)閹б荒昙?jí)往往既費(fèi)馬達(dá)又費(fèi)電,老師耗費(fèi)了很多精力卻可能效果不是特別立竿見(jiàn)影。其實(shí)帶一年級(jí)最重要的就是要有足夠的耐心,不要急于求成,孩子畢竟剛剛踏入小學(xué),還不太能夠聽(tīng)得懂老師的指示,這就需要我們能夠用寬容的心態(tài)去面對(duì),相信孩子會(huì)一天天變得更符合自己的預(yù)期。從另一個(gè)方面來(lái)看,從一年級(jí)往上帶的老師往往會(huì)獲得更多的成就感,而中途接班的老師總會(huì)有“后媽難當(dāng)”的感慨,往往需要很長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)磨合。每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)的“天使”,每天進(jìn)校門的時(shí)候告訴自己要保持積極的狀態(tài),行動(dòng)改變心態(tài),與其抱怨的過(guò)勞累而沮喪的一天不如愉悅地過(guò)辛苦而積極的一天。只要你用心去和孩子相處,用心去發(fā)現(xiàn)孩子的美好,你的生活總會(huì)充滿意想不到的驚喜。
作為一個(gè)小學(xué)教師,我認(rèn)為要讓自己成為一個(gè)親近兒童親近童話世界的人。學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)用孩子的視角來(lái)觀察周圍的世界。就我對(duì)全國(guó)很多優(yōu)秀的小學(xué)教師比如竇桂梅、薛瑞萍等的觀察和自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),閱讀高質(zhì)量的童書(shū)可以讓教師實(shí)現(xiàn)以上轉(zhuǎn)變。閱讀童書(shū)可以使教師在成人世界飽受擠壓的心靈變得澄澈,使教師的心靈更加柔軟。而且教師對(duì)于童書(shū)的喜愛(ài)也會(huì)給孩子樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣。與此相關(guān)聯(lián),在大量閱讀兒童書(shū)籍的同時(shí),小學(xué)教師一定還要是一個(gè)會(huì)講故事并且有一肚子故事的人,要訓(xùn)練自己繪聲繪色講兒童故事的能力。要知道故事既可以活躍課堂氣氛又能夠?qū)⒆诱嫔泼赖膯⒚善鸬胶芎玫淖饔?,而且在平時(shí)的教育中還可以用孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話人物來(lái)類比,往往會(huì)讓孩子心悅誠(chéng)服,起到意想不到的效果。
當(dāng)然給自己準(zhǔn)備一些務(wù)實(shí)的小技巧也能夠在一年級(jí)的教育教學(xué)中起到事半功倍的效果。比如準(zhǔn)備幾首會(huì)唱的兒歌,這對(duì)創(chuàng)造輕松的課堂氛圍很重要;準(zhǔn)備幾首古典輕音樂(lè),課堂上或者課間讓孩子在接受音樂(lè)熏陶的同時(shí)學(xué)會(huì)聆聽(tīng),也是一舉兩得的事情;準(zhǔn)備一兩套活潑而有節(jié)奏的課中操,和孩子一起放松肢體,享受和諧韻律帶給身心的愉悅;練習(xí)一些常見(jiàn)動(dòng)物和人物的簡(jiǎn)筆畫(huà)和手工剪紙,這會(huì)讓孩子對(duì)你刮目相看的;學(xué)會(huì)一些兒童的簡(jiǎn)單游戲并參與其中,既讓你的心態(tài)年輕又讓你可以輕松消除和孩子之間的距離。如果你擁有其他的諸如音樂(lè)、體育、舞蹈方面的技能千萬(wàn)不要忘了找機(jī)會(huì)在孩子們面前秀一秀,要知道技多不壓身,擁有其中的一項(xiàng)技能也許就可以增加你在孩子中的人氣。
養(yǎng)成習(xí)慣很重要,要對(duì)某一種習(xí)慣常抓不懈,堅(jiān)持一周或者幾周連續(xù)對(duì)一種習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。比如“不亂扔垃圾”“整理自己的學(xué)具”“對(duì)教師和同學(xué)的尊重禮貌用語(yǔ)”“課堂紀(jì)律的遵守”“作業(yè)的完成”“閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成”等等。教師在培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)候切不可以時(shí)熱時(shí)冷,要一以貫之。你要求孩子做到的一定要用自己的行動(dòng)明白的傳遞給孩子正確的信息。假如你一方面要孩子養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的習(xí)慣另一方面你走進(jìn)教室面對(duì)地上的垃圾卻無(wú)動(dòng)于衷,這就不能夠幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。所以你走進(jìn)教室一定要習(xí)慣性地掃視地板,看看有沒(méi)有垃圾,如果有一定要求附近的孩子撿起來(lái),這樣讓孩子覺(jué)得你對(duì)這項(xiàng)習(xí)慣是非常重視的,久而久之不亂扔垃圾的習(xí)慣就慢慢養(yǎng)成了。任何習(xí)慣都需要老師常抓不懈,好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,如果從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,那么我們以后的教育就不會(huì)陷入不斷重復(fù)犯錯(cuò)的困境中。
我主張一個(gè)教師要寬嚴(yán)適度,既要有極強(qiáng)的親和力又要有高度的原則性,這樣孩子在和你相處的過(guò)程中既能夠感受到你的個(gè)性魅力又不至于放縱自己。孩子們生活在一個(gè)群體中不能夠由著自己的性子行事。要充分保障孩子們?cè)谌后w中的自由度就一定要準(zhǔn)備簡(jiǎn)單實(shí)用的規(guī)則,面對(duì)規(guī)則人人平等。要有獎(jiǎng)有懲。只有遵守規(guī)則班級(jí)才不會(huì)一團(tuán)亂麻,孩子們的善良、寬容、理解等美好的品質(zhì)才有可能被喚醒。教師在制定規(guī)則的時(shí)候一定不要好高騖遠(yuǎn),要根據(jù)一年級(jí)孩子的實(shí)際情況制定一些簡(jiǎn)單實(shí)用操作性強(qiáng)而不是模棱兩可含糊不清內(nèi)容空洞的教條。好的規(guī)則一定要讓孩子們不僅知道什么可以做什么不可以做,還要讓孩子們知道怎么做。比如“見(jiàn)到老師要說(shuō)‘老師好’”“參與別人的游戲要先問(wèn)‘我可以加入嗎?’”“在同學(xué)們面前打噴嚏時(shí)要說(shuō)對(duì)不起”“接受老師分配飯菜要說(shuō)‘謝謝’”“不可以把紙片扔到地上,要放到垃圾桶里”就比“尊敬老師”“團(tuán)結(jié)同學(xué)”“對(duì)人有禮貌”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”這樣的規(guī)則好。
欣賞和鼓勵(lì)永遠(yuǎn)是老師面對(duì)孩子的法寶。你要有足夠的耐心去充滿希望的等待,有時(shí)候我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單的事情,孩子可能會(huì)覺(jué)得很難。可能這個(gè)孩子覺(jué)得很容易的事情,另一個(gè)孩子做起來(lái)會(huì)十分困難。所以,面對(duì)不同孩子我們都要設(shè)法找到可以欣賞和夸獎(jiǎng)的地方,千萬(wàn)不要用虛假的“你真棒”“你真乖”這樣的語(yǔ)句來(lái)應(yīng)付孩子,而要把夸獎(jiǎng)落實(shí)到具體的語(yǔ)言、行為、狀態(tài)中,要讓孩子充分感受到你的真誠(chéng)和期許,讓孩子從中汲取前進(jìn)的力量。另一方面,我們一定要記住一條原則,盡管這條原則實(shí)際做起來(lái)會(huì)非常難,以至于我們都可能違背過(guò)。這就是“永遠(yuǎn)記住不要當(dāng)著全班孩子的面嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)某一個(gè)孩子?!迸u(píng)的時(shí)候,盡量讓自己先心平氣和起來(lái),要知道我們主要是要幫助孩子分析和認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,并不是要把我們的憤怒傳遞給他。表?yè)P(yáng)孩子要在全班進(jìn)行而且要落到具體行為,批評(píng)孩子盡量私下進(jìn)行,但是要做到先批評(píng)后表?yè)P(yáng),讓孩子看到希望。
很多教師對(duì)于一年級(jí)孩子的課堂行為大傷腦筋,不知道怎樣才能迅速讓孩子們從小動(dòng)作中回到課堂中來(lái)。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),在組織低段課堂的時(shí)候,盡量不要去批評(píng)某個(gè)同學(xué)不守紀(jì)律,這樣大家會(huì)覺(jué)得和自己沒(méi)有關(guān)系。你要用持續(xù)表?yè)P(yáng)個(gè)體的方式來(lái)激勵(lì)更多的孩子參與,當(dāng)你說(shuō)“大家看看,某某同學(xué)現(xiàn)在聽(tīng)課真認(rèn)真”“某某同學(xué)的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)真正確”“某某同學(xué)的眼睛盯著老師真專心”的時(shí)候,一方面被表?yè)P(yáng)的同學(xué)會(huì)表現(xiàn)得更好,因?yàn)槟敲炊嗤瑢W(xué)看著,另一方面其他的孩子也會(huì)想得到表?yè)P(yáng)而紛紛效仿,這時(shí)候你不失時(shí)機(jī)地連續(xù)表?yè)P(yáng)其他的孩子,你的課堂很快就會(huì)神奇般的進(jìn)入你理想的狀態(tài)。
有一個(gè)誤區(qū)被很多教師以為是真理:一年級(jí)的課堂一定要讓孩子動(dòng)起來(lái)。似乎只有孩子在教室里動(dòng)起來(lái)熱熱鬧鬧的才叫自主,才能夠?qū)崿F(xiàn)孩子的主體地位。其實(shí)不然,現(xiàn)在的孩子不是動(dòng)得不夠而是動(dòng)得太多,讓孩子們的情感、思維和想象力動(dòng)起來(lái)才最為重要,而要實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),一定需要孩子首先學(xué)會(huì)靜下來(lái),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)感受學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,我們要記?。鹤寣W(xué)生學(xué)會(huì)靜比學(xué)會(huì)動(dòng)更重要。
孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)是很多教師和家長(zhǎng)很關(guān)心的一個(gè)方面,老師們總會(huì)擔(dān)心時(shí)間不夠,練習(xí)不夠于是想方設(shè)法增加時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識(shí)的鞏固。但是另一方面,我們又對(duì)自己的教學(xué)方式不夠警醒,我們往往自己講得太多,學(xué)生學(xué)的時(shí)候太少。要解決這個(gè)問(wèn)題,首先要知道,單向度的接受學(xué)習(xí)其效果往往不及多向度的合作學(xué)習(xí)。所以我建議:學(xué)生能夠自己學(xué)會(huì)的教師就不要過(guò)多地講,學(xué)生可以自己互相合作教會(huì)的教師也不要教,教師要留出時(shí)間讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)去創(chuàng)造去質(zhì)疑去感受去互動(dòng)去練習(xí)。
建議人:
2017年2月23日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇三
×老師:
我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。
我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。
為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……。
再次感謝老師。
建議人:
2017年2月23日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇四
親愛(ài)的爸爸媽媽:
記得上個(gè)周我們即將要考試了,我還在玩電腦,你們憤怒地對(duì)我說(shuō):“都要考試了,怎么還心不在焉的?你都上八年級(jí)了,怎么自己都不知道著急呢?”我不耐煩的聽(tīng)著,終于頂撞了你們,我不屑于顧地說(shuō):“你們?cè)趺催@么嘮叨,煩不煩??!”接下就是“嘭”的摔門聲。
啊!親愛(ài)的爸爸媽媽,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不論是卑微的,是寶貴的,只要是自己喜歡的,那就一定是最好的!
祝你們身體健康!
愛(ài)你的寶寶。
201x年11月9日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇五
×老師:
我的孩子×××的報(bào)告冊(cè)和您寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)(如果沒(méi)有就不要)我已經(jīng)認(rèn)真拜讀?!痢痢聊軌蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步,完全是您對(duì)他的教育和關(guān)心,我們非常感謝。
我們對(duì)孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可,但有時(shí)比較任性。
為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對(duì)他的教育。另外,我們想向?qū)W校建議:……。
再次感謝老師。
建議人:
20xx年2月23日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇六
某班全體教師:
您們好!
我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞!
如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?六中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,心知肚明。
把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!
郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),我們非常高興!我再次向王老師、李老師、楊老師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,是一個(gè)攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!
正如王老師所說(shuō)的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)希望:
我希望郭磊在年終考試中,保持班級(jí)前三名,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記住:狹路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”
希望班主任王老師,給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo),使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。。。
希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。
希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,別累壞了身體。。。
希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我希望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步!
敝人實(shí)在是班門弄斧,不足之處,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。。。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:
全家幸福,工作順利!
建議人:
2017年2月23日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇七
x家長(zhǎng):
可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,提高小朋友的責(zé)任心和積極性,希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們,對(duì)孩子們嚴(yán)厲些,老師們都辛苦了,其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意。
x家長(zhǎng):
多開(kāi)展一些類似的親子教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來(lái)。很滿意學(xué)校的工作,老師都很負(fù)責(zé)任。
x家長(zhǎng):
我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!
x家長(zhǎng):
我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。
x家長(zhǎng):
應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力,我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些,教育和實(shí)踐相結(jié)合!
x家長(zhǎng):
建議學(xué)校多開(kāi)展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái),與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。
x家長(zhǎng):
希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛(ài)心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的活動(dòng)。
x家長(zhǎng):
希望以后多些這樣的活動(dòng),可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué),孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。
x家長(zhǎng):
學(xué)校可以多一些孩子戶外的學(xué)習(xí),可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
x家長(zhǎng):
班級(jí)沒(méi)有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的`分?jǐn)?shù),還要注重孩子其他方面的,比如,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。
x家長(zhǎng):
對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力,這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊,我個(gè)人的意見(jiàn)是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá),我希望學(xué)??梢蚤_(kāi)展這方面的活動(dòng),謝謝。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇八
(1)建議學(xué)校給教師提供更多參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以使我校教師提高本身業(yè)務(wù)素質(zhì),吸取新的教學(xué)知識(shí)、理念,改進(jìn)教學(xué)方法。如:參加骨干教師培訓(xùn),為我校教師爭(zhēng)取外出考察的名額等。
(2)面對(duì)“生源在變,課程在變,教材在變,高考在變”的新形式,教師專業(yè)成長(zhǎng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,我校的教師專業(yè)成長(zhǎng)顯然還很薄弱,需要在這方面加大力度。建議學(xué)校:樹(shù)立專業(yè)意識(shí);更新教育理念;營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;注重校本培訓(xùn);加強(qiáng)量化管理等。
(三)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面。
(1)建議學(xué)校增加教職工文體活動(dòng)場(chǎng)所,健身器材,多開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)。每天上下午安排教師運(yùn)動(dòng)時(shí)間,關(guān)注教師的身心健康。
(2)建議學(xué)校在節(jié)假日有計(jì)劃有組織地開(kāi)展旅游活動(dòng),既能豐富教師的業(yè)余生活,開(kāi)闊教師視野,又能加強(qiáng)教師的團(tuán)體意識(shí),增進(jìn)學(xué)校的凝聚力,維護(hù)學(xué)校的良好聲譽(yù)和形象。
(3)建議學(xué)校能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)食堂的改革與管理,能使食堂為廣大教職員工和學(xué)生提供菜品多、菜味好、菜價(jià)合理的餐飲服務(wù)。
(4)建議進(jìn)一步提高體育教師的待遇。
讓我們共同努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
建議人:
2017年2月23日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇九
x家長(zhǎng):
可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,提高小朋友的責(zé)任心和積極性,希望老師能經(jīng)常將孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長(zhǎng)們,對(duì)孩子們嚴(yán)厲些,老師們都辛苦了,其他各項(xiàng)活動(dòng)都非常滿意。
x家長(zhǎng):
多開(kāi)展一些類似的親子教育活動(dòng),讓家長(zhǎng)一起參與到教學(xué)中來(lái)。很滿意學(xué)校的工作,老師都很負(fù)責(zé)任。
x家長(zhǎng):
我對(duì)當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!
x家長(zhǎng):
我對(duì)班級(jí)、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。
x家長(zhǎng):
應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生有更好的自立能力,我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些,教育和實(shí)踐相結(jié)合!
x家長(zhǎng):
建議學(xué)校多開(kāi)展一些家長(zhǎng)與學(xué)校的互動(dòng)教學(xué),讓家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái),與孩子一起成長(zhǎng)。同時(shí)還希望學(xué)校在家長(zhǎng)開(kāi)放日能讓家長(zhǎng)了解孩子平時(shí)在校的就餐情況。
x家長(zhǎng):
希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些戶外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),拓展學(xué)生的課外知識(shí)。還可以多舉行一些愛(ài)心和責(zé)任心的活動(dòng)以及有益身心健康的.活動(dòng)。
x家長(zhǎng):
希望以后多些這樣的活動(dòng),可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長(zhǎng)和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽(yáng)小學(xué),孩子一定會(huì)是一個(gè)“三好學(xué)生”。
x家長(zhǎng):
學(xué)??梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí),可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
x家長(zhǎng):
班級(jí)沒(méi)有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),還要注重孩子其他方面的,比如,愛(ài)護(hù)環(huán)境,尊老愛(ài)幼,懂得如何提高自我保護(hù)意識(shí)等等。
x家長(zhǎng):
對(duì)教學(xué)這方面我相信潯陽(yáng)小學(xué)的實(shí)力,這也是為什么我們家長(zhǎng)愿意把自己的孩子放在這里的原因。對(duì)于教學(xué)這一塊,我個(gè)人的意見(jiàn)是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點(diǎn)幫助。我的孩子就是不善于表達(dá),我希望學(xué)??梢蚤_(kāi)展這方面的活動(dòng),謝謝。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好!
隨著春節(jié)的臨近,幼兒園本學(xué)期的工作將接近尾聲。在這學(xué)期中,您和幼兒一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,也和我們一起見(jiàn)證了幼兒成長(zhǎng)路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”,而且對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展給予了支持與配合,在此,謝謝您了!
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)美好的假期,獲得豐富的體驗(yàn)和增強(qiáng)社會(huì)交往能力,以快樂(lè)的心情迎接新學(xué)期的到來(lái),請(qǐng)家長(zhǎng)在幼兒的學(xué)習(xí)、生活、安全等方面配合如下:
1、記錄假期有意義的.事情2—3件(幼兒說(shuō)家長(zhǎng)記或用圖畫(huà)表現(xiàn))。
2、每天堅(jiān)持給幼兒講一個(gè)故事,增長(zhǎng)幼兒知識(shí)面。
3、每天陪幼兒閱讀15分鐘,重點(diǎn)培養(yǎng)閱讀興趣和看圖說(shuō)話能力。
4、指導(dǎo)幼兒收拾自己的玩具、圖書(shū),并能持之以恒。
1、請(qǐng)您和幼兒一起制訂合理的生活作息時(shí)間表。
2、在開(kāi)學(xué)的前一周,要根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間,調(diào)整生活節(jié)奏。
3、督促幼兒每天早起早睡,并堅(jiān)持到戶外參加體育鍛煉活動(dòng)。
為確保幼兒假期生活平安,特制定假期安全提示如下,請(qǐng)您配合:
1、牢記家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)碼及家庭電話,知道家庭地址。
2、遵守交通法規(guī),文明走路,文明乘車。
3、物品安全:不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險(xiǎn)的物品;注意防電、防火、防毒等方面的教育,并禁止幼兒燃放鞭炮,掌握基本的自護(hù)自救知識(shí)。
4、飲食安全:勤洗手;注意不暴飲暴食,不喝涼水。
5、活動(dòng)安全:不玩危險(xiǎn)的游戲,不在危險(xiǎn)的地方玩耍。
6、自我保護(hù):不隨便與陌生人接觸;不私自外出。
議人:
時(shí)間:
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十一
非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的孩子的教育,才讓我的孩子今天變得聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)。我知道,教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作,也是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!
對(duì)學(xué)校充滿感恩
感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,孩子如果不聽(tīng)話請(qǐng)一定嚴(yán)加管教,我們家長(zhǎng)一定大力支持!
由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,我希望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
希望老師對(duì)孩子多些關(guān)注
在這段時(shí)間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開(kāi)老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點(diǎn)一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長(zhǎng),我們也非常希望老師對(duì)孩子的關(guān)注更多一點(diǎn),及時(shí)向我們反映孩子的不足,我們會(huì)對(duì)孩子的缺點(diǎn)加以指導(dǎo)改正。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十二
為了落實(shí)每天一小時(shí)的體育鍛煉的要求,切實(shí)提高您孩子的'身體素質(zhì),加強(qiáng)孩子與父母的情感交流,激發(fā)學(xué)生、家長(zhǎng)參加體育鍛煉的熱情,將體育鍛煉延伸到家庭,我們學(xué)校提出每天10分鐘的家庭體育作業(yè),還請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,認(rèn)真配合。具體要求如下:。
低段學(xué)生(一、二年級(jí)):必練內(nèi)容:。
1、跳繩二次,每次一分鐘。
2、柔韌性練習(xí)五分鐘,如踢腿、壓腿、坐位體前區(qū)等。
選練內(nèi)容:橫劈、豎劈、踢毽子、仰推成橋等。
中段學(xué)生(三、四年級(jí)):必練內(nèi)容:。
1、跳繩三次,每次一分鐘。
2、仰臥起坐三次,每次一分鐘。
選練內(nèi)容:踢毽子、10m往返跑、單腳跳等。
高段學(xué)生(五、六年級(jí)):必練內(nèi)容:1、仰臥起坐三次,每次一分鐘,每次不少于20個(gè)。2、高抬腿三次,每次一分鐘。
選練內(nèi)容:羽毛球、踢毽子、10m往返跑、俯臥撐等。
1、每個(gè)學(xué)生或者家長(zhǎng)自行設(shè)計(jì)成績(jī)記錄表,每天記錄測(cè)試成績(jī)。
2、每次練習(xí)之前,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng),身體有病或者受傷的學(xué)生請(qǐng)避免練習(xí),請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。
3、學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次體育考試,每個(gè)學(xué)年進(jìn)行一次國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試,體育成績(jī)將做為評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的重要依據(jù)之一。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)陪同學(xué)生進(jìn)行練習(xí),有效與學(xué)生溝通。并做好安全教育工作。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十三
親愛(ài)的父母:
你們好!
現(xiàn)在,爸爸吸煙越來(lái)越多了,媽媽打牌也見(jiàn)過(guò)許多次,而且你們一意見(jiàn)不合,就會(huì)吵架,而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康,為了你們不在吵架,我提出以下建議:
1、爸爸不再吸煙,可以吃點(diǎn)水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌,不要有僥幸心理,以為今天出去打牌會(huì)贏,這樣可能還會(huì)輸錢,就相當(dāng)于在幫別人掙錢,而且有些時(shí)候,錢輸?shù)锰?,也?huì)和爸爸吵架。
3、你們因?yàn)槭裁闯臣?,要找找原因,只要是吵架,那么兩個(gè)人都有錯(cuò),而且也可以叫我評(píng)理呀!
希望以后爸爸媽媽認(rèn)識(shí)自己到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái),讓我們一家人過(guò)得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
你們的.兒子xxx
20xx年2月5日
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十四
親愛(ài)的父母:
現(xiàn)在,爸爸吸煙越來(lái)越多了,媽媽打牌也見(jiàn)過(guò)許多次,而且你們一意見(jiàn)不合,就會(huì)吵架,而我卻被夾在中間難受得不得了。
為了你們的身心健康,為了你們不在吵架,我提出以下建議:
1、爸爸不再吸煙,可以吃點(diǎn)水果打消念頭。
2、媽媽不要打牌,不要有僥幸心理,以為今天出去打牌會(huì)贏,這樣可能還會(huì)輸錢,就相當(dāng)于在幫別人掙錢,而且有些時(shí)候,錢輸?shù)锰?,也?huì)和爸爸吵架。
3、你們因?yàn)槭裁闯臣?,要找找原因,只要是吵架,那么兩個(gè)人都有錯(cuò),而且也可以叫我評(píng)理呀!
希望以后爸爸媽媽認(rèn)識(shí)自己到自己的錯(cuò)誤并改正過(guò)來(lái),讓我們一家人過(guò)得幸福、溫暖、甜蜜而美好。
時(shí)間:xxx。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo):
作為家長(zhǎng)都希望能望子成龍,望女成鳳!感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!但是我卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校老師在班上亂費(fèi),不和學(xué)生交流溝通就把成績(jī)差的學(xué)生調(diào)到后面坐的現(xiàn)象,在此,我是十分不贊成老師這樣做的,畢竟這樣會(huì)影響學(xué)生的身心健康,心靈受創(chuàng),而且會(huì)影響學(xué)生的視力。在此,作為某某的家長(zhǎng),我向教育局提出以下建議,這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿:
1、多反映孩子的情況,以便我們共同把孩子教育好。
2、老師應(yīng)該一視同仁,少索取,不要亂收費(fèi)。
3、不要擇校,看戶籍所在地收取學(xué)生。
5、對(duì)于老師,希望老師經(jīng)常和孩子交流談心,增開(kāi)心理一對(duì)一輔導(dǎo),盡量避免孩子心理產(chǎn)生過(guò)大的壓力。
6、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的`生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。
7、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
8、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
9、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。
希望教育局可以采納我以上的建議,謝謝!
xx年xx月xx日。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
你們好!
鑒于近期社會(huì)上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故,因此我園對(duì)幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn),做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的通暢性,是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。
1、人流進(jìn)出相對(duì)集中,部分家長(zhǎng)停車混亂。
2、幼兒入園離園期間,家長(zhǎng)接送時(shí)間集中,接送車輛過(guò)多,如果擺放不整齊容易造成擁堵。
1、為錯(cuò)開(kāi)下午家長(zhǎng)接送時(shí)人流量高峰期,從明天下午開(kāi)始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時(shí)間為3:20,中班和大班幼兒下午接送時(shí)間為3:30,請(qǐng)家長(zhǎng)們自行調(diào)整接送時(shí)間。
2、我園大門口的區(qū)域?yàn)槿肆髁孔罴械牡胤?,?qǐng)家長(zhǎng)在每天早晚接送孩子時(shí)不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。
3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場(chǎng)”,請(qǐng)家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)自覺(jué)將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場(chǎng)內(nèi)。
4、使用轎車接送幼兒的家長(zhǎng)請(qǐng)將您的車不要停放在幼兒園大門處,以免交通堵塞,請(qǐng)將轎車停放在國(guó)旅前面的綠色停車帶內(nèi)。
1、停放車輛時(shí)請(qǐng)盡量靠邊停放。
2、停車的時(shí)候最好把車頭朝通道外側(cè),人流量大時(shí)不用掉頭就能出來(lái)。
3、雖然是短時(shí)間的`停放,也一定記得上鎖,以免丟失。
4、因?yàn)橛變簣@停車場(chǎng)比較靠近園門口,且路面較窄,所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等,以免因車體較大造成擁堵。
為了將幼兒園周邊安全工作做好,保證幼兒園門口處的交通順暢,風(fēng)景區(qū)交警大隊(duì)在孩子早晚接送期間已安排交警人員來(lái)我園大門處值班,請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)從交警的指揮。配合做好有序合理的停車,就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通,不因人流量過(guò)于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全,需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情,或許只是一個(gè)習(xí)慣而已,但是卻能影響一個(gè)孩子的安全和一個(gè)家庭的幸福,希望這個(gè)倡議能夠得到大家的支持!
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十七
尊敬的家長(zhǎng):
你好!為了你的孩子更加健康的成長(zhǎng),有一個(gè)美好的前途,為了讓他們?cè)诔踔须A段養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)到盡可能多的知識(shí),,我作為班主任,向你提幾點(diǎn)建議,希望你務(wù)必與老師配合!
1、每天監(jiān)督你孩子的上學(xué)、放學(xué)時(shí)間(早上學(xué);中午午自習(xí),下午4:35放學(xué),星期一下午3:45放學(xué)。如果輪到你的孩子打掃衛(wèi)生,應(yīng)該比平時(shí)早到校,晚離校分鐘。)。
2、每天督促你孩子在家學(xué)習(xí)時(shí)間(每天晚上至少學(xué)習(xí)到并且專門用一個(gè)本子記錄當(dāng)晚學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,請(qǐng)你簽字,第二天讓他交給我檢查。)。
3、不允許你的孩子伙同其他同學(xué)到處閑逛,也不能無(wú)事獨(dú)自一人離家超過(guò)小時(shí)。
4、經(jīng)常檢查你孩子的作業(yè)、考試情況。
聯(lián)系電話:18990041232鄒定榮。
家長(zhǎng)建議書(shū)小學(xué)篇十八
1、校園開(kāi)展的兩次家長(zhǎng)授課活動(dòng),資料好,形式豐富。期望校園多進(jìn)行這樣的家長(zhǎng)授課活動(dòng)。
2、透過(guò)對(duì)校園各方面的教育教學(xué)活動(dòng)的介紹,家長(zhǎng)對(duì)校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動(dòng),透過(guò)視頻的方式向家長(zhǎng)匯報(bào),家長(zhǎng)反饋好。
3、校園要成立家長(zhǎng)委員會(huì),利用家長(zhǎng)的資源有效開(kāi)展家校聯(lián)誼活動(dòng)。
4、每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),增加一些教育孩子方面的知識(shí),進(jìn)行家庭教育培訓(xùn),開(kāi)展家長(zhǎng)、學(xué)生、老師互動(dòng),多渠道交流。
5、利用網(wǎng)絡(luò),把校園、班級(jí)的活動(dòng)、計(jì)劃、資料等與家長(zhǎng)交流,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解校園、班級(jí)和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
6、每個(gè)月給孩子寫(xiě)一些評(píng)語(yǔ)。平時(shí)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)寫(xiě)在家庭作業(yè)本上,便于家長(zhǎng)配合督促。新區(qū)校建立反饋表,每周一次,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解狀況。
7、開(kāi)設(shè)開(kāi)放課,讓家長(zhǎng)和孩子一齊聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
8、期望老師能提高校信通的使用率,擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)及時(shí)告知家長(zhǎng),便于家庭教育的跟進(jìn)。
建議人:
日期:
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